第一篇：湖南省2016屆高三全國高考沖刺壓軸卷(二)文科綜合政治試題.doc

2016年全國高考沖刺壓軸卷（湖南）文科綜合政治試題

12．2015年某商品的售價為30元，假定2016年紙幣貶值率是20%，生產(chǎn)該商品的個別勞動生產(chǎn)率提高60%，社會勞動生產(chǎn)率提高50%，在其他因素不變的情況下，2016年該商品的售價應(yīng)該是

A．16元

B．20元

C．25元

D．30元

13．2015年7月27日，李克強在國家科技戰(zhàn)略座談會上指出，要創(chuàng)新收益分配機制，讓科技人員合理合法地富起來，激發(fā)他們持久的創(chuàng)新動力。這一要求的提出是基于

①科技人員是科技創(chuàng)新的核心要索②分配關(guān)系的調(diào)整能促進收入分配公平

③按技術(shù)要素分配有利于縮小收入差距④按勞分配是個人消費品分配的基本原則 A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

14．國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代保險服務(wù)業(yè)的若干意見》規(guī)定，要開展住房反向抵押養(yǎng)老保險試點。反向抵押養(yǎng)老保險是擁有房屋完全產(chǎn)權(quán)的老年人，將其房產(chǎn)抵押給保險公司，繼續(xù)擁有房屋占有，使用、收益和經(jīng)抵押權(quán)人同意的處置權(quán)，并按照約定條件領(lǐng)取養(yǎng)老金直至身故。開展住房反向抵押養(yǎng)老保險試點有利于

①豐富養(yǎng)老保障方式，增強養(yǎng)老保障體系的可持續(xù)性②充分發(fā)揮財政作用，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系③健全社會養(yǎng)老保障體系，從根本上應(yīng)對人口老齡化④拓寬養(yǎng)老保障資金來源，提升老年人養(yǎng)老保障水平

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

15．在國際糧價不斷下降的同時，我國糧食連續(xù)豐收，國家糧食收購最低價不斷上漲，導(dǎo)致我國糧食價格已經(jīng)大幅高于國際糧價，出現(xiàn)了“國貨入庫，洋貨入市”的現(xiàn)象。對此，我國應(yīng)該

①尊重經(jīng)濟規(guī)律，充分發(fā)揮市場對糧價的決定性作用②弱化政府的宏觀調(diào)控，減少政府對市場的干預(yù)

③加速我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量

④統(tǒng)籌利用國際國內(nèi)兩個市場，確保我國糧食供應(yīng)穩(wěn)定

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

16．最高檢印發(fā)新修訂的《人民檢察院舉報工作規(guī)定》，首次明確了舉報人享有的具體權(quán)利，包括申請回避、申訴復(fù)議，請求保護等?！杜e報工作規(guī)定》要求，檢察院受理實名舉報后，應(yīng)當(dāng)對舉報風(fēng)險進行評估，必要時應(yīng)當(dāng)制定舉報人保護預(yù)案，預(yù)防和處置打擊報復(fù)實

名舉報人的行為。上述規(guī)定

①體現(xiàn)了我國社會主義民主的真實性②為公民行使監(jiān)督權(quán)提供了有力保障 ③是保障人民當(dāng)家作主的最有效途徑④創(chuàng)薪了民主監(jiān)督的新形式、新方法 A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

17．近期M市在全市各級機關(guān)、事業(yè)單位以及部分服務(wù)行業(yè)開展“治懶治庸”專項行動，重點整治“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象。這啟示行政機關(guān)應(yīng)

①依法執(zhí)政，提供社會公共服務(wù)②堅持群眾路線，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) ③加強立法工作，提高立法質(zhì)量④不斷提高行政水平和工作效率 A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

19．唐詩、宋詞和元曲，它們的句式、長短不一樣，這是變，是風(fēng)尚；但押韻、平仄的規(guī)范，辭藻中的典故，那種與《詩經(jīng)》《楚辭》一脈相承的現(xiàn)實主義和浪漫主義氣質(zhì)，卻是不變的。由此可見

A．傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性的特征

B．中華文化積淀著民族的精神追求 C．文化多樣性是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)

D．文化的繼承和發(fā)展是兩個不同過程

21．雞蛋從外部打破，是碎裂，是毀滅；從內(nèi)部打開，則是孵化，是新生。這給我們的啟示是

①內(nèi)部矛盾與外部矛盾相互影響②發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 ③辯證的否定是事物自身的否定④要重視事物發(fā)展的內(nèi)在根據(jù) A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

22．京津冀地緣相接、人緣相親，歷史淵源深厚、交往半徑相宜，完全能夠相互融合、協(xié)同發(fā)展。三地必須打破自家“一畝三分她”的思維定式，自覺把工作放在京津冀協(xié)同發(fā)展的大局中去謀劃和推進，真正實現(xiàn)一加一大于二、一加二大于三的效果。這告訴我們

①要著眼于事物的整體性，統(tǒng)籌全局②要重視部分的作用，以推動整體發(fā)展 ③要犧牲局部，以實現(xiàn)整體功能最大化④要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

23．現(xiàn)在的時代是一個奉行加法的時代，很多人在追求利益的最大化，但無休止的加法，往往讓人不能承受之重。其實人生可以化復(fù)雜為簡單，化多為少，這就是一種減法哲學(xué)，減法哲學(xué)告訴我們：減出輕松，減出健康，減出快樂，減出幸福。這蘊涵的哲學(xué)道理有

①矛盾雙方可以實現(xiàn)無條件的相互轉(zhuǎn)化

②量的積累容易導(dǎo)致質(zhì)變，應(yīng)注意防微社漸 ③社會意識正確與否決定人生幸福的實現(xiàn)④人生需要作出正確的價值判斷和價值選擇 A．①②

B．③④

C．②③

D．②④ 38．(26分)閱讀材料，完成下列要求。

2015年11月，黨中央提出在適度擴大總需求的同時，著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動我國社會生產(chǎn)力水平實現(xiàn)整體躍升。

材料一

長期以來，我圓經(jīng)濟發(fā)展主要通過需求側(cè)改革和管理的思路來實現(xiàn)，強調(diào)由投資需求、消費需求（內(nèi)需）和凈出口增長（外需）“三駕馬車”構(gòu)成的總需求來拉動經(jīng)濟增長。

材料二

在中國經(jīng)濟進入新常態(tài)下，“三駕馬車”已顯疲態(tài)，各地建設(shè)項目投資增長趨緩，部分行業(yè)產(chǎn)能嚴重過剩，投資收益下滑；產(chǎn)品同質(zhì)化、低質(zhì)化、低利潤化，“海淘族”興起，國內(nèi)需求被擠壓，出口對經(jīng)濟增長的貢獻率下降，甚至出現(xiàn)負增長。

有專家指出，與需求側(cè)的投資、消費、出口“三駕馬車”相比，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革注重提高供給體系質(zhì)量和效率，創(chuàng)造新的經(jīng)濟增長點，不僅能彌補片面強調(diào)需求側(cè)以拉動經(jīng)濟增長的不足，還對中國經(jīng)濟改革發(fā)展具有更深遠的撬動影響，中國共產(chǎn)黨和人大應(yīng)協(xié)力將其化為實實在在的經(jīng)濟行動。

(l)概括材料一中圖表所反映的經(jīng)濟信息。并聯(lián)系材料二，分析供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為什么能彌補片面強調(diào)需求側(cè)以拉動經(jīng)濟增長的不足。(14分)(2)運用所學(xué)政治知識，談?wù)勚袊伯a(chǎn)黨和人大在“加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”中應(yīng)發(fā)揮的作用。(12分)

習(xí)近平強調(diào)，一部好的作品。應(yīng)該是把社會效益放在首位，同時也應(yīng)該是社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的作品。文藝不能當(dāng)市場的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。優(yōu)秀的文藝作品，最好是既能在思想上、藝術(shù)上取得成功，又能在市場上受到歡迎。

習(xí)近平指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，要結(jié)合新的時代條件傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們社會主義文藝要繁榮發(fā)展起來，必須認真學(xué)習(xí)借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文藝。只有堅持洋為中用、開拓創(chuàng)新。做到中西合璧、融會貫通，我國文藝才能更好發(fā)展繁榮起來。

(l)結(jié)合材料，運用文化生活有關(guān)知識，分析廣大文藝工作者必須堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向的原因。（10分）

(2)結(jié)合材料，運用矛盾分析的方法，說明在文藝創(chuàng)作中應(yīng)如何正確處理經(jīng)濟效益與社會效益的關(guān)系?(10分)(3)某地文藝界人士結(jié)合總書記講話精神，準備就如何推動社會主義文藝繁榮發(fā)展在一次座談會上發(fā)言。請你就此擬定一份發(fā)言提綱，要求觀點明確，言簡意賅。限100字左右。（6分）

政治部分

12-23：CABBA CCAAD BD 12．C 商品的價格與紙幣貶值率、社會勞動生產(chǎn)率成反比，與個別勞動生產(chǎn)率無關(guān)，故2016年該商品的售價是：30÷(1+50%)÷(1—20%)=25元。故選C。

13．A 按技術(shù)要素分配屬于按生產(chǎn)要素分配，客觀上會造成收入差距擴大，而不是縮小收人分配差距，③表述錯誤，④與題意無關(guān)。

14．B 開展住房反向抵押養(yǎng)老保險能豐富養(yǎng)老保障方式，拓展養(yǎng)老保障資金來源，①④符合題意。開展住房反向抵押養(yǎng)老保險是老年人將房產(chǎn)抵押給保險公司，這與財政作用無關(guān)，②排除；開展住房反向抵押養(yǎng)老保險并不是養(yǎng)老業(yè)的主流，③錯誤，故選B．

15．B“弱化政府的宏觀調(diào)控”的說法錯誤，②不選；③與題意無關(guān)。

16．A 實行基層民主自治是保障人民當(dāng)隸作主的最有效途徑，③不選；材料不涉及民主監(jiān)督形式、方法的創(chuàng)新，④不選；明確舉報人各項權(quán)利并給予舉報人保護，為公民行使監(jiān)督權(quán)提供了有力保障，體現(xiàn)了我國人民民主的真實性，①②符合題意。被選A。

17．C針對題干中。門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象，要求行政機關(guān)工作作風(fēng)，提高行政水平和工作效率，②④正確；中國共產(chǎn)黨堅持依法執(zhí)政，①錯誤；人民代表大會行使立法權(quán)，③錯誤，故選C。

18．C材料不涉及民族區(qū)域自治制度，也不能體現(xiàn)國家整體利益是維護少數(shù)民族利益的基礎(chǔ)，①④不選。

19．A唐詩、宋詞和元曲的變與不變，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性，A符合題意；B、C均與題意無關(guān)，排除。D說法錯誤，文化的繼承和發(fā)晨是同一個過程的兩個不同方面，選A。

20． A材料強調(diào)事物的絕對運動。①②表述正確且符合題意。“生”與“死”既有聯(lián)系也有本質(zhì)的區(qū)別，③不選。④與材料不符，排除，故進A。

21． D 材料沒有涉及內(nèi)部矛盾與外部矛盾相互影響，也沒有涉及前進性和曲折牲，①②不符合題意。

22． B 三地要把工作被在京津冀協(xié)調(diào)發(fā)展的大局中去謀劃和推進，體現(xiàn)了立足整體，統(tǒng)籌全局的重要性，①正確；打破“一畝三分地’的思維定式，實現(xiàn)一加一大于二、一加二大于三的效果，說明要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，④正確；材料不是強調(diào)部分對整體的影響，②排除；實現(xiàn)整體功能最大化，并不意味著犧牲局部，③錯誤，故選B。

23．D矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是有條件的，④不選；社會意識正確與否關(guān)系人生幸福的實現(xiàn)，但并非起決定作用，③不選；②④襲述正確且符合題意。故選D。

39．(1)①人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，只有從人民群眾的偉大實踐中汲取營養(yǎng)，才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品。(3分)②當(dāng)前人民對文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點。只有面向廣大人民，反映人民的利益和呼聲，才能創(chuàng)作為人民大眾所喜聞樂見的文化作品。（4分）③發(fā)展中國特色社會主義文化，是全體人民的共同事業(yè)。只有堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，才能充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，永葆社會主義文化建設(shè)的生機和活力。（3分）

(2)①任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面。要求我們堅持全面的觀點看問題。優(yōu)秀的文藝作品，既要注重社會效益，在思想上、藝術(shù)上取得成功，又要注重經(jīng)濟效益，在市場上受到歡迎。（5分）②矛盾主次方面的辯證關(guān)系原則，要求我們堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。一部好的作品，要堅持社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一，這是兩點論的要求；同時，又要把社會效益放在首位，這是重點論的要求。（5分）

(3)①立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐；②繼承傳統(tǒng)，推陳出新，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；③面向世界，博采眾長，汲取世界各民族的優(yōu)秀文化成果；④既要反對守舊主義和封閉主義，又要反對民族虛無主義和歷史虛無主義。（每點2分，任意回答3點得6分，其他合理表述均可給分，但總分不超過6分）

第二篇：【全國省級聯(lián)考首發(fā)】2016年全國高考沖刺壓軸卷文科綜合政治試題

2016年全國高考沖刺壓軸卷（2）文科綜合政治試題

14.國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代保險服務(wù)業(yè)的若干意見》規(guī)定，要開展住房反向抵押養(yǎng)老模式試點。反向抵押養(yǎng)老保險是擁有房屋完全產(chǎn)權(quán)的老年人，將其房產(chǎn)抵押給保險公司，繼續(xù)擁有房屋占有、使用、收益和經(jīng)抵押權(quán)人統(tǒng)一的處置權(quán)，并按照約定條件領(lǐng)取養(yǎng)老金直至身故。開展住房反向抵押養(yǎng)老保險試點有利于

①豐富養(yǎng)老保障方式，增強養(yǎng)老保障體系的可持續(xù)性 ②充分發(fā)揮財政作用，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系 ③健全社會養(yǎng)老保障體系，從根本上應(yīng)對人口老齡化 ④拓寬養(yǎng)老保障資金來源，提升老年人養(yǎng)老保障水平A． ①②

B．①④

C．②③

D．③④

15.在國際糧價不斷下降的同時，我國糧食連續(xù)豐收，國家糧食收購最低價不斷上漲，導(dǎo)致我國糧食價格已經(jīng)大幅高于國際糧價，出現(xiàn)了“國貨入庫，洋貨入市”的現(xiàn)象。對此，我國應(yīng)該

①尊重經(jīng)濟規(guī)律，充分發(fā)揮市場對糧價的決定性作用 ②弱化政府的宏觀調(diào)控，減少政府對市場的干預(yù) ③加速我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量 ④統(tǒng)籌利用國際國內(nèi)兩個市場，確保我國糧食供應(yīng)穩(wěn)定 A． ①③

B．①④

C．②③

D．②④

16.最高檢印發(fā)新修訂的《人民檢察院舉報工作規(guī)定》，首次明確了舉報享有的具體權(quán)利，包括申請回避、申訴復(fù)議、請求保護等。《舉報工作規(guī)定》要求，檢察院受理實名舉報后，應(yīng)當(dāng)對舉報奉獻進行評估，必要時應(yīng)當(dāng)制定舉報人保護預(yù)案，預(yù)防和處置打擊報復(fù)實名舉報人的行為，上述規(guī)定

①體現(xiàn)了我國社會主義民主的真實性 ②為公民行使監(jiān)督權(quán)提供了有力保障 ③是保障人民當(dāng)家做主的最有效途徑 ④創(chuàng)新了民主監(jiān)督的心形石、新方法 A． ①②

B．②③

C．②④

D．①④

17.近期M市在全市各級機關(guān)、事業(yè)單位以及部分服務(wù)行業(yè)開展治懶治庸專項行動，重點整治門難進、臉難看、事難辦現(xiàn)象。這啟示行政機關(guān)應(yīng)

①依法執(zhí)政，提供社會公共服務(wù) ②堅持群眾路線，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) ③加強立法工作，提高立法質(zhì)量 ④不斷提高行政水平和工作效率 A． ①③

B．①④

C．②④

D． ②③

18.為破解我國少數(shù)民族的民間文化在傳承中存在的危機，文化部和財政部聯(lián)合頒布了《實施中華民族民間文化保護工程的通知》，并下?lián)軐ｍ椯Y金，保障這一工程的落實。這一舉措

①是民族區(qū)域自治制度的內(nèi)在要求

②有利于維護我國平等團結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系 ③表明國家尊重少數(shù)民族的文化權(quán)益

④表明維護國家整體利益是維護少數(shù)民族利益的基礎(chǔ) A． ①②

B．①④

C．②③

D． ③④

19.唐詩、宋詞和元曲，它們的句式、長短不一樣，這是變，是風(fēng)尚；但押韻、平仄的規(guī)范，辭藻中的典故，那種與《詩經(jīng)》《楚辭》一脈相承的現(xiàn)實主義和浪漫主義氣質(zhì)，缺是不變的。由此可見

A．傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性的特征

B．中華文化積淀著民族的精神追求

C．文化多樣性是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)

D． 文化的繼承和發(fā)展是兩個不同過程 20.有人指出“天上沒有不散的云霞，地上沒有不朽的年華，人類創(chuàng)造出來的一切在誕生之日起便進入消失的過程?！边@表明 ①運動是永恒的、絕對的、無條件的 ②運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式 ③生與死沒有實質(zhì)的區(qū)別 ④靜止是事物運動的一種特殊狀態(tài) A． ①②

B．①③

C．③④

D． ②④

21.雞蛋從外部打破，是破碎，是毀滅；從內(nèi)部打開，則是孵化，是新生。這給我們的啟示是

①內(nèi)部矛盾與外部矛盾相互影響 ②發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 ③辯證的否定是事物自身的否定 ④要重視事物發(fā)展的內(nèi)在根據(jù) A． ①②

B．①④

C．②③

D． ③④

22.京津冀地緣相接、人緣相親，歷史淵源深厚、交往半徑相宜，完全能夠相互融合、協(xié)同發(fā)展，三地必須打破自家“一畝三分地”的思維定式，自覺把工作放在京津冀協(xié)同發(fā)展的大局中去謀劃和推進，真正實現(xiàn)一加一大于二、一加二大于三的效果。這告訴我們

①要著眼于事物的整體性，統(tǒng)籌全局 ②要重視部分的作用，以推動整體發(fā)展 ③要犧牲局部，以實現(xiàn)整體功能最大化 ④要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 A． ①②

B．①④

C．②③

D． ③④

23.現(xiàn)在的時代是一個奉行加法的時代，很多人在追求利益的最大化，但無休止的加法，往往讓人不能承受之重。其實人生可以復(fù)雜為簡單，化多為少，這就是一種減法哲學(xué)。減法哲學(xué)告訴我們，減出輕松，減出健康，減出快樂，減出幸福。這蘊含的哲學(xué)道理有

①矛盾雙方可以實現(xiàn)無條件的相互轉(zhuǎn)化 ②量的積累容易導(dǎo)致質(zhì)變，應(yīng)注意防微杜漸 ③社會意識正確與否決定人生幸福的實現(xiàn) ④人生需要作出正確的價值判斷和價值選擇 A． ①②

B．③④

C．②③

D． ②④ 38.（26分）閱讀材料，完成下列要求。

2015年11月，黨中央提出在適度擴大總需求的同時，著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動我國社會生產(chǎn)力水平實現(xiàn)整體躍升。

材料一

長期以來，我國經(jīng)濟發(fā)展主要通過需求側(cè)改革和管理的思路來實現(xiàn)，強調(diào)由投資需求，消費需求（內(nèi)需）和凈出口增長（外需）三駕馬車構(gòu)成的總需求來拉動經(jīng)濟增長。

39（26分）閱讀材料，完成下列要求。

習(xí)近平在文藝工作座談會上強調(diào)，社會主義文藝，從本質(zhì)上講，就是人民的文藝。文藝要反映好人民心聲，就要堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)這個根本方向，廣大文藝工作者要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的的出發(fā)點和落腳點，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評判者，把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職。要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，努力創(chuàng)作更多無愧于時代的優(yōu)秀作品。要虛心向人民學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)，從人民的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng)，不斷進行生活和藝術(shù)的積累，不斷進行美的發(fā)現(xiàn)和美的創(chuàng)造。

習(xí)近平強調(diào)，一部好的作品，應(yīng)該是把社會效益放在首位，同時也應(yīng)該是社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的作品。文藝不能當(dāng)市場的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。優(yōu)秀的文藝作品，最好是既能在思想上，藝術(shù)上取得成功，又能在市場上受到歡迎。

習(xí)近平指出，中華優(yōu)秀文化是中華民族的精神命脈，要結(jié)合新的時代條件傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們社會主義文藝要繁榮發(fā)展起來，必須認真學(xué)習(xí)借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文藝。只有堅持洋為中用、開拓創(chuàng)新，做到中西合璧、融會貫通，我國文藝才能更好發(fā)展繁榮起來。

（1）結(jié)合材料，運用文化生活有關(guān)知識，分析廣大文藝工作者必須堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向的原因。（10分）

（2）結(jié)合材料，運用矛盾分析的方法，說明在文藝創(chuàng)作中應(yīng)如何正確處理經(jīng)濟效益與社會效益的關(guān)系？（10分）

（3）某地文藝界人士結(jié)合總書記講話精神，準備就如何推動社會主義文藝繁榮發(fā)展在一次座談會上發(fā)言，請你就此擬定一份發(fā)言提綱，要求觀點明確，言簡意賅，限100字作用。

12-23：CABBA CCAAD BD 39.（1）①人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，只有從人民群眾的偉大實踐中汲取營養(yǎng)，才能創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品。（3分）②當(dāng)前人民對文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點。只有面向廣大人民，反映人民的利益和呼聲，才能創(chuàng)作出為人民大眾所喜聞樂見的文化作品。（4分）③發(fā)展中國特色社會主義文化，是全體人民的共同事業(yè)，只有堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，才能充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，永葆社會主義文化建設(shè)的生機和活力。（3分）

（2）①任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面，要求我們堅持全面的觀點看問題。優(yōu)勢的文藝作品，既要注重社會效益，在思想上、文藝上取得成功，又要注重經(jīng)濟效益，在市場上受到歡迎。（5分）②矛盾主次方面的辯證關(guān)系原理，要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。一部好的作品，要堅持社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一，這是兩點論的要求；同時，又要把社會效益放在首位，這是重點論的要求。（5分）

（3）①立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。②繼承傳統(tǒng)，推陳出新，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；③面向世界，博采眾長，汲取世界各民族的優(yōu)秀文化成果；④既要反對守舊主義和封閉主義，又要反對民族虛無主義和歷史虛無主義。（每點2分，任意回答3點得6分，其他合理表述均可給分，但總分不超過6分。）

第三篇：2012年高考文科綜合政治試題

2012年高考文科綜合政治試題（全國卷大綱版）24．2010年生產(chǎn)一件A商品的社會必要勞動時間為8小時，價值80元，全社會A商品的產(chǎn)量為10萬件。如果2011年生產(chǎn)一件A商品的社會必要勞動時間縮短為4小時，那么，在其他條件不變的情況下，2011年A商品的全社會總產(chǎn)量、單位藥品的價值量和社會價值總量分別是

A．10萬件、80元、800萬元

B．10萬件、40元、400萬元

C．20萬件、80元、1600萬元

D．20萬件、40元、800萬元

25．2011年末，我國開始在交通運輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)進行“營業(yè)稅改增值稅”的改革試點。之所以進行“營業(yè)稅改增值稅”的試點，是因為增值稅 ①不受企業(yè)盈虧影響

②可以避免重復(fù)征稅

③稅源廣且便于征收

④能防止進貨商品的偷漏稅行為

A．①②B．①③C．②④D．③④

26．銀行發(fā)放貸款要收取一定的手續(xù)費和利息。收取手續(xù)費是因為銀行提供了一定的服務(wù)（如記賬、賬戶管理等）。收取貸款利息的理由是

A．銀行居于壟斷地位

B．銀行信用高于商業(yè)信用

C．銀行提供的資本是一種生產(chǎn)要素

D．銀行是再生產(chǎn)順利進行的樞紐

27．小明在某專賣店購買了一臺計算機，正常使用一個月后計算機出現(xiàn)黑屏等故障。在于專賣店多次協(xié)商無果的情況下，小明決定采用其他手段維護自己的合法權(quán)益。他可以選擇的維權(quán)手段有

A．消費者協(xié)會調(diào)解、行政部門處理、仲裁機關(guān)仲裁、法律訴訟

B．行政部門處理、仲裁機關(guān)仲裁、媒體曝光、法律訴訟

C．消費者協(xié)會調(diào)解、行政部門處理、仲裁機關(guān)仲裁、媒體曝光

D．行政部門處理、媒體曝光、仲裁機關(guān)仲裁、法律訴訟

28．物聯(lián)網(wǎng)通過細心傳感設(shè)備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，實現(xiàn)物品的自動識別、定位、跟蹤、控制和信息的互換、共享。近年來，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速，越來越廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟和社會生活。這進一步佐證了

①人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系

②人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體的聯(lián)系

③人為事物的聯(lián)系因具有“人化”的特點而具有主觀性

④聯(lián)系具有普遍性，萬事萬物之間的聯(lián)系多種多樣

A．①③B．②③ C．②④D．③④

29．早期人類的生產(chǎn)生活往往依賴河流，視河流為主宰命運之神而頂禮膜拜。工業(yè)革命后，人類以河流的主人自居，肆意開發(fā)利用河流，遭到了河流的報復(fù)。今天，人們重新認識人與河流的關(guān)系，致力于追求人與河流的和諧。由此可見

①實踐是物質(zhì)性的活動，實踐對認識具有決定作用

②實踐具有目的性，認識的最終目的是形成理性認識

③實踐具有歷史性，認識必然打上歷史和時代的烙印

④實踐是有意識的活動，認識是促進實踐發(fā)展的動力

A．①②B．①③C．②③D．③④

30．某飯店老板請來許多一流的建筑師和工程師，探討如何擴建狹小老舊的電梯。他們一致認為：飯店必須停業(yè)半年才能擴建好電梯。飯店一位清潔工說：

“要是我，就會直接在屋外裝上電梯?！备鶕?jù)清潔工的建議，新電梯很快就安裝好了。這是建筑史上第一次把電梯安裝在室外。這一案例表明

①豐富的專業(yè)知識是創(chuàng)新思維的源泉

②豐富的實踐經(jīng)驗必然促進思維創(chuàng)新

③正確發(fā)現(xiàn)和提出文藝是創(chuàng)新的首要環(huán)節(jié)

④創(chuàng)新是對既有理論和實踐的突破

A．①②B．②③C．①④D．③④

香港澳門回歸祖國以來，“一國兩制”方針得到全面貫徹實施，經(jīng)濟社會保持繁榮穩(wěn)定。2011年12月，全國人大常委會就澳門特別行政區(qū)基本法關(guān)于特區(qū)行政長官產(chǎn)生辦法和立法會產(chǎn)生辦法的程序作出解釋。2012年2月，全國人大常委會在審議澳門特別行政區(qū)行政長官提出的有關(guān)報告基礎(chǔ)上，作出了關(guān)于澳門特別行政區(qū)2013年立法會產(chǎn)生辦法和2014年行政長官產(chǎn)生辦法有關(guān)問題的決定?；卮?1-32題。

31．全國人大常委會的上述法律解釋和相關(guān)決定

①創(chuàng)新了國家結(jié)構(gòu)形式

②保證了澳門特區(qū)的高度自治權(quán)

③限制了澳門特區(qū)的立法權(quán)

④維護了基本法規(guī)定的中央的權(quán)力

A．①③B．①④C．②③D．②④

32．鄧小平根據(jù)香港、臺灣的歷史和實際情況提出的“一國兩制”之所以具有強大的生命力，是因為這一偉大構(gòu)想

①承認矛盾同一性是事物發(fā)展的源泉和重要動力

②堅持具體問題具體分析這一馬克思主義的重要原則

③堅持一切從實際出發(fā)，使主觀與客觀相符合④承認矛盾對立雙方相互分離的傾向和趨勢

A．①③B．①④C．②③D．②④

33．在2012年2月召開的Z市八屆人大常委會一次會議上，Z市市長提請關(guān)于市口岸局局長的任命并未通過。市長提請任命的任選被人大常委會否決，這說明

①地方人大是本行政區(qū)的國家權(quán)力機關(guān)

②人大常委會對政府工作行使了決定權(quán)

③人大常委會擁有對政府組成人員的任免權(quán)

④行政權(quán)力受到人大常委會的有效制衡

A．①②B．①③C．②④D．③④

34．目前，新疆有清真寺、教堂、佛道教寺廟等宗教活動場所約2.48萬座、宗教教職人員2.9萬多人。西藏有佛教活動場所1700多處，住寺僧尼約4.6萬人，僧俗信教群眾每年組織和參加各種宗教活動，每年到拉薩朝佛敬香的各族信教群眾達百萬人次以上，由此可見

①宗教信仰的本質(zhì)已經(jīng)發(fā)生變化

②各民族享有宗教信仰的自由

③宗教信仰具有相同的階級基礎(chǔ)

④正常的宗教活動受國家保護

A．①②B．①③C．①④D．②④

35．.2010年12月23日，商務(wù)部根據(jù)《中華人民共和國反傾銷條例》的規(guī)定，對原產(chǎn)于歐盟、美國和日本的進口相紙產(chǎn)品進行反傾銷立案調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)規(guī)定，中國政府作出決定，自2012年3月23日起，對原產(chǎn)于歐盟、美國和日本的進口相紙產(chǎn)品征收反傾銷稅，從上述材料可以看出

①競爭、合作和沖突已成為當(dāng)今時代的主題

②中國與西方國家既有合作，又存在競爭和沖突

③維護國家利益是我國發(fā)展對外關(guān)系的出發(fā)點

④貿(mào)易沖突的實質(zhì)是我國與西方國家的綜合國力較量

A．①②B．②③C．①④D．③④

【參考答案：DCCA CBDD CDDB】

38.（32分）閱讀材料，完成下列各題。

改革開放以來，越來越多的農(nóng)民從土地上轉(zhuǎn)移出來，到城市務(wù)工，目前，全國農(nóng)民工總數(shù)超過2億，其中進城務(wù)工的農(nóng)民工達1.2億左右，農(nóng)民工對推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展做出了巨大貢獻。

材料一：據(jù)調(diào)查，2004年我國東部沿海地區(qū)一些企業(yè)出現(xiàn)了“招工難”問題，2009年以來，大范圍的“民工荒”再次在這些地區(qū)出現(xiàn)，不僅缺工人群有技術(shù)工人擴展的普通工人，而且缺工的時間分布由“季節(jié)性”、“階段系”向“常態(tài)化”、“全年性”轉(zhuǎn)變，從農(nóng)民工找不到工作的“民工慌”，到目前企業(yè)招工難的“民工慌”，東部沿海地區(qū)的勞動力市場經(jīng)歷了一次大的轉(zhuǎn)變。

材料二：在農(nóng)村外出務(wù)工群體中，“80后”、“90后”出生的“新生代農(nóng)民工”約占60%，他們希望通過進城務(wù)工來改變自己的生活，但可觀存在的城鄉(xiāng)差距讓他們遇到許多實際生活問題，一些不平等現(xiàn)象也讓他們產(chǎn)生了較大的心里落差。這引起了社會的廣泛關(guān)注。

黨和政府深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，將解決“三農(nóng)問題”視為各項工作的重中之重，不斷研究新生代農(nóng)民工面臨的新情況新問題。2010年中央一號文件提出要“采取有針對性的措施，著力解決新生代農(nóng)民問題”。

（1）運用經(jīng)濟常識知識，結(jié)合我國當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展實際，分析東部沿海地區(qū)出現(xiàn)“民工荒”的原因。（9分）

（2）黨和政府高度關(guān)注并著力解決新生代農(nóng)民工問題，運用社會存在和社會意識的辨證關(guān)系原理對此加以說明。（10分）

（3）黨和政府為什么重視新生代農(nóng)民工問題？結(jié)合國家職能相關(guān)知識提出解決新生代農(nóng)民工問題的政策建議。（13分）

39．（5）西漢王朝建立之后，立足現(xiàn)實，采取措施，鞏固政權(quán)，加強中央集權(quán)，運用主次矛盾辯證關(guān)系原理對此加以分析。(10分)

材料三：白駒過隙越千年，往事如煙話滄桑，以廣州為中心的珠江三角洲地區(qū)，經(jīng)過改革開放30多年的發(fā)展，現(xiàn)在已成為擁有超過6000萬人口的中國最密集的城市群，年工業(yè)生產(chǎn)總值超過7000億美元的“世界工廠”。

在改革開放的過程中，珠江三角洲的一些地區(qū)利用國家賦予的優(yōu)惠政策，毗鄰香港的獨特區(qū)位優(yōu)勢，低廉的土地成本和內(nèi)地廉價的勞動力資源，吸引外來的資金、技術(shù)和人才，大力發(fā)展出口導(dǎo)向型的“三來一補”貿(mào)易，逐步在家電、電子信息、玩具、服裝等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域形成巨大的生產(chǎn)規(guī)模，占據(jù)叾較大的國際市場份額，創(chuàng)立了快速工業(yè)化的經(jīng)濟發(fā)展模式，促進了珠江三角洲經(jīng)濟的快速發(fā)展，但近年來，對珠三角上述地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展模式的爭論逐步增多，尤其在國際金融危機，國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的背景下，越來越多的人開始對這一經(jīng)濟發(fā)展模式進行反思。

（6）結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟知識，聯(lián)系當(dāng)前實際對該經(jīng)濟發(fā)展模式進行簡要分析。（10分）

第四篇：2011 年高考（山東卷）文科綜合思想政治試題評析

2011 年高考（山東卷）文科綜合思想政治試題評析

2011 年高考山東卷文科綜合思想政治試題遵循新課程理念，科學(xué)公正、準確規(guī)范、全面高效，符合山東省發(fā)展素質(zhì)教育的要求，集中展現(xiàn)了山東省高考試題的特色。

一、試題在理念穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、風(fēng)格穩(wěn)定基礎(chǔ)上，適度創(chuàng)新

試題在命題 理念、考核風(fēng)格、整體結(jié)構(gòu)上保持穩(wěn)定，試卷的模塊結(jié)構(gòu)、內(nèi)容比例、閱讀量、難度、題型、賦分等方面平穩(wěn)繼承，確保了高考試題的穩(wěn)定性，使考生可以在相對熟悉親切的試題環(huán)境中以平穩(wěn)的心態(tài)正常發(fā)揮。

在保持相對穩(wěn)定性的同時，力求實現(xiàn)適度、科學(xué)的創(chuàng)新。試題在主題集中性、材料邏輯性、設(shè)問邏輯性等方面進行符合學(xué)科規(guī)律的創(chuàng)新，實現(xiàn)了可喜的突破。2011 年高考（山東卷）文科綜合思想政治試題的選擇題和主觀題的主題更加集中，材料之間、知識和材料、設(shè)問與材料之間的邏輯性加強，主觀題各個小題之間的邏輯關(guān)系更為緊密。例如，充分體現(xiàn)學(xué)科知識與學(xué)科能力綜合性的 28、29 題，與往年相比，均有質(zhì)的飛躍。學(xué) 科內(nèi)綜合題（28 題）選擇一個具體、典型、集中的主題“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”，材料一、二、三按照“調(diào)查與研究---現(xiàn)狀與目標---發(fā)展措施”的邏輯思路進行組織；政治、哲學(xué)、經(jīng)濟模塊緊緊圍繞“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”主題進行設(shè)問，并且根據(jù)材料的內(nèi)在邏輯和設(shè)問的結(jié)構(gòu)需要，改變了傳統(tǒng)的“經(jīng)濟---政治---哲學(xué)”模塊順序的排列方式，而是按照材料的邏輯思路，將經(jīng)濟題放置在最后；第（1）小題從政治生活角度考查學(xué)生對山東省委調(diào)研工作的科學(xué)性和民主性的認識，第（2）小題從生活與哲學(xué)角度考查學(xué)生對調(diào)研合理性的論證能力，從而說明“十二五”發(fā)展目標是在實踐基礎(chǔ)上得到的認識，第（3）小題從經(jīng)濟生活角度考查山東省政府各項措施的經(jīng)濟學(xué)依據(jù)，三個小題環(huán)環(huán)相扣、逐層設(shè)問，尊重學(xué)生的思維邏輯和社會現(xiàn)象自身的發(fā)展邏輯，三個設(shè)問的排序從易到難也有利于學(xué)生答題，實現(xiàn)了學(xué)科內(nèi)綜合的有機性和整體性。學(xué)科間綜合題（29 題）的材料和設(shè)問緊緊圍繞漢陽鐵廠這一主題，按照“漢陽鐵廠的興衰”來組織材料、設(shè)置問題，從哲學(xué)角度考查了用矛盾的知識權(quán)衡影響企業(yè)選址的因素，從文化角度考查了漢陽鐵廠遺址進行保護性改造的原因，主題突出、設(shè)問脈絡(luò)清晰，是文科綜合試題的典型代表。

試題恰當(dāng)把握了穩(wěn)定與創(chuàng)新的辯證關(guān)系，穩(wěn)中求新，試題從選擇題到主觀題都深刻 挖掘選題的內(nèi)涵，突出主題；同時遵循知識和時政本身所具有的邏輯性，尊重學(xué)生的思維過程，整體把握材料、知識、設(shè)問之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，確保學(xué)生在合理的思維邏輯中回答問題，提高學(xué)生的答題效率。

二、試題堅持基礎(chǔ)知識考查和能力考查相統(tǒng)一

試題對基礎(chǔ)知識考查堅持思維深度考查和知識廣度考查相統(tǒng)一。試題尊重考生的刻苦學(xué)習(xí)，既注重考查思想政治各個模塊的基礎(chǔ)知識，突出主干知識，深入考查知識的內(nèi)涵、知識的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；又同時合理覆蓋基礎(chǔ)知識，突出知識的相互關(guān)系，考查考生對基本概念和基本觀點的綜合比較、分析判斷能力。既尊重了學(xué)生，又確保了試卷的信度和效度。例如，《經(jīng)濟生活》考查了效率與公平、市場與計劃、紙幣、價值與價格、價格變動對經(jīng)濟生活的影響、消費對生產(chǎn)的反作用、勞動者、財政的作用、宏觀調(diào)控、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展等考點?！墩紊睢房疾榱宋覈毮芎拓?zé)任、我國公民的權(quán)利和義務(wù)、我國的人民代表大會制度、黨的地位、黨的執(zhí)政方式、我國的政黨制度等考點?！段幕睢房疾榱宋幕c社會、文化對人的影響、燦爛的中華文化、文化的多樣性與文化傳播、文化的繼承與發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會主義精神文明等考點?！渡钆c哲學(xué)》考查了社會存在和社會意識、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑、唯物辯證法的發(fā)展觀、客觀規(guī)律與意識的能動作用、唯物辯證法的聯(lián)系觀、意識的能動作用、實踐是認識的基礎(chǔ)、用對立統(tǒng)一的觀點看問題等考點。

試題在考查基礎(chǔ)知識時突出以能力測試為主導(dǎo)。在考察學(xué)生運用思想政治基礎(chǔ)知識、基本技能、基本學(xué)科能力基礎(chǔ)上，注重對高水平的認知能力和實踐創(chuàng)新能力的考查，尤其注重對考生分析、概括、綜合、推測、評價的思維能力和綜合運用多個模塊、多個學(xué)科知識解決問題的實踐創(chuàng)新能力進行考查，鼓勵學(xué)生多角度創(chuàng)造性地思考和解決問題。例如選擇題 18 題，需要學(xué)生綜合運用所學(xué)的社會勞動生產(chǎn)率、價值、價格、供求等基礎(chǔ)知識和基本學(xué)科能力，首先需要正確分析每個圖表所反映的經(jīng)濟道理，從而進一步正確推導(dǎo)出四個圖表之間的邏輯關(guān)系，設(shè)計思路獨特新穎，全面考查了學(xué)生獲取和解讀信息能力、調(diào)動和運用知識能力、描述和闡述事物的能力。第 28 題的第（3）小題利用山東省地區(qū)生產(chǎn)總值的構(gòu)成圖，綜合考查學(xué)生的獲取信息能力、描述和闡釋事物的能力，要求學(xué)生透過產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀抓住產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的本質(zhì)和規(guī)律。學(xué)科間綜合題 29 題注重考查學(xué)生綜合運用地理、歷史學(xué)科知識概括影響選址的因素，運用哲學(xué)矛盾分析法權(quán)衡諸多因素，體現(xiàn)了綜合運用人文和自然知識發(fā)現(xiàn)問題、運用哲學(xué)思維分析和解決問題的統(tǒng)一，從材料信息的解讀到設(shè)問之間的邏輯關(guān)系都考查了學(xué)生綜合運用相關(guān)學(xué)科的原理發(fā)現(xiàn)問題、論證和創(chuàng)新解決問題的能力。

試題嚴格遵循課程標準和考試說明的相關(guān)規(guī)定，試題考查內(nèi)容嚴格從規(guī)定的考試范圍中選取，并且選取各個模塊具有代表性的主干知識，將基礎(chǔ)知識考查、主干知識考查、能力考查有機結(jié)合在一起，既尊重了中學(xué)基礎(chǔ)教育的教學(xué)實際，又全面、深入、準確考查了學(xué)生，保證了高考試題的信度和效度。

三、試題堅持選拔功能與導(dǎo)向功能相統(tǒng)一

試題結(jié)構(gòu)合理，整個試卷題目難、中、易合理分布，知識考查宏觀、中觀、微觀比例恰當(dāng)，設(shè)問類型豐富，保證了試題的難度和區(qū)分度，又有利于為高等學(xué)校區(qū)分和選拔不同層次的學(xué)生。例如，選擇題第 20 題中選項 D 是對傳統(tǒng)習(xí)俗的深度考查，B、C 選項是對“好客山東賀年會”的作用和傳播方式的綜合認知，既考查考生對具體知識的深度理解，又考查考生對“好客山東賀年會”的綜合思維能力；第 28 題的第（1）小題考查了黨的地位、執(zhí)政方式、中國特色的政黨制度等考點，第（2）問集中考查實踐是認識的基礎(chǔ)，第（3）問考查學(xué)生對經(jīng)濟生活知識的綜合運用能力，題目整體上難、中、易結(jié)合，知識宏觀、中觀、微觀相結(jié)合，考查了考生的知識和能力水平，有助于鑒別和區(qū)分不同層次的考生。

試題遵循新課程理念有利于引導(dǎo)中學(xué)推進素質(zhì)教育和課程改革。試卷注重考查學(xué)生綜合運用學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能在生活中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，有助于引導(dǎo)高中學(xué)校在完成基礎(chǔ)教育目標的同時，推進課程改革，更加注重提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方式方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。例如，第 36 題的第（1）問考查了學(xué)生對國家形式基礎(chǔ)概念的掌握情況，第（2）問則需要考生運用歸納、概括、比較等方法論證我國國家管理形式的優(yōu)越性，進一步考查了考生論證和探討問題的能力，體現(xiàn)了創(chuàng)新性思維。學(xué)科間綜合題 29 題需要學(xué)生綜合運用歷史、地理、哲學(xué)、文化等知識和相關(guān)學(xué)科技能解決問題，有利于引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)注重多學(xué)科知識的綜合性。

試題統(tǒng)籌考慮多種因素，保證了合理的難度和區(qū)分度，有利于鑒別區(qū)分和選拔符合高校要求的學(xué)生；又通過設(shè)置綜合性強、跨模塊和跨學(xué)科的試題，考查學(xué)生綜合運用知識和技能解決問題的能力，從而引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

四、試題注重思想性和政治性，突出考查學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀

作為基礎(chǔ)教育課程改革的重要內(nèi)容，情感、態(tài)度與價值觀既是普通新課程標準規(guī)定的教育目標，又是高考考查的重要內(nèi)容，也是政治學(xué)科的學(xué)科特色和社會價值的體現(xiàn)。

試題在立意、知識、材料、設(shè)問上都非常注重對學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的考查。試題立意積極而深刻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)象，參與社會現(xiàn)實的思考。試題以豐富的材料和能激發(fā)學(xué)生主動思考的設(shè)問來引領(lǐng)和考查學(xué)生的情感、態(tài)度與價值觀，引導(dǎo)學(xué)生運用馬克思主義的基本觀點和方法，觀察、辨別復(fù)雜的社會現(xiàn)象，培養(yǎng)正確的價值判斷和行為選擇能力，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。例如，第 17 題展現(xiàn)了城鄉(xiāng)居民共同富裕的目標，有利于堅定學(xué)生走中國特色社會主義道路的信念；第 20 題展示了 “好客山東賀年會”的成績，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解和熱愛；第 21 題說明提高全民族的文明素質(zhì)需要學(xué)生積極參加健康有益的文化活動，追求更高的思想道德目標； 第 22 題陳述了山東省建設(shè)新的山東省藝術(shù)館和 11000 個文化大院等文化設(shè)施，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注山東發(fā)展 ；第 23、24 題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注飆車、醉駕等犯罪行為給社會帶來的危害，有利于增強學(xué)生的社會責(zé)任感和民主法制觀念，培養(yǎng)公民意識；第 29 題展現(xiàn)民族工業(yè)的興衰來加強愛國主義教育，有利于考生增強民族自尊心，弘揚中華民族精神；第 37 題選取侯海燕的先進事跡為情境材料，考查學(xué)生 “ 怎樣提高個人的社會公德修養(yǎng)”，通過材料的積極引導(dǎo)和設(shè)問引發(fā)學(xué)生的主動思考 來倡導(dǎo)團結(jié)友善的精神，推動學(xué)生學(xué)習(xí)樂于助人的社會公德、奉獻社會，等等。

試題的立意、知識、材料、設(shè)問都具有鮮明的思想性，從多角度和不同層面，弘揚主旋律，反映改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)的新成就，展現(xiàn)社會積極健康的生活方式，有利于學(xué)生形成和發(fā)展正確的思想觀念和良好的道德品質(zhì)，促進理想信念教育和道德教育。

五、試題在堅持思想性、科學(xué)性、公平性前提下，展現(xiàn)了時代風(fēng)貌、生活氣息和地方特色

2011 年高考（山東卷）文科綜合思想政治試題 以 真實、內(nèi)涵豐富、鮮活的時政材料作為素材，創(chuàng)設(shè)貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生實際的新情境，承載知識。在考查學(xué)生獲取和解讀信息能力的基礎(chǔ)上，考查學(xué)生的知識遷移能力和運用已有知識、技能和生活經(jīng)驗分析問題、解決問題的能力。同時試題在必要、準確、嚴密的前提下，情境創(chuàng)設(shè)簡潔，從閱讀量、思維量等方面考慮考生的承受能力，有利于保障學(xué)生正常發(fā)揮。

試題具有濃厚的時代性，以黨和政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策、熱點問題為素材來考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解與運用，引領(lǐng)學(xué)生認識社會、適應(yīng)社會，感受各個模塊應(yīng)用知識的價值和現(xiàn)實意義。例如，第 19 題 選取 2011 年國家旅游局推出“中華文化游”主題旅游年活動作為素材，第 25 題選取“蛟龍”號載人潛水器作為素材，第 28 題 選取 “十一五”成就、“十二五”規(guī)劃作為素材，圍繞“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”這一主題，考查經(jīng)濟模塊、政治模塊、哲學(xué)模塊的相關(guān)知識，具有鮮明的時代特色，等等。

試題同時充滿生活氣息和地方特色，立足于學(xué)生現(xiàn)實的生活經(jīng)驗，符合學(xué)生的認知水平。試卷選用了許多貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生實際的材料，也選用了部分具有山東省特色的材料，增加試題的親近感。例如，第 20 題選取“好客山東賀年會”作為素材，第 21 題選取“提高全民族文明素質(zhì)，為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證、精神動力和智力支持”作為素材，第 22 題選取 2011 年山東省將開工建設(shè)新的山東省藝術(shù)館和 11000 個文化大院作為素材，第 23、24 題選取刑法修正案

（八）將飆車、醉駕、拒不支付勞動報酬等嚴重危害群眾利益的行為規(guī)定為犯罪作為素材，第 28 題選取山東省富民強省的實踐作為素材，第 37 題 選取 全國優(yōu)秀大學(xué)生侯海燕的先進事跡作為素材，這些試題的選材和情境都具有貼近生活、貼近學(xué)生的特點，使學(xué)生在理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合中去分析和解決問題。

總體而言，2011 年高考（山東卷）文科綜合思想政治試題站在思想政治學(xué)科發(fā)展的高度，準確把握高考試題的基本要求和內(nèi)在規(guī)律，能夠反映考生的學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)，穩(wěn)中有變，穩(wěn)中求新，統(tǒng)籌考慮了試題的科學(xué)性、公平性、有效性，是一份高質(zhì)量的試卷。

第五篇：2018高三語文壓軸卷二

2018年高考民樂一中語文壓軸卷

語 文

（二）一、現(xiàn)代文閱讀（35）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題

比較文明是個新課題。之所以新，是因為我們剛開始習(xí)慣以世界為關(guān)心對象。比較文明的目的是理解文明。個體研究固然有其合理性，然而無視整體的結(jié)果一定是盲人摸象。比較研究是整體下的個體與個體的比較，或個體與整體關(guān)系的鉤沉。從中國的視角來看世界以及從世界的維度理解中國，是出和入、間離和沉浸的關(guān)系，是辯證發(fā)展的關(guān)系，是螺旋上升的關(guān)系。有了?從周邊看中國?，對中國的認識才會更完整，更接近真實。

比較文明研究是有倫理的。有些比較無益甚或有害，倫理就是約束。比如?湯顯祖?和?莎士比亞?，比人生軌跡，沒什么好比，但在創(chuàng)造文學(xué)形象的維度比較，不但有益而且必需。有些比較無意義，并非學(xué)術(shù)前提出了問題，而是回答不了?然后呢?這個問題。

比較文明是有方法的。文明離不開人，物作為文明的見證，也很重要。物是實實在在的，罐就是罐，盆就是盆。當(dāng)年瑞典人安特生在西北見到彩陶就一眼看出它和世界各地彩陶文化的聯(lián)系，后來我們批判?中國文明西來說?，把世界維度下的中國彩陶變成了中國自己的彩陶。彩陶西來與否和中國的正當(dāng)性其實毫無關(guān)系。

文明比較有宏觀和微觀兩個層面。制度比較屬于宏觀的文明比較。因為有文獻，制度很容易比較，但也有缺陷，一是文獻資料有太多不可信的成分。二是制度大概未必屬于文明的范疇，它更像是文明的副產(chǎn)品，其本質(zhì)是制度的制定者對受制度約束的人實踐優(yōu)勢的工具。如今的民主制度在柏拉圖那里未必多么理想，同理，當(dāng)年的?君臣父子?也未必全然?反動?。

微觀的文明比較主要在這兩個范疇：從具體的物到生活方式、思維方式；從核心價值觀念到具體的物。前者受時空約束，它是已然的，找出異同作出解釋，能改變的很有限。后者則有超越時空的啟發(fā)和引領(lǐng)意義：羅馬人的沃倫杯與兩千年后的中國電影《霸王別姬》同樣在敘述欲望與愛的故事；靜穆而偉大的希臘石頭與北齊佛造像都是人類最偉大的氣質(zhì)與精神的外化，存在于所有不朽的藝術(shù)品之中；敦煌的鹿王本生與圣艾格尼斯杯主題都是犧牲……

文明的比較，核心在于解釋文明的演進，以達成文化認同與自信。有個就叫?文明?的游戲，選哪個來玩都可以，結(jié)果只和操作有關(guān)，真實的文明也是。現(xiàn)在講多元，不是否認進步與落后，而是相信比之于可以彌合的差距而言，基因更重要，我們需要一個色調(diào)豐富的文明體系。

（郭青生《比較文明的目的、倫理和方法》，有刪節(jié)）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）（）

A.無論是從中國的視角來看世界，還是從世界的維度理解中國，比較研究都必須具有整體性。

B.比較文明研究講究倫理，是為了讓比較有價值，只要比較前提正當(dāng)，就能得出有益的結(jié)果。

C.批判“中國文明西來說”，其積極意義是把世界維度下的中國彩陶變成了中國自己的彩陶。

D.更好地理解文明，彌合多元文明的差距，達成文化認同和自信，這是比較文明的核心意義。

2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分)（）．．．A.圍繞著比較文明，文章依次論述了比較文明的目的、倫理、方法和意義。

B.文章闡釋了比較文明的宏觀和微觀兩個層面，并對比了微觀比較的兩個范疇。

C.第段的舉例論證，是為了證明從制度這一范疇進行文明比較，存在著缺陷。D.希臘石頭與北齊佛造像之例，說明從具體的物出發(fā)可發(fā)現(xiàn)相同的氣質(zhì)與精神。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)（）．．．A.如果對日本文明不從世界的維度去理解，就無法對它理解得更完整、更接近真實。

B.由于制度比較存在文獻真實性等缺陷，宏觀的文明比較不如微觀的文明比較有價值。

C.比較文明的核心任務(wù)，不在于區(qū)分文明的進步與落后，而在于解釋文明的演進。

D.如果能恰當(dāng)?shù)剡M行比較文明研究，我們將能更清晰地理解中華文明，增強文化自信。

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4-6題。

窗是故鄉(xiāng)明 姚琬昱

①窗大概是人類文明的獨特創(chuàng)造。古時大戶人家的窗與庭院相和諧、與綠水竹樹相掩映。詩人的窗則與山、與雪、與花相對。不過對于尋常人家，窗可能只是一件日常生活里稀松平常的物件。但是，當(dāng)夜晚來到，窗的那頭點起一盞盞燈時，這或明或暗的四方物，總能悄悄染上屋內(nèi)的溫馨或憂愁，落在熟悉它的人們的心尖上。

②小時候房間的窗臨著城鎮(zhèn)最普通的街道。狹窄的街道上會有叫賣米酒的人，喊聲落進每家每戶的窗子里。這時我就會踩上板凳，假裝回應(yīng)他的叫賣，在叫賣人聞聲回頭卻不見人時，躲在窗后偷笑。等到春節(jié)前，街頭的墻壁上會掛滿一幅幅海報、一副副對聯(lián)，迎著冬風(fēng)招搖著發(fā)酵中的年味。

③大多數(shù)時候，窗像一道屏障，窗外無論電閃雷鳴抑或明媚晴朗，窗內(nèi)都是溫暖的家。每日傍晚拐進小巷，第一件事便是抬頭看看家里的窗，若是亮燈，再多的心事也會先放下，覺得安穩(wěn)起來。

④在還不能獨自出遠門的年紀，忙碌之余對著西邊的窗戶發(fā)呆，成為我日常的消遣。夕照時，太陽如一個橘紅色的火球，給矮小的山鍍上一層金。直至黑暗降臨，太陽也漸漸粉白，落進山與樓房的背后去。而此時堆積在天際處的云線，對我是最有魔力的存在，它們彎彎曲曲讓人不知是云還是遠山。若是越過云、越過山，那邊的人們正在做些什么呢？

⑤在電影《天堂電影院》中，艾弗多對多多說：?一直待在這里，你會覺得這里就是世界，會相信世界一成不變。?最后多多離開了西西里島。那時候家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)不乏遠行的人，或求職或求學(xué)，和全國各地的年輕人一樣，踏上開往天南海北的火車，家鄉(xiāng)的那一扇扇窗也漸漸消失在暗夜的車燈后。

⑥新舊世界的轉(zhuǎn)變，對年輕人的沖擊無疑最大。當(dāng)我第一次面對不再有連綿雨水的干燥天氣，行走在看不到河流的廣闊大地時，我和身邊的年輕人一樣，感受到自我認知的渺小，便更不放棄任何一個向外探索的機會。透過車窗、旅館的窗、宿舍的窗，我見到荒漠與大海、霓虹閃爍的街景、南腔北調(diào)帶著異域故事的人群……每扇窗后的風(fēng)景都各不相同，而我也看到自身世界的改變：飲食、口音、思維方式在?融?與?不融?間交叉磨合，在不同的窗邊入鄉(xiāng)隨俗。在生命最富激情的這些年里，我每年往返故鄉(xiāng)兩次，時間短促，習(xí)慣在異鄉(xiāng)的居住，故鄉(xiāng)的窗也慢慢從生活中淡去。

⑦然而，有一日，我與朋友走過一片小區(qū)，在大風(fēng)呼嘯的季節(jié)里，萬物被吹得渾身顫動、七零八落，唯有那些窗里亮起的燈光顯得安寧。暖黃色的廚房、明晃晃的客廳、透露出書架與窗簾的房間，帶著窗邊的閑聊、做飯的油煙、房間里的吵鬧……或明或暗、或冷或暖，仿佛重現(xiàn)了好久未見的最熟悉的風(fēng)景。剎那間，家與故鄉(xiāng)，突然從我塵封已久的記憶里迸發(fā)出來，常年堅毅的心境隨之既熱又暖，軟化成記憶中的一汪湖水、一抹流云。

⑧大概與所經(jīng)歷的五光十色、天南地北的各式窗戶相比，最能叩動心底的，還是那扇樸素平凡、帶著家的溫度的窗吧。

⑨在遷徙日益頻繁的當(dāng)下，往返于異鄉(xiāng)與故鄉(xiāng)之間似乎已成為現(xiàn)代人生命的常態(tài)。但無數(shù)奔波行旅的生命，終將抵達最熟悉的那片土地，望見那扇溫暖明亮的窗。

（選自2018年2月3日《人民日報》）

4.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）

A.文章題目化用杜甫的詩句“月是故鄉(xiāng)明”，具有豐富的內(nèi)涵，表達了作者對故鄉(xiāng)的深厚感情，總攝全篇。

B.作者引述《天堂電影院》中艾弗多對多多所說的話，委婉地闡明家是永恒的港灣，為后文抒發(fā)游子的思鄉(xiāng)之情做了鋪墊。

C.第⑦段畫線句情感陡轉(zhuǎn)，生動表現(xiàn)了作者目睹異鄉(xiāng)的生活窗景而觸發(fā)的熾熱、溫暖的內(nèi)心情感變化，表達了對家與故鄉(xiāng)的無限深情。

D.文中描繪了多幅與“窗”有關(guān)的、溫馨而充滿生活氣息的畫面，使讀者能夠身臨其境，真切地感受到作者蘊含其中的深沉情感。

5.“窗”對于作者來說，有哪些意義？請結(jié)合全文，分條概括說明。（5分）6.本文在行文結(jié)構(gòu)、材料選擇方面有著怎樣的特點？（6分）

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：

有別于傳統(tǒng)意義上的出版業(yè)、教育業(yè)廣義知識付費的概念，本文中的?知識付費?主要指將知識信息加工為產(chǎn)品、服務(wù)并將其通過互聯(lián)網(wǎng)售賣的行為（即狹義的知識付費）。

互聯(lián)網(wǎng)時代也是信息爆炸的時代，隨著越來越多的信息被采集、被發(fā)布、被傳播，消費者面對的信息數(shù)量呈幾何級增長。但是，面對海量信息，人類的思維模式還遠未達到能夠自如接收的程度，由此產(chǎn)生的一系列緊張心理，被稱為?知識焦慮癥?。同時，工作壓力大、競爭激烈等，都會加強這種焦慮感，而這種焦慮往往會給人帶來強烈的學(xué)習(xí)意愿。

隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快，大量碎片化的時間需要被有效利用以獲取知識信息。目前知識付費領(lǐng)域主要分為內(nèi)容平臺與第三方支持類服務(wù)商。前者提供專業(yè)生產(chǎn)或用戶生產(chǎn)的內(nèi)容供消費者購買。用戶生產(chǎn)內(nèi)容的平臺，普通用戶也能夠以自身掌握的知識實現(xiàn)變現(xiàn)。第三方支持類服務(wù)商則是為內(nèi)容平臺或有變現(xiàn)需求的自媒體人提供技術(shù)支持。

相比傳統(tǒng)的出版業(yè)與教育業(yè)，移動互聯(lián)網(wǎng)時代興起的知識付費領(lǐng)域因其參與方減少，制作周期大幅縮短，因此內(nèi)容生產(chǎn)者的獲利周期也隨之縮短。此外，知識付費能夠為內(nèi)容生產(chǎn)者帶來更高的利潤率，助其擴大收入規(guī)模。

（摘編自《中國知識付費市場研究報告》）

材料二：

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)，某知名知識付費產(chǎn)品在2016年10月單月收入超過1800萬元，達到峰值。有觀點認為，知識付費實則是在滿足人?好像是在獲取知識?的虛榮。有用戶認為，買了一門課之后，才發(fā)現(xiàn)這門課的內(nèi)容沒什么深度。報道顯示，上述知名知識付費產(chǎn)品除在2017年3月和下半年開學(xué)季成績有回升外，其他時段的單月參與人數(shù)和單月收入都在下滑。

（摘編自胡寧、張均斌《知識付費，2018年將是怎樣的姿勢》）

材料三：

2016年以來，知識付費呈火爆趨勢。2017年8月，知識付費用戶超過5000萬，但據(jù)了解，當(dāng)下，消費過知識付費產(chǎn)品的人很多，但持續(xù)學(xué)習(xí)和付費的用戶少之又少。在知識需求方面，終生學(xué)習(xí)還沒有成為一種習(xí)慣，持續(xù)為知識付費的習(xí)慣有待形成；在知識供給方面，提供的內(nèi)容或方法不對路，學(xué)一次就不想再學(xué)了。

在互聯(lián)網(wǎng)剛剛普及之時，多數(shù)內(nèi)容是免費的，付費內(nèi)容似乎天方夜譚。而現(xiàn)在作為一種商業(yè)模式，不是不收費，是知識不按產(chǎn)品來收費，按服務(wù)使用來收費。其實，知識產(chǎn)品不收費而知識服務(wù)收費是高級的業(yè)態(tài)。在我國，知識的產(chǎn)品業(yè)態(tài)還沒發(fā)育好，又迎來了服務(wù)升級。這就是當(dāng)前知識付費面臨的實際情況。更特殊之處在于，知識產(chǎn)品不收費是初級業(yè)態(tài)中不發(fā)達狀態(tài)形成的習(xí)慣。知識付費會向哪個方向發(fā)展？一方面，知識產(chǎn)品業(yè)還要大發(fā)展。知識的?制造業(yè)?要從以自我為中心轉(zhuǎn)向以用戶為中心，要更有針對性地給用戶提供所需的知識。另一方面，知識服務(wù)業(yè)后浪推前浪，不斷以創(chuàng)新業(yè)態(tài)幫助用戶解決問題。從續(xù)訂產(chǎn)品升級為續(xù)訂服務(wù)，要做的事情很多，如完善知識服務(wù)平臺功能，通過自媒體與社交網(wǎng)絡(luò)增加交互等，都可以使知識服務(wù)發(fā)展得更好。

（摘編自姜奇平《知識該付費還是免費》）7．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）．．．A．知識付費內(nèi)容平臺不僅可以讓提供專業(yè)知識的特殊用戶獲得收益，也可讓普通用戶通過自身掌握的知識獲得收益。

B．2016年，某知名知識付費產(chǎn)品在知識付費方面的收益有突出表現(xiàn)，但2017年，單月參與人數(shù)和單月收入總體上呈現(xiàn)下滑趨勢。

C．消費過知識付費產(chǎn)品的人很多，但能持續(xù)下去的人不多，關(guān)鍵在于消費者自身建設(shè)不足，如終生學(xué)習(xí)還沒有成為一種習(xí)慣。

D．知識產(chǎn)品不收費是初級的業(yè)態(tài)，知識服務(wù)收費是高級的業(yè)態(tài)，在我國，前者現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為知識產(chǎn)品業(yè)態(tài)發(fā)展不夠充分。8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（5分）（）（）．．A．狹義知識付費項目的完成，既需要知識內(nèi)容的制造者，也需要知識付費的消費用戶，還需要第三方支持類服務(wù)商提供服務(wù)。

B．與傳統(tǒng)意義上出版業(yè)、教育業(yè)的知識付費的概念不同，狹義的知識付費，主要指通過線上或線下售賣加工過的知識信息產(chǎn)品、服務(wù)。

C．網(wǎng)民在課外、工作外的學(xué)習(xí)，對音頻類、視頻類知識付費產(chǎn)品的興趣呈增長趨勢，而對文字類知識付費產(chǎn)品和線下論壇講座的興趣不高。

D．知識付費的發(fā)展方向是向知識服務(wù)業(yè)發(fā)展，幫助用戶解決問題，通過完善知識服務(wù)平臺功能等，使客戶從續(xù)訂產(chǎn)品升級為續(xù)訂服務(wù)。

E．中國移動支付用戶規(guī)模的發(fā)展，讓人們因生活節(jié)奏的加快，大量碎片化的時間需要得到有效利用以獲取知識信息成為可能。9．知識付費火熱的原因有哪些？請結(jié)合材料簡要分析。（4分）

二、古代詩文閱讀（35）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。

姜公輔，愛州日南人。第進士，補校書郎，以制策異等授右拾遺，為翰林學(xué)．．．士。歲滿當(dāng)遷，上書以母老賴祿而養(yǎng)，求兼京兆戶曹參軍事。公輔有高材，每進．見，敷奏詳亮，德宗器之。

朱滔助田悅也，以蜜裹書間道邀朱泚，太原馬燧獲之，泚不知也，召還京師。公輔諫曰：?陛下若不能坦懷待泚，不如誅之，養(yǎng)虎無自詒害。?不從。俄而涇師亂，帝自苑門出，公輔叩馬諫曰：?泚嘗帥涇原，得士心，向以滔叛奪之兵，居常怫郁不自聊，請馳騎捕取以從，無為群兇得之。?帝倉卒不及聽。既行，欲駐鳳翔倚張鎰。公輔曰：?鎰雖信臣，然文吏也，所領(lǐng)皆朱泚部曲，漁陽突騎，泚若立，涇軍且有變，非萬全策也。?帝遂之奉天。不數(shù)日，鳳翔果亂，殺鎰。帝在奉天，有言泚反者，請為守備。盧杞曰：?泚忠正篤實，奈何言其叛，傷大臣心！請百口保之。?帝知群臣多勸泚奉迎乘輿者，乃詔諸道兵距城一舍止。公．．．．．輔曰：?王者不嚴羽衛(wèi)，無以重威靈。今禁旅單寡而士馬處外，為陛下危之。?帝曰：?善。?悉內(nèi)諸軍。泚兵果至，如所言，乃擢公輔諫議大夫、同中書門下平章事。

帝徙梁唐安公主道薨主性仁孝許下嫁韋宥以播遷未克也帝悼之甚詔厚其葬公輔諫曰即平賊主必歸葬今行道宜從儉以濟軍興。帝怒，謂翰林學(xué)士陸贄曰：?唐安之葬，不欲事塋垅，令累甓為浮圖，費甚寡約，不容宰相關(guān)預(yù)，茍欲指朕過．．爾！?贄曰：?公輔官諫議，職宰相，獻替固其分。本立輔臣，朝夕納誨，微而弼之，乃其所也。?帝曰：?不然，朕以公輔才不足以相，而又自求解，朕既許之，內(nèi)知且罷，故賣直售名爾?遂下遷太子左庶子，以母喪解。復(fù)為右庶子。

（選自《新唐書》列傳七十七，有刪改）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/許下嫁韋宥/以播遷未克也/帝悼之甚/詔厚其葬/公輔諫曰/即平賊/主必歸葬/今行道宜從儉/以濟軍興

B.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/許下嫁/韋宥以播遷未克也/帝悼之甚/詔厚其葬/公輔諫曰/即平/賊主必歸葬/今行道宜從儉/以濟軍興

C.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/許下嫁韋宥/以播遷未克也/帝悼之/甚詔厚其葬/公輔諫曰/即平賊/主必歸葬/今行道宜從/儉以濟軍興

D.帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/許下嫁/韋宥以播遷未克也/帝悼之/甚詔厚其葬/公輔諫曰/即平/賊主必歸葬/今行道宜從/儉以濟軍興

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.翰林學(xué)士：古代最高學(xué)府的太學(xué)士，一般從文學(xué)侍從中選拔優(yōu)秀人才充任翰林學(xué)士。

B.乘輿者：皇帝?！俺溯洝碧刂柑熳雍椭T侯所乘坐的車子或皇帝所用的器物。C.一舍：古代行軍三十里為一舍。成語“退避三舍”中的“舍”就是“三十里”的意思。

D.浮圖：初為佛與佛教徒的稱呼，后又指稱佛教建筑，逐漸也指稱一般的高塔。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.姜公輔很有才華。姜公輔在回答皇帝的策問時表現(xiàn)十分突出，每次進見向皇帝匯報事情都詳細透徹，很得皇帝的器重。

B.姜公輔敢于直諫。雖然姜公輔進諫，皇帝都不聽從，但他之后遇事依然堅持提出諫言，以致因公主喪葬之事觸怒皇帝而被降職。C.姜公輔有先見之明。涇師叛亂，皇帝倉皇出征，想到鳳翔駐扎依靠張鎰，姜公輔認為這不是萬全之策，之后鳳翔果然叛亂，張鎰被殺。

D.姜公輔很有主見?；实墼诜钐斓臅r候，有傳聞?wù)f朱泚反叛，盧杞等大臣認為傳言不實，姜公輔不人云亦云，建議皇上做好部署，防患于未然。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）陛下若不能坦懷待泚，不如誅之，養(yǎng)虎無自詒害。

（2）本立輔臣，朝夕納誨，微而弼之，乃其所也。

（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成14?15題。

小重山 吳淑姬①

謝了荼蘼②春事休。無多花片子，綴枝頭。庭槐影碎被風(fēng)揉。鶯雖老，聲尚帶嬌羞。獨自倚妝樓。一川煙草浪，襯云浮。不如歸去下簾鉤。心兒小，難著許多愁?！咀ⅰ竣賲鞘缂?北宋湖州人，生卒年均不詳，約宋孝宗淳熙十二年前后在世。父為秀才。家貧，貌美，慧而能詩詞。②荼蘼（tú mí):—種花，白色，有香氣，夏季盛放；荼蘼過后，無花開放，因此 人們常常認為荼蘼花開是一年花季的終結(jié)。14.下列對這首宋詞的內(nèi)容和技巧的賞析，不正確的兩項是(5分）（）（）

A.開頭寫荼蘼花謝，春天結(jié)束，而猶有“無多花片子，綴枝頭”，說明荼蘼將謝未謝，春事將休未休。殘花綴滿枝頭，給人以凄清之感。

B.風(fēng)揉碎槐影，令讀者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，女子的芳心仿佛也被揉碎；“鶯雖老”，而“聲尚帶嬌羞”，運用擬人手法，生動形象，富于情味。

C.“獨自倚妝樓”承上啟下:上片寫女子觸景生情，情苦而不忍睹；既不忍睹，遂回妝樓；既回妝樓，更愁情難耐;既愁情難耐，則倚樓凝望。

D.“一川煙草浪，襯云浮”，寫出在浮動的白云映襯下，河岸長滿煙草，大河涌動波浪的場景，運用比喻，以動寫靜，表現(xiàn)了女子深重的愁情。

E.“愁”字畫龍點睛，使通篇有了精神。而“一川煙草浪”所表現(xiàn)的愁情，與“心兒小”形成強烈對比，突出了女子內(nèi)心難以忍耐的痛苦。

15.本詞結(jié)尾說“心兒小，難著許多愁”，抒情主人公“愁”的緣由是什么？請結(jié)合全詞簡要分析。(6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16.補寫下列句子中的空缺部分。

（1）莊子《逍遙游》引用《諧》中的話“，”描寫了大鵬飛向南冥的情景。（2）龔自珍的《己亥雜詩》中寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：。

三、語言文字運用（20分）

17.下列各句中加點的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

①在這收獲的季節(jié)里，大地黃金燦燦，送走了七月流火的時光，夏去秋來，．．．．迎來美好的金秋。

②天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真。實現(xiàn)?兩個一百年?奮斗目標，需要我們弘揚長征精神，俾晝作夜，艱苦奮斗。．．．．③這個販毒組織近來購置了一批火力強大的武器，對他們而言這簡直是如虎．．添翼，我邊防檢查站的緝毒官兵倍感壓力，全力投入偵破工作。．．④人們生活水平的提高使得運動健身受到熱捧。教練提醒，健身塑形需要長期堅持，一旦放棄，會導(dǎo)致髀肉復(fù)生，很快反彈。．．．．⑤王老師是位儒雅謙和的師長，前后共招了七名博士生，我忝列門墻，且為．．．．大弟子，接受教誨的機會更多一些。

⑥能夠認識并提升自我 才能有不斷進步的人生，然而網(wǎng)絡(luò) ?鍵盤俠?們卻只把眼光盯著別人的過失，對自身卻目不見睫，無自知之明。．．．．A.①②⑥ B.①②④ C.③④⑤ D.③⑤⑥ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）()A．騰訊無人機在研發(fā)初期，定位就與現(xiàn)在占市場主流的航拍型無人機不同，他們的目標用戶是大眾消費群體。

B．運營商推出手機月套餐內(nèi)剩余流量單月不清零服務(wù)后，不少市民欣喜不已，更有網(wǎng)友開始展望“我的流量我做主”的未來。

C．由于售價低廉，藥企微利甚至無利，缺乏生產(chǎn)積極性不高，導(dǎo)致不少低價藥從市場上消失。

D．城市的發(fā)展離不開經(jīng)濟的繁榮，也離不開道德文明建設(shè)。一座城市是否具有道德文明，是人們選擇入居的重要標準。

19.下面是一位古詩詞愛好者在黨的十九大召開之后所作的一首七律，請運用律詩相關(guān)知識，將所給四句詩填寫在橫線上，使之成為一首完整的七律詩。下列排序正確的一項是(3分)（）

每逢佳節(jié)更情衷。。，政出和諧方大同。

香茗品來夸未盡，家山習(xí)習(xí)又清風(fēng)。

①快意常如秋月滿 ②心多自信得寬廣 ③寒霜不減一旗紅 ④小字云箋記歲豐

A.①③④② B.④②①③ C.③②④① D.④①③② 20.下面是中國天氣網(wǎng)天氣新聞欄目征稿啟事的一部分，從標點、語法和語言得體方面檢查都存在問題，請找出其中的四處并修改。（5分）

中國天氣網(wǎng)天氣新聞?wù)鞲鍐⑹?/p>

中國天氣網(wǎng)內(nèi)容涵蓋豐富，其中《天氣新聞》尤其受到各界廣泛關(guān)注。天氣新聞在報道突發(fā)天氣事件和提高防災(zāi)減災(zāi)科普常識方面起到重要作用。自本網(wǎng)2008年7月正式上線以來，每天都需要發(fā)布大量全國各地重大天氣新聞。由于網(wǎng)站影響不斷擴大，公眾對各地天氣新聞的時效性和內(nèi)容的豐富性要求不斷提高，而本網(wǎng)編輯人數(shù)有限，現(xiàn)特向各省、市、區(qū)級氣象局征稿，請務(wù)必踴躍投稿。

（1）；（3）；（2）；（4）。

21.余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“杏花，春雨，江南。??只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在。因為一個方塊字是一個天地?！薄靶踊ā薄按河辍薄敖稀苯o你怎樣的聯(lián)想？請運用“杏花”“春雨”“江南”三個詞語寫一段情景交融的文字，至少運兩種修辭手法，不少于100字。（5分）。

四、寫作（60分）

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

子思受邀回到高中母校宣講成長經(jīng)歷及學(xué)習(xí)心得。他說自己在母校學(xué)習(xí)期間就非常喜歡儒家文化?，F(xiàn)在，他正跟著研究生導(dǎo)師進行更深入的學(xué)習(xí)和研究。

有位同學(xué)向他提問：?對儒家文化，我們有所了解，像‘約之以禮’‘以德服人’‘推己及人’之類的道理，我也很認可，可是，在生活中真要那樣做，會不會連公交車都擠不上去？?

如果你是子思，你將怎樣用書信的方式回應(yīng)這樣的提問？要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。