第一篇：“讀好書、做文明人”

白山市第三中學關于“讀好書、做文明人”

讀書活動計劃

一、指導思想

為深入貫徹黨的十八屆三中全會、省委十屆三次全會精神，配合首屆白山市市民文化節(jié)活動，進一步豐富我區(qū)青少年的文化生活，加強和改進青少年思想道德建設工作，推進素質教育發(fā)展，以《關于開展白山市“讀好書、做文明人”讀書活動的通知》、《江源區(qū)關于轉發(fā)＜關于開展白山市“讀好書、做文明人”讀書活動的通知＞的通知》為指導，結合家庭教育工作要點里提到的“三愛”活動（“共讀一本書、共過五一節(jié)、共做公益事”），廣泛開展“讀好書、做文明江源人”活動。

二、活動內容：

（一）抓好學生讀書活動。以開闊學生視野、拓寬學生知識面、提升學生素質特別是思想道德素質為目標，緊密結合課程改革要求，努力營造“書香校園”。各班級利用班級圖書角、學校圖書室、江源區(qū)圖書館開展好讀書活動，倡導、鼓勵和指導學生多讀書、善讀書、讀好書。

（二）開展全民讀書日活動。區(qū)教育局與江源區(qū)圖書館聯(lián)合開展讀書日活動，時間為6月10日至6月30日。江源區(qū)圖書館面向全區(qū)學生及家長全天開放，雙休日不休息。各班主任將全民讀書日時間通知學生和家長，可隨時組織家長和學生到江源區(qū)圖書館讀書，積極倡導書香家庭、文明家庭，指導家長與學生“共讀一本書”，共同參與這項活動，形成“小手拉大手、文明伴我們同行”的社會氛圍。

（三）積極豐富讀書拓展形式。為了鞏固我校讀書教育活動成果，豐富“讀好書、做文明江源人”的活動形式，開展以 “讀好書，爭做文明江源人”為主題的讀書手抄報比賽、優(yōu)秀作文大賽、黑板報評比、升旗儀式等活動。

二、活動要求

（一）各班級結合本校實際，將“讀好書、做文明江源人”與養(yǎng)成教育、培育和踐行社會主義核心價值觀等活動有機結合，營造書香校園的濃厚氛圍。

（二）加大宣傳力度，營造濃厚的活動氛圍。依托電子屏、黑板報、升旗儀式等陣地，通過班會、團隊活動等多種形式，將這項活動宣傳到每一位家長、每一位學生，營造濃厚的活動氛圍。

(三)校內校外相結合，推動活動進家庭。要切實加強家長學校等陣地建設，密切與學生家長的聯(lián)系，積極爭取和充分發(fā)揮家長學校的資源優(yōu)勢，轉變家教觀念，提高教育能力，建立和完善學校、家庭、社會協(xié)調一致、相互配合的德育機制。

白山市第三中學 2014年6月10日

第二篇：讀《弟子規(guī)》,做文明人

讀《弟子規(guī)》，做文明人

有人說：“播下思想的種子，便收獲文字；播下文字的種子，便收獲行為；播下行為的種子，便收獲習慣；播下習慣的種子，便收獲人格；播下人格的種子，便收獲命運?！?/p>

我們都知道，中國有五千多年的歷史，如此悠久的歲月，古人留給我們的，無論是物質還是精神上的財富都如夜空中的繁星，無法估計。物質與精神，人人都知道精神比物質要寶貴的多，雖是如此，卻仍有許多人為了物質上的滿足而丟棄了自己難得的精神財富。每當這時，人們真正需要的不是存儲物質的空間，而是小小的一本傳統(tǒng)教育書籍——《弟子規(guī)》。

在古代，《弟子規(guī)》是做人的準則，在當代仍然影響著更多的人，它教育我們如何做人處事。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。

不知大家是否聽過這樣一則笑話，說中國人似乎已經習慣這樣的生活：早晨掀開黑心棉的被子起床,用致癌牙膏刷完牙,喝一杯含三聚氰胺的牛奶,吃一根洗衣粉油條,外加一個蘇丹紅鴨蛋。中午在飯店吃到一份用地溝油炒的魚香肉絲,加一盤敵敵畏噴過的辣白菜。晚上吃有福爾馬林的火鍋，喝兩杯甲醛酒。這些現(xiàn)象不是危言聳聽，而是真真切切發(fā)生在我們身邊。試想如果人人都知道弟子規(guī)里“凡出言，信為先，詐與妄，系可焉?！蹦敲串斀裆鐣€會有如此多欺詐現(xiàn)象出現(xiàn)嗎？

說完社會現(xiàn)象，再來說說我們自己吧。《弟子規(guī)》的每一句話都是靈魂深處的話語，細細品味，耐心學習，讓人受用終生。

俗話說得好：百善孝為先。行孝是為人子女的本分，但我們往往注重以大行而實孝，卻不曾注重細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報?！敝挥行拇娓卸髦?，才能完善自己，感動別人。

學習《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。

工礦建筑系12級汽車制造與裝配技術班徐小衛(wèi)

第三篇：讀好書,做正事

讀好書，做正事

書籍：浩如煙海，良莠不齊。以有限的人生去讀書，沒選擇是不行的，容易心隨書走。行事：人活一世，處事萬千?？v不能做到處處圓滑，也應問心無愧！

在近二十年的工作、學習、聚會當中，郭老（郭錫權同志），李叔（李漢平同志）和張叔（張寶忠同志）對我的讀書、生活指導幫助很大！從這些“通家之誼”的長一輩教誨中我也慢慢地摸清了一些讀書方向和脈絡，受惠良多！“立言”困難咱就“立功”，“立功”困難，咱就“立德”。即使做不了大事，起碼也不要做壞事，個人作不樂觀地判斷：自己能立住德就算“功德圓滿”了！

在沒回到南方的時候，老同志們每人過生日時是大聚會，平時大家相約，幾周就得去一家叫“同和居”的小店聚餐，這店雖小，年份還是有一些的。張叔和我喜歡這店的肥腸，特意關照后廚這菜盡量保持“大油”！其他同志各取所需，“君子和而不同”嘛！他是由于在小平同志身邊工作幾十年了，習慣了老人家的飲食特點。張叔是不抽煙的，我和郭老愛抽煙，張叔就老是拿小平同志戒煙的事情暗示我倆，小平同志和李光耀先生會晤中，看到李光耀先生聞到煙味不適，結果在整個會晤中，喜歡抽煙的老人家一支煙也沒點。再后來，老人家下定決心戒煙，從此沒有碰過一根香煙！我們知道，對于一個抽煙的人能戒煙，何其不易。我也經常討教張叔，老人家經?？茨念悤?？張叔和我說老人家忙碌之余閱讀書籍涉獵甚廣，歷史書、經濟類書、體育類、武俠都看?？磿哿丝醋闱虮荣?，要么和耀邦同志、萬里同志他們打橋牌，要么和聶衛(wèi)平下圍棋。張叔的橋牌技術也拿好多次冠軍，就是從他們身上學習的技術！

每次聚會完，大家一般都一起去潘家園逛街或者去中國書店淘換舊書！一整天就這么樂呵過去了。

我每次看到“同和居”這仨字，都會感受到老人家當年的良苦用意?！耙粐鴥芍啤钡奶岢?，是不是正好契合了“君子和而不同”的處世理念呢？讀書，不能讀死書，能夠書為自己所用，那讀書的價值就凸顯出來了！

經常不發(fā)表觀點的是李叔，但是一旦發(fā)表自己意見的時候，總能全席“鼓掌通過”，好像有點“不鳴則已、一鳴驚人”的意思！李叔在耀邦同志身邊工作了幾十年，耀邦同志走后就接著為李昭大姐工作，勤勉一輩子了。我討教過李叔，耀邦同志讀什么書多，他說是經濟學方面的書偏多一些，撥亂反正以后國家百廢待興，急需引進各種先進的管理經驗，領導人應該帶頭學習，所以一有時間，耀邦同志都會抓緊讀書，非常珍惜時間，有一種把國家引向新發(fā)展周期的急迫感！

不久前正好是胡耀邦同志百年紀念，回想李叔的平時言語，能體會到上世紀八十年代那種欣欣向榮的蓬勃力量，想必也是一種創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新。李叔自己由于工作關系，閱讀量也極大，因為要跟上耀邦同志的工作節(jié)奏是不容易的。他還把一句話教給了我——“莫使他人概難為情”，他解釋給我聽：意思是在工作和生活中要辦好事、辦正確的事和正常的事，因為你要是辦了脫離道德、脫離事實的事情，會使那些為人正直的同志難做事情。

不要讓他人難堪！這也是正確的做人做事原則，搞些烏七八糟的歪門邪道，讓別人難堪，自己也不好看。讀書固然重要，做事情更重要，如果事情做得不正、不公，那讀書豈不是成了騙人的幌子了？

郭老由于在幾個人中年齡最大，工作經歷也最豐富。離休后醉心于筆墨、讀書、釣魚、臺球、游泳。他經常說的是讀書要趁早：早年間條件差，讀書不容易，他是趴在人家私塾門口聽才算是上了學。后來參軍，同個村子一起出來的小伙子除他以外全犧牲了，倍感生命可貴，更加珍惜組織上給的各種學習機會。通過學習讀書，先后就職財政部、中組部、廣西、建設部。知識改變命運！是在他家聽到最多的一句話，他們家的八哥都會唱全套的“東方紅，太陽升------”，這學習氣氛也忒濃了！郭老也閱讀女婿易綱的經濟類書籍，很多相對容易的經濟學概念也掌握了不少，每聊一回，我就順手多學了幾個名詞概念。郭老近幾年一直忙于關工委的工作，我跟他去過多次關工委組織的活動，廣西、杭州等地，他和孩子們講得最多的就是：多讀書，讀好書，將來為國家做正事！雖然是對那些相對貧困的孩子們諄諄教誨，我想也在和我說一樣。我是隨他出去轉轉的，并不屬于關工委的人，所以每次我個人的車旅開支、餐飲住宿都是自己承擔，不給地方關工委增加額外的負擔。既然是這么接受的教育，就得去做！

應該說，和年齡大的老同志接觸使我們年輕人能少走很多彎路，他們身上的一些好傳統(tǒng)，是我乃至于我這輩人身上所欠缺的精神內核。文本的書固然重要，這個國家近七十年的經歷更是波瀾壯闊！牽涉到各個歷史時期的人與事，直接地、間接地影響著每一個家庭每一個人。不管歷史怎么演繹，有些事情應該是亙古不變的：讀好書，做正事！

每一個人都是一本書，好看不好看，都要自己去書寫。讀書是個簡單的動作，什么書好什么書不好，完全服從于個人的閱讀意愿與習慣！畢竟大多數(shù)人不是以看書、寫書、編撰論文為生的，只是社會中少數(shù)人生活習慣中的一種，絕大多數(shù)的人已經沒有看書的習慣了。簡單意義上的針對如何閱讀進行深度探討，有些荒誕！“知行合一”這大道理誰都明白，被用濫了?？吹臅俣?，不會排隊、不會看燈過馬路、依舊隨地吐痰扔垃圾，書，不讀也罷！

2015年歲末

詹俊于浙江

第四篇：讀好書,做優(yōu)秀教師

讀好書，做優(yōu)秀教師

1.《致青年教師》吳非 著

中國教育報“2010 年影響教師的 100 本書”之最佳圖書獎

特級教師、雜文家吳非告別講臺之作，使人興奮、使人落淚。

2.《班主任必讀——全國著名班主任論工作藝術》王寶祥 主編

全國中小學班主任培訓用書，12位頂尖班主任的精彩報告

3.《學校的秘密》鄭杰 著

教師為什么這么忙？學校決策是如何作出的？??鄭杰揭開學校的秘密。

4.《給校長的建議》鄭杰 著

作為校長，你要光彩照人，你要學點人情世故，也要把住道德底線??

鄭杰為校長提出 42 條切實建議。

5.《給班主任的建議》丁如許 著

班主任專家、特級教師丁如許，為班主任提供切實可用的建議。

6.《班主任兵法3——震撼教育36計》萬瑋 著

“兵法”重出江湖，“震撼教育”更給力。

7.《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》閆學 著

蘇霍姆林斯在班主任工作上的種種做法，給我們諸多啟發(fā)。

8.《今天怎樣做班主任——點評100個典型案例》王曉春 著

豐富的案例，精辟的點評，教你做智慧的班主任。

9.《追尋失落的中國教育傳統(tǒng)》王麗 著

開筆禮、成童禮、成人禮、對對子、書法、游學??中國教育有很多好的傳統(tǒng)。這本書啟示我們去思考什么是學校，什么是教育，什么是好的學校，什么是好的教育。（楊東平語）

10.《小學學什么——英才是這樣煉成的》蔣保華 主編

五十位名家回憶小學生活（絕大多數(shù)為首次發(fā)表），幫助我們重新審視當前的小學教育：小學應該學什么？身為教師，或為人父母，定能從中得到諸多啟示。

11.《課堂教學應變：案例與指導》李沖鋒 著

課堂教學中常常發(fā)生這樣那樣的意外，教師如何應對？課堂教學應變技能，新教師的必備武裝，老教師的不傳之秘。

12.《教育的解放》朱永新 著

朱永新先生最新力作，期待教育的更大解放！

13.《教師的體態(tài)語言》李振村 著

教師也是“公眾人物”，體態(tài)語言不可不慎。一舉手一投足，都是教育。

14.《名師名校長教育講演（第一輯）》高洪 著

李希貴、竇桂梅、唐盛昌、張思明、雷麗霞、詹文齡、趙翠娟、喻有朝??

名師名校長的精彩報告集中大放送。

15.《學生第一》李希貴 著

無數(shù)的創(chuàng)意，所有的用心，一切都是為了學生的發(fā)展。

第五篇：做一名文明人

做一名文明的人

2017年10月18日上午9:00，中國共產黨第十九次全國代表大會在人民大會堂開幕。總書記在黨的十九大報告中指出，十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史性成就。就拿我們的生活來講，村里寬敞的柏油路、美麗的富民安居房、嶄新的小轎車、健全的文化體育設施，等等，應有盡有，在黨中央和各級黨委的大力支持下，在援疆省市的無私幫助下，我們的生活環(huán)境不斷改善，物質生活需求得到極大滿足。

同時，報告還指出，目前，我們還存在許多不足，面臨不少困難和挑戰(zhàn)，必須著力加以解決。其中“社會文明水平尚需提高”就需要我們每一個人共同努力。我們溫泉縣于2016年成功創(chuàng)建為自治區(qū)文明縣提名縣，2017年全面啟動自治區(qū)文明縣創(chuàng)建工作，2018年是創(chuàng)建的關鍵之年，2019年我們將全力實現(xiàn)爭創(chuàng)自治區(qū)文明縣工作目標，這就需要我們大家共同知曉，共同參與，共同奉獻。

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。但是，這還遠遠不夠，我們還要做一個文明有素養(yǎng)的人。什么是文明人，如何做一個文明人，在這之前，我們先看一些現(xiàn)象，比如，公共場合大聲打電話；站在路中間聊天，當路過的汽車打喇叭時，認識不到自己的不對，還要瞪別人一眼；有的年輕人穿著暴露；一些父母為一些小事當著孩子的面爭吵，說一些不該說的話；還有一些人沒有時間觀念，說好8點到，到了9點還沒有出門；有些家里寬敞、明亮、整潔，但人比較邋遢；還有的人客廳堆滿玉米，有的不疊被褥，不經常換洗衣服，一星期不給孩子洗一次臉，不打掃庭院，道路上堆滿雜物，私接亂拉電線，鍋碗瓢盆亂放；男人不梳頭、女人不照鏡子；還有不遵守公共稱序，亂插隊，等等。大家看看，這些是不是都是一些不文明的行為？

那么，怎樣才能成為文明人呢？簡單點說，就要用文明語，做文明事。首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈，臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛(wèi)生；經常洗澡、換衣服。還要經常打掃庭院，不亂堆放雜物。從儀態(tài)舉止說，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括 “站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。其次，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩，比如我們在參加周一升國旗的時候，就要保持安靜，對國旗行注目禮，表示對國旗的尊重。再比如，參加村里的大會，不能交頭接耳，大聲喧嘩。另外，我們還要愛護生態(tài)環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不破壞花草樹木。

做文明人要從每個人、每個家庭做起。而孩子的文明教育，需要家庭的呵護和父母的教育。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的子女，在文明禮儀方面也存在著諸多不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些“時髦”的臟話，交一些不好的朋友，最后走向犯罪的道路；還有的不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾，這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。

家庭是教育孩子的第一所學校，父母是孩子的第一位老師，我們對孩子的作用和影響是非常大的。如果我們都講文明、講道德、互相恩愛、誠信勤奮、舉止文明，在這樣和諧的家庭中成長起來的孩子一定是積極有為、健康向上的，反之，如父母和家庭成員之間關系不和諧，經常發(fā)生不愉快的事，也會影響到孩子的自信心，造成心理障礙，更嚴重的是他們會對什么都不感興趣，養(yǎng)成與父母頂嘴的習慣，不聽規(guī)勸。

祖國就是我們的母親、我們的家。如果沒有祖國就沒有家，沒有家就沒有我們。因此，父母要通過給孩子們講過去的生活，讓他們明白現(xiàn)在住的住房、走的路、吃的飯、喝的水都是在黨的領導下，在全國各族人民共同努力下取得的，教育他們要愛祖國，要為祖國而自豪，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。父母還要經常教育孩子遵守法律，不要和一些不三不四的人混在一起，不要在網上瀏覽一些有害信息，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告父母和老師，在學校要多學習科學文化知識，尊敬老師，團結同學，將來做一個對社會有用的人。

文明習慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能成良好的文明習慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會??？

文明就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的文明素養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)改正自己的不足。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明習慣，才能成為受人尊敬愛戴的人。