第一篇：我縣農(nóng)廣校科技書建設(shè)工作總結(jié)（最終版）

我縣農(nóng)廣?？萍紩萁ㄔO(shè)工作總結(jié)

為加強(qiáng)媒體資源建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)牧民科技教育培訓(xùn)，推廣宣傳農(nóng)牧民科普教育，目前我校的媒體資源建設(shè)為已建音像資料庫1個(gè)、科技書屋已建設(shè)4個(gè)，致富早班車開通4個(gè)村隊(duì)，按照2004農(nóng)廣字（2007）11號(hào)文件精神，現(xiàn)將近幾年來我校聯(lián)合組建的農(nóng)牧民科技書屋建設(shè)工作情況總結(jié)如下:

一、農(nóng)民科技書屋基本情況

我校自2005年以來依據(jù)本校媒體資源庫自身狀況，依照上級(jí)校工作指示開始聯(lián)合組建鄉(xiāng)(場(chǎng))村隊(duì)農(nóng)民科技書屋，05年上半年通過對(duì)夏孜蓋鄉(xiāng)及查干庫勒鄉(xiāng)的調(diào)查了解分析，分別與夏孜蓋鄉(xiāng)5隊(duì)及查干庫勒鄉(xiāng)夏日爾村聯(lián)合組建農(nóng)牧民科技書屋，2006年上半年在我鎮(zhèn)鎮(zhèn)++村組建一科技書屋，2007年又與==鄉(xiāng)政府聯(lián)合組建農(nóng)牧民科技書屋，故目前我校共組建4所農(nóng)民科技書屋?？萍紩萁ㄔO(shè)截止目前我校共投入1.8萬多元的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，共投入1800套冊(cè)各類農(nóng)業(yè)科普?qǐng)D書及音像資料，捐贈(zèng)幾十套桌椅板凳和訂做書柜，截止目前四所農(nóng)民科技書屋已有相當(dāng)?shù)囊?guī)模和較完善的管理制度，對(duì)發(fā)揮圖書屋在宣傳農(nóng)業(yè)政策、信息交流、傳播農(nóng)業(yè)科技科普知識(shí)等方面的作用，為廣大農(nóng)牧民提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村教育和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)起到了積極效應(yīng)。

二、科技書屋管理工作狀況

科技書屋管理本著明確職責(zé)、強(qiáng)化管理、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、注重實(shí)效的思路開展工作，充分發(fā)揮圖書屋在宣傳農(nóng)村政策法規(guī)、信息交流、傳播農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等方面的作用，促進(jìn)農(nóng)村教育和兩個(gè)文明建設(shè)。在科技書屋管理方面我校與鄉(xiāng)場(chǎng)政府及村委會(huì)通過協(xié)調(diào)組織，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)監(jiān)督來共同管理好科技書屋，以充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

具體做法首先是由鄉(xiāng)政府及農(nóng)廣校共同負(fù)責(zé)書屋管理的日常指導(dǎo)工作，各確定專職人員負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)審定村及圖書管理人員及其培訓(xùn)組織工作;村委會(huì)負(fù)責(zé)書屋的日常管理工作，并選配一名兼職管理人員。目前每一個(gè)聯(lián)合科技書屋都有相應(yīng)村委會(huì)的基層干部具體負(fù)責(zé)，其個(gè)人信息擋案聯(lián)系方式電話在我校都已備份歸檔，另外我校也確定由--==教師負(fù)責(zé)書屋管理的日常指導(dǎo)監(jiān)督工作，針對(duì)每一個(gè)科技書屋我校協(xié)同鄉(xiāng)政府、村委會(huì)制定管理制度和借閱登記制度，要嚴(yán)格按照書屋管理制度及借閱登記制度，在充分發(fā)揮書屋作用的同時(shí)，抓好書屋的各項(xiàng)管理工作，確保圖書和音像資料完好無損和效應(yīng)功能。其次針對(duì)科技書屋建立圖書屋運(yùn)行上報(bào)制度，村委會(huì)負(fù)責(zé)督查圖書員工作，并按季度將書屋運(yùn)行情況、經(jīng)驗(yàn)、問題、建議等反饋給鄉(xiāng)場(chǎng)主管負(fù)責(zé)部門和農(nóng)廣校。再則與鄉(xiāng)（場(chǎng)）政府協(xié)同要求每年各農(nóng)民科技書屋所在的村委會(huì)按照?qǐng)D書和音像資料清單認(rèn)真驗(yàn)收，填寫驗(yàn)收回執(zhí)單和入庫單。

農(nóng)民科技書屋的建設(shè)管理情況每學(xué)期都有我校指定教師專門負(fù)責(zé)監(jiān)督匯總上報(bào)工作，對(duì)書屋的規(guī)模，資金投入，管理員基本情況，征訂發(fā)放資料等運(yùn)行管理情況都有詳細(xì)的歸檔記錄和落實(shí)指導(dǎo)方法。

三、規(guī)模、資金投入及成效

我校建設(shè)的4個(gè)農(nóng)民科技書屋自創(chuàng)辦以來已有一定的規(guī)模，其中查鄉(xiāng)夏日爾村擁有圖書及各類音像資料共900套冊(cè)，夏鄉(xiāng)5隊(duì)擁有圖書及各類音像資料共850套冊(cè)，和鎮(zhèn)查斯托村有圖書及各類音像資料共1000套冊(cè)，鐵鄉(xiāng)聯(lián)合有圖書及各類音像資料共1400套冊(cè)?？萍紩萁ㄔO(shè)到目前我校投入經(jīng)費(fèi)共約2萬元，其中2005年針對(duì)兩個(gè)科技書屋共投入約2500元資金費(fèi)用，2006年主要針對(duì)和什鎮(zhèn)查斯托洛蓋村科技書屋投入約2000元資金費(fèi)用，2007年對(duì)四個(gè)科技書屋共投入約13500余元資金費(fèi)用，其中包括征訂音像圖書資料和訂做書柜等。目前為止，我校共投入約1800套冊(cè)蒙、哈、漢語各類農(nóng)業(yè)科普?qǐng)D書、文藝小說及實(shí)用技術(shù)音像資料。

科技書屋的建設(shè)總體來說發(fā)揮了其好的積極作用，其已在3村1鄉(xiāng)產(chǎn)生了深入而廣泛的影響，對(duì)農(nóng)民積極參與科技科普學(xué)習(xí)，甚至自主自覺學(xué)習(xí)，懂得應(yīng)用科技技能致富產(chǎn)生較大影響，對(duì)推動(dòng)開展農(nóng)廣校農(nóng)牧民科技教育培訓(xùn)也產(chǎn)生積極效應(yīng)，但科技書屋畢竟有限，相關(guān)的民族語言科普資料較少也難以征訂上，管理宣傳上也存在一些小的問題，而且建設(shè)一定規(guī)模的科技書屋確也是一筆不小的經(jīng)費(fèi)開支，這些都是限制科技書屋更好發(fā)揮其作用的影響因素，所以科技書屋的建設(shè)要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、注重實(shí)效的去宣傳“三農(nóng)”政策和教育，真正去發(fā)揮其積極的帶動(dòng)影響作用。

和縣農(nóng)廣校

二00七年10月16日

我縣農(nóng)廣?！爸赂辉绨嘬嚒苯ㄔO(shè)工作總結(jié)

為加強(qiáng)媒體資源建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)牧民科技教育培訓(xùn)，推廣宣傳農(nóng)牧民科普教育，目前我校的媒體資源建設(shè)為已建音像資料庫1個(gè)、科技書屋已建設(shè)4個(gè)，“致富早班車”開通4個(gè)村隊(duì)，按照2004塔地農(nóng)廣字（2007）14號(hào)文件精神，現(xiàn)將近幾年來我?！爸赂辉绨嘬嚒钡慕ㄔO(shè)工作情況總結(jié)如下:

一、“致富早班車”基本情況

我校自2003年以來依據(jù)本校媒體資源建設(shè)自身狀況，依照上級(jí)校工作指示開始試點(diǎn)開通“致富早班車”大喇叭進(jìn)村項(xiàng)目培訓(xùn)，通過調(diào)查了解分析考慮夏鄉(xiāng)村隊(duì)民族成分單一，絕大多數(shù)為漢族，農(nóng)民整體素質(zhì)及文化層次相對(duì)較高，科普學(xué)習(xí)積極性相對(duì)好一些，群眾基礎(chǔ)性條件較好，決定試開通兩個(gè)村隊(duì)，分別為夏鄉(xiāng)5村和2村，當(dāng)年開通后效果較好；2004年至2005年又開通夏鄉(xiāng)6村“致富早班車”項(xiàng)目，2006年在開展科技進(jìn)村入戶工作中，開通和鎮(zhèn)查斯托村“致富早班車”大喇叭進(jìn)村項(xiàng)目。截止目前共開通四個(gè)村隊(duì)“致富早班車”項(xiàng)目，組建聯(lián)合配置四套“致富早班車”大喇叭廣播站，建立廣播音像資料配置及 “致富早班車”管理制度。對(duì)相關(guān)的廣播員信息及播放節(jié)目都登記管理歸檔，登記一科技書屋聯(lián)合組建鄉(xiāng)(場(chǎng))村隊(duì)農(nóng)民科技書屋，05年上半年通過對(duì)夏孜蓋鄉(xiāng)及查干庫勒鄉(xiāng)的調(diào)查了解分析，分別與夏孜蓋鄉(xiāng)5隊(duì)及利用鄉(xiāng)村有線廣播和大喇叭，宣傳推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息及農(nóng)業(yè)政策法規(guī)，對(duì)幫助農(nóng)民增收致富起到了積極的作用，深受試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村基層干部和農(nóng)民的歡迎。

二、“致富早班車”項(xiàng)目工作開展?fàn)顩r

農(nóng)廣校將“致富早班車”進(jìn)村入戶工程作為一項(xiàng)富民工程、富腦工程，深入扎實(shí)有效地開展，并以集中播放、全村覆蓋、全面服務(wù)的特點(diǎn)，搭建起一座連接校鄉(xiāng)村的農(nóng)民科技致富之橋，暢通“致富早班車”駛?cè)霃V大農(nóng)戶的道路。

一是加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，成立校鄉(xiāng)“致富早班車”領(lǐng)導(dǎo)小組和各村廣播站領(lǐng)導(dǎo)小組，試點(diǎn)村要加掛“農(nóng)廣校致富早班車廣播站”的牌子，認(rèn)真將“大喇叭”播出工作落到實(shí)處，建立“致富早班車”下鄉(xiāng)進(jìn)村試點(diǎn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)我校還要積極爭(zhēng)取各級(jí)政府及有關(guān)部門的支持，依托項(xiàng)目，逐步擴(kuò)展工作。結(jié)合我校進(jìn)村入戶和致富技能等培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，把農(nóng)民科技培訓(xùn)與廣播宣傳科技知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來。

二是拓寬了農(nóng)民的致富思路，增強(qiáng)了農(nóng)民的科技意識(shí)，傳遞種養(yǎng)加科技和信息。我校與村隊(duì)聯(lián)合配備好廣播播放設(shè)備，我校利用現(xiàn)有資源做好調(diào)配及時(shí)將相關(guān)實(shí)用技術(shù)音像資料和中央校提供的音頻播出資源（CD光盤）分送到各試點(diǎn)村，并依據(jù)一定條件的要制定出適合當(dāng)?shù)剞r(nóng)民需要的內(nèi)容節(jié)目?！爸赂辉绨嘬嚒辈シ艃?nèi)容有種植類：如棉花、玉米、油葵栽培技術(shù)等，養(yǎng)殖類有牛羊飼養(yǎng)、農(nóng)牧業(yè)新技術(shù)等以及農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)信息和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等內(nèi)容。

三是加強(qiáng)對(duì)原有試點(diǎn)村的管理。我校與村委會(huì)制定《農(nóng)廣信息員管理規(guī)則》、《播放工作管理制度》等規(guī)章制度；按照上級(jí)校對(duì)“致富早班車”廣播站建設(shè)的要求，加強(qiáng)對(duì)村廣播站運(yùn)行的監(jiān)督，進(jìn)行必要的抽查，確保廣播站播出不長(zhǎng)時(shí)間間斷，逐步提升廣播站的標(biāo)準(zhǔn)化程度。

三、成效及建議

建議：

1、部分節(jié)目?jī)?nèi)容較抽象，農(nóng)民聽不懂，尚需要解決與現(xiàn)場(chǎng)示范問題。

2、節(jié)目?jī)?nèi)容需不斷更新，才能滿足農(nóng)民對(duì)新技術(shù)的需要。

3、廣播節(jié)目配套資料未跟上。建議制作一些相關(guān)圖書、圖片及民語言光盤資料。這樣效果會(huì)更好，更受農(nóng)民歡迎。

4、建議在工程實(shí)施的同時(shí)，配套投入一定的資金，更有利于該項(xiàng)工件取得實(shí)效。

在新的歷史條件下，農(nóng)廣校肩負(fù)的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作任重道遠(yuǎn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在期望，廣大農(nóng)民群眾在期盼，我們農(nóng)廣人在探索。通過這項(xiàng)工作的實(shí)施，我們感到：“致富早班車”大喇叭進(jìn)村入戶工程是開創(chuàng)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作新局面的好舉措，也是縣級(jí)農(nóng)廣校更貼近農(nóng)民，深入農(nóng)村，服務(wù)三農(nóng)工作的一種好手段。但“致富早班車”大喇叭進(jìn)村入戶工程須認(rèn)真實(shí)施、扎實(shí)推進(jìn)，我們需要贏得了領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定，得到各級(jí)部門的支持和幫助，才能更受到了廣大農(nóng)民的擁護(hù)和歡迎。

為使“致富早班車”更好地服務(wù)于農(nóng)民，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，密切與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)合，將“致富早班車”進(jìn)村入戶這一科技富民、利民工程扎實(shí)做好，更好地促進(jìn) “致富早班車”進(jìn)村入戶工程使農(nóng)民依靠科技致富和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展踏上了快車道。

和縣農(nóng)廣校

二00七年10月16日

第二篇：農(nóng)廣校體系建設(shè)

關(guān)于如何加強(qiáng)農(nóng)廣校體系建設(shè)的思考

發(fā)布時(shí)間：2012年8月20日 來源：山東省農(nóng)廣校 訪問次數(shù)：72

農(nóng)廣校的體系建設(shè)工作是開展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)和保障，是農(nóng)廣校生存和發(fā)展的生命線。要充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校體系的優(yōu)勢(shì)和作用，逐步建立和健全以農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心為龍頭，以省級(jí)農(nóng)村（農(nóng)民）科技教育培訓(xùn)中心為骨干，以市級(jí)農(nóng)村（農(nóng)民）科技教育培訓(xùn)中心為依托，以縣（市、區(qū)）農(nóng)村科教教育培訓(xùn)中心為基礎(chǔ)的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)體系。形成一種從中央到省、市、縣、鄉(xiāng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、相互連接、上下貫通的工作模式，充分發(fā)揮農(nóng)村科技教育培訓(xùn)主陣地和主渠道作用，有效地整合農(nóng)業(yè)教育資源，達(dá)到科學(xué)規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)農(nóng)民教育培訓(xùn)任務(wù)和工作的狀態(tài)。

一、農(nóng)廣校體系建設(shè)的靈魂和內(nèi)涵

農(nóng)廣校體系建設(shè)的凝聚力，就是農(nóng)廣校體系建設(shè)的靈魂和內(nèi)涵。體系凝聚力的提高首先要靠堅(jiān)忍不拔的精神和作風(fēng)。面對(duì)目前農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作所遇到的新形勢(shì)、新需求和新任務(wù)，農(nóng)廣校體系面臨著大好的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也充滿各種新的挑戰(zhàn)和困難，這需要我們每一個(gè)農(nóng)廣人不懈的努力和奮斗，在這個(gè)嶄新的時(shí)代、特殊的時(shí)期，提出新時(shí)期農(nóng)廣精神的核心，即：不怕困難、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、超越自我，這為農(nóng)廣校體系各級(jí)辦學(xué)人員注入了強(qiáng)心針、凝聚劑，如果真正在思想上和認(rèn)識(shí)上能夠做到，那么在工作中就會(huì)體現(xiàn)出忠于職守、愛崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)、開拓創(chuàng)新，提升能力、不斷超越的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，通過對(duì)各項(xiàng)任務(wù)高水平、高質(zhì)量的完成，也能夠充分的體現(xiàn)出農(nóng)廣校體系招之能干、干之能勝、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新的信心和力量；第二要靠密不可分的情感和關(guān)系。針對(duì)農(nóng)廣校的現(xiàn)有職能和工作實(shí)際，在與上級(jí)部門的溝通和其他部門的聯(lián)系中要善于從“工作中建立感情、靠感情去推動(dòng)工作”，只有與當(dāng)?shù)卣托姓鞴懿块T建立起深厚的感情基礎(chǔ)，上級(jí)主管和行政主管部門才會(huì)客觀的去認(rèn)知和認(rèn)同農(nóng)廣校的工作，這樣會(huì)更有利于加強(qiáng)工作中正常和深入的相處，在農(nóng)廣校前行的路上才會(huì)有很多的感情積淀，從而更加方便工作的承擔(dān)和開展，這也是作為農(nóng)廣校管理者應(yīng)具備和修煉的基本功；第三要靠實(shí)實(shí)在在的利益做驅(qū)動(dòng)。首先要找準(zhǔn)當(dāng)?shù)卣托姓鞴懿块T的工作重點(diǎn)，積極切入政府中心工作，通過不斷的爭(zhēng)取和努力，獲得任務(wù)和工作，目前部分基層農(nóng)廣校存在一種可有可無，食之無味、棄之可惜，有鍋鍋不硬、有火火不旺、有米米不多，甚至有的地方根本無米下鍋的局面，這種情況的出現(xiàn)具有兩面性，也是一種惡性循環(huán)，越是沒有任務(wù)、沒有壓力，越是出不了好做法、好經(jīng)驗(yàn)，相反會(huì)出現(xiàn)一種消極的工作狀態(tài)和影響，更無法得到行政主管部門的信任和認(rèn)可，在與其它從事農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比較中會(huì)處于被動(dòng)和劣勢(shì)。農(nóng)廣校是農(nóng)民教育培訓(xùn)的主渠道和主陣地，這個(gè)口號(hào)不但要喊出來，而且要做出來，應(yīng)該在工作的承擔(dān)和項(xiàng)目的安排上由上至下給予基層農(nóng)廣校多壓擔(dān)子、下任務(wù)，勤指導(dǎo)、促質(zhì)量，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民教育培訓(xùn)這個(gè)領(lǐng)域作出成績(jī)、作出特色、多出精品、打造品牌，只有有活干、才會(huì)好好干，只有干好了，才會(huì)得到政府和主管部門信任和授予重托。

二、農(nóng)廣校體系建設(shè)的原則

針對(duì)現(xiàn)階段農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作的現(xiàn)實(shí)需要，建設(shè)農(nóng)廣校體系的根本要把握三個(gè)基本原則：

（一）獨(dú)立自主的原則

強(qiáng)化農(nóng)廣校農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的獨(dú)立性是開展各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)，要形成具有較強(qiáng)自主性、獨(dú)立性的工作局面，形成屬于農(nóng)廣校體系自身和獨(dú)立的造血和輸血管道，規(guī)劃、設(shè)計(jì)和形成符合農(nóng)廣校職能實(shí)際，獨(dú)立的農(nóng)民教育培訓(xùn)項(xiàng)目，有效解決依附在其他機(jī)構(gòu)和部門，受其牽制的現(xiàn)狀，真正形成自身的特色和優(yōu)勢(shì)。

（二）自下而上的原則

要努力形成一種良性的由下至上的建設(shè)原則，基層農(nóng)廣校是農(nóng)廣校生存和發(fā)展的根基，市級(jí)農(nóng)廣校是農(nóng)廣校發(fā)展的紐帶，農(nóng)廣校體系要始終保持一種自上而下的扶持狀態(tài)和一種由下至上的維護(hù)狀態(tài)，在有關(guān)政策支持、項(xiàng)目爭(zhēng)取和資金投入上應(yīng)從中央校、省校等層面上對(duì)基層校首先給予支持和投入，使基層農(nóng)廣校能夠獲得展示和發(fā)展自身能力的機(jī)會(huì)。

（三）各地突破的原則

有效發(fā)揮各級(jí)農(nóng)廣校的積極性，逐級(jí)進(jìn)行突破。各級(jí)農(nóng)廣校要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和能力，采取各種措施，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣托姓鞴懿块T支持和認(rèn)可，努力成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民教育培訓(xùn)的主力軍，打造當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民教育培訓(xùn)名優(yōu)品牌，提高社會(huì)知名度。

三、農(nóng)廣校體系建設(shè)的主要內(nèi)容

新時(shí)期、新形勢(shì)給農(nóng)廣校體系建設(shè)提出了五方面的建設(shè)內(nèi)容：一是職能的建設(shè)；二是能力的建設(shè)；三是文化的建設(shè)；四是項(xiàng)目的建設(shè)；五是體制機(jī)制的建設(shè)。

在職能的建設(shè)中，要明確提出農(nóng)廣校的職能定位，即：運(yùn)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)手段，面向農(nóng)村，培養(yǎng)中等專業(yè)人才；制定農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃，組織指導(dǎo)并實(shí)施全省農(nóng)民培訓(xùn)工作，培養(yǎng)生產(chǎn)型、經(jīng)營(yíng)型、技能型、服務(wù)型等各類農(nóng)村實(shí)用人才。農(nóng)廣校的性質(zhì)應(yīng)明確是公益性全額事業(yè)單位。在能力的建設(shè)中，一是要加強(qiáng)條件建設(shè)。要根據(jù)不同的層級(jí)和特點(diǎn)，規(guī)劃和確定一系列能夠滿足農(nóng)廣校體系建設(shè)和發(fā)展的硬件和軟件建設(shè)項(xiàng)目，形成一種常態(tài)性、規(guī)范性的投入和建設(shè)。有骨無肉或有肉無骨，甚至部分基層?；臼菬o骨無肉的狀態(tài)，根本無法保持和穩(wěn)固農(nóng)廣校體系的健康發(fā)展，在體系這個(gè)詞上是不完整的，存在著有名無實(shí)的現(xiàn)象；二是要加強(qiáng)制度建設(shè)。要不斷健全和完善農(nóng)廣校體系各項(xiàng)制度的完善和推進(jìn)，建立健全人員、工作、管理、業(yè)務(wù)開展、項(xiàng)目管理等規(guī)章和制度，形成有序的工作環(huán)境；三是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。隊(duì)伍建設(shè)是事業(yè)興衰的關(guān)鍵，要始終堅(jiān)持“內(nèi)提外穩(wěn)”的原則，真正提高農(nóng)廣校隊(duì)伍在農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作中的服務(wù)水平和能力，農(nóng)廣校的辦學(xué)人員和教師隊(duì)伍必須具備良好職業(yè)道德，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的服務(wù)能力，必須建立一支作風(fēng)硬朗、勤于思考、勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)的辦學(xué)隊(duì)伍。

在文化的建設(shè)中，農(nóng)廣校的文化建設(shè)是整個(gè)體系工作生命力和創(chuàng)造力的有力體現(xiàn)，新時(shí)期農(nóng)廣文化的核心，即：品格高尚、行為規(guī)范、思想活躍、目標(biāo)同一，農(nóng)廣文化的提出和發(fā)揚(yáng)是整個(gè)農(nóng)廣校發(fā)展的核心動(dòng)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。

在項(xiàng)目的建設(shè)中，要根據(jù)農(nóng)民教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀和實(shí)際，設(shè)計(jì)不同領(lǐng)域、不同層次、不同范圍和不同形式的農(nóng)民教育培訓(xùn)項(xiàng)目庫，做好項(xiàng)目庫的儲(chǔ)備和建設(shè)，為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的開展做好充足的前期準(zhǔn)備工作。

在體制機(jī)制的建設(shè)中，必須注重實(shí)效，適應(yīng)需求，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，建立能夠充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加培訓(xùn)積極性的政策機(jī)制；能夠激勵(lì)社會(huì)各部門支持和參與的協(xié)調(diào)機(jī)制；能夠完善有效保證農(nóng)廣校體系高效運(yùn)轉(zhuǎn)、自我發(fā)展壯大的運(yùn)行機(jī)制；能夠調(diào)動(dòng)農(nóng)廣校廣大辦學(xué)人員投身農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)的激勵(lì)機(jī)制和能夠使農(nóng)民科技教育培訓(xùn)不斷走向法治化管理軌道的保障機(jī)制。只有不斷創(chuàng)新和加強(qiáng)體制機(jī)制的建設(shè)，才能不斷適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的迫切需要。

四、農(nóng)廣校體系建設(shè)的重點(diǎn)工作

1、做好職能定位。中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》已經(jīng)出臺(tái)，這標(biāo)致著新一輪的事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革已經(jīng)開始，作為農(nóng)廣校系統(tǒng)要自上而下擰成一股繩，明確職能和定位，確定公益性事業(yè)單位性質(zhì)不動(dòng)搖。

2、加強(qiáng)條件建設(shè)。條件建設(shè)是體系建設(shè)中的骨架和基礎(chǔ)，要從基層進(jìn)行推進(jìn)，通過多種形式和手段加大對(duì)農(nóng)民教育基礎(chǔ)設(shè)施的投入和建設(shè)，尤其是加強(qiáng)縣級(jí)農(nóng)廣校的各項(xiàng)基礎(chǔ)條件建設(shè)、充實(shí)設(shè)施設(shè)備、建立教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、改善教學(xué)培訓(xùn)條件。同時(shí)要成立和加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)農(nóng)村科技教育培訓(xùn)中心的力量，提出量化的標(biāo)準(zhǔn)，有重點(diǎn)的進(jìn)行建設(shè)，主要建設(shè)到三個(gè)地方，一是建設(shè)到農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社，二是建設(shè)到農(nóng)業(yè)企業(yè)，三是建設(shè)到大型的標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村社區(qū)。突出農(nóng)廣校辦學(xué)特色，加強(qiáng)基層?！稗r(nóng)民科技培訓(xùn)直通車”的配備和補(bǔ)充。發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，在各地搭建和設(shè)臵農(nóng)民教育培訓(xùn)專門廣播和電視頻道。

3、提高隊(duì)伍素質(zhì)。要根據(jù)教育培訓(xùn)任務(wù)的需要，按照“人才對(duì)路、專業(yè)對(duì)口、質(zhì)量較高、數(shù)量夠用”的原則，確定教師的需求量和專業(yè)結(jié)構(gòu)，制定出農(nóng)廣校管理人員和授課教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，確定“對(duì)內(nèi)抓提高、對(duì)外搞引進(jìn)”的隊(duì)伍建設(shè)思路，對(duì)專職辦學(xué)管理人員和教師開展不同層次、不同形式的知識(shí)提升培訓(xùn)和繼續(xù)教育深造，同時(shí)按照辦學(xué)任務(wù)的要求，聘請(qǐng)校外知名專家教授、高水平教師、農(nóng)村能工巧匠、農(nóng)村土專家等充實(shí)到農(nóng)廣校兼職教師隊(duì)伍中來。同時(shí)，通過集中培訓(xùn)、座談交流和評(píng)選優(yōu)秀校長(zhǎng)，再由優(yōu)秀校長(zhǎng)現(xiàn)身說法等形式，促進(jìn)和加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍的能力提升。

4、進(jìn)行項(xiàng)目?jī)?chǔ)備。職業(yè)農(nóng)民的教育，要重新挖掘“綠色證書”教育的功能和作用，針對(duì)農(nóng)民對(duì)學(xué)歷證書不需要的現(xiàn)實(shí)情況，改革和創(chuàng)新教育模式，形成適合農(nóng)民需求、具有農(nóng)廣校教育特色教育形式；在農(nóng)民培訓(xùn)工作中，農(nóng)廣校要在技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和普及性培訓(xùn)三大培訓(xùn)工程中尋找突破口，分層次、分領(lǐng)域進(jìn)行農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目的編制和設(shè)計(jì)，組織、籌備和實(shí)施各地的農(nóng)民技能大賽。

5、開展各項(xiàng)活動(dòng)。要依靠開展和組織各項(xiàng)活動(dòng)為載體，確定和開展主題年活動(dòng)，在體系內(nèi)開展豐富多彩的文體和交流活動(dòng)，拉動(dòng)體系的向心力和凝聚力。

當(dāng)前，我國(guó)正處在加速發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和“三化”同步發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，提高勞動(dòng)者素質(zhì)、大力培育職業(yè)農(nóng)民成為擺在農(nóng)廣校面前的一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè)。

中央一號(hào)文件對(duì)振興發(fā)展農(nóng)業(yè)教育、加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才、大力培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才作出了全面部署，對(duì)于全面造就新型農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍、增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力、推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村意義重大。因此，應(yīng)把進(jìn)一步提高農(nóng)民科技文化水

海南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校成立于是1990年，實(shí)行與海南省農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、海南省農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心“三位一體”的形式開展工作。目前在職人員35人，其中高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱8人，初級(jí)職稱2人。在省內(nèi)曾設(shè)有市縣級(jí)分校友會(huì)8所（始設(shè)在農(nóng)業(yè)局）中專學(xué)歷教學(xué)點(diǎn)47個(gè)，其中農(nóng)學(xué)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)點(diǎn)各18個(gè)，林學(xué)專業(yè)教學(xué)點(diǎn)11個(gè)；中專后繼續(xù)教育（大專）省校教學(xué)點(diǎn)心個(gè)，瓊海、五指山、昌江、保亭等市縣級(jí)教學(xué)點(diǎn)4個(gè)，目前正在進(jìn)行市縣級(jí)保點(diǎn)建網(wǎng)工作。

學(xué)校擁有省校衛(wèi)星接收站1個(gè)，多媒體教學(xué)平臺(tái)1部，基本滿足與中央校同步開展教學(xué)培訓(xùn)、舉辦業(yè)務(wù)會(huì)議的要求。每所市縣級(jí)分校都擁有錄象機(jī)及電視機(jī)各1臺(tái)，每個(gè)中專后繼續(xù)教育教學(xué)點(diǎn)則配備了VCD機(jī)與電視機(jī)各1臺(tái)，初步滿足了教學(xué)需要。為了強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員實(shí)際操作能力，學(xué)校依靠省財(cái)政資金支持，于2001年投資創(chuàng)辦了試驗(yàn)示范農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)內(nèi)種植了香蕉、菠蘿蜜、珍珠石榴等多種名優(yōu)特?zé)釒?，長(zhǎng)勢(shì)喜人，部分已進(jìn)入采摘期。學(xué)員有了實(shí)質(zhì)性的實(shí)習(xí)試驗(yàn)示范場(chǎng)所。海南省農(nóng)廣校體系建設(shè)有待完善，工作任重而道遠(yuǎn)。

中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校體系建設(shè)處（網(wǎng)絡(luò)中心）成立于1999年，主要負(fù)責(zé)全國(guó)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校系統(tǒng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化的規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)實(shí)施和開發(fā)應(yīng)用。作為中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校最年輕的集體，在農(nóng)廣校體系和農(nóng)民遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著重要作用。該青年集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的集體，2004年8月被命名為農(nóng)業(yè)部直屬機(jī)關(guān)“青年文明號(hào)”。他們成功的經(jīng)驗(yàn)主要有如下幾個(gè)方面：

人才機(jī)制健全，集體凝聚力強(qiáng)

體系建設(shè)處（網(wǎng)絡(luò)中心）的工作主要是圍繞計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)開展的，技術(shù)含量高，人員流動(dòng)性強(qiáng)。根據(jù)這一工作特點(diǎn)，該處室從實(shí)際出發(fā)，建立健全人才機(jī)制，留住、用好人才。目前擁有專業(yè)技術(shù)人員9人，年齡最大 41歲，平均年齡 30.9 歲，其中研究生學(xué)歷1名，本科學(xué)歷6名，大專學(xué)歷2人。在有效的管理機(jī)制下，每位留在這里的技術(shù)人才都有施展個(gè)人才能的空間，體系建設(shè)處（網(wǎng)絡(luò)中心）領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照工作流程實(shí)行責(zé)任到人激勵(lì)保證機(jī)制，明確每位成員的崗位責(zé)任，對(duì)作出突出成績(jī)的同志，給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。促使處內(nèi)全體成員按照高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，青年集體成員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷提高、進(jìn)步，形成了趕、幫、超的良好風(fēng)氣。

同時(shí)體系建設(shè)處（網(wǎng)絡(luò)中心）把懂技術(shù)、善管理的同志選拔到管理崗位，并先后派多人次參加各種初、中、高級(jí)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。幾位大學(xué)畢業(yè)生很快成為了業(yè)務(wù)骨干，分別擔(dān)當(dāng)了網(wǎng)站管理、衛(wèi)星培訓(xùn)主管和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

思想政治過硬，職業(yè)操守一流

該青年集體近幾年以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則狠抓工作人員的思想政治教育工作：一方面通過黨、團(tuán)組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策，提高全體人員的思想政治素質(zhì)。另一方面督促全體人員堅(jiān)持開展各種形式的學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)有關(guān)同志給體系建設(shè)處的同志介紹農(nóng)廣校事業(yè)創(chuàng)建、發(fā)展的歷程，幫助大家深刻理解艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進(jìn)取、改革創(chuàng)新的農(nóng)廣精神，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)廣校事業(yè)的熱愛，并定期進(jìn)行工作思想、經(jīng)驗(yàn)的交流，培養(yǎng)過硬的政治素質(zhì)。

在狠抓思想政治教育的同時(shí)不放松對(duì)員工的職業(yè)道德教育，處里制定了嚴(yán)格的工作要求和紀(jì)律。處領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大青年圍繞學(xué)校的中心任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)積極開展工作，熱愛本職工作，把農(nóng)廣精神融入到各項(xiàng)具體工作中去，在提高青年團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力方面發(fā)揮了很大的作用。在團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的同時(shí)也尊重年輕人的個(gè)性，體系建設(shè)處（網(wǎng)絡(luò)中心）領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)年輕同志積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，并在處內(nèi)開展了積極向上的電腦游戲比賽、籃球訓(xùn)練等活動(dòng)，為年輕同志的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

工作成效顯著，發(fā)展定位明確

1999年體系建設(shè)處（網(wǎng)絡(luò)中心）成立之初著手制定互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)方案，克服各種困難進(jìn)行籌備和建設(shè)，“中國(guó)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)”網(wǎng)站于2000年5月由陳耀邦部長(zhǎng)點(diǎn)擊正式開通，在2001年國(guó)際農(nóng)業(yè)信息研討會(huì)全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的評(píng)選中被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)教育網(wǎng)站”。2003年制定了統(tǒng)一冠名和規(guī)范英文域名、統(tǒng)一整合和分配網(wǎng)絡(luò)資源的全國(guó)農(nóng)廣?；ヂ?lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)方案，至2003年9月，在全國(guó)31個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）建設(shè)了60個(gè)衛(wèi)星遠(yuǎn)端接收站，配套建設(shè)了遠(yuǎn)端培訓(xùn)教室。利用已建衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)，與世界銀行學(xué)院、FAO等國(guó)際組織和部辦公廳、科教司、農(nóng)學(xué)會(huì)等單位合作培訓(xùn)學(xué)員1萬多人次，取得了很好的社會(huì)效益。2004年初，全體成員利用短短的2個(gè)月時(shí)間，高效優(yōu)質(zhì)完成了由農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、教育部、科技部和建設(shè)部主辦的政府網(wǎng)站 “中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)網(wǎng)”方案設(shè)計(jì)和建設(shè)實(shí)施工作。該網(wǎng)站于2004年4月7日在人民大會(huì)堂由張寶文副部長(zhǎng)點(diǎn)擊開通，成為指導(dǎo)協(xié)調(diào)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，宣傳黨和政府有關(guān)政策，溝通政府與農(nóng)民、企業(yè)與培訓(xùn)單位的陣地和橋梁。

面對(duì)信息時(shí)代技術(shù)的快速發(fā)展，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推廣、農(nóng)民教育培訓(xùn)新階段的要求，體系建設(shè)處（網(wǎng)絡(luò)中心）充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)于農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育的巨大意義，意識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對(duì)農(nóng)業(yè)廣播電視教育發(fā)展的推動(dòng)作用。他們明確自身發(fā)展定位，立足實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃，積極探索農(nóng)業(yè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化發(fā)展新思路。以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度和創(chuàng)新精神，在瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中尋求到適合農(nóng)廣校體系網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的契機(jī)，為推動(dòng)農(nóng)業(yè)廣播電視教育、農(nóng)民科技教育培訓(xùn)遠(yuǎn)程教育手段的建設(shè)和發(fā)展，加快教育新技術(shù)應(yīng)用，進(jìn)一步提升農(nóng)廣校體系開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和提供信息服務(wù)的能力，發(fā)揮重要作用，爭(zhēng)做農(nóng)業(yè)廣播電視教育事業(yè)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)的領(lǐng)軍力量。

近日，安徽省農(nóng)廣校在合肥召開工作會(huì)議。全省85所農(nóng)廣校校長(zhǎng)和省農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)及委科教處負(fù)責(zé)同志、土肥專家共106人參加了會(huì)議。

在認(rèn)真總結(jié)工作基礎(chǔ)上，會(huì)議表彰了農(nóng)廣校系統(tǒng)2004年在學(xué)歷教育、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、教材發(fā)行服務(wù)、職業(yè)技能鑒定等主要工作方面取得突出成績(jī)的安慶市農(nóng)廣校等24個(gè)先進(jìn)單位；部署了2005年學(xué)歷教育，科技入戶培訓(xùn)、測(cè)土配方施肥技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心體系建設(shè)等重點(diǎn)工作。省農(nóng)委許偉副主任、委科教處趙熙玲處長(zhǎng)分別作了重要講話，對(duì)農(nóng)廣校系統(tǒng)今后的工作提出了明確要求和努力方向。會(huì)議啟動(dòng)了全省農(nóng)廣校系統(tǒng)測(cè)土配方施肥（補(bǔ)鉀工程）項(xiàng)目，舉辦了測(cè)土配方施肥校長(zhǎng)培訓(xùn)班。會(huì)議還就農(nóng)廣校發(fā)展與改革思路組織了研討。

許偉副主任在講話中首先肯定了省校新的領(lǐng)導(dǎo)班子所做的工作，他指出，當(dāng)前農(nóng)民科技教育培訓(xùn)事業(yè)進(jìn)入了新的成長(zhǎng)期，發(fā)展機(jī)遇難得。要求各級(jí)農(nóng)廣校在工作中和即將開始的事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革中，拓寬工作職能，以為爭(zhēng)位。一要緊緊圍繞農(nóng)村中心工作，緊抓學(xué)歷教育不放松，積極做好遠(yuǎn)程教育、綠證教育工作，繼續(xù)開展好農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，認(rèn)真實(shí)施好“陽光工程”，要與勞動(dòng)力實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。二要明確工作對(duì)象，圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織建設(shè)和各類用工企業(yè)開展教育培訓(xùn)，以適應(yīng)農(nóng)村市場(chǎng)主體和農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整的變化。三要不斷提高農(nóng)廣校的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，通過爭(zhēng)取支持和競(jìng)爭(zhēng)，做好測(cè)土配方、科技入戶等項(xiàng)目的培訓(xùn)工作和職業(yè)技能鑒定工作。要解放思想，各級(jí)農(nóng)廣?？梢酝ㄟ^以訓(xùn)招商、以學(xué)招商、以校建企、校校聯(lián)營(yíng)等方式配置資源，抓好技物結(jié)合，在探索中發(fā)展，在發(fā)展中打造教育培訓(xùn)品牌，努力創(chuàng)新機(jī)制。四要不斷加強(qiáng)體系建設(shè)，要從以人為本、科學(xué)發(fā)展觀的高度樹立天長(zhǎng)市農(nóng)廣校這個(gè)標(biāo)桿，加強(qiáng)宣傳，宏揚(yáng)“和諧農(nóng)廣人”的奮斗精神，同時(shí)還把體系項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施好，要加強(qiáng)工作研究，通過項(xiàng)目建設(shè)，傳播信息，傳播技術(shù)，增強(qiáng)做好教育培訓(xùn)工作的實(shí)力。委科教處趙熙玲在講話中總結(jié)了2004年全省農(nóng)廣校積極配合農(nóng)委科教部門在“四個(gè)一”培訓(xùn)、“陽光工程”的實(shí)施與監(jiān)管等項(xiàng)工作中所取得的成績(jī)，贊揚(yáng)農(nóng)廣校是農(nóng)委科教部門的有力助手。她闡述了當(dāng)前農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作的形勢(shì)和任務(wù)，要求農(nóng)廣校認(rèn)真履行工作職責(zé)，加快新型農(nóng)民科技教育培訓(xùn)體系建設(shè)，建立多功能一體化的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)平臺(tái)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目監(jiān)管工作，認(rèn)真完成好科技入戶、測(cè)土配方施肥、“百萬中專生”計(jì)劃等教育培訓(xùn)任務(wù)。

會(huì)議要求，各位與會(huì)校長(zhǎng)要將此次會(huì)議精神向主管部門匯報(bào)好、貫徹好。在2005年工作中，各級(jí)農(nóng)廣校要認(rèn)真履行工作職責(zé)，不斷拓寬職能領(lǐng)域，以典型引路，創(chuàng)造性的開展工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不斷拓寬職能領(lǐng)域，以典型引路，加快發(fā)展，積極探索技物結(jié)合、校企結(jié)合、校校結(jié)合的教育培訓(xùn)模式，注重提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，積極參與農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目監(jiān)管事務(wù)，認(rèn)真完成好各項(xiàng)農(nóng)民教育培訓(xùn)任務(wù)。

各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局：

為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)廣校辦學(xué)體系建設(shè)，充分發(fā)揮農(nóng)廣校在農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中的主渠道作用，適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)民教育培訓(xùn)工作需要?，F(xiàn)就加強(qiáng)全市農(nóng)廣校鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班建設(shè)與管理工作提出如下意見。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)廣校鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班建設(shè)與管理工作重要性的認(rèn)識(shí)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班是農(nóng)廣校五級(jí)辦學(xué)的基礎(chǔ)，承擔(dān)著農(nóng)民教育培訓(xùn)組織、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)，指導(dǎo)學(xué)員生產(chǎn)實(shí)踐和農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣普及的重要任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班作為農(nóng)廣校實(shí)施科教興農(nóng)的前沿陣地，為提高農(nóng)民科技素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展和農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，特別是各級(jí)對(duì)新型農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)模逐步加大、陽光工程培訓(xùn)內(nèi)容的重大調(diào)整，部分縣區(qū)農(nóng)廣校鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班的基礎(chǔ)設(shè)施、人員素質(zhì)和服務(wù)能力，已不能適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的需要。各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局要站在加強(qiáng)農(nóng)技推廣體系建設(shè)、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的高度, 增強(qiáng)加強(qiáng)農(nóng)廣校鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),采取有效措施，把加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班建設(shè)納入推進(jìn)基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)工作的總體規(guī)劃，切實(shí)抓出成效。

二、借助各類農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施，加強(qiáng)農(nóng)廣校鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班的基礎(chǔ)建設(shè)

農(nóng)民教育培訓(xùn)是農(nóng)技推廣工作的重要組成部分。近年來，國(guó)家對(duì)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作越來越重視，對(duì)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的資金投入、政策支持力度逐年加大，2010年，我市有4個(gè)縣被列為全國(guó)基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣，5個(gè)縣實(shí)施了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，12個(gè)縣區(qū)全部承擔(dān)了陽光工程培訓(xùn)任務(wù)。這些農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，都要求要健全完善包括農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在內(nèi)的農(nóng)技推廣體系，強(qiáng)化各類農(nóng)民培訓(xùn)的承載功能。各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局要積極爭(zhēng)取縣區(qū)政府和有關(guān)部門的重視和支持，對(duì)已經(jīng)成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班的，要及時(shí)配備政治水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志擔(dān)任教學(xué)班班主任；對(duì)尚未成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班的，通過在農(nóng)技部門內(nèi)設(shè)、聯(lián)合等不同形式，加強(qiáng)農(nóng)廣校鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班機(jī)構(gòu)建設(shè)。要結(jié)合農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)，在農(nóng)村社區(qū)、大村莊、重點(diǎn)村等抓好村級(jí)農(nóng)民教育培訓(xùn)服務(wù)點(diǎn)建設(shè)。市農(nóng)委將把各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局農(nóng)廣校鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班建設(shè)情況，作為今年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作重要考核內(nèi)容之一。真正通過完善農(nóng)廣校鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班、基層教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)點(diǎn)建設(shè)，全面提升基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的公共服務(wù)能力,為促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐。

三、認(rèn)真履行職能，增強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)的效果

1、明確工作職責(zé)。開展農(nóng)民教育培訓(xùn)是公益性、基礎(chǔ)性事業(yè)，農(nóng)民教育做為農(nóng)技推廣工作的一個(gè)重要組成部分，各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局要結(jié)合農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班班主任的選聘工作，要把農(nóng)技推廣、新型農(nóng)民培訓(xùn)等各類培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施中責(zé)任心強(qiáng)、工作主動(dòng)，熱愛農(nóng)業(yè)廣播電視教育事業(yè)，熟悉農(nóng)民教育特點(diǎn)和農(nóng)技推廣工作的優(yōu)秀農(nóng)技指導(dǎo)員、農(nóng)民輔導(dǎo)員、項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)員等，選聘為農(nóng)廣校兼職鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班班主任。各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局要按照農(nóng)業(yè)部《關(guān)于加快推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)域性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)改革與建設(shè)的意見》和《農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)管理辦法》規(guī)定，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班工作職責(zé)，制定班主任管理辦法。班主任要自覺接受縣區(qū)農(nóng)廣校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，創(chuàng)新工作思路，扎實(shí)做好農(nóng)廣校培訓(xùn)學(xué)員宣傳組織發(fā)動(dòng)、教學(xué)計(jì)劃落實(shí)，實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)班日常管理，確保完成承擔(dān)的各類農(nóng)民教育培訓(xùn)任務(wù)。

2、強(qiáng)化工作考核。各縣區(qū)農(nóng)業(yè)局要建立健全績(jī)效考評(píng)機(jī)制，對(duì)考核成績(jī)優(yōu)異的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班班主任，要優(yōu)先推薦參加各級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀農(nóng)技人員評(píng)比，優(yōu)先安排承擔(dān)農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目。市、縣農(nóng)業(yè)部們要加強(qiáng)農(nóng)廣校鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班在開展農(nóng)民教育培訓(xùn)、加快農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣中的典型經(jīng)驗(yàn)宣傳，對(duì)作出優(yōu)異2008年，地區(qū)農(nóng)廣校在農(nóng)業(yè)局和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)地區(qū)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“培養(yǎng)新農(nóng)民，建設(shè)新農(nóng)村”發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，扎實(shí)有效地開展多層次、多形式的學(xué)歷教育和農(nóng)牧民培訓(xùn)，培養(yǎng)造就了一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、能致富的新型農(nóng)民和實(shí)用人才，為我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)提供了人才支撐和智力支持，有力地促進(jìn)了我區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。

一、2008年主要工作

2008年，我校根據(jù)自治區(qū)校工作要點(diǎn)及地區(qū)農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作取得了顯著的成績(jī)。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重教育，努力提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)

一年來，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神及國(guó)辦32號(hào)文件精神，以更新知識(shí)，提高教師的綜合素質(zhì)為根本，認(rèn)真組織干部參加各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)、專題講座、觀看電教片、聽事跡報(bào)告會(huì)等多種形式，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果；特別是在今年十七屆三中全會(huì)召開后，單位認(rèn)真組織廣大干部學(xué)習(xí)貫徹十七屆三中全會(huì)精神，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展結(jié)合起來，從而達(dá)到振奮精神，努力工作的局面；同時(shí)，單位還積極組織干部參加各類理論知識(shí)及業(yè)務(wù)考試，今年七月，在單位積極鼓勵(lì)下，全體干部參加了地委組織部組織的科級(jí)干部及后備干部考試，通過考試進(jìn)一步檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)成效，有效的促進(jìn)了干部學(xué)習(xí)積極性，單位上下學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)習(xí)熱情高漲。

（二）采取有力措施,開展多形式農(nóng)民科技培訓(xùn)工作

2008年農(nóng)廣校系統(tǒng)繼續(xù)依托地區(qū)實(shí)施的“萬名農(nóng)牧民黨員能力建設(shè)工程”、“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”、“陽光培訓(xùn)工程”、“農(nóng)民致富技能培訓(xùn)工程”、“新型農(nóng)牧民科技培訓(xùn)工程”等載體，積極實(shí)施“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略，全力提升農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)及就業(yè)技能，通過農(nóng)牧民科技教育培訓(xùn)，提高了農(nóng)牧民掌握科技知識(shí)、運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)致富的水平，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中去，發(fā)展農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、進(jìn)行生產(chǎn)管理和農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)增收致富。體系內(nèi)完成農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)21236人次;農(nóng)牧民黨員培訓(xùn)1139人次;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn)、致富技能培訓(xùn)等項(xiàng)目培訓(xùn)達(dá)3800人次;與其他部門聯(lián)合開展的專項(xiàng)培訓(xùn)達(dá)6001人次，科技入戶及三進(jìn)村工作已下派教師139人次，入戶1563戶，咨詢?nèi)藬?shù)10462人次，指導(dǎo)天數(shù)達(dá)102天次;發(fā)放明白紙、圖書資料5501份（冊(cè)）。其中地區(qū)農(nóng)廣校完成實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)350人次，發(fā)放技術(shù)資料550份冊(cè)，開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)301人，發(fā)放資料1000份冊(cè)，科技光盤100盤。

一是因地制宜地開展農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。2008年各縣（市）校組織專業(yè)教師與農(nóng)口部門的農(nóng)技人員配合，積極參與 “科技之冬”、科技入戶“三進(jìn)村”等活動(dòng)，組織并下派農(nóng)業(yè)專業(yè)教師開展科技入戶“三進(jìn)村”工作，派專業(yè)教師認(rèn)真作好對(duì)示范戶的入戶調(diào)查了解工作，征求農(nóng)戶的技術(shù)需求，掌握農(nóng)戶的基本情況，并建檔造冊(cè)，收集第一手資料，解決了生產(chǎn)當(dāng)中的技術(shù)難題，全年共培訓(xùn)農(nóng)牧民21236人次。同時(shí)各分?？朔o財(cái)政投入的困難，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，投入38250元資金，選購科技光盤、書籍及編印技術(shù)資料等，補(bǔ)充到科技書屋，供農(nóng)牧民閑暇之余翻閱學(xué)習(xí)。

布爾津縣校為了增強(qiáng)農(nóng)牧民培訓(xùn)效果，鞏固培訓(xùn)知識(shí)，便于農(nóng)牧民在整個(gè)生產(chǎn)周期中隨時(shí)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，在無財(cái)政投入的情況下，自籌資金20000元，聘請(qǐng)專家把關(guān)、審核、編印了當(dāng)?shù)貙?shí)際的農(nóng)牧民科技教材2500冊(cè)，用于充實(shí)農(nóng)民科技書屋和培訓(xùn)時(shí)免費(fèi)發(fā)放。

阿勒泰市農(nóng)廣校積極承擔(dān)全市小麥種植技術(shù)培訓(xùn)的工作任務(wù)。組織本校專業(yè)教師，并聘請(qǐng)地區(qū)農(nóng)業(yè)專家為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的十幾個(gè)村講授了小麥科學(xué)種植技術(shù)、實(shí)用技術(shù)，并發(fā)放資料。共培訓(xùn)700人。

吉木乃縣農(nóng)廣校為充分發(fā)揮農(nóng)村黨員帶頭致富的示范表率作用，根據(jù)《吉木乃縣萬名農(nóng)牧民黨員能力建設(shè)三年規(guī)劃》的要求，由縣委組織部牽頭組成了以農(nóng)廣校校長(zhǎng)為主編、農(nóng)廣校兼職教師為主體的《吉木乃縣農(nóng)牧民黨員能力建設(shè)教育讀本》編纂委員會(huì)，在縣直各涉農(nóng)部門的大力支持，投入經(jīng)費(fèi)13000元，歷經(jīng)兩個(gè)多月的時(shí)間，編制完成了10萬余字的《農(nóng)牧民黨員能力建設(shè)教育讀本》。該讀本分漢、哈兩種語言版本，印量總計(jì)1000余冊(cè)，內(nèi)容涵蓋部分黨的農(nóng)村政策、相關(guān)法律法規(guī)、農(nóng)村實(shí)用科學(xué)技術(shù)等，全面細(xì)致，有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，體現(xiàn)出了吉木乃特色，為使全縣農(nóng)牧民黨員率先成為“知法規(guī)、有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理”的新型農(nóng)民，提供了較好的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)資料。

哈巴河縣校結(jié)合地區(qū)校年初下達(dá)的工作指標(biāo)，在以往對(duì)示范戶科技扶持的基礎(chǔ)上，增設(shè)農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”示范村（博旦拜村）1個(gè)、鞏固擴(kuò)建“三進(jìn)村”示范戶10戶。通過重點(diǎn)對(duì)示范村、示范戶開展農(nóng)業(yè)種植技術(shù)培訓(xùn)，使示范村村民及示范戶自發(fā)地成為先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的宣傳員，起到了以點(diǎn)帶面、以點(diǎn)帶線的輻射效果，不僅發(fā)揮了農(nóng)廣校的科技教育作用，同時(shí)為該縣的“新農(nóng)村建設(shè)”工作起到了添磚加瓦的效果。

青河縣校為了進(jìn)一步抓好加勒特塔斯村音像資料庫、農(nóng)民科技書屋建設(shè)的建設(shè)工作、配發(fā)價(jià)值1000余元的科技資料。針對(duì)哈語種植養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)資料短缺的問題，根據(jù)生產(chǎn)中的技術(shù)難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)為該村刻錄了哈語種植養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)光碟，幫助農(nóng)牧民解決了日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的問題。并派骨干教師對(duì)該村建設(shè)蔬菜大棚進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，確定4戶哈薩克族農(nóng)民進(jìn)行大棚蔬菜種植，目前蔬菜大棚正在建設(shè)中。同時(shí)根據(jù)上級(jí)文件精神，對(duì)全縣五鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)農(nóng)牧民進(jìn)行了災(zāi)后重建培訓(xùn)工作，共舉辦培訓(xùn)班8場(chǎng)次，培訓(xùn)農(nóng)牧民達(dá)890余人次。

二是扎實(shí)開展職業(yè)技能培訓(xùn)。根據(jù)2008年的工作計(jì)劃安排及地區(qū)農(nóng)業(yè)局的有關(guān)文件，在抓好各縣（市）校學(xué)歷教育及其他培訓(xùn)工作的同時(shí)，地區(qū)校又積極與多部門聯(lián)合，爭(zhēng)取他們的大力支持，今年3月中旬，福海縣解特阿熱勒鄉(xiāng)針對(duì)旱情較為嚴(yán)重的情況，地區(qū)校專門聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家到該鄉(xiāng)舉辦了膜下滴灌節(jié)水灌溉技術(shù)培訓(xùn)班，在全鄉(xiāng)推廣膜下滴灌節(jié)水灌溉技術(shù)，培訓(xùn)采取了多媒體授課，專家現(xiàn)場(chǎng)解答等形式，共有78人技術(shù)骨干和種植大戶參加培訓(xùn)，發(fā)放節(jié)水灌溉資料300 余份，通過培訓(xùn)對(duì)膜下滴灌技術(shù)有了更深了解，增強(qiáng)了節(jié)水種植意識(shí)，為今后推廣節(jié)水灌溉工作起到了積極推動(dòng)作用。

各縣市農(nóng)廣校組織專業(yè)培訓(xùn)力量，與相關(guān)單位部門合作、與地區(qū)內(nèi)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦各類專業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)專業(yè)有烹飪、計(jì)算機(jī)、電焊、汽車駕駛、農(nóng)機(jī)修理、美發(fā)、阿魏菇栽培、針織刺繡、裝卸工、賓館服務(wù)員、縫紉技術(shù)及村干部學(xué)歷班學(xué)員農(nóng)藝工職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)等。已培訓(xùn)5754人。富蘊(yùn)縣校開展電焊工培訓(xùn)人數(shù)585人,電工培訓(xùn)44人，中式烹調(diào)231人，計(jì)算機(jī)操作218人，客房餐廳服務(wù)19人，汽車駕駛41人，美發(fā)18人。

三是積極承擔(dān)陽光工程培訓(xùn)工作。2008年農(nóng)廣校系統(tǒng)承擔(dān)陽光工程培訓(xùn)任務(wù)1600人，有阿勒泰地區(qū)農(nóng)廣校、阿勒泰市農(nóng)廣校、富蘊(yùn)縣農(nóng)廣校、哈巴河縣農(nóng)廣校、青河農(nóng)廣校、布爾津農(nóng)廣校分別承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，占地區(qū)總?cè)蝿?wù)的53.3%，農(nóng)廣校已成為地區(qū)“陽光工程”培訓(xùn)任務(wù)的主力軍。一年來，能嚴(yán)格按照陽光工程培訓(xùn)規(guī)程開展培訓(xùn)工作，完成了1601人，完成計(jì)劃的100%。地區(qū)農(nóng)廣校2008承擔(dān)的300人的陽光工程培訓(xùn)任務(wù)，并且嚴(yán)格按照項(xiàng)目要求開展培訓(xùn)，培訓(xùn)專業(yè)為裝卸工、餐飲服務(wù)等，共培訓(xùn)301人，完成計(jì)劃的100%。布爾津校依托旅游資源，大力開展餐飲旅游服務(wù)類專業(yè)培訓(xùn)，為發(fā)展當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)做出了積極的貢獻(xiàn)。富蘊(yùn)縣農(nóng)廣校結(jié)合本地實(shí)際在五鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)啟動(dòng)了“陽光工程”培訓(xùn)工作，嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，按照“陽光工程”培訓(xùn)實(shí)施方案，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量，落實(shí)文件精神，取得了較好的社會(huì)效果。

四是農(nóng)牧民黨員培訓(xùn)工作超額完成。農(nóng)廣校體系根據(jù)地委啟動(dòng)的“萬名農(nóng)牧民黨員能力建設(shè)工程”工作精神，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，將“農(nóng)牧民黨員能力建設(shè)”作為工作重點(diǎn)來抓，大力開展農(nóng)牧民黨員培訓(xùn)，全年完成1139人農(nóng)牧黨員培訓(xùn)，超額完成計(jì)劃的330%。黨員能力建設(shè)工程的實(shí)施，不斷提高農(nóng)牧民黨員致富就業(yè)能力和黨員的 “雙培雙帶”能力，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才和基層優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。

（三）大力實(shí)施“百萬中專生計(jì)劃”，加強(qiáng)學(xué)歷教育培訓(xùn)力度

2008年，我校繼續(xù)落實(shí)自治區(qū)校“百萬中專生計(jì)劃”，進(jìn)一步爭(zhēng)取各級(jí)部門支持，在各縣（市）分校共同努力下，較圓滿的完成了全年的招生、教學(xué)任務(wù)。全年實(shí)現(xiàn)招生人數(shù)786人，其中春季招生220人，秋季招生566人，超額完成自治區(qū)下達(dá)全年招生任務(wù)的196％。

1、努力擴(kuò)大招生規(guī)模，確保任務(wù)圓滿完成

2008年我校認(rèn)真借鑒07年招生成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“穩(wěn)定中專，向兩頭延伸，工作重心下沉”的辦學(xué)思路，加大中專班招生宣傳力度，多次召開招生會(huì)議研究部署招生工作，并采取多種形式開展招生宣傳，通過落實(shí)行之有效的招生措施、激勵(lì)政策、目標(biāo)責(zé)任制，多種手段并舉，組織動(dòng)員了一大批農(nóng)村黨員、村干部及社會(huì)學(xué)員參加農(nóng)廣校學(xué)歷教育，確保了學(xué)歷教育工作的圓滿完成。一是村干部招生工作有新突破。今年村干部招生面臨著新的挑戰(zhàn)，在已圓滿完成地委組織部下達(dá)的三年村干部及后備干部培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，各縣市分校又抓住今年“兩委”班子換屆之際，仍有部分村干部沒有取得中專文憑，積極向組織部匯報(bào)工作并提交了村級(jí)兩委班子學(xué)歷教育培訓(xùn)計(jì)劃，得到了組織部門的重視和采納，繼續(xù)執(zhí)行前三年的辦學(xué)政策，村干部招生又出現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)機(jī)，全年共招村干部332人。二是社會(huì)招生穩(wěn)步開展。面對(duì)社會(huì)招生生源的逐步縮小的嚴(yán)峻形勢(shì)，為使我區(qū)各行業(yè)各領(lǐng)域干部全部具有中專以上文憑，我校積極想辦法，不放棄任何機(jī)會(huì)，繼續(xù)采取廣播、電視、短信等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，確保招生宣傳不留死角，同時(shí)還利用首批社會(huì)學(xué)員圓滿畢業(yè)所產(chǎn)生的影響力，積極組織動(dòng)員，形成了良好的招生宣傳氛圍，社會(huì)招生取得了最后的勝利，全年共招學(xué)員360人。三是努力拓寬辦學(xué)層次。在抓好中專學(xué)歷教育的同時(shí)，地區(qū)校積極鼓勵(lì)有條件的分校開展聯(lián)合辦學(xué)，今年福?？h分校與電大聯(lián)合開辦大專班80人，同時(shí)還爭(zhēng)取到“一村一名大學(xué)生”培訓(xùn)任務(wù)，共招鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)管理大專班43人，為農(nóng)廣校學(xué)歷教育又開辟了一條新途徑。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，確保教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)

教學(xué)管理工作是教學(xué)質(zhì)量的保證，也是維護(hù)學(xué)校信譽(yù)的保證。今年我校仍把教學(xué)管理作為辦學(xué)的中心工作來抓，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)搞好教學(xué)管理，保證了教學(xué)質(zhì)量；目前農(nóng)廣校體系有在校生1761人，42個(gè)教學(xué)班，其中村干部729人，因此抓好在校生的教學(xué)管理，是當(dāng)前面臨的重要問題，今年針對(duì)教學(xué)管理我校采取一系列措施，一是嚴(yán)格制定教學(xué)計(jì)劃。按照自治區(qū)校制定各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)制定了我校教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，全面落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)考試考核管理。根據(jù)自治區(qū)校2008級(jí)中專教學(xué)日程與考試日期安排，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，我校及時(shí)對(duì)二個(gè)語種、6個(gè)專業(yè)的春季、秋季中專教學(xué)日程與考試日期安排，對(duì)各專業(yè)、各語種的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了修訂。二是以第三個(gè)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。對(duì)制度的落實(shí)、教師的聘任、教學(xué)計(jì)劃安排、學(xué)員出勤率、教學(xué)硬件建設(shè)等內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，采取切實(shí)可行的措施，保證教學(xué)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的認(rèn)真落實(shí)，同時(shí)我們進(jìn)一步抓好學(xué)員自學(xué)、輔導(dǎo)、考試關(guān)，由于我們學(xué)員大部分是在職干部，為使學(xué)員不耽誤工作，都能按時(shí)參加輔導(dǎo)，我們利用每一個(gè)周末對(duì)學(xué)員進(jìn)行面授輔導(dǎo)，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。三是及時(shí)征訂教材。按要求征訂和上繳教材款，做到人手一套，保證教學(xué)工作正常開展。四是嚴(yán)把考試質(zhì)量關(guān)。我校每次考試都派有專人進(jìn)行巡考，按照標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的設(shè)置要求，做到單人單桌、對(duì)號(hào)入座、密封運(yùn)行，堅(jiān)決杜絕考試作弊和違規(guī)評(píng)卷現(xiàn)象。五是做好畢業(yè)生畢業(yè)工作。為保證學(xué)員都能順利畢業(yè)，我校通過近一個(gè)月時(shí)間，完成了2006級(jí)村干部班及2006年會(huì)統(tǒng)、汽修等專業(yè)，14個(gè)教學(xué)班473名學(xué)員的畢業(yè)生照片采集、電子信息核對(duì)上報(bào)工作，確保信息的準(zhǔn)確無誤，使學(xué)員們都能夠圓滿畢業(yè)。

3、深入基層調(diào)查研究，促進(jìn)體系健康發(fā)展

為不斷提高農(nóng)廣校體系辦學(xué)水平和培訓(xùn)能力，加強(qiáng)體系間的溝通與交流，今年我校曾多次到各縣（市）分校開展調(diào)研工作，加強(qiáng)了教學(xué)檢查和教育督導(dǎo)。（1）按照第三個(gè)教學(xué)質(zhì)量年工作安排，地區(qū)校校領(lǐng)導(dǎo)一行四人先后兩次對(duì)各縣（市）校進(jìn)行調(diào)研檢查，主要針對(duì)當(dāng)前我體系師資培訓(xùn)工作、教學(xué)管理、招生及農(nóng)牧民培訓(xùn)工作進(jìn)行調(diào)研督查，通過教學(xué)評(píng)估和教學(xué)質(zhì)量年建設(shè)活動(dòng)，各縣（市）分校的教學(xué)培訓(xùn)工作總體得到加強(qiáng)，管理進(jìn)一步規(guī)范，辦學(xué)水平有一定提高。（2）根據(jù)農(nóng)業(yè)部辦公廳《關(guān)于開展全國(guó)縣級(jí)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估工作通知》要求，我校積極組織，制定評(píng)估實(shí)施方案，成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，先后多次對(duì)各縣（市）校進(jìn)行督促指導(dǎo)，力求查缺補(bǔ)漏，建全檔案，規(guī)范管理，并于今年9月通過了自治區(qū)校的復(fù)評(píng)，通過評(píng)估，推動(dòng)了農(nóng)廣校的體系發(fā)展，引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視支持，逐步達(dá)到“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合”的目的。（3）認(rèn)真開展學(xué)習(xí)貫徹十七屆三中全會(huì)精神，組織開展專題調(diào)研工作。根據(jù)地區(qū)貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神專題調(diào)研工作方案，結(jié)合農(nóng)廣校工作，在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，由校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，前往各縣（市）分校進(jìn)行專題調(diào)研，有針對(duì)性的對(duì)農(nóng)廣校工作做了全面分析和總結(jié)，并形成調(diào)研報(bào)告，對(duì)農(nóng)廣校農(nóng)牧民教育培訓(xùn)工作做了部署和規(guī)劃。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造科技興農(nóng)的主陣地。

作好學(xué)校工作，提高教師自身素質(zhì)是關(guān)鍵，為此我校加大了師資培訓(xùn)力度。采取多種措施加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度。一是注重教師平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用集中領(lǐng)學(xué)、觀看電教片、聽課評(píng)課等措施，不斷充實(shí)知識(shí)，同時(shí)還積極鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是選派教師下鄉(xiāng)鍛煉。為使教師們?cè)诮虒W(xué)中，更加了解農(nóng)村，體驗(yàn)鄉(xiāng)村工作生活，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師下基層一線，積累知識(shí)，提高實(shí)踐操作能力，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，其中阿勒泰市、青河縣今年先后派出10余名教師下鄉(xiāng)鍛煉。三是進(jìn)一步完善兼職教師師資庫。我校定期對(duì)兼職師資庫進(jìn)行充實(shí)，并對(duì)兼職教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高兼職教師素質(zhì)，規(guī)范管理兼職教師隊(duì)伍，使之更合適當(dāng)前各類培訓(xùn)需要。四是組織教師考察學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年體系先后有8名教師參加了在杭州舉辦的《全國(guó)農(nóng)廣校第十六期職業(yè)技能鑒定考評(píng)員培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)，5名教師到自治區(qū)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)；通過外出學(xué)習(xí)開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)，借鑒發(fā)達(dá)省市先進(jìn)的教學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到自我發(fā)展目的。同時(shí)地區(qū)校利用農(nóng)廣校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)手段衛(wèi)星小站，組織教師培訓(xùn)、收看講座和農(nóng)業(yè)部召開的視頻會(huì)議共5次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)70人次。

（五）加大職業(yè)技能鑒定工作力度，“雙證制”工作躍上新臺(tái)階。

2008年農(nóng)廣校系統(tǒng)村干部中專班首次實(shí)行職業(yè)技能鑒定工作，根據(jù)要求，我校專門成立了職業(yè)技能鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人負(fù)責(zé)，主要做法，一是加強(qiáng)對(duì)職業(yè)資格證書制度的宣傳，不斷擴(kuò)大影響。并于4月、6月先后2次出勤達(dá)8人次下到基層開展技能鑒定調(diào)研工作，并與有關(guān)部門做好協(xié)調(diào)工作，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。二是加強(qiáng)管理，保證質(zhì)量，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，統(tǒng)一使用農(nóng)業(yè)部的鑒定管理軟件。三是積極參加了中央校舉辦的職業(yè)技能鑒定工作座談會(huì)暨考評(píng)人員培訓(xùn)班，我區(qū)共有12名教師取得考證員證。四是結(jié)合有關(guān)項(xiàng)目，拓展鑒定渠道，擴(kuò)大鑒定數(shù)量。原計(jì)劃鑒定人數(shù)是199人，實(shí)際鑒定農(nóng)藝工達(dá)201人，圓滿完成自治區(qū)校下達(dá)任務(wù)指標(biāo)，達(dá)到預(yù)期的目的。

（六）發(fā)揮遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，健全網(wǎng)絡(luò)體系

2008年我體系積極申報(bào)中央校衛(wèi)星小站建設(shè)項(xiàng)目，我區(qū)共爭(zhēng)取到中央農(nóng)廣校衛(wèi)星小站項(xiàng)目8個(gè)，累計(jì)金額達(dá)16.8萬元，目前小站運(yùn)行良好，通過“雙向衛(wèi)星小站”不僅能直接參與中央校的各類培訓(xùn)，同時(shí)還可以利用小站節(jié)目為農(nóng)業(yè)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行充電，收看有關(guān)人員講座和農(nóng)業(yè)部召開的視頻會(huì)議等，改善了農(nóng)廣校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)手段，提高了農(nóng)牧民科技教育培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的能力，擴(kuò)大了教育培訓(xùn)規(guī)模、范圍，提升了培訓(xùn)層次，衛(wèi)星小站的培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)得到充分體現(xiàn)。地區(qū)校利用衛(wèi)星小站開展培訓(xùn)達(dá)4次，培訓(xùn)人員40人次。

（七）、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，壯大農(nóng)廣校體系建設(shè) 2008年，地區(qū)農(nóng)廣校帶領(lǐng)各縣（市）校緊緊抓住中央、自治區(qū)及地區(qū)對(duì)“三農(nóng)”工作的扶優(yōu)政策，抓緊申報(bào)各類有關(guān)項(xiàng)目，用項(xiàng)目培訓(xùn)工作來促進(jìn)農(nóng)廣校的發(fā)展。全系統(tǒng)積極承擔(dān)陽光工程培訓(xùn)任務(wù)1600人，爭(zhēng)取培訓(xùn)資金共59.2萬元；爭(zhēng)取建立中央校衛(wèi)星小站8座價(jià)值16.8萬元；爭(zhēng)取新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目75萬元；同時(shí)地區(qū)校還積極爭(zhēng)取其它各項(xiàng)培訓(xùn)資金達(dá)140.3萬元，到目前為止，累計(jì)爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金達(dá)291.3萬元。

（八）其他工作

1、認(rèn)真開展扶貧幫困活動(dòng)

2008年，地區(qū)農(nóng)廣校承擔(dān)了布爾津縣也格孜托別鄉(xiāng)克孜勒加克村扶貧工作，一年來單位領(lǐng)導(dǎo)三赴該村摸底調(diào)查，逐項(xiàng)落實(shí)幫扶計(jì)劃，解決實(shí)際問題。在自己經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，依然拿出2萬元作為扶貧經(jīng)費(fèi)，并為該村購買干駱?biāo)貦C(jī)、草鵝等，用實(shí)際行動(dòng)讓農(nóng)牧民看到了實(shí)惠，上半年，單位委派一名具有高級(jí)職稱的哈薩克同志常駐該村培訓(xùn)、指導(dǎo)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)，引導(dǎo)農(nóng)戶開展多種養(yǎng)殖，并為該村制定了扶貧培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)他們的實(shí)際情況，對(duì)他們進(jìn)行各種技能培訓(xùn)、印發(fā)科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)、觀看科學(xué)技術(shù)光盤等途徑向他們傳授技術(shù)信息，為他們提供科學(xué)技術(shù)服務(wù)，讓他們通過學(xué)習(xí)，掌握一技之長(zhǎng)，自謀出路，盡快就業(yè)，真正把“輸血型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸煅汀?，使他們?cè)缛諗[脫貧困。

同時(shí)，農(nóng)廣校還積極響應(yīng)地委、行署號(hào)召，積極踴躍，伸出友愛之手，發(fā)揚(yáng)一方有難，八方支援的傳統(tǒng)美德，先后參與為四川災(zāi)區(qū)、新疆烏洽縣災(zāi)區(qū)及社區(qū)組織的“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，為社區(qū)、為幫扶特困戶捐款2280元及大量衣物，為四川災(zāi)區(qū)愛心捐款3350元，全年累計(jì)捐款達(dá)5630元。

2、加大信息宣傳工作力度

宣傳工作是加強(qiáng)政策引導(dǎo)、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持、樹立社會(huì)形象的重要手段。通過各種渠道，讓更多的領(lǐng)導(dǎo)、更大范圍的社會(huì)人群，認(rèn)識(shí)了解農(nóng)廣校、支持建設(shè)農(nóng)廣校。今年我校加強(qiáng)了信息宣傳力度，年初針對(duì)信息宣傳工作專門下發(fā)了阿地農(nóng)廣字〔2008〕02號(hào)關(guān)于印發(fā)《阿勒泰地區(qū)農(nóng)廣校系統(tǒng)信息管理工作實(shí)施辦法》，將上報(bào)信息任務(wù)與各校年底考核工作有機(jī)結(jié)合起來，有效的提高了信息上報(bào)及采用量，各縣（市）上報(bào)信息達(dá)210篇，其中中國(guó)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、新疆電視臺(tái)、阿勒泰電視臺(tái)、阿勒泰日?qǐng)?bào)（漢、哈語言）、縣（市）電視臺(tái)上共播放（報(bào)道）新聞達(dá)65期次，發(fā)表論文8篇；這些信息的及時(shí)發(fā)送，有效反映農(nóng)廣校的工作動(dòng)態(tài)，贏得了當(dāng)?shù)卣闹匾暸c支持，同時(shí)也大大提高了農(nóng)廣校的知名度和影響力。

3、事改工作進(jìn)展順利

今年年初，我區(qū)首次開展事業(yè)單位人事制度改革，我校能嚴(yán)格按照阿地黨辦［2008］16號(hào)文件要求，結(jié)合單位實(shí)際，制定了《地區(qū)農(nóng)廣校崗位設(shè)置方案》及實(shí)施方案，事改工作的開展，轉(zhuǎn)換了用人機(jī)制、搞活用人制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的法制化、合理化、科學(xué)化，將有效促進(jìn)工作效率，提高工作質(zhì)量，加強(qiáng)單位各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

4、積極承擔(dān)小雜糧區(qū)域試驗(yàn)工作任務(wù)

地區(qū)農(nóng)廣校為了達(dá)到農(nóng)科教結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的目的，從2003年起，積極承擔(dān)了國(guó)家小宗糧豆品種區(qū)域（蕓豆組）試驗(yàn)任務(wù)，屬國(guó)家級(jí)試驗(yàn)，每年開展了兩輪試驗(yàn)，試驗(yàn)材料共有50份次。并由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)觀察記載，加強(qiáng)管理，使每年的試驗(yàn)都取得成功。通過區(qū)域試驗(yàn)，從中篩選出高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的蕓豆品種，為國(guó)家蕓豆品種鑒定、登記工作提供科學(xué)依據(jù)，也為發(fā)展我地區(qū)花蕓豆特色農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)，宣傳花蕓豆優(yōu)質(zhì)、無公害化的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)外貿(mào)出口創(chuàng)匯提供第一手資料。

5、認(rèn)真做好檔案管理工作

為了使我校的檔案工作更加規(guī)范化、制度化，單位今年連續(xù)2次派檔案員到自治區(qū)參加檔案知識(shí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了檔案工作者對(duì)檔案工作重要性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)檔案法律法規(guī)的理解，規(guī)范了檔案管理，增強(qiáng)檔案工作者的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

二、存在的問題

一是農(nóng)民教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)急需加強(qiáng)。農(nóng)廣校辦學(xué)隊(duì)伍近年來承擔(dān)了大量農(nóng)民教育培訓(xùn)的講授和技術(shù)咨詢、指導(dǎo)任務(wù)，為推廣普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實(shí)用新技術(shù)，提高農(nóng)民群眾的科技素質(zhì)起到了重要作用。但是，由于目前缺少系統(tǒng)、完善的培訓(xùn)制度和機(jī)制，他們自身的知識(shí)更新和技能提高明顯滯后。

二是農(nóng)民教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)困難尤為突出。農(nóng)廣校承擔(dān)的農(nóng)民教育培訓(xùn)是一項(xiàng)公益性、非贏利性的事業(yè)，必須依靠各級(jí)財(cái)力的大力支持。目前由于人員和經(jīng)費(fèi)投入不足，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)缺乏應(yīng)有的力度，缺少系統(tǒng)的全面的規(guī)劃。

三是農(nóng)民教育培訓(xùn)哈語教材嚴(yán)重缺乏。由于我區(qū)屬哈薩克地區(qū)，我們面對(duì)的大部分是少數(shù)民族學(xué)員，由于沒有適合的哈語教材，嚴(yán)重影響了培訓(xùn)效果及少數(shù)民族學(xué)員學(xué)習(xí)積極性；同時(shí)，農(nóng)民教育培訓(xùn)使用的各類培訓(xùn)教材一部分知識(shí)老化，整體更新較慢，不適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新要求。

三、2009年工作思路

2009年，我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十七屆三全會(huì)精神，以推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展為目標(biāo)，以全面提高農(nóng)牧民整體素質(zhì)為重點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，大力開展農(nóng)牧民教育培訓(xùn)工作。

1、認(rèn)真組織開展調(diào)查研究，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我區(qū)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作力度，努力探索新形勢(shì)下開展農(nóng)民教育培訓(xùn)新思路，新舉措。計(jì)劃農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1.5萬人次，勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)3000人次。

2、大力實(shí)施“百萬中專生計(jì)劃”，努力完成自治區(qū)校下達(dá)招生任務(wù)。

3、開展教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)，加強(qiáng)專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)評(píng)估督查力度，進(jìn)一步完善評(píng)估體系的內(nèi)涵建設(shè)。

4、加大宣傳力度，充分發(fā)揮報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)窗口的作用，傳遞辦學(xué)理念，擴(kuò)大社會(huì)影響，爭(zhēng)取多方面支持和合作。

5、積極參與并配合主管部門完成上級(jí)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

二00八年十一月二十八日 主題詞：

工作

總結(jié) 阿勒泰地區(qū)農(nóng)廣校

2008年11月28日印發(fā) 成績(jī)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)班和班主任給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：農(nóng)廣校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

***農(nóng)廣校2008年環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

今年我校的環(huán)境衛(wèi)生工作在地區(qū)愛衛(wèi)會(huì)總體部署下，在地區(qū)農(nóng)業(yè)局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，為干部營(yíng)造一個(gè)清潔干凈，優(yōu)美良好的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)過全體干部職工的共同努力，我校圓滿完成環(huán)境衛(wèi)生的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全

為了

搞好本單位內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生工作，年初我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的管理機(jī)制，年初單位專門制定了環(huán)境衛(wèi)生工作制度，確保此項(xiàng)工作的順利開展。

二、認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生工作

環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)精神文明面貌的重要組成部分，也是社會(huì)精神面貌的具體表現(xiàn)。因此，抓好我校的精神文明建設(shè)首先要從環(huán)境衛(wèi)生入手；環(huán)境衛(wèi)生的好與壞直接關(guān)系到單位整體利益，今年我校的環(huán)境衛(wèi)生工作重點(diǎn)抓了以下工作：一是以愛衛(wèi)月活動(dòng)和重大節(jié)日為契機(jī)抓環(huán)境衛(wèi)生整治；二是加強(qiáng)健康教育，講究個(gè)人衛(wèi)生，每年組織單位干部進(jìn)行體檢；三是除四害消滅病菌蟲源。單位開展了除四害活動(dòng)，加強(qiáng)防范措施。做到層層落實(shí)，專人負(fù)責(zé)，在辦公樓道、庫房、車庫進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一投藥，講解用藥方法和注意安全事項(xiàng)，徹底消滅蟑螂、鼠疫的繁殖、堅(jiān)決杜絕疾病的侵入。四是加強(qiáng)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為確保大家有一個(gè)良好的工作環(huán)境,多年來我校一直注重保潔衛(wèi)生工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,一日一輪班,要求值日人員對(duì)水房、走廊、樓梯進(jìn)行清掃，保持地上無紙屑、雜物，每周一大掃，擦洗樓道玻璃、門窗等，保持室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方，為大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。五是做好室外環(huán)境衛(wèi)生。我校積極配合農(nóng)業(yè)局做好室外環(huán)境衛(wèi)生工作，每周按時(shí)對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，保證衛(wèi)生區(qū)干凈整潔，同時(shí)對(duì)辦公樓及家屬院內(nèi)的綠化地定時(shí)進(jìn)行修剪、種養(yǎng)花草，為廣大干部群眾創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美、整潔的工作和生活環(huán)境。六是積極參加植樹造林活動(dòng)。根據(jù)地委、行署的統(tǒng)一安排，今年我單位先后參加四次植樹造林活動(dòng)，都能夠按照要求保質(zhì)保量的完成任務(wù),為城市美化、綠化做出積極的貢獻(xiàn)。七是分類處理垃圾。為了減少有害垃圾侵害，我校在單位大力宣傳，使干部能夠及時(shí)辨別有害垃圾，并張貼宣傳冊(cè)，設(shè)立有害垃圾回收箱，讓廣大干部能夠清醒的認(rèn)識(shí)到有害垃圾給我們生產(chǎn)、生活所帶來的危害，培養(yǎng)大家從生活的小事做起，從我做起，共同為保護(hù)環(huán)境出一份力，盡一份心。八是及時(shí)收集資料歸檔。

一年來，***農(nóng)廣校的環(huán)境衛(wèi)生工作，從一根煙頭、一片紙屑、一口痰抓起，從車房、庫房入手，徹底的狠抓并落實(shí)到實(shí)處，進(jìn)一步加大單位環(huán)境管理力度，取得了一定的成績(jī)，為創(chuàng)建“文明單位”、“衛(wèi)生城市”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

***農(nóng)廣校

二00八年十月二十二日

第四篇：農(nóng)廣校社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)

農(nóng)廣校社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)

2015年我校在農(nóng)牧業(yè)局的關(guān)懷支持下，把社會(huì)治安綜合治理工作列入重要的議事日程。一年來，我們始終以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想、總書記重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理措施，加強(qiáng)對(duì)本單位職工的法制教育，積極配合有關(guān)部門治理好單位和周邊環(huán)境，使本校保持了安定團(tuán)結(jié)的政治局面。綜合全年情況，我們主要做了以下各項(xiàng)工作：

一、加強(qiáng)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任制。

我校在今年初，根據(jù)上級(jí)工作安排，把社會(huì)治安綜合治理工作擺在重要議事日程，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)和辦公室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，將社會(huì)治安綜合治理工作與單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合在一起，作為單位頭等大事來抓，各項(xiàng)工作層層落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)了全體干部職工的參與積極性。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)職工政治思想水平提高。

一年來，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng),大力開展社會(huì)治安綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)廣大干部職工的政治思想、法律道德等各方面的教育，保證綜治工作順利進(jìn)行。我校堅(jiān)持利用每周二、四的學(xué)習(xí)時(shí)間，深入細(xì)致的學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《中央一號(hào)文件》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、總書記重要講話精神、李克強(qiáng)總理的《政府工作報(bào)告》、中共十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神、錫鎮(zhèn)委行署有關(guān)文件以及普法教育等文件。大力開展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)、“機(jī)關(guān)文化月”活動(dòng)、“讀書月”活動(dòng)等活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)教育，使全體干部職工思想政治水平有了很大提高，精神面貌有了很大改觀，知法守法觀念和利用法律維護(hù)自身權(quán)利的意識(shí)得到加強(qiáng)。全校教職工遵守社會(huì)公德，愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)和睦，辦事公道，恪盡職守，廉潔自律，以飽滿的熱情投入到工作生活之中。

三、加強(qiáng)考核，保證綜治工作順利開展。

強(qiáng)化考核管理，是鞏固社會(huì)治安綜合治理的有效手段。為保證社會(huì)治安綜合治理工作有效開展，我校制定了機(jī)關(guān)考勤制度、政治學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)工作制度、后勤工作制度等一系列規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，使廣大教職工組織紀(jì)律觀念得到加強(qiáng)，工作積極性明顯提高，單位工作秩序得到加強(qiáng)。

深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處。校領(lǐng)導(dǎo)小組平時(shí)認(rèn)真了解職工的思想情況，分別找不同的同志談心，了解情況，做到了有問題及時(shí)解決，有矛盾及時(shí)處理，努力消除隱患，防止了越級(jí)上訪事件的發(fā)生。通過一年的社會(huì)治安綜合治理工作開展，使我校全體干部職工思想水平有了很大提高，單位凝聚力明顯增強(qiáng)、工作熱情明顯高漲，為創(chuàng)建安全穩(wěn)定單位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)單位職工的思想教育工作加強(qiáng)與周邊其它各單位的聯(lián)系，認(rèn)真抓好治安綜合治理的各項(xiàng)工作，為建設(shè)平安大眾環(huán)境開創(chuàng)工作新局面而努力。

第五篇：2009年農(nóng)廣校工作總結(jié)

2009年農(nóng)廣校工作總結(jié)

在市農(nóng)業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省農(nóng)廣校的指導(dǎo)下、支持下，以“培養(yǎng)新農(nóng)民，服務(wù)新農(nóng)村”為宗旨，以全面提高農(nóng)民科技、文化素質(zhì)為核心，堅(jiān)持促進(jìn)“兩轉(zhuǎn)”（勞動(dòng)力、土地流轉(zhuǎn)）的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和綠色證書制度管理下的各種農(nóng)民科技教育培訓(xùn)，打造綠色證書、中等專業(yè)學(xué)歷教育證書、勞動(dòng)技能鑒定證書三本證書，堅(jiān)持以“

以文化活動(dòng)吸引農(nóng)民，以知識(shí)講座提升農(nóng)民，以科技培訓(xùn)武裝農(nóng)民，以學(xué)歷教育塑造農(nóng)民”的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作的四項(xiàng)方針，全面搭建教學(xué)管理、師資培養(yǎng)、學(xué)員培訓(xùn)、多媒體、衛(wèi)星電視等五個(gè)服務(wù)平臺(tái)、圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)專業(yè)農(nóng)民、進(jìn)村辦班，指導(dǎo)、促進(jìn)“三農(nóng)”發(fā)展和農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)。上半年全市綠證共培訓(xùn)6191人，結(jié)業(yè)4198人，考核發(fā)證2382人，中專在校生達(dá)759人,畢業(yè)生150人;農(nóng)業(yè)行業(yè)特工種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)320人，鑒定合格290人；大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。具體工作總結(jié)如下：

一、結(jié)合工作，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

2009年，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，我單位組織全體職工深開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，通過這次系列教育活動(dòng)學(xué)習(xí)，思想獲得了升華,認(rèn)識(shí)得到提高，信心得到了增強(qiáng)，并深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是在深刻變化的國(guó)際環(huán)境中推動(dòng)我國(guó)發(fā)展的迫切需要，是落實(shí)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。要結(jié)合緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心學(xué)；科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，發(fā)展是硬道理。唯有發(fā)展才能不斷為社會(huì)創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能保障人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的權(quán)利和利益，使社會(huì)公平正義，發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當(dāng)前來說，就是要用發(fā)展的方式來化解國(guó)際經(jīng)濟(jì)衰退帶來的各種挑戰(zhàn)和影響。進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施。要有新的思維，新的舉措，新的工作方式。面對(duì)挑戰(zhàn)，樹立信心，不畏縮，不后退，既要充分估計(jì)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的艱巨性，又要正確看待我們的有利條件和積極因素，緊緊抓住擴(kuò)大內(nèi)需政策措施帶來的新機(jī)遇，保持積極向上的精神狀態(tài)，緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，審時(shí)度勢(shì)、果斷決策、周密策劃，采取有力措施，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，××市農(nóng)廣校聯(lián)系自身的業(yè)務(wù)工作，對(duì)晉寧縣“三合村”通過三個(gè)階段的培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)三次跨越的典型案例，作深入的調(diào)查和分析，總結(jié)了典型案例分析材料，同時(shí)對(duì)××市的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作做出了分項(xiàng)的調(diào)查、研究和分析。

二、大力發(fā)展農(nóng)民科技教育培訓(xùn)。

十七大報(bào)告提出培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)的主流作用。結(jié)合新××的建設(shè)，190萬農(nóng)村勞動(dòng)力、農(nóng)村人力資源豐富，勞動(dòng)生產(chǎn)效率低下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低的實(shí)際，提出了以農(nóng)民為本，科學(xué)發(fā)展的一系列開發(fā)和提升農(nóng)村人力資源促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)又好又快發(fā)展的新道路，以思想的大解放促進(jìn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作大發(fā)展，創(chuàng)新培訓(xùn)途徑，提升培訓(xùn)質(zhì)量，開展農(nóng)民教育培訓(xùn)的研究和探索，為政府和職能部門科學(xué)制定農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)規(guī)劃提供依據(jù)。促進(jìn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)走向法制化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。完善農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的管理，整合管理和培訓(xùn)資源。農(nóng)民科技教育培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程，必須形成制度，我們已逐步進(jìn)行綠色證書培訓(xùn)學(xué)員管理檔案的開發(fā)，利用遠(yuǎn)程手段建立健全全市農(nóng)民教育培訓(xùn)檔案管理平臺(tái)，為農(nóng)民教育培訓(xùn)規(guī)劃提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

××市農(nóng)廣校始終堅(jiān)持一心一意謀發(fā)展、堅(jiān)持不懈求創(chuàng)新、堅(jiān)持提高素質(zhì)強(qiáng)服務(wù)。農(nóng)廣校在強(qiáng)化內(nèi)部管理的工作中，一是抓政治思想的學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉正責(zé)任制，不論是在單位工作或是借出工作的同志都勇于開拓，扎實(shí)工作，為單位樹形像，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。二是抓崗位目標(biāo)責(zé)任制，今年年初市農(nóng)廣校各處室的分工進(jìn)行了調(diào)整，全校職工服從分工，認(rèn)真履行崗位目標(biāo)，作到分工協(xié)作，責(zé)任明確，積極主動(dòng)工作，解放思想，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。市農(nóng)廣校在強(qiáng)化對(duì)全市農(nóng)廣校系的服務(wù)工作中；一是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極配合農(nóng)業(yè)局的各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施作好農(nóng)民科技教育培訓(xùn)；二是加強(qiáng)導(dǎo)向，聯(lián)系新形勢(shì)、新要求研究、探索和創(chuàng)新農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的方法；三是協(xié)調(diào)各部門形成合力，拓展辦學(xué)渠道、提升辦學(xué)層次、開辟辦學(xué)角度。四是整合各方面農(nóng)民教育、培訓(xùn)資金，增強(qiáng)辦學(xué)支撐；五是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)督促、指導(dǎo)，市縣聯(lián)合辦學(xué)；六是擴(kuò)大宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響；管理出質(zhì)量，質(zhì)量求發(fā)展。

今年的目標(biāo)任務(wù)是：綠色證書培訓(xùn)1萬人，中專招生200人，招商引資1000萬的任務(wù)。年初已把招生任務(wù)落實(shí)到了各縣（市）區(qū)，目前已落實(shí)100余