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      四風二(共5篇)

      時間:2019-05-13 18:38:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《四風二》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四風二》。

      第一篇:四風二

      (一)形式主義的表現(xiàn)。形式主義的要害是知行不

      一、不求實效,文山會海、花拳繡腳,貪圖虛名、弄虛作假。主要表現(xiàn)在:

      1、學(xué)風不正,學(xué)用脫節(jié)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視理論學(xué)習,不認真學(xué)習黨的理論和做好工作所需要的知識,學(xué)了也是為應(yīng)付場面,不求甚解,學(xué)而不思、學(xué)而不信、學(xué)而不用。有的學(xué)用嚴重脫節(jié),說起來頭頭是道,做起來還是老一套,解決問題的能力不行,無心也無力在實踐中認真運用,碰到具體問題無所適從,遇到突發(fā)事件束手無策。

      2、文山會海,空話套話。有的抓工作只靠開會發(fā)文件,會議過多過長,有的地方和單位文件、簡報“滿天飛”,沒有實質(zhì)問題,只注重形式和數(shù)量,華而不實。有的下基層調(diào)研習慣于被調(diào)研,走的路線、看的點、見的人、聽的話都是事先安排好了的,下去就是為了出鏡頭、露露臉,身下心不下。更有的為了完成上級交辦的任務(wù),下基層調(diào)研一陣風,不深入、不細致,只做做表面功夫,了解不到真實情況。抑或是干脆坐在辦公室想一想,在電腦上找一找,東拼西湊,完成任務(wù)了事。

      3、不切實際,不求實效。有的想問題、作決策、抓工作不認真領(lǐng)會中央精神,不了解基層實際,不研究情況,不解決問題。有的挖空心思編造“新思路”、杜撰“新經(jīng)驗”,熱衷于抓“典型”,點上熱鬧、面上冷清。有的抓工作不求實效,不下功夫解決存在的矛盾和問題,難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做,形不成多大影響的事不做。

      4、落實不力,工作疲沓。有的習慣于以會議落實會議,以文件落實文件,以講話落實講話,會開了、文件發(fā)了,事情就沒有人再管了。有的抓落實搞上下一般粗,基層難落實、難見效。有的打埋伏遮掩不落實,甚至移花接木。有的抓工作始終慢半拍,不催不辦、不推不動,辦起事來也拖拖拉拉。

      (二)官僚主義的表現(xiàn)。官僚主義的要害是脫離實際、脫離群眾,高高在上、漠視現(xiàn)實,唯我獨尊、自我膨脹。主要表現(xiàn)在:

      1、高高在上、脫離群眾。有的公仆意識淡薄、群眾感情淡漠,在機關(guān)頤指氣使,下基層架子很大,不關(guān)心群眾,對群眾疾苦和訴求麻木不仁,不愿幫助基層和群眾解決實際問題,甚至怕給自己添麻煩。有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎,對下吆五喝

      六、橫眉豎目。

      2、跑官要官、任人唯親。有的走上不走下、跑富不跑窮,親領(lǐng)導(dǎo)、疏群眾,敢找敢送敢拍,拉關(guān)系、走門路、建小圈子。

      3、不負責任,不敢擔當。有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義,執(zhí)行上級決定照本宣科、生搬硬套,以前怎么做就怎么做,別人怎么做就怎么做,完全不顧本地本部門實際情況。有的飽食終日、無所用心,在位不在崗、在崗不盡責,見到榮譽搶著要,碰到難題往外推,遇到矛盾繞著走。

      4、表里不一,紀律松懈。有的有令不行、有禁不止,視規(guī)定為無物,使制度形同虛設(shè)。有的上有政策、下有對策,有的不遵守黨的政治紀律,熱衷于傳播小道消息,想說什么就說什么,口無遮攔、毫無顧忌。

      (三)享樂主義的表現(xiàn)。享樂主義的要害是,精神懈怠、不思進取,追名逐利、貪圖享受,講究排場、玩風盛行。主要表現(xiàn)在:

      1、思想空虛,精神頹廢。有的意志消沉,理想信念動搖,奉行今朝有酒今朝醉的人生哲學(xué)。有的追求物質(zhì)享受,情趣低俗,玩物喪志,身心頹廢。有的拈輕怕重,安于現(xiàn)狀,不愿吃苦出力,當一天和尚撞一天鐘,得過且過。

      2、玩心太重,生活腐化。有的上班時間打游戲、看電影、炒股票,有的晚上加點班就喊累,但玩牌、打麻將卻通宵達旦。有的多做一點工作就要報酬要待遇。有的借接待之名、行玩樂之實,沉湎于花天酒地,常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。有的作風不檢點,甚至道德敗壞,生活放蕩。

      (四)奢靡之風的表現(xiàn)。奢靡之風的要害是鋪張浪費、揮霍無度,生活奢華、驕奢淫逸,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。主要表現(xiàn)在:

      1、講究排場,鋪張浪費。有的講排場比闊氣,喜歡比迎送的場面、比接待的規(guī)格、比接待的檔次,住高檔酒店,吃山珍海味,喝美酒佳釀,甚至還搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌“一條龍”活動,致使公務(wù)接待嚴重超標。

      2、巧立名目,揮霍公款。有的什么錢都敢花,多少錢都敢用,借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)甚至接受教育之名,游山玩水,搞變相旅游。有的把出國出境學(xué)習考察當作福利待遇,不管是否工作需要,都安排輪流外出考察。有的違反規(guī)定用公款繳納住房公積金。有的濫發(fā)津貼、補貼、獎金等,隱性福利甚至比工資高。

      一)克服形式主義,必須牢固樹立對上負責與對下負責相統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的權(quán)力觀和政績觀,搞清楚當官為什么、掌權(quán)干什么、工作圖什么,真正做到體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,說實話、報實情、辦實事,真正把心思和功夫用在解決實際問題上。通過開展群眾教育實踐活動,嚴格黨性鍛煉,牢固確立求真務(wù)實的思想作風和工作作風,堅決清除形式主義的思想根源。

      (二)治理官僚主義的最好武器,就是“三個代表”重要思想。它為我們提供了治理官僚主義的良方。主要從加快民主制度建設(shè)進程,加強公民對政府官員及其權(quán)力的監(jiān)督力度,把對官員的監(jiān)督權(quán)和評判權(quán)交給人民群眾,形成自上而下與自下而上緊密結(jié)合的監(jiān)督體系。完善公務(wù)員制度建設(shè),健全科學(xué)合理的用人機制,堅持以好的作風選人、選作風好的人,通過公開考試招聘選拔制度、競爭上崗與輪崗制度、任前公示與試用期制度、屆中考察和離任審計制度、責任追究制度,以及引咎辭職、責令辭職制度等用人機制來治理官僚主義,使“能者上、庸者下、劣者汰”,促進公務(wù)員隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高。通過改革政府管理體制、強化合理的政府職能,使政府更加透明,決策更加科學(xué),廉潔度與效率性大幅度提高。提高政府預(yù)算與開支的法制化和透明度,將各級政府預(yù)算納入各級人大批準與監(jiān)督范疇,迫使各級部門真正轉(zhuǎn)變工作作風,減少不必要的會議、壓縮會議數(shù)量與規(guī)模,減少文件簡報,控制各種形式的禮儀活動,停止各種剪彩、評比和迎來送往,領(lǐng)導(dǎo)下基層應(yīng)輕車簡從、不搞超標準接待及隆重的新聞報導(dǎo)。在行政管理的各個環(huán)節(jié)上建立健全嚴密的制度,規(guī)范權(quán)力運作,同時,建立健全科學(xué)的咨詢和決策制度,變個人決策為民主決策,建立和完善決策責任制和決策失誤追究制,對于那些違反決策程序而造成重大損失者,必須追究其行政責任。建立和完善干部考核和工作評價制度,將責任定性考核變?yōu)槟繕肆炕己?,將思想道德性評價轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合業(yè)績性評價。推行政務(wù)公開,實踐服務(wù)承諾,完善監(jiān)督體系。除按規(guī)定需要保密的事項外,凡是涉及人民群眾民主權(quán)利和切身利益的事項,都要在全社會或一定范圍內(nèi)公開,做到法規(guī)政策公開、辦事程序公開、辦理時限公開、辦理結(jié)果公開、投訴渠道公開。實行“一站式”服務(wù)和限期性承諾制服務(wù),定期督辦重大決策、重大事項和重要會議的貫徹落實情況,定期督察法律、法規(guī)和規(guī)章的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。建立健全黨政機關(guān)內(nèi)部、外部監(jiān)督體系,形成領(lǐng)導(dǎo)與群眾、部門與部門相互監(jiān)督,人大、政協(xié)對黨政機關(guān)的監(jiān)督工作,人民群眾與新聞媒體的廣泛監(jiān)督,將政務(wù)工作置于全社會的有效監(jiān)督之下。只有這樣,才能形成強大的社會力量,反對和抵制官僚主義,并最終克服和鏟除官僚主義。

      (三)加強黨性意識。這是糾正享樂主義,剎住奢靡之風的重要前提。要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念;要養(yǎng)成良好作風。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭自重、自省、自警、自勵,自覺加強黨性鍛煉,保持良好的精神狀態(tài),追求健康向上的生活情趣,做到抗得住誘惑,管得住小節(jié),守得住清貧,一身正氣,一塵不染,以共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)和人格力量影響和帶動群眾;要端正消費觀念。凈化輿論環(huán)境,倡導(dǎo)文明、科學(xué)、合理消費,營造奢侈浪費可恥、勤儉節(jié)約光榮的社會輿論氛圍;要完善管理體制。建立起讓全體黨員干部不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。

      第二篇:四風

      根據(jù)市局開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署,派出所從2月動員大會到現(xiàn)在一個多月。這段時間,我一方面組織全所開展的教育實踐活動,一方面緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實際和成長進步經(jīng)歷,緊扣為民務(wù)實清廉主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,加強學(xué)習、征求意見、查擺問題、分析解剖?,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下。

      一、關(guān)于遵守黨的政治紀律的情況

      我已參加公安工作20余年,從最基層干起,在組織的培養(yǎng)下,一步一步成長為一名基層派出所所長。應(yīng)該說,自己這一路走過來,遵守黨的政治紀律是堅決的,政治上是清醒的,是一以貫之的。

      信仰信念始終是堅定的。無論在哪個崗位,都能站穩(wěn)政治立場,堅定理想信念,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民,做到大是大非面前旗幟鮮明,大風大浪面前立場堅定,不做糊涂人,不干糊涂事。服從組織安排從未打過折扣。參加工作以來,始終服從組織決定、聽從安排,組織上要我到哪就到哪、讓我干啥就干啥,沒有自我設(shè)計個人成長路線,也沒有向組織提過分要求,甚至討價還價。廉潔自律要求嚴格。恪守黨章和黨紀國法,自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準則和制度規(guī)定辦事,不越雷池,不逾紅線,守住底線。

      但對照標準要求,還有很多方面做得不夠。一是理論學(xué)習不夠。對理論學(xué)習存在“實用主義”,對于一些文件內(nèi)在精神,缺乏全面性,系統(tǒng)性理解。在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。二是在正確處理整體利益與局部利益關(guān)系方面還有差距。自己基層派出所擔任主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),有一些工作存在過于強調(diào)地方特殊性、從地方利益出發(fā)的情況,地方本位思想、塊塊意識也是有的。三是在從嚴抓班子、帶隊伍方面還有差距。比如,在嚴肅班子政治生活、增進班子整體團結(jié)、嚴格民警教育管理等方面,作為派出所“一把手”也有盡責不到位的地方。

      二、關(guān)于“四風”方面存在的突出問題

      (一)在形式主義方面。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習不深入不系統(tǒng)。學(xué)習自覺性不強,有時滿足于已有的知識積累,存在憑經(jīng)驗、吃老本的思想。二是工作抓落實不夠。一些工作重布置、輕落實,對推動落實執(zhí)行的工作機制、政策措施和具體抓手研究不夠,沒有達到預(yù)期的效果。三是調(diào)查研究上求解不深。客觀上,大部分時間和精力都用在了“文山會?!鄙?;主觀上,思想上有惰性,沒有真正集中時間和精力開展更深層次、更高質(zhì)量的調(diào)查研究,導(dǎo)致不能很好地通過調(diào)查研究,拿出真正具有前瞻性、科學(xué)性、系統(tǒng)性的解決方案和思路辦法。

      (二)在官僚主義方面。主要表現(xiàn)在:一是處理一些問題脫離實際。有時候處理問題前深入調(diào)查不夠,充分聽取各方面意見不夠,有時甚至急于求成、操之過急,導(dǎo)致與客觀實際和群眾意愿不完全相符,效果不明顯,老百姓也不買賬。二是聯(lián)系關(guān)心群眾不夠。關(guān)心群眾疾苦方面也還有差距,對一些事關(guān)群眾切身利益的問題,對一些反復(fù)出現(xiàn)的出問題,沒有及時給群眾一個滿意的答復(fù)。充分依靠群眾的智慧力量去推動工作、解決問題還做得不夠,還存在比別人高的態(tài)度,在群眾面前當老師的時候多、當學(xué)生的時候少。四是工作方法有時欠妥當。我從不隱瞞自己的觀點,歷來有話直說,有時批評人過于嚴厲,語氣重了些,盡管對事不對人,也給部分同志造成了一些誤會。性子也有點急,什么事情一布置,就想早日看到結(jié)果,對下屬的體諒、理解、關(guān)心不夠。

      (三)在享樂主義方面。主要表現(xiàn)在:一是精神懈怠、安于現(xiàn)狀的傾向有不同程度地反映。面對一些的問題時,也產(chǎn)生過畏難情緒和“等一等、緩一緩、拖一拖”的想法,積極主動推動重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革的力度還不夠大。二是總想保持一團和氣,很多時候不敢較真碰硬。隨著年齡的增長,見的事也多了,對一些不正之風和不良習氣,有時覺得習以為常、司空見慣,瞻前顧后,怕得罪人,“事不關(guān)己高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。

      (四)在奢靡主義方面。自我上任派出所所張以來,廉政建設(shè)始終抓得很緊,艱苦奮斗作風始終保持得很好,辦公經(jīng)費都是按需報銷,小金庫等違紀問題也都不存在。只是在中央“八條規(guī)定”出臺之前,我們接待標準方面,有時候考慮到接人待物標準稍高一些,對來賓也是一種尊重,也顯得熱情周到,所以在一些特殊情況下,就放寬了標準,放松了把關(guān)控制,客觀上形成一定的浪費。中央“八條規(guī)定”出臺之后,這方面問題已經(jīng)得到解決。在用車、住房、人情消費、職務(wù)消費、“三公”消費開支方面,沒有超標問題。

      三、關(guān)于產(chǎn)生問題的原因分析

      在“四風”問題上之所以存在上述這些現(xiàn)象和傾向,盡管有著特殊環(huán)境背景、體制機制欠規(guī)范等多方面的客觀影響,但主觀原因是主要的,值得引起高度警醒和深刻反思。

      一是主觀世界改造不夠。作為一名黨員干部,受黨培養(yǎng)教育幾十年,對于加強主觀世界改造,堅定理想信念,態(tài)度上是自覺的,認識上是一貫的,立場也是堅定的。但實事求是地說,高度警惕性、警覺性有所下降,特別是如何與時俱進地開展理想信念教育,加強對主觀世界的持續(xù)改造,有時結(jié)合得不夠緊、堅持得不夠好。尤其作為單位一把手,在加強理論武裝、加強理想信念教育方面,精力投入不夠,辦法手段不多。對于黨員干部而言,加強主觀世界改造,把牢思想“總開關(guān)”,永遠沒有完成時,任何時候都不能自我滿足,任何時候都不能放松。二是宗旨意識有所淡化?!八娘L”問題的產(chǎn)生,歸根到底是宗旨意識淡薄、群眾觀念淡化、群眾路線執(zhí)行不力的問題。自己出身農(nóng)村家庭,從農(nóng)村基層成長起來,對人民群眾、對農(nóng)民兄弟、對基層工作,始終深懷特殊感情。但隨著工作時間的推移,雖然主觀上有深入群眾、親近群眾的強烈愿望,但真正做起來確實不那么容易。平時工作中,更多地是通過間接渠道聯(lián)系群眾,與群眾直接面對面、坐在一條凳子上的時候少了,對群眾所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了,導(dǎo)致不同程度地存在這樣那樣脫離群眾的現(xiàn)象。在為群眾服務(wù)方面,盡管想了不少辦法,也做了一些事情,但與群眾的期待相比,還遠遠不夠。

      三是政治紀律性有待加強。突出表現(xiàn)在原則性下降,正義感、斗爭性有所退化。比如,在如何開展好批評與自我批評這一武器上,過去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒有很好地堅持下來,同志之間,上下級之間,唱贊歌的多了,唱黑臉的少了,講成績錦上添花、文過飾非,講問題遮遮掩掩、羞羞答答,到最后“你好我好大家好”,一團和氣、皆大歡喜。自己在堅持黨的原則性方面,在與各種不正之風作斗爭方面,做得還是很不夠的,缺乏應(yīng)有的大無畏精神,盡管在大事大非、重大問題上,但在一些具體事情上,對一些不正之風,采取了容忍默認的態(tài)度,在一定程度上也助長了好人主義、不良習氣的蔓延。

      四、關(guān)于今后的努力方向和整改措施

      具體來講,就是要針對黨的群眾教育實踐活動,我個人提出的意見建議,聚焦解決“四風”問題,做到“五個進一步”:

      進一步加強勤學(xué)善思。這是解決“四風”問題的內(nèi)在要求,我將堅持不懈加強學(xué)習,認真學(xué)習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系,深入學(xué)習貫徹總書記一系列重要講話精神,學(xué)習黨史國史,自覺以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。堅持理論聯(lián)系實際,進一步端正學(xué)風,老老實實、原原本本學(xué)習,聯(lián)系實際思考,扎實深入實踐,做到以知促行、以行促知、知行合一,進一步把事情辦好。當前和今后一個時期,要切實采取有力有效措施,在前一段學(xué)習貫徹的基礎(chǔ)上,堅持自己帶頭學(xué),進一步全面、深入、系統(tǒng)地學(xué)習研讀總書記的歷次講話,做到真學(xué)真懂、真信真用、真抓真改。

      進一步增進團結(jié)和諧。這是解決“四風”問題的基本前提,我將堅持帶頭貫徹民主集中制,帶頭發(fā)揚民主,加強溝通協(xié)調(diào),自覺按程序辦事,按規(guī)則辦事,按集體意志辦事,克服主觀武斷,提高民主決策、科學(xué)決策、依法決策的水平。堅持統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方、抓好落實,充分調(diào)動和發(fā)揮方方面面的積極性、主動性、創(chuàng)造性,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。敢于直面和善于解決矛盾問題,不繞彎、不回避、不退縮,堅持原則,勇于擔當,敢抓敢管,迎難而上。充分發(fā)揮示范帶頭作用,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,以自身的示范帶動,不斷提高班子的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。進一步改進工作方法,不急不躁,建立與班子成員定期交心談心長效機制,發(fā)揮和調(diào)動好方方面面的積極性,給予民警和相關(guān)工作人員更多的理解、體諒、關(guān)心和支持。進一步提升履職能力。立足公安實踐,從應(yīng)付性學(xué)習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约簩I(yè)素養(yǎng)的“我要學(xué)”,重點是向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習、向各科室的同志們學(xué)習、向各警種部門學(xué)習、向基層民警學(xué)習、向?qū)嵺`學(xué)習,以增強解決實際問題的能力,加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責所必備的各種知識的學(xué)習,以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。在此基礎(chǔ)上,始終把崗位職責放在第一位,堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,提高工作效率,把領(lǐng)導(dǎo)意圖高標準貫徹落實到位。

      進一步做實調(diào)查研究。充分尊重一線民警的首創(chuàng)精神,從基層發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗,采取實地調(diào)研、網(wǎng)上調(diào)研相結(jié)合,走出去考察與請進來座談交流相結(jié)合、全面調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合等方式,主動了解掌握基層鮮活經(jīng)驗,捕捉公安實踐創(chuàng)新發(fā)展的前沿動態(tài),汲取來自基層的營養(yǎng),積累更多的專業(yè)知識儲備,用于輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,推動公安工作創(chuàng)新發(fā)展。

      進一步加強廉潔自律。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己。嚴格遵守并堅決貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀、法紀政紀,自覺遵守《公安機關(guān)人民警察紀律條令》、“五條禁令”和公安部“三個決不允許”的紀律要求,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。同時,結(jié)合綜合文字的本職工作,多為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀、出好主意,建立完善相關(guān)配套規(guī)章制度,提升廳機關(guān)的廉政建設(shè)水平。

      以上對照檢查,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議,多提意見和建議,幫助我改正缺點和錯誤。在以后的工作中,我會不斷加強自我修養(yǎng),時刻把為民務(wù)實清廉放在心中,做一名合格的黨員干部。

      第三篇:四風

      (一)形式主義方面

      1、理論學(xué)習流于形式。

      忽視理論武裝,為學(xué)習而學(xué)習,為職稱而學(xué)習。盡管自己能夠按照學(xué)校要求參加教師網(wǎng)上培訓(xùn),但個人主動自學(xué)抓得不緊,覺得政治理論學(xué)習枯燥,應(yīng)付了事。學(xué)習不系統(tǒng),往往是淺嘗輒止,滿足于一知半解。存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。不能很好的做到學(xué)用結(jié)合,在實際教學(xué)工作中往往慣用傳統(tǒng)思維,依靠老經(jīng)驗。同時,在對學(xué)科發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)人才培養(yǎng)等一些重大問題的研究上還欠火候,用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐、解決問題、超前謀劃的能力不夠強。

      2、落實工作偏于形式。

      存在重開會、輕行動,重文件、輕落實的問題。往往是七分力用在計劃考核,三分力用在落實推動,本末倒置。認為計劃制定了,考核標準印發(fā)了,就基本完成工作任務(wù)了,如對實習學(xué)生的管理上就存在著這樣的問題,往往將需要學(xué)生完成的工作以文檔或是圖表的形式下發(fā)下去,收回來的時候并沒有用心看學(xué)生所寫的內(nèi)容,只是要求學(xué)生按時上交,流于形式,沒有注重對學(xué)生專業(yè)內(nèi)涵的培養(yǎng)。

      3、工作創(chuàng)新趨于形式。

      不能從實際出發(fā)創(chuàng)新發(fā)展思路,存在為創(chuàng)新而創(chuàng)新的情況。自身的創(chuàng)新勇氣不夠強,瞻前顧后。如在進行課程改革時,過于關(guān)注借鑒同事們的經(jīng)驗做法,看看別人做沒做,做的怎么樣,一些創(chuàng)新思路實際上是對別人經(jīng)驗的照搬和模仿,原始創(chuàng)新的思路和招法不多。

      (二)官僚主義方面

      1、聯(lián)系群眾意識不強,宗旨觀念有所淡化。

      主要表現(xiàn)在:對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。在工作上群眾觀念還不夠,與學(xué)生交流不足,往往是只在課堂上了解學(xué)生,而沒有深入到寢室去,只注重自己想要了解的問題,沒有注意到學(xué)生的思想動向。不能完全幫助學(xué)生解決實際困難,沒有很好地落實“從群眾中來,到群眾中去”的要求。對于學(xué)生反映不是特別強烈的問題,重視不夠,缺乏宗旨意識。

      2、工作作風不夠扎實。

      主要表現(xiàn)在:平時工作有急于求成心理,尤其工作量大時,存在急躁情緒。有時恨鐵不成鋼,對學(xué)生批評過火,要求過嚴,反而容易引起學(xué)生的逆反心理;身為班主任,自己埋頭于日常事務(wù)性的工作較多,靜下心來與學(xué)生交流溝通的時間較少,沒能做到了解每一個學(xué)生的情況。

      (三)享樂主義方面

      1、開拓意識不強。

      認為只要干好職責范圍內(nèi)的工作,完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就可以了,容易安于現(xiàn)狀,對有的工作存在“推一推、動一動”的情形。開拓創(chuàng)新的決心和力度不夠大,對不熟悉的工作、不熟悉的領(lǐng)域存在畏難和抵觸情緒。比如在接手新課的時候,存在著畏難情緒,希望講自己熟悉的課程,不想講難度高的課程,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

      2、精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。

      工作幾年時間后,熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的錯誤思想。

      (四)奢靡之風方面

      因本人工作年限短,收入相對較低,經(jīng)濟實力薄弱,更不存在對外接待或被接待的情況,所以奢靡之風基本不存在。

      二、今后的努力方向和改進措施

      針對問題,聚焦聚力,邊學(xué)邊改,邊查邊改,立行立改,務(wù)求實效。重點在四個方面改進:

      (一)針對形式主義方面問題。

      一是加強學(xué)習,不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平,真正把加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識學(xué)習放在首要位置;二課程改革、精品資源共享課建設(shè)上要有新突破。努力通過課改驗收,并取得良好的成績;三是扎實提高專業(yè)科研能力,每年參與兩項以上的旅游項目規(guī)劃;四是真正將學(xué)生頂崗實習指導(dǎo)工作落到實處。加強對實習學(xué)生有針對性的指導(dǎo),根據(jù)每一個實習學(xué)生的實際情況制定實習指導(dǎo)方案,對學(xué)生的專業(yè)能力目標、社會目標和素質(zhì)目標提出更為明確的要求,做到有的放矢,切實提高旅游管理專業(yè)頂崗實習成效。

      (二)針對官僚主義方面問題。

      一是更多的深入到班級和寢室中,虛心聽取學(xué)生的意見和建議,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,多解決學(xué)生實際問題,真正做一個學(xué)生能信賴和依靠的老師;每半月召開一次班會,加強對學(xué)生干部的管理工作,營造班級團結(jié)上進的學(xué)習氛圍,提高班主任工作實效;二是遇到難以解決的問題時主動向XX學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們請求幫助,多溝通協(xié)調(diào),比如說在處理XX同學(xué)的問題時,不應(yīng)簡單粗暴的開除了事,而是應(yīng)該與領(lǐng)導(dǎo)和其他老師們共同商量針對此類學(xué)生的教育方法,與所有老師一起努力,使問題學(xué)生真正受到教育和感化。

      (三)針對享樂主義方面問題。

      一是精神狀態(tài)要適應(yīng)形勢的要求,工作熱情、精神狀態(tài),不能安于現(xiàn)狀,工作要積極主動,摒棄不求有功,但求無過的錯誤思想,進一步增強事業(yè)心和責任感;二是,開創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講條件,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做到全心全意為學(xué)生服務(wù)。

      總之,教育實踐活動,要圍繞“學(xué)習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進,特別是在今后改進措施與努力方向上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約

      第四篇:四風

      “四風”剖析查擺對照材料

      這次查擺對我個人而言,是一次重新審視自己、反思自己、解剖自己、提高自己的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的整體要求,本人從“四風”方面存在的突出問題,進行深刻反省,深挖思想根源、提出整改措施?,F(xiàn)將檢查情況做如下匯報。

      一、存在的突出問題

      1、形式主義方面:本人雖然反感形式主義,但形式主義或多或少留存在心中,反應(yīng)在工作上。在落實領(lǐng)導(dǎo)安排的工作上沒有很好認真沉下心發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題、推動工作。本人的工作主動性不夠,工作效率不高,缺乏只爭朝夕、雷厲風行的工作激情。

      2、官僚主義方面:對人民群眾缺乏滿腔熱情,說話、辦事、處理問題有時不能角色互換,缺乏工作重心下移。有時工作存在回避矛盾、漠視問題。

      3、享樂主義方面:隨著生活水平不斷提高,吃苦在前、享受在后的思想有所淡化。對工作中一些經(jīng)驗教訓(xùn)缺乏主動的汲取、總結(jié)、提高。在精神狀態(tài)上逐漸思想空虛、精神萎靡、不思進取。

      4、奢靡之風方面:隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展、生活水平的提高,樹立以艱苦奮斗、勤儉樸素為榮,以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想還不夠牢固。

      二、問題產(chǎn)生的原因分析

      1、整天忙于事務(wù)性工作,工作學(xué)習矛盾處理不好、學(xué)習抓得不夠緊,特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習不夠、深入思考不夠。

      2、黨性修養(yǎng)沒有隨著年齡的增長而不斷加強。在艱巨繁重工作面前,有畏難情緒,缺乏求真務(wù)實、埋頭苦干、勇于擔當。沒有正視自己的不足、直面自己的缺點,差缺補漏,最大發(fā)揮自己的長處,很好的為教育工作服務(wù)。

      3、艱苦奮斗的精神不足,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松,對自己要求不夠嚴。

      三、整改方向和措施

      1、進一步加強理論學(xué)習。堅定理想信念,堅決反對“四風”,自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學(xué)習,要以教育實踐活動為契機,學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法,把學(xué)習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己。

      2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中。

      3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風,進一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進取,增強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細想全,變被動為主動。

      第五篇:四風

      形式主義

      學(xué)習流于形式。平時不注重政治思想學(xué)習,集體組織的各項學(xué)習活動雖能按時參加,但平時學(xué)習的自覺性、主動性不強。學(xué)習內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實際也不夠緊密。學(xué)習中存在實用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對待學(xué)習,往往是上級要求什么就學(xué)什么,不求甚解,使各種學(xué)習流于形式。

      調(diào)研流于表面。有些黨員干部沒有深入了解基層實際,調(diào)研流于表面,撰寫的分析報告?zhèn)戎赜趯?shù)據(jù)的文字表述,對其背后的內(nèi)在原因缺少深層次分析,提出的意見建議缺乏針對性和有效性

      學(xué)習不夠積極主動,理論素養(yǎng)有待進一步增強。由于自己認識上的偏差,在日常的工作中有意無意地放松了學(xué)習,學(xué)習的主動性不強,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,來到區(qū)委辦工作才知道自己理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習都不夠,有時只停留在學(xué)過、看過層面上。學(xué)得不深不透,知其然而不知其所以然。

      政治理論學(xué)習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。平時疏于學(xué)習,總認為只要能把本職工作干好,理論學(xué)習可以先放放,殊不知學(xué)習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習,才能更好地勝任自己的工作。有時,對于自己所學(xué)的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平有限。加之學(xué)習的主動性不強,對于學(xué)習制度堅持不夠,致使學(xué)習收效不佳。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。

      學(xué)習的自覺性不高。主要表現(xiàn)在:不注重政治思想學(xué)習,集體組織的各項學(xué)習活動雖能按時參加,但平時學(xué)習的自覺性、主動性不強。學(xué)習內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實際也不夠緊密。學(xué)習中存在實用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對待學(xué)習,往往是上級要求什么就學(xué)什么,不求甚解,使各種學(xué)習流于形式。

      工作作風不夠扎實,工作質(zhì)量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較松懈,不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬,只限于上傳下達,缺乏工作主動性,對于如何結(jié)合本單位的實際進行貫徹落實,沒有自己的工作思路。

      政治理論學(xué)習不夠深入,不能很好運用理論指導(dǎo)實踐。學(xué)習不夠積極主動,刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁??偢械焦ぷ髅γβ德?沒能靜下心來潛心學(xué)習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志,瀏覽一些書籍,但也往往是蜻蜓點水,真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統(tǒng),在學(xué)習上需要進一步加強;二是理論聯(lián)系實際不夠,還不能很好地用理論去指導(dǎo)實際工作。另外,在學(xué)習過程中,世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

      1、學(xué)風不正,學(xué)用脫節(jié)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視理論武裝,不認真學(xué)習黨的理論和做好工作所需要的知識,學(xué)了也是為應(yīng)付場面,蜻蜓點水,淺嘗輒止,不求甚解,學(xué)而不思、學(xué)而不信,學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的學(xué)用嚴重脫節(jié),說起來頭頭是道,做起來還是老一套,用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題的能力不強,無心也無力在實踐中認真運用,碰到具體問題無所適從,遇到突發(fā)事件束手無策。

      2、文山會海,空話套話。有的抓工作只靠開會發(fā)文件,會議過多過長,“會議干部”越來越多。有的領(lǐng)導(dǎo)講話不在琢磨事上下功夫,專在琢磨詞上下功夫,故弄玄虛、故作高深,把簡單問題復(fù)雜化。有的地方和單位文件、簡報“滿天飛”,沒有實質(zhì)內(nèi)容,只注重形式和數(shù)量,成了華而不實的 “黨八股”。

      3、弄虛作假,欺上瞞下。有的虛報浮夸,不說實情、不講真話,報喜不報憂,掩蓋矛盾和問題。有的明知報上來的是假情況、假數(shù)字、假典型,也聽之任之,甚至通過挖空 心思造假來粉飾太平。有的底數(shù)不清、情況不明,不顧客觀條件提過高目標,還層層加碼,逼得下面造假應(yīng)付。有的做戲做秀不做事,熱衷于做表面文章,把口號當成績,把準備做的說成已經(jīng)做了,把布臵的說成落實的。

      4、蜻蜓點水,走馬觀花。有的下基、層習慣于“被調(diào)研”,走的路線、看的點、見的人、聽的話都是事先安排的。有的調(diào)研走馬觀花,下去就是為了出鏡頭、露露臉,身下心不下、隔靴搔癢,坐在車上轉(zhuǎn)、隔著玻璃看,只看“門面” “窗口”,不看“后院”和“角落”,群眾說是“調(diào)查研隔層紙,政策執(zhí)行隔座山”。有的調(diào)研先入為主、主觀臆想,聽自己想聽的,只看自己想看的。有的名為調(diào)研、實為擾民,一日調(diào)研、三日觀光。

      5、不切實際,不求實效。有的想問題、作決策、抓工作認真領(lǐng)會中央精神,不了解基層實際,不研究情況、不解決問題。有的追求轟動效應(yīng),嘩眾取寵,挖空心思編造“新思路”、杜撰“新經(jīng)驗”,熱衷于造聲勢、出風頭,把安排領(lǐng)導(dǎo)出場講話、組織發(fā)新聞、上電視作為頭等大事,最后工作卻不了了之。有的該開的會開了、該走的程序走了,但不該提的干部照樣提、不合理的決策照樣實施。有的搞各種形式的檢查評比,把開了多少會、下去多少次、建了多少聯(lián)系點折算成分值,進行所謂的“量化考核”。有的熱衷于抓“典型”、做“盆景”,點上熱鬧、面上冷清。有的抓工作不講實效,不下功夫解決存在的矛盾和問題,難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做,形不成多大影響的事不做,工作匯報或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做,儀式一場接著一場,總結(jié)一份接著一份,評獎一個接著一個,最后都是“客里空”。

      6、落實不力,工作疲沓。有的習慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講語落實講話,會開了、文件發(fā)了,事情就沒有人再管了,幾年過去了實際狀況沒有什么變化,會議和文件就是工作成效和成果。有的不能“一張藍圖繪到底”,前任栽桃后任栽杏,思路年年變、口號時時新。有的抓落實搞“上下一般粗”,基層難落實、難見效。有的“打埋伏” 遮掩“不落實”,甚至搞移花接木。有的抓工作始終慢半拍,不催不辦、不推不動,辦起事來也拖拖拉拉。

      工作作風不夠扎實。主要表現(xiàn)在:對待工作主動性不強;工作要求和標準不高,被動落實多,主動超前少,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù),工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時,不能很好的結(jié)合 自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決;遇到復(fù)雜的問題,不善于思考,不善于動腦筋,常上交問題。有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,存在“多干多錯,少干少錯,不干沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠,基礎(chǔ)工作不到位,如對隱患的整改沒有全部進行跟蹤落實,沒有全部實現(xiàn)閉合管理。有時是只安排了工作沒有去落實。對自己的業(yè)務(wù)工作,缺乏積極進取精神,有只求過的去,不求過的硬,得過且過的思想,缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。

      抓工作落實不夠。習慣于當“甩手掌柜”、做“二傳手”,抓落實“一陣風”;重部署輕落實,要求掛嘴上,口號當政績,把布置當落實;結(jié)合實際推動工作不力,有些部署停留在會議、文件層面,針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭,導(dǎo)致政策棚架、工作棚架;不注重會議效果和文件執(zhí)行結(jié)果,督促落實不夠,導(dǎo)致一些突出矛盾和問題長期得不到解決。

      工作作風不實,求真務(wù)實的精神不夠。雖然工作中取得了一定的成績,但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想。工作標準不精益求精,處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準。官僚主義 有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏與干部群眾的溝通交流,高高在上,不了解干部群眾的思想情況、工作狀況和生活狀況;有的部門熱衷于布置工作,為基層在上報數(shù)據(jù)過程中排憂解難少,為企業(yè)提供正常和咨詢服務(wù)不夠。

      與職工談心少,交流少,沒有真正了解職工的思想和工作思路,有時對職工提出的建議和意見,沒有經(jīng)過充分考慮,就給與一定的答復(fù),存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。

      二是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強,雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,有時候只注重了解自己想要了解的問題,未能完全做到“從群眾中來,到群眾中去”,為民服務(wù)的宗旨有待加強。

      宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。

      3、聯(lián)系群眾意識不強,宗旨淡化。

      主要表現(xiàn)在:對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄,到生產(chǎn)現(xiàn)場主動性不強、指導(dǎo)工作主觀意志成份多,聯(lián)系職工不廣泛,與干部職工交流少,只注重自己想要了解的問題,幫助隊組職工解決實際困難少,沒有很好地落實“從群眾中來,到群眾中去”的要求。對于職工反映不是特別強烈的問題,重視不夠,沒有真正和職工群眾打成一片,缺乏宗旨意識。如,我廠現(xiàn)場崗位人員反映比較多的跑冒滴漏,設(shè)備上存在的問題等,真正能及時解決的很少,只要不停產(chǎn),不到最后關(guān)頭,往往是一拖再拖。其次,還有產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定,生產(chǎn)過程指標超標,運轉(zhuǎn)不達標等,不是從自己身上找問題,而且找客觀,找理由推卸責任。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn),是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動要求不相符的。

      不負責任,不敢擔當。有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義,執(zhí)行上級決定照本宣科、等因奉此,或者照貓畫虎、生搬硬套,以前怎么做就怎么做,別人怎么做就怎么做,完全不顧本地本部門實際情況。有的工作上敷衍塞責、推諉扯皮、得過且過。有的飽食終日、無所用心,在位不在崗、在崗不盡責,見到榮譽搶著要,碰到難題往外推,遇到矛盾繞著走。有的奉行“好人主義”,回避矛盾、是非不分,只栽花不栽刺,把批評和自我 批評變成了表揚和自我表揚,貌似批評、實則表揚。有的不敢抓、不敢管,礙于情面、怕丟選票,上捧下拉、左右逢源,甚至對出了問題的干部包庇縱容、姑息遷就。

      欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

      6、不負責任,不敢擔當。有的對待工作標準不高、敷衍塞責、得過且過。有的不敢擔當、不敢負責、推諉扯皮,互相踢皮球,遇到困難繞道走、遇到矛盾躲一邊。有的自身素質(zhì)不高、業(yè)務(wù)不熟、履職能力不強,在基層工作上盲目指揮,導(dǎo)致基層做無用功。

      8、遵紀不嚴,團結(jié)不力。有的不遵守黨的政治紀律,傳播小道消息,口無遮攔、毫無顧忌。有的不團結(jié),遇事不講原則,不敢開展批評,習慣和稀泥、當老好人。

      2、思維局限,進取意識不夠強。認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作 不出錯,不添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

      3、群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。享樂主義、1、缺乏憂患意識,突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進,缺乏強烈的事業(yè)心、責任感,有當一天和尚撞一天鐘的想法。

      2、工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了,在工作上常有懈怠思想,但在生活上卻有享樂的思想,如追求吃穿的思想有些抬頭。

      在工作上安于現(xiàn)狀、貪圖安逸,不求上進,不思進取,缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。更多的想的是個人的安危福禍,很少把主要精力和時間花費在對工作的監(jiān)管上。

      有的因循守舊、按部就班,滿足于老經(jīng)驗、老辦法,習慣于老一套、舊框框,創(chuàng)新意識不強、干事動力不足。有的庸懶散拖,心思不在工作上,渾渾噩噩混日子。

      缺乏艱苦奮斗的精神。社會轉(zhuǎn)型時期,傳統(tǒng)的價值觀受到很大沖擊,權(quán)力和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向,也或多或少地影響到了自己。從理論上說,也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界。但實際上是存在著輕重不同的問題的,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)有放松,有進也考慮個人的榮辱進退了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,作的積極性、主動性、創(chuàng)造性減弱。左顧右盼,上下比較,還是自我感覺良好,比不上好的典型,但也還不算太差,安于現(xiàn)狀,精神懈怠,不思進取

      研時廠礦企業(yè)、生產(chǎn)車間和項目工地去的多,偏遠山區(qū)、基層村鎮(zhèn)、群眾家中去的少,調(diào)研的覆蓋面不夠?qū)?,對基層實際了解得不夠全面;習慣于當場解決看得見摸得著的具體問題和實際困難,對一些影響和制約長遠發(fā)展的深層次問題研究得不夠,理不出更多推動全面工作、有利于科學(xué)發(fā)展的對策措施。

      (三)享樂主義方面

      1、艱苦奮斗精神弱了。隨著經(jīng)濟發(fā)展、財務(wù)增強和生活水平提高,厲行節(jié)約、反對浪費的意識淡薄了;一些黨員干部思想上對艱苦奮斗精神缺乏有力的堅守,忘記了與百姓“有鹽同咸、無鹽同淡”的優(yōu)良傳統(tǒng),不愿過緊日子、苦日子的思想有所顯現(xiàn);吃苦在前、享樂在后的意識有所淡化,不愿意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊干;怕吃苦,不愿意深入艱苦邊遠地區(qū),不愿意去轉(zhuǎn)型較慢的地方;到困難企業(yè)事業(yè)單位、到貧窮落后地區(qū)、到老百姓中及時解決困難問題不多。

      推進改革力度和攻堅克難勇氣不夠。主觀上存在等待觀望思想,缺少攻堅克難的勁頭和對改革的整體設(shè)計、統(tǒng)籌謀劃;存在畏難退縮、怕?lián)L險的心理,抱有“多一事不如少一事”、“寧可少做、不能做錯”的思想;存在求穩(wěn)為上的觀念,怕冒風險,放不開手腳,瞻前顧后,甚至把不出事作為目標;不敢較真碰硬,不愿攻堅克難、勇挑重擔,不愿到困難和矛盾多的地方去,遇到困難就躲、碰到矛盾就推;不敢擔當、敷衍塞責,遇到困難繞著走,碰到問題往上交,不敢當“主攻手”。

      安于現(xiàn)狀、不思進取。盲目樂觀,缺乏掉隊落伍的緊迫感,容易滿足、自我陶醉、安于現(xiàn)狀;看成績多、看差距少,不能正視存在的問題,對別人的經(jīng)驗學(xué)習借鑒不多;抱有“船到碼頭車到站“的思想,存在發(fā)展上歇一歇腳、工作上緩一緩氣的傾向;精神懈怠,滿足現(xiàn)狀,缺乏奮斗精神,既不在思想上求真求實、深入研究問題,又不在工作上求進求為、銳意進取,但求保平安、消極守攤子,無所作為,得過且過;干工作老是問慣例是什么、以前怎么干、別人怎么辦,以老觀念看待新問題,以老套路應(yīng)對新情況。

      有的黨員干部缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神,墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀、不思進取,思想上“懶”、作風上“散”、紀律上“軟”,自我提升積極性不高,開拓創(chuàng)新不足,缺乏學(xué)習熱情;有的黨員干部責任心還不夠強,對工作任務(wù)挑肥揀瘦,領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦,極個別干部工作紀律松弛,不鉆研業(yè)務(wù),上班時間辦私事、玩游戲;有的黨員干部過于計較個人利益,過于關(guān)注自己的福利待遇、職務(wù)晉升,導(dǎo)致團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力有所下降。

      9、追求物質(zhì)享受。有的自律不嚴,認為艱苦奮斗已經(jīng)“過時”,享樂安逸才是“現(xiàn)實”,追求物質(zhì)享受。

      10、計較個人待遇。有的斤斤計較個人待遇,工作多做一點就覺得吃虧,待遇稍差一點就覺得委屈。

      11、工作不思進取。有的拈輕怕重,不愿吃苦,安于現(xiàn)狀,精神不振,不立新目標,缺乏新動力。

      1、思想空虛,精神頹廢。有的革命意志消沅、理想信念動搖,奉行及時行樂的人生哲學(xué),“今朝有酒今朝醉”,“人生得意須盡歡”,認為艱苦奮斗已經(jīng)“過時”,享樂安逸才是 “現(xiàn)實”。有的不信馬列信鬼神,缺乏高尚情操和健康精神生活,迷戀于求神拜佛。有的追求物質(zhì)享受,情趣低俗,玩物喪志,身心頹廢。有的對金錢頂禮膜拜,誰有錢為誰服務(wù),誰給錢給誰服務(wù),成了大款老板的“辦事員”。

      2、庸懶松散,不思進取。有的開口談享受,閉口要回報,拈輕怕重,安于現(xiàn)狀,不愿吃苦出力,滿足于現(xiàn)有學(xué)識和見解,陶醉于已經(jīng)取得的成績,不立新目標,缺乏新動力,“清茶報紙二郎腿,閑聊旁觀混光陰”。有的心思不在工作上,“當一天和尚撞一天鐘”,得過且過,渾渾噩噩混日子。

      3、迷戀特權(quán),弄權(quán)貪腐。有的把“崗位”等同于“地位”,小到吃喝招待、大到用車住房,以及配備秘書,都搞特殊化。有的官商相互勾結(jié),以權(quán)易錢,收受賄賂,甚至形成“腐敗利益共同體”。有的以權(quán)易權(quán),利用手中權(quán)力為子女上學(xué)、就業(yè)、升遷打招呼、遞條子,謀取私利。

      4、計較待遇,追名逐利。有的斤斤計較個人待遇,整日圍著票子、車子、房子、位子轉(zhuǎn),工作多做一點就覺得吃虧,待遇稍差一點就覺得委屈。有的對超出規(guī)定的生活待遇安之若素,還總嫌不夠。有的熱衷自我形象包裝,不去真讀書而是混文憑,動不動搞個碩士博士、客座教授。有的追求“出鏡率”,迷戀閃光燈,鐘情大會場。

      5、玩心太重,生活腐化。有的上班時間打游戲、看電影、炒股票。有的晚上加點班就喊累,但玩牌、打麻將卻通宵達旦。有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費卡,在高檔會館里樂不思蜀,在高級運動場所流連忘返,在名山秀水間朝歌夜弦,在異國風情中醉生夢死,甚至到境外賭博場所揮金如土。有的借接待之名、行玩樂之實,沉湎花天酒地,熱衷燈紅酒綠,縱情聲色犬馬,常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。有的把奢華當風光,穿幾萬元的衣服,系幾萬元的皮帶,戴幾十萬元的手表,抽上千元一包的煙,喝上萬元一瓶的酒,上百萬元一筒的茶。有的作風不檢點,甚至道德敗壞、生活放蕩,不以為恥、反以為榮。

      班子成員之間的交流溝通和協(xié)調(diào)配合等整體功能未得到充分發(fā)揮,班子成員之間相互溝通、團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心不夠,人情味較淡,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、作風建設(shè)亟待加強。

      奢靡之風、勤儉節(jié)約意識不強,對日常事務(wù)性管理松懈,費用控制不嚴,存在浪費現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。

      5、鋪張浪費。節(jié)儉意識不強,抓工作只是想著如何把任務(wù)完成好,對投入的成本考慮不夠;對奢靡之風的危害認識不足,工作決策中不同程度存在貪大求闊的思想;攀比模仿的思想較重,對大高樓、大廣場、寬馬路等也有追捧的想法和 具體的表現(xiàn);舉辦一些重大活動,有時為了擴大社會影響,過多地做了一些場面上的事,出現(xiàn)鋪張浪費;片面講排場、擺氣派、求華麗、追豪華,總想安排在大場館、星級酒店,既要豪華裝飾、贈送貴重禮品,又搞大型宴會和文藝表演;在反對奢華浪費方面態(tài)度不夠堅決,措施不夠得力。

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