第一篇：2015.7期末德育少先隊(duì)幼兒工作總結(jié)

德育為先，承載教育之本

——德育、少先隊(duì)、幼兒工作總結(jié)

望臺(tái)中心校 2015年7月

2015年德育、少先隊(duì)、幼兒工作總結(jié)

時(shí)間過得真快，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有聲音也沒有影子。轉(zhuǎn)眼又到期末，忙碌的工作讓我們付出了很多也收獲了更多,總結(jié)工作是為了查缺補(bǔ)漏，為了下學(xué)期的工作更好的開展，下面我就結(jié)合本學(xué)期期初安排的工作，進(jìn)行期末工作總結(jié)。今年的總結(jié)我想改變下方式，都說耳聽為虛眼見為實(shí)，所以請(qǐng)各位校長(zhǎng)聽我的總結(jié)，也來看一看本學(xué)期各校的德育、少先隊(duì)、幼兒工作情況（請(qǐng)看幻燈片ppt）：

一、德育工作總結(jié)：

本學(xué)期我們德育工作的主題目標(biāo)：（已在學(xué)初輔導(dǎo)員會(huì)上布置，并要求輔導(dǎo)員向校長(zhǎng)匯報(bào)）

1、學(xué)校德育目標(biāo)：“圍繞中心，打造主題”希望各?？梢宰龅搅耍阂恍Ｒ惶厣?，一校一主題，一校一亮點(diǎn)

2、教師德育目標(biāo)：“上下齊動(dòng)，共同參與”主要是希望各校讓各位教師明白自己的職責(zé)，除了教書還有育人，抓住育人線；在德育工作中立求能夠做到校長(zhǎng)重視，德育校長(zhǎng)主抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員部署，中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，學(xué)生全員參與上下齊動(dòng)的局面。

3、學(xué)生德育目標(biāo)：“樹立典型，共同進(jìn)步”各校評(píng)選推出本校的德育標(biāo)兵，要有立得住的行為事例，讓學(xué)生們對(duì)身邊看得見、摸得著、能模仿、能學(xué)習(xí)的好的典型進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而做到以一人帶十人再帶動(dòng)多人，以一次活動(dòng)帶動(dòng)多個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步形成整個(gè)校園好的風(fēng)氣，讓家長(zhǎng)社會(huì)真正感受到孩子們點(diǎn)滴的進(jìn)步。

總結(jié)情況如下：

1、學(xué)校德育目標(biāo)完成情況：各校能夠按照學(xué)初安排打造各校德育特色：

（1）新望臺(tái)小學(xué)打造了文明主題，有學(xué)校總的文明承諾，各班也有自己的文明承諾，德育紀(jì)實(shí)中體現(xiàn)了學(xué)生上課、下課、間操、活動(dòng)、放學(xué)、回家等多處畫面，處處體現(xiàn)文明教育；

（2）劉家小學(xué)立求把校園變成學(xué)生們的“四園”，即：團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康、活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”，德育紀(jì)實(shí)中有較多的勞動(dòng)畫面；

（3）邢家小學(xué)的創(chuàng)星工作已經(jīng)堅(jiān)持了幾個(gè)學(xué)期，頗見成效，本學(xué)期邢家小學(xué)在原有的基礎(chǔ)上增加了“樹立典型、以點(diǎn)帶線、以線帶面”的星級(jí)評(píng)定模式，每月的主題活動(dòng)之后都能評(píng)出本月的爭(zhēng)章之星，每學(xué)期期末又評(píng)出了本學(xué)期的星級(jí)學(xué)生。做到了以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)的模式，讓學(xué)生明對(duì)錯(cuò)，知美丑，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校充滿正能量。這種爭(zhēng)章評(píng)星的形式能夠最大程度的吸引學(xué)生們的關(guān)注程度，而且貫穿整個(gè)學(xué)期，使得德育活動(dòng)達(dá)到最佳的效果。

（4）官草小學(xué)的活動(dòng)能夠做到每月均有安排，有主題、有紀(jì)實(shí)，既有文字說明又有圖片材料，而且每次活動(dòng)紀(jì)實(shí)前面的封頁上都標(biāo)清了時(shí)間和活動(dòng)的主題，和以往相比有了很大的進(jìn)步，希望下學(xué)期能夠有更大的提高。

（5）望臺(tái)中心小學(xué)倡導(dǎo)以生治校的理念，無論紅領(lǐng)巾廣播站，圖書室管理，各項(xiàng)德育活動(dòng)都充分發(fā)揮了學(xué)生的重要作用，使學(xué)生們?cè)趯W(xué)校不光是學(xué)知識(shí)，更是練本領(lǐng)。另外中心小學(xué)的德育形成了常態(tài)化、系統(tǒng)化的管理，圍繞一項(xiàng)內(nèi)容能開展一系列的活動(dòng)，而不是一個(gè)大隊(duì)會(huì)，開完就結(jié)束了。例如道德講堂活動(dòng)他們聘請(qǐng)了趙秀芬來做全校范圍的講座，同時(shí)和其他學(xué)校一樣，我也去做了我們中心校的道德講堂，另外他們學(xué)校還開展了孝心少年評(píng)選，要求在生日這天自制卡片送給父母等等一系列的活動(dòng)，使得德育教育達(dá)到很好的效果。

（6）道沿小學(xué)開展了“養(yǎng)成教育系列活動(dòng)”包括三月份“好習(xí)慣伴我成

長(zhǎng)——養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣”、四月份“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)——養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”、五月份“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)——養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣”、六月份“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)——養(yǎng)成行為禮儀習(xí)慣”

2、教師德育目標(biāo)完成情況：期末檢查，我主要看了各校班主任手冊(cè)上班隊(duì)會(huì)記錄，其中完成較好的有新望臺(tái)小學(xué)的郭小翠、王丹、唐威；劉家小學(xué)的徐海艷；邢家小學(xué)的高冬麗、范艷霞、馮霞、郭茜、王志濤；官草小學(xué)的于洪巖、劉萍；望臺(tái)中心小學(xué)的于航、王雪婷、金卓、田金平、于海燕、范爽、王歡、范朝霞；道沿小學(xué)的全體班主任。

3、學(xué)生德育目標(biāo)完成情況：各校樹立了榜樣典型，分別是中心小學(xué)四年級(jí)的張曉晨、毛佳怡；道沿小學(xué)三年級(jí)的代興武；劉家小學(xué)六年級(jí)的閆志齊；官草小學(xué)五年級(jí)的郭曉慧；邢家小學(xué)四年的范藝竹；新望臺(tái)小學(xué)四年的李明東。其中新望臺(tái)小學(xué)在典型選拔的過程中，首先安排了各班樹立班級(jí)的好典型，再選出學(xué)校的好榜樣，而且升旗的材料中有對(duì)美德少年的事跡進(jìn)行演講的內(nèi)容，德育紀(jì)實(shí)材料中有美德少年在行動(dòng)的紀(jì)實(shí)照片，將此項(xiàng)活動(dòng)落到了實(shí)處。

4、各校均有德育計(jì)劃、總結(jié)、制度、紀(jì)實(shí)。邢家小學(xué)、道沿小學(xué)有專項(xiàng)德育會(huì)議記錄本，并把每次下發(fā)通知文件按照順序粘貼在記錄本上。望臺(tái)中心小學(xué)的宋宇老師在每次開展活動(dòng)之前，都給各班下發(fā)活動(dòng)具體程序的通知。

5、不足之處：

（1）部分學(xué)校沒有未成年人思想道德建設(shè)達(dá)標(biāo)測(cè)試，有的學(xué)校沒有校匯總表

（2）部分學(xué)校沒有打印學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，裝盒（3）部分學(xué)校沒有德育專項(xiàng)資料盒

（4）有些班主任教師隊(duì)會(huì)記錄不夠完整，沒有填寫時(shí)間，也沒有完成效

果。

二、少先隊(duì)工作總結(jié)：

本學(xué)期的少先隊(duì)計(jì)劃，一共分為四大類：（計(jì)劃已經(jīng)于學(xué)初下發(fā)各校）

一、繼續(xù)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育。深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)少先隊(duì)員把“我的夢(mèng)”和中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來。以雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、六

一、端午節(jié)、七一等重大節(jié)慶日為契機(jī)，組織開展主題隊(duì)日、隊(duì)會(huì)等集中性活動(dòng)。

二、深入開展熱愛黨的教育活動(dòng)。增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感、光榮感，立志做好接班人。這幾年我們每個(gè)學(xué)期都結(jié)合入隊(duì)入團(tuán)至少開展一次參觀隊(duì)室及隊(duì)知識(shí)普及活動(dòng)，希望各?？梢詧?jiān)持下去。

三、深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。教育引導(dǎo)少年兒童認(rèn)知、理解、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。爭(zhēng)取每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課。所以下學(xué)期我們的班主任手冊(cè)中的隊(duì)會(huì)記錄一定要安排適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)，并填好詳細(xì)的隊(duì)課記錄。

四、抓好少先隊(duì)小志愿者隊(duì)伍建設(shè)工作。要求各校以大隊(duì)干部為主要成員、以典型為學(xué)習(xí)榜樣，廣納各年級(jí)思想積極進(jìn)步的普通少先隊(duì)員。并通過開展“小小志愿者在行動(dòng)”實(shí)踐教育活動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的少先隊(duì)員加入到小志愿者隊(duì)伍中來，通過“小志愿學(xué)習(xí)小組”、“小志愿者幫扶小組”、“小手拉小手”等活動(dòng)真正發(fā)揮小志愿者的正能量。

總結(jié)情況如下：

1、根據(jù)期初布置各校均開展了豐富多彩的“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)：

（1）三月份各校以大隊(duì)部的形式發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議，并張貼了雷鋒的生平介紹，介紹了雷鋒的事跡。少先隊(duì)員們也紛紛打著隊(duì)旗走向社會(huì)，有的給五保戶，軍烈屬打掃衛(wèi)生，有的來到村部幫忙清理，擦玻璃，有的在老師的帶領(lǐng)下清掃路旁的白色垃圾......在社會(huì)范圍內(nèi)形成學(xué)雷鋒的氛圍?；氐綄W(xué)校后，各班再次召開學(xué)雷鋒討論會(huì)，唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事等等；

（2）四月份清明節(jié)緬懷革命先烈，我為隊(duì)旗添光彩，少先隊(duì)知識(shí)普及活動(dòng)，各校能夠安排學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈，開展中隊(duì)會(huì)，去隊(duì)室參觀等；

（3）五月份各校開展了道德講堂暨入團(tuán)儀式等活動(dòng)；

（4）六月份主要以我們的節(jié)日——金色的童年慶六一活動(dòng)為主，豐富多彩的活動(dòng)既展示了學(xué)生們的多才多藝，也凝聚了中隊(duì)輔導(dǎo)員教師的創(chuàng)意，體現(xiàn)了各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)，今年的大隊(duì)會(huì)有別于往年的主要是各校加入了親子的節(jié)目、弟子規(guī)的節(jié)目，使家校共育更加緊密。大家可以從大屏幕上看到我們本學(xué)期各校的豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)校均完成了中心校布置的每學(xué)期至少四項(xiàng)主題活動(dòng)的要求，并且留有痕跡

（5）此外，邢家小學(xué)還開展了關(guān)于規(guī)范國(guó)歌、奏響禮儀，傳唱雷鋒歌曲學(xué)習(xí)背誦核心價(jià)值觀的系列活動(dòng)。并錄制了“我愛我家”系列短片視頻；道沿小學(xué)開展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”系列活動(dòng)；新望臺(tái)小學(xué)還開展了“文明過馬路，禮讓遵交通，文明交通行”主題教育，望臺(tái)中心小學(xué)還開展了六年畢業(yè)儀式，感恩母校，感恩教師的活動(dòng)；并參與了團(tuán)市委組織的社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽，同時(shí)還在為下學(xué)期開學(xué)教育局、文明辦、電視臺(tái)共同組織的社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備；參加了社會(huì)主義核心價(jià)值觀繪畫比賽。并與新望臺(tái)小學(xué)共同完成“我們的節(jié)日——七一，童心向黨大合唱”活動(dòng)；還有社會(huì)主義核心價(jià)值觀征文比賽等活動(dòng)。

總之，本學(xué)期我們的德育少先隊(duì)在完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門（團(tuán)市委、文明辦、教育局團(tuán)委、基礎(chǔ)教育科德育，未成年人救助站，科協(xié)，鎮(zhèn)政府等等相關(guān)部門）相應(yīng)的工作部署下，能夠按照中心校期初工作計(jì)劃，全面培養(yǎng)了我鎮(zhèn)小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力創(chuàng)建符合我鎮(zhèn)特色的少先隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)校少先隊(duì)真正成為一個(gè)組織而不僅僅是一個(gè)名稱；少先隊(duì)活動(dòng)真正觸動(dòng)孩子內(nèi)心，而不僅僅是一種形式；少先隊(duì)作為學(xué)生的德育主陣地，真正起到了為學(xué)校教育發(fā)展保駕護(hù)航的作用?；厥淄粲芯实乃查g，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。我鎮(zhèn)也被海城市團(tuán)市委評(píng)為海城市優(yōu)秀少先總隊(duì)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。愿我鎮(zhèn)各校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

三、學(xué)前教育工作總結(jié)： 本學(xué)期學(xué)前教育主要工作：

1、幼兒園建檔工作：

包括：

（1）完成各幼兒園電子檔案建立工作：包括七項(xiàng)內(nèi)容

1、幼兒園名稱、外觀圖片；

2、幼兒園簡(jiǎn)介；

3、幼兒園制度管理；

4、幼兒園設(shè)備，外觀圖片；

5、幼兒園教職工隊(duì)伍；

6、幼兒園在校學(xué)生信息

7、幼兒園項(xiàng)目清單

（2）完成各幼兒園全面換證工作：包括

1、許可證正副本；

2、申報(bào)表；

3、備案表

4、幼兒園換發(fā)許可證需要準(zhǔn)備的七項(xiàng)材料

（3）完成貧困幼兒建檔工作，要求，使用教育局下發(fā)專用檔案盒，下發(fā)資金要留有明細(xì)，憑證。

2、完成慶六一幼兒親子活動(dòng)及“給孩子適宜的愛”家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，下發(fā)了致全市幼兒家長(zhǎng)的一封信

3、迎接教育局質(zhì)量抽檢活動(dòng)

4、完成安全、衛(wèi)生、全面工作檢查

5、完成所有園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)工作

總結(jié)如下：

一、本學(xué)期各校各校按照要求，開始建立校幼兒檔案，包括學(xué)前教育計(jì)劃、總結(jié)、制度，同時(shí)做到制度上墻，值得說明的是4所大校都是中心校通知制作的制度板和職責(zé)版。而劉家和官草兩所小學(xué)的幼兒班用A4紙也打印了相應(yīng)的管理制度，并張貼上墻。電子檔案和換證材料各校準(zhǔn)備齊全，但部分學(xué)校交給我的材料是完整的，學(xué)校自己備案的材料有缺失，請(qǐng)各校準(zhǔn)備好文件夾，對(duì)幼兒材料進(jìn)行分類，標(biāo)清材料名稱，電子檔案單獨(dú)一項(xiàng)、星級(jí)材料單獨(dú)一項(xiàng)、貧困檔案單獨(dú)一項(xiàng)、學(xué)前教育計(jì)劃、總結(jié)、制度、紀(jì)實(shí)是一項(xiàng)，還是防溺水防震防火等安全教育的回執(zhí)是單獨(dú)一項(xiàng)，要分類清楚。

二、各園按照教育局安排在六一這天以豐富的節(jié)目慶祝自己的節(jié)日，節(jié)目形式多樣，尤其是家長(zhǎng)參與的節(jié)目，更是促進(jìn)了家園聯(lián)系。

三、迎檢情況，為了迎接教育局4-6月全市質(zhì)量檢查活動(dòng)，我鎮(zhèn)召開專項(xiàng)會(huì)議，下發(fā)評(píng)估表，并對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園進(jìn)行了全面工作檢查，下發(fā)整改意見，各園均在整改時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了整改。同時(shí)本學(xué)期我還全面的聽了各園教師的課，有新望臺(tái)劉文濤老師的珍愛生命一課；劉家小學(xué)王玉芳老師的有趣的兒歌；邢家小學(xué)范秀雙老師的購物計(jì)劃；官草小學(xué)沒有幼兒學(xué)生，所以沒有聽課；望臺(tái)中心小學(xué)商彩云的我為爺爺奶奶姥姥姥爺做事，徐輝老師的畢業(yè)詩；道沿小學(xué)范志珍老師的折小船及中心園和私立園的課。

優(yōu)點(diǎn)如下：

1、教師駕馭課堂能力強(qiáng)，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，我印象最深的是王玉芳老師的有趣的兒歌一課，要求幼兒模仿小動(dòng)物們是如何走路的，學(xué)生們發(fā)言積極，模仿鴨子的、企鵝的、小燕子的、小兔子、老虎等等，有一個(gè)學(xué)生模仿蛇，直接就趴地上了；還有商彩云老師的課上表演環(huán)節(jié)，她演老人，讓孩子們表演如何幫助家人做事，學(xué)生們也積極參與。

2、準(zhǔn)備充分，因?yàn)楦餍５挠變航處煻家阅昙?jí)比較大的教師為主，他們都非常認(rèn)真，新望臺(tái)的劉老師在課前準(zhǔn)備了石頭、磚、木塊、花盆讓學(xué)生們區(qū)分生物、非生物；劉家的王老師準(zhǔn)備了很多小動(dòng)物的圖片；邢家小學(xué)的范老師在黑板上布置了一個(gè)小小超市，指導(dǎo)購物時(shí)需要注意的問題，望臺(tái)中心小學(xué)的范輝老師充分利用了電視設(shè)備，讓學(xué)生在優(yōu)美的音樂中，聲情并茂的朗誦演唱畢業(yè)詩，感受畢業(yè)的氛圍。

3、各校幼兒教師都充分利用了五大領(lǐng)域操作包，采取多種教學(xué)的方式。不足：

1、上課方式略顯老套

2、有的教師不注重細(xì)節(jié)，學(xué)生桌面或書包里有很多的拼音本、田字格，我想也肯定是平時(shí)每天都用了，還有小學(xué)化傾向。

由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次工作的重視，我鎮(zhèn)被抽檢的三所幼兒園，分獲中心園92.8，陽光幼兒園、凱蒂幼兒園70多分的優(yōu)異成績(jī)。在全市排名領(lǐng)先，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

四、同時(shí)，本學(xué)期我們配合鎮(zhèn)政府對(duì)各園安全衛(wèi)生進(jìn)行了多次檢查，大大的觸動(dòng)了各園管理質(zhì)量的提高

五、我鎮(zhèn)全體園長(zhǎng)均已參加了崗位培訓(xùn)工作。

以上是對(duì)我校德育、少先隊(duì)、幼兒工作的簡(jiǎn)單總結(jié)，本著實(shí)事求是的原則，在以后的工作中，我們會(huì)秉著“不斷創(chuàng)新、不斷改進(jìn)”的原則，把我校的德育、少先隊(duì)、幼兒工作推上新臺(tái)階！

望臺(tái)中心校劉毅 2015年7月20日

第二篇：少先隊(duì)德育工作總結(jié)

篇一：少先隊(duì)德育工作總結(jié) 少先隊(duì)德育工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作，在中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo)，積極有效地開展了一系列有針對(duì)性和輔助性的活動(dòng)，利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng)，使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用?，F(xiàn)做如下總結(jié)：

一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系

1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課，開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。

2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì)，每月一次自主班會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中，以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(1)班隊(duì)員們自主開展“每日一言”活動(dòng)，每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法，涉及范圍廣泛，拓寬了隊(duì)員們的知識(shí)，效果很好。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，根據(jù)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)情況，各中隊(duì)可以通過“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析，促進(jìn)隊(duì)員更健康成長(zhǎng)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍

1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)行師德大討論，每位教師都認(rèn)真做好筆記，寫出自己的心得體會(huì)，交流看法。

2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行，繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，提高班主任工作的趣味性和積極性。

3、各班主任根據(jù)期中和期末班級(jí)的情況進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，為班級(jí)的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)

1、做好每周一的國(guó)旗下講話。主要是：遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人，勤奮好學(xué)、謙虛禮貌，孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信，愛國(guó)勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。

3、開展安全知識(shí)講座，老師講如何防震，隊(duì)員們從中受教育非淺，還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫。

4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使全體中隊(duì)受到祖國(guó)美、家鄉(xiāng)美的教育。

5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級(jí)管理心得體會(huì)，講述問題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗(yàn)。圍繞“問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究，重視學(xué)生心理健康的教育，注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng)，特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

7、培訓(xùn)新隊(duì)員，吸收新隊(duì)員。

8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)你我愛心”活動(dòng)。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會(huì)講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)?；蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼，必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用：“請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，每次都檢查評(píng)比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

3、、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評(píng)比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。篇二：2013--2014學(xué)年第一學(xué)期德育、少先隊(duì)工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期南郊鎮(zhèn)八里小學(xué)德育工作總結(jié)

我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí) 《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)日常工作，精心組織了各類主題德育活動(dòng)，活躍了師生精神生活，發(fā)展了學(xué)生身心素質(zhì)，學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮、和諧生輝的喜人局面。主要工作如下：

一、扎實(shí)開展日常德育管理工作

1、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。（1）計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

（2）規(guī)范教室布置，統(tǒng)一布置了班務(wù)欄、隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的班級(jí)文化氛圍。（3）做好升旗儀式及國(guó)旗下講話工作。

根據(jù)實(shí)際情況提前安排好每周國(guó)旗下講話的主題并與當(dāng)周的班隊(duì)會(huì)進(jìn)行結(jié)合。由于學(xué)校原升旗場(chǎng)地正在施工，12—13學(xué)年下學(xué)期的升旗儀式安排到了2號(hào)教學(xué)樓前的小場(chǎng)地上進(jìn)行，條件雖然簡(jiǎn)陋但是依然起到了很好的教育作用。

二、積極開展各類主題德育活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。

為提高德育工作效果，今年以來，結(jié)合上級(jí)及學(xué)校的要求通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育、少先隊(duì)活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、開展向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年系列活動(dòng)，并進(jìn)行了學(xué)校美德少年評(píng)選加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的美德教育。

2、開展禮儀知識(shí)競(jìng)賽，禮儀之星評(píng)選活動(dòng)。

3、開展“緬懷先烈 愛國(guó)愛?！敝黝}活動(dòng)。

4、舉行為雅安人民祈福系列活動(dòng)，并利用手抄報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)、《給家長(zhǎng)的一封信》等，陸續(xù)開展有關(guān)防震知識(shí)的教育，加強(qiáng)師生們及家長(zhǎng)們的自救、互救能力。

5、組織參加“感恩的心”故事會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

6、深入開展主題活動(dòng)月及學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)系列活動(dòng)

8、舉行了“感恩教師節(jié)師生共成長(zhǎng)” 尊師重教系列活動(dòng)

9、開展了以“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，爭(zhēng)做誠(chéng)信師生”為主題的誠(chéng)信故事會(huì)、誠(chéng)信格言成語誦讀大賽等“誠(chéng)信教育”的系列活動(dòng)。

三、積極完成上級(jí)交辦的工作

1、根據(jù)上級(jí)安排積極組織學(xué)生進(jìn)行舉行“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，并做到堅(jiān)持網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下主題教育實(shí)踐相結(jié)合，在組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語后，各班及時(shí)召開相應(yīng)的主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生放飛夢(mèng)想、快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

2、開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題教育。充分利用全國(guó)少工委制定下發(fā)的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”教育提綱與學(xué)校誠(chéng)信教育、四德教育相結(jié)合，廣大少先隊(duì)員通過朗誦、手抄報(bào)等方式，抒發(fā)自己的理想和對(duì)中國(guó)夢(mèng)的美好期望，表達(dá)自己的志向等傳遞知識(shí)和情感。

四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

1、以學(xué)校誠(chéng)信三字歌為基礎(chǔ)創(chuàng)編了南郊鎮(zhèn)八里小學(xué)“誠(chéng)信三字歌韻律操”并在學(xué)校之中大力推廣組織了韻律操的集體展示活動(dòng)，既加強(qiáng)了學(xué)生們的班級(jí)凝聚力、集體榮譽(yù)感，又一次對(duì)廣大師生們進(jìn)行了誠(chéng)信教育。

2、與校本課程相結(jié)合積極開展各類興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。如：航模制作小組、兒童畫、簡(jiǎn)筆畫、跳繩、踢毽子等。

3、組織校園文化藝術(shù)節(jié)及“擁抱快樂 放飛夢(mèng)想”主題隊(duì)會(huì)。

4、組織學(xué)生參加區(qū)小星星藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中，高梓翔、韓雨晴同學(xué)代表周村區(qū)參加了淄博市百靈藝術(shù)節(jié)的攝影、繪畫比賽，高梓翔同學(xué)取得了市一等獎(jiǎng)優(yōu)異成績(jī)。

五、努力之處

1、班級(jí)管理工作中，明確班主任、科任教師各自的工作職責(zé)，分工明確，采取各種措施，激發(fā)科任教師的努力工作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、堅(jiān)持不懈地高標(biāo)準(zhǔn)地抓好班級(jí)日常管理的落實(shí)，在本學(xué)期后期各班日常工作有所松懈，導(dǎo)致校園內(nèi)出現(xiàn)了一些不好的跡象。

3、學(xué)生的文明意識(shí)還待進(jìn)一步提高。

4、部分班主任、科任教師完成學(xué)校安排的工作執(zhí)行力不強(qiáng)，工作開展的質(zhì)量不高。

今后學(xué)校德育工作，將正視成績(jī)，發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法；直面不足，以明確的目標(biāo)，超常規(guī)的嚴(yán)格管理，克難奮進(jìn)，用優(yōu)異的工作成績(jī)?nèi)肀О死镄W(xué)燦爛輝煌的明天！

南郊鎮(zhèn)八里小學(xué)

2013.12篇三：2012-2013-1少先隊(duì)德育活動(dòng)總結(jié)

少先隊(duì)德育工作總結(jié)

青島市城陽區(qū)城陽街道仲村小學(xué) 二○一三年一月

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然不是一切都那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)時(shí)，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.規(guī)范教室文化建設(shè)，并定期進(jìn)行評(píng)比，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。4.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在大隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，紅領(lǐng)巾檢查崗值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。5.進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè)，保證少先隊(duì)各項(xiàng)工作樹立開展 1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的隊(duì)干部四項(xiàng)常規(guī)（即紀(jì)律、衛(wèi)生、安全和學(xué)習(xí)）、紅領(lǐng)巾檢查崗值勤活動(dòng)，每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

三、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展了豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng) 少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。

1.按照學(xué)校要求，大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參少先隊(duì)工作總結(jié)與的局面。

2.少先隊(duì)重點(diǎn)開展了以“八個(gè)好習(xí)慣”為主題的少先隊(duì)文明禮儀活動(dòng)，即為少先隊(duì)員樹立正確的禮儀典范，糾正隊(duì)禮，教授如何系紅領(lǐng)巾，評(píng)選禮儀小標(biāo)兵。通過本次活動(dòng)，學(xué)生明白在生活中要做一名講文明，懂禮儀的少先隊(duì)員。3.增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)期我校將進(jìn)一步做好宣傳工作放在了首位，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方水土的安寧。并組織開展了“安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。

四、本學(xué)期開展的部分代表性活動(dòng)

1.以“展我風(fēng)采，為你服務(wù)”為活動(dòng)主題的大隊(duì)委選拔活動(dòng)，少先隊(duì)員們積極參加，且得到了很好的鍛煉。新一屆大隊(duì)委盡職盡責(zé)得到了老師和隊(duì)員們的一致好評(píng)。

2.10月13日為一年級(jí)的小朋友舉行了入隊(duì)儀式。在歡快的樂曲中，同學(xué)們有序地在中隊(duì)旗手的帶領(lǐng)下，全體教師集結(jié)在操場(chǎng)上，和同學(xué)們一起慶祝這個(gè)高興的日子。隊(duì)旗飄飄，迎風(fēng)招展。每位隊(duì)員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達(dá)自己堅(jiān)定的信念。

活動(dòng)的最亮點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)新隊(duì)員入隊(duì)了，他們整齊地站在那里，等待著六年級(jí)的大同學(xué)給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里面別提有多高興了。在大隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下高亢地宣誓，是那么的鄭重其事。

3.我校六年級(jí)開展的“喜迎十八大”中隊(duì)活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下給全校帶來了非常精彩的表演。

4.以學(xué)校牽頭，各年級(jí)各班自行組織開展環(huán)境保護(hù)、法律知識(shí)、安全知識(shí)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。5.圓滿舉行以促進(jìn)學(xué)生身體健康、培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉為主要目的的“仲村小學(xué)2013年冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”等。

6.第十一屆和第十二屆童心樂藝術(shù)節(jié)落下帷幕，期間同學(xué)們熱情參與，各中隊(duì)都帶來了精彩的表演。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和

第三篇：少先隊(duì)及德育工作總結(jié)

少先隊(duì)及德育工作總結(jié)

在少先隊(duì)與德育工作中，我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校辦學(xué)理念，以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

（一）加強(qiáng)德育組織建設(shè)。

1、各中隊(duì)設(shè)立中隊(duì)輔導(dǎo)員，選拔一批優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，配合班主任開展工作，共同做好班級(jí)管理。在工作中，他們團(tuán)結(jié)合作，在班級(jí)文化建設(shè)等方面取得了好成績(jī)。

2、通過自我推薦、班內(nèi)競(jìng)選、班級(jí)推薦的程序選拔產(chǎn)生選拔一批優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任校長(zhǎng)小助理。小助理在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，協(xié)助校長(zhǎng)處理日常工作，對(duì)隊(duì)員日常行為規(guī)范和操行等方面進(jìn)行管理和幫助指導(dǎo)，幫助校長(zhǎng)全面了解班級(jí)課程開設(shè)情況與課任教師上課情況，隨時(shí)向校長(zhǎng)反映班級(jí)同學(xué)的意見與建議，反映焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，并對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性意見。自聘任校長(zhǎng)小助理以來，他們的很多建議與意見都被采納，為學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范各方面的工作發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。少先大隊(duì)按照年級(jí)與學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的德育實(shí)施方案，每周一個(gè)主題，對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。為促進(jìn)班級(jí)工作更好地開展，學(xué)校組織了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，意在讓優(yōu)秀者帶動(dòng)影響周圍的老師，從而讓學(xué)校班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

4、成立首屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)。為進(jìn)一步密切家庭和學(xué)校的溝通協(xié)作，體現(xiàn)家長(zhǎng)充分參與學(xué)校民主管理，提高家庭教育水平，努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，實(shí)施學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的和諧教育工程，學(xué)校成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)。架起了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁，為教師、家長(zhǎng)搭建起一個(gè)面對(duì)面交流、心與心溝通的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽”這一目標(biāo)。

5、通過競(jìng)選成立大隊(duì)委。為提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，展示少先隊(duì)員風(fēng)采，促進(jìn)他們的自我管理，開學(xué)伊始，學(xué)校少先大隊(duì)舉行了“雛鷹起飛”小學(xué)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。參加競(jìng)選的33名候選人均通過自我推薦與班級(jí)預(yù)選而產(chǎn)生。他們品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，是老師的得力助手。競(jìng)選分為演講與筆試兩部分。在演講中，各候選人通過不同的視角，闡述了他們對(duì)大隊(duì)委職責(zé)的獨(dú)到見解和做好工作的堅(jiān)定決心。在筆試中，大家圍繞“文明課間十分鐘”這個(gè)話題，各抒己見。有的隊(duì)員精心設(shè)計(jì)了“向錯(cuò)誤告別”“橡皮多米諾”“陀螺大戰(zhàn)”“小魚快快游”“安全衛(wèi)士”等有趣的課間游戲。這些游戲，既能引導(dǎo)同學(xué)們告別打鬧，又能開發(fā)智力。還有的隊(duì)員針對(duì)課間樓道內(nèi)打鬧的現(xiàn)象，提出印發(fā)樓內(nèi)安全隱患的資料并組織學(xué)習(xí)的建議。這些“金點(diǎn)子”讓同學(xué)們的課間十分鐘更加有趣而安全，有意義而不過分喧鬧，同時(shí)也體現(xiàn)了大隊(duì)委候選人的綜合素質(zhì)，在活動(dòng)中鍛煉了能力，展現(xiàn)了自我，有力地促進(jìn)了少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，充分展示了小學(xué)少先隊(duì)員自主、文明、素質(zhì)全面、敢于挑戰(zhàn)的風(fēng)采。

（二）強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。

為了改善德育大環(huán)境，學(xué)校不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。教室內(nèi)墻壁文化、黑板報(bào)定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。并在每個(gè)教室內(nèi)設(shè)立異彩紛呈的圖書角，極具個(gè)性的宣傳版面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

二、以新校啟用為契機(jī)，在原有基礎(chǔ)上，積極探索，努力探索適合新學(xué)校的新路子新方法。

改革班級(jí)評(píng)比制度。為創(chuàng)設(shè)富有特色的育人環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)的建設(shè)和管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，以激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)校擬定了小學(xué)“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比實(shí)施方案，對(duì)各班從環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)公物、遵規(guī)守紀(jì)、兩操規(guī)范、課堂常規(guī)五個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致地檢查評(píng)比，分別授予各班“一星級(jí)班級(jí)”到“五星級(jí)班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。星級(jí)班級(jí)的評(píng)選內(nèi)容廣泛，重在激勵(lì)，極大地促進(jìn)了班級(jí)工作的開展。

三、以道德教育活動(dòng)作為少先隊(duì)和德育工作的主要途徑

1、以德育工作為主體，綜合各種班隊(duì)活動(dòng)、文體活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)、節(jié)假日活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)技術(shù)教育等，進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，形成序列，統(tǒng)一實(shí)施。讓學(xué)生在“做中學(xué)”、“學(xué)中做”，符合學(xué)生好奇，喜歡活動(dòng)，敢想、敢做的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，創(chuàng)設(shè)情境說一說、議一議、讀一讀、寫一寫、比一比、試一試、辯論、講故事、即興表演等機(jī)會(huì)，形成“思辯式”和“踐行式”兩種基本教學(xué)模式，使學(xué)生在親身體驗(yàn)中產(chǎn)生道德需求，內(nèi)化道德要求，使他們的心靈世界更為豐富。

2、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育，創(chuàng)建“動(dòng)感校園”。積極推動(dòng)“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，推廣“快樂大課間”，把“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到底，抓好小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的落實(shí)，上好體育課、課間操，抓好綠色課間活動(dòng)，努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。發(fā)揮學(xué)校美術(shù)教育優(yōu)勢(shì)，突出學(xué)校美術(shù)教育特色。結(jié)合學(xué)校“六一節(jié)”、“繁星藝術(shù)節(jié)”、“慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)暨班主任節(jié)”等學(xué)校節(jié)慶活動(dòng)，開展豐富多彩的文藝活動(dòng)。深入推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育。

3.加強(qiáng)科普教育，創(chuàng)建科普校園。認(rèn)真落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，加強(qiáng)科技教育，以科普活動(dòng)推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，積極參加青少年科技創(chuàng)新大賽，搞好科技小制作、科普小論文、科普展覽等科普系列活動(dòng)。

4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)校園安定和諧。健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和

防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各項(xiàng)管理制度。做好預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳和演練，加強(qiáng)安全檢查，堵塞各種漏洞。加強(qiáng)師生員工的安全知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn)，開展安全教育日主題教育，提高自救和互救能力。完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報(bào)告制度，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生、禁毒、預(yù)防愛滋病及學(xué)生常見病防控工作。深入開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，推動(dòng)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

5、認(rèn)真開展第八個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，上好“開學(xué)第一課”，通過課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，集中開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”宣傳教育活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，倡導(dǎo)以積極的態(tài)度感受幸福，在不斷進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)。同時(shí)也倡導(dǎo)教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。

6、以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，舉行慶祝建國(guó)62周年手抄報(bào)比賽與黑板報(bào)比賽，抒發(fā)全校師生的愛國(guó)熱情和偉大理想。

7、積極響應(yīng)共青團(tuán)日照市委通知，在全校范圍內(nèi)開展“傳遞綠色 人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生用廢舊圖書報(bào)紙換取用再生紙制作的賀年卡片，將環(huán)保和志愿活動(dòng)深入到每個(gè)學(xué)生心中。該活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)與節(jié)約習(xí)慣。

8、為展示學(xué)校體育教育特色，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校舉行了有趣的花樣跳繩比賽與展示活動(dòng)。比賽歷時(shí)一周，不僅有展示班級(jí)向心力的跳大繩比賽，參加花樣比賽的同學(xué)經(jīng)過刻苦鉆研與認(rèn)真訓(xùn)練，還跳出了高難度的雙飛跳、前（后）編花、車輪跳、二人回旋跳、十字花跳、大繩加小繩雙飛跳、配合其它器械跳等30多種花樣?；犹K極大地豐富了學(xué)生課余生活，既鍛煉了學(xué)生的彈跳能力、協(xié)調(diào)能力，使同學(xué)們?cè)谔K技巧上有了相對(duì)的提高，又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，豐富了他們的課間生活，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，展示了學(xué)校自開展陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)以來取得的成果，發(fā)揮了益體、益智、益德的功能。

9、建隊(duì)節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩。為貫徹落實(shí)第六次全國(guó)少代會(huì)精神，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，在第62個(gè)建隊(duì)節(jié)來臨之際，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。并有200多名優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)加入少先隊(duì)組織。學(xué)校還認(rèn)真

組織全體少先隊(duì)員在課前一支歌用嘹亮的隊(duì)歌表達(dá)內(nèi)心的自豪。各中隊(duì)利用主題隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)隊(duì)章、重溫隊(duì)史，學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾佩戴要求，進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)禮。主題鮮明、豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，也進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的少先隊(duì)工作。

10、為進(jìn)一步弘揚(yáng)“踏實(shí)協(xié)作、追求卓越”的學(xué)校精神，創(chuàng)建具有文化品位和精神感召力的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，回顧展望學(xué)校的飛速發(fā)展，凝聚和激發(fā)全校師生熱愛學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的熱情，新年到來之際，學(xué)校舉行了“影響學(xué)校十大新聞（人物）”評(píng)選活動(dòng)。

此次活動(dòng)營(yíng)造了高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)了教師的凝聚力與責(zé)任感，奏響了新年學(xué)校工作序曲。

四、把文化道德教育作為提升學(xué)生道德修養(yǎng)的根本途徑

1、用民族文化奠基民族精神。把“影響中國(guó)歷史的百位名人”作為校本課程，用名人的故事影響學(xué)生的一言一行，用名人的精神陶冶學(xué)生的情操。

2、用地方文化陶冶學(xué)生個(gè)性。地方文化是民族文化的重要組成部分?！耙环剿琉B(yǎng)一方人”，日照擁有豐厚的道德文化資源，在道德教育中注意開掘這方面的生活資源，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，豐富學(xué)生的道德智慧、審美情感。學(xué)校組織編寫了“二十四節(jié)氣”“傳統(tǒng)節(jié)日”為主要內(nèi)容的課程，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)行的自豪之情。

3、用學(xué)校文化培育學(xué)生精神，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

第四篇：德育少先隊(duì)工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期南郊鎮(zhèn)八里小學(xué)德育工作總結(jié)

我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí) 《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)日常工作，精心組織了各類主題德育活動(dòng)，活躍了師生精神生活，發(fā)展了學(xué)生身心素質(zhì)，學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮、和諧生輝的喜人局面。主要工作如下：

一、扎實(shí)開展日常德育管理工作

1、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

（1）計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

（2）規(guī)范教室布置，統(tǒng)一布置了班務(wù)欄、隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的班級(jí)文化氛圍。

（3）做好升旗儀式及國(guó)旗下講話工作。

根據(jù)實(shí)際情況提前安排好每周國(guó)旗下講話的主題并與當(dāng)周的班隊(duì)會(huì)進(jìn)行結(jié)合。由于學(xué)校原升旗場(chǎng)地正在施工，12—13學(xué)年下學(xué)期的升旗儀式安排到了2號(hào)教學(xué)樓前的小場(chǎng)地上進(jìn)行，條件雖然簡(jiǎn)陋但是依然起到了很好的教育作用。

二、積極開展各類主題德育活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。

為提高德育工作效果，今年以來，結(jié)合上級(jí)及學(xué)校的要求通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育、少先隊(duì)活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、開展向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年系列活動(dòng)，并進(jìn)行了學(xué)校美德少年評(píng)選加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的美德教育。

2、開展禮儀知識(shí)競(jìng)賽，禮儀之星評(píng)選活動(dòng)。

3、開展“緬懷先烈 愛國(guó)愛?！敝黝}活動(dòng)。

4、舉行為雅安人民祈福系列活動(dòng)，并利用手抄報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)、《給家長(zhǎng)的一封信》等，陸續(xù)開展有關(guān)防震知識(shí)的教育，加強(qiáng)師生們及家長(zhǎng)們的自救、互救能力。

5、組織參加“感恩的心”故事會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)

生學(xué)會(huì)感恩。

6、深入開展主題活動(dòng)月及學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)系列活動(dòng)

7、與各類節(jié)日相結(jié)合，積極開展節(jié)日小報(bào)的制作評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)民風(fēng)民俗教育。如：清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日都舉行了節(jié)日小報(bào)的評(píng)選活動(dòng)。

8、舉行了“感恩教師節(jié) 師生共成長(zhǎng)” 尊師重教系列活動(dòng)

9、開展了以“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，爭(zhēng)做誠(chéng)信師生”為主題的誠(chéng)信故事會(huì)、誠(chéng)信格言成語誦讀大賽等“誠(chéng)信教育”的系列活動(dòng)。

三、積極完成上級(jí)交辦的工作

1、根據(jù)上級(jí)安排積極組織學(xué)生進(jìn)行舉行“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，并做到堅(jiān)持網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下主題教育實(shí)踐相結(jié)合，在組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語后，各班及時(shí)召開相應(yīng)的主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生放飛夢(mèng)想、快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

2、開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題教育。充分利用全國(guó)少工委制定下發(fā)的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”教育提綱與學(xué)校誠(chéng)信教育、四德教育相結(jié)合，廣大少先隊(duì)員通過朗誦、手抄報(bào)等方式，抒發(fā)自己的理想和對(duì)中國(guó)夢(mèng)的美好期望，表達(dá)自己的志向等傳遞知識(shí)和情感。

四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

1、以學(xué)校誠(chéng)信三字歌為基礎(chǔ)創(chuàng)編了南郊鎮(zhèn)八里小學(xué)“誠(chéng)信三字歌韻律操”并在學(xué)校之中大力推廣組織了韻律操的集體展示活動(dòng)，既加強(qiáng)了學(xué)生們的班級(jí)凝聚力、集體榮譽(yù)感，又一次對(duì)廣大師生們進(jìn)行了誠(chéng)信教育。

2、與校本課程相結(jié)合積極開展各類興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。如：航模制作小組、兒童畫、簡(jiǎn)筆畫、跳繩、踢毽子等。

3、組織校園文化藝術(shù)節(jié)及“擁抱快樂 放飛夢(mèng)想”主題隊(duì)會(huì)。

五、努力之處

1、班級(jí)管理工作中，明確班主任、科任教師各自的工作職責(zé)，分工明確，采取各種措施，激發(fā)科任教師的努力工作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、堅(jiān)持不懈地高標(biāo)準(zhǔn)地抓好班級(jí)日常管理的落實(shí)，在本學(xué)期后期各班日常工作有所松懈，導(dǎo)致校園內(nèi)出現(xiàn)了一些不好的跡象。

3、學(xué)生的文明意識(shí)還待進(jìn)一步提高。

4、部分班主任、科任教師完成學(xué)校安排的工作執(zhí)行力不強(qiáng)，工作開展的質(zhì)量不高。

今后學(xué)校德育工作，將正視成績(jī)，發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法；直面不足，以明確的目標(biāo)，超常規(guī)的嚴(yán)格管理，克難奮進(jìn)，用優(yōu)異的工作成績(jī)?nèi)肀О死镄W(xué)燦爛輝煌的明天！

南郊鎮(zhèn)八里小學(xué)

2013.12篇二：2014年秋季德育少先隊(duì)工作總結(jié) 2013——2014學(xué)年第一學(xué)期

海城鎮(zhèn)城北小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作以黨的十八大精神及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照縣少工委和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，以“教好每一個(gè)學(xué)生”為目標(biāo)，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作情況做如下總結(jié)：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1.制定可行、有效的工作計(jì)劃。

本期開學(xué)初少先隊(duì)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃擬定了可行、有效的工作計(jì)劃，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定中隊(duì)計(jì)劃,并有序的開展以“安全環(huán)保教育”、“愛國(guó)、愛校、愛隊(duì)”、“傳統(tǒng)美德教育”、“文明禮儀教育”為主題的有意義的班隊(duì)活動(dòng),大力加強(qiáng)了青少年思想品德教育,營(yíng)造良好的育人氛圍,努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展。

（1）抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。同時(shí)在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

（2）完善少先隊(duì)組織建設(shè)。充分發(fā)揮大隊(duì)委、和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。舉行新一屆大隊(duì)委員選舉，通過民主推薦、集中競(jìng)選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部。在少先隊(duì)日常管理工作和趣味活動(dòng)中，放手讓隊(duì)干部分工負(fù)責(zé)、監(jiān)督、組織、開展，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。

（3）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了知識(shí)小天地、漫步書香園、新聞袋袋褲、紅領(lǐng)巾故事吧、習(xí)作樂園等欄目，隊(duì)員們自己投稿、采編，每周三播放一次。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。充分發(fā)揮宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地的作用，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。抓好各中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，定期對(duì)各中隊(duì)學(xué)習(xí)園地、榮譽(yù)角、衛(wèi)生角、評(píng)比欄等欄目進(jìn)行檢查、評(píng)比，并將結(jié)果與班級(jí)考核掛鉤。（4）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。繼續(xù)落實(shí)每周一升國(guó)旗和國(guó)旗下的講話制度，規(guī)范升旗儀式的程序，充分發(fā)揮升旗儀式的教育功能，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（5）抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。

二、堅(jiān)持德育為首，強(qiáng)化隊(duì)員思想品德、規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣形成。

德育教育是我校的一大教育特色。本學(xué)期，少先隊(duì)仍堅(jiān)持以德育為首，把德育教育貫穿于少先隊(duì)活動(dòng)的全過程，弘揚(yáng)德育的主旋律，從而培養(yǎng)少年隊(duì)員的良好品德。

1、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)校的五項(xiàng)評(píng)比工作，加強(qiáng)學(xué)校日常衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、個(gè)人行為習(xí)慣、安全等的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度，對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時(shí)反饋教育，同時(shí)，每天將評(píng)比

結(jié)果公布在學(xué)校公布欄上。通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

2、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順，從小做個(gè)好公民，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入學(xué)校考評(píng)內(nèi)容中。

3、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用重大節(jié)日有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄、國(guó)旗下的講話等形式的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

4、通過媒體資源、國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、安全演練活動(dòng)、聘請(qǐng)新園派出所陳木貞警長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的專題報(bào)告等形式，利用宣傳櫥窗、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、少先隊(duì)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全、法制常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，創(chuàng)建和諧校園全力打造“平安校園”。

三、以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，是促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展的重要手段。本學(xué)

期，我們開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。

1、以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

（1）組織全校各中隊(duì)舉辦了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題活動(dòng)，強(qiáng)化民族精神教育。少先大隊(duì)部組織各班利用晨會(huì)、班會(huì)、組織學(xué)生開展參觀“紅宮紅場(chǎng)”，“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的讀書等活動(dòng)，少先大隊(duì)部組織各班利用晨會(huì)、班會(huì)、組織學(xué)生開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的讀書等活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

（2）9月10日教師節(jié)，各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、做一張賀卡、說一句溫馨話，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過活動(dòng)，增進(jìn)了師生的情誼，激發(fā)了隊(duì)員的尊師熱情。

（3）國(guó)慶節(jié)前后，各中隊(duì)開展“歌頌祖國(guó)”為題的手抄報(bào)評(píng)比及觀看愛國(guó)主義教育影視片活動(dòng)。讓學(xué)生更加深刻地體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大、民族精神是社會(huì)主義建設(shè)的不竭源泉。激發(fā)學(xué)生從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家、為民族的振興而奮斗。10月13日，為配合建隊(duì)日活動(dòng)，組建城北小學(xué)新一屆大隊(duì)委員會(huì)并接納一批思想先進(jìn)的新隊(duì)員。開學(xué)初，進(jìn)行大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，建立城北小學(xué)新一屆少先隊(duì)委員會(huì)。由四至六年級(jí)的隊(duì)員自愿報(bào)名，輔導(dǎo)員推薦相結(jié)合，撰寫推薦表，填寫申請(qǐng)隊(duì)員事跡，最后在校會(huì)議室進(jìn)行競(jìng)選演講和才藝展示，請(qǐng)學(xué)生投票，得票多者擔(dān)任大隊(duì)干部。同時(shí)還進(jìn)行隊(duì)知識(shí)的宣傳教育，讓學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織有更深刻的認(rèn)識(shí)。（4）重陽節(jié)期間，組織大、中隊(duì)干部到敬老院開展慰問活動(dòng)，與老人共同慶祝節(jié)日，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的良好環(huán)境，激發(fā)全體隊(duì)員敬老愛老的內(nèi)在自覺性。

（5）結(jié)合“11〃9”消防安全日，組織全體師生開展消防安全演練和

消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。通過活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

（6）結(jié)合“12〃4”法制宣傳日，我校聘請(qǐng)了新園派出所工作人員到校進(jìn)行法制宣傳專題報(bào)告，還組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生積極參加汕尾市禁毒征文比賽，莊伊彤、余海琳、羅佳茵三位同學(xué)榮獲汕尾市三等獎(jiǎng)。

2、本期，我校還開展了以“讀好書，好讀書，讀書好”“文明禮儀從我做起”、“做誠(chéng)實(shí)守信的好少年”、“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“安全伴我行”、“做一個(gè)心理健康的好少年”等為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，大力加強(qiáng)了青少年思想品德教育,營(yíng)造良好的育人氛圍,努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用。同時(shí)積極響應(yīng)縣少工委、海豐縣教育局、海城鎮(zhèn)中心小學(xué)的號(hào)召，積極開展“文明禮儀知識(shí)”教育活動(dòng)和“書香班級(jí)”活動(dòng)，成績(jī)顯著，孫梓珊、吳冠章兩位同學(xué)代表海城鎮(zhèn)中心小學(xué)參加海豐縣文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，以優(yōu)異成績(jī)榮獲第二名！在海城鎮(zhèn)書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中名列前茅，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！總而言之，在上級(jí)少工委和海城鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)！

海城鎮(zhèn)城北小學(xué)

2015年1月16日篇三：2015年上學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié) 2015年上期德育少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校能根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo)，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

我校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級(jí) 中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查。

3、加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校配合德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校每期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4、加強(qiáng)留守兒童、后進(jìn)生管理

本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好留守兒童關(guān)愛和品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把上年4月份定為法制宣傳月，在4月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴、知法用法源自一言一行》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。

五、開展豐富多彩的活動(dòng)

1、開學(xué)初，舉行隆重的開學(xué)典禮，為學(xué)生上好開學(xué)第一課。

2、每周一舉行升旗儀式。學(xué)校德育處每周一舉行升旗儀式，并結(jié)合上級(jí)要求和本校實(shí)際做國(guó)旗下講話。

3、結(jié)合上級(jí)要求和本校實(shí)際，每月辦一期黑板報(bào)，本期還辦了以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的手抄報(bào)，效果不錯(cuò)。

4、以“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

5、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

6、開展以“世紀(jì)的約定”為主題的六一慶?；顒?dòng)。

7、開展“網(wǎng)絡(luò)安全周”、“預(yù)防溺水”、“食品安全”、“禁毒防邪”等安全教育活動(dòng)。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。2．個(gè)別問題學(xué)生在校吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。3．班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。古井小學(xué) 德育處

2015年7月5日篇四：2014上德育少先隊(duì)工作總結(jié) 2014年古井小學(xué)

德育少先隊(duì)工作總結(jié)

一年來，我校的少先隊(duì)工作以德育為核心，以體驗(yàn)教育為基礎(chǔ)，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展了一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，全面提高了我校少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本的德育及少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍及少先隊(duì)常規(guī)工作的建設(shè)。

1、我校始終不渝地抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、班主任是我們進(jìn)行德育工作的最前沿教育。因此我們加大了對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，每月召開班主任工作例會(huì)，組織學(xué)習(xí)德育工作、少先隊(duì)工作理論，通過座談、討論、交流的形式，共同探討班主任在管理班級(jí)中出現(xiàn)的一些問題或困惑。同時(shí)，我校還定期開辦家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)的合理化建議。評(píng)比文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任。做好年終的考核工作。

3、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是一種長(zhǎng)期有效的德育活動(dòng)陣地。我校升旗儀式采取大隊(duì)委輪換主持。每周一，同學(xué)們都會(huì)穿著干凈、整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅、認(rèn)真地參加升旗儀式。學(xué)校充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用，結(jié)合教育工作的實(shí)際情況，利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)，愛國(guó)旗、愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校、愛 父母、愛自己的教育，做到有針對(duì)性、實(shí)效性。

二、強(qiáng)化思想品德教育，培養(yǎng)良好文明行為習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開學(xué)初，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育，對(duì)學(xué)生的文明禮儀，守紀(jì)律，講規(guī)范，做出明確的規(guī)定和要求。利用升旗講話、主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各中隊(duì)也狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了校風(fēng)校紀(jì)檢查，并通過“文明班級(jí)”、“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗班級(jí)”評(píng)比等形式，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺踐行文明禮儀。

三、以重大活動(dòng)為契機(jī)，開展多種形式的主題少先隊(duì)德育教育活動(dòng)。

1、上期、下期開學(xué)伊始，認(rèn)真組織全體師生利用開學(xué)典禮和觀看《開學(xué)第一課》，進(jìn)行常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而發(fā)奮讀書，將來用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)效祖國(guó)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重。為了提高全體師生的安全意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的能力，我校利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、防災(zāi)減災(zāi)、防溺水、交通安全用電安全等知識(shí)的宣傳。3月25日是全國(guó)安全教育日，11月9日，是全國(guó)消防安全日，在這一天，我校開展了一次消防逃生演練活動(dòng)，我校舉行了“知識(shí)守護(hù)生命”形式多樣的消防安全宣活動(dòng)，學(xué)生們采用小品、歌舞、動(dòng)畫等多種形式向?qū)W生們宣傳消防安全。通過這些豐富多彩的活

動(dòng)，極大的增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，增長(zhǎng)了師生防火安全知識(shí)，提高了他們的自護(hù)自救的能力。還在5月12日這天舉行防地震知識(shí)講座和演練，全體師生都爭(zhēng)強(qiáng)了在地震中防震避險(xiǎn)的知識(shí)。

3、感恩教育活動(dòng)

本學(xué)年，學(xué)校以“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)等為契機(jī)，開展了以“感恩”為主題的形式多樣的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“常懷感恩、奉獻(xiàn)愛心”的教育。

4、組織開展了“走復(fù)興路，原中國(guó)夢(mèng)”系列讀書活動(dòng)。

三月，以各中隊(duì)為單位召開《走復(fù)興路，原中國(guó)夢(mèng)》讀書活動(dòng)，四月開展“走復(fù)興路，原中國(guó)夢(mèng)”征文競(jìng)賽，五月舉辦“走復(fù)興路，原中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，通過這一系列的活動(dòng)，學(xué)生受到了良好的愛國(guó)主義教育。

5、以各個(gè)節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的活動(dòng)。

“三八”節(jié)開展“我用行動(dòng)愛媽媽”為主題的感恩教育活動(dòng)，3月12日，開展“護(hù)樹愛林”教育實(shí)踐活動(dòng)，4月5日在少先隊(duì)組織下舉行烈士陵園掃墓、緬懷先烈活動(dòng)??通過這些活動(dòng)，既豐富了孩子們的課余生活、增長(zhǎng)了各方面的知識(shí)，又受到教育、陶冶情操。

過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在全體師生的共同努力下，我校德育及少先隊(duì)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。今后，我們將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓德育及少先隊(duì)工作新思路，提高學(xué)校德育及少先隊(duì)工作整體效果，為培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。篇五：德育少先隊(duì)工作總結(jié)

濟(jì)水南街學(xué)校德育少先隊(duì)工作總結(jié)

這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

第一、精益求精抓規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。為促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，制定了一套切實(shí)有效的管理制度，本著“從大處著眼小處著手”、“習(xí)慣養(yǎng)成，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持”的理念，從各個(gè)方面要求學(xué)生做到規(guī)范：

1、升國(guó)旗儀式規(guī)范

周一升旗，要求學(xué)生集會(huì)快靜齊，操場(chǎng)上全體學(xué)生、教師位置固定。升旗儀式結(jié)束，全體學(xué)生以教師為標(biāo)桿成蛇行走，整齊有序地回到教室。

2、課間操活動(dòng)規(guī)范 音樂就是命令。要求各班學(xué)生在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》結(jié)束前，肅立在自己的位置上，然后跟著音樂進(jìn)行我校特色體育鍛煉項(xiàng)目——跳繩，結(jié)束后安靜有序地回教室。

3、學(xué)生物品擺放規(guī)范 各班統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，要求每個(gè)學(xué)生的課桌、凳子、書本等都按照要求擺放。學(xué)校不定時(shí)檢查，及時(shí)利用紅領(lǐng)巾廣播站表揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)。

學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。我校還通過紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗等開展紀(jì)律、衛(wèi)生等“四項(xiàng)評(píng)比”，每天檢查，每天通報(bào)，讓年級(jí)與年級(jí)、班隊(duì)與班隊(duì)、隊(duì)員與隊(duì)員開展競(jìng)賽，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班隊(duì)評(píng)比目標(biāo)管理中。

第二、集思廣益搞活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)

活動(dòng)是教育的重要載體，只有精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，才能讓隊(duì)員們積極投入地參與其中，體驗(yàn)感悟，真正發(fā)揮活動(dòng)育人的作用。我校圍繞少先隊(duì)的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，開展豐富多彩活動(dòng)，讓學(xué)生在隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉。除了春學(xué)段常常組織的清明節(jié)到烈士陵園掃墓、新少先隊(duì)入隊(duì)、安全疏散演練等活動(dòng)外，我校少先隊(duì)組織教師討論，集思廣益，積極創(chuàng)新，開展了不少神獸學(xué)生歡迎的活動(dòng)：

1、參觀蔬菜大棚

讓學(xué)生走進(jìn)玉泉蔬菜種植基地，觀察植物的生長(zhǎng)，分辨植物的種類，并幫助農(nóng)家采摘蔬菜。讓學(xué)生在體驗(yàn)中不但懂得“一分辛苦，一分收獲”的道理，更切身體會(huì)一日三餐來之不易。

2、把溫暖送到山區(qū)

我校積極牽手開展了“手拉手”活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，用自己的力量將熾熱的愛心播撒

到山區(qū)孩子的心中。下冶三小的孩子們看到同齡人送來的錢物分外感動(dòng)，尤其是300多本課外讀物帶給了他們更多的驚喜。學(xué)生代表回來后匯報(bào)了所見所聞所感，他們?cè)诒容^中感受到自己的幸福，也找到了自身存在的不足。

3、舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

我校組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河、接力、跳繩、踢毽子等。學(xué)生參與面更廣。雖然學(xué)生也是很高興快樂的度過一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生玩的不夠盡興，參與的學(xué)生不多。

4、六一大家樂

本學(xué)期我們一改以往六一少數(shù)學(xué)生演，大多學(xué)生看的形式。組織了一次人人參與的“六一大家樂”活動(dòng)。同年級(jí)安排五個(gè)游戲（最少兩個(gè)室外游戲），各班學(xué)生可以自由參與各個(gè)游戲。積極參與者可以得到一張獎(jiǎng)券，在學(xué)校兌獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)品，班主任“八仙過海 各顯神通”，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出引人入勝的游戲，如猜謎語、踩皮球、投籃、親子二人三足接力游戲等等。游戲精彩紛呈，孩子們興趣盎然，教室里操場(chǎng)上歡聲笑語此起彼伏。別出心裁的慶六一活動(dòng)印刻在了每一個(gè)孩子的心中，真正達(dá)到了“人人快樂過六一”的目的。

5、清明節(jié)祭奠烈士、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)等

這些活動(dòng)不僅豐富了隊(duì)員的課余生活，提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，更重要的是加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，真正營(yíng)造一個(gè)家、校、社合一的育人環(huán)境，在社會(huì)上贏得很好的贊譽(yù)。

三、少年宮建設(shè)

本學(xué)期我校立足原有的少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)掘更多的適合學(xué)生活動(dòng)的項(xiàng)目，比如：廚神小當(dāng)家、幸福攝影、電腦繪畫、科技模型、英語口語交際、經(jīng)典誦讀、故事大王、繪本故事會(huì)、古典文化賞析、詩文朗誦、話劇表演、舞蹈、合唱訓(xùn)練、二胡、笛子、電子琴、口風(fēng)琴、葫蘆絲、韻律操、手工制作、十字繡等。

活動(dòng)時(shí)間也改變?yōu)槊恐芪逑挛?0分鐘大課。讓學(xué)生根據(jù)自己所選的課程自由參加活動(dòng)。

四、藝術(shù)類輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)

本學(xué)期學(xué)校為了激勵(lì)教師，表彰先進(jìn)特制訂了藝術(shù)類輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)； 參評(píng)科目：體育、音樂、美術(shù)和其它各類競(jìng)賽類

團(tuán)體獎(jiǎng)：表彰對(duì)象是南街學(xué)?；?qū)W生數(shù)為5個(gè)人以上（含5人），為團(tuán)體獎(jiǎng)。

個(gè)體獎(jiǎng)：表彰對(duì)象是學(xué)生個(gè)人或?qū)W生人數(shù)在5人以下，為個(gè)體獎(jiǎng) 團(tuán)體獎(jiǎng)中心校一等獎(jiǎng)200元，市級(jí)一等獎(jiǎng)300元，省級(jí)500元。其它等級(jí)不在獎(jiǎng)勵(lì)范圍內(nèi)。

個(gè)體獎(jiǎng)每人分別為：中心校一等獎(jiǎng)40元；市級(jí)一等獎(jiǎng)60元；省級(jí)100元。說明：一等獎(jiǎng)（或前三名）均在獎(jiǎng)勵(lì)范圍內(nèi)。

五、取得成績(jī)

我校宋紅英老師排練的節(jié)目《情暖端午》，獲得第四屆金色童年少兒藝術(shù)大賽特等獎(jiǎng)。

五、今后努力的方向

總之，一個(gè)學(xué)期以來，在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。如：

1、活動(dòng)不斷創(chuàng)新，不可避免存在些不足。如活動(dòng)設(shè)計(jì)不夠全面，活動(dòng)中學(xué)生管理有些疏漏等。每次活動(dòng)后我們都會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)額教訓(xùn)，不斷提高組織能力，讓讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。

2、與家長(zhǎng)的聯(lián)系還不夠，需要提高家長(zhǎng)對(duì)孩子思想品德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，形成家校教育合力。

所以，今后的我校的德育少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。

第五篇：少先隊(duì)德育工作總結(jié)

少先隊(duì)德育工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)工作，在中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo)，積極有效地開展了一系列有針對(duì)性和輔助性的活動(dòng)，利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng)，使少先隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用?，F(xiàn)做如下總結(jié)：

一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系

1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課，開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。

2、堅(jiān)持各中隊(duì)每周一次自主晨會(huì)，每月一次自主班會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊(duì)活動(dòng)記載”中，以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(1)班隊(duì)員們自主開展“每日一言”活動(dòng)，每天利用晨讀時(shí)間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法，涉及范圍廣泛，拓寬了隊(duì)員們的知識(shí)，效果很好。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，根據(jù)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)情況，各中隊(duì)可以通過“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析，促進(jìn)隊(duì)員更健康成長(zhǎng)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊(duì)伍

1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會(huì)，進(jìn)行師德大討論，每位教師都認(rèn)真做好筆記，寫出自己的心得體會(huì)，交流看法。

2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，安排班主作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，可以在每周四的教研會(huì)上進(jìn)行，繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，提高班主任工作的趣味性和積極性。

3、各班主任根據(jù)期中和期末班級(jí)的情況進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，為班級(jí)的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)

1、做好每周一的國(guó)旗下講話。主要是：遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人，勤奮好學(xué)、謙虛禮貌，孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信，愛國(guó)勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊(duì)開展美化、凈化、綠化家園活動(dòng)。

3、開展安全知識(shí)講座，老師講如何防震，隊(duì)員們從中受教育非淺，還組織學(xué)生觀看防震動(dòng)畫。

4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使全體中隊(duì)受到祖國(guó)美、家鄉(xiāng)美的教育。

5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解安全相關(guān)知識(shí)與自救等安全知識(shí)。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫班級(jí)管理心得體會(huì)，講述問題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗(yàn)。圍繞“問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個(gè)課題開展研究，重視學(xué)生心理健康的教育，注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個(gè)性的培養(yǎng)，特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

7、培訓(xùn)新隊(duì)員，吸收新隊(duì)員。

8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)你我愛心”活動(dòng)。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會(huì)講公德，在家講孝順。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)?；蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動(dòng)打招呼，必須學(xué)會(huì)并經(jīng)常使用：“請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，每次都檢查評(píng)比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

3、、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評(píng)比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。