第一篇：李奕霏先進(jìn)事跡

丹東市優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡

丹東市站前小學(xué) 李奕霏 2014年10月

我叫李奕霏，是站前小學(xué)五年五中隊(duì)的一名少先隊(duì)員，我一直擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很優(yōu)秀；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新；在擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰

在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是非常端正的。在成績(jī)面前，我從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。我的座右銘是：今天的我比昨天的我更出色！

二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人

我一直認(rèn)為，做為一名班干部，要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，這是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì)，祖國(guó)的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。平時(shí)我很樂于助人。記得有一次，學(xué)校組織為貧困學(xué)生捐書活動(dòng)，當(dāng)我聽了那些和自己同齡孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他們要幸福多了，想盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部買了新圖書，連同自己看過的數(shù)十本圖書全部都捐了出去。還有在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情。

三、老師助手，同學(xué)榜樣

無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。在擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)期間，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。受 2

到老師和同學(xué)的好評(píng)。

四、快樂閱讀，全面發(fā)展

我出生在一個(gè)和諧、美滿的家庭，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣。從一年級(jí)開始，父母就給我制定了一個(gè)“快樂閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書計(jì)劃，要求我每天抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀。廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)面，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的文化素養(yǎng)和道德情操。我在2013年丹東市《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》征文大賽中獲得一等獎(jiǎng)。

五、鍛煉身體，為校爭(zhēng)光

我愛好體育運(yùn)動(dòng)，中長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、輪滑、自行車等都是我比較擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在2013和2014年的振興區(qū)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季長(zhǎng)跑比賽中我都代表站前小學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。

六、參與公益，走進(jìn)社會(huì)

我樂于參加各類公益活動(dòng)，2013年3月我參加了丹東電視臺(tái)舉辦的“愛家鄉(xiāng)，我植樹”活動(dòng)，我們?nèi)夜餐谛聟^(qū)栽下了一棵健康的銀杏樹，每隔一段時(shí)間我們便去為我們的小樹澆澆水，施施肥，現(xiàn)在我們的愛心樹已經(jīng)長(zhǎng)得很健壯了。2014年10月，我和爸爸一同參加了振興區(qū)教育局舉辦的“大手拉小手，共創(chuàng)美好家園”的公益活動(dòng)。在參加公益活動(dòng)中我不僅收獲了知識(shí)，還讓我的身心也成長(zhǎng)起來。

在今后的生活中我將像我親手栽下的小樹一樣，迎著風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)，在不久的將來我會(huì)把自己鍛煉成一棵參天大樹，成為祖國(guó)未來的棟梁之才。

第二篇：征文 李曉霏

碎夢(mèng)·一米陽(yáng)光

135班 李曉霏

地壇，古樸優(yōu)雅，依偎著殘碎的夢(mèng)。

荒蕪冷落時(shí)，倏然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光卻一直都在?

------題記

天色灰蒙蒙的。不大不小的居室，朝南的方向有一扇窗。這已是一座老房子了，墨綠的窗欞已布滿了斑駁的銹跡，定格這反復(fù)重疊、平淡無奇的生活。好久沒有拿起書架上的小說，是否，早已落滿了一層灰色的塵埃，自己真的不知道。剛剛過去的期中考試，無所謂灰暗的天和凝結(jié)的空氣。這個(gè)周末，只是懶懶的倒在沙發(fā)上，手里拿著史鐵生的《我與地壇》。

初讀文章，便被那樸實(shí)無華的文字，深沉幽邃的情感深深打動(dòng)，撩動(dòng)那脆弱而敏感的神經(jīng)，收獲的是無盡的感慨與感動(dòng)。

有些事情發(fā)生得實(shí)在太快、太突然，不等你想明白，搞清楚，它就赤裸裸地?cái)[在你面前，暴風(fēng)驟雨一般讓你喘不過氣來，而你所能做的只是默默地承受。作者無疑是令人同情的，在他活到最狂妄的年齡卻忽然殘廢了雙腿，他找不到工作，找不到出路，仿佛一切都離他而去時(shí)，他走進(jìn)了地壇------這座歷經(jīng)了400多年滄桑的古園，直到寫這篇散文時(shí)的15年間，他“就再?zèng)]有長(zhǎng)久地離開過它”。

書中描述：它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡退了門壁上炫耀的朱紅，坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕闌，祭壇四周的老柏樹，愈見藏幽，到處的荒草野藤也都茂盛的自在坦蕩。這是史鐵生第一次看到的地壇。園中凋零蕭瑟的景象展現(xiàn)出他內(nèi)心的無助與悲慘的遭遇，但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩，從中體現(xiàn)出的是殘疾生命里不服輸?shù)木?。不在遭遇中倒下，而是?jiān)強(qiáng)的崛起，從不同的環(huán)境中尋回自己。地壇的每一棵樹下他都去過，不論什么時(shí)間，什么天氣他都在院子里呆過。他總是想一些我們看起看來很平常的事，如：經(jīng)常反復(fù)想死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日，這樣想后他便覺得安心了。

他是幸運(yùn)的，不僅有地壇陪伴他，還有一個(gè)時(shí)刻關(guān)心、牽掛著他的母親。史鐵生到過的每一處，他的母親都不知走過了多少焦灼的路。母親總是悄悄地來找他，又不讓他發(fā)覺，每一次找到后又悄悄的離開。等他母親去世后他才懂得那堅(jiān)韌的意志和毫不張揚(yáng)的、無私的愛，他的偉大的值得他驕傲的母親在他心中滲透的深徹。這使我想到了我的母親，母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。母愛就像太陽(yáng)，無論時(shí)間多久，無論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)帷?/p>

生命其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)的背面，卻也是生命的脆弱，那對(duì)于時(shí)間的無能為力。在地壇里的許多年，讓作者看到了時(shí)間的印記，歲月的飛馳。也讓我倍加珍惜生命中的過往。這是生命在季節(jié)里如花的綻放，也是時(shí)間留給我們的最好禮物。

窗欞上的墨綠色已然掉的差不多了，看風(fēng)景的人也早已不看風(fēng)景了。但我還時(shí)常品味著那里的一切，那段碎夢(mèng)中的一米陽(yáng)光。

第三篇：何奕霏 催馨--國(guó)旗下講話

享受閱讀，享受童年

同學(xué)們，大家好，今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：享受閱讀 享受童年。

我曾讀過一篇朱自清的散文：《匆匆》，想起那朱自清在觀察時(shí)間是怎樣流逝的時(shí)候是多么仔細(xì)呀!他怎么能用這么多好詞好句來構(gòu)成一篇這么美的美文呢?當(dāng)然是要享受閱讀之后才能寫出的。名人名言里說到：書中自有黃金屋。閱讀一本書時(shí)，不能一天看完一本書，因?yàn)檫@樣不可以把之中蘊(yùn)含的知識(shí)牢固的記在腦海里。反而有些同學(xué)非常討厭閱讀，只會(huì)去看課本中的知識(shí)，而那些課外知識(shí)是一竅不通，只是看一眼就不看了，但有多少人知道，他們是不是真想去學(xué)習(xí)課外知識(shí)呢？我真心希望那些不愛看課外書的同學(xué)能夠重新拿起課外書籍，認(rèn)真地閱讀一番，就像杜甫所說的那句話：讀書破萬卷，下筆如有神。

享受童年

童年是什么？童年是天真無邪的美好時(shí)光，里面蘊(yùn)含這一個(gè)個(gè)深深的教誨，還包含著許多個(gè)天真，我相信每個(gè)同學(xué)都有過犯錯(cuò)的時(shí)候，但我們都在犯錯(cuò)里明白，有些同學(xué)會(huì)一而再再而三地犯，那樣是不對(duì)的，因?yàn)橹e(cuò)就改，善莫大焉。

有時(shí)候我們?cè)谧鍪聲r(shí)會(huì)做一些笨事，我們自己都會(huì)感到愚不可及！比如：有些同學(xué)可能會(huì)在池塘邊釣魚時(shí)一不小心摔進(jìn)池塘里!也許有些同學(xué)偶爾會(huì)搞一些惡作劇來捉弄你！也許被家長(zhǎng)老師看見了，都會(huì)給你講些道理，你會(huì)感到后悔不應(yīng)該搞惡作劇捉弄?jiǎng)e人，后悔莫急。

在童年里，我們陽(yáng)光下成長(zhǎng)；過去的日子，我們依然回憶；明天的時(shí)間，我們依然精彩。今天，我們被播撒在了快樂的土壤中，有著陽(yáng)光的照射，有著雨點(diǎn)的滋潤(rùn)，有著祖國(guó)的期盼，我們必將成為童年的守護(hù)神，來守護(hù)天真的它，讓我們一起享受童年吧！

謝謝大家的聆聽，我們的演講完畢。

第四篇：春節(jié)(作者：李奕含)

春節(jié)（作者：李奕含）

盼星星、盼月亮，終于盼到了中華民族最盛大的節(jié)日——春節(jié)。過年了！關(guān)于年，還有一個(gè)神奇的傳說。

相傳，古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它常年深居海底，只有一年最后一天才爬上岸傷害人命。最后人們發(fā)現(xiàn)“年”怕紅色、怕響聲，于是就用燃放爆竹，貼春聯(lián)來迎接新年的到來。

隨著一聲聲震天動(dòng)地的鞭炮聲，一朵朵“鮮花”在空中綻放：有的像天女散花；有的像銀色的星星向你撲面而來，有的像金色的繡球拋到了天空中……各色各樣的煙花五彩繽紛，斑駁迷離。頓時(shí)，全中國(guó)上下張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，真是熱鬧非凡??！

觀賞完煙花，我們家五口人開始包餃子了！一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餃子宛如一群嬌小的娃娃排著整齊的隊(duì)伍，仿佛在談?wù)撝裁?。這時(shí)，我們會(huì)在餃子里放上許多硬幣，凡是吃到硬幣的人在新年里就會(huì)吉祥如意的。

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)刻到了，每當(dāng)這時(shí)候我都興奮不已，因?yàn)橛猩衿娴哪g(shù)，有令人陶醉的歌聲，有讓人捧腹大笑的小品和相聲……

新的一年開始了，“一年之計(jì)在于春?！蔽視?huì)好好把握新的一天，迎接美好的明天。

二實(shí)驗(yàn)五年級(jí)李奕含（萌芽一班）

第五篇：李宜霏家長(zhǎng)育兒心得

育兒心得

關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問題，是一個(gè)非常難以用語(yǔ)言完全表達(dá)清楚的問題。說實(shí)話，每個(gè)家長(zhǎng)的教育方法大相徑庭但歸根到底都是為了孩子好。家長(zhǎng)也應(yīng)該和孩子一樣共同學(xué)習(xí)，積累和探索適合自己孩子的教育方法和路徑。

首先感謝幼兒園和老師對(duì)孩子的付出辛勤的汗水和苦心勵(lì)志的決心。以下是本人生活和實(shí)踐積累得一些經(jīng)驗(yàn)和大家分享。

1、以身作則，成為孩子行動(dòng)的榜樣

在我教育孩子過程中，我覺得家長(zhǎng)的榜樣作用是很重要的。因?yàn)樗麜?huì)通過自己的觀察，可以從家長(zhǎng)那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，從而得出自己動(dòng)作的方案和習(xí)慣性行為。所以作為家長(zhǎng)，必須在與孩子相處的時(shí)間中處處嚴(yán)格要求自己，為孩子做好榜樣。

2、思想品德教育是基礎(chǔ)。

孩子的天性是純真的，一切在她的眼里都是美好的。我認(rèn)為孩子首先要學(xué)會(huì)尊重父母，懂得感恩。每天爸爸上班臨走的時(shí)候都會(huì)對(duì)孩子說：寶貝，爸爸去上班了，我會(huì)想你的，你會(huì)想爸爸嗎？在接孩子回家的時(shí)候我會(huì)說：爺爺、奶奶愛菲菲；爸爸媽媽愛菲菲。同時(shí)也要讓孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí)，比如及時(shí)關(guān)電和關(guān)水、不浪費(fèi)糧食等思想意識(shí)，并加以贊美，讓他知道做這些是好孩子該做的事。

3、從小事抓起，培養(yǎng)良好獨(dú)立生活的能力。

孩子在生活中愿意做小大人，不能完全把她當(dāng)成小孩。不如說和大人一起起吃飯，約定時(shí)間比賽吃飯。再有讓她學(xué)習(xí)和練習(xí)穿衣和洗一些小的物件。這里也缺少不了鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，好好吃飯能夠長(zhǎng)高個(gè)，洗東西自己會(huì)變的更美麗和漂亮。

4、家長(zhǎng)要認(rèn)可孩子，鼓勵(lì)應(yīng)該多于批評(píng)，讓孩子有一個(gè)自由的空間

作為孩子最關(guān)心、最了解他的莫過與父母。孩子畢竟還是孩子，好奇貪玩是他們的天性。作為家長(zhǎng)，我會(huì)把孩子當(dāng)朋友，經(jīng)常與他溝通，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，并加予贊賞并給于積極引導(dǎo)。所以我們應(yīng)該堅(jiān)信自己的孩子是最棒的，不能隨隨便便的否定自己的孩子?？隙ㄋ?、鼓勵(lì)他、引導(dǎo)他、支持他、給予他自信，這樣才有利與增強(qiáng)孩子對(duì)父母的信任感。

5、讓他享受無憂無慮的童年

玩，是孩子最喜歡的活動(dòng)，也是我們教育和培養(yǎng)孩子很好的工具。在玩的過程中不僅可以讓他們獲得無盡的樂趣，還可以學(xué)到各種知識(shí)，通過游戲還可以讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

在游戲中可以培養(yǎng)她的信息和興趣，更重要是可以鍛煉她的信心和意志力。

6、開拓他的求知欲。

幼兒的好奇心和求知欲很強(qiáng)，什么都要問個(gè)明白探個(gè)究竟。她會(huì)問一連串的為什么，會(huì)問的家長(zhǎng)無從回答。這時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該細(xì)心和考慮周全，不能隨便和回答和敷衍。有時(shí)你的回答他會(huì)作為肯定的答案，并深深的牢記。

7、首先要尊重孩子、信任孩子

家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，用孩子的思維去想東西判斷問題。想想孩子學(xué)習(xí)要爭(zhēng)優(yōu)，文藝活動(dòng)要全能，家長(zhǎng)把對(duì)孩子的期盼都演變成了固有的要求。孩子其實(shí)真的不容易。

8、晚上想辦法抽時(shí)間多陪孩子！

晚上是孩子心靈最脆弱的時(shí)間，白天在幼兒園，晚上最想和爸爸媽媽在一起。她想在你懷里撒嬌，和聽你給他講故事，想讓你摟她睡覺。千萬不要讓他成為爺爺奶奶的孩子，這樣他對(duì)你的感覺會(huì)越來越冷漠。

我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，也希望家長(zhǎng)和老師共同努力打造一艘輕舟，載著孩子們駛向廣闊無垠的知識(shí)海洋，讓孩子們更健康，更優(yōu)秀！