第一篇：我敬業(yè) 我發(fā)展

我敬業(yè)

我發(fā)展

人活在世上，總有個人生目標(biāo)，總的有個發(fā)展方向，再說的樸實點，就是有個謀生的依托。既然現(xiàn)在我選擇了國貿(mào)作為自己的工作，就要把自己 的理想信念毫不保留的奉獻給這個莊嚴(yán)的選擇上，就像魚兒愛大海，蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛，表達這份情？我會義無反顧的選擇——敬業(yè)！有句話說的好，不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)說的具體點就是做好本職工作，把一點一滴小事做好，從現(xiàn)在做起。

我選擇了做這個工作，這是我從沒有從事過的職業(yè)，但我相信，既然選擇了就要把它做好。我遵守公司及商場的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行公司流程，我的崗位不僅僅是我履行責(zé)任的地方，更是對顧客奉獻愛心的舞臺，不管受多大委屈，也不能讓顧客受委屈，不管顧客用什么 樣的臉孔對我，我對顧客的永遠(yuǎn)是一張微笑的臉孔，為此，我的工作進步很大，當(dāng)我看到顧客對我微笑時，當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪！

在我們超市還組織了各部門進行PK活動，激勵了我們每位員工的團結(jié)意識，增加我們的凝聚力，因為我們是一個整體，我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的價值，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常，就能讓我們的超市實現(xiàn)更理想的目標(biāo)。

既然我們生在這個偉大的時代，既然我們投身到這一項光榮的職業(yè)中，就應(yīng)該不負(fù)時代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望，再過幾年，當(dāng)我們回首往事，就會為自己奮斗的事業(yè)，追求愛崗敬業(yè)奉獻精神，感到無比自豪，無尚榮耀！那么，我們有什么理由不珍惜自己所從事的職業(yè)，有什么借口不努力的完成本職工作呢？

第二篇：我敬業(yè),我驕傲演講稿

選擇教師，選擇收獲演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!今天我演講的題目是《選擇教師，選擇收獲》。人們都說：教師是太陽底下最光輝最神圣的事業(yè)。是的，教師這一職業(yè)是光榮而崇高的。正是因為教師用愛心、耐心和恒心演繹這一角色，所以又是可愛而偉大的。

還清晰地記得自己站在人生的交叉路口上，努力地追求自己的夢想——成為一名人民教師。我努力著，奮斗著?? 當(dāng)我懷著無比激動的心情，帶著一顆赤誠的心踏上了中畈小學(xué)教師的崗位。那一年我被分到了一所村完小。坐在校長的車子上，看著這一路的風(fēng)景，從大路繞到泥路，一直到我看見一所古老而破舊的學(xué)校時，我的心里復(fù)雜極了：這就是我以后工作的學(xué)校嗎？這么偏遠(yuǎn)、破舊??

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我好奇?？粗@一張張清純稚幼的臉，渴求著陽光雨露的臉，心里頓時感受到自己肩上的責(zé)任。這以后每天上課開始的一聲聲“老師好”，那清晰的問候，給我?guī)砹丝鞓泛蜕鷻C。下課隨著一聲聲“老師，再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起我對這份工作深深的愛。

在這四年的時光里，我愛崗敬業(yè)，以學(xué)生為本，認(rèn)真上好每一堂課。作為年輕教師，我嚴(yán)格要求自己，虛心向經(jīng)驗

豐富的老師學(xué)習(xí)，立足講臺，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。不斷提高自身的文化綜合素養(yǎng)，更新教育思想，大膽學(xué)習(xí)有益自己的教學(xué)方式。用愛去滋潤孩子的心靈，撥動孩子的心弦，把愛無私地傾注給每一個孩子。

還經(jīng)歷過這樣一件真實的事：我們班的一位女孩，父母常年在外工作，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，所以學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅。她是一個聰明、乖巧、懂事的孩子，活潑的她是課堂上一道亮麗的風(fēng)景?？刹恢醯?，我竟發(fā)現(xiàn)她上課時沉默了不少，有時還看到她心不在焉。課后，我關(guān)切地詢問她是不是發(fā)生了什么事。她的眼中頓時閃爍著的淚花，低聲地說：“我爸爸開車把別人撞死了，被警察抓起來了，要賠很多很多錢，我害怕??”當(dāng)聽到這些后，我的心里非常沉重。我也忘了當(dāng)時是如何安慰她，只記得告訴她：你要堅強，你已經(jīng)長大了，相信這件事你家人會處理好的，你爸爸也會很快回到你們身邊的，但是我想你爸爸更希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要因此分心受擾。他希望等他再見到你時，你會依然告訴他你一直都在努力，以最優(yōu)異的成績報答他。聽了我的話后，她不再哭泣，擦干眼淚，從那以后，懂事的她將擔(dān)憂化為動力，看到那股學(xué)習(xí)勁我真替她開心。后來，她寫信感謝我感謝我對她的鼓勵，說是我在她需要安慰關(guān)心的時候給了她希望和勇氣。我說，我也感謝她，是她愿意相信我。我的心里滿是感動和幸福。

我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。雖然我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不可能轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘，因為我堅信：選擇教師這一職業(yè)就等于選擇收獲，收獲快樂，收獲幸福。讓我們用慈愛呵護純真，用希冀放飛夢想，我將用我的雙手和大家一道默默耕耘，共同撐起教育的藍(lán)天！

2014.11

第三篇：我愛崗 我敬業(yè)

職業(yè)道德與法律 《我愛崗 我敬業(yè)》教案

宋維蘇

【設(shè)計意圖】：

職業(yè)不僅是我們謀生的手段，也是我們充分展示自身才能，實現(xiàn)自身價值的舞臺。本課主要對學(xué)生進行職業(yè)道德教育，讓學(xué)生認(rèn)識到，無論今后從事什么工作，都要恪守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，有助于實現(xiàn)自身價值，就會獲得尊重，成為對社會有用的人?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：

1、認(rèn)知目標(biāo)：① 知道職業(yè)道德的定義、特點

② 理解職業(yè)道德的作用

③ 理解樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的具體要求

2、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)遵守職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)意識，做好自己的本職工作，提高為國家、為集體積極工作的自覺性。培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神，使學(xué)生明確在市場經(jīng)濟條件下，做到遵守職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)對將來立足本職崗位，干出一番事業(yè)有何幫助，對自身成長、社會進步有何重要意義。

3、運用目標(biāo)：① 辨析社會生活中關(guān)于職業(yè)道德的不同觀點，樹立正

確的觀點。

② 引導(dǎo)學(xué)生在生活中自覺踐行遵守職業(yè)道德，做到

“樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”.【教學(xué)重點】：

職業(yè)道德的作用。因為他是職業(yè)道德教育的起點，學(xué)生只有真正理解并認(rèn)同，才能自覺踐行?！窘虒W(xué)難點】： 樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)是愛崗敬業(yè)的基本要求。由于學(xué)生的認(rèn)識能力有限，對其中的內(nèi)涵認(rèn)識不到位，難以落實到行動上?！窘虒W(xué)方法】：案例分析法、講授法、對比分析法、【學(xué)習(xí)方法】：討論法、自主探究、合作學(xué)習(xí)【教學(xué)手段】：多媒體 【教學(xué)過程】：

1、導(dǎo)入：2010年4月全國優(yōu)秀中職畢業(yè)生報告會“我的青春故事”（多媒體展示）

設(shè)問：他們成功的秘訣是什么？我們也是中職生，想不想像他們一樣成功？他們成功的秘訣是恪守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

（設(shè)計意圖：由榜樣的力量激發(fā)學(xué)生對成功的渴望，引起學(xué)習(xí)的興趣）

2、講授：①、職業(yè)道德定義與特點。

從學(xué)生身邊熟悉的職業(yè)入手，教師、醫(yī)生、營業(yè)員，談?wù)剬λ麄兊穆殬I(yè)道德上的要求，概括出職業(yè)道德定義、并舉例說明其特點。（設(shè)計意圖：運用歸納法、演繹法符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使抽象的理論簡單明了）

②、職業(yè)道德的作用

讓學(xué)生分析、討論課本P41上的三種觀點，得出自己的結(jié)論。列舉三位導(dǎo)游菲律賓香港人質(zhì)事件中的謝廷駿導(dǎo)游、車禍?zhǔn)录幕ㄖ?、辱罵游客的阿珍導(dǎo)游在職業(yè)活動中的不同做法及所得到的結(jié)果，說明職業(yè)道德對個人的作用。結(jié)合本專業(yè)（幼師）討論遵守職業(yè)道德對個人的益處。

列舉兩個企業(yè)同仁堂、三鹿的不同做法所得到的不同結(jié)局說明職業(yè)道德對企業(yè)的作用。假如自己開辦幼兒園應(yīng)怎樣做？ 總結(jié)：要想成功，必須做到德才兼?zhèn)洹?/p>

（設(shè)計意圖：充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，運用對比案例分析加深其作用的理解，進行德育教育）

③、職業(yè)道德的基礎(chǔ)：愛崗敬業(yè)

設(shè)問：閱讀課本P42案例，思考小李能否遵守職業(yè)道德？為什么？會有什么后果？

（設(shè)計意圖：說明職業(yè)道德與愛崗敬業(yè)的關(guān)系。）

④、愛崗敬業(yè)的具體要求

視頻展示：其中一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生王洪軍，通過他的成才歷程，設(shè)計三個問題進行思考討論，他是怎樣由一名打下手的中職生成長為專家的來理解愛崗敬業(yè)的具體要求，例舉野田圣子的成功事例進一步說明在不樂業(yè)的情況下怎么做？引出：⑤、愛崗敬業(yè)的重要意義。并結(jié)合本專業(yè)討論怎樣做到“樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”。

（設(shè)計意圖：充分發(fā)揮榜樣的力量，增強學(xué)生的信心。樹立正確的職業(yè)觀.理解愛崗敬業(yè)的具體要求，）

3、運用:結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，怎樣做到“樂學(xué)、勤學(xué)、精學(xué)”

“樂學(xué)”：了解學(xué)習(xí)的最終目的。從小的目標(biāo)入手循序漸進、多給自己心理暗示

“勤學(xué)”勤動手、動腦好問、不怕挫折

“精學(xué)”多參加技能比賽、考資格證書

（設(shè)計意圖：通過討論，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高踐行的自覺性）結(jié)合幼師專業(yè)設(shè)計問題，“小朋友不午睡怎么辦”，從樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)來分析。

4、結(jié)束：通過優(yōu)秀中職畢業(yè)生的語錄共勉，通過自己的“奮斗”，實現(xiàn)“我的青春我做主”來增強自信，鼓舞士氣。

【布置作業(yè)】到幼兒園參加實踐，加深對職業(yè)道德的理解。【教學(xué)反思】：本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計思路：創(chuàng)設(shè)案例情境-----設(shè)疑探究----啟迪思維----自主學(xué)習(xí)——聯(lián)系實際——學(xué)以致用。

在教法學(xué)法上，以案例教學(xué)法、講授法為主，用對比案例設(shè)置情境，密切聯(lián)系實際，注重德育實效，使學(xué)生真正認(rèn)識到職業(yè)道德的作用，愛崗敬業(yè)的必要性，并能學(xué)以致用，落實到學(xué)習(xí)生活行動中，為將來職業(yè)成功做準(zhǔn)備。

第四篇：我眼中的敬業(yè)

我眼中的敬業(yè)

我眼中的愛崗不是加班加點，敬業(yè)也不是任勞任怨。加班沒有效率，那不叫愛崗，不顧健康而拼命地工作不叫敬業(yè)，只是機械的教書而不用腦子、沒有創(chuàng)意那也不叫敬業(yè)。愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，上好每一節(jié)課，批改好每一份作業(yè)，走好每一次家訪，總結(jié)好每一篇教學(xué)論文。古人說：“不積跬步，無以致千里，不重小事，何以成大器。”從小事做起，從自己做起，這就是愛崗，這就是敬業(yè)。如果還要再說得具體點，就是沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當(dāng)接到學(xué)校交待的工作時，不是討價還價能推就推，而是盡職盡責(zé)努力完成；在教育教學(xué)工作中遇到困難和挫折時，不是等待觀望半途而廢，而是自我激勵攻堅克難；自覺晉升沒有達到期望值時，不是牢騷滿腹，怨天憂人，而是自我反省加倍努力厚積薄發(fā)。在教學(xué)工作上，漚心瀝血，鞠躬盡瘁，事業(yè)中實踐著?工作用加法，私事用減法，學(xué)習(xí)用乘法，榮譽用除法?的諾言。這就是愛崗，這就是敬業(yè)。從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是修養(yǎng)黨性，這就是實現(xiàn)人生理想！

在這里，我沒有豪言壯語，沒有華麗的詞藻，我只想把我心中的那份感受帶給大家，和大家說說一名普通教師眼中的敬業(yè)！

第五篇：我愛企業(yè) 忠誠敬業(yè)

我愛企業(yè) 忠誠敬業(yè)

“忠誠”是一個極其普通的字眼，可在我的人生字典里，它卻是我做人的詮釋，是讓我為了實現(xiàn)理想而不惜付出的精神，這就是我對今天事業(yè)的信念，對人生的追求，我愿用我全部的精力和心血澆灌自己所忠誠的事業(yè)。

是??！我們每個人都渴望自己的事業(yè)成功，生活富足，生命有意義，那么通往人生成功之路在哪里呢？誰能給出正確的回答？就此我要給在座的各位員工解答這個問題，記得有位哲人曾經(jīng)說過，生命是沒有意義的，除非有工作。所有的工作都是辛苦的，除非有知識，所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是育目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化。那么讓我們懷著愛去工作吧，在座的各位，我們是帶著愛在工作的嗎？對上級的命令絕對服從嗎？當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成沒有任何借口？當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？當(dāng)你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天尤人還是自我反省加倍努力厚積而勃發(fā)？總之，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因？

人活在世上，總要有個目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說實際點，就是要有個謀生的依托。既然我們把今天事業(yè)的發(fā)展作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表示這種情呢？我們義無反顧的選擇忠誠敬業(yè)。就是要做好自己的本職工作，在實際工作中，我們要以企業(yè)為家，帶著一份高度的責(zé)任心和自信與企業(yè)融為一體。我們要以同事為伴，用一份真誠的愛心去關(guān)懷身邊的每一個人。我們要以團隊為單元作戰(zhàn)，增強集體的核心力量。把我們從事的工作做到最好。我們不需要有多高的情商和智商，只需有一種崇高主動的敬業(yè)精神和執(zhí)行力。我們是企業(yè)的員工，我們有責(zé)任和義務(wù)為企業(yè)的發(fā)展做貢獻；面對危機和挑戰(zhàn)，時時刻刻把公司的發(fā)展和為大家謀福利作為自己的天職，并付諸以實際行動，人人為公司節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，積少成多，以小見大，開源節(jié)流、古人云：不積 跬 步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，我們要時時處處勇?lián)?zé)任，嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)，不斷豐富和完善自己，執(zhí)著敬業(yè)、把眼光看到市場，把功夫下到現(xiàn)場，創(chuàng)造客戶，創(chuàng)造效益，只有這樣才能使我們企業(yè)在同行業(yè)的競爭中立于不敗之地。我們放開眼界看未來，信心百倍激情滿懷！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，員工同事們，我們的公司正需要你，我的奉獻，因為要建設(shè)好我們的家園，只有靠我們大家齊心協(xié)力，無論我們在什么樣的崗位，都要發(fā)揮各自最大的潛能，無論在什么樣的情形下，相信有董事長的全力支持，有總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們團結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望，我們以無畏的勇氣，必勝的信念，同舟共濟，在市場浩瀚的大海里航行，乘風(fēng)破浪，勇往直前！