第一篇：靈沼中心學(xué)校文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料

打造校園文化 創(chuàng)建文明學(xué)校 ——靈沼街道中心學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作匯報(bào)

2013年1月9日

打造校園文化 創(chuàng)建文明學(xué)校

——靈沼街道中心學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作匯報(bào)

我們靈沼街道中心小學(xué)地處街道辦所在地，這里是靈沼政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育的中心，東鄰靈沼中學(xué)，教育教學(xué)氛圍濃厚。多年來(lái)，我校單就受到區(qū)文明委掛牌表彰4次，能始終站在文明單位的行列?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

自今年年初提出“創(chuàng)建文明單位”申報(bào)以來(lái)，師生齊努力殊榮接二連三：今年2月，長(zhǎng)安區(qū)教育局授予我?！伴L(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)中心二級(jí)基層活動(dòng)站”榮譽(yù)； 今年4月，我校榮獲“第七屆書(shū)信文化活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；今年5月，我校又獲得市級(jí)“德育工作先進(jìn)集體”。我校成績(jī)顯赫，得到領(lǐng)導(dǎo)重視。今年“六.一節(jié)”由區(qū)委四大班子領(lǐng)導(dǎo)出席的“長(zhǎng)安區(qū)六一國(guó)際兒童節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)”放在我校舉行。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心現(xiàn)場(chǎng)辦公，財(cái)政撥款340萬(wàn)元為我校打造了仿真草坪、新型塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

我校以德育為首學(xué)科滲透來(lái)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，以關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展為前提，創(chuàng)“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。自2001——去年年底，在教育教學(xué)上還取得了如下顯著的成績(jī)：2001——2006年，連續(xù)5年獲鄉(xiāng)教育教學(xué)“先進(jìn)集體”； 2005年獲區(qū)教育教學(xué)評(píng)估“先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；2006年元月區(qū)教育局、環(huán)保局授予“長(zhǎng)安區(qū)綠色學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)；2006年9月獲區(qū)教育局、“明榮知恥，唱響我心中的歌謠”教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；2007年3月中共長(zhǎng)安區(qū)委、區(qū)政府授予“2007－2009年度文明校園”稱(chēng)號(hào)；2007年7月被評(píng)為靈沼鄉(xiāng)“先進(jìn)黨支部”；2007年12月長(zhǎng)安區(qū)教育局授予“2007年中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校”稱(chēng)號(hào)；在2008年3月“長(zhǎng)安區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育百校行”活動(dòng)中獲斗門(mén)片區(qū)第一名；2008年4月榮獲第三屆書(shū)信大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；2008年12月榮獲西安市第二十二屆小學(xué)生三跳比賽團(tuán)體總分第七名；少先大隊(duì)部被評(píng)為 “西安市標(biāo)兵紅旗大隊(duì)”；“陜西省紅旗大隊(duì)”；2009年10月又被評(píng)為 “長(zhǎng)安區(qū)標(biāo)兵紅旗大隊(duì)”；2010年11月獲得區(qū)級(jí)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！保?011年3月獲得區(qū)第六屆全國(guó)青少年書(shū)信文化活動(dòng)長(zhǎng)安賽區(qū)優(yōu)秀組織單位；2011年“慶祝建黨90周年師生書(shū)畫(huà)展”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；2011年被評(píng)為“316工

作者的觀念，切實(shí)履行好自己的責(zé)任和義務(wù)，以高尚的品行、誠(chéng)信的作風(fēng)教育和影響學(xué)生。

教師采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，提高自身理論修養(yǎng)。3月20-30日和10月15-25日，學(xué)校組織兩次教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)互聽(tīng)互評(píng)，教師們提升了教育理念，學(xué)到了教學(xué)方法，提高了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的使用水平。教師人人成為校本培訓(xùn)、校本教研的真正參與者和組織者，帶動(dòng)了我校教科研工作的開(kāi)展。

（四）深化德育工作，促進(jìn)學(xué)生文明養(yǎng)成

德育工作是素質(zhì)教育的核心，是養(yǎng)成教育的有效途徑。為此我校在師生中提出“抓好德育促文明，文明創(chuàng)建我先行”的口號(hào)。我校堅(jiān)持以“愛(ài)國(guó)主義、集體主義”教育為主題，以落實(shí)《小學(xué)生日常規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為內(nèi)容的常規(guī)教育，不斷探索德育工作的新路子。

3月6日我校組織師生在充氣流動(dòng)影院里觀看《美麗的姑娘》、11月27日有觀看了《雜技小精靈》，開(kāi)展愛(ài)國(guó)影評(píng)活動(dòng)，；3月7日，在抓“工作規(guī)范年”主題教育中，我校開(kāi)展“工作規(guī)范年大家談”得到了《長(zhǎng)安電視臺(tái)》的報(bào)道；3月12日，我校高年級(jí)246名少先隊(duì)員，在靈—秦路，進(jìn)行“愛(ài)綠護(hù)綠在行動(dòng)”刷樹(shù)活動(dòng)；4月18日，我校與西安小學(xué)舉辦第四屆“手拉手書(shū)信交友”活動(dòng)，城鄉(xiāng)師生零距離接觸，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5月我校新增圖書(shū)3000余冊(cè)，開(kāi)展了“書(shū)香校園悅讀活動(dòng)”；7月2日，我校班主任及科任教師，深入村組進(jìn)行“大家訪”；9月3日，我校組織學(xué)生觀看央視《開(kāi)學(xué)第一課》“美在你身邊”；10月22日，我校利用多媒體對(duì)全街道科技小制作骨干，進(jìn)行了一次培訓(xùn)；12月3日，有家長(zhǎng)參加的“感恩我們要行動(dòng)”大型演講報(bào)告會(huì)在我校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行;12月21日，我?！按髮W(xué)區(qū)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”在我校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)冒雪舉行;12月28日，我校召開(kāi)“元旦茶話(huà)會(huì)”。不斷拓寬德育教育渠道，充實(shí)德育教育內(nèi)容。通過(guò)主題活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)及各種競(jìng)賽活動(dòng)為全校學(xué)生搭建勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活的成長(zhǎng)平臺(tái)。

（五）豐富活動(dòng)內(nèi)容，校園文化生活活躍

活躍豐富的文化生活不僅是藝術(shù)教育的有力措施，也是推

和諧校園建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。12月26日，我校邀請(qǐng)教育局“校園文化建設(shè)專(zhuān)家委員會(huì)”張民生局長(zhǎng)、董占峰科長(zhǎng)，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、老前輩宋耀輝主任、王作兆主任、葛仲卿老師、魏興利經(jīng)理等，來(lái)校園進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、座談商討、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。并發(fā)動(dòng)全校教職工積極參與，集思廣益，使校園文化建設(shè)活動(dòng)能長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中，努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化，營(yíng)造文明氛圍。

（1）硬化環(huán)境:我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方努力，更換了體育器材，尤其是2012年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我校的塑膠操場(chǎng)已建成并投入使用，這為我校師生開(kāi)展體育活動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)環(huán)境，已成為我街道乃至全區(qū)學(xué)校的一到靚麗的風(fēng)景線。2011年新建集體備課室、電子備課室、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室、舞蹈室、多功能教室、少先隊(duì)大隊(duì)部；更換了前院的宣傳櫥窗。整個(gè)校園布局科學(xué)，規(guī)范合理。

（2）凈化環(huán)境:潔凈的校園使人心曠神怡,學(xué)習(xí)愜意，工作舒暢。學(xué)校從上至下，從教師到學(xué)生都非常重視環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對(duì)此制定了嚴(yán)格的管理制度，各班均有衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)。每天早晨值周教師、堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查，評(píng)比周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。學(xué)校還階段性的進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，各中隊(duì)長(zhǎng)在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下對(duì)各班衛(wèi)生嚴(yán)格檢查，評(píng)出學(xué)校衛(wèi)生紅旗班。這項(xiàng)工作納入班級(jí)管理考核范圍。嚴(yán)格的管理, 使校園環(huán)境美化、凈化，實(shí)現(xiàn)了校園整潔無(wú)死角，道路平整無(wú)紙屑，墻壁潔白無(wú)污跡的校容校貌。

（3）美化環(huán)境:為了美化校園，學(xué)校修建了兩個(gè)花架“青竹道”和“紫藤廊”；規(guī)定每個(gè)備課室、每個(gè)班級(jí)都要養(yǎng)盆花。盛開(kāi)的鮮花讓人永遠(yuǎn)感受著春的氣息，充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)，洋溢著無(wú)限情趣。學(xué)校對(duì)班級(jí)的布置美化也有具體的要求，教室環(huán)境要整潔、文明、健康、和諧、向上。物品擺放要整齊，學(xué)生服飾要得體。各班把學(xué)校的統(tǒng)一要求與本班的特點(diǎn)相結(jié)合，布置出了一個(gè)優(yōu)雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（4）優(yōu)化環(huán)境:優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境更應(yīng)賦予它深刻的教育內(nèi)容。學(xué)校充分利用各種空間把教學(xué)樓布置成一本教科書(shū)，讓每一面墻會(huì)說(shuō)話(huà)。2010年維修后，樓內(nèi)墻壁用玻璃鏡框替代了呆

第二篇：靈沼街道中心學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校匯報(bào)

讓素質(zhì)教育之花開(kāi)遍校園

——西安市長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作匯報(bào)材料

素質(zhì)教育作為教育改革中的一種主導(dǎo)思想，具有鮮明的時(shí)代特征，它是對(duì)應(yīng)試教育的揚(yáng)棄與超越，是以育人為本的全面發(fā)展的教育，是促進(jìn)全體學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育。我校在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，明確提出了?為學(xué)生成長(zhǎng)奠基 為教師發(fā)展搭臺(tái) 為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)?的辦學(xué)理念，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，圍繞提高學(xué)生素質(zhì)，積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，不僅重視抓好智育，更是把德育放在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?，F(xiàn)將我校實(shí)施素質(zhì)教育工作情況匯報(bào)如下：

一、優(yōu)化辦學(xué)條件，保障素質(zhì)教育實(shí)施

靈沼街道中心學(xué)校位于灃河西岸，?三靈?遺址之上，豐富的文化底蘊(yùn)促進(jìn)著學(xué)校不斷發(fā)展，學(xué)校占地面積13690平方米，建筑面積5500平方米，綠化面積3500平方米，現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生655人，教職工47人，專(zhuān)任教師35人，其中中小學(xué)一級(jí)教師14人，中小學(xué)二級(jí)教師21人，崗位合格率為100%；大專(zhuān)及大專(zhuān)以上學(xué)歷34人，占專(zhuān)任教師總?cè)藬?shù)的97％，中師學(xué)歷1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100％。

2012年學(xué)校投資340余萬(wàn)元建成標(biāo)準(zhǔn)化塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)面積7530平方米，為學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)提供了有力保障； 2013年又投資200余萬(wàn)元建成部室樓，完善了部室儀器設(shè)施；近年來(lái)又新增70余萬(wàn)元的科學(xué)、數(shù)學(xué)等教學(xué)儀器，豐富了教育資源；近兩年，實(shí)踐性相統(tǒng)一。通過(guò)參與活動(dòng)，不僅使學(xué)生拓寬了視野、培養(yǎng)了技能、規(guī)范了思想行為、陶冶了道德情操，同時(shí)極大地豐富了師生的精神文化生活。

2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生特點(diǎn)組織開(kāi)展了各種學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。如校園廣播站、足球隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、機(jī)器人組、小機(jī)床、書(shū)法組、繪畫(huà)組等，開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)教室作為社團(tuán)活動(dòng)室，安排相應(yīng)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，積極開(kāi)展多種文化活動(dòng)、競(jìng)賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，全面培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性和素質(zhì)。

3.積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校每年拔出專(zhuān)用經(jīng)費(fèi)，添購(gòu)新圖書(shū)資料和報(bào)刊雜志，努力擴(kuò)大閱覽室座位數(shù)，開(kāi)辟閱報(bào)宣傳欄，學(xué)生充分利用課外活動(dòng)和課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放閱覽室，提高圖書(shū)資料的利用率，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣。每個(gè)教學(xué)班均配有圖書(shū)架，安排監(jiān)督員輪流管理，隨時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生課間讀書(shū)需求。每學(xué)期組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀、讀后感評(píng)比等讀書(shū)活動(dòng)，讓校園里處處溢滿(mǎn)書(shū)香氛圍。

四、堅(jiān)持教學(xué)改革，優(yōu)化素質(zhì)教育思路

1.開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，逐步提升教師素質(zhì)。通過(guò)聽(tīng)課調(diào)研，提高教師的業(yè)務(wù)水平。我校的具體做法是：（1）原生態(tài)課。事先不通知教師，領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)課后將意見(jiàn)反饋給教師，并形成常規(guī)。（2）跟蹤課。實(shí)行跟蹤聽(tīng)課，具體指導(dǎo)。一次不行就再聽(tīng)，直到滿(mǎn)意為止。（3）教研課。教師先報(bào)告教研課題、授課內(nèi)容，做好充分準(zhǔn)備，各教研組統(tǒng)籌安排，每周1-2人展示，活動(dòng)結(jié)束后

扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。把教育科研與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，真正體現(xiàn)了?科研興校?的主旋律。近幾年來(lái)，我校教師獲得區(qū)級(jí)榮譽(yù)（其中含課件、論文、教育敘事、各類(lèi)輔導(dǎo)獎(jiǎng)等）三等獎(jiǎng)20人次，獲得二等獎(jiǎng)13人次，一等獎(jiǎng)10人次；市級(jí)榮譽(yù)6人次；省級(jí)榮譽(yù)3人次。

五、提升校園文化，增強(qiáng)素質(zhì)教育氛圍

1.門(mén)廊文化展理念。門(mén)廊兩側(cè)是理念墻和榮譽(yù)風(fēng)采墻。根據(jù)?水文化?主題確立學(xué)校的一訓(xùn)三風(fēng)：

校訓(xùn)：靈泉碧沼 德潤(rùn)玉潔； 校風(fēng)：抉泉涌金 哺桃育李； 教風(fēng)：掬水濯苗 躬耕善教； 學(xué)風(fēng)：汲養(yǎng)若渴 勤勉樂(lè)學(xué)。

門(mén)廳的展板是家長(zhǎng)和社會(huì)了解我校的窗口，也預(yù)示著我校將以更為開(kāi)放的胸懷來(lái)迎接社會(huì)各界對(duì)我校教育的關(guān)注。

2.?水之韻?文化景觀樹(shù)旗幟。天賜靈沼真境，地賦西南名泉。學(xué)校根據(jù)地域文化打造了?水之韻?文化景觀。兩邊書(shū)畫(huà)環(huán)繞，前面噴泉相伴。倚欄臨池，小橋通處，一尊石像乃學(xué)校創(chuàng)始人王廷瑞老校長(zhǎng)。創(chuàng)始人雕像，矗立的是精神的旗幟，他時(shí)刻提醒著全體師生要繼承發(fā)揚(yáng)先輩們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)的崇高精神。

3.?水之品苑?與?水之德苑?賦精神。在原有景觀的基礎(chǔ)上，對(duì)教學(xué)樓之間?青竹道?與?紫藤廊?進(jìn)行改造，又增添了水的八品八德書(shū)法楹聯(lián)。?水之品苑?向大家展示了水之八品?剛、柔、的殷切期望，同時(shí)也蘊(yùn)含著深刻的教育意義，對(duì)學(xué)校文化內(nèi)涵的提升起到了很大的促進(jìn)作用。

5.人人參與，構(gòu)建班級(jí)文化。教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)最直接、最有效的潛移默化環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華、挖掘潛能、充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)，在校園整體規(guī)劃的同時(shí)，學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校師生共同參與班級(jí)文化建設(shè)。師生共同設(shè)計(jì)，布置教室，班訓(xùn)、班規(guī)各有特色；名言警句、學(xué)生書(shū)畫(huà)散發(fā)出濃郁的文化氣息；?展示天地?展示了學(xué)生各類(lèi)優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到知識(shí)的魅力、收獲的喜悅；學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，驕傲地告訴同學(xué)和老師：我能行，我最行。

六、開(kāi)展特色活動(dòng)，升華素質(zhì)教育內(nèi)涵

1.足球運(yùn)動(dòng)掀熱潮，陽(yáng)光體育顯特色。目前，我校以校園足球?yàn)橹鞯年?yáng)光體育特色活動(dòng)已正常有序地實(shí)施。尤其是?校園足球?運(yùn)動(dòng)，正在我校蓬勃開(kāi)展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。上學(xué)期四月份在長(zhǎng)安區(qū)第二屆青少年校園足球聯(lián)賽中，我校成功衛(wèi)冕小學(xué)組冠軍。學(xué)校在推進(jìn)?校園足球?運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績(jī)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。今年，我校已被國(guó)家教育部認(rèn)定為?全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校?。目前，我校把?一校一品?的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專(zhuān)兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，間體育活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮大課間體育活動(dòng)的多功能作用，?以活動(dòng)促德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美?為目的，具體體現(xiàn)在：一是集體活動(dòng)。由廣播操和校園集體舞組成。集體活動(dòng)我們以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，這樣學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈了。二是各班活動(dòng)。在各班活動(dòng)這一塊，我們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，安排了不同的體育活動(dòng)內(nèi)容。

我校的大課間活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，得到了區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。我校的大課間活動(dòng)因?yàn)殚_(kāi)展地有聲有色，得到了《長(zhǎng)安開(kāi)發(fā)》及長(zhǎng)安電視臺(tái)的報(bào)道。今后我們也將會(huì)繼續(xù)不斷創(chuàng)新，積極開(kāi)展下去，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣、讓活力溢滿(mǎn)校園！

七、素質(zhì)教育結(jié)碩果，不懈努力創(chuàng)示范

近年來(lái)全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得了喜人的成績(jī)。學(xué)校先后獲得區(qū)級(jí)?標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?，?學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程優(yōu)秀學(xué)校?，?區(qū)文明校園?，區(qū)級(jí)中小學(xué)藝術(shù)展演優(yōu)秀獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)?中小學(xué)體育大課間特色項(xiàng)目?一等獎(jiǎng)，班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，校園文化建設(shè)特色學(xué)校，陽(yáng)光體育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校，教育信息化管理應(yīng)用工作先進(jìn)學(xué)校，區(qū)級(jí)青少年足球聯(lián)賽小學(xué)組冠軍，西安市文明校園，市級(jí)?德育工作先進(jìn)學(xué)校?，市級(jí)?校園文化建設(shè)示范學(xué)校?，市級(jí)?紅旗大隊(duì)?、國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校等榮譽(yù)。

?雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?，在今后的工作當(dāng)中，10-

第三篇：創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料學(xué)校

九間樓鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作

匯 報(bào) 材 料

我校在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下和精心指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針、社會(huì)主義辦學(xué)方向，以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)為契機(jī)，帶領(lǐng)全校師生積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)精神文明建設(shè)的新途徑，為創(chuàng)辦人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。歷史的車(chē)輪在飛速向前，時(shí)代的挑戰(zhàn)，驗(yàn)證了深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我們這所農(nóng)村小學(xué)唯一正確的選擇。近幾年來(lái)，我校在規(guī)范學(xué)校管理、兩個(gè)文明建設(shè)創(chuàng)建上狠下功夫，取得一些較好的成績(jī)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

我校創(chuàng)建于1930年，是一所擁有77年奮斗史，發(fā)展史的老牌學(xué)校，現(xiàn)學(xué)校占地面積22534平方米，建筑面積2426.29平方米，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班351名學(xué)生，教職工35人，大專(zhuān)以上學(xué)歷34人，教師平均年齡35歲，學(xué)校擁有圖書(shū)室，實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室，體育器室等，計(jì)算機(jī)教學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)已納入常規(guī)教學(xué)，這里的一墻一壁在說(shuō)話(huà)，一草一木皆育人，優(yōu)美校園環(huán)境和獨(dú)具特色的校園文化構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線，處處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，整潔優(yōu)美，寬敞舒適的校園環(huán)境令人肅然起教，流連往返。學(xué)校因地制宜從“教育性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性”出發(fā)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行“綠化、美化、凈化”。目前，整個(gè)校園布局合理，設(shè)計(jì)精巧，營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。幾年來(lái)我校堅(jiān)持改革，堅(jiān)持發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德；大力倡導(dǎo)尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。在 全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和諧、積極向上，既有壓力、動(dòng)力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。2004年，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)精神文明單位。

二、豐富管理理念，明確創(chuàng)建工作的方向。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“十六大”精神和江澤民同志“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，不斷豐富管理理念，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。我們主動(dòng)了解教師的內(nèi)心需求，特別是精神上的需求，并最大限度地加以滿(mǎn)足，想他們所想，急他們所急，使他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感和安全感，用我們自己的人格魅力去影響他們，引導(dǎo)他們。在具體的工作中，我們尊重教師的人格，尊重教師的個(gè)性，給教師一個(gè)適當(dāng)?shù)摹白杂啥取?，盡量為他們營(yíng)造一個(gè)寬松的工作氛圍。我們認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作主要是服務(wù)，為教育教學(xué)工作服務(wù)是我們的責(zé)任，要為教師搭建施展才華實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)使教師也認(rèn)識(shí)到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)進(jìn)修的自覺(jué)性和積極性。由于在學(xué)校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點(diǎn)，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進(jìn)了溝通，融洽了關(guān)系、增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。

2、落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，推進(jìn)學(xué)校民主施政的進(jìn)程。“三個(gè)代表”的重要思想是十六大精神的靈魂，體現(xiàn)在學(xué)校管理上就是為教師著想，為學(xué)生服務(wù)。在學(xué)校的工作中充分發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，樹(shù)立教師主人翁意識(shí)。我們進(jìn)一步完善了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，對(duì)于有關(guān)學(xué)校發(fā)展和教師切身利益的重大事件，都通過(guò)教代會(huì)廣泛向教師征求意見(jiàn)。在學(xué)校管理中，我們始終把創(chuàng)建文明單位擺到學(xué)校工作的重要議事日程，專(zhuān)門(mén)成立了由書(shū)記為首的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)不同階段制訂創(chuàng)建目標(biāo)和具體的創(chuàng)建計(jì)劃，并通過(guò)各種形式向全體教師宣講創(chuàng)建的意義、目標(biāo)、條件。定期組織教師分析我校創(chuàng)建工作的有利條件及存在的差距，提出整改意見(jiàn)。這樣使創(chuàng)建工作深入人心，變領(lǐng)導(dǎo)意圖為教師群眾的自覺(jué)意愿，進(jìn)而化作實(shí)際行動(dòng)。然后我們把創(chuàng)建工作的任務(wù)作具體分解，層層落實(shí)，分頭實(shí)行。使整個(gè)創(chuàng)建工作有一個(gè)明確的方向，朝著既定的目標(biāo)，規(guī)范、有序地進(jìn)展。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)有力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真帶頭貫徹黨的教育方針，做到既教書(shū)，又育人。一直非常重視“兩個(gè)文明”建設(shè)，而我們單位作為育一代新人的特殊環(huán)境，精神文明建設(shè)顯得更為重要。我們年年把精神文明建設(shè)納入學(xué)校總體規(guī)劃，把勤工儉學(xué)創(chuàng)收工作落到實(shí)處，把創(chuàng)建文明單位的工作列入重要議事日程，成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)。為此，我們從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，工作上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，富有凝聚力、戰(zhàn)斗力。生活上廉潔奉公，嚴(yán)于律已。如學(xué)校堅(jiān)持每周四晚上召開(kāi)行政例會(huì)，總結(jié)本周工作，布置下周工作，上下協(xié)調(diào)一致；重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。工作上既有明確分工，更有通力合作。

四、堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)方向，走“育人為本”的辦學(xué)路子，創(chuàng)造良好的思想道德風(fēng)尚

學(xué)校為了在師生當(dāng)中形成良好的道德風(fēng)尚，堅(jiān)持了以“德育為首”的辦學(xué)方向，走“育人為本”的辦學(xué)道路。學(xué)校以政教處為龍頭，開(kāi)展了以“中小學(xué)德育大綱”為綱，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為養(yǎng)成教育為本，以創(chuàng)“五文明”為榮的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做四有“新人”。如開(kāi)展“愛(ài)共產(chǎn)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民”的三熱愛(ài)活動(dòng)中，要求必須從“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)師生”做起。創(chuàng)“五文明”活動(dòng)中，開(kāi)展了“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人、創(chuàng)文明班、建文明?！被顒?dòng)，極大地增強(qiáng)了師生的創(chuàng)建文明意識(shí)。每年還開(kāi)展了文明班級(jí)、文明教研組、“五好家庭”、“好媳婦”等評(píng)選活動(dòng)。目前，全校已形成良好的尊師愛(ài)生、尊老愛(ài)幼、鄰里和睦的好風(fēng)尚。學(xué)校工作以德育為首，因此，學(xué)校德育工作涵蓋了綜合治理，工青婦，少先大隊(duì)，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生等一系列與精神文明息息相關(guān)的活動(dòng)，我校是民漢合校，民族團(tuán)結(jié)工作，反分裂工作，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，結(jié)合法制講座等每學(xué)期分專(zhuān)題進(jìn)行，常抓不懈，一團(tuán)帶隊(duì)，少先隊(duì)工作生動(dòng)活潑，利用主題隊(duì)會(huì)對(duì)環(huán)保，疾病預(yù)防，校園好人好事等適時(shí)進(jìn)行宣傳，宣傳工作聲勢(shì)浩大，綜合治理工作在總務(wù)處協(xié)助下持之以恒效果顯著，手拉手活動(dòng)已見(jiàn)成效，在鞏固世紀(jì)文明單位的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備在申請(qǐng)地區(qū)級(jí)文明單位。

五、師生遵紀(jì)守法，校園安定團(tuán)結(jié) 學(xué)校制定了《九間樓鄉(xiāng)中心小學(xué)綜合治理暫行規(guī)定》、《教師常規(guī)教學(xué)規(guī)定》，配以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度，規(guī)范學(xué)校管理，使廣大師生養(yǎng)成了良好的遵紀(jì)守規(guī)習(xí)慣。學(xué)校每年組織教職工學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律，如《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，每學(xué)期聘請(qǐng)司法部門(mén)作法制報(bào)告，極大地增強(qiáng)了師生的法制觀念。近幾年學(xué)校未發(fā)生任何重大經(jīng)濟(jì)或刑事案件，無(wú)重大治安事故和責(zé)任事故，并且學(xué)校被九間樓鄉(xiāng)派出所列為重點(diǎn)保護(hù)單位。

六、陶冶師生情操，開(kāi)展形式多樣的德育教育

為了豐富校園文化，陶治師生情操，學(xué)校堅(jiān)持美化與校園文化建設(shè)相結(jié)合。有既定的辦學(xué)目標(biāo)（將我校辦成“師生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)信賴(lài)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的文明學(xué)校）和辦學(xué)宗旨（敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流）；張貼了名人、偉人畫(huà)像；在班級(jí)醒目位置張貼了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及格言警句、在辦公室醒目位置張貼了《教師職業(yè)道德規(guī)范》；學(xué)校開(kāi)辦了廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳渠道，向師生宣傳發(fā)生在身邊的好人好事，激勵(lì)他們從我做起，從現(xiàn)在做起，少先大隊(duì)的升降旗制度，堅(jiān)持有效，通過(guò)班會(huì)，隊(duì)會(huì)，節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義的教育，學(xué)校每學(xué)期都組織專(zhuān)題教育活動(dòng)，使孩子們從心靈深處增強(qiáng)法制，紀(jì)律觀念，努力爭(zhēng)做遵紀(jì)書(shū)法的學(xué)生?！異?ài)我家想，美化校園“演講比賽，“國(guó)歌，隊(duì)歌，”演唱比賽，“學(xué)英雄” 故事大賽，迎“六.一”、“七一”、“十一”、大型文藝演出，“手拉手”、雛鷹實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)，滋潤(rùn)了學(xué)生的心田，使其能夠健康發(fā)展。我校實(shí)現(xiàn)了“校標(biāo)、校牌、校訓(xùn)、校旗、校服”五大系列化，以此美化校園，陶冶師生情操。學(xué)校每年舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，“六.一”、“教師節(jié)”文藝晚會(huì)，豐富了師生的文體生活。學(xué)校還建有工會(huì)活動(dòng)室，娛樂(lè)器材齊全，活動(dòng)內(nèi)容健康多樣，杜絕了封建迷信、抹牌賭博等歪風(fēng)邪氣。

七、大力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

我校布局合理，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分開(kāi)。投資100多萬(wàn)元建了三棟平房。投資近20萬(wàn)元完成了綠化、美化、道路硬化、校園文化建設(shè)。對(duì)所有規(guī)劃到位的地方因勢(shì)就形，栽種各種花草樹(shù)木，做到花樹(shù)相間，落葉與常綠相間，實(shí)現(xiàn)了“路面硬化、校園綠化、環(huán)境美化”的校園規(guī)劃，被烏蘇市、塔城地區(qū)授牌為“花園式學(xué)?！?，市級(jí)“綠色學(xué)?！?。

八、深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明形象

近年來(lái)，我校在創(chuàng)建“文明單位”上狠下功夫，在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展了諸如“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明教室”等評(píng)選活動(dòng)；在教師當(dāng)中開(kāi)展了“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范教師”等評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校出現(xiàn)了管理日趨完善、教師素質(zhì)明顯提高、辦學(xué)條件不斷完善、教育教學(xué)效果較好的局面，各項(xiàng)工作位居全市前列。

九、全校全面發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展措施。

一、硬件設(shè)施：

我校實(shí)驗(yàn)室配備達(dá)到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，體育器材室，圖書(shū)室的配備準(zhǔn)達(dá)三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，美術(shù)室的配備有待于完善，信息技術(shù)室的微機(jī)有待于升級(jí)，校園規(guī)劃的操作有待于修整，安裝設(shè)施。

二、軟件設(shè)施：

教師的學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，政治素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)良好，思想穩(wěn)定，敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣團(tuán)結(jié)友愛(ài)和睦相處，每年都有教師在不同級(jí)別的雜志上發(fā)表論文，有學(xué)生在不同的市級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)去，全校師生已形成了在成績(jī)面前不驕傲，挫折面前不退縮的良好心理。

發(fā)展措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師理論水平和執(zhí)教水平。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，為辦學(xué)提供保障。

3、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，建立健全評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

十、實(shí)施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

1、豐富德育內(nèi)容，拓展德育內(nèi)涵，加強(qiáng)德育行為。把愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想道德教育細(xì)化，使其融入到全市上下“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市”的行動(dòng)中去，提高學(xué)生“小公民”意識(shí)。進(jìn)一步完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)文化氛圍。規(guī)范少先隊(duì)日常工作，加強(qiáng)班集體特色建設(shè)，創(chuàng)建班集體特色文化，推進(jìn)班級(jí)特色風(fēng)采展示活動(dòng)。學(xué)校給班級(jí)以更多時(shí)間和空間，提倡在班主任老師的指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)的幫助下創(chuàng)建班集體的特色文化，不少班級(jí)通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)的形式展示了“快樂(lè)的雙休日”、“快樂(lè)的假日小隊(duì)”、“亮出自己”、“交通安全知識(shí)”等為主題的特色活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)校全面質(zhì)量管理，完善新課程教學(xué)機(jī)制，以質(zhì)取勝。努力營(yíng)造適合于新課程實(shí)施的“時(shí)空”，為教師實(shí)施新課程搭建平臺(tái)。施展才華。我們“因校制宜”構(gòu)建較為合理的課程設(shè)置和時(shí)間結(jié)構(gòu)，并探索科學(xué)的評(píng)價(jià)方法。以實(shí)驗(yàn)校區(qū)為試點(diǎn)，根據(jù)需要，開(kāi)設(shè)了“師生互動(dòng)交流”、“午間自助勞動(dòng)”、“校本課程自主練習(xí)”等校本課程，并適當(dāng)調(diào)整時(shí)間安排，為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造了豐富的時(shí)空。同時(shí)對(duì)考試改革也作了大膽嘗試。改變了卷面設(shè)計(jì)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生應(yīng)試的精神負(fù)擔(dān)。同時(shí)改進(jìn)命題思路，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)出新的人才觀、質(zhì)量觀。評(píng)價(jià)方式也體現(xiàn)平等自主，著力于學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、興趣等方面的激勵(lì)和導(dǎo)向，體現(xiàn)尊重學(xué)生的個(gè)性差異。與此同時(shí)，我們加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施的投入與運(yùn)用，為新課程的實(shí)施插上有力的“翅膀”。

3、“教學(xué)要上去，科研為動(dòng)力”，這已在我校形成一個(gè)共識(shí)。在教科室的精心組織下，全校教師共同參與，憑借學(xué)校的現(xiàn)代設(shè)施，學(xué)校的教科研工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。另外，在第一輪班集體建設(shè)研究已取得顯著成效的基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)入了新一輪的研究，《班集體建設(shè)與教學(xué)相關(guān)性研究》，這一課題將班集體建設(shè)納入新課程改革的正常軌道，融德育于學(xué)科教學(xué)之中，把班集體建設(shè)推向了更深的領(lǐng)域。

4、藝術(shù)教育活動(dòng)既是我校的特色，對(duì)啟迪學(xué)生智慧陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展起到了重要作用，又是對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口。近年來(lái)，我校藝術(shù)教育豐富多彩，音樂(lè)、書(shū)畫(huà)教學(xué)更是上了一個(gè)新的臺(tái)階。2005年在我鄉(xiāng)舉辦的文化廣場(chǎng)的演出中我校的文藝節(jié)目得到了觀眾的陣陣掌聲，2006年文藝節(jié)目中我校的節(jié)目分別獲得第一第二的好成績(jī)。

5、體育工作再傳捷報(bào)，成果突出，通過(guò)科學(xué)有效的訓(xùn)練，在2002年市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得男、女團(tuán)體總分第一的好名次。確立了我校田徑在烏蘇市的強(qiáng)校地位。在培養(yǎng)尖子的同時(shí)，始終沒(méi)有忽視我校群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展，定期安排跳繩、拔河、冬季長(zhǎng)跑、廣播體操比賽等群眾性體育比賽，還向上級(jí)學(xué)校輸送了體育人才。衛(wèi)生工作扎實(shí)有效，成績(jī)突出。在全市上下?tīng)?zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市活動(dòng)中，進(jìn)一步落實(shí)了《衛(wèi)生工作條例》，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一些好的習(xí)慣我們繼續(xù)保持，保證了學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。受到了上級(jí)部門(mén)的表?yè)P(yáng)。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，與所在社區(qū)緊密配合，加強(qiáng)法制教育，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，學(xué)校師生無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象，也未出現(xiàn)安全事故。

十一、提高教師政治素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開(kāi)展。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會(huì)一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。因此，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。全體教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)尊重，同行佩服”的教師形象。在這過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團(tuán)員的先鋒模范作用。

教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，直接影響著下一代接班人，我校重視教師思想政治教育工作，堅(jiān)持每周一集體政治學(xué)習(xí)，每學(xué)期八篇筆記和心得體會(huì)。

教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)采取了校內(nèi)外集合的評(píng)價(jià)，堅(jiān)持做到每學(xué)期一次家長(zhǎng)意見(jiàn)征求活動(dòng)，全面了解家長(zhǎng)對(duì)教師師德和業(yè)務(wù)水平的評(píng)價(jià)，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)校，家庭，社會(huì)方面合作育人，家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期都分批對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校工作思路，規(guī)章制度以及學(xué)生的家庭教育指導(dǎo)等，有利地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

近幾年我們?cè)趧?chuàng)建中做了不少工作，也取得了一定的成績(jī)。但社會(huì)主義精神文明重在建設(shè)，貴在堅(jiān)持，今后我們將在新的起點(diǎn)上重新起步，再接再厲，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，有所改革，有所創(chuàng)新，繼續(xù)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)作出不懈的努力。

九間樓鄉(xiāng)中心小學(xué)

2008年3月

第四篇：中心學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

近幾年，我校在規(guī)范學(xué)校管理、文明單位創(chuàng)建上狠下功夫，取得一些較好的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：一．領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)有力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真帶頭貫徹黨的教育方針，做到既教書(shū)，又育人，一直非常重視“兩個(gè)文明”建設(shè)，而我們單位作為育一代新人的特殊環(huán)境，精神文明建設(shè)顯得更為重要。我們年年把精神文明建設(shè)的納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，把勤工儉學(xué)創(chuàng)收工作落到實(shí)處，把創(chuàng)建文明單位的工作列入重要議事日程，成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)。為此，我們從領(lǐng)導(dǎo)班子做起工作上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，富有凝聚力、戰(zhàn)斗力。生活上廉潔奉公，嚴(yán)于律己。如學(xué)校堅(jiān)持每周四晚上召開(kāi)行政例會(huì)，總結(jié)本周工作，布置下周工作，上下一致，重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。工作上既有明確分工，更有通力合作。二．狠抓教師隊(duì)伍改革，積極推行素質(zhì)教育學(xué)校實(shí)行教職工聘任制，全面實(shí)行“五定”。即定崗、定員、定目標(biāo)、定獎(jiǎng)懲、層層簽定工作目標(biāo)責(zé)任合同書(shū)。實(shí)行“效果考核制”和“工資結(jié)構(gòu)制”，學(xué)校每年從教職工套改工資中拿出30作為“浮動(dòng)工資”，徹底改變了過(guò)去干好干壞一個(gè)樣，極大地調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在教學(xué)上積極推行素質(zhì)教育，通過(guò)多種途徑，多種形式發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上開(kāi)展了學(xué)“三新”、練“五功”、講“六”多渠道地籌措資金改善辦學(xué)條件，在投資方向上一是保證校舍建設(shè)資金到位、校容校貌改觀。計(jì)劃在二○○一年增添十臺(tái)微機(jī)，增添部分理化生實(shí)驗(yàn)儀器，向國(guó)家一級(jí)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。三是在抓辦學(xué)條件改善的同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)上大膽推行教育改革，順應(yīng)時(shí)代潮流，積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，并認(rèn)真開(kāi)展好各種興趣小組活動(dòng)。3．狠抓師生的思想道德教育，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。我們將在黨員干部中認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展關(guān)于江總書(shū)記的“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)；將在教師當(dāng)中開(kāi)展學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、教師職業(yè)道德等活動(dòng)；在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展以“中小學(xué)德育大納”為綱、以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律、以行為養(yǎng)成教育為本、以創(chuàng)“五文明”為榮的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做“四有”新人。4．廣泛開(kāi)展法制宣傳，增強(qiáng)師生的遵紀(jì)守法的意識(shí)。學(xué)校計(jì)劃利用寒暑教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》、《湖北省計(jì)劃生育管理?xiàng)l例》、《治安管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)，每學(xué)期聘請(qǐng)司法干部對(duì)師生作法制報(bào)告。5．高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的搞好創(chuàng)建檔案建設(shè)。我們將設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)檔案建設(shè)，按照檔案管理的要求收集齊全、科學(xué)分類(lèi)，裝訂規(guī)范。四．創(chuàng)建途徑。我們將通過(guò)下列途徑具體地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)：1.進(jìn)行文明單位的“細(xì)胞”建設(shè)。在教師當(dāng)中開(kāi)展創(chuàng)“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”等活動(dòng)；在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“十星級(jí)學(xué)生”等活動(dòng)。2.定期舉行“五?四”、“元旦”文藝晚會(huì)、“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園”的“國(guó)慶”演講比賽，春秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。3.通過(guò)“文明街道”共建“扶貧助殘”等活動(dòng)塑造文明單位形象，提高我校創(chuàng)建“文明單位”的社會(huì)影響。五．創(chuàng)建的總結(jié)。針對(duì)創(chuàng)建中取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、推廣，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)分析原因，妥善地作好處理，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

第五篇：中心學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

近幾年，我校在規(guī)范學(xué)校管理、文明單位創(chuàng)建上狠下功夫，取得一些較好的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一．領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)有力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真帶頭貫徹黨的教育方針，做到既教書(shū)，又育人，一直非常重視“兩個(gè)文明”建設(shè)，而我們單位作為育一代新人的特殊環(huán)境，精神文明建設(shè)顯得更為重要。我們年年把精神文明建設(shè)的納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，把勤工儉學(xué)創(chuàng)收工

作落到實(shí)處，把創(chuàng)建文明單位的工作列入重要議事日程，成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)。為此，我們從領(lǐng)導(dǎo)班子做起工作上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，富有凝聚力、戰(zhàn)斗力。生活上廉潔奉公，嚴(yán)于律己。如學(xué)校堅(jiān)持每周四晚上召開(kāi)行政例會(huì)，總結(jié)本周工作，布置下周工作，上下一致，重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。工作上既有明確分工，更有通力合作。

二．狠抓教師隊(duì)伍改革，積極推行素質(zhì)教育

學(xué)校實(shí)行教職工聘任制，全面實(shí)行“五定”。即定崗、定員、定目標(biāo)、定獎(jiǎng)懲、層層簽定工作目標(biāo)責(zé)任合同書(shū)。實(shí)行“效果考核制”和“工資結(jié)構(gòu)制”，學(xué)校每年從教職工套改工資中拿出30作為“浮動(dòng)工資”，徹底改變了過(guò)去干好干壞一個(gè)樣，極大地調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

在教學(xué)上積極推行素質(zhì)教育，通過(guò)多種途徑，多種形式發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上開(kāi)展了學(xué)“三新”、練“五功”、講“六”

多渠道地籌措資金改善辦學(xué)條件，在投資方向上一是保證校舍建設(shè)資金到位、校容校貌改觀。計(jì)劃在二○○一年增添十臺(tái)微機(jī)，增添部分理化生實(shí)驗(yàn)儀器，向國(guó)家一級(jí)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。三是在抓辦學(xué)條件改善的同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)上大膽推行教育改革，順應(yīng)時(shí)代潮流，積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，并認(rèn)真開(kāi)展好各種興趣小組活動(dòng)。

3．狠抓師生的思想道德教育，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。我們將在黨員干部中認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展關(guān)于江總書(shū)記的“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)；將在教師當(dāng)中開(kāi)展學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、教師職業(yè)道德等活動(dòng)；在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展以“中小學(xué)德育大納”為綱、以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律、以行為養(yǎng)成教育為本、以創(chuàng)“五文明”為榮的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做“四有”新人。

4．廣泛開(kāi)展法制宣傳，增強(qiáng)師生的遵紀(jì)守法的意識(shí)。學(xué)校計(jì)劃利用寒暑教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》、《湖北省計(jì)劃生育管理?xiàng)l例》、《治安管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)，每學(xué)期聘請(qǐng)司法干部對(duì)師生作法制報(bào)告。

5．高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的搞好創(chuàng)建檔案建設(shè)。我們將設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)檔案建設(shè)，按照檔案管理的要求收集齊全、科學(xué)分類(lèi)，裝訂規(guī)范。

四．創(chuàng)建途徑。

我們將通過(guò)下列途徑具體地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)：1.進(jìn)行文明單位的“細(xì)胞”建設(shè)。在教師當(dāng)中開(kāi)展創(chuàng)“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”等活動(dòng)；在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“十星級(jí)學(xué)生”等活動(dòng)。2.定期舉行“五?四”、“元旦”文藝晚會(huì)、“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園”的“國(guó)慶”演講比賽，春秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。3.通過(guò)“文明街道”共建“扶貧助殘”等活動(dòng)塑造文明單位形象，提高我校創(chuàng)建“文明單位”的社會(huì)影響。

五．創(chuàng)建的總結(jié)。

針對(duì)創(chuàng)建中取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、推廣，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)分析原因，妥善地作好處理，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。