第一篇：實(shí)習(xí)生接收證明 - 北京師范大學(xué)珠海分校國(guó)際商學(xué)部

實(shí)習(xí)生接收證明

北京師范大學(xué)珠海分校國(guó)際商學(xué)部：

茲有貴部

專業(yè)

級(jí)學(xué)生

，學(xué)號(hào)

聯(lián)系電話

，來(lái)我單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，經(jīng)研究予以接收。我單位將盡力安排好貴部學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，同時(shí)，在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中，將按照我單位規(guī)章制度的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定評(píng)價(jià)。

特此證明！

單位公章

****年**月**日

第二篇：北京師范大學(xué)珠海分校國(guó)際商學(xué)部學(xué)生干部管理規(guī)章制度

北京師范大學(xué)珠海分校國(guó)際商學(xué)部學(xué)生干部管理規(guī)章制度

一． 總則

1． 為了保證學(xué)生組織工作正常、順利開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)生組織的內(nèi)部管理，提高學(xué)生組織干部的思想素質(zhì)和工作能力，強(qiáng)化學(xué)生組織建設(shè)，特制定以下條例。

2． 學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)部和廣大學(xué)生的紐帶和橋梁，是學(xué)部開(kāi)展學(xué)生工作的得力助手，學(xué)生組織在各級(jí)黨、團(tuán)組織的組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。3． 黨、團(tuán)必須重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，完善學(xué)生干部隊(duì)伍的管理，提高學(xué)生干部素質(zhì)，關(guān)心學(xué)生干部的工作、學(xué)習(xí)和生活。4． 學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子和骨干，要熱心為同學(xué)服務(wù)，關(guān)心他人，主動(dòng)維護(hù)廣大同學(xué)的利益，在各方面成為青年學(xué)子的表率。二． 工作制度

1.學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)生返校前至少兩日返校，各組織根據(jù)實(shí)際情況要求具體返校日期。

2.每學(xué)期期末提交工作總結(jié)及下學(xué)期的工作計(jì)劃，工作計(jì)劃中要對(duì)下學(xué)期有初步的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，總結(jié)及計(jì)劃上報(bào)團(tuán)委存檔檢查。

3.各部門(mén)應(yīng)按照學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，未經(jīng)審批上不得擅自更改?；顒?dòng)開(kāi)始前應(yīng)安排不確定性預(yù)想，若有特殊情況需提前說(shuō)明。

4.活動(dòng)開(kāi)始至少提前兩周上交詳細(xì)策劃，經(jīng)由學(xué)部審批后方可準(zhǔn)備?；顒?dòng)前的預(yù)算上報(bào)，視具體情況做具體安排：校、部級(jí)重大大型活動(dòng)，提前一個(gè)月；涉及全院學(xué)生參與的，提前兩周；組織內(nèi)部活動(dòng)，提前一周。5.活動(dòng)策劃交由組織負(fù)責(zé)人，在各組織聯(lián)系會(huì)上討論相關(guān)事宜。6.活動(dòng)進(jìn)展期間隨時(shí)反饋交待的工作；

7.學(xué)生組織各種工作檔案由各組織秘書(shū)部（或同性質(zhì)部門(mén)）負(fù)責(zé)管理，分類歸檔，任何人不得私自占有或更改；（每學(xué)期結(jié)束各組織完成本學(xué)期內(nèi)重大活動(dòng)和日常工作總結(jié)歸檔，包括策劃、圖片記錄、文字報(bào)道、活動(dòng)中涉及的表格和文字說(shuō)明、經(jīng)費(fèi)支出細(xì)目等各項(xiàng)內(nèi)容）。8.各學(xué)生組織換屆后第一學(xué)期內(nèi)，主席團(tuán)對(duì)部長(zhǎng)，部長(zhǎng)對(duì)干事應(yīng)逐級(jí)做好“傳、幫、帶”工作，部長(zhǎng)應(yīng)協(xié)同新一屆干事完成各項(xiàng)任務(wù)直至干事熟悉全部流程，在此之前應(yīng)避免獨(dú)立完成工作。

9.工作開(kāi)展過(guò)程中不允許越級(jí)、越權(quán)辦事，因越級(jí)、越權(quán)所造成的工作失誤將向相關(guān)責(zé)任人和直屬部長(zhǎng)或主席團(tuán)問(wèn)責(zé)。

10.各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后各組織需進(jìn)行相關(guān)宣傳報(bào)道：總結(jié)展板、櫥窗在一周內(nèi)更新，重大型活動(dòng)一天內(nèi)發(fā)布新聞，其余活動(dòng)兩天內(nèi)發(fā)布新聞。新聞報(bào)道應(yīng)根據(jù)所涉及層面迅速反饋到校網(wǎng)、院網(wǎng)。對(duì)各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)活動(dòng)，各組織應(yīng)至少提前兩天通知團(tuán)委新聞采編部報(bào)道人員。如報(bào)道人員未能參與，各組織應(yīng)自行完成稿件采寫(xiě)及新聞圖片拍攝，在活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)交予新聞采編部，否則延誤情況由各組織負(fù)責(zé)。

11.各學(xué)生組織外聯(lián)部應(yīng)注意贊助商形象，注意對(duì)學(xué)部的影響。所有涉及外事的外聯(lián)活動(dòng)不予討論。雅思培訓(xùn)等贊助不拉。帳篷和攤位以校團(tuán)委、保衛(wèi)處等審核為標(biāo)準(zhǔn)。商家要求擺設(shè)攤位的學(xué)部不予以考慮，不同意此類商業(yè)活動(dòng)。三． 例會(huì)制度

1． 例會(huì)是學(xué)生組織工作組織和自我管理的重要內(nèi)容，通過(guò)會(huì)議可以及時(shí)地制定和安排總結(jié)工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問(wèn)題和不足，以便及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)部的工作安排和具體通知精神。

2． 我部實(shí)行三級(jí)例會(huì)制度：主席團(tuán)例會(huì)每周一次；部長(zhǎng)級(jí)以上例會(huì)每周一次；部門(mén)干事例會(huì)不定，根據(jù)實(shí)際情況具體安排。3． 具體要求：

主席團(tuán)及部長(zhǎng)級(jí)例會(huì)會(huì)議前準(zhǔn)備好會(huì)議內(nèi)容； 每個(gè)部門(mén)都要有會(huì)議記錄，期末進(jìn)行審核； 不得無(wú)故曠會(huì)，請(qǐng)假至少提前一天。四． 辦公室財(cái)產(chǎn)管理制度

1.學(xué)生組織經(jīng)費(fèi)在學(xué)部老師的監(jiān)督下獨(dú)立支配。各組織對(duì)其各自的財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)都必須實(shí)行統(tǒng)一管理。2.學(xué)生組織各部門(mén)的報(bào)銷憑條一律采用發(fā)票，不得亂報(bào)或虛報(bào)金額，發(fā)票的抬頭一律填寫(xiě)“北京師范大學(xué)”或“北師大”，發(fā)票背面一律都需經(jīng)手人、負(fù)責(zé)人簽名；如有超市小票，需用膠水粘貼在發(fā)票正面。3.學(xué)生組織各部門(mén)需在購(gòu)買活動(dòng)發(fā)生后一周內(nèi)的例會(huì)上上交主席團(tuán)，主席團(tuán)需在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)上報(bào)發(fā)票。

4.各組織經(jīng)費(fèi)預(yù)算需提前報(bào)批，活動(dòng)中需嚴(yán)格按照預(yù)算進(jìn)行開(kāi)銷。5.各組織外聯(lián)經(jīng)費(fèi)需上繳主席團(tuán)并由主席團(tuán)共同商討經(jīng)費(fèi)用途。外聯(lián)經(jīng)費(fèi)的部門(mén)提成和個(gè)人提成不得超過(guò)總經(jīng)費(fèi)的10%，原則上報(bào)銷交通費(fèi)。外聯(lián)部門(mén)在處理外聯(lián)事務(wù)時(shí)，必須就有關(guān)經(jīng)費(fèi)簽訂相應(yīng)的合同并填寫(xiě)收據(jù)（一式三份，商家、主席團(tuán)和部門(mén)各持一份），每組織需單獨(dú)設(shè)立管理財(cái)務(wù)的出納人、審批人（需為主席團(tuán)成員）和財(cái)務(wù)管理人員。6.各組織內(nèi)部經(jīng)費(fèi)和財(cái)產(chǎn)支出支配須由該組織主席團(tuán)共同商討決定，應(yīng)避免出現(xiàn)組織負(fù)責(zé)人或部長(zhǎng)單獨(dú)支配財(cái)產(chǎn)等狀況。

7.各組織的所有財(cái)產(chǎn)物品均歸學(xué)部所有，各組織只是享有使用權(quán)及管理權(quán)。如需借用，需填寫(xiě)借用單或進(jìn)行相關(guān)登記，借用2天內(nèi)歸還，歸還時(shí)也需填寫(xiě)歸還登記；如有損壞需按價(jià)賠償。

8.各組織各部門(mén)在使用辦公室財(cái)產(chǎn)時(shí)，需謹(jǐn)慎愛(ài)護(hù)，自覺(jué)維護(hù)辦公室整潔衛(wèi)生，節(jié)約用電等。五． 考核獎(jiǎng)懲制度

為了加強(qiáng)學(xué)生組織干部的管理，提高學(xué)生組織干部、干事素質(zhì)，真正做到獎(jiǎng)罰分明，特制定本考核獎(jiǎng)懲制度。一）考核

1.針對(duì)各組織內(nèi)部?jī)?yōu)秀干事之評(píng)選，按每學(xué)期每組織人數(shù)10%~15%的比例四舍五入名額。部長(zhǎng)團(tuán)以上級(jí)別只參選學(xué)年初全校性評(píng)優(yōu)。2.部長(zhǎng)團(tuán)的評(píng)優(yōu)根據(jù)主席團(tuán)考核及部長(zhǎng)相互評(píng)價(jià)的實(shí)際情況確定，有收到警告信者不得參評(píng)。兩科非公選課不及格者不得參評(píng)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。3.干事考核成績(jī)達(dá)良好以上者學(xué)部將給予工作證明。部長(zhǎng)團(tuán)以上級(jí)別均在工作任期期滿后頒發(fā)工作聘書(shū)。

二）獎(jiǎng)懲 1.對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)并受到學(xué)院通報(bào)批評(píng)者，即行解聘，其他組織不得再錄用。

2.在工作中發(fā)生重大過(guò)錯(cuò)或責(zé)任事故者，即行解聘；

3.對(duì)虛報(bào)、假報(bào)經(jīng)費(fèi)賬目，擅用公款者，無(wú)論數(shù)額大小，即行解聘； 4.對(duì)無(wú)故推托或拒絕參與各項(xiàng)工作，拒不履行其工作職責(zé)者，視情況給予警告處分，對(duì)于屢教不改者給予解聘處理；

5.對(duì)上級(jí)交付的任務(wù)未能及時(shí)完成并造成工作滯后者視情況給予警告處分，對(duì)屢教不改者給予解聘處理；

6.有其他違紀(jì)行為發(fā)生者，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處罰。情節(jié)輕微的給予口頭警告處分，情節(jié)稍微嚴(yán)重的給予書(shū)面警告處分；獲得1次口頭警告、2次書(shū)面警告仍然沒(méi)有改正的給予解聘處理。

7.有行為惡劣的被其中一學(xué)生組織開(kāi)除的學(xué)生干部或干事，其余各組織均不能錄用，且收到警告信的學(xué)生干部不能參與任何組織的評(píng)優(yōu)。8.規(guī)則性考核每學(xué)期一次，但每次活動(dòng)后各組織需及時(shí)做好相關(guān)的考核工作。

9.各學(xué)生組織的警告信均由主席團(tuán)發(fā)給部長(zhǎng)團(tuán)，部長(zhǎng)團(tuán)發(fā)給干事，部長(zhǎng)團(tuán)超過(guò)半數(shù)以上人數(shù)同意的可給主席團(tuán)成員發(fā)警告信。

第三篇：北京師范大學(xué)珠海分校

附件五

北京師范大學(xué)珠海分校教學(xué)工作量計(jì)算暫行辦法

師（珠）校發(fā)[2006] 24號(hào)

為加強(qiáng)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)工作量的計(jì)算與教師實(shí)際付出的勞動(dòng)相符合，特制定本辦法。

第一條 教學(xué)工作量的計(jì)算范圍，限于教師直接進(jìn)行面對(duì)學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)，包括理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）指導(dǎo)等。理論教學(xué)包括授課、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、考試考核等教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)包括實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改、實(shí)驗(yàn)課總結(jié)、答辯考核等教學(xué)環(huán)節(jié)。

第二條 教學(xué)工作量的計(jì)算，以各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃設(shè)定的課程、學(xué)分和經(jīng)教務(wù)處核準(zhǔn)的學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃為依據(jù)。教學(xué)工作量作為教師考核與課時(shí)酬金發(fā)放的依據(jù)。教學(xué)工作量的計(jì)算使用標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)由原始課時(shí)乘以本文件規(guī)定的不同系數(shù)計(jì)算。

第三條 教學(xué)班規(guī)模系數(shù)：一般課程以教學(xué)班標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為基準(zhǔn)，課程系數(shù)為1.0，超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)的，按以下系數(shù)計(jì)算工作量：

1、文法經(jīng)管類專業(yè)課教學(xué)班的標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為60人。61-80人，系數(shù)為1.1； 81-100人，系數(shù)為1.2。

2、理工類、外語(yǔ)類專業(yè)課教學(xué)班的標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為50人。51-65人，系數(shù)為1.1； 66人-80人，系數(shù)為1.2。

3、通識(shí)類課程以100人為教學(xué)班標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)。101-125人，系數(shù)為1.1； 126人～150人，系數(shù)為1.2。經(jīng)教務(wù)處特別批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)的、教學(xué)班規(guī)模超過(guò)150人的通識(shí)類課程，按每增加25人增加系數(shù)0.1的辦法計(jì)算，但最大系數(shù)不超過(guò)1.5。

4、政治理論課以120人為教學(xué)班標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)，121-150人，系數(shù)為1.1；151人以上為1.2。經(jīng)教務(wù)處特別批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)的超過(guò)150人的班級(jí)，按每增加30人增加系數(shù)0.1的辦法計(jì)算，但最大系數(shù)不超過(guò)1.5。

第四條 課程形式系數(shù)：理論課1.0，實(shí)驗(yàn)、上機(jī)、藝術(shù)類小班0.6，雙語(yǔ)課（英文教材、板書(shū)）1.2，全外語(yǔ)授課1.5（不含外語(yǔ)學(xué)院開(kāi)設(shè)的課程）。

第五條平行班課程系數(shù)（同一學(xué)期同一門(mén)課）：課程形式系數(shù)大于或等于1的課程，設(shè)定第一個(gè)教學(xué)班為1.0，從第二個(gè)教學(xué)班起，課程系數(shù)計(jì)0.9。思想政治理論課的所有平行班系數(shù)均為0.84，公共外語(yǔ)、公共體育的所有平行班系數(shù)均為0.72。

第六條 指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作量：

1、指導(dǎo)分散實(shí)習(xí)：不分學(xué)生在本地或外地，教學(xué)工作量計(jì)算公式為：0.2課時(shí)*實(shí)習(xí)學(xué)分?jǐn)?shù)*學(xué)生數(shù)（每位教師指導(dǎo)學(xué)生一般不超過(guò)30人）；

2、指導(dǎo)集中實(shí)習(xí)（指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)期間全日在實(shí)習(xí)點(diǎn)上指導(dǎo)學(xué)生），教學(xué)工作量計(jì)算公式為：0.8課時(shí)*實(shí)習(xí)學(xué)分?jǐn)?shù)*學(xué)生數(shù)，每1個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)分的實(shí)習(xí)時(shí)間一般為1個(gè)星期，每位教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)一般不超過(guò)20人；假期指導(dǎo)集中實(shí)習(xí)的，乘以系數(shù)1.5；

3、集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)點(diǎn)上全日指導(dǎo)不足實(shí)習(xí)總時(shí)間二分之一的，按指導(dǎo)分散實(shí)習(xí)計(jì)算；在實(shí)習(xí)點(diǎn)上全日指導(dǎo)超過(guò)實(shí)習(xí)總時(shí)間二分之一但不足三分之二的，工作量折半計(jì)算；

4、集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按在實(shí)習(xí)點(diǎn)上的實(shí)際工作天數(shù)加發(fā)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為市內(nèi)每天40元，外地每天80元。從學(xué)校至實(shí)習(xí)點(diǎn)之間的交通費(fèi)按汽車、火車票實(shí)報(bào)實(shí)銷；

5、指導(dǎo)實(shí)習(xí)手機(jī)費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為：指導(dǎo)外地集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，按每生20元報(bào)銷；指導(dǎo)本地集中實(shí)習(xí)或分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，按每生10元報(bào)銷。

第七條 指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的教學(xué)工作量計(jì)算辦法為：0.5課時(shí)*學(xué)分?jǐn)?shù)。第八條 輔修或雙學(xué)位班教學(xué)工作量：承擔(dān)單獨(dú)開(kāi)班的輔修班或雙學(xué)位班教學(xué)任務(wù)者，如教學(xué)工作量不滿，應(yīng)按正常教學(xué)工作量計(jì)算；如教學(xué)工作量已滿，則按計(jì)劃外辦學(xué)的計(jì)酬辦法，在學(xué)院的輔修和雙學(xué)位經(jīng)費(fèi)留成中發(fā)放課時(shí)津貼，標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)院自定。

第九條 本辦法從2006年9月1日起執(zhí)行。2006年暑期安排的教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)，執(zhí)行本文件。

第十條 本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：北京師范大學(xué)珠海分校

北京師范大學(xué)珠海分校

《形勢(shì)與政策》聽(tīng)講心得體會(huì)

姓名 王濤

學(xué)號(hào)1020010244

學(xué)院 國(guó)際商學(xué)部

班級(jí) 金融學(xué)03

2013 11 25

經(jīng)過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，雖然這學(xué)期的課程很少，但卻使我受益匪淺，感觸良多。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的，而學(xué)習(xí)這一門(mén)課程是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。形式與政策是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法?，F(xiàn)在即將面臨定崗實(shí)習(xí)，也正是我們目前很關(guān)心的形式，按照往年的就業(yè)形式，情形不容樂(lè)觀。而我們只有了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅是幫助當(dāng)代大學(xué)生取得成功的一方良藥，也是幫助我們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢(shì)與政策課作為一門(mén)政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了當(dāng)代大學(xué)生的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)；形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因的過(guò)程中，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力，而發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵(lì)下，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)所有，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖國(guó)，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界民族之林。《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。

當(dāng)代的社會(huì)需要的是對(duì)形勢(shì)與政策有著敏銳洞察力，能夠正確把握形勢(shì)與政策的有理想，有抱負(fù)的青年。不能做到“識(shí)時(shí)務(wù)者”，一心只知道埋頭苦讀，不關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛，禁錮，最終留于平庸，同時(shí)給我們授課的老師愛(ài)崗敬業(yè)的好老師，不僅和藹可親，而且年輕漂亮，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，觀看視頻以及別有風(fēng)趣的講演，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。使我們認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士！而且青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

我認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士！

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書(shū)柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好的把握住自己，必須在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢(shì)與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說(shuō)，學(xué)校開(kāi)設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常有必要。因?yàn)?，高等學(xué)校的形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了中國(guó)，了解了世界，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)提前上了一課，讓我們感受到社會(huì)的形勢(shì)和國(guó)家政策，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù)，為國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：北京師范大學(xué)珠海分校教務(wù)處（范文）

北京師范大學(xué)珠海分校教務(wù)處

師（珠）教文【2006】11號(hào)

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例

為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的管理，根據(jù)教育部辦公廳（2004年4月8日）《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》和《北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本條例。

第一條 教學(xué)目的本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（以下簡(jiǎn)稱畢業(yè)論文）是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的集中訓(xùn)練，畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。通過(guò)畢業(yè)論文的教學(xué)環(huán)節(jié)，要具體實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、探求真理的科學(xué)精神，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，提高學(xué)生的科學(xué)研究能力。

3、鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

4、檢查其他環(huán)節(jié)教學(xué)工作的得失，檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

第二條撰寫(xiě)過(guò)程的要求

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作大致要經(jīng)過(guò)選題、調(diào)研（包括收集資料、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等）、開(kāi)題報(bào)告、撰寫(xiě)論文（編寫(xiě)論文提綱、撰寫(xiě)初稿、修改定稿）或設(shè)計(jì)方案、答辯等階段。

2、畢業(yè)論文的選題要求如下：

（1）論文題目?jī)?nèi)容不能脫離培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)，應(yīng)有利于鞏固、深化和 1

擴(kuò)充學(xué)生所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生受到全面的鍛煉；應(yīng)根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和科技發(fā)展的需要，盡可能結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等任務(wù)，注重發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，靠近未來(lái)的就業(yè)方向。

（2）要考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平，題目不宜過(guò)大，應(yīng)是學(xué)生在短期內(nèi)經(jīng)過(guò)努力能基本完成或易于獨(dú)立地取得階段性成果的課題。

（3）實(shí)行教師指導(dǎo)與學(xué)生自選相結(jié)合的辦法，由學(xué)院負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。

（4）畢業(yè)論文原則上為一人一題。如需由兩個(gè)或幾個(gè)人共同完成的，應(yīng)由指導(dǎo)教師提出，經(jīng)主管教學(xué)副院長(zhǎng)（主任）批準(zhǔn)，但每個(gè)學(xué)生必須獨(dú)立完成其中所承擔(dān)的部分工作，并以獨(dú)立撰寫(xiě)論文的形式進(jìn)行。

3、撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)間不得少于一個(gè)學(xué)期，確定選題和組織工作可提前到第七學(xué)期或第六學(xué)期放假之前。

4、論文的撰寫(xiě)要符合學(xué)術(shù)規(guī)范，遵循《北京師范大學(xué)珠海分校本科學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)格式》的有關(guān)規(guī)定，按專業(yè)學(xué)術(shù)論文的體例撰寫(xiě)（可參照本專業(yè)有代表性的期刊論文格式），每篇畢業(yè)論文應(yīng)有300字左右的論文摘要，并要求譯成英文摘要（如果需要用外語(yǔ)書(shū)寫(xiě)論文，除用外語(yǔ)書(shū)寫(xiě)摘要外，應(yīng)在文后附中文摘要）。摘要之后要有3-5個(gè)關(guān)鍵詞，文末附主要參考文獻(xiàn)。論文篇幅，文科一般為7000~9000字，理科一般為5000~7000字。

5、畢業(yè)論文一律按學(xué)校統(tǒng)一的格式要求、參考學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的模板，打印裝訂成冊(cè)（見(jiàn)《北京師范大學(xué)珠海分校本科學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)格式》、《北京師范大學(xué)珠海分校本科生畢業(yè)論文參考模版》）。

第三條 對(duì)指導(dǎo)教師的要求

1、原則上應(yīng)由具有中級(jí)(含)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師、科研人員或工程技術(shù)人員擔(dān)任畢業(yè)論文指導(dǎo)教師；助教不能獨(dú)立指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），但可以協(xié)助指導(dǎo)教師工作。提倡建立校內(nèi)外指導(dǎo)教師相結(jié)合、以校內(nèi)教師為主體的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。校外指導(dǎo)教師同樣應(yīng)具有中級(jí)(含)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，聘請(qǐng)校外指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文，學(xué)生所在院（系）應(yīng)安排校內(nèi)教師合作指導(dǎo)。

2、指導(dǎo)教師應(yīng)具有從事專業(yè)研究工作、實(shí)際設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，具有與課題相關(guān)范圍內(nèi)較全面的知識(shí)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)，能夠做到為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)格要求學(xué)生。

3、為保證論文質(zhì)量，每位教師指導(dǎo)論文原則上不超過(guò)12篇，有助教協(xié)助或有校外指導(dǎo)教師合作指導(dǎo)的教師，最多可以指導(dǎo)20篇。

4、指導(dǎo)教師要向?qū)W生講清選題意義，提出明確要求；介紹有關(guān)參考資料，指導(dǎo)擬定論文寫(xiě)作提綱；指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，定期檢查學(xué)生論文撰寫(xiě)進(jìn)展情況，按要求填寫(xiě)論文指導(dǎo)記錄；及時(shí)解答學(xué)生在論文寫(xiě)作過(guò)程中的疑問(wèn)。

5、指導(dǎo)老師要認(rèn)真審閱學(xué)生論文初稿，并提出具體修改意見(jiàn)；應(yīng)在學(xué)生答辯前審查完畢業(yè)論文（包括相關(guān)資料），實(shí)事求是地填寫(xiě)論文評(píng)語(yǔ)和評(píng)定成績(jī)。

6、指導(dǎo)教師必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育，并對(duì)畢業(yè)論文的真實(shí)性把關(guān)負(fù)責(zé)，杜絕任何抄襲情況發(fā)生。

第四條 對(duì)學(xué)生的要求

1、學(xué)生在第六學(xué)期末未能按照教學(xué)計(jì)劃修夠135學(xué)分，或在第七學(xué)期末未能按照教學(xué)計(jì)劃修夠150學(xué)分，原則上不能進(jìn)行畢業(yè)論文的工作。申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的學(xué)生未能按照教學(xué)計(jì)劃修夠135學(xué)分，原則上不能進(jìn)行畢業(yè)論文的工作。

2、學(xué)生應(yīng)高度重視畢業(yè)論文工作，勤于思考、勇于創(chuàng)新，主動(dòng)與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，按時(shí)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）每一階段的任務(wù)。

3、學(xué)生在確定選題后，應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下按學(xué)校統(tǒng)一要求撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告（見(jiàn)附件）。開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后方可進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫(xiě)階段。開(kāi)題報(bào)告一經(jīng)通過(guò)，不得隨意更改論文題目和指導(dǎo)教師。如遇特殊情況需更改，應(yīng)向?qū)W生所在院（系）畢業(yè)論文工作小組提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可變更。

4、學(xué)生必須獨(dú)立完成畢業(yè)論文工作，剽竊或抄襲他人成果者，視情節(jié)給予記過(guò)或記過(guò)以上處分，畢業(yè)論文成績(jī)以零分記。

5、學(xué)生獲得畢業(yè)論文成績(jī)必須參加畢業(yè)論文公開(kāi)答辯。在答辯前應(yīng)作好匯報(bào)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備說(shuō)明的問(wèn)題主要有：選題的依據(jù)、學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義；擬解決的問(wèn)題，提出的個(gè)人見(jiàn)解；論文的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)；論文的優(yōu)缺點(diǎn)；寫(xiě)作畢業(yè)論文的體會(huì)等等。此外，還應(yīng)就答辯中老師可能提出的問(wèn)題作一定準(zhǔn)備。

第五條 成績(jī)?cè)u(píng)定和優(yōu)秀論文評(píng)選

1、畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定

（1）指導(dǎo)教師根據(jù)《北京師范大學(xué)珠海分校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》（見(jiàn)附件），評(píng)閱畢業(yè)論文，寫(xiě)出論文評(píng)語(yǔ)，給出初步成績(jī)，并確定論文是否具有答辯資格。

（2）本科畢業(yè)論文公開(kāi)答辯由院系組織。院（系）應(yīng)根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)，成立若干答辯小組，成員一般由3人組成，可以包括論文指導(dǎo)教師，其中至少要有一名具有副教授（含）以上職稱的教師。

（3）答辯小組通過(guò)答辯對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文完成質(zhì)量及答辯情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并按照《北京師范大學(xué)珠海分校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》給出最終評(píng)定成績(jī)。答辯應(yīng)有答辯過(guò)程記錄，并由答辯小組填寫(xiě)學(xué)校統(tǒng)一制訂的答辯記錄表。

（4）成績(jī)?cè)u(píng)定按百分制給出成績(jī)，再折成四級(jí)記分，優(yōu)：85-100，良：70-84，及格：60-69，不及格：60分以下（不含60分）。成績(jī)?cè)u(píng)“優(yōu)”論文的比例不得大于論文總數(shù)的15%。

（5）經(jīng)過(guò)答辯，論文成績(jī)?cè)u(píng)定不合格者，根據(jù)不同情況按如下方式辦理：修改畢業(yè)論文者，3周后（含）可再次申請(qǐng)答辯；更換論文題目者，6周后（含）可再次申請(qǐng)答辯。

（6）論文通過(guò)后，學(xué)生即可獲得4-6個(gè)學(xué)分，由各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃確定。

2、優(yōu)秀畢業(yè)論文的推薦評(píng)選辦法

（1）“院級(jí)優(yōu)秀論文”的評(píng)選，由答辯小組推薦，學(xué)院畢業(yè)論文工作小組組織最終審定。評(píng)為院級(jí)優(yōu)論文的比例不得大于論文總數(shù)的10%。對(duì)院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文的作者，由院（系）頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，予以表彰。

（2）“校級(jí)優(yōu)秀論文”由院（系）畢業(yè)論文工作小組推薦，教務(wù)處組織最終審定。校級(jí)優(yōu)秀論文必須在院級(jí)優(yōu)秀論文的基礎(chǔ)上評(píng)選，比例不超過(guò)院級(jí)優(yōu)秀論文的20%。對(duì)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文的作者，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，予以表彰。

第六條組織管理與職責(zé)

1、教務(wù)處職責(zé)

教務(wù)處負(fù)責(zé)制訂畢業(yè)論文工作條例，提出畢業(yè)論文工作基本規(guī)范和要求，明確相關(guān)組織和人員職責(zé)，協(xié)助院（系）解決論文工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，遴選校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。

2、院（系）職責(zé)

院（系）應(yīng)成立畢業(yè)論文工作小組，負(fù)責(zé)院（系）畢業(yè)論文工作的組織與落實(shí)。工作小組原則上由5人組成，組長(zhǎng)由主管教學(xué)副院長(zhǎng)（主任）擔(dān)任。具體職責(zé)如下：

（1）根據(jù)教育部關(guān)于畢業(yè)論文的指導(dǎo)意見(jiàn)和學(xué)校的總體要求，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，組織制定院（系）各專業(yè)本科畢業(yè)論文工作方案，報(bào)送教務(wù)處備案。畢業(yè)論文工作方案內(nèi)容主要包括：畢業(yè)論文工作步驟，指導(dǎo)教師確定，時(shí)間安排，選題、開(kāi)題、過(guò)程檢查、評(píng)閱、答辯、優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選等的具體要求。

（2）組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和其他有關(guān)人員學(xué)習(xí)教務(wù)處及院（系）關(guān)于畢業(yè)論文工作的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)相關(guān)規(guī)定的各項(xiàng)工作。

（3）安排有科研工作經(jīng)驗(yàn)的教師為撰寫(xiě)畢業(yè)論文的學(xué)生作集體輔導(dǎo)，介紹撰寫(xiě)畢業(yè)論文的方法和注意事項(xiàng)；為學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文創(chuàng)設(shè)必要條件。

（4）組織畢業(yè)論文公開(kāi)答辯，落實(shí)公開(kāi)答辯的時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排，并在答辯前一周將答辯工作安排報(bào)送教務(wù)處備案。

（5）及時(shí)向教務(wù)處提交《畢業(yè)論文情況分析表》和畢業(yè)論文工作總結(jié)?？偨Y(jié)的主要內(nèi)容包括：院（系）在畢業(yè)論文工作中執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定和要求的情況、工作特色和取得的主要成績(jī)、存在的問(wèn)題及改進(jìn)的措施，并對(duì)學(xué)校畢業(yè)論文工作提出意見(jiàn)或建議。

（6）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)登錄和檔案歸檔工作。歸檔材料包括兩類：一類為院（系）畢業(yè)論文工作檔案，包括院（系）畢業(yè)論文工作方案、各專業(yè)畢業(yè)論文工作細(xì)則、答辯工作安排、畢業(yè)論文情況分析表、工作總結(jié)等；另一類為學(xué)生畢業(yè)論文相關(guān)材料，包括：開(kāi)題報(bào)告、答辯記錄表、畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定表、畢業(yè)論文（原件）、畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄冊(cè)，以及學(xué)生實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的原始數(shù)據(jù)等，由學(xué)生所在院（系）保存五年。

3、工作進(jìn)度要求

（1）第七學(xué)期第10周前：院（系）成立本科生畢業(yè)論文工作小組，組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)各種相關(guān)規(guī)定，公布本院（系）本科生畢業(yè)論文撰寫(xiě)要求，并向教務(wù)處提交本科生畢業(yè)論文工作小組名單和畢業(yè)論文工作方案。

（2）第七學(xué)期第16周前：完成畢業(yè)論文選題。

（3）第八學(xué)期第2周前：完成開(kāi)題報(bào)告。

（4）第八學(xué)期第11周前：完成畢業(yè)論文答辯。

（5）第八學(xué)期第12周前：完成畢業(yè)論文成績(jī)錄入。

（6）第八學(xué)期第15周前：完成論文材料歸檔。

第七條附則

本條例發(fā)布之日起實(shí)行，原畢業(yè)論文工作實(shí)施條例同時(shí)廢止。本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

教務(wù)處

2006年10月26日