第一篇：張小讀書活動(dòng)展示方案

張山莊小學(xué)陽光悅讀活動(dòng)展示方案

活動(dòng)目的：本次展示活動(dòng)為是為進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書的良好習(xí)慣，我校特進(jìn)行陽光悅讀活動(dòng)的階段性成果展示。

活動(dòng)時(shí)間：11月

活動(dòng)目標(biāo)：

1、營造陽光悅讀氛圍，讓悅讀進(jìn)一步貼近學(xué)生，貼近教師。

2、積極倡導(dǎo)國學(xué)與共讀一本好書同行，努力踐行陽光悅讀，家校共建理念，陶冶情操，夯實(shí)底蘊(yùn)。

3、進(jìn)一步激發(fā)師生讀書熱情。

活動(dòng)主題：乘陽光悅讀之翼，展張小陽光之風(fēng) 活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)分為兩個(gè)方面：檔案展示和活動(dòng)展示。

其中活動(dòng)展示包括國學(xué)展讀、繪本劇展示、陽光悅讀狀元的表彰、閱讀課、送別歌曲。

活動(dòng)過程

1、引領(lǐng)路線：門口、一二年級前、甬路、五六年級前操場、圖書館、五六年級操場

大門口:致歡迎詞，講解陽光悅讀方案及階段性成果。

一二年級門口：全校齊誦論語中“有朋自遠(yuǎn)方來”等系列論語歡迎客人的到來，一二年級展示聲律啟蒙。（結(jié)束后進(jìn)班）

甬路：三四年級展示千字文。（結(jié)束后進(jìn)班）

五六年級前：五六年級展示論語。（結(jié)束后除表演繪本的學(xué)生剩下學(xué)生進(jìn)班）

幼兒園大班展示繪本劇小蝌蚪找媽媽，高年級同學(xué)展示英文繪本劇。國學(xué)社主題詩朗誦。

送別詩歌（一二三四年級學(xué)生）（曲目待定）附：各年級隊(duì)形分布圖。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、檔案準(zhǔn)備工作內(nèi)容：

陽光悅讀方案整理（閱讀老師負(fù)責(zé)）國學(xué)誦讀考評手冊前四項(xiàng)完成（班主任負(fù)責(zé)）小葵花數(shù)量統(tǒng)計(jì)匯報(bào)（跟班老師負(fù)責(zé)）各班展讀課成果資料（閱讀老師負(fù)責(zé)）讀書照片的上傳、登記、統(tǒng)計(jì)（跟班老師負(fù)責(zé)）

2、繪本準(zhǔn)備工作：大班排練好《小蝌蚪找媽媽》，確定好參演人員，做好剩余學(xué)生的安排，確定整個(gè)節(jié)目的時(shí)間，提前在五六年級操場前排列好隊(duì)形。（大班老師負(fù)責(zé)）高年級準(zhǔn)備英語繪本劇。確定數(shù)目，人選并排練好。（英語老師負(fù)責(zé)）

3、展讀準(zhǔn)備：各班篩選好誦讀人選，編排好隊(duì)形，統(tǒng)一著裝，前排學(xué)生佩戴向日葵。

4、頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備：評選出十月份陽光悅讀狀元、榜眼、探花的得主，獎(jiǎng)品、尚學(xué)幣、獎(jiǎng)狀、圣旨、狀元帽提前準(zhǔn)備好，音響設(shè)備提前調(diào)試好。

5、兩位老師各準(zhǔn)備一節(jié)閱讀課，選定閱讀書目，確定好授課班級。

第二篇：讀書成果展示活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過對讀書節(jié)活動(dòng)的總結(jié)和回顧，表彰在讀書節(jié)中表現(xiàn)突出的“書香班級”，“書香家庭”“書香小先生”，激發(fā)師生、家庭讀書的興趣；營造積極向上、書香四溢的校園文化氛圍，展示學(xué)生們閱讀與實(shí)踐的成果，推動(dòng)幸福街小學(xué)書香校園文化建設(shè)的進(jìn)程，彰顯我校的辦學(xué)特色，特制訂本活動(dòng)方案。

二、主題：“書香潤澤校園

閱讀伴我成長”

三、時(shí)間：2018年6月13日下午

四、地點(diǎn)：學(xué)校

五、參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、邀請家長、學(xué)校全體師生

六、工作人員安排 1.活動(dòng)策劃組織： 校領(lǐng)導(dǎo) 2.活動(dòng)總解說：張世明

3展演場地負(fù)責(zé)人：李文英、孫守軍、會(huì)場主持人：李一帆

會(huì)場紀(jì)律巡查：張清河、王建平

表彰家長接待：張麗 會(huì)場布置：郭軍 展板負(fù)責(zé)人：孫守軍

4、展室

（一）負(fù)責(zé)人：李文英、朱丹、張文慧、朱麗英、美術(shù)組

5、展室二負(fù)責(zé)人：范建春、盧燕欣

6、學(xué)生誦讀展示：班主任、年級組長 7.獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)準(zhǔn)備：劉靜、常曉紅、張慧敏 8.音響：郭軍、李新民 9.照相：張慧敏、常曉紅

10、信息報(bào)道：各區(qū)域負(fù)責(zé)人

10.展示區(qū)域劃分：柳林展板區(qū)、教學(xué)樓前讀書節(jié)展示暨表彰主會(huì)場

班級學(xué)生吟誦、讀書成果展室

（一）、學(xué)生書畫現(xiàn)

場展示

（二）七、具體活動(dòng)策劃：

1、歡迎來賓，參觀柳林展板區(qū)。

2.李文英宣讀本屆讀書成果展示暨表彰活動(dòng)安排

3、欣賞大型表演節(jié)目《國學(xué)禮贊》

4、參觀讀書成果展室

（一）、學(xué)生書畫現(xiàn)場展示

（二）5、欣賞班級學(xué)生古詩文與國學(xué)吟誦

6、首屆讀書表彰活動(dòng)開始。

八、總結(jié)表彰

1.年級讀書成果吟誦展示：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級

2.表彰“讀書小明星”（每班2名，共計(jì)44名）“書香班級”6個(gè)班（每年級評比一個(gè)班）“書香家庭”（每班2名，六年級不參評，共計(jì)36位）

3、校長總結(jié)本屆讀書節(jié)活動(dòng)的開展情況。

九、注意事項(xiàng)

1.會(huì)前熱場：學(xué)生組織：鞠文蓬、王建平、唐娜

參演教師組織：張麗、朱丹、李一帆

家長接待與組織：張清河、張麗、2.紀(jì)律強(qiáng)調(diào)與巡查：德育處

3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)學(xué)生的組織：年級組長、班主任

第三篇：一小讀書匯報(bào)展示活動(dòng)方案

大新縣桃城第一小學(xué)讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了更好地激發(fā)孩子們的讀書熱情，全面總結(jié)我校開展讀書活動(dòng)情況，展示我校讀書成果，促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全校讀書活動(dòng)全面深入開展，使讀書活動(dòng)成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效舉措，成為學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)特色。

二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

通過故事表演、演講、誦讀、經(jīng)驗(yàn)介紹、書籍介紹等形式，向全校師生展示閱讀的經(jīng)驗(yàn)和收，每個(gè)展示節(jié)目時(shí)間要求3到8分鐘。

三、活動(dòng)時(shí)間

全校活動(dòng)展示：12月29日全天，上午：一至三年級，下午：四至六年級

四、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。全校上下要充分認(rèn)識本次讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)的重要性，制定讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)方案，要將活動(dòng)作為學(xué)校讀書活動(dòng)的有機(jī)組成部分。

2、加強(qiáng)組織，認(rèn)真開展。在廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，以年級為單位進(jìn)行展示。年級組長為第一責(zé)任人，各班主任做好配合，營造書香氛圍，做到人人參與，人人以讀書為榮，人人以讀書為樂。

3、深入開展，注重實(shí)效。以本次展示活動(dòng)為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立學(xué)校教師、班級學(xué)生開展讀書活動(dòng)長效機(jī)制，形成學(xué)校讀書活動(dòng)特色。通過展示活動(dòng)，把學(xué)校讀書活動(dòng)推向高潮和深入。

4、加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)。學(xué)校將對各年級開展活動(dòng)情況進(jìn)行督查觀摩，促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展，師生讀書效果的展示，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)過程

1、結(jié)合本校實(shí)際制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)成果展示方案，宣傳發(fā)動(dòng)，積極營造氛圍，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

2、在活動(dòng)期間，營造讀書氣氛扎實(shí)開展活動(dòng)，注重活動(dòng)實(shí)效。

3、搞好集中展示活動(dòng)，通過展示，總結(jié)學(xué)校讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，使讀書形成長效機(jī)制，成為提高質(zhì)量的有效舉措。

五、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

1、在展示活動(dòng)期間，學(xué)校將以年級為單位評獎(jiǎng)，每個(gè)年級評出前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

附：讀書匯報(bào)會(huì)評分標(biāo)準(zhǔn)

一、匯報(bào)內(nèi)容：40分。要求報(bào)告內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢富有真情實(shí)感。

二、語言表達(dá)：30分。要求脫稿報(bào)告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究報(bào)告技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

四、綜合印象：10分。

第四篇：讀書活動(dòng)成果展示方案

無錫惠山金橋?qū)嶒?yàn)學(xué)?！皶銤M校園”讀書活動(dòng)成果展示方案

活動(dòng)主題：

“書香滿校園

好書伴成長”

指導(dǎo)思想：

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，打造惠山金橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校書香校園，特制訂此活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)目的：

1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、一二年級進(jìn)行“小主持人比賽”，每班選出5人參加（和少先隊(duì)大隊(duì)部慶“’六一”活動(dòng)相結(jié)合，從本學(xué)期推薦書目中選取內(nèi)容，舉行課外書文段的朗誦比賽），具體內(nèi)容安排見大隊(duì)部小主持人比賽細(xì)則；

2、三、四、五年級舉行手抄（電子）小報(bào)比賽（參考本學(xué)期推薦書目）。以“好書交流”“作家介紹”“名人名言”“書海拾貝”“精彩回放”“閱讀生活”“我的收獲”“家長的話”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。

（內(nèi)容選擇見本學(xué)期下發(fā)的各年級閱讀必讀和選讀書目）

參賽對象：

一至五年級全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：一二年級小主持人比賽： 第15 周

三四五年級手抄（電子）報(bào)比賽：第16 周

活動(dòng)地點(diǎn)：

一二年級：多媒體教室

三四五年級：中心廣場

活動(dòng)總結(jié)：第17周大課間活動(dòng)頒獎(jiǎng)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5——8名，二等獎(jiǎng)8——10名，三等獎(jiǎng)若干名。評委： 全體綜合學(xué)科老師、各年級組長、備課組長

無錫惠山金橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校教務(wù)處

2016年5月

第五篇：讀書積累展示方案

一指導(dǎo)思想

唱響共產(chǎn)黨好社會(huì)主義好改革開放好偉大祖國好各族人民好的主旋律，使青少年樹立正確的理想信念和社會(huì)主義人生觀價(jià)值觀道德觀，把個(gè)人的抱負(fù)理想，融入到建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。營造濃郁的校園文化氛圍，努力打造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富特色鮮明的校園文化。全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量?！白鰧W(xué)習(xí)型教師，創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓書香滿校園！”

二創(chuàng)建目標(biāo)

確立“終生學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)化學(xué)習(xí)工作化”的學(xué)習(xí)理念，打造全員學(xué)習(xí)的氛圍，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

在校園內(nèi)營造一種“人人講學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)講學(xué)習(xí)處處講學(xué)習(xí)”的良好氛圍，努力做到“書聲朗朗，書香滿校園”，使學(xué)習(xí)真正成為全校師生的自覺行動(dòng)和生活需要。

積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

全面提升全體教師的終身學(xué)習(xí)能力教學(xué)實(shí)踐能力和教育創(chuàng)新能力，從而促進(jìn)師資隊(duì)伍全面素質(zhì)和整體水平的提高。

三活動(dòng)口號

人生因讀書而更精彩

四領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

五具體實(shí)施辦法

通過活動(dòng)展示，檢測各班級學(xué)生讀書情況。

六活動(dòng)要求

每班選送兩個(gè)或兩個(gè)以上作品（講故事自己讀書的感受自己的積累等）

現(xiàn)場口頭展示。

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