第一篇：防偷盜,保資金安全

加油站資金安全

防偷盜，保資金安全

加油站是現(xiàn)金交易量較大的場(chǎng)所，易引起偷盜團(tuán)伙注意，尤其是年關(guān)臨近時(shí)期。防偷盜的關(guān)鍵在于員工要有時(shí)刻注意防范的安全意識(shí)和平時(shí)巡查制度的有效執(zhí)行。本周我們回顧一則以往發(fā)生的偷盜未遂事故，請(qǐng)大家結(jié)合自己加油站情況，開(kāi)展深入討論。

[案例]：高速公路加油站保險(xiǎn)箱偷盜未遂事故

一、事故描述：

2010年4月8日凌晨2點(diǎn)10分左右，某高速公路服務(wù)區(qū)保安例行到加油站辦公室門口巡查時(shí)，看到辦公室里有一個(gè)蒙面男子站在保險(xiǎn)柜邊上，就大叫：“有小偷”，并和剛做完保潔回到營(yíng)業(yè)廳的員工唐某到外面追趕，當(dāng)班領(lǐng)班雷某聽(tīng)到喊聲，也與在門口的另一名保安一起追了出去。但小偷動(dòng)作敏捷，加上服務(wù)區(qū)內(nèi)綠化較好，最終未能發(fā)現(xiàn)小偷蹤影。領(lǐng)班立即打電話向站長(zhǎng)、總領(lǐng)班報(bào)告，并向110報(bào)案。經(jīng)檢查：油罐區(qū)圍欄被剪開(kāi)，辦公室防盜窗也被撬開(kāi)，幸好辦公室保險(xiǎn)柜及室內(nèi)設(shè)施未發(fā)現(xiàn)有被撬、被翻的痕跡，小偷尚未下手。本次事故未造成資金損失。

二、事故的原因分析：

1、加油站員工資金安全意識(shí)淡薄，未切實(shí)做好對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的夜間安全巡查。

2、加油站管理人員資金安全意識(shí)有待進(jìn)一步提高，夜間巡查力度不夠。

3、加油站硬件設(shè)施存在安全隱患，給偷盜者可乘之機(jī)。

4、周邊社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，偷盜者猖獗，辦公室內(nèi)燈和木門都開(kāi)著的情況下，仍進(jìn)內(nèi)作案。

三、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)員工安全教育，提高員工資金安全意識(shí)。

2、規(guī)范員工夜間重點(diǎn)區(qū)域巡查制度，并加強(qiáng)檢查與考核。

3、加油站管理人員加強(qiáng)夜間巡查力度，通過(guò)不定時(shí)抽查等方式，提高員工夜間安全防范意識(shí)。

4、認(rèn)真做好加油站安全硬件設(shè)施檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)向公司匯報(bào)并整改。

第二篇：防溺水保安全作文（通用）

防溺水保安全作文（通用9篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的防溺水保安全作文（通用9篇），歡迎大家分享。

現(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡；有些學(xué)生到水庫(kù)邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；有些學(xué)生到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件，三名男孩結(jié)伴回家，途中看見(jiàn)湖面上有一位不幸溺水的女孩，于是，三名男孩沒(méi)有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消失，如果要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要清楚自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，我們一定要在日常生活中提高安全意識(shí)。水無(wú)情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛(ài)生命，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，溺水事件還是可以防止的。

縱觀古今，橫看萬(wàn)物，人世間的一切最寶貴的沒(méi)有什么比得過(guò)生命，如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有那還談什么其他的呢？所以我們要珍惜生命，預(yù)防溺水。

烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來(lái)到村口的一條小河里游泳。當(dāng)他們就要出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍，張松看見(jiàn)王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開(kāi)始了游泳比賽，這時(shí)張松脫下鞋玩起水來(lái)，誰(shuí)知一不留神掉入了水中，王建等人見(jiàn)了便去救他，由于沒(méi)有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。

這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識(shí)。如：下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預(yù)防溺水。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的`生命吧！生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。

同學(xué)們當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，你會(huì)想到哪里去？是陰涼的公園？是在家里享受涼爽的空調(diào)？還是……我想很多同學(xué)會(huì)選擇到冰涼的甌江耍水游泳，但你可知道，這是多么的危險(xiǎn)！

水孕育了生命，人的生存也離不開(kāi)水。但同時(shí)水也是個(gè)無(wú)情的殺手，他曾吞沒(méi)了許多無(wú)辜的生命，害得人們妻離子散、家破人亡。去年夏天，我校五（3）班的一位同學(xué)就被甌江無(wú)情地奪去了生命。那天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，路上也不見(jiàn)一個(gè)人影，平時(shí)鬧哄哄的馬路也變得格外安靜。他想：為什么不到甌江去鉆到水里涼快涼快。說(shuō)走就走，于是獨(dú)自一人來(lái)到江邊：“爸爸經(jīng)常教育我，不能獨(dú)自一人到甌江游泳，我還是回去吧?！钡?yáng)催著他不由自主地向水里走去，“反正江邊水也不是很深，沒(méi)有什么關(guān)系?！?/p>

哪知，這段江面由于造橋挖沙的緣故，向來(lái)是危險(xiǎn)區(qū)。忽然，他一腳踩空栽倒在水里，被這如其來(lái)的意外嚇得手足無(wú)措，在水里掙扎一會(huì)兒，就被無(wú)情的甌江水吞沒(méi)了。當(dāng)家長(zhǎng)知道與兒子已是陰陽(yáng)兩隔，竟痛苦得也要往江里跳……

當(dāng)然，我們不必因此就痛恨水，其實(shí)溺水是可以避免的。我想要避免溺水要做到幾點(diǎn)：要學(xué)會(huì)游泳，那可決不是壞事，只有會(huì)游泳才能到江邊耍水；沒(méi)有大人陪同決不單獨(dú)行動(dòng)；要游泳就到水情熟悉的較淺的水里，還要做好安全的所有準(zhǔn)備。我想只要大家記住這些，逆水是一定可以避免的。

說(shuō)句心理話，我也特別喜歡游泳，它可以增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志。只要處處小、時(shí)時(shí)注意一定可以避免溺水事故的發(fā)生。

同學(xué)們，珍愛(ài)生命，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑！

暑假防溺水，一直都是學(xué)校和社會(huì)極度重視的，因?yàn)槊康绞罴?，溺水的新聞就?huì)經(jīng)常的被報(bào)道出來(lái)。

水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來(lái)臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。前段時(shí)間一名10歲的男童在學(xué)校吃完飯后穿著泳褲來(lái)到河邊下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候，他一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng)；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……

每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

尤其在暑假，雖然天氣炎熱，不過(guò)，如果想游泳，那就需要注意安全，要去正規(guī)的游泳館游泳。切忌讓自己的生活處于危險(xiǎn)之中。

“行萬(wàn)里平安路，做百年長(zhǎng)樂(lè)人?！蓖瑢W(xué)們，生命是一眼清泉，滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物，給予人們無(wú)限的希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰(zhàn)馬，南征北戰(zhàn)，給予人力量。啊，生命是如此的美好，因此，我們要“珍惜生命，預(yù)防溺水”。

隨著天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣，溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年，高一峰小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生趁著中午午睡時(shí)，偷偷跑出去洗澡，沒(méi)有會(huì)游泳的老師或同學(xué)相伴，后來(lái)在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒(méi)有人施救，結(jié)果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

還有一年，兩個(gè)已成年的女孩和兩個(gè)小男孩去水庫(kù)里燒烤，一個(gè)女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機(jī)拍了起來(lái)，到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她，結(jié)果不但沒(méi)有救上來(lái)反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。

在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的生活。同學(xué)們，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。

人生道路漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花，只開(kāi)一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國(guó)繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)悲哀，多一些快樂(lè)，讓我們把生命放在第一位吧！同學(xué)們，我們必須每時(shí)每刻提醒自己要珍惜生命，預(yù)防溺水。

俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問(wèn)題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的'意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。

目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演……

同學(xué)們，安全是一個(gè)永恒的話題，我們要天天講安全，安全天天講，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的熱，而到水里玩。因?yàn)樗?，一不小心就是禍害。因此，我們一定要珍惜生命，預(yù)防溺水；我們一定要讓珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們是祖國(guó)未來(lái)的小小接班人。我們一定要讓生命像陽(yáng)光一樣燦爛。

又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。在遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的。孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。

一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報(bào)道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。

“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔(dān)。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺(jué)中消逝了，這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個(gè)略顯無(wú)知的男孩，還是那個(gè)已經(jīng)喪失生命的無(wú)辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育？一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說(shuō)出的一番話。掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔！“救命！救命！”的哀號(hào)又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能看見(jiàn)呢？他在溺水中的懊悔，又有誰(shuí)去思考過(guò)呢？

朋友們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。

生命，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都像鮫人對(duì)待自己手中的寶石。溺水在我們身邊有不少這樣的案例。那么，怎么樣可以防止溺水呢？請(qǐng)大家和我一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)防溺水的知識(shí)吧！

現(xiàn)在是夏天，因?yàn)樘鞖庋谉崴杂泻芏嗪⒆佣枷氲胶永锶ネ妫墒?，他們并不知道河里有危險(xiǎn)嗎？不！他們知道。他們只是單純的想去玩?？墒牵退愠鋈ネ嬉膊豢梢詠G了自己的性命。

首先為了保證我們的安全我們不應(yīng)該去河、湖、小溪等…地方去玩，出去時(shí)要和爸爸媽媽打招呼，溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演……

我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會(huì)難過(guò)，家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八裕瑥默F(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。

珍愛(ài)生命因?yàn)樯少F，珍愛(ài)生命因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)，預(yù)防溺水，保護(hù)生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預(yù)防溺水珍愛(ài)生命。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛(ài)生命預(yù)防溺水，關(guān)系到每個(gè)人，關(guān)系到了每個(gè)人對(duì)生命的保護(hù)能力，關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對(duì)待生命的一種態(tài)度。

生命是無(wú)價(jià)的，生命是不能用任何東西來(lái)衡量的，生命在任何一種物質(zhì)，一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會(huì)讓更多的人想到溺水，想到了一種對(duì)于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去，并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守，帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛(ài)生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護(hù)，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護(hù)生命是保護(hù)未來(lái)，溺水事件的頻繁多發(fā)，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機(jī)生命，危機(jī)人身安全的各項(xiàng)因素。珍愛(ài)生命預(yù)防溺水，至關(guān)重要。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水，保護(hù)自己的生命，安全的游玩，預(yù)防溺水，預(yù)防對(duì)生命有威脅的各種因素，珍愛(ài)自己的生命。

第三篇：防安全不等于消極保安全

防安全不等于消極保安全

安全防事故工作是部隊(duì)管理工作中的一項(xiàng)重要工作，是部隊(duì)為防止和減少事故、保證人員裝備、財(cái)產(chǎn)安全所進(jìn)行的一系列的管理活動(dòng)，是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性的基礎(chǔ)工作，是部隊(duì)保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，鞏固和提高戰(zhàn)斗力，圓滿完成防火、滅火、搶險(xiǎn)救援等各項(xiàng)工作任務(wù)的重要保障。

安全工作在日常工作中的地位是無(wú)可替代的，但時(shí)下部隊(duì)建設(shè)似乎偏離了最初的軌道，當(dāng)“硬件看營(yíng)房，軟件看雙防”的情況充斥部隊(duì)，當(dāng)“不管工作做沒(méi)做，出了問(wèn)題全是過(guò)”的口號(hào)家喻戶曉，當(dāng)“抓安全就是講政治，保穩(wěn)定就是顧大局”的標(biāo)簽大行其事的時(shí)候，我們是否應(yīng)該從軍隊(duì)的職能使命這一角度來(lái)重新定位安全工作。

“穩(wěn)定是壓倒一切的頭等大事”是一條顛撲不破的真理，沒(méi)有穩(wěn)定就沒(méi)有發(fā)展，如果一個(gè)地區(qū)事故不斷，領(lǐng)導(dǎo)干部哪有精力去規(guī)劃部隊(duì)的日常發(fā)展，但必須看到部隊(duì)和地方不一樣，尤其是消防部隊(duì)每天都經(jīng)歷生與死、血與火的考驗(yàn)，誰(shuí)能保證不出現(xiàn)一絲半點(diǎn)的問(wèn)題，同時(shí)安全工作絕對(duì)不是部隊(duì)建設(shè)的全部，不能人為的把所有的工作都往安全上算，往穩(wěn)定上靠，使安全工作包羅萬(wàn)象，所有工作向安全聚焦，為安全讓路，形成“圍著安全隱患走，跟著事故案件轉(zhuǎn)”的工作導(dǎo)向。部隊(duì)是要打仗的，訓(xùn)練永遠(yuǎn)是部隊(duì)建設(shè)的中心工作，沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的訓(xùn)練，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力就會(huì)下降，在處置以滅火和搶險(xiǎn)救援為中心工作的時(shí)候就更容易出事，所以如果對(duì)安全工作缺乏應(yīng)有的客觀的定位，人為的把安全工作放在不該放的位置上，不僅無(wú)益于訓(xùn)練，就是連所謂的安全工作本身也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)常聽(tīng)到一些領(lǐng)導(dǎo)講“和平時(shí)期衡量部隊(duì)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)除了訓(xùn)練就是安全，訓(xùn)練不好明天可以再來(lái)，但安全保不住就幾年翻不了身”，這樣的工作指導(dǎo)原則，只會(huì)使該動(dòng)的器材不動(dòng)，該用的裝備不用，該抓的訓(xùn)練不抓，片面的強(qiáng)調(diào)安全工作，從而降低訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練質(zhì)量。每年初的會(huì)議上，牽涉到安全工作時(shí)都會(huì)有人說(shuō)“年初出事，白干一年；年底出事，一年白干”，“不管先進(jìn)多少年，出了問(wèn)題就無(wú)緣”，所以現(xiàn)在基層中隊(duì)不管是干部，還是班長(zhǎng)骨干都抱著“無(wú)過(guò)就是功”的思想，不管干什么樣的工作都不超過(guò)安全這個(gè)底線，高空逃生訓(xùn)練危險(xiǎn)就不開(kāi)展、緊急避險(xiǎn)訓(xùn)練容易出事就不組織、特勤器材注意事項(xiàng)多就不敢用、部隊(duì)管理矛盾較多就不敢抓等，造成了部隊(duì)管理就像教學(xué)生一樣，什么事情哄著干、騙著干、拍著干，嚴(yán)重降低了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，今年五月份全國(guó)消防部隊(duì)有十幾名戰(zhàn)友犧牲，為什么以義務(wù)兵和下士為主，難道沒(méi)有“消極保安全”的因素么？

部隊(duì)是特殊單位，工作怎么干，班子怎么建，部隊(duì)怎么帶，需要我們認(rèn)真的思考籌劃，但任何時(shí)候都不能偏離訓(xùn)練這個(gè)中心，憑心而論安全穩(wěn)定是部隊(duì)建設(shè)的客觀需要，但如果不加區(qū)分，形成“安全工作是個(gè)框，什么都能往里裝”的定勢(shì)，就造成什么都圍著安全轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。軍隊(duì)基層建設(shè)綱要明確規(guī)定了部隊(duì)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和日常工作，我們只要真正確定其在部隊(duì)建設(shè)中的指導(dǎo)地位，把安全工作放在合理的定位點(diǎn)上，就能真正形成機(jī)關(guān)依法指導(dǎo)，基層依法建設(shè)的良好格局，就能實(shí)現(xiàn)工作自轉(zhuǎn)、安全自保、生活自理、矛盾自解，避免出現(xiàn)只圖片面的追求安全而放棄該有的標(biāo)準(zhǔn)，造成為了不出安全事故而消極保安全的工作導(dǎo)向。

第四篇：查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)保資金安全

十里坪鎮(zhèn)財(cái)政所自查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)確保財(cái)政資金安全運(yùn)

轉(zhuǎn)

為進(jìn)一步推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，健立健全結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的公共財(cái)政權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，我所開(kāi)展了全面自查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)活動(dòng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育提高思想認(rèn)識(shí)，讓干部“不愿違”；以制度規(guī)范筑牢廉政防線，讓干部“不能違”；以強(qiáng)化監(jiān)督警鐘長(zhǎng)鳴，讓干部“不敢違”，有效杜絕違紀(jì)違法現(xiàn)象的發(fā)生。并將廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找工作列入日常管理，定期進(jìn)行對(duì)照檢查，針對(duì)新情況、新問(wèn)題，不斷建立和完善防控措施。結(jié)合財(cái)政改革、工作創(chuàng)新的要求，完善了各項(xiàng)財(cái)政工作流程，健全了教育、制度、監(jiān)督于一體的有效防控廉政風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。（十里坪鎮(zhèn)財(cái)政所王紅婭）

第五篇：防溺水安全保證書及講稿

防溺水安全保證書

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校防溺水安全知識(shí)，并向?qū)W校作出以下保證：

1、不在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下，到水庫(kù)、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。

2、不私自或結(jié)伴到水庫(kù)、河流、池塘等水域玩耍、游泳。

3、自覺(jué)遵守學(xué)校提出的夏季防溺水相關(guān)安全規(guī)章制度，牢記老

師的安全教育要求；自覺(jué)服從家長(zhǎng)的監(jiān)督管理和教育。

4、在校期間，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，有事出校要向班主任請(qǐng)假。

5、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，要冷靜處理，立即向周圍的大人求救，不

盲目下水施救。

班級(jí) ：學(xué)生簽字：

2013年5月14日

防溺水安全教育講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我講話的主題是：“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

在我們國(guó)家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

林盛學(xué)校一名學(xué)生發(fā)生車禍死亡；沈北新區(qū)一名學(xué)生溺水，4名學(xué)生去施救，5名學(xué)生死亡，白清街道2次失火，現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在5月14日，給各班下發(fā)了“防溺水禁止野浴保證書”各位同學(xué)都能按保證書要求做好，班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：（）

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

學(xué)校的幾點(diǎn)要求：

1、不玩水。夏天到了，天氣很熱，學(xué)校各樓層水房、男、女衛(wèi)生間學(xué)生不要用瓶子灌水、氣球玩，學(xué)生不準(zhǔn)用涼水澆頭，容易感冒，不衛(wèi)生，學(xué)校要對(duì)這方面進(jìn)行嚴(yán)抓，和達(dá)標(biāo)班級(jí)、標(biāo)兵班級(jí)掛鉤。

2、學(xué)校操場(chǎng)上有幾個(gè)地方不準(zhǔn)去：1升旗臺(tái)不準(zhǔn)上、2有涼亭的校園不準(zhǔn)進(jìn)，花壇邊不準(zhǔn)坐。3學(xué)校透視墻哪部分的方磚上不去玩，不準(zhǔn)在透視墻上等踩踏。4學(xué)校垃圾箱附近的那塊場(chǎng)地不準(zhǔn)進(jìn)入，只可以到垃圾，不可以停留玩耍。

3、學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生帶零食上學(xué)，要吃就在家吃完或放學(xué)后回家再吃，夏天也是傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)生不要亂吃東西，更不要吃“三無(wú)產(chǎn)品”，學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境是靠大家保持的。

學(xué)校統(tǒng)一要求不準(zhǔn)到校門前的商鋪買東西，早、中、晚學(xué)校要派值周生檢查，并扣分。

4、紀(jì)律方面還要加強(qiáng)，學(xué)生上下樓這段時(shí)間、中午上課進(jìn)教室的時(shí)候?qū)W生說(shuō)話、打鬧的現(xiàn)象多，學(xué)校要進(jìn)行講評(píng)，請(qǐng)各位班主任老師多方面教育好學(xué)生。特別是中午學(xué)生取飯送飯的那幾個(gè)學(xué)生，離開(kāi)了班主任老師的眼睛，上下樓跑、鬧、喊、追打嚴(yán)重，這部分同學(xué)你本身為班級(jí)服務(wù)，大家都很感謝你，最近這幾天還連續(xù)飯菜桶灑地上的現(xiàn)象，要求同學(xué)們能夠輕聲慢步的安全的把飯?zhí)У浇淌?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)檢查，看個(gè)班的情況，有無(wú)好轉(zhuǎn)。

5、上放學(xué)遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈通行，不做三無(wú)車輛，不做黑校車，學(xué)校要對(duì)以上幾點(diǎn)進(jìn)行全面的檢查，和學(xué)校的達(dá)標(biāo)規(guī)范班、標(biāo)兵班掛鉤，請(qǐng)各位班主任老師教育好本班學(xué)生。

一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？

1、不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍；沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。

2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。

4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對(duì)身體的刺激。

5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對(duì)剛學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)更不能這樣做。

6、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。