第一篇：高校教師資格認(rèn)定有關(guān)表格填寫要求

高校教師資格認(rèn)定有關(guān)表格填寫要求

《教師資格認(rèn)定申請表》和《申請人思想品德鑒定表》的填寫要嚴(yán)格按照填表說明填寫，具體要求如下：

一、《教師資格認(rèn)定申請表》的填寫

（一）封面及表格的第一頁由申請人填寫，只能用鋼筆或簽字筆填寫，要求字跡清晰，端正。

1、“工作單位”：任教高校的全稱。

2、“出生日期”：必須與“身份證號碼”中所包含的出生年月信息一致。

3、“戶籍所在地”：戶籍所在派出所名稱。

4、“申請教師資格種類”：高等學(xué)校教師資格。

5、“畢業(yè)學(xué)?！卑串厴I(yè)證書填寫。

6、“所學(xué)專業(yè)”“申請任教學(xué)科”應(yīng)與“全國教師資格認(rèn)定錄入系統(tǒng)”所列專業(yè)、學(xué)科一致（填寫前須進入“甘肅省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心”下載“全國教師資格認(rèn)定錄入系統(tǒng)”，根據(jù)系統(tǒng)中所列的“所學(xué)專業(yè)”和“申請任教學(xué)科”填寫相關(guān)信息）。填寫“所學(xué)專業(yè)”一欄時與最高學(xué)歷專業(yè)一致，具有研究生學(xué)歷者在“研究生”下拉列表所列專業(yè)中選擇，具有本科學(xué)歷者在“本科”下拉列表所列專業(yè)中選擇；填寫“申請任教學(xué)科”一欄時在“本科”下拉列表所列學(xué)科中選擇。

（二）表格第二頁由申請人所在單位（學(xué)院）填寫。

1、“思想品德鑒定意見”的填寫措辭不做統(tǒng)一要求，簡明扼要，據(jù)實填寫。

2、“身體和健康狀況”一律填寫“合格”或“不合格”。

3、“修學(xué)教育學(xué)（高等教育學(xué)）、教育心理學(xué)（高等教育心理學(xué)）課程情況”：師范教育類本科畢業(yè)者填寫“符合師范教育類專業(yè)畢業(yè)生特許條款”；具有博士學(xué)位或副教授及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)者填寫“符合其它特許條款”；非師范教育類本科畢業(yè)，已補修本科層次教育學(xué)、心理學(xué)課程并考試合格者填寫“修學(xué)高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)課程并合格”。

4、“普通話水平”填寫時注明測試等級，符合免測條件的填寫“免測試”。

5、“教育教學(xué)能力測試結(jié)果”：以分?jǐn)?shù)的形式反映測試結(jié)果，符合免測條件的填寫“免測試”，并由《關(guān)于調(diào)整教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測試學(xué)科專家組人員名單的通知》（西師發(fā)[2008]126號）文件規(guī)定的教育教學(xué)能力測試學(xué)科專家組組長簽名。

二、《申請人思想品德鑒定表》的填寫

1、嚴(yán)格按照說明填寫表格。

2、“申請教師資格種類及學(xué)科”應(yīng)與《教師資格認(rèn)定申請表》所填相關(guān)內(nèi)容一致。

3、“鑒定單位（全稱）”一欄須填寫申請人所在單位（學(xué)院）黨委全稱，并加蓋所在單位（學(xué)院）黨委公章。

第二篇：2009年順德區(qū)教師資格認(rèn)定各類表格的填寫要求

2009年順德區(qū)教師資格認(rèn)定各類表格的填寫要求

《教師資格認(rèn)定申請表》、《申請人思想品德鑒定表》與《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》三表均采用A4白色打印紙，雙面打印。除簽名及單位填寫的以外，其他均采用電腦填寫好后，再打印，用筆填寫的位臵必須采用鋼筆或簽字筆，字跡清晰、端正。兩表所貼及另外所提交的1張相片必須為近期同底紅底小1寸免冠半身正面照片（注意：與申請表上規(guī)格要求不同，以本要求為準(zhǔn)）。

《教師資格認(rèn)定申請表》、《申請人思想品德鑒定表》在正式報名時與其他要求繳交的材料一起繳交，《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》在統(tǒng)一組織體檢時交到體檢醫(yī)院。

一、《教師資格認(rèn)定申請表》的填寫 1.封面及表格第一頁由申請人填寫

⑴“工作單位”的填寫：任教學(xué)校（單位）的全稱； ⑵“戶籍所在地”的填寫：填寫至鎮(zhèn)或者街道辦事處； ⑶“申請資格種類”的填寫：幼兒園（小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)）教師資格；

⑷“出生日期”的填寫：“出生日期”必須與所填寫的“身份證號碼”中所包含的出生年月信息一致，如不一致，應(yīng)按身份證號碼所顯示的出生日期進行填寫；

⑸“畢業(yè)學(xué)?！焙汀八鶎W(xué)專業(yè)”按畢業(yè)證書填寫；

⑹“最高學(xué)位”填寫“博士”、“碩士”、“學(xué)士”或“無學(xué)位”； ⑺“申請任教學(xué)科（課程）”欄，只填一個學(xué)科，原則上應(yīng)與其任教學(xué)科或所學(xué)專業(yè)相一致，且只能在教師資格認(rèn)定錄入系統(tǒng)的“申請任教學(xué)科列表”（見另表）中，按照申請的教師資格種類所對應(yīng)的科目（課程）選擇，若是“申請任教學(xué)科列表”中沒有該學(xué)科，以相關(guān)或相近的學(xué)科代替；

⑻“本人簡歷”欄目從本人小學(xué)畢業(yè)后填起。

2.學(xué)校填寫申請表的第二頁第一欄至“教育教學(xué)能力測試結(jié)果”一欄。填寫要求如下：

⑴“思想品德鑒定意見”的填寫措辭不作統(tǒng)一要求，當(dāng)要簡明扼要，據(jù)實填寫；

⑵“身體和健康狀況”一欄填寫：按“合格”、“不合格”填寫； ⑶“修完教育學(xué)、心理學(xué)課程情況”一欄的填寫：師范教育類專業(yè)畢業(yè)的填寫“符合師范教育類專業(yè)畢業(yè)生特許條款”；非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷但與申請認(rèn)定的教師資格種類學(xué)歷要求不一致的申請人，已補修相應(yīng)層次教育學(xué)、心理學(xué)課程并考試合格的填寫“修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程，并合格”；

⑷“普通話水平”一欄的填寫：除填寫測試等級（三級甲等或二級乙等以上）外，同時寫上是否合格；

⑸“教育教學(xué)能力測試結(jié)果”一欄的填寫：以分?jǐn)?shù)的形式反映測試結(jié)果，符合免測條件的填寫“免測”。

3.封面上加蓋學(xué)校（單位）公章。

二、《申請人思想品德鑒定表》的填寫 要嚴(yán)格按照表中的說明要求填寫，其中“鑒定單位（全稱）”一欄以學(xué)校（單位）全稱填寫，其他欄目按表格要求填寫，并加蓋學(xué)校（單位）公章。

備注：有工作單位（具有人事檔案管理權(quán)）的申請人，該表由工作單位填寫；沒有工作單位或所在工作單位沒有人事檔案管理權(quán)的申請人，該表由戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、街道辦事處或村（居）委會填寫。

三、《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》的填寫 在“申請資格種類”、“姓名”、“性別”、“年齡”、“民族”、“籍貫”、“身份證號碼”、“工作單位”、“職業(yè)”、“通訊地址”、“聯(lián)系電話”、“既往病史”等欄目中如實填寫本人資料，“既往病史”欄目中如無病史的，要錄入“無”。

按表中的要求填寫申請人需填寫的項目后，雙面打印，并于體檢時統(tǒng)一提交到醫(yī)院指定的部門。

順德區(qū)教師資格認(rèn)定工作辦公室

二○○九年九月

第三篇：《教師資格認(rèn)定申請表》填寫要求

《教師資格認(rèn)定申請表》填寫要求

《教師資格認(rèn)定申請表》按以下內(nèi)容填寫相應(yīng)欄目：

封面：1.工作單位：“玉林師范學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生”

2.戶籍所在地：“玉林市教育中路299號”

3.申請資格種類：① “高級中學(xué)教師資格”② “初級中學(xué)教師資格”③ “小學(xué)教師資格”

4.填表日期：“2013年5月30日”

第一頁：1.貼好2寸近期正面免冠照片。

2.“本人簡歷”欄目從本人小學(xué)畢業(yè)后填起。

3.“所學(xué)專業(yè)”名稱按畢業(yè)證書專業(yè)填寫。

4.“申請任教學(xué)科”如“語文”“、數(shù)學(xué)”、“化學(xué)”、“物理”等。

5.“通訊地址”“玉林市教育中路299號”

6.“現(xiàn)從事職業(yè)”填“應(yīng)屆畢業(yè)生”。

7.專業(yè)技術(shù)職務(wù)填“無”。

第二頁：由認(rèn)定機構(gòu)填寫。

封底：承諾書一定由學(xué)生本人簽名。時間寫“2013年5月30日”

第四篇：高校教師資格認(rèn)定

海南省教育廳文件

瓊教審?2010?16號

海南省教育廳

關(guān)于開展2010年下半年教師資格認(rèn)定工作的通知

各市、縣、教育（教科）局，各高等學(xué)校：

按照教育部2010年教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)部署和要求，我省決定開展2010年下半年面向社會人員和高校擬聘教師教師資格認(rèn)定工作，認(rèn)定教師資格條件及程序按照《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》、《海南省教育廳關(guān)于海南省教師資格認(rèn)定工作實施細則》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。為做好這項工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、報名程序

（一）報名方式

從2010年起，我省申請教師資格認(rèn)定全面實行網(wǎng)上報名，結(jié)合現(xiàn)場確認(rèn)方式進行。申請人必須在規(guī)定時間內(nèi)登陸中國教師資 — 1 — 格網(wǎng)（http://004km.cn“資源下載中心”欄目下載）；

（5）申請人思想品德鑒定表1份；

（6）《教育學(xué)》《教育心理學(xué)》合格證書原件和復(fù)印件1份（非師范教育類畢業(yè)生提交）。

以上第（2）（3）項材料復(fù)印件與第（4）（5）（6）項材料裝訂成冊。

4、現(xiàn)場確認(rèn)和審核

各市縣（區(qū)）教師資格認(rèn)定機構(gòu)要在網(wǎng)上報名系統(tǒng)中明確安排申請人員確認(rèn)的地點、時間及認(rèn)定機構(gòu)及負責(zé)人聯(lián)系電話?，F(xiàn)場確認(rèn)前，應(yīng)一次性告知申請人提交紙質(zhì)申請材料清單。申請人員根據(jù)網(wǎng)上報名的教師資格認(rèn)定機構(gòu)安排的確認(rèn)地點和時間按時進行現(xiàn)場確認(rèn)。各級教師認(rèn)定機構(gòu)需安排經(jīng)過培訓(xùn)的現(xiàn)場確認(rèn)工作人員，準(zhǔn)備計算機若干臺，并能保證高速上網(wǎng)。及時在網(wǎng)上報名系統(tǒng)中反饋材料審核結(jié)果。

（五）做好教育教學(xué)能力測試評議工作

各市縣教師資格認(rèn)定機構(gòu)要認(rèn)真組織對非師范教育類專業(yè)申 — 4 — 報人員的教育教學(xué)能力測試工作，保證認(rèn)定質(zhì)量，這項工作要在10月18日前完成。有關(guān)收費嚴(yán)格按照海南省發(fā)展與改革廳、海南省財政廳《關(guān)于教師資格考試收費標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問題的通知》（瓊發(fā)改收費?2006?1745號文）執(zhí)行。

（六）認(rèn)定程序

各市縣教師資格認(rèn)定機構(gòu)對現(xiàn)場確認(rèn)后提交的申請材料要認(rèn)真審核，在2010年11月15日前嚴(yán)格按照條件進行認(rèn)定，并完成證書編號工作。

我廳將根據(jù)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中各認(rèn)定機構(gòu)完成認(rèn)定數(shù)據(jù)的人數(shù)，向教育部教師資格認(rèn)定中心申領(lǐng)教師資格證，逾期自誤，造成不良后果由責(zé)任人負責(zé)。

（七）證書領(lǐng)取時間

根據(jù)教育部證書發(fā)放安排另行通知。

（八）認(rèn)定材料整理歸檔 12月11日至12月30日。

（九）上報工作總結(jié)

各級教師認(rèn)定機構(gòu)在2010年12月20日前將本地區(qū)2010實施教師資格制度的有關(guān)工作總結(jié)上報省教育廳行政審批辦公室。

三、高校教師資格認(rèn)定工作

（一）申報對象

申請高校教師資格認(rèn)定對象是未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定學(xué)歷的我省各高等學(xué)校擬聘高校教師人員。

（二）準(zhǔn)備工作

各高校要及時組織本校申請高校教師資格認(rèn)定人員參加普通話水平等級測試和高校教師崗前培訓(xùn)，確保及時取得普通話水平等級合格成績、高等教育學(xué)和高等教育心理學(xué)合格成績。認(rèn)真做好申請人的思想品德鑒定意見，統(tǒng)一安排體檢。

（三）組織報名工作

高校教師資格申請人員，通過中國教師資格網(wǎng)向海南省教育廳認(rèn)定機構(gòu)報名。今年是我省全面實行網(wǎng)上報名第一年，各高校要做好報名宣傳工作，通過校園網(wǎng)等多種方式，及時發(fā)布教師資格認(rèn)定的有關(guān)條件、報名時間等信息。有條件的學(xué)?？膳e辦培訓(xùn)班，具體指導(dǎo)本校申報人員在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)上報名。

（四）現(xiàn)場確認(rèn)

為方便高校教師申請教師資格，我廳委托各高校對本校申報人員進行現(xiàn)場確認(rèn)，各高等學(xué)校為本校高校教師資格網(wǎng)上申報現(xiàn)場確認(rèn)點。申報人員的現(xiàn)場確認(rèn)地點請選擇本人所在高校，具體事項由學(xué)校在規(guī)定的時間內(nèi)安排，申報人員需提供以下材料供現(xiàn)場確認(rèn)審核：

1、《教師資格認(rèn)定申請表》2份，必須通過網(wǎng)上申報系統(tǒng)打印的，規(guī)格為A4紙雙面激光打印，不得自行設(shè)計打印表格。準(zhǔn)備3張小2寸與網(wǎng)絡(luò)報名相同底的彩色相片，2張分別貼在申請表上相片欄，另一張輕貼在一份申請表右上方，供辦理證書使用。

2、《身份證》原件和《普通話水平測試等級證書》原件及復(fù)印件1份；《身份證》和《普通話水平測試等級證書》復(fù)印件同在 — 6 — 一張A4紙同一頁面上復(fù)印，身份證復(fù)印在上半部分。（各高校審核原件后在身份證復(fù)印件簽署審核人姓名并加蓋公章，退原件）。

3、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件（A4紙）；

4、縣級以上醫(yī)院體檢合格證明（《海南省申請認(rèn)定教師資格人員體格檢查表》）1份（樣表可從海南省教育廳網(wǎng)站http://edu.hainan.gov.cn“資源下載中心”欄目下載）；

5、申請人思想品德鑒定表1份；

6、《高校教師崗前培訓(xùn)合格證》、《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》成績合格證書原件和復(fù)印件1份。（各高校審核原件后在復(fù)印件簽署審核人姓名并加蓋公章，退原件）。

7、聘任證書或合同等材料復(fù)印件

（五）認(rèn)真做好申報人員的教育教學(xué)能力測試工作 高校教師教育教學(xué)能力測試具體執(zhí)行《海南省教育廳關(guān)于委托有關(guān)高校設(shè)立高等學(xué)校教師資格專家審查委員會的通知》（瓊教師?2009?1號）等有關(guān)文件要求。未授權(quán)組建高等學(xué)校教師資格專家審查委員會的高校，將本校受理申請人員學(xué)科專業(yè)情況于2010年9月30日前報送省教育廳，省教育廳根據(jù)專業(yè)一致或相近的原則，委托有關(guān)院校的教師資格專家審查委員會對申請人員的教育教學(xué)能力進行評議。受委托院校統(tǒng)籌組織安排本校申報人員和有關(guān)高校申報人員進行教育教學(xué)能力評議，要制訂詳細的工作方案，在評議測試前5個工作日報省教育廳行政審批辦公室審核備案。有關(guān)收費嚴(yán)格按照海南省發(fā)展與改革廳、海南省財政 — 7 — 廳《關(guān)于教師資格考試收費標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問題的通知》（瓊發(fā)改收費?2006?1745號文）執(zhí)行。這項工作在2010年10月30日前要完成，要切實加強管理，保證評議工作質(zhì)量。

（六）上報審核材料

經(jīng)現(xiàn)場確認(rèn)，符合報名條件，教育教學(xué)能力測試合格，材料齊全，初審合格的申請材料，由各高校按規(guī)定的時間集中報送到省教育廳審核認(rèn)定，逾期不再受理，責(zé)任由學(xué)校負責(zé)。報送材料地點：海南省人民政府政務(wù)中心二樓58號窗口，聯(lián)系電話：65203038

1、報送申報材料要求

（1）《教師資格認(rèn)定申請表》2份（《教師資格認(rèn)定申請表》單位欄上加蓋學(xué)校公章）；

（2）《身份證》和《普通話水平測試等級證書》復(fù)印件1份；

（3）學(xué)歷證書原件和復(fù)印件（A4紙）；（4）縣級以上醫(yī)院體檢合格證明1份；（5）申請人思想品德鑒定表1份；

（6）《高校教師崗前培訓(xùn)合格證》、《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》成績合格證書復(fù)印件1份；

（7）聘任證書或合同等材料復(fù)印件；

（8）高校教師教育教學(xué)能力測試成績材料1份。

學(xué)歷證書原件核對后，退還原件，留下復(fù)印件。以上（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）材料裝訂成冊。

2、受理高校申報材料具體安排如下：

海南大學(xué) 海南師范大學(xué) 海南醫(yī)學(xué)院 瓊州學(xué)院 海南大學(xué)三亞學(xué)院 ?？诮?jīng)濟學(xué)院 瓊臺師范高等專科學(xué)校 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 海南外國語職業(yè)學(xué)院 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 海南廣播電視大學(xué) 海南政法職業(yè)學(xué)院 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 三亞城市職業(yè)學(xué)院 海南科技職業(yè)學(xué)院 三亞理工職業(yè)學(xué)院 海南工商職業(yè)學(xué)院

11月2日 11月3日 11月4日 11月5日 11月8日 11月9日 11月10日 11月11日 11月12日 11月15日 11月16日 11月17日 11月18日 11月19日 11月22日 11月23日 11月24日 11月25日

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保認(rèn)定工作的順利開展。實施教師資格制度是嚴(yán)把教師隊伍入口關(guān)，優(yōu)化和提高教師隊伍整體素質(zhì)的重大舉措，是我省教師隊伍建設(shè)工作的 — 9 — 重要內(nèi)容。各級教育行政部門要從加強我省教師隊伍建設(shè)、提高教師隊伍的整體素質(zhì)、增強社會穩(wěn)定的高度認(rèn)識此項工作的重要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，制定詳盡的工作計劃和工作時間表，并及時向申報人員公布，確保認(rèn)定工作順利開展和完成。

（二）認(rèn)真做好網(wǎng)上報名宣傳，指導(dǎo)工作。今年是網(wǎng)上報名第一年，各地要做好網(wǎng)上報名的指導(dǎo)工作，耐心做好申報人員的報名和教師資格認(rèn)定相關(guān)政策咨詢解答工作，廣泛宣傳實施教師資格制度的目的、意義和有關(guān)規(guī)定。

（三）教師資格認(rèn)定工作涉及面廣、影響大、政策性強，要堅持正確的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，按照法定條件、法定程序、法定權(quán)限開展認(rèn)定工作，確保認(rèn)定質(zhì)量。

二○一○年六月二十八日

主題詞：教育 教師資格 認(rèn)定 通知

海南省教育廳辦公室 2010年6月28日印發(fā)

校對：王 奮 打?。悍饩ぃü灿?0份）

第五篇：五四表格填寫要求

關(guān)于五四評優(yōu)表格的填表說明（務(wù)必認(rèn)真閱讀）

1.優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀青年志愿者、十佳大學(xué)生的表格中所有字體仿宋GB2312，四號，居中。主要事跡一欄中事跡至少要寫三行，小三號字，靠左對齊。政治面貌用五號，包括：群眾、共青團員、中共黨員，前四行垂直對齊方式均為居中。填寫民族時不可出現(xiàn)“族”字。主要事跡從該欄第一行開始寫，不要寫在中間(所有表格里填寫的字體不加粗)

2.五四紅旗團支部、五四紅旗團支部標(biāo)兵、五四紅旗分團委、五四紅旗團總支標(biāo)兵、五四紅旗集體、優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體的表格用仿宋_GB2312，三號。

3.事跡標(biāo)題為“事跡材料”為黑體三號，正文為宋體四號；行距為單倍行距；段落首行縮進2各字符；頁邊距上下2.5厘米，左右3厘米。

4.下載后直接填寫，一定不要改動表格的格式和大小 5.不要打印照片，填寫完后打印出來貼近期一寸彩照一張 6.逾期不交打印材料及電子材料者視為自動放棄評優(yōu)資格 7.表格打印版一式兩份，每份表格附800字以上的事跡材料 5.電子版表格和事跡材料（事跡材料直接附在表格后面，不要另外設(shè)立word文檔）每個人的表格所形成的word文檔文件名為“*****班優(yōu)秀**（團員或志愿者、或團干部）**（學(xué)生姓名）”