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      柘城縣城關中學推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案

      時間:2019-05-13 18:17:52下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:柘城縣城關中學推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案

      柘城縣城關中學

      推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案

      為貫徹落實《國務院關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見》、《教育部關于印發(fā)〈縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法〉的通知》、《河南省人民政府辦公廳關于印發(fā)〈省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法〉的通知》、《省人民政府教育督導委員會關于修訂省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則的通知》、《省人民政府教育督導委員會辦公室關于修訂及填報義務教育發(fā)展基本均衡縣申報表的通知》等文件精神,扎實推進我校義務教育均衡發(fā)展,結合我校實際,特制定本實施方案。

      一、指導思想

      以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的十九大提出的“大力促進教育公平,合理配置教育資源”的新要求,全面貫徹黨和國家的教育方針,全面實施素質教育,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,積極推進義務教育學校標準化建設,均衡合理配置教師、設備、圖書、校舍等資源,努力提高辦學水平和教育質量。

      二、基本原則

      (一)統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施。立足有序和實效,制定切實可行的工作方案,對推進工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃,科學部署,合理安排;結合學校實際,采取先硬件后軟件、先易后難、分步實施、有序推進的辦法,分工負責,責任到人,推進各項工作任務的高效落實。

      (二)堅持標準,因地制宜。立足標準和實際,既嚴格堅持省定標準要求,確保各項指標逐一落實,又尊重學校自身客觀實際,充分發(fā)揮主觀能動性,扎實推進學校標準化建設,確保各項指標完成情況符合實際,達到標準,取得實效。

      (三)強力推進,注重特色。立足力度和特色,把省定各項評估指標中未達標項目的整改工作作為當前乃至今后一年工作任務的重中之重,對照未達標臺賬,細化工作內(nèi)容,強化工作措施,加強督辦,化難為易,化繁為簡,強力推進,確保在規(guī)定時間內(nèi)完成各項工作任務;同時在校園文化建設上,要遵循教育規(guī)律,注重學校特色發(fā)展,加強特色學校創(chuàng)建工作,努力打造富有特色的校園文化,塑造鮮明獨特的學校形象。

      三、組織領導

      成立實驗學校推進義務教育均衡發(fā)展工作領導小組。組

      長:楊中德 副組長:邢創(chuàng)業(yè)紀云超

      成員:王二力、張志清、胡彩霞、喬寶玉、梁圣云、陳正文、周春花 職責1:

      學習義教均衡發(fā)展系列文件,完成培訓工作。營造義教均衡發(fā)展宣傳氛圍,提高教師、學生及社會知曉率。校內(nèi)要張貼由縣教育局統(tǒng)一制作的義務教育均衡發(fā)展、宣傳材料,制作并張貼相應的宣傳材料,如組織領導機構、實施方案、特色做法等。

      1、建立教師花名冊(姓名、性別、年齡、學歷、專業(yè)、參加工作時間、技術職務、任教學科8要素);學生分班花名冊; “三殘”兒童、留守兒童花名冊。

      2、功能室管理:實驗室、網(wǎng)絡計算機教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、體育室、儀器及器材儲存室、心理咨詢室。各個功能室管理人員應熟悉業(yè)務、做好臺賬。臺賬一式兩份,資料檔案室和功能室各一份,準備好各種教學記錄,記錄要真實、完整、裝訂整齊、教師和學生簽字手續(xù)完備。教育教學儀器、設備、圖書等擺放規(guī)范,保管整潔。制度健全并上墻,臺賬到位。危險實驗用品按規(guī)定保管。各功能室要張貼課表。相關功能室要展示學生作品。

      3、課程開設情況:按省頒《標準》開足開齊,尤其是音、體、美、信息、實驗課的開設情況。教導處、教室、學生鉛筆盒內(nèi)課表等內(nèi)容一致,4、教室、班級情況:各班要張貼課表、作息時間表。有各具特點的班級文化,如黑板報、作品展示、專欄、學習園地等。

      5、素質教育活動開展情況:大課間活動、陽光體育運動等活動開展情況。家長學校建設和活動開展情況。校園環(huán)境及文化建設小組: 組長:王惠娟

      成員:張志清、趙桂榮、梁紅娜 職責:

      1、全面進行校園衛(wèi)生大掃除,清理污水、垃圾,重點是衛(wèi)生死角。

      2、鋪設修理校園道路,平整、剪修校園綠化,修繕玻璃、粉刷墻面,更換殘破課桌椅板凳。校園文化建設,重點做好墻體文化建設、宣傳欄和班級文化建設,營造和諧的德育氛圍、依法治校氛圍、廉政文化氛圍。

      3、學生文明禮貌、養(yǎng)成教育情況。見面要打招呼、微笑、做到彬彬有禮。不亂丟紙屑、雜物,課間時間相互間不打罵、不玩耍。上下樓梯不擁擠,秩序良好。

      四、工作步驟

      根據(jù)《縣推進縣域義務教育均衡發(fā)展實施方案》的工作步驟,縣域義務教育均衡發(fā)展推進工作分三個階段進行。

      (一)宣傳動員階段(2016年9月—10月)

      1.制定實施方案。研究制定《城關中學推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立領導小組,明確工作思路,分解部門職責,落實工作任務。

      2.召開推進義務教育均衡發(fā)展工作動員會,廣泛宣傳,提高認識。召開教師會、學生會、家長代表會,深刻認識推進義務教育均衡發(fā)展工作的重要性和必要性,增強工作緊迫感。

      3.營造輿論氛圍。通過學校網(wǎng)站、條幅、標語等,全方位、多角度廣泛宣傳,深入發(fā)動,積極營造濃厚的推進、迎評氛圍。

      (二)整體推進階段(2016年11月—2017年5月)

      1.全面自查各小組對照省評估標準,對照履行職責和工作完成情況進行自查,找出差距,進行整改,同時向學校領導小組提交自查報告(重點報告存在問題和整改措施)。

      2、整改補短各小組對照省評估標準,結合任務分解,對自查發(fā)現(xiàn)的問題進行整改補短。

      3.學校自評學校推進工作領導小組對各小組履行職責情況進行全面檢查,形成自評報告。

      4.整改提高針對自評中提出的整改意見,各小組及時制定整改方案,開展全面整改,做好評估認定前的各項準備工作,確保各項指標達到評估驗收標準。

      (三)匯報迎檢階段(2017年10月—2017年12月)

      五、工作要求

      (一)統(tǒng)一思想,凝聚共識

      推進義務教育均衡發(fā)展,迎接省級督導評估和國家認定,是教育發(fā)展的整體大勢,也是當前我縣教育工作的頭等大事。全體教師要高度重視,全力以赴。

      (二)明確職責,分工協(xié)作

      推進義務教育均衡發(fā)展,迎接省級督導評估驗收是一項系統(tǒng)工程,涉及義務教育發(fā)展的方方面面。各小組、各校要明確工作職責,建立工作責任追究制度。要按照統(tǒng)一分工,并結合自身職能,主動地、創(chuàng)造性地開展工作,并加強協(xié)調(diào)配合,確保各項目標任務落到實處。

      (三)明確重點,保障經(jīng)費

      將規(guī)范學校管理,加強校園文化建設作為重要抓手,將教育技術裝備的“建、配、管、用”作為重要內(nèi)容,將學?;A建設項目的規(guī)劃、申報、審批、建設、審計作為重要環(huán)節(jié),將師資均衡配置,建立健全干部、教師交流長效機制作為重要責任,切實推動義務教育均衡發(fā)展進程。建設資金要做到合理使用,專款專用,確保學?;驹O施達到省定標準。

      (四)強化責任,加強監(jiān)督。

      一要實行問題整改消號制,對整改達標的項目實行逐一消耗;二要實行工作任務驗收制,依照任務分解逐項驗收;三要實行工作進展報告制,各小組每周向領導小組書面報告當周工作進展情況。

      柘城縣城關中學

      二〇一七年十一月二十日

      第二篇:義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案

      旦馬鄉(xiāng)初級中學

      義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案

      為進一步提高我校義務教育辦學質量和水平,促進校義務教育均衡和諧發(fā)展,確保我縣2015年實現(xiàn)縣域義務教育均衡發(fā)展目標,依據(jù)教育局《義務教育均衡發(fā)展推進年實施方案》,結合我校實際,制定本實施方案。

      一、指導思想

      以黨的十八大及十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神為指導,深入貫徹《義務教育法》,《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》、《甘肅省人民政府關于大力推進義務教育均衡發(fā)展的意見》和《甘肅省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2012-2020),以適齡兒童、少年接受更加公平、更高質量的義務教育為目標,完善義務教育管理體制,均衡配置教育資源,推進義務教育標準化學校建設;以提升教師素質、規(guī)范辦學行為、提高教育教學質量、創(chuàng)辦人民滿意學校為重點;以全面提高薄弱學校辦學水平,努力縮小校際間差距,基本實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。

      二、工作目標和工作重點

      (一)工作目標:

      依托“全面改薄”計劃的實施和盤活現(xiàn)有各類教育資源,通過一年的努力,我校達到《甘肅省義務教育學校辦學條件基本標準(試行)》,義務教育均衡發(fā)展的體制機制更加完善,基本實現(xiàn)全縣義務教育均衡發(fā)展目標,學校布局基本合理,辦學條件及師資配備相對均衡,學校辦學具有特色,基本消除薄弱學校和擇校現(xiàn)象,教育質量得到整體提升。

      (二)工作重點:

      1、全力實施“全面改薄”計劃。加大學校建設力度,在教育局和輔導站的指導與支持下制定并實施標準化建設方案和“全面改薄”計劃,爭取完成我校的運動場硬化;依據(jù)教育局配備及時完善、優(yōu)化學生宿舍、食堂、飲水、采暖設施及實驗、電教、音體美器材和衛(wèi)生室、心理咨詢室,努力使我校教學儀器設備全面達標,使我校實現(xiàn)”班班通”。

      2、均衡教育機會。完善留守兒童、隨遷子女、三類殘疾兒童少年受教育權利的保障機制,做好義務教育學籍管理系統(tǒng)的填報,加強對異動學生的監(jiān)控,確保義務教育階段適齡兒童少年入學率達到100%,年鞏固率達100%以,適齡殘疾兒童少年入學率達95%以上,年鞏固率達95%以上,農(nóng)民工等流動就業(yè)人口子女接受免費義務教育得到保證。

      3、均衡辦學條件?;拘纬蓾M足適齡兒童少年就近入學需求的學校布局結構;完成我校標準化建設任務,學校達到辦學條件基本標準。

      4、均衡師資隊伍。學校配齊國家課程標準規(guī)定學科的各類教師,教師學歷結構、年齡結構、學科結構基本一致。校長、教師能夠按照規(guī)定接受培訓,校本研修制度全面落實,教師培訓經(jīng)費得到保障。教師師德修養(yǎng)和業(yè)務素質明顯提高。

      5、均衡教育質量。嚴格執(zhí)行義務教育課程方案,按照國家課程標準規(guī)定開齊課程、開足課時并達到教學基本要求。全面實行學生綜合素質評價制度和辦學水平評價制度,積極推進課堂教學模式改革。重視特色建設,把打造和展示特色亮點作為全年我校工作的一大重點,努力實現(xiàn)我校有特色,班班有亮點。

      6、規(guī)范辦學行為。全面落實個學科課程標準,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的義務教育課程設置方案,重視并開好地方課程、學校課程和綜合實踐按活動課程,形成學校特色;嚴格執(zhí)行國家有關減輕中小學課業(yè)負擔的規(guī)定,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,堅決不濫訂教輔讀物、不補課;全面貫徹國家教育方針,面向全體學生,全面實施素質教育,努力使我校成績合格率,物理、化學、生物實驗操作合格率達到全縣標準水品;實施《國家學生體質健康標準》,保證學生體質健康合格率達到98%以上。

      7、強化安全工作。鞏固“學校安全管理規(guī)范年”成果,及安全穩(wěn)定長效機制和突發(fā)事件應急預案,完善校園安全管理、周邊環(huán)境治理、食品安全管理制度,責任明確、落實到位,切實保障學校安全,無重大安全責任事故發(fā)生。

      8、及時督查。把專項督導和隨機督查有機結合起來,發(fā)現(xiàn)并整改存在的各類問題,確保義務教育均衡發(fā)展整體工作有序推進。指導教師做好檔案資料的歸類整理。

      9、營造良好輿論環(huán)境。大力宣傳義務教育均衡發(fā)展的重要意義,宣傳我縣教育工作取得的顯著成效,營造濃厚的迎接評估驗收氛圍,特別要對民族教育、信息技術教育、實驗教學、陽光教育、營養(yǎng)改善計劃、藝術教育等特色亮點工作再總結、再完善,最大限度地展示我校教育工作取得的成就。

      三、具體任務和保障措施

      (一)具體任務

      1、制定工作臺帳。按照義務教育均衡發(fā)展工作的基本要求和工作目標,對照天祝縣義務教育學校辦學條件基本標準,分階段建立推進工作臺帳(存在的主要問題、實施項目、采取措施、責任人及完成時限等內(nèi)容)。

      2、合理配置教育資源。一是堅持學生就學方便,辦學效益提高。二是合理安排校內(nèi)教師,使師資水平均衡。三是認真實施學校建設規(guī)劃,完成義務教育學校標準化建設任務,通過建設寄宿制學校,滿足人民群眾對優(yōu)質教育資源的需求。

      3、打造優(yōu)質學校。結合自身實際,抓好學?!八幕苯ㄔO,即:硬化、綠化、美化、文化建設。

      4、加強學校內(nèi)部管理。引導學校教師全面貫徹國家的教育方針,全面實施素質教育,認真落實國家有關規(guī)定和天??h中小學管理基本規(guī)范。領導班子要經(jīng)常深入班級,對學校教育教學工作進行診斷與剖析,通過過程監(jiān)控和教學質量監(jiān)測評估,提升管理水平。進一步健全各項規(guī)章制度,實行崗位責任制,同時要充分發(fā)揮我校黨組織的核心作用和教職工(代表)大會的民主監(jiān)督作用,積極推進家長委員會組建,發(fā)揮好家長委員會支持學校工作的積極作用。

      5、深化教育教學改革。全面落實義務教育課程方案,深化教育教學改革,構建有利于推進素質教育、促進學生全面發(fā)展、個性成長的教育模式??偨Y推廣先進辦學經(jīng)驗,通過打造優(yōu)質學校、強弱結對共建、優(yōu)質學校兼并薄弱學校等方式,大力提升薄弱學校辦學水平,著力推進城鄉(xiāng)義務教育一體化,促進農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展。開展同課異構、聯(lián)片教研活動,實現(xiàn)資源共享,共同進步,努力縮小與兄弟的辦學水平差距。深化課程改革,進一步完善新課程實施評價制度。建立完善義務教育教學質量監(jiān)測評估體系,定期對各班教育質量進行監(jiān)測和分析,將教育質量監(jiān)測評估結果作為評價學校的重要依據(jù)。

      6、進一步完善檔案資料。按照《天祝縣義務教育發(fā)展基本均衡發(fā)展督導評估學校檔案資料建設參考目錄》規(guī)定的檔案建設,高標準做好相關檔案資料的收集、整理和建檔工作,確保迎檢資料數(shù)據(jù)準確、內(nèi)容詳實、齊全規(guī)范。

      (二)保障措施

      1、加強組織領導,明確職責任務。為加強我校義務教育均衡發(fā)展工作的領導,我校成立義務教育均衡發(fā)展推進工作領導小組,定期召開會議,協(xié)調(diào)解決推進工作中的具體問題。依據(jù)任務分解所承擔的職責和任務,明確專人負責,分解目標任務,及時解決本校在推進工作中的困難和問題。根據(jù)工作責任分解情況,認真履行職責,主要領導親自抓,落實專人具體抓,確保各項工作落實到位。

      2、加大投入力度,重點打造標準化學校。認真落實全縣義務教育學校辦學條件標準化建設規(guī)劃,管好、用好學校經(jīng)費,充分發(fā)揮教育經(jīng)費的效用。加強我校食堂、廁所、飲水設施建設,全面改善學校生活設施條件。進一步加強現(xiàn)代化遠程教育工作,不斷提高教育信息化普及和應用水平。到2015年,實現(xiàn)“班班通”網(wǎng)絡、班班配多媒體,建立基礎教育優(yōu)質資源共建共享服務體系,促進教師之間優(yōu)質教育資源開放共享,基本形成全面支持教育教學的網(wǎng)絡學習環(huán)境。

      3、禁止節(jié)假日違規(guī)補課和各種亂收費,減輕學生課業(yè)負擔。建立規(guī)范辦學行為責任制,對違反辦學行為造成惡劣影響的教師,嚴肅追究責任。

      4、加強師資隊伍建設。一是根據(jù)全縣農(nóng)村學校師資變動狀況,及時申請配備體、音、美、信息技術等薄弱學科教師,充實我校教師隊伍,解決隊伍老齡化和學科結構性短缺等問題。二是加強教師培養(yǎng)工作。組織并實施好“國培計劃”、“省培計劃”等培訓任務,采取集中培訓、遠程培訓、頂崗置換研修等多種形式,大力開展教師培訓,加強對信息技術、音樂、美術、體育等薄弱學科師資的培養(yǎng)培訓工作。

      5、繼續(xù)堅持義務教育階段教學質量監(jiān)測評估制度,確保教學質量全面提升。繼續(xù)堅持義務教育階段教學質量監(jiān)測評估制度,教學質量監(jiān)測評估結果將作為教師評先評優(yōu)時的重要依據(jù),并作為教師績效工資發(fā)放、職稱評定等方面的重要參考。

      6、強化督查整改,建立獎勵機制。領導班子成員繼續(xù)實行分包學科制度,跟蹤了解工作進度,指導工作順利開展。對工作積極、成績突出的教師評先評優(yōu)等方面給予適當傾斜,對工作進展緩慢的,除通報批評外,在評優(yōu)評先指標分配方面將予以適量減少。

      四、時間安排

      第一階段:動員部署(2015年1-2月)。制定義務教育均衡發(fā)展推進年工作方案,召開會議,明確目標任務、工作職責和推進措施。

      第二階段:全面推進(2015年3-5月)??傮w推進各項工作。3月份迎接縣教育局預評估;4月份陸續(xù)啟動各類建設項目;5月份完成自評,上報自評報告,完成均衡發(fā)展督導評估相關的各類制度、方案的制定、修訂和完善;6-9月查找問題,逐一制定方案、臺賬解決,上報工作總結,申請教育局驗收。

      第三階段:總結整改(2015年11-12月)。對上級提出的問題進行全面整改,完成檔案資料的歸類整理,認真總結義務均衡推進工作,提出2016年的工作思路。

      2015年2月

      旦馬鄉(xiāng)初級中學

      義務教育均衡發(fā)展推進工作領導小組

      為加強我校義務教育均衡發(fā)展工作的領導,學校成立義務教育均衡發(fā)展推進工作領導小組,組成人員如下:

      長:李發(fā)明

      旦馬鄉(xiāng)初級中學校長 副組長:竇銀山

      旦馬鄉(xiāng)初級中學副校長

      何福祥

      旦馬鄉(xiāng)初級中學教導主任

      成員:吳志明

      旦馬鄉(xiāng)初級中學后勤主任

      王曉明

      旦馬鄉(xiāng)初級中學政教主任

      張生龍

      旦馬鄉(xiāng)初級中學教導干事

      旦馬鄉(xiāng)初級中學理科教研組長

      秦福美

      旦馬鄉(xiāng)初級中學文科教研組長

      毛桂芳

      旦馬鄉(xiāng)初級中學英語教研組長 領導小組辦公室設在我校辦公室,由竇銀山同志兼任辦公室主任,具體負責教師培訓的各項工作。

      旦馬鄉(xiāng)初級中學

      2015年2月

      第三篇:義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案

      義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案

      為進一步提高我校義務教育辦學質量和水平,促進校義務教育均衡和諧發(fā)展,確保我市2016年實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展目標,依據(jù)教育局《義務教育均衡發(fā)展推進年實施方案》,結合我校實際,制定本實施方案。

      一、指導思想

      以黨的十八大及十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神為指導,深入貫徹《義務教育法》,《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》、《自治區(qū)人民政府關于大力推進義務教育均衡發(fā)展的意見》和《新疆維吾爾自治區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2012-2020)》,以適齡兒童、少年接受更加公平、更高質量的義務教育為目標,完善義務教育管理體制,均衡配置教育資源,推進義務教育標準化學校建設;以提升教師素質、規(guī)范辦學行為、提高教育教學質量、創(chuàng)辦人民滿意學校為重點;以全面提高薄弱學校辦學水平,努力縮小校際間差距,基本實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。

      二、工作目標和工作重點

      (一)工作目標:

      依托“全面改薄”計劃的實施和盤活現(xiàn)有各類教育資源,通過一年的努力,我校達到《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校辦學條件基本標準》,義務教育均衡發(fā)展的體制機制更加完善,基本實現(xiàn)全市義務教育均衡發(fā)展目標,學校布局基本合理,辦學條件及師資配備相對均衡,學校辦學具有特色,基本消除薄弱學校和擇?,F(xiàn)象,教育質量得到整體提升。

      (二)工作重點:

      1、全力實施“全面改薄”計劃。加大學校建設力度,在教育局和輔導站的指導與支持下制定并實施標準化建設方案和“全面改薄”計劃,爭取完成我校的運動場硬化;依據(jù)教育局配備及時完善、優(yōu)化學生食堂、飲水、采暖設施及實驗,努力使我校教學儀器設備達標,使我校實現(xiàn)”班班通”。

      2、均衡教育機會。完善留守兒童、隨遷子女、三類殘疾兒童少年受教育權利的保障機制,做好義務教育學籍管理系統(tǒng)的填報,加強對異動學生的監(jiān)控,確保義務教育階段適齡兒童少年入學率達到100%,年鞏固率達100%以,適齡殘疾兒童少年入學率達95%以上,年鞏固率達95%以上,農(nóng)民工等流動就業(yè)人口子女接受免費義務教育得到保證。

      3、均衡辦學條件。基本形成滿足適齡兒童少年就近入學需求的學校布局結構;完成我校標準化建設任務,學校達到辦學條件基本標準。

      4、均衡師資隊伍。學校配齊國家課程標準規(guī)定學科的各類教師,教師學歷結構、年齡結構、學科結構基本一致。校長、教師能夠按照規(guī)定接受培訓,校本研修制度全面落實,教師培訓經(jīng)費得到保障。教師師德修養(yǎng)和業(yè)務素質明顯提高。

      5、均衡教育質量。嚴格執(zhí)行義務教育課程方案,按照國家課程標準規(guī)定開齊課程、開足課時并達到教學基本要求。全面實行學生綜合素質評價制度和辦學水平評價制度,積極推進課堂教學模式改革。重視特色建設,把打造和展示特色亮點作為全年我校工作的一大重點,努力實現(xiàn)我校有特色,班班有亮點。

      6、規(guī)范辦學行為。全面落實個學科課程標準,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的義務教育課程設置方案,重視并開好地方課程、學校課程和綜合實踐按活動課程,形成學校特色;嚴格執(zhí)行國家有關減輕中小學課業(yè)負擔的規(guī)定,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,堅決不濫訂教輔讀物、不補課;全面貫徹國家教育方針,面向全體學生,全面實施素質教育,努力使我校成績合格;實施《國家學生體質健康標準》,保證學生體質健康合格率達到98%以上。

      7、強化安全工作。鞏固學校安全管理規(guī)范,及安全穩(wěn)定長效機制和突發(fā)事件應急預案,完善校園安全管理、周邊環(huán)境治理、食品安全管理制度,責任明確、落實到位,切實保障學校安全,無重大安全責任事故發(fā)生。

      8、及時督查。把專項督導和隨機督查有機結合起來,發(fā)現(xiàn)并整改存在的各類問題,確保義務教育均衡發(fā)展整體工作有序推進。指導教師做好檔案資料的歸類整理。

      9、營造良好輿論環(huán)境。大力宣傳義務教育均衡發(fā)展的重要意義,宣傳我縣教育工作取得的顯著成效,營造濃厚的迎接評估驗收氛圍,特別要對民族教育、信息技術教育、實驗教學、陽光教育、藝術教育等特色亮點工作再總結、再完善,最大限度地展示我校教育工作取得的成就。

      三、具體任務和保障措施

      (一)具體任務

      1、制定工作臺帳。按照義務教育均衡發(fā)展工作的基本要求和工作目標,對照烏蘇市義務教育學校辦學條件基本標準,分階段建立推進工作臺帳(存在的主要問題、實施項目、采取措施、責任人及完成時限等內(nèi)容)。

      2、合理配置教育資源。一是堅持學生就學方便,辦學效益提高。二是合理安排校內(nèi)教師,使師資水平均衡。三是認真實施學校建設規(guī)劃,完成義務教育學校標準化建設任務,通過建設寄宿制學校,滿足人民群眾對優(yōu)質教育資源的需求。

      3、打造優(yōu)質學校。結合自身實際,抓好學?!八幕苯ㄔO,即:硬化、綠化、美化、文化建設。

      4、加強學校內(nèi)部管理。引導學校教師全面貫徹國家的教育方針,全面實施素質教育,認真落實國家有關規(guī)定和烏蘇市中小學管理基本規(guī)范。領導班子要經(jīng)常深入班級,對學校教育教學工作進行診斷與剖析,通過過程監(jiān)控和教學質量監(jiān)測評估,提升管理水平。進一步健全各項規(guī)章制度,實行崗位責任制,同時要充分發(fā)揮我校黨組織的核心作用和教職工(代表)大會的民主監(jiān)督作用,積極推進家長委員會組建,發(fā)揮好家長委員會支持學校工作的積極作用。

      5、深化教育教學改革。全面落實義務教育課程方案,深化教育教學改革,構建有利于推進素質教育、促進學生全面發(fā)展、個性成長的教育模式??偨Y推廣先進辦學經(jīng)驗,通過打造優(yōu)質學校、強弱結對共建、優(yōu)質學校兼并薄弱學校等方式,大力提升薄弱學校辦學水平,著力推進城鄉(xiāng)義務教育一體化,促進農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展。開展同課異構、聯(lián)片教研活動,實現(xiàn)資源共享,共同進步,努力縮小辦學水平差距。深化課程改革,進一步完善新課程實施評價制度。建立完善義務教育教學質量監(jiān)測評估體系,定期對各班教育質量進行監(jiān)測和分析,將教育質量監(jiān)測評估結果作為評價學校的重要依據(jù)。

      6、進一步完善檔案資料。按照《烏蘇市義務教育發(fā)展基本均衡發(fā)展督導評估學校檔案資料建設參考目錄》規(guī)定的檔案建設,高標準做好相關檔案資料的收集、整理和建檔工作,確保迎檢資料數(shù)據(jù)準確、內(nèi)容詳實、齊全規(guī)范。

      (二)保障措施

      1、加強組織領導,明確職責任務。為加強我校義務教育均衡發(fā)展工作的領導,我校成立義務教育均衡發(fā)展推進工作領導小組,定期召開會議,協(xié)調(diào)解決推進工作中的具體問題。依據(jù)任務分解所承擔的職責和任務,明確專人負責,分解目標任務,及時解決本校在推進工作中的困難和問題。根據(jù)工作責任分解情況,認真履行職責,主要領導親自抓,落實專人具體抓,確保各項工作落實到位。

      2、加大投入力度,重點打造標準化學校。認真落實全市義務教育學校辦學條件標準化建設規(guī)劃,加強我校食堂、廁所、飲水設施建設,全面改善學校生活設施條件。進一步加強現(xiàn)代化遠程教育工作,不斷提高教育信息化普及和應用水平。到2016年,實現(xiàn)“班班通”網(wǎng)絡、班班配多媒體,建立基礎教育優(yōu)質資源共建共享服務體系,促進教師之間優(yōu)質教育資源開放共享,基本形成全面支持教育教學的網(wǎng)絡學習環(huán)境。

      3、禁止節(jié)假日違規(guī)補課和各種亂收費,減輕學生課業(yè)負擔。建立規(guī)范辦學行為責任制,對違反辦學行為造成惡劣影響的教師,嚴肅追究責任。

      4、加強師資隊伍建設。一是根據(jù)全縣農(nóng)村學校師資變動狀況,及時申請配備體、音、美、信息技術等薄弱學科教師,充實我校教師隊伍,解決隊伍老齡化和學科結構性短缺等問題。二是加強教師培養(yǎng)工作。組織并實施好“國培計劃”、“省培計劃”等培訓任務,采取集中培訓、遠程培訓、頂崗置換研修等多種形式,大力開展教師培訓,加強對信息技術、音樂、美術、體育等薄弱學科師資的培養(yǎng)培訓工作。

      5、繼續(xù)堅持義務教育階段教學質量監(jiān)測評估制度,確保教學質量全面提升。繼續(xù)堅持義務教育階段教學質量監(jiān)測評估制度,教學質量監(jiān)測評估結果將作為教師評先評優(yōu)時的重要依據(jù),并作為教師績效工資發(fā)放、職稱評定等方面的重要參考。

      6、強化督查整改,建立獎勵機制。領導班子成員繼續(xù)實行分包學科制度,跟蹤了解工作進度,指導工作順利開展。對工作積極、成績突出的教師評先評優(yōu)等方面給予適當傾斜,對工作進展緩慢的,除通報批評外,在評優(yōu)評先指標分配方面將予以適量減少。

      四、時間安排

      第一階段:動員部署(2016年1-2月)。制定義務教育均衡發(fā)展推進年工作方案,召開會議,明確目標任務、工作職責和推進措施。第二階段:全面推進(2016年3-5月)??傮w推進各項工作。3月份迎接市教育局預評估;4月份陸續(xù)啟動各類建設項目;5月份完成自評,上報自評報告,完成均衡發(fā)展督導評估相關的各類制度、方案的制定、修訂和完善;6-9月查找問題,逐一制定方案、臺賬解決,上報工作總結,申請教育局驗收。

      第三階段:總結整改(2016年11-12月)。對上級提出的問題進行全面整改,完成檔案資料的歸類整理,認真總結義務均衡推進工作,提出2017年的工作思路。

      2016年2月

      第四篇:推進義務教育均衡發(fā)展實施方案

      推進義務教育均衡發(fā)展實施方案

      為扎實推進義務教育均衡發(fā)展,促進教育公平,根據(jù)《義務教育法》、《山西省義務教育條例》和《山西省人民政府關于貫徹實施<山西省義務教育條例>促進義務教育健康發(fā)展的若干意見》,結合學校實際,制定本實施方案。

      一、指導思想和基本原則

      (一)指導思想

      以科學發(fā)展觀為指導,將均衡發(fā)展作為義務教育的長期堅持并逐步完善的重點工作,以辦好學校、保障學生公平接受義務教育權利為宗旨,全面實施素質教育,提高義務教育辦學水平和教育質量。

      (二)基本原則

      1.遵循教育規(guī)律,制定整體規(guī)劃和分步實施方案,統(tǒng)籌各類工程和項目的實施,有計劃、有步驟地推進義務教育均衡發(fā)展。2.突出重點,扶持薄弱。積極扶持家庭貧困學生、進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童等群體接受義務教育。

      3.注重內(nèi)涵,提高質量。堅持內(nèi)涵發(fā)展,確立現(xiàn)代教育理念,堅持育人為本,強化質量意識,將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。

      4.健全機制,強化督導。加強義務教育均衡發(fā)展制度建設,建立和完善保障義務教育均衡發(fā)展經(jīng)費投入。

      二、工作目標與主要任務 ㈠工作目標

      1.實現(xiàn)學校辦學基本標準,薄弱建設和改造。

      2.實現(xiàn)校園校舍、儀器設備、圖書、公用經(jīng)費、師資等資源大體均衡配置。㈡主要任務

      進一步改善辦學物質條件,優(yōu)化教師資源配置,為整體提升教育質量奠定基礎。推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,堅持依法辦學,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。嚴格執(zhí)行課程方案,認真落實課程標準,保證開全開足課程。加強現(xiàn)代學校制度建設,規(guī)范教育教學管理,深化教育教學改革,提高教育教學效率和效果。建立完善的教育教學服務和專業(yè)支撐體系,加強各級專業(yè)教研機構和隊伍建設,實現(xiàn)教研工作與教學工作的緊密結合,突出教研實效。

      抓緊建設數(shù)字化教育服務體系,充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展種的重要作用,構建開放靈活的教育資源公共服務平臺,加 從當前來看,差距較大的問題主要有:

      1.學校硬件設施設備嚴重不足:實驗室定數(shù)不足,儀器缺口較大;現(xiàn)代教育技術設備不足,微機室內(nèi)的電腦多數(shù)已處于淘汰品。2.圖書數(shù)量不足3千冊,生均只有11冊左右。3.體、音、美器材缺口較大。

      這些都是標準化學校建設的最基本要求,也是今后幾年中我們需要達標的最主要任務。

      三、推進步驟及保障措施 ㈠推進步驟。

      1.定標普查,找出學校存在的問題和不足,全面掌握學校的辦學差距,對義務教育均衡發(fā)展情況做出客觀分析和評價。

      2.制定規(guī)劃。確定學校建設項目和規(guī)劃,在此基礎上,形成推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,要做到目標和任務明確具體,政策和配套措施完善。

      3.組織實施,在經(jīng)費投入、儀器設備配置、教師補充和培訓、工作指導等方面給予傾斜,使其分期分批達到規(guī)定要求,推進義務教育均衡發(fā)展。

      4.督導驗收。接受各級教育督導團組織評估和驗收。㈡保障措施。

      1.加強領導,完善組織協(xié)調(diào)機制。認真履行法定職責,將推進義務教育均衡發(fā)展作為首要任務,建立相應的考核制度和問責制度。

      ⑴明確和落實工作職責。⑵加強分工合作。

      2.爭取政策支持,確保經(jīng)費,完善投入保障機制。進一步加大教育投入,保證推進義務教育均衡發(fā)展的經(jīng)費需求,確保學校的正常運轉。

      ⑴努力增加改善辦學條件投入。⑵依法加強義務教育經(jīng)費管理,嚴禁擠挪用。

      3.強化措施,完善校長、教師管理機制。4.加強監(jiān)督,完善督導受驗機制

      四、推進義務教育均衡發(fā)展實施工作領導組機構 組長:周世忠 副組長:郭月麗 郭州

      組員:張仙玲 史海生 高志梅 王勝 張俊花 溫國華 李曉波 王福霞

      后所小學 2013.10.30

      ㈠工作目標

      3.實現(xiàn)學校辦學基本標準,薄弱建設和改造。

      4.實現(xiàn)校園校舍、儀器設備、圖書、公用經(jīng)費、師資等資源大體均衡配置。㈡主要任務

      進一步改善辦學物質條件,優(yōu)化教師資源配置,為整體提升教育質量奠定基礎。推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,堅持依法辦學,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。嚴格執(zhí)行課程方案,認真落實課程標準,保證開全開足課程。加強現(xiàn)代學校制度建設,規(guī)范教育教學管理,深化教育教學改革,提高教育教學效率和效果。建立完善的教育教學服務和專業(yè)支撐體系,加強各級專業(yè)教研機構和隊伍建設,實現(xiàn)教研工作與教學工作的緊密結合,突出教研實效。

      抓緊建設數(shù)字化教育服務體系,充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展種的重要作用,構建開放靈活的教育資源公共服務平臺,加 從當前來看,差距較大的問題主要有:

      4.學校硬件設施設備嚴重不足:實驗室定數(shù)不足,儀器缺口較大;現(xiàn)代教育技術設備不足,微機室內(nèi)的電腦多數(shù)已處于淘汰品。5.圖書數(shù)量不足3千冊,生均只有11冊左右。6.體、音、美器材缺口較大。

      這些都是標準化學校建設的最基本要求,也是今后幾年中我們需要達標的最主要任務。

      四、推進步驟及保障措施 ㈠推進步驟。

      5.定標普查,找出學校存在的問題和不足,全面掌握學校的辦學差距,對義務教育均衡發(fā)展情況做出客觀分析和評價。

      6.制定規(guī)劃。確定學校建設項目和規(guī)劃,在此基礎上,形成推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,要做到目標和任務明確具體,政策和配套措施完善。

      7.組織實施,在經(jīng)費投入、儀器設備配置、教師補充和培訓、工作指導等方面給予傾斜,使其分期分批達到規(guī)定要求,推進義務教育均衡發(fā)展。

      8.督導驗收。接受各級教育督導團組織評估和驗收。㈡保障措施。

      5.加強領導,完善組織協(xié)調(diào)機制。認真履行法定職責,將推進義務教育均衡發(fā)展作為首要任務,建立相應的考核制度和問責制度。

      ⑴明確和落實工作職責。⑵加強分工合作。6.爭取政策支持,確保經(jīng)費,完善投入保障機制。進一步加大教育投入,保證推進義務教育均衡發(fā)展的經(jīng)費需求,確保學校的正常運轉。

      ⑴努力增加改善辦學條件投入。⑵依法加強義務教育經(jīng)費管理,嚴禁擠挪用。

      7.強化措施,完善校長、教師管理機制。8.加強監(jiān)督,完善督導受驗機制

      第五篇:推進義務教育均衡發(fā)展實施方案

      推進義務教育均衡發(fā)展實施方案

      為扎實推進義務教育均衡發(fā)展,促進教育公平,根據(jù)《義務教育法》、《山西省義務教育條例》和《山西省人民政府關于貫徹實施<山西省義務教育條例>促進義務教育健康發(fā)展的若干意見》,結合學校實際,制定本實施方案。

      一、指導思想和基本原則

      (一)指導思想

      以科學發(fā)展觀為指導,將均衡發(fā)展作為義務教育的長期堅持并逐步完善的重點工作,以辦好學校、保障學生公平接受義務教育權利為宗旨,全面實施素質教育,提高義務教育辦學水平和教育質量。

      (二)基本原則

      1.遵循教育規(guī)律,制定整體規(guī)劃和分步實施方案,統(tǒng)籌各類工程和項目的實施,有計劃、有步驟地推進義務教育均衡發(fā)展。

      2.突出重點,扶持薄弱。積極扶持家庭貧困學生、進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童等群體接受義務教育。

      3.注重內(nèi)涵,提高質量。堅持內(nèi)涵發(fā)展,確立現(xiàn)代教育理念,堅持育人為本,強化質量意識,將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。

      4.健全機制,強化督導。加強義務教育均衡發(fā)展制度建設,建立和完善保障義務教育均衡發(fā)展經(jīng)費投入。

      二、工作目標與主要任務

      ㈠工作目標

      1.實現(xiàn)學校辦學基本標準,薄弱建設和改造。

      2.實現(xiàn)校園校舍、儀器設備、圖書、公用經(jīng)費、師資等資源大體均衡配置。

      ㈡主要任務

      進一步改善辦學物質條件,優(yōu)化教師資源配置,為整體提升教育質量奠定基礎。推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,堅持依法辦學,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。嚴格執(zhí)行課程方案,認真落實課程標準,保證開全開足課程。加強現(xiàn)代學校制度建設,規(guī)范教育教學管理,深化教育教學改革,提高教育教學效率和效果。建立完善的教育教學服務和專業(yè)支撐體系,加強各級專業(yè)教研機構和隊伍建設,實現(xiàn)教研工作與教學工作的緊密結合,突出教研實效。

      抓緊建設數(shù)字化教育服務體系,充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展種的重要作用,構建開放靈活的教育資源公共服務平臺,加從當前來看,差距較大的問題主要有:

      1.學校硬件設施設備嚴重不足:實驗室定數(shù)不足,儀器缺口較大;現(xiàn)代教育技術設備不足,微機室內(nèi)的電腦多數(shù)已處于淘汰品。

      2.圖書數(shù)量不足3千冊,生均只有11冊左右。

      3.體、音、美器材缺口較大。

      這些都是標準化學校建設的最基本要求,也是今后幾年中我們需要達標的最主要任務。

      三、推進步驟及保障措施

      ㈠推進步驟。

      1.定標普查,找出學校存在的問題和不足,全面掌握學校的辦學差距,對義務教育均衡發(fā)展情況做出客觀分析和評價。

      2.制定規(guī)劃。確定學校建設項目和規(guī)劃,在此基礎上,形成推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,要做到目標和任務明確具體,政策和配套措施完善。

      3.組織實施,在經(jīng)費投入、儀器設備配置、教師補充和培訓、工作指導等方面給予傾斜,使其分期分批達到規(guī)定要求,推進義務教育均衡發(fā)展。

      4.督導驗收。接受各級教育督導團組織評估和驗收。

      ㈡保障措施。

      1.加強領導,完善組織協(xié)調(diào)機制。認真履行法定職責,將推進義務教育均衡發(fā)展作為首要任務,建立相應的考核制度和問責制度。⑴明確和落實工作職責。⑵加強分工合作。

      2.爭取政策支持,確保經(jīng)費,完善投入保障機制。進一步加大教育投入,保證推進義務教育均衡發(fā)展的經(jīng)費需求,確保學校的正常運轉。⑴努力增加改善辦學條件投入。⑵依法加強義務教育經(jīng)費管理,嚴禁擠挪用。

      3.強化措施,完善校長、教師管理機制。

      4.加強監(jiān)督,完善督導受驗機制

      四、推進義務教育均衡發(fā)展實施工作領導組機構

      組長:周世忠

      副組長:郭月麗郭州

      組員:張仙玲史海生高志梅王勝

      張俊花溫國華李曉波王福霞

      后所小學2013.10.30

      ㈠工作目標

      3.實現(xiàn)學校辦學基本標準,薄弱建設和改造。

      4.實現(xiàn)校園校舍、儀器設備、圖書、公用經(jīng)費、師資等資源大體均衡配置。

      ㈡主要任務

      進一步改善辦學物質條件,優(yōu)化教師資源配置,為整體提升教育質量奠定基礎。推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,堅持依法辦學,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。嚴格執(zhí)行課程方案,認真落實課程標準,保證開全開足課程。加強現(xiàn)代學校制度建設,規(guī)范教育教學管理,深化教育教學改革,提高教育教學效率和效果。建立完善的教育教學服務和專業(yè)支撐體系,加強各級專業(yè)教研機構和隊伍建設,實現(xiàn)教研工作與教學工作的緊密結合,突出教研實效。

      抓緊建設數(shù)字化教育服務體系,充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展種的重要作用,構建開放靈活的教育資源公共服務平臺,加

      從當前來看,差距較大的問題主要有:

      4.學校硬件設施設備嚴重不足:實驗室定數(shù)不足,儀器缺口較大;現(xiàn)代教育技術設備不足,微機室內(nèi)的電腦多數(shù)已處于淘汰品。

      5.圖書數(shù)量不足3千冊,生均只有11冊左右。

      6.體、音、美器材缺口較大。

      這些都是標準化學校建設的最基本要求,也是今后幾年中我們需要達標的最主要任務。

      四、推進步驟及保障措施

      ㈠推進步驟。

      5.定標普查,找出學校存在的問題和不足,全面掌握學校的辦學差距,對義務教育均衡發(fā)展情況做出客觀分析和評價。

      6.制定規(guī)劃。確定學校建設項目和規(guī)劃,在此基礎上,形成推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,要做到目標和任務明確具體,政策和配套措施完善。

      7.組織實施,在經(jīng)費投入、儀器設備配置、教師補充和培訓、工作指導等方面給予傾斜,使其分期分批達到規(guī)定要求,推進義務教育均衡發(fā)展。

      8.督導驗收。接受各級教育督導團組織評估和驗收。

      ㈡保障措施。

      5.加強領導,完善組織協(xié)調(diào)機制。認真履行法定職責,將推進義務教育均衡發(fā)展作為首要任務,建立相應的考核制度和問責制度。⑴明確和落實工作職責。⑵加強分工合作。

      6.爭取政策支持,確保經(jīng)費,完善投入保障機制。進一步加大教育投入,保證推進義務教育均衡發(fā)展的經(jīng)費需求,確保學校的正常運轉。⑴努力增加改善辦學條件投入。⑵依法加強義務教育經(jīng)費管理,嚴禁擠挪用。

      7.強化措施,完善校長、教師管理機制。

      8.加強監(jiān)督,完善督導受驗機制

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