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      榮仁小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      時間:2019-05-13 18:21:26下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:榮仁小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      榮仁小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      為進(jìn)一步做好學(xué)校安全管理工作,落實省市縣教育局關(guān)于全面開展學(xué)校安全工作調(diào)研的要求,我校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)我校實際情況,制定了詳細(xì)的計劃,對安全管理的各項工作進(jìn)行了一次周密而深入的檢查調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

      一、工作基本情況

      1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)完善,每學(xué)期初、期末及重大節(jié)假日,都要對全校師生做專題安全知識教育,學(xué)校定期檢查、教育,防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生,努力營造良好的育人環(huán)境。

      2、全校定期進(jìn)行安全隱患排查,自查自改,并做好記錄。上課期間,校外人員不得進(jìn)入校園,到學(xué)校辦事的必須經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時間內(nèi)外出必須履行請銷假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。

      3、內(nèi)保工作。學(xué)?,F(xiàn)有兩位保安人員,24小時輪流值班,有嚴(yán)格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械,穿戴保安服,嚴(yán)把入門關(guān),來訪人員做好登記再開門。

      4、學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班教師每天對校園進(jìn)行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問題在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告,并將出現(xiàn)安全責(zé)任事故的考核嚴(yán)格落實到學(xué)校教師績效工資方案中。校長與各班主任、任課老師之間,層層簽定安全責(zé)任狀,使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實。

      5、消防安全。重點檢查消防安全責(zé)任制是否落實,消防通道是否安全、暢通,設(shè)施是否齊全等情況;對各專用室的滅火設(shè)施等進(jìn)行逐一排查。本學(xué)期更換了過期的滅火器。學(xué)校在每個樓道都安裝了安全通道標(biāo)志,學(xué)生集中上、下樓時,有專人負(fù)責(zé)疏散和指揮機制。

      6、飲食衛(wèi)生。重點檢查學(xué)校食堂的安全情況,檢查食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求,嚴(yán)禁三無產(chǎn)品流入學(xué)校。工作人員均持有健康許可證上崗。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度.加強學(xué)校食堂的管理與監(jiān)控,嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

      7、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則,主動在師生中做遵守交規(guī)的楷模,組織全體老師到學(xué)生上下學(xué)路口每日值班。有針對性地對學(xué)生開展安全教育。

      8、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作,注意教室及公共場所通風(fēng)、消毒。

      二、學(xué)校安全隱患排查

      認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。

      我們發(fā)動全體教師對學(xué)校房屋各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查,特別是要害部位如教室門窗、食堂的防盜防火設(shè)施、體育器材等。學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理,其有關(guān)情況如下:

      (1)消防安全條件。對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)滅火器均在有效期內(nèi),壓力正常。

      (2)詢問接送學(xué)生車輛安全情況。雖然學(xué)校無接送學(xué)生車輛,但我校還是對部分學(xué)生家長騎摩托車接送孩子上學(xué)放學(xué)給予提出安全要求,并要求他們所乘載車輛不得進(jìn)入校園。

      (3)學(xué)校重要設(shè)施、場所的安全狀況。學(xué)校的視頻監(jiān)控、報警設(shè)施、應(yīng)急照明燈的的使用情況進(jìn)行了全面測試,部分功能不好的給予了維修與更換。

      (4)安全教育落實情況。重點檢查了重點時段、重點部位、節(jié)假日及其他一系列值班的人員是否能按時到位、用心值班,對學(xué)生的安全教育是否能到位,教育教案是否夠其全等,結(jié)果基本良好。

      三、加強整改,組織實施。針對以上相關(guān)情況,我們做了大量的工作。

      1、提高認(rèn)識,加強安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強學(xué)校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責(zé)任制,我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn),特別是針對學(xué)校暴力事件、自然災(zāi)害等情況,學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,組織上下樓梯的演練,對消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù),做到預(yù)防于未然。

      2、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求,進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      3、加強學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全,共同做好學(xué)生校外安全工作,并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和家庭訪問、家長會等形式,加強了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合。

      4、嚴(yán)格實行安全責(zé)任制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值守制度,值日教師每天對校園進(jìn)行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告,嚴(yán)格實行安全責(zé)任制,學(xué)校將在第一時間內(nèi)向上級教育部門報告。

      總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進(jìn)一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      第二篇:小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      2009年興隆小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      興隆崗鎮(zhèn)小學(xué)保衛(wèi)科 2009年8月10日 2009年興隆崗鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      2009年興隆小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      生命彌足珍貴,安全重于泰山,安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。本,為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,副校長、主任具體抓,各班具體分工負(fù)責(zé)組織實施。以加強隱患排查整治為重點,進(jìn)一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強化學(xué)校安全管理,加強監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,圓滿完成了各項工作任務(wù)目標(biāo),切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,使我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強有力的安全保障。

      一.學(xué)校安全工作基本情況

      興隆崗鎮(zhèn)小學(xué)共有教職工70余人,學(xué)生共570人,教學(xué)班共17個,學(xué)生教學(xué)樓共四層,學(xué)生宿舍為三層樓,共三單元,供學(xué)生寄宿。

      1.食

      學(xué)校食堂衛(wèi)生情況良好,干凈整潔,為個人承包,食堂有著完善的安全管理機制,在學(xué)校的監(jiān)督和食堂管理人員的執(zhí)行下,學(xué)校食堂安全工作得以順利開展。

      2.住

      學(xué)校宿舍樓共三層,三單元,住宿學(xué)生占在???cè)藬?shù)的30%,宿舍晚間每單元都有兩名值班教師,值班室備有值班教師簽到表以及值班記錄,值班教師認(rèn)真負(fù)責(zé),做到24小時在崗,24小時實時保護(hù)學(xué)生安全,在值班教師的辛勤工作下,我校住宿學(xué)生安全得到有效保障。

      3.行

      學(xué)生每周周六周日休息,共計兩天,寄宿學(xué)生乘學(xué)校校車回家,少數(shù)學(xué)生為家長接送。4.安全管理

      學(xué)校非常重視安全問題,安全管理措施以及設(shè)備齊全,配有門衛(wèi)室,人員出入都有詳細(xì)的出入記錄,重點要害部位技防裝備覆蓋率較高,相關(guān)部位都配有滅火器等防火設(shè)備,符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。保衛(wèi)干事為專職。

      二.一年來學(xué)校安全工作取得的成績

      一年來,興隆崗鎮(zhèn)小學(xué)的安全管理工作逐步走向了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道。2009年興隆崗鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      一是市領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作的開展,教育局領(lǐng)導(dǎo)和富錦市交警隊工作人員到校給學(xué)生們開展了以增強安全意識為主題的主題教育報告,切實提高了學(xué)生們的安全意識。

      二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視,常抓不懈。一年來,各單位和中小學(xué)校、幼兒園高度重視學(xué)校安全工作,采取了一系列切實可行的工作措施,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強。

      三是學(xué)校安全工作,從嚴(yán)管理,落實責(zé)任。各單位逐級簽定了學(xué)校安全工作責(zé)任狀,層層落實安全工作責(zé)任,形成了嚴(yán)密的安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校安全管理規(guī)章制度齊全,并狠抓落實。制定學(xué)校安全工作預(yù)案并組織演練,防患未然。

      四是加大學(xué)校安全教育力度,提高學(xué)生安全意識和防范能力。安全教育課本統(tǒng)一免費發(fā)放,學(xué)校認(rèn)真上好安全教育課,增強了廣大師生的安全防范意識,提高了自救自護(hù)逃生能力。

      五是積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動,實施“陽光雨露工程”、“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學(xué),拒絕邪教”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設(shè)宣傳教育活動,并會同公安開展了“校園及周邊環(huán)境治安秩序?qū)m椥袆印焙汀跋腊踩珜m椥袆诱巍被顒?,營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。既提高了廣大師生對平安建設(shè)的知曉率,又增強了廣大師生投身“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。

      六是加大排查力度,及時消除隱患。各單位按照教育局的統(tǒng)一要求,對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,接送學(xué)生的車輛狀況有了好轉(zhuǎn),交通秩序良好,保證了師生的交通安全。學(xué)校安全工作開展過程中存在的問題。

      三.學(xué)校安全工作還存在的問題

      一年來,學(xué)校安全工作雖然取得了很多卓有成效的成績,但在安全工作的開展過程中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些安全工作中存在的問題。

      1.學(xué)生的法制意識不強,學(xué)生之間雖因雞毛蒜皮小事打架,學(xué)生因打水、吃飯排隊、玩球、借東西、前后桌、走路碰撞等小事打群架現(xiàn)象時有發(fā)生,主要時間是晚上和周六周日。但這些小事不小,往往出大事,釀大禍,我們決不能小看,后果十分嚴(yán)重,我們要認(rèn)真吸取教訓(xùn),查明原因,進(jìn)行反思,保證不再發(fā)生2009年興隆崗鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      此類事件。

      2.交通安全是學(xué)校安全的第一殺手,學(xué)生交通意識差,學(xué)生在路上打鬧,騎自行車不遵守交通規(guī)則,橫沖直撞,安全隱患大,要引起師生的高度重視,有的學(xué)校門口至今沒有交通警示標(biāo)志,沒畫斑馬線,應(yīng)立即調(diào)整。

      3.用電安全隱患大,學(xué)校部分用電線路混亂、老化,刀閘、插座、拉盒無蓋,保險絲不合格,仍有用銅線當(dāng)保險絲的現(xiàn)象,冰箱、冰柜、電飯鍋、電褥子、電暖風(fēng)、手機充電器使用不規(guī)范。

      4.學(xué)校門口仍然存在小攤小販,校園商店仍賣小食品現(xiàn)象,應(yīng)該取締。

      5.學(xué)校安全保衛(wèi)人員人少,經(jīng)費不足,必須增加保衛(wèi)人員,加大投入,寄宿制學(xué)校必須安裝電子監(jiān)視系統(tǒng)和報警器。

      四.解決問題的措施

      1.進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感,把加強學(xué)校安全工作作為素質(zhì)教育工作的一項重要任務(wù)和內(nèi)容,擺在突出位置,強化管理,狠抓落實。安全教育常抓不懈,警鐘長鳴。抓好學(xué)校的安全工作,重點是要通過安全教育工作,使廣大師生增強安全意識,學(xué)習(xí)安全知識,逐步提高自我應(yīng)急的能力,要制定切實可行的安全教育工作計劃,建立健全安全管理工作責(zé)任制,定期對學(xué)校安全教育和安全防范工作進(jìn)行檢查,每周一次,早發(fā)現(xiàn),早解決,早消除安全隱患,將安全教育工作一抓到底。按著《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全指導(dǎo)綱要》里的規(guī)定對每位學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高他們的安全意識,增強他們的安全知識,加強他們安全防范、自我保護(hù)的能力,把學(xué)校的安全事故降到最少。

      2.健全制度,落實責(zé)任,不斷完善學(xué)校安全工作機制,全面落實學(xué)校安全工作的各項措施,建立起學(xué)校安全的有效工作和管理機制,層層簽訂責(zé)任狀,真正把學(xué)校安全工作各項任務(wù)落實到基層,落實到學(xué)校,落實到班級,落實到責(zé)任人。

      3.真抓實干,全面落實安全工作各項措施,抓實抓細(xì)第四季度學(xué)校安全工作,冬季是學(xué)校安全事故發(fā)生的高發(fā)期,要以交通安全、防火安全、防擁擠踩踏、防校園暴力和校園周邊治安為重點,認(rèn)真落實各項防范措施,預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

      4.要重點加強宿舍的安全管理,重點做好安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善學(xué)校食堂、飲用水、廁所等設(shè)施條件。要定期開展學(xué)校安全排查工作,針對學(xué)校的薄弱2009年興隆崗鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      環(huán)節(jié),采取有效措施,徹底整改,消除隱患。我縣寄宿制學(xué)校明顯增多,這給學(xué)校管理帶來很大困難,我們一定要研究解決寄宿制學(xué)校出現(xiàn)的住宿治安、飲食、交通等新情況和新問題,堅決防止火災(zāi)、集體食物中毒、樓道擁擠、學(xué)生打群架、校舍、用電、交通(特別是接送學(xué)生車輛)等重大事故的發(fā)生。

      5.根據(jù)本校的具體情況,從學(xué)生實際出發(fā),在出操、集合等上、下樓梯的活動中,適當(dāng)錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志,告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生。

      6.開展校園及周邊治安秩序集中整治專項行動,加大“五查”力度,查學(xué)生攜帶管制刀具,查學(xué)生打架,查學(xué)生逃課,查學(xué)生上網(wǎng)吧,查學(xué)生吸煙、飲酒、打撲克。

      7.夯實基礎(chǔ),切實提高學(xué)校自我管理和防范能力,實行學(xué)生“承諾書”制。要加大安全設(shè)施投入力度,切實加強學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力筑牢維護(hù)校園安全穩(wěn)定的第一道防線。一是強化校園安全管理,確保校園安全穩(wěn)定有序。要加強學(xué)校安全管理制度建設(shè),加強校園重點部位安全保衛(wèi)力度。二是強化校園矛盾糾紛排查調(diào)處的力度,努力從源頭上加以預(yù)防和控制。三是強化預(yù)警機制,增強突發(fā)事件處置能力。

      8.繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作。重點解決農(nóng)村地區(qū)使用拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機和非法營運客車接送學(xué)生上下學(xué)問題。

      總之,學(xué)生和學(xué)校安全是社會安全的一個重要方面,它直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,關(guān)系到千千萬萬家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定,關(guān)系到民族的希望和未來,是一項重大的“民心工程”,需要倍加重視。必須深刻認(rèn)識到安全工作的重要性和忽視安全工作帶來的嚴(yán)重性和危害性。要站在為人民負(fù)責(zé)的高度,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定、抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度,進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感,牢固樹立安全第一,“責(zé)任重于泰山”的思想,決不能有任何僥幸心理,決不能有絲毫松懈麻痹。在工作中要變“要我抓”為“我要抓”;變“被動抓”為“主動抓”;變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,堅持下去,常抓不懈。要把確保全校廣大師生生命和財產(chǎn)安全作為學(xué)校義不容辭的重大責(zé)2009年興隆崗鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      任,切實把學(xué)校安全工作做實做細(xì)。要形成“時時講安全,事事講安全,處處講安全”的格局和“自查—督查—整改—強化—保持”的學(xué)校安全工作運行機制。

      第三篇:小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      2009年興隆小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      興隆崗鎮(zhèn)小學(xué)保衛(wèi)科2009年8月10日

      2009年興隆小學(xué)安全工作調(diào)研報告

      生命彌足珍貴,安全重于泰山,安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。本,為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,副校長、主任具體抓,各班具體分工負(fù)責(zé)組織實施。以加強隱患排查整治為重點,進(jìn)一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強化學(xué)校安全管理,加強監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,圓滿完成了各項工作任務(wù)目標(biāo),切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,使我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強有力的安全保障。

      一.學(xué)校安全工作基本情況

      興隆崗鎮(zhèn)小學(xué)共有教職工70余人,學(xué)生共570人,教學(xué)班共17個,學(xué)生教學(xué)樓共四層,學(xué)生宿舍為三層樓,共三單元,供學(xué)生寄宿。

      1.食

      學(xué)校食堂衛(wèi)生情況良好,干凈整潔,為個人承包,食堂有著完善的安全管理機制,在學(xué)校的監(jiān)督和食堂管理人員的執(zhí)行下,學(xué)校食堂安全工作得以順利開展。

      2.住

      學(xué)校宿舍樓共三層,三單元,住宿學(xué)生占在???cè)藬?shù)的30%,宿舍晚間每單元都有兩名值班教師,值班室備有值班教師簽到表以及值班記錄,值班教師認(rèn)真負(fù)責(zé),做到24小時在崗,24小時實時保護(hù)學(xué)生安全,在值班教師的辛勤工作下,我校住宿學(xué)生安全得到有效保障。

      3.行

      學(xué)生每周周六周日休息,共計兩天,寄宿學(xué)生乘學(xué)校校車回家,少數(shù)學(xué)生為家長接送。

      4.安全管理

      學(xué)校非常重視安全問題,安全管理措施以及設(shè)備齊全,配有門衛(wèi)室,人員出入都有詳細(xì)的出入記錄,重點要害部位技防裝備覆蓋率較高,相關(guān)部位都配有滅火器等防火設(shè)備,符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。保衛(wèi)干事為專職。

      二.一年來學(xué)校安全工作取得的成績

      一年來,興隆崗鎮(zhèn)小學(xué)的安全管理工作逐步走向了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道。

      一是市領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作的開展,教育局領(lǐng)導(dǎo)和富錦市交警隊工作人員到校給學(xué)生們開展了以增強安全意識為主題的主題教育報告,切實提高了學(xué)生們的安全意識。

      二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視,常抓不懈。一年來,各單位和中小學(xué)校、幼兒園高度重視學(xué)校安全工作,采取了一系列切實可行的工作措施,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強。

      三是學(xué)校安全工作,從嚴(yán)管理,落實責(zé)任。各單位逐級簽定了學(xué)校安全工作責(zé)任狀,層層落實安全工作責(zé)任,形成了嚴(yán)密的安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校安全管理規(guī)章制度齊全,并狠抓落實。制定學(xué)校安全工作預(yù)案并組織演練,防患未然。四是加大學(xué)校安全教育力度,提高學(xué)生安全意識和防范能力。安全教育課本統(tǒng)一免費發(fā)放,學(xué)校認(rèn)真上好安全教育課,增強了廣大師生的安全防范意識,提高了自救自護(hù)逃生能力。

      五是積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動,實施“陽光雨露工程”、“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學(xué),拒絕邪教”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設(shè)宣傳教育活動,并會同公安開展了“校園及周邊環(huán)境治安秩序?qū)m椥袆印焙汀跋腊踩珜m椥袆诱巍被顒?,營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。既提高了廣大師生對平安建設(shè)的知曉率,又增強了廣大師生投身“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。

      六是加大排查力度,及時消除隱患。各單位按照教育局的統(tǒng)一要求,對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,接送學(xué)生的車輛狀況有了好轉(zhuǎn),交通秩序良好,保證了師生的交通安全。學(xué)校安全工作開展過程中存在的問題。

      三.學(xué)校安全工作還存在的問題

      一年來,學(xué)校安全工作雖然取得了很多卓有成效的成績,但在安全工作的開展過程中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些安全工作中存在的問題。

      1.學(xué)生的法制意識不強,學(xué)生之間雖因雞毛蒜皮小事打架,學(xué)生因打水、吃飯排隊、玩球、借東西、前后桌、走路碰撞等小事打群架現(xiàn)象時有發(fā)生,主要時間是晚上和周六周日。但這些小事不小,往往出大事,釀大禍,我們決不能小看,后果十分嚴(yán)重,我們要認(rèn)真吸取教訓(xùn),查明原因,進(jìn)行反思,保證不再發(fā)生

      此類事件。

      2.交通安全是學(xué)校安全的第一殺手,學(xué)生交通意識差,學(xué)生在路上打鬧,騎自行車不遵守交通規(guī)則,橫沖直撞,安全隱患大,要引起師生的高度重視,有的學(xué)校門口至今沒有交通警示標(biāo)志,沒畫斑馬線,應(yīng)立即調(diào)整。

      3.用電安全隱患大,學(xué)校部分用電線路混亂、老化,刀閘、插座、拉盒無蓋,保險絲不合格,仍有用銅線當(dāng)保險絲的現(xiàn)象,冰箱、冰柜、電飯鍋、電褥子、電暖風(fēng)、手機充電器使用不規(guī)范。

      4.學(xué)校門口仍然存在小攤小販,校園商店仍賣小食品現(xiàn)象,應(yīng)該取締。

      5.學(xué)校安全保衛(wèi)人員人少,經(jīng)費不足,必須增加保衛(wèi)人員,加大投入,寄宿制學(xué)校必須安裝電子監(jiān)視系統(tǒng)和報警器。

      四.解決問題的措施

      1.進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感,把加強學(xué)校安全工作作為素質(zhì)教育工作的一項重要任務(wù)和內(nèi)容,擺在突出位置,強化管理,狠抓落實。安全教育常抓不懈,警鐘長鳴。抓好學(xué)校的安全工作,重點是要通過安全教育工作,使廣大師生增強安全意識,學(xué)習(xí)安全知識,逐步提高自我應(yīng)急的能力,要制定切實可行的安全教育工作計劃,建立健全安全管理工作責(zé)任制,定期對學(xué)校安全教育和安全防范工作進(jìn)行檢查,每周一次,早發(fā)現(xiàn),早解決,早消除安全隱患,將安全教育工作一抓到底。按著《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全指導(dǎo)綱要》里的規(guī)定對每位學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高他們的安全意識,增強他們的安全知識,加強他們安全防范、自我保護(hù)的能力,把學(xué)校的安全事故降到最少。

      2.健全制度,落實責(zé)任,不斷完善學(xué)校安全工作機制,全面落實學(xué)校安全工作的各項措施,建立起學(xué)校安全的有效工作和管理機制,層層簽訂責(zé)任狀,真正把學(xué)校安全工作各項任務(wù)落實到基層,落實到學(xué)校,落實到班級,落實到責(zé)任人。

      3.真抓實干,全面落實安全工作各項措施,抓實抓細(xì)第四季度學(xué)校安全工作,冬季是學(xué)校安全事故發(fā)生的高發(fā)期,要以交通安全、防火安全、防擁擠踩踏、防校園暴力和校園周邊治安為重點,認(rèn)真落實各項防范措施,預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

      4.要重點加強宿舍的安全管理,重點做好安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善學(xué)校食堂、飲用水、廁所等設(shè)施條件。要定期開展學(xué)校安全排查工作,針對學(xué)校的薄弱

      環(huán)節(jié),采取有效措施,徹底整改,消除隱患。我縣寄宿制學(xué)校明顯增多,這給學(xué)校管理帶來很大困難,我們一定要研究解決寄宿制學(xué)校出現(xiàn)的住宿治安、飲食、交通等新情況和新問題,堅決防止火災(zāi)、集體食物中毒、樓道擁擠、學(xué)生打群架、校舍、用電、交通(特別是接送學(xué)生車輛)等重大事故的發(fā)生。

      5.根據(jù)本校的具體情況,從學(xué)生實際出發(fā),在出操、集合等上、下樓梯的活動中,適當(dāng)錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志,告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生。

      6.開展校園及周邊治安秩序集中整治專項行動,加大“五查”力度,查學(xué)生攜帶管制刀具,查學(xué)生打架,查學(xué)生逃課,查學(xué)生上網(wǎng)吧,查學(xué)生吸煙、飲酒、打撲克。

      7.夯實基礎(chǔ),切實提高學(xué)校自我管理和防范能力,實行學(xué)生“承諾書”制。要加大安全設(shè)施投入力度,切實加強學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力筑牢維護(hù)校園安全穩(wěn)定的第一道防線。一是強化校園安全管理,確保校園安全穩(wěn)定有序。要加強學(xué)校安全管理制度建設(shè),加強校園重點部位安全保衛(wèi)力度。二是強化校園矛盾糾紛排查調(diào)處的力度,努力從源頭上加以預(yù)防和控制。三是強化預(yù)警機制,增強突發(fā)事件處置能力。

      8.繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作。重點解決農(nóng)村地區(qū)使用拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機和非法營運客車接送學(xué)生上下學(xué)問題。

      總之,學(xué)生和學(xué)校安全是社會安全的一個重要方面,它直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,關(guān)系到千千萬萬家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定,關(guān)系到民族的希望和未來,是一項重大的“民心工程”,需要倍加重視。必須深刻認(rèn)識到安全工作的重要性和忽視安全工作帶來的嚴(yán)重性和危害性。要站在為人民負(fù)責(zé)的高度,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定、抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度,進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感,牢固樹立安全第一,“責(zé)任重于泰山”的思想,決不能有任何僥幸心理,決不能有絲毫松懈麻痹。在工作中要變“要我抓”為“我要抓”;變“被動抓”為“主動抓”;變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,堅持下去,常抓不懈。要把確保全校廣大師生生命和財產(chǎn)安全作為學(xué)校義不容辭的重大責(zé)

      任,切實把學(xué)校安全工作做實做細(xì)。要形成“時時講安全,事事講安全,處處講安全”的格局和“自查—督查—整改—強化—保持”的學(xué)校安全工作運行機制。

      第四篇:2016沂水縣高橋鎮(zhèn)榮仁小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報告

      沂水縣高橋鎮(zhèn)榮仁小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報告

      藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分,長期以來一直是我校工作的重點。我校堅持五育并舉的育人原則,將藝術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)并重,旨在提高學(xué)生素質(zhì),塑造學(xué)生美的心靈,陶冶學(xué)生高尚情操。

      一、基本情況

      我校是高橋鎮(zhèn)一所農(nóng)村小學(xué),現(xiàn)有17個教學(xué)班,在校生人數(shù)為743人,在全校教師中,音樂兼職教師1人,美術(shù)兼職教師2人。現(xiàn)有音樂專用教室1個,舞蹈教室1個;現(xiàn)有美術(shù)專用教室1個。本?,F(xiàn)有音樂、美術(shù)的器材配備達(dá)標(biāo)。

      二、主要舉措和成效

      (一)藝術(shù)教師隊伍 1.教師配備與培養(yǎng)培訓(xùn)

      我校需增加了藝術(shù)教師的數(shù)量(音樂2人,美術(shù)2人)。(1)學(xué)校將申請配備藝術(shù)教師,提高教師專業(yè)能力。

      (2)重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組的小組教研活動,來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。并且還將成立藝術(shù)課題的小專題研究,在工作中主動學(xué)習(xí),不斷更新觀念、更新知識、更新技能,提高自身能力。

      (3)組織教師外出培訓(xùn)、觀摩。比如音樂教師的優(yōu)質(zhì)課觀摩大會,美術(shù)教師的市級工業(yè)藝術(shù)展,都予以積極的支持,并報銷差旅費。開闊教師眼界,加強藝術(shù)教師的交流,從而不斷提高他們的素質(zhì)。2.藝術(shù)經(jīng)費投入

      我校雖然教育經(jīng)費緊缺,但非常重視學(xué)校藝術(shù)教育工作,學(xué)校公用經(jīng)費中每年都有藝術(shù)教育的專項經(jīng)費。只要是藝術(shù)教育、教學(xué)或活動需要,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能給予經(jīng)費上的積極支持,學(xué)校投入藝術(shù)教育的經(jīng)費是完全可以保證藝術(shù)教育有序開展的,而且還不斷增加對藝術(shù)工作的投入。

      (1)改善辦公條件和學(xué)生學(xué)習(xí)條件。本里,更換了各班外的藝術(shù)展示墻、教室和辦公室班牌、各辦公室增加了綠色植物盆栽,給學(xué)生和藝術(shù)教師都創(chuàng)造了美的享受。

      (2)每年增加藝術(shù)活動投入。我校每年進(jìn)行“合唱”歌唱大賽,學(xué)生極喜歡,學(xué)校也不斷加大投入,把它辦成了學(xué)校的精品活動。同時,每學(xué)期都更換學(xué)校的蒙正榜樣與藝術(shù)墻,增強校園的藝術(shù)氛圍。3.器材設(shè)施改進(jìn)

      學(xué)校在已有器材的基礎(chǔ)上,今年加大了對一些學(xué)生器材的增補。比如音樂用的鼓類,美術(shù)用的工具類等,讓更多學(xué)生能使用音樂器材,感受音樂魅力。

      (二)課程建設(shè)與藝術(shù)活動

      我們深知,藝術(shù)課程對于提高學(xué)生的整體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有積極的作用。我校藝術(shù)教育工作由分管教學(xué)的教導(dǎo)主任和德育副校長兩條線推動貫徹。藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作歸分管教學(xué)的教導(dǎo)主任貫徹落實,學(xué)校嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的課時開展藝術(shù)課堂教學(xué)。德育副校長從學(xué)校的德育活動入手,以學(xué)校社團(tuán)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)為契機,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,讓美育深入學(xué)生的心靈。我校每學(xué)期都對藝術(shù)工作進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,將藝術(shù)工作納入學(xué)校的教學(xué)工作計劃中,并貫穿整個教學(xué)過程,確保管理到位,檔案資料齊全,做到有計劃、有落實、有總結(jié)、有評定。1.藝術(shù)課程開設(shè) 我校牢牢抓住課堂教育主渠道的作用,在國家基礎(chǔ)型課程設(shè)置上做到各個年級、各門藝術(shù)課程開齊、開足,由專職教師任教音樂、美術(shù)學(xué)科。藝術(shù)課程開課率為100%。除此以外,學(xué)校還提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中,通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

      去年學(xué)校根據(jù)教師的特長和學(xué)生的需求每周開設(shè)表演唱、合唱、民族舞、手工、美術(shù)等藝術(shù)類的活動。每位同學(xué)根據(jù)自己的愛好選擇項目報名參加,如今我校參與藝術(shù)活動的學(xué)生達(dá)到80%以上。

      我校的藝術(shù)教育注重面向全體學(xué)生,較好的完成了教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。在藝術(shù)教材方面,我們按照規(guī)定選用國家審定通過的美術(shù)、音樂教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),并根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求拓展教學(xué)內(nèi)容。我們在藝術(shù)課堂教學(xué)中注重教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程和教師教學(xué)反思。教學(xué)設(shè)計中注重課堂教學(xué)過程的優(yōu)化,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力讓學(xué)生主動的參與,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,獲得生動的審美體驗。教學(xué)過程中注重全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的發(fā)展。教學(xué)反思強調(diào)對本節(jié)課優(yōu)缺點的總結(jié),著重對不足的地方提出改進(jìn)措施。

      例如我們在音樂教學(xué)評價的過程中淡化分?jǐn)?shù)與評比,實現(xiàn)多元化評價。具體表現(xiàn):(1)重視學(xué)習(xí)過程,評價實施日?;?。根據(jù)不同年段學(xué)生特點制訂了音樂課堂評價表,如學(xué)生上音樂課態(tài)度認(rèn)真與否、回答問題是否積極,是否參與各級各類的藝術(shù)活動,將這些一一記錄下來,成為學(xué)生最終音樂成績的重要依據(jù)。

      (2)尊重學(xué)生個體差異,確定不同的評價標(biāo)準(zhǔn)。我們根據(jù)學(xué)生的差異制定了不同的標(biāo)準(zhǔn),對平時音樂基礎(chǔ)較差的學(xué)生,只要學(xué)生能正確演唱歌曲就及時肯定他的進(jìn)步,而對音樂學(xué)習(xí)具有優(yōu)勢的學(xué)生,則不僅要準(zhǔn)確演唱歌曲,還要用動作表達(dá)出歌曲的情緒,在音色、節(jié)奏、音準(zhǔn)方面都有較高要求。

      (3)在音樂課上對學(xué)生進(jìn)行評價的方式除了常用的等級制,還采用音樂欣賞、合作學(xué)習(xí)、音樂評論、特長展示等形式。如合作學(xué)習(xí)就是將學(xué)生分成5人小組,每組的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、組織能力、性別、個性、興趣、特長等方面合理搭配,大家共同完成一次表演,每個小組成員得分一致。這樣一來,不管學(xué)生在音樂上差異如何,都會為獲得好的評價而積極地參與到音樂活動中間,在相互合作中各自發(fā)揮自己的強項,這樣就調(diào)動了每個同學(xué)的積極性,使每個學(xué)生都有機會在音樂課上充分展示自己,并獲得同樣高的評價。

      美術(shù)課總評成績有平時成績、期末成績,特長加分三塊構(gòu)成。計算方法:平時成績60%+期末成績40%+特長加分=總評成績。平時成績有課堂紀(jì)律、作業(yè)成績、個人保潔、問題參與等方面構(gòu)成,每位學(xué)生每項基礎(chǔ)分為100分,每一次扣分、加分都為10分,平時成績=(課堂紀(jì)律+作業(yè)成績+個人保潔+問題參與)/4。期末成績即期末作業(yè)的成績。特長加分,指的是在美術(shù)方面比賽校級(包括校級)以上獲獎,1次加10分。最后,總評90分及以上為優(yōu)秀,80分及以上為良好,80—60分為及格,60分以下為不及格。

      總之,我們采用學(xué)生自評、互評以及教師對學(xué)生評價等方式,提倡多主體評價。更注重學(xué)生在教學(xué)過程中的表現(xiàn)性評價。運用課堂中學(xué)生的表現(xiàn)、參與,教師對學(xué)生回答問題、參與問題的記錄等方式收集學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的信息,對學(xué)生在參與美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評價。對學(xué)生的作業(yè)采用多種評價方式評價,有學(xué)生的自評、教師的等級評定與學(xué)生作品講評及互評以及學(xué)生作品展示等方式,充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,明確需要克服的弱點與發(fā)展方向。

      2、課外藝術(shù)活動 在藝術(shù)節(jié)各項活動中,全校師生投入極大的熱情,積極參加,充分展示自己的才能和個性。

      我們還積極與社區(qū)合作,讓藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀節(jié)目參與社區(qū)“迎七一”、“慶國慶”表演,還讓合唱社團(tuán)積極參加上級組織的比賽

      3、特色發(fā)展

      積極開展校本課程,發(fā)展藝術(shù)社團(tuán)活動,在全區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中書畫現(xiàn)場比賽獲獎達(dá)十多人次。

      4、校園藝術(shù)環(huán)境

      學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,建有設(shè)施較完備的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育的專用教室,基本能滿足藝術(shù)課教學(xué)的需要。并建有專用畫室和舞美室,以及所需的教學(xué)設(shè)施、音像資料和藝術(shù)活動器材,配備了藝術(shù)圖書與資料,基本可以滿足課外藝術(shù)教育活動的需要。

      在“蒙以養(yǎng)正,厚德強能”辦學(xué)理念指引下,我校以班級文化建設(shè)系列活動為實施途徑,樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng),從而形成良好的校風(fēng)。本期學(xué)校在各班教室外墻上開辟了“班級展示墻”,里面展示了大量的學(xué)生作品,營造了良好的藝術(shù)氛圍。

      (三)組織管理與保障機制 1.藝術(shù)素質(zhì)測評

      學(xué)校成立了專門的藝術(shù)素質(zhì)測評小組,由分管藝術(shù)的德育副校長和音美術(shù)老師組成。每年開展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評,所有學(xué)生均參加測評,學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評覆蓋達(dá)到100%。對于測評結(jié)果不合格的學(xué)生及時報給相應(yīng)老師,組織輔導(dǎo)與再測評,不讓一個孩子掉隊。

      2、藝術(shù)教育工作自評

      學(xué)校每年都會進(jìn)行藝術(shù)教育工作會,在會議上進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)自評工作,由美術(shù)組和音樂組分別進(jìn)行工作總結(jié),不斷發(fā)現(xiàn)問題,為下一年的工作做好規(guī)劃。

      3、藝術(shù)教育管理與體制建設(shè)

      我校藝術(shù)教研組由德育副校長分管,建立藝術(shù)活動的管理組織和藝術(shù)教育工作議事制度,不定期開展藝術(shù)教育研討會議。做到每學(xué)期期始有計劃,期末有總結(jié),藝術(shù)教育各項工作開展得有聲有色。在工作碰到問題和困難時,能體現(xiàn)出藝術(shù)組的團(tuán)隊合作,互相幫助,年輕教師虛心向老教師求教,老教師熱心幫帶年輕教師,共同將工作做得更好。藝術(shù)組老師在學(xué)校的各項藝術(shù)活動中發(fā)揮了重要作用。

      三、主要問題和改進(jìn)措施

      本校藝術(shù)教師的教學(xué)水平有待提高。這就要求教師不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,積極加強組內(nèi)教研和探索,不斷提高教學(xué)技藝。學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)還不夠高。這需要我們在以后的藝術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣與愛好,充分發(fā)揮專業(yè)老師的培優(yōu)作用。同時,積極發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)活動和藝術(shù)社團(tuán)的作用,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

      藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識,學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高,為我校藝術(shù)教育工作和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

      2016.12

      第五篇:仁榮中學(xué)畢業(yè)留言感恩

      高一(7)

      林燕靜

      是誰,托著紅日冉冉升起。是誰,培育幼苗參入云天。是誰,孕育花朵蔭娜多姿。是您,那太樸實無華的校園。是您,那偉大無私的校園。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。

      對于貧困農(nóng)家孩子來說,上高中一直是我們彌留在內(nèi)心深處美麗而著澀的夢。當(dāng)我們面對選擇進(jìn)退維谷時,仁給我們帶來希望,解決我們經(jīng)濟(jì)上的困難,為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。如果要留這份思情注腳,在我看來,非“感恩”二字莫屬。我相信我們不會辜負(fù)學(xué)校對我們的期待,我們都會成為一個出息的人來報答這份恩情。

      感謝仁榮,為我們這些學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良的生活。感謝仁榮,讓我認(rèn)識許多可愛的朋友與他們結(jié)下濃厚的友誼之情。感謝仁榮,感謝那些明阿婕和大步的辛苦勞作,每天為我們盛菜,為我們打掃小道。讓我們在一個干凈和充滿愛意的校園里快樂的成長。

      感謝老師的諄諄教誨,讓我們學(xué)會了勇敢,堅強與如何追求自己的人生的價值。老師們的為人師表,讓你們懂得為人處事和怎樣努力做一個大寫的人。老師們對我們的無私付出,恩重如山似湄湄溪流滋潤我們的心,難以忘卻。

      學(xué)校是我們遨游的地方,我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔。學(xué)校是我們知識海洋,我是一條小魚,渴望完美的流淌。是學(xué)校給了我們寬廣的大海,佳我的魚鱗更加豐滿------我想,這一切的一切都是無法用言語表達(dá)的,但是,我還是很想由衷一聲“仁榮,謝謝您”。此恩此情,何以相報?

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