第一篇：2011關(guān)愛農(nóng)民工子女六一活動議程26日改五份

“心手相牽，快樂成長”

——我與農(nóng)民工子女過“六一”志愿服務(wù)行動

議 程

開場音樂：《青春飛揚》

領(lǐng)導(dǎo)入場：《領(lǐng)導(dǎo)步入主會場 鼓掌 音樂》

一、為與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾（南天門小學(xué)準(zhǔn)備15名學(xué)生、15條大紅領(lǐng)巾）《紅領(lǐng)巾廣播站主題曲》

二、南天門小學(xué)校長講話（南天門小學(xué)準(zhǔn)備講話稿）

三、團(tuán)市委書記高薇同志為市康達(dá)致遠(yuǎn)投資有限公司、康達(dá)廚業(yè)城總經(jīng)理項海斌頒發(fā)榮譽證書《頒獎曲》

四、與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓向農(nóng)民工子女代表贈送書包等文具（提前擺好）《愛心出動》

五、志愿者向臺下農(nóng)民工子女代表派送書包《愛心出動》

六、農(nóng)民工子女代表發(fā)言（南天門小學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿，發(fā)言前敬禮）

七、團(tuán)市委副書記胡偉奇同志講話

八、南天門小學(xué)和志愿者帶來的“六一”文藝演出

結(jié)束曲：《在你身邊》

（與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與志愿者、農(nóng)民工子女合影）

前期準(zhǔn)備

學(xué)?？傌?fù)責(zé)人：潘曉奇

1、敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾8人（潘曉奇）桌架2個 立架一個

2、議程音樂（潘曉奇）

3、放音樂（趙麗霞）

4、標(biāo)牌（侯曉明）打印標(biāo)牌（文鵬）兩套5、16個貧困生（龔翠花）

6、貧困生發(fā)言（張潤博楊淑華老師輔導(dǎo)）

7、節(jié)目一切人員安排照藝術(shù)節(jié)

8、主持人：趙璐、張潤博

9、服務(wù)：高素芳、邢海玲、小魏、小左

志愿者總負(fù)責(zé)人：陳佳虹

第二篇：在六一期間關(guān)愛農(nóng)民工子女活動

學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈

“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”

一、活動主題

“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”

二、活動背景

在“六一兒童節(jié)”到來之際，為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會上的重要講話精神，推動共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動深入持續(xù)開展。所以我們舉辦這一活動幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。通過一系列活動讓農(nóng)民工子女學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。

三、指導(dǎo)思想

圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈”，將這五項有效的融合在一起開展活動，讓農(nóng)民工子女在志愿者親情陪伴游玩的同時更讓他們學(xué)到更多的知識。

四、活動時間

校內(nèi)： 2012年5月31日10：30——14：30

校外： 2012年6月1日10：30——14：00

五、活動前期準(zhǔn)備

1、提前落實活動開展地（市青少年宮、三五九旅紀(jì)念館、塔 里木大學(xué)校史館、還需要部分教室）

2、交通工具落實

3、人員職責(zé)安排分工

4、交通安全手冊、阿拉爾市地圖

5、小學(xué)校方選出農(nóng)民工子女學(xué)生代表20名

六、活動內(nèi)容

校內(nèi)：帶領(lǐng)小學(xué)生參觀我校，讓小學(xué)生感受大學(xué)生活。校外：

1、9：00青年志愿者在圖書館前集合，趕往小學(xué)

2、組織農(nóng)民工子女學(xué)生代表方隊，整隊出發(fā)。(強調(diào)學(xué)生要遵守紀(jì)律)

3、打開地圖，向?qū)W生講解我們要去的地方。

4、參觀青少年宮、三五九旅紀(jì)念館。

5、在小學(xué)校門口，向小學(xué)生們講解交通安全常識，并發(fā)放交通安全手冊。

6、核對成員人數(shù)，帶領(lǐng)小學(xué)生安全返校。

7、志愿者幫助農(nóng)民工子女輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，解答疑難問題

8、給小學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品和“六一節(jié)”的禮品。

七、活動意義

通過這些活動的開展，不僅拉近了大學(xué)生志愿者與小學(xué)生們感情的距離，增強小學(xué)生對學(xué)習(xí)文化知識的熱情，更能培養(yǎng)學(xué)生的情趣愛好、加強交通安全意識、增加對城市的了解，感受城市的魅力。同時，對小學(xué)生的心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)、人文素質(zhì)等方面的提高有很大的促進(jìn)作用。

八、活動所需用品

1、制作橫幅1條

2、哨子1個、耳麥一個，一些必備藥品

3、阿拉爾市地圖五個

4、志愿者每人一瓶飲用水

第三篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女

關(guān)愛農(nóng)民工子女活動實施方案

****鄉(xiāng)大量青年農(nóng)民外出務(wù)工，由此帶來了農(nóng)民工子女的教育和管理等問題。我鄉(xiāng)父母雙方均外出務(wù)工的農(nóng)民工子女有少部分隨父母一起外出并接受教育和管理，而絕大部分托留在農(nóng)民工戶籍所在地成為農(nóng)村留守兒童。根據(jù)共青團(tuán)中央《關(guān)于開展 “共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的通知》精神，2010年要將青年志愿者關(guān)愛農(nóng)民工子女作為當(dāng)前青年志愿者的重要工作來實施，并深入持久開展。針對我鄉(xiāng)實際，特制定活動方案如下：

一、活動對象和服務(wù)內(nèi)容

留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女

服務(wù)內(nèi)容：開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)幫扶、生活幫助、精神撫慰、愛心陪護(hù)、親情溝通、課外活動、思想行為引導(dǎo)等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長有人導(dǎo)。

二、活動形式和具體內(nèi)容

結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，關(guān)愛留在農(nóng)村的850名農(nóng)民工子女應(yīng)是此項行動開展的重要方向。重點通過“五結(jié)合”方式，把“圈里鄉(xiāng)共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”推向農(nóng)村，推向基層，開展豐富多彩、切實有效的志愿服務(wù)行動。

1．與基層團(tuán)組織新格局創(chuàng)新試點相結(jié)合。各基層組織格局創(chuàng)新試點縣，根據(jù)各兼職團(tuán)干工作、生活、特長等優(yōu)勢，作為團(tuán)組織的中堅力量，積極動員兼職團(tuán)干參與到志愿關(guān)愛農(nóng)民工子女活動中來。

一是成立兼職團(tuán)干關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)隊。各選取一個村作為試點，集中開展慰問農(nóng)民工子女活動，與農(nóng)民工子女談心交流、互動游戲，向農(nóng)民工子女家庭捐贈衣物、書籍、大米等生活和學(xué)習(xí)用品，為農(nóng)民工子女解決生活、學(xué)習(xí)上的實際困難。形成兼職團(tuán)干關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)隊活動的長效機制，并將活動在不同的村延續(xù)開展。

二是發(fā)揮兼職團(tuán)干聯(lián)系青年、整合資源的優(yōu)勢，動員各方力量，盡已所能，為農(nóng)民工子女童捐款捐物。

三是村兼職團(tuán)干要組織本村農(nóng)民工子女開展積極向上的各類活動。以農(nóng)民工子女為主體，以村單位，就近就便成立各村的青少年志愿服務(wù)隊，使農(nóng)民工子女和村的青少年成為互助、團(tuán)結(jié)的新集體新團(tuán)隊，幫助本村本寨孤老和農(nóng)活繁忙的家庭做一些力所能及的家務(wù)活和農(nóng)活等，開展志愿服務(wù)。讓農(nóng)民工子女在關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)他人的志愿服務(wù)活動中體驗愛心、關(guān)愛他人、健康成長。

2．利用周末等閑暇時間，走訪農(nóng)民工子女所在家庭，對幫扶對象全面了解，結(jié)合實際開展幫扶工作，要形成長期有效的幫扶機制和志愿者愛心接力。

農(nóng)民工子女的家中、農(nóng)村已建設(shè)的文化活動室，因地制宜的對農(nóng)民工子女開展“代理家長”、“親情電話”、“親情信箱”等關(guān)愛行動?；顒有问揭泻蠈嶋H，形式可以是：

1、以“大哥哥”、“大姐姐”的身份融入到農(nóng)民工子女日常生活中。

2、幫助搭建農(nóng)民工子女與在外務(wù)工父母的聯(lián)系平臺，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動，通過電話、寫信、網(wǎng)絡(luò)視頻、送禮物等方式，讓父母了解、關(guān)心子女成長情況，讓農(nóng)民工子女懂得知恩回報，心理上有依靠，精神上有關(guān)愛。

3、以實際行動來倡議社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女，如動員學(xué)校、機關(guān)、人民團(tuán)體、個人等社會各界對農(nóng)民工子女捐款捐物，對捐款捐物要登記造冊，妥善管理，及時發(fā)放給農(nóng)民工子女，如利用學(xué)習(xí)用品、生活用品等物資建立愛心超市，按時、按需發(fā)放給農(nóng)民工子女；利用書籍、圖冊等物資建立流動圖書室，在周末、節(jié)假日開展針對農(nóng)民工子女的讀書活動，利用體育用品、體育器械等物資開展籃球比賽、足球比賽等體育活動，豐富農(nóng)民工子女的課余生活等。

3、與團(tuán)隊工作相結(jié)合。各地團(tuán)隊工作者應(yīng)積極組織團(tuán)隊與農(nóng)民工子女建立結(jié)對幫扶關(guān)系，并為結(jié)對服務(wù)活動提供便利和支持，制造輿論宣傳氛圍，努力建成長效接力機制，確保工作務(wù)實推進(jìn)。

一是要充分發(fā)揮團(tuán)員和少先隊員的先鋒模范作用，通過組織團(tuán)隊內(nèi)部開展與留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女“手牽手，一同向前走”等類似結(jié)對幫扶活動，呼吁團(tuán)員、少先隊員關(guān)心身邊同學(xué)，做到“不歧視、多關(guān)心、肯學(xué)習(xí)、勤幫助”，并注重挖掘宣傳，建立長期有效的運行機制，保證結(jié)對幫扶活動的健康長遠(yuǎn)發(fā)展。

二是要樹立各級、各單位團(tuán)隊工作者的關(guān)愛意識、平等意識，在團(tuán)隊工作中公平，甚至傾向于將更多的農(nóng)民工子女吸收到團(tuán)隊中，在評選優(yōu)秀團(tuán)員、少先隊員時，也要有側(cè)重的體現(xiàn)農(nóng)民工子女團(tuán)員、少先隊員所占的比例。

三是在平時的團(tuán)隊工作中，要積極為農(nóng)民工子女營造良好的成長氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成勞動者光榮、農(nóng)民工偉大的心理認(rèn)識，通過各種團(tuán)隊內(nèi)活動、課堂內(nèi)外活動，消除農(nóng)民工子女的自卑心理，強化他們的團(tuán)隊合作意識，讓每一位農(nóng)民工子女都能融入集體、健康開心成長。

三、服務(wù)模式

1、結(jié)對幫扶。采取“志愿服務(wù)團(tuán)隊+農(nóng)民工子女群體”、“青年志愿者+ 農(nóng)民工子女”、“高校+農(nóng)民工子弟學(xué)?！钡慕Y(jié)對方式，進(jìn)行結(jié)對幫扶活動。

2、愛心接力。組織青年志愿者輪換在社區(qū)、農(nóng)村志愿者微笑小屋、各類服務(wù)場所、農(nóng)村農(nóng)民工子女家中等固定場所為農(nóng)民工子女提供志愿服務(wù)。

3、臨時監(jiān)護(hù)。利用農(nóng)民工子女周末和周一到周五每天下午四點半放學(xué)后至回家前的“失管”時間，組織青年志愿者為農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、勵志訓(xùn)練、開拓視野等，豐富他們業(yè)余文化生活。

4、物資捐助。加快青年志愿服務(wù)基金會建設(shè)，向社會各界發(fā)出倡議，向農(nóng)民工子女捐助學(xué)習(xí)用品、體育器械等，改善農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、活動推進(jìn)步驟

2010年在全鄉(xiāng)廣泛啟動實施，建立基本工作機制，主要推進(jìn)步驟如下：

（一）工作部署和示范啟動時間（2010年4月至5月）1、4月25日前，下發(fā) “共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”通知，將工作安排至各團(tuán)委和各團(tuán)支部和相關(guān)部門。并督促各單位建立活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，指導(dǎo)各單位開展轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工子女基本情況統(tǒng)計收集和制定活動方案。2、5月1日前，舉行 “共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”示范活動啟動儀式，2010年擬定中學(xué)團(tuán)委作為關(guān)愛進(jìn)城農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動的試點地區(qū)，3、5月中旬前，各級團(tuán)組織要完成服務(wù)對象的摸底統(tǒng)計工作，并按要求填寫登記表。

（二）組織實施和全面推進(jìn)時間（2010年5月至10月）1、5月，各地、各單位全面展開工作，完成宣傳發(fā)動、招募注冊、培訓(xùn)管理、活動組織等具體工作，為青年志愿者和農(nóng)民工子女建立長期幫扶聯(lián)系打下基礎(chǔ)。2、6月，利用六一兒童節(jié)的契機，全面推動活動開展，各地在團(tuán)省委的統(tǒng)一部署下，各有特色的關(guān)愛活動全面鋪開。3、7月－8月，要針對農(nóng)民工子女暑期離校的實際情況，有針對性地組織青年志愿者對農(nóng)民工子女在學(xué)習(xí)、生活上給予輔導(dǎo)和關(guān)愛，解決農(nóng)民工子女回家后疏于教育管理的這一問題。4、9月－10月，幫助農(nóng)民工子女順利返校，對家庭困難的農(nóng)民工子女入學(xué)要提供相應(yīng)的幫助。

（三）深入調(diào)研和總結(jié)經(jīng)驗階段（11月－12月）

組織人員開展共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動大調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，有序推進(jìn)，鞏固擴(kuò)大活動成果，為2011年深入推進(jìn)該項活動打下堅實基礎(chǔ)。

五、活動要求

（一）各級共青團(tuán)組織和志愿者組織要成立專門的活動機構(gòu)，有專人負(fù)責(zé)活動開展，要結(jié)合實際，認(rèn)真謀劃，制訂切實可行的措施和具體活動方案。同時，要做好長期規(guī)劃，制定完善的志愿服務(wù)守則、志愿者招募、培訓(xùn)、管理等制度，使各項工作有章可循。要在示范活動取得良好影響和前期工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷提升活動水平，增強影響力和實效。

（二）全省各級共青團(tuán)組織和志愿者組織要按照團(tuán)省委的安排部署，統(tǒng)一行動，迅速形成聲勢、形成規(guī)模。同時在活動開展中要佩帶青年志愿者標(biāo)識、徽章，提高此項志愿服務(wù)行動的影響力。

（三）鄉(xiāng)團(tuán)委將對各地此項工作的開展情況進(jìn)行分階段督導(dǎo)，各地要按照規(guī)定，每周定期上報工作進(jìn)展情況，每月進(jìn)行一次月度小結(jié)。

共青團(tuán)***鄉(xiāng)委

2010.3

第四篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女

關(guān)于開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的活動方案

為貫徹落實團(tuán)區(qū)委學(xué)雷鋒期間在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒期間共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動，作出如下安排。

一、活動主題

關(guān)愛農(nóng)民工子女

二、活動時間

2011年“學(xué)雷鋒”期間

三、總體要求

抓住“學(xué)雷鋒”期間的有利契機，切實履行好共青團(tuán)服務(wù)青少年的職能，把竭誠服務(wù)青少年作為工作的出發(fā)點和落腳點，重點組織青年志愿者小組（或團(tuán)隊）與農(nóng)民工子女結(jié)對，集中開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育等志愿服務(wù)活動。增強服務(wù)意識，完善服務(wù)手段，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)能力，為我鎮(zhèn)廣大青少年特別是農(nóng)民工子女提供扎實有效的優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)。

四、活動內(nèi)容

1、緊急動員摸排行動

緊急發(fā)動各級團(tuán)組織迅速行動，認(rèn)真籌劃，摸清所在地農(nóng)民工子女的情況，動員組織各方面青年志愿者進(jìn)行對接，全力做好各項籌備工作，確?；顒訁⑴c廣泛、取得實效，并為下一步工作持續(xù)開展打下基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步開展“知心哥哥，知心姐姐”品牌志愿服務(wù)行動。組織“知心哥哥，知心姐姐”志愿者按照就近原則深入農(nóng)村農(nóng)民工子女集中區(qū)域，為農(nóng)民工子女提供心理咨詢、心理幫扶、親情關(guān)愛、義務(wù)家教、法律援助、醫(yī)療服務(wù)、“手拉手”等愛心服務(wù)，讓孩子們在活動中相互溝通、了解，引導(dǎo)和激勵他們健康快樂成長。

3、全面開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女行動”。

組織注冊志愿者深入農(nóng)村街道社區(qū)，為困難農(nóng)民工子女提供義務(wù)家教、心理健康咨詢、醫(yī)療服務(wù)、法律援助、文體娛樂、信息咨詢等志愿服務(wù)。

五、工作要求

（一）高度重視，形成合力。各村、社區(qū)及院校團(tuán)組織和各青年志愿者隊伍要從履行職能的高度，充分認(rèn)識關(guān)愛農(nóng)民工子女行動特別是困難農(nóng)民工家庭重要性，認(rèn)真做好“關(guān)愛農(nóng)民工子女”行動的各項工作。要充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢，廣泛動員社會力量，調(diào)動青年志愿者隊伍的積極性，形成推進(jìn)此項活動的強大合力。

（二）多辦實事，務(wù)求實效。各村、社區(qū)及院校團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部要深入基層、深入農(nóng)民工，從農(nóng)民工子女最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，確定重點幫扶對象，細(xì)化具體幫扶內(nèi)容，切實幫助他們解決實際困難。要結(jié)合本地本單位實際，制定切實可行的實施方案，不搞形式、不走過場，確保各項工作取得實效。

（三）加強宣傳，突出服務(wù)。各村、社區(qū)團(tuán)組織要加大宣傳力度，充分發(fā)揮各級團(tuán)屬新聞媒體的作用，抓住學(xué)雷鋒契機，集中亮出“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的品牌，努力營造關(guān)心農(nóng)民工子女、幫助農(nóng)民工子女、服務(wù)農(nóng)民工子女的良好氛圍。

大陽岔鎮(zhèn)共青團(tuán)

2011年2月22日

第五篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女

關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動策劃書

一、活動主題

“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”

二、活動背景

隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，揭陽團(tuán)市委山區(qū)計劃項目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”系列活動，制定了一系列關(guān)愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長。

三、活動目的為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動的號召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責(zé)任感。為此揭陽團(tuán)市委山區(qū)計劃項目辦特舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農(nóng)民工子女學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。

四、活動時間

2011年11月20日至2012年6月25日。

五、活動地點

社區(qū)以及村小

六、負(fù)責(zé)部門

主辦：重慶師范大學(xué)志工部

協(xié)辦：重慶師范大學(xué)志愿者服務(wù)隊

七、活動預(yù)期效果

此次實踐活動預(yù)計會對學(xué)校農(nóng)民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區(qū)計劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：

首先，對農(nóng)民工家庭而言，此次實踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農(nóng)民工子女的關(guān)注.其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務(wù)的能力，增強對農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注.同時提高自己的社會公益心和責(zé)任感，感受和弘揚志愿者精神。

最后，對山區(qū)計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計劃基層青年工作專項行動。

八、活動主要內(nèi)容

（一）讓農(nóng)民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話

1、活動時間：12月1日—12月4日

2、活動地點：陳家橋各個社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動參與者：

志愿者代表、社區(qū)居委會、物管

陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來的家訪做準(zhǔn)備。

（二）家訪活動

1、活動時間：12月8日—12月11日

2、活動地點：農(nóng)民工子女家里

3、活動參與者

青年志愿者代表

學(xué)校農(nóng)民工子女代表

4、活動形式

通過走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長進(jìn)行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。交換連心卡和愛心禮物

（三）學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

1、活動時間：周末

2、活動地點：陳家橋各個社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動參與者：

志愿者代表、社區(qū)居委會、物管

陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

青年志愿者開展一對一或一對多的課業(yè)輔導(dǎo)

（四）感受城市

1、活動時間：12月15日—12月18日

2、活動地點：重慶師范大學(xué)、科技館

3、活動參與者：

志愿者代表、江北區(qū)科協(xié)、陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

參觀學(xué)校、體驗城市新景、參觀科技館，引導(dǎo)孩子對知識和更高的學(xué)習(xí)殿堂的向往，（五）自護(hù)教育

1、活動時間：12月1日—12月4日

2、活動地點：陳家橋各個社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動參與者：

青年志愿者、社區(qū)居委會、陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

給孩子們進(jìn)行安全、自護(hù)、健康和衛(wèi)生知識的講解，呵護(hù)孩子們健康安心成長。

（六）愛心捐贈

1、活動時間：12月22日—12月25日

2、活動地點：陳家橋各個社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動參與者：

青年志愿者

陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

青年志愿者廣泛動員社會各界愛心人士、企業(yè)為捐款捐物，讓孩子們真切感受到社會的關(guān)愛。

（七）1、活動時間：12月29日—12月30日

2、活動地點：陳家橋各個社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)校

3、活動參與者：

志愿者代表、社區(qū)居委會、物管

陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

陪孩子們欣賞文藝演出，讓他們得到快樂。