第一篇：江界河中學關于處理學校報廢物品的會議紀要

江界河中學關于處理學校報廢物品的

會議紀要

會議時間：2015年10月5日

會議地點：行政辦公室

參會人員：雷光友 張勝軍 宋昌舉 付永久 杜寬軍

余勇臣 廖 莉 王成兵 李碧成 宋 靜

主 持 人：雷光友 記錄人： 杜寬軍 會議紀要：

由于學校部分辦公用品和食堂使用設備的陳舊和報廢，給學校財產(chǎn)的保管帶來了諸多的不便，報廢物品的存放所用空間對學校正常的教學活動已造成了一定的影響。后勤處2015年9月21日提出現(xiàn)庫存一批報廢物品占用學生食堂空間，使學生就餐受嚴重影響，加上食堂改造需要騰出空間。要求盡快處理這些報廢物品。為了解決這一問題，特召開學校報廢物品處理專題會議，處理結(jié)果如下。

一、處理物品清單：

煮飯箱1個、切菜機2臺、冰柜一個、復印機2臺、二、處理辦法：

所有報廢物品按廢品回收處理，具體價值與廢品回收

公司協(xié)商確定。

三、各參會人意見：

宋昌舉：因為這部分報廢物品已經(jīng)無法修復使用，加上無地

方存放，影響正常開展工作，我同意處理以上物品。張勝軍：根據(jù)學校實際情況對報廢物品做認真清理，能修復 的部分盡可能地修復備用，同意對不能修復的部分

做如此處理。

付永久：為了對其他有用物品進行規(guī)范管理，解決各辦公室

及其他場所混亂場面，我同意對以上報廢物品進行

處理。

杜寬軍：根據(jù)學校實際情況和學校報廢物品的存放和管理

余勇臣：處理這部分報廢物品，能更好地改善學校環(huán)境，騰

廖

莉：首先我同意學校做出的決定，但是考慮學校資金困

王成兵：學校的做法不是站在私人的立場作出的決定，而是

李碧成：這部分物品對學校的確沒有用，反而占用了學校的 宋

靜：的確不能用的東西太多，比如：食堂餐廳里的蒸飯

難的實際問題，我認為盡可能地修復使用，我同 意對的確不能修復的物品做以上處理。

出更多的有用空間，我同意處理掉這部分物品。

難的問題，建議部分物品修復使用。

為了騰出更多的使用空間，這部分報廢物品大部分 已經(jīng)淘汰或不能修復，同意處理這部分物品。

有限空間，比如說：復印室本身就小還放著亂七八

糟的東西，基本上已經(jīng)無法正常工作，所以我同意

處理掉那些不要的東西。

箱、冰柜等嚴重影響學生和老師就餐，我同意以上 各位老師的觀點,處理掉這些報廢的物品。

雷光友：聽了各位老師的意見，綜合所有意見，結(jié)合學校的實際情況。為了能給學生一個舒適的學習和生 活

環(huán)境，同時解決教師辦公環(huán)境差的問題，先找專

業(yè)人員進行修復使用，的確不能修復使用的部分，我同意作以上處理。

四、會議決議：經(jīng)參會人員共同協(xié)商：同意處理不能修復

使用的物品。

五、處理程序：總務處按國有資產(chǎn)報廢物品處理程序報告

主管部門批準，財務處作國有資產(chǎn)帳務處理。

六、、未盡事宜根據(jù)學校實際情況作適當調(diào)整。

參會人簽字：

甕安縣江界河中學

2015年10月5日

第二篇：學校財產(chǎn)物品報廢

學校財產(chǎn)物品報廢、報損管理制度

1、學校的財產(chǎn)物資（各種教學儀器、設備及器具）因自然老化或無法修理，可以報廢或報損。

2、財產(chǎn)物資一次維修費用超過原價一半的，可以報廢。

3、財產(chǎn)物資報廢的審批手續(xù)：由使用部門填報報廢單，報送學校主管領導審核批準，注銷。數(shù)額較大的需報送教育局設備組，由教育局設備組審核批準后注銷。財產(chǎn)物資丟失需要報損的，必須上報教育局，并報公安局備案，單位提出對相關責任人的處理意見報告上報教育局，在未經(jīng)公安局破案并有相關證明時，該財產(chǎn)一直記在財產(chǎn)帳簿中，學校不得擅自注銷財產(chǎn)帳簿中的數(shù)據(jù)。

4、報廢財產(chǎn)物資的處理：凡經(jīng)批準報廢的物品一律從原管理部門清出，交學?？倓仗幖刑幚?，個人或部門不得自行處理。報廢物品應考慮充分修舊利用，實在不能利用的物品按合理程序作變價處理。處理后的殘值按財務制度規(guī)定由會計入“固定資產(chǎn)變價收入”帳戶，作重置固定資產(chǎn)之用。

5、財產(chǎn)物資報廢處理后的帳戶處理：財產(chǎn)物資報廢處理后，財產(chǎn)管理員要及時到財務部門銷帳，并通知各實驗室管理員調(diào)整其分管的分戶帳冊。

董地鄉(xiāng)沙落小學 2016年9月5日

第三篇：2018年醫(yī)院廢舊物品報廢處理規(guī)定（范文模版）

醫(yī)院廢舊物品報廢處理制度

1、凡單個物品價值在500元以上，被列為固定資產(chǎn)的各類物品（含棉布類），因使用時限過久，或因部件破損確實不能繼續(xù)使用或需強制更新時，可予以報廢處理。

2、需報廢的物品必須由原使用科室一式3份填寫財產(chǎn)報損申請單（500元以上的物品必須附上書面報告），由維修部門負責人或總務部門負責人簽字認可，并按如下權(quán)限審批：

（1）原值單價在500元以內(nèi)的物品，由主管職能部門批準報廢。

（2）原值單價在500至2000元以內(nèi)的物品，由主管院領導批準報廢。

（3）原值單價在2000元以上的物品，由院領導例會決定。

3、財產(chǎn)報廢申請單經(jīng)審批簽字后，由原使用科室將申請單和實物交庫房收存、建帳和待處理后銷帳。

4、庫房收到報廢的實物后，應按如下權(quán)限處理報廢物品：

（1）原值單價在500元以下的物品，由后勤管理科決定（數(shù)量在10件以上，應報告主管院長）。

（2）原值單價在500至2000元以內(nèi)的物品，由主管院

長決定。

（3）原值單價在2000元以上的物品，由院領導例會決定。

5、庫房處理變價物品作價時，必須有財務科和設備科或后勤管理科指派的人員在場。報廢物品變價，原則上按3%-5%計算變價金額或按市場行情商定。采取拍賣形式處理的，按拍賣價處理；上級鑒定書有殘值意見的，原則上按鑒定意見處理。

6、處理變價物品后，庫房應將變價處理金額填入財產(chǎn)報廢申請單，并于每季末將已銷帳的財產(chǎn)報廢申請單一道上報財務科。

7、財產(chǎn)報廢后的變價收入，必須在收款3天內(nèi)如數(shù)交入財務科，任何科室不得截留，更不允許以任何形式私分。

醫(yī)院物品報廢及賠償制度

1、報廢

①凡醫(yī)療器材因使用年久，自然老化不能修復；因技術落后，無使用價值；損壞后無修復價值時，可按程序及規(guī)定辦理報廢手續(xù)，予以報廢。

②需報廢的各器材，必須經(jīng)維修部門和有關人員進行鑒定，出具證明方可報廢。

③大型設備儀器報廢時，由使用科室寫出該設備儀器使用后效益分析及報廢理由的書面報告，由器械科、后勤

管理中心組織鑒定作出評價，然后上報院長批準，方可辦理報廢手續(xù)。

④報廢時由科室填寫報廢單，一式二份，隨同物品一起送交設備科，辦理報廢手續(xù)。如因責任事故造成器材報廢時，還應追究當事者責任。

2、賠償

①由于管理不善造成低值易耗品丟失或損壞，按原價賠償。工作中不慎損壞的低值易耗品，按其原價的50%賠償。

②由責任心不強，未按要求操作，造成儀器損壞，損壞機件價值千元以上，按10%賠償；千元以下按30%~50%賠償；萬元以上者酌情研究賠償；丟失者按原價賠償。儀器損壞后，非維修人員擅自修理，致使損壞加重時，均按此條規(guī)定處理。

③凡故意損壞低值易耗品，應按原價加倍賠償，儀器設備的賠償價格按其使用年限折舊后確定。

④各類物品發(fā)生損環(huán)后，對隱情不報者加倍處罰。

醫(yī)院總務物品報廢制度

1、固定資產(chǎn)、低值易耗品等其它報廢、損壞、丟失、更換一律填寫報廢單，由科室負責人簽字上報總務科，經(jīng)主管院長批準后，方可報廢，無手續(xù)者，不得報廢。

2、固定資產(chǎn)、低值易耗品按上述手續(xù)辦理完畢后

交舊領新。

3、庫存物資必須按國家規(guī)定合理損耗，低值易耗物，倉庫報廢物資必須每月或每季度一報。經(jīng)財務、審計等部門查看、審核報分管院長審批后報廢，如有損耗，查明原因，寫出報告，經(jīng)院長審批后，做帳務處理。

4、醫(yī)院所需物資（除藥品、器械、圖書外），均由總務科庫房統(tǒng)一采購，統(tǒng)一管理，盡可能修舊利廢，做到物盡其用，厲行節(jié)約。

5、管好物資，保障供給，切實為臨床一線服務。

第四篇：關于學校籃球架申請報廢處理的

關于學?；@球架申請報廢處理的

報 告

高爐中心學校：

我校有兩幅籃球架已使用20余年，由于長期在外露天雨淋、暴曬，造成籃球架腐蝕風化，四個籃球架都出現(xiàn)焊接點無法焊接，雖經(jīng)多次維修現(xiàn)已無法使用，放在操場存在嚴重的安全隱患，急需報廢處理，敬請上級領導實地考察審批。

特此報告。

高爐學區(qū)楊瓦房學校 2012年10月30日

第五篇：湄江中學2014年學校工作計劃

湄江中學2014年

學 校 工 作 計 劃

新學期、新起點、新希望。為實現(xiàn)偉大中國夢，提高學校辦學水平，提升學校教學質(zhì)量，推動湄江教育均衡發(fā)展，特對2014年學校工作做如下安排。

一、指導思想：

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指針，加強師德師風建設，抓好常規(guī)管理工作，打造平安校園，搞好學生養(yǎng)成教育，強勢推行高效課堂改革，提升素質(zhì)教育質(zhì)量，努力突破教育教學質(zhì)量瓶頸。抓好素質(zhì)教育，加強與家庭、社會的聯(lián)系，認真搞好創(chuàng)文整建、法制教育、禁毒教育、計劃生育、信訪維穩(wěn)等各項工作，努力辦人民滿意、政府放心的教育。

二、工作目標：

1、注重師德師風建設。

一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學 1

校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學改革，打造高效課堂。認真做好每月一次的教育質(zhì)量檢查，重點抓好九年級中考，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。

4、注重學生養(yǎng)成教育。注重學校德育教師隊伍建設，把創(chuàng)文整建工作放到重要位置，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。

5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我校營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

三、主要工作：

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把心理健康教育、安全教育、禁毒教育等納入教育的日常教育體系，提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育。

（二）、實施依法治校，樹立良好教育形象。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學安排學生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

2、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果，一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作，特別是要抓好食品安全，做好學生的健康教育，確保不出任何差錯。

（三）、加強學習交流，塑造教師形象。

1、學校將充分安排好每月教師的學習和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學習意識。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。

（四）、深化素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。

2、學校教導處將結(jié)合月考核制度，對學校教學常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核。

3、教研組、年級組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、“曬”課等系列活動；加強課堂教學的研究工作，注重開展示范課教學展示活動；充分發(fā)揮學校各年級學科組長的核心作用。

（五）提高中考成績，搞好普職分流。

加強九年級教學管理，提高2014年中考成績；注重教學全學段一起抓。提前做好九年級畢業(yè)考試工作，根據(jù)課程標準、考試說明、依照教材進行復習。九年級復習時要幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力、創(chuàng)新能力。提前做好普職分流工作，保證大部分畢業(yè)生在本市普職高就讀。

（六）安全和后勤工作

1、搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)文整建工作。認真落實“每天一小掃，每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚與批評等相關衛(wèi)生管理制度。

2、切實抓好學校的安全與穩(wěn)定工作。

①落實學校安全工作責任制，強化安全事故責任追究制； ②經(jīng)常性的開展安全教育，切實上好安全知識課；

③建立安全隱患排查制度，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患；

④強化學校安全管理，堅持校務安全值日制度，堅持節(jié)假日值班護校制度；

⑤加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力；

⑥加強班級安全教育，認真落實安全委員日常工作；

3、堅持校務公開制度，嚴格財務制度。

（七）抓好計劃生育

各學校要進一步健全計劃生育工作領導機構(gòu)。校長任計劃生育領導小組辦公室主任，另外專人負責負責女教師及男教師家屬計劃生育工作。嚴格落實責任制、責任追究制。認真做好育齡女職工（男教師家屬）春秋兩季孕檢工作，督促辦好“四術”證明，健全育齡女職工的請假制度。對不按時孕檢和實行“四術”的女教師先停課，堅決杜絕違計現(xiàn)象的發(fā)生，保證2014年我校零違計。

（八）治理亂收費，嚴禁補課。

嚴防班主任搭車收費，指定購買教學資料等現(xiàn)象，采取嚴查重罰的措施，杜絕此類事件發(fā)生。

總之，我們力爭通過做細工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協(xié)力把我校辦成領導放心、家長滿意、教師幸福的學校。

湄江中學

二〇一四年二月十七日