第一篇：局道德講堂簡(jiǎn)介

南陽(yáng)市農(nóng)機(jī)局“道德講堂”內(nèi)容簡(jiǎn)介

一、局黨委書記、局長(zhǎng)程相岑致辭。

二、道德講堂第一環(huán)節(jié)：自?。ㄔ谥鞒秩艘龑?dǎo)下，大家閉上眼睛，用五個(gè)問(wèn)題進(jìn)行自我反?。?/p>

三、道德講堂第二環(huán)節(jié)：合唱《好人就在身邊》

你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，互相牽牽手，旅途就有了伴侶。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，互相幫幫忙，生活就少了風(fēng)雨。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，互相暖暖心，冬天就有了含義。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，互相加加油，心中就多了勇氣‖：好人就在身邊，也許是老張小李。好人就在身邊，也許是大叔阿姨。好人就在身邊，也許是同事鄰里。好人就在身邊，也許就是自己 ：‖

四、道德講堂第三個(gè)環(huán)節(jié)：看短片

河南籍敬業(yè)模范程相文、助人為樂模范黃久生

五、道德講堂第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范 劉杰護(hù)士長(zhǎng)模范事跡報(bào)告。

六、道德講堂第五個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典（||領(lǐng)讀斷句處）學(xué)習(xí)并集體朗讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典名著《大學(xué)》 大學(xué)之道，在明明德||在親民，在止于至善||知止而后有定，定而后能靜||靜而后能安，安而后能慮，慮而后能

得||物有本末，事有終始||知所先后，則近道矣||古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)||欲治其國(guó)者，先齊其家||欲齊其家者，先修其身||欲修其身者，先正其心||欲正其心者，先誠(chéng)其意||欲誠(chéng)其意者，先致其知||致知在格物，物格而后知至||知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正||心正而后身修，身修而后家齊||家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。

——《大學(xué)》節(jié)選

七、道德講堂第六個(gè)環(huán)節(jié)：講經(jīng)典

南陽(yáng)師院聶振弢教授為我們講解中華經(jīng)典名著《大學(xué)》、《中庸》

八、道德講堂第七個(gè)環(huán)節(jié)：談感悟

針對(duì)劉杰護(hù)士長(zhǎng)的模范事跡和聶振弢教授的講解，談?wù)勛约旱母形颉?/p>

九、道德講堂第八個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥

全體人員莊重承諾：崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范，傳承道德力量，肩負(fù)民族希望，做一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。

各單位代表領(lǐng)取道德講堂吉祥禮物。

第二篇：局道德講堂實(shí)施方案

局道德講堂實(shí)施方案

為深入貫徹黨的十九大精神，落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的通知》，著眼于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、普及道德規(guī)范、宣傳道德楷模、引導(dǎo)道德風(fēng)尚，促使我局道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實(shí)、實(shí)踐更加深入、成效更加明顯。根據(jù)《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》和省、市、縣相關(guān)文件精神，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，現(xiàn)制定

“道德講堂”實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以提升干部隊(duì)伍思想道德水平和文明素質(zhì)為核心，建章立制，常態(tài)化開展“道德講堂”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，引導(dǎo)干部職工自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，培育知榮辱、講正氣、作貢獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

二、工作目標(biāo)

以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，以“身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”為基本形式，引導(dǎo)干部職工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在全局營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍，形成勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守信的道德風(fēng)尚。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員。日常工作由分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，并安排專人為成員。

四、活動(dòng)內(nèi)容

以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，圍繞“禮儀”主題，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)；圍繞“誠(chéng)信”主題，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)；圍繞“和睦”主題，推進(jìn)家庭美德建設(shè)；圍繞“友善”主題，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。

五、工作措施

強(qiáng)化“道德講堂”建設(shè)，常態(tài)化開展“道德講堂”活動(dòng)，做到“七有”：

（一）有機(jī)構(gòu)。

組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人、分管股室和具體工作人員明確，責(zé)任清晰。

（二）有場(chǎng)地。

設(shè)立專門的“道德講堂”場(chǎng)所，音響、投影、桌椅等必需的設(shè)施齊全。

（三）有標(biāo)識(shí)。

“道德講堂”內(nèi)有醒目標(biāo)識(shí)，使用統(tǒng)一的背景和標(biāo)識(shí)，并利用文字、圖片、背景音樂等形式營(yíng)造濃厚的莊嚴(yán)的道德講堂氛圍。

（四）有隊(duì)伍。

成立專兼職結(jié)合的道講堂宣講隊(duì)伍，宣講隊(duì)伍包括：1-5名兼職宣講員；道德模范或先進(jìn)人物。

（五）有活動(dòng)。

每季開展一次道德講堂建設(shè)主題活動(dòng)，并嚴(yán)格按照流程的6個(gè)規(guī)定動(dòng)作組織開展，每次活動(dòng)時(shí)間不少于45分鐘。

（六）有實(shí)效。

每次活動(dòng)群眾廣泛知曉，愿意聽、主動(dòng)來(lái)；參與者有所感悟、受到教育、得到提高。

（七）有資料。

對(duì)每次活動(dòng)的相關(guān)文件、現(xiàn)場(chǎng)圖片、視頻影像、活動(dòng)記錄進(jìn)行收集整理，建立電子臺(tái)賬，妥善保管并存檔備查。

六、道德講堂活動(dòng)形式

通過(guò)“唱歌曲、看視頻、學(xué)模范、誦經(jīng)典、問(wèn)自己、談感悟”等6個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，傳播道德理念，弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚。具體活動(dòng)：

（一）唱歌曲。

組織學(xué)唱一首與本期道德講堂活動(dòng)主題相關(guān)的歌曲。

（二）看視頻。

組織觀看與本期主題相符的感動(dòng)中國(guó)十大人物和感動(dòng)岳陽(yáng)人物等有關(guān)道德模范、先進(jìn)典型事跡的視頻。

（三）學(xué)模范。

通過(guò)道德模范、身邊好人以及先進(jìn)典型講述體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀道德與時(shí)代精神、職業(yè)風(fēng)尚的典型事例。

（四）誦經(jīng)典。

宣講員解讀一則與活動(dòng)主題相關(guān)的道德格言警句并組織誦讀。

（五）問(wèn)自己。

參與者反思3分鐘，圍繞活動(dòng)確定的主題反思本人最近工作做得怎么樣、對(duì)父母和長(zhǎng)輩孝敬得怎么樣、對(duì)自己的小孩教育得怎么樣、對(duì)社會(huì)公德遵守得怎么樣？

（六）談感悟。

參與者談參加道德講堂活動(dòng)的體會(huì)、感受。

七、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

按照分工，落實(shí)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能股室抓落實(shí)的組織架構(gòu)，確?！暗赖轮v堂”活動(dòng)有計(jì)劃、有組織開展。

（二）豐富活動(dòng)內(nèi)容。

配合6個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)，定期開展道德講堂、群眾問(wèn)卷、志愿服務(wù)、讀書學(xué)習(xí)、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等活動(dòng)，使道德建設(shè)工作落到實(shí)處，使干部職工改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，形成良好的社會(huì)效應(yīng)，帶動(dòng)廣大群眾支持和積極參與道德建設(shè)。

（三）注重工作實(shí)效。

從實(shí)際出發(fā)，將“道德講堂”建設(shè)與審計(jì)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與各項(xiàng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。要?jiǎng)?chuàng)新方法，精心設(shè)計(jì)每期的活動(dòng)內(nèi)容，吸引大家廣泛參加。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮示范表率作用。開展“有道德的人講道德”活動(dòng)，發(fā)掘身邊的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。

（四）加強(qiáng)宣傳報(bào)道。

加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)站、通訊刊物、電視、報(bào)紙等多種載體，及時(shí)發(fā)現(xiàn)建設(shè)過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，及時(shí)推廣宣傳，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應(yīng)，并營(yíng)造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。

第三篇：社區(qū)道德講堂簡(jiǎn)介

清潭三社區(qū)道德講堂主題活動(dòng)簡(jiǎn)介

為繼續(xù)深化文明城市建設(shè)，提升公民素質(zhì)和社會(huì)文明程度，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，清潭三社區(qū)將開展“道德講堂”主題活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大居民投身道德實(shí)踐活動(dòng)。清潭三社區(qū)道德講堂活動(dòng)追求“貼近居民生活，以身邊事教育身邊人”的鮮明特色，努力增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)教育意義。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)居民自治、管理有序、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)為宗旨，建立覆蓋轄區(qū)的社區(qū)道德講堂，營(yíng)造“樹文明新風(fēng)，促和諧發(fā)展”的濃厚氛圍，為社區(qū)文明創(chuàng)建打造新亮點(diǎn)、樹立新品牌。

二、工作目標(biāo)

以轄區(qū)居民為對(duì)象，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，以“禮儀”、“誠(chéng)信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠(chéng)實(shí)守信、遵章守紀(jì)、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風(fēng)易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容，通過(guò)身邊人講身邊事、身邊事教身邊人，強(qiáng)化宣傳教育。在社區(qū)營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、扶貧濟(jì)困、融洽和諧的好風(fēng)尚，努力創(chuàng)造良好社會(huì)輿論氛圍和道德導(dǎo)向。

三、活動(dòng)形式

緊緊圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”核心，分為“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)。唱一首《公民道德歌》，通過(guò)看短片和宣講員宣講道德故事達(dá)到學(xué)模范的目的，誦經(jīng)典道德語(yǔ)言，現(xiàn)場(chǎng)讓聽眾作評(píng)論發(fā)善心，最后由宣講員、道德人物主人公送吉祥。

四、重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、成立一支宣講隊(duì)伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，成立一支3-5人組成的社區(qū)道德宣講隊(duì)，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。

2、建立一個(gè)宣講專欄。收集并篩選社會(huì)上的各類講座信息，將優(yōu)秀的講座納入社區(qū)道德宣講專欄內(nèi)容，作為日常道德講堂的補(bǔ)充與充實(shí)，使大講堂生機(jī)盎然。

3、每月一次“道德講堂”。通過(guò)舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標(biāo)識(shí)，邀請(qǐng)學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、道德先進(jìn)人物，與社區(qū)居民交流、研討，使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。

4、樹立一批先進(jìn)典型。組織開展“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，通過(guò)評(píng)議會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)等形式，實(shí)行群眾評(píng)、評(píng)群眾，群眾學(xué)、學(xué)群眾，選樹一批可見可親、可信可學(xué)的身邊好人和道德模范，形成“撥亮一盞燈，照亮一大片”的良好效應(yīng)。

五、實(shí)施要求

道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。“道

德講堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測(cè)評(píng)城市文明程度的重要內(nèi)容。務(wù)必要高度重視，扎實(shí)推進(jìn)。

1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。

2、創(chuàng)新形式，強(qiáng)化宣傳。

3、注重實(shí)施，常抓不懈。

社區(qū)道德講堂建設(shè)力求與時(shí)俱進(jìn)，讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價(jià)值觀相結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)明確，內(nèi)容切題。我們將努力克服活動(dòng)中面臨的實(shí)際問(wèn)題，整合各類資源，全面提升道德講堂實(shí)際成效。

第四篇：XX局道德講堂主持詞

主持詞

男：弘揚(yáng)道德文化，傳承華夏文明，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們，大家好！（鞠躬）

歡迎各位來(lái)到鞏義市財(cái)政局道德講堂。

女：開辦道德講堂是根據(jù)市文明辦的統(tǒng)一部署，通過(guò)“身邊人講述身邊事、以身邊事教育身邊人”的形式，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

男：本次道德講堂的主題是“孝老愛親”，流程分為：唱歌曲、頌經(jīng)典，學(xué)模范、自省、講故事、寫祝福等六個(gè)環(huán)節(jié)。我們希望通過(guò)這一系列的活動(dòng)在我局形成“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚。

女：今天我們有幸邀請(qǐng)到了XX同志，以及全市省級(jí)文明單位、鄭州市級(jí)文明單位的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)

男：讓我們?cè)俅螌?duì)他們的到來(lái)致以最衷心的感謝

女：眾所周知，父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)。如果說(shuō)父愛如山厚重堅(jiān)實(shí)，那么母愛就如水，絲絲細(xì)流滋潤(rùn)著我們的心田。下面，讓我們共同唱起《母親》，放聲歌頌父母的養(yǎng)育之恩。

男：一曲《父親》拉開了本次講堂的序幕，的確，父母的愛潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，平凡而又偉大。接下來(lái)讓我們共同誦讀經(jīng)典，感悟道德。

請(qǐng)大家跟著我一句一句的朗讀，我讀一句請(qǐng)大家跟著讀一句 三必頌：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃

但行好事，不問(wèn)前程

己所不欲，勿施于人

下面讓我們一起誦讀《弟子規(guī)》入則孝篇，請(qǐng)大家跟著我兩句兩句誦讀?！度雱t孝》

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無(wú)怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠(chéng) 事死者 如事生

百善孝為先，孝是德之本。做人盡孝從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》做起，我們要對(duì)孝道銘于心，踐于行，才能立足于天下。

男：體會(huì)過(guò)古人的孝道，讓我們?cè)偻ㄟ^(guò)一個(gè)短片，感悟

現(xiàn)代人的孝道。（播放《大導(dǎo)演與老媽媽》）

男：世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。“孝”是稍縱即逝的眷戀，是親情交接處的鏈條。作為兒女，我們一定要趁父母健在的光陰好好盡盡孝心，別留下子欲養(yǎng)而親不待的悔恨。下面，讓我們隨著動(dòng)聽的音樂進(jìn)入自省環(huán)節(jié)。（馬頭琴《天邊》音樂起）請(qǐng)大家輕輕的閉上眼睛，把思緒平靜下來(lái)，問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題：“我是不是個(gè)孝順的兒女、（停頓幾秒）我是不是經(jīng)?；丶铱纯蠢先?、（停頓幾秒）我到底為父母做了什么”。

女：其實(shí)啊，如果我們大家仔細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn)，有很多道德模范就在我們的身邊，也許他們沒有華麗的語(yǔ)言，沒有虛假的作秀，但是，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)父母一點(diǎn)一滴的回饋和毫無(wú)怨言的堅(jiān)持。今天我們要給大家講述的這個(gè)故事就是一個(gè)好媳婦為公婆履行孝道的事跡。

女：看到短片相信大家也和我一樣對(duì)這位本應(yīng)該在如花般的年紀(jì)享受生活卻用自己柔弱的肩膀承擔(dān)起家庭重任胡女孩子感到由衷的敬佩。今天我們這位主人公也請(qǐng)到了現(xiàn)

場(chǎng)。有請(qǐng)竹林好媳婦——李麗霞（獻(xiàn)花送到）（簡(jiǎn)短采訪）。?！胞愊寄?，咱們應(yīng)該算是同齡人了，看完您的事跡對(duì)我們的觸動(dòng)很大??！您能不能談?wù)勀鷮?duì)孝道的理解呢？”

李麗霞：“從小父母就教育我，要孝敬老人，做任何事都要對(duì)得起自己的良心。”

說(shuō)的太好了，就是這樣樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言體現(xiàn)的卻是孝老愛親的大德。其實(shí)孝就是要默默無(wú)聞的踐行，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。我提議大家再次以熱烈的掌聲對(duì)麗霞表達(dá)我們崇高的敬意，麗霞請(qǐng)入座。

男：聽完道德模范的故事，想必現(xiàn)場(chǎng)的觀眾對(duì)“孝道”都有了自己更加深刻的認(rèn)識(shí)，我們來(lái)進(jìn)行一下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，哪位觀眾想向大家分享一下自己的感觸，請(qǐng)舉手示意?，F(xiàn)場(chǎng)還有很多人想發(fā)表感想，由于時(shí)間關(guān)系，分享環(huán)節(jié)就到這里，現(xiàn)在我提議大家立刻拿起筆來(lái)將那些想要對(duì)父母說(shuō)的話寫在手邊的貼士上送出我們美好的祝愿，（《感恩的心》播放）

請(qǐng)大家將我們的祝福粘貼到“德”字版面上。

我建議大家在結(jié)束后馬上給父母打個(gè)電話，晚上陪父母吃頓飯，和父母談?wù)勑?，聊聊天?/p>

女：作為兒女，在家庭中我們應(yīng)當(dāng)為父母盡孝，在生活中應(yīng)當(dāng)與兄弟姐妹和睦相處，誠(chéng)實(shí)守信、而作為財(cái)政工作者，我們更應(yīng)當(dāng)竭盡所能的為鞏義八十萬(wàn)父老鄉(xiāng)親盡責(zé)。為國(guó)理財(cái)，為民服務(wù)，這本就是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，讓我們攜起手來(lái)，為財(cái)政事業(yè)的發(fā)展，為鞏義更加美好的明天努力奮斗。

男：存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)。

女：衷心地祝愿大家：在以后的生活中厚德善行，吉祥相伴。

男：本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，也非常感謝大家的參與和聆聽，謝謝大家！

第五篇：道德講堂事跡簡(jiǎn)介

李思雨事跡簡(jiǎn)介

李思雨是永昌縣河西第二小學(xué)五年級(jí)（3）班的一名學(xué)生，班里的數(shù)學(xué)課代表，同時(shí)也是少先大隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)。她活潑開朗、勤奮好學(xué)，是一位友愛善良的孩子。在學(xué)校里，她是成績(jī)優(yōu)異、樂于助人，深受師生喜歡的好學(xué)生；在家里，她是聽話、懂事、關(guān)心親人的乖女兒；在鄰里，她是善良、活潑、漂亮、可愛的小大人兒。她熱愛祖國(guó)、熱愛集體，講文明，懂禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，努力學(xué)習(xí)，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和健康的心理品質(zhì)。

一、熱愛集體、關(guān)心他人。

作為一名班干部，她把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作。她工作負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍地完成。作為班干部，能嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，作為少先大隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，總能準(zhǔn)時(shí)到崗認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是地反饋情況。她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)的集體榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，她總是主動(dòng)地幫助解決，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得，通過(guò)自己在學(xué)習(xí)中的刻苦努力的表現(xiàn)為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

二、團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動(dòng)

在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，她總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得很干凈。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。在家里，李思雨也是一個(gè)懂事的乖女兒，閑暇時(shí)間總會(huì)主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些自己力所能及的家務(wù)事，收拾屋子，幫媽媽洗菜洗碗。在她眼里，每一次的勞動(dòng)都是她成長(zhǎng)歷程的財(cái)富，能夠很好的鍛煉自己的自理能力，她不希望自己像溫室里的花朵一樣被父母溺愛，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)就好像是做游戲，雖然充滿汗水和幸苦，但最終給予她的是開心和收獲。

三、嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信

一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅是要學(xué)到許多的知識(shí)，還要懂得如何為人處世。作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)上不僅要刻苦努力，思想上也要積極進(jìn)取，李思雨同學(xué)就是這樣想，也是這樣做。她以學(xué)生守則要求自己，規(guī)范自己的行為，不斷提高自己的思想道德水平。她熱愛自己的祖國(guó)，熱愛班集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。以一顆善良正義的心對(duì)待周圍的人和事。