第一篇：職工之家方案大全

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作，在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，切實行使工會維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學(xué)校工會的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實、與時俱進(jìn)，把我校工會工作做得更出色，為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育均衡學(xué)校，構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

（一）增強三個意識

進(jìn)一步增強大局意識； 進(jìn)一步增強服務(wù)意識； 進(jìn)一步增強創(chuàng)新意識。

（二）營造五種氛圍

營造民主和諧的校園氛圍；營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍； 營造有利于青年教師快速成長的學(xué)習(xí)氛圍；營造健康向上、情趣盎然的文化氛圍；營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。

三、主要工作

（一）創(chuàng)先爭優(yōu)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)之家

1．利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師有針對性地學(xué)習(xí)《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。工會干部要自覺學(xué)習(xí)，要加強工會工作理論方面的探討和研究，提高創(chuàng)新能力，力求使工會工作達(dá)到高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率。

2．加強與教務(wù)、團(tuán)隊、教科室等部門的橫向合作，共同促進(jìn)教師的專業(yè)提升。一要實施“青藍(lán)工程”，舉行師徒結(jié)對儀式，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的有利資源，做好“傳、幫、帶”工作。二要加強教學(xué)技能錘煉。以更新教育觀念、拓展專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點，組織教師尤其是青年教師參與觀摩研討、課堂教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文撰寫、說課與評課、課件制作活動，引導(dǎo)教師從新的視角，審視自己的教學(xué)行為，走向反思型、研究型的教師行列。

（二）服務(wù)師生，創(chuàng)建職工之家

1．關(guān)心特殊學(xué)生群體。與身邊生活有困難、學(xué)習(xí)有困難、單親家庭學(xué)生結(jié)成幫教對子，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動。

2．關(guān)心教職工生活。對生病或有困難的教職工及時做好慰問工作，與工作或生活上遇到不順心事的教師們經(jīng)常交心，時刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。

3．開展教職工“身心健康工程”。積極組織教職工開展各種類型、各種形式的文體活動，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，營造良好氛圍，廣泛傳播“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，廣泛開展促進(jìn)教職工身心健康知識的宣傳活動，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，推動陽光體育運動的開展。

（三）依法履職，創(chuàng)民主之家 1．充分發(fā)揮教代會的作用，定期召開教代會，做好教職工績效考核方案等與教職工切身利益有關(guān)的方案的修改，切實推進(jìn)學(xué)校人事制度和分配制度的進(jìn)一步改革和優(yōu)化，認(rèn)真落實大會的各項決議，督促學(xué)校行政對大會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織工會代表學(xué)習(xí)，提高會員參政、議政能力。

2．積極配合黨政，繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務(wù)公開的真實性、有效性。辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題，對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

3．認(rèn)真履行工會的基本職責(zé)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，支持學(xué)校依法行政。做好協(xié)調(diào)工作，依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。

（四）豐富活動，建溫馨之家

1.開展勞動競賽和技能訓(xùn)練，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。配合學(xué)校開展崗位練兵活動和教學(xué)交流研討活動，利用一切可能的條件組織教職工到外出參觀，組織部分教職工到蘇北、農(nóng)村學(xué)校送教下鄉(xiāng)，引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、專家型職工，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學(xué)校聲譽。

2.做好教育回報社會活動，以教師節(jié)為契機(jī)，組織教師走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)生家庭，關(guān)心學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，關(guān)心家庭困難的學(xué)生，聽取社會、家長和學(xué)生對學(xué)校、對教師、對教育事業(yè)的要求和建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作，提高學(xué)校工作的美譽度。

3.做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛，利用重陽節(jié)組織退休教師舉行座談會，向他們介紹學(xué)校近期發(fā)展的新情況，聽取他們對學(xué)校工作的意見。關(guān)心每位教職工的健康，讓教師感受職業(yè)幸福。

4.組織豐富多彩的文體活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。認(rèn)真組織參加教職工排球賽、市藝術(shù)節(jié)、三校聯(lián)誼活動??通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動，同時也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。

四、月份工作安排 九月份：

1．討論制定工會工作計劃。2．組織教師節(jié)慶祝系列活動。3．組織綠色辦公室評比。十月份：

1．舉行重陽節(jié)慶?；顒?。2．開展教師排球比賽。3．優(yōu)秀退教之家評選。4．組織綠色辦公室評比。十一月份：

1．配合教務(wù)處做好青年教師課堂教學(xué)競賽活動。2．繼續(xù)開展教師排球比賽。3．組織退休教師秋游活動。4．召開教代會。5．組織綠色辦公室評比。十二月份：

1． 開展元旦慶?；顒印?．組織綠色辦公室評比。2014年1月： 1．工會工作總結(jié)。

2．開展送溫暖、走訪慰問活動。3．組織教師體檢。4．工會臺賬整理上交。5．組織綠色辦公室評比。6．參加工會工作年度考核。

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”

活動方案

源 匯 區(qū) 問 十 小 學(xué)

第二篇：職工之家創(chuàng)建方案

彌興鎮(zhèn)教育基層工會

關(guān)于創(chuàng)建“教職工之家”的活動方案

根據(jù)《中華全國總工會關(guān)于繼續(xù)深入開展建設(shè)職工之家活動的決定》和縣總工會、教育工會關(guān)于開展創(chuàng)建“教職工之家”達(dá)標(biāo)活動的要求，為了增強基層工會的活動力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層工會的作用，我鎮(zhèn)教育基層工會決定在各工會小組開展“教職工之家”的創(chuàng)建活動，特擬定本方案。

一、創(chuàng)建“教職工之家”的指導(dǎo)思想

以黨的“十七”大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強農(nóng)村教育工作的決定》，努力實踐“三個代表”的重要思想，落實全國總工會“建家到基層”的要求，圍繞強化工會自身建設(shè)和“四項”職能，以加大各基層工會獨立開展各類活動為重點，密切基層工會與教職工群眾的關(guān)系，從而增強基層工會的活力。

二、創(chuàng)建“教職工之家”的作用和意義

2008年的全鎮(zhèn)教育工作會議的主題報告指出：“各級各類學(xué)校要切實保證教職工的文體活動開展，保證必要的場所、經(jīng)費和設(shè)備，積極營造團(tuán)結(jié)、向上，文明的校園文化氛圍?！睘榱苏J(rèn)真貫徹落實全縣教育工作會議精神，以求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、拼搏的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)，全面完成教育工作會議提出的各項工作任務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮工會的作用，鞏固行風(fēng)評議的成果，同時開展各種活動，豐富教職工的文化娛樂生活，樹立良好的教育形象、教師形象，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面。

三、創(chuàng)建“教職工之家”的目標(biāo)

全面實踐“三個代表”的重要思想，落實上級工會的有關(guān)要求，充分發(fā)揮工會的基本職能和作用，提高工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工積極投入到學(xué)校的改革和發(fā)展中去，把各工會小組建設(shè)成為黨政組織歡迎、廣大教職工熱愛的“教職工之家”。

四、創(chuàng)建“教職工之家”的條件

1、堅持黨的教育方針，以教育教學(xué)教研為中心，深入開展教育教學(xué)改革活動，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才（12分）。

2、在維護(hù)廣大人民的根本利益的同時更好地維護(hù)教職工的利益，努力為教育排憂解難、辦實事，發(fā)揮好黨和行政聯(lián)系群眾的紐帶作用（12分）。

3、積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，承擔(dān)起教職工代表大會工作機(jī)構(gòu)任務(wù)，保證教育工會在學(xué)校的主人翁地位（12分）。

4、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，依據(jù)工會章程，獨立自主地開展工會工作（18分）。

5、加強繼續(xù)教育，努力建設(shè)有良好的思想品德修養(yǎng)和很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍（12分）。

6、堅持干部“四化”標(biāo)準(zhǔn)，建立工會組織，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾，建立一支全心全意為教職工服務(wù)的工會領(lǐng)導(dǎo)班子（10分）。

7、領(lǐng)導(dǎo)重視工會“建家”工作，做到有陣地（閱覽室、圖書室、健身室）、有經(jīng)費、有方案、有內(nèi)容、有形式，豐富教職工的文化娛樂生活，切實提高教職工素質(zhì)（12分）。

8、建立扶貧幫困基金，開展送溫暖活動，建立特困職工檔案，切實維護(hù)女職工的合法權(quán)益，關(guān)心女職工的生活與身體健康（12分）。

五、考核及獎懲辦法

1、鎮(zhèn)教育基層工會對各工會小組的“建家”活動開展情況年底進(jìn)行全面的檢查驗收。

2、通過聽（單位匯報）、看（查看記錄、活動成果、自檢報告和各種資料）、評（按照驗收評分標(biāo)準(zhǔn)逐項打分）等辦法，評選合格教職工之家、先進(jìn)教職工之家和模范教職工之家。

3、通過考核、審定為合格教職工之家、先進(jìn)教職工之家和模范教職工之家的工會小組由鎮(zhèn)教育基層工會統(tǒng)一發(fā)放標(biāo)牌和證書，并給獲得模范教職工之家的工會小組給予獎勵。

4、鎮(zhèn)教育基層工會審定未達(dá)到合格教職工之家標(biāo)準(zhǔn)的工會小組，要限期進(jìn)行整改，限期達(dá)標(biāo)。

５、評審實行百分制，90分以上優(yōu)秀（模范），85分以上的為良好，70分以上為合格，70分以下為不合格。

六、有關(guān)工作要求

1、創(chuàng)建“教職工之家”是全面推進(jìn)學(xué)校工會工作，把工會工作落到實處的一項重要舉措。各工會小組要充分認(rèn)識其重要意義并結(jié)合本校的實際情況，切實把“建家”活動作為自身建設(shè)和改革的重要環(huán)節(jié)來抓，使“教職工之家”常建常新。

2、各工會小組要及時向本單位的黨、政組織匯好報，營造黨組織切實領(lǐng)導(dǎo)、行政大力支持、工會積極努力的黨、政、工共建“教職工之家”的氛圍，以求實效。

3、各工會小組要組織廣大教職工學(xué)習(xí)全鎮(zhèn)教育工作會議的主題報告，根據(jù)本校的具體情況，擬定切實可行的“建家”活動方案，調(diào)動廣大會員的積極性和創(chuàng)造性，為完成“建家”目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

彌興鎮(zhèn)教育基層工會

二○○八年三月

第三篇：職工之家建設(shè)方案

建設(shè)“職工之家”活動方案

開展職工之家建設(shè)活動，是促進(jìn)工會發(fā)揮作用，提高工作水平的重要載體和有效措施。為了進(jìn)一步鞏固工會的工作成果，充分發(fā)揮工會組織的作用，全面提升工會工作的整體水平，制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力活躍工會工作，增強工會活力，以維護(hù)職工合法權(quán)益為基本職責(zé)，以建立、健全勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制為重點，以維護(hù)職工利益為目的，以建設(shè)職工之家為主要載體，充分發(fā)揮局工會組織的作用，把工會建設(shè)成為職工信賴、群眾滿意、社會認(rèn)同的職工之家。

二、基本原則

一是服務(wù)大局的原則。把職工的積極性和創(chuàng)造性通過職工之家建設(shè)這一載體充分調(diào)動；

二是突出維護(hù)的原則。要突出工會維護(hù)職工合法權(quán)益和特殊利益的基本職責(zé)開展各項活動，體現(xiàn)和諧的主題；

三是實事求是的原則。立足于本單位的工作特點和實際情況，要與本單位實際情況相適應(yīng)，與職工利益和要求相一致；

四是齊抓共建的原則。要努力形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政積極支持，工會具體實施，職工熱情參與的合力建家工作格局。

三、基本標(biāo)準(zhǔn)

1、基本建立工會組織運行機(jī)制（職工入會率達(dá)100%）；

2、基本建立以職代會為基本形式的多種民主管理制度；

3、基本建立圍繞中心、服務(wù)群眾的活動機(jī)制；

4、基本建立工會經(jīng)費收繳制度；

5、基本建立工會領(lǐng)導(dǎo)信任測評制度。

四、工作措施與方法

1、服務(wù)中心工作，努力提高職工隊伍素質(zhì)。有針對性的做好干部職工的思想工作，了解和反映職工的意愿、情緒和要求，維護(hù)職工隊伍中的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、知識型職工”活動，提高職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，組織職工開展形式多樣的文體活動，充分調(diào)動職工的積極性。

2、廣泛開展事務(wù)的民主管理，增強活力。每年組織職工開展一次提合理建議活動，為我校業(yè)務(wù)工作、內(nèi)部管理出謀劃策。并及時反映職工對工作的意見、要求建議。確定適合職工民主參與和民主監(jiān)督內(nèi)部事務(wù)管理的形式。

3、加大送溫暖力度，優(yōu)化建家環(huán)境。充分發(fā)揮基層工會的作用，積極為職工辦實事、辦好事，及時幫助有困難的職工解決一些實際困難。把職工的休息、休假制度及女職工生育費落實到實處；建立職工之家庭檔案和家訪制度，做到“三必訪”：即職工婚喪大事必訪、生活有重大困難必訪、生病住院必訪。積極籌措資金開展經(jīng)常性的互助互濟(jì)慰問困難職工送溫暖活動。

4、加強自身建設(shè)，提高建家水平。自覺接受黨組的領(lǐng)導(dǎo)，主動向黨組請示、報告，圍繞中心工作，獨立自主的開展活動。認(rèn)真執(zhí)行各項工作制度，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)、有表彰。按時完成上級交辦的任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行工會經(jīng)費問題，保證建家工作不斷深化和高質(zhì)量健康的發(fā)展。

五、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：李云飛

副組長：呂

松、袁正文、陳

浩、陳文松 成員：王志猛、彭

湃、蔣偉、楊光強、歐小軍 共興小學(xué)教育工會

第四篇：職工之家建設(shè)方案

紅色邊疆農(nóng)場學(xué)校

職工之家建設(shè)實施方案

一、開展建家活動的意義和作用

建設(shè)職工之家活動，是全面加強工會建設(shè)，提高工會整體工作水平的綜合性措施；是推動工會組織從實際出發(fā)開展工作，在改革和建設(shè)中發(fā)揮作用的動力；是落實黨的全心全意依靠工人階級的根本指導(dǎo)方針，密切工會與職工群眾的關(guān)系，增加工會組織吸引力和凝聚力的有效形式。

二、“職工之家”建設(shè)的目標(biāo)

最大限度地保護(hù)、調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的積極性，建設(shè)成服務(wù)型“職工之家”。把“職工之家”建成學(xué)習(xí)型培訓(xùn)中心，職工參與管理中心，娛樂活動中心，生活互助中心。

三、“職工之家”規(guī)劃

“職工之家”的建設(shè)將本著節(jié)儉的原則，盡量利用單位現(xiàn)有的資源。

1、“職工之家”要有一個書架，擺放至少100本書，供廣大職工閱覽、借閱。

2、“職工之家”同時還要做如下準(zhǔn)備：（1）乒乓球臺一張、乒乓球拍兩副（2）象棋、圍棋各1副。（3）毽子、跳繩（已兩個。

（4）報紙雜志架一個，配相應(yīng)報紙雜志若干。（5）牌匾一個，用于掛在墻的上方，上寫“職工之家”

四、“職工之家”建設(shè)的內(nèi)容

1、動員教職工學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，不斷提高教職工的文化素質(zhì)。

2、深入學(xué)習(xí)、貫徹單位各項規(guī)章制度，教育教職工遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，多做貢獻(xiàn)，定期開展職業(yè)道德教育。

3、開展各類文體活動，組織讀書讀報等活動，寓教于樂，豐富教職工業(yè)余文化生活。

4、發(fā)揮好橋梁紐帶作用，動員教職工為單位發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，召開座談會，聽取教職工意見、建議，使“職工之家”建成民主之家。

5、關(guān)心教職工生活，為教職工排憂解難，及時為教職工提供咨詢服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心。

五、“職工之家”的管理

1、“職工之家”只向本單位職工開放，任何外人未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

2、任何使用“職工之家”物品的個人，必須貫徹“誰借用、誰負(fù)責(zé)”的原則，如有丟失或損壞，則視具體情況由相應(yīng)的損壞人按購價進(jìn)行賠償。

第五篇：職工之家

職工之家管理制度

為了促進(jìn)科學(xué)健身，防止造成人員意外傷害，保障設(shè)備和器材完好率，提高設(shè)備和器材的使用率，特制定制度。

1、在職工之家健身的人員必須遵守有關(guān)規(guī)章制度，按說明正確使用健身器械，不得違規(guī)操作，不得隨意玩弄器材，以免造成傷害。

2、進(jìn)入職工之家應(yīng)以運動服、運動鞋、旅游鞋、軟底鞋為主，運動前請做好熱身活動。

3、發(fā)現(xiàn)器材故障及時通知管理人員，并立即停止操作。

3、未經(jīng)允許，禁止將健身器材拿（推）到室外或任意挪動，以免損壞或丟失器材。

5、職工之家內(nèi)禁止吸煙，嚴(yán)禁酒后進(jìn)入健身房進(jìn)行鍛煉。

6、職工之家僅供單位人員進(jìn)入或使用健身器材，健身之家東門鑰匙需到值班室自行領(lǐng)取，使用完畢后關(guān)掉設(shè)備電源，鎖好門窗后將鑰匙交回值班室。

7、上班時間禁止進(jìn)入職工之家健身，如違反管理制度，造成不良后果，責(zé)任自負(fù)。