第一篇：2018云尾小學(xué)開學(xué)自查

軍屯鄉(xiāng)云尾小學(xué)

2018年春季開學(xué)情況督導(dǎo)自查報告

為貫徹縣政府教育督導(dǎo)辦公室通知精神，切實(shí)做好2018年春季開學(xué)工作，我校對開學(xué)條件保障情況、學(xué)校安全管理情況等進(jìn)行了全面的自查。

1、開學(xué)保障情況

（1）根據(jù)學(xué)校工作安排學(xué)校教職工將提前返校準(zhǔn)備新學(xué)期的各項(xiàng)工作，以便學(xué)生入校即進(jìn)入正常的教學(xué)活動。

（2）教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求并及時在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中。

（3）對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢修維護(hù)，水、電等各項(xiàng)后勤保障工作進(jìn)行了自查檢修，確保一切正常。

2、學(xué)校安全管理情況

（1）組織校舍安全排查小組對校舍進(jìn)行了全面排查。

（2）加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作，學(xué)校營養(yǎng)餐存放確保單人單屋進(jìn)行存放管理，并制定留樣等各種管理制度。學(xué)校飲水機(jī)進(jìn)行了濾芯更換。要求各班做好開學(xué)后的衛(wèi)生防疫工作。

（3）學(xué)校配齊了必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，重點(diǎn)部位安裝了視頻監(jiān)控。利用開學(xué)學(xué)生集中開展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點(diǎn)，定期組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散演練。

汶上縣軍屯鄉(xiāng)云尾小學(xué) 2018年3月1日

第二篇：軍屯鄉(xiāng)云尾小學(xué)校舍安全自查報告

軍屯鄉(xiāng)云尾小學(xué)校舍安全自查報告

為確保一方安寧，確保學(xué)校安全，確保師生平安，我們學(xué)校長期以來把安全工作當(dāng)做重中之重的工作，當(dāng)做天大的事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對校園安全工作進(jìn)行大排查，不定期地勤于小查。

近期，我們學(xué)校的安全工作小組又對整個校園的校舍進(jìn)行了一次徹底的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

安全工作小組首先對教學(xué)樓進(jìn)行了排查，在排查過程中未發(fā)現(xiàn)存有安全隱患；然后又對學(xué)校幼兒園、餐廳、廁所、傳達(dá)室等進(jìn)行了排查，在排查過程中未發(fā)現(xiàn)存有安全隱患。

汶上縣軍屯鄉(xiāng)云尾小學(xué)

2017年7月30日

第三篇：2012度尾云水小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

度尾云水小學(xué)

深入開展學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案

今年是雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年紀(jì)念日，為大力宣傳雷鋒精神，推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)，根據(jù)省文明委《關(guān)于廣泛開展“福建省百萬志愿者學(xué)雷鋒十大行動”的通知》（閩文明委明電

[2012]2號）和縣文明辦《關(guān)于組織開展“關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)‘牽手行動’”活動的通知》（仙文明聯(lián)[2011]4號）文件精神，我局決定在全縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展“關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)‘大手牽小手愛心助成長’行動”（以下簡稱“牽手行動”）。特制訂《仙游縣教育系統(tǒng)開展“大手牽小手愛心助成長”關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)行動實(shí)施方案》，（仙委教[2012]6號）文件精神，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和文明程度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，經(jīng)研究決定，特質(zhì)實(shí)施方案。

一、開展學(xué)雷鋒活動的重要意義

雷鋒是實(shí)踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵了一代又一代人成長。幾十年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒活動在全國各地蓬勃開展，雷鋒精神在廣大干部群眾中廣為傳揚(yáng)，涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會影響。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會進(jìn)步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進(jìn)本色，內(nèi)涵十分豐富、意蘊(yùn)十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當(dāng)前，要大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，對于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱

情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者；對于弘揚(yáng)民族精神和時代精神，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。

二、開展學(xué)雷鋒活動的指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于建設(shè)社會主義核心價值體系，著眼于推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以青少年為重點(diǎn)，以社會志愿服務(wù)為載體，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動和社會志愿服務(wù)活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

三、開展學(xué)雷鋒活動的目的學(xué)習(xí)傳承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，立志做中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人；學(xué)習(xí)傳承雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，爭做關(guān)心他人、關(guān)心社會的合格公民；學(xué)習(xí)傳承雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，爭做勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好學(xué)生；學(xué)習(xí)傳承雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，爭做不怕困難、積極上進(jìn)的好少年；學(xué)習(xí)傳承雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，爭做實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、國家強(qiáng)盛的棟梁之才。

四、設(shè)立學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李云峰

副組長：林莉

成員：顏彩涵劉一帆林建盛黃青山

羅美芳陳麗娟 黃慶年 劉燕青

五、活動主題 學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年

六、活動內(nèi)容 學(xué)雷鋒“七個一”活動

七、實(shí)施步驟

1、啟動階段

3月5日啟動學(xué)雷鋒“七個一”活動。通過晨會、黑板報、手抄報等途徑，加強(qiáng)對學(xué)雷鋒的故事、日記等進(jìn)行大張旗鼓地宣傳，讓雷鋒奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，深入人心。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

2、開展實(shí)施階段

（1）“讀一本書、講一個故事、唱一首歌”就是通過讀雷鋒故事、雷鋒日記等書籍和講雷鋒故事，讓今天的學(xué)生知道雷鋒是如何對待學(xué)習(xí)、工作、他人、社會和國家的，了解雷鋒是怎樣成長的。

（2）“開一次班會、寫一篇心得”，通過開主題班會、國旗下講話等方式，組織今天的學(xué)生充分討論什么是雷鋒精神，為什么雷鋒精神能夠歷久彌新，怎樣傳承雷鋒精神，并結(jié)合自身的成長寫出自己的心得體會。

（3）“做一件好事、參加一次志愿服務(wù)”，通過豐富多彩的實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起、從身邊小事做起，在家庭要幫助父母做力所能及的家務(wù)，在學(xué)校為同學(xué)、為集體做一件好事，在社區(qū)為鄰居和孤寡殘疾等需要幫助的人，做一件好

事。

3、總結(jié)反饋

對于活動做階段性的反饋總結(jié)，對有創(chuàng)新做法經(jīng)驗(yàn)加以推廣和報道宣傳，存在不足時進(jìn)行糾正。

八、工作要求

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識新形勢下開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把學(xué)雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實(shí)施。建立精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部門牽頭、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、社會團(tuán)體積極配合、各方面廣泛參與的工作機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，加強(qiáng)督促檢查，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確保學(xué)雷鋒活動有力有效開展。各行業(yè)和群眾團(tuán)體、各雷鋒紀(jì)念館和學(xué)雷鋒團(tuán)體要結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極主動地開展學(xué)雷鋒活動。各級教育行政部門和共青團(tuán)組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起在青少年中開展學(xué)雷鋒活動、弘揚(yáng)雷鋒精神的重要職責(zé)。

２．加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍。要重視學(xué)雷鋒活動的宣傳報道，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動宣傳報道機(jī)制。通過黑板報、手抄報、宣傳欄等加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，營造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境，讓雷鋒精神進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，深入人心。

３．師生共同參與，增強(qiáng)活動實(shí)效。學(xué)校的每位教師要帶頭學(xué)雷鋒，“大手牽小手”做好表率，愛崗敬業(yè)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，把學(xué)雷鋒活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來。堅(jiān)持面向每個學(xué)生，多運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的方式，多搭建學(xué)生便于參與的平臺，吸引廣大學(xué)生參與到學(xué)雷鋒活動中來。充分調(diào)動學(xué)生的積極性主動性，把統(tǒng)一組織活動與學(xué)生自發(fā)開展活動結(jié)合起來，把集中活動與日常學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把學(xué)雷鋒活動與爭當(dāng)“四個好少”年結(jié)合起來，把學(xué)雷鋒與優(yōu)秀學(xué)生結(jié)合起來，讓學(xué)雷鋒活動成為學(xué)生追求生動過程。

第四篇：六一小學(xué)開學(xué)自查

通?？h六一小學(xué)２０１８年 春季開學(xué)安全風(fēng)險防控自查報告

按照秀山中心小學(xué)的會議部署，我們六一小學(xué)組織召開校務(wù)會專題會議，研究新學(xué)期開學(xué)事宜，并認(rèn)真細(xì)致地檢查了校園內(nèi)外的安全事項(xiàng)，為學(xué)生入學(xué)和順利開學(xué)做好準(zhǔn)備。

經(jīng)排查，我校安全情況匯報如下。１、我校于２５日報到注冊，學(xué)生全員入學(xué)，教職工全部到校，26日舉行開學(xué)典禮，正常開展教育教學(xué)工作。

２、落實(shí)學(xué)生資助政策，沒有因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的情況。

３、實(shí)驗(yàn)室有專人管理，管理制度齊全規(guī)范，危險藥品封存密閉。實(shí)驗(yàn)室符合小學(xué)常規(guī)教學(xué)要求。

４、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通，網(wǎng)速穩(wěn)定，無線網(wǎng)絡(luò)正常。教室一體機(jī)運(yùn)行正常，能保證教學(xué)需要。學(xué)校整體電網(wǎng)正常。

５、６、經(jīng)費(fèi)按規(guī)定得到保障。

我校２６日早舉行隆重的開學(xué)典禮，總結(jié)去年工作，展望新的一年。要求全體師生高度重視安全工作，確保安全。要求全體學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則（２０１５修訂）》，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

７、校務(wù)會認(rèn)真檢查學(xué)校安全，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。沒有Ｄ級危房。

８、教師食堂干凈衛(wèi)生，衛(wèi)生和健康達(dá)到相關(guān)要求。學(xué)生營養(yǎng)餐按要求存放和分發(fā)，確保食品安全。堅(jiān)持飲用水衛(wèi)生，每學(xué)期做兩次專業(yè)洗消。師生飲用水達(dá)到飲水標(biāo)準(zhǔn)。

９、我校處于六一社區(qū)中心位置，沒有校車。我們重視校門口的交通安全，高峰時段領(lǐng)導(dǎo)、教師、安保共同值班，確保門口暢通，學(xué)生安全進(jìn)出。

１０、學(xué)校配備齊全的安全設(shè)施，完善了應(yīng)急疏散標(biāo)識，安裝應(yīng)急燈。校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控，學(xué)生全員配備紅外感應(yīng)的校訊通卡，家長可實(shí)時接收孩子進(jìn)出校門信息。

１１、落實(shí)消防責(zé)任，加強(qiáng)消防安全教育。及時更新全校的滅火器，每月檢查一次，且有檢查記錄。

１２、通過校會、班會、家長會等多種渠道加強(qiáng)預(yù)防溺水的宣傳教育。開展每月一次的應(yīng)急疏散演練，將安全意識植入孩子心間。落實(shí)消防責(zé)任，加強(qiáng)消防安全教育。及時更新全校的滅火器，每月檢查一次，且有檢查記錄。

１３、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，建立學(xué)校、社區(qū)、公安派出所聯(lián)動機(jī)制，共同做好安全工作。

１４、落實(shí)反恐責(zé)任，強(qiáng)化反恐防范知識宣傳，清繳危險物品，保證校園安全。

１５、及時了解學(xué)生思想動態(tài)，排解矛盾糾紛，形成和諧的校園氛圍，杜絕校園暴力和欺凌事件。

１６、建立警校聯(lián)動機(jī)制，保持與社區(qū)聯(lián)防的互動，聯(lián)系民警經(jīng)常到校指導(dǎo)工作，校園周邊環(huán)境很好。

１７、我校高度重視各項(xiàng)安全工作，有制度有措施有落實(shí)，每天三級值周，確保平安。經(jīng)常開展防溺水、交通安全、消防安全、食品安全，有記錄。

安全無小事，重在平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓全體師生重視安全、保證安全，要求明確，措施具體，落實(shí)到位，齊抓共管，保證平安。

２０１８．２

第五篇：小學(xué)開學(xué)工作情況自查工作報告

小學(xué)開學(xué)工作情況自查工作報告

xx鄉(xiāng)教育管理中心：

按上級文件規(guī)定，我校于20XX年9月1、2日進(jìn)行學(xué)生報名注冊工作，9月3日正式行課。至今為止，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校秩序井然，現(xiàn)將對開學(xué)以來的各項(xiàng)工作的自查情況報告如下，懇請指導(dǎo)：

一、學(xué)生到校情況：

我校于9月1、2日進(jìn)行學(xué)生報名注冊工作9月3日正式行課。為確保在校生按時入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動員工作。與此同時，制定了解決大班額實(shí)施方案，最大限度控制外縣籍、鄉(xiāng)外學(xué)生在我校就讀的數(shù)量，以緩解我校教師少學(xué)生多、學(xué)生活動場地小的壓力。現(xiàn)已到校1225名學(xué)生，其中中心校1124人，村小

131人。正常轉(zhuǎn)出、降留等減少80人，正常轉(zhuǎn)入、復(fù)讀、插班等增加80人。全鄉(xiāng)本期比上起減少2人。其中中心校增加19人，村小減少21人。全鄉(xiāng)學(xué)生到校情況良好，無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。

二、教師到校情況：

我校教師于20XX年2月24日報到，25日上午9：30

參加了新學(xué)期教師會議。26、27日開展了報名注冊工作，28日正式投入教育教學(xué)工作。全校（包括村?。?yīng)到教職工46人，因病住院治療1人，長期病休1

人，支教教師因家住福建未賣到按時返校的火車票暫時未到校，現(xiàn)實(shí)到教職工43人。絕大部分教師按時上班，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

三、各類計(jì)劃地制定情況：

計(jì)劃是各項(xiàng)工作順利開展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以縣教委和鄉(xiāng)教育管理中心15年春工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，制定了科學(xué)的、符合校情的工作計(jì)劃。學(xué)校各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。各類計(jì)劃已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開展工作，注重過程落實(shí)，確保計(jì)劃的可操作性，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更有益的成績而起到領(lǐng)航作用。

四、各類經(jīng)費(fèi)的清理、經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算情況：

本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照上級文件要求，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示在人群集中的場所，已接受監(jiān)督。在開學(xué)第一周之內(nèi)，學(xué)校后勤人員對所有費(fèi)收情況進(jìn)行了認(rèn)真清理。所有收費(fèi)教師均與出納潔清帳務(wù)，無挪用公款現(xiàn)象。學(xué)校并進(jìn)行了較科學(xué)的經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算。

五、各類制度的修訂情況：

學(xué)校的各類規(guī)章制度，是確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的重要保障。學(xué)校在制定各類制度時，非常慎重、嚴(yán)密，使之具有科學(xué)性、連貫性。本學(xué)期的各類制度，是沿用

2006年秋季制定的制度。2006年秋制定的各類制度，是在教師會、教代會、校務(wù)會三個層面幾上幾下充分討論的基礎(chǔ)上形成的。各項(xiàng)制度公開、透明，科學(xué)合理，符合校情。為了使學(xué)校的管理局有連貫性，便于各項(xiàng)工作的評價考核，本學(xué)期不做較大修訂，仍沿用06年秋制定的各項(xiàng)制度。

六、教育教學(xué)獎懲情況：

為了增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，辦家長滿意的教育。學(xué)校制定了科學(xué)合理的教師教學(xué)質(zhì)量考核評價方案，實(shí)行積分和獎金雙向考核。06年秋期末，嚴(yán)格兌現(xiàn)了獎懲情況。教學(xué)積分共40分，考核后，最高積分教師比最低積分教師多15。28分，最高獎金教師比最低獎金教師多145。67元。此考核結(jié)果，真正體現(xiàn)了多勞多得，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，只搞錦上添花，不搞雪中送炭，較大的調(diào)動了教師的工作熱情，確保06年秋比06年春教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升。

七、安全衛(wèi)生的檢查執(zhí)行情況：

開學(xué)初，學(xué)校全體行政和安全檢查員對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查，組織學(xué)生清理了衛(wèi)生死角。學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。

八、教科研、德育工作落實(shí)情況：

（一）、德育工作

1、學(xué)校召開行政會議，根據(jù)鄉(xiāng)教育管理中心文件要求，研究學(xué)校德育工作，并擬定詳實(shí)的工作計(jì)劃和周工作行事歷。

實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初既有對德育工作的總體規(guī)劃，又有落實(shí)周德育工作的具體研究，從而保障了德育工作沿著既定目標(biāo)發(fā)展前進(jìn)。

2、進(jìn)一步完善德育管理機(jī)構(gòu)，健全德育網(wǎng)絡(luò)。

（1）校級管理

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)：

校長——教導(dǎo)處——年級組——班級；

黨支部——校長——工會——教師；

校長——家長學(xué)校——

家長委員會——家長；

校長——法制副校長——校外輔導(dǎo)員；

校長——德育處——校關(guān)工委——少先大隊(duì)——少先中隊(duì)。

（2）年級管理

年級組依據(jù)德育工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展體現(xiàn)年級特色的教育活動，做好年級組內(nèi)后進(jìn)班級的轉(zhuǎn)化工作。

（3）班級管理

班主任要制定班級德育工作計(jì)劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨會、班會和隊(duì)會的作用。

結(jié)合學(xué)校制度，加強(qiáng)班級日常管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)、禮儀之風(fēng)的形成。

3、與時俱進(jìn)。

在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，建立學(xué)校德育工作及活動的流程體系，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

5、根據(jù)縣教育委員會文件精神，結(jié)合鄉(xiāng)教育管理中心的要求和我校的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的《德育工作計(jì)劃》。

對學(xué)校德育工作有較為深刻的認(rèn)識和安排，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣；使德育工作滲透到每個環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。

6、以制度和要求規(guī)范德育管理，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，通過近2年的發(fā)展，我校德育制度建設(shè)成效明顯：

（1）以師德師風(fēng)建設(shè)為主線

討論并通過了《xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校師德師風(fēng)考核細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范教師形象，提升了教師素質(zhì)，發(fā)揮了教師在學(xué)生、家長中的榜樣示范作用，樹立了新一代教師的良好形象。

（2）德育常規(guī)制度建設(shè)成效顯著

并有自己的特色，形成了《xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校德育管理手冊》，做到德育活動有章可循，德育管理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿著健康、科學(xué)、規(guī)范方向發(fā)展。

7、狠抓學(xué)生實(shí)踐活動建設(shè)。

將xx鄉(xiāng)紅磚廠作為我校學(xué)生社會實(shí)踐基地，德育處總體規(guī)劃，擬定可行的方案，從而保障了學(xué)生活動的內(nèi)容和活動的時間。實(shí)現(xiàn)了將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展；去關(guān)注社會問題；去嘗試解決自己研究的社會問題；使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑的目的。

8、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）學(xué)校組織聘任班主任老師，德育處制定并與教師簽定《xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心小學(xué)校崗位目標(biāo)責(zé)任書》，使班主任教師明確本學(xué)期工作目標(biāo)，并細(xì)化工作措施，發(fā)揮好“責(zé)任書”導(dǎo)向、督促、考核的作用。

（2）修訂《xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校班主任考核細(xì)則》，制定《xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校班主任一日工作常規(guī)》，進(jìn)一步明確班主任老師的職責(zé)，依此加強(qiáng)班主任工作的月考評的工作的督導(dǎo)。采用定量與定性相結(jié)合的方法，狠抓德育質(zhì)量的提升。

（3）落實(shí)《xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校班主任培訓(xùn)制度》，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；開展班主任工作“傳幫帶”活動，加快新班主任老師的成長。

9、以活動為載體，做好學(xué)生思想教育。