第一篇：明德小學(xué)校園欺凌綜合治理工作實施方案

明德小學(xué)學(xué)生欺凌綜合治理實施方案

近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的學(xué)生欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。根據(jù)教育部等十一部門《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》（教督〔2017〕10號）、省教育廳等十一部門《湖北省加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》（鄂教基〔2018〕4號）、荊州市教體局等十一部門《荊州市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》（荊教體辦〔2018〕45號），結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、治理活動目的

通過綜合治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。

二、治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 劉紹武

副組長： 葛宗炎、劉靜

成 員：余葛亮、余樹新、許顯榮、張玄、各班主任

三、活動安排及要求

本次綜合治理分為兩個階段。

第一階段：宣傳學(xué)習(xí)教育2018年10月。

(一)高度重視。

學(xué)校高度重視此項工作，充分認(rèn)識學(xué)生欺凌綜合治理工作的必要性和緊迫性，集中組織對學(xué)生開展以學(xué)生欺凌治理為主題的專題教育，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查活動，以達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)和諧平安校園的目的。

(二)宣傳教育。

一是充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳學(xué)生欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反學(xué)生欺凌的社會輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二是切實加強(qiáng)對學(xué)生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。著力加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。組織各班開展“預(yù)防學(xué)生欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識到學(xué)生欺凌行為的危害性。邀請法制副校長到校給全體師生進(jìn)行法制講座。讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，學(xué)會利用法律武器保護(hù)自己，堅決與欺凌的人和事作斗爭。

(三)完善制度。由德育處負(fù)責(zé)制定完善學(xué)生欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理學(xué)生欺凌的職責(zé)。

(四)加強(qiáng)防范。一要加強(qiáng)摸底排查。全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動教職工、學(xué)生干部搜集學(xué)生欺凌方面的信息，公布學(xué)生欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置。對個別品行不端行為不良的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。二要加強(qiáng)心理干預(yù)。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三要加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)學(xué)生欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于學(xué)生欺凌的各項制度，嚴(yán)格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度，加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理，積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必須24小時值班到位。四要加強(qiáng)關(guān)愛保護(hù)。要加強(qiáng)對留守兒童、困難家庭子女等的關(guān)愛和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到學(xué)生欺凌的傷害。

(五)及時處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識，一旦發(fā)生學(xué)生欺凌傷害必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置學(xué)生欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

第二階段：自查整改總結(jié)2018年10月-11月。

1.學(xué)校自查。學(xué)校學(xué)生欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對綜合治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、學(xué)生欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。

2.縣級普查。接受區(qū)級對學(xué)校綜合治理情況進(jìn)行全面普查。

3.市級復(fù)查。迎接市級對學(xué)校綜合治理情況進(jìn)行全面普查。4.省級抽查。迎接省級教育督導(dǎo)部門對綜合治理情況的抽查。

四、工作要求

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，分解工作任務(wù)，落實工作責(zé)任。

(二)嚴(yán)格工作督查。主動積極開展自查工作，凡因責(zé)任不落實、措施不到位而發(fā)生學(xué)生欺凌事件的，將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。

(三)加強(qiáng)應(yīng)急值守。要加強(qiáng)應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力量，隨時做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時上報。

總之，我校將根據(jù)教育部、省教育廳和市教體局關(guān)于開展學(xué)生欺凌綜合治理活動通知要求，認(rèn)真開展學(xué)生欺凌傷害綜合治理活動，確保不發(fā)生學(xué)生欺凌事件，如若一旦發(fā)生將及時處置。

（四）突發(fā)事件上報電話：***

2018年10月19日

明德小學(xué)

第二篇：校園欺凌工作實施方案

茅天鎮(zhèn)中心完小2016—2017學(xué)

開展校園欺凌專項治理的工作實施方案

為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，避免學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，保護(hù)學(xué)生的身心健康，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，在我鎮(zhèn)開展校園欺凌專項治理活動，落實有效措施，加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和整治，從而切實維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全。

一、治理內(nèi)容及目的

通過專項治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，強(qiáng)化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園，和諧校園。

二、工作安排

本次專項治理分為兩個階段，從期初到期末。第一階段：9月（3月）

1、成立組織。學(xué)校成立以周康校長為組長，陳戈、陳敏、覃東為副組長，成員有田術(shù)、馮孝強(qiáng)、田維強(qiáng)、各校（園）長的專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組。覃東副組長負(fù)責(zé)本全校的欺凌治理工作，下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)中心完小，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，各校（園）成立新的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對本校學(xué)生的教育、治理工作，對存在的問題或苗頭及時治理和上報。

2、廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播等，向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力，積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好下面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。

3、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育；召開教職工會議，組織學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者；開展主題班會，通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力；邀請我校法制副校長來校進(jìn)行專項講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

4、完善制度。及時制定《工作方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)人員職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識，做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首接誰負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉現(xiàn)象，做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報警；如情況失控，緊急安排人員，第一時間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護(hù)，后匯報。

5、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為不度君子之腹的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。加強(qiáng)心理干預(yù)，要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理干預(yù)。加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè)，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。

6、排查建檔。加強(qiáng)對留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù)，摸清底細(xì)，建檔造冊；要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復(fù)人員等重點對象和人員，進(jìn)行排查，屬于校內(nèi)人員的要切實做好工作并逐一建檔，落實專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

7、及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，對已發(fā)生的校園欺凌事件，各校應(yīng)及時調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理；涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。第二階段：10—12月（4—6月）

學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況，排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于2016年9月10日前形成書面自查報告并報鎮(zhèn)教育管理中心。

三、工作要求

1、高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任。

2、把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定和績效工資掛起鉤來，嚴(yán)格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

4、加強(qiáng)應(yīng)急值守，擬定應(yīng)急預(yù)案，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度，保持必要的備勤力量，隨時做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時上報。

茅天鎮(zhèn)中心完小 2016年9月1日

第三篇：明德小學(xué)“反校園欺凌”活動工作方案

明德小學(xué)“反校園欺凌”活動工作方案

為有效預(yù)防校園欺凌事件，確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)縣教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、活動目的

為深入踐行社會主義核心價值觀教育，以“立德樹人”為根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作，面向全體學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，主動探索德育工作新路徑，突出班級管理重要性，提高德育工作實效。經(jīng)研究，學(xué)校第四周開展“反校園欺凌”宣傳教育周活動。具體活動活動安排如下：

二、活動時間 2016.5.18—2016.7.8

三、組織機(jī)構(gòu)。

在學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，成立明德小學(xué)“反校園欺凌”工作小組。具體負(fù)責(zé)“反校園欺凌”工作的組織、宣傳、實施工作。

組

長：陳秀濤 副組長：袁豪 王建

組

員：宮現(xiàn)洋、曹炎、邵澤華、各班主任

四、活動安排

1、大隊部準(zhǔn)備5月19日周四的校會講話，以校園反欺凌為主題。對全校師生進(jìn)行思想宣傳。（負(fù)責(zé)人：袁豪）

2、各班班主任利用5月23日周一下午的班隊會時間，對學(xué)生進(jìn)行校園反欺凌活動的認(rèn)識與教育。班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，并留下過程性材料。（負(fù)責(zé)人：曹炎、各班主任）

3、班主任要加強(qiáng)家訪工作，及時上報更新班級三生情況。切實加強(qiáng)“留守學(xué)生”關(guān)愛教育工作，通過多種途徑保持與家長溝通聯(lián)系，全面了解學(xué)生校內(nèi)外情況，并留下過程性材料。（負(fù)責(zé)人：邵澤華、各班主任）

4、每一個班級設(shè)立學(xué)生安全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關(guān)注少數(shù)人群，有效疏導(dǎo)并及時處理問題。本周五上報班級學(xué)生安全員信息。（負(fù)責(zé)人：王建、各班主任）

5、德育處在學(xué)校櫥窗展示相關(guān)的宣傳海報。（負(fù)責(zé)人：曹炎）

6、紅領(lǐng)巾廣播站利用周四的校園廣播時間開設(shè)專題。進(jìn)一步深入宣傳，提高威懾力。（負(fù)責(zé)人：曹炎）

7、校園征文比賽：5月26日下午（周四），五六年級開展題為《同學(xué)，我想對你說……》主題征文活動。（負(fù)責(zé)人：袁豪、語文組教師）

五、活動要求

1、各部門、各班主任要高度重視此項工作，明確此次宣傳教育活動的重要性。確?；顒有麄鞯轿?、教育效果顯現(xiàn)。

2、德育處要做好本次宣傳周的統(tǒng)籌安排、組織實施工作。并及時收集整理相關(guān)過程性材料。

3、總務(wù)處做好本次活動的后勤保障工作。

4、各班主任要及時安排好本班學(xué)生參加好本次宣傳教育活動。注意各項活動的時間節(jié)點，做好過程性材料的收集、整理、上交工作。

泗張鎮(zhèn)明德小學(xué) 2016年5月18日

第四篇：小學(xué)校園欺凌專項治理工作實施方案

小學(xué)校園欺凌專項治理

工作實施方案

近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)上級部門的通知結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、治理目的

通過專項治理，進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查，進(jìn)一步加強(qiáng)安全、法制教育，增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：--副組長：---成 員：----------

三、宣傳及教育：（8月30日）

1.召開全體教師專題會議，組織教職工對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)、研討，學(xué)習(xí)和落實教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》等法律和法規(guī)。（負(fù)責(zé)人：周凌）2.完善學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。（負(fù)責(zé)人：秦）3.完善校園防欺凌制度建設(shè)，設(shè)立校園防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂校園防欺凌事件應(yīng)急預(yù)案。（負(fù)責(zé)人：韓慶祖）

4.各班開設(shè)專題教育課，開展以預(yù)防學(xué)生欺凌事件為題的品德、心理健康和安全教育課，準(zhǔn)備好相關(guān)教案，各班主任留存好照片資料。（負(fù)責(zé)人：各班主任）

5.在升旗儀式上開展防欺凌教育，校長在升旗儀式上作重要講話。

6.各班出好防欺凌教育相關(guān)知識黑板報。（負(fù)責(zé)人：各班主任）7.各班組織一次防欺凌教育知識問卷調(diào)查，調(diào)查學(xué)生之間欺凌現(xiàn)象。（負(fù)責(zé)人：各班主任）

四、預(yù)防及處理：（8月30日－9月30日）

1.班主任要及時關(guān)注學(xué)生之間欺凌現(xiàn)象，了解學(xué)生心理動態(tài)，通過晨檢午檢等方式嚴(yán)格防控學(xué)生攜帶危險器械或物品來校。2.學(xué)校門衛(wèi)要關(guān)注嚴(yán)格控制學(xué)生的出入校園情況，非家長來校請假或生病家長來校接送，學(xué)生在校時間一律不準(zhǔn)外出。3.有效利用學(xué)校心理咨詢室功能，對有暴力、抑郁傾向的學(xué)生要及時輔導(dǎo)介入，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

4.各班級要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查、處置校園欺凌事件，一旦發(fā)現(xiàn)有欺凌現(xiàn)象出現(xiàn)，立即上報校長室。學(xué)校要嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。

第五篇：小學(xué)預(yù)防校園欺凌實施方案

xx小學(xué)預(yù)防校園欺凌實施方案

按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[2016]xx號)，根據(jù)上級有關(guān)精神，依據(jù)《張林鎮(zhèn)中心校教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。

一、治理活動目的

通過專項治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:xx

成 員:xx

三、安排及要求

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:宣傳學(xué)習(xí)教育

(一)開展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，于15日前制定《賈莊小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。

1.專題教育啟動儀式。學(xué)校德育處負(fù)責(zé)在20日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害--校園欺凌治理倡議書》和校長講話四個內(nèi)容。

2.專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[2016]22號)和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》(津教委辦〔2016〕64號)精神，依據(jù)《縣教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》文件，了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。

2.主題班會教育。學(xué)校組織各班在20日開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和安全教育。

3.法制教育。學(xué)校將，邀請張林鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在3-5年級開展法制教育。

4.承諾簽名活動。學(xué)校少先隊將組織所有少先隊員于27日進(jìn)行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。

5.學(xué)校德育處協(xié)調(diào)心理健康主管教師，根據(jù)《心理工作計劃》，協(xié)同班主任，適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo)，并針對個別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育(檔案存檔)。

(二)完善制度。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

(三)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

(四)及時處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

第二階段:自查整改總結(jié)

1.自查。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。此項工作于2016年9月15日前完成。

2.普查。我校將按照教育局的工作安排，配合搞好區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面督查，于10月8日前將完成。

3.市級抽查。根據(jù)“市教育督導(dǎo)部門將組織督查組對本市專項治理情況進(jìn)行抽查“安排”，此工作將于11月完成。

總之，我校將根據(jù)方案和要求，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

賈莊小學(xué)預(yù)防校園欺凌實施方案

2018.9