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      1越溪鄉(xiāng)七市小學(xué)文明學(xué)校自查自評報告

      時間:2019-05-13 19:19:21下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:1越溪鄉(xiāng)七市小學(xué)文明學(xué)校自查自評報告

      趙家溝學(xué)校五規(guī)范六創(chuàng)建自查自評報告

      一、基本情況

      七市小學(xué)是隸屬于越溪鄉(xiāng)中心小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校,學(xué)??傉嫉孛娣e7536平方米,建筑面積2254平方米?,F(xiàn)有音樂室、電腦室、圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室等專用教室各一個。學(xué)?,F(xiàn)有6個教學(xué)班,全校共有學(xué)生147人,教職工12人。

      二、創(chuàng)建工作

      創(chuàng)建文明學(xué)校,是提高學(xué)校管理水平的重要載體,根據(jù)市政府提出的“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,培養(yǎng)合格人才,辦好每一所學(xué)校”的總體要求,對照《寧海縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的各項要求,我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論,把創(chuàng)建文明學(xué)?;顒幼鳛樘岣邔W(xué)校整體水平,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī),積極爭創(chuàng)寧??h文明學(xué)校,并為此做了一些工作?,F(xiàn)將自查自評情況報告如下:

      (一)精心組織策劃,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍

      1、成立機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,對小組成員進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人。

      2、制定規(guī)劃,認(rèn)真落實。根據(jù)學(xué)校實際,領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明學(xué)校規(guī)劃,認(rèn)真落實創(chuàng)建工作。

      3、利用媒體,廣泛宣傳。利用周前會、集會、班會、黑板報、櫥窗、黑板報、等形式,對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳,讓師生了解文明學(xué)校創(chuàng)建活動,接受文明學(xué)校創(chuàng)建活動,參與文明學(xué)校創(chuàng)建活動。

      4、重視校園文化精神,構(gòu)建鮮明的校風(fēng)

      認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程,我們提出“勤奮、守紀(jì)、求實、向上”八字校訓(xùn),“勤奮、求實”是對我校校園精神的提煉,“求實、向上”是師生的發(fā)展目標(biāo)。通過全校教師的論證和學(xué)校發(fā)展的事實證明,這一目標(biāo)是可以實現(xiàn)的,同時又是振奮人心的,它已經(jīng)成為我校師生的共同愿望,激勵著我校師生為之奮斗?!扒趭^、守紀(jì)”是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)所必須具有的精神,“求實、向上”是辦學(xué)目標(biāo)的有機(jī)組成部分。

      (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

      領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部、教研組等分別對校長負(fù)責(zé)。各線工作職責(zé)明確:

      (1)各處室職責(zé)分明,責(zé)任到人,分工不分家。

      (2)要以身作則,為人師表,要有創(chuàng)新開拓精神,要認(rèn)識到無功便是過,工作要敢抓敢管,真抓實干。

      (3)。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令,自己頭帶好了就會帶動激勵全校教師,增強(qiáng)凝聚力。

      (三)抓教師隊伍建設(shè)

      教風(fēng)的關(guān)健是師德,建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風(fēng)建設(shè)的中心,在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作:

      (1)抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾年來,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治時事和有關(guān)教育教學(xué)文件精神、十七大文件、全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神、新課程標(biāo)準(zhǔn),深入開展辦學(xué)方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動,通過學(xué)習(xí)和實踐,認(rèn)識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性,因此,每次繼續(xù)教育培訓(xùn),我校教師都十分重視,積極參與。

      (2)嚴(yán)守師德規(guī)范,倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。要求教師熱愛關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生人格,愛護(hù)后進(jìn)生,嚴(yán)禁體罰學(xué)生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手。全校教師沉下身子,到學(xué)生中去、到家長中去,關(guān)心學(xué)生的方方面面,及時了解、認(rèn)真記載,形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣。

      (四)加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)

      為保證學(xué)校工作的正常運行,必須要有健全的規(guī)章制度,我們在以較為完善的各項制度的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,制訂出一整套切實可行的科學(xué)合理的規(guī)章制度。訂有校長職責(zé)、教導(dǎo)職責(zé),總務(wù)后勤職責(zé),班主任職責(zé),教師崗位職責(zé)。政治學(xué)習(xí)、周前會議制度,行政人員值日制度,教師值日請假制度,各科室管理制度等。小學(xué)生在校一日常規(guī),三項競賽制度等。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?;旧献龅绞率掠腥斯?,人人有專責(zé),工作有標(biāo)準(zhǔn),獎懲有依據(jù),使學(xué)校工作走向制度化的軌道。

      (五)全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量

      為提高國民整體素質(zhì),學(xué)校要下大決心,化大力氣大面積提高教育、教學(xué)質(zhì)量,我們的方法與措施是:(1)抓差生提高。(2)抓尖子生的提高。

      在課堂上,在完成課堂作業(yè)的同時,教師有意識地出一些頗費心思的思考題,一些難題給他們開小灶,還介紹課外讀物給他們閱讀,拓寬知識面;學(xué)校開展各種知識競賽,豐富他們的知識,開闊他們的視野。

      (六)美化育人環(huán)境

      公共場所掛名人畫像,寫上醒目標(biāo)語,教室張貼圖片,營造學(xué)習(xí)氛圍,每學(xué)期舉行一次最佳教室評比。校園內(nèi)植樹、栽花、綠化,美化了育人環(huán)境。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,常年綠樹成蔭,竹林涼亭,綠草成茵,鳥語花香,處處皆可入畫。我們努力

      創(chuàng)設(shè)具有人文氛圍的學(xué)校,讓默默無語的四壁為孩子們傳遞做人的道理和科學(xué)知識。

      三、自查結(jié)論

      依據(jù)《寧??h文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的內(nèi)容和項目,我們進(jìn)行逐項自查自評,認(rèn)為六大方面20項指標(biāo)59條細(xì)則中大多數(shù)已經(jīng)基本達(dá)標(biāo),自評分92.5分。詳細(xì)情況匯報如下:

      (一)領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力

      1、教育思想

      (1)、學(xué)校致力于全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。自評得2分(2)、學(xué)校的辦學(xué)思想:“立足農(nóng)村,面向全體,創(chuàng)新求美,全面發(fā)展”;學(xué)校的教育目標(biāo):“以培養(yǎng)四有人才,以人為本,個性發(fā)展。自評得2分(3)、在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生學(xué)得有趣、學(xué)得實在,并積極開展各項競賽。自評得1分

      2、辦學(xué)行為

      (1)、認(rèn)真嚴(yán)肅地執(zhí)行教育法律法規(guī),各科嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市制定的指導(dǎo)性課程計劃。自評得1分

      (2)、學(xué)校本著向課堂四十分鐘要效率,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),著力推進(jìn)素質(zhì)教育。自評得2分

      (3)、學(xué)校無分快慢班,不張榜公布學(xué)生考試成績及名次,教職工教育思想端正。自評得2分

      3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

      (1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔,吃苦在前,享受在后。注重理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)管理知識和先進(jìn)的教育理念,具有開拓創(chuàng)新精神。自評得2分

      (2)、學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,能密切聯(lián)系群眾,作風(fēng)民主,工作扎實。自評得3分

      (二)、辦學(xué)效益、社會效益成績顯著

      1、學(xué)校管理

      (1)、各項規(guī)章制度健全,實行目標(biāo)管理,各線職責(zé)明確,責(zé)任落實到人。自評得1分

      (2)、全校教師同心協(xié)力,狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理,抓備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。校長擔(dān)任教學(xué)第一線的教學(xué)工作并協(xié)同教導(dǎo)處管理教學(xué)。自評得1分

      (3)、以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī),增強(qiáng)黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。自評得1分

      (4)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想,把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓,推動學(xué)校各項工作。自評得2分

      2、教育科研

      (1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視并鼓勵廣大教師積極參與中心校的教育教學(xué)科研活動,由于本校教師年齡偏大,在這方面存在一些困難。自評得1分

      (2)、學(xué)校有教師參與課題研究,自評得0.5分(3)、教育科研成果可在中心校體現(xiàn)。自評得1分

      3、教育實踐

      (1)、加強(qiáng)社會實踐教育,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。學(xué)校組織學(xué)生舉行野餐活動,培養(yǎng)他們動手動腦能力。自評得2分

      (2)、學(xué)校把組織學(xué)生參加社會實踐活動作為內(nèi)容,列入教學(xué)計劃。自評得1分

      (3)、通過社會實踐,學(xué)生的自理能力、思想品德、心理素質(zhì)都有不同程度的提高。自評得2分

      (三)、思想道德教育扎實

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視

      (1)、學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)一致,通力協(xié)作。自評得2分

      (2)、學(xué)校有德育工作經(jīng)費,納入了學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,保證德育教育的各項開支。自評得1.5分

      (3)、學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育放。每學(xué)期至少有兩次專題學(xué)校德育教育活動。如:本學(xué)期結(jié)合開展“溫暖午餐,萬人助學(xué)”活動向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心活動;通過春游活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育等。自評得1分

      2、規(guī)范管理

      (1)、學(xué)校制定了學(xué)校德育建設(shè)規(guī)劃,始終堅持以精神文明建設(shè)為動力,逐步樹立勤奮、守紀(jì)、求實、向上的優(yōu)良校風(fēng)。自評得2分

      (2)、學(xué)校按上級工作部署,制定了德育工作計劃,安排了活動內(nèi)容,有年度、學(xué)期工作總結(jié)。自評得1分

      (3)、學(xué)校重視家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合,形成良好的社會育人環(huán)境。充分利用和整合各種德育手段。聘請了退休教師張榮乾為我校的校外輔導(dǎo)員,定期進(jìn)行各種教育活動。自評得2分

      3、校園文化

      (1)、學(xué)校人際關(guān)系和諧,精神面貌好,工作熱情高。自評得1分(2)、開展各種有益于師生身心健康的活動。準(zhǔn)備在“六一”進(jìn)行游園活動、詩歌朗誦等活動。自評得2分

      (3)、學(xué)校利用各種節(jié)日活動,讓德育寓于活動之中,讓活動蘊含著德育教育。自評得1分

      4、德育實效

      (1)、在創(chuàng)建文明學(xué)校的活動中,積極形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的良好局面。自評得2分

      (2)、學(xué)校以“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”的評比,強(qiáng)化對學(xué)生的行為規(guī)范教育。使學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守秩序、講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。自評得2分

      (3)、學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故,無發(fā)生刑事案件,無違法犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)。自評得1分

      (四)、校園環(huán)境整潔優(yōu)美

      1、校園衛(wèi)生環(huán)境

      (1)、做到校園衛(wèi)生整潔,無殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。自評得1分

      (2)、學(xué)校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔,無衛(wèi)生死角。自評得1分(3)、學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施,地面無積水,無亂倒廢棄物,無亂涂刻現(xiàn)象。自評得1分

      (4)、教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀,無臟、亂、差現(xiàn)象;有部分教師吸煙,校園無禁煙標(biāo)志。自評得0.5分

      (5)、校園綠化美化好,曾被縣局評為綠化先進(jìn)單位。自評得1分

      2、教室衛(wèi)生環(huán)境

      學(xué)校全面實行環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制,少先隊大隊部負(fù)責(zé)每日檢查、監(jiān)督并記分公布。

      (1)課桌椅干凈無積塵。自評得1分

      (2)教室布置每年度進(jìn)行評比,不知整潔大方,積極向上。自評得1分(3)學(xué)校各項設(shè)施基本上做到干凈整潔。自評得1.5分

      (4)廁所便池?zé)o異味,無污垢,地面無積水,無亂涂刻現(xiàn)象。自評得1分

      3、食堂衛(wèi)生環(huán)境

      學(xué)校食堂只供教師用餐,未達(dá)等級,但食堂地面、炊具、餐桌整潔衛(wèi)生并配備了消毒柜、電冰箱。自評得2分

      4、宿舍衛(wèi)生環(huán)境

      學(xué)校無住宿學(xué)生,教師居住的寢室清潔衛(wèi)生。自評得5分

      (五)、治安秩序良好

      1、校紀(jì)校風(fēng)

      (1)、學(xué)校以勤奮、守紀(jì)、求實、向上為校風(fēng),要求師生人人知曉,人人做好。學(xué)生勤奮好學(xué),積極向上;教師為人師表,愛崗敬業(yè);領(lǐng)導(dǎo)勤政廉潔。自評得1分

      (2)、認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。自評得1分

      (3)、在全校廣泛開展普法教育、安全法制教育。聘請校外輔導(dǎo)員張榮乾老師為全校師生上法制、道德教育課,增強(qiáng)了師生的法制意識和道德觀念。自評得1分

      2、學(xué)校治安

      (1)、制定學(xué)校安全制度,做到分工明確。堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,真正形成有檢查、有記錄、有問題及時整改的工作作風(fēng)。自評得2分

      (2)、學(xué)校結(jié)合實際,加大投入,對一些重點部門加強(qiáng)防范,如安裝防盜門窗、CK報警裝置等。通過導(dǎo)護(hù)、值勤制度。堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。自評得2分

      3、安全教育

      (1)、學(xué)校重視安全教育。對師生進(jìn)行正常性的安全防范教育,有效地提高了師生的安全防范意識。自評得1分

      (2)、近兩年來學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故。自評得2分

      (六)、創(chuàng)建工作扎實有效

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視程度

      學(xué)校成立了文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)同學(xué)校各線密切配合,相互協(xié)調(diào),各司其職,按照“文明學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則”的目標(biāo)和責(zé)任,分解落實到人,做到事事有人管。自評得5分

      2、制造氛圍濃厚

      學(xué)校加強(qiáng)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的宣傳,積極動員全校師生參加文明學(xué)校的創(chuàng)建活動;在學(xué)生中開展“文明班級”評比,爭做“文明學(xué)生”等活動,使全體師生都參與到此項活動中來,為創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。自評得5分

      3、創(chuàng)建活動成效

      深化了學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,破除迷信;全體學(xué)生能自覺地遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范、教師具有良好的師德規(guī)范,使師生在創(chuàng)建文明學(xué)?;顒又凶晕医逃晕姨岣?。在社會上樹立了良好的聲譽。自評得10分

      四、存在問題和思考

      通過自查,我們看到存在的問題主要是:

      1、運動設(shè)施、場地和體育器材不能滿足體育工作的要求。運動設(shè)施不完備,體育器材較少。

      2、師資隊伍結(jié)構(gòu)不合理:教師年齡偏大,知識老化,問題較嚴(yán)重。

      3、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠,學(xué)校沒有建局域網(wǎng),教師的現(xiàn)代信息教技術(shù)育水平不高。

      4、學(xué)校食堂設(shè)施還要進(jìn)一步完善。

      根據(jù)學(xué)校實際情況,對我們今后的工作作如下思考:

      1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

      2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),根據(jù)我校師資隊伍的實際情況,努力提高教師的師德、師能水平,以適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的需要。

      越溪鄉(xiāng)七市小學(xué)

      第二篇:文明學(xué)校自查自評報告

      文明學(xué)校自查自評報告

      水冶鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

      水冶鎮(zhèn)第二初級中學(xué)文明學(xué)校自查自評報告

      一、基本情況

      水冶二中是安陽縣西部一所農(nóng)村學(xué)校,學(xué)校總占地面積12259平方米,建筑面積3078平方米?,F(xiàn)有多媒體教室、電腦室、圖書室、閱覽室、儀器室、物理、化學(xué)、生物實驗室等專用教室。學(xué)?,F(xiàn)有12個教學(xué)班,全校共有學(xué)生550人,教職工57人。

      二、創(chuàng)建工作

      創(chuàng)建文明學(xué)校,是提高學(xué)校管理水平的重要載體,根據(jù)市政府提出的“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,培養(yǎng)合格人才,辦好每一所學(xué)?!钡目傮w要求,對照《安陽縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的各項要求,我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論,把創(chuàng)建文明學(xué)?;顒幼鳛樘岣邔W(xué)校整體水平,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī),積極爭創(chuàng)安陽縣文明學(xué)校,并為此做了一些工作。現(xiàn)將自查自評情況報告如下:

      (一)精心組織策劃,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍

      1、成立機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,對小組成員進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人。

      2、制定規(guī)劃,認(rèn)真落實。根據(jù)學(xué)校實際,領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明學(xué)校規(guī)劃,認(rèn)真落實創(chuàng)建工作。

      3、利用媒體,廣泛宣傳。利用周一升旗集會、班會、黑板報、櫥窗等形式,對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳,讓師生了解文明

      學(xué)校創(chuàng)建活動,接受文明學(xué)校創(chuàng)建活動,參與文明學(xué)校創(chuàng)建活動。

      4、重視校園文化精神,構(gòu)建鮮明的校風(fēng)

      認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程,我們提出“勤奮、守紀(jì)、求實、向上”八字校訓(xùn),“勤奮、求實”是對我校校園精神的提煉,“求實、向上”是師生的發(fā)展目標(biāo)。通過全校教師的論證和學(xué)校發(fā)展的事實證明,這一目標(biāo)是可以實現(xiàn)的,同時又是振奮人心的,它已經(jīng)成為我校師生的共同愿望,激勵著我校師生為之奮斗?!扒趭^、守紀(jì)”是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)所必須具有的精神,“求實、向上”是辦學(xué)目標(biāo)的有機(jī)組成部分。

      (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

      領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、共青團(tuán)、教研組等分別對校長負(fù)責(zé)。各線工作職責(zé)明確:

      (1)各處室職責(zé)分明,責(zé)任到人,分工不分家。(2)要以身作則,為人師表,要有創(chuàng)新開拓精神,要認(rèn)識到無功便是過,工作要敢抓敢管,真抓實干。

      (3)領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令,自己頭帶好了就會帶動激勵全校教師,增強(qiáng)凝聚力。

      (三)抓教師隊伍建設(shè)

      教風(fēng)的關(guān)健是師德,建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風(fēng)建設(shè)的中心,在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作:

      (1)抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾年來,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治時事和有關(guān)教育教學(xué)文件精神、十七大文件、全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神、新課程標(biāo)準(zhǔn),深入開展辦學(xué)方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動,通過學(xué)習(xí)和實踐,認(rèn)識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性,因此,每次繼續(xù)教育培訓(xùn),我校教師都十分重視,積極參與。

      (2)嚴(yán)守師德規(guī)范,倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。要求教師熱愛關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生人格,愛護(hù)后進(jìn)生,嚴(yán)禁體罰學(xué)生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手。全校教師沉下身子,到學(xué)生中去、到家長中去,關(guān)心學(xué)生的方方面面,及時了解、認(rèn)真記載,形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣。

      (四)加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)

      為保證學(xué)校工作的正常運行,必須要有健全的規(guī)章制度,我們在以較為完善的各項制度的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,制訂出一整套切實可行的科學(xué)合理的規(guī)章制度。訂有校長職責(zé)、教導(dǎo)職責(zé),總務(wù)后勤職責(zé),班主任職責(zé),教師崗位職責(zé)。政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,行政人員值日制度,教師值日請假制度,各科室管理制度、中學(xué)生在校一日常規(guī)等。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?;旧献龅绞率掠腥斯?,人人有專責(zé),工作有標(biāo)準(zhǔn),獎懲有依據(jù),使學(xué)校工作走向制度化的軌道。

      (五)全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量

      為提高國民整體素質(zhì),學(xué)校要下大決心,化大力氣大面積提

      高教育、教學(xué)質(zhì)量,我們的方法與措施是:

      (1)抓差生提高。(2)抓尖子生的提高。

      在課堂上,在完成課堂作業(yè)的同時,教師有意識地出一些頗費心思的思考題,一些難題給他們開小灶,還介紹課外讀物給他們閱讀,拓寬知識面;學(xué)校開展各種知識競賽、讀書比賽,豐富他們的知識,開闊他們的視野。

      (六)美化育人環(huán)境

      公共場所掛名人名家名詩警句,寫上醒目標(biāo)語,教室張貼圖片,營造學(xué)習(xí)氛圍,每學(xué)期舉行一次最佳教室評比。校園內(nèi)植樹、栽花、綠化,美化了育人環(huán)境。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,常年綠樹成蔭,綠草成茵,鳥語花香,處處皆可入畫。我們努力創(chuàng)設(shè)具有人文氛圍的學(xué)校,讓默默無語的四壁為孩子們傳遞做人的道理和科學(xué)知識。

      三、自查結(jié)論

      依據(jù)《安陽縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的內(nèi)容和項目,我們進(jìn)行逐項自查自評,認(rèn)為三大方面16項指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達(dá)標(biāo),自評分97分。詳細(xì)情況匯報如下:

      (一)領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力

      1、教育思想

      (1)、學(xué)校致力于全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。(2)、學(xué)校的辦學(xué)思想:“立足農(nóng)村,面向全體,創(chuàng)新求美,全面發(fā)展”;學(xué)校的教育目標(biāo):“以培養(yǎng)四有人才,以人為本,個性發(fā)展。

      (3)、在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生學(xué)得有趣、學(xué)得實在,并積極開展各項競賽。

      2、辦學(xué)行為

      (1)、認(rèn)真嚴(yán)肅地執(zhí)行教育法律法規(guī),各科嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市制定的指導(dǎo)性課程計劃。

      (2)、學(xué)校本著向課堂四十五分鐘要效率,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),著力推進(jìn)素質(zhì)教育。

      (3)、學(xué)校沒分快慢班,不張榜公布學(xué)生考試成績及名次,教職工教育思想端正。

      3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

      (1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔,吃苦在前,享受在后。注重理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)管理知識和先進(jìn)的教育理念,具有開拓創(chuàng)新精神。

      (2)、學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,能密切聯(lián)系群眾,作風(fēng)民主,工作扎實。

      (二)、辦學(xué)效益、社會效益成績顯著

      1、學(xué)校管理

      (1)、各項規(guī)章制度健全,實行目標(biāo)管理,各線職責(zé)明確,責(zé)任落實到人。

      (2)、全校教師同心協(xié)力,狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理,抓

      備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。校長擔(dān)任教學(xué)第二線的教學(xué)工作并協(xié)同教導(dǎo)處管理教學(xué)。

      (3)、以科學(xué)發(fā)展觀教育活動為契機(jī),增強(qiáng)黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。

      (4)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想,把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓,推動學(xué)校各項工作。

      2、教育科研

      (1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視并鼓勵廣大教師積極參與縣、鎮(zhèn)中心校的教育教學(xué)科研活動。

      (2)、學(xué)校教師積極參與課題研究。

      3、教育實踐

      (1)、加強(qiáng)社會實踐教育,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。學(xué)校組織學(xué)生舉行各種活動,培養(yǎng)他們動手動腦能力。

      (2)、學(xué)校把組織學(xué)生參加社會實踐活動作為內(nèi)容,列入教學(xué)計劃。

      (3)、通過社會實踐,學(xué)生的自理能力、思想品德、心理素質(zhì)都有不同程度的提高。

      (三)、思想道德教育扎實

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視

      (1)、學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)一致,通力協(xié)作。

      (2)、學(xué)校有德育工作經(jīng)費,納入了學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,保證德育教育的各項開支。

      (3)、學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育。每學(xué)期至少有兩次專題學(xué)校德育教育活動。如:本學(xué)期結(jié)合學(xué)生實際開展“告別不良行為萬人簽字活動”;通過“多讀書讀好書活動”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育等。

      2、規(guī)范管理

      (1)、學(xué)校制定了學(xué)校德育建設(shè)規(guī)劃,始終堅持以精神文明建設(shè)為動力,逐步樹立勤奮、守紀(jì)、求實、向上的優(yōu)良校風(fēng)。(2)、學(xué)校按上級工作部署,制定了德育工作計劃,安排了活動內(nèi)容,有、學(xué)期工作總結(jié)。

      (3)、學(xué)校重視家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合,形成良好的社會育人環(huán)境。充分利用和整合各種德育手段。聘請了水冶派出所干警郭會慶為我校的校外輔導(dǎo)員,定期進(jìn)行各種教育活動。

      3、校園文化

      (1)、學(xué)校人際關(guān)系和諧,精神面貌好,工作熱情高。(2)、開展各種有益于師生身心健康的活動。在“六一”“五四”“十一”進(jìn)行愛國主義文體、唱歌、詩歌朗誦等活動。(3)、學(xué)校利用各種節(jié)日活動,讓德育寓于活動之中,讓活動蘊含著德育教育。

      4、德育實效

      (1)、在創(chuàng)建文明學(xué)校的活動中,積極形成教書育人、管理育

      人、服務(wù)育人、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的良好局面。(2)、學(xué)校以“文明班級”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”的評比,強(qiáng)化對學(xué)生的行為規(guī)范教育。使學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守秩序、講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

      (3)、學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故,無發(fā)生刑事案件,無違法犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)。

      (四)、校園環(huán)境整潔優(yōu)美

      1、校園衛(wèi)生環(huán)境

      (1)、做到校園衛(wèi)生整潔,無殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。(2)、學(xué)校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔,無衛(wèi)生死角。(3)、學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施,地面無積水,無亂倒廢棄物,無亂涂刻現(xiàn)象。

      (4)、教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀,無臟、亂、差現(xiàn)象。

      (5)、校園綠化美化好,曾被縣局評為綠化先進(jìn)單位。

      2、教室衛(wèi)生環(huán)境

      學(xué)校全面實行環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制,后勤有負(fù)責(zé)人每日檢查、監(jiān)督并記分公布。

      (1)課桌椅干凈無積塵。

      (2)教室布臵每進(jìn)行評比,整潔大方,積極向上。(3)學(xué)校各項設(shè)施基本上做到干凈整潔。

      (4)廁所便池?zé)o異味,無污垢,地面無積水,無亂涂刻現(xiàn)象。

      3、宿舍衛(wèi)生環(huán)境

      學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生。

      (五)、治安秩序良好

      1、校紀(jì)校風(fēng)

      (1)、學(xué)校以勤奮、守紀(jì)、求實、向上為校風(fēng),要求師生人人知曉,人人做好。學(xué)生勤奮好學(xué),積極向上;教師為人師表,愛崗敬業(yè);領(lǐng)導(dǎo)勤政廉潔。

      (2)、認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。

      (3)、在全校廣泛開展普法教育、安全法制教育。聘請校外輔導(dǎo)員干警郭會慶為全校師生上法制、道德教育課,增強(qiáng)了師生的法制意識和道德觀念。

      2、學(xué)校治安

      (1)、制定學(xué)校安全制度,做到分工明確。堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,真正形成有檢查、有記錄、有問題及時整改的工作作風(fēng)。

      (2)、學(xué)校結(jié)合實際,加大投入,對一些重點部門加強(qiáng)防范,如安裝防盜門窗、CK報警裝臵等。通過導(dǎo)護(hù)、值勤制度。堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

      3、安全教育

      (1)、學(xué)校重視安全教育。對師生進(jìn)行正常性的安全防范教育,有效地提高了師生的安全防范意識。

      (2)、近兩年來學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故。

      (六)、創(chuàng)建工作扎實有效

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視程度

      學(xué)校成立了文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)同學(xué)校各線密切配合,相互協(xié)調(diào),各司其職,按照“文明學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則”的目標(biāo)和責(zé)任,分解落實到人,做到事事有人管。自評得5分

      2、制造氛圍濃厚

      學(xué)校加強(qiáng)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的宣傳,積極動員全校師生參加文明學(xué)校的創(chuàng)建活動;在學(xué)生中開展“文明班級”評比,爭做“文明學(xué)生”等活動,使全體師生都參與到此項活動中來,為創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。

      3、創(chuàng)建活動成效

      深化了學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,破除迷信;全體學(xué)生能自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范、教師具有良好的師德規(guī)范,使師生在創(chuàng)建文明學(xué)?;顒又凶晕医逃?,自我提高。在社會上樹立了良好的聲譽。特別2011年我校取得輝煌成績(1)今年中招考上縣一中正取生44人,榮獲縣中招優(yōu)秀獎。(2)教學(xué)上獲縣局頒發(fā)的獎匾11塊。(3)在水冶鎮(zhèn)舉辦的校容校貌評比中我校榮獲一等獎。(4)在水冶鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)文藝匯演、中小學(xué)生運動會、廣播操比賽中均榮獲獎勵。

      四、存在問題和思考

      通過自查,我們看到存在的問題主要是:

      1、運動設(shè)施、場地和體育器材不能滿足體育工作的要求。運動設(shè)施還不完備,體育器材較少。

      2、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠,學(xué)校沒有建局域網(wǎng),教師的現(xiàn)代信息教技術(shù)育水平還有待提高。

      根據(jù)學(xué)校實際情況,對我們今后的工作作如下思考:

      1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

      2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),根據(jù)我校師資隊伍的實際情況,努力提高教師的師德、師能水平,以適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的需要。

      水冶鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

      2011年12月12 日

      第三篇:學(xué)校自查自評報告

      學(xué)校自查自評報告

      根據(jù)縣教育系統(tǒng)行風(fēng)評議安排意見,我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評自查工作,以便主動查找問題,及時糾偏糾錯,努力實現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo),把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園?,F(xiàn)將學(xué)校行風(fēng)評議工作情況作如下報告。

      一、充分認(rèn)識,高度重視

      我校接到鄉(xiāng)中校糾風(fēng)辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于印發(fā)民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動安排意見的通知”后,及時召開了學(xué)校教師會議,明確了“行風(fēng)評議”的主要內(nèi)容,成立了以校長任組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先大隊部、各班主任為組員的教育行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,制定了《我校行風(fēng)評議工作實施方案》,各項工作分工負(fù)責(zé),堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教師會,學(xué)習(xí)上級文件精神和校行風(fēng)評議方案,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。

      二、學(xué)校行風(fēng)自評自查情況

      1、辦學(xué)行為

      (1)全面貫徹黨的教育方針。多年來,我校以鄧不平理論為指針,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律,加大教育改革力度,制定了我校可持續(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè),提出了以“以人為本,以德立?!睘檗k學(xué)理念,以“勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)肅執(zhí)教言之有理嚴(yán)中有情”為教風(fēng),以“好好學(xué)習(xí)天天向上(低段)、團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑(中段)、勤奮好學(xué)誠實勇敢(高段)”為學(xué)風(fēng),并提出了“辦人民滿意的學(xué)?!钡母邔哟无k學(xué)目標(biāo)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的出臺給學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展指明了方向,使全體師生的凝聚力和進(jìn)取心倍增,標(biāo)志著子校將沿著一條強(qiáng)化內(nèi)部管理,內(nèi)練硬功,外塑形象的思路邁進(jìn)。遵循教育規(guī)律,深化教育改革,積極實施“科研興教、質(zhì)量立?!睉?zhàn)略,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升,社會聲譽越來越高。

      我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果,依法保證適齡兒童按時入學(xué)。多年來,新生入學(xué)率100%,無輟學(xué)現(xiàn)象。

      (2)面向全體學(xué)生

      實施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生,讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展,我校從新生入學(xué)開始,就進(jìn)行合理編班。無歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。一至四年級無重點班,樹立平行班公平競爭的意識。

      (3)智育工作

      我校認(rèn)真貫徹省教委頒發(fā)的《小學(xué)常規(guī)管理基本要求》和《小學(xué)管理規(guī)程》,開齊課程,開足課時,無隨意增減現(xiàn)象,每學(xué)期做好校歷、課程表、周活動安排表、作息時間表、教導(dǎo)日志、班級日志編寫工作,少先隊每學(xué)期有活動安排,各班有班隊計劃,班務(wù)日志等。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)時間,學(xué)生在校不超過6小時,一、二年級不留家庭作業(yè),三四年級不超過半小時,不在節(jié)假日為學(xué)生補(bǔ)課;不亂辦班、亂補(bǔ)課;嚴(yán)格控制學(xué)生用書,不給學(xué)生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。

      2、師德建設(shè)情況

      (1)領(lǐng)導(dǎo)班子。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,身體力行“三個代表”,堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象,永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用,用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實干。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,吃“苦中苦”,勤政敬業(yè),和教師“心貼心”,無私奉獻(xiàn)不計報酬;在廣大師生中樹立了良好的形象。

      (2)教職工。

      學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,開展批評和自我批評,人人寫出心得體會,從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性,提高教師自身素質(zhì),做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是,我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作,忠誠要民的教育事業(yè),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教。尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長,無體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則,言傳身教,為人師表。在教育學(xué)生方面,與家長適度接觸,無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學(xué)校安排,吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。無有償家教、現(xiàn)象。

      3、收費管理情況

      (1)我校有完善的財務(wù)管理制度。有兼職財務(wù)人員,能執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)制度,堅持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費使用合理,嚴(yán)格按照“一費制”規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)收費。凡遇收費,學(xué)校均能張榜公布,接受學(xué)生、家長監(jiān)督。學(xué)校深入各班級督查收費情況,未發(fā)現(xiàn)亂收費行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度,各室有專人管理,財產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅持每學(xué)期全面檢查,及時修理,帳物相符,設(shè)備完好。

      (2)進(jìn)一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定,學(xué)校的財務(wù)管理井井有條。本學(xué)年學(xué)校享受“兩免”政策的學(xué)生共有137人。

      4、政務(wù)、校務(wù)公開情況

      學(xué)校健全了各項規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄,并通過教師會,廣泛聽取大家意見,及時公開重大事項,實行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

      第四篇:市級文明學(xué)校創(chuàng)建自查自評報告

      市級文明學(xué)校創(chuàng)建自查自評報告

      一、學(xué)校概貌

      奉化市蕭王廟街道中心小學(xué),座落于蕭王廟街道東北側(cè),剡溪江畔,長壽路10號。它有著126年的辦學(xué)歷史,歷史悠久、人才輩出、成績明顯。學(xué)校占地7800平方米,建筑面積3800平方米。建有3幢教學(xué)樓、田徑場、籃球場;設(shè)多媒體教室、電腦室、音樂室、實驗室、圖書室、少先隊活動室和衛(wèi)生室;裝備了校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)。

      奮發(fā)向上的蕭王廟中心小學(xué)現(xiàn)有18個教學(xué)班,952名學(xué)生,38名教職工。組織機(jī)構(gòu)健全:

      黨支部、教代會、團(tuán)委;校長室下轄教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、大隊部。師資結(jié)構(gòu)公道:

      小學(xué)高級教師12名,小學(xué)一級教師14名;市骨干教師2人,市教壇新秀5人;專任教師學(xué)歷合格率為100%,其中大專以上學(xué)歷29人,占76.3%;35周歲以下教師30名,占78.9%。

      學(xué)校的辦學(xué)思想:

      把學(xué)校辦玉成面加特色,把教師培訓(xùn)成規(guī)范加特點,把學(xué)生培養(yǎng)成合格加特長。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo):

      以教學(xué)為中心,以育人為根本,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,積極實施教育創(chuàng)新,全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)合格加特長的創(chuàng)新人才?!皥F(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、創(chuàng)新”是優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校致力于全面貫徹教育方針,圍繞教育教學(xué)這一中心,抓課堂、建隊伍、促科研,努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,逐步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,以進(jìn)步教師職業(yè)素質(zhì)為根本,以規(guī)范目標(biāo)治理為依托,以改革教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)為動力,以信息化帶動教育現(xiàn)代化為契機(jī),以新課程“以人為本”教育理念作導(dǎo)向,真抓實干,銳意進(jìn)取,推動我校教育的可持續(xù)發(fā)展。

      近幾年來,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)生在各級各類競賽中碩果累累。浙江省中小學(xué)“走向新世紀(jì)”讀書教育活動團(tuán)體優(yōu)越獎;奉化市計算機(jī)程序設(shè)計競賽連續(xù)幾年名列前茅,一等獎8人,二等獎13人,三等獎12人;中小學(xué)生文藝會演獲二、三等獎;小學(xué)生排球群眾基礎(chǔ)好,已初顯辦學(xué)特色,校女子、男子排球隊分別獲市小學(xué)生排球比賽第二、三名。學(xué)校被授予奉化市“文明單位”、“文明學(xué)校”、“十佳家長學(xué)?!薄靶l(wèi)生單位”、“無煙學(xué)?!?、“先入黨支部”、“學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?!薄ⅰ翱萍冀逃冗M(jìn)集體”、“推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位”、“奉化市市級治安安全單位”等稱號。

      二、開展創(chuàng)建活動,提升辦學(xué)水平。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師同一思想,進(jìn)步熟悉,有計劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動,把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓,推動了學(xué)校各項工作的改革和發(fā)展。

      依法治校

      科學(xué)治理

      加強(qiáng)科學(xué)治理,規(guī)范教育行為,是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃,提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略,并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。很多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改,廣泛征求意見,以教代會形式通過后施行,對進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校治理水平,激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?;旧献龅绞率掠腥斯埽巳擞袑X?zé),工作有標(biāo)準(zhǔn),賞罰有依據(jù)。學(xué)校工作有章可循,有規(guī)可依,進(jìn)進(jìn)了制度化、規(guī)范化、***化和科學(xué)化的軌道。

      第五篇:學(xué)校自查自評

      XX小學(xué)辦學(xué)基本情況簡介

      要求:1.要語言簡練,2.重點介紹內(nèi)容為:建校時間、所轄行政村情況、服務(wù)半徑、學(xué)校基本情況(1.學(xué)生數(shù)2.教師數(shù).表II-2中的各項指標(biāo)值)等、學(xué)校管理情況、學(xué)校特色等。

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