第一篇：郭河中學(xué)“減負(fù)萬里行”典型經(jīng)驗(yàn)

郭河中學(xué)“減負(fù)萬里行”典型經(jīng)驗(yàn)

為響應(yīng)教育部在全國范圍內(nèi)開展的以“宣傳典型經(jīng)驗(yàn)、規(guī)范辦學(xué)行為、更新教育觀念、營造良好氛圍”為主題的義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動，貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，在繼續(xù)采取均衡發(fā)展九年義務(wù)教育、加快招生考試制度改革和加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)等治本之策的同時

積極貫徹落實(shí)好 “減負(fù)萬里行”活動，為此，我校特制訂“減 負(fù)萬里行”活動實(shí)施方案：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高認(rèn)識

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識 “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。以《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》具體要求為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，豐富學(xué)生生活，創(chuàng)新工作方式，努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。組織召開教師、學(xué)生代表及家長代表座談會征求“減負(fù)”意見，并根據(jù)座談會情況作出專項(xiàng)反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制定工作方案。組織教師學(xué)習(xí)理解各級減負(fù)工作文件、規(guī)定及本校減負(fù)工作方案等，營造良好氛圍，形成思想共識。

二、精心組織，抓好自查 我校精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照教育部《通知》要求，依照《通知》后附的自查項(xiàng)目和自查表，本著實(shí)事求是的原則，遵循國家和省市對義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，針對學(xué)?；厩闆r、招生情況、分班情況、日常管理情況、考試評價情況等項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行自查，并向教育局基教科上報自查報告。通過開展自查自評，對照國家和省市有關(guān)規(guī)定，對本校出臺的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行全面梳理，查找問題，通過進(jìn)一步完善具體政策和措施予以糾正和解決，確保“減負(fù)”工作取得實(shí)效。

三、規(guī)范辦學(xué)，建立長效機(jī)制

嚴(yán)格執(zhí)行《安徽省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，把減負(fù)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行家庭作業(yè)時間的各項(xiàng)規(guī)定，我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量每天不超過90分鐘，反對依據(jù)考試成績對學(xué)生排名。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課時計劃，開齊開足開好各科課程。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，確保每天“體育大課間”的活動時間，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。規(guī)范學(xué)生在校時間，我校學(xué)生在校時間每天不超過7小時，保證學(xué)生有足夠的睡眠和休息時間。同時，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目，學(xué)生作業(yè)量遵照省廳規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。推動行業(yè)自律，加強(qiáng)學(xué)生教輔材料目錄的管理，學(xué)校和教師個人不以任何理由和任何方式組織學(xué)生利用課余時間和節(jié)假日進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行適齡兒童少年接受義務(wù)教育免試就近入學(xué)的規(guī)定，實(shí)行陽光平行分班制度，嚴(yán)禁舉辦任何形式的選拔生源考試，不舉辦或變相舉辦“重點(diǎn)班”。嚴(yán)格控制教學(xué)班學(xué)額，根據(jù)國家規(guī)定和有利于教育教學(xué)及學(xué)生身心健康的原則，我校每班學(xué)生數(shù)均在45人左右。

實(shí)行作業(yè)總量統(tǒng)籌化和作業(yè)難度梯級化。（1）由班主任或年級組長統(tǒng)籌掌控各學(xué)科的作業(yè)量，確保作業(yè)總量不超出相關(guān)規(guī)定；（2）根據(jù)學(xué)生知識基礎(chǔ)、能力和水平差異，分層次布置課后作業(yè)，規(guī)定必做部分和選作部分，把選作部分設(shè)計為多梯級的超市型作業(yè)，在要求學(xué)生完成必做部分的前提下，由學(xué)生根據(jù)自己的需要和能力自主選擇作業(yè)的數(shù)量、內(nèi)容和形式，滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。（3）提倡教師布置活動性、實(shí)踐性、探究性、合作性課后作業(yè)，提高學(xué)生的主觀能動性和學(xué)習(xí)興趣，充分鍛煉學(xué)生創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和合作精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。健全制度機(jī)制，學(xué)期初將教科書、課程教學(xué)計劃、課程表、課外文體活動、學(xué)生社團(tuán)活動安排等內(nèi)容在學(xué)校公示欄或發(fā)通知向社會、家長公布，并報上級教育行政部門備案，明確公示制度第一責(zé)任人及相關(guān)電話號碼，接受監(jiān)督。健全義務(wù)教育階段學(xué)生“減負(fù)”工作責(zé)任追究制度。按照國家和省市有關(guān)文件規(guī)定和要求，加強(qiáng)學(xué)?！皽p負(fù)”工作的監(jiān)管、督查和指導(dǎo)，把“減負(fù)”工作作為重點(diǎn)考核內(nèi)容，凡查實(shí)違背“減負(fù)”工作規(guī)定的教師，視情節(jié)對責(zé)任人給予責(zé)令整改、通報批評、取消榮譽(yù)稱號等處分。

四、更新教育觀念，創(chuàng)新“減負(fù)”工作方式。

我校把提高課堂教學(xué)效率作為減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的重要舉措，積極推進(jìn)切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，通過狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建教學(xué)目標(biāo)得到明確、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)得到突破、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動的課堂教學(xué)模式。通過課堂教學(xué)改革，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。通過“家校合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高實(shí)驗(yàn)研究”促進(jìn)家長和教師的共同參與學(xué)生教育，幫助家長樹立正確的教育理念，激發(fā)家長積極配合學(xué)?！皽p負(fù)”的積極性和主動性，形成“減負(fù)”的共識和合力。引導(dǎo)家長形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校”的正確觀念，理性安排子女就近入學(xué)。“減負(fù)”與“增效”并舉，推進(jìn)高效課堂建設(shè)?！皽p負(fù)” 不是降低對教育質(zhì)量的要求，而是從根本上提升素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。因此，“減負(fù)”的關(guān)鍵在于優(yōu)化教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效率。千方百計用好課上時間，既要精講又要多練，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課堂練習(xí)時間，把學(xué)生的問題解決在課堂上，從而減少課后作業(yè)量。我校重視音、體、美、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)，不以“減負(fù)”名義減少應(yīng)開課程或降低學(xué)科要求。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求取得實(shí)效

開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動是貫徹落實(shí)國家和省市教育工作會議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育改革和發(fā)展，提高義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。我校把“減負(fù)萬里行”活動作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育工作的一件大事抓緊抓好，成立了“減負(fù)萬里行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)日常工作，落實(shí)校長責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，明確職責(zé)和分工，落實(shí)各項(xiàng)工作要求。從而保障了“減負(fù)萬里行”活動的順利實(shí)施。

附：郭河中學(xué)“減負(fù)萬里行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 張官勤

副組長： 左申平、汪必國

成 員：周良定、樂春曉、徐敏、潘中寶、陳榮倉、葉明國及各班主任。通過開展“減負(fù)萬里行”活動，我們認(rèn)識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有認(rèn)真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅持。創(chuàng)新工作方式，深入開展“身邊的好學(xué)?！敝黝}介紹活動，以學(xué)生、家長、親屬、教師、校長的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果，引導(dǎo)家長形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學(xué)。及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣典型。學(xué)校做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作，深入挖掘、及時總結(jié)，采用多種形式，開展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流和推廣工作，以點(diǎn)帶面，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。

第二篇：西河學(xué)校減負(fù)典型經(jīng)驗(yàn)

西河學(xué)校小學(xué)部“減負(fù)”典型經(jīng)驗(yàn)

為響應(yīng)國家教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行活動通知及省教育廳相關(guān)要求，貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，切實(shí)進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我校遵照各級教育行政主管部門的相關(guān)指示精神，積極及時、認(rèn)真組織開展了 “減負(fù)萬里行”系列活動。

一、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會，達(dá)到認(rèn)識再提高。我校為把“減負(fù)萬里行”活動抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，及時進(jìn)一步健全了以校長胡志綱為組長、分管副校長裴功華和教導(dǎo)主任彭瑛為副組長，各班主任為成員的?！皽p負(fù)萬里行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織安排、溝通協(xié)調(diào)等具體工作，實(shí)行校長責(zé)任制，校長為第一責(zé)任人，切實(shí)保障學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動扎實(shí)有效、順利實(shí)施。

學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段 “減負(fù)萬里行”活動的通知》及省、市、縣有關(guān)文件精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念、端正了教育思想、充分認(rèn)識 到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感；認(rèn)識再提高達(dá)到了思想高度統(tǒng)一的效果，認(rèn)真制定了?；顒臃桨?；按照?；顒臃桨福瑢W(xué)校圍繞著進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)教育教學(xué)管理、豐富學(xué)生生活、創(chuàng)新工作方式、盡力減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)等組織開展了針對性的活動。

二、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，致力建立持續(xù)發(fā)展機(jī)制。學(xué)校為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，特作了以下幾點(diǎn)規(guī)定：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生家庭作業(yè)時間的各項(xiàng)規(guī)定，我校低年級不留家庭作業(yè)，高年級回家作業(yè)量不得超過1小時。

2、堅決反對按考試成績對學(xué)生排名，不得在班級宣讀學(xué)生的考試成績，更不得以考試成績進(jìn)行分班、分座位。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課時計劃，開齊開足開好各科課程，學(xué)校專門對音、體、美教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)和訓(xùn)練，使他們及時了解最新的教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和如何實(shí)施課堂教學(xué)規(guī)范化，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每?jié)課。

4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，確保每天“大課間”的活動時間，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時，早上30分鐘進(jìn)行課間操、集體操的訓(xùn)練，下午30分鐘進(jìn)行各班特色鍛煉活動，學(xué)生在學(xué)校既學(xué)習(xí)了文化課程，體質(zhì)上又得到充分的鍛煉。

5、規(guī)范學(xué)生在校時間，保證學(xué)生有足夠的娛樂休息時間，做到放學(xué)鈴聲一響，學(xué)生離校，堅決杜絕放學(xué)后留學(xué)生在校訂正作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生。

6、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目，每學(xué)期不得組織任何形式的期中考試和平時抽測，只在學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)考察。

7、加強(qiáng)對學(xué)生教輔材料目錄的管理，學(xué)校和教師個人均不得以任何理由和任何方式組織學(xué)生利用課余時間和節(jié)假日進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)；教師不得推銷或者變相推銷教學(xué)輔導(dǎo)書，加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

8、嚴(yán)格執(zhí)行適齡兒童少年接受義務(wù)教育免試就近入學(xué)的規(guī)定，實(shí)行公開平均分班制度，嚴(yán)禁舉辦任何形式的選拔生源考試，不舉辦或變相舉辦“重點(diǎn)班”。每班的學(xué)生控制在40人左右。

9、分層次布置學(xué)生作業(yè)：根據(jù)學(xué)生知識基礎(chǔ)、能力和水平差異，分層次布置課后作業(yè)，規(guī)定必做部分和選做部分，由學(xué)生根據(jù)自己的需要和能力自主選擇作業(yè)的數(shù)量、內(nèi)容和形式，滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要；提倡教師布置活動性、實(shí)踐性、探究性、合作性課后作業(yè)，提高學(xué)生的主觀能動性和學(xué)習(xí)興趣。

10、進(jìn)行陽光公示制度，自覺接受群眾的監(jiān)督。學(xué)校公示欄公示每學(xué)期的訂書數(shù)量及志愿征訂數(shù)部分，自覺接受社會、家長監(jiān)督，同時報上級教育行政主管

部門備案。

三、更新教育理念，開創(chuàng) “減負(fù)”新形勢。

我校把提高課堂教學(xué)效率作為減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的重要舉措，通過狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，致力于課堂教學(xué)改革，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。通過“素質(zhì)教育開放周活動”，邀請家長到學(xué)校進(jìn)行隨堂聽課，促進(jìn)家長和教師共同參與學(xué)生教育，幫助家長樹立正確的教育理念，激發(fā)家長積極配合學(xué)?！皽p負(fù)”的積極性和主動性，形成“減負(fù)”的共識和合力。

“減負(fù)”與“增效”并舉，推進(jìn)高效課堂建設(shè)?！皽p負(fù)” 不是降低對教育質(zhì)量的要求，“減負(fù)”的關(guān)鍵在于優(yōu)化教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效率。千方百計用好課上時間，既要精講又要多練，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課堂練習(xí)時間，把學(xué)生的問題解決在課堂上，從而減少課后作業(yè)量。我校同樣重視音、體、美、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)，不以“減負(fù)”名義減少應(yīng)開課程或降低學(xué)科要求。

學(xué)校通過此次“減負(fù)萬里行”活動的組織開展，使我們更清、更深地認(rèn)識到，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)尤其是過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有實(shí)在的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅持。以學(xué)生、家長、教師為主體進(jìn)行合力共創(chuàng)共建工作，深入挖掘、找出不足，加以改正。采用多種形式，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，辦各方滿意的合格學(xué)校。

西河學(xué)校小學(xué)部 2014年5月26日

第三篇：減負(fù)萬里行

太仆寺旗第三小學(xué)

“減負(fù)萬里行·第2季”學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自

查 報 告

為了更好地貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳印發(fā)的《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行· 第2季”活動的通知>的通知》，（太教基函〔2014〕10號）和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見>的通知》（太教基字〔2014〕9號）文件的精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開校委會,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展了義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查活動。現(xiàn)將我校減負(fù)萬里行活動情況自查情況作如下總結(jié)：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步加大力度治理違背教育教學(xué)規(guī)律、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的不規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)小學(xué)生健康和諧地發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：

何曉昱（校長）

副組長：

李文海（書記）

踐活動課程的情況。

（三）規(guī)范學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排。

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。在校時間:上午8:00上課，11:40放學(xué)；下午3:00上課，17:20放學(xué)，在校時間不多于8小時。確保學(xué)生每天在校至少1小時的體育活動時間。

嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級作業(yè)量超過半小時，五、六年級不超過40分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。全面杜絕了教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（四）規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評價。

我校嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末測試。沒有進(jìn)行學(xué)生按成績排列名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

（五）規(guī)范教師行為。

1．加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。本學(xué)期學(xué)校重新制定了教師考評細(xì)則，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

開展校級和組級教研活動，通過集體備課、說課、聽課、評課活動，集體研究，共同提高。

開展教師之間的教學(xué)觀摩、評優(yōu)交流活動，利用集體備課時間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師間的合作交流，達(dá)到資源共享。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了許多，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。

六、工作設(shè)想

通過開展“減負(fù)萬里行”活動，我們認(rèn)識到減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有嚴(yán)格的管理措施，平時要進(jìn)行嚴(yán)格的督查，理性安排子女就近入學(xué)。更重要的是要長期堅持。

及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣典型。學(xué)校做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作，深入挖掘、及時總結(jié)，采用多種形式，開展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流和推廣工作，以點(diǎn)帶面，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。

七、存在的問題及整改措施。

（一）減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，還需要進(jìn)一步做好家長工作。

不少家長望子成龍，總覺得教師作業(yè)布置得很少，有不少意見，同時自行想方設(shè)法增加孩子作業(yè)量，有的家長仍然放棄一些娛樂活動，每天陪孩子學(xué)習(xí)到深夜。甚至家長給孩子買了多本輔導(dǎo)資料，目的是做的越多越好，越難越好。學(xué)校減負(fù)，家長加壓的現(xiàn)象還沒有實(shí)質(zhì)性的改變。

第四篇：減負(fù)萬里行

“減負(fù)萬里行”活動資料

1.河北省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行·第2季”活動的通知》的通知

2.教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行·第2季”活動的通知

3.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查項(xiàng)目

4.《河北省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》

5.通知

6.學(xué)校減負(fù)活動方案

7.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查參考表（學(xué)校）

8.學(xué)校減負(fù)活動總結(jié)

第五篇：畢河小學(xué)減負(fù)萬里行工作總結(jié)

畢河小學(xué)減負(fù)萬里行工作總結(jié)

鄭州市管城回族區(qū)畢河小學(xué)：侯勝舉

根據(jù)鄭教電〔2014〕157號文件要求，我校認(rèn)真開展了“減負(fù)萬里行”自查自糾工作，現(xiàn)將我校開展減負(fù)萬里行活動總結(jié)如下：

1、開學(xué)初，學(xué)校要求教師按中心學(xué)校規(guī)定每天的各科作業(yè)，并由學(xué)生簽字。并向家長發(fā)送每天的家庭作業(yè)，接受社會的監(jiān)督。嚴(yán)格做到一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量不超過1小時。

2、嚴(yán)格保證學(xué)生的休息和鍛煉時間。我校嚴(yán)格按照“小學(xué)生在校上課時間不超過6小時”的要求制定作息時間。學(xué)生在校上課時間上午8：35——11：00，下午14：05——16：30。每天保證大課活動正常開展，確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間。

3、深入開展“讀經(jīng)典，做好人”的讀書活動。以創(chuàng)建書香校園為抓手，制定切實(shí)可行的讀書方案，開展好書共讀、師生共讀、親子共讀的活動。組織紅色經(jīng)典誦讀大賽、讀書征文展評。營造書香氛圍。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“考核方案”“教師考核方案”的要求進(jìn)行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

5、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、評課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校每兩周開展一次“校本教研”活動，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。學(xué)校教研組按時進(jìn)行常規(guī)檢查，特 別是對 老師作業(yè)批改要求做到“精選、先做、全批、及時反饋”。

6、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查，我校沒有組織違規(guī)補(bǔ)課行為，教師無有償家教現(xiàn)象。

7、對學(xué)生堅持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學(xué)生。

8、豐富學(xué)生的課外活動，讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出束，讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

畢河小學(xué)

2014年5月8日