第一篇：均衡創(chuàng)建工作匯報材料

均衡創(chuàng)建工作匯報材料

（一）為了積極推動《義務教育法》實施，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，大塊二小在鳳泉區(qū)教科文體局的領導下，積極有序地開展各項均衡創(chuàng)建工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)在，就各項任務完成情況向大家做簡要的匯報：

一、什么是義務教育均衡發(fā)展

從個體看，教育均衡指受教育者的權利和機會的均等，指學生能否在德智體美勞等方面均衡發(fā)展、全面發(fā)展；從學?？?，教育均衡指區(qū)域間、城鄉(xiāng)間、學校間以及各類教育間教育資源配置是否均衡。換句話說，就是農(nóng)村和城市的學校在辦學經(jīng)費投入、硬件設施、師資配置、辦學水平等方面大體上處于一個相對均衡的狀態(tài)。

二、我區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展有哪些主要做法和成效

建立長效機制；保障經(jīng)費投入；合理調(diào)整學校布局；大力推進學校標準化建設；建立教師招錄增補機制；規(guī)范辦學行為；扎實推進素質教育；打造學校文化；構建關愛機制。

三、推進義務教育均衡發(fā)展，我校的具體做法：

（一）改善辦學條件，硬件軟件換新貌。

新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)大塊第二小學，占地面積13648平方米，生均23.7平方米，建筑面積3010平方米，生均5.2平方米；學?，F(xiàn)有教學班14個，在校學生575人，平均班額41人；現(xiàn)有專任教師24人，其中高學歷教師22人，占教師總數(shù)的91%.近幾年來，鳳泉區(qū)政府投入大量資金對我校的基礎建設、教育技術裝備等進行了標準化建設，各功能室以及圖書、儀器、器材等配備齊全，達到河南省小學教育技術裝備一類標準。

（二）完善管理機制，規(guī)范辦學行為

1、從嚴治校，依法規(guī)范學校的辦學行為。義務教育階段不以任何名義分重點班、快慢班；不舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班；也不擅自在學校舉辦實驗班。

2、依法堅持義務教育免試入學制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近入學。

3、嚴格執(zhí)行小學課程方案，開足開齊課程。按照課程標準組織教學，不擅自增加教學難度；不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課。

4、依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師管理。強化師德教育和考核，禁止教師從事有償家教和收費補課。

5、學校嚴格實施“兩免一補”和貧困家庭學生資助政策。更是對家庭真正困難的學生實施一對一的幫扶。

（三）實施素質教育，注重全面發(fā)展

1、嚴格執(zhí)行義務教育課程方案，按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時。按照省義務教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱要開設地方課程《養(yǎng)成教育》，課時有保證，列入學校課程表。本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態(tài)度，開設了科學、思品、體育、音樂、美術、書法、微機課程。

2、我們積極實施“高效課堂”教學，倡導“自主學習”,讓學生結合自身實際，端正學習意識、發(fā)掘學習方法，掌握一生受益的學習技能，真正錘煉學生的學習素質。

3、我們教育和鼓勵學生積極參與各種文體活動，努力提高學生的審美能力和藝術技能。今年四月份，我校組織排演的經(jīng)典誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》參加市區(qū)的比賽，受到一致好評。

（四）立足文化建設，打造特色校園

以“《啟明星》?？焙汀耙还P一畫寫好字，一言一行學做人”為主線，積極打造有特色的校園文化。

1、《啟明星》?？Ｋ俏覀兇髩K二小一張靚麗的名片。一路走來，由最初的《小作家月刊》到現(xiàn)在的《啟明星》?？?，由最初的作文?？浆F(xiàn)在的融養(yǎng)教、國學經(jīng)典、校園班級活動等為一體的綜合刊物，它凝聚了校領導、老師和學生們的心血，更是在培養(yǎng)積極向上的校園文化中發(fā)揮了重要的作用。

2、一筆一畫寫好字，一言一行學做人活動。這似乎是大塊二小不常提但又始終沒有落下的寫字教學活動，也是大塊二小教學活動的一個亮點。學校每周安排一節(jié)書法課，由各班語文教師指導，組織開展寫字教學。既塑造了學生的高尚品格，提高了學生的審美情趣，也贏得了極大的好評。學校希望通過這樣的教學，培養(yǎng)學生意志、品質，使學生真正做到“提筆就是練字時”,同時也希望學生們“一筆一畫寫好字，一言一行學做人”.3、紅領巾廣播站。為了提升校園文化，我校開設了紅領巾廣播站，每天早上同學們都會從廣播站中聽到不同的故事，講故事的同學也得到了很好的鍛煉，是學生們提升自己的一個平臺。

4、為學生搭建個性發(fā)展平臺。在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學們學習、成長、發(fā)展特長的樂園。如“感恩教育”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“做一個文明的小學生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學生的視野。

（五）加強安全管理，注重家校互通

1、加強組織領導，健全安全管理組織機構。成立了學校安全工作領導小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。

2、層層落實安全責任。明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結合。每逢放小長假，學校還和家長、學生簽訂《致學生家長的一封信》，告知需要注意的安全事項，安全工作真正做到學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。學校每周一開設了健康安全教育課。充分利用多媒體課件、視頻，讓學生重溫了防震、防火、、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

4、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。利用家長會，向全體家長強調(diào)安全的重要性。

5、為確保學生安全，我校還組織學生中午、下午放學站路隊回家。學校門衛(wèi)24小時值班，同時學校還配備了校園監(jiān)控系統(tǒng)，為師生提供了多重的安全保障。

由于我校安全責任落得實在，安全制度健全，預防措施妥當，全體師生安全意識明顯增強，未出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

各位家長朋友，我們堅信：均衡教育的創(chuàng)建，是一項惠及東郭原莊村孩子教育的大工程，需要各位家長的大力支持，通過您的理解配合，我們定會為您的孩子營造一個更加安全、更加溫馨、更加優(yōu)質的學習環(huán)境。

均衡創(chuàng)建工作匯報材料

（二）一、學?；厩闆r

伊川縣直第二小學成立于1948年，原名城關鎮(zhèn)北府店村小學，于2016年收為局直小學，并更名為伊川縣直第二小學。主要招收北街村子女和進城務工子女。占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。依照辦學條件標準化要求，學校設有儀器室、科學實驗室、圖書室、音美教室、體育器材室、錄播室、計算機室。學?，F(xiàn)有27個教學班，教職工93人，其中小學高級教師人，專任教師學歷全部達標，專業(yè)結構配置基本公道。在校學生2415名，入學率、鞏固率、完成率均達100%.校園布局合理，功能區(qū)域劃分清楚。

近年來，在教育局的直接領導下，認真貫徹落實《義務教育法》，努力推動素質教育，增進義務教育均衡發(fā)展。在“堅持教育均衡發(fā)展、推動教育公平、爭創(chuàng)人民滿意學?！钡睦砟钪笇拢源蛟臁澳阈@、文明校園、平安校園、教學質量優(yōu)良校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級部門的關懷下，學校管理日益成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學設施不斷更新，學校面貌大為改觀，學校的各項工作蒸蒸日上。

二、實施“義務教育均衡發(fā)展”的主要做法

（一）高度重視，工作扎實有效。

1、入學率達100%,實行責任落實制，重點抓好留守

學生、貧困學生、題目學生、學困生和進城務工子女的培養(yǎng)教育。同時我校進一步規(guī)范了學籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)正確，裝訂規(guī)范，保管完備。

2、抓學校領導班子建設，建立善處、廣納、勤政、高效的政風形象。在工作上統(tǒng)一思想，作風民主，處處以身作則，要請教師做好的，領導率先垂范，勇挑重任。通過組織學習，加強理想、信念、師德等正面教育，引導教師建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，建立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻精神，關心教師思想的進步。堅持正確的辦學方向，認真貫徹教育方針，全面推動素質教育。

（二）加強德育教育，構建均衡發(fā)展的學生素質：我校以構建“寫好字、做好人”的校園文化為目標，充分以少先隊活動為載體，以生動活潑的主題活動弘揚社會主旋律，傳遞社會正能量，豐富和活躍校園德育氛圍。堅持展開“良好行為習慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長”等主題活動，增進師生素質的進步；積極推動學生綜合素質評價工作，堅持了評價要體現(xiàn)導向性和教育性，()以增進學生發(fā)展為目標。一系列豐富多彩的校園文化活動增進了學生素質的全面發(fā)展，也為全校實現(xiàn)學生素質的整體均衡化提供了可靠保證。

（三）優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障

為使教師的業(yè)務水平不斷提升，多年來“迎來送往”

多名骨干教師進行相互交換。前后選派馬娟霞、郭良燕、李靜、王小蘭等教師，到濟源市沁園路小學交流學習，派晉留紅、李振峰、曹衛(wèi)坡、王建德到新安縣新城實小學習。把外校經(jīng)驗帶入，把本校經(jīng)驗傳出，有力地推動了義務教育高效課堂的均衡發(fā)展。互惠互利，共同成長。2016年1月，我校市級課題《小學生書法教育的實踐探索和方法研究》立項，多人次在盛市、縣論文評比中取得一二三等獎。師生多人次在縣征文、繪畫、演講、書法等比賽中獲獎。

（四）進一步提高教學質量，為教育均衡提供保證

1、加強教科研工作。學校制定了教研工作制度和計劃，年終寫好總結，制定了獎懲制度。每月一次教學常規(guī)檢查，做好過程管理，通報和整改工作。鼓勵全體教師積極參加各級組織的“教研教學大比武”活動，屢次為學校贏得榮譽。王嫩等10為老師在市縣級課改大比武活動中，榮獲獎證，受到上級領導和老師的一致好評。郭海芳、李靜、王嫩、龐存曉老師的語文課被評為市級一等獎。

2、廣泛展開藝術、體育活動。學校引導師生牢固建立“健康第一”的思想，利用體育教學提升學生的身體素質，改善學生的心理健康和社會適應能力。在藝術師資不足的情況下仍能開齊開足藝術課程，讓學生多角度接受美育，進步審美標準。堅持每天一小時的陽光大課間活動。在慶五一乒乓球比賽中，取得優(yōu)異成績，2016迎新年文藝匯演中，舞蹈

《長大后我就成了你》榮獲縣一等獎。

3、加強教師培養(yǎng)培訓工作。建立一支高水平、高素質、全能型的教師隊伍，是二小執(zhí)著尋求的目標。最近幾年來，我們以教師網(wǎng)絡培訓的為主要平臺，組織教師參加包括“國培計劃”項目在內(nèi)的各類集中培訓和網(wǎng)絡培訓，同時狠抓教師校本研修，構建教師讀書的良好氛圍，引導教師選擇有價有影響的教育書籍瀏覽，增進教師專業(yè)素質提升。

（五）加強辦學條件標準化建設，增進教育均衡發(fā)展

（1）學校 “硬件”配置

在上級財政部門及教育局的關心下，安裝配備了“班班通”、錄播室等電教設備，給每位教師配備了電腦，裝上了40兆的光纖，更新了廣播系統(tǒng)、辦公桌椅，完成了墻壁粉刷、屋頂防雨等工程.硬件設施得到極大的改善。

（2）校園文化建設

為構建一個良好的育人環(huán)境，把我校建設成為精神文明建設的主陣地，對學生進行素質教育的大課堂，真正做到管理育人，教書育人，服務育人，環(huán)境育人。根據(jù)學校環(huán)境實際，本著“布局科學、優(yōu)雅大方、小而精美、展現(xiàn)理念”的建設思路，堅持高標準、高品位原則，做好校園的綠化、凈化、班級的美化、教師辦公的墨香化，樓道的布置彰顯特點，文化創(chuàng)建氛圍濃厚，教室的布置體現(xiàn)班級特點。讓校園的每個角落都具有人文性，力爭把我校建設成墨香校園、人

文校園。

我校通過進行文化建設，更新宣傳欄，懸掛書法界名人畫像，張貼文明標語和安全知識圖片，構建高雅的校園文化。校領導想方想法籌集資金，按照教育局的布置，挖大坑、栽大樹，增加學校的綠化面積。同時重視保潔工作，提倡“垃圾人見人撿”.大力開展“文明班級”一周一評比，“文明紅旗”一周一活動。

（六）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。

1、加強組織領導，健全安全管理組織機構。成立了學校安全工作領導小組 ,構成了安全工作校長親身抓部署，各班班主任具體抓落實的良好局面。

2、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳到達全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫防震、防火、防汛、防并防食品中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。屢次組織了地震逃生演練和消防演練活動。

3、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發(fā)《致家長的一封信》，確保學生

度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁展開，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近幾年從沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。被教育局授予安全工作先進單位。

三、取得的點滴成績

科學管理使得學校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學校的工作特色明確，精細謀劃使學校順利發(fā)展。我校取得了令人注目的成績：先后被教育局命名為“教學質量先進學?！?、“教育督導評估工作先進單位”“安全工作先進單位”、“文明學?！?、“書畫大賽優(yōu)秀組織單位”等，贏得了上級領導和社會各界的廣泛贊譽。

四、努力方向

1、進一步做好義務教育的鞏固和延伸工作。

2、堅持推動素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支酷愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現(xiàn)代化的教學設備，想方設法改善辦學條件。全面落實素質教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推動義務教育均衡發(fā)展，及時找出差距與不足，進一步完善自我。

第二篇：創(chuàng)建教育均衡縣工作匯報

推進均衡發(fā)展

力促教育公平

——XX省XX市XX縣推進義務教育均衡發(fā)展工作匯報

XX市XX縣，位于XX省境內(nèi)西南部，XX盆地東緣，西傍XX和襄寧、南臨朋城、東連安平、北接方縣，是一個革命老區(qū)，歷史底蘊深厚，文化資源豐富，素有?中國民間藝術之鄉(xiāng)?的美稱。全縣區(qū)域面積938平方公里，下轄2鎮(zhèn)7鄉(xiāng)，兩個居民委員會，185個行政村，共有人口12.98萬，其中農(nóng)業(yè)人口8.51萬。全縣共有義務教育階段中小學32所，其中城區(qū)小學2所、農(nóng)村小學25所，城區(qū)初中2所、農(nóng)村初中3所。另外，還有普通高中1所、職業(yè)高中1所、教師進修校1所、青少年活動中心1所、公辦幼兒園2所。全縣共有義務教育階段中小學教職工1172人，其中小學專任教師545人，中學專任教師300人；共有中小學生9721人，其中小學生6291人，中學生3430人。

近年來，縣委、縣政府以辦好人民滿意的教育為根本目標，把教育事業(yè)擺在經(jīng)濟社會優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施?教

藍圖。每年縣政府向社會承諾辦好的惠民實事中，總是把教育事業(yè)放在重中之重的位臵。2014年將創(chuàng)建?全國義務教育發(fā)展基本均衡縣?列為全縣?1321?工作任務中的10大重點工作之一，力爭把縣域教育發(fā)展水平提升到一個新檔次，逐步向高位均衡教育邁進。

2.機制保障，強化發(fā)展舉措

建立由政府組織、部門參與的推進義務教育均衡發(fā)展工作機制，成立了由縣長任組長的工作領導小組。全縣先后召開縣四大班子聯(lián)席會、政府常務會、縣長辦公會等10余次會議，研究解決均衡發(fā)展工作的重點、熱點和難點問題?？h委書記孫京民提出了堅持?三個不動搖?，即堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略不動搖、堅持辦人民滿意教育的信念不動搖、堅持舉全縣之力辦教育的決心不動搖。政府縣長梁秀娟要求做到優(yōu)先發(fā)展教育、推進均衡發(fā)展、提升教育質量?三個緊抓不放?。縣人大將均衡發(fā)展工作納入?三賬?監(jiān)督機制，專題聽取工作匯報，兩次深入基層實地督查。縣政協(xié)兩次深入農(nóng)村學校進行專題調(diào)查研究、現(xiàn)場指導?？h政府教育督導委員會嚴格執(zhí)行掛牌督學責任制，對全縣教育均衡工作進行督導評估和監(jiān)測?？h發(fā)改、財政等政府相關部門一一簽定《XX縣義務教育均衡發(fā)展責任書》，緊密配合，通力協(xié)作，推動了校舍工程、設備配套等各項工作的有效落實。教育系統(tǒng)專門成立了6個工作組，實行過程和結果雙重問責制，先后組織校長外赴迎澤區(qū)、岢嵐縣觀摩

1.扎實推進學校布局調(diào)整

2010年以來，按照?小學就近入學、初中相對集中、優(yōu)化教育資源配臵?的原則，結合人口分布、地理環(huán)境、交通狀況及教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等因素，積極穩(wěn)妥地推進全縣中小學布局調(diào)整工作。在科學調(diào)研的基礎上，撤并了靈中、聚良等11所小學和東張、槐埝2所中學，全縣中小學總數(shù)由原來的45所減少到32所，基本形成了布點均勻、規(guī)模適當、結構合理的學校發(fā)展新格局，大大提高了優(yōu)質教育資源的使用效益。農(nóng)村中小學校呈現(xiàn)出?南北一條線，東西跨兩點?的分布網(wǎng)絡，科學合理，交通便利，為農(nóng)村孩子在家門口就能接受優(yōu)質、公平的義務教育，提供了基礎保障。

2.扎實推進學校校舍建設

我縣把校舍建設作為著力改善民生的基礎工程、陽光工程來抓，以空前的投入力度全面實施校舍建設工程。在2010年完成校安工程的基礎上，2011年按照不漏一室、不漏一墻的規(guī)劃標準，累計投入3000余萬元，完成了寨圪塔中學學生宿舍樓、北張小學教學樓等30余個新建、擴建、改建和維修項目，建筑總面積近2萬平方米，并重點向農(nóng)村基礎設施條件較差的學校傾斜。2014年又投入340余萬元啟動了北王中學學生宿舍樓、北韓小學教師周轉房新建工程。一大批項目工程的實施，學校校舍功能的分區(qū)更加合理，校園整體面貌大為改觀。校舍已成為我縣農(nóng)村最結實、最安全、最美觀的建筑，成為當

再縣域?三步走?交流法，有序進行。2010年對城區(qū)6所學校520名教師進行了優(yōu)化整合；2011年以8個農(nóng)村中心校為單位對154名農(nóng)村小學教師進行交流調(diào)配；2012年、2013年通過城鄉(xiāng)結對互派輪崗交流，分別交流教師50人、100人；2014年縣域內(nèi)交流教師89人，占全縣專任教師的10.5%。二是認真落實教師隊伍長效補充機制。2011年以來共招聘特崗教師126名，其中音、體、美等薄弱學科專業(yè)教師45名，招聘師范類畢業(yè)生15名，全部補充到農(nóng)村薄弱學校，使各學段、各學科教師結構更趨合理。三是不斷提高農(nóng)村教師待遇，讓更多的優(yōu)秀教師下得去、留得住、教得好。對農(nóng)村及邊遠山區(qū)教師發(fā)放農(nóng)村津貼、特殊津貼和每月200元的山區(qū)交通補助，同時在績效工資、職稱晉升、名師評選、表彰獎勵等方面進行傾斜。每年教師節(jié)都對扎根山區(qū)的優(yōu)秀教師進行大張旗鼓的表彰，2013年獎勵每人1000元，2014年提高到3000元。目前，全縣小學生師比達11.5：1，中學生師比達11.4:1，均達到省定標準。

2.多渠道提升教師整體素質

高度重視教師培訓工作。每年安排150余萬元列入財政預算，用于師資培訓。采取?走出去學、請進來教、自我提升?三種途徑，實行了?國培計劃?、全員培訓、專項培訓、教育技術能力培訓、薄弱學科培訓?五訓并舉?，實現(xiàn)教師培訓全覆蓋。2011年至今，參訓教師達6000余人次，有效提升了教

育內(nèi)涵品質

在教育資源基本均衡的同時，通過課堂教學、文化建設、特色發(fā)展等方面的改革，全面提升均衡發(fā)展的內(nèi)涵品質。1.立足課堂，深入實施課程改革

全縣把提升質量作為均衡發(fā)展的核心任務，對義務教育學校實行統(tǒng)一課程表，確保開足開全國家、地方和校本課程。各學校立足實際編制了類別多樣的校本教材，如寨圪塔中學的《走進藥材》、梁村小學的《可愛的梁村》等獨具地方特色，實用性頗強。創(chuàng)新開設綜合實踐活動課程，全縣義務教育學校均開發(fā)校內(nèi)或校外的實踐基地，有服務社區(qū)、葫蘆種植園、蔬菜種植基地等10多個種類。以?向課改要質量?為宗旨，出臺實施了《XX縣縣域整體推進課堂教學實施方案》，對課堂教學進行了大刀闊斧的改革，在全縣大力推行學案導學模式。通過專家引領、本校實踐、提煉升華、全面推廣，探索形成了10余種適合我縣實際的課堂教學模式、經(jīng)驗和成果，?輕負擔、快節(jié)奏、大容量?的高效課堂逐步形成，有效提高了課堂教學效益，實現(xiàn)了縣域內(nèi)學校間教育教學同步發(fā)展。

2.立足生本，全面推進素質教育

從學生終身發(fā)展的角度出發(fā)，堅持育人為本、德育為先。高度重視學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，以?小學抓養(yǎng)成，初中抓習慣?為辦學思路，全縣學校結合實際普遍開展了感恩教育、禮儀教育等形式多樣的德育特色活動，狠抓養(yǎng)成教育，取得明

壁文化?等形式多樣、異彩紛呈，學生一日常規(guī)、行為規(guī)范等相關知識盡在其中，圖文并茂，使學生在耳濡目染、潛移默化中受到熏陶和教育。全縣中小學校初步形成了?一校一特色，校校有亮點?的校園景觀。

五、以科學規(guī)范為準則，做好“三項工作”，努力促進縣域教育公平

教育公平是教育均衡發(fā)展的主線，讓不同群體的每個人都享受優(yōu)質教育資源，是社會公平和諧的重要體現(xiàn)。全縣不斷規(guī)范辦學行為，提升教育服務水平，保障義務教育階段適齡兒童和所有特殊群體接受義務教育。

1.規(guī)范辦學行為，實現(xiàn)科學有序發(fā)展

堅持依法行政，加大規(guī)范辦學力度，保障給每一個受教育者提供公平受教育的機會，適齡兒童、少年全部實現(xiàn)就近、免試入學，小學鞏固率為100%，初中鞏固率為98.09%。認真落實均衡編班和均衡配臵教師措施，嚴格做到了起始年級陽光招生、電腦隨機配位均衡編班，均衡配備班主任和任課教師，以推進學校之間和校內(nèi)班級之間的均衡，擇校現(xiàn)象得到了有效遏制。嚴格治理教育亂收費，2012年榮獲XX省規(guī)范教育收費示范縣，并作為縣級唯一代表在全省做典型發(fā)言。制定出臺了《XX縣小學減負十條規(guī)定》，定期開展督查工作，切實減輕全縣中小學生過重課業(yè)負擔。制定實施義務教育質量綜合考核學生和教師評價方案，對學校進行質量監(jiān)測和分析，嚴禁公布學生考

續(xù)深化?十項每日查、十個絕對不準、六個常演練、三個專項整治?的?1163?工程，重點對學校食堂、宿舍衛(wèi)生及矛盾糾紛排查進行了專項治理。三是全面加強?人防、物防、技防?建設，實現(xiàn)了學校警務室、保安配備、法制副校長、視頻監(jiān)控、平安校園創(chuàng)建、校園方責任險六個?全覆蓋?，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費為每所學校配備了協(xié)警。四是積極組織公安、衛(wèi)生、教育等部門，扎實開展上下學交通安全、食品衛(wèi)生安全、校園及周邊環(huán)境治安檢查，切實維護了學校安全穩(wěn)定。多年來，校園周邊環(huán)境和治安狀況良好，無重大安全責任事故發(fā)生。

存在的不足與努力方向：一是教育用地個別學校不達標。近年來，隨著城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，遷居城內(nèi)人口明顯增多，處于老城區(qū)的學校不同程度存在用地緊張的問題，城關小學等3所學校生均用地面積不達標準。目前，我們正在努力采取多項措施加以改善，其中收購原農(nóng)修廠為城關小學修建操場正在籌劃推進中。二是教育均衡發(fā)展與人民群眾的期望仍有差距。我縣教育均衡發(fā)展雖取得了一定成效，教育整體水平有了明顯提高，但面對人民群眾接受優(yōu)質教育的新愿望仍有差距。我們將進一步加大推進均衡發(fā)展力度，在辦學硬件條件均衡基礎上，全面提升學校辦學內(nèi)涵和品質，努力實現(xiàn)義務教育高位均衡發(fā)展。

均衡發(fā)展義務教育、促進教育公平是全國億萬家庭的共同心愿，也是建設美好生活的的重要舉措。XX教育的均衡發(fā)展

第三篇：教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作匯報材料

菜園鄉(xiāng)中2011學年教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作

匯報材料

尊敬的領導、同志們：

大家好！

為了積極推動新《義務教育法》實施，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，縣教體局組織實施了義務教育均衡發(fā)展督導評估。對這次評估工作，學校領導、教職工上下團結一心，在抓好本職工作的同時全力配合學校，做好各項迎評工作?，F(xiàn)在，我就各項任務完成情況向各位領導匯報如下：

一、學校概況

菜園鄉(xiāng)第一初級中學位于菜園鄉(xiāng)菜園村西，創(chuàng)辦于1959年，是一所政府辦初級中學，占地面積9335平方米；建筑面積5237多平方米；生均建筑面積16.4平方米；在校學生318人；現(xiàn)有9個教學班，班均人數(shù)35.3人；現(xiàn)有教職工44人，其中本科學歷11人，大專學歷33人。

我校秉承誠信、自主、和諧、發(fā)展的辦學理念。自09年學校新班子組成以來，在以劉俊波校長為領導的班子，自編教材，極探索適合我校發(fā)展的特色教育，在我校學生中開展認識家鄉(xiāng)，知鄉(xiāng)土的本土文化教育，讓學生們初步了解北灣掛面、東寨面豆等歷史悠久的本土文化，讓本土傳統(tǒng)文化和藝術薪火代代相傳。同時又因地制宜，結全當?shù)氐蠹肄r(nóng)家、石門景點，作為學校的教學特色教育實驗基地，對學生開展創(chuàng)新知識和自主學習教育。

近年來，在各級領導關心支持下，學?；A設施設備得到了較大的改善。2005建成女生宿舍樓，2007年建成餐廳樓，2010年建成實驗樓。教室、宿舍、食堂、辦公等生均面積基本達到義務教育要求。學校逐年加大設備投入，圖書室藏書20000冊生均占有量均達標。學校擁有電腦50多臺，寬帶終端通到了每個辦公室和每個功能室，基本實現(xiàn)了網(wǎng)絡化、信息化。

近年來，學校借教育東風，狠抓學校管理，一年一個新臺階，2008年9月，被教體局評為“綜合治理先進單位”。2009年9月被縣政府評為“教育教學先進單位”，被教體局評為“中招工作先進單位”，2009年十月，在教體局舉行的首屆“天鵝灣”師生運動會中，獲得團體總分第六名好成績，在初中組跳大繩比賽中獲得第二名，同時，我校被評為“體育道德風尚獎”。2010年教育教學成績再創(chuàng)佳績，被陜縣政府評為“教育教學先進單位”，被陜縣教體局評為“教育教學質量評估先進單位”。我校的特色教育受到上級表彰，被評為校本課程編寫“先進單位”。這些成績的取得離不開上級領導的大力支持。

二、主要措施

1、學校在義務教育均衡發(fā)展督導評估中所做的工作

學校以教育資源均衡、教師隊伍均衡、受教育機會均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“辦優(yōu)質教育，育合格人才”為辦學目標，制定了學?！段迥臧l(fā)展規(guī)劃》，提出了辦學指導思想：以“以人為本，注重素質，全面發(fā)展”為育人理念，構建科學的學校管理體制，建設一支現(xiàn)代化的教師隊伍，配置現(xiàn)代化的教學設備，營造一個賞心悅目的校園環(huán)境；以“學校——管理規(guī)范有特色，教師——整體優(yōu)化有特點，學生——全面發(fā)展有特長”為辦學模式；以“讀書——學本領——干事業(yè)”為培養(yǎng)模式，面向全體，全面發(fā)展，教育學生“學會做人，學會學習，學會生活，學會勞動，學會創(chuàng)造”，為學生走上成功的人生之路鋪就堅實基礎。

在扎實推進義務教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級政府、各級領導、社會各界人士的關心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚團結、務實、奉獻、創(chuàng)新的精神，在上級的領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面實施學校發(fā)展規(guī)劃，全面推進素質教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

2、在推動教師隊伍均衡發(fā)展方面。

我校以加強師德建設為重點，提高業(yè)務素質為主線，力促教師思想和業(yè)務水平上臺階。通過政治業(yè)務學習、黨員活動日、民主生活會、教職工大會和考核等形式，強化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師隊伍。通過骨干教師的示范帶頭作用；青年教師的“結對子”，“競教競技”和舉辦各種技能大賽，促進全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵和支持教師們參加各類業(yè)務培訓以及向更高層次的學歷進修；組織教師名校參觀學習；選派老師參加考察學習等等，促進教師隊伍的均衡發(fā)展。目前，我校有省骨干教師1人、市級骨干教師9人、縣級骨干教師20人，優(yōu)秀班主任一批，教師年齡結構合理，知識結構合理。

3、在學校教育資源均衡方面。

學校廣開渠道，努力改善辦學條件，不斷加大投入，完善教育教學設備設施。在本學年初，又投資萬余元新購移動多媒體設備，投資15000余元配備了實驗室，完善了多媒體教室、圖書閱覽室、校園文化、校園網(wǎng)和信息庫，修建和改造了儀器室、實驗室、勞技室、廣播室、資料檔案室、心理咨詢室、展覽室。同時，學校力爭改善教師辦公條件，逐步添置和更換電腦，使每一位專任教師擁有一臺電腦。教學儀器、設備設施按國家二類標準配備，能滿足日常教學的需要。

狠抓教學質量，全面實施素質教育，積極推進教育均衡發(fā)展，按照國家規(guī)定開足課程和課時，并積極推進特色教育工作；同時，學校注重校園文化建設，每學年投資萬余元以營造深厚的文化氛圍。

4、在受教育機會均衡方面。

為創(chuàng)建和諧教育，促進教育的均衡發(fā)展，學校保障適齡少年兒童能夠就近免試入學，關注困難學生，學校積極采取措施保證他們能夠順利入學，并在“兩免一補”工作中給特困學生提供資助，通過健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，保證了我校沒有一人因經(jīng)濟困難而失學。

學校嚴格執(zhí)行《河南省義務教育辦學十不準》和《河南省規(guī)范中小學收費十條禁令》規(guī)范教育收費，不斷建立和完善了學籍管理制度，規(guī)范入學、轉學、借讀、休學和復學等學籍管理，保證了學校服務范圍內(nèi)戶籍適齡兒童入學率為100%，鞏固率100%，輟學率為0。學校實行“三包”、“三查”，校長包入學率，班主任包鞏固率，教師包合格率，在學期初查入學率，期中查鞏固率，期末查合格率。

5、在學校安全工作方面。

健立健全各種安全制度，加強學生的安全教育工作和校園周邊環(huán)境治理，與學生家長、班主任，教師層層簽訂安全目標責任書，上好每周一節(jié)的安全教育課，堅持每期一次法制教育報告會和安全教育警示會，并聘請法制副校長到我校指導工作。

在我校開展學生十不和十要教育活動，堅持安全教育天天行，保證了我校近年來無一起重大安全事故的發(fā)生。

三、迎評工作的開展情況

我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質教育，育合格人才” 的辦學目標，積極推動均衡化發(fā)展督導評估工作。

（一）完善機構，明確職責。成立了以劉俊波校長為組長、高靜波、張飛耀副校長為副組長的“義務教育均衡發(fā)展督導評估工作領導小組”，確立了“目標明確、任務明確、要求明確、責任明確”的工作思路。在認真學習創(chuàng)建《義務教育均衡發(fā)展成效顯著單位》建檔要點文件的基礎上，按照“四個明確”的工作思路，將各項指標進行分解和細化，把迎評任務細化落實到個人，確保了迎評工作項項有人抓，件件有落實。

（二）營造良好的迎評氛圍。為了增強教職工的參與意識，充分調(diào)動他們迎評的積極性，我們召開了迎評動員大會，通過專題學習、座談交流等方式進行廣泛宣傳，使促進義務教育均衡發(fā)展及迎評工作深入人心。使教職工自覺參與到迎評工作中，逐步形成上下一心，團結迎評的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認真解讀第“迎驗“相關內(nèi)容的基礎上，學校“迎評工作領導小組”以組長劉俊波校長、副組長高靜波、張飛耀副校長為主導，帶領各承擔任務的教職工，分小組分項目進行資料的收集、整理、歸檔。設立了義務教育均衡發(fā)展督導評估資料陳列專柜，將各項分類、分文件盒進行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學性和持續(xù)性。

（四）自評情況：

對照教育均衡化發(fā)展督導評估指標，根據(jù)學校的實際，我校自評分為89.1分。其中，在“辦學思想”部分扣了3分；在“隊伍建設”中扣了2分；“課程教學”扣3.5分；“教學質量”扣了1.4分，一共扣了10.9分。學校教育中的“教育行為”我們自評是滿分。當然，這是學校的自評。在檢查組檢查后，提出整改意見，我校將認真及時地進行整改，完善好所有評估資料，進一步做好迎接上級督導組到學校檢查督導的準備工作。

全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，建設和諧菜園鄉(xiāng)中，是我們?nèi)w教職工不懈追求的工作目標。今天，專家、領導不辭勞苦，對我?！傲x務教育均衡發(fā)展督導評估”迎評工作進行詳細的檢查，在此，我謹代表我校的全體師生，對各位領導、專家們的辛勤工作，致以崇高的敬意和真誠的感謝！我們將不辜負各級領導的期望，更好運用黨和政府為我們創(chuàng)建的教育資源，更好地為黨和人民的教育事業(yè)服務，推動義務教育的均衡、和諧發(fā)展。

菜園鄉(xiāng)第一初級中學 二0一一年十一月

第四篇：義務教育均衡創(chuàng)建安全工作匯報材料

牛崗中學安全工作匯報材料

學校的安全工作關系著千家萬戶。作為一所農(nóng)村學校，我們時刻認識到安全工作責任重于泰山，我校從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學校教學秩序的正常開展。

一、建章立制、狠抓落實

我校成立了以校長為組長的安全教育工作領導小組，切實加強對安全教育工作的領導。我們深知，要確保學校安全穩(wěn)定，其根本在于提高師生的安全意識，培養(yǎng)學生自我防范和自護自救能力。為此，我校制定了安全工作責任追究制，認真制定了安全教育活動計劃和方案，確定安全教育活動具體內(nèi)容，逐步完善了各項安全教育規(guī)章制度，并與全體班主任的量化考核、教師的業(yè)績考核嚴格掛鉤，明確職責，責任到人。通過自查、互查等形式，排查安全隱患，及時召開領導小組會議，制定整改方案，條件允許的立即整改，暫時有困難的積極創(chuàng)造條件盡快整改。做到了防患于未然。

二、大力宣傳、提高認識

我校充分利用板報、宣傳欄、櫥窗、廣播、主題班會對師生進行安全教育。讓廣大師生掌握安全防范知識，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。每學期我校安全教育活動以“八個一”為主線：即主辦一期安全教育?？?，政教處擬定主題，突出趣味性和教育性；上好一節(jié)安全教育主題班會，突出知識性和技能性；集體觀看一次《與安全同行》教育光碟，增強學生安全意識，突出警示性；組織一次安全教育征文比賽，提高學生對安全的認識，突出預防性；組織一次的專題報告會，邀請派出所、交警和教育局有關領導，用生動形象的實例，教育全校師生，自覺增強安全意識；開展一

次以逃生避險為主題的安全演練活動，使師生掌握了逃生的基本知識和技能；與班主任簽訂一次“安全協(xié)議”，明確責任，齊抓共管，增強班主任責任意識；給家長發(fā)放“致家長一封信”，以此提高家長的安全意識，加強對學生的教育管理。

三、加強管理、強化機制

我校實行值班制，加強巡邏制度，加強警校聯(lián)防；與派出所密切合作，確保學校安全。經(jīng)常對學生的就寢、校內(nèi)外活動及周邊環(huán)境和網(wǎng)吧、游戲廳進行突擊檢查。每天對各班出勤、衛(wèi)生、課間紀律、午休、交通安全進行檢查監(jiān)督。值班人員每天早上5：40點鐘前到崗，晚上11點后離崗。發(fā)現(xiàn)問題立即著手解決，把問題處理在萌發(fā)階段。為學生的生活、學習創(chuàng)造了一個安全、舒適的環(huán)境，促進了學生的健康成長。

學校食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈，多次召開會議，提高安全防范意識；完善食品衛(wèi)生管理制度，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛(wèi)生，嚴防食物中毒。要求管理人員勤檢查，確保食品衛(wèi)生安全。

我校牢固樹立以人為本、以防為主的思想，高度重視校舍安全工作，認真落實各項排查措施。每學期，我校按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，對教學樓、辦公樓、實驗器材、體育器材、用電線路、樓頂?shù)冗M行一次“拉網(wǎng)式”排查，確保師生生命、財產(chǎn)安全和校舍安全。

由于我校的安全教育工作做到了四到位：認識到位、宣傳到位、措施到位、落實到位，真抓實干，開創(chuàng)了我校的安全教育工作前所未有的局面。

第五篇：“義務教育均衡發(fā)展”創(chuàng)建工作匯報材料

--精選公文范文--------------------------“義務教育均衡發(fā)展”創(chuàng)建工作匯報材料

“義務教育均衡發(fā)展”創(chuàng)建工作匯報材料開學以來，我校按照教育局“教育均衡發(fā)展”的各項工作要求，先后召開了行政會和教師會，進行了宣傳動員，并把此項工作的貫徹落實滲透到各項常規(guī)工作之中，現(xiàn)就各項工作的開展情況匯報如下：

一、抓班子帶隊伍，形成務實高效的師資團隊

㈠領導班子建設

1、繼續(xù)落實《xxxx中學關于行政人員深入教育、教學、教研一線的幾點意見》和校長“五個一”工作要求，不斷改進工作作風。校長親自定期審閱行政領導的研修學習情況，各蹲組、蹲級領導能深入一線參與教互研會，配合教導處、年級處組織好各類教務工作，基本熟悉了本組的常規(guī)管理情況

2、各行政領導能加強政治理論和業(yè)務----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------理論學習，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，在常校長的指導下，對上放學制度進行了改革，教導處繼續(xù)完善修訂了質量獎懲制度。

3、繼續(xù)落實校級領導包級蹲組，處室領導蹲級，年級主任全面負責年級工作的管理形式，繼續(xù)堅持管理重心下移，將考核、評優(yōu)樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分，由年級處從工作量、辦公秩序、常規(guī)工作的完成情況、課堂組織等多方面進行過程考核，充分發(fā)揮年級處的平衡、監(jiān)督、評價作用，以過程管理促進評價公平。

4、進一步加強了校務、政務、財務公開制度，凡涉及到廣大師生切身利益的費用問題、大宗開支問題、考勤問題等，都能做到校務、政務、財務公開、透明、公平、公正。㈡教師隊伍建設

1、工會、婦委會、團校委依據(jù)自身工作特點，適時、形式多樣地開展了積極健康的教師陽光體育活動、羽毛球比賽，----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------凝聚人心，鼓勵師生為學校發(fā)展出力獻策。

2、校本研修突出了校本化，繼續(xù)加大教學反思、聽課記錄記寫、二次備課、作業(yè)布置與批閱的檢查指導，教互研活動也逐步由事務性向業(yè)務研討發(fā)生轉變，針對教學中的突出問題，安排了6次專題研討活動。

3、教導處以夯實常規(guī)、穩(wěn)步推課改、強化畢業(yè)班復習備考為工作重心，先后組織了九年級百日誓師大會和“中考論壇”聯(lián)片研修會議。

4、后勤處加強了紀律管理，提升了教輔人員的服務意識和能力。40個教室全部安裝了電子白板、各部室全部安裝了多媒體設備、教師人手一臺電腦，一部二十一室設備齊全，能夠滿足教育教學的正常需求。改善了育人環(huán)境，提升了辦學品味。目前蛋奶發(fā)放運行規(guī)范及時、宿舍管理紀律衛(wèi)生井然有序、供暖正常、餐廳衛(wèi)生整潔操作規(guī)范、圖書室閱覽室定時開放，后勤保障工作比較到位。----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------

5、校辦牽頭，各處室配合，繼續(xù)完善了校園文化建設，縣本化與多元化相結合，相互關注、相互欣賞的文化氛圍基本形成。

班主任隊伍建設

1、德育處加強了班主任專業(yè)培訓工作，先后派雷成、段延輝外出學習，回來及時做了提高班主任工作藝術水平的相關報告，努力使班級管理做到精細化，使精細管理做到日?；瑥摹熬焙汀凹殹鄙献鑫恼?，不斷提高班級管理藝術水平。

2、初步建立班主任研討體系，倡導班主任進行生活化、常態(tài)化的專業(yè)研討。班主任月例會制度予以實施。

3、推行了班主任簽到制度和上放學管理制度，實行年級組、值周領導、值周教師、德育處、生活服務處綜合考評的考核辦法。并直接與評優(yōu)樹模、考核、骨干教師評定相結合。

二、德育教育工作

1、繼續(xù)樹立大德育觀念，全員參與，努力實現(xiàn)思想教育全員化、班級管理常----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習慣規(guī)范化、組織活動實效化、教育內(nèi)容明晰化的德育教育思路，把各種教育滲透在課堂教學中、集會中、校園文化中、宿舍管理中、一言一行中。用發(fā)展的眼光去看待學生，抓好邊緣學生的轉化工作，切實做好預防未成年人違法犯罪工作，開展和諧班級構建活動。

2、繼續(xù)強化了“四個習慣”的養(yǎng)成，即：思維習慣、生活習慣、學習習慣以及文明行為習慣，特別是突出了思維習慣的養(yǎng)成教育，利用班會、心理健康教育課幫助和引導學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理，目前四個習慣的校本教材正在整理之中。

3、嚴格執(zhí)行學校德育管理“八項制度”：《校園意外事故應急處理程序》、《課堂安全管理實施辦法》、《校園安全排查制度》、《學校領導包班負責及校園分區(qū)域包片負責制度》、《學生上、放學紀律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------廁所紀律行為管理制度》、《特殊學生教育管理辦法》。用制度來強化管理意識，提高管理水平。

4、安全工作由德育處統(tǒng)一管理，全面負責，落實專人做好定期檢查和不定期排查，切實把校內(nèi)外安全巡查、排查做為一項長期、常態(tài)工作來抓。第二周在司法局的支持下，學校舉辦了法制專題講座、增強了學生的安全意識，提高自我防護能力。

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