第一篇：四年四班讀書展示匯報方案

書香伴我成長

—四年四班語文能力展示會

主持人開場白： 甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們： 合：大家好！

甲：秋冬時節(jié)，我們乘座著學(xué)校教育的航船，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。

乙：黃昏時分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的夕陽。

甲：今天有我們已經(jīng)四年級了，不再有牙牙學(xué)語的稚嫩，我們要對所有的老師說：“在知識的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景！”

乙：同學(xué)們，一個學(xué)期以來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機會，向在座的老師同學(xué)作一個全面的匯報吧！

合：四年三班“書香伴我成長”主題讀書匯報會現(xiàn)在開始。乙：作為二小的學(xué)子，我們不僅德才兼?zhèn)?，還學(xué)會了多門技能，首先欣賞英語聯(lián)唱。

甲：現(xiàn)在請高瑩瑩帶領(lǐng)我們一起表演英語歌曲：（學(xué)生唱歌）第一部分 古詩詞匯報

（一）古詩展示（男女生PK賽）

丙：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，流連忘返。

?。褐袊窃姼璧膰龋覀兣c中國文學(xué)史上的名流巨匠擦肩而過。丙：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，有眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。

?。合旅嬲埿蕾p各小組為大家準備的“愛上經(jīng)典詩文”古詩大家背。

丙：首先請聽男生為大家背誦古詩《賦得古原草送別》《池上》《憶江南》《小兒垂釣》《憫農(nóng)》。

?。涸僬埮瑢W(xué)為大家背誦古詩《別董大》《出塞》《塞下曲》《涼州詞》《登鸛雀樓》。

（二）兒童詩展示（同學(xué)指名賽）

甲1：這學(xué)期我們還積累了不少膾炙人口的兒童詩，一首首輕快悠揚的詩歌，把同學(xué)們帶進了童話般的世界，聽他們來了?。ㄖ该痴b兒童詩）

（三）一分鐘演講展示

乙1：這學(xué)期學(xué)校又開展了六個一活動，其中一分鐘演講已經(jīng)在班級內(nèi)形成了習(xí)慣，同學(xué)們的演講越來越出色了，下面就來展示一下。

（四）詞語展示（同學(xué)接力賽）

1.詞語接力賽

丙1：我們利用晨誦時間，背誦了很多詞語，豐富了大家的詞語積累，今天咱們先來進行詞語接力賽，我先開始：滾圓滾圓——

丁1：還有的同學(xué)學(xué)以致用，讓他們來展示一下吧！（我能用容顏煥發(fā)說一句話——）

2.抽簽比賽

丙1：再來進行抽簽比賽，我這里有許多題簽，抽到了哪個問題就請回答，先找五名女生來抽，再來五名男生。請抽到題簽的同學(xué)回答。

女生：—— 男生：—— 第二部分 讀書匯報

丁1：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書 甲： 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。乙：是啊，讀書人就是幸福人！

（一）好書推薦

甲：好書能幫我們分辨是非，分清美丑，教我們做人的道理。這學(xué)期我們共同讀了《草原上的小木屋》《昆蟲記》《小飛人卡爾松》《寶葫蘆的秘密》這四本書。你最喜歡哪本書？請你為大家介紹一下吧，哪位同學(xué)想先來說一說？（找3人左右）。

乙：每讀一本書，就像遇到了一位良師，所以說，書是我們的良師益友。感謝剛才幾位同學(xué)的推薦。

（二）好書表演

丙：三百六十條道路，是您送我們遠行。?。鹤屛覀兂酥适碌某岚?，飛向美好的未來。丙：讓我們在故事的王國里，汲取永不枯竭的精神力量。?。豪蠋熯€向我們推薦了四大名著，下面就讓我們用不同的形式來展示讀書成果吧！

丙：同學(xué)們表演得太好了，下面進入第三項：有請主持人。第三部分 句子展示

甲1：讓我們尋找感動中國的優(yōu)秀人物；尋找改變中國的文化經(jīng)典； 乙1：讓我們尋找影響中國的文化經(jīng)典；尋找中華民族強有力的聲音；

甲1：讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園！乙1：杜甫曾經(jīng)說過：讀書——。

是啊，作為一名小學(xué)生，我們從小就要立志：業(yè)精——。更要熱愛祖國，因為：天下———。

學(xué)習(xí)時，我們要做個謙虛的人，因為陳壽說過：虛心——。勤奮的人才會邁向成功：陶行知說過：——。

與朋友相處更要以誠相待，王勃說：海內(nèi)——。遠親—— 生活中做個有心人：今朝——。世上——。路遙——。傲慢—— 為了讓祖國這幅流動的圖畫更加美麗多姿，我們要保護環(huán)境： 人間——（5句廣告語）

甲1：最后，讓我們?nèi)w起立：手拉手——（全體起立，手拉手高舉）

乙1：今天的語文能力展示匯報會到此結(jié)束，用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)。

第二篇：四年四班讀書匯報

《傳承經(jīng)典 暢享五月》讀書匯報會教案與反思

吉林省長春市九臺區(qū)南山小學(xué)

四年四班

吳淑清

一、活動目的：

1、讓學(xué)生在古詩的海洋中，感受中華文化的博大精深。

2、通過活動，激發(fā)學(xué)生誦讀古詩的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。二活動準備：

1.學(xué)生準備課本劇、舞蹈、相聲、三句半朗誦的節(jié)目。2.課件

三、活動過程

男：敬愛的各位家長、老師 女：親愛的同學(xué) 合：大家好！

男：琴聲淡去，余音裊裊 女：詩詞吟罷，口留清香

男：詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。女：詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。

男：把詩詞植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都。女：把詩詞植于班級，班級就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的世外桃源。男：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂； 女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)； 合：今天就讓我們采用不同的形式領(lǐng)略詩詞的魅力，暢游在詩詞的海洋，我宣布四年六班《傳承經(jīng)典 暢享五月》讀書匯報會現(xiàn)在開始。

男:我們的讀書口號是:點燃讀書激情

共建書香家園

男: 中華文明五千載，華光四射垂青史。女：淵遠流長潤沃土，博大精深無盡時。男：讓我們乘著詩歌的翅膀，飛向美好的未來。

女：讓我們在詩歌的長河中遨游，汲取永不枯竭的精神力量。男：下面請欣賞詩朗誦《走進書的世界》 《走進書的世界》 翻開書本的每一頁，都像走進一個新的世界，眼睛變得應(yīng)接不暇，心靈體現(xiàn)著發(fā)現(xiàn)的喜悅。

書像大海，我們像一條魚，書像藍天，我們像一只鳥，美麗的成長記憶，就從這里開始閃耀。

書頁里夾著白天的陽光，書頁里夾著夜晚的月光，無論多久，每一次翻開，生活都會在這里飄香。

日子因閱讀變得豐滿，閱讀像吮吸生命的甘泉，知識讓心靈長出了雙翼 讓我們從書的世界里飛起。

書中橫臥著整個過去的靈魂。書中埋藏著創(chuàng)造財富的秘密。書，能讓人們成為宇宙的主人。書，能使人變得思想奔放。讓我們靜靜的打開一本書吧 讓我們靜靜地感受書的旋律

讓書的旋律在我們的心里

游蕩，游蕩，游蕩……

男:中華文化源遠流長,它是五千年歷史長河中一顆璀璨的明珠,至今仍發(fā)出耀眼的光芒.女:現(xiàn)在讓我們翻開那不朽的篇章,再現(xiàn)經(jīng)典的輝煌.男:今天,我們各小組都帶來了自己的詩篇,是以飛花令的形式展現(xiàn)的，請欣賞各小組的精彩展示。春 花 云 月

女：中國是經(jīng)典的國度，徜徉在這座文學(xué)寶庫，我們目不暇接，流連忘返。

男：請欣賞三句半《大話詩詞》

古詩要屬唐朝好，古詞要數(shù)宋人高，唐詩宋詞三百首—開講！唐朝李白是詩仙，留下佳句和名篇，桃花潭前贈友人—汪倫！二月春風(fēng)似剪刀，贊美春柳綠絲絳，唐朝詩人賀知章—詠柳！古時春眠不覺曉，清晨處處聞啼鳥，千古詩人孟浩然—春曉！蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。唐朝詩人李商隱—無題！葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催，誰是涼州詞作者—王翰！黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，江畔獨步誰尋花—杜甫！農(nóng)民鋤禾日當(dāng)午，糧食粒粒皆辛苦，知道珍惜盤中餐—憫農(nóng)！遠上寒山石徑斜，白云生處有人家，詩人杜牧的名篇—山行！爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，宋朝名家王安石—元日！水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，誰把西湖比西子—蘇軾！橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同，蘇軾題西林壁贊—廬山！宋朝詞人的驕傲，易安居士李清照，夏日絕句頌英雄—項羽！古代詩詞還挺多，這里不能細細說，算是拋磚來引玉—拜拜！

男:詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化 女:詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘 男:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊 女:對話圣賢，我們感受千年文字的力量 男:請欣賞古詩中的故事

故事：

1、曹植是曹操的小兒子，從小就才華出眾，很受到父親的疼愛。曹操死后，他的哥哥曹丕當(dāng)上了魏國的皇帝。曹丕是一個忌妒心很重的人，他擔(dān)心弟弟會威脅自己的皇位，就想害死他。有一天，曹丕叫曹植到面前來，要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩，以證明他寫詩的才華。如果他寫不出，就等于是在欺騙皇上，要把他處死。曹植知道哥哥存心要害死他，又傷心又憤怒。他強忍著心中的悲痛，努力地想著想著……果然，他就在七步之內(nèi)作了一首詩，當(dāng)場念出來： 萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！

2、孟郊思母 話說唐朝德宗年間，孟郊任江蘇省溧陽縣縣尉。一天晚上，他正在書房里看書，看了一會兒，覺得有些累了，就站起身來，走到窗前。此時，窗外明月當(dāng)空，晚風(fēng)輕拂。他抬頭眺望明月，一股思鄉(xiāng)之情油然而生?；叵胱约簬资旰翱嘧x，直到五十來歲才中了進士，做了一個小小的縣尉。這幾十年，老母親為自己付出了多少心血啊！自己每次赴京趕考，出門前白發(fā)蒼蒼的老母親總是忙前忙后，為自己準備行裝。特別是這一次出門前一天的晚上，母親坐在昏暗的油燈下，一針一針地為自己縫衣服。母親一邊縫，一邊小聲念叨著：“多縫幾針，縫得密實一點兒，才結(jié)實、耐穿。出門在外要多保重身體，早點兒回來，別讓娘在家惦記……”當(dāng)時，聽著母親暖人心脾的話語，望著母親布滿皺紋的臉龐和如霜的白發(fā)，孟郊的心里一陣酸楚，他的眼睛濕潤了……他深深地感到，母愛是多么偉大啊，就像春天的陽光那么溫暖。孟郊想到這里，一股激情在胸中回蕩。他返身回到書案前，揮毫寫道： 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。男：故事中的古詩道出了詩人的真情。女：故事的意境就是作者真實的感受。

男：下面就讓我們走進課本劇中，去感受詩人的真情實感吧！女：請欣賞課本劇《回鄉(xiāng)偶書》

男：讀書是一種享受，一種快樂。

女讓經(jīng)典滋養(yǎng)心田，讓閱讀伴我發(fā)展”這已是我們的行動，讓我們珍惜時間，努力讀書吧！請欣賞歌曲《明日歌》孫占銘 男：誦讀經(jīng)典詩文，我們的校園書聲瑯瑯，女：品味美文經(jīng)典，我們的文采激情飛揚。請欣賞相聲《賽詩會》 甲：聽說你最近在猛啃古詩，準備參加學(xué)校的古詩文大賽？ 乙：嗯。（得意地點點頭）甲：啃得怎樣？ 乙：還可以吧。甲：那我來考考你吧？ 乙：隨便。

甲：有關(guān)思鄉(xiāng)的古詩，我出上句，你對下句。乙：好，你來。

甲：渭城朝南雨浥輕塵，客舍青青柳色新。乙：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。甲：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。乙：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。甲：床前明月光，疑是地上霜。乙：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

甲：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。乙：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？ 甲：不錯，不錯。你喜歡梅、蘭、竹、菊嗎？ 乙：當(dāng)然。

甲：那你背一背有關(guān)它們的詩詞嗎？ 乙：那還不容易。瞧我的。甲：梅。

乙：《梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。甲：蘭。

乙：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。甲：太有韻味了，再背與竹有關(guān)的詩詞。乙：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。甲：那有關(guān)菊的詩句呢？

乙：開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。甲：看不出你還真有一套。你看，一年四季春夏秋冬景色多美呀。乙：說到這個，我又要用一肚子的詩來贊美了。甲：真的？那你來說說看。

乙：那你聽好了。唐/韓愈《早春》）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。甲：夏天的

乙：楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

寫秋天的可多了，你要聽那一首？ 甲：容易一點的《山行》就可。

乙：那你聽好了。遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。甲：佩服、佩服。

乙：冬天的詩句我也來背一點，你來猜一猜我背的是誰的作品。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

甲：孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。我知道，這是唐朝柳宗元的作品。甲：真精彩。古詩詞是中華民族的寶貴財富。作為中國人我們應(yīng)該好好地利用。

乙：對、對、對，我熟讀了唐詩三百首，你看，我也成了小詩人了吧！

甲：詩人？你是詩人？ 乙：不信？你聽聽我作的詩。吟千古美文，抒人文情懷。當(dāng)時代主人，為中國爭光！甲：好（拍手）合： 吟千古美文，抒人文情懷。當(dāng)時代主人，為中國爭光！

男：燦爛的文化、獨領(lǐng)風(fēng)騷的時代，是盛唐造就了這樣的千古絕唱。

女：山河破碎、胡虜肆虐，是南宋錘煉了民族英雄岳飛氣吞山河的《滿江紅》

男同學(xué)合：《滿江紅》宋

岳飛

男：歌詠言，詩言志。

女：看世態(tài)人情，品百味人生，請欣賞蘇軾的詞《水調(diào)歌頭

明月幾時有》

女合：《水調(diào)歌頭

明月幾時有》

男：詩是一種語言的藝術(shù)，短短幾句，就可把時空、情景、想象等融為一體，下面進行看圖猜詩活動。

女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

讓我們走進《經(jīng)典詠流傳》，一起傳唱，讓經(jīng)典永駐心間?！洞簳浴贰短Α?/p>

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸：希鹤屛覀儼呀?jīng)典詩詞融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。四年四班《傳承經(jīng)典

暢享五月》讀書匯報會到此結(jié)束，謝謝大家。

四、班主任老師總結(jié)：

這次讀書匯報會開的很好，在這次讀書匯報會上，同學(xué)們用自己喜歡的方式表達了對古詩詞的熱愛，從中感受到了古詩詞的魅力。中華文化博大精深，古詩詞又是五千年中華文化的精髓，今后希望同學(xué)們繼續(xù)走近經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，傳承經(jīng)典，讓經(jīng)典文化永放光彩。

活動反思

這次活動開得很好，同學(xué)們都積極的投入到準備中，不到兩天的時間，學(xué)生就能把活動內(nèi)容展示出來。這次活動雖然時間緊任務(wù)重，但是同學(xué)們積極性高，因此在匯報時學(xué)生表現(xiàn)很優(yōu)秀。學(xué)生受益匪淺，激發(fā)了同學(xué)們積累古詩詞的興趣，使學(xué)生在活動中得到了鍛煉，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心。相信在今后的一切活動中學(xué)生一定會信心百倍的的從容面對。也收到了家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。

第三篇：一小讀書匯報展示活動方案

大新縣桃城第一小學(xué)讀書匯報會活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了更好地激發(fā)孩子們的讀書熱情，全面總結(jié)我校開展讀書活動情況，展示我校讀書成果，促進學(xué)習(xí)和交流，推廣先進經(jīng)驗，推動全校讀書活動全面深入開展，使讀書活動成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效舉措，成為學(xué)校文化建設(shè)的一個特色。

二、活動內(nèi)容及形式

通過故事表演、演講、誦讀、經(jīng)驗介紹、書籍介紹等形式，向全校師生展示閱讀的經(jīng)驗和收，每個展示節(jié)目時間要求3到8分鐘。

三、活動時間

全?；顒诱故荆?2月29日全天，上午：一至三年級，下午：四至六年級

四、活動要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。全校上下要充分認識本次讀書匯報會活動的重要性，制定讀書匯報會活動方案，要將活動作為學(xué)校讀書活動的有機組成部分。

2、加強組織，認真開展。在廣泛宣傳和發(fā)動的基礎(chǔ)上，以年級為單位進行展示。年級組長為第一責(zé)任人，各班主任做好配合，營造書香氛圍，做到人人參與，人人以讀書為榮，人人以讀書為樂。

3、深入開展，注重實效。以本次展示活動為契機，總結(jié)經(jīng)驗，建立學(xué)校教師、班級學(xué)生開展讀書活動長效機制，形成學(xué)校讀書活動特色。通過展示活動，把學(xué)校讀書活動推向高潮和深入。

4、加強監(jiān)督，及時總結(jié)。學(xué)校將對各年級開展活動情況進行督查觀摩，促進讀書活動的開展，師生讀書效果的展示，及時總結(jié)經(jīng)驗。

四、活動過程

1、結(jié)合本校實際制定切實可行的讀書活動成果展示方案，宣傳發(fā)動，積極營造氛圍，開展豐富多彩的閱讀活動。

2、在活動期間，營造讀書氣氛扎實開展活動，注重活動實效。

3、搞好集中展示活動，通過展示，總結(jié)學(xué)校讀書活動經(jīng)驗，使讀書形成長效機制，成為提高質(zhì)量的有效舉措。

五、表彰和獎勵

1、在展示活動期間，學(xué)校將以年級為單位評獎，每個年級評出前三名進行獎勵和表彰。

附：讀書匯報會評分標準

一、匯報內(nèi)容：40分。要求報告內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢富有真情實感。

二、語言表達：30分。要求脫稿報告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚。講究報告技巧，動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

四、綜合印象：10分。

第四篇：2016-2017年四年四班慶元旦方案

2016-2017慶元旦方案

四年四班

一、活動目的

1.在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“快樂元旦，展我風(fēng)采”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二、活動時間：2016年12月30日下午

三、活動地點：四(4)班教室。

四、參加人員：本班老師、全體同學(xué)

五、活動準備：

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動用具和新年禮品。

4、學(xué)生準備個人才藝表演節(jié)目。

六、活動過程： 1.介紹元旦的有關(guān)知識。2.班主任致新年賀詞。

3.個人才藝展示：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。4．游戲：

（1)你比劃我猜(事先準備一些紙片，上面寫好各種與學(xué)生生活相關(guān)的詞語，然后讓兩個人準備，其中一人不能說話，只能靠動作表達意思，一人猜。)(2）腦筋急轉(zhuǎn)彎

5.活動三： 紙條送祝福。

同學(xué)在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。6.老師向同學(xué)們贈送新年小禮品。附節(jié)目單：

大港六小四年五班慶元旦節(jié)目單

1.寇可溢 劉明瑾 表演拉丁舞 2.高長達 獨唱《寶貝》

3.王雅軒 詩朗誦《三國演義開篇詞》 4.寇可溢 劉明瑾 張楦琪 5.小合唱《尋找心中另一個自己》 6.王雅軒 高士雅 合唱《媽媽的心》 7.你來比劃我來猜 8.腦筋急轉(zhuǎn)彎 9.踩氣球 10.吸管運輸

第五篇：1.3讀書匯報展示稿

沐浴書香 快樂成長

——1.3班讀書匯報展示

一、序言

亢敬博： 尊敬的老師 周怡辰：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好?。ㄕ坡暎┛壕床恒逶悖鞓烦砷L。周怡辰：“最是書香遠,讀書樂無窮?！?/p>

亢敬博：讀書能給我們帶來知識和力量；讀書能給我們帶來快樂和享受。

周怡辰：今天我們將在這里展示自己的讀書所得，共享讀書的快樂。合：一年三班“沐浴書香，快樂成長”讀書匯會現(xiàn)在開始。（掌聲）

二、古詩誦讀

劉津梁：中華歷史悠久。王詩涵：詩文源遠流長。

劉津梁：它如繁星，閃爍著光彩； 王詩涵：它如百花，散發(fā)著芳香。劉津梁：一篇篇佳作，內(nèi)容豐富。

王詩涵：是啊，那就先讓我們的火車開入第一站——“古詩誦讀小比拼”。首先有請劉沛琦同學(xué)為我們朗誦《出塞》 1）劉沛琦 2）冀昊陽 3）孔祥全 4）王一帆

5）米書玉 6）賀祉霖 7）袁鳴 8）孫赫遙

三、主題學(xué)習(xí)展示

亢敬博：讀書使我們積累知識.周怡辰: 讀書使我們加速成長.亢敬博：所以我們要多讀書、樂讀書，在書中獲取知識和財富。周怡辰: 下面就讓我們共同走入第二站：“主題學(xué)習(xí)展風(fēng)采”

1）李胤澤

我先說。上個月媽媽給我買了一本書名字叫《一年級的小蜜瓜》，上個星期我剛讀完。主要寫了小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考驗。看了這本書后，我下定決心要向小蜜瓜學(xué)習(xí)，上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)和考試時不粗心，并且積極參加學(xué)校組織的各類活動樂于幫助同學(xué)，使自己取得更大進步。建議我班的男子漢都去看看這本書吧。

亢敬博：你說得真好，我都有點迫不及待了。還有誰愿意與大家分享自己的讀書心得？

2)史佳琪

這幾天，我的枕頭邊上一直放著一本書，一有時間我就會拿出來看一會，這本書就是《小鹿班比》。班比一出生就會走路了，小尾巴一晃一晃的，可愛極了?？删驮谒€沒有長出鹿角的時候，它媽媽為了保護班比，把獵人引向了自己，最后被獵人殺死了。書里最感動我的是班比媽媽死的那個場景，班比親眼看著媽媽死，班比當(dāng)時只顧向森林深處逃命，連哭也顧不上了，而我則哭得唏哩嘩啦的。可憐的班比，這么小就沒了媽媽，它還沒有長出鹿角，它該怎么活下去呀？那些獵人太殘忍了，獵殺了鹿媽媽。人類為什么要這樣做？人們與動物應(yīng)該友好相處多好。

周怡辰：你講的太感人了，我也想讀一讀真本書，借我看看好嗎？（沒問題）謝謝你。還有哪位同學(xué)想說一說自己的體會？

3）王碩葳

《探險家的故事》讀后感

最近，我讀了一本書，這本書的名字叫《探險家的故事》，其中有張騫出使西域、探險家徐霞客和阿波羅登月計劃等。讀完以后，我覺得探險家太了不起了。張騫出使西域時，被匈奴關(guān)押了十幾年，好不容易逃了出來，不但沒有返回中原，而且繼續(xù)冒險前進，去尋找那不知在何方的大月氏。他們穿過了大沙漠和寸草難生的戈壁灘，還有白雪皚皚的帕米爾高原，費盡千辛萬苦，最后終于開辟了絲綢之路。長大后我也要像這些探險家一樣，發(fā)現(xiàn)新的星球，并且登上它，了解它，開發(fā)它，為人類、為祖國做貢獻。

亢敬博:你的理想真遠大，祝愿你在日實現(xiàn)理想。4）楊程皓 我不僅讀了許多課外書，還積累了很多名言警句，我給大家背一背。只要堅定不移地向著目標前進，就一定會達到目的?！袪査固?有德有勇的人，正直的人決不膽怯。——莎士比亞

四、才藝展示

周怡辰:你背的真好。我們不僅喜歡講講、背背，還喜歡用不同的方式來展示自己的所學(xué)。

亢敬博：下面就請隨我一起踏上：“才藝展示臺”，首先有請?zhí)镉旰獭?/p>

1）歌曲——田雨禾：（行禮）我叫田雨禾，最近我看了一部動畫片，叫《葫蘆兄弟》，七兄弟的勇敢團結(jié)讓我很感動，給大家?guī)硪皇走@部動畫片的主題歌，希望大家喜歡。

2）故事——劉津梁：我叫劉津梁，我非常喜歡讀故事，今天給大家來一段《英雄劉胡蘭》。3）繪畫----李昊霖：我叫李昊霖

五、誦讀國學(xué)《弟子規(guī)》

劉津梁：李昊霖講得好，畫得更好。（看著王詩涵），王詩涵，老師讓我們背誦弟子規(guī)，你會背嗎？（會）考考你怎么樣?(沒問題呀)弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信。

王詩涵：泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。

劉津梁：看來你真背了?！兜茏右?guī)》可是我們的傳家寶。王詩涵：是的，三字一句，道理深刻。

劉津梁：最后，就讓我們一起誦讀《弟子規(guī)》來結(jié)束我們今天的匯報會！弟子規(guī)，齊！（男生一句女生一句）

亢敬博：一年三班“沐浴書香，快樂成長”讀書回報會 四人：到此結(jié)束，謝謝大家！

六、老師總結(jié)。

祝賀同學(xué)們，這次讀書匯報展示會開得非常成功，對同學(xué)們提兩 點建議:

1、堅持讀書。

2、讀好書。

《一年級的小蜜瓜》讀后感

我先說。上個月媽媽給我買了一本書名字叫《一年級的小蜜瓜》，上個星期我剛讀完。我認為這本書就是專為一年級男生寫的。主要寫了小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考驗?？戳诉@本書后，我下定決心要向小蜜瓜學(xué)習(xí)，上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)和考試時不粗心，并且積極參加學(xué)校組織的各類活動樂于幫助同學(xué)，使自己取得更大進步。建議我班的男子漢都去看看這本書吧。

一年三班 李胤澤

《小鹿斑比》讀后感

這幾天，我的枕頭邊上一直放著一本書，一有時間我就會拿出來看一會，這本書就是《小鹿班比》。

班比一出生就會走路了，小尾巴一晃一晃的，相當(dāng)可愛。它還沒有長出鹿角的時候，它媽媽為了保護班比，把白魔（獵人）引向了自己，被白魔殺了。書里最感動我的是班比媽媽死的那個場景，班比親眼看著媽媽死，班比當(dāng)時只顧向森林深處逃命，連哭也顧不上了，而我則哭得唏哩嘩啦的。可憐的班比，這么小就沒了媽媽，它還沒有長出鹿角，它該怎么活下去呀？那些獵人太殘忍了，獵殺了鹿媽媽。人類為什么要這樣做？人們與動物應(yīng)該友好相處多好。

一年三班

史佳琪

《探險家的故事》讀后感

最近，我讀了一本書，這本書的名字叫《探險家的故事》，其中有張騫出使西域、探險家徐霞客和阿波羅登月計劃等。讀完以后，我覺得探險家太了不起了。張騫出使西域時，被匈奴關(guān)押了十幾年，好不容易逃了出來，不但沒有返回中原，而且繼續(xù)冒險前進，去尋找那不知在何方的大月氏。他們穿過了大沙漠和寸草難生的戈壁灘，還有白雪皚皚的帕米爾高原，費盡千辛萬苦，最后終于開辟了絲綢之路。長大后我也要像這些探險家一樣，發(fā)現(xiàn)新的星球，并且登上它，了解它，開發(fā)它，為人類、為祖國做貢獻。

一年三班 王碩葳

名言積累

我不僅讀了許多課外書，還積累了很多名言警句，我給大家 背一背。

只要堅定不移地向著目標前進，就一定會達到目的。

——托爾斯泰

有德有勇的人，正直的人決不膽怯。

——莎士比亞

一年三班 楊程皓