第一篇：汶川地震感動(dòng)作文

汶川地震感動(dòng)作文

篇一：汶川地震的作文

四川汶川地震抗震救災(zāi)感人故事感人事跡論文：廢墟中，那3歲小男孩郎錚的一個(gè)敬禮！

在地震發(fā)生十余小時(shí)后，滿臉是血的北川3歲的郎錚從廢墟中被救出。就在武警官兵準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，他艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。擔(dān)架上的小郎錚不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動(dòng)，讓無數(shù)的人深受感動(dòng)。（5月21日新華網(wǎng)）

一名3歲的孩子，一名不諳世事的嬌小子，他本該在父母的懷里撒嬌。然無情的天災(zāi)讓他的童年變得深沉而成熟，他以一個(gè)“小男人”的陽剛之氣，解讀了人性的堅(jiān)韌不拔――地震可以摧毀我們的房屋，毀壞我們的家園，但永遠(yuǎn)摧不垮我們的意志，眾志成誠、萬眾一心，中華民族鋼鐵般血性在此得到了最完美、最真切的展現(xiàn)和詮釋。

汶川縣映秀漁子溪小學(xué)9歲的林浩在倒塌的校舍自救后，馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學(xué)背了出來。隨后，他又重返已(gw9080.com公文有約提供)倒塌的校舍又背出來另一名昏迷的同學(xué)；幼兒園小朋友任思雨雙腿被卡鮮血直流，救援人員怕她痛苦而救援緩慢，任思雨竟高聲地唱起《兩只老虎》來安慰救援人員；12歲的女孩李月必須雙腿截肢才能救出，截肢中李月咬破嘴皮也沒有哼一聲，還問救援人員“我是不是最勇敢的”??

災(zāi)難面前，人的生命或許是脆弱的。但人的精神，一種永不屈服、永不放棄的精神，卻是那么的充滿力量，堅(jiān)韌而偉岸。

從這些孩子們的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。自古以來，我們歷經(jīng)了無數(shù)的災(zāi)難，然正因?yàn)橛辛诉@種臨危不懼、堅(jiān)韌不拔的毅力，我們戰(zhàn)勝了一次又一次的艱難險(xiǎn)阻。

從這些孩子們的身上，我們深深地懂得，人的血肉之軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鋼筋混凝土堅(jiān)硬，但我們的心比什么都堅(jiān)強(qiáng)。我們因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而喊出了“中國不哭”、“汶川不哭”的口號(hào)，這是信心，這是希望。

3歲小男孩的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們感受到了民族不屈的脊梁。篇二：汶川大地震十四個(gè)感人事跡

紀(jì)錄汶川大地震十四個(gè)感人事跡

紀(jì)錄汶川大地震十四: 廢墟里打著手電看書

“清清，那個(gè)美麗好學(xué)的女孩，你們看見沒有？”在救助現(xiàn)場(chǎng)，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個(gè)名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個(gè)貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。

在亂石堆中，每看到一具學(xué)生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會(huì)默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”

終于，鄧清清被武警水電三中隊(duì)的搶險(xiǎn)官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動(dòng)的是，這個(gè)女孩被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽者無不動(dòng)容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”

與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激勵(lì)自己不要入睡，結(jié)果她贏了死神。

記錄汶川大地震十三: 全家10人遇難的女民警轉(zhuǎn)身投入抗災(zāi)

“媽媽，我想你！” “瑞瑞乖，你快快長(zhǎng)大點(diǎn)，媽媽把你帶到彭州讀書書哈??”這是5月12日中午12時(shí)許，彭州市公安局民警蔣敏和她遠(yuǎn)在北川縣、朝思暮想的兩歲小寶貝的一次電話通話。

兩個(gè)小時(shí)后，14時(shí)28分，蔣敏與女兒永遠(yuǎn)天各一方。在這場(chǎng)災(zāi)難中，蔣敏全家10口人死亡?？肋h(yuǎn)也揩不完的眼淚，蔣敏轉(zhuǎn)身投入彭州抗震救災(zāi)第一線。

對(duì)于地震幸存者而言，面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，首先想到的是第一時(shí)間給家人報(bào)平安。但就在那一刻，蔣敏工作的彭州市通訊中斷，電話打不進(jìn)來，也打不出去。

19時(shí)10分，出門巡邏回來的蔣敏再次撥動(dòng)那個(gè)再熟悉不過的電話號(hào)碼，然而，傳來的還是那令人揪心的忙音。

20時(shí)30分，電話依然無法撥通。

13日凌晨6時(shí)許，蔣敏的手機(jī)響了，來電顯示對(duì)方號(hào)碼是北川的。“喂！”蔣敏剛剛和對(duì)方說了兩句話，頓時(shí)淚如雨下。

蔣敏在哭，旁邊女警也在哭：蔣敏的舅舅哭著打來電話，蔣敏的爺爺奶奶、母親、女兒全部遇難??除了舅舅，蔣敏在北川的全家10口人已經(jīng)確認(rèn)死亡?? “道路不通，通信不通，我回去也沒用，還不如在這里做點(diǎn)事，幫幫和家人一樣的災(zāi)民?！痹馐苤貏?chuàng)的蔣敏，此時(shí)異乎尋常地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

地震發(fā)生后，蔣敏一直和戰(zhàn)友們忙碌在救援第一線，維持震后秩序，幫助安置源源不斷從災(zāi)區(qū)送下來的災(zāi)民。她想走，但不能走，也不忍心走。

看著蔣敏在抗災(zāi)一線一天天忙碌憔悴，領(lǐng)導(dǎo)和同事們非常擔(dān)心，特意把她調(diào)換到了指揮中心，但一天后，她又要求到了一線。

因?yàn)檫B日的勞累和悲傷，蔣敏暈厥過去?，F(xiàn)場(chǎng)的警官們趕快把蔣敏扶到板凳上，用手托著她的頭，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，她的血壓很低。在醫(yī)生的堅(jiān)持下，蔣敏被送到了醫(yī)院輸液，但一醒過來，她馬上要求再次回到安置點(diǎn)。

“我還行，我不能占醫(yī)院的床位，我也不能停下來?！笔Y敏掙扎著回到天彭中學(xué)安置點(diǎn)。28歲的蔣敏出生在北川縣，是個(gè)漂亮的羌族姑娘。女兒降生后，由于夫妻工作繁忙，無人照顧，瑞瑞只得隨外婆住在北川。

女兒兩歲了，會(huì)打電話了。蔣敏告訴記者，女兒既乖巧又聰明，每次都會(huì)在電話里背唐詩給媽媽聽，還會(huì)甜甜地說：“媽媽，我想你?！薄皨寢?，我愛你。”

“現(xiàn)在，我再也聽不到有人叫我媽媽了，這個(gè)電話，就像通往天堂，再也沒有人接聽?！睆堁喔嬖V記者，因?yàn)橐患曳志尤?，蔣敏曾多次對(duì)他們說，自己對(duì)女兒對(duì)母親充滿愧疚。

記錄汶川大地震十二: 陳堅(jiān)：背壓三塊預(yù)制板的男人

陳堅(jiān)，四川省北川縣一個(gè)26歲的青年。他也許一輩子也沒做過什么偉大的事，他只是一個(gè)普通的打工者。在這次地震中，他是無數(shù)不幸遇難者之一。他頑強(qiáng)地求生，頑強(qiáng)地相信希望，他的樂觀鼓舞和感染了所有救他的人，也感動(dòng)了中國網(wǎng)民，他們發(fā)帖說他是地震中堅(jiān)強(qiáng)的男人！一個(gè)如此熱愛生命的人，帶給自己和別人希望的平民——就是英雄。

被發(fā)現(xiàn)時(shí)他埋了72個(gè)小時(shí)

5月15日下午三點(diǎn)，來自江蘇省消防中隊(duì)的救援人員發(fā)現(xiàn)了被埋在廢墟下的陳堅(jiān)。當(dāng)時(shí)，他思維清晰，告訴救援人員他已經(jīng)被埋了72個(gè)小時(shí)。

陳堅(jiān)的頭被橫著夾在兩塊巨大的水泥板中間，不能活動(dòng)。他腰部以下側(cè)身被幾米厚的水泥板壓住，身子無法正常拉出來。

救援工作陷入困境。救援人員要緊急調(diào)來特殊救援工具——雙作用千斤頂。

在等待工具到來的空隙，陳堅(jiān)還很有興致地通過在場(chǎng)的四川電視臺(tái)記者跟大家聊天。我要和和睦睦和她過一輩子

“我是北川大地震的、說不幸運(yùn)又是很幸運(yùn)的人。三塊預(yù)制板把我壓在底下，使我不得動(dòng)彈。我三天三夜沒有吃一顆糧食，只喝點(diǎn)水。我覺得我命還是大，大難不死、必有后福。“我不想放棄我家里的任何一個(gè)人。我要堅(jiān)強(qiáng)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我必須要堅(jiān)強(qiáng)，為每一個(gè)深愛我的人。一定要頑頑強(qiáng)強(qiáng)地活下去。我要對(duì)得起他們。我要對(duì)得起他們對(duì)我付出的那么多的好。我希望你們一樣，不要在任何困難面前被嚇倒。

“頭天晚上，我真的真的堅(jiān)持不住了，我很想放棄自己的生命。但是我回頭又想，我不能失去他們。我要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持??”

他的呼吸并不是那么順暢，正如救援工作并不是那么順暢一樣。但他一直在主動(dòng)地說話。陳堅(jiān)希望能通過電波給他老婆報(bào)個(gè)平安，記者把電話遞到陳堅(jiān)面前，他說：“我叫陳堅(jiān)，26歲。我老婆叫譚小鳳，我想告訴她我很安全，我會(huì)堅(jiān)持住。我出來以后，我希望能和她和和睦睦地過一輩子??”

陳堅(jiān)說，他結(jié)婚一年了，老婆已經(jīng)懷了小孩?！拔也幌牒⒆映錾?，連父親啥樣都不曉得。我覺得我已經(jīng)從死神手里逃過來了，我現(xiàn)在啥子（什么）都不懼了?！彼f著一口鏗鏘的四川話，能想象出平日里的他是多么健談多么開朗多么自信。

“我是世界上第一個(gè)背壓3塊預(yù)制板的人?！彼_著玩笑，廢墟下的眼神沒有絲毫絕望。障礙一個(gè)一個(gè)被排除，晚上8點(diǎn)40分左右，情況越來越明朗。救援人員在艱難地進(jìn)行最后的努力，陳堅(jiān)用微弱的聲音吐出：“一、二、三??一、二、三??”為自己打氣，為救他的人打氣。

快九點(diǎn)的時(shí)候，陳堅(jiān)被救出來了！

所有的人都激動(dòng)不已，然而，就在把他成功救出廢墟后的十分鐘，他就再也不說話了。記者和救援隊(duì)員大聲叫陳堅(jiān)的名字。拼命地為他做人工呼吸。然而他不說話了。確定陳堅(jiān)已經(jīng)不行了，救援隊(duì)員咬著嘴唇哽咽：“你這個(gè)傻子！都堅(jiān)持這么久了！這個(gè)傻子??”轉(zhuǎn)過頭去。所有的人淚流滿面。女記者失聲痛哭。

他那么樂觀，那么堅(jiān)強(qiáng)，離生的希望曾經(jīng)只有一步之遙。他生前的這些話，仍然能讓人感覺到生命的頑強(qiáng)。

他離生的希望只有一步之遙

記錄汶川大地震十一: 最著名的捐款者

他是在江蘇南京江寧區(qū)乞討的老人，名叫徐超（音）。15日中午，他向募捐點(diǎn)捐了5元錢；下午3時(shí)，他又來了，這次捐出了100元，塞進(jìn)募捐箱，將工作人員驚呆了。他說，中午捐的時(shí)候，因?yàn)樯砩隙际橇沐X，不好意思拿出來，后來到銀行兌換成100元整錢，才拿過來捐 “災(zāi)區(qū)的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易?。　彼f。據(jù)知情人19日?qǐng)?bào)料，徐超又捐了339.01元。

記錄汶川大地震十:快來，救娃娃，我痛

何滿滿正以“弓”形趴在地上，雙手雙腳支撐在地上，背上頂著一塊預(yù)制板，已經(jīng)停止了呼吸。身下兩歲的女兒小袁袁，卻安然無恙，只是左手有一點(diǎn)擦傷。大地震剛一結(jié)束，安縣茶坪鄉(xiāng)的袁發(fā)高發(fā)現(xiàn)女兒與妻子不見了。在一片廢墟前，他發(fā)瘋地呼喊著妻子何滿滿的名字。

“快來，救娃娃，我痛?！甭牭狡拮拥膽?yīng)答，驚喜的袁發(fā)高一邊拼命清理廢墟，一邊不停地呼喊著妻子的名字，但是妻子的聲音卻越來越弱，最后只剩下孩子撕心裂肺的哭聲??1個(gè)多小時(shí)后，循著孩子的哭聲，救援的人終于發(fā)現(xiàn)了她們。

記錄汶川大地震九: 如果你能活著一定要記住我愛你

“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！边@是一位媽媽留給她三四個(gè)月大的寶寶的手機(jī)短信。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。在一堆廢墟的間隙，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手著地支撐著身體。在她的身體下面，躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，小寶寶毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著。手機(jī)塞在包裹著寶寶的小被子里，保存著一條已經(jīng)寫好的短信。

記錄汶川大地震八:含著媽媽乳頭活下來

年輕的媽媽雙手懷抱著三四個(gè)月大的嬰兒，蜷縮在廢墟中。她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比。5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，當(dāng)救援人員小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時(shí)，她立刻哭鬧起來。“從母親抱孩子的姿勢(shì)可以看出，她是很刻意地在保護(hù)自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里?！?/p>

記錄汶川大地震七: 孩子活了他走了

當(dāng)人們搬開垮塌的汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子 跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

他就是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。大震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。

“地震來時(shí)，張老師就讓學(xué)生立刻趴到桌下。我娃兒說，地震后還看到張老師拼命往外挖倒塌的墻壁，想給學(xué)生們開條生路?！睂W(xué)生家長(zhǎng)王艷梅說。這次地震中，張米亞班上30名學(xué)生存活了近半，王艷梅的孩子也是幸存者之一。

記錄汶川大地震六: 臨死胸前護(hù)著三個(gè)學(xué)生

5月14日10時(shí)，震后第三天，當(dāng)解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學(xué)的一根鋼筋水泥橫梁時(shí)，眼前的一幕震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人：一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。她叫杜正香，是南壩小學(xué)學(xué)前班中班的代課老師，不過孩子們更喜歡搖著她的手喊她“杜婆婆”，其實(shí)杜老師今年才48歲。

“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁?！眳⑴c搜救的解放軍戰(zhàn)士說。

杜老師以生命守護(hù)的五個(gè)孩子最終沒能生還，這可能是她唯一的遺憾。

她的同事、語文老師楊樹蘭說，杜老師要不是為了救學(xué)生，自己一個(gè)人肯定能跑出來。地震發(fā)生時(shí)，正好看見杜正香一把將送孫子上學(xué)的嚴(yán)明君老太太祖孫倆推出了搖晃中的教學(xué)樓，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)一樓的教室，連抱帶拉救出幾個(gè)孩子，之后她又沖進(jìn)了已是煙塵滾滾、不停擺動(dòng)中的教學(xué)樓。

這是楊樹蘭最后一次看到的杜正香身影。

記錄汶川大地震五: 環(huán)抱三個(gè)學(xué)生身體斷成兩截

震災(zāi)中，什邡龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌，上百師生被埋于廢墟下。在清理廢墟時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)英語老師向倩的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。但她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生。人們?cè)趺搓矡o法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手。在場(chǎng)所有參與救助的人員均淚流滿面，自發(fā)向向倩遺體鞠躬致敬。

地震發(fā)生時(shí)，向倩疏散學(xué)生離開教室?？吹接袃蓚€(gè)學(xué)生手足無措，她大步跑過去，一手摟住一個(gè)，朝門外沖。

教學(xué)樓突然垮塌，她和幾名學(xué)生被埋在廢墟中。

向倩的父親向忠海是什邡南泉小學(xué)副校長(zhǎng)，聽到女兒的噩耗，他悲痛欲絕：“我可以理解，作為教師，應(yīng)該這樣！應(yīng)該這樣！”

記錄汶川大地震四: 病人轉(zhuǎn)移了,她卻失去了孩子

四川省醫(yī)院內(nèi)分泌科在第二住院大樓21樓，5月12日地震發(fā)生時(shí)共有68名病人，其中一半是無法自行行走的重病患者。內(nèi)分泌科24歲的護(hù)士陳曉滬，一趟又一趟背著、抬著 病人，搬運(yùn)氧氣罐、床、被子??陳曉滬安慰著不知所措的家屬，讓能走的病員由家屬扶著從樓梯下去，卻忘記自己有孕在身。到了下午4時(shí)許，陳曉滬突然覺得自己腹部、腰部非常疼痛。醫(yī)生面帶遺憾地告訴她：“這是先兆流產(chǎn)！孩子恐怕沒辦法??”

記錄汶川大地震三:我想傷心你能給我時(shí)間嗎？

沒有哭泣，沒有失魂落魄，只有救人、救人、再救人??在災(zāi)情最重的北川縣，從廢墟里爬出來、灰頭土臉的民政局長(zhǎng)王洪發(fā)機(jī)械地奔跑著，見人就救，用手從廢墟里刨出10條生命。這樣一直忙到13日凌晨三四點(diǎn)，王洪發(fā)終于找個(gè)空閑，一屁股坐在泥水里。他想起了兒子，想起了埋葬兒子的那堆廢墟。他感到一陣心痛，那可是他唯一的兒子！

噩耗相繼傳來。至5月17日，王洪發(fā)在地震中已失去兒子、二姐、侄兒、岳父等15位親人。

“你失去了這么多親人，現(xiàn)在傷心嗎？”記者冒昧地問了一句。

“我想傷心，你能給我時(shí)間嗎？總有一天我要大哭一場(chǎng)！”王洪發(fā)回答。

記錄汶川大地震二: 150小時(shí)截肢后被救出

映秀鎮(zhèn)水電公司職員虞錦華于18日20時(shí)10分被山東公安消防總隊(duì)成功救出。自地震發(fā)生至脫險(xiǎn)，虞錦華在廢墟中被埋了150個(gè)小時(shí)，救援人員對(duì)她的營救也長(zhǎng)達(dá)56個(gè)小時(shí)。虞錦華被埋在六層水泥板下，里面亂石、水泥柱交錯(cuò)，營救人員很難判斷承重部位。為了保證虞錦華的生命，營救人員采用了5個(gè)不同方案。

營救人員最后采用的方案是從廢墟上方打探洞。壓在虞錦華上方的水泥板被逐層打穿。但虞錦華下肢也已被水泥板擠壓壞死，奄奄一息，同時(shí)，她被一具遇難者的遺體擋住，拖出遺體導(dǎo)致的尸水漏泄可能危及虞錦華的生命。

余震引發(fā)的塌陷令營救極其艱難，探洞直徑一度從40厘米縮小至20厘米。醫(yī)生用了近兩個(gè)小時(shí)對(duì)虞錦華進(jìn)行了高位截肢手術(shù)。她最終獲救。

記錄汶川大地震一: 124小時(shí)衛(wèi)生紙接尿液求生

在德陽市什邡鎣華鎮(zhèn)仁和村，生產(chǎn)復(fù)合肥的鎣峰實(shí)業(yè)公司女職工劉德云和卞剛芬一起被埋在廢墟中。他們?cè)趶U墟中不斷鼓勵(lì)對(duì)方，相信一定能獲救。為了不讓自己睡著死去，兩人一發(fā)現(xiàn)有睡意就使勁用手扇打自己，渴了就用身上的衛(wèi)生紙接尿液維持生命。16日晚6時(shí)30分，被埋在廢墟中的劉德云被成功救出。17日12時(shí)42分，消防員將2米長(zhǎng)的一根膠管擦洗干凈，給卞剛芬輸送牛奶、礦泉水。18時(shí)13分，消防員用擔(dān)架將卞剛芬抬出危樓。她眼睛被蒙著，眼角處有滴滴淚珠。待命的醫(yī)生立即對(duì)她進(jìn)行簡(jiǎn)單檢查，送上救護(hù)車。此時(shí)，距離卞剛芬被埋已有124小時(shí)。

篇三：關(guān)于地震作文：災(zāi)難中的感動(dòng)

關(guān)于地震作文：災(zāi)難中的感動(dòng)

摘要：地震已經(jīng)發(fā)生幾天了，一隊(duì)救人員在一大片廢墟中救出了一個(gè)幸存者后，準(zhǔn)備離開，隊(duì)長(zhǎng)卻機(jī)警的發(fā)現(xiàn)這里似乎還有生命，好象有嬰兒的啼哭，循著聲音，救援人員找到了這個(gè)嬰兒。

5月12日，這個(gè)永遠(yuǎn)讓人難忘的日子，14點(diǎn)28分，這個(gè)永遠(yuǎn)令人銘記的時(shí)刻，這一天，在四川省汶川發(fā)行民8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震，災(zāi)難發(fā)生了，災(zāi)難帶給我們的感動(dòng)在空氣中彌漫。

當(dāng)學(xué)生們?cè)趯Ｐ闹轮镜穆犞v，當(dāng)老師還在津津有味的講課，大地開始劇烈震動(dòng)，頃刻之間轟然倒塌，人們的心也隨之而顫抖，就在那一剎那，房屋倒塌的剎那，老師將沒有來得及跑的孩子緊緊的擁在懷中，巨大的水泥板壓在老師身上，老師也絕不放手，幾天之后，救援人員來到了這里，他們刨開水泥板，發(fā)現(xiàn)了這位老師和他的學(xué)生，學(xué)生活了下來，可老師卻永遠(yuǎn)的離開了我們，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他依然是彎著腰，向下府著，看著那彎曲的脊背，心中不免涌出一陣感動(dòng)，老師，您不愧為人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào)，不愧為我們的英雄。地震已經(jīng)發(fā)生幾天了，一隊(duì)救人員在一大片廢墟中救出了一個(gè)幸存者后，準(zhǔn)備離開，隊(duì)長(zhǎng)卻機(jī)警的發(fā)現(xiàn)這里似乎還有生命，好象有嬰兒的啼哭，循著聲音，救援人員找到了這個(gè)嬰兒，她被深埋在一片廢墟之中，隊(duì)員們急忙找來工具，努力的救出這個(gè)孩子，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，隊(duì)員們終于挖開了廢墟，廢墟中還有一位母親，是這個(gè)母親用自己的生命保護(hù)了這個(gè)幼小的生命，母親緊緊的抱著用被子包裹的孩子，救援人員抱出孩子，打開被子，里面還有一部手機(jī)，手機(jī)上是媽媽用生命最后的時(shí)間寫下的短信：寶貝，如果你能活下來，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你。聽著這個(gè)故事，眼淚已不覺潸然落下，母愛，在此刻顯得這樣偉大與珍貴。感動(dòng)也早已在心中彌漫。

災(zāi)難，為我們帶來了悲傷，帶來了痛苦，災(zāi)難，更為我們帶了一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的瞬間。帶著這份感動(dòng)，讓我們面對(duì)災(zāi)難，戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建我們美好的家園。

第二篇：汶川地震作文

5月12日14點(diǎn)28分那一刻，震動(dòng)刺穿了平安與幸福，帶來了災(zāi)難與厄運(yùn)。然而，在血與淚的悲痛中，在生與死的界限中，這些年幼的孩子，卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的勇氣，閃耀著人性的光芒，涌現(xiàn)出了一大批少年英雄，讓我們一次次熱淚盈眶，讓我們一次次被淚水洗滌心靈。

我們無法忘記那些災(zāi)難發(fā)生后的場(chǎng)面：在廢墟里，有的孩子打著隨身的手電筒看書，靠讀書緩解心中的害怕；被壓在廢墟里的女孩手腳受傷，仍堅(jiān)持一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激勵(lì)自己不要入睡，最終獲得救助；9歲半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同學(xué)背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)；3歲的小男孩郎錚，被救出時(shí)滿頭流血還面帶微笑，艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮；11歲的張吉萬背著3歲的妹妹，在地震發(fā)生后走了10多個(gè)鐘頭到達(dá)綿陽安置點(diǎn)；地震震裂了孿生三兄弟高龍、高虎、高豹的家，卻使他們的心堅(jiān)強(qiáng)起來，10多歲的小小少年迅速加入志愿者隊(duì)伍……

這些，只不過是千萬個(gè)災(zāi)難中孩子的縮影，面對(duì)大災(zāi)大難，他們的沉著、鎮(zhèn)定令人吃驚；他們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)。人們?cè)诳诳趥鲹P(yáng)，人們?cè)谘坂邿釡I，人們?cè)谟芍再潎@，他們的一舉一動(dòng)氣壯山河，顯示出的大無畏的英雄氣概，給凄慘的廢墟抹上一道圣潔的光亮，讓人們?cè)诒瘋懈械搅诵牢?，在欣慰中汲取著力量?/p>

從他們的身上，讓我們看到了抗日小英雄王樸、活在歌聲里的小英雄王二小的影子，看到了銀幕上的抗日小英雄張嘎、送雞毛信的抗日小英雄海娃的影子，更讓我們看到了草原英雄小姐妹龍梅、玉榮、少年英雄賴寧的影子……在他們的骨子里鐫刻著民族高貴的靈魂，流淌著五千年來奔流不息堅(jiān)強(qiáng)的血液，銘記著在危難面前永不屈服的誓言，他們都是當(dāng)之無愧的“英雄少年”。

梁?jiǎn)⒊壬幸痪溆绊懥艘淮忠淮袊嗄甑膭?lì)志名言：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。是啊，這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，帶給災(zāi)區(qū)孩子帶來了難以承受的磨難，卻讓眾多的孩子更加懂得堅(jiān)強(qiáng)、懂得生活、懂得奮斗、懂得感恩，我們?yōu)樗麄兏械津湴梁托牢浚麄兌际亲鎳奈磥?，民族的希望。愿所有的孩子都能像他們一樣，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)災(zāi)難，面對(duì)所有的困難，在黨和政府的關(guān)懷下，在全國人民的愛護(hù)幫助下，昂起倔犟的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，向著光明的未來前進(jìn)，用自己的行動(dòng)向世界證明：中華民族永不言敗，中國是大有可為。

第三篇：汶川地震材料

兩天的抗災(zāi)救災(zāi)，涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的救災(zāi)場(chǎng)面，真可謂感動(dòng)中國。

現(xiàn)在全國人民最關(guān)心最揪心的就是災(zāi)區(qū)人民的救助和生活。人民群眾天天圍坐在電視機(jī)旁收看抗震救災(zāi)的實(shí)況，牽動(dòng)和感動(dòng)著億萬人民的心。

1、十萬解放軍官兵和武警戰(zhàn)士在交通、電信雙中斷的困境中晝夜兼程趕往災(zāi)區(qū)，投入到救助圍困群眾的戰(zhàn)斗中。在廢墟中救人時(shí)，戰(zhàn)士為了不傷到掩埋的群眾，干脆扔到了鍬鎬，用手刨土，不少戰(zhàn)士手指甲全刨掉了，雙手鮮血淋淋，仍扒土不止，救出了一個(gè)又一個(gè)奄奄一息的群眾1836(付巍)10:32:06，真讓人感動(dòng)和震憾！

2、震區(qū)一個(gè)學(xué)校倒塌，地震發(fā)生的慌亂之時(shí)，一名教師堅(jiān)強(qiáng)地扒在桌上，讓四個(gè)學(xué)生躲在身下，用自己的血肉之軀頂住水泥板，四個(gè)孩子得救了，這個(gè)教師卻以身殉職，多么崇高的師德和人性，不是親情勝似親情，深深地震憾和感動(dòng)了全國人民。

3、這幾天，全國各地的各級(jí)組織紛紛動(dòng)員起來，給災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，從中央各部委到各省市機(jī)關(guān)、各人民團(tuán)體、行業(yè)組織都行動(dòng)起來，籌集物資，派出隊(duì)伍到災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。不少群眾志愿加入到捐款大軍中來，各大企業(yè)也捐出巨款支援救災(zāi)和重建工作，金額初步累計(jì)達(dá)到上百億元。動(dòng)員面之廣，行動(dòng)之迅速，捐款量之大，創(chuàng)下了新中國之最，全國展現(xiàn)了一幅上下總動(dòng)員、眾志成城、抗震救災(zāi)的宏偉畫卷。真可謂天災(zāi)無情人有情，一方有難八方支援，從中令人感動(dòng)地看到了在自然災(zāi)害面前，人性中那種善良、奉獻(xiàn)的道德力量的展示與釋放！

這種偉大的抗震救災(zāi)精神是中國人民的真正圣火，永生不滅！汶川地震中感動(dòng)中國的12大英雄

一、譚千秋

在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

“地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……”

二、荊利杰

5月12日3時(shí)10分左右，綿竹市消防大隊(duì)陳軍帶領(lǐng)消防中隊(duì)第一時(shí)間趕往武都小學(xué)實(shí)施救援。

武都小學(xué)的教學(xué)樓坍塌了大半部分，下面至少埋壓了100多個(gè)師生。雖然沒有特勤工具，但戰(zhàn)士們很快徒手展開救援。19歲的荊利杰第一個(gè)奔向了廢墟，開始了長(zhǎng)達(dá)3天時(shí)間的救援。

余震不斷發(fā)生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時(shí)不時(shí)往下掉，荊利杰全然不顧。手掌磨破了，手指頭出血了，腳底被鋼筋刺破了，荊利杰卻一刻也沒有停下來。13日，上天落淚了。雨中，荊利杰和戰(zhàn)友們?nèi)匀粵]有停歇。

13日上午10時(shí)許，就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟在余震和吊車的操作中發(fā)生了巨大的晃動(dòng)，樓板在搖，墻體在垮……二次坍塌！危險(xiǎn)！快撤！消防指揮部下達(dá)了命令。

荊利杰從廢墟中鉆了出來。就在此時(shí)，他聽到廢墟中有個(gè)男孩在呼救！他轉(zhuǎn)身就要奔向廢墟，余震再次襲來，并引發(fā)了更大面積的坍塌。戰(zhàn)友們和群眾把荊利杰死死拉住，拖到了安全地帶。

荊利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬間，他哭著大喊：“我知道很危險(xiǎn)，我知道進(jìn)去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”

現(xiàn)場(chǎng)所有人都哭了……

荊利杰本人說過，自己不知道到底救了多少人，但是他腦海里想的唯一一件事就是：救人，趕快救人！

三、袁文婷

袁文婷，一個(gè)算得普普通通女孩的名字，如果不是這場(chǎng)災(zāi)難，沒有多少人知道她是誰，一位來自于汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級(jí)的一位教師。

汶川震災(zāi)發(fā)生時(shí)，袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴(yán)重的破壞，災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時(shí)光——“青春定格在26歲”。

就因?yàn)樵逆玫臑榱瞬蛔屨幱诨ǘ浒愕暮⒆觽兊蛑x，她才一次又一次沖入危險(xiǎn)的教室共救出13名孩子。

面對(duì)如此巨大的天災(zāi)，袁文婷能夠如此鎮(zhèn)定，救護(hù)孩子，不亞于那些戰(zhàn)場(chǎng)上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。

四、何翠青

5月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。

五、向倩

人民教師向倩：身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前

廢墟中，龍居小學(xué)女教師向倩一手摟住一個(gè)學(xué)生，緊緊地?fù)碓谧约荷硐?，像母親護(hù)衛(wèi)著自己的孩子！她的身體已經(jīng)斷為三段，人們?cè)趺匆矡o法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手！在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。

原本，只需兩秒種便可離開教室，到達(dá)安全地帶，但當(dāng)她在疏散學(xué)生們離開教室時(shí)，看到兩個(gè)手足無措的學(xué)生，向倩義無反顧地大步跨近學(xué)生，一手摟住一個(gè)，朝門外沖去，可此時(shí)，整座教學(xué)樓已轟然垮塌，向倩和幾個(gè)學(xué)生一起被埋在了廢墟中……

六、康潔 一個(gè)小女孩在汶川地震時(shí)孤身跳下6樓成功自救，隨后又返回廢墟里救出了好幾個(gè)老師。這個(gè)女孩就是11歲的康潔。

七、張米亞

5月14日，解放軍戰(zhàn)士在四川北川縣中學(xué)的廢墟里尋找?guī)蘸魡净钪膸熒?。受汶川地震影響，四川北川中學(xué)的教學(xué)樓倒塌，眾多師生被埋在倒塌的校舍中。

當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚颍徒o你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

八、林浩

林浩，9歲半，地震前在映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)讀小學(xué)二年級(jí)。地震發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊上，被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸倒在地。“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出來了，拿給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把他拿給家長(zhǎng)了。后來我又跑回去把另一個(gè)同學(xué)抱出來了，拿給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把他拿給家長(zhǎng)，他也被父母背走了?！绷趾圃谥v述自己救人的時(shí)候顯得非常鎮(zhèn)定，聲音很稚嫩,連用幾個(gè)“拿”字，他就是在平平靜靜地?cái)⑹鲞@件事情，稚嫩的童聲帶著鄉(xiāng)音。

九、嚴(yán)蓉

“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號(hào)哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。

她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，四天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個(gè)字。

沒有人告訴她，媽媽(映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉)在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì)回來；而爸爸，依然音訊全無。

十、王剛

5月16日是王剛42歲的生日，但搶險(xiǎn)要緊，救人關(guān)鍵，生日早就拋在了腦后。這天一大早，王剛又開始了一天的忙碌。上午9時(shí)許，省抗震救災(zāi)指揮部派出的運(yùn)送救援物資和接送人員的直升機(jī)降落在臥龍鎮(zhèn)臨時(shí)停機(jī)坪，王剛帶領(lǐng)民警負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的警戒任務(wù)。

悲劇發(fā)生在9時(shí)37分。在救援直升機(jī)卸載救災(zāi)物資過程中，高速旋轉(zhuǎn)的尾翼悄然逼近一位正在直升機(jī)旁攝影的女記者，來不及過多的言語，王剛縱身一推……

王剛犧牲時(shí)，身邊的戰(zhàn)友從他身上找到一疊皺巴巴的平安紙條，這些紙條大小、材質(zhì)不一，有的甚至是煙盒、收銀條。每一個(gè)信息，都可能讓正在備受煎熬的親人松一口氣。

犧牲的當(dāng)天，王剛準(zhǔn)備將這些寫滿了思念和牽掛的紙條交給直升機(jī)上的飛行人員帶出去。而他的突然殉職，平安紙條成了他的遺物。

在生死邊緣，他把生的希望讓給了別人。

十一、周汝蘭

在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

面對(duì)災(zāi)難，人的本能就是逃生。但是，在這次地震發(fā)生時(shí)，正給幼兒園大班輔導(dǎo)的紅巖鎮(zhèn)中心小學(xué)周汝蘭老師沒有拋棄她的學(xué)生而逃生，而是一次、二次、三次、四次沖進(jìn)教室搶救學(xué)生，直到全班52名學(xué)生成功脫離危險(xiǎn)。地震過去了，看著整整齊齊蹲在地上的孩子們，周汝蘭的淚水和著汗水頓時(shí)噴涌而出。

幾天來，神州大地傳誦著幾個(gè)人的名字：譚千秋、張米亞、茍曉超、吳忠洪、杜正香……他們還有一個(gè)共同的名字——人民教師。災(zāi)難降臨的那一刻，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。那一刻，我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義。

十二、蔣敏

5月22日電 5月22日，人力資源和社會(huì)保障部、公安部聯(lián)合作出決定，授予“最堅(jiān)強(qiáng)警花”蔣敏被授予“全國公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范”榮譽(yù)稱號(hào)。

抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中，蔣敏同志在驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后，強(qiáng)忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅(jiān)守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線。

災(zāi)難與感動(dòng)并存

唐山地震，我已經(jīng)記不清楚是什么時(shí)候，只是在讀書的時(shí)候無意中了解了那么一點(diǎn)點(diǎn)，甚至沒有多大的感覺，現(xiàn)在四川發(fā)生了地震，心里卻有很多感觸，原本不愛聽廣播新聞的我，知道了地震的消息后我卻格外關(guān)注廣播新聞，聽著播音員的解說、看著電視銀幕，我才真正知道什么是災(zāi)難，解放軍爭(zhēng)分奪秒地在廢墟中救人。昨天，在報(bào)紙上看到一篇文章：一救援部隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在得知余震時(shí)，命令所有人員撤離，幾個(gè)戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了存活的小孩不肯走，但在軍令如山的狀況下，毅然向隊(duì)長(zhǎng)跪下懇求：“讓我多救一個(gè)，我還能再救一個(gè)?！笨戳酥笳媸歉袆?dòng)萬分。一個(gè)十來歲的小女孩，在手腳都受傷的時(shí)候，還笑著對(duì)救她的人們說：不要擔(dān)心我，我沒事的，只要唱歌就不會(huì)痛了，然后就唱起了“兩只老虎”，在場(chǎng)所有人都被她感動(dòng)了。在一所小學(xué)里，一名教師摟著兩個(gè)孩子，孩子還活著，但這位教師已經(jīng)離開了，由于手臂已經(jīng)堅(jiān)硬，救援人員為了救出孩子，只好含淚把他的手鋸了再救出孩子。還有很多很多感人的場(chǎng)面，很多記者顧不上拍照，拋棄像機(jī)與救援隊(duì)員一起幫忙救人；有位記者說：她從到達(dá)災(zāi)區(qū)后，眼淚就沒停過，看著這些報(bào)道，我們又有誰能無動(dòng)于衷。當(dāng)我們以無比興奮的心情迎來了奧運(yùn)圣火舉國同慶之際，咱們四川同胞卻遭遇了罕見的地震災(zāi)害，天災(zāi)無情，人間有情；一方有難，八方支援。全國立即行動(dòng)了起來，你派消防人員、我派醫(yī)務(wù)人員、你送棉被、我送水------頓時(shí)全國上下都是捐款捐血的聲音，大家都希望通過自己力所能及的心意，幫助我們受災(zāi)同胞能夠早日度過難關(guān)。以前，總會(huì)想，為什么.我感覺不到這個(gè)社會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，感覺不到人們是愛中國的，到處都是冷漠、自私自利，現(xiàn)在，我感受到了，可是，這個(gè)過程的背后是充滿血腥的，真不懂為什么那么多人自殺，一點(diǎn)都不珍惜生命，活著就是最重要的，生命比任何一切都來之不易?，F(xiàn)在在這個(gè)世界，許許多多地區(qū)，有人沒飯吃、沒衣服穿，過這些苦難的生活，我們?nèi)娜θ椭?。不要認(rèn)為幫助的東西很少，不能解決問題，我們的心量很大，所以那一點(diǎn)點(diǎn)布施的功德，就盡虛空、遍法界，學(xué)作菩薩！我們自己不希求任何的果報(bào)，但愿眾生離苦，存這個(gè)心就好。所以你能夠盡自己的本分、盡自己的職責(zé)，做社會(huì)最好的榜樣、最好的模范，這就是真正的積功累德、真正的自行化他。

我們的好總理

他看到搶險(xiǎn)人員正在解救兩名困在廢墟下的孩子時(shí)，他流淚了。他說：“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救的。”

看到年過花甲的您,總是不懼危險(xiǎn)第一時(shí)間飛奔一線,當(dāng)您俯下身軀安慰廢墟下的災(zāi)民再堅(jiān)持一會(huì)時(shí)，當(dāng)您懷摟孤兒強(qiáng)忍淚水悲痛時(shí),你象一個(gè)長(zhǎng)者,更象一個(gè)父親,66歲的年紀(jì)和戰(zhàn)士們奮斗在一起100多小時(shí)，我哭了......您可一定要保重呀,人民的好總理,人民需要您,因?yàn)橛辛四?再大的艱難困苦我們也能渡過。一位慈祥,善良，可敬的總理，你是讓全國人民欽佩的總理。全國人民愛戴您！

一切想著人民，一切為了人民，一切為人民的利益而工作。這是周恩來當(dāng)年所說的。他是這樣在做，您不是和他一樣也按照這條思想在做嗎？總理不哭。你的人民做你不屈的脊梁，天大的災(zāi)難，我們一起扛......5 512地震感動(dòng)中國人物

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在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

“地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒??”

消防戰(zhàn)士荊利杰：舍身救人立三等功 跪地大哭“再救一個(gè)”(圖2)相關(guān)閱讀：

消防戰(zhàn)士跪地落淚：求求你們讓我再去救一個(gè)

5月12日3時(shí)10分左右，綿竹市消防大隊(duì)陳軍帶領(lǐng)消防中隊(duì)第一時(shí)間趕往武都小學(xué)實(shí)施救援。

武都小學(xué)的教學(xué)樓坍塌了大半部分，下面至少埋壓了100多個(gè)師生。雖然沒有特勤工具，但戰(zhàn)士們很快徒手展開救援。19歲的荊利杰第一個(gè)奔向了廢墟，開始了長(zhǎng)達(dá)3天時(shí)間的救援。

余震不斷發(fā)生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時(shí)不時(shí)往下掉，荊利杰全然不顧。手掌磨破了，手指頭出血了，腳底被鋼筋刺破了，荊利杰卻一刻也沒有停下來。13日，上天落淚了。雨中，荊利杰和戰(zhàn)友們?nèi)匀粵]有停歇。

13日上午10時(shí)許，就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟在余震和吊車的操作中發(fā)生了巨大的晃動(dòng)，樓板在搖，墻體在垮??二次坍塌！危險(xiǎn)！快撤！消防指揮部下達(dá)了命令。

荊利杰從廢墟中鉆了出來。就在此時(shí)，他聽到廢墟中有個(gè)男孩在呼救！他轉(zhuǎn)身就要奔向廢墟，余震再次襲來，并引發(fā)了更大面積的坍塌。戰(zhàn)友們和群眾把荊利杰死死拉住，拖到了安全地帶。

荊利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬間，他哭著大喊：“我知道很危險(xiǎn)，我知道進(jìn)去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”

現(xiàn)場(chǎng)所有人都哭了??

荊利杰本人說過，自己不知道到底救了多少人，但是他腦海里想的唯一一件事就是：救人，趕快救人！

人民教師袁文婷：為了孩子將青春定格在了26歲(圖3)袁文婷，一個(gè)算得普普通通女孩的名字，如果不是這場(chǎng)災(zāi)難，沒有多少人知道她是誰，一位來自于汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級(jí)的一位教師。

汶川震災(zāi)發(fā)生時(shí)，袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴(yán)重的破壞，災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，三層的教學(xué)樓轟然倒塌??媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時(shí)光——“青春定格在26歲”。

就因?yàn)樵逆玫臑榱瞬蛔屨幱诨ǘ浒愕暮⒆觽兊蛑x，她才一次又一次沖入危險(xiǎn)的教室共救出13名孩子。

面對(duì)如此巨大的天災(zāi)，袁文婷能夠如此鎮(zhèn)定，救護(hù)孩子，不亞于那些戰(zhàn)場(chǎng)上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。

13歲女生何翠青：救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí) 失去右腿(圖5)相關(guān)閱讀：

何翠青：被救出的“救人英雄”

5月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。

人民教師向倩：身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前(圖7)廢墟中，龍居小學(xué)女教師向倩一手摟住一個(gè)學(xué)生，緊緊地?fù)碓谧约荷硐?，像母親護(hù)衛(wèi)著自己的孩子！她的身體已經(jīng)斷為三段，人們?cè)趺匆矡o法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手！在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。

原本，只需兩秒種便可離開教室，到達(dá)安全地帶，但當(dāng)她在疏散學(xué)生們離開教室時(shí)，看到兩個(gè)手足無措的學(xué)生，向倩義無反顧地大步跨近學(xué)生，一手摟住一個(gè)，朝門外沖去，可此時(shí)，整座教學(xué)樓已轟然垮塌，向倩和幾個(gè)學(xué)生一起被埋在了廢墟中??

11歲女孩康潔：跳樓自救后返回救出多名老師(圖8)相關(guān)閱讀：

視頻：勇敢康潔 堅(jiān)強(qiáng)自救后英勇救人

一個(gè)小女孩在汶川地震時(shí)孤身跳下6樓成功自救，隨后又返回廢墟里救出了好幾個(gè)老師。這個(gè)女孩就是11歲的康潔。

人民教師張米亞：“摘下我的翅膀，送給你飛翔”(圖9)相關(guān)閱讀： 映秀鎮(zhèn)小學(xué)教師張米亞：生死之間他選擇永恒

5月14日，解放軍戰(zhàn)士在四川北川縣中學(xué)的廢墟里尋找?guī)蘸魡净钪膸熒?。受汶川地震影響，四川北川中學(xué)的教學(xué)樓倒塌，眾多師生被埋在倒塌的校舍中。新華社圖

當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

9歲小林浩：地震時(shí)救出兩同學(xué)(圖10)相關(guān)閱讀：

視頻：九歲的小英雄林浩勇救兩位同學(xué)

林浩，9歲半，地震前在映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)讀小學(xué)二年級(jí)。地震發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊上，被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸倒在地?！拔沂箘排?，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出來了，拿給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把他拿給家長(zhǎng)了。后來我又跑回去把另一個(gè)同學(xué)抱出來了，拿給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把他拿給家長(zhǎng)，他也被父母背走了?！绷趾圃谥v述自己救人的時(shí)候顯得非常鎮(zhèn)定，聲音很稚嫩,連用幾個(gè)“拿”字，他就是在平平靜靜地?cái)⑹鲞@件事情，稚嫩的童聲帶著鄉(xiāng)音。

人民教師嚴(yán)蓉：女教師在救下13個(gè)學(xué)生后殉職 1歲半女兒卻成孤兒(圖11)“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號(hào)哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。

她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，四天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個(gè)字。

沒有人告訴她，媽媽(映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉)在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì)回來；而爸爸，依然音訊全無。

臥龍森林副局長(zhǎng)王剛：把生的希望讓給了別人 犧牲時(shí)帶出60張平安紙條(圖12)相關(guān)閱讀：

公安部追授臥龍森林公安局副局長(zhǎng)王剛二級(jí)英模稱號(hào)平安保險(xiǎn)公司向英雄王剛賠付11萬元 捐贈(zèng)20萬元

5月16日是王剛42歲的生日，但搶險(xiǎn)要緊，救人關(guān)鍵，生日早就拋在了腦后。這天一大早，王剛又開始了一天的忙碌。上午9時(shí)許，省抗震救災(zāi)指揮部派出的運(yùn)送救援物資和接送人員的直升機(jī)降落在臥龍鎮(zhèn)臨時(shí)停機(jī)坪，王剛帶領(lǐng)民警負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的警戒任務(wù)。

悲劇發(fā)生在9時(shí)37分。在救援直升機(jī)卸載救災(zāi)物資過程中，高速旋轉(zhuǎn)的尾翼悄然逼近一位正在直升機(jī)旁攝影的女記者，來不及過多的言語，王剛縱身一推??

王剛犧牲時(shí)，身邊的戰(zhàn)友從他身上找到一疊皺巴巴的平安紙條，這些紙條大小、材質(zhì)不一，有的甚至是煙盒、收銀條。每一個(gè)信息，都可能讓正在備受煎熬的親人松一口氣。

犧牲的當(dāng)天，王剛準(zhǔn)備將這些寫滿了思念和牽掛的紙條交給直升機(jī)上的飛行人員帶出去。而他的突然殉職，平安紙條成了他的遺物。

在生死邊緣，他把生的希望讓給了別人。

人民教師女教師周汝蘭：震中4次沖進(jìn)教室 全班52人脫險(xiǎn)(圖13)相關(guān)閱讀：

視頻：周汝蘭 為了每一個(gè)孩子的安全 彭州：幼兒園教師周汝蘭獨(dú)自救出52名孩子

在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

面對(duì)災(zāi)難，人的本能就是逃生。但是，在這次地震發(fā)生時(shí)，正給幼兒園大班輔導(dǎo)的紅巖鎮(zhèn)中心小學(xué)周汝蘭老師沒有拋棄她的學(xué)生而逃生，而是一次、二次、三次、四次沖進(jìn)教室搶救學(xué)生，直到全班52名學(xué)生成功脫離危險(xiǎn)。地震過去了，看著整整齊齊蹲在地上的孩子們，周汝蘭的淚水和著汗水頓時(shí)噴涌而出。

幾天來，神州大地傳誦著幾個(gè)人的名字：譚千秋、張米亞、茍曉超、吳忠洪、杜正香??他們還有一個(gè)共同的名字——人民教師。災(zāi)難降臨的那一刻，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。那一刻，我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義。

公安部授予女警蔣敏一級(jí)英雄模范稱號(hào)(圖14)相關(guān)閱讀：

女民警蔣敏訪談實(shí)錄：失蹤戰(zhàn)友才是真正英雄 女民警蔣敏被授予公安一級(jí)英模稱號(hào) 在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

5月22日電 5月22日，人力資源和社會(huì)保障部、公安部聯(lián)合作出決定，授予“最堅(jiān)強(qiáng)警花”蔣敏被授予“全國公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范”榮譽(yù)稱號(hào)。

抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中，蔣敏同志在驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后，強(qiáng)忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅(jiān)守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第 6 2008,*總理已經(jīng)感動(dòng)中國！

央視每一年都要評(píng)選上一感動(dòng)中國的人員，曾經(jīng)舉辦的幾界評(píng)選出來的人選確實(shí)讓我們感動(dòng)不已，２００８年感動(dòng)中國的人選應(yīng)該已經(jīng)在甄選之中，我推薦，強(qiáng)烈推薦中華人民共和國國務(wù)院總理*為２００８年感動(dòng)中國第一人！理由如下：

１.２００３年上任伊始即關(guān)心農(nóng)民工工資，為民討薪的事跡成為佳話．

２.２００４年起他每年春節(jié)都與群眾在一起，河南，山東，遼寧，湖南，哪里最困難他就在哪里過年．

３.２００５年起，關(guān)心特殊群體，并大聲呼吁：給了孩子們一個(gè)活潑的童年！

５.２００７年關(guān)心肉價(jià)，讓低收入家庭吃得起豬肉，解決了１３億人吃肉問題，跟著總理有肉吃．

６.２００８年，湖南雪災(zāi)，四川地震，－－－－－－－

*經(jīng)典語錄：

--哲理--

5年已經(jīng)過去了，行事見于當(dāng)時(shí)，是非公于后世。歷史是人民創(chuàng)造的，也是人民書寫的。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把眼睛盯住前方，把握現(xiàn)在，思考未來。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我去年曾經(jīng)說過，我這個(gè)人是一個(gè)充滿憂患意識(shí)的人。我認(rèn)為患生治。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

其實(shí)一個(gè)國家的財(cái)政史是驚心動(dòng)魄的。如果你讀它，會(huì)從中看到不僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且是社會(huì)的結(jié)構(gòu)和公平正義。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我想集中回答一下關(guān)于解放思想這個(gè)問題，一般的道理大家都知道，我想從中國的文化、傳統(tǒng)和歷史上講一點(diǎn)自己的看法。我一直很重視兩句話：一句話來自《詩經(jīng)》，一句話來自《詩品》，就是“周雖舊邦，其命惟新”（《詩經(jīng)》說：周朝雖然是舊的國家，但卻稟受了新的天命。是故君子無所不用其極――品德高尚的人無處下追求完善。），“如將不盡，與故為新”（深刻體察，再創(chuàng)新意）。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

一個(gè)艦隊(duì)決定它速度快慢的不是那個(gè)航行最快的船只，而是那個(gè)最慢的船只。如果我們改善了困難群體的生活狀況，也就改善了整個(gè)社會(huì)的生活狀況。――解決民生問題要首先著眼于困難群體

我的腦子里是充滿了憂患。名為治平無事，實(shí)有不測(cè)之憂。――論述中國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，但非評(píng)功擺好時(shí)候

思所以危則安，思所以亂則治，思所以亡則存。――2006年3月14日回答記者問（取自《新唐書》）

--*--

5年前，我曾面對(duì)大家立過誓言，茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。今天我還想加上一句話，就是天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤（出自《宋史·王安石列傳》，自然界的災(zāi)異不必畏懼，前人制定的法規(guī)制度若不適應(yīng)當(dāng)前的需要甚至阻礙社會(huì)進(jìn)步，就要修改甚至廢除，不能盲目繼承；對(duì)流言蜚語尤其是國際上的要無需顧慮）。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

如果我們的國家有比黃金還要貴重的誠信、有比大海還要寬廣的包容、有比高山還要崇高的道德、有比愛自己還要寬廣的博愛，那么我們這個(gè)國家就是一個(gè)具有精神文明和道德力量的國家。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我們必須密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的變化和走勢(shì)，及時(shí)、靈活地采取對(duì)策，并且把握宏觀調(diào)控的節(jié)奏、方向和力度，使經(jīng)濟(jì)既保持平穩(wěn)、較快發(fā)展，又能解決大約1000萬的就業(yè)人口問題，還能有效地抑制通貨膨脹。至于結(jié)果怎么樣，要到明年的3月份我再給各位回答。但是我有一個(gè)信念，就是事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)、奮勇向前。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

政府的一切權(quán)力都是人民賦予的，一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我衷心希望香港更加繁榮，更加開放，更加包容，更加和諧！紫荊花盛開了，今年花兒紅了，明年花更好！――斷言香港的金融中心航運(yùn)中心地位不可替代

中國的總理懂得一個(gè)道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進(jìn)，永不退縮，不言失敗。――2006年3月14日回答記者問（取自《新唐書》）

中國歷來有“上德不德，講信修睦（最高的道德不強(qiáng)調(diào)道德，而是講信用求和睦。）”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我可以負(fù)責(zé)任地告訴各位，中國高舉和平發(fā)展合作的旗幟，堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路，推動(dòng)建設(shè)和諧世界的決心永遠(yuǎn)不會(huì)改變！――2007年4月在日本訪問的一次演講時(shí)說

--真誠--

中國人想把奧運(yùn)會(huì)辦好這顆心是真誠的。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我相信13億人民微笑著面對(duì)世界，全世界人民也會(huì)微笑著對(duì)待中國。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我和我在座的同事們都懂得一個(gè)道理：只有把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺(tái)上。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我常常一邊看網(wǎng)，腦子里就想一段話，就是民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我最感動(dòng)的是人民對(duì)政府的支持。這種支持來自鼓勵(lì)，也來自批評(píng)，而且總是那么熱情、一貫。――2006年3月14日回答記者問

我最覺得痛心的問題是在我這三年的工作中，還沒能夠把人民最關(guān)心的醫(yī)療、上學(xué)、住房、安全等各方面問題解決得更好。――2006年3月14日回答記者問

如果說“十五”計(jì)劃我們大多數(shù)的指標(biāo)都基本完成了，但是坦白地告訴大家，環(huán)境指標(biāo)沒有完成。――2006年3月14日回答記者問

我要對(duì)全國人民講幾句話。感謝人民對(duì)我的信任，我是一個(gè)很普通的人。我出生在農(nóng)村的一個(gè)教育世家。我的祖父、父親和母親都是教員。我的孩提時(shí)代是在戰(zhàn)亂中度過的。戰(zhàn)火燒毀了我的全家，包括爺爺親手辦的那座小學(xué)。舊中國的苦難在我幼小的心靈留下不可磨滅的印象。――2003年3月18日，當(dāng)選總理*向中外記者致意

我從在大學(xué)學(xué)地質(zhì)到從事地質(zhì)工作，整整25年。這期間大部分是在非常艱苦和惡劣的條件中度過的。我深知人生的艱辛，也知道國家建設(shè)的艱難。但我也樹立一種信心：一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只要不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。――2003年3月18日，當(dāng)選總理*向中外記者致意

我就問志軍(鐵道部長(zhǎng))能不能坐火車進(jìn)去(長(zhǎng)沙)。隨便的車，我們能擠進(jìn)去的就行，能走就行，有一節(jié)車廂也行。――2008年1月28日在飛往湖南的專機(jī)上

今天面對(duì)你們，我無法用更多的語言來表示安慰，我給你們鞠個(gè)躬吧！――2008年1月29日，在湖南長(zhǎng)沙，看望搶險(xiǎn)中遇難的電力職工家屬

“孩子你講得真好?！报D―*2007年4月在日本提到自己的母親如何評(píng)論他在日本國會(huì)的演講時(shí)說，*表示，母親經(jīng)歷了近90年滄桑歷史，從小母親就要他講真話，要講心里的真話。這些年，農(nóng)民工是我最操心的事之一。國務(wù)院出臺(tái)了40條措施，落實(shí)還要花大功夫。――2006年4月，*在重慶考察時(shí)說

是否想早點(diǎn)抱孫子？――中國總理2007年11月在新加坡考察大巴窯老居民的摩天祖屋時(shí)問梁彥夫婦

你們要給我說實(shí)話。――2004年8月5日，在四川唐家巷村考察時(shí)對(duì)基層干部說

--詩意--

我是一個(gè)愛國主義者，我腦子里總是在想，“一心中國夢(mèng)，萬古下泉詩”，“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

臺(tái)海兩岸和平發(fā)展是大勢(shì)所趨，是任何人無法改變的。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。――密切注意“td”活動(dòng)，決不允許分裂

請(qǐng)問開花的大地，請(qǐng)問解凍的河流――引用詩人艾青的詩句解釋什么是“快樂”

廣直言之路，啟盡善之門。――某年中秋佳節(jié)，*看望國務(wù)院參事室和中央文史研究館參事和館員

日中是一衣帶水的鄰邦。中國有一句古話，召遠(yuǎn)在修近，避禍在除怨。――2007年初引用管子名句形容中日關(guān)系

貴國有句諺語：盡管風(fēng)在呼嘯，山卻不會(huì)移動(dòng)。中日兩國關(guān)系的發(fā)展盡管經(jīng)歷過風(fēng)雨和曲折，但中日兩國人民友好的根基如同泰山和富士山一樣，不可動(dòng)搖！――2007年4月在日本訪問的一次演講時(shí)說

川中地震，舉國同悲，但我們很快就抹掉眼淚，踏上搶救同胞的征途。災(zāi)難降臨后，年過花甲的溫總理搶在了隨時(shí)可能爆發(fā)危險(xiǎn)的抗災(zāi)前線，和子弟兵們并肩作戰(zhàn)。漫長(zhǎng)的兩天過去了，溫總理在救災(zāi)前線說過的一些經(jīng)典話語。從這些話語中，可以感受到總理對(duì)災(zāi)區(qū)的深切心痛和對(duì)13億同胞的巨大信心：萬里長(zhǎng)城震不倒，只要雙手在，我們可以把災(zāi)區(qū)建得更好！

１、總理和趕往災(zāi)區(qū)的登機(jī)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話：“我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦！”

２、“我不管你們?cè)趺礃?，我只要這10萬群眾脫險(xiǎn)，這是命令”?？偫碓陔娫捓锎蠛?，說完摔了電話。隨行人員說，頭一次看到老爺子這么厲害。在搶救現(xiàn)場(chǎng)，年過花甲的溫總理，已然哭得不成樣子，要知道，1942年出生的他，已經(jīng)66周歲，比絕大部分前線救災(zāi)的人都要年老。

３、“第一還是救人，救人的重點(diǎn)是重災(zāi)區(qū)，地震中心區(qū)，聯(lián)系不到的地區(qū)”。在環(huán)境險(xiǎn)惡的搶救現(xiàn)場(chǎng)，兩鬢蒼蒼勞累無眠的老爺子摔倒了，手臂受傷出血，卻把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員一把推開。

４、我們就盡百倍努力，絕不會(huì)放松。廢墟下哪怕還有一個(gè)人，我們都要搶救到底。５、現(xiàn)在第一位的工作是抓緊時(shí)間救人，多爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間就可能多搶救出一個(gè)被困者。６、在災(zāi)區(qū)搶救現(xiàn)場(chǎng)，老爺子向受困的孩子們喊話：我是溫爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救!７、看到廣場(chǎng)上擺放的遇難群眾遺體，*心情十分沉重，他說：“我給遺體三鞠躬?！?８、房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害。只要雙手在，我們就可以建得更好。

９、老爺子對(duì)被安置在綿陽九州體育館的孤兒說：別哭，政府會(huì)管你們的！管你們生活，管你們的學(xué)習(xí)，要好好地活下去！

１０、“我們要第一步救人，要不斷努力把他們救出來，不惜采取任何手段，不惜任何代價(jià)！部隊(duì)指戰(zhàn)員排除一切困難，就是步行也要前往受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)?！爆F(xiàn)在一線的軍人已經(jīng)被下達(dá)死命令，必須冒雨解救。

感動(dòng)??????

艾青的詩句＂為什么我的眼中飽含熱淚，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉＂讓我滿含熱淚，總理的親民讓我滿含熱淚，多難興邦，０８年，汶川挺住，中國挺住...

第四篇：汶川地震專題

汶川地震專題：地 震 無 情 人 有 情

1．汶川地震發(fā)生后，國務(wù)院成立了以溫家寶為總指揮，李克強(qiáng)、回良玉為副總指揮的抗震救災(zāi)總指揮中心指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。這說明了什么？

說明了黨和政府堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的思想。說明了黨和國家關(guān)注民生、情系民生，努力解決民生問題。說明了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和黨踐行“三個(gè)代表”重要思想。2．抗震救災(zāi)已取得階段性的重大勝利，給我們什么啟示？

以愛國主義為核心的萬眾一心、眾志成城、一方有難、八方支援、團(tuán)結(jié)互助、自強(qiáng)不息、不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的偉大民族精神具有強(qiáng)大的凝聚力，是鼓舞我們戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。

社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。各級(jí)政府應(yīng)進(jìn)一步健全應(yīng)急機(jī)制和提高應(yīng)急能力。面對(duì)災(zāi)害，公民應(yīng)積極從容應(yīng)對(duì)。

3．“任何困難都難不倒英雄的中國人民”我們一定能夠奪取抗震救災(zāi)工作的全面勝利的因素有哪些？

我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，綜合國力明顯增強(qiáng)。中國共產(chǎn)黨始終踐行“三個(gè)代表”重要思想。偉大中華民族精神的支撐。中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮。

黨和國家的高度重視，中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益 全國各族人民和世界友好國家人民的大力支援。4．請(qǐng)說出在汶川在地震中震撼你心靈的兩個(gè)場(chǎng)面。消防戰(zhàn)士荊利杰，跪地大哭“再救一個(gè)”。人民老師譚千秋用生命作支撐舍身護(hù)學(xué)生。三歲郎錚滿頭流血面帶笑容行軍禮。九歲林浩地震時(shí)救出兩同學(xué)。

一位母親在房屋垮塌的一刻，奮力為8個(gè)月大的女兒撐出一片小小的空間，把死亡留給了自己，把生命留給了女兒，詮釋了偉大的母愛。

全國各族人民、海外華人華僑踴躍為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。

5．四川抗震救災(zāi)體現(xiàn)了怎樣的民族精神？請(qǐng)寫一句鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)的話。

堅(jiān)定信念,就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!

別難過，我們一起手拉手，心連心，一定會(huì)幫助你們重建家園！

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第五篇：感動(dòng)中國(512汶川地震演講稿)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同事們：

大家下午好！

今天，很榮幸站在這里，和大家一起探討一個(gè)問題：那就是——坊子網(wǎng)通人的追求。這就是我今天要演講的題目。

朋友們！提起坊子網(wǎng)通，在座的各位一定不覺得陌生。當(dāng)您走進(jìn)坊子網(wǎng)通大廳的時(shí)候，您就可以輕松地看到幾個(gè)醒目的字眼：創(chuàng)一流管理，創(chuàng)一服務(wù)！創(chuàng)一流業(yè)績(jī)！這就是坊子網(wǎng)通人的“三創(chuàng)”工程?？偨?jīng)理田凌云說過：只喊口號(hào)，沒有行動(dòng)，是沒有意義的，要把口號(hào)升華成為一種理念，再貫穿到工作當(dāng)中。務(wù)實(shí)、勤廉，形成坊子網(wǎng)通的一種風(fēng)格、一種追求。在反腐倡廉的今天，看看坊子網(wǎng)通人到底在做些什么？在追求些什么？

朋友們：“創(chuàng)一流管理，創(chuàng)一服務(wù)！創(chuàng)一流業(yè)績(jī)！”首先是坊子網(wǎng)通人奮斗的目標(biāo)。讓“三創(chuàng)”現(xiàn)象遍布社會(huì)的各個(gè)角落。尤其是在動(dòng)員實(shí)施階段，“三創(chuàng)”工程把創(chuàng)一流管理放在首位，把樹一流形象做為三創(chuàng)事業(yè)的重點(diǎn)工作全面展開，并且付出了很大的努力。公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：企業(yè)形象要靠全體員工個(gè)人形象來樹立，只有用不休的努力，把一流的形象融透到員工們對(duì)客戶所付出的一言、一行、一舉、一動(dòng)之中，才能在對(duì)客戶樹一流形象的過程中創(chuàng)出一流的管理和一流的服務(wù)來。在過去的三年中，鐵的紀(jì)律把職工牢牢地凝聚在一起！沖向一流管理的目標(biāo)。通過工會(huì)經(jīng)常組織員工學(xué)習(xí)，多次聘請(qǐng)專家講課，學(xué)禮儀、學(xué)普通話，讓職工對(duì)形象和服務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)。前不久，他們通過在老區(qū)人口密集區(qū)域、嘗試性地創(chuàng)建了同行業(yè)第一家南郊‘形象服務(wù)營業(yè)廳’，不久又推廣到全公司各部。從設(shè)計(jì)服務(wù)環(huán)境入手，研究設(shè)計(jì)服裝，研究設(shè)計(jì)表情、設(shè)計(jì)微笑、設(shè)計(jì)文明用語，一直到設(shè)計(jì)服務(wù)內(nèi)涵和深度。讓那些不擅長(zhǎng)微笑的職工對(duì)著鏡子練笑容，練口型，學(xué)會(huì)怎樣笑！學(xué)會(huì)怎樣說？！在實(shí)踐中反復(fù)體會(huì)微笑的意義！營業(yè)中，營業(yè)員們用久經(jīng)不衰的微笑贏得客戶。有位客戶酒后到營業(yè)廳查詢?cè)捹M(fèi)單，營業(yè)員小徐微笑著按照客戶的意思把詳單打印出來，可客戶硬說其中有幾個(gè)號(hào)碼不是他打的！并要求退款，小徐還是微笑著給他解釋，他不聽，大呼小叫。小徐仍然微笑著替客戶撥通了那幾個(gè)號(hào)碼，問清地址和姓名，始終微笑著、一直耐心地反復(fù)地為客戶做解釋，客戶仍然無禮取鬧，說要投訴?？头行慕拥酵对V后，又以微笑和銀鈴般關(guān)切的話語把他勸回了家。第二天，酒醒后的客戶來營業(yè)廳道歉：“……你們的服務(wù)太好了，昨天我那么無禮，你們的人始終賞給我笑臉，太高尚太偉大了！今后我要以你們?yōu)榘駱?，做一個(gè)文明公民?！?/p>

應(yīng)當(dāng)看到，動(dòng)員實(shí)施階段雖然是順利的，但不久，問題就出現(xiàn)了。有幾個(gè)營業(yè)員因適應(yīng)不了微笑服務(wù)而提出辭職，同時(shí)也有幾名機(jī)線員發(fā)出了強(qiáng)烈的反應(yīng)：入戶服務(wù)要求太高，很難做到，延伸服務(wù)付出的太多，而收效太少。有的干脆也跟著辭職。這對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)是一次很大的觸動(dòng)。難道說“三創(chuàng)”工程僅僅是一種大家渴望而不可及的現(xiàn)象嗎？此時(shí)，大家都陷入了沉思。經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，探討分析之后，他們果敢地認(rèn)為：靠鐵的的紀(jì)律支撐下的管理和服務(wù)也不是萬能的，還需要教育、需要感化，需要通過職工的內(nèi)心世界爆發(fā)出來的積極的熱情。讓‘三創(chuàng)’在服務(wù)實(shí)踐中得到升華。

緊接著，公司又馬不停蹄地號(hào)召大家開始了節(jié)物省錢，廉潔奉公活動(dòng)。從創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的另一個(gè)側(cè)面，全面挽回前面的不順或者說是挫折。這個(gè)時(shí)期，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)擺在最前頭。三創(chuàng)工程在探索中進(jìn)入了行動(dòng)階段。公司要求每個(gè)員工從點(diǎn)滴做起，從小事做起，用務(wù)實(shí)的眼睛看清前方——小到一個(gè)鑼絲，一個(gè)小釘子。從節(jié)約一滴水入手，再次做“三創(chuàng)”工程的大文章。讓“三創(chuàng)”工程在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則，勤廉、奉公。三年來，他們不收客戶一分錢，不要職工一點(diǎn)禮。有位客戶因簽了個(gè)好號(hào)，托職工答謝領(lǐng)導(dǎo)，三次敲門而不能入。不論是什么人，只要手里提著東西，領(lǐng)導(dǎo)的門是敲不開的。這就是坊子網(wǎng)通領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格！他們清正廉潔，務(wù)實(shí)高尚！為了在全公司形成一種好的風(fēng)氣，他們分工包干，掛靠到科室，支局，于是，在整個(gè)公司掀起了務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約的高潮！

在綜合部后勤，他們成了節(jié)水節(jié)電自覺的督促者。

在網(wǎng)絡(luò)部，他們嚴(yán)格審計(jì)，工程嚴(yán)格把關(guān)，施工選擇最佳途徑。

在公司財(cái)務(wù)部，他們推出了對(duì)材料合理配置，節(jié)約用料新方案：對(duì)拆舊材料嚴(yán)把數(shù)量關(guān)和質(zhì)量關(guān)。自去年至今年六月份，利用廢舊電纜 46878 米，舊光纜13987米，其它舊材料3322件。節(jié)約資金242萬多元。同時(shí)，在財(cái)務(wù)部主任李金瑞的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)上級(jí)的召喚。他們努力規(guī)劃著整個(gè)公司資金分配與流向。經(jīng)過幾個(gè)月不停的奮戰(zhàn)和鉆研，研制成功了一套管理軟件，實(shí)現(xiàn)了電腦開工單的全新流程。在濰坊地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)了科學(xué)管理物品的新技術(shù)！提高了工作效率。止此，“三創(chuàng)”工程取得了一次小小的勝利。這次活動(dòng)，使公司上下達(dá)成了共識(shí)：創(chuàng)一流業(yè)績(jī)是“創(chuàng)一流管理，創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng)成功后的結(jié)果?！叭齽?chuàng)”在實(shí)際工作中經(jīng)受住了第一次考驗(yàn)。

但是，事情并不令人樂觀。正當(dāng)我們放開手腳，大膽地向著自己的目標(biāo)努力追求的時(shí)候，麻煩一個(gè)又一個(gè)悄然來訪。

在公司外部，盜割電纜的案件一個(gè)緊接著一個(gè)。申告障礙的電話也一個(gè)接著一個(gè)……有醫(yī)院，有學(xué)校，有村莊，也有居民樓。在這之前，我們已經(jīng)對(duì)用戶實(shí)施新的承諾：電話障礙由原來48小時(shí)，提高到24小時(shí)，重點(diǎn)客戶提高到4小時(shí)。為了對(duì)用戶兌現(xiàn)承諾，也是為了維護(hù)通訊線路的暢通，保證國家財(cái)產(chǎn)不受損失，公司成立了巡夜大隊(duì)。忙碌了一白天的員工們就成了夜間巡邏的主力軍。他們不論陰雨綿綿，還是寒風(fēng)凜冽，都無私無畏地把自己的汗水灑在巡邏的線路上。有時(shí)候，為了集體的利益，還需要冒著生命的危險(xiǎn)。

今年三月的一個(gè)雨夜，值班室里突然響起了報(bào)警聲，正在巡夜的安保部主任宋慶法同司機(jī)班長(zhǎng)呂克山等五人火速趕到預(yù)報(bào)地段，為了更有效地抓獲罪犯，他們老遠(yuǎn)就關(guān)了車燈，徒步奔向事發(fā)地西劉埠村南。由于預(yù)報(bào)準(zhǔn)確，判斷正確，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了盜賊的行蹤。順著痕跡，他們從西劉埠追到后張村。盜賊順著六馬路向東奔竄，把被盜電纜扔到一邊，就在他們要通過橋頭的時(shí)候，宋慶法出乎意料地出現(xiàn)在橋頭的東面，擋住了盜犯的去路。這時(shí)，無路可逃的小偷猛然轉(zhuǎn)身向橋旁4米高的懸崖跳去。追在后面的呂克山奮不顧身，超近道也跳下懸崖，向小偷撲去。小偷一邊跑一邊把手里的東西向身后擲，呂克山?jīng)]有被嚇住，仍然窮追不舍。盜犯見勢(shì)不妙，向河里逃竄，冰涼的河水讓那人條件反射般地扭回頭來，黑暗中盯了小呂一眼，義憤填膺的呂克山早已把自己的安危置之度外，他也沖下了河。這時(shí)，宋慶法和小王等人也飛奔過來，將其抓獲。破獲了一起最大的盜竊案。在這里，我要告訴大家，這次成果來之不易，在這之前，他們分組巡邏蹲點(diǎn)已是第十六個(gè)夜晚，宋慶法也有十多天沒有回家吃一頓飯了，他的老母親一直有病不能自理，很需要有他照顧。呂克山每年三百六十五天竟有二百多個(gè)夜晚守在公司里！可是，這份工作他倆最內(nèi)行，這份工作也最需要他們！這個(gè)時(shí)候，他們舍其小我而選擇了大我！半年來，我們共破獲盜竊電纜案三起，順便破獲盜竊照明線案兩起，盜竊其它雜物案也有許多起。在公司內(nèi)部，這樣的模范還在大有人在。他們是為集體，為人民，也是為國家而默默奉獻(xiàn)著……

在公司內(nèi)部，領(lǐng)導(dǎo)們用寬容的心，感化著職工們的心，尤其是對(duì)待犯有錯(cuò)誤的同志，他們用真誠去感動(dòng)職工。管理已由從前靠鐵的紀(jì)律約束下的凝聚力發(fā)展到以情動(dòng)人的心靈共鳴！

去年年底，有兩名職工因?yàn)楣ぷ魃系囊稽c(diǎn)小事吵鬧起來，按公司條文規(guī)定，應(yīng)當(dāng)給這兩名職工做下崗處理。這件事通過基層的層層匯報(bào)很快就反饋到公司領(lǐng)導(dǎo)面前，引起了高度重視！他們征求基層的處理意見是：堅(jiān)決按條文辦；征求部分群眾的意見也無異意，找那兩名職工談話，了解到他們也已經(jīng)有了下崗的思想準(zhǔn)備。公司領(lǐng)導(dǎo)分析了這次沖突的原因是他們對(duì)同一項(xiàng)工作的思路有爭(zhēng)議引起的，當(dāng)中還夾雜著一點(diǎn)小小的誤會(huì)。如果事情弄清楚了，問題也就解決了。工會(huì)主席林萍憑著自己對(duì)部隊(duì)政工多年的經(jīng)驗(yàn)，擺事實(shí)，講道理，并實(shí)施嚴(yán)厲批評(píng)。兩名職工落淚了！開始懺悔了！當(dāng)他們聽到公司領(lǐng)導(dǎo)免去下崗的處分，再給他們一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，他們從內(nèi)心感受到了親人般的溫暖。后來，這兩名職工在各自的崗位上都能獨(dú)當(dāng)一面，成為坊子網(wǎng)通的脊梁！

在實(shí)際工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)：要長(zhǎng)期調(diào)動(dòng)起全體員工的積極性，并讓這種積極性經(jīng)久不衰，就要想法貼近職工的心！打造他們的團(tuán)隊(duì)精神！以保證“三創(chuàng)”工程的持久和深入。這時(shí)，創(chuàng)一流管理，創(chuàng)一服務(wù)！創(chuàng)一流業(yè)績(jī)！這三創(chuàng)工程開始了交融，開始了升華。為此，領(lǐng)導(dǎo)們做了大量的走近群眾的工作和努力。組織學(xué)習(xí)，體育活動(dòng)，讀書育人，歌舞晚會(huì)。讓職工在這些活動(dòng)中去領(lǐng)略和體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的威力！引導(dǎo)他們從小我走向大我！當(dāng)職工遇到困難的時(shí)候，當(dāng)職工家里需要幫助的時(shí)候，當(dāng)職工思想想不通的時(shí)候，公司領(lǐng)導(dǎo)中總會(huì)有人站在你身邊！總有他們關(guān)切的眼睛！溫暖的微笑！每當(dāng)有職工過生日的時(shí)候，總有一份生日蛋糕在當(dāng)天及時(shí)出現(xiàn)，也總有一籃鮮花微笑著來到職工的眼前！上面簽著總經(jīng)里田凌云和工會(huì)主席林萍的名字。不論你的工作有什么不同，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的目光總是一樣的溫暖！一樣的親！

我們接受了關(guān)懷，我們領(lǐng)略了愛心，愛的雨露把我們的思想滋潤了，熱化了，心存感激之情的職工們就有使不完的勁！對(duì)外服務(wù)的時(shí)候，尤其是公司大力提倡延伸服務(wù)，愛心傳遞行動(dòng)之后，他們把客戶當(dāng)親人一樣看待，全面打造情傳萬家的服務(wù)品牌。在實(shí)踐中，把“三創(chuàng)”融為了一體的同時(shí)，也迎來了客戶的感激和支持。

木村搶險(xiǎn)救災(zāi)工作持續(xù)了一個(gè)星期。是坊子網(wǎng)通人及時(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)，被壓到電桿下的老百姓才得以平安獲救。是他們?nèi)找箠^戰(zhàn)，先接通電纜，再把被車撞壞的近五十棵電桿迅速樹起，才能在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)通訊。他們的真情和愛心在社會(huì)上傳遞。搶險(xiǎn)期間，就踴現(xiàn)出了許多客戶，自愿投入到了義務(wù)護(hù)線隊(duì)伍中來。

要保持人們的熱情和愛心經(jīng)久不衰，就要不斷的給予激勵(lì)！使職工有持久的飽滿的熱情。點(diǎn)燃他們的激情，每個(gè)人的激情燃點(diǎn)不同，采取不同的方式。有的人是火，本身就能燃燒，有的人是火柴，一擦就燃燒著，有的人是炭，需要火種點(diǎn)燃，也有人是淋濕了的木柴，它需要用不停的溫暖把它變成干柴，然后再點(diǎn)燃！點(diǎn)燃自己，燃燒自己，把溫暖送給別人！把光明照亮每一個(gè)地方！把網(wǎng)通人的情，傳到千家萬戶。這正是網(wǎng)通人的追求！

埠頭水莊子有位老大娘，他的兒子不孝順，種她的地不給糧，老太太只好收回地自己種。68歲的她還常跪在地上挖蘆筍，南郊的機(jī)線員發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)幫忙，一直幫到老太太的兒子回心轉(zhuǎn)意，說服了嬉婦為止。后來，這位老大娘再次遇見這位機(jī)線員的時(shí)候，久久握著對(duì)方的手感動(dòng)得流著淚說：“網(wǎng)通，親人吶！”蓮花池也有一對(duì)老人，他們被兒媳婦安置在南屋里住，我們的工作人員看不慣，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，這一對(duì)老人才重新搬回有曖氣的北屋。兩位老人感動(dòng)得流下了眼淚。事后他們這樣評(píng)價(jià)我們：網(wǎng)通人是好人！和我們是一家人！

公司的努力贏得了上下各界的好評(píng)。連續(xù)三年，公司領(lǐng)導(dǎo)被市公司評(píng)為“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”，客服中心一直被評(píng)為“全國巾幗示范文明崗”。

有一種瞬間的愛叫震撼，有一種微笑叫堅(jiān)強(qiáng)，愛在有緣相逢時(shí)，愛在默默傳遞、默默奉獻(xiàn)中。

當(dāng)四川大地震來臨之時(shí)，坊子網(wǎng)通人紛紛報(bào)名參加志愿搶險(xiǎn)隊(duì)，并24小時(shí)待命，大家紛紛以捐款、寫信、在網(wǎng)上發(fā)帖子多形式為他們吶喊助威！表達(dá)自己的愛心。

朋友們：為您服務(wù)是我們的義務(wù)，為您做一點(diǎn)好事，是我們的光榮！為您延伸服務(wù)——不論是奉獻(xiàn)愛心還是愛心傳遞，是我們網(wǎng)通人永遠(yuǎn)的追求。

創(chuàng)一流管理，創(chuàng)一服務(wù)！創(chuàng)一流業(yè)績(jī)！不再是一句口號(hào)，也不再是一種目標(biāo)，更不再是單純的行動(dòng)，而是一種凝聚著網(wǎng)通人心血和汗水、務(wù)實(shí)勤廉的崇高理念。

誰瀕臨絕境，心中不冷清！誰臨困苦里，不盼有救星？哪里有困難，哪里就有網(wǎng)通人的身影。哪里有需要，哪里就有我們網(wǎng)通人的動(dòng)人的故事！大街小巷有我們網(wǎng)通人的腳步，田間村莊浸著我們網(wǎng)通人愛心奉獻(xiàn)的汗水，五湖四海有我們網(wǎng)通人傳遞的真情。因?yàn)?我們就是一家人！我們都是汶川人。創(chuàng)一流管理，創(chuàng)一服務(wù)！創(chuàng)一流業(yè)績(jī)！在實(shí)踐中象三條彩帶那樣交織著，變幻著，最后融為了一體，升華了坊子網(wǎng)通人的追求！升華成一種心系全中國的嶄新的理念：那就是——感動(dòng)中國！

我的演講就到此結(jié)束