第一篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)匯報(bào)材料

我中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)匯報(bào)材料

我中學(xué)為了積極推動(dòng)《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要中教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，省教育廳組織實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)這次評(píng)估，全校領(lǐng)導(dǎo)，教職工團(tuán)結(jié)一心，在做好本職工作的同時(shí)，積極做好各項(xiàng)迎評(píng)工作，現(xiàn)我我校各項(xiàng)迎評(píng)工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本概況

我中學(xué)是一所歷史悠久的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)我中學(xué)，始建于1952年，原名均縣四中，位于南水北調(diào)水源區(qū)丹江口市水庫(kù)以北的涼水河鎮(zhèn)。學(xué)校占地面積34780平方米，校舍面積15770平方米，學(xué)校擁有教學(xué)樓一幢，可設(shè)32個(gè)教學(xué)班，科技實(shí)驗(yàn)樓一幢。學(xué)校新購(gòu)置了電蒸車熱水器，新改進(jìn)了水沖式廁所（可同時(shí)容納300人），建有澡堂。2010年暑期學(xué)生宿舍全部更換了新床，寒假又對(duì)寢室進(jìn)行了改造，配置了鐵柜。2010年學(xué)校新建了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，（250M跑道）和教師周轉(zhuǎn)房。2011年3月又為澡堂安裝了五臺(tái)30管太陽能，學(xué)校外墻全部翻新，2011年暑期對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了更新改造。全部更新了新門窗，電線，電燈，衛(wèi)生，地板，新修了圍墻，校內(nèi)大路，高標(biāo)準(zhǔn)燈光球場(chǎng)，理化生實(shí)驗(yàn)室，保管室，遠(yuǎn)程教育室齊全，學(xué)校建有連鎖配送青草地校園超市，同時(shí)學(xué)校還建有蔬菜基地和養(yǎng)豬基地。總之，這些基礎(chǔ)設(shè)施為縮小城鄉(xiāng)差別，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意教育，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固普九成果，深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)。提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

全體教職工在校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，本著以人為本，全面發(fā)展的教學(xué)宗旨，教育教育教學(xué)工作取得了驕人成績(jī)。近年來，中考成績(jī)?cè)谌忻星懊?，被授予“丹江口市一類示范”“十堰市教育教學(xué)示范學(xué)?！薄笆呤泻笄诠芾硐冗M(jìn)學(xué)校”“丹江口市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估中所做的工作

學(xué)校本著以“四大工程、六項(xiàng)內(nèi)容”為基準(zhǔn)。四大工程即：實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程，義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工程，義務(wù)教育關(guān)愛工程，義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制工程，六項(xiàng)內(nèi)容：普入水平，教育投入，辦學(xué)條件，教師隊(duì)伍，教育教學(xué)，辦法行為，以教育資源均衡，教師隊(duì)伍均衡，受教育機(jī)會(huì)均衡，教育特色鮮明為發(fā)展理念，以“堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“一切了為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造一個(gè)園林式，花園式校園環(huán)境，以“學(xué)校－管理規(guī)范有特色，教師－整體優(yōu)化有特色，學(xué)生－全面發(fā)展有特色”的辦學(xué)模式面向全休，全面發(fā)展。教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為了學(xué)生走身成功的人生這路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作過程中，我校在得到各級(jí)政府，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心，支持，幫助。全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)的精神，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（一）實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程方面。

1.全面推進(jìn)素質(zhì)教育，圍繞 聚焦生本教育，提高課堂教學(xué)有效性這一主題，堅(jiān)持育人為本，德育為先，建產(chǎn)和完善校本教研制度，積極積極開展教學(xué)研究，深化課程改革，樹產(chǎn)生本教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，方法和手段，提高課堂教學(xué)有效性，全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開足開全課程，注重學(xué)生心理健康教充，學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)室，積極開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證了學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，堅(jiān)持每天讓學(xué)生做早操，課間操和眼保健操。在學(xué)生中廣泛開展“大家唱，大家跳”，武術(shù)操，藝術(shù)節(jié)，演講比賽等活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

2.深化考試招生制度改革。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)生就近入學(xué)，免試入學(xué)制度，妥善解決中小學(xué)生“擇?！眴栴}。學(xué)校按照規(guī)定接收學(xué)生，未采取考試或者變相考試選拔學(xué)生，沒有將各種競(jìng)賽成績(jī)作為招生依據(jù)。進(jìn)一步完善初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的考試制度，嚴(yán)格執(zhí)行高中招生分配管理辦法。2011年我校140名學(xué)生參加中考，上級(jí)給我校分配了 名一中指標(biāo)，我校完成85人，中考綜合評(píng)價(jià)位居全市第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。

3.深化評(píng)價(jià)制度改革，結(jié)合省教育廳開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，逐步建立學(xué)校、學(xué)生、教師、教學(xué)四位一體評(píng)價(jià)制度，建立和健全了綜合素質(zhì)教育及新課標(biāo)要求的學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步完善教師發(fā)展評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，建立完善了規(guī)范化，科學(xué)化，制度化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，和素質(zhì)教育導(dǎo)向機(jī)制，但進(jìn)了素質(zhì)教育全面實(shí)施。

4.切實(shí)規(guī)范了辦法行為。我校深入開展“規(guī)范教育收費(fèi)”創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校無亂收費(fèi)行為。學(xué)校隨機(jī)原則合理編班，沒有分快慢班，沒有設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，全部一視同仁，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班級(jí)，每班控制在45人以內(nèi)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校和教師未增加考試科目的課時(shí)或減少非考試科目的課時(shí)。沒有利用假期，雙休日，課余時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課，未動(dòng)員組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

（二）實(shí)施義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工程方面。

1.積極推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師資源統(tǒng)籌管理和合理配置。學(xué)校制定并實(shí)施了教師隊(duì)伍建設(shè)等政策措施，促進(jìn)了教師資源的合理分配，協(xié)作區(qū)學(xué)校之間的教師資源配置大體均衡。

2.改革完善義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)管理理辦法。按照十堰市丹江口市教育局<關(guān)于大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師雙向交流工作的意見>有關(guān)要求，我校有計(jì)劃的選派校長(zhǎng)和教師到十堰城區(qū)積極培訓(xùn)，教師跟崗轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)。2011年秋我校2位英語教師與孝感學(xué)院兩位英語教師轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)，李校長(zhǎng)和一名物理教師到十堰跟崗學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)培訓(xùn)持證上崗達(dá)100%。

3.完善教師的補(bǔ)充，交流和培訓(xùn)機(jī)制。加大“三支一扶”工作力度，深入實(shí)施“農(nóng)村老師資助行動(dòng)計(jì)劃”。自2005年選派大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教到2011年，先后已有20多名大學(xué)生來我校支教。積極落實(shí)城鄉(xiāng)教師定期輪崗交流制度，明確了老師交流的年限、范圍和方式，積極推進(jìn)城鎮(zhèn)教師主要是骨干老師和學(xué)科帶頭人定期到農(nóng)村學(xué)校支教制度，近三年已有十幾位協(xié)作區(qū)內(nèi)教師來我校交流，加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作，學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額5.1%用來教師的各項(xiàng)培訓(xùn)。

4.落實(shí)和改善了教師的待遇。義務(wù)教育階段教師按照國(guó)家和省政策規(guī)定，應(yīng)該享受的工資和醫(yī)療保險(xiǎn)，住房公積等待遇已基本落到實(shí)處。老師周轉(zhuǎn)房已于2010年建成投入使用，學(xué)校盡最大努力改善教師的生活條件。學(xué)校積極推進(jìn)績(jī)效工資考評(píng)和發(fā)放制度，并按標(biāo)準(zhǔn)全額發(fā)給教師。

5.建立城鄉(xiāng)學(xué)校教育資源共享機(jī)制。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射，探索建產(chǎn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，資源共享機(jī)制，實(shí)行協(xié)作區(qū)，城鄉(xiāng)教師交流，管理一體化模式，提高教育資源配置效率。通過協(xié)作區(qū)管理，對(duì)口支援等方式實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間共享，實(shí)現(xiàn)教師統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一考評(píng)機(jī)制。

（三）實(shí)施義務(wù)教育關(guān)愛工程

1.保障流動(dòng)人口子子打接受義務(wù)教育，堅(jiān)持“以流入地政府管理為主，以公辦中小學(xué)為主”的原則，保障流動(dòng)人口子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

2.關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。對(duì)在校的留守兒童，學(xué)校建立了檔案和聯(lián)系卡制度，結(jié)合現(xiàn)在開展的“訪萬家”活動(dòng)，完善了學(xué)校教職員工與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。辦好留守兒童托管，服務(wù)等機(jī)構(gòu)，讓留守兒童在校外也能得到社會(huì)的關(guān)愛。

3.保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。學(xué)校建立了殘疾兒童確認(rèn)，登記和組織入學(xué)制度。保障了殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利

（四）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和完善義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制方面。

1.全面落實(shí)義務(wù)教育投入政策。市政府完善了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，依法落實(shí)了教育經(jīng)費(fèi)三個(gè)增長(zhǎng)和新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村義務(wù)教育。農(nóng)村稅費(fèi)改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例不低于60%的規(guī)定，調(diào)整教育支出結(jié)構(gòu)。促進(jìn)了了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)。確保了城市教育費(fèi)附加和地方教育附加足額征收。并按規(guī)定，用于均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育。

2.落實(shí)了區(qū)域內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目和資金的統(tǒng)籌。學(xué)校建設(shè)納入了新農(nóng)村和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)規(guī)劃，同步規(guī)劃，同步建設(shè)。在實(shí)施改水，改廁，道路建設(shè)等項(xiàng)目時(shí)，把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校納入其中。近年來，在上級(jí)部門大力支持和統(tǒng)籌安排下，學(xué)校先后投入近300萬元對(duì)校舍進(jìn)行了改造，維修。統(tǒng)籌實(shí)施了中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程等國(guó)家和省部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，加大了各項(xiàng)工程建設(shè)的力度，優(yōu)先解決了農(nóng)村寄宿制學(xué)?！笆邪伺涮住苯ㄔO(shè)。

3.加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督。我校嚴(yán)格執(zhí)行校財(cái)局管的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了我校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的開支管理，加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督，建立了教育經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目及其執(zhí)行情況的定期公示制度，使我校經(jīng)費(fèi)的開支能最大限度的發(fā)揮作用。

（五）在完成五項(xiàng)內(nèi)容指標(biāo)方面

1.普及水平。我俗套現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校254人，入學(xué)率100%，在校學(xué)生鞏固率99%，適齡殘疾兒童，少女往常率100%，外來務(wù)工人員在我校接受免費(fèi)教育，完善了學(xué)校教職員工與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，使留守兒童得到了妥善解決。

2.辦學(xué)條件。我校校園面積34780平方米，生均136.9平方米，校舍面積15770平方米，生均62.1平方米，學(xué)生宿舍建筑面積1950平方米，食堂面積542平方米，生均2.1平方米，建有250M環(huán)形跑道和塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)以及乒乓球羽毛球場(chǎng)區(qū)，投擲區(qū)，并配有了滿足教學(xué)使用的體育器械，建有微機(jī)室，圖書室，閱覽室，儀器保管室，實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校所有建筑牢固安全，無D級(jí)危房，抗震設(shè)防達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。校園綠化面積達(dá)50%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布置合理校園文化豐富，是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。

3.辦學(xué)行為。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，254人，最大班容量45人，最小班26人，徹底消除了大班額，適齡兒童少年就近學(xué)校得到切實(shí)保障，采取隨機(jī)平行分班，保障了學(xué)生受教育的公平性，嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足了課程，無增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。校園文化豐富，積極向上，校園周邊環(huán)境安全有序，2010年三月被授予“丹江文明單位”、2010年1月被丹江口市綜治委授予“最佳安全文明校園”、2011年4月被十堰市教育局授予“文明宿舍”、2011年6月被丹江口市教育局授予“后勤管理先進(jìn)單位”、2011年中考評(píng)價(jià)獲全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名等榮譽(yù)。學(xué)校通過各種方式進(jìn)行廣泛宣傳，使義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心，使教職工自覺參與到迎評(píng)工作中，形成上下團(tuán)結(jié)一心，迎接評(píng)估工作的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀5大項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)，11項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)和28項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李明俊負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)楊春健，趙清誠(chéng)，郭峰具體抓，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料收集整理，歸檔，設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，將5大項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)，11項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)和28項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)各項(xiàng)分類，分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備。

（四）自評(píng)情況

對(duì)照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，根據(jù)我校實(shí)際，我校的評(píng)分為98分，其中，在優(yōu)質(zhì)普通高中招生均衡合理分配比例未達(dá)到60%，扣了1分，在體音美教學(xué)儀器欠缺，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，扣了1分，共扣了2分。當(dāng)然，這只是學(xué)校的自評(píng)，懇請(qǐng)省市督導(dǎo)檢查組的領(lǐng)導(dǎo)提出改進(jìn)意見，我校將虛心接受，及時(shí)進(jìn)行整改，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。

總之，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力創(chuàng)建讓人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師，是我校全體教職工不懈追求的工作目標(biāo)。今后，我校將借這次督導(dǎo)評(píng)估和省教育廳開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”的東風(fēng)，把涼中教育辦的更好，建設(shè)的更美。

第二篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)匯報(bào)材料

黃陂區(qū)李集中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)匯報(bào)材料

我校為了積極推動(dòng)《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要中教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，省教育廳組織實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)這次評(píng)估，全校領(lǐng)導(dǎo)，教職工團(tuán)結(jié)一心，在做好本職工作的同時(shí)，積極做好各項(xiàng)迎評(píng)工作，現(xiàn)我我校各項(xiàng)迎評(píng)工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；靖艣r

我校始建于1978年，比鄰木蘭云霧山郊野公園。學(xué)校占地面積24000平方米，校舍面積11357平方米，學(xué)校擁有教學(xué)樓一幢，實(shí)驗(yàn)樓一幢，辦公樓一幢，教工宿舍樓兩棟，學(xué)生宿舍樓兩棟。2010年學(xué)校新建了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，（200M跑道）。2011年3月建造了教師周轉(zhuǎn)房一棟。校園面貌煥然一新，各功能室設(shè)備齊全。推動(dòng)了義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意教育，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固普九成果，深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

全體教職工在校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，本著以人為本，全面發(fā)展的教學(xué)宗旨，教育教育教學(xué)工作取得了驕人成績(jī)。近年來，中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)位置不斷靠前，被授予區(qū)德育常規(guī)先進(jìn)學(xué)?！薄皫煹陆ㄔO(shè)選進(jìn)學(xué)?！薄跋冗M(jìn)基層黨組織”“市三星級(jí)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估中所做的工作

學(xué)校本著以“四大工程、六項(xiàng)內(nèi)容”為基準(zhǔn)。四大工程即：實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程，義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工程，義務(wù)教育關(guān)愛工程，義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制工程，六項(xiàng)內(nèi)容：普及水平，教育投入，辦學(xué)條件，教師隊(duì)伍，教育教學(xué)，辦法行為，以教育資源均衡，教師隊(duì)伍均衡，受教

育機(jī)會(huì)均衡，教育特色鮮明為發(fā)展理念，以“堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“一切了為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造一個(gè)園林式，花園式校園環(huán)境，以“學(xué)校－管理規(guī)范有特色，教師－整體優(yōu)化有特色，學(xué)生－全面發(fā)展有特色”的辦學(xué)模式面向全休，全面發(fā)展。教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為了學(xué)生走身成功的人生這路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作過程中，我校在得到各級(jí)政府，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心，支持，幫助。全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)的精神，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（一）實(shí)施義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程方面。

1.全面推進(jìn)素質(zhì)教育，圍繞 聚焦生本教育，提高課堂教學(xué)有效性這一主題，堅(jiān)持育人為本，德育為先，建產(chǎn)和完善校本教研制度，積極積極開展教學(xué)研究，深化課程改革，樹產(chǎn)生本教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，方法和手段，提高課堂教學(xué)有效性，全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開足開全課程，注重學(xué)生心理健康教充，學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)室，積極開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證了學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，堅(jiān)持每天讓學(xué)生做早操，課間操和眼保健操。在學(xué)生中廣泛開展“大家唱，大家跳”，武術(shù)操，藝術(shù)節(jié)，演講比賽等活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

2.深化考試招生制度改革。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)生就近入學(xué)，免試入學(xué)制度，妥善解決中小學(xué)生“擇?！眴栴}。學(xué)校按照規(guī)定接收學(xué)生，未采取考試或者變相考試選拔學(xué)生，沒有將各種競(jìng)賽成績(jī)作為招生依據(jù)。進(jìn)一步完善初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的考試制度，嚴(yán)格執(zhí)行高中招生分配管理辦法。2013年我校114名學(xué)生參加中考，上級(jí)給我校分配了8名一中指標(biāo)，我校完成8人，得到上級(jí)的肯定。

3.深化評(píng)價(jià)制度改革，結(jié)合省教育廳開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，逐步建立學(xué)校、學(xué)生、教師、教學(xué)四位一體評(píng)價(jià)制度，建立和健全了綜合素質(zhì)教育及新課標(biāo)要求的學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步完善教師發(fā)展評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，建立完善了規(guī)范化，科學(xué)化，制度化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，和素質(zhì)教育導(dǎo)向機(jī)制，但進(jìn)了素質(zhì)教育全面實(shí)施。

4.切實(shí)規(guī)范了辦法行為。我校深入開展“規(guī)范教育收費(fèi)”創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校無亂收費(fèi)行為。學(xué)校隨機(jī)原則合理編班，沒有分快慢班，沒有設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，全部一視同仁，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班級(jí)，每班控制在45人以內(nèi)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校和教師未增加考試科目的課時(shí)或減少非考試科目的課時(shí)。沒有利用假期，雙休日，課余時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課，未動(dòng)員組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

（二）實(shí)施義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工程方面。

1.積極推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師資源統(tǒng)籌管理和合理配置。學(xué)校制定并實(shí)施了教師隊(duì)伍建設(shè)等政策措施，促進(jìn)了教師資源的合理分配，協(xié)作區(qū)學(xué)校之間的教師資源配置大體均衡。

2完善教師的補(bǔ)充，交流和培訓(xùn)機(jī)制。加大“三支一扶”工作力度，深入實(shí)施“農(nóng)村老師資助行動(dòng)計(jì)劃”，積極落實(shí)城鄉(xiāng)教師定期輪崗交流制度，明確了老師交流的年限、范圍和方式，積極推進(jìn)城鎮(zhèn)教師主要是骨干老師和學(xué)科帶頭人定期到農(nóng)村學(xué)校支教制度，近三年已有十幾位教師到轄區(qū)小學(xué)支教。加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額5%以上用來教師的各項(xiàng)培訓(xùn)。

3.落實(shí)和改善了教師的待遇。義務(wù)教育階段教師按照國(guó)家和省政策規(guī)定，應(yīng)該享受的工資和醫(yī)療保險(xiǎn)，住房公積等待遇已基本落到實(shí)處。老師周轉(zhuǎn)房已于2013年建成投入使用，學(xué)校盡最大努力改善教師的生活條件。學(xué)校積極推進(jìn)績(jī)

效工資考評(píng)和發(fā)放制度，并按標(biāo)準(zhǔn)全額發(fā)給教師。

（三）實(shí)施義務(wù)教育關(guān)愛工程

1.保障流動(dòng)人口子子打接受義務(wù)教育，堅(jiān)持“以流入地政府管理為主，以公辦中小學(xué)為主”的原則，保障流動(dòng)人口子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

2.關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。對(duì)在校的留守兒童，學(xué)校建立了檔案和聯(lián)系卡制度，結(jié)合現(xiàn)在開展的“訪萬家”活動(dòng)，完善了學(xué)校教職員工與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。辦好留守兒童托管，服務(wù)等機(jī)構(gòu)，讓留守兒童在校外也能得到社會(huì)的關(guān)愛。

3.保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。學(xué)校建立了殘疾兒童確認(rèn)，登記和組織入學(xué)制度。保障了殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利

（四）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和完善義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制方面。

1.全面落實(shí)義務(wù)教育投入政策。市政府完善了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，依法落實(shí)了教育經(jīng)費(fèi)三個(gè)增長(zhǎng)和新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村義務(wù)教育。農(nóng)村稅費(fèi)改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例不低于60%的規(guī)定，調(diào)整教育支出結(jié)構(gòu)。促進(jìn)了了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)。確保了城市教育費(fèi)附加和地方教育附加足額征收。并按規(guī)定，用于均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育。

2.落實(shí)了區(qū)域內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目和資金的統(tǒng)籌。學(xué)校建設(shè)納入了新農(nóng)村和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)規(guī)劃，同步規(guī)劃，同步建設(shè)。在實(shí)施改水，改廁，道路建設(shè)等項(xiàng)目時(shí)，把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校納入其中。近年來，在上級(jí)部門大力支持和統(tǒng)籌安排下，學(xué)校先后投入近1000余萬元對(duì)校舍進(jìn)行了改造、維修。統(tǒng)籌實(shí)施了中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程等國(guó)家和省部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，加大了各項(xiàng)工程建設(shè)的力度，優(yōu)先解決了農(nóng)村寄宿制學(xué)?！笆邪伺涮住苯ㄔO(shè)。

3.加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督。我校嚴(yán)格執(zhí)行校財(cái)局管的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了我校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的開支管理，加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督，建立了教育經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目及其執(zhí)行情況的定期公示制度，使我校經(jīng)費(fèi)的開支能最大限度的發(fā)揮作

用。

（五）在完成五項(xiàng)內(nèi)容指標(biāo)方面

1.普及水平。我?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校368人，入學(xué)率100%，在校學(xué)生鞏固率99%以上，外來務(wù)工人員在我校接受免費(fèi)教育，完善了學(xué)校教職員工與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，使留守兒童得到了妥善解決。

2.辦學(xué)條件。我校校園面積24000平方米，生均65.2平方米，校舍面積11357平方米，生均30.9平方米，建有200M環(huán)形跑道和塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)以及乒乓球羽毛球場(chǎng)區(qū)，投擲區(qū)，并配有了滿足教學(xué)使用的體育器械，建有微機(jī)室，圖書室，閱覽室，儀器保管室，實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校所有建筑牢固安全，無D級(jí)危房，抗震設(shè)防達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。校園綠化面積達(dá)45%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布置合理校園文化豐富，是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。

3.辦學(xué)行為。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，368人，最大班容量41人，最小班31人，徹底消除了大班額，適齡兒童少年就近學(xué)校得到切實(shí)保障，采取隨機(jī)平行分班，保障了學(xué)生受教育的公平性，嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足了課程，無增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。校園文化豐富，積極向上，校園周邊環(huán)境安全有序。學(xué)校通過各種方式進(jìn)行廣泛宣傳，使義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心，使教職工自覺參與到迎評(píng)工作中，形成上下團(tuán)結(jié)一心，迎接評(píng)估工作的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀5大項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)，12項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)和28項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)彭華明負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)熊軍，黃克軍，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料收集整理，歸檔，設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，將5大項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)，12B級(jí)指標(biāo)和28項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)各項(xiàng)分類，分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備。

總之，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力創(chuàng)建讓人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師，是我校全體教職工不懈追求的工作目標(biāo)。今后，我校將借這次督導(dǎo)評(píng)估和省教育廳開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”的東風(fēng)，把李集中學(xué)教育辦得更好，建設(shè)得更美。

2013 年6月28日

第三篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教zd【2011】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。

④理化生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求； ⑤學(xué)校建圖書室1個(gè)，圖書共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求； ⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)?；灸軡M足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)校現(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

（4）其它配備 學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處 學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長(zhǎng)簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解，為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為 學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過各種途徑告知家長(zhǎng)：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路 在深化教育改革過程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng)，走特色之路。楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學(xué)校被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！辈⒊晒Τ修k了“全國(guó)第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng)”活動(dòng)。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！?、“湖北省綠色學(xué)?！?、“省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)校”、“xx市普通中學(xué)示范學(xué)校”、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)?！?。榮獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)校”、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對(duì)較多，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

第四篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教zd【2011】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位臵優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配臵：

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。④理化生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求；

⑤學(xué)校建圖書室1個(gè)，圖書共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求；

⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)?；灸軡M足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)?，F(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。（4）其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長(zhǎng)簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解，為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過各種途徑告知家長(zhǎng)：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng)，走特色之路。

楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學(xué)校被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！辈⒊晒Τ修k了“全國(guó)第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng)”活動(dòng)。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校”、“湖北省綠色學(xué)?！薄ⅰ笆≈行W(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)?！?、“xx市普通中學(xué)示范學(xué)?！?、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)校”。榮獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”、“xx市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)校”、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對(duì)較多，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

XX小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展 匯報(bào)材料

我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在XX區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將學(xué)校開展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

XX小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的XX江畔，毗鄰風(fēng)景怡人的XX公園，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1945年，2008年XX校由政府收編并入我校。我?，F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，教職工59人，學(xué)生948人。其中進(jìn)城務(wù)工人員子女656人占全校學(xué)生數(shù)的70%。大班額共7個(gè)，其中人數(shù)最多班級(jí)為52人。學(xué)校有各類功能室11間，總面積680平方米。近幾年在XX區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學(xué)校不斷努力下，學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求，確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評(píng)情況

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的細(xì)則要求，學(xué)校對(duì)評(píng)估內(nèi)容的3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和9項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)分?jǐn)?shù)為：校園校舍建設(shè)25 分；儀器圖書裝備50分；教師隊(duì)伍建設(shè)20分?？傆?jì) 95分，根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則得分達(dá)標(biāo)，具備了“廣西義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估”的條件。

三、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）加強(qiáng)文件學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標(biāo)準(zhǔn)完成，根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求，我校成立了由校長(zhǎng)、各職能部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：XX（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：XX（黨支部書記）、XX（黨支部副書記）、XX（副校長(zhǎng)）組 員：XX 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《XX市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)XX縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》（市督導(dǎo)團(tuán)?2013）7號(hào)）等文件，嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找問題，采取有效措施。及時(shí)檢查評(píng)估進(jìn)展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評(píng)估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)、定人、定地點(diǎn)召開會(huì)議，交流、匯報(bào)各組工作進(jìn)展情況及存在問題，及時(shí)進(jìn)行整改，并及時(shí)做好資料的收集整理工作。

2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財(cái)力到功能室建設(shè)中，保障了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開展。

（二）學(xué)校辦學(xué)基本條件工作推進(jìn)情況

1、責(zé)任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作有序開展，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各部門和相關(guān)人員的工作任務(wù)，按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行人員進(jìn)行分工：工作小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校均衡發(fā)展全面工作，副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書裝備小組、教師隊(duì)伍建設(shè)小組等，分別對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書及衛(wèi)生（保?。┡鋫錁?biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面摸底、清查，并認(rèn)真對(duì)照各基礎(chǔ)年報(bào)表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項(xiàng)數(shù)據(jù)正確無誤。

2、核實(shí)數(shù)據(jù)、查缺補(bǔ)漏、及時(shí)添臵。為保證學(xué)校儀器圖書裝備達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校工作重點(diǎn)放在儀器圖書裝備的清查、配臵采購(gòu)工作上，組織相關(guān)人員對(duì)儀器圖書裝備及時(shí)清查，針對(duì)所缺的儀器圖書裝備成立采購(gòu)小組，采取向上級(jí)主管部門申報(bào)和自籌資金的方式進(jìn)行采購(gòu)。至2013年12月底，學(xué)校向xx教育局申報(bào)調(diào)撥科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器122種1563件總價(jià)值35675元，學(xué)校自籌資金購(gòu)臵：圖書11770多冊(cè)，總計(jì)金額105980元，體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件，總價(jià)值44697元，學(xué)校共計(jì)投入資金150677元。學(xué)校自購(gòu)教學(xué)儀器及圖書已全部到位、并已達(dá)到小學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理

學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法（修訂）》及XX市核編文件（2009）139號(hào)文，配備教職工，并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)臵結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)臵中級(jí)崗位。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)管理工作，努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校為提高教師的教學(xué)能力，每學(xué)期均投入經(jīng)費(fèi)組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高的進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前我校教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例96.43%。

四、存在的問題

（一）學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，尚缺2700平方米，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制，需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。有一棟正在使用的教學(xué)樓為C級(jí)危房，急需進(jìn)行維修加固。

（二）學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)為2006年上級(jí)調(diào)撥，已到更換期，計(jì)算機(jī)內(nèi)存小，運(yùn)行慢，有70多臺(tái)計(jì)算機(jī)無法正常使用，影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。

（三）根據(jù)圖書配備標(biāo)準(zhǔn)，生均藏書30冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校生均藏書27冊(cè)，尚缺3冊(cè)。

（四）學(xué)校有7個(gè)班的學(xué)生人數(shù)超過45人/班的標(biāo)準(zhǔn)，其中人數(shù)最多的班級(jí)有52人。

五、今后工作努力方向

（一）認(rèn)真對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件。

（二）加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對(duì)各類教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購(gòu)臵添加，確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。

（三）認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

（三）在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學(xué)要求，使學(xué)?；巨k學(xué)條件更上一層樓。

第五篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料（模版）

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教政法【2011】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。④理化生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求；

⑤學(xué)校建圖書室1個(gè)，圖書共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求；

⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)?；灸軡M足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)?，F(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。

（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。（4）其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程

根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長(zhǎng)簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解，為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過各種途徑告知家長(zhǎng)：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng)，走特色之路。

楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學(xué)校被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！辈⒊晒Τ修k了“全國(guó)第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng)”活動(dòng)。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校”、“湖北省綠色學(xué)?！?、“省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)?！薄ⅰ皒x市普通中學(xué)示范學(xué)?！?、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)?！?。榮獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)校”、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對(duì)較多，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

一、基本情況：

吳鋪中學(xué)地處吳鋪鎮(zhèn)云吳路，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，教職工85人，專任教師80人，均取得大專以上學(xué)歷，教師崗位合格率達(dá)100%。在校學(xué)生人數(shù)983名，其中七年級(jí)282名，每班學(xué)生人數(shù)均控制在50名以內(nèi)；八年級(jí)學(xué)生人數(shù)351名，九年級(jí)學(xué)生人數(shù)350名，各班學(xué)生人數(shù)均控制在60名以內(nèi)。學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人，正副校長(zhǎng)均取得校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%。學(xué)校的物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，按二類標(biāo)準(zhǔn)配備，學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，計(jì)算機(jī)40臺(tái)，其中學(xué)生用機(jī)30臺(tái)，辦公用機(jī)10臺(tái)，建多媒體教室1個(gè)，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、主要措施和作法：

（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。

縣、鎮(zhèn)兩級(jí)多次下發(fā)文件，真正落實(shí)了政府包入學(xué)，學(xué)校包鞏固的責(zé)任制。學(xué)校的輟學(xué)率連年控制在1%以內(nèi)。校園建設(shè)，部室建設(shè)，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師生辦公、學(xué)習(xí)條件的改善等方面投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負(fù)責(zé)“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實(shí)，人員安排到位，保障措施得力。

（二）堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。1．堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，廣大教職工發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，確立了“相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念，確定了“循德導(dǎo)行、篤志向?qū)W ”的校訓(xùn)，“文明、健康、勤奮、向上 ”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。

2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，逐步建立一支素質(zhì)過硬，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。為實(shí)施教師形象工程，學(xué)校開展了熱愛學(xué)生的慈母精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神為內(nèi)容的“鑄師魂，樹形象”活動(dòng)。教師的考核以“盡職責(zé)、精技能、守紀(jì)律、看實(shí)績(jī)、比奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容。學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心，管理育人為主導(dǎo)，活動(dòng)育人為主體，道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。

3．規(guī)范管理，在管理過程中育人，為達(dá)到這一目的，我校提出了““相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念。

（1）樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生為體貼、關(guān)愛、服務(wù)本身就是良好的教育。在午休和晚休期間，有值日領(lǐng)導(dǎo)，值日教師，班主任走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問題。

（2）樹立“養(yǎng)成教育理念”。圍繞養(yǎng)成教育，組織開展了“四個(gè)一”的活動(dòng)和“兩操一歌展示活動(dòng)”?！八膫€(gè)一”活動(dòng)即：班級(jí)“人人都是班干部”活動(dòng)，能提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強(qiáng)的精神；每班負(fù)責(zé)一塊清潔責(zé)任區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣、訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣；每班一首班級(jí)之歌，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；每個(gè)教師幫扶一名貧困生或轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。“兩操一歌”活動(dòng)要求全體師生堅(jiān)持唱好校歌，做好廣播體操和自編操《感恩的心》，做到集合、退場(chǎng)軍事化。兩操一歌展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。

三、重視和強(qiáng)化安全工作：

1．學(xué)校分層簽定各種安全合同，學(xué)校和教職員工分別簽訂了學(xué)生在校期間的各時(shí)段管理責(zé)任。班主任代表學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生本人簽訂了安全責(zé)任合同。

2．為確保學(xué)生往返途中安全，根據(jù)學(xué)生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)、教師包片負(fù)責(zé)強(qiáng)調(diào)安全。

3．周五放學(xué)前，全校學(xué)生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強(qiáng)調(diào)安全工作。4．每周一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、法制副校長(zhǎng)講解有關(guān)安全知識(shí)。

5．根據(jù)吳鋪地域?qū)嵡?，有針?duì)性的召開安全教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

6．加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班。

五、著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平

1．學(xué)校非常關(guān)注生活困難學(xué)生，把這些學(xué)生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、科任教師。從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛護(hù)這些學(xué)生，鼓勵(lì)他們完成義務(wù)教育。學(xué)校與每位教師簽訂了《關(guān)愛學(xué)生合同》。

2．學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點(diǎn)班”與“貴族班”。

3．引導(dǎo)學(xué)校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師；教師與教師；教師與學(xué)生的關(guān)系，讓公平與愛充滿校園。

4．學(xué)校每年以專題文件形式下發(fā)“防流控輟”文件，確保適齡兒童，進(jìn)得來，留得住。采取“預(yù)防與動(dòng)員”并舉，保證義務(wù)教育的落實(shí)。5．用好國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策。按照班級(jí)評(píng)議、村組評(píng)議、學(xué)校評(píng)議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)議公示的程序確定享受對(duì)象。

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個(gè)問題。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對(duì)學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的探索和提高。

我們有信心，有決心，借這次“義務(wù)教育均衡發(fā)展”東風(fēng)，在以后的工作中克難而進(jìn)，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。、