第一篇：楊集中學(xué)2015春季計(jì)劃

楊集中學(xué)2014—2015學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞教育局制定的“兩項(xiàng)創(chuàng)建、三大主題、四個(gè)保障、五項(xiàng)工程”開(kāi)展工作。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的工作思路，切實(shí)抓好德育、教育教學(xué)、義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)、學(xué)校安全、師資隊(duì)伍管理工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、重點(diǎn)工作

1．加強(qiáng)學(xué)生安全教育、思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，打造平安和諧校園。

2．通過(guò)打造優(yōu)質(zhì)課堂、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)這兩條主線，突出面向全體和培優(yōu)拔尖兩個(gè)關(guān)鍵，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3．加強(qiáng)畢業(yè)班管理，詳細(xì)規(guī)劃九年級(jí)中考備考日程，爭(zhēng)取中考最優(yōu)成績(jī)，做好八年級(jí)地理生物會(huì)考工作。

4．加強(qiáng)教干作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教職工工作紀(jì)律，整肅師德師風(fēng)。著重從擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、胸懷、公正等方面提升教干素質(zhì)，從落實(shí)教職工崗位職責(zé)入手整肅工作紀(jì)律，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。

5．做好義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

三、具體措施

（一）堅(jiān)持德育為首，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

1．積極開(kāi)展以班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生心理健康為主要內(nèi)容的班主任培訓(xùn)，切實(shí)完善以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，重視發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的德育作用。

2．繼續(xù)完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。堅(jiān)持把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作納入學(xué)校的日常教育教學(xué)和各項(xiàng)管理工作中，使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為學(xué)校的常規(guī)工作。要注重評(píng)價(jià)的過(guò)程性資料的收集和整理工作，以此來(lái)體現(xiàn)評(píng)價(jià)的公平、公正性，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。

3．堅(jiān)持以豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)、學(xué)生易于接受的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

4．加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，定期舉辦家庭教育輔導(dǎo)講座（本學(xué)期不少于2次）。開(kāi)展一次合格家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。把德育工作由校內(nèi)向家庭延伸。

5．積極拓展德育內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校作為青少年思想道德建設(shè)主課堂、主渠道和主陣地的作用，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富的主題班會(huì)及校內(nèi)外活動(dòng)。

6．建立健全學(xué)校心理健康咨詢室各項(xiàng)規(guī)章制度，有組織有計(jì)劃，有教材開(kāi)展心理健康教育講座和心理咨詢活動(dòng)。

（二）堅(jiān)持質(zhì)量立校，努力提升教育質(zhì)量 本學(xué)期教學(xué)教研力求圍繞一個(gè)中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：以深化課堂教學(xué)改革落實(shí)五環(huán)節(jié)教學(xué)探索為重點(diǎn)；以增強(qiáng)教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。強(qiáng)化四項(xiàng)工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

1．強(qiáng)化各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)要增強(qiáng)角色意識(shí)，自主開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)

組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對(duì)組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評(píng)價(jià)。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入開(kāi)展課堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標(biāo)體系研究，積極配合縣教研室開(kāi)展“精致課堂與高效課堂教學(xué)”的專題研究，深入落實(shí)我校五環(huán)節(jié)教學(xué)改革，同時(shí)重點(diǎn)做好課題研究的申報(bào)和研究工作，爭(zhēng)取打破在課題研究方面的空白，提高教師的教科研能力。以研促教，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

3．加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理，完善教師參與教研和活動(dòng)的考核測(cè)評(píng)，加強(qiáng)對(duì)集體備課活動(dòng)的檢查，規(guī)范電子備課的使用。

4．進(jìn)一步完善期中、期末考試內(nèi)容、組織程序和量化分析，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

5．繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學(xué)水平。

6．積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動(dòng)，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。先將本縣的優(yōu)秀課堂教學(xué)能手請(qǐng)進(jìn)來(lái)，再走出本縣學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，結(jié)合本校實(shí)際培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)能手，帶動(dòng)本校高效課堂的全面實(shí)施。

（三）堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，切實(shí)提升廣大任課教師的教學(xué)水平百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。具有高度向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，追求卓越精神的師資隊(duì)伍，才是楊中師風(fēng)，才是實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素。

1.改進(jìn)和完善各種制度，以人為本，提高管理層次，以德為先，努力培養(yǎng)“成長(zhǎng)、快樂(lè)”的校本精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部要廉潔奉公，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，樹(shù)立全局、服務(wù)、創(chuàng)新、榜樣、責(zé)任意識(shí)，多聯(lián)系教師，傾聽(tīng)有利于學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)或建議。改革評(píng)優(yōu)評(píng)先方式，充分調(diào)動(dòng)教師群體的積極性，創(chuàng)造性，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、教育法律法規(guī)，切實(shí)做到邊學(xué)邊思，邊做邊改，幫助教師準(zhǔn)確地把握新時(shí)期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，真正做到熱心愛(ài)教，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。要在教師中深入開(kāi)展以“從教為人民用真情，執(zhí)教為學(xué)生用真愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)，鑄師魂、揚(yáng)師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能。提倡廣大教職工要奉獻(xiàn)“一顆愛(ài)心”；增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”即主人翁意識(shí)和工作責(zé)任意識(shí)；提倡“三種精神”，即愛(ài)崗敬業(yè)精神、精益求精精神和樂(lè)于奉獻(xiàn)精神。建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案。要認(rèn)真組織教師制定研修計(jì)劃，建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。強(qiáng)化考核，認(rèn)真記載，留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料，并把它作為目標(biāo)考評(píng)以及評(píng)先、評(píng)職的依據(jù)之一。

3.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個(gè)新教師，上好一節(jié)課示范課，做好一次講座。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)建舞臺(tái)。要?jiǎng)?chuàng)建完善教師工作群，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)師資隊(duì)伍整體提高。

（四）加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建“平安校園”

安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹(shù)立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步建立健全“平安校園”的責(zé)任制和責(zé)任追究制。加寄宿班和走讀班的分類管理力度，值班教干老師要加

強(qiáng)巡查值班，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生舒心，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置；三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。五是搞好疾病預(yù)防工作。六是做好值班守校和門衛(wèi)工作。

（五）加強(qiáng)后勤管理，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)順利開(kāi)展 一是做好校舍建設(shè)工程的監(jiān)督，確保工程質(zhì)量督促工程進(jìn)度，做好設(shè)施設(shè)備的核查統(tǒng)計(jì)和配備工作，確保我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中取得達(dá)標(biāo)等次。二是狠抓校園環(huán)境建設(shè)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真規(guī)劃，突出學(xué)校特色。三是管好校舍校產(chǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率，繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件，完善學(xué)校的校園網(wǎng)站廣播建設(shè)和體育活動(dòng)設(shè)備建設(shè)。倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。四是搞好教學(xué)服務(wù)工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保一切工作和生活正常運(yùn)行。

（六）工會(huì)及黨建工作

一是開(kāi)展教師生日慶?；顒?dòng)和節(jié)日慶?；顒?dòng)。二是召開(kāi)教師代表大會(huì)，討論完善教師考核評(píng)價(jià)制度。三是認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，和教職工參政議政工作。開(kāi)展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。四是狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，和黨風(fēng)廉政建設(shè)。五是、關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)。

附：月份工作安排 二月份：

1.文明禮儀教育月 2.三月份：

1．舉行開(kāi)學(xué)典禮 2.制訂各種工作計(jì)劃 3.組織迎接開(kāi)學(xué)工作檢查 4.新學(xué)期安全教育

5.組織教師校本教研，完善電子備課

6.落實(shí)教研月，落實(shí)初三一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員，組織參加市縣復(fù)習(xí)研討會(huì) 7.開(kāi)展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng) 8.規(guī)劃實(shí)施校園綠化建設(shè)。四月份：

1.主題班會(huì)觀摩活動(dòng) 2.校本教研活動(dòng)

3.畢業(yè)班及班主任工作交流活動(dòng)

4.學(xué)校安全工作大檢查，防食物中毒知識(shí)教育，安全互救演練 五月份

1．九年級(jí)階段性復(fù)習(xí)信息反饋。

2．班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。出一期班刊

3．中期檢測(cè)考試及質(zhì)量分析專題會(huì)議。

4．語(yǔ)文組公開(kāi)教學(xué)。

5．九年級(jí)學(xué)業(yè)考試體育項(xiàng)目信息技術(shù)試驗(yàn)操作測(cè)試

六月份

1、組織學(xué)生參加中考和八年級(jí)地理生物學(xué)科會(huì)考

2、組織期末復(fù)習(xí)和期末量化

3、集體備課督察，經(jīng)驗(yàn)交流。

4、后半學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查。

5、組織申報(bào)市、縣兩級(jí)立項(xiàng)、結(jié)題材料。

6、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物、歷史等學(xué)科論文、課件評(píng)選。

七月份

1．學(xué)期總結(jié)，評(píng)先樹(shù)優(yōu)

2．學(xué)生暑期安全教育

第二篇：康楊中學(xué)群眾路線計(jì)劃

康楊中學(xué)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

及其辦公室組成人員

組長(zhǎng)：孫正元

常務(wù)副組長(zhǎng)：韓金龍

副組長(zhǎng)：史文生張志龍

成員：金占銀李扎西吳元生李世軍王俊杰冷智多杰

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神，研究我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大事項(xiàng)、重要政策，了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決遇到的重要問(wèn)題，統(tǒng)籌推進(jìn)我校教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入健康開(kāi)展。負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)材料的起草印發(fā)；負(fù)責(zé)定期收取匯總?cè)；顒?dòng)開(kāi)展情況；負(fù)責(zé)全校教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

康楊中學(xué)

“黨員活動(dòng)日”的學(xué)習(xí)安排

2014年3月

第三篇：楊集中學(xué)教學(xué)工作匯報(bào)

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越” ——2013年楊集中學(xué)教學(xué)評(píng)估教學(xué)教研工作匯報(bào)

教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心，而教學(xué)質(zhì)量則是學(xué)校工作的生命線。2013年我校精研教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以管理帶教研，以教研促教改，以教改提質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)教學(xué)教研工作新局面。

一、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、實(shí)行“一日三簽”制度。即教案簽字和教師簽到制，教案簽字實(shí)行日簽字、月檢查、月通報(bào)制度；教師簽到制實(shí)行早晨、中午一日兩簽，周匯總通報(bào)制度，并將教師簽到情況納入教師職稱考核范疇。

2、抓好“青藍(lán)工程”，發(fā)揮骨干教師的輻射作用。我校有一批縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師教學(xué)能手等，為了進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師專業(yè)特長(zhǎng)，我校確定 “傳、幫、帶，新老結(jié)合”活動(dòng)，提倡骨干教師上示范課，中青年教師上研討課，青年教師上匯報(bào)課。要求骨干教師上好示范課，給青年教師做好示范引領(lǐng)，青年教師在學(xué)習(xí)的同時(shí)還要進(jìn)一步加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效益。

3、利用走出去、引進(jìn)來(lái)的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)各備課組外出學(xué)習(xí)，并積極與兄弟學(xué)校交流開(kāi)展互學(xué)互研活動(dòng)，共同提高。本學(xué)期我校教師已參加市級(jí)、縣級(jí)研討會(huì)與青年教師培訓(xùn)會(huì)50余人次，各科教師均參與了第四片區(qū)的教研活動(dòng)。

4、實(shí)行教干包班、包抓教研組制度。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就制定了教干包班包抓教研組制度，包班教干深入一線進(jìn)行“推門聽(tīng)課”，聽(tīng)課活動(dòng)每人每周聽(tīng)課不少于4節(jié)，業(yè)務(wù)檢查不少于一次，并且和教干的業(yè)務(wù)考核掛鉤；包抓教研組領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)參加教研活動(dòng)并指導(dǎo)教研活動(dòng)的開(kāi)展。

二、抓實(shí)教研活動(dòng)，以教研促教改

1、合理規(guī)劃，建設(shè)制度化學(xué)科組。

（1）學(xué)科組教研活動(dòng)制度化。學(xué)校統(tǒng)一要求，由教導(dǎo)處為各個(gè)學(xué)科組教研活動(dòng)每周定好時(shí)間和地點(diǎn)，各科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)科實(shí)際和計(jì)劃定好每周教研活動(dòng)內(nèi)容（理論學(xué)習(xí)或集體備課），并做好教研活動(dòng)記錄，每次的科組活動(dòng)，包組教干必須參與其中。各備課組成員輪流上集體備課先導(dǎo)課，高級(jí)教師、骨干教師上示范課，課型由備課組確定。

（2）集體備課制度化，教學(xué)落實(shí)“四個(gè)有效”。備課是搞好教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。我校的集體備課機(jī)制已經(jīng)發(fā)展得比較完備，各個(gè)備課組都能按以下流程開(kāi)展活動(dòng)：主備人構(gòu)思--集體研討--個(gè)性化修改--課后反思提高。在教學(xué)結(jié)束后，備課組教師根據(jù)交流教學(xué)情況，反饋教學(xué)效果，對(duì)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行探討，提出改進(jìn)措施。在反饋的基礎(chǔ)上，各位教師能根據(jù)自己教學(xué)的實(shí)際情況，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記，分析成與敗，總結(jié)得與失，從感性經(jīng)驗(yàn)上升到理性認(rèn)識(shí)，提升自身的理論水平和教學(xué)水平。在做好集體備課基礎(chǔ)上，教學(xué)中嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)有效教學(xué)”，即有效備課、有效授課、有效作業(yè)和有效輔導(dǎo)，從而有效提高“三率”，減少后三分之一。（3）聽(tīng)課評(píng)課制度化。聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)是學(xué)科組的日常教研活動(dòng)，而學(xué)校把這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)展成促進(jìn)學(xué)科組建設(shè)的校本研訓(xùn)的重要形式，發(fā)展成推動(dòng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。同一學(xué)科組互相聽(tīng)課、聽(tīng)推門課已成習(xí)慣。課后聽(tīng)課老師與授課老師互相交流，讓教師在交流中共同領(lǐng)悟、共同成長(zhǎng)。

（4）培優(yōu)扶差制度化。為了不放棄每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都有自信地學(xué)習(xí)，每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，各備課組就根據(jù)上學(xué)期的期末檢測(cè)成績(jī)確定好培優(yōu)生、學(xué)困生，并制定好培訓(xùn)的計(jì)劃（包括培訓(xùn)的內(nèi)容），利用課余進(jìn)行培優(yōu)扶差工作。為此，我校又制定了《楊集中學(xué)學(xué)困生扶助工作方案》，通過(guò)方案的實(shí)施提高學(xué)困生的轉(zhuǎn)化率，并對(duì)做得好的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、年級(jí)管理，雙線融合，開(kāi)創(chuàng)教學(xué)管理特色。

學(xué)校實(shí)行教務(wù)處與年級(jí)組的雙重管理，由2名中層領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任正副年級(jí)組長(zhǎng)，具體抓好教學(xué)與管理：七年級(jí)主要“抓銜接，促習(xí)慣養(yǎng)成”；八年級(jí)主要“抓穩(wěn)定，防分化”；九年級(jí)“抓提升，保升學(xué)”。雙重管理：——學(xué)科管理： 教務(wù)處、年級(jí)組→教研組→備課組長(zhǎng)→ 教師 → 學(xué)生；——班級(jí)管理：教務(wù)處、年級(jí)組→ 班級(jí)、班主任→ 學(xué)生；各司其職，各負(fù)其責(zé)，雙方互補(bǔ)，共同管理好學(xué)生，以保證學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、狠抓課題研究工作。以課題研究帶動(dòng)教學(xué)研究，每個(gè)科組根據(jù)本科組的實(shí)際情況都有自己的校本研究課題，通過(guò)課題研究提升科組的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)科組內(nèi)涵發(fā)展。結(jié)合我校的教學(xué)工作實(shí)際，我們確立了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)策略為我校主導(dǎo)性課題，并促進(jìn)其在各學(xué)科中的具體運(yùn)用。

4、積極推進(jìn)學(xué)習(xí)成果的推廣。開(kāi)展學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法的課堂教學(xué)比武活動(dòng)，借助評(píng)選“課堂教學(xué)十佳能手”促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。通過(guò)逐級(jí)篩選，學(xué)校推選出王光裕、劉同裕、張凡飛、翟玉魯?shù)仁苁?。通過(guò)一系列教學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展，我校許多教師的教學(xué)能力有了很大的提高，自身也榮獲了較多的榮譽(yù)：如：黃從華、楊猛、陸長(zhǎng)江、華玉娟等老師在課堂教學(xué)和教學(xué)基本功比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)，張亮、李琛、趙貴賓、侯培麗等老師在教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。

5、專業(yè)資源共享。學(xué)校為教師教研活動(dòng)開(kāi)展提供充分的資源環(huán)境，并著手實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，做到“以老帶新，以新促老，教學(xué)互長(zhǎng)”。每一位教齡不足5年的青年教師每學(xué)年均要在本學(xué)科組自主選擇優(yōu)秀教師作為導(dǎo)師，學(xué)科組協(xié)助安排，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核。要求青年教師虛心學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少上一節(jié)匯報(bào)課，每學(xué)期至少研讀老教師推薦的一本教育教學(xué)理論書籍，并撰寫讀書筆記和心得。學(xué)校每學(xué)期舉行一次師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)會(huì)；這項(xiàng)活動(dòng)既發(fā)揚(yáng)了教師團(tuán)結(jié)互助精神，又促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高，更重要的促進(jìn)了備課組教研活動(dòng)的持續(xù)性發(fā)展。分利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)、優(yōu)課資源，為教師學(xué)習(xí)研究收集課程資源；教研組、年級(jí)備課組為學(xué)科教師收集提供教學(xué)研究專業(yè)信息資料，做到專業(yè)信息資源共享。

6、加強(qiáng)教師專業(yè)能力培養(yǎng)。本學(xué)期，我校在要求教師先一周備課的基礎(chǔ)上，要求全部使用筆記本電腦和交互式電子白板上課，同時(shí)沒(méi)有放松對(duì)紙質(zhì)教案的撰寫要求，各個(gè)備課組備好課后上傳到個(gè)人教學(xué)教研平臺(tái)，由學(xué)校網(wǎng)管中心對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行檢查積分，納入教師量化考核。學(xué)生作業(yè)布置與探究的使用，要求緊扣新課標(biāo)要求，精選內(nèi)容，分層布置，數(shù)量適中，注重培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成、書寫規(guī)范等好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)要求及時(shí)批改，及時(shí)講評(píng)，督促學(xué)生認(rèn)真糾錯(cuò)，并建立錯(cuò)題集，倡導(dǎo)教師使用具有針對(duì)性、鼓勵(lì)性、指導(dǎo)性的作業(yè)評(píng)語(yǔ)。

三、開(kāi)展特色活動(dòng)，積極打造活力校園

1、扎實(shí)開(kāi)展特色活動(dòng)，將各種活動(dòng)始終貫穿于教學(xué)工作之中。在平時(shí)教育教學(xué)和重大節(jié)假日慶?；顒?dòng)中，有計(jì)劃、有目的開(kāi)展“國(guó)防知識(shí)”比賽、國(guó)防演講、學(xué)生讀書征文、演講大賽活動(dòng)等；11月中旬學(xué)校還舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、職工健身活動(dòng)等。針對(duì)一系列活動(dòng)，學(xué)校詳細(xì)制定活動(dòng)方案，并明確了各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)教師，輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)訓(xùn)練。在師生共同努力下，我校取得了一系列可喜的成績(jī)。

2、積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。開(kāi)齊開(kāi)足體育課，上好“一課兩操”，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)；堅(jiān)持開(kāi)展各種體育比賽活動(dòng)；積極打造陽(yáng)光活力校園。

3、積極開(kāi)展各種課外興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校先后組織了書法小組、美術(shù)小組、合唱團(tuán)、校園籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)等，安排有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

四、建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制

1、以教學(xué)為龍頭，強(qiáng)化學(xué)科組、備課組的管理。學(xué)校整合教導(dǎo)處、教科室、學(xué)科組和備課組的力量，形成了由校本教研校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)具體抓的管理模式。各科組都有包組教干全程參與到備課組活動(dòng)中去。

2、實(shí)施評(píng)價(jià)制度，調(diào)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)校為了調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，調(diào)動(dòng)科組、備課組的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，根據(jù)學(xué)科建設(shè)的整體目標(biāo)、規(guī)劃以及工作實(shí)績(jī)，通過(guò)質(zhì)的評(píng)價(jià)與量的評(píng)價(jià)的整合方法，從常規(guī)管理工作、學(xué)科質(zhì)量建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校本課題研究等方面評(píng)價(jià)各學(xué)科組建設(shè)水平，實(shí)行學(xué)科組的學(xué)、教、研、考整體評(píng)價(jià)、捆綁式評(píng)價(jià)。這一評(píng)價(jià)意在增強(qiáng)了學(xué)科組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也大大增強(qiáng)了教師的責(zé)任感。

3、成立以校長(zhǎng)為核心的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)小組，健全常態(tài)教研制度。

附：楊集中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考評(píng)小組：

組 長(zhǎng)：王玉亮 副組長(zhǎng)：陳秀武 薄 超

成 員：徐勤科 王光裕 楊培志

徐希超 沈平李儉坤

第四篇：中學(xué)2013年春季教務(wù)計(jì)劃

同民鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處 2012——2013學(xué)第二學(xué)期

工

作

計(jì)

劃

2013年是全面貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神，全面貫徹全國(guó)、全省、全市、縣教育工作會(huì)精神，全面實(shí)施《習(xí)水教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》和廳縣掛幫的又一關(guān)鍵之年。圍繞縣教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出如下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

在同民鎮(zhèn)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育和科技局的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真開(kāi)展“十破十立”思想大討論，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為同民的經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格常規(guī)管理、確保教學(xué)工作穩(wěn)定有序

1、教務(wù)處將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行“省中小學(xué)常規(guī)管理基礎(chǔ)要求”和“五嚴(yán)”要求，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，做到開(kāi)齊科目上足課時(shí)。按規(guī)定訂好教學(xué)、教輔用書，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。

3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)日查工作。教務(wù)辦公室具體負(fù)責(zé)常規(guī)日查工作，從早上8:10到第七節(jié)課，負(fù)責(zé)各位教師的常規(guī)簽查。

4、教務(wù)處將繼續(xù)做好課堂教學(xué)質(zhì)量分析，試卷分析，及時(shí)了解教學(xué)情況，討論改進(jìn)措施。

5、做好教師間的傳、幫、帶工作，中級(jí)職稱的教師要幫助初級(jí)職稱的教師，力爭(zhēng)個(gè)個(gè)是教學(xué)的行家里手。

6、認(rèn)真做好對(duì)教師課后作業(yè)的批改情況的檢查工作，采取抽查和月終檢查的辦法，對(duì)教師的批改情況進(jìn)行認(rèn)真的審查登記。對(duì)批改不達(dá)標(biāo)的教師及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。缺一次扣現(xiàn)金20元。

7、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，作好初中生在籍在校的鞏固工作，防止學(xué)生流失，將流失率控制在3%以內(nèi)。

8、加強(qiáng)對(duì)圖書室和實(shí)驗(yàn)室的管理。定期收集并分析師生對(duì)圖書、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息，高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施，開(kāi)足演示、分組實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。

9、嚴(yán)格制度，認(rèn)真規(guī)范教師的教學(xué)行為。

（1）、嚴(yán)禁教師在教學(xué)課堂上接打手機(jī)，違者按照十元每次計(jì)扣工資；

（2）、教師在第二次上課鈴響時(shí)進(jìn)入課堂。待鈴聲響完后再進(jìn)教室視為遲到，遲到十五分鐘者視為曠課。遲到按照五元每次計(jì)扣工資，曠課按照三十元每次計(jì)扣。

（3）、嚴(yán)禁在課堂上坐著講課，違者按照十元每次計(jì)扣。

（4）、嚴(yán)禁在課堂上抽煙，違者按照十元每次計(jì)扣。

（5）、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育方法要得當(dāng)，決不允許因教育學(xué)生的方法不當(dāng)而影響學(xué)校聲譽(yù)的事情的發(fā)生。

（6）、有事有病先請(qǐng)假，請(qǐng)假期間的課程自己安排好代課的相關(guān)事宜。否則按曠課論處。

10、各學(xué)科教師認(rèn)真做好優(yōu)生的培養(yǎng)、中等生的輔導(dǎo)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，各班要有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施，絕不能停留在表面上。

三、加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

本期的教研活動(dòng)主要圍繞優(yōu)質(zhì)課、示范課和高效課堂的研究開(kāi)展工作，做好優(yōu)質(zhì)課選手的推薦和名師推薦工作。

1、定期組織全校的教研活動(dòng)，組織專題學(xué)習(xí)和討論，研究教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、組織好教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、示范課、研討課活動(dòng)，以“高效課堂”為抓手，要求教師上課有新的教學(xué)理念、好的教學(xué)方法。改革課堂評(píng)價(jià)方法，以“高效課堂”要求評(píng)價(jià)每一節(jié)課。、各個(gè)教研組要根據(jù)各組的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)科結(jié)合各類班級(jí)特點(diǎn)，加強(qiáng)高效課堂的研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)進(jìn)行推廣。

4、積極開(kāi)展教學(xué)觀摩，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，使教師開(kāi)闊視野，接受先進(jìn)的教學(xué)理念，提高素質(zhì)。

5、各教師要認(rèn)真完成教師手冊(cè)中的聽(tīng)課任務(wù)，實(shí)實(shí)在在的聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真完成。

6、認(rèn)真抓好體育工作，各個(gè)體育教師要結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合教材認(rèn)真開(kāi)展體育與健康課程教學(xué)工作。尤其要做好中考體育考查項(xiàng)目的有針對(duì)性的訓(xùn)練工作，特別是中考增加了男生

1000米和女生800米的測(cè)試，體藝組要針對(duì)具體情況，認(rèn)真開(kāi)展訓(xùn)練工作。

7、認(rèn)真組織開(kāi)展科技周活動(dòng)。由物理組負(fù)責(zé)擬訂方案，各班協(xié)調(diào)配合，做好此項(xiàng)工作。

8、數(shù)學(xué)、政治組要在3月20日前做好參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽選手的選拔工作，及時(shí)報(bào)名參賽。初中政治的參賽內(nèi)容為：思想品德七年級(jí)下冊(cè)第三單元，第六課第一框、第二框的教學(xué)內(nèi)容和思想品德八年級(jí)下冊(cè)第三單元第六課第一框、第二框的教學(xué)內(nèi)容（注：參評(píng)初中教師可任選以上一框題）。數(shù)學(xué)內(nèi)容根據(jù)進(jìn)度確定。

9、英語(yǔ)、語(yǔ)文組要在4月10日前做好參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽選手的選拔工作，及時(shí)開(kāi)展校內(nèi)初賽工作，及時(shí)報(bào)名參賽。

四、各科批改量

1、語(yǔ)文、政治、地理、歷史、生物等科目：1次/2課時(shí)。語(yǔ)文全期七次大作文練習(xí)，且全批全改。間周一次作文練筆，教師要督促學(xué)生認(rèn)真完成。

2、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科：4次/周。英語(yǔ)學(xué)科做好英語(yǔ)札記工作，每位教師必須要求學(xué)生準(zhǔn)備札記本，認(rèn)真要求學(xué)生完成英語(yǔ)札記。

3、物理、化學(xué)等學(xué)科：3次/4課時(shí)（實(shí)驗(yàn)課和常識(shí)性了解除外）。

4、美術(shù)：1改/課時(shí)（欣賞除外）。

五、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作：

畢業(yè)班教師要高度認(rèn)識(shí)畢業(yè)班的工作，切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

1、做好周六上課工作，切實(shí)保障畢業(yè)班的教學(xué)時(shí)間。

2、切實(shí)抓好畢業(yè)班沖刺階段的檢測(cè)工作，每次檢測(cè)后及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出存在的問(wèn)題，實(shí)時(shí)進(jìn)行解決。

3、認(rèn)真宣傳職業(yè)教育政策，做好職業(yè)招生和普高招生工作。三班和四班主要中職招生工作任務(wù)，在3月15日之前以班為單位，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，擬寫初具體做好中職招生的工作方案。一班和二班的各學(xué)科教師要擬寫出如何抓好學(xué)科教學(xué)的具體工作方案，確保學(xué)科教學(xué)的中考成績(jī)?cè)谑衅骄种?，方案?月15日之前完成上交。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，尤其是要做好理想前途教育工作，讓每個(gè)學(xué)生都把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

5、春季招生結(jié)束后，對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。調(diào)整后各班進(jìn)行三個(gè)晚自習(xí)，各班要根據(jù)情況，認(rèn)真安排好此項(xiàng)工作。對(duì)上晚自習(xí)的教師給與適當(dāng)?shù)恼n時(shí)津貼補(bǔ)助。

六、主要工作安排：

三月份

1、落實(shí)課程和完善課表及作息時(shí)間表。

2、做好新生的學(xué)號(hào)編制工作，建好學(xué)生檔案。

3、教師備課筆記檢查。

4、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，部署教研組工作。

5、審查教學(xué)計(jì)劃。

6、進(jìn)行學(xué)月考核。

7、做好數(shù)學(xué)、政治學(xué)科參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽的初賽和報(bào)名工作。

8、做好春季中職招生宣傳工作。

四月份

1、開(kāi)展教研工作。

2、檢查教師常規(guī)工作。

3、教師備課筆記檢查和學(xué)生作業(yè)批改情況檢查。

4、進(jìn)行學(xué)月考核。

5、做好英語(yǔ)和語(yǔ)文學(xué)科參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽的初賽和報(bào)名工作。

6、做好畢業(yè)班體育測(cè)試工作。

7、做好畢業(yè)班春季招生工作，送學(xué)生入讀縣職教中心。

五月份

1、安排期中考試。

2、認(rèn)真組織好期中閱卷工作，并做好質(zhì)量分析。

3、繼續(xù)開(kāi)展教研工作。

4、查。5、6、7、作。1、2、3、4、1、2、4、5、6、教師備課筆記檢查和學(xué)生作業(yè)批改情況檢進(jìn)行學(xué)月考核。參與春運(yùn)會(huì)的工作。

進(jìn)行畢業(yè)班的沖刺階段的檢測(cè)及其分析工六月份

做好畢業(yè)升學(xué)考試的準(zhǔn)備工作。檢查各科教學(xué)進(jìn)度。進(jìn)行教研工作總結(jié)。學(xué)月考核。

七月份

組織好各年級(jí)期終考試。期終考核評(píng)比。教師備課筆記檢查。落實(shí)各項(xiàng)成果獎(jiǎng)的發(fā)放。做好學(xué)生暑假假生活指導(dǎo)。

本期教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)時(shí)間緊。我們每位教師要做好教書育人的工作，努力做好自己的工作，把自己事業(yè)做好。

同民鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處

2013年2月28日

第五篇：楊廟中學(xué)2014春季廣播體操比賽主持詞

楊廟中學(xué)2014年春季七年級(jí)廣播體操比賽主持詞

AB（合）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！A：今天，我們滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來(lái)了我們期待已久的廣播體操比賽。

B：下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播體操比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師。

（按主席臺(tái)就坐的老師順序介紹）

A：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)致開(kāi)幕詞

領(lǐng)導(dǎo)：(開(kāi)幕詞)

這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們做操水平的一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺(tái)，更是對(duì)全體師生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱，希望同學(xué)們能本著“我運(yùn)動(dòng)，我健康；我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的理念，在這次比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。

現(xiàn)在，我宣布楊廟中學(xué)七年級(jí)2014春季全國(guó)中學(xué)生廣播體操——時(shí)代在召喚比賽開(kāi)始！

主持人：

A：下面我宣布本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1．各班以班級(jí)為單位，要求人人參與。

2．各班要遵守紀(jì)律，按指定地點(diǎn)集合，保持安靜，不影響其他班級(jí)比賽。

3．進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)隊(duì)形統(tǒng)一、整齊。

4．動(dòng)作規(guī)范有力，整齊到位。

5．有良好的精神面貌。

B：下面我宣布本次比賽的具體記分辦法：

1、分值100分；

2、領(lǐng)操員整體素質(zhì)：2分

3、入場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)隊(duì)伍快、靜、齊各占3分，共6分。

4、服裝統(tǒng)一整潔：2分。

5、全勤：10分；每缺一人扣2分。

6、做操質(zhì)量：80分

（1）、完成動(dòng)作質(zhì)量好，姿勢(shì)正確，部位很準(zhǔn)確，動(dòng)作輕松，自然、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。整體感覺(jué)優(yōu)良得75----80分。

（2）、完成動(dòng)作質(zhì)量較好，姿勢(shì)正確，部位準(zhǔn)確，動(dòng)作較輕松，自然、協(xié)調(diào)，整體感覺(jué)良好有80%以上學(xué)生完成動(dòng)作，分值70-----75

分。

（3）、能完成動(dòng)作，姿勢(shì)基本正確，部位較準(zhǔn)確，動(dòng)作不夠輕松，自然、協(xié)調(diào)，整體感覺(jué)一般，有70%的學(xué)生完成動(dòng)作，分值65-----70分。

（4）、大部分學(xué)生不能完成動(dòng)作，姿勢(shì)不正確，部位不準(zhǔn)確，動(dòng)作不緊張，不協(xié)調(diào)，整體感覺(jué)不良，在某一節(jié)中有10人以上動(dòng)作不準(zhǔn)確，分值70分以下。

A：首先，掌聲有請(qǐng)七（3）班出場(chǎng)，七（5）班做好準(zhǔn)備。

B：請(qǐng)各位評(píng)委給七（3）班打分，掌聲有請(qǐng)七（5）班出場(chǎng)比賽，七

（1）班做好準(zhǔn)備。

A：下面宣布七（3）班的得分：去掉一個(gè)最高分，分，去掉一個(gè)最低分，分，七（3）班最后得分

下面掌聲有請(qǐng)七（1）班出場(chǎng)比賽，七（2）班做準(zhǔn)備。

B：下面宣布七（5）班的得分：去掉一個(gè)最高分，分，去掉一個(gè)最低分，分，七（5）班最后得分

下面掌聲有請(qǐng)七（2）班出場(chǎng)比賽，七（6）班做準(zhǔn)備。

A:下面宣布七（1）班的得分：去掉一個(gè)最高分，分，去掉一個(gè)最低分，分，七（1）班最后得分，下面掌聲有請(qǐng)七（6）班出場(chǎng)比賽，七（4）班做好準(zhǔn)備。

B：下面宣布七（2）班的得分：去掉一個(gè)最高分，分，去掉一個(gè)最低分，分，七（2）班最后得分

下面有最后一個(gè)班級(jí)七（4）班出場(chǎng)比賽，大家歡迎。

B：比賽結(jié)果即將揭曉，請(qǐng)大家稍等片刻。

A:下面宣布七（6）班、七（4）班的得分：

（1）、去掉一個(gè)最高分，分，去掉一個(gè)最低分，分，七（6）班最后得分

（2）、去掉一個(gè)最高分，分，去掉一個(gè)最低分，分，七（4）班最后得分

B：現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校向大家宣布2014春季廣播體操比賽結(jié)果和閉幕詞：

領(lǐng)導(dǎo)：一等獎(jiǎng)是：七（）班、二等獎(jiǎng)是：七（）班、三等獎(jiǎng)是七（）班、優(yōu)勝獎(jiǎng)是：七（）班、七（）班、七（）班。

閉幕詞：

同學(xué)們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓

滿的成功。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行；感謝我們的體育老師，是你們的點(diǎn)撥訓(xùn)練，讓我們的學(xué)生有了飛速的進(jìn)步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅。

希望我們同學(xué)們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，為了更美好的明天而努力！

主持人：本次廣播操比賽到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)各班聽(tīng)廣播指揮有序退場(chǎng)。

2014年4月4日