第一篇：尉氏縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估(09-10)

尉氏縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估

自查報(bào)告

2009－2010學(xué)年度，我校牢固樹立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《河南省人民政府關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》的精神，以推進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園建設(shè)，優(yōu)化資源配置，提高教師水平和教育質(zhì)量，使學(xué)校工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。具體內(nèi)容匯報(bào)如下：

第一部分：辦學(xué)條件

我?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，中層領(lǐng)導(dǎo)8人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員老、中、青結(jié)合，中年居多；專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。全校專任教師110人，其中男教師48人，女教師62人，全部達(dá)到大專以上學(xué)歷，均獲專任教師資格，其中本科率達(dá)40%以上。全校有省市縣級(jí)骨干教師12人，其中青年教師劉冬梅、胡改紅、張芳、潘繼紅、張文謙等脫穎而出，成為全縣乃至全市的優(yōu)秀教師。

全校在校生1200人，共三級(jí)17個(gè)教學(xué)班。生均占地面積5.55㎡，生均建筑面積3.18㎡，沒有300米以上的環(huán)形跑道（包括100米直道）。學(xué)校有理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、微機(jī)室，能達(dá)到省定三類標(biāo)準(zhǔn)；另外建有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，并能運(yùn)用于教育教學(xué)。學(xué)校生均圖書23冊(cè)，生均教學(xué)教學(xué)光盤近1碟。各功能處室的管理實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，建立了具體的管理制度，并定期檢查落實(shí)。

第二部分：辦學(xué)行為和質(zhì)量 一 校務(wù)管理

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)河南省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》（豫政辦［2009］132號(hào)）文件；并依據(jù)尉氏縣《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的十項(xiàng)規(guī)定》進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照，查擺問題，糾正不足，確保按國(guó)家課程計(jì)劃開足開齊所有課程、確保學(xué)生在校時(shí)間不超過7小時(shí)、努力提高課堂教學(xué)效果確實(shí)減輕學(xué)生過程的課業(yè)負(fù)擔(dān)、確保不體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，盡力實(shí)現(xiàn)教育的公平，使每個(gè)學(xué)生都能得到健康、和諧的發(fā)展。為了防止學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)預(yù)防學(xué)生輟學(xué)流失措施》，并和班級(jí)管理掛鉤，實(shí)行輟學(xué)問責(zé)處罰，以確保學(xué)生接受完九年義務(wù)教育。

學(xué)校依法制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)章程》，并在隨后召開的教職工代表大會(huì)上通過。學(xué)校制訂并完善了各項(xiàng)管理制度，層層落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，并依據(jù)目標(biāo)的完成情況，進(jìn)行階段性的落實(shí)檢查，實(shí)行量化管理，作為學(xué)校發(fā)放績(jī)效工資的重要依據(jù)，對(duì)于造成重大損失的責(zé)任事故，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)責(zé)任追究制。學(xué)校依照教職工代表大會(huì)制度，每學(xué)期召開一次教職工代表大會(huì)，讓全體教職工行使民主管理和監(jiān)督學(xué)校的權(quán)利，大家群策群力，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

二 目標(biāo)管理

我們的發(fā)展目標(biāo)是：在三年級(jí)內(nèi)使學(xué)校一步一步成為社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校、走在前列的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，切合學(xué)校的實(shí)際，我們確定了具體的實(shí)施方案，每一年要有一個(gè)突破，第一年挽回社會(huì)影響、第二年注重服務(wù)家長(zhǎng)、第三年扭轉(zhuǎn)教學(xué)質(zhì)量，逐步使實(shí)現(xiàn)中學(xué)走上全縣初中教育領(lǐng)頭兵的行列。以目標(biāo)管理為前提，全校實(shí)行的是量化管理，學(xué)校制定有具體的管理細(xì)則如《常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》、《班級(jí)管理細(xì)則》、《班主任量化管理細(xì)則》等，各職能部門制定有具體的責(zé)任目標(biāo)，定期檢查、量化積分、統(tǒng)計(jì)匯總、及時(shí)公布，作為學(xué)?？?jī)效工資發(fā)放及評(píng)選表先的重要依據(jù)。第學(xué)期結(jié)束，各職能處室要對(duì)目標(biāo)的完成情況進(jìn)行總結(jié)，通過學(xué)生評(píng)教、自我總結(jié)、民主評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)等輔助手段確定教師學(xué)期工作的總結(jié)。

三 德育管理

幾年來，學(xué)校牢固樹立“德育為首”的辦學(xué)思想，把德育教育做為一個(gè)系統(tǒng)工程來抓。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作隊(duì)伍，制定有學(xué)校德育工作的具體方案，我們的主要做法是：讓每個(gè)教師都參與到德育教育中，把課堂教學(xué)做為德育教育的主渠道；讓每一個(gè)班主任都致力于德育教育，把班級(jí)作為德育教育的主陣地；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校成為德育教育的搖籃；連接學(xué)校與家庭教育紐帶，建立德育教育的互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

發(fā)展規(guī)劃提出要建立社會(huì)、家庭、學(xué)校融合和互動(dòng)關(guān)系，形成社會(huì)與青少年、家庭與子女、教師與學(xué)生們的互動(dòng)式德育新模式。為此，我們作了一系列的變革與探索。一是家長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容與形式的變革。周凌波老師組織了二場(chǎng)由家長(zhǎng)、老師、學(xué)生共同參與的心智培訓(xùn)，探索家校結(jié)合新模式，收到了明顯的效果，積累了很好的經(jīng)驗(yàn)，這一經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校得到了輻射。家長(zhǎng)會(huì)的主題，由過去的質(zhì)量分析、現(xiàn)狀分析和教育教學(xué)要求為重點(diǎn)變?yōu)橐灾笇?dǎo)家庭教育為重點(diǎn)。二是家長(zhǎng)委員會(huì)的工作直接關(guān)注到課堂。我們多次組織家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)課堂聽課。三是充分利用校外德育資源，我們聘請(qǐng)了人民路派出所和縣法院的司法人員到學(xué)校上法制教育課，收到了良好效果。我們的經(jīng)驗(yàn)是：互動(dòng)式德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)建設(shè)學(xué)校要突出兩個(gè)“主”，一是學(xué)校主體地位；二是學(xué)校的主動(dòng)性。不能希望其他力量主動(dòng)與學(xué)校融合與溝通，更不能希望有種外在的德育力量來取代學(xué)校德育的主體地位。

班德育教育主陣地作用的發(fā)揮，重要是班主任，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際，設(shè)計(jì)形式多樣的主題活動(dòng)，通過豐富多彩的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)寓教于樂；課堂教育主渠道作用的發(fā)揮，關(guān)健是教師，要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，既教學(xué)又育人；校園文化建設(shè)，我們也是以文化活動(dòng)為載體，結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)不同形式的主題教育，使感恩教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育等，都讓學(xué)生成為活動(dòng)主人，收到了很好的效果。為他保證德育教育的正常進(jìn)行，我們及時(shí)召開專題會(huì)，研究學(xué)校德育工作中存在的問題，確定下一步工作的重點(diǎn)，并及時(shí)總結(jié)推廣德育教育中的好經(jīng)驗(yàn)。

配合學(xué)校德育工作的開展，我們改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。每學(xué)期結(jié)束，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定，改變了過去單一以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行評(píng)定方法，使學(xué)生在不同方面的進(jìn)步和提高都能等到認(rèn)可和鼓勵(lì)；在形式上，有學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、老師評(píng)定，下一步嘗試家長(zhǎng)和社會(huì)的評(píng)定。

四 教學(xué)管理

實(shí)施素質(zhì)教育，首先要全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，要遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，還學(xué)生于空間、時(shí)間；還學(xué)生于體育、美育；還學(xué)生于興趣、愛好，積極開展豐富多彩的校園文化生活，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)青少年學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，素質(zhì)教育應(yīng)該為學(xué)生一生幸福奠定基礎(chǔ)。

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，我們堅(jiān)持以德為首，育人為本，向德育要教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生的發(fā)展為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，堅(jiān)持教育工作的“三全” 原則：即面向全體學(xué)生原則；德、智、體、美、勞全面發(fā)展的原則；管理好教育、教學(xué)全過程原則。主要工作是統(tǒng)一全校教職工對(duì)素質(zhì)教育的全面認(rèn)識(shí)，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)“十項(xiàng)規(guī)定”不是單純搞一些活動(dòng)，不是不要成績(jī)，而是要遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)教育方法去獲取更好的教育質(zhì)量，而學(xué)業(yè)成績(jī)又是學(xué)校取信于社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就是要讓每一個(gè)學(xué)生三年以后都有不同程度的提高（進(jìn)得來，學(xué)得好，出得去）。

堅(jiān)持“健康第一”的原則，我們?cè)谌h率先實(shí)行減負(fù)，調(diào)整了作息時(shí)間表，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過，不上早自習(xí)，走讀生不上晚自習(xí)，把大課間改為25分鐘，把第四節(jié)改為課外活動(dòng)，把學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間還給學(xué)生，保證了學(xué)生每天集體在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不超過7小時(shí)。減負(fù)的同時(shí)，我們注重學(xué)生課外活動(dòng)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，盡量使學(xué)生得到不同方面的提高。對(duì)于廣大教師，我們提出“三個(gè)好”：抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，上好每一堂課，教好每一個(gè)班。同時(shí)加強(qiáng)了教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)監(jiān)督檢查，建立了評(píng)價(jià)機(jī)制，并及時(shí)總結(jié)教師在教育教學(xué)中存在的問題，把教師教育工作的檢查評(píng)定結(jié)果與績(jī)效工資的發(fā)放掛鉤。另外，對(duì)教學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，課堂教學(xué)重在教與學(xué)方式改變的探索、研究上，引領(lǐng)教師把握學(xué)科知識(shí)，努力提高課堂教學(xué)的有效性。并從課內(nèi)向課外延伸，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)休息，學(xué)會(huì)健體，學(xué)習(xí)用所學(xué)的知識(shí)解決問題，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

幾年來，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，在09年中招考試中，我校有四科在全縣平均成績(jī)位居前列，全縣前十名我校占兩人，分獲全縣二、三名；在校生數(shù)三年實(shí)現(xiàn)了翻番，由07年的不足600人，上升到如今的1200人。并贏得了社會(huì)的認(rèn)可。

五 隊(duì)伍建設(shè)

我們重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力為教師隊(duì)伍建設(shè)樹立一面旗幟。班子成員分工明確，各司其職，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。班子成員能夠做到以身作則，注意樹立自身形象，在政治思想和專業(yè)技能上不斷提高自己；認(rèn)真研究和解決工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，努力營(yíng)造銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的工作氛圍；大部分領(lǐng)導(dǎo)同志能夠積極開展調(diào)查研究，深入基層學(xué)校、深入教育教學(xué)實(shí)際，傾聽廣大教職工的呼聲，傾聽基層的意見和建議，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)、為基層服務(wù)的意識(shí)。

學(xué)校一直把教師職業(yè)道德建設(shè)作為一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略任務(wù)，常抓不懈。大力提高教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)教師忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感和實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性、主動(dòng)性，每學(xué)期堅(jiān)持開展了“教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的師德教育，提高廣大教師的師德素養(yǎng)；切實(shí)加大了教師培養(yǎng)和培訓(xùn)力度，在教師中積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想觀念，使教師在思想品德、科學(xué)文化知識(shí)、教育理論素養(yǎng)、教師職業(yè)技能等方面適應(yīng)新課堂的要求，尤其是加大了力度進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)，使廣大教師不斷更新知識(shí)，提高素質(zhì)；使廣大教職工轉(zhuǎn)變了教育觀念，改革了教學(xué)方法，實(shí)施創(chuàng)新教育，使教師由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，教學(xué)過程也由傳統(tǒng)的傳授知識(shí)變成學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息、捕捉信息、加工信息、研究問題、增長(zhǎng)知識(shí)的過程，教師的教學(xué)觀、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容得到了創(chuàng)新。

在教師中貫徹落實(shí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展了“師德大討論”和“師德標(biāo)兵”、“文明教師”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，我們有計(jì)劃、有步驟地做好了中青年骨干教師的培養(yǎng)工作，每學(xué)期都安排骨干教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)20人次，還積極參加縣優(yōu)秀教師交流中心的活動(dòng)。充分發(fā)揮了骨干教師示范作用。組織好中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各級(jí)種類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師業(yè)余進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高了教師專業(yè)技能和知識(shí)水平，目前教師高學(xué)歷率達(dá)40以上。

我們?cè)诎嗉?jí)學(xué)生管理上，嘗試開展了以“團(tuán)結(jié)互助、自主管理”為模式的校本研修，在全校兩個(gè)班級(jí)開展了實(shí)驗(yàn)，并取得了明顯的效果。在教學(xué)上，我們的校本研修目標(biāo)是：新課標(biāo)背景下的課堂教學(xué)，以教研組為單位分學(xué)科進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)，雖然我們目前還沒有取得明顯的效果，但在課堂教學(xué)改革上確實(shí)是邁出了一大步，新型的民主、合作、探究式學(xué)習(xí)方法被大部分教師運(yùn)用在課堂中。

六 后勤管理

從09年暑期開始，學(xué)校借助于上級(jí)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了全面的排查，并確定了整修方案，自己動(dòng)手能完成的任務(wù)，由專人負(fù)責(zé)管理進(jìn)行全面的整修，各類儀器室、實(shí)驗(yàn)室在整修的基礎(chǔ)上進(jìn)行儀器的重新統(tǒng)計(jì)造冊(cè)，明確了各處室的負(fù)責(zé)人，確定了具體的管理責(zé)任，并定期進(jìn)行檢查整理，各樣設(shè)備分類造冊(cè)，并落實(shí)使用記錄，盡可能地發(fā)揮了校產(chǎn)資源的作用。

財(cái)務(wù)管理上，學(xué)校堅(jiān)持開源節(jié)流的原則，精打細(xì)算，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)經(jīng)審批制度，按規(guī)定合理開支經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)決算審核制度，預(yù)算外資金實(shí)行收支兩條線管理，公用事業(yè)經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)用于教育教學(xué)及教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，用于教學(xué)環(huán)境的改善和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，多年來，學(xué)校無一起違規(guī)收費(fèi)和代收費(fèi)現(xiàn)象。

在安全教育工作方面，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以閆新治校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。一年來，學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，組建了一支素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的安保隊(duì)伍，負(fù)責(zé)學(xué)校的警衛(wèi)、門崗、值班護(hù)校巡邏工作。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，針對(duì)寄宿學(xué)生建立健全了一整套完整的定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生安全管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。

另外學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行社會(huì)治安及治安防范教育，“重大案件”的發(fā)案率、“治安案件”的發(fā)案率、“一般案件”的發(fā)案率均為零。學(xué)校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，利用學(xué)校廣播、宣傳板報(bào)、圖片展覽、多媒體展示、競(jìng)賽活動(dòng)、消防演習(xí)等形式開展安全文明教育。一系列細(xì)致踏實(shí)的工作，培養(yǎng)了師生們的安全意識(shí)，創(chuàng)造了安全文明的校園氛圍，并取得了多年零案件、零事故的優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)部位的安全防范，對(duì)廁所、樓梯等人員密集的地方有專人負(fù)責(zé)巡查疏導(dǎo)；對(duì)貴重和易燃、易爆、劇毒藥品設(shè)有專柜，實(shí)行雙人雙鎖管理；并對(duì)事故易發(fā)處設(shè)立安全警示標(biāo)志，提醒廣大加強(qiáng)安全防范意識(shí)，幾年來，學(xué)校無重大失竊及火災(zāi)等事故發(fā)生。

七 校園管理

學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人的原則，加大校園文化建設(shè)的力度，本學(xué)年重新規(guī)劃了校園文化的整體布局，設(shè)立了校園文化墻，學(xué)校的辦學(xué)思想、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及中小學(xué)生守則都體現(xiàn)在文化墻上，既醒目又美觀，另外還定期展出以感恩、尊師、愛國(guó)、進(jìn)取等為主題的專題墻報(bào)，文化墻和學(xué)校富于激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)相互映襯，形成了學(xué)校濃郁的文化氛圍。

從本學(xué)期開始，學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生在原來的基礎(chǔ)上，又有大的改觀，學(xué)校重新修訂了關(guān)于校園衛(wèi)生的檢查評(píng)比細(xì)則，建立了常規(guī)性的衛(wèi)生管理制度，每周除堅(jiān)持兩次大掃除外，每天堅(jiān)持兩次小掃除；團(tuán)委會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生自發(fā)組織“學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生小衛(wèi)士”義務(wù)拾撿垃圾，并開展活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。學(xué)校校園基本保持全天干凈整潔。學(xué)校常天24小時(shí)，有老師巡邏值班，一位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，負(fù)責(zé)處理當(dāng)天學(xué)校管理中存在的問題，及時(shí)消除隱患、及時(shí)教育引導(dǎo)學(xué)生，協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)生出入，防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，負(fù)責(zé)寄宿生就餐秩序，檢查落實(shí)寄宿生就寑情況，負(fù)責(zé)寢室大門定時(shí)落鎖，負(fù)責(zé)夜間巡邏負(fù)責(zé)學(xué)校及住校生的安全等。每天的值班都有詳細(xì)的記錄。

學(xué)校學(xué)生食堂的經(jīng)營(yíng)，依據(jù)服務(wù)學(xué)生的原則，由后勤處負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，確保安全、衛(wèi)生，監(jiān)督做到少贏利多服務(wù)；衛(wèi)生安全工作由政教處負(fù)責(zé)，制定了食堂衛(wèi)生制度和采購(gòu)驗(yàn)收制度，并由專從監(jiān)督其落實(shí)，并做好平時(shí)的食堂衛(wèi)生工作記錄。對(duì)食物中毒等重大事故制定了應(yīng)急處理預(yù)案。

對(duì)于學(xué)生寢室的管理由政教處具體負(fù)責(zé)，建立了學(xué)生寢室管理的組織，每天有專人負(fù)責(zé)，做到“兩檢查”：檢查衛(wèi)生、檢查就寑；“兩落實(shí)”：落實(shí)衛(wèi)生落后寢室的管理、落實(shí)就寢秩序差的學(xué)生教育。并把該項(xiàng)工作與班級(jí)管理掛鉤與班主任津貼的發(fā)放掛鉤。盡量為學(xué)生提供良好的住宿環(huán)境。

存在的問題和不足：

一、校園面積不足，沒有標(biāo)準(zhǔn)的跑道和體育活動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)生體育活動(dòng)受限制，不能充分展開。

二、個(gè)別班級(jí)班額過大，給管理帶來了難度，尤其是在落實(shí)面向全體方面，讓老師感到力不從心。

三、校本研修只是停留在探索聯(lián)階段，沒有研究出適合本校特色的成果，教科研的氛圍還不夠濃厚，老師參與教研的積極性不夠高。

四、學(xué)校管理制度，有待進(jìn)一步完善，個(gè)別方面制度化管理還有漏洞，需要向科學(xué)化邁進(jìn)。

五、從學(xué)校發(fā)展來看，面對(duì)近年來多種因素導(dǎo)致的生源變化、改革開放不斷深化、課程改革不斷深入，各校內(nèi)涵發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇等方面的客觀背景的變化，實(shí)驗(yàn)中學(xué)今后發(fā)展的目標(biāo)、路徑、措施等問題的定位，前瞻力不強(qiáng)；

六、對(duì)一些基本看準(zhǔn)了的問題，如新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革及成果的推廣、教師整體素質(zhì)的提高、學(xué)校教育教學(xué)激勵(lì)機(jī)制的形成等方面推進(jìn)力不強(qiáng)。

尉氏縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)

二0一0年二月

第二篇：##中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

##中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

江陰市

指標(biāo)代號(hào)：A285

指標(biāo)內(nèi)容：

教師隊(duì)伍。

┏━━━━━┳━━━━━┓

┃本項(xiàng)分值

┃

自評(píng)分

┃

┣━━━━━╋━━━━━┫

┃

┃

┃

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自評(píng)綜述：

我校是一所農(nóng)村初中，原來的師資總體水平較為薄弱，特別是進(jìn)

入新課程改革以來，部分教師的教育教學(xué)理念、教育教學(xué)理論修養(yǎng)和

實(shí)踐新課程的業(yè)務(wù)能力都迫切需要提高。為此，學(xué)校從抓好行政自身

業(yè)務(wù)提高和管理理念變革做起，采取切實(shí)有力措施，大力推進(jìn)教師隊(duì)

伍建設(shè)，收到了良好的成效。學(xué)校大力倡導(dǎo)“真心待人，用心工作，開心生活”的新理念，提出“做會(huì)思考的教師，育能創(chuàng)新的學(xué)生”的

工作目標(biāo)。通過多種渠道搭建舞臺(tái)，如請(qǐng)進(jìn)專家來校講課，送教師外

出掛職、學(xué)習(xí)、聽課、培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉

行兩年一次校級(jí)教學(xué)大比武，促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。學(xué)校重視師德師風(fēng)

建設(shè)和教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，教師都能自覺執(zhí)行《中小學(xué)

教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校重視教師的教育理論進(jìn)修和業(yè)務(wù)水平提高，要求教師樹立素質(zhì)教育觀念，打造良好的教學(xué)基本功，加強(qiáng)現(xiàn)代信息

技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合工作，全校教師除了擔(dān)任班主任工作外，每人

都有德育崗位，形成全員德育制度。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師88人，其中

55歲以上7人，45歲一55歲12人，35歲一45歲31人，30歲一35

歲18人，3o歲以下2o人；中學(xué)高級(jí)11人，中學(xué)一級(jí)48人，中學(xué)

二級(jí)27人，未定級(jí)2人；語(yǔ)文：16人，數(shù)學(xué)：16人，英語(yǔ)：15人，物理7人，化學(xué)：5人，政治：4人；體育：6人，地理5人，歷史4

人，生物3人，美術(shù)2人，音樂3人，計(jì)算機(jī)2人，本科56人，約

占61％，教師的年齡、學(xué)科及技術(shù)職務(wù)分布合理。自05年以來，有

1人參加蘇州大學(xué)研究生班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，27人通過函授、自考

等提高了學(xué)歷層次，07年有1人報(bào)考教育碩士，12人正在參加本科

函授或自考，我校張贛生老師51歲還積極參加本科函授學(xué)習(xí)。本科

率由05年的33．1％提高到目前的6o．3％，至08年將達(dá)到8o％。學(xué)校有

江陰市教學(xué)能手、教學(xué)新秀共9人，共有8人在市級(jí)教學(xué)大比武中獲

獎(jiǎng)。

附件：

、##中學(xué)現(xiàn)任教師情況

一監(jiān)表##中學(xué)專任教師學(xué)歷提升匯總表

##中學(xué)專任教師資格證書復(fù)印件

##中學(xué)專任教師學(xué)歷證書復(fù)印件

##中學(xué)XX教職工理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)

##中學(xué)XX教職工政治理論學(xué)習(xí)意見

##中學(xué)教師行為規(guī)范有關(guān)規(guī)定匯編

##中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)

##中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

##中學(xué)師德承諾書

##中學(xué)老師誓言和教育格言

##中學(xué)師德活動(dòng)征文

##中學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃

##中學(xué)教師教育故事匯編

##中學(xué)德育論文集

##中學(xué)德育崗位及職責(zé)

##中學(xué)教學(xué)火比武活動(dòng)資料匯編

##中學(xué)教師獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件

##中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)問卷調(diào)查

##中學(xué)省教育學(xué)會(huì)“十一五”課題申報(bào)表

江陰市

指標(biāo)代號(hào)：A3810

指標(biāo)內(nèi)容：

行政工作。

┏━━━━━┳━━━━━┓

┃本項(xiàng)分值

┃

自評(píng)分

┃

┣━━━━━╋━━━━━┫

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自評(píng)綜述：

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教工代表大會(huì)制。發(fā)揮黨組織的政治核心

作用，定期組織全校教職工進(jìn)行思想政治教育，黨員都能發(fā)揮模范帶

頭作用。學(xué)校定期召開教工代表大會(huì)，進(jìn)行民主決策和民主管理，實(shí)

行校務(wù)公開，發(fā)揮民主監(jiān)督作用。學(xué)校各部門職責(zé)明確，各司其職，同時(shí)又相互協(xié)調(diào)，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，配合學(xué)校“條線管理，分塊實(shí)

施”的工作方針，學(xué)校對(duì)每個(gè)年級(jí)按照班級(jí)數(shù)多少進(jìn)行分塊管理，行

政人員在做好本部門工作之外，還必需具體分管一個(gè)塊的教育教學(xué)、教師管理、德育管理等全面工作。教職工對(duì)校行政工作的滿意率達(dá)到

00％。

近年來，建立健全了符合素質(zhì)教育要求及省管理規(guī)范化要求且切

合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校重視運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行

檔案資料的管理，并于07年11月通過省二級(jí)綜合檔案室的驗(yàn)收。

附件：

、##中學(xué)黨員花名冊(cè)

2、##中學(xué)黨支部委員分工

3、##中學(xué)黨支部工作計(jì)劃

4、##中學(xué)黨支部工作總結(jié)

5、黨組織生活記錄簿

6、周莊鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)##中學(xué)黨支部征求意見表

7、先進(jìn)性教育活動(dòng)座談會(huì)記錄

8、保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié)

9、##中學(xué)黨支部民主生活會(huì)記錄

0、##中學(xué)黨支部評(píng)議意見表

ll、##中學(xué)工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)圖

2、##中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃與總結(jié)匯編

3、##中學(xué)教代會(huì)文件

4、##中學(xué)行政人員花名冊(cè)

5、##中學(xué)行政分工一覽表

6、##中學(xué)05工作總結(jié)

7、##中學(xué)05一08工作計(jì)劃

8、##中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)工作自評(píng)表

9、##中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與任職情況民主測(cè)評(píng)表

20、##中學(xué)關(guān)于落實(shí)教職工聘任制的實(shí)施意見

21、##中學(xué)網(wǎng)站校務(wù)公開欄截圖

22、##中學(xué)管理手冊(cè)

23、##中學(xué)評(píng)定江蘇省二級(jí)檔案室工作自查匯

第三篇：##中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

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##中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

江陰市##中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 指標(biāo)代號(hào)：A285 指標(biāo)內(nèi)容：

教師隊(duì)伍。

┏━━━━━┳━━━━━┓ ┃本項(xiàng)分值 ┃ 自評(píng)分 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━┫ ┃ 70 ┃ 70 ┃

┗━━━━━┻━━━━━┛ 自評(píng)綜述：

我校是一所農(nóng)村初中，原來的師資總體水平較為薄弱，特別是進(jìn) 入新課程改革以來，部分教師的教育教學(xué)理念、教育教學(xué)理論修養(yǎng)和

實(shí)踐新課程的業(yè)務(wù)能力都迫切需要提高。為此，學(xué)校從抓好行政自身

業(yè)務(wù)提高和管理理念變革做起，采取切實(shí)有力措施，大力推進(jìn)教師隊(duì)

伍建設(shè)，收到了良好的成效。學(xué)校大力倡導(dǎo)“真心待人，用心工作，更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

開心生活”的新理念，提出“做會(huì)思考的教師，育能創(chuàng)新的學(xué)生”的

工作目標(biāo)。通過多種渠道搭建舞臺(tái)，如請(qǐng)進(jìn)專家來校講課，送教師外

出掛職、學(xué)習(xí)、聽課、培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉

行兩年一次校級(jí)教學(xué)大比武，促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。學(xué)校重視師德師風(fēng)

建設(shè)和教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，教師都能自覺執(zhí)行《中小學(xué)

教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校重視教師的教育理論進(jìn)修和業(yè)務(wù)水平提高，要求教師樹立素質(zhì)教育觀念，打造良好的教學(xué)基本功，加強(qiáng)現(xiàn)代信息

技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合工作，全校教師除了擔(dān)任班主任工作外，每人

都有德育崗位，形成全員德育制度。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師8 8人，其中 5歲以上7人，4 5歲一5 5歲1 2人，3 5歲一4 5歲31人，3 0歲一35 歲1 8人，3 o歲以下2 o人；中學(xué)高級(jí)11人，中學(xué)一級(jí)4 8人，中學(xué)

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二級(jí)2 7人，未定級(jí)2人；語(yǔ)文：1 6人，數(shù)學(xué)：1 6人，英語(yǔ)：1 5人，物理7人，化學(xué)：5人，政治：4人；體育：6人，地理5人，歷史4 人，生物3人，美術(shù)2人，音樂3人，計(jì)算機(jī)2人，本科5 6人，約

占61％，教師的年齡、學(xué)科及技術(shù)職務(wù)分布合理。自05年以來，有

11人參加蘇州大學(xué)研究生班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，2 7人通過函授、自考

等提高了學(xué)歷層次，07年有1人報(bào)考教育碩士，1 2人正在參加本科

函授或自考，我校張贛生老師51歲還積極參加本科函授學(xué)習(xí)。本科

率由05年的3 3．1％提高到目前的6 o．3％，至08年將達(dá)到8 o％。學(xué)校有

江陰市教學(xué)能手、教學(xué)新秀共9人，共有8人在市級(jí)教學(xué)大比武中獲 獎(jiǎng)。附件：

1、##中學(xué)現(xiàn)任教師情況

一監(jiān)表##中學(xué)專任教師學(xué)歷提升匯總表

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##中學(xué)專任教師資格證書復(fù)印件 ##中學(xué)專任教師學(xué)歷證書復(fù)印件

##中學(xué)2006教職工理論學(xué)習(xí)工作總結(jié) ##中學(xué)2007教職工政治理論學(xué)習(xí)意見(計(jì)劃)##中學(xué)教師行為規(guī)范有關(guān)規(guī)定匯編 ##中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)

##中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工 ##中學(xué)師德承諾書 ##中學(xué)老師誓言和教育格言 ##中學(xué)師德活動(dòng)征文 ##中學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 ##中學(xué)教師教育故事匯編 ##中學(xué)德育論文集 ##中學(xué)德育崗位及職責(zé) ##中學(xué)教學(xué)火比武活動(dòng)資料匯編 ##中學(xué)教師獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件 ##中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)問卷調(diào)查

##中學(xué)省教育學(xué)會(huì)“十一五”課題申報(bào)表(立項(xiàng)批復(fù))江陰市##中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 指標(biāo)代號(hào)：A3810 指標(biāo)內(nèi)容：

行政工作。

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┏━━━━━┳━━━━━┓ ┃本項(xiàng)分值 ┃ 自評(píng)分 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━┫ ┃ 60 ┃ 60 ┃

┗━━━━━┻━━━━━┛ 自評(píng)綜述：

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教工代表大會(huì)制。發(fā)揮黨組織的政治核心 作用，定期組織全校教職工進(jìn)行思想政治教育，黨員都能發(fā)揮模范帶

頭作用。學(xué)校定期召開教工代表大會(huì)，進(jìn)行民主決策和民主管理，實(shí)

行校務(wù)公開，發(fā)揮民主監(jiān)督作用。學(xué)校各部門職責(zé)明確，各司其職，同時(shí)又相互協(xié)調(diào)，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，配合學(xué)?！皸l線管理，分塊實(shí)

施”的工作方針，學(xué)校對(duì)每個(gè)年級(jí)按照班級(jí)數(shù)多少進(jìn)行分塊管理，行

政人員在做好本部門工作之外，還必需具體分管一個(gè)塊的教育教學(xué)、教師管理、德育管理等全面工作。教職工對(duì)校行政工作的滿意率達(dá)到 00％。

近年來，建立健全了符合素質(zhì)教育要求及省管理規(guī)范化要求且切

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校重視運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行

檔案資料的管理，并于07年11月通過省二級(jí)綜合檔案室的驗(yàn)收。附件：

1、##中學(xué)黨員花名冊(cè)

2、##中學(xué)黨支部委員分工

3、##中學(xué)黨支部工作計(jì)劃(07)

4、##中學(xué)黨支部工作總結(jié)(06)

5、黨組織生活記錄簿(2本)

6、周莊鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)##中學(xué)黨支部征求意見表

7、先進(jìn)性教育活動(dòng)座談會(huì)記錄

8、保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié)

9、##中學(xué)黨支部民主生活會(huì)記錄

10、##中學(xué)黨支部評(píng)議意見表 ll、##中學(xué)工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)圖

12、##中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃與總結(jié)匯編

13、##中學(xué)教(工)代會(huì)文件(2本)

14、##中學(xué)行政人員花名冊(cè)

15、##中學(xué)行政分工一覽表

16、##中學(xué)05工作總結(jié)

17、##中學(xué)05一08工作計(jì)劃

18、##中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)工作自評(píng)表

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19、##中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與任職情況民主測(cè)評(píng)表 20、##中學(xué)關(guān)于落實(shí)教職工聘任制的實(shí)施意見

21、##中學(xué)網(wǎng)站校務(wù)公開欄截圖

22、##中學(xué)管理手冊(cè)

23、##中學(xué)評(píng)定江蘇省二級(jí)檔案室工作自查匯

第四篇：中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

**市**中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

學(xué)校基本情況

**市**初級(jí)中學(xué)地處**市**街道風(fēng)景秀麗的**之畔，在**南大門，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美。她始創(chuàng)于1976年，前身是**縣縣辦**農(nóng)業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為**縣**公社中學(xué)，建址在**縣**公社**村**；1984年被改名為**市**鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，建址在**市**鎮(zhèn)**村，1992年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為**市**鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)；XX年**鎮(zhèn)并入為**市**街道，學(xué)校改名為**市**初級(jí)中學(xué)。

學(xué)校施教區(qū)范圍包括原**(平原)、**、**、**(三個(gè)革命老山區(qū))四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室)；一幢綜合樓(實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體大教室、圖書室、行政辦公室)；一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200m環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)儀器達(dá)到**省i類標(biāo)準(zhǔn)配備。

目前（XX學(xué)年），學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班，692名學(xué)生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學(xué)高級(jí)職稱8人，中學(xué)中級(jí)職稱33人，兩項(xiàng)占總教師69.5％；本科學(xué)歷46人，大專16人，大專及以上學(xué)歷占98.4％，本科學(xué)歷比例達(dá)78.8％。近幾年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，XX年中考成績(jī)的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成，學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲**市級(jí)及以上有59人次，其中獲全國(guó)級(jí)2人，省級(jí)4人，**級(jí)1人，**級(jí)47人次。我校排球隊(duì)在XX年下半年**市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績(jī)，在**市健身操比賽中獲銀獎(jiǎng)。教師論文在XX獲**市級(jí)及以上14篇，其中全國(guó)級(jí)1篇，**省級(jí)1篇，**市級(jí)2篇，**市級(jí)lo篇；教師業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)14人次，其中**市級(jí)1人，**市級(jí)13人。

近年來，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，社會(huì)聲譽(yù)越來越好。學(xué)校被評(píng)為**省第五批示范初中，**市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校，**市人民防空知識(shí)教育先進(jìn)單位，**市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校；同時(shí)學(xué)校還被評(píng)為**市治安安全學(xué)校、**市交通安全學(xué)校、**市衛(wèi)生先進(jìn)單位、**市“平安校園”、**市“四五”普法先進(jìn)集體、**市文明單位。XX年被評(píng)為**市先進(jìn)學(xué)校、XX年**市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級(jí)黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在XX、XX中被評(píng)為**市先進(jìn)團(tuán)組織。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要工作及成績(jī)

一、不斷完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

幾年來，在上級(jí)教育行政部門關(guān)注與支持下，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣?，分步落?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室，并采用裝備管理軟件，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。

為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益，XX年初，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要，向**街道政府申請(qǐng)建造綜合樓，并于XX年開始按省工類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、儀器室的設(shè)計(jì)與建造，前后共計(jì)投入103.3萬元，現(xiàn)建設(shè)配有：生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，采光、光照建設(shè)均達(dá)到國(guó)家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為105平方米，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電到桌，生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都供水到桌，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還裝有排氣裝置，生物、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計(jì)82件，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。

2、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化

幾年來，我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率、可替代性和價(jià)格等因素，結(jié)合學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)際，我們分號(hào)分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品，前后共投入17.35萬元，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實(shí)驗(yàn)儀器各配備二套，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按24組配備，能滿足二人一組的要求，均已達(dá)到省工類配備標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化

高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備，為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實(shí)際情況，目前配有2名實(shí)驗(yàn)教師，其中1人專職，1人兼職。二名實(shí)驗(yàn)教師均具中級(jí)職稱，已有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)，兩位教師都曾擔(dān)任過科學(xué)教學(xué)，十分熟悉科學(xué)知識(shí)及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作，這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理，按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室，為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開展

為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我校成立了教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由俞建軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，吳偉龍副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員有總務(wù)處、教務(wù)處、科學(xué)教研組、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組成。分工具體，責(zé)任明確，確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。由副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作，總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品購(gòu)買，保證實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的正常使用；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作；科學(xué)教研組長(zhǎng)協(xié)助實(shí)驗(yàn)室制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及執(zhí)行落實(shí)。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備，確保學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開出。有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)額較大的實(shí)驗(yàn)室裝備都列入行政會(huì)議討論后有分管領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行落實(shí)。

三、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過程中，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購(gòu)置使用、保管、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制。

1、建立帳冊(cè)制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)，不論是分配的、自購(gòu)的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查，校對(duì)，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。

2、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

為確保實(shí)驗(yàn)室能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，各類學(xué)校規(guī)定活動(dòng)和分組實(shí)驗(yàn)的正常開出，我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi)，每年約4000元，且?？顚Ｓ?，用于藥品損耗補(bǔ)充、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)室用品、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出，實(shí)驗(yàn)教師獎(jiǎng)金福利同其他教師相同。

3、制訂和完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo)。

要規(guī)范人的行為，必須要依靠制度約束，實(shí)驗(yàn)室管理也不例外。目前我們有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理有如下制度：《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護(hù)制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報(bào)損制度》、《危險(xiǎn)藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案制度》?？茖W(xué)教師，實(shí)驗(yàn)教師，學(xué)生都必須自覺遵守上述有關(guān)制度，并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評(píng)估，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。

努力的方向

1、．由于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)尚無條件開通，使實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)信息化管理工作無法如期開展。我們會(huì)繼續(xù)與上級(jí)有關(guān)部門協(xié)調(diào)爭(zhēng)取盡快解決。

2、雖然我校經(jīng)常開展有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，但層次仍較低，沒有形成課題化，尤其是缺乏長(zhǎng)期性研究的課題。

3、實(shí)驗(yàn)開出率與實(shí)驗(yàn)時(shí)間和實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量相關(guān)聯(lián)，如何協(xié)調(diào)好三者關(guān)系，仍有大量工作要做。

**市**中學(xué)

XX年十月

第五篇：XXX中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

百祿中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

我校是連云港市一級(jí)學(xué)校、市綠色學(xué)校、市合格勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，多次獲得“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”。在綜合督導(dǎo)評(píng)估之期，我校根據(jù)縣教育局黨委工作安排，對(duì)照灌教發(fā)【2011】38號(hào)文件要求，我們成立了由校長(zhǎng)潘建忠同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)細(xì)則要求落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，開專題會(huì)議認(rèn)真研讀細(xì)則，并帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)，對(duì)照細(xì)則，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)補(bǔ)救。經(jīng)過一段時(shí)間努力，我校的各項(xiàng)工作得以落實(shí)，教學(xué)績(jī)效大幅提升，現(xiàn)將我校的具體情況匯報(bào)如下：

一、加大教育投入，優(yōu)化辦學(xué)條件。

為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的勝利過關(guān)，我校尤其注重師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)造條件提高教師的學(xué)歷水平。目前，我校教師呈年輕化趨勢(shì)，所有專任教師都具備教師任職資格，學(xué)歷合格率符合國(guó)家要求達(dá)100%，本科學(xué)歷48人，達(dá)標(biāo)率達(dá)68%，預(yù)計(jì)三年內(nèi)，我校將實(shí)現(xiàn)本科達(dá)標(biāo)率100%，其中，具有高級(jí)以上技術(shù)職稱的占7%。在強(qiáng)化學(xué)歷進(jìn)修的同時(shí)，我校3人是市“333”工程培養(yǎng)對(duì)象，其中1名骨干校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象，9名骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，1名骨干班主任培養(yǎng)對(duì)象。我校各科教師配備齊全，任課合理，地、生、音、體、美、微、勞技教育、特色等科目有專職教師任課，規(guī)范開設(shè)。

在加大師資隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，我們又想方設(shè)法籌措資金加強(qiáng)我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校占地72畝，校舍建筑面積9366多平方米，活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積9000平方米，綠化面積19800平方米，均達(dá)到省頒發(fā)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)區(qū)與生活區(qū)利用文化墻分界明確。學(xué)校有三幢教學(xué)樓，一幢實(shí)驗(yàn)樓，理化生實(shí)驗(yàn)室的裝備領(lǐng)先，高質(zhì)量的配備了音體美三室，兩個(gè)學(xué)生機(jī)房、每個(gè)教室及各功能室都配備多媒體、閱覽室、音樂室、體育器材室、保健室、圖書室等功能室一應(yīng)俱全，實(shí)驗(yàn)室開出率高，圖書室借閱率較高，體育器材使用率高。學(xué)生餐廳、宿舍井然有序。今年我校為對(duì)各處室的辦公室進(jìn)行維修粉刷，更換、維修了學(xué)生的桌椅板凳，教學(xué)樓前鋪設(shè)了大理石路面。我校各類器材數(shù)均已達(dá)標(biāo)，并能 1

充分發(fā)揮其功能作用，學(xué)校對(duì)于低值易耗品已添置到位。

二、強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

1、強(qiáng)化教干隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校積極推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督作用。堅(jiān)持校務(wù)公開，定期民主理財(cái)，接受群眾的咨詢和監(jiān)督。教干隊(duì)伍干老中青相結(jié)合，以青年人為主，教干都走在教育教學(xué)的第一線，絕大部分都兼做班主任，能積極參加教科研活動(dòng)，校長(zhǎng)帶頭參與課題研究。堅(jiān)持依法管理學(xué)校，學(xué)校始終遵守國(guó)家的教育政策和法規(guī)，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各門功課，創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程，加強(qiáng)安全教育、法制教育，讓安全意識(shí)、自我防范意識(shí)深入人心，讓“防患于未然”觀念銘刻于心。全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行教職工代表大會(huì)制度，實(shí)施民主管理，科學(xué)管理，依法管理。

2、注重教師隊(duì)伍管理。加強(qiáng)師德建設(shè)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，全面落實(shí)省“五嚴(yán)”和市“六嚴(yán)”。倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，為人師表。積極開展校本研修和培訓(xùn)。貫徹落實(shí)市課程改革要求，實(shí)行“六模塊”教學(xué)，結(jié)合我校的“自主學(xué)習(xí)自主管理”的素質(zhì)教育實(shí)施方案，積極打造我校的高效課堂，成立青年教師工作室并定期和不定期的開展活動(dòng)，提高青年教師的教科研水平和業(yè)務(wù)能力。

3、注重學(xué)生全面發(fā)展。響應(yīng)全國(guó)中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，愉快工作五十年，幸福生活一輩子”的健康生活理念，抓嚴(yán)、抓實(shí)“三操兩課”。著力打造我校的美術(shù)特色教育，《美術(shù)教育》一書已問世，并在《灌南時(shí)報(bào)》178期上大篇幅報(bào)道。學(xué)生書畫展及校園舞蹈更是使緊張的校園充滿活力煥發(fā)出無限生機(jī)。

4、著力打造以學(xué)校校訓(xùn)為主題的校本課程，七年級(jí)為《立德篇》、八年級(jí)為《勵(lì)志篇》、九年級(jí)為《創(chuàng)新篇》。我們利用班會(huì)、晨讀課分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行立德、勵(lì)志、創(chuàng)新教育。

5、細(xì)化學(xué)生管理。

嚴(yán)格建立學(xué)籍管理檔案，按規(guī)范程序進(jìn)行學(xué)籍流動(dòng)，每學(xué)期開學(xué)初為控輟工作突擊

月，做好勸返動(dòng)員，保證學(xué)生一個(gè)也不能少，鞏固率100%。平等教育學(xué)生，不辦重點(diǎn)班，實(shí)施減負(fù)，控制作業(yè)量。開展各類文體活動(dòng)，如拔河、籃球、乒乓球、歌詠、田徑等比賽，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展，保證了每天陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)以上。本學(xué)期我校還對(duì)學(xué)生采取“自主學(xué)習(xí)自主管理”的教育改革模式，對(duì)學(xué)生采取多元化積分考核辦法，每周在班會(huì)課上由值日班長(zhǎng)公布每個(gè)學(xué)生的量化積分，總結(jié)本周工作表?yè)P(yáng)先進(jìn)鞭策后進(jìn)并布置下周工作。學(xué)校對(duì)班級(jí)的管理也采取積分捆綁考核辦法。

6、四化建設(shè)落到實(shí)處

學(xué)校環(huán)境整潔，文化氛圍深厚。我們?cè)谌ｉ_展校園特色文化建設(shè)活動(dòng)，成效顯著。置身于這所風(fēng)景如畫且富有深厚文化底蘊(yùn)的校園，賞心悅目之感油然而生：那錯(cuò)落有致的文華樓、曙暉樓、厚澤樓與彩磚廣場(chǎng)、古詩(shī)墻、勵(lì)志園、方圓坪、逸趣亭、紅楓嶺、桂花坡景點(diǎn)構(gòu)成了一幅天趣盎然、韻卷致諧的校園儒雅之畫。各類衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施到位。加快校舍改造和美化步伐，加大校園硬件的投入力度。我校已評(píng)為省綠色學(xué)校、市級(jí)規(guī)范管理學(xué)校、連云港市一級(jí)學(xué)校。有安全工作制度和各類應(yīng)急預(yù)案，寄宿部管理上層次，幾年來，在校園內(nèi)，無一例安全事故發(fā)生，學(xué)生視校如家園、樂園。

7、完善設(shè)備管理

學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備完好率100%，有損壞時(shí)及時(shí)登記并補(bǔ)充。音、體、美、科學(xué)等器材使用率高。圖書室已接入市網(wǎng)，按分類編目管理，帳表齊整，有新書購(gòu)進(jìn)，圖書流通量較大。

8、規(guī)范課程管理

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，貫徹市課程實(shí)施發(fā)展年要求，開足課時(shí)，開齊課程，并保證學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)之上。

9、量化教育教學(xué)管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，加強(qiáng)課堂交流。教務(wù)處對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，每周三、四晚組織各學(xué)科組集體備課，提出作業(yè)批改規(guī)范要求，規(guī)定各課程考核方式與次

數(shù)。政教處組織好每周一次的班會(huì)活動(dòng)和每天的晨會(huì)活動(dòng)，定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育、道德教育等，建立健全家訪制度。

三、強(qiáng)化法律意識(shí)，堅(jiān)持依法治校

1、教育要面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全面發(fā)展，建立差異學(xué)生檔案，注重轉(zhuǎn)化過程，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。針對(duì)問題學(xué)生建立心理咨詢室，對(duì)心理偏差學(xué)生進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。

2、強(qiáng)化法制意識(shí)，依法治校。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)制度，廣泛聽取教師意見，研究教師提案，保障教師合法權(quán)益，解決教師后顧之憂。有條不紊開展普法教育工作，聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所、關(guān)工委、派出所等領(lǐng)導(dǎo)做我校的校外法制、安全輔導(dǎo)員，定期為我校師生作法制講座，進(jìn)班進(jìn)行現(xiàn)身教育。還以學(xué)生會(huì)為陣地，開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

3、辦學(xué)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，學(xué)校要制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)。我校根據(jù)具體的情況制定了2009-2012三年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，高標(biāo)定位，負(fù)重奮進(jìn)，并取得階段性成果。并將“一訓(xùn)三風(fēng)”置于顯要處，師生熟讀于心，并能轉(zhuǎn)化在工作、學(xué)習(xí)中。

四、實(shí)施素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量

注重德育教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的新公民教育、五“自主”教育和習(xí)慣培養(yǎng)，以“三清三齊”為衛(wèi)生底線，強(qiáng)化學(xué)生的感恩、守紀(jì)、誠(chéng)信等方面言行，取得較好效果。提高學(xué)生的課業(yè)水平，學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中和期末兩次課業(yè)水平測(cè)試，及格率、優(yōu)秀率均達(dá)標(biāo)，我校畢業(yè)班質(zhì)量一直居全縣同類學(xué)校前列，畢業(yè)率100%，升學(xué)率達(dá)90%。其它課程的良好率也達(dá)100%。

學(xué)校不僅注重學(xué)生的德育和智育，還關(guān)心學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)校定期對(duì)全校師生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，從結(jié)果看，合格率達(dá)95%以上，新發(fā)近視率在0.8%左右，體育技能測(cè)試達(dá)上級(jí)要求。保健室根據(jù)測(cè)試結(jié)果建立學(xué)生健康檔案，并隨時(shí)追蹤。激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，按時(shí)上好藝術(shù)類課程，并能根據(jù)學(xué)生興趣，組織各種社團(tuán)開展豐富多彩的活動(dòng)，教學(xué)效果比較顯著。

我校還加大教科研的力度，并取得了不錯(cuò)的效果。學(xué)校承擔(dān)省級(jí)課題1項(xiàng)，市級(jí)課

題1項(xiàng)，縣級(jí)課題2項(xiàng)，所有教師都能夠積極撰寫教育教學(xué)論文，每學(xué)年發(fā)表省市級(jí)以上論文都在30篇左右，論文獲獎(jiǎng)90多人次。

綜觀百祿中學(xué)的發(fā)展，近幾年來我們確實(shí)取得了可喜可賀的成績(jī)，但在精致化管理力度與上級(jí)要求還存在著一定差距。但我們有信心和決心，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，將繼續(xù)以教學(xué)教學(xué)質(zhì)量為中心，向管理要質(zhì)量，緊抓機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，傾力打造高效課堂，讓學(xué)生成才,讓老師成長(zhǎng),讓學(xué)校發(fā)展,讓社會(huì)滿意！

XXX中學(xué) 二〇一二年六月六日