第一篇：《學(xué)做文明人》教學(xué)設(shè)計(jì)

廣西合浦縣閘口鎮(zhèn)中心小學(xué)（536118）陳海燕 教學(xué)內(nèi)容：

三年級(jí)《品德與社會(huì)》第53—57頁《學(xué)做文明人》。教學(xué)目標(biāo)：

1.知道文明受人尊敬，不文明受人唾棄，樹立學(xué)做文明人的情感態(tài)度。2.養(yǎng)成文明的習(xí)慣，在生活中具備文明行為。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1.要求學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分文明與不文明行為。

2.要求學(xué)生養(yǎng)成文明的習(xí)慣，在生活中具備文明行為。教學(xué)過程： 1.導(dǎo)入：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道為什么有些人在人們心目中的形象如此高大，而有些人在人們心目中的形象卻如此矮小，這節(jié)課，讓我們繼續(xù)走進(jìn)實(shí)際生活中一起學(xué)做文明人。

2.板書課題：學(xué)做文明人。

3.談話：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)，講文明的人很多，但是不講文明的現(xiàn)象也不少。我們的好朋友圓圓也來到了我們的課堂，還給同學(xué)們提出要求呢，請(qǐng)同學(xué)們看，當(dāng)有人這樣說話做事時(shí)，你心里是什么感受？（課件逐一出示課本第54頁圖片）讓學(xué)生逐一講解圖意并談感受。然后歸納小結(jié)：這些是什么行為？我們?cè)撛趺醋觯?/p>

4.說一說：在公共場(chǎng)合，你還見過哪些不文明的行為？心里有什么感受？怎樣才是文明的？你有過不文明的行為嗎（結(jié)合學(xué)校實(shí)例）？

5.同學(xué)們，不文明的行為還有很多（出示課件資料卡，讓學(xué)生朗讀并討論：隨地吐口香糖殘?jiān)鼘儆谑裁葱袨椋?。清除廣場(chǎng)上的40萬塊口香糖殘?jiān)趺磿?huì)造成這么大的經(jīng)濟(jì)損失？（課件出示清潔工人清除口香糖殘?jiān)鼒D片，并讓個(gè)別學(xué)生發(fā)言）提問：你怎樣清除口香糖殘?jiān)?小結(jié)：因?yàn)榭谙闾菤堅(jiān)ば员容^大，較難清除。所以就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。教育學(xué)生要講衛(wèi)生，注意環(huán)保，學(xué)做文明人。

6.同學(xué)們，讓我們跟著盼盼一起走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)校園看一看如果人們的行為是這樣（出示課件：課本第55頁圖

1、圖

2、圖3），①讓我們一起來到車站，看看人們是怎么做的？②圖上的小女孩在干什么？③這是哪里，她們?cè)谧鍪裁?？結(jié)合本校的事例圖片，請(qǐng)你說說為什么這是文明行為,你有過文明的行為嗎？

7.同學(xué)們，文明行為無處不在，讓我們一起走進(jìn)故事屋看一看，長春市的人們又是怎樣做的（課件展示人們文明道德的典型事例，讓學(xué)生開眼界）？提問：同學(xué)們，當(dāng)時(shí)百貨大樓有多少人，停電多長時(shí)間，這些人是怎么做的？你認(rèn)為他們這種是什么行為？能說出理由嗎？我們?cè)趯W(xué)校也有類似的情況，無論是做操或集會(huì)，遇到突然下雨或突發(fā)事件的時(shí)候，也不能慌亂和擁擠，要聽從指揮，有秩序的歸隊(duì)。上課時(shí)，如果老師突然有事走開，你們?cè)撛趺醋瞿?？小組討論發(fā)言（要自覺遵守紀(jì)律，做文明的好學(xué)生）。

小結(jié)：同學(xué)們，剛才我們學(xué)會(huì)了鑒別、區(qū)分哪些是文明行為，哪些是不文明行為。相信同學(xué)們也知道了哪些事情該做，哪些事情不該做，讓我們大家都來學(xué)做文明人。

8.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)：同學(xué)們，我們的社會(huì)要和諧，必須全社會(huì)的人都行動(dòng)起來；我們的校園要和諧，每個(gè)師生都要行動(dòng)起來；那我們的班級(jí)要文明，該怎么做呢？（讓學(xué)生回答：要制訂班級(jí)文明公約）再分組討論從哪些方面入手，小組代表發(fā)言，教師板書：①文明禮貌，②衛(wèi)生方面，③安全方面，④學(xué)習(xí)方面，⑤紀(jì)律方面。學(xué)生按要求制定班級(jí)文明公約，展示學(xué)生作品，綜合制訂一份班級(jí)文明公約讓學(xué)生朗讀。要求大家一起共同遵守。課件出示班級(jí)文明公約： 班級(jí)文明公約 遵紀(jì)守時(shí)要做好，見面問候有禮貌。儀表端莊講衛(wèi)生，不損環(huán)境要環(huán)保。課間休息不打鬧，文明整潔要做到。上下樓梯靠右走，課間安全最重要。認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)步快，各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真搞。班級(jí)公約大家定，行為習(xí)慣常對(duì)照。同學(xué)之間常監(jiān)督，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。9.課堂延伸。

布置作業(yè)：要求學(xué)生回家和家人商量制訂一個(gè)家庭文明公約。

第二篇：做一名文明人

做一名文明的人

2017年10月18日上午9:00，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開幕?？倳浽邳h的十九大報(bào)告中指出，十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年，取得了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。就拿我們的生活來講，村里寬敞的柏油路、美麗的富民安居房、嶄新的小轎車、健全的文化體育設(shè)施，等等，應(yīng)有盡有，在黨中央和各級(jí)黨委的大力支持下，在援疆省市的無私幫助下，我們的生活環(huán)境不斷改善，物質(zhì)生活需求得到極大滿足。

同時(shí)，報(bào)告還指出，目前，我們還存在許多不足，面臨不少困難和挑戰(zhàn)，必須著力加以解決。其中“社會(huì)文明水平尚需提高”就需要我們每一個(gè)人共同努力。我們溫泉縣于2016年成功創(chuàng)建為自治區(qū)文明縣提名縣，2017年全面啟動(dòng)自治區(qū)文明縣創(chuàng)建工作，2018年是創(chuàng)建的關(guān)鍵之年，2019年我們將全力實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)自治區(qū)文明縣工作目標(biāo)，這就需要我們大家共同知曉，共同參與，共同奉獻(xiàn)。

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要做一個(gè)文明有素養(yǎng)的人。什么是文明人，如何做一個(gè)文明人，在這之前，我們先看一些現(xiàn)象，比如，公共場(chǎng)合大聲打電話；站在路中間聊天，當(dāng)路過的汽車打喇叭時(shí)，認(rèn)識(shí)不到自己的不對(duì)，還要瞪別人一眼；有的年輕人穿著暴露；一些父母為一些小事當(dāng)著孩子的面爭吵，說一些不該說的話；還有一些人沒有時(shí)間觀念，說好8點(diǎn)到，到了9點(diǎn)還沒有出門；有些家里寬敞、明亮、整潔，但人比較邋遢；還有的人客廳堆滿玉米，有的不疊被褥，不經(jīng)常換洗衣服，一星期不給孩子洗一次臉，不打掃庭院，道路上堆滿雜物，私接亂拉電線，鍋碗瓢盆亂放；男人不梳頭、女人不照鏡子；還有不遵守公共稱序，亂插隊(duì)，等等。大家看看，這些是不是都是一些不文明的行為？

那么，怎樣才能成為文明人呢？簡單點(diǎn)說，就要用文明語，做文明事。首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈，臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生；經(jīng)常洗澡、換衣服。還要經(jīng)常打掃庭院，不亂堆放雜物。從儀態(tài)舉止說，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括 “站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。”優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。其次，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩，比如我們?cè)趨⒓又芤簧龂斓臅r(shí)候，就要保持安靜，對(duì)國旗行注目禮，表示對(duì)國旗的尊重。再比如，參加村里的大會(huì)，不能交頭接耳，大聲喧嘩。另外，我們還要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不破壞花草樹木。

做文明人要從每個(gè)人、每個(gè)家庭做起。而孩子的文明教育，需要家庭的呵護(hù)和父母的教育。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的子女，在文明禮儀方面也存在著諸多不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些“時(shí)髦”的臟話，交一些不好的朋友，最后走向犯罪的道路；還有的不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾，這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象。

家庭是教育孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師，我們對(duì)孩子的作用和影響是非常大的。如果我們都講文明、講道德、互相恩愛、誠信勤奮、舉止文明，在這樣和諧的家庭中成長起來的孩子一定是積極有為、健康向上的，反之，如父母和家庭成員之間關(guān)系不和諧，經(jīng)常發(fā)生不愉快的事，也會(huì)影響到孩子的自信心，造成心理障礙，更嚴(yán)重的是他們會(huì)對(duì)什么都不感興趣，養(yǎng)成與父母頂嘴的習(xí)慣，不聽規(guī)勸。

祖國就是我們的母親、我們的家。如果沒有祖國就沒有家，沒有家就沒有我們。因此，父母要通過給孩子們講過去的生活，讓他們明白現(xiàn)在住的住房、走的路、吃的飯、喝的水都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國各族人民共同努力下取得的，教育他們要愛祖國，要為祖國而自豪，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。父母還要經(jīng)常教育孩子遵守法律，不要和一些不三不四的人混在一起，不要在網(wǎng)上瀏覽一些有害信息，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告父母和老師，在學(xué)校要多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)?。?/p>

文明就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的文明素養(yǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)改正自己的不足。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣，才能成為受人尊敬愛戴的人。

第三篇：學(xué)《弟子規(guī)》做文明人

學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人

“文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里”，一曲《文明在哪里》激發(fā)了我們內(nèi)心深處潛在的文明的種子。

古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。而對(duì)于我們來說，以《弟子規(guī)》為鏡，可以樹立正確的道德觀和人生觀，學(xué)會(huì)如何讀圣賢書，如何做文明人。有一則廣告是這樣說的，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些，而我要說，《弟子規(guī)》就像一盞燈，燈光亮一些，我們前面的道路就會(huì)更加光明?！兜茏右?guī)》傳承和發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德品質(zhì)，是儒家哲學(xué)與智慧的體現(xiàn)。如果沒有我們中華民族的傳統(tǒng)美德，何來黃香暖被的孝舉？何來管鮑之交的真誠？又何來孔融讓梨的佳話呢？

我認(rèn)為《弟子規(guī)》就像一面無形的鏡子，讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不良行為。

孔子教導(dǎo)我們應(yīng)：父母教，需敬聽；父母責(zé)，須順承。意思是說父母教導(dǎo)我們時(shí)，我們必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里；我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從，并且承擔(dān)過失。的確，父母在家時(shí)常教育我們，要好好學(xué)習(xí)，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)，要尊敬師長，不要和老師頂撞??而我們依然我行我素。

對(duì)于子女，著名作家池莉曾經(jīng)說過：“如果她的盛開需要肥沃的土壤，那么我情愿腐朽在她的根下?！蔽蚁脒@或許是全天下父母共同的心聲吧。他們就像蠟燭一樣不停地燃燒自己，照亮我們，而我們呢？有沒有留出一片空間和時(shí)間給他們，即便是一句問候的話語，一個(gè)關(guān)心的眼神？

和父母之間，我們不能心存芥蒂，即便是和父母真的有誤會(huì)或者矛盾，我們也應(yīng)該退一步海闊天空，就如黃宗羲所說：“骨肉之間，多一份渾厚，便多一份親情，是非上不必太明”。

作為90后的我們，面對(duì)父母，我們不再只是等待父母無私的給予和付出，不再對(duì)他們的囑咐無動(dòng)于衷，不再對(duì)他們的愛熟視無睹，我們?cè)概c全體同學(xué)一起行動(dòng)起來，學(xué)好《弟子規(guī)》，讓文明之花開遍校園，讓和諧之音奏響校園，讓我們90后以自己的行動(dòng)證明給大家看！

（指導(dǎo)教師張晶）

第四篇：學(xué)雷鋒 做文明人

學(xué)雷鋒 做文明人

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘本?！泵慨?dāng)我的耳邊想起這首歌，我從小就聽奶奶講述雷鋒的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，媽媽從小就教育我，長大了要做一個(gè)向雷鋒那樣，為他人著想，不謀私利的人。

就在去年的三月五日，我們學(xué)校組織了一次“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做有道德的人”的活動(dòng)，主要是慰問敬老院的爺爺奶奶們，去的人主要是我們這級(jí)的團(tuán)員。

我們?cè)谌サ穆飞?，迎面有許多人對(duì)我們發(fā)出了贊嘆的目光，到了敬老院之后，那里的老人都坐在那里等著我們的到來，還有許多醫(yī)護(hù)人員在那里等著。我們按班級(jí)站好之后，就開始表演節(jié)目了，這些節(jié)目都是由我們政教處的老師們精心篩選的，目的就是讓這些孤寡老人們感受到溫暖，在觀看節(jié)目的時(shí)候，有些老人留下了眼淚，我想這是他們激動(dòng)的淚花，開心的淚花。

節(jié)目也表演完了，我們開始打掃衛(wèi)生了，男生們主要負(fù)責(zé)掃地，而我們女生則負(fù)責(zé)給老人們收拾屋子，我們找了一間沒有人的屋子，開始收拾了起來，我們先給她（之所以說是她，是因?yàn)樵诜块g里我們發(fā)現(xiàn)了老奶奶的物品）疊被子，然后又給她掃了掃個(gè)地，之后我們給她刷碗，洗圍裙，過了一會(huì)，我們就開始集合了，看看這里的一切，仿佛有說不出的話語。再回去的路上，我們齊唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘本?！?/p>

晚上，我坐在教室里回想著今天做的一切，我感覺十分高興，因?yàn)檫@次活動(dòng)對(duì)我的觸動(dòng)十分大，我明白了在生活中，我們應(yīng)善待老人。只有善待老人，孤寡老人才會(huì)更少！

讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向雷鋒學(xué)習(xí)！學(xué)雷鋒，做有道德的人！

山東臨沂卞橋二中初二:李浩東

第五篇：做文明人作文

做文明人作文

做文明人作文

（一）怎樣做文明人？文明人便是，不說臟話，不去惹事，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排。這些都是我們所能做到的，為何我們無法實(shí)現(xiàn)文明呢？是因?yàn)槲覀內(nèi)绷艘活w“心”

最近，我在網(wǎng)上看到了一條消息——“冰川的哭泣”的確冰川正在哭泣，淚流滿面的它確實(shí)令人憐愛，可我們僅僅只有那一絲的憐愛，然而真正的幫助和保護(hù)在哪？

都說要爭做文明城市，爭做文明人，可文明人就只是掛在口角邊上的一串童話般美麗的借口嗎？現(xiàn)在，“文明”的我們不重視我們說僅有的地球媽媽。她的養(yǎng)育之恩，無人報(bào)答，回應(yīng)他的只有那令人驚慌“滴---滴”的聲音。是誰在哭泣？淚珠如珍珠般落下，今后便不再是珍珠，而是泛濫而來的洪水。

怎樣做 文明人？文明人就是，讓身邊不再有哭泣，讓身邊不再有被迫的暖氣，讓身邊不再有讓人恐懼的末日的提醒。

在煙花飛向空中，綻放出五彩繽紛的煙火時(shí)，借助這煙火的魅力，讓人神魂顛倒。一只邪惡的手迅速從皮包中抽了回去。文明人便不應(yīng)該從事這種，不文明，沒道德的行業(yè)，這只會(huì)讓人悲痛、厭惡、憎恨。

它讓你從此不能真正的抬起頭正視你的家人、朋友。它讓你只得生存于黑暗潮濕之地，使你自己感到從未有過的墮落。它讓你成為人們的公敵，它是廢物、垃圾的結(jié)晶體——小偷。

怎樣做文明人？文明人就是，樂于幫助人，成為令人敬仰與尊敬的人。

擁擠的人群，斑白的卷發(fā)，和藹的面容，抖動(dòng)的車身，一位年老的鬧奶奶乘上了這班“文明人的客車”在她走下這班客車時(shí)，湛藍(lán)的天空頓時(shí)陰暗下來。在這客車內(nèi)沒有一位“文明的人”，沒有一位人給這位花甲老人讓位。

只不過是一句輕柔的話語，只不過是一個(gè)在平凡不過的動(dòng)作，只不過是一種人類本性的心理，只不過是一點(diǎn)點(diǎn)的>勇氣，僅此而已。如此的簡單為何會(huì)變得“困難”？不，這單單只是人么的自私心在作祟。

怎樣做文明人？文明就是成功洗濯自己自私心的人所獨(dú)有的東西。文明僅僅只是一顆關(guān)愛一切的心，僅僅只是在那個(gè)心籠罩下的一絲絲勇氣！文明是簡單的，為何我們不能懂文明，做文明呢？

做文明人作文

（二）我的指明燈——《弟子規(guī)》“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信??”每天的清晨，這種瑯瑯的讀書聲總能在校園的上空回蕩。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開展了全校師生共讀《弟子規(guī)》的活動(dòng)。每天早上，當(dāng)美麗的朝陽把光輝盡情地灑向校園的每一個(gè)角落，學(xué)校的音樂也隨之響起。這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)捧起國學(xué)誦本，跟著音樂專心致志地大聲誦讀《弟子規(guī)》。

“書讀百遍，其義自見”，這樣日復(fù)一日地誦讀，漸漸地，我感悟到了許多道理，學(xué)會(huì)了做人的根本，也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中還存在著許多缺點(diǎn)，并下定決心把這些壞習(xí)慣改正過來。

中國有句古話：百善孝為先。孝從古流傳至今，可是，我們這一代人卻因?yàn)楦改傅哪鐞?、呵護(hù)，忘記了孝。《弟子規(guī)》中說，“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承?！币郧?，媽媽叫我?guī)兔ψ鲆恍┦聲r(shí)，我總是慢吞吞的，非常不情愿，媽媽叫我動(dòng)作快點(diǎn)，我還是拖拖拉拉；練琴的時(shí)候，媽媽指出了我的不足，我卻是置若罔聞，還覺得很煩；犯錯(cuò)時(shí)，媽媽責(zé)備我，我還經(jīng)常頂嘴，直到衣架在媽媽手中時(shí)，我才害怕。想想過去的自己，真是覺得非常慚愧。自從學(xué)了《弟子規(guī)》之后，我經(jīng)常用里面的話來指導(dǎo)自己的言行?，F(xiàn)在，媽媽叫我，我就會(huì)趕緊到媽媽身旁，并且做事也不拖拉了。媽媽教導(dǎo)的時(shí)候，我不敢再頂嘴了，而是低頭反省，虛心接受。我的這一改變也讓我嘗到了甜頭，不但媽媽說我懂事了，變孝順了，而且自己的各項(xiàng)學(xué)習(xí)也進(jìn)步了許多，這可都是《弟子規(guī)》的功勞??！

《弟子規(guī)》中還說“對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過則?！笨梢郧暗奈夷?？吃飯的時(shí)候，老是很慢，有時(shí)還會(huì)挑食，食量總是不多?？墒?，如果有一天太餓，吃了很多還覺得不飽，再吃，到了最后，感覺肚子多快要撐破了！以前的我很瘦，還經(jīng)常生病。去年，我就是因?yàn)樯?，所以“藝術(shù)節(jié)”的很多活動(dòng)都不能參加。現(xiàn)在，我不斷地改變自己不好的飲食習(xí)慣，努力做到《弟子規(guī)》里面的要求。漸漸地，我的身體變健康了，今年還在“校運(yùn)會(huì)”上獲獎(jiǎng)了，真得感恩《弟子規(guī)》！

從《弟子規(guī)》中我學(xué)會(huì)了感恩他人，孝敬父母，尊敬師長，友愛同學(xué)等許多做人的道理。心情不好或者脾氣暴躁的時(shí)候，我會(huì)想一想《弟子規(guī)》，心里自然而然就平靜了許多?！兜茏右?guī)》雖只是一本幾百個(gè)字的小本子，卻有著神奇的力量，是我的良師益友，更是我人生的指明燈。

做文明人作文

（三）文明，是什么？文明是體現(xiàn)一個(gè)的最高素質(zhì)，文明，是社會(huì)的整體推動(dòng)、文明，更是體現(xiàn)自己的獨(dú)特之美！所以，我們更應(yīng)該做一個(gè)人人尊重的文明人！

首先，就從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始吧！生活中，做到不亂扔垃圾、不口出狂言，尊敬他人，就是文明的重要體現(xiàn)。

其次，禮貌是文明的第二因果，請(qǐng)人幫忙說“拜托”，請(qǐng)人別送說“留步”，做錯(cuò)事情說“對(duì)不起”??這都是文明的表現(xiàn)。

其實(shí)，文明更應(yīng)該表現(xiàn)在自己的內(nèi)在之美。

逢年過節(jié)，我都會(huì)去大街上湊熱鬧，瞎轉(zhuǎn)悠，一個(gè)十分漂亮的年輕阿姨引起了我的注意：一頭夸張的爆炸式頭發(fā)，兩個(gè)大大的金色耳環(huán)，脖脛上掛著價(jià)值不菲的珍珠項(xiàng)鏈，那冬裙花得亮眼，腳下的高跟鞋還有七八厘米長，走起路來“蹬蹬”作響，更引人注目的是，她手上拎著大包小包的零售！我好奇的走在她后面，想再看一會(huì)兒“美女”，她一邊走路，一邊吃零食，還一邊拆包裝帶，每拆一包，就重重的扔在地下，頭也不回的走開，我看不下去了，老師說：“人人都應(yīng)文明，做文明好模范，應(yīng)像大人們多多學(xué)習(xí)，可這位“美女”??

我一個(gè)箭步?jīng)_到她面前，戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地對(duì)她說：“阿姨，您剛才扔了許多垃圾，影??影響了環(huán)境，老師說??說要做文明人，文明人不??不應(yīng)該扔垃圾的??”

那位阿姨不懷好意的白了我一眼，沒好氣的說：“去去去，你一個(gè)小孩子懂什么，這是我的事，不用你管！快走開，煩死人！”出于無奈，我只好灰溜溜的跑開了。

唉，世界上的人如果都像這位阿姨做的話，地球的環(huán)境衛(wèi)生就會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重，如果像這位阿姨喜歡等人，社會(huì)就變得沒有道理：理由，變成了一個(gè)“罵人社會(huì)”。

所以，以現(xiàn)在開始，大家手拉手，做個(gè)文明人吧！