第一篇：義務(wù)教育均衡創(chuàng)建安全工作匯報(bào)材料

牛崗中學(xué)安全工作匯報(bào)材料

學(xué)校的安全工作關(guān)系著千家萬戶。作為一所農(nóng)村學(xué)校，我們時(shí)刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山，我校從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展。

一、建章立制、狠抓落實(shí)

我校成立了以校長為組長的安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們深知，要確保學(xué)校安全穩(wěn)定，其根本在于提高師生的安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我防范和自護(hù)自救能力。為此，我校制定了安全工作責(zé)任追究制，認(rèn)真制定了安全教育活動(dòng)計(jì)劃和方案，確定安全教育活動(dòng)具體內(nèi)容，逐步完善了各項(xiàng)安全教育規(guī)章制度，并與全體班主任的量化考核、教師的業(yè)績考核嚴(yán)格掛鉤，明確職責(zé)，責(zé)任到人。通過自查、互查等形式，排查安全隱患，及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定整改方案，條件允許的立即整改，暫時(shí)有困難的積極創(chuàng)造條件盡快整改。做到了防患于未然。

二、大力宣傳、提高認(rèn)識(shí)

我校充分利用板報(bào)、宣傳欄、櫥窗、廣播、主題班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全教育。讓廣大師生掌握安全防范知識(shí)，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。每學(xué)期我校安全教育活動(dòng)以“八個(gè)一”為主線：即主辦一期安全教育專刊，政教處擬定主題，突出趣味性和教育性；上好一節(jié)安全教育主題班會(huì)，突出知識(shí)性和技能性；集體觀看一次《與安全同行》教育光碟，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，突出警示性；組織一次安全教育征文比賽，提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，突出預(yù)防性；組織一次的專題報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)派出所、交警和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，用生動(dòng)形象的實(shí)例，教育全校師生，自覺增強(qiáng)安全意識(shí)；開展一

次以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練活動(dòng)，使師生掌握了逃生的基本知識(shí)和技能；與班主任簽訂一次“安全協(xié)議”，明確責(zé)任，齊抓共管，增強(qiáng)班主任責(zé)任意識(shí)；給家長發(fā)放“致家長一封信”，以此提高家長的安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理。

三、加強(qiáng)管理、強(qiáng)化機(jī)制

我校實(shí)行值班制，加強(qiáng)巡邏制度，加強(qiáng)警校聯(lián)防；與派出所密切合作，確保學(xué)校安全。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的就寢、校內(nèi)外活動(dòng)及周邊環(huán)境和網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行突擊檢查。每天對(duì)各班出勤、衛(wèi)生、課間紀(jì)律、午休、交通安全進(jìn)行檢查監(jiān)督。值班人員每天早上5：40點(diǎn)鐘前到崗，晚上11點(diǎn)后離崗。發(fā)現(xiàn)問題立即著手解決，把問題處理在萌發(fā)階段。為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)安全、舒適的環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

學(xué)校食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈，多次召開會(huì)議，提高安全防范意識(shí)；完善食品衛(wèi)生管理制度，嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開，切實(shí)保證食品衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。要求管理人員勤檢查，確保食品衛(wèi)生安全。

我校牢固樹立以人為本、以防為主的思想，高度重視校舍安全工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)排查措施。每學(xué)期，我校按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)器材、體育器材、用電線路、樓頂?shù)冗M(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”排查，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全和校舍安全。

由于我校的安全教育工作做到了四到位：認(rèn)識(shí)到位、宣傳到位、措施到位、落實(shí)到位，真抓實(shí)干，開創(chuàng)了我校的安全教育工作前所未有的局面。

第二篇：“義務(wù)教育均衡發(fā)展”創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

--精選公文范文--------------------------“義務(wù)教育均衡發(fā)展”創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

“義務(wù)教育均衡發(fā)展”創(chuàng)建工作匯報(bào)材料開學(xué)以來，我校按照教育局“教育均衡發(fā)展”的各項(xiàng)工作要求，先后召開了行政會(huì)和教師會(huì)，進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，并把此項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)滲透到各項(xiàng)常規(guī)工作之中，現(xiàn)就各項(xiàng)工作的開展情況匯報(bào)如下：

一、抓班子帶隊(duì)伍，形成務(wù)實(shí)高效的師資團(tuán)隊(duì)

㈠領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、繼續(xù)落實(shí)《xxxx中學(xué)關(guān)于行政人員深入教育、教學(xué)、教研一線的幾點(diǎn)意見》和校長“五個(gè)一”工作要求，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。校長親自定期審閱行政領(lǐng)導(dǎo)的研修學(xué)習(xí)情況，各蹲組、蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能深入一線參與教互研會(huì)，配合教導(dǎo)處、年級(jí)處組織好各類教務(wù)工作，基本熟悉了本組的常規(guī)管理情況

2、各行政領(lǐng)導(dǎo)能加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------理論學(xué)習(xí)，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，在常校長的指導(dǎo)下，對(duì)上放學(xué)制度進(jìn)行了改革，教導(dǎo)處繼續(xù)完善修訂了質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度。

3、繼續(xù)落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)蹲組，處室領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)，年級(jí)主任全面負(fù)責(zé)年級(jí)工作的管理形式，繼續(xù)堅(jiān)持管理重心下移，將考核、評(píng)優(yōu)樹模、職稱晉升等將按年級(jí)均衡劃分，由年級(jí)處從工作量、辦公秩序、常規(guī)工作的完成情況、課堂組織等多方面進(jìn)行過程考核，充分發(fā)揮年級(jí)處的平衡、監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，以過程管理促進(jìn)評(píng)價(jià)公平。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)了校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，凡涉及到廣大師生切身利益的費(fèi)用問題、大宗開支問題、考勤問題等，都能做到校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開、透明、公平、公正。㈡教師隊(duì)伍建設(shè)

1、工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)校委依據(jù)自身工作特點(diǎn)，適時(shí)、形式多樣地開展了積極健康的教師陽光體育活動(dòng)、羽毛球比賽，----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------凝聚人心，鼓勵(lì)師生為學(xué)校發(fā)展出力獻(xiàn)策。

2、校本研修突出了校本化，繼續(xù)加大教學(xué)反思、聽課記錄記寫、二次備課、作業(yè)布置與批閱的檢查指導(dǎo)，教互研活動(dòng)也逐步由事務(wù)性向業(yè)務(wù)研討發(fā)生轉(zhuǎn)變，針對(duì)教學(xué)中的突出問題，安排了6次專題研討活動(dòng)。

3、教導(dǎo)處以夯實(shí)常規(guī)、穩(wěn)步推課改、強(qiáng)化畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考為工作重心，先后組織了九年級(jí)百日誓師大會(huì)和“中考論壇”聯(lián)片研修會(huì)議。

4、后勤處加強(qiáng)了紀(jì)律管理，提升了教輔人員的服務(wù)意識(shí)和能力。40個(gè)教室全部安裝了電子白板、各部室全部安裝了多媒體設(shè)備、教師人手一臺(tái)電腦，一部二十一室設(shè)備齊全，能夠滿足教育教學(xué)的正常需求。改善了育人環(huán)境，提升了辦學(xué)品味。目前蛋奶發(fā)放運(yùn)行規(guī)范及時(shí)、宿舍管理紀(jì)律衛(wèi)生井然有序、供暖正常、餐廳衛(wèi)生整潔操作規(guī)范、圖書室閱覽室定時(shí)開放，后勤保障工作比較到位。----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------

5、校辦牽頭，各處室配合，繼續(xù)完善了校園文化建設(shè)，縣本化與多元化相結(jié)合，相互關(guān)注、相互欣賞的文化氛圍基本形成。

班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、德育處加強(qiáng)了班主任專業(yè)培訓(xùn)工作，先后派雷成、段延輝外出學(xué)習(xí)，回來及時(shí)做了提高班主任工作藝術(shù)水平的相關(guān)報(bào)告，努力使班級(jí)管理做到精細(xì)化，使精細(xì)管理做到日常化，從“精”和“細(xì)”上做文章，不斷提高班級(jí)管理藝術(shù)水平。

2、初步建立班主任研討體系，倡導(dǎo)班主任進(jìn)行生活化、常態(tài)化的專業(yè)研討。班主任月例會(huì)制度予以實(shí)施。

3、推行了班主任簽到制度和上放學(xué)管理制度，實(shí)行年級(jí)組、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、德育處、生活服務(wù)處綜合考評(píng)的考核辦法。并直接與評(píng)優(yōu)樹模、考核、骨干教師評(píng)定相結(jié)合。

二、德育教育工作

1、繼續(xù)樹立大德育觀念，全員參與，努力實(shí)現(xiàn)思想教育全員化、班級(jí)管理常----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；⑿袨榱?xí)慣規(guī)范化、組織活動(dòng)實(shí)效化、教育內(nèi)容明晰化的德育教育思路，把各種教育滲透在課堂教學(xué)中、集會(huì)中、校園文化中、宿舍管理中、一言一行中。用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，抓好邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作，開展和諧班級(jí)構(gòu)建活動(dòng)。

2、繼續(xù)強(qiáng)化了“四個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成，即：思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及文明行為習(xí)慣，特別是突出了思維習(xí)慣的養(yǎng)成教育，利用班會(huì)、心理健康教育課幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個(gè)性心理，目前四個(gè)習(xí)慣的校本教材正在整理之中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育管理“八項(xiàng)制度”：《校園意外事故應(yīng)急處理程序》、《課堂安全管理實(shí)施辦法》、《校園安全排查制度》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班負(fù)責(zé)及校園分區(qū)域包片負(fù)責(zé)制度》、《學(xué)生上、放學(xué)紀(jì)律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------廁所紀(jì)律行為管理制度》、《特殊學(xué)生教育管理辦法》。用制度來強(qiáng)化管理意識(shí)，提高管理水平。

4、安全工作由德育處統(tǒng)一管理，全面負(fù)責(zé)，落實(shí)專人做好定期檢查和不定期排查，切實(shí)把校內(nèi)外安全巡查、排查做為一項(xiàng)長期、常態(tài)工作來抓。第二周在司法局的支持下，學(xué)校舉辦了法制專題講座、增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。

----------------精選公文范文----------------

第三篇：義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：

大家好！廬江縣創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作啟動(dòng)以來，全縣各級(jí)政府及教育主管部門高度重視、精心謀劃、穩(wěn)步推進(jìn)、扎實(shí)工作，取得了階段性成果，全縣創(chuàng)建工作于2015年7月10日順利通過省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。我們羅埠學(xué)校作為受檢學(xué)校，在創(chuàng)建過程中，始終按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，全體師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，凝心聚力謀發(fā)展，將迎評(píng)工作納入學(xué)校整體工作之中，取得了一定的成績。現(xiàn)將創(chuàng)建工作向各位匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校始建于1965年9月，原名為廬江縣羅埠人民公社農(nóng)業(yè)中學(xué)。1978年，學(xué)校更名為羅埠公社初級(jí)中學(xué)。1980年更名為羅埠鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，1995年遷至羅埠新街新校址，2015年5月，廬城鎮(zhèn)羅埠小學(xué)遷入，學(xué)校更名為廬城鎮(zhèn)羅埠學(xué)校，成為九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積33159平方米，建筑面積5669平方米。學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，有標(biāo)準(zhǔn)的物理、生物、化學(xué)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)準(zhǔn)的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在施工中。圖書室藏書28000余冊(cè)，裝備了兩個(gè)微機(jī)室，一個(gè)多媒體教室，接通了寬帶網(wǎng)，2013年9月實(shí)現(xiàn)“班班通”。校園布局規(guī)范，周圍交通暢達(dá)，環(huán)境幽雅；文化設(shè)施主題突出，育人氛圍尤為濃厚。

羅埠學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生953人，開設(shè)九個(gè)年級(jí)共21個(gè)教學(xué)班，留守兒童所占比例較大。學(xué)校在編在崗教師46人，其中中學(xué)高級(jí)教師3名，小學(xué)高級(jí)教師6名，中教一級(jí)教師20名，達(dá)本科學(xué)歷34人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

多年來，羅埠學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，不斷樹立 新的教育理念，堅(jiān)持在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌。學(xué)校堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂成長”的辦學(xué)理念，以“腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，以“互愛共存，求善向美”為校風(fēng)，以“明德啟智，求真創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“尚德修身，樂學(xué)進(jìn)取”為學(xué)風(fēng)，積極營造和諧向上的教育教學(xué)氛圍。學(xué)校辦學(xué)成果顯著，得到各級(jí)主管部門認(rèn)可：學(xué)校連續(xù)十多年在縣教育局年終評(píng)比中被評(píng)為“先進(jìn)單位”，多次被原巢湖市教育局授予7—9年級(jí)“教學(xué)質(zhì)量突出獎(jiǎng)”、“巢湖市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”，2006年和2011年，學(xué)校被廬江縣委、廬江縣人民政府授予“文明單位”光榮稱號(hào)，學(xué)校還先后獲得“課改工作先進(jìn)單位”、“園林式單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“青年文明號(hào)”、“合肥市平安校園”等光榮稱號(hào)；2012年和2013年，學(xué)校先后榮獲“合肥市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“合肥市德育工作先進(jìn)集體”。辦學(xué)以來，學(xué)校培養(yǎng)了大批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)子，向高級(jí)中學(xué)輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才。

二、主要做法及成效

1、加強(qiáng)宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)

創(chuàng)建伊始，加強(qiáng)輿論宣傳，利用每周一的升旗儀式向?qū)W生宣傳相關(guān)的迎評(píng)知識(shí)，利用每周一的教師例會(huì)向全體教師講解創(chuàng)建工作的具體內(nèi)容，利用致家長一封信及家長會(huì)等形式向?qū)W生家長宣傳創(chuàng)建的意義，利用電子顯示屏、黑板報(bào)和展板等多種形式積極營造義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建的輿論氛圍，讓創(chuàng)建工作深入人心！

在輿論宣傳的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)全校師生參與到創(chuàng)建工作中來，發(fā)揮集體智慧，群策群力。創(chuàng)建工作重在細(xì)節(jié)、重在過程、重在平時(shí)，小到環(huán)境衛(wèi)生，大到課程設(shè)置，事事處處離不開教師和學(xué)生！創(chuàng)建工作 2 開展以來，全校師生齊動(dòng)手，“天天衛(wèi)生我第一”、“環(huán)境衛(wèi)士”、“文明使者”等活動(dòng)在校園內(nèi)開展的如火如荼。校園環(huán)境得到進(jìn)一步美化，班級(jí)文化建設(shè)有聲有色，師生面貌煥然一新！

2、合理分工、有序推進(jìn)

創(chuàng)建工作頭緒多：既有硬件建設(shè)，如生均校舍面積、生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積、生均圖書冊(cè)數(shù)、生機(jī)比、接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶、實(shí)驗(yàn)室配備、多媒體教室等的達(dá)標(biāo)；又有軟件建設(shè)，如教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通應(yīng)用、課程實(shí)施及相關(guān)資料建設(shè)。

創(chuàng)建伊始，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和參與創(chuàng)建的教師進(jìn)行明確分工，做到事事有人做、人人有事做，責(zé)任到人，包干到底！校長負(fù)總責(zé)，抓全盤工作、分解任務(wù)；分管后勤副校長負(fù)責(zé)落實(shí)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、后勤保障及環(huán)境衛(wèi)生；分管教學(xué)副校長負(fù)責(zé)落實(shí)課程方案實(shí)施、實(shí)驗(yàn)室及各功能性教室使用和資料建設(shè)；分管德育副校長負(fù)責(zé)落實(shí)校園文化建設(shè)、輿論宣傳。各部門主管再對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，分解到人，抓落實(shí)，注重資料的形成和收集！既明確了目標(biāo)，又避免了重復(fù)，使各項(xiàng)工作得以很好的落實(shí)并取得實(shí)效。校園內(nèi)綠樹成蔭，教學(xué)樓上窗明幾凈，一訓(xùn)三風(fēng)閃亮奪目，圖書室內(nèi)書香四溢，音樂室內(nèi)歌聲嘹亮。

3、精心謀劃、美化環(huán)境

近年來，各級(jí)政府先后投入資金近千萬元，對(duì)學(xué)校綜合樓、食堂、學(xué)生宿舍樓進(jìn)行加固，新建小學(xué)部教學(xué)樓“求實(shí)樓”、初中部教學(xué)樓“求知樓”、羅埠學(xué)校門樓及教學(xué)樓前廣場(chǎng)，正在施工建設(shè)的功能齊備的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、徽派建筑行政辦公樓。同時(shí)，對(duì)校園內(nèi)道路進(jìn)行改造、提高綠化率、種植草皮，對(duì)教學(xué)樓前廣場(chǎng)進(jìn)行美化、移植校園內(nèi)樹木，加裝路燈和校名發(fā)光字，整個(gè)校園呈現(xiàn)出草更青、樹更綠、路平坦、3 燈更亮的新氣象，整體面貌煥然一新。學(xué)校理、化、生和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施先進(jìn)、功能齊全，美術(shù)室、音樂室、體育器材保管室、留守兒童之家、心理咨詢室、圖書室等一應(yīng)俱全，能滿足廣大學(xué)生的需求。

4、重文化建設(shè)、彰顯特色

學(xué)校文化是學(xué)校的軟實(shí)力，在學(xué)校的發(fā)展起到引領(lǐng)作用。我校狠抓文化建設(shè)，促學(xué)校特色彰顯。

凸顯德育特色，豐富校園文化。在廣大教師中積極營造“靜心讀書，潛心育人”的學(xué)習(xí)氛圍，力求營造書香校園的辦學(xué)實(shí)效。靜心讀書要求努力營造學(xué)習(xí)氛圍，提升教師自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；潛心育人要求教師塑造動(dòng)人的書卷氣質(zhì)和高雅的人格魅力，用良好的行為舉止來熏陶和影響學(xué)生，讓無聲的榜樣作用潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生。

開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，我校利用綜合實(shí)踐課引導(dǎo)學(xué)生開展校本文化研究，結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)，充分利用家鄉(xiāng)資源激發(fā)了學(xué)生的求知欲及學(xué)習(xí)積極性。還開設(shè)了乒乓球、圍棋、象棋、音樂、羽毛球、健美操、寫作、書法、舞蹈等興趣小組，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得各種能力的提高。

5、重視過程，建好臺(tái)賬

創(chuàng)建工作關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)，創(chuàng)建伊始，我校便特別重視資料臺(tái)賬建設(shè)，以分管教學(xué)副校長為資料建設(shè)具體責(zé)任人，按辦學(xué)十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容為臺(tái)賬建設(shè)項(xiàng)目，分門別類收集整理相關(guān)材料，各功能室輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)本部門的資料整理與歸類。期間，先后組織相關(guān)人員到合肥高新區(qū)、廬江縣內(nèi)及鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，對(duì)資料建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和整理有了進(jìn)一步的提高！

同時(shí)，縣教育局、廬城鎮(zhèn)中心學(xué)校先后多次組織相關(guān)專家到我校 4 對(duì)資料建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)！

三、幾點(diǎn)體會(huì)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。我校創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管縣長、教育局局長、廬城鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、中心學(xué)校校長以及其他領(lǐng)導(dǎo)同志多次來我校指導(dǎo)，為我們指明了努力方向。中心學(xué)校多次組織外出參觀學(xué)習(xí)并多次召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，為我們明確了創(chuàng)建思路。兄弟學(xué)校熱情結(jié)對(duì)幫扶，悉心查找不足，為我校創(chuàng)建提供了有力援助！

2、扎實(shí)工作是基礎(chǔ)。我校始終將義務(wù)教育均衡發(fā)展當(dāng)做學(xué)校的頭等大事，全校上下，從校長到教師，從教師到學(xué)生，心往一處想，勁往一處使，明確責(zé)任，真抓實(shí)干，凝心聚力，成效顯著，校園面貌煥然一新！

3、齊抓共管是關(guān)鍵。我校從創(chuàng)建工作開展以來，一直遵循校長負(fù)責(zé)制，各部門根據(jù)分配的工作抓落實(shí)。特別是7月3日到7月9日，全體員工加班加點(diǎn)，毫無怨言，為創(chuàng)建工作做出了努力和付出！

4、成效顯著是結(jié)果。通過創(chuàng)建工作，我校硬件設(shè)施配備齊全，內(nèi)部管理更加規(guī)范，清除了菜地、雞棚等養(yǎng)殖種植帶來的衛(wèi)生死角，學(xué)校整體面貌煥然一新。義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估組來我校檢查，基本沿著我校設(shè)計(jì)的路線，重點(diǎn)查看校園文化建設(shè)和基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)，隨機(jī)進(jìn)入教室和功能性教室，仔細(xì)查看硬件設(shè)施配置情況，詳細(xì)詢問設(shè)備使用情況，查閱相關(guān)數(shù)據(jù)和記錄，并與功能室輔導(dǎo)教師進(jìn)行交流。

四、存在問題及下一步打算 存在問題：

硬件設(shè)施，特別是教學(xué)樓內(nèi)部裝飾設(shè)計(jì)不科學(xué)，存在一些漏洞。

2、學(xué)校教師嚴(yán)重缺編，小學(xué)科教師缺乏，學(xué)校人手緊，即使參加相關(guān)培訓(xùn)仍然不能滿足正常的教學(xué)需要。

3、各功能室的使用，未能常態(tài)化，過程性資料尚待完善。下一步打算：

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，做好迎國檢準(zhǔn)備。

2、全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。

3、將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，以《安徽省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》規(guī)定開足開齊課程，并按課表上課。

4、注重功能性教室的使用和記錄，讓其發(fā)揮出自身的效益。

5、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。

6、督促施工單位，加緊施工進(jìn)度，以期運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和辦公樓盡快投入使用。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長，以上幾點(diǎn)就是我校在均衡迎評(píng)創(chuàng)建工作中的具體做法和些許體會(huì)。省級(jí)評(píng)估工作剛剛結(jié)束，下一步我們將迎來更大的挑戰(zhàn)——國家級(jí)認(rèn)定。我們將在縣鎮(zhèn)兩級(jí)政府及主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，全身心地投入工作，以拼命三郎的精神苦干實(shí)干，以期順利通過義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣國家級(jí)認(rèn)定。

謝謝大家！

廬城鎮(zhèn)羅埠學(xué)校 2015年7月17日

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

推進(jìn)四大工程建設(shè) 構(gòu)建教育美好藍(lán)圖

從“十一五”到“十二五”，xx教育實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型、由粗放型向集約型、由規(guī)模型向精品型、由合格型向標(biāo)準(zhǔn)型之蝶變，其版本升級(jí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相諧適，彰顯行業(yè)魅力。

眾所周知，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以教育為基礎(chǔ)，教育水平之提高又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。因此，教育適度超前規(guī)劃對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有一定的幫襯促進(jìn)作用。xx區(qū)區(qū)委、區(qū)政府依據(jù)區(qū)情，超前謀劃，科學(xué)統(tǒng)籌，推進(jìn)教育系統(tǒng)四大工程建設(shè)，構(gòu)建教育發(fā)展區(qū)域綜合體系，對(duì)大河西先導(dǎo)區(qū)兩型社會(huì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展起到巨大助推作用，教育經(jīng)濟(jì)成為xx區(qū)實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)跨越趕超發(fā)展的特有名詞和獨(dú)特現(xiàn)象。

xx教育系統(tǒng)的四大工程為均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科研與信息化發(fā)展以及人才庫建設(shè)四個(gè)方面。均衡發(fā)展為目標(biāo)與方向，內(nèi)涵發(fā)展為核1

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

心和根本，科研與信息化建設(shè)和發(fā)展為平臺(tái)和途徑，人才庫建設(shè)則為關(guān)鍵和保障。四大工程構(gòu)成區(qū)域教育發(fā)展之四極，又共為一體，互為支撐，聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。

（一）優(yōu)化配置，科學(xué)布局，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

教育公平乃基本國策。xx區(qū)委、區(qū)政府大刀闊斧，實(shí)施三項(xiàng)舉措，突破城鄉(xiāng)、校際差距瓶頸，促區(qū)域教育均衡發(fā)展。一是超前規(guī)劃，科學(xué)布局。近五年用于新建、改擴(kuò)建、提質(zhì)改造項(xiàng)目總投資約50億元，其中社會(huì)投資約40億元用于配套學(xué)校建設(shè)，財(cái)政投資10億元用于農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校建設(shè)?？茖W(xué)布局促使區(qū)域內(nèi)形成一個(gè)5分鐘的小學(xué)就學(xué)圈、10分鐘的中學(xué)就學(xué)圈。以梅溪湖片區(qū)為例，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長郡梅溪湖中學(xué)先后成為周邊樓盤建設(shè)與開發(fā)的直接誘因，而新規(guī)劃的4所學(xué)校明顯帶動(dòng)了周邊樓盤銷售，帶活了周邊的人氣和商業(yè)消費(fèi)。二是整合資源，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、開發(fā)商配套學(xué)校、農(nóng)村薄弱學(xué)校和校安工程的改造和建設(shè)，并逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資配置和教育信息四個(gè)方面建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化。三是品牌輻射，捆綁發(fā)展。按照區(qū)域教育生態(tài)均衡的理念，xx區(qū)已形成了以全省最大、普惠功能最齊全的幼教體系為基礎(chǔ)；一批知名中小學(xué)為枝干，實(shí)行城鄉(xiāng)、校際聯(lián)動(dòng)捆綁發(fā)展的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)教育品牌集團(tuán)化發(fā)展。

（二）夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新方法，深化改革，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

內(nèi)涵發(fā)展是強(qiáng)教之路。xx教育豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法；深化課程改革，促進(jìn)課堂高效；堅(jiān)持教育生活化，構(gòu)建健康生活教育平臺(tái)，提升品位，促持續(xù)發(fā)展。德育內(nèi)容方面，以學(xué)科德育為主體并緊貼時(shí)代發(fā)展脈搏。語文學(xué)科崇尚國學(xué)經(jīng)典，數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)生活化，英語學(xué)科培養(yǎng)國際視野；理化生學(xué)科重視創(chuàng)造發(fā)明，還有政史學(xué)科開展“圖說歷史”“圖說時(shí)政”、“我的成長夢(mèng)”演講等，培育學(xué)生時(shí)代精神。創(chuàng)新活動(dòng)方面，“禮儀教育”、“環(huán)保教育”、“藝術(shù)教育”等主題教育促使學(xué)生健康成長，科技節(jié)、體育節(jié)、環(huán)保節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等學(xué)科活動(dòng)成為學(xué)生快樂節(jié)日。課程設(shè)置方面，強(qiáng)化區(qū)域課程和校本課程開發(fā)與管理，立足傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色課程，堅(jiān)持“特色興校”打造個(gè)性校園文化，安全教育、環(huán)境教育、心理健康教育、傳統(tǒng)文化教育等成為經(jīng)典課程。課堂教學(xué)方面，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，提高效益，減輕師生負(fù)擔(dān)。同時(shí)，通過運(yùn)用社區(qū)環(huán)境教育資源和學(xué)校課堂的強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校與社區(qū)共成熟”、“ 學(xué)生與社會(huì)共成長”。

（三）完善框架，構(gòu)建空間，強(qiáng)化研訓(xùn)，形成教育新的生產(chǎn)力

科研興教是教育發(fā)展的必由之路。xx教育著力健全科研體系，促框架形成。就全區(qū)而言，借助區(qū)內(nèi)高校優(yōu)勢(shì)，確立“高?！獙W(xué)?！苯逃蒲泄餐w，構(gòu)建“區(qū)—鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）—?！苯逃蒲芯W(wǎng)絡(luò)，建立健全3

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

研訓(xùn)一體的校本研究制度，建設(shè)以青年骨干教師為主體的教育科研隊(duì)伍；就一校而言，實(shí)現(xiàn)校級(jí)課題研究為主導(dǎo)，學(xué)科子課題研究為有效補(bǔ)充，齊頭并進(jìn)立體框架。教育信息化為教育科研提供強(qiáng)有力的平臺(tái)支撐。xx教育完善信息化建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，逐步完成涵蓋學(xué)校、社會(huì)、家庭的學(xué)習(xí)型城區(qū)教育信息化建設(shè)；建成涵蓋全區(qū)中小學(xué)（含幼兒園）師生、教育教學(xué)資源和校產(chǎn)的三大基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上數(shù)據(jù)采集、網(wǎng)上智能分析統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上查詢，教學(xué)科研交流與探討、師生學(xué)習(xí)在網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行。

當(dāng)前，xx教育立足研究義務(wù)教育均衡發(fā)展、管理創(chuàng)新、高效課堂建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域的研究，其中，《以城鄉(xiāng)教育一體化促義務(wù)教育均衡發(fā)展》、《xx》等課題研究成果正轉(zhuǎn)化成有效的教育教學(xué)生產(chǎn)力。

（四）德技兼修，培育骨干，打造名師，確保教育持續(xù)發(fā)展

人才工程是發(fā)展之保障。師德建設(shè)、全員培訓(xùn)、教師文化構(gòu)建是xx教師隊(duì)伍建設(shè)的三個(gè)法寶。

師德建設(shè)方面，從理論、活動(dòng)、制度和管理四個(gè)方面加強(qiáng)創(chuàng)新，開展“十佳”師德標(biāo)兵評(píng)比，堅(jiān)持“一票否決”制度。隊(duì)伍建設(shè)方面，建立全員培訓(xùn)體系，完成新一輪教師全員輪訓(xùn)；向“211”工程大學(xué)引進(jìn)優(yōu)秀人才，面向社會(huì)公開招聘骨干教師，培訓(xùn)省市級(jí)骨干教師；4

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索

開展“名師工作室”“青年教師促進(jìn)會(huì)”建設(shè)，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用。人才配備方面，統(tǒng)籌和促進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的比列搭配，教師編制向農(nóng)村學(xué)校傾斜；選派城市優(yōu)秀青年骨干教師赴農(nóng)村開展掛職鍛煉、送課下鄉(xiāng)，支持農(nóng)村學(xué)校校長、教師定向到城市學(xué)校交流服務(wù)；設(shè)置農(nóng)村教師崗位津貼，提高農(nóng)村學(xué)校中、高級(jí)職稱比例，表彰在農(nóng)村地區(qū)長期從教、貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀教師，<課~件 >選送農(nóng)村骨干教師參加“國培計(jì)劃”。

xx教育特色何在？正如晚報(bào)記者所說，其一是構(gòu)建城鄉(xiāng)教育生態(tài)平衡體系，形成政府、開發(fā)商、居民共贏之局面；其二是構(gòu)建校區(qū)融合的立體化教育體系，培養(yǎng)學(xué)生合作精神和公益意識(shí)，學(xué)做社會(huì)合格公民；其三是構(gòu)建健康生活教育平臺(tái)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

xx教育道在何方？依我看來，推進(jìn)四大工程建設(shè)，精細(xì)打造，縱深發(fā)展，美好藍(lán)圖即將實(shí)現(xiàn)。

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

哈爾腦初中創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作

匯報(bào)材料

北票市哈爾腦鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

2016.3

哈爾腦初中創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作

匯報(bào)材料

一、基本情況：

北票市哈爾腦鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，始建于1970年，2004年11月遷入現(xiàn)校址，位于哈爾腦鄉(xiāng)哈爾腦村接家溝組，桃萊線西側(cè)13公里處，是哈爾腦鄉(xiāng)中心地段。校園占地面積20010平方米；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積10400平方米；建筑面積3752平方米；綠化面積2086平方米。

按教育均衡發(fā)展的要求，學(xué)?，F(xiàn)有物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，生物實(shí)驗(yàn)室，音樂教室，美術(shù)教室，書法教室，信息技術(shù)教室，綜合實(shí)踐活動(dòng)教室，多媒體多功能教室，圖書室，心理輔導(dǎo)室，安防監(jiān)控室，衛(wèi)生保健室，網(wǎng)絡(luò)控制室。按要求缺少地理教室和語言教室。學(xué)?，F(xiàn)有藏書14520冊(cè)，人均達(dá)到40冊(cè)；計(jì)算機(jī)57臺(tái)，每百名學(xué)生16臺(tái)；儀器設(shè)備值132.8萬元，生均3658.5元；固定資產(chǎn)總值612.19萬元。

近年來，特別是實(shí)施均衡發(fā)展以來，學(xué)校加大設(shè)備投入力度和校園文化建設(shè)力度：2012年上級(jí)投入5萬元做樓房防水、多媒體投影機(jī)和校園廣播建設(shè)。2013年上級(jí)投入5萬元更換取暖鍋爐，投入4萬元的體育器材，投入100萬元建設(shè)了教工周轉(zhuǎn)宿舍。2014年共投入23萬元裝備多媒體電腦、圖書、線型編輯機(jī)等，投入4萬元裝備理、化、生實(shí)驗(yàn)室和音、體、美裝備；2015年投入6萬元進(jìn)行了電路改造和場(chǎng)地硬化，12萬元安裝太陽能路燈、一體印刷機(jī)和圖書添置，24萬元更換學(xué)生桌凳和班班通白板一體機(jī)，2016年計(jì)劃34萬元薄弱校改造資金，用于理化生音體美儀器裝備，進(jìn)而提高學(xué)校的辦學(xué)能力。

二、我們的做法

學(xué)校提出了以提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)為核心、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以尊重學(xué)生個(gè)性、全面發(fā)展為特色目標(biāo)的辦學(xué)思路。在近幾年特色學(xué)校創(chuàng)建中，我校彰顯了“藝體塑人，特色育人，全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)特色。

第一是高度重視藝體教育，以“體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)目為支柱，組織師生開展健康有益的藝體活動(dòng)，寓教于樂，凈化學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，用環(huán)境育人。

（一）、開展體育節(jié)系列活動(dòng)

我校每學(xué)期以體育節(jié)為契機(jī)，積極開展大課間比賽、匯操比賽、冬季長跑、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，著力突出我校特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的身體健康護(hù)航。

大課間活動(dòng)分為集合、跑步、操前活動(dòng)、部頒操、校操、隊(duì)列等幾項(xiàng)內(nèi)容，通過大課間活動(dòng)和評(píng)比，提高了學(xué)生大課間質(zhì)量，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期學(xué)校都開展一次全校性的匯操比賽，以此來提高兩操及隊(duì)列的質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。冬季長跑活動(dòng)，每年11月上旬開始，到次年4月結(jié)束。通過長跑活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，在每年中考體育加試時(shí)，我校報(bào)名考生的及格率為95%，優(yōu)秀率達(dá)10%，取得了較好效果。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作有序進(jìn)行，學(xué)生達(dá)標(biāo)率85%以上。

我校每年都定期召開秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生積極訓(xùn)練，教師認(rèn)真指導(dǎo)，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校積極參加上級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在2014年取得男女團(tuán)體第六名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的好成績，創(chuàng)歷史新高。在參加2015年市運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得團(tuán)體第十二名的成績，獲得精神文明獎(jiǎng)。

（二）、開展藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

我校以藝術(shù)教育為依托打造學(xué)校特色，每年五六月份，學(xué)校都會(huì)如期舉行藝術(shù)節(jié)，開展豐富多彩的活動(dòng)。六七月份七年級(jí)學(xué)生參加夏令營活動(dòng)，文藝表演形式多樣，如歌曲、舞蹈、器樂、雙簧、小品、合唱、詩朗誦、三句半等，通過活動(dòng)，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生對(duì)藝術(shù)美的感受、鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

（三）、開展社團(tuán)系列活動(dòng)

我校成立了藝術(shù)“三隊(duì)兩組”（即合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)；書法組、繪畫組）、體育訓(xùn)練隊(duì)和《蓓蕾》文學(xué)社。這幾個(gè)社團(tuán)分別由音樂、美術(shù)、體育和語文學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)專長的教師負(fù)責(zé)，教師科學(xué)合理地安排內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的課余學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和指導(dǎo)，定期進(jìn)行成果展示。學(xué)生在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、比賽過程中，逐漸增加了學(xué)習(xí)興趣，掌握了專項(xiàng)技能，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。在2015年9月學(xué)校組織學(xué)生積極參加了上級(jí)“三隊(duì)兩組”的比賽，取得良好成績。在2015年中考時(shí)，體育特長學(xué)生考入高中兩名。

學(xué)校通過特色定位、學(xué)生利用平臺(tái)展示，開展特色藝體活動(dòng)，提高了學(xué)生整體素質(zhì)，走出了一條特色辦學(xué)、助推發(fā)展、提升質(zhì)量的道路，真正實(shí)現(xiàn)“藝體塑人，特色育人，全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性”的特色學(xué)校。

第二是學(xué)校根據(jù)實(shí)際，加大投入建設(shè)校園文化。學(xué)校積極推進(jìn)以“和諧”為主題的校園文化建設(shè)，張貼走廊宣傳板40余套，形式多樣，內(nèi)涵豐富。各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，集思廣義制作板報(bào)，通過師生共同努力，呈現(xiàn)出形式新穎、設(shè)計(jì)完美的板報(bào)。學(xué)校投入5000多元，在一樓大廳安裝了液晶平板電視，利用這個(gè)平臺(tái)，滾動(dòng)播出各類視頻，包括安全教育、專題片、活動(dòng)視頻和照片，使師生在業(yè)余時(shí)間不僅學(xué)到了知識(shí)，而且還能回憶過去精彩的瞬間，增添了和諧氛圍。

三、取得的成績

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持幫助下，我校在教育教學(xué)工作中取得較好成績，在去年教育局組織的綜合評(píng)估中，我校榮獲全市農(nóng)村初中組先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)歷史最好成績。

四、存在的問題和今后努力的方向

目前我校主要存在的問題是沒有地理教室和語言教室、有個(gè)別的功能室面積未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)有所缺少、圖書室未建成數(shù)字化、學(xué)校文化建設(shè)需要加強(qiáng)等。

學(xué)校下一步計(jì)劃是利用薄弱校改造之機(jī)，購置所需要的儀器設(shè)備設(shè)施，合理地布署空間，爭(zhēng)取建成地理教室，把語言教室和信息技術(shù)教室進(jìn)行整合，投入財(cái)力把圖書室建成數(shù)字化，積極開動(dòng)腦筋，解放思想，在校園文化建設(shè)上有所建樹，努力高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收要求。

我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展為契機(jī)，加快發(fā)展步伐。我們有信心也有決心，讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源，把學(xué)校辦出水平，辦出特色，辦出人民滿意的學(xué)校。

哈爾腦初中

2016.3