第一篇：太石學(xué)區(qū)開學(xué)工作匯報(bào)

太石學(xué)區(qū)2013至2014學(xué)年度第二學(xué)期

開學(xué)工作匯報(bào)

開學(xué)初，我學(xué)區(qū)狠抓行風(fēng)建設(shè)，圍繞提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)，全面保障學(xué)生安全，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將開學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、精心謀劃，全員參與，做好2014年工作打算。

（一）向管理要質(zhì)量、以活動(dòng)促教學(xué)，確保教學(xué)水平穩(wěn)固提升。

一是狠抓課堂管理。以課堂教學(xué)為提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地，不斷進(jìn)行教育革新，通過各種舉措全力提升課堂40分鐘效益；二是實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)校制。中層人員進(jìn)行每?jī)芍苤辽偕钊牖鶎訉W(xué)校一次，如實(shí)填寫包校記錄，將檢查工作書面上報(bào)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，并將檢查書面材料上報(bào)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審閱； 三是向教學(xué)精細(xì)化要質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)管理工作。從開學(xué)初計(jì)劃入手，要求兼職計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃制定必須有思路、有細(xì)節(jié)、有具體步驟、有可操作性。要求班主任認(rèn)真做好班會(huì)工作，班會(huì)記錄實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)每周簽字制；四是以活動(dòng)促質(zhì)量。積極開展好第二課堂活動(dòng)，在專人負(fù)責(zé)下，有組織計(jì)劃、有場(chǎng)地劃分、有后勤保障良性、高效、進(jìn)行活動(dòng)；五是狠抓教師課堂技能大賽。以第四屆教師課堂技能大賽為抓

校園巡查記錄、路隊(duì)護(hù)送記錄、安全主題班會(huì)記錄、校外檢查記錄、家長(zhǎng)接送記錄、安全隱患排查記錄、安全檢查記錄、2014年信訪事件處理記錄，包校人員安全整改記錄。班務(wù)紀(jì)要每周交由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批，提出安全及其它工作整改意見，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

4.扎實(shí)開展好入學(xué)教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過國(guó)旗下講話、廣播、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、櫥窗板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、防汛、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，將安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

（四）高度認(rèn)識(shí)、健全機(jī)構(gòu)，確?；菝裾呗鋵?shí)。一是進(jìn)一步完善國(guó)家義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策。加強(qiáng)資金使用的監(jiān)督管理，保證農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”資金的安全、合理、有效使用，做到“七個(gè)優(yōu)先”原則。二是進(jìn)一步健全營(yíng)養(yǎng)餐工作機(jī)制，做好宣傳工作，搞好相關(guān)人員做好培訓(xùn)工作，把營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃納入本年度的教學(xué)計(jì)劃，保證每學(xué)期每班級(jí)至少有一次營(yíng)養(yǎng)餐專題教育班會(huì)，營(yíng)養(yǎng)餐管理員、班主任要高度認(rèn)識(shí)，齊抓共管，確實(shí)把農(nóng)村義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)健工作落實(shí)到實(shí)處。三是為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華國(guó)民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，結(jié)合我校食堂實(shí)際情況，使全部師生有一個(gè)衛(wèi)生、安全、舒適

學(xué)生興趣愛好小組活動(dòng)計(jì)劃，共分美術(shù)書法組、音樂舞蹈組、經(jīng)典誦讀組、英語交際組和體育健身組，把學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)及特長(zhǎng)培養(yǎng)納入學(xué)校開展活動(dòng)內(nèi)容，讓所有學(xué)生在自主中選擇，在選擇中參與，在參與中享受，享受著第二課堂給他們帶來的知識(shí)、趣味與無盡的快樂和幸福。第二課堂活動(dòng)由擅長(zhǎng)相關(guān)內(nèi)容的老師擔(dān)任科任教師，由他們制定具體的活動(dòng)計(jì)劃及內(nèi)容，實(shí)施具體指導(dǎo)。在活動(dòng)安排上，將遵循集教育性、知識(shí)性、趣味性為一體的要求，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承民族文化為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面均衡發(fā)展為目的，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃、合理安排。

（二）推崇簡(jiǎn)報(bào)宣傳，提高學(xué)校知名度。

學(xué)校為了方便向上級(jí)各部門匯報(bào)工作，也為了提高教師們的工作熱情，把所做的工作能展示給大家，得到太石鄉(xiāng)人民的認(rèn)可和支持，學(xué)校把每次活動(dòng)和平常所做的工作，通過語言文字和圖片并存的《簡(jiǎn)報(bào)》，向教育局和部分家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)和交流，截至目前，學(xué)校共發(fā)《簡(jiǎn)報(bào)》14期，有效地對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行了宣傳。

（三）檔案管理規(guī)范。

學(xué)區(qū)把規(guī)范檔案管理作為學(xué)校制度化管理的重點(diǎn)，共有各類檔案100余種，主要有黨支委工作檔案，包括：“十八大”及“十八屆三中全會(huì)”和總書記系列講話學(xué)習(xí)檔案，特別要求每周例會(huì)前30分鐘對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，并

《太石學(xué)區(qū)住宿生管理制度》、《太石學(xué)區(qū)學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度》、《太石學(xué)區(qū)護(hù)校隊(duì)工作制度》等一系列制度和《太石學(xué)區(qū)安全應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防震應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防汛應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)消防應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)校園突發(fā)事件》、《太石學(xué)區(qū)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防雷擊、防暴洪災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防冰凍、防火、防煤炭煙中毒應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)預(yù)案。

2.開展各類安全知識(shí)講座和各類安全演練。

為了讓學(xué)生掌握更多的安全知識(shí)，學(xué)校分別開展了綜治、安全、防震減災(zāi)、禁毒、防汛、防震、消防安全等一系列知識(shí)講座。組織召開防震減災(zāi)、禁毒教育報(bào)告會(huì)兩次。組織全校班主任召開安全、禁毒、防震、消防等專題班會(huì)各一次。為了讓學(xué)生了解更多的用電常識(shí)，邀請(qǐng)周家壩電管所為太石小學(xué)全體師生進(jìn)行了用電安全知識(shí)宣講，發(fā)放了用電安全宣傳資料。為了預(yù)防各類不可預(yù)見性的安全事故給學(xué)生造成傷害，學(xué)校組織開展了消防演練、防震演練、緊急逃生演練、防汛演練，并分別開展了高仿真的學(xué)生上課期間、課余時(shí)間、上晚自習(xí)、學(xué)生宿舍等不同時(shí)間段的防震演練和消防演練。為了在演練時(shí)保障學(xué)生安全，學(xué)校在組織每次演練前制定了切合實(shí)際的演練預(yù)案，在演練實(shí)施過程中教師全程監(jiān)護(hù)學(xué)生。

金安裝了校園監(jiān)控和應(yīng)急照明燈。

三、學(xué)校急需存在及需要逐步解決的困難。

（一）急需補(bǔ)充教師。全學(xué)區(qū)教師原有編制23人,在編教師15人，其中，何灣教學(xué)點(diǎn)有三個(gè)年級(jí)但僅有2名教師，李家山四個(gè)年級(jí)，但僅有1名專職教師，目前為止學(xué)校部分課程沒有專業(yè)教師，教師缺編問題較突出，嚴(yán)重影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

（二）急需原址重建太石小學(xué)廁所。廁所為為磚木結(jié)構(gòu)，劃定為D級(jí)危房，安全隱患尤為突出，且?guī)ㄆ饡r(shí)間較長(zhǎng)，糞池全封閉無處清理糞便，加之鄉(xiāng)政府、衛(wèi)生院部分污水排入糞池，存在安全隱患。

（三）急需緊缺電教設(shè)備緊缺現(xiàn)狀。目前為止，全學(xué)區(qū)僅有一臺(tái)（套）多媒體投影，并且已進(jìn)行兩次大修；打印機(jī)更是緊缺，僅有一臺(tái)打印機(jī)也已進(jìn)行三次大修，勉強(qiáng)維持文件打印，電教設(shè)備的緊缺成為制約學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量提升的瓶頸。

（四）逐步解決李家山、何灣教學(xué)點(diǎn)校園硬化事宜。目前為止，兩所教學(xué)點(diǎn)校園均未硬化，遇天下雨校園泥濘不堪，嚴(yán)重影響學(xué)校美觀。

總之，本學(xué)期我學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作在教育局的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞賈澤厚局長(zhǎng)在2014年全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議上的講話展開各項(xiàng)工作，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍，狠抓教師“三風(fēng)”

第二篇：康縣太石小學(xué)開學(xué)工作匯報(bào)材料

康縣太石小學(xué)2015至2016學(xué)第一學(xué)期

開學(xué)工作匯報(bào)

本學(xué)期，我校將繼續(xù)以黨的十八大，十八屆三中、四中全會(huì)和總書記教育系列講話精神為指導(dǎo)思想，以康縣縣委、政府和教育局2015年教育工作重點(diǎn)為工作思路，努力完成教育局各項(xiàng)工作，全面堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求真進(jìn)取的工作態(tài)度；突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)的工作形式；雷厲風(fēng)行、事不過夜的工作作風(fēng)；努力辦政府放心、學(xué)生幸福、人民滿意、社會(huì)認(rèn)可的農(nóng)村小學(xué)而不懈努力，現(xiàn)將開學(xué)工作進(jìn)行匯報(bào)。

一、班子成員提前到崗，精心謀劃，做好2015年秋季工作打算。

（一）校委會(huì)成員提前到崗，確保開學(xué)時(shí)心中有數(shù)。

一是校委會(huì)成員8月22日已全部到崗。8月22日，根據(jù)學(xué)校吳校長(zhǎng)安排，全體校委會(huì)成員于下午全部到崗，當(dāng)晚召開校委會(huì)，會(huì)上進(jìn)行了扎實(shí)工作安排，各位成員各負(fù)其責(zé)，準(zhǔn)備工作開展良好。二是徹底進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。8月23日全天所有教師對(duì)太石中心小學(xué)和中心幼兒園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。三是8月24日晚召開教師會(huì)。在會(huì)上安排報(bào)到注冊(cè)、代收費(fèi)及臨時(shí)性工作。四是提前開課。學(xué)校于8月25日晚按照課表要求已正常上自習(xí)，所有教學(xué)工作已全面展開。

（二）新學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持向管理要質(zhì)量、以活動(dòng)促教學(xué)，

高教師整體專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

（三）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，以規(guī)范為保障。

在開學(xué)初，學(xué)校財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)相關(guān)工作，在國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目以外，嚴(yán)格實(shí)行“0收費(fèi)”，收費(fèi)之前進(jìn)行公示，無擴(kuò)大辦學(xué)范圍。學(xué)校無違反規(guī)定訂購(gòu)教輔用書及向?qū)W生推銷其它商品的現(xiàn)象，票據(jù)使用規(guī)范，并且將舉報(bào)電話對(duì)社會(huì)進(jìn)行公布。

（四）明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理，確保師生平安。1.開學(xué)初，學(xué)區(qū)逐級(jí)與相關(guān)人員簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書。2.安全員、值周及值班領(lǐng)導(dǎo)、值周及值班教師、汛期值班教師、24小時(shí)校園巡查教師、路隊(duì)護(hù)送教師、認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。

3.認(rèn)真做好學(xué)校安全記錄、兼職門衛(wèi)值班記錄、24小時(shí)校園巡查記錄、路隊(duì)護(hù)送記錄、安全主題班會(huì)記錄、校外檢查記錄、家長(zhǎng)接送記錄、安全隱患排查記錄、安全檢查記錄、2015年信訪事件處理記錄，包校人員安全整改記錄。班務(wù)紀(jì)要每周交由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批，提出安全及其它工作整改意見，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

4.扎實(shí)開展好入學(xué)教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過國(guó)旗下講話、廣播、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、櫥窗板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、防汛、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的

黨建，抓好黨建促發(fā)展”。加強(qiáng)對(duì)全體教師“三風(fēng)”建設(shè)的宣傳教育，把全面落實(shí)校園“六條禁令”作為轉(zhuǎn)變“三風(fēng)”的主要措施來抓，把“六條禁令”作為黨員公開承諾書的主要內(nèi)容，與全體教師逐一簽訂。二是堅(jiān)持依法治會(huì)、活動(dòng)強(qiáng)會(huì)，全力做好工會(huì)工作。正在緊張籌備國(guó)慶節(jié)的慶?；顒?dòng)，大力開展“教工之家”創(chuàng)建、教師文藝活動(dòng)。三是以人為本，以德為先，全面做好少先隊(duì)工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，利用中午放學(xué)后播放10分鐘“三字經(jīng)”、10分鐘“弟子規(guī)”，中午放學(xué)和下午課外活動(dòng)各重復(fù)一次，要求學(xué)生進(jìn)行默讀，認(rèn)真做到潛移默化育人；充分利用每周國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

二、學(xué)校工作開展情況。

（一）繼續(xù)開展豐富的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性愛好。

本學(xué)期以來，本著學(xué)生自愿的原則，以學(xué)生愛好為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生自己選擇興趣小組，學(xué)校專門在星期三下午開設(shè)第二課堂活動(dòng)課。針對(duì)學(xué)生個(gè)性差異，我校制定了一套學(xué)生興趣愛好小組活動(dòng)計(jì)劃，共分美術(shù)書法組、音樂舞蹈組、經(jīng)典誦讀組、英語交際組、體育健身組、棋藝興趣組，把學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)及特長(zhǎng)培養(yǎng)納入學(xué)校開展活動(dòng)內(nèi)容，讓所有學(xué)生在自主中選擇，在選擇中參與，在參與中享受，享受著第二課堂給他們帶來的知識(shí)、趣味與無盡的快樂和幸福。第二課

教師簽訂“六條禁令”承諾書并歸檔、黨員資料檔案、入黨積極分子資料檔案、黨費(fèi)繳納資料檔案，在做好上述檔案管理的同時(shí)，周密組織教師進(jìn)行黨的第二批群眾中路線教育實(shí)踐活動(dòng)，并收集、整理相關(guān)資料，進(jìn)行歸檔；安全工作檔案，包括：安全制度檔案、安全表冊(cè)檔案、各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案及演練、各種安全目標(biāo)責(zé)任書、各種安全管理機(jī)構(gòu)、安全講座檔案、安全排查檔案、隱患排除檔案、信訪維穩(wěn)工作檔案、學(xué)生路隊(duì)管理檔案、各類值班檔案、護(hù)校隊(duì)工作檔案、食品安全檔案、寄宿學(xué)生管理檔案、季節(jié)性安全防護(hù)檔案、營(yíng)養(yǎng)餐安全管理檔案、安全工作宣傳檔案、校園車輛管理檔案等各項(xiàng)安全檔案；學(xué)生信息管理系統(tǒng)手冊(cè)等29種“兩基”檔；報(bào)到冊(cè)、教師例會(huì)記錄等28種教育教學(xué)檔案；學(xué)生規(guī)范漢字書寫等16種語言文字工作檔案；

（四）安全管理富有成效。

1.狠抓安全制度，靠實(shí)教安全責(zé)任。學(xué)校相繼制定了《太石學(xué)區(qū)安全制度》、《太石學(xué)區(qū)兼職門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《太石學(xué)區(qū)24小時(shí)巡查制度》《太石學(xué)區(qū)營(yíng)養(yǎng)餐管理制度》、、《太石學(xué)區(qū)住宿生管理制度》、《太石學(xué)區(qū)學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度》、《太石學(xué)區(qū)護(hù)校隊(duì)工作制度》等一系列制度和《太石學(xué)區(qū)安全應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防震應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防汛應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)消防應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)校園突發(fā)事件》、《太石學(xué)區(qū)傳染病

的靠實(shí)，全面保障學(xué)生安全。

4.加強(qiáng)學(xué)生上放學(xué)安全監(jiān)管和校園安全。

根據(jù)學(xué)生回家路線學(xué)校將學(xué)生分為10個(gè)路隊(duì)，分別指派能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任該路路隊(duì)長(zhǎng)，安排責(zé)任心強(qiáng)的教師護(hù)送至指定安全路段。每天下午集合站隊(duì)時(shí)給各路隊(duì)長(zhǎng)發(fā)放《路隊(duì)管理每日?qǐng)?bào)告單》，教師按照安排指導(dǎo)學(xué)生路隊(duì)安全并護(hù)送至指定路段，護(hù)送完后教師要詳實(shí)的前些路隊(duì)護(hù)送情況管理冊(cè)，反映教師跟蹤護(hù)送情況。第二天學(xué)生到校后路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)管理單交給值周教師，由值周教師逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題后在當(dāng)天早上集會(huì)時(shí)通報(bào)并進(jìn)行處理。集會(huì)結(jié)束后，由值周教師將路隊(duì)報(bào)告單統(tǒng)一裝訂于當(dāng)天的路隊(duì)護(hù)送日志上，妥善保管。在次基礎(chǔ)上，學(xué)校每周分別有安全員帶隊(duì)不定時(shí)的抽查學(xué)生路隊(duì)情況。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度和巡查制度，要求值班教師和巡查教師要詳細(xì)填寫兼職門衛(wèi)值班記錄和24小時(shí)巡查記錄，并實(shí)施24小時(shí)的學(xué)生安全監(jiān)管，值班和巡查人員發(fā)現(xiàn)存在安全隱患和安全問題要及時(shí)的處理并匯報(bào)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全監(jiān)督管理，學(xué)校花大量的資金安裝了校園監(jiān)控和應(yīng)急照明燈。5.學(xué)校排除安全隱患所做工作。

（1）學(xué)校于8月26日召開安全工作專項(xiàng)會(huì)議，啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，學(xué)區(qū)校長(zhǎng)吳志輝要求學(xué)區(qū)各校嚴(yán)格落實(shí)教育局文件精神，對(duì)校內(nèi)欄桿、教學(xué)樓門窗及玻璃、體育活動(dòng)器材、

生目前學(xué)校亟待解決的困難。

2.太石中心小學(xué)教學(xué)樓為1998年義教工程項(xiàng)目樓，距今已有17年，風(fēng)吹日曬雨蝕使外墻壁墻皮脫落嚴(yán)重，教學(xué)樓正面、側(cè)面、背面墻壁大面積起皮，影像學(xué)校整體形象。同時(shí)，教學(xué)樓內(nèi)教室地面有片狀脫落，學(xué)生走路時(shí)不注意會(huì)摔倒，形成明顯安全隱患。

3.太石中心小學(xué)教師住房緊張，目前已有4名同志在校外租房住宿，學(xué)校已想定一切辦法，但教師住房緊張形勢(shì)依然嚴(yán)峻。

4.根據(jù)教育局項(xiàng)目分配，我中心小學(xué)正在原址修建學(xué)生廁所，廁所設(shè)計(jì)為旱廁，但糞池上方無遮雨設(shè)施，如持續(xù)降雨會(huì)導(dǎo)致糞池外溢，不但影響美觀，而且形成安全隱患，因此，亟需設(shè)計(jì)防雨設(shè)施，即安裝雨棚，防止雨水流入池內(nèi)。

5.太石鄉(xiāng)中心幼兒園同學(xué)校新建餐廳在同一校區(qū)，但餐廳工程進(jìn)度滯后，導(dǎo)致幼兒園大門遲遲未完工，不法分子或社會(huì)閑散人員可以輕而易舉地進(jìn)入幼兒園，形成極大安全隱患。同時(shí)，大門正在修建，路面坑坑洼洼，幼兒行走存在安全隱患。

總之，本學(xué)期開學(xué)工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、在中層人員的大力配合下、在學(xué)區(qū)全體教師的共同努力下，各項(xiàng)任務(wù)安排扎實(shí)、部署得當(dāng)，為后續(xù)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

第三篇：康縣太石學(xué)區(qū)規(guī)劃

以貫徹“育人為本、德育為先、勤儉辦學(xué)、高效服務(wù)”為主線，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心的原則，弘揚(yáng)“陽光文化”，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，緊緊圍繞提高學(xué)校精細(xì)化管理水平和教學(xué)質(zhì)量這一主題，進(jìn)一步完善學(xué)生教育、教師發(fā)展、質(zhì)量管理的辦學(xué)體系，全力營(yíng)造“以人為本，人盡其材，德才兼?zhèn)?，均衡發(fā)展”的辦學(xué)環(huán)境，為太石教育再鑄輝煌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

構(gòu)筑科學(xué)高效的學(xué)校管理體制

倡導(dǎo)“以教師提高為根本,以學(xué)生發(fā)展為中心,以境界教育為主導(dǎo)”。著眼于人，形成上通下達(dá)的運(yùn)行機(jī)制。用心于人，造就一支“懂教育、精管理、善創(chuàng)新、能表率”的高水平的管理隊(duì)伍。形成科學(xué)高效、創(chuàng)新民主、主動(dòng)發(fā)展，執(zhí)行有力的現(xiàn)代管理體制。

一．堅(jiān)持依法治校，科學(xué)規(guī)范管理，積極建立與完善學(xué)校管理制度。

二．堅(jiān)持理性管理與人文管理并重，在強(qiáng)化規(guī)范管理和科學(xué)管理的同時(shí)，努力追求精細(xì)化管理的發(fā)展方向。

三．堅(jiān)持以促進(jìn)教師發(fā)展為目的的發(fā)展性教師評(píng)價(jià)，重點(diǎn)強(qiáng)化績(jī)效性教師評(píng)價(jià)，堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，并在此基礎(chǔ)上引入學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等元素，實(shí)現(xiàn)多元評(píng)價(jià)體制。

塑造德才兼?zhèn)涞慕處焾F(tuán)隊(duì)

加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)一支具有專業(yè)精神、專業(yè)思維、專業(yè)品質(zhì)的，以“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”為作風(fēng)特質(zhì)的，具有“務(wù)實(shí)高效、追求卓越、超越自我”的教師團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)。

一．進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度和有效的考核機(jī)制，規(guī)范教師執(zhí)教行為。

二．進(jìn)一步確立終身學(xué)習(xí)的觀念，把推進(jìn)教師“全員讀書”作為一項(xiàng)持久的工程去實(shí)施，提升全體員工的人文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

三．堅(jiān)持“以發(fā)展教師來發(fā)展學(xué)生”的理念，完善校本培訓(xùn)，緊緊圍繞學(xué)校確立的“善學(xué)習(xí)、能實(shí)踐、肯研究、會(huì)反思”的教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)多元路徑發(fā)展教師。

筑造鮮亮的德育特色

圍繞學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，以“科研興校、人文并重、質(zhì)量強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展”為校風(fēng)；以“敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”為教風(fēng)；以“主動(dòng)、反思、樂學(xué)、虛心”為學(xué)風(fēng)，以學(xué)校常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以少先隊(duì)活動(dòng)為突破口，通過學(xué)生自我管理、自我教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和擁有高尚的道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生多元、和諧、健康發(fā)展。初步形成德育管理順暢、德育隊(duì)伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面，筑造鮮亮的太石小學(xué)德育特色。

一．努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，健全各項(xiàng)德育管理制度，加強(qiáng)德育常規(guī)工作。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化安全教育、生命教育、文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、弘揚(yáng)民族精神教育，重視對(duì)后進(jìn)生的不良行為矯治,進(jìn)一步重視學(xué)生的自我服務(wù)、自我管理、自我鍛煉、自我發(fā)展意識(shí)和能力的培養(yǎng)。

二．扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)。增強(qiáng)師生“校園是我家，美化靠大家”的意識(shí)，真正讓學(xué)校成為“學(xué)園、花園、樂園、家園”。全面開展第二課堂活動(dòng)，以舞蹈、書法美術(shù)、手工制作、手抄報(bào)、廣播站、體育等興趣小組活動(dòng)，強(qiáng)有力地提高課堂實(shí)效、提高師生的人文素養(yǎng)，營(yíng)造寓教于樂的校園文化氛圍。

深化教學(xué)改革打造高效課堂

進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，深化學(xué)校整體教育教學(xué)改革。學(xué)校教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)，通過課程、課堂教學(xué)和校本研修等改革，激發(fā)教師群體智慧，全面實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)體系。

一．進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。帶領(lǐng)全體教師走“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、和諧發(fā)展”的教育之路。

二．建設(shè)校本課程，在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的前提下本著因材施教的原則，全面研發(fā)具有本校特色的課程體系。

三、立足課堂，堅(jiān)守課改主陣地，成立課堂監(jiān)控小組，對(duì)教師課堂實(shí)施監(jiān)控，落實(shí)推門聽課制度，實(shí)行過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。

第四篇：太石學(xué)區(qū)兩基檔案管理制度

太石學(xué)區(qū)“兩基”檔案管理制度

為加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè)，妥善保管“兩基”資料，防止資料的丟失。結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本制度。

一、建立健全“兩基”檔案，隨時(shí)做好檔案資料的收集、管理、歸檔工作。

二、檔案室除檔案管理員外，他人不得擅自入內(nèi)。

三、管理員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，要定期檢查防水、防盜設(shè)施效能。檔案室和櫥柜的鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)讓他人，特殊情況由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)即可，要注意關(guān)鎖門窗，關(guān)閉電燈。

四、檔案室內(nèi)不準(zhǔn)接待客人，不準(zhǔn)吸煙，禁止使用明火照明。

五、檔案管理人員應(yīng)該按“兩基”資料收集范圍及時(shí)收集各種資料，并將篩選后的資料分類、裝訂、編制目錄后入檔。保證學(xué)校檔案的質(zhì)量和完整。檔案資料的內(nèi)容與形式要符合上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一要求。

六、管理員在接收檔案時(shí)，要嚴(yán)格履行接交手續(xù)，填寫移交檔案清單，并做好整理、分類、保管和統(tǒng)計(jì)工作。

七、檔案管理人員發(fā)生調(diào)動(dòng)或職務(wù)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)認(rèn)真交接好“兩基”檔案，不得出現(xiàn)丟檔現(xiàn)象。

八、外單位人員查閱“兩基”檔案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可到檔案室查閱資料，查閱者不得將檔案資料拿出檔案資

料室。

九、管理員要熟悉檔案存放情況，對(duì)檔案的保管定期進(jìn)行檢查、校對(duì)，做到“一找就有，一看就懂，一查就準(zhǔn)，一核就實(shí)”等，對(duì)破損和字跡退色的檔案，應(yīng)及時(shí)復(fù)制。

十、檔案室要經(jīng)常保持清潔整齊，切實(shí)做好防盜、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強(qiáng)光等工作。

十一、切實(shí)做好檔案借閱記錄，對(duì)借出檔案要登記造冊(cè)，并在一定時(shí)間內(nèi)收回。

十二、檔案管理人員不許私自銷毀檔案，要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意方可銷毀相關(guān)檔案。

十三、“兩基”管理員要每學(xué)期定期續(xù)建“兩基”電子檔案，完成11個(gè)行政村的8表14冊(cè)的填寫及匯總表（均為電子版）的完善工作。

第五篇：太石學(xué)區(qū)教師出勤制度

太石學(xué)區(qū)教師出勤制度

為了加強(qiáng)教師的組織紀(jì)律性，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)校的內(nèi)部管理，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。我學(xué)區(qū)在繼續(xù)推行“三化”（管理規(guī)范化、檢查經(jīng)?；⒖荚噰?yán)格化）、“兩結(jié)合”（平時(shí)檢查與期末兌現(xiàn)責(zé)任書相結(jié)合、制度約束與思想教育相結(jié)合）的基礎(chǔ)上，特制定本規(guī)定。

一、每位教師盡量做到無事不請(qǐng)假，有事少請(qǐng)假。

二、每位教師每學(xué)期可享受4天事假，5天病假（病假每天必須有鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院50元以上的處方），超過者按照第四條對(duì)待。情況特殊的需經(jīng)過學(xué)區(qū)校長(zhǎng)簽字，縣教育局審批，按照《太石學(xué)區(qū)教師績(jī)效工資發(fā)放辦法》執(zhí)行。

三、1、李家山小學(xué)、何灣小學(xué)教師請(qǐng)假須向校長(zhǎng)提出申請(qǐng)，許可后落實(shí)代課代班人員，認(rèn)真填好請(qǐng)假條，由本校校長(zhǎng)審查簽字，辦理相關(guān)手續(xù)；教師準(zhǔn)病、事假3天，超過3天，須向?qū)W區(qū)校長(zhǎng)請(qǐng)假，辦理相關(guān)手續(xù)；方可有效，否則視為曠職。；

2.李家山小學(xué)、何灣小學(xué)校長(zhǎng)請(qǐng)假須向?qū)W區(qū)校長(zhǎng)請(qǐng)假，辦理相關(guān)手續(xù)；

四、事假每超一天，公辦教師扣40元，代教扣2元，病假（每天必須有醫(yī)院50元以上的處方）每超過一天，公辦扣20元，代教扣1元，否則每天扣款40元，代教扣款2元。

五、例會(huì)請(qǐng)事假扣10元，請(qǐng)病假（有20元以上當(dāng)日醫(yī)藥處方）可按照病假對(duì)待，曠例會(huì)扣20元（婚、喪、產(chǎn)、公差除外）。

六、在上班及臨時(shí)性工作期間，未在教師集體辦公室辦公的經(jīng)勸說屢次不改的、每次罰款5元，辦公室值日教師在上早操之前將辦公室徹底打掃、確保教師全天飲水及辦公室環(huán)境整潔，違反者罰款5元每天。

七、曠早操、課間操、學(xué)生集會(huì)每次公辦教師扣5元，代教0.1元；曠升降國(guó)旗儀式公辦扣5元，代教扣0.1元；曠周末總結(jié)會(huì)（當(dāng)日全天請(qǐng)假者除外）每次扣10元，代教0.5元。

八、請(qǐng)假人所任課程由帶課人接任并酌情上課，代課金每節(jié)5元，由請(qǐng)假人支付。公差由學(xué)校按5元補(bǔ)助（中心小學(xué)）。

九、曠職者每日扣除日全額工資的2倍，并扣除考核總分1-5分。曠職累計(jì)10日以上，考核直接確定為不稱職。

十、危重病人和住院病人必須到縣教育局辦理請(qǐng)假手續(xù)，（住院病人以住院結(jié)算單復(fù)印件為準(zhǔn)，危重病人以縣級(jí)以上醫(yī)院批示為準(zhǔn)。）在其住院治療期間，可不扣款。未住院治療而在家休養(yǎng)治療以及其他因事不能上班者，除到縣教育局辦理請(qǐng)假手續(xù)外，每月扣800元，用于請(qǐng)人代班的報(bào)酬。但請(qǐng)假時(shí)間不得超過3個(gè)月，否則不得參與本的考核。

十一、女職工懷孕待產(chǎn)時(shí)可到縣教育局辦理請(qǐng)產(chǎn)假手續(xù)，可享受產(chǎn)假120天（領(lǐng)取獨(dú)生子女證后延長(zhǎng)50天）的待遇。超產(chǎn)假按第十條對(duì)待。

本制度中未規(guī)定的其余事項(xiàng)以《細(xì)則》為準(zhǔn)。

本制度自從2013年5月10日起執(zhí)行，本制度解釋權(quán)歸康縣太石

小學(xué)校委會(huì)。

康縣太石學(xué)區(qū)二0一三年五月十日