第一篇：紅林鄉(xiāng)紅林小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)的匯報(bào)材料

紅林鄉(xiāng)紅林小學(xué)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)

匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！

為了積極推動(dòng)新《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，市、縣政府、教育局組織實(shí)施了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。對(duì)這次評(píng)估工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心，在抓好本職工作的同時(shí)全力配合學(xué)校，做好各項(xiàng)迎評(píng)工作?，F(xiàn)在，我就各項(xiàng)任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

紅林小學(xué)位于紅林街道東北角，創(chuàng)辦于一九九一年，建校初期，延用原紅林機(jī)械廠子弟學(xué)校的校舍辦學(xué)，新教學(xué)樓始建于2000年7月，2001年4月竣工，同年8月投入使用。2012年秋季學(xué)期，在校學(xué)生696人，有14個(gè)教學(xué)班，平均班額49.7人，占地面積13920平方米，生均占地面積20平方米，學(xué)校建筑面積4353平方米，生均占地面積6.25平方米，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地8795平方米，生均活動(dòng)場(chǎng)地12.63平方米。2011年秋季學(xué)期，學(xué)校圖書室有圖書13920冊(cè)，生均圖書20冊(cè)，屬于國(guó)家貧困地區(qū)項(xiàng)目學(xué)校，建校以來，每年被鄉(xiāng)黨委、政府評(píng)為鄉(xiāng)先進(jìn)單位，2010——2011學(xué)年度被黔西縣教育局評(píng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。因歷史原因，校舍建得早，規(guī)劃、設(shè)計(jì)滯后，教學(xué)樓是混合結(jié)構(gòu)，課室窄小，共18個(gè)，每個(gè)不足50平方米。近年來，在上級(jí)部門的大力支持下，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施設(shè)備得到了較大的改善，圖書室、遠(yuǎn)教室、微機(jī)室等開放式的活動(dòng)室，體現(xiàn)了學(xué)校全新的育人理念。學(xué)校擁有電腦學(xué)生機(jī)25臺(tái)、辦公電腦7臺(tái)，現(xiàn)有教職工29人，師生比為1:24，臨時(shí)工6人。

二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估中所做的工作

學(xué)校以教育資源均衡、教師隊(duì)伍均衡、受教育機(jī)會(huì)均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“讓每一個(gè)學(xué)生充分得到全面、均衡、富有個(gè)性的 發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作”為辦學(xué)理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境；以“精誠(chéng)博雅、篤行遠(yuǎn)志”為辦學(xué)思想、為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教育初步均衡發(fā)展。

（1）在推動(dòng)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展方面。

我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)日、民主生活會(huì)、教職工大會(huì)和年度考核等形式，強(qiáng)化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過骨干教師的示范帶頭作用；青年教師的“結(jié)對(duì)子”，促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修；組織教師名校參觀學(xué)習(xí)；選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。目前，我校有縣骨干教師、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任一批，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。（2）在學(xué)校教育資源均衡方面。

學(xué)校不斷加大投入，完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。完善了圖書閱覽室、校園文化、刷新教室、遠(yuǎn)教室、微機(jī)室、檔案室、各辦公室。同時(shí)，學(xué)校力爭(zhēng)改善教師辦公條件，逐步添置和更換電腦。教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施按國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足日常教學(xué)的需要。（3）在受教育機(jī)會(huì)均衡方面。

為創(chuàng)建和諧教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，學(xué)校不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0.4%。

三、完成義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的主要措施

我校緊緊圍繞 “精誠(chéng)博雅、篤行遠(yuǎn)志”辦學(xué)目標(biāo)，積極推動(dòng)均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。

（一）完善機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。成立了以李定秀校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、王禮玲副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《黔西縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估細(xì)則（暫行）》的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)明確”的工作思路，將七項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化，把任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個(gè)人，確保工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件有落實(shí)。

（二）營(yíng)造良好的氛圍。為了增強(qiáng)教職工的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們迎評(píng)的積極性，我們召開了動(dòng)員大會(huì)，通過專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展及工作深入人心。使教職工自覺參與到工作中，逐步形成上下一心，團(tuán)結(jié)的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀七項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)?！坝u(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以組長(zhǎng)李定秀校長(zhǎng)、副組長(zhǎng)王禮玲副校長(zhǎng)為主導(dǎo)，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，將七項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)各項(xiàng)分類、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育初步均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績(jī)有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。

（四）自評(píng)情況：（詳細(xì)情況請(qǐng)看自評(píng)說明）

對(duì)照義務(wù)教育初步均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料七項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校自評(píng)分為89.5分。其中，在A1“組織領(lǐng)導(dǎo)”部分扣0.5分；在A2“普及程度”中扣了1.5分；A3“辦學(xué)條件”扣3分；A4“師資隊(duì)伍”扣了2分，在A5“教育質(zhì)量”扣2；在A6“辦學(xué)行為”滿分；在A7“教育環(huán)境”扣0.5分。一共扣了10.5分。當(dāng)然，這是學(xué)校的自評(píng)。在檢查組檢查后，提出整改意見，我校將認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行整改，完善好所有評(píng)估資料，進(jìn)一步做好迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備工作。

四、學(xué)校存在的不足

（一）學(xué)校師資數(shù)量不足，教師隊(duì)伍整體水平不高制約學(xué)校教育均衡發(fā)展；

（二）學(xué)校辦學(xué)條件不夠完善制約義務(wù)教育均衡發(fā)展；

（三）學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足制約學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展；

（四）一些家長(zhǎng)對(duì)待子女教育的觀念制約義務(wù)教育發(fā)展的不均衡。

五、我校今后的打算

全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，建設(shè)和諧紅林，是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標(biāo)。今天，各專家、領(lǐng)導(dǎo)不辭勞苦，對(duì)我校“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估”迎評(píng)工作進(jìn)行詳細(xì)的檢查，在此，我謹(jǐn)代表我校的全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們的辛勤工作，致以崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝！我們將不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好運(yùn)用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源，更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務(wù)，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。

紅林小學(xué) 2012年10月

第二篇：團(tuán)林小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

掇刀區(qū)團(tuán)林小學(xué)

迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

一、學(xué)?；厩闆r

我校成立于 年 月，占地面積38640平方米，建筑面積7000余平方米，學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，本期在校學(xué)生865人。校級(jí)干部3人（均為中共黨員，全部參加過教育干部培訓(xùn)班），中層干部6人，在職教師62人，其中小學(xué)高級(jí)教師 45 人，本科畢業(yè) 人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，教輔用房 間，校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）普及程度：。1、2011學(xué)學(xué)區(qū)學(xué)齡少年數(shù)了 人，轉(zhuǎn)入 人，其中轉(zhuǎn)出 人，入學(xué)率達(dá)100%。

2、本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)865人，其中一年級(jí)176人，入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。

3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)160人，六年級(jí)合格率100%。

（二）師資水平：

（1）學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%。

（2）2012年全校在職教職工62人，專任教師 人，其中取得?？茖W(xué)歷 人，本科學(xué)歷 人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

（3）學(xué)校設(shè)有黨支部、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、少先大隊(duì)部、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有教務(wù)、安全、衛(wèi)生、后勤等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

（三）辦學(xué)條件：

（1）學(xué)校占地面積38640平方米，生均平方米，建筑面積7000余平方米，生均平方米。

（2）學(xué)校有儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電教室各一間，目前沒有圖書室，音樂室

（3）學(xué)校有辦公用電腦5臺(tái)，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，學(xué)校設(shè)有校園局域網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，但目前還沒有開通“班班通”，使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用受到了一定的限制。

三、開展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我校把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)團(tuán)林鋪鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我校在掇刀區(qū)教育局和團(tuán)林鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)義務(wù)教育“一免一補(bǔ)”政策，會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助貧困生家庭克服困難，讓學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定陳健副校長(zhǎng)和政教處丁其宏主任為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師績(jī)效工資同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任狀》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全須知》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防地震、防火、防汛、防雷擊、防觸電、防傳染性疾病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)韓顯權(quán)同志和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險(xiǎn)玩具，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。由于我校安全責(zé)任落到實(shí)處，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。學(xué)校已成功創(chuàng)建成區(qū)級(jí)平安校園、市級(jí)平安校園。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一直以來，我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度，堅(jiān)持利用每周一次的國(guó)旗下講話以及課間操時(shí)間的“紅領(lǐng)巾廣播站”，使學(xué)生受到愛國(guó)主義的教育和熏陶。發(fā)動(dòng)全校師生為患病的何士林同學(xué)捐款，獻(xiàn)上一份愛心，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和樂于助人的精神。

三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)，堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

四是以少先隊(duì)為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展德育活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

五是通過家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開座談會(huì)，廣泛地、誠(chéng)懇地征詢意見和建議，及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。

2、抓行政管理，做到服務(wù)育人。

學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴(yán)控學(xué)籍管理，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。

一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，定期布置櫥窗、板報(bào)，定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

四是加強(qiáng)廣播室建設(shè)，保持課余時(shí)間有音樂，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，突出學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度，教師實(shí)行簽到制，坐班查堂制，保障教學(xué)時(shí)間的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，組建舞蹈、葫蘆絲、鼓號(hào)等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。

四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積級(jí)推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”，即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制，提倡聽推門課，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

五是優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，自學(xué)等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍；做到基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。

六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來走路，真正做到“兩全”，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、存在問題

全區(qū)日劇加快的布局調(diào)整步伐與部分偏遠(yuǎn)村民的辦學(xué)需求存在矛盾。上級(jí)一再倡導(dǎo)集中物力人力財(cái)力辦優(yōu)質(zhì)教育，而家長(zhǎng)卻擔(dān)心孩子小，不放心；離家遠(yuǎn)，不方便；花錢多，增添了負(fù)擔(dān)。

五、今后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，積極申報(bào)留守兒童活動(dòng)中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。（辦公室、宿舍安裝空調(diào)、添置電腦）

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、人民滿意的文明學(xué)校。最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評(píng)指正。

第三篇：國(guó)營(yíng)紅林農(nóng)場(chǎng)發(fā)展簡(jiǎn)介

國(guó)營(yíng)紅林農(nóng)場(chǎng)發(fā)展簡(jiǎn)介

郭承志

國(guó)營(yíng)紅林農(nóng)場(chǎng)位于海南島西北部的昌江黎族自治縣石碌鎮(zhèn)。區(qū)域分布在昌江的石碌鎮(zhèn)、十月田鎮(zhèn)、叉河鎮(zhèn)、七叉鎮(zhèn)等，土地總面積16.4萬畝。截止2008年9月，全場(chǎng)有29個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，中學(xué)1所，完全小學(xué)2所、教學(xué)點(diǎn)5個(gè)、場(chǎng)辦醫(yī)院1家，總?cè)丝?.2萬人，在崗職工總?cè)藬?shù) 2379人。年生產(chǎn)總值 11220萬元，其中自營(yíng)經(jīng)濟(jì)總收入3777萬元, 農(nóng)場(chǎng)固定資產(chǎn)額近1.1億元，全員勞動(dòng)生產(chǎn)率13798元，自營(yíng)人均收入7522元，職工年純收入16357元。

1958年4月，經(jīng)海南農(nóng)墾局批準(zhǔn)，在昌江（當(dāng)時(shí)稱昌感縣）境內(nèi)的連片土地上，組建東海、黃海、洋海、雅康、昌江、泰山共6個(gè)國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)。1958年10月，國(guó)家實(shí)行人民公社

化，場(chǎng)社合并，實(shí)行一套班子兩種制度，業(yè)務(wù)仍受海南農(nóng)墾局直接領(lǐng)導(dǎo)。東海、黃海、洋海、雅康等4個(gè)農(nóng)場(chǎng)并入石碌人民公社；昌江農(nóng)場(chǎng)并入海尾人民公社；泰山農(nóng)場(chǎng)并入邦溪人民公社（今白沙黎族自治縣邦溪鎮(zhèn)）。1959年2月，原洋海、雅康農(nóng)場(chǎng)與石碌人民公社分離，并入邦溪人民公社，同年4月，場(chǎng)社分離，東海、黃海農(nóng)場(chǎng)合并稱廣東省國(guó)營(yíng)叉河農(nóng)場(chǎng)，場(chǎng)部設(shè)在原黃海農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)部；雅康、洋海、泰山農(nóng)場(chǎng)合并為國(guó)營(yíng)雅康農(nóng)場(chǎng)，場(chǎng)部設(shè)在原雅康農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)部。農(nóng)場(chǎng)黨委和場(chǎng)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的科室行政機(jī)構(gòu)有組織科、供銷科、生產(chǎn)科、人保科、機(jī)運(yùn)科、基建科等科室。1962年8月，雅康農(nóng)場(chǎng)并入叉河農(nóng)場(chǎng)（場(chǎng)部亦在現(xiàn)址），設(shè)有行政辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)科、供銷運(yùn)輸科、生產(chǎn)科、農(nóng)械科、工業(yè)基建科、武裝保衛(wèi)科等部門。1964年2月，機(jī)構(gòu)改革，設(shè)行政辦公室、人?？啤⒐╀N運(yùn)輸科、財(cái)務(wù)科、生產(chǎn)計(jì)劃科。1966年8月，根據(jù)廣東省農(nóng)墾局的指示，劃出原昌江和雅康農(nóng)場(chǎng)部分土地組建國(guó)營(yíng)紅田農(nóng)場(chǎng)。

1969年3月，經(jīng)國(guó)務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)，成立中國(guó)人民解放軍廣州軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。國(guó)營(yíng)叉河農(nóng)場(chǎng)改編為中國(guó)人民解放軍廣州軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師五團(tuán)（簡(jiǎn)稱“四師五團(tuán)”），王彥甫任團(tuán)長(zhǎng)，靳福盛任政委。農(nóng)場(chǎng)改為兵團(tuán)建制后，機(jī)構(gòu)一律改為部隊(duì)建制，生產(chǎn)隊(duì)改為連隊(duì)，并以阿拉

伯?dāng)?shù)字排序，團(tuán)部設(shè)一部三處，即司令部、政治處、生產(chǎn)處、后勤處等部門，共設(shè)有25個(gè)連隊(duì)，全團(tuán)實(shí)行團(tuán)到連隊(duì)的兩級(jí)管理建制。

1974年10月，撤銷生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)建制，恢復(fù)農(nóng)場(chǎng)管理體制，稱廣東省國(guó)營(yíng)叉河農(nóng)場(chǎng)，陳啟智任場(chǎng)長(zhǎng)。設(shè)行政辦公室、保衛(wèi)科、生產(chǎn)科、供銷科、計(jì)財(cái)科、基建機(jī)運(yùn)科。1977年6月，在穩(wěn)定原有機(jī)構(gòu)的同時(shí)，基建機(jī)運(yùn)科職能分離，設(shè)基建科和機(jī)運(yùn)科，并增設(shè)勞動(dòng)工資科。1981年1月，國(guó)營(yíng)叉河農(nóng)場(chǎng)改稱廣東省國(guó)營(yíng)紅林農(nóng)場(chǎng)，7月調(diào)整機(jī)構(gòu)，設(shè)行政辦公室、生產(chǎn)科、勞動(dòng)工資科、基建科、機(jī)運(yùn)科、供銷科、財(cái)務(wù)科、司法辦公室、公安派出所，并成立昌江縣農(nóng)墾公安分局（非農(nóng)場(chǎng)所屬機(jī)構(gòu)，隸屬通什農(nóng)墾局領(lǐng)導(dǎo)）。派出所受昌江縣公安局和農(nóng)場(chǎng)雙重領(lǐng)導(dǎo)，人員編制仍屬農(nóng)場(chǎng)統(tǒng)一管理。1983年1月，在保留原有機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，成立經(jīng)營(yíng)管理辦公室和計(jì)劃生育辦公室。1984年5月，增設(shè)計(jì)劃科，成立商貿(mào)公司。1986年6月，撤銷經(jīng)營(yíng)管理辦公室。次年1月，商貿(mào)公司脫離行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成為獨(dú)立的承包單位，司法辦公室改編為法庭，法庭受昌江縣法院和農(nóng)場(chǎng)雙重領(lǐng)導(dǎo)，人員除庭長(zhǎng)外，均屬農(nóng)場(chǎng)統(tǒng)一管理。

1988年4月，海南建省，原廣東省農(nóng)墾總局所屬的海南

農(nóng)墾局和通什農(nóng)墾局合并為海南省農(nóng)墾總局，國(guó)營(yíng)紅林農(nóng)場(chǎng)更名為海南省國(guó)營(yíng)紅林農(nóng)場(chǎng)。企業(yè)黨政分開，實(shí)行場(chǎng)長(zhǎng)任期目標(biāo)負(fù)責(zé)制（每屆任期三年），黨委辦公室與行政辦公室合并，統(tǒng)稱為場(chǎng)辦公室（具有黨委與行政雙重職能），宣傳教育科職能分離，另設(shè)教育科劃歸行政職能部門，計(jì)劃科并入生產(chǎn)科統(tǒng)稱生產(chǎn)計(jì)劃科，基建科改為基建公司，撤銷機(jī)運(yùn)科，增設(shè)開發(fā)辦公室和審計(jì)監(jiān)察科。開發(fā)辦公室，其主要職能是加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，引進(jìn)合作項(xiàng)目或規(guī)劃獨(dú)立經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，并主管農(nóng)場(chǎng)新建項(xiàng)目業(yè)務(wù)。1989年2月，成立護(hù)林保膠辦公室，屬派出所管轄；9月，計(jì)劃生育辦公室并入工會(huì)，成為工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)職能部門。1992年，根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《全民所有制工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制條例》精神，11月農(nóng)場(chǎng)機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革，壓縮非生產(chǎn)性管理人員，機(jī)構(gòu)由原來的18個(gè)精簡(jiǎn)為8個(gè)，即政工部、場(chǎng)長(zhǎng)辦公室、生產(chǎn)科、財(cái)務(wù)部、經(jīng)濟(jì)合作部、保安部、行政管理科、工會(huì)等，機(jī)關(guān)干部由原來的73人，精簡(jiǎn)為48人（場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)7人）。其中政工部7人，行政部門29人，工會(huì)5人。

第四篇：林口縣紅林村材料

支部搭牢連心橋 協(xié)會(huì)鋪平致富路

龍爪鎮(zhèn)紅林村黨支部

龍爪鎮(zhèn)紅林村現(xiàn)有農(nóng)戶531戶，人口2187人，下轄3個(gè)自然屯，共有耕地 3633畝，黨員32名。近年來，村黨支部以實(shí)施“先鋒工程”為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“支部搭橋、協(xié)會(huì)鋪路、蔬菜富農(nóng)”的發(fā)展思路，通過深入開展“建爭(zhēng)帶”活動(dòng)，積極引導(dǎo)蔬菜產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，帶動(dòng)協(xié)會(huì)黨員以黨員服務(wù)區(qū)為依托，為農(nóng)戶提供產(chǎn)前產(chǎn)中和產(chǎn)后全方位服務(wù)，不斷提升組織凝聚力、協(xié)會(huì)戰(zhàn)斗力和蔬菜生產(chǎn)力，為農(nóng)民致富增收鋪平了道路。

一、建協(xié)會(huì)帶學(xué)習(xí)探“路子”，讓黨員會(huì)員換“腦子”。2009年，鎮(zhèn)西村共有蔬菜種植戶246戶，種植面積達(dá)到1000余畝，有蔬菜大棚200多棟，成為縣內(nèi)遠(yuǎn)近聞名的蔬菜種植村，如何把分散的農(nóng)戶組織起來發(fā)展產(chǎn)業(yè)，壯大蔬菜產(chǎn)業(yè)致富帶頭人隊(duì)伍，加快村民增收致富奔步伐？村黨支部一班人達(dá)成共識(shí)，緊緊抓住我縣“打造綠色有機(jī)大縣，創(chuàng)建綠色品牌”的有利契機(jī)，組織“能人”黨員建立綠色蔬菜產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)，通過建立黨員服務(wù)區(qū)引領(lǐng)帶動(dòng)黨員群眾發(fā)展綠色有機(jī)蔬菜。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，今年年初，由54戶蔬菜種植戶組成的“鎮(zhèn)西村綠色蔬菜產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)”掛牌成立了。針對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員種菜都是行家里手，但是文化程度普遍不高，加上長(zhǎng)期在田間地頭，工學(xué)矛盾非常突 出的實(shí)際問題，村黨支部意識(shí)到“要富口袋，首先得先富腦袋”，積極引導(dǎo)協(xié)會(huì)首先將協(xié)會(huì)會(huì)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入到“建爭(zhēng)帶”活動(dòng)中來。通過采取“支部帶協(xié)會(huì)、黨員帶會(huì)員”的形式，以黨員服務(wù)區(qū)為單位，分成4個(gè)片、16個(gè)學(xué)習(xí)小組，通過集中動(dòng)員學(xué)、上門指點(diǎn)學(xué)、鄰居結(jié)對(duì)學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)和田間實(shí)踐學(xué)“五學(xué)”并舉，以反季節(jié)蔬菜種、產(chǎn)、銷知識(shí)為重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保了不同層次的黨員會(huì)員顧得上、學(xué)得懂、用得著。為了找準(zhǔn)影響和制約全村蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的癥結(jié)問題，支部書記都興奎以種植大戶黨員為骨干將全村蔬菜種植區(qū)域劃分為5個(gè)黨員服務(wù)區(qū)，并帶領(lǐng)全體黨員在黨員服務(wù)區(qū)深入開展為期1個(gè)月的 “三進(jìn)四查”活動(dòng)，即通過進(jìn)蔬菜大戶、進(jìn)蔬菜大棚、進(jìn)蔬菜市場(chǎng)串門走訪，征求意見，查黨員會(huì)員觀念是否更新、協(xié)會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)制度是否健全、蔬菜富民措施是否得力、協(xié)會(huì)功能作用發(fā)揮是否明顯。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷深入，在黨員、會(huì)員中形成了“組織保障是關(guān)鍵、科學(xué)技術(shù)是根本、跑好營(yíng)銷是生命、科學(xué)管理是出路、蔬菜富民是歸宿”五項(xiàng)共識(shí)，為蔬菜產(chǎn)業(yè)找到適合的發(fā)展路子。

二、打好組織基礎(chǔ)強(qiáng)“班子”，讓支部協(xié)會(huì)結(jié)“對(duì)子”?！爸Р恐嘎?，協(xié)會(huì)帶路”，把黨支部和協(xié)會(huì)結(jié)對(duì)的目的就是要體現(xiàn)黨組織在科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)致富中的堡壘作用，發(fā)揮協(xié)會(huì)組織村民會(huì)員致富增收的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。在開展“建爭(zhēng)帶”活動(dòng)中，村黨支部通過創(chuàng)新“四聯(lián)雙向”組織活動(dòng)模式，使黨組織從發(fā)展 經(jīng)濟(jì)的后臺(tái)走到了前臺(tái)。一是“支部+協(xié)會(huì)”交叉聯(lián)建。實(shí)行支部、協(xié)會(huì)兩套班子、一套人馬，黨員致富能手、蔬菜技術(shù)明白人、銷售經(jīng)紀(jì)人任協(xié)會(huì)理事，16名理事中有9名是共產(chǎn)黨員，其中3人為支部委員，使支部與協(xié)會(huì)緊密牢靠地結(jié)合在一起。二是“黨小組+黨員服務(wù)區(qū)”雙向聯(lián)動(dòng)。5個(gè)黨小組分別與5個(gè)黨員服務(wù)區(qū)結(jié)成對(duì)子，使黨小組與黨員服務(wù)區(qū)進(jìn)行廣泛深入的聯(lián)系互動(dòng)，為黨員服務(wù)區(qū)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。三是“黨員+會(huì)員”雙向培養(yǎng)。優(yōu)先將12名黨員種銷能手接收為會(huì)員，將3名蔬菜科技明白人會(huì)員發(fā)展為黨員，將5名蔬菜種植能手、銷售經(jīng)紀(jì)人培養(yǎng)為入黨積極分子，黨員與會(huì)員的骨干帶頭作用發(fā)揮更為明顯。五是“黨員會(huì)員+農(nóng)戶”雙聯(lián)雙定。每名黨員、會(huì)員聯(lián)系10戶群眾結(jié)成幫帶對(duì)子，對(duì)幫扶對(duì)象實(shí)行分類定責(zé)和包戶定責(zé)，半年來幫助32戶群眾走上脫貧致富的路子，形成“一戶帶十戶、十戶帶一片”的連鎖效應(yīng)，為蔬菜產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

三、搞好產(chǎn)業(yè)服務(wù)出“點(diǎn)子”，讓蔬菜生產(chǎn)結(jié)“碩果”。經(jīng)過幾年蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展，村黨支部意識(shí)到雖然蔬菜是傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，但是生產(chǎn)中技術(shù)含量低、產(chǎn)業(yè)化水平不高、產(chǎn)業(yè)鏈條不緊湊、抗風(fēng)險(xiǎn)能力不強(qiáng)等問題一直是困擾該協(xié)會(huì)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)的重要因素?！敖?zhēng)帶”活動(dòng)中，支部引導(dǎo)協(xié)會(huì)把促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，通過在黨員服務(wù)區(qū)提供“三幫一共”的保姆式服務(wù)，來幫助菜農(nóng)提高技術(shù)含量、延伸產(chǎn)業(yè)鏈、增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn) 能力。一是幫引新品種。為改變過去靠幾種主打蔬菜吃飯的傳統(tǒng)習(xí)慣，村黨支部引導(dǎo)協(xié)會(huì)根據(jù)蔬菜品種前景，確定引進(jìn)或淘汰品種，篩選引進(jìn)晚熟辣椒、黃皮尖椒、早熟西紅柿、黃心芹等蔬菜新品種29個(gè)，推廣面積400余畝，建立新品種示范種植黨員服務(wù)區(qū)3個(gè)，直接帶動(dòng)農(nóng)戶270余戶。二是幫推新技術(shù)。村黨支部積極以黨員服務(wù)區(qū)為單位，組織黨員致富帶頭人定期與會(huì)員、黨員種植戶交流種植技術(shù)，并邀請(qǐng)縣涉農(nóng)部門蔬菜專家舉辦蔬菜種植培訓(xùn)班、蔬菜種植遠(yuǎn)程教育講座6期，培訓(xùn)農(nóng)戶1200余人次。三是幫培示范戶。為培養(yǎng)一批帶頭致富領(lǐng)頭羊，村黨支部組織9名黨員會(huì)員骨干到山東壽光、煙臺(tái)等地參觀學(xué)習(xí)蔬菜反季節(jié)栽培、標(biāo)準(zhǔn)化栽培等10余項(xiàng)新技術(shù)，使每名黨員都能掌握3個(gè)以上反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)技術(shù)，在黨員服務(wù)區(qū)建立蔬菜示范基地5個(gè)，帶動(dòng)農(nóng)戶130余戶。四是風(fēng)險(xiǎn)共承擔(dān)。通過反復(fù)征求意見，黨支部引導(dǎo)協(xié)會(huì)制定了《協(xié)會(huì)會(huì)員風(fēng)險(xiǎn)互助計(jì)劃》，目前，已有150多戶蔬菜種植戶、銷售戶、運(yùn)輸戶加入并簽訂風(fēng)險(xiǎn)互助協(xié)議，會(huì)員通過合作互助，在品種更新、病蟲害防治、蔬菜運(yùn)輸、市場(chǎng)銷售中的風(fēng)險(xiǎn)共同承擔(dān)，使蔬菜產(chǎn)業(yè)真正實(shí)現(xiàn)了旱澇保收。使鎮(zhèn)西村的綠色蔬菜在縣城區(qū)市場(chǎng)上占有率由前幾年的20%提高到40%以上。

近年來，通過“建爭(zhēng)帶”活動(dòng)的開展，村民的腰包鼓起來了，村集體收入增加了，村黨支部加大了基礎(chǔ)建設(shè)投入力度，先后投資18萬元新建了面積186平方米的村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，投 資40萬元修建村內(nèi)3公里主街硬化路面，投入10萬元新建了2000平方米鎮(zhèn)西村文化廣場(chǎng)，為村民提供休閑娛樂場(chǎng)所，如今的鎮(zhèn)西村環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，正形成安居樂業(yè)謀更好更快發(fā)展的良好局面。

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展,督導(dǎo)評(píng)估,匯報(bào)材料

丹寨縣第三中學(xué)2014年義務(wù)教育均衡迎接國(guó)家

督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我校按照縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估的通知精神，將義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，全校上下通力合作，認(rèn)真做好迎檢的相關(guān)準(zhǔn)備工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、相關(guān)工作完成情況

1、進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)工作。我校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目實(shí)施以后，對(duì)原來的垃圾池進(jìn)行拆除，拓展了單雙杠、跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，墻壁粉刷以后，及時(shí)組織藝術(shù)組教師對(duì)墻體進(jìn)行了美化。同時(shí)，對(duì)綜合實(shí)驗(yàn)樓護(hù)坎的墻體文化進(jìn)行了刷新。

2、完成《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展基本辦學(xué)條件評(píng)估指標(biāo)體系（施行）》25個(gè)二級(jí)指標(biāo)資料的裝訂和得分依據(jù)填寫以及得分依據(jù)的《文件匯編》的整理裝訂。

3、做好物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、地理及音體美器材設(shè)備的總賬、明細(xì)賬資料的查缺補(bǔ)漏，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)及音體美器材資料建設(shè)。

4、進(jìn)一步完善圖書的總賬、明細(xì)賬和圖書借閱資料的整理。

5、完成了義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估資料室的上墻資料建設(shè)和《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展基本辦學(xué)條件評(píng)估自評(píng)表》、自查報(bào)告資料冊(cè)的封面彩印與裝訂。

二、下一步工作打算

1、組織學(xué)校各部門再次對(duì)所涉及的資料建設(shè)進(jìn)行一次全面檢查，避免資料建設(shè)中出現(xiàn)原則性、知識(shí)性的錯(cuò)誤。

2、利用開學(xué)之初對(duì)班級(jí)教室、寢室文化進(jìn)行再布置、再美化，營(yíng)造濃厚的教室和寢室文化。

3、利用暑假期間做好課桌凳的維修和兩套“班班通”設(shè)備的安裝，確保開學(xué)時(shí)能夠得到正常使用。

2014年7月21日