第一篇:大方縣對江鎮(zhèn)高店中學創(chuàng)建無邪教學校
大方縣對江鎮(zhèn)高店中學創(chuàng)建無邪教學校
工 作 匯 報 材 料
為了進一步落實上級有關“反邪教的文件精神,切實搞好我校反邪教警示教育工作,創(chuàng)建無邪教學校。我校積極采取措施,安排部署了反邪教活動,在創(chuàng)建無邪教學校工作方面做了大量工作,現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下。
一、明確指導思想和工作目標
以“三個代表”重要思想和黨的十八大會議精神為指導,深入貫徹落實中央、省、市、縣的方針、政策及有關文件精神,本著覆蓋全體師生、注重實效的原則,以弘揚科學精神,認清邪教本質,堅定理想信念,堅決抵制邪教為主,以廣大學生、教師為主體,以課堂教學、校園文化活動和黨團組織為載體,全面持續(xù)地開展反邪教警示教育工作,不斷提高廣大師生反邪斗爭的認識,增強責任感,使命感和防范意識,提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力,切實維護學校的安全穩(wěn)定,為構建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、成立反邪教警示工作領導小組
組
長:姚孝品
副組長:鄭倩
成員:鄭軍
李德宇
黃銳
曾智及各班班主任。
師教處主任鄭倩具體負責創(chuàng)建無邪教校園活動工作。
三、嚴格部署穩(wěn)步推進
為保障反邪教警示教育活動扎實有效地開展,我校根據實際情況開展一系列活動
1.開展兩次反邪教專題教育大會
我校將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一每學期都安排在學校的教學計劃當中,并迅速開展了有關工作,首先組織召開全體師生參加的反邪教警示教育動員大會,由政教主任鄭倩作專題講座,內容分為:①什么是邪教,邪教組織有哪些?②全能神的活動特點,邪教組織“門會”基本情況及其危害;③邪教是怎樣騙人的;④參與邪教活動是違法的;⑤我們要旗幟鮮明地反對邪教。講座使全校師生加深發(fā)對邪的進一步了解,而生活實際的事例使全體師生更加痛恨邪教,遠離邪教。
2.進行二次反邪教教育的國旗下講話
反邪教教育是一項重大的政治工作,也是我們學校的一項重要德育工作。這一項工作也是一項最艱巨的工作,為此,我校安排了二次國旗下講話,題目分別是《崇尚科學、反對邪教、努力構建和諧社會》、《反邪教、信科學》,由校長和政教主任演講。他們的計話,例舉了邪教反動特點,進一步使學生了解邪教反動面目。3.組織學生觀看反邪教專題片
耳聽為虛,眼見為實,為了讓師生們真正看到邪教本質,我校利用校多媒體教室分年級組織學生觀看反邪教專題片活動,師生親眼目睹了邪教組織怎樣禍害百姓,大大激起了師生憤怒的心情,有的學生說,我們絕不能讓邪教陰謀得逞。我們一定要遠離邪教。
4.通過各對邪教資料的收集,學生對邪教的丑惡面目有了進一步認識,我校及時開展了一次《崇尚科學,反對邪教,努力構建和諧社會》主題班會?;顒娱_展的有聲有色,很富有教育意義,會后各班還出了一期反邪教???.各班寫反邪教心得體會。
有了前面的一系列活動,我校及時組織了一次寫反邪教心得體會的活動,這項活動的開展把我校的反邪教警示教育活動推向高潮。大多數學生敞開自己的心扉,談了自己的認識,都認為邪教禍害百姓,我們要相信科學,遠離邪教、反對邪教。6.開展“小手拉大手”活動
學校給家長的一封公開信,揭露邪教的罪惡行徑,從而使家長清楚地認識到邪教的反動性,組織學生進行寒、暑假社會實踐活動,明確反邪教、反迷信的要求,真正起到“小手拉大手”的成效。7.開展心理減負,提高心理健康水平,抵制邪教的侵蝕,全體教師,特別是班主任深入到學生中去,了解學生疾苦,作好學生的良師益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生良好的心理素質全身心地投入到學習中去。
總之,反邪教工作是一個長期的,不間斷的過程,我們將提高警惕,及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識,用科學知識來武裝頭腦,信科學,講科學,積極打好反邪教的戰(zhàn)役,努力營造一個健康,活潑的學習氛圍,促地青少年健康成長,真正創(chuàng)建無邪教學校。
大方縣對江鎮(zhèn)高店中學希望中學
2014年11月20日
第二篇:無邪教學校創(chuàng)建工作會議記錄
無邪教學校創(chuàng)建工作會議記錄 時間:2012.9.11 地點:會議室 主持人:金飛祥 記錄人:周梁
參加人員:全體教師 會議內容:
求義榮:指導思想和目標要求
創(chuàng)建“無邪教學校”活動以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題,弘揚科學精神,反對邪教,大力加強社會主義精神文明建設和法制教育,普及科學知識,宣傳科學思想,弘揚科學精神,提倡科學方法,徹底鏟除邪教和各種腐朽思想文化滋生的土壤,努力形成反對邪教、崇尚科學、崇尚文明的良好風尚。
目標要求:領導重視、全體參與、制度健全、責任明確、措施到位、突出重點、結合實際、務求實效。通過開展創(chuàng)建“無邪教學?!被顒樱l(fā)動全校師生參與反邪教斗爭,形成合力,共同抵制,鞏固校園文化陣地,凈化育人環(huán)境。金飛祥:工作要求
1、開展“無邪教學?!眲?chuàng)建活動,要堅持正面教育,嚴格執(zhí)行中央、省委處理邪教問題的方針、政策,尊重群眾的宗教信仰自由,嚴防因工作不當引發(fā)新的矛盾。
2、以黨支部為主,充分發(fā)揮教育部門的職能作用,堅持預防為主,打防結合的方針,加強領導,明確責任,精心組織,周密部署,認真落實,群防群治,確保創(chuàng)建活動取得實效。
3、成立領導機構,落實責任,制定切合學校實際的工作方案,建立信息通報和報送制度,嚴格遵守保密紀律,并在工作中加強調研,積極探索,不斷總結,結合實際,開創(chuàng)工作新局面。
4、創(chuàng)建“無邪教學校”領導小組要積極做好宣傳、督促、檢查落實工作,要將創(chuàng)建工作與獎懲掛鉤。
5、全體動員,人人參與,加強學習,提高思想認識和參與反邪教斗爭的自覺性,讓每個教職工和學生都參與到反邪教斗爭中來。
6、以開展創(chuàng)建“無邪教學校”工作來促進學校教育教學工作和提高教育教學質量。
無邪教學校創(chuàng)建工作會議記錄 時間:2012.10.15 地點:會議室 主持人:金飛祥 記錄人:周梁
參加人員:全體教師 會議內容:
求義榮:創(chuàng)建工作的具體內容
實施創(chuàng)建“無邪教學?!被顒樱褪且哟蠓揽亓Χ?,力爭實現(xiàn)“三無”的總體創(chuàng)建目標。在創(chuàng)建活動中,充分發(fā)揮黨支部、團支部、工會、教代會、婦代會、班委和學生會等組織的作用,做到組織領導到位、宣傳落實到位,并不斷探索創(chuàng)建工作的新方法和新途徑。
(一)認真落實“四個納入”,加強綜治工作
高度重視“四個納入”工作,將有關防范和處理“法輪功”等邪教組織的工作,全面納入到社會治安綜合治理、黨的基層組織建設、三個代表重要思想學習教育活動、精神文明建設等創(chuàng)建活動中。一是進一步加強對黨員的理論知識、科學知識、法律知識和反邪教的基本政策的教育,動員全體黨員帶動廣大教職工加入反邪教斗爭,將創(chuàng)建工作作為黨支部及成員考評的內容進行考評;二是充分發(fā)揮班主任、學生會、班干部、團員的作用,利用學校小廣播站、黑板報、校會、班會和集隊,進行廣泛的宣傳教育,達到群防群治的目標;三是開展精神文明創(chuàng)建活動,組織開展“文明班級”、“文明個人”、“先進集體”、“三好學生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團員”等創(chuàng)建活動,堅持開展綜合評比工作,利用“元旦”、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,組織開展文體活動,用先進文化和科學知識占領思想陣地,自覺抵制邪教侵蝕。
(二)營造文明、科學的校園環(huán)境
利用“法輪功”作為反面教材,對廣大師生進行唯物主義、愛國主義、集體主義和社會主義教育,進行科學知識和科學精神教育。從思想上,正確認識科學與迷信、宗教與邪教的根本區(qū)別,從比較和鑒別中得到教育,從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵制和反對邪教,讓封建迷信和邪教無任何可乘之機。
(三)落實科學發(fā)展觀,開展好創(chuàng)建活動
深入開展反邪教斗爭和“無邪教學?!眲?chuàng)建活動,就是要自覺樹立和落實科學發(fā)展觀,深刻理解反邪教斗爭的重要意義、目標和任務,進一步認識“法輪功”等邪教組織的危害性、欺騙性、隱蔽性和與邪教做斗爭的艱巨性、長期性和復雜性,用科學發(fā)展觀指導反邪教斗爭,在斗爭中,要不斷研究新情況和新問題,開拓進取,將反邪教斗爭引向深入,進行到底。
第三篇:大方縣對江鎮(zhèn)高店中學2014年師德活動周
大方縣對江鎮(zhèn)高店中學2014年師德活動周
活 動 總 結
為了全面加強師德師風建設工作,提高教師的整體素質,建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍,根據《中共畢節(jié)市委辦公室 畢節(jié)市人民政府辦公室關于進一步加強全市師德師風建設的意見》(畢黨辦發(fā)[2014]10號)和《畢節(jié)市人民政府辦公室關于印發(fā)畢節(jié)市2014年師德教育周活動方案的通知》暨《大方縣2014年師德教育周活動方案》的要求,高店中學結合自身實際,精心組織,嚴格要求,深入開展了為期一周的師德師風教育整治活動,實現(xiàn)了“強師德、樹形象、講責任、講奉獻”的工作目標,現(xiàn)將活動周開展的活動總結如下:
一、強化領導 提高師德活動周師德工作的實效性
根據市、縣和教育管理中心相關文件精神和安排,成立了學校師德師風領導小組:
組
長:沈紅靜(對江鎮(zhèn)分管教育鎮(zhèn)長)副組長:姚孝品
成員:李德宇
鄭軍
鄭倩
黃銳
曾智
領導小組進行了明確的工作分工,確保師德教育工作有序開展,結合學校實際,制訂學校2014年師德活動周活動方案。
二、明確了師德活動周的總體目標
以“強師德、樹形象、講責任、講奉獻”作為活動的主題,通過集中教師開展一個周的教育活動,加強我校教師對教育法規(guī)的再學習,提高師德理論水平,通過教師交心談心開展討論,把師德教育和第二批黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,開展教師師德方面存在的問題進行查擺,并根據查擺出的問題結合自身實際制定整改計劃和整改目標,確保師德教育活動周取得真正的實效。
三、師德教育實踐活動開展的程序
一是8月25日至26日,通過理論學習提高教師的師德認識,學習內容為市、縣教育部門規(guī)定的必學內容。
二是8月27日至28日,教師根據師德方面存在的不良問題,由學校教育實踐活動領導小組組織教師交心談心,自我評價、相互評價等形式,每位教師面向全體教師對自己師德方面存在的問題進行認真的查擺,并要求查擺的問題客觀實際,深入教師的靈魂,查擺出實實在在的問題。
三是8月29日,教師對師德師風進行了公開承諾、接受群眾監(jiān)督,每位教師根據自己師德方面存在的問題,制定切實可行的整改計劃,并和學校簽訂《教師師德師風承諾書》和《師德師風目標責任書》。
四是8月30日,學校組織2014年師德活動周總結工作會,每位教師根據查擺出的師德問題制定師德整改目標和整改計劃,寫出師德活動周心得體會,學校對活動周的開展情況進行總結,并針對部分教師師德方面存在的不良表現(xiàn),提出合理的整改意見,并限期進行整改。
四、師德活動周取得的效果
通過為期一周的師德教育活動,一是讓我校全體教師心靈上受到了一次深刻的洗禮,很多教師在剖析階段明確了自己在以前的工作過程中出工不出力、關心愛護學生不夠、教育與家長的期望值存在差距、教育學生方法簡單等問題都進行了認真的反思,并提出了自己今后的努力方向。二是給學校師德師風建設工作指明了方向,師德師風建設工作只有進行時沒有休止符,學校必須長期把師德師風建設工作貫穿于學校工作的各個環(huán)節(jié),時時刻刻給老師“洗洗澡、治治病”,讓所有老師保持良好的師德風范,為 “立德樹人”和辦好人民滿意的教育充分發(fā)揮自己的光和熱。三是學校對師德師風建設工作建立長效機制,制訂相關的工作制度和工作措施,讓師德師風建設工作有效開展。
大方縣對江鎮(zhèn)高店中學 2014年8月30日
第四篇:對江鎮(zhèn)高店中學無邪教校園創(chuàng)建活動方案
大方縣對江鎮(zhèn)高店中學2014年無邪教校園創(chuàng)建活動
實 施 方 案
為凈化校園環(huán)境,確保廣大青少年學生免受邪教的侵害,提高識邪、防邪、反邪的能力,從根本上遏制“法輪功”等邪教在教育系統(tǒng)的存在,根據上級教育主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府關于在學校開展創(chuàng)建“無邪教校園”宣傳教育活動的有關文件精神,結合我校的實際情況,特制定此方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,圍繞構建社會主義和諧社會總體要求,大力開展在校師生的邪教警示教育活動,進一步提高對各類邪教的反動性、欺騙性和危害性的認識,立足學校實際情況,動員全體師生積極參與,確保教育一方凈土,積極構建和諧校園、平安校園、健康校園、文明校園。
二、工作目標。通過活動的深入開展,使學校無邪教活動,無師生、無退休教師、無家長參加邪教組織和從事邪教活動,無“地下”邪教組織網絡。校園及防止邪教知識的普及率達到100%。
三、工作措施。
1.建立健全機制、強化組織領導。為加強學校創(chuàng)建“無邪教校園”活動的領導,學校成立創(chuàng)建“無邪教校園”活動領導小組(名單附后),校長負總責,分管校長直接負責,歸口師教處管理,領導小組負責學校創(chuàng)建活動的組織、指導、統(tǒng)籌、協(xié)調和督促檢查。領導小組成員任務明確,分工合理,職責清晰,相互配合。每學期研究2次以上創(chuàng)建“無邪教校園”活動工作,每學期向縣教育局作一次全面的創(chuàng)建“無邪教校園”活動工作書面匯報。創(chuàng)建“無邪教校園”活動領導小組組成成員: 組
長:姚孝品 副組長:鄭倩
成員:鄭軍
李德宇
黃銳
曾智及各班班主任。
師教處主任鄭倩具體負責創(chuàng)建無邪教校園活動工作。
2.加強培訓指導、制訂實施方案。對全體教師特別是班主任和退休教師進行定期和不定期的防邪政策法律法規(guī)和創(chuàng)建“無邪教校園”活動的培訓,解決他們工作中的不懂、不會、不知的問題,在培訓方面做好計劃、組織、測試等工作。整個創(chuàng)建活動要求實施方案落實,資料詳實,突出實用性、針對性和時效性。3.落實工作措施
精心組織實施。認真開展好對全校師生的調查工作。以創(chuàng)建“無邪教班級” 活動為突破口,努力把每個班級建成“無邪教校園”的示范點。加強對全體師生的管理,從大處著眼,從細節(jié)抓起,確保創(chuàng)建“無邪教校園”理念深入到班級,進教室、上課堂、入腦入心。
4、開展豐富多彩富有教育意義的防邪教專題活動。結合學校體育活動特色和科技教育活動特色,倡導廣大師生積極開展體育活動以強身健體;通過開展科技教育活動,用科學知識幫助學生解釋一些不了解的自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象;開展積極向上的校園文化建設活動,提升校園文化藝術水平。
5、結合師德師風教育,抓好教職工政治學習,提高思想政治素質,促進教師自覺遵守法律法規(guī),不聽、不信、不傳邪教歪理邪說和反動言論,自覺抵制邪教組織的煸動,敢于向邪教組織進行堅決的斗爭,用科學發(fā)展觀引導學生,把師生員工培養(yǎng)成一支強有力的防邪隊伍。6.深入開展“小手拉大手”活動,形成學生帶動家長,家長帶動社會的良好氛圍。
7.強化宣傳,注重教育。在校園醒目處張貼防邪教警示標語,辦好室內板報,組織學生參觀學習,開展警示教育活動。
四、保障機制
(一)宣傳教育長效機制。在學校校園網上開辟創(chuàng)建“無邪教校園”專欄,及時上傳宣傳資料,報道活動動態(tài),充實警示教育內容,創(chuàng)新防邪教教育模式,營造良好的反邪教社會氛圍。
(二)防控預警機制。要經常排查,摸清底細,掌握工作動向,做到渠道暢通,研究判斷及時準確,主動有效地控制邪教活動態(tài)勢,搞好警校共建工作,確保重大案情得到有效預警和及時處置。
(三)經費保障機制。學校要為創(chuàng)建“無邪教校園”活動提供必要的人力、物力、財力保障。
四、基本原則
與德育教育相結合。反邪教警示教育要與思想政治教育、愛國主義教育和社會實踐活動相結合,切實增強廣大青少年學生的愛國主義觀念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;與法制教育相結合。要結合“五五”普法宣傳教育,提高學生的法制意識,要求他們不光自己做一名遵紀守法的小公民還要督促家長的行為。與科學教育相結合。要通過科學知識的傳授和科普活動的開展等方式,引導學生樹立崇尚科學、反對邪教迷信的思想;與綜治工作相結合。反邪教警示教育是綜治工作的重要內容之一,要與創(chuàng)建“平安校園”緊密結合,力求同部署、同實施,整體推進,協(xié)調發(fā)展;與教師隊伍建設相結合。提高廣大教師反邪教意識。通過教師的率先垂范、言傳身教,使學生進一步了解宗教和邪教的本質區(qū)別,增強廣大青少年學生防范和抵制邪教的能力。
大方縣對江鎮(zhèn)高店中學
2014年3月
第五篇:下西號無邪教學校創(chuàng)建材料
玉門市下西號“無邪教”學校創(chuàng)建
典 型 材 料
今年我校在教育局和鄉(xiāng)綜治辦的領導下,以創(chuàng)建“無邪教單位”為載體,創(chuàng)新工作思路,積極主動防范,依法治理和有效處置,全面提高反邪教工作水平,為推進“和諧社區(qū)”建設做出了積極貢獻。學校從講政治的高度,把反邪教工作擺上重要位置,針對防范和處理邪教工作的新情況、新問題,進一步強化工作機制,認真落實工作舉措,切實加大工作力度,標本兼治,綜合治理,長抓不懈,有效地提高了中層干部防范和處理邪教問題的本領,增強了廣大師生識別和抵制邪教的能力。學校無一人參加邪教組織。我們的做法是:
一、強化領導機制,層層落實責任
反邪教斗爭并非一蹴而就,而要長抓不懈。我校雖未發(fā)現(xiàn)邪教活動,但我們堅持警鐘長鳴,從領導機制上筑牢反邪教防線,我校也專門成立了以黨支部書記為組長的“創(chuàng)建?無邪教?學?!惫ぷ黝I導小組,加強組織領導,全面扎實的開展創(chuàng)建“無邪教學?!暗墓ぷ鳌?/p>
二、創(chuàng)新創(chuàng)建活動,深入警示教育
(一)大力加強宣傳教育,提高防邪反邪能力
1、加強學校內部教育。深入開展反邪教警示教育活動,將反邪教教育納入每周政治學習計劃,使黨員、廣大教師從抵御和平演變,鞏固黨的執(zhí)政基礎,提高黨的執(zhí)政地位的高度,充分認識反邪教警示教育的重要意義,充分認識反邪教斗爭的重要性、緊迫性和艱巨性,增強做好反邪教工作的自覺性和主動性。
2、建立長效機制,有組織、有計劃、有保障,堅持開展豐富多彩、喜聞樂見的宣傳教育活動。利用紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具,宣傳邪教組織的真面目,以觸目驚心的事實讓群眾認清邪教的危害性,并定期在校園內懸掛反邪教宣傳橫幅,讓邪教組織在我社區(qū)無處容身。
3、“反對邪教”進課堂活動,學校每學期至少要安排一到兩課時的反邪教教育課或活動,通過課堂教育的主渠道作用,確保在校所有學生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學教育,確保在校生充分認識邪教的危害,增強講科學的能力。
4、深入開展反邪教警示教育活動。以學校為重點,向各村組、家庭延伸,擴大覆蓋面,消除了空白點,把反邪教教育送到他們身邊,使大多數教師、學生接受了教育,增強了反邪教的意識。
5、通過各種方式宣傳法律、科學知識。經常性的開展法律知識講座,在政治學習時間加入《憲法》、《未成年人保護法》《刑法》等法律知識的學習。通過觀看圖片展、影視片等形式,結合主題班會活動,開展豐富多彩的宣傳教育活動,不斷增強學生的反邪教意識。開展了“六個一”活動:①讀一本好書籍;②觀看一部專題教育片;③開辟一期內容豐富的反邪黑板報;④舉辦一次“崇尚科學反對邪教”演講比賽或知識競賽;⑤開展一次反邪教宣誓簽名活動;⑥每名學生在家里開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。
(二)加強防范,積極做好安全工作
建立完善情報信息預警機制,快速應急處置機制和部門協(xié)作機制,突擊防范重點,采取防范措施,嚴防邪教組織插入群體性事件及熱點問題,實現(xiàn)了“無非法公開聚集滋事事件、無重大惡性反應事件、無規(guī)模性團伙活動案件”。
(三)建立健全反邪教工作網絡,提高隊伍整體素質
1、加強情報信息工作,及時掌握苗頭性、預警性信息,防控于未然。
2、加強校園全面防控,制定防范應急措施,確保不發(fā)生一起有影響的邪教案件,不存在邪教宣傳品制作窩點和有害信息上網傳輸窩點。
3、嚴格按照“堅定信念,絕對忠誠,把握大局,開拓進取,弘揚正氣,嚴明紀律,高超智慧,無私奉獻”的要求,對學校黨員、教師進行社會主義榮辱觀教育,法制等教育,培養(yǎng)了一支素質高的反邪教隊伍,提高了處置邪教組織的能力。
(四)落實責任制和責任追究制
堅持“屬地管理”、“誰主管、誰負責”的原則,校委會與教導處、年級組、大隊部、生活處層層落實責任制,通過簽訂責任書,實行責任追究制,嚴格督查、通報和責任追究,對那些因思想認識不到位、工作措施不落實,造成本地邪教分子從事破壞活動,造成嚴重社會影響和后果的,按照有關規(guī)定,嚴肅追究相關人的責任。切實做到“及時發(fā)現(xiàn)、及時舉報、及時清除”。
三、加強規(guī)范管理,力爭工作到位
反對邪教、打擊邪教是一項長期而復雜的工作。我們在實踐中認識到,加強規(guī)范管理,掌控本地群眾,管好外來人口,使邪教無隙可乘,是反邪教又一個工作重點。
四、結合當前活動,積極開展創(chuàng)建工作。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“熱愛偉大祖國創(chuàng)建美好家園”活動中,學校堅持“兩手抓,兩手都要硬”和“精神文明以人為本、重在建設”的方針,緊密結合我校實際,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“熱愛偉大祖國創(chuàng)建美好家園”活動與“無邪教學?!眲?chuàng)建活動結合起來。通過加強對鄧小平理論、“三個代表”“八榮八恥”等重要思想及精神文明建設重要論述的學習,進一步提高了廣大職工的政治理論水平和道德素質,增強了法律意識和構建和諧社會意識。
總之,今年以來,我們做了一些工作,但距上級政府無邪教創(chuàng)建活動的要求還有一定差距。今后我們將繼續(xù)完善防范監(jiān)控體系,不斷加大深挖打擊力度,進一步加大宣傳攻勢,克服一切困難,繼續(xù)鞏固“無邪教學?!眲?chuàng)建成果,不斷探索反邪教工作的新思路,為全面貫徹落實科學發(fā)展觀,努力構建社會主義和諧社會做出新的貢獻。