第一篇：學(xué)校三興平希望學(xué)“三創(chuàng)建”工作方案

興平希望學(xué)校學(xué)?！叭齽?chuàng)建”

資 料 匯 編

二O一四年九月

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍和規(guī)范管理工作，優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)校管理和服務(wù)水平，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我校教育的發(fā)展，根據(jù)教育局開展“示范性食堂”、“示范性宿舍”、“綠色校園”創(chuàng)建活動(dòng)的文件精神（以下簡(jiǎn)稱“三創(chuàng)建”），結(jié)合我校實(shí)際，特制訂“三創(chuàng)建”實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，一是進(jìn)一步加大投入力度，完善學(xué)校后勤基礎(chǔ)設(shè)施，改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力提高后勤保障水平；二是加強(qiáng)校園宿舍、食堂的規(guī)范管理。按照靖宇縣教育局“三創(chuàng)建”活動(dòng)文件要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園的規(guī)范化管理，杜絕重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生，不斷提高后勤管理水平；三是加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度的建設(shè)與完善，倡導(dǎo)精細(xì)化管理，人性化服務(wù)理念，全面提升后勤服務(wù)品味；四是著力打造綠色校園，圍繞環(huán)境育人做文章，努力營(yíng)造優(yōu)美、安全、和諧的育人環(huán)境。通過(guò)努力使我校基本實(shí)現(xiàn)食堂、住宿、綠化建設(shè)與管理規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，推進(jìn)學(xué)校后勤保障、管理、服務(wù)上檔次，上臺(tái)階。爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化食堂。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為確保學(xué)?！叭齽?chuàng)建”活動(dòng)健康有序、扎實(shí)深入，成立三個(gè)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促和指導(dǎo)學(xué)?！叭齻€(gè)創(chuàng)建”工作，領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

組 長(zhǎng)：王艷榮（校 長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：孫 杰（副 校 長(zhǎng)）

崔海波（總務(wù)處主任）

李德玉（安全辦主任）

王勝?gòu)?qiáng)（副 書 記）

李 清（工會(huì)主席）

馬志強(qiáng)（教導(dǎo)主任）

姚玉全（團(tuán)委書記）

成 員：

劉淑娟（班主任）崔 蘭（班主任）陳玉剛（班主任）徐 杰（班主任）周洪艷（班主任）代永生（班主任）何 嘯（班主任）黃悅清（班主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)創(chuàng)建工作專班，具體負(fù)責(zé)“三個(gè)創(chuàng)建”的日常事務(wù)工作。

“示范性食堂”創(chuàng)建專班負(fù)責(zé)人： “示范性宿舍”創(chuàng)建專班負(fù)責(zé)人： “綠色校園”創(chuàng)建專班負(fù)責(zé)人：。

三、主要措施

1、嚴(yán)格要求，認(rèn)真規(guī)劃。要嚴(yán)格執(zhí)行靖宇縣教育局“三創(chuàng)建”活動(dòng)的要求，結(jié)合本校實(shí)際，要明確工作目標(biāo)任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，破解工作難點(diǎn)，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。學(xué)校是創(chuàng)建活動(dòng)的主體，學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)負(fù)總責(zé)，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接抓，各處室緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。

2、積極創(chuàng)建，狠抓落實(shí)。一是積極開展創(chuàng)建活動(dòng)，依照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)落實(shí)；二是積極籌措資金，對(duì)學(xué)校后勤設(shè)施進(jìn)行改造和完善；三是建立規(guī)章制度，優(yōu)化環(huán)境，提高學(xué)校后勤保障水平；

四、2015年時(shí)間安排

學(xué)校“三創(chuàng)建”活動(dòng)分為以下幾個(gè)階段：

第一階段：9月上旬，學(xué)習(xí)規(guī)劃階段。學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織參觀考察活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際制訂創(chuàng)建方案。

第二階段：9月中旬，創(chuàng)建準(zhǔn)備階段。一是加快配套工程的建設(shè)；二是按標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)與管理；三是“三創(chuàng)建”工作的建章建制；四是“ 三創(chuàng)建”的推進(jìn)工作。

第三階段：10下旬，檢查驗(yàn)收階段。做好驗(yàn)收前的查缺補(bǔ)漏工作，準(zhǔn)備迎接上級(jí)驗(yàn)收。

興平希望學(xué)校 二O一四年九月 興平希望學(xué)?！皹?biāo)準(zhǔn)化食堂”創(chuàng)建工作方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)靖宇縣教育局關(guān)于開展“三創(chuàng)建”活動(dòng)的通知精神，努力提高我校學(xué)生食堂的服務(wù)質(zhì)量，全面提升食堂管理的能力與水平，切實(shí)保障飲食衛(wèi)生與安全，使食堂管理規(guī)范化、科學(xué)化，讓全體學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，立足長(zhǎng)效管理，形成團(tuán)隊(duì)合力，全力創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化”食堂。

二、目標(biāo)與任務(wù)

以餐飲工作為抓手，通過(guò)“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”的創(chuàng)建，迅速形成食品衛(wèi)生與安全的組織保障體系，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生食堂的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立和落實(shí)食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，齊抓共管，比學(xué)趕幫，辦好學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、教職工滿意、社會(huì)滿意的學(xué)校食堂，促使學(xué)校后勤管理再上新臺(tái)階。

三、具體工作要求

1、反復(fù)學(xué)習(xí)教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體團(tuán)餐衛(wèi)生管理規(guī)定》市教育局關(guān)于開展“三創(chuàng)建”活動(dòng)的相關(guān)文件和實(shí)施細(xì)則，提高思想認(rèn)識(shí)，明確考評(píng)要求，從而使整個(gè)創(chuàng)建工作有方向，有目標(biāo)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督職能。學(xué)校成立“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”活動(dòng)工作專班，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓食品衛(wèi)生與安全，層層落實(shí)，逐級(jí)督查，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

3、成立伙食管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表、家長(zhǎng)代表共同組建，廣泛宣傳食堂衛(wèi)生與安全的重要性，宣傳學(xué)生食堂服務(wù)的根本宗旨，經(jīng)常聽取師生及家長(zhǎng)對(duì)于食堂工作和學(xué)生伙食服務(wù)的建議和要求，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高生活質(zhì)量，確?；锸承l(wèi)生與安全，使廣大師生及家長(zhǎng)真正放心。

4、不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)食堂的硬件設(shè)施的改造和設(shè)備更新以及基礎(chǔ)建設(shè)，努力創(chuàng)建一個(gè)潔凈、文明、衛(wèi)生、舒適、安全的公共用餐場(chǎng)所。

5、加強(qiáng)食堂常規(guī)管理，建立健全各類規(guī)章制度，突出“以人為本”主題，強(qiáng)化全體員工的教育與培訓(xùn)，力爭(zhēng)通過(guò)一至二年的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，考試督查，培養(yǎng)一支勤于學(xué)習(xí)和鉆研、樂(lè)于工作和奉獻(xiàn)、品行端正、業(yè)務(wù)精湛的伙食服務(wù)隊(duì)伍。

6、加強(qiáng)食堂工作的督查機(jī)制。每周食堂工作除接受校長(zhǎng)、值周干部與值日教師的督查外，總務(wù)處還派一名專職食堂值日管理員掛牌值日，深入實(shí)際查看員工操作和學(xué)生用餐情況，品評(píng)飯菜味道，實(shí)地評(píng)價(jià)日常工作，維持用餐秩序，堅(jiān)持日督查通報(bào)，周小結(jié)交流，月總結(jié)評(píng)比制度，由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)對(duì)食堂的創(chuàng)建工作進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與工資獎(jiǎng)金掛鉤。

7、學(xué)校食堂購(gòu)物由專人負(fù)責(zé)，凡食堂購(gòu)物必須堅(jiān)持統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一管理的原則，總務(wù)主任把關(guān)，伙食會(huì)計(jì)驗(yàn)收，保管員驗(yàn)質(zhì)、過(guò)磅，填寫記錄單，分管領(lǐng)導(dǎo)審價(jià)的程序，由采購(gòu)員負(fù)責(zé)索取質(zhì)檢合格證和衛(wèi)生許可證，購(gòu)買大宗物品還須報(bào)分管校長(zhǎng)審批，嚴(yán)禁任何個(gè)人擅自濫采亂購(gòu)的行為。

8、凡食堂所用食品原料一律當(dāng)日從保管室領(lǐng)取，當(dāng)天未用完者，一律歸還保管室，食堂內(nèi)除存放炊事用具外，不得存放任何其它物品，任何情況下都不得出售隔夜剩菜。

9、食堂飯菜操作嚴(yán)格遵循食品衛(wèi)生“五四”制要求，確保食品的摘洗、切配、烹飪、出售、存儲(chǔ)、留樣等各環(huán)節(jié)都有專人把關(guān)負(fù)責(zé)。學(xué)校定期聘請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)督部門專業(yè)人員來(lái)校輔導(dǎo)講座，員工上班時(shí)間，務(wù)必穿衣戴帽，堅(jiān)持洗手消毒，杜絕用手直接拿成品的不良現(xiàn)象，食堂內(nèi)外衛(wèi)生實(shí)行定點(diǎn)負(fù)責(zé)制，水溝、地板一日三次沖洗，不留衛(wèi)生死角，各類用具每日用蒸汽或84消毒，菜灶煤碴一日一出，確保食堂內(nèi)無(wú)污物，紅、白案板各為其用，確保三防設(shè)施齊全。

10、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管確保三個(gè)堅(jiān)持，一是堅(jiān)持食堂食品安全工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制和預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度》。炊事員必須持健康證上崗，個(gè)人衣物一律不得帶入食堂，凡出現(xiàn)手眼疾患或其它傳染病者必須離崗，若有食源性疾患發(fā)生，必須及時(shí)申報(bào)疾控部門，采取果斷措施控制傳染病。二是堅(jiān)持防治并重，建立食物中毒和消防滅火事故應(yīng)急預(yù)案，采取一切有效措施，預(yù)防和杜絕一切不安全因素，確保萬(wàn)無(wú)一失。三是堅(jiān)持嚴(yán)格把好食品安全源頭關(guān)，對(duì)采購(gòu)過(guò)程實(shí)行全程監(jiān)控，杜絕一切不規(guī)范行為。

11、儲(chǔ)藏室存放食品物資，必須做到主、副食分設(shè)場(chǎng)地，分類分架離地貯存，各種原料必須配有標(biāo)識(shí)（包括品名、出廠日期、保持期），配備防火、防盜、防毒、防鼠、防蟲、防蠅、防蟑、防潮設(shè)施，通風(fēng)效果良好。

12、食堂菜譜由司務(wù)室統(tǒng)一安排，要求每餐品種都在5個(gè)以上，并公示菜譜。食品烹飪嚴(yán)格按程序操作，主食做到粗糧細(xì)作，細(xì)糧精作，干稀搭配，花樣翻新；副食要搭配合理，色、香、味、型俱全，適合學(xué)生口味特點(diǎn)。所有菜肴加工必須先洗后切，先擇后洗，粗細(xì)大小均勻，厚薄一致，切配整齊得當(dāng)，完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂內(nèi)不留隔日菜，并保證冬季供應(yīng)熱飯熱菜。

13、定時(shí)召開生活委員會(huì)議，虛心聽取學(xué)生意見與建議，及時(shí)改進(jìn)工作中的不足之處，不斷端正服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量。

14、凡食堂所購(gòu)物資一律遵循采購(gòu)、入庫(kù)、使用三分離的原則，填寫三聯(lián)單，建好三本帳，采購(gòu)員、保管員、伙食會(huì)計(jì)三者要確保數(shù)據(jù)一致，當(dāng)日發(fā)生的單據(jù)當(dāng)天處理，確保日核算、月盤點(diǎn)。會(huì)計(jì)、出納各司其職，會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)全部賬目，按月核算收支結(jié)余，及時(shí)匯報(bào)伙食收支情況，出納負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支結(jié)存，監(jiān)督現(xiàn)金開支，及時(shí)做好現(xiàn)金日記帳，凡與食堂管理相關(guān)人員必須錢權(quán)分離，相互制約，尤其物資進(jìn)出要手續(xù)齊全，帳冊(cè)相符，逐步實(shí)現(xiàn)管理微機(jī)化，伙食賬目按月公開，接受月查。

15、以食堂為單位，核算成本，實(shí)行按勞計(jì)酬辦法，堅(jiān)持搞好市場(chǎng)行情調(diào)查，確保食品質(zhì)價(jià)一致，保本微利經(jīng)營(yíng)，不斷提高伙食質(zhì)量，文明服務(wù)，讓利于學(xué)生。

16、建立三本日志。《事務(wù)日志》《食堂日志》《鍋爐運(yùn)行日志》，及時(shí)做好記錄，確保創(chuàng)建工作的各類檔案齊全，由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)食堂的分月評(píng)價(jià)，其評(píng)價(jià)結(jié)果，直接與員工待遇掛鉤，逐步形成激勵(lì)機(jī)制。

四、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排

1、準(zhǔn)備部署：成立專班，制定方案，廣泛宣傳，創(chuàng)設(shè)環(huán)境（制度、標(biāo)語(yǔ)、照片上墻，改善基礎(chǔ)設(shè)施等）。時(shí)間：9月上旬

2、組織實(shí)施：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)抓整改，聘請(qǐng)專家搞培訓(xùn)，立足安全衛(wèi)生進(jìn)行專項(xiàng)檢查，消除各類安全隱患。時(shí)間：9月中旬

3、總結(jié)驗(yàn)收：食堂完成書面自查報(bào)告，通過(guò)各種途徑反饋信息和建議，立足實(shí)際搞好評(píng)比與表彰。時(shí)間：10月下旬

興平希望學(xué)校校

2014年9月 興平希望學(xué)校創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”實(shí)施方案

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、交往的重要場(chǎng)所，是學(xué)生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學(xué)校精神文明的窗口。為塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境，特制訂創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為宗旨。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍創(chuàng)建活動(dòng)的開展，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理工作的規(guī)范化，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，促進(jìn)教育、教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、活動(dòng)主題

創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”活動(dòng)，主要圍繞以下六個(gè)主題具體組織實(shí)施。

1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持衛(wèi)生值日制度。平時(shí)做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品臵放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜。

2、遵守紀(jì)律。宿舍學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)社會(huì)公德，嚴(yán)格遵守作息制度。按時(shí)就寢，按時(shí)起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護(hù)公共財(cái)物，午睡和晚睡時(shí)間不得到其他宿舍閑談，不影響他人正常休息和學(xué)習(xí)。

3、安全防范。不留宿外人，不在宿舍內(nèi)用火，無(wú)失竊，認(rèn)真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管理員做好安全檢查。

4、團(tuán)結(jié)互助。宿舍學(xué)生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，維護(hù)集體榮譽(yù)，與其他宿舍的同學(xué)能禮貌謙讓。有見義勇為和拾金不昧者，酌情加分.5、學(xué)習(xí)氣氛。宿舍學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

6、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動(dòng)，成績(jī)突出。

三、內(nèi)容任務(wù)

1、學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備要符合配備標(biāo)準(zhǔn)，且通風(fēng)安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。

2、宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員配備合理，敬業(yè)負(fù)責(zé)，無(wú)安全事故發(fā)生。

3、建立創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動(dòng)開展得富有成效。

4、弘揚(yáng)“知榮明恥”的社會(huì)主義道德風(fēng)尚，崇尚“合群濟(jì)眾”、“善解能容”的協(xié)作精神，樹立相互幫助、相互共榮的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成健康高雅的宿舍文化氛圍。

四、實(shí)施辦法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，按照職責(zé)分工，把工作目標(biāo)和任務(wù)以責(zé)任書的形式確定下來(lái)，落實(shí)到每個(gè)責(zé)任人身上，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。

2、全面展開實(shí)施。學(xué)校要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品位的提升，以創(chuàng)建促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

3、檢查評(píng)估。學(xué)校要按照整體規(guī)劃，對(duì)照教育局文明宿舍檢查評(píng)分表的要求與標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好創(chuàng)建工作，學(xué)校在班級(jí)自查的基礎(chǔ)上，督促班級(jí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改和完善。

4、嚴(yán)格表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校要把這項(xiàng)工作納入年度工作綜合考核體系考評(píng)，要嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，經(jīng)學(xué)校評(píng)比認(rèn)定的文明班級(jí)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

興平希望學(xué)校 2014年9月

興平希望學(xué)校創(chuàng)建“綠色校園”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

創(chuàng)建“綠色校園”，目的主要通過(guò)創(chuàng)建過(guò)程，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高校園育人功能，營(yíng)造和諧校園，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

二、主要依據(jù)和原則：

1．主要依據(jù)《靖宇縣教育局“綠色校園”創(chuàng)建評(píng)估細(xì)則》有關(guān)要求。

2．基本原則：突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，循序漸進(jìn)，全體參與，全面提高。

3．基本方法：

（1）滲于課內(nèi)，寓于課外；（2）走出課堂，參與實(shí)踐；（3）形式多樣，不斷創(chuàng)新。

三、主要措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。1．進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。2．注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。3．重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布臵有環(huán)境教育的宣傳文化。

4．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，把學(xué)校的綠化帶、公共保潔區(qū)落實(shí)班級(jí)責(zé)任制。各區(qū)域設(shè)臵固定文明衛(wèi)生警示牌及管理班級(jí)牌。

（二）重視教師培訓(xùn)工作，增強(qiáng)教師的意識(shí)。

1．結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)行教師環(huán)保意識(shí)活動(dòng)； 2．教師要在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，開展環(huán)保教案征集活動(dòng)，把環(huán)保宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺(jué)自愿的行動(dòng)。

3．提倡創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?！保诮處熤型瞥缯鋹凵?、自覺(jué)環(huán)保的生活方式。

4．把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)每一個(gè)家庭，通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育影響每一個(gè)社區(qū)，使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識(shí)。

（三）多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動(dòng)。

1．課堂滲透環(huán)境教育。認(rèn)真做好計(jì)劃總結(jié)、在落實(shí)教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識(shí)，使學(xué)生懂得環(huán)境對(duì)人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。

2．開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動(dòng)，在學(xué)生的科技活動(dòng)中注入環(huán)保主題。

3、有針對(duì)性地加強(qiáng)教師和學(xué)生的環(huán)境意識(shí)教育。

4、利用班會(huì)、團(tuán)支部活動(dòng)、升旗儀式等多種形式開展環(huán)保教育活動(dòng)，做好“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動(dòng)安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。

5．充分發(fā)揮學(xué)校廣播、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級(jí)板報(bào)宣傳環(huán)保知識(shí)。

6．組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動(dòng)，如：電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常行為上。

7．結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，定期安排學(xué)生參加“社區(qū)衛(wèi)士活動(dòng)”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)。

8．倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。

（四）整理好有關(guān)的評(píng)估檔案和宣傳資料

收集整理好師生開展環(huán)保教育的活動(dòng)照片，做好宣傳報(bào)道工作。

綠色，是生命的希望和象征?！皠?chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處美好未來(lái)”是我們每一個(gè)人的共同目標(biāo)。通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；校園清潔優(yōu)美，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康、清新宜人、綠意融融的“綠色學(xué)?！薄?/p>

興平希望學(xué)校 2014年9月

第二篇：學(xué)?！叭齽?chuàng)”工作方案

XXX中心完小“三創(chuàng)”工作實(shí)施方案

根據(jù)《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城”工作實(shí)施方案》《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“省級(jí)文明縣城”工作實(shí)施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持改善學(xué)校環(huán)境，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

嚴(yán)格《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城”工作考核細(xì)則》《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“省級(jí)文明縣城”工作考核細(xì)則》規(guī)定，對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，動(dòng)員全體師生奮力攻堅(jiān)，扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)。營(yíng)造衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的教育環(huán)境。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保我?！叭齽?chuàng)”工作有序開展，成立XXX中心完小“三創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組

長(zhǎng)：XXX（中心完小校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：XXX（中心完小副校長(zhǎng)）成員：XXX（中心完小副校長(zhǎng)）

XXX（XXX完小副校長(zhǎng)）

XXX（XXX完小校長(zhǎng)）XXX（XXX完小校長(zhǎng)）XXX（XXX小學(xué)校長(zhǎng)）XXX（XXX小學(xué)校長(zhǎng)）XXX（XXX小學(xué)校長(zhǎng)）XXX（XXX完小校長(zhǎng)）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心完小，由XXX同志任辦公室主任，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度創(chuàng)建工作，督查各校創(chuàng)建工作的落實(shí)情況，并負(fù)責(zé)收集好相關(guān)工作資料。

四、主要任務(wù)

（一）提升校園綠化品位

1、建立健全綠化管理機(jī)構(gòu)和制度，制定綠化管理措施。做到管理到位、制度健全，各項(xiàng)工作有章可循。

2、提高校園綠化效果。在抓好現(xiàn)有綠化建設(shè)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)施樹木栽種，盆景花卉培育，草地綠化，讓學(xué)校與周圍環(huán)境更加協(xié)調(diào)，彰顯立體綠化效果。

（二）加強(qiáng)衛(wèi)生管理，凈化美化校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)學(xué)校健康教育，促進(jìn)師生健康行為養(yǎng)成。深入開展健康教育工作，做到有課時(shí)、有教材、有教具、有教師、有教案、有測(cè)試、有評(píng)價(jià)，各小學(xué)健康教育開展率達(dá)100%，師生健康知識(shí)知曉率≥90%，學(xué)生健康生活方式與行為形成率≥90%，在校學(xué)生國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗全程接種率≥100%；健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率≥90%。

2、開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，提升群眾滿意度。經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，積極參與衛(wèi)生校園創(chuàng)建活動(dòng)，校園環(huán)境整潔，群眾 2 對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況滿意率≥90%。

3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，推進(jìn)平安校園創(chuàng)建。學(xué)校飲食安全管理到位，學(xué)校餐飲服務(wù)從業(yè)人員持證上崗，無(wú)違法添加非食用物質(zhì)的現(xiàn)象；有效控制、治理校園病媒生物以及孳生地，積極推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作。

（三）創(chuàng)造文明和諧環(huán)境，推進(jìn)教育健康發(fā)展。

1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則，大力開展中國(guó)夢(mèng)、黨的十八大和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣，推進(jìn)德育理念更新、德育載體創(chuàng)新和德育效能提高。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)“道德講堂”建設(shè)。廣泛開展“講文明樹新風(fēng)”“我推薦我評(píng)議身邊好人”“誦經(jīng)典愛中華”活動(dòng)。

3、積極開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”為內(nèi)容的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。

4、深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)和各類文體活動(dòng)，豐富廣大師生精神生活，提高生活品位，提高文明程度，提升全體師生的人文素養(yǎng)。

5、深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，完善校園技防設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化校園安全工作督查，有效防范重大安全責(zé)任事故。積極開展校園周邊環(huán)境整治工作，確保校園周邊平安。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展省級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，開展特色學(xué)校打造活動(dòng)，開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，讓校園美化、綠化、凈化工作邁上新的臺(tái)階，使校園成為花園、學(xué)園、樂(lè)園。

五、實(shí)施步驟

第一階段：準(zhǔn)備階段（2015年3月）

1、制訂實(shí)施方案。在2015年3月24日前，各校“三創(chuàng)”工作實(shí)施方案。

2、召開動(dòng)員大會(huì)。各校要在3月25日前，認(rèn)真研究，統(tǒng)一思想，做好安排部署工作。

3、簽訂責(zé)任狀。各校要在3月28日前，與各教師簽訂“三創(chuàng)”工作責(zé)任狀。

4、做好輿論宣傳。各校要在3月30日前，利用墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳陣地進(jìn)行宣傳。

第二階段：實(shí)施階段（2015年4月—2015年6月）

各學(xué)校對(duì)照《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城”工作考核細(xì)則》《XXX縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“省級(jí)文明縣城”工作考核細(xì)則》，全面開展創(chuàng)建工作，著重抓好軟、硬件設(shè)施建設(shè)和長(zhǎng)效管理。根據(jù)各自職能，全力以赴，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分解任務(wù)，明確時(shí)限，夯實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

第三階段：自查自糾、申請(qǐng)驗(yàn)收階段（2015年7月——2015年11月）根據(jù)縣局“三創(chuàng)”工作組和中心完小“三創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)研檢查情況，針對(duì)學(xué)校存在的差距和問(wèn)題，開展集中整治工作。

六、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。要充分認(rèn)識(shí)到“三創(chuàng)”工作，是提升我縣綜合競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑，對(duì)于推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)教育和諧的有著十分重要的意義。各校要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把思 4 想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、政府、教育局的“三創(chuàng)”工作部署上來(lái)，相互協(xié)作，密切配合，全力抓好“三創(chuàng)”各項(xiàng)工作，努力形成齊抓共管工作格局。

（二）深入宣傳，廣泛動(dòng)員。各校要積極宣傳“三創(chuàng)”工作的重要意義，使“三創(chuàng)”工作成為各校和廣大群眾共同關(guān)心、共同參與的活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各校要成立“三創(chuàng)”工作機(jī)構(gòu)，指定專門工作人員具體負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)要親自抓、負(fù)總責(zé)。中心完小“三創(chuàng)”辦將加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促檢查，確?！叭齽?chuàng)”各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（四）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。中心完小定期對(duì)各?！叭齽?chuàng)”工作進(jìn)行督查，并對(duì)督查情況在全校進(jìn)行通報(bào)。對(duì)“三創(chuàng)”工作中做出突出成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)不到位、責(zé)任不清、措施不力、停滯不前，嚴(yán)重影響我鎮(zhèn)學(xué)?！叭齽?chuàng)”工作達(dá)標(biāo)的學(xué)校和個(gè)人，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

（五）各校每月26日以前，要將工作開展情況以簡(jiǎn)報(bào)形式上報(bào)中心完小。

第三篇：學(xué)校三創(chuàng)建方案

舒蘭第六中學(xué)學(xué)?！叭齽?chuàng)建”

資 料 匯 編

二O一一年九月

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍和規(guī)范管理工作，優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)校管理和服務(wù)水平，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我校教育的發(fā)展，根據(jù)教育局開展“標(biāo)兵食堂”、“標(biāo)兵宿舍”、“最美校園”創(chuàng)建活動(dòng)的文件精神（以下簡(jiǎn)稱“三創(chuàng)建”），結(jié)合我校實(shí)際，特制訂“三創(chuàng)建”實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，一是進(jìn)一步加大投入力度，完善學(xué)校后勤基礎(chǔ)設(shè)施，改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力提高后勤保障水平；二是加強(qiáng)校園宿舍、食堂的規(guī)范管理。按照舒蘭市教育局“三創(chuàng)建”活動(dòng)文件要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園的規(guī)范化管理，杜絕重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生，不斷提高后勤管理水平；三是加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度的建設(shè)與完善，倡導(dǎo)精細(xì)化管理，人性化服務(wù)理念，全面提升后勤服務(wù)品味；四是著力打造最美校園，圍繞環(huán)境育人做文章，努力營(yíng)造優(yōu)美、安全、和諧的育人環(huán)境。通過(guò)努力使我?；緦?shí)現(xiàn)食堂、住宿、綠化建設(shè)與管理規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，推進(jìn)學(xué)校后勤保障、管理、服務(wù)上檔次，上臺(tái)階。爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化食堂。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保學(xué)?！叭齽?chuàng)建”活動(dòng)健康有序、扎實(shí)深入，成立三個(gè)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促和指導(dǎo)學(xué)?！叭齻€(gè)創(chuàng)建”工作，領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)創(chuàng)建工作專班，具體負(fù)責(zé)“三個(gè)創(chuàng)建”的日常事務(wù)工作?！皹?biāo)準(zhǔn)化食堂”創(chuàng)建專班負(fù)責(zé)人： “標(biāo)準(zhǔn)宿舍”創(chuàng)建專班負(fù)責(zé)人： “最美校園”創(chuàng)建專班負(fù)責(zé)人：。

三、主要措施

1、嚴(yán)格要求，認(rèn)真規(guī)劃。要嚴(yán)格執(zhí)行舒蘭市教育局“三創(chuàng)建”活動(dòng)的要求，結(jié)合本校實(shí)際，要明確工作目標(biāo)任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，破解工作難點(diǎn)，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。學(xué)校是創(chuàng)建活動(dòng)的主體，學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)負(fù)總責(zé)，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接抓，各處室緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。

2、積極創(chuàng)建，狠抓落實(shí)。一是積極開展創(chuàng)建活動(dòng)，依照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)落實(shí)；二是積極籌措資金，對(duì)學(xué)校后勤設(shè)施進(jìn)行改造和完善；三是建立規(guī)章制度，優(yōu)化環(huán)境，提高學(xué)校后勤保障水平；

四、時(shí)間安排

學(xué)校“三創(chuàng)建”活動(dòng)分為以下幾個(gè)階段：

第一階段：9月上旬，學(xué)習(xí)規(guī)劃階段。學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織參觀考察活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際制訂創(chuàng)建方案。

第二階段：9月中旬，創(chuàng)建準(zhǔn)備階段。一是加快配套工程的建設(shè)；二是按標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)與管理；三是“三創(chuàng)建”工作的建章建制；四是“ 三創(chuàng)建”的推進(jìn)工作。

第三階段：10下旬，檢查驗(yàn)收階段。做好驗(yàn)收前的查缺補(bǔ)漏工作，準(zhǔn)備迎接上級(jí)驗(yàn)收。

舒蘭市第六中學(xué)

二O一一年九月

舒蘭市第六中學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”創(chuàng)建工作方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)舒蘭市教育局關(guān)于開展“三創(chuàng)建”活動(dòng)的通知精神，努力提高我校學(xué)生食堂的服務(wù)質(zhì)量，全面提升食堂管理的能力與水平，切實(shí)保障飲食衛(wèi)生與安全，使食堂管理規(guī)范化、科學(xué)化，讓全體學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，立足長(zhǎng)效管理，形成團(tuán)隊(duì)合力，全力創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化”食堂。

二、目標(biāo)與任務(wù)

以餐飲工作為抓手，通過(guò)“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”的創(chuàng)建，迅速形成食品衛(wèi)生與安全的組織保障體系，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生食堂的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立和落實(shí)食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，齊抓共管，比學(xué)趕幫，辦好學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、教職工滿意、社會(huì)滿意的學(xué)校食堂，促使學(xué)校后勤管理再上新臺(tái)階。

三、具體工作要求

1、反復(fù)學(xué)習(xí)教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體團(tuán)餐衛(wèi)生管理規(guī)定》市教育局關(guān)于開展“三創(chuàng)建”活動(dòng)的相關(guān)文件和實(shí)施細(xì)則，提高思想認(rèn)識(shí)，明確考評(píng)要求，從而使整個(gè)創(chuàng)建工作有方向，有目標(biāo)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督職能。學(xué)校成立“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”活動(dòng)工作專班，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓食品衛(wèi)生與安全，層層落實(shí)，逐級(jí)督查，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

3、成立伙食管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表、家長(zhǎng)代表共同組建，廣泛宣傳食堂衛(wèi)生與安全的重要性，宣傳學(xué)生食堂服務(wù)的根本宗旨，經(jīng)常聽取師生及家長(zhǎng)對(duì)于食堂工作和學(xué)生伙食服務(wù)的建議和要求，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高生活質(zhì)量，確?；锸承l(wèi)生與安全，使廣大師生及家長(zhǎng)真正放心。

4、不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)食堂的硬件設(shè)施的改造和設(shè)備更新以及基礎(chǔ)建設(shè)，努力創(chuàng)建一個(gè)潔凈、文明、衛(wèi)生、舒適、安全的公共用餐場(chǎng)所。

5、加強(qiáng)食堂常規(guī)管理，建立健全各類規(guī)章制度，突出“以人為本”主題，強(qiáng)化全體員工的教育與培訓(xùn)，力爭(zhēng)通過(guò)一至二年的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，考試督查，培養(yǎng)一支勤于學(xué)習(xí)和鉆研、樂(lè)于工作和奉獻(xiàn)、品行端正、業(yè)務(wù)精湛的伙食服務(wù)隊(duì)伍。

6、加強(qiáng)食堂工作的督查機(jī)制。每周食堂工作除接受校長(zhǎng)、值周干部與值日教師的督查外，總務(wù)處還派一名專職食堂值日管理員掛牌值日，深入實(shí)際查看員工操作和學(xué)生用餐情況，品評(píng)飯菜味道，實(shí)地評(píng)價(jià)日常工作，維持用餐秩序，堅(jiān)持日督查通報(bào)，周小結(jié)交流，月總結(jié)評(píng)比制度，由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)對(duì)食堂的創(chuàng)建工作進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與工資獎(jiǎng)金掛鉤。

7、學(xué)校食堂購(gòu)物由專人負(fù)責(zé)，凡食堂購(gòu)物必須堅(jiān)持統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一管理的原則，總務(wù)主任把關(guān)，伙食會(huì)計(jì)驗(yàn)收，保管員驗(yàn)質(zhì)、過(guò)磅，填寫記錄單，分管領(lǐng)導(dǎo)審價(jià)的程序，由采購(gòu)員負(fù)責(zé)索取質(zhì)檢合格證和衛(wèi)生許可證，購(gòu)買大宗物品還須報(bào)分管校長(zhǎng)審批，嚴(yán)禁任何個(gè)人擅自濫采亂購(gòu)的行為。

8、凡食堂所用食品原料一律當(dāng)日從保管室領(lǐng)取，當(dāng)天未用完者，一律歸還保管室，食堂內(nèi)除存放炊事用具外，不得存放任何其它物品，任何情況下都不得出售隔夜剩菜。

9、食堂飯菜操作嚴(yán)格遵循食品衛(wèi)生“五四”制要求，確保食品的摘洗、切配、烹飪、出售、存儲(chǔ)、留樣等各環(huán)節(jié)都有專人把關(guān)負(fù)責(zé)。學(xué)校定期聘請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)督部門專業(yè)人員來(lái)校輔導(dǎo)講座，員工上班時(shí)間，務(wù)必穿衣戴帽，堅(jiān)持洗手消毒，杜絕用手直接拿成品的不良現(xiàn)象，食堂內(nèi)外衛(wèi)生實(shí)行定點(diǎn)負(fù)責(zé)制，水溝、地板一日三次沖洗，不留衛(wèi)生死角，各類用具每日用蒸汽或84消毒，菜灶煤碴一日一出，確保食堂內(nèi)無(wú)污物，紅、白案板各為其用，確保三防設(shè)施齊全。

10、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管確保三個(gè)堅(jiān)持，一是堅(jiān)持食堂食品安全工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制和預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度》。炊事員必須持健康證上崗，個(gè)人衣物一律不得帶入食堂，凡出現(xiàn)手眼疾患或其它傳染病者必須離崗，若有食源性疾患發(fā)生，必須及時(shí)申報(bào)疾控部門，采取果斷措施控制傳染病。二是堅(jiān)持防治并重，建立食物中毒和消防滅火事故應(yīng)急預(yù)案，采取一切有效措施，預(yù)防和杜絕一切不安全因素，確保萬(wàn)無(wú)一失。三是堅(jiān)持嚴(yán)格把好食品安全源頭關(guān)，對(duì)采購(gòu)過(guò)程實(shí)行全程監(jiān)控，杜絕一切不規(guī)范行為。

11、儲(chǔ)藏室存放食品物資，必須做到主、副食分設(shè)場(chǎng)地，分類分架離地貯存，各種原料必須配有標(biāo)識(shí)（包括品名、出廠日期、保持期），配備防火、防盜、防毒、防鼠、防蟲、防蠅、防蟑、防潮設(shè)施，通風(fēng)效果良好。

12、食堂菜譜由司務(wù)室統(tǒng)一安排，要求每餐品種都在5個(gè)以上，并公示菜譜。食品烹飪嚴(yán)格按程序操作，主食做到粗糧細(xì)作，細(xì)糧精作，干稀搭配，花樣翻新；副食要搭配合理，色、香、味、型俱全，適合學(xué)生口味特點(diǎn)。所有菜肴加工必須先洗后切，先擇后洗，粗細(xì)大小均勻，厚薄一致，切配整齊得當(dāng)，完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂內(nèi)不留隔日菜，并保證冬季供應(yīng)熱飯熱菜。

13、定時(shí)召開生活委員會(huì)議，虛心聽取學(xué)生意見與建議，及時(shí)改進(jìn)工作中的不足之處，不斷端正服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量。

14、凡食堂所購(gòu)物資一律遵循采購(gòu)、入庫(kù)、使用三分離的原則，填寫三聯(lián)單，建好三本帳，采購(gòu)員、保管員、伙食會(huì)計(jì)三者要確保數(shù)據(jù)一致，當(dāng)日發(fā)生的單據(jù)當(dāng)天處理，確保日核算、月盤點(diǎn)。會(huì)計(jì)、出納各司其職，會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)全部賬目，按月核算收支結(jié)余，及時(shí)匯報(bào)伙食收支情況，出納負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支結(jié)存，監(jiān)督現(xiàn)金開支，及時(shí)做好現(xiàn)金日記帳，凡與食堂管理相關(guān)人員必須錢權(quán)分離，相互制約，尤其物資進(jìn)出要手續(xù)齊全，帳冊(cè)相符，逐步實(shí)現(xiàn)管理微機(jī)化，伙食賬目按月公開，接受月查。

15、以食堂為單位，核算成本，實(shí)行按勞計(jì)酬辦法，堅(jiān)持搞好市場(chǎng)行情調(diào)查，確保食品質(zhì)價(jià)一致，保本微利經(jīng)營(yíng)，不斷提高伙食質(zhì)量，文明服務(wù)，讓利于學(xué)生。

16、建立三本日志?！妒聞?wù)日志》《食堂日志》《鍋爐運(yùn)行日志》，及時(shí)做好記錄，確保創(chuàng)建工作的各類檔案齊全，由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)食堂的分月評(píng)價(jià)，其評(píng)價(jià)結(jié)果，直接與員工待遇掛鉤，逐步形成激勵(lì)機(jī)制。

四、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排

1、準(zhǔn)備部署：成立專班，制定方案，廣泛宣傳，創(chuàng)設(shè)環(huán)境（制度、標(biāo)語(yǔ)、照片上墻，改善基礎(chǔ)設(shè)施等）。時(shí)間：9月上旬

2、組織實(shí)施：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)抓整改，聘請(qǐng)專家搞培訓(xùn)，立足安全衛(wèi)生進(jìn)行專項(xiàng)檢查，消除各類安全隱患。時(shí)間：9月中旬

3、總結(jié)驗(yàn)收：食堂完成書面自查報(bào)告，通過(guò)各種途徑反饋信息和建議，立足實(shí)際搞好評(píng)比與表彰。時(shí)間：10月下旬

舒蘭市第六中學(xué)校

2010年9月

舒蘭市第六中學(xué)創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”實(shí)施方案

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、交往的重要場(chǎng)所，是學(xué)生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學(xué)校精神文明的窗口。為塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境，特制訂創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為宗旨。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍創(chuàng)建活動(dòng)的開展，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理工作的規(guī)范化，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，促進(jìn)教育、教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、活動(dòng)主題

創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”活動(dòng)，主要圍繞以下六個(gè)主題具體組織實(shí)施。

1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持衛(wèi)生值日制度。平時(shí)做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜。

2、遵守紀(jì)律。宿舍學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)社會(huì)公德，嚴(yán)格遵守作息制度。按時(shí)就寢，按時(shí)起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護(hù)公共財(cái)物，午睡和晚睡時(shí)間不得到其他宿舍閑談，不影響他人正常休息和學(xué)習(xí)。

3、安全防范。不留宿外人，不在宿舍內(nèi)用火，無(wú)失竊，認(rèn)真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管理員做好安全檢查。

4、團(tuán)結(jié)互助。宿舍學(xué)生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，維護(hù)集體榮譽(yù)，與其他宿舍的同學(xué)能禮貌謙讓。有見義勇為和拾金不昧者，酌情加分.5、學(xué)習(xí)氣氛。宿舍學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

6、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動(dòng)，成績(jī)突出。

三、內(nèi)容任務(wù)

1、學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備要符合配備標(biāo)準(zhǔn)，且通風(fēng)安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。

2、宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員配備合理，敬業(yè)負(fù)責(zé)，無(wú)安全事故發(fā)生。

3、建立創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動(dòng)開展得富有成效。

4、弘揚(yáng)“知榮明恥”的社會(huì)主義道德風(fēng)尚，崇尚“合群濟(jì)眾”、“善解能容”的協(xié)作精神，樹立相互幫助、相互共榮的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成健康高雅的宿舍文化氛圍。

四、實(shí)施辦法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，按照職責(zé)分工，把工作目標(biāo)和任務(wù)以責(zé)任書的形式確定下來(lái)，落實(shí)到每個(gè)責(zé)任人身上，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。

2、全面展開實(shí)施。學(xué)校要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品位的提升，以創(chuàng)建促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

3、檢查評(píng)估。學(xué)校要按照整體規(guī)劃，對(duì)照教育局文明宿舍檢查評(píng)分表的要求與標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好創(chuàng)建工作，學(xué)校在班級(jí)自查的基礎(chǔ)上，督促班級(jí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改和完善。

4、嚴(yán)格表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校要把這項(xiàng)工作納入工作綜合考核體系考評(píng)，要嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，經(jīng)學(xué)校評(píng)比認(rèn)定的文明班級(jí)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

舒蘭市第六中學(xué) 2011年9月

舒蘭市第六中學(xué)創(chuàng)建“最美校園”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

創(chuàng)建“最美校園”，目的主要通過(guò)創(chuàng)建過(guò)程，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高校園育人功能，營(yíng)造和諧校園，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

二、主要依據(jù)和原則：

1．主要依據(jù)《舒蘭市教育局“最美校園”創(chuàng)建評(píng)估細(xì)則》有關(guān)要求。2．基本原則：突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，循序漸進(jìn)，全體參與，全面提高。3．基本方法：

（1）滲于課內(nèi)，寓于課外；（2）走出課堂，參與實(shí)踐；（3）形式多樣，不斷創(chuàng)新。

三、主要措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。2．注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。

3．重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。4．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，把學(xué)校的綠化帶、公共保潔區(qū)落實(shí)班級(jí)責(zé)任制。各區(qū)域設(shè)置固定文明衛(wèi)生警示牌及管理班級(jí)牌。

（二）重視教師培訓(xùn)工作，增強(qiáng)教師的意識(shí)。

1．結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)行教師環(huán)保意識(shí)活動(dòng)；

2．教師要在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，開展環(huán)保教案征集活動(dòng)，把環(huán)保宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺(jué)自愿的行動(dòng)。

3．提倡創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)校”，在教師中推崇珍愛生命、自覺(jué)環(huán)保的生活方式。4．把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)每一個(gè)家庭，通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育影響每一個(gè)社區(qū)，使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識(shí)。

（三）多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動(dòng)。

1．課堂滲透環(huán)境教育。認(rèn)真做好計(jì)劃總結(jié)、在落實(shí)教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識(shí)，使學(xué)生懂得環(huán)境對(duì)人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境。

2．開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動(dòng)，在學(xué)生的科技活動(dòng)中注入環(huán)保主題。

3、有針對(duì)性地加強(qiáng)教師和學(xué)生的環(huán)境意識(shí)教育。

4、利用班會(huì)、團(tuán)支部活動(dòng)、升旗儀式等多種形式開展環(huán)保教育活動(dòng)，做好“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界地球日”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”等活動(dòng)安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。

5．充分發(fā)揮學(xué)校廣播、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級(jí)板報(bào)宣傳環(huán)保知識(shí)。

6．組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動(dòng)，如：電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常行為上。

7．結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，定期安排學(xué)生參加“社區(qū)衛(wèi)士活動(dòng)”，使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)。8．倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。

（四）整理好有關(guān)的評(píng)估檔案和宣傳資料

收集整理好師生開展環(huán)保教育的活動(dòng)照片，做好宣傳報(bào)道工作。

綠色，是生命的希望和象征?！皠?chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處美好未來(lái)”是我們每一個(gè)人的共同目標(biāo)。通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；校園清潔優(yōu)美，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康、清新宜人、綠意融融的“綠色學(xué)校”。

舒蘭市第六中學(xué)

2011年9月

第四篇：學(xué)校三學(xué)習(xí)活動(dòng)工作方案

學(xué)校三學(xué)習(xí)活動(dòng)工作方案

根據(jù)縣教育局的安排部署，結(jié)合我校的實(shí)際工作，經(jīng)黨支部研究決定，特制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以建黨90周年為契機(jī)，本著我校實(shí)際，充分發(fā)揮黨組織和黨員教師的帶頭模范作用，真正實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的奮斗目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)和內(nèi)容

1、開展“三學(xué)習(xí)”的目標(biāo)要求：一是“五個(gè)堅(jiān)持”二是“四個(gè)提升”三是“兩個(gè)落實(shí)”。

2、要求每位教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、反思總結(jié)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。

成立“三學(xué)習(xí)”領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：孫校長(zhǎng)，成員：政教主任、教導(dǎo)主任。建立健全各項(xiàng)制度，保證活動(dòng)的順利開展，為建黨90周年活動(dòng)做保障。

4、具體內(nèi)容：一是學(xué)黨章，學(xué)習(xí)《廉潔從政準(zhǔn)則》、《教育規(guī)劃綱要》和規(guī)范辦學(xué)的規(guī)定；二是學(xué)黨史，通過(guò)“三會(huì)一課”，學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，學(xué)習(xí)《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和十二五教育發(fā)展規(guī)劃；三是學(xué)先進(jìn)，開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)四旗型黨組織，爭(zhēng)做五星級(jí)黨員，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。

三、具體方法和措施

（一）1、深入開展“三學(xué)習(xí)”活動(dòng)必須準(zhǔn)確把握黨章原文、系統(tǒng)黨史、先進(jìn)典型，緊緊圍繞辦人民滿意的教育、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高黨建水平。

2、圍繞辦人民滿意的教育開展“三學(xué)習(xí)”，推進(jìn)“雙進(jìn)”工程。抓好“雙進(jìn)”工程，即“學(xué)身邊先進(jìn)，向全市全省全國(guó)邁進(jìn)”，做到“四個(gè)最好”：辦最好的學(xué)校，做最

好的校長(zhǎng)，當(dāng)最好的教師，創(chuàng)最好的成績(jī)。

3、重點(diǎn)抓好義務(wù)教育，突出搞好學(xué)前教育，向橋東區(qū)學(xué)習(xí)義務(wù)教育的經(jīng)驗(yàn)方法；向宣化區(qū)學(xué)習(xí)幼兒教育的管理經(jīng)驗(yàn)。

4、通過(guò)對(duì)標(biāo)定位，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)做法，形成比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的熱潮。

（二）1、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展“崗位大練兵、教學(xué)大比武”活動(dòng)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)，以及師德評(píng)價(jià)工作，真正當(dāng)一名人民滿意的教師。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)標(biāo)定位的指導(dǎo)工作，以思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，開展“六講”教育活動(dòng)，落實(shí)“四個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定，深化“四項(xiàng)治理”行動(dòng)，提高教育管理水平。

（四）圍繞建黨90周年慶?；顒?dòng)，大力推進(jìn)“212145”工程，積極爭(zhēng)取上報(bào)“兩優(yōu)一先”、“雙十佳”、四旗型黨組織、五星級(jí)黨員的先進(jìn)材料。結(jié)合建黨90周年活動(dòng)方案，開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。落

實(shí)好“五個(gè)好”基層黨組織的有效機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位”“黨員示范窗口”，為廣大群眾辦實(shí)事好事。

四、活動(dòng)日程安排如下（省略,請(qǐng)根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行安排）

第五篇：學(xué)校三學(xué)習(xí)活動(dòng)工作方案

根據(jù)縣教育局的安排部署，結(jié)合我校的實(shí)際工作，經(jīng)黨支部研究決定，特制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以建黨90周年為契機(jī)，本著我校實(shí)際，充分發(fā)揮黨組織和黨員教師的帶頭模范作用，真正實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的奮斗目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)和內(nèi)容

1、開展“三學(xué)習(xí)”的目標(biāo)要求：一是“五個(gè)堅(jiān)持”二是“四個(gè)提升”三是“兩個(gè)落實(shí)”。

2、要求每位教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、反思總結(jié)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。

成立“三學(xué)習(xí)”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：孫校長(zhǎng)，成員：政教主任、教導(dǎo)主任。

建立健全各項(xiàng)制度，保證活動(dòng)的順利開展，為建黨90周年活動(dòng)做保障。

4、具體內(nèi)容：一是學(xué)黨章，學(xué)習(xí)《廉潔從政準(zhǔn)則》、《教育規(guī)劃綱要》和規(guī)范辦學(xué)的規(guī)定；二是學(xué)黨史，通過(guò)“三會(huì)一課”，學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，學(xué)習(xí)《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和十二五教育發(fā)展規(guī)劃；三是學(xué)先進(jìn)，開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)四旗型黨組織，爭(zhēng)做五星級(jí)黨員，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。

三、具體方法和措施

（一）1、深入開展“三學(xué)習(xí)”活動(dòng)必須準(zhǔn)確把握黨章原文、系統(tǒng)黨史、先進(jìn)典型，緊緊圍繞辦人民滿意的教育、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高黨建水平。

2、圍繞辦人民滿意的教育開展“三學(xué)習(xí)”，推進(jìn)“雙進(jìn)”工程。抓好“雙進(jìn)”工程，即“學(xué)身邊先進(jìn)，向全市全省全國(guó)邁進(jìn)”，做到“四個(gè)最好”：辦最好的學(xué)校，做最好的校長(zhǎng)，當(dāng)最好的教師，創(chuàng)最好的成績(jī)。

3、重點(diǎn)抓好義務(wù)教育，突出搞好學(xué)前教育，向橋東區(qū)學(xué)習(xí)義務(wù)教育的經(jīng)驗(yàn)方法；向宣化區(qū)學(xué)習(xí)幼兒教育的管理經(jīng)驗(yàn)。

4、通過(guò)對(duì)標(biāo)定位，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)做法，形成比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的熱潮。

（二）1、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展“崗位大練兵、教學(xué)大比武”活動(dòng)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)，以及師德評(píng)價(jià)工作，真正當(dāng)一名人民滿意的教師。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)標(biāo)定位的指導(dǎo)工作，以思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，開展“六講”教育活動(dòng)，落實(shí)“四個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定，深化“四項(xiàng)治理”行動(dòng)，提高教育管理水平。

（四）圍繞建黨90周年慶?；顒?dòng)，大力推進(jìn)“212145”工程，積極爭(zhēng)取上報(bào)“兩優(yōu)一先”、“雙十佳”、四旗型黨組織、五星級(jí)黨員的先進(jìn)材料。結(jié)合建黨90周年活動(dòng)方案，開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。落實(shí)好“五個(gè)好”基層黨組織的有效機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位”“黨員示范窗口”，為廣大群眾辦實(shí)事好事。

四、活動(dòng)日程安排如下

（省略,請(qǐng)根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行安排）