第一篇：雙高雙普安排

關(guān)于做好“雙高雙普”檔案

資料立卷、歸檔工作的通知、安排

各位老師：遵照《高雙高雙普辦（2013）3號文件通知精神和鎮(zhèn)

中心校的部署，現(xiàn)將有關(guān)事項通知、安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工：

組

長：校長何建生

負(fù)責(zé)全盤工作。

副組長：副校長王英

負(fù)責(zé)資料收集和驗收及資料統(tǒng)計匯報工作。

辦公室主任：教導(dǎo)主任韓潔

負(fù)責(zé)歸檔整理、裝盒、驗收及與中心校和上級的聯(lián)絡(luò)和材料上報工作。

辦公室成員：

總務(wù)主任魏

棟：

負(fù)責(zé)后勤保障工作。

政教主任胡世民：

負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。

少先隊大隊輔導(dǎo)員劉苗：負(fù)責(zé)部室所有資料的指導(dǎo)驗收工作。

李

娟老師：

負(fù)責(zé)所有打印資料的文字格式和校對工作。

席曉兵老師：

負(fù)責(zé)實際的測量、丈量、畫圖工作。

二、具體要求：

1.全體動員、全員參與、精心策劃、全面準(zhǔn)備。

2.資料要求：全面、真實、細(xì)致、統(tǒng)一、規(guī)范。

3.資料時段：2011年9月------2012年8月31日

2012年9月------2013年8月31日

4.資料收集建檔工作實施責(zé)任制管理，各負(fù)責(zé)老師要高度重視，創(chuàng)造性的開展工作，確保資料按時、高效、高質(zhì)量完成。

5.每雙日早飯前向王副校長匯報完成的工作進(jìn)度，下午由王副校長召開全干會議進(jìn)行通報。

6.資料完成的最后時限：2013年6月10日。

三、措施：

1.不占用教學(xué)時間。

2.學(xué)校原有資料由韓主任負(fù)責(zé)提供，沒有的懇請補(bǔ)足、補(bǔ)齊。

3.對于工作出色的老師給與表彰獎勵，有特色的資料給與重獎。

4.對資料不符合要求的或沒按時完成的老師，責(zé)令其限期完成，對拒不接受任務(wù)的老師除不發(fā)績效工資外并進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育。

各位老師同志們：此次工作事關(guān)重大，懇請您顧全大局，利用一切可以理用的時間，發(fā)揮您的聰明才智，盡心盡力把工作做好、做實、做細(xì)。

謝謝各位老師

灣子中心小學(xué)

2013年5月6日

第二篇：雙高雙普材料

雙高雙普材料

一．基本知識

1.雙高雙普內(nèi)容：雙高--高水平、高質(zhì)量

雙普--普及九年義務(wù)教育、普及高中及學(xué)前教育 2.相關(guān)指標(biāo)要求

操行合格率--98% 實驗操作合格率--95% 計算機(jī)操作合格率--95%

音樂合格率--90% 美術(shù)合格率--90% 國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試及格率--92%

學(xué)生實力不良好發(fā)病率每年低于4% 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)覆蓋率50%以上

教師95%能使用多媒體 教師85%能設(shè)計多媒體

教師80%能制作多媒體課件

實驗開課率100% 每年一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)；每學(xué)期一次運動會；每天保證一小時陽光體育活動 研究性學(xué)習(xí)每周3課時；組織參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動（我校在寒暑假進(jìn)行）每周調(diào)整一次學(xué)生座位；教室前后門可以自由打開

每學(xué)期至少一次家庭教育指導(dǎo)和家庭教育實踐活動（家長會）

班級設(shè)圖書角（學(xué)生自由借閱圖書），每生每年15冊

圖書閱覽室經(jīng)常開放 體育課每周3節(jié)（我校為2節(jié)）3.班級管理

班團(tuán)干部民主推薦產(chǎn)生，每學(xué)期輪換（每班一正兩副，至少一名女生）

每周召開班務(wù)會和主題班會

參與各類活動（班團(tuán)活動，辦黑板報，表演節(jié)目，國旗下講話，主持節(jié)目、播音）學(xué)生輪流參與 4.兩操兩活動

兩操---早操、眼保健操（上、下午各一次）

兩活動--大課間活動（二三節(jié)課間）、陽光體育活動（第八節(jié)課）二．學(xué)校文化

1.校訓(xùn)

明德至善，勤毅致遠(yuǎn) 2.學(xué)校精神

薪火相傳，自強(qiáng)不息 3.核心理念

惟勤惟實

4.學(xué)校校風(fēng)

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新 5.學(xué)校學(xué)風(fēng)

勤學(xué)勤思，美言美行 6.學(xué)校教風(fēng)

厚德樹人，學(xué)研專精

第三篇：“雙高雙普”工作階段安排

“雙高雙普”工作階段安排

全?！半p高雙普”工作分五個階段實施，具體為：

一、啟動階段（2012年5月—2012年6月）

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)省市區(qū)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，召開全體教師“雙高雙普”動員會，全面安排部署“雙高雙普”工作。

2、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，抽調(diào)人員組成專門工作小組。

二、實施階段（2012年6月—2012年10月）

1、調(diào)查摸底。按照《陜西省“雙高雙普”縣區(qū)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。

2、全面完成學(xué)校建設(shè)和部室內(nèi)設(shè)施裝備，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

5、完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及學(xué)校綠化美化、校園文化建設(shè)的設(shè)施和建設(shè)任務(wù)。

三、自查階段（2012年10月—2012年11月）

學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)組織自查自驗。邀請中心校和區(qū)“雙高雙普”辦公室對本校進(jìn)行模擬驗收，針對存在的問題提出整改意見，制定詳細(xì)的整改方案，做好查漏補(bǔ)缺工作。

四、迎檢階段（2012年11月）

全面完成各項創(chuàng)建工作，完善“雙高雙普”相關(guān)資料收集、整理、匯編工作，營造迎驗氛圍，全方位做好迎驗準(zhǔn)備。

五、提升階段（2012年12月）總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，全面提升我校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，繼續(xù)鞏固創(chuàng)建和教育成果。工作要求

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

迎接 “雙高雙普”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認(rèn)清形勢，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，確保此項工作圓滿完成。

二、明確任務(wù)，落實責(zé)任

“雙高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各工作小組要各司其職，各負(fù)其責(zé)，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，做好“雙高雙普”工作。

三、加大投入

增加教育投入，加強(qiáng)教育硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實施“雙高雙普”提供保障。

四、發(fā)揮職能，通力協(xié)作

各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。

“雙高雙普”工作既是我校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中的一項重要任務(wù)，也是積極響應(yīng)和配合區(qū)、局迎驗工作的一項政治任務(wù)，我們一定要從大局出發(fā)，緊急行動起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗工作，要以高度的責(zé)任感和使命感去落實我們的工作任務(wù)。

******中學(xué)

第四篇：雙高雙普實施方案

XXXXX中學(xué)“雙高雙普”工作實施方案

為全面貫徹落實區(qū)政府《渭南市臨渭區(qū)“雙高雙普”區(qū)創(chuàng)建工作方案的通知》有關(guān)精神，進(jìn)一步明確任務(wù)，夯實責(zé)任，確保全校2012年全面到達(dá)“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強(qiáng)教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學(xué)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

以《陜西省“雙高雙普”驗收標(biāo)準(zhǔn)》為基準(zhǔn)，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實際、突出重點、確保達(dá)標(biāo)”的工作思路，鞏固兩基成果，大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平，爭取到2012年底，全面實現(xiàn)“雙高雙普”目標(biāo)。

三、領(lǐng)導(dǎo)工作小組及下設(shè)小組職責(zé)

（一）組

長：XX

副組長：XX XX

XX

成員：XX XX XX XX

職 責(zé)：

（1）、要認(rèn)真審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案，認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)、局對“雙高雙普”工作的要求。

（2）、及時與縣迎驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報，自查報告，指導(dǎo)各小組開展工作。

（3）、研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。

（4）、要做到對學(xué)?！半p高雙普”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項了如指掌，能一口說清道明。

（二）校建組

組

長：XX

副組長：XX

成員：XX XX

職 責(zé)：

(1)籌劃校建工作；

(2)負(fù)責(zé)校容校貌的整治；

(3)摸底、建配；

(4)圖書、儀器、器材的報廢、經(jīng)費投入統(tǒng)計。

（三）宣傳報導(dǎo)組、校園文化組

組

長：XX

副組長：XX

成員：XX

XX

職 責(zé) ：

（1）收集我校實施“雙高雙普”相關(guān)材料和總結(jié)等資料，收集區(qū)、教育局制定的有關(guān)實施“雙高雙普”工作方面的決策和法規(guī)性文件；

（2）收集完善迎接“雙高雙普”驗收的各類材料；完成“雙高雙普”驗收的各類匯報材料。

（3）搞好新的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳工作；完善學(xué)校規(guī)章制度；

（4）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，制作專題片，下發(fā)工作簡報。

（四）部室建設(shè)組、材料與檔案組

組

長：XX

副組長：XX

成員：XX

XX

職 責(zé) ：

（1）各部室建設(shè) ；

（2）負(fù)責(zé)健全完善“雙高雙普”驗收所要求建設(shè)的各類檔案，完善迎接驗收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料。

四、工作任務(wù)

（一）教育管理

認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和區(qū)政府《渭南市臨渭區(qū)“雙高雙普”區(qū)創(chuàng)建工作方案的通知》，將教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃。落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制；認(rèn)真實施學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316”工程，規(guī)范學(xué)校管理，切實提高教育質(zhì)量，建立和落實教育工作目標(biāo)制度、督導(dǎo)評估制度和考核獎懲制度，有效推進(jìn)教育協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的合力。

（二）教育經(jīng)費

優(yōu)先保障“雙高雙普”工作所需經(jīng)費，積極爭取各級補(bǔ)助資金和項目配套資金；通過貸款、募捐、社會投資等多種方式解決資金不足問題。

（三）硬件、軟件建設(shè)

1、校舍建設(shè)：對照標(biāo)準(zhǔn)，在全面實施2012年校安工程的基礎(chǔ)上，重點完成校建工作。具體任務(wù)是：硬化操場和部室建設(shè)，建筑面積7000m2，預(yù)計投入300萬元；

2、部室配置，對照標(biāo)準(zhǔn)，部室設(shè)備欠缺，大部分需重新配置。

3、軟件建設(shè)方面。

（1）優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。我校教師學(xué)歷均超過標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)實際需加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、供需科目培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高教師教育教學(xué)水平。完善各種制度，促進(jìn)教師競爭意識。

（2）落實控輟保學(xué)制度。確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%；鞏固率達(dá)到99.8%；爭取無輟學(xué)現(xiàn)象。

（3）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。組織豐富多彩的校園文化活動，積極開展“陽光體育”運動，堅持師生每天鍛煉1小時，增強(qiáng)師生體質(zhì)。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校長和教師的培訓(xùn)，強(qiáng)化科研興校，搞好校本教研，抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理、評估，深化課程改革和教學(xué)方法改革，全面實施素質(zhì)教育，全面提高普及水平和教育質(zhì)量。

（5）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。精心營造育人環(huán)境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實施教師素質(zhì)提升工程，嚴(yán)格履行好教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持為人師表、教書育人；切實落實學(xué)生道德實踐活動，弘揚(yáng)愛國精神、民族精神和集體主義精神。通過師生的共同努力，不斷提升校園文化建設(shè)水平。

三、實施步驟

全?！半p高雙普”工作分五個階段實施，具體為：

（一）啟動階段（2012年5月—2012年6月）

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)省市區(qū)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，召開全體教師“雙高雙普”動員會，全面安排部署“雙高雙普”工作。

2、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，抽調(diào)人員組成專門工作小組。

（二）實施階段（2012年6月—2012年10月）

1、調(diào)查摸底。按照《陜西省“雙高雙普”縣區(qū)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。

2、全面完成學(xué)校建設(shè)和部室內(nèi)設(shè)施裝備，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

5、完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及學(xué)校綠化美化、校園文化建設(shè)的設(shè)施和建設(shè)任務(wù)。

（三）自查階段（2012年10月—2012年11月）

學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)組織自查自驗。邀請中心校和區(qū)“雙高雙普”辦公室對本校進(jìn)行模擬驗收，針對存在的問題提出整改意見，制定詳細(xì)的整改方案，做好查漏補(bǔ)缺工作。

（四）迎檢階段（2012年11月）

全面完成各項創(chuàng)建工作，完善“雙高雙普”相關(guān)資料收集、整理、匯編工作，營造迎驗氛圍，全方位做好迎驗準(zhǔn)備。

（五）提升階段（2012年12月）

總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，全面提升我校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，繼續(xù)鞏固創(chuàng)建和教育成果。

四、工作要求

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

迎接 “雙高雙普”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認(rèn)清形勢，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，確保此項工作圓滿完成。

（二）、明確任務(wù)，落實責(zé)任。

“雙高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各工作小組要各司其職，各負(fù)其責(zé)，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，做好“雙高雙普”工作。

（三）、加大投入。

增加教育投入，加強(qiáng)教育硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實施“雙高雙普”提供保障。

（四）、發(fā)揮職能，通力協(xié)作。

各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。

“雙高雙普”工作既是我校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中的一項重要任務(wù)，也是積極響應(yīng)和配合區(qū)、局迎驗工作的一項政治任務(wù)，我們一定要從大局出發(fā)，緊急行動起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗工作，要以高度的責(zé)任感和使命感去落實我們的工作任務(wù)。

XX年X月X日

第五篇：雙高雙普準(zhǔn)備材料

一、教育管理

1、學(xué)校簡介、“雙高普九”工作匯報；

2、學(xué)校發(fā)展（三年或五年）規(guī)劃；

3、校長辦學(xué)思想概述（辦學(xué)指導(dǎo)思想、育人目標(biāo)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)）

4、各項管理制度；

5、教職工花名冊；

6、學(xué)生注冊花名冊；

7、安全教育的組織機(jī)構(gòu)，工作計劃、總結(jié)，隱患排查及整改工作記錄，突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，社會治安綜合治理責(zé)任書（安全責(zé)任書）；

8、教學(xué)常規(guī)管理具體辦法；

9、學(xué)生日常管理的具體辦法；

10、學(xué)生、家長對學(xué)校工作滿意度調(diào)查相關(guān)資料。

二、經(jīng)費投入

1、學(xué)校三年的財務(wù)預(yù)決算表；

2、學(xué)校工資審批表；

3、學(xué)校自籌資金改善辦學(xué)條件相關(guān)資料（如資金投入明細(xì)表）；

4、學(xué)校扶貧幫困一覽表（含“兩免一補(bǔ)”情況統(tǒng)計表等）；

5、家庭貧困學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放相關(guān)資料；

6、計算生均教育經(jīng)費、生均公用經(jīng)費；

7、教育收費相關(guān)資料；

8、接受教育捐資的情況相關(guān)資料；

9、新機(jī)制免雜費補(bǔ)助資金的使用情況相關(guān)資料。

三、辦學(xué)條件

1、學(xué)?；厩闆r統(tǒng)計表；

2、實驗室及各功能部室情況統(tǒng)計表；

3、教學(xué)儀器、器材、設(shè)施設(shè)備統(tǒng)計表；

4、圖書館（室）藏書目錄、圖書分類統(tǒng)計表；

5、新增圖書目錄、新增圖書比例統(tǒng)計表；

6、圖書館開放情況記錄；

7、生均圖書、師均圖書統(tǒng)計；

8、計算機(jī)教室情況統(tǒng)計表；

9、計算機(jī)維護(hù)使用記錄；

10、電子備課室使用情況統(tǒng)計；

11、生機(jī)比、師機(jī)比統(tǒng)計；

12、教學(xué)光盤、教學(xué)資源庫存量統(tǒng)計；

13、學(xué)校固定資產(chǎn)清單及相關(guān)情況統(tǒng)計表等資料。

四、師資隊伍

1、教師管理及評價方案及實施的相關(guān)資料；

2、教師聘用方案、聘用合同書；

3、強(qiáng)師興教工程實施方案，包括學(xué)歷提高方案、校本培訓(xùn)方案、名師工程實施方案；

4、專任教師花名冊；

5、統(tǒng)計師生比、專任教師學(xué)歷合格率；

6、統(tǒng)計校長及教師在省市級報刊上發(fā)表的論文及其他科研成果；

7、近三年來的教師支教交流情況相關(guān)資料；

8、師德教育相關(guān)文件，活動安排、總結(jié)等資料；

9、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等評選相關(guān)資料；

10、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料。

五、普及程度

1、本學(xué)區(qū)適齡兒童、少年花名冊，適齡兒童少年入學(xué)花名冊、入學(xué)率；

2、殘疾兒童少年花名冊、殘疾兒童少年就讀情況、入學(xué)率；

3、輟學(xué)學(xué)生花名冊（姓名、出生年月、家庭住址、父母或監(jiān)護(hù)人姓名、輟學(xué)原因、輟學(xué)年級），輟學(xué)率統(tǒng)計表；

4、三屆初中畢業(yè)生花名冊；

5、初中畢業(yè)生成績冊。

六、學(xué)前教育

1、農(nóng)村小學(xué)登記本校服務(wù)范圍內(nèi)3—5周歲兒童人數(shù)、入園（班）人數(shù)，分別統(tǒng)計學(xué)前三年和學(xué)前一年入園率，以鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）為單位匯總上報。

2、城市小學(xué)協(xié)助街道辦事處按學(xué)區(qū)登記3—5周歲兒童人數(shù)、入園（班）人數(shù)，統(tǒng)計入園（班）率。

3、各幼兒園按“陜西省幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”寫出自查報告，統(tǒng)計生均校舍面積，幼兒教師學(xué)歷合格率、大專以上學(xué)歷比率等。

4、幼兒園整理保教管理工作相關(guān)資料（計劃、總結(jié)、活動方案、制度等）

八、素質(zhì)教育

1、三學(xué)年課程表；

2、上述三個學(xué)年教學(xué)工作計劃；

3、學(xué)校的新課改實施方案；

4、課改培訓(xùn)記錄；

5、上述三學(xué)年教研工作記錄；

6、校本課程實施相關(guān)資料（方案、教材開發(fā)、課程實施、成果展示）。

7、教學(xué)優(yōu)秀課例教案、課件等資料；

8、學(xué)生計算機(jī)課外活動小組活動記錄及作品展示；

9、心理健康教育工作計劃、教案、活動方案、總結(jié)；

10、學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問卷及分析報告；

11、綜合實踐活動課計劃、總結(jié)、教案、活動方案、成果展示；

12、研究性學(xué)習(xí)相關(guān)資料；

13、學(xué)校德育工作計劃、活動方案、總結(jié)；

14、德育工作論文；

15、德育基地活動方案、活動記錄；

16、班主任工作計劃、總結(jié)、家訪記錄、工作日志、經(jīng)驗交流材料；

17、學(xué)生參與社會實踐活動的小結(jié)、心得、體會等；

18、問題學(xué)生幫教制度，幫教工作檔案；

19、家長接待日、開放日情況紀(jì)實；

20、家長學(xué)校、家教經(jīng)驗交流等資料；

21、學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育紀(jì)實；

22、法制副校長、法制輔導(dǎo)員聘書及工作記錄；

23、學(xué)生行為規(guī)范教育相關(guān)資料，統(tǒng)計在校學(xué)生行為規(guī)范合格率、犯罪率；

24、落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)資料；

25、學(xué)生體質(zhì)健康卡、體檢表、體檢分析報告；

26、學(xué)生健康教育測試題（卷）；

27、統(tǒng)計全校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、學(xué)生健康知識知曉率、視力不良率；

28、“兩操”（課間操或早操、眼保健操）執(zhí)行情況記錄；

29、“六病”即視力不良（含近視）、齲齒、沙眼、營養(yǎng)不良、肥胖、貧血、防治措施、矯治情況、宣傳教育記錄等資料；

30、傳染病防治及報告管理制度；

31、體育課外活動小組名單、活動計劃、總結(jié)、活動紀(jì)實；

32、運動會秩序冊，藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動方案、紀(jì)實。

33、小學(xué)自然（科學(xué)）、初中理化生實驗操作測試題（卷），計算機(jī)應(yīng)用能力（操作）測試題（卷）；

34、統(tǒng)計小學(xué)自然（科學(xué)）、初中理化生實驗、計算機(jī)操作合格率；

35、師生獲獎證書、證件復(fù)印件、照片等佐證材料；

36、教師評價方案（同“師資隊伍1”）；

37、學(xué)生評價方案（學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案）；

38、課堂教學(xué)評價方案。