第一篇：文書(shū)大題答案

1、構(gòu)成立檔單位的條件有哪些？ 答：一是能獨(dú)立行使職權(quán)，并能以自己的名義對(duì)外行文。二是一個(gè)預(yù)算會(huì)計(jì)單位或經(jīng)濟(jì)核算單位，可以編制預(yù)算或財(cái)務(wù)計(jì)劃。三是設(shè)立管理人事的機(jī)構(gòu)或人員，并有一定的人事任免權(quán)。確定立檔單位時(shí)，不能把單位大小、檔案數(shù)量的多少、駐地遠(yuǎn)近作為街量條件

2、全宗內(nèi)的檔案分類(lèi)方法有哪些？ 答：1）按文件的來(lái)源分類(lèi)。具體形式有三種：組織機(jī)構(gòu)分類(lèi)法；作者分類(lèi)法，即按成文單位和個(gè)人分類(lèi)；通訊者分類(lèi)法，即按與立檔單位有來(lái)往通訊關(guān)系的單位或個(gè)人分類(lèi)。2）按文件形成時(shí)間分類(lèi) 具體形式有兩種：年度分類(lèi)法、時(shí)期(或時(shí)代、階段)分類(lèi)法。即按立檔單位發(fā)展過(guò)程中所處的不同時(shí)期分類(lèi)。3）按文件內(nèi)容分類(lèi) 具體形式有三種：?jiǎn)栴}分類(lèi)法；實(shí)物分類(lèi)法，即按文件內(nèi)容涉及的實(shí)物分類(lèi)；地理分類(lèi)法，即按文件內(nèi)容涉及的地區(qū)分類(lèi)。4）按文件的形式分類(lèi) 具體形式有三種：按文件種類(lèi)(名稱(chēng))分類(lèi)．如會(huì)計(jì)報(bào)表、賬簿、憑證等；按文件載體分類(lèi)，即按文件的不同制成材料分類(lèi)；按文件的形狀、規(guī)格分類(lèi)，如卷片、平片，不同尺寸、不同開(kāi)本等

3、保管工作的內(nèi)容是什么？ 答：保管工作的具體內(nèi)容，是圍繞三個(gè)任務(wù)展開(kāi)的，主要包括以下三個(gè)方面：（1）檔案的庫(kù)房的管理 檔案的庫(kù)房的管理即庫(kù)房?jī)?nèi)檔案科學(xué)管理的日常工作。（2）檔案流動(dòng)中的保護(hù) 檔案流動(dòng)中的保護(hù)即檔案在各個(gè)流動(dòng)環(huán)節(jié)中的一般安全防護(hù)。(3)檔案保護(hù)的專(zhuān)門(mén)措施。檔案保護(hù)的專(zhuān)門(mén)措施，即為延長(zhǎng)檔案壽命中采取的諸如復(fù)制和修補(bǔ)等各種專(zhuān)門(mén)的技術(shù)處理。

4、零散文件的整理程序有哪幾個(gè)步驟？

答：整理積存零散文件的工作程序，可以分為以下七個(gè)步驟：(1)區(qū)分全宗；(2)全宗內(nèi)檔案的分類(lèi)(3)立卷；(4)檢查案卷質(zhì)量和確定案卷保管期限；(5)案卷的加工整理；(6)案卷排列與編號(hào)；(7)案卷目錄的編制

5、檢索工具的基本質(zhì)量指標(biāo)有哪些？我們可以從以下3個(gè)方面去衡量檢索工具是否合適，即檢索工具的3項(xiàng)基本質(zhì)量指標(biāo)：（1）信息存貯豐富 信息存貯豐富是指檔案材料收錄要齊全，范圍要廣，項(xiàng)目著錄詳細(xì)，標(biāo)引有深度。（2）檢索迅速準(zhǔn)確 檢索迅速準(zhǔn)確．就是通常說(shuō)的“快”和“準(zhǔn)”。（3）實(shí)用有效 項(xiàng)目設(shè)置實(shí)用、文字簡(jiǎn)明、結(jié)構(gòu)合理、易于掌握，切忌盲目追求檢索工具的數(shù)量和形式多樣化。

6、公文處理的基本要求： 嚴(yán)格遵守公文處理流程，公文處理的各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)嚴(yán)格按照工作程序進(jìn)行； 提高公文處理效率，各環(huán)節(jié)應(yīng)做到及時(shí)、準(zhǔn)確； 遵循制作規(guī)范，確保公文質(zhì)量； 簽批文件應(yīng)使用鋼筆或簽字筆或簽章。

7、擬稿、會(huì)簽（會(huì)審）、核稿、簽發(fā)、編寫(xiě)文號(hào)、文件制作、校對(duì)、核發(fā)、用印、登記、分發(fā)、歸檔

8、通告與公告的區(qū)別：（1）內(nèi)容不同。公告公布的是重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)，多與政治方面有關(guān)；通告公布的是應(yīng)遵守或周知的事項(xiàng)，多是業(yè)務(wù)工作方面。（2）范圍不同。公告的范圍極為廣泛，是向國(guó)內(nèi)外發(fā)布；通告是向社會(huì)各有關(guān)方面發(fā)布。

9、簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)合同的寫(xiě)作要求。答：寫(xiě)作經(jīng)濟(jì)合同必須做到：（1）內(nèi)容要合法。（2）條款要完備。（3）語(yǔ)言要準(zhǔn)確，表達(dá)要嚴(yán)密

10、批復(fù)和復(fù)函有何區(qū)別？ 答：批復(fù)與復(fù)函的區(qū)別在于：（1）發(fā)文機(jī)關(guān)級(jí)別不同。批復(fù)在高層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)較常用，基層機(jī)關(guān)較少用，一般多用復(fù)函。（2）行文關(guān)系不同。批復(fù)屬于下行文，復(fù)函屬于平行文。（3）內(nèi)容性質(zhì)不同。內(nèi)容比較重要、原則性、政策性較強(qiáng)的問(wèn)題，一般用批復(fù)答復(fù)，一般事務(wù)問(wèn)題用復(fù)函。

七、改錯(cuò)題

（一）××市欲召開(kāi)全市XX工作會(huì)議，請(qǐng)代擬一通知。參考答案：

××市關(guān)于召開(kāi)全市XX工作會(huì)議的通知 各縣（市）、區(qū)人民政府：

為了總結(jié)全市XX工作的經(jīng)驗(yàn)，部署今后的工作任務(wù)，表彰在XX工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，推動(dòng)全市XX工作的開(kāi)展，根據(jù)省

先進(jìn)集體代表一人。

四、其它事項(xiàng)：各單位接此通知后，請(qǐng)將參加會(huì)議人員的名單于12月2日前報(bào)會(huì)議籌備組。

聯(lián)系人：馬某 電話(huà)：×××××× 電傳：××××××

××市人民政府辦公廳（章）

××年×月×日

（二）X局幾名干部?jī)纱卧诜?wù)單位吃請(qǐng)，此事已經(jīng)局有關(guān)部門(mén)調(diào)查核實(shí)，決定在局內(nèi)通報(bào)批評(píng)，并明確如下幾點(diǎn)：

1、所有參加吃請(qǐng)的人員都要做出檢查。

2、退賠吃喝費(fèi)用。假如你是局辦秘書(shū)，請(qǐng)寫(xiě)一份批評(píng)性通報(bào)，要求字?jǐn)?shù)在500字左右。參考答案：

關(guān)于部分干部在工作中吃請(qǐng)問(wèn)題的通報(bào)

我局部分干部在工作中吃請(qǐng)的問(wèn)題，經(jīng)組織調(diào)查，已經(jīng)核實(shí)，正在嚴(yán)肅進(jìn)行處理。為吸取教訓(xùn)，特通報(bào)如下：

今年Ⅹ月Ⅹ日到ⅩⅩ日，我局部分干部?jī)纱卫霉ぷ髦阍诜?wù)單位吃請(qǐng)，在中央三令五申，狠剎吃喝風(fēng)的情況下，出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題，其性質(zhì)是嚴(yán)重的，應(yīng)該引起高度重視。

我局部分干部在工作中吃請(qǐng)問(wèn)題的出現(xiàn)，說(shuō)明我局思想政治工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。有些干部職工在思想上還沒(méi)有真正牢固樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，還缺乏嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定的自覺(jué)性，一些黨員、干部沒(méi)有帶好頭、把好關(guān)，以致發(fā)生利用工作之便參加吃請(qǐng)的不正之風(fēng)，損害了黨的威信，影響我局在全市人民中的信譽(yù)。這個(gè)教訓(xùn)是非常深刻的。為杜絕類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生，經(jīng)局黨委研究決定：

1、參加吃請(qǐng)的干部都要做出深刻檢查。黨員除在所在科室檢查外，還要在支部黨員大會(huì)上檢查。

2、參加吃請(qǐng)的同志要按照服務(wù)單位所付餐費(fèi)全部退賠，并登門(mén)道歉。

局黨委要求，全體黨員干部都要引以為戒，把堅(jiān)決剎住吃喝風(fēng)，提高到自覺(jué)維護(hù)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、促進(jìn)黨風(fēng)盡快好轉(zhuǎn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決剎住利用工作之便卡服務(wù)對(duì)象、吃服務(wù)對(duì)象的歪風(fēng)。

ⅩⅩ局（章）Ⅹ年Ⅹ月Ⅹ日

（三）x縣工商局根據(jù)工作需要，計(jì)劃在節(jié)日期間,對(duì)所查獲的假冒偽劣商品進(jìn)行銷(xiāo)毀，需要得到上級(jí)機(jī)關(guān)的審批。請(qǐng)代為擬寫(xiě)一份請(qǐng)示。

答案要點(diǎn)：

1、標(biāo)題要完整，由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種組成（關(guān)于集中銷(xiāo)毀所查獲的假冒偽劣商品的請(qǐng)示）

2、請(qǐng)示一般由三部分組成：請(qǐng)示理由（如果理由不需要解釋?zhuān)部梢圆唤忉專(zhuān)?、?qǐng)示內(nèi)容、請(qǐng)示結(jié)語(yǔ)。結(jié)語(yǔ)用詞要謙恭，可用如“特此請(qǐng)示，請(qǐng)審批”、“請(qǐng)給予批準(zhǔn)” 等語(yǔ)。

（四）××工商分局下屬三個(gè)工商所的執(zhí)法車(chē)輛年限已久，車(chē)況不好，經(jīng)常出現(xiàn)故障，維修費(fèi)用高，該局準(zhǔn)備自籌部分資金，并申請(qǐng)市局撥付一部分款項(xiàng)，購(gòu)買(mǎi)3輛執(zhí)法車(chē)輛，分配到這三個(gè)工商所。請(qǐng)以××工商分局的名義，向市局起草一份請(qǐng)示。答案要點(diǎn)：

1、標(biāo)題要素齊全，文種正確。

2、抬頭用全稱(chēng)。

3、事由充分，哪些問(wèn)題自行解決，哪些問(wèn)題需要上級(jí)解決要具體明確，便于上級(jí)單位研究。

4、有結(jié)束語(yǔ)，并標(biāo)注準(zhǔn)確。

5、落款及成文時(shí)間標(biāo)注正確，成文日期用漢字。

（五）××縣工商局××工商所進(jìn)行工商所建設(shè)改造，決定就地對(duì)原有的辦公樓翻新擴(kuò)建，涉及到5株大白楊樹(shù)需要砍伐。請(qǐng)就此事向××縣園林處擬寫(xiě)一份請(qǐng)求批準(zhǔn)的公文。

關(guān)于我校五棵大白楊樹(shù)需要砍伐的函

北京市園林局：

近幾年來(lái)由于我?？焖侔l(fā)展，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，原有的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓已經(jīng)明顯地不夠使用，管理上困難很大，學(xué)生的意見(jiàn)也很多。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定就地對(duì)原有的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓翻新擴(kuò)建，目前這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)報(bào)批，資金也已到位，但該項(xiàng)目涉及5株大白楊樹(shù)需要砍伐。如果不砍伐，會(huì)嚴(yán)重影響我校的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓的翻新擴(kuò)建工程，將會(huì)影響我校今后招生和教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

鑒于以上情況，請(qǐng)園林局批準(zhǔn)我?？撤ミ@5株大白楊樹(shù)。使我校能順利進(jìn)行教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓的翻新擴(kuò)建工程。北京市林業(yè)大學(xué) 二００九年五月八日

（六）關(guān)于推薦張××等三位同志參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的請(qǐng)示報(bào)告

×工商發(fā)[2005]09號(hào)

工商局：

根據(jù)市局《關(guān)于組織部分骨干參加市局業(yè)務(wù)培訓(xùn)的通知》精神，經(jīng)我局研究決定，同意推薦張××等三位同志參加市局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，名單附后： 辦公室主任：王×× 人事科長(zhǎng)：劉×× 財(cái)裝科科長(zhǎng)：張×× 2005年10月26日

參考答案：

1、標(biāo)題中的“請(qǐng)示和報(bào)告”矛盾，應(yīng)取掉“報(bào)告”。

2、發(fā)文號(hào)不應(yīng)加“0”字，改為×工商發(fā)[2005]9號(hào)。

3、主送機(jī)關(guān)簡(jiǎn)稱(chēng)不對(duì)，應(yīng)為“×市工商局”。

4、名單中應(yīng)將“張××”提前。

5、推薦人員應(yīng)先寫(xiě)名字，后注明職務(wù)。

6、結(jié)尾應(yīng)改為“以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批示”。

7、發(fā)文時(shí)間應(yīng)大寫(xiě)“二OO五年十月十六日”。

8、加蓋印章。

（七）指出下列一段話(huà)中的錯(cuò)誤并糾正

上行文是指向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的公文。如報(bào)告、知照性通知。

平行文是同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間往來(lái)的公文。如議案、函、請(qǐng)示等。下行文是向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的公文。如命令、決定等。

參考答案：知照性通知屬于平行文；請(qǐng)示屬于上行文。

（八）某工商局向上級(jí)工商局就財(cái)務(wù)裝備和企業(yè)登記兩項(xiàng)工作中的兩個(gè)問(wèn)題形成一份請(qǐng)示，局領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后報(bào)送上級(jí)局。

參考答案：請(qǐng)示要堅(jiān)持一事一申請(qǐng)的原則。

（九）某工商局在查辦一起商業(yè)賄賂案件時(shí)，由于對(duì)有關(guān)問(wèn)題把握不準(zhǔn)，即以函的形式向上級(jí)局請(qǐng)示，請(qǐng)求上級(jí)局對(duì)有關(guān)問(wèn)題給予明確答復(fù)和認(rèn)定。

參考答案：請(qǐng)示工作應(yīng)使用“請(qǐng)示”這一文種，不能用函。

（十）公文中的數(shù)字，可以使用漢字，也可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字，沒(méi)有限制。

參考答案：公文中的數(shù)字，除成文日期、部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和在詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、具有修辭色彩的語(yǔ)句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

（十一）聯(lián)合行文時(shí)，文頭應(yīng)列明聯(lián)合行文的各機(jī)關(guān)名稱(chēng)，主辦單位可以放在各聯(lián)合行文單位的最后。參考答案：聯(lián)合行文時(shí)，主辦單位應(yīng)排列在前。

（十二）各級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)除了以函的形式商洽工作、詢(xún)問(wèn)或答復(fù)問(wèn)題、審批事項(xiàng)外，其他工作部署也可以直接向下一級(jí)政府直接行文。

參考答案：各級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)除了以函的形式商洽工作、詢(xún)問(wèn)或答復(fù)問(wèn)題、審批事項(xiàng)外，一般不直接

報(bào)告當(dāng)否，請(qǐng)批示。××縣工商局

向下一級(jí)政府直接行文。

（十三）××市工商局因工作需要，擬購(gòu)置A牌B型中巴車(chē)一輛，向上級(jí)機(jī)關(guān)××省工商局上報(bào)了《關(guān)于購(gòu)置工作用車(chē)的請(qǐng)示》（×工商財(cái)字〔2005〕×號(hào)）?！痢潦」ど叹指鶕?jù)有關(guān)規(guī)定，正式行文給予批復(fù)。公文主體部分如下，請(qǐng)指出格式或文字上存在的5個(gè)方面明顯差錯(cuò)。

參考答案：

1、標(biāo)題文種使用錯(cuò)用及文字表述不當(dāng)。文種應(yīng)使用“批復(fù)”。標(biāo)題規(guī)范表述為“××省工商局關(guān)于同意××市工商局購(gòu)置辦公用車(chē)的批復(fù)”。

2、主送機(jī)關(guān)錯(cuò)誤?！啊痢潦泄ど叹重?cái)裝科”應(yīng)改為“××市工商局”。

3、批復(fù)依據(jù)表述不當(dāng)?！澳銌挝灰蚬ぷ餍枰?gòu)置一輛中巴車(chē)的報(bào)告收悉”應(yīng)改為“你單位《關(guān)于購(gòu)置工作用車(chē)的請(qǐng)示》（×工商財(cái)字〔2005〕×號(hào)）收悉”。

4、結(jié)束語(yǔ)錯(cuò)用。“特此通知”改為“此復(fù)”。

5、成文日期表述不規(guī)范。應(yīng)用漢字表述為“二○○五年十一月七日”。

（十四）××市工商局?jǐn)M于12月20日上午9：00在A賓館B會(huì)議室召開(kāi)全市工商系統(tǒng)法制工作會(huì)議，會(huì)議主要內(nèi)容是傳達(dá)貫徹全省工商系統(tǒng)法制工作會(huì)議精神，總結(jié)回顧一年來(lái)全市系統(tǒng)法制工作情況，安排部署2006年系統(tǒng)法制建設(shè)重點(diǎn)工作。會(huì)議時(shí)間半天，要求法制科主要負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。為此，××市工商局下發(fā)了正式會(huì)議通知。公文主體部分如下，請(qǐng)指出格式或文字上存在的5個(gè)方面明顯差錯(cuò)。

參考答案：

1、標(biāo)題不規(guī)范，事由表述不完整。應(yīng)表述為“關(guān)于召開(kāi)全市工商系統(tǒng)法制工作會(huì)議的通知”。

2、正文開(kāi)頭發(fā)文緣由表述欠清楚。原文“為貫徹省局法制工作會(huì)議精神，經(jīng)研究決定召開(kāi)全市工商系統(tǒng)法制工作會(huì)議?！睉?yīng)表述為“市局定于12月20日召開(kāi)全市工商系統(tǒng)法制工作會(huì)議，會(huì)議主要內(nèi)容是傳達(dá)貫徹全省工商系統(tǒng)法制工作會(huì)議精神，總結(jié)回顧一年來(lái)全市系統(tǒng)法制工作情況，安排部署2006年系統(tǒng)法制建設(shè)重點(diǎn)工作?！?/p>

3、通知事項(xiàng)不明確。缺少準(zhǔn)確的開(kāi)會(huì)具體時(shí)間、會(huì)場(chǎng)具體地點(diǎn)和與會(huì)人員要求。原文“

一、會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)：12月20日在××賓館召開(kāi)會(huì)議?！备臑椋骸?/p>

一、會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)：12月20日上午9：00在A賓館B會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議時(shí)間半天?！痹摹?/p>

二、參加會(huì)議人員：各單位來(lái)一名負(fù)責(zé)同志，不得缺席。” 改為：“

二、參加會(huì)議人員：各單位法制科主要負(fù)責(zé)同志，不得缺席?！?/p>

4、發(fā)文機(jī)關(guān)錯(cuò)誤。應(yīng)該以“××市工商局”名義下發(fā)通知，在發(fā)文時(shí)間處加蓋××市工商局印章。

5、成文日期表述不完整。應(yīng)用表述為“二○○五年十一月七日”。

（十五）(十六)××市工商局決定開(kāi)展一次打擊非法傳銷(xiāo)活動(dòng)，向各縣市局、分局正式行文部署，并以附件形式下發(fā)了《打擊非法傳銷(xiāo)宣傳材料》和《全市工商系統(tǒng)打擊非法傳銷(xiāo)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表》。公文主體及版記部分如下，請(qǐng)指出格式或文字上存在的5個(gè)方面明顯差錯(cuò)。

參考答案：

1、文種使用錯(cuò)誤。標(biāo)題修改為“××市工商局關(guān)于開(kāi)展打擊非法傳銷(xiāo)活動(dòng)的通知”。

2、公文正文日期表述方式錯(cuò)誤，應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。導(dǎo)語(yǔ)中“自十一月二十日起至十二月二十日止”修改為“自11月20日起至12月20日止”，正文最后一句“于十二月二十五日前報(bào)市局公平交易局”修改為“于12月25日前報(bào)市局公平交易局”。

3、附件內(nèi)容表述不完整。正確的表述方法是： “附件：

1、打擊非法傳銷(xiāo)宣傳材料

2、全市工商系統(tǒng)打擊非法傳銷(xiāo)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表”

4、成文日期表述錯(cuò)誤。應(yīng)用漢字書(shū)表述為“二○○五年十一月十日”。

5、抄報(bào)機(jī)關(guān)表述錯(cuò)誤。修改為“抄報(bào)：省工商局。”

（十六）××市工商局?jǐn)M建設(shè)新辦公樓，事先就有關(guān)事項(xiàng)向省工商局商請(qǐng)，同時(shí)需市政府了解有關(guān)情況。公文主體及版記部分如下，請(qǐng)指出格式或文字上存在的5個(gè)方面明顯差錯(cuò)。

參考答案：

1、文種使用錯(cuò)誤，應(yīng)該用“請(qǐng)示”。標(biāo)題修改為：“××市工商局關(guān)于建設(shè)新辦公樓的請(qǐng)示”。

2、主送機(jī)關(guān)表述錯(cuò)誤。請(qǐng)示性公文一般只送一個(gè)主送機(jī)關(guān)，根據(jù)本文涉及事項(xiàng)的具體情況，主送機(jī)關(guān)應(yīng)確定為“省工商局”，如需市政府了解相關(guān)情況，應(yīng)將“市政府”作為抄報(bào)機(jī)關(guān)。

3、結(jié)束語(yǔ)表述錯(cuò)誤?！耙陨蠄?bào)告，請(qǐng)批準(zhǔn)。”應(yīng)修改為“以上意見(jiàn)當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)。”

4、發(fā)文機(jī)關(guān)錯(cuò)誤。應(yīng)該以“××市工商局”名義上報(bào)請(qǐng)示，在發(fā)文時(shí)間處加蓋××市工商局印章，不能加蓋黨組章。

5、抄報(bào)欄表述不當(dāng)。不能直接抄報(bào)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人。應(yīng)該將“抄報(bào)：省工商局××副局長(zhǎng)、市政府××副市長(zhǎng)?！备鼡Q為“抄報(bào)：市政府。”（十七）××市工商局依照××市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步做好公有住房房改工作的通知》（×政辦發(fā)〔2000〕×號(hào)）的要求，為本局××工商所6名參加最后一批房改的干部整理齊備所有房改登記材料，并制發(fā)正式公文，安排專(zhuān)人到市房管局辦理房改手續(xù)。公文主體部分如下，請(qǐng)指出格式或文字上存在的5個(gè)方面明顯差錯(cuò)。

參考答案：

1、發(fā)文機(jī)關(guān)錯(cuò)誤。應(yīng)該以“××市工商局”名義對(duì)外行文。

2、文種使用錯(cuò)誤，不相隸屬的單位之間商洽工作應(yīng)該用“函”。根據(jù)以上兩項(xiàng)，標(biāo)題修改為：“××市工商局關(guān)于辦理房改手續(xù)的函”。與之相對(duì)應(yīng)，成文時(shí)間處的發(fā)文機(jī)關(guān)蓋章應(yīng)為“××市工商局蓋章”。

3、主送機(jī)關(guān)表述錯(cuò)誤?！笆蟹抗芫值怯浛疲骸毙薷臑椤笆蟹抗芫郑骸?/p>

4、正文開(kāi)頭引用規(guī)范性文件的表述方式不規(guī)范，應(yīng)該先引先引標(biāo)題，后引發(fā)文字號(hào)。原文“根據(jù)××市政府辦公室×政辦發(fā)〔2000〕×號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好公有住房房改工作的通知》的要求”修改為“根據(jù)××市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步做好公有住房房改工作的通知》（×政辦發(fā)〔2000〕×號(hào)）的要求”。

5、結(jié)束語(yǔ)錯(cuò)誤。原文“以上報(bào)告，望批復(fù)?！毙薷臑椤疤卮撕_(dá)?！币部刹皇褂媒Y(jié)束語(yǔ)。

（十八）下面是一份請(qǐng)示（病文），請(qǐng)根據(jù)公文要求和公文格式規(guī)范及《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》進(jìn)行辯析，指出其錯(cuò)誤之處，并逐一改正。

參考答案：

1、發(fā)文年號(hào)括號(hào)標(biāo)注錯(cuò)誤，應(yīng)用中括號(hào)。

2、發(fā)號(hào)序號(hào)前多“

藝晚會(huì)的文件材料

2，3，6為一組，組卷特征：內(nèi)容特征，案卷標(biāo)題：××省教委、××大學(xué)關(guān)于深入開(kāi)展人事改革、實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗的通知、決定

九、案例分析題 案例分析

（一）1.聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，分析“微信”的利與弊。

利：一是微信更便捷、方便大家快速獲取信息;二是微信中每個(gè)人都可以成為信息發(fā)布者，相互溝通生活、交通瑣事、傳播八卦新聞等，信息多元化、多效化，更有趣;三是微信能夠傳遞傳統(tǒng)媒體電視、報(bào)紙上看不到個(gè)人觀點(diǎn)，每個(gè)人都可以參與評(píng)論，主導(dǎo)事實(shí)的傳遞。

弊：一是微信式的微閱讀給深度閱讀帶來(lái)障礙，一條微信用不到一分鐘，隨時(shí)隨地的微化閱讀，會(huì)讓大家形成閱讀惰性;加之微信內(nèi)容的個(gè)人生活化，基本是無(wú)效閱讀。二是微信中的信息無(wú)法鑒別真?zhèn)?，給別有用心者帶來(lái)可乘之機(jī)，散播謠言，損人利己，甚至禍國(guó)殃民。三是微信方便大家快捷捕捉信息的同時(shí)，也造成“微控”人的信息焦慮，面對(duì)微信的時(shí)間管理能力受到挑戰(zhàn)。2.針對(duì)如何防止微信等即時(shí)通訊工具散播謠言，談?wù)勀愕拇胧?/p>

一、對(duì)微信等即時(shí)通訊工具的供應(yīng)商進(jìn)行規(guī)范，要求取得相關(guān)資質(zhì)、落實(shí)安全管理責(zé)任、保護(hù)用戶(hù)隱私，接受社會(huì)監(jiān)督，及時(shí)處理舉報(bào)信息等。

二、對(duì)公眾信息服務(wù)者開(kāi)設(shè)公眾帳號(hào)，要求必須通過(guò)供應(yīng)商的審核方可廣泛發(fā)布。

三、對(duì)時(shí)政類(lèi)文章的發(fā)布采取更加嚴(yán)格的限制措施，要求公眾號(hào)管理者必須具備相關(guān)資質(zhì)。

四、要求微博用戶(hù)在注冊(cè)帳號(hào)的時(shí)候必須簽訂協(xié)議，承諾遵守法律法規(guī)，同時(shí)必須提供真實(shí)姓名，即所謂的“實(shí)名制”。案例分析

（二）錯(cuò)誤環(huán)節(jié)如下：

（1）?辦事員小孫沒(méi)有遵守內(nèi)收發(fā)的登記制度，也沒(méi)有遵守?cái)M辦規(guī)則。小孫應(yīng)當(dāng)對(duì)收文進(jìn)行登記，檢查收文是否完好無(wú)損。從文中看，小孫做了擬辦工作，那么就應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)擬辦意見(jiàn)單。這里沒(méi)有填寫(xiě)，也沒(méi)有批辦手續(xù)，就將來(lái)文通知給辦文部門(mén)。如果說(shuō)，來(lái)文屬于常規(guī)例行事務(wù)，小孫可以不經(jīng)過(guò)批辦處理，那么，也應(yīng)登記辦理意見(jiàn)。

（2）辦文單位小李拿走公函，沒(méi)有登記，交給處長(zhǎng)老王，也沒(méi)有登記。老王把該函放入抽屜，沒(méi)有及時(shí)辦理。這是由于沒(méi)有批辦，沒(méi)有要求造成的。

（3）?辦事員小何的電話(huà)記錄不全面。沒(méi)有按照記錄電話(huà)的要求辦理，致使記錄不明，延誤工作，造成不良影響。

（4）?由于辦文過(guò)程，缺少登記，又不及時(shí)辦理，工作中有嚴(yán)重地官僚主義作風(fēng)，導(dǎo)致管理混亂，事情無(wú)從查起。

總之，該案例主要問(wèn)題是存在官僚主義作風(fēng)，制度不健全，違反收文處理程序。首先應(yīng)當(dāng)整頓思想，健全制度，明確工作職責(zé)和范圍。二是在辦文過(guò)程中必須設(shè)置交接手續(xù)登記表、擬辦意見(jiàn)表、批辦、承辦、注辦等表格，按照收文處理程序工作。三是建立嚴(yán)格的電話(huà)登記表，記錄事項(xiàng)要素要全。

案例分析

（三）1、小李將絕密文件放在辦公桌抽屜里是錯(cuò)誤的?！吨腥A人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》規(guī)定，絕密文件應(yīng)放在 設(shè)備完善的保險(xiǎn)裝置中保存。

2、對(duì)絕密文件作摘抄是錯(cuò)誤的。《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》規(guī)定，絕密文件非經(jīng)原確定密級(jí)的機(jī)關(guān)、單位或者其上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，不得復(fù)制和摘抄。

3、絕密文件由司機(jī)攜帶外出是錯(cuò)誤的。《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》規(guī)定，絕密文件的收發(fā)、傳遞和 外出攜帶，由指定人員擔(dān)任，并采取必要的安全措施。

案例分析

（四）

不正確。遇到這種情況時(shí)，應(yīng)通過(guò)調(diào)整行距或字距，使印章與正文務(wù)必同處一頁(yè)。

十、擬寫(xiě)公文

市工商行政管理局：

7月24日，我局接群眾舉報(bào)，反映轄區(qū)某居民小區(qū)有人從事傳銷(xiāo)活動(dòng)。分局遂派執(zhí)法人員聯(lián)合公安干警對(duì)舉報(bào)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查處。在案件查處過(guò)程中，由于授課人——傳銷(xiāo)頭目姚某煽動(dòng)不明真相的傳銷(xiāo)人員，對(duì)聯(lián)合執(zhí)法人員進(jìn)行了圍攻毆打，造成執(zhí)法人員嚴(yán)重傷亡。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

7月24日上午，我局12315申訴舉報(bào)中心接群眾電話(huà)舉報(bào)，在分局轄區(qū)某居民小區(qū)3號(hào)樓有一伙人正在從事傳銷(xiāo)活動(dòng)。我局迅速組織10名工商執(zhí)法人員，聯(lián)合公安部門(mén)前往檢查。在現(xiàn)場(chǎng)，執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)有近200人正聚集在一間大會(huì)議室里聽(tīng)課。執(zhí)法人員隨即出示執(zhí)法證件，并將正在講課的姚某控制住。正當(dāng)執(zhí)法人員欲將全部聽(tīng)課人員帶離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，姚某煽動(dòng)在場(chǎng)的聽(tīng)課人員鬧事，場(chǎng)面頓時(shí)大亂，近200名聽(tīng)課人員對(duì)10余名工商、公安執(zhí)法人員圍攻謾罵，大打出手。在長(zhǎng)達(dá)20余分鐘的毆斗中，有7名工商人員和3名公安干警被打傷，其中2人重傷。工商執(zhí)法人員李某在送往醫(yī)院途中，因傷勢(shì)過(guò)重，不幸遇難身亡。

事件發(fā)生后，分局領(lǐng)導(dǎo)迅即前往醫(yī)院分別探望慰問(wèn)受傷的執(zhí)法人員和遇難人員家屬，并迅速向當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)已指示司法機(jī)關(guān)盡快破案，嚴(yán)懲兇犯，同時(shí)努力穩(wěn)定遇難人員家屬的情緒，積極救治受傷人員。目前，犯罪嫌疑人姚某畏罪潛逃，參與鬧事的張某等14人已被公安機(jī)關(guān)逮捕，此案正在進(jìn)一步處理中。

特此報(bào)告！

X市工商行政管理局X工商分局（印章）

二 ○ ○ 六 年 七 月 二 十 四 日

（二）通知。

X市工商行政管理局

關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)法程序確保執(zhí)法人員人身安全的通知

各縣工商行政管理局、分局，市局各科、室、所、直屬單位：

7月24日上午，市工商局X工商分局與公安部門(mén)聯(lián)合查處一起傳銷(xiāo)活動(dòng)中，聯(lián)合執(zhí)法人員遭到不法人員圍攻毆打。致使7名工商人員和3名公安干警受傷，其中2人重傷，另有一名執(zhí)法人員因傷勢(shì)過(guò)重不幸犧牲。

為嚴(yán)格執(zhí)法程序，確保全市系統(tǒng)廣大執(zhí)法人員的人身安全，防止在行政執(zhí)法活動(dòng)中遭受暴力抗法事件的發(fā)生，現(xiàn)通知如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)消除“重主體、輕程序”的錯(cuò)誤觀念。

二、深化教育，狠抓培訓(xùn)，不斷提高執(zhí)法人員執(zhí)行執(zhí)法程序的能力和水平。

三、高度重視，采取措施，確保執(zhí)法人員人身安全。特此通知！

X市工商行政管理局（印章）

二○○六年七月二十四日

（三）請(qǐng)示

X市工商行政管理局

關(guān)于追認(rèn)李某同志為革命烈士的請(qǐng)示

省工商局：

7月24日，X市工商局X工商分局根據(jù)群眾舉報(bào)，在聯(lián)合公安機(jī)關(guān)依法查處轄區(qū)某居民小區(qū)非法傳銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)，因傳銷(xiāo)頭目姚某煽動(dòng)不明真相的傳銷(xiāo)人員對(duì)聯(lián)合執(zhí)法人員進(jìn)行了圍攻毆打，造成執(zhí)法人員人身傷亡，其中李某同志因傷勢(shì)過(guò)重，不幸遇難。

李某同志的一貫表現(xiàn)、生平事跡、請(qǐng)示事項(xiàng)（略）。

X市工商行政管理局X工商分局

關(guān)于在查處傳銷(xiāo)活動(dòng)中遭遇暴力抗法的情況報(bào)告

妥否，請(qǐng)批示。

X市工商行政管理局（印章）

二○○六年七月二十六日

（二)廣東省人民政府關(guān)于審批丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)列為國(guó)家重點(diǎn)名勝區(qū)的請(qǐng)示

粵政發(fā)[2012]5號(hào)

國(guó)務(wù)院：

為了發(fā)展廣東北部丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)為中心的旅游業(yè)，進(jìn)一推動(dòng)廣東省北部經(jīng)濟(jì)和

第二篇：Access大題答案

第一題

1.將考生文件夾下的“tScore.xls”文件導(dǎo)入到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)文件中，表名不變；分析導(dǎo)入表的字段構(gòu)成，判斷并設(shè)置其主鍵。外部數(shù)據(jù)----Excel---文件名：E:Exam56005580AC218tScore.xls---打開(kāi)----在添加主鍵時(shí)，選擇“我自己選擇主鍵”----下一步—完成。如圖1-1所示。

圖1-1

2.設(shè)置“tScore”表中“成績(jī)ID”字段的數(shù)據(jù)類(lèi)型為“文本”，字段大小為“5”；修改“學(xué)號(hào)”字段的字段大小，使其與“tStud”表中相應(yīng)字段的字段大小一致；修改“課程編號(hào)”字段的字段大小，使其與“tCoures”表中相應(yīng)字段的類(lèi)型和大小一致。

3.設(shè)置“tStud”表中“入校時(shí)間”字段的格式為“長(zhǎng)日期”、有效性規(guī)則為：“輸入的入校時(shí)間必須為9月”有效性文本為：“輸入的月份有誤，請(qǐng)重新輸入”。有效性規(guī)則：Month([入校時(shí)間])=9 有效性文本：輸入的月份有誤，請(qǐng)重新輸入

4.對(duì)主表“tStud”與相關(guān)表“tScore”建立關(guān)系，并實(shí)施參照完整性。

5.建立一個(gè)名為“Q1”的查詢(xún)，查找黨員記錄，具體要求如下：

1）數(shù)據(jù)來(lái)源為“tStud”表

2）顯示“學(xué)號(hào)”“政治面貌”“性別”“入校時(shí)間”字段。

6.建立一個(gè)名為“Q2”的查詢(xún)，要求如下：

1）數(shù)據(jù)來(lái)源為“tStud”“tScore”表；

2）當(dāng)運(yùn)行該查詢(xún)時(shí)，屏幕上顯示提示信息：“請(qǐng)輸入要比較的分?jǐn)?shù)：”，輸入要比較的分?jǐn)?shù)后，該查詢(xún)顯示所有平均分大于輸入值的學(xué)生的“學(xué)號(hào)”“姓名”“平均分”

雙擊成績(jī)----點(diǎn)擊匯總，選擇平均值----將字段“成績(jī)”改為“平均分:成績(jī)”----條件：>=[請(qǐng)輸入要比較的分?jǐn)?shù)：]。如圖1-2所示

圖1-2 第二題

1.在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立新表，表名為“游客”，表結(jié)構(gòu)如下所示： 字段名稱(chēng)類(lèi)型字段大小

-----------------------------游客ID

文本

姓名文本

性別文本

年齡數(shù)字整型 電話(huà)文本

相片

OLE

2.分析“游客”表的字段構(gòu)成，判斷并設(shè)置主鍵字段。

3.對(duì)“游客”表進(jìn)行如下設(shè)置：

1）設(shè)置“游客ID”字段在數(shù)據(jù)表視圖中顯示為“游客編碼”；

在“游客ID”字段屬性標(biāo)題中：游客編碼

2）設(shè)置“性別”字段的默認(rèn)值為“男”

3）設(shè)置“年齡”字段滿(mǎn)足輸入的年齡必須在5歲到60歲之間（不包括5歲，但包括60歲），超出這一范圍時(shí)，應(yīng)顯示文本“輸入年齡有誤，請(qǐng)重新輸入”。

有效性規(guī)則：>5 And <=60 有效性文本：輸入年齡有誤，請(qǐng)重新輸入

4.將下列數(shù)據(jù)輸入到“游客”表中。游客編碼姓名性別年齡電話(huà)

----

001

李霞女

123456

5.將“線(xiàn)路”表中的“線(xiàn)路名”字段名稱(chēng)改為“旅游路線(xiàn)”。數(shù)據(jù)表視圖---“線(xiàn)路名”列右鍵“重命名字段”

6.建立一個(gè)名為“Q1”的查詢(xún)，通過(guò)輸入“導(dǎo)游姓名”參數(shù)值，查詢(xún)其所帶團(tuán)隊(duì)的記錄，并顯示“團(tuán)隊(duì)”表中的所有字段內(nèi)容；當(dāng)運(yùn)行該查詢(xún)時(shí)，提示框中應(yīng)顯示“請(qǐng)輸入導(dǎo)游姓名：”。條件：[請(qǐng)輸入導(dǎo)游姓名：]

第三題

1.基于“院系”、“學(xué)生”表，查詢(xún)“地科院”的學(xué)生名單，要求輸出學(xué)號(hào)、姓名、性別，查詢(xún)保存為“查詢(xún)1”；

2.基于“院系”、“學(xué)生”表，查詢(xún)各院系不同籍貫學(xué)生人數(shù)，要求輸出院系代碼、院系名稱(chēng)、籍貫和人數(shù)，查詢(xún)保存為“查詢(xún)2”。

雙擊學(xué)號(hào)---匯總選擇計(jì)數(shù)---將“學(xué)號(hào)”字段改為“人數(shù):學(xué)號(hào)”，如圖3所示

圖3

第四題

1.分析“tSell”表的字段構(gòu)成，設(shè)置相應(yīng)的主鍵；設(shè)置表中記錄按照“售出日期字段從小到大排列”。主鍵：銷(xiāo)售編號(hào)

2.設(shè)置“tSell”表中“數(shù)量”字段的相應(yīng)屬性，使其控制輸入的數(shù)據(jù)大于0，并且在輸入數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，提示“數(shù)據(jù)輸入有誤，請(qǐng)重新輸入!”的信息。有效性規(guī)則：>0 有效性文本：數(shù)據(jù)輸入有誤，請(qǐng)重新輸入！

3.刪除“tEmployee”表中1949年以前出生的雇員記錄，刪除“簡(jiǎn)歷”字段，設(shè)置“性別”字段的默認(rèn)值為“男”。

4.設(shè)置“tBook”表中“類(lèi)別”字段為查閱列表，列表中的數(shù)據(jù)分別為“計(jì)算機(jī)”“會(huì)計(jì)”。

“tBook”表設(shè)計(jì)視圖---“類(lèi)別”字段數(shù)據(jù)類(lèi)型“查閱向?qū)А?---自行鍵入所需的值-----在第1列中輸入“計(jì)算機(jī)”“會(huì)計(jì)”，如圖4-1，4-2所示。點(diǎn)擊下一步，勾選“限于列表”，如圖4-3所示。

圖4-1

圖4-2

圖4-3

5.對(duì)主表“tBook”與相關(guān)表“tSell”，主表“tEmployee”與相關(guān)表“tSell”，建立關(guān)系，表間均實(shí)施參照完整性。

第五題

1.設(shè)置“t_Course”表的主鍵為“課程編號(hào)”，按“學(xué)分”從小到大排序。

2.設(shè)置“t_Lecture”表中“學(xué)期”字段的有效性規(guī)則為“大于等于1且小于等于2”，且在輸入數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，提示“數(shù)據(jù)輸入有誤，請(qǐng)重新輸入”的信息?！皩W(xué)期”字段屬性----有效性規(guī)則：>=1 And <=2 有效性文本：數(shù)據(jù)輸入有誤，請(qǐng)重新輸入

3.對(duì)主表“t_Course”與相關(guān)表“t_Lecture”，主表“t_Techer”與相關(guān)表“t_Lecture”，建立關(guān)系，表間均實(shí)施參照完整性。

4.建立一個(gè)名為Q1的查詢(xún)，查找1970年以前（不包括1970年）參加工作的教師的授課情況，具體要求如下：

1）數(shù)據(jù)來(lái)源為“t_Lecture”“t_Techer”“t_Course”三張表

2）顯示“姓名”、“性別”、“職稱(chēng)”、“班級(jí)編號(hào)”、“課程名”字段。

雙擊工作日期，在條件下輸入（或用生成器編輯）Year([工作日期])<1970，并且在顯示下不要打勾，如圖1-1所示。

圖1-1 5.建立一個(gè)名為Q2的查詢(xún)，統(tǒng)計(jì)沒(méi)名教師的授課門(mén)數(shù)，具體要求如下：

1）數(shù)據(jù)來(lái)源為“t_Lecture”“t_Techer”表

2）顯示標(biāo)題為“姓名”、“授課門(mén)數(shù)”。

雙擊授課編號(hào)，點(diǎn)擊匯總選擇計(jì)數(shù)，將字段“授課編號(hào)”改為“授課門(mén)數(shù): 授課編號(hào)”。

第六題

一、3.選擇字段“購(gòu)買(mǎi)城市”，數(shù)據(jù)類(lèi)型“查閱向?qū)А?，選擇“自行鍵入所需的值”，如圖1-1所示。在第一列中輸入“北京”“上?！薄拔靼病薄疤薄爸貞c”，如圖1-2所示。

圖1-1

圖1-2 點(diǎn)擊“限于列表”，完成，如圖1-3所示。

圖1-3

二、簡(jiǎn)單應(yīng)用

1.顯示“家庭財(cái)產(chǎn)”表，在第一個(gè)字段中打開(kāi)下拉條，選擇“家庭財(cái)產(chǎn).*”，如下左圖所示，然后雙擊“家庭財(cái)產(chǎn)”表中的“類(lèi)別名稱(chēng)”，在條件欄輸入“家具”，顯示欄不打勾，如下右圖所示。

1-4

圖2.顯示“家庭財(cái)產(chǎn)”表，雙擊“家庭財(cái)產(chǎn)”表中的“類(lèi)別名稱(chēng)”和“購(gòu)買(mǎi)價(jià)格”，點(diǎn)擊匯總，選擇合計(jì)，將字段“購(gòu)買(mǎi)價(jià)格”改為“總資產(chǎn): 購(gòu)買(mǎi)價(jià)格”，點(diǎn)擊運(yùn)行。如圖1-5所示。

圖1-5

第七題

題目鏈接：第七題目職工信息.png

一、4.點(diǎn)擊打開(kāi)“職工”表數(shù)據(jù)表視圖，在表中可以看到部門(mén)ID字段下顯示為空，參照表“部門(mén)”，找到各部門(mén)名稱(chēng)對(duì)應(yīng)的部門(mén)ID，在“職工”表數(shù)據(jù)表視圖中部門(mén)ID字段下輸入相應(yīng)的ID.如圖2-1所示.圖2-1

二、1.如圖2-2所示。

圖2-2 2.顯示表后，雙擊“職工ID”，“姓名”，“項(xiàng)目ID”，點(diǎn)擊匯總選擇計(jì)數(shù)，將“項(xiàng)目ID”改為“項(xiàng)目數(shù)量: 項(xiàng)目ID”，如圖2-3所示。

圖2-3

第八題

1.基于“院系”、“學(xué)生”表，查詢(xún)“00201”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生名單，要求輸出學(xué)號(hào)、姓名、院系名稱(chēng)，查詢(xún)保存為“查詢(xún)1”； 如圖3-1所示，雙擊“學(xué)號(hào)”、”姓名”、”院系名稱(chēng)”、“專(zhuān)業(yè)代碼”，在“專(zhuān)業(yè)代碼”下的條件輸入“00201”，顯示欄不打勾。

圖3-1 2.基于“院系”、“學(xué)生”表，查詢(xún)“生科院”男女生人數(shù)，要求輸出性別和人數(shù)，查詢(xún)保存為“查詢(xún)1”。

如圖3-2所示，雙擊“姓名”、”學(xué)號(hào)”、”院系名稱(chēng)”，將字段“學(xué)號(hào)”改為“人數(shù): 學(xué)號(hào)”，在“院系名稱(chēng)”下的條件輸入“生科院”，顯示欄不打勾。

圖3-2

第九題

題目鏈接：第九題題目教師基本情況.png

一、2.在“聯(lián)系電話(huà)”屬性中“輸入掩碼”欄輸入“00000000”。

3.在“工作字段”屬性中“默認(rèn)值”欄輸入“=Date()”

二、2.如圖1-1所示，雙擊“課程類(lèi)別”“學(xué)分”，點(diǎn)擊匯總，在“學(xué)分”欄選擇平均值，排序欄選擇“降序”，顯示欄不打勾，另起一列，在字段欄中輸入“平均學(xué)分: Int(Avg(t_Course.學(xué)分))”，在匯總欄打開(kāi)下拉條，選擇“Expression”，顯示欄打鉤。

圖1-1 第十題

題目鏈接：第十題題目產(chǎn)品情況.PNG

第十一題

1.隱藏“病人”數(shù)據(jù)表中“電話(huà)”字段，并保存顯示布局 2.對(duì)“病人”表進(jìn)行如下設(shè)置

1）設(shè)置“性別”字段的相關(guān)屬性，使其輸入的值只能是“男”或“女”，如違反此規(guī)則，應(yīng)顯示“性別值必須輸入男或者女” 有效性規(guī)則：”男”O(jiān)r “女”

有效性文本：性別值必須輸入男或者女

2）設(shè)置“病人ID”字段在數(shù)據(jù)表中顯示標(biāo)題為“病人編號(hào)” 字段“病人ID”屬性中“標(biāo)題”------“病人編號(hào)” 3.對(duì)主表“病人”與相關(guān)表“預(yù)約”，主表“科室”與相關(guān)表“預(yù)約”，主表“醫(yī)生”與相關(guān)表“預(yù)約”建立關(guān)系，表間均實(shí)施參照完整性

第十二題

1.修改基本表“電腦配件”結(jié)構(gòu)，將“序號(hào)”字段設(shè)為主鍵，“數(shù)量”字段修改為： 字段名數(shù)據(jù)類(lèi)型字段大小 數(shù)量數(shù)字字節(jié)

2.刪除記錄，其品名是“CPU”

3.將品名為“主板”記錄的“數(shù)量”字段值改為“8”，“單價(jià)”字段的值改為“568” 4.在表末尾追加如下記錄： 序號(hào)品名規(guī)格數(shù)量單價(jià)

內(nèi)存條

128M

軟驅(qū)

1.44M 2

5.建立一個(gè)名為“sortb”的查詢(xún)，瀏覽的字段為“序號(hào)、品名、規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)和銷(xiāo)售金額”（銷(xiāo)售金額=單價(jià)*數(shù)量），按照銷(xiāo)售金額從低到高排序。

6.在sortb查詢(xún)的基礎(chǔ)上建立一個(gè)名為“銷(xiāo)售金額大于300元”的查詢(xún)，條件為“銷(xiāo)售金額大于300元的商品”，瀏覽的字段為“品名”、“規(guī)格”

第十三題

1.基于“學(xué)生”、“院系”表，查詢(xún)所有“法學(xué)院”學(xué)生名單，要求輸出學(xué)號(hào)、姓名，查詢(xún)保存為“學(xué)生信息查詢(xún)”。2.基于“院系”、“學(xué)生”、“成績(jī)”表，查詢(xún)各院系成績(jī)優(yōu)秀（“成績(jī)”大于等于85分）學(xué)生人數(shù)，要求輸出院系代碼、院系名稱(chēng)和優(yōu)秀人數(shù)，查詢(xún)保存為“查詢(xún)2”。

第十四題

1.設(shè)置“教師業(yè)務(wù)檔案及收入表”表中“教師編號(hào)”字段為“05001”的記錄前五個(gè)字段值改為：05006，女，生物，碩士，生物。

2.設(shè)置“教師業(yè)務(wù)檔案及收入表”表中”月工資“字段的列寬為”最佳匹配“，并按”月工資“升序”排序。

3.對(duì)與教師相關(guān)的表建立關(guān)系，表間均實(shí)施參照完整性，顯示格式及內(nèi)容參照樣張圖片。

4.在“教師編號(hào)表”表中插入子數(shù)據(jù)表“教師業(yè)務(wù)檔案及收入表”，并全部展開(kāi)。

5.建立一個(gè)名稱(chēng)為“SQL”的查詢(xún)，查找教師月工資大于1800元的數(shù)據(jù)，具體要求如下：

1）數(shù)據(jù)來(lái)源為“教師編號(hào)表”、“教師教育背景表”、“教師業(yè)務(wù)檔案及收入表”表；

2）顯示“教師編號(hào)、姓名、來(lái)校工作年月、任教學(xué)科、職稱(chēng)、月工資、獎(jiǎng)金”字段

6.建立一個(gè)名稱(chēng)為“每個(gè)教師的月收入”的查詢(xún)，具體要求如下：

1）數(shù)據(jù)來(lái)源為“教師編號(hào)表”、“教師業(yè)務(wù)檔案及收入表”表；

2）顯示“教師編號(hào)、姓名、月工資、獎(jiǎng)金、超課時(shí)津貼、班主任津貼、月收入”字段；

3）說(shuō)明：月收入=月工資+獎(jiǎng)金+超課時(shí)津貼+班主任津貼。

7.建立一個(gè)名稱(chēng)為“月總收入及平均收入”的查詢(xún)，具體要求如下：

1）數(shù)據(jù)來(lái)源為“每個(gè)教師的月收入”查詢(xún)；

2）顯示“月總收入、平均收入”字段；

3）運(yùn)行該查詢(xún)，顯示結(jié)果為全體教師的月總收入及平均收入。

第十五題

1.在“職工”表中添加一個(gè)字段，字段名稱(chēng)為“部門(mén)ID”，數(shù)據(jù)類(lèi)型為“文本”，字段大小為“16”。

2.對(duì)“部門(mén)”表進(jìn)行如下設(shè)置：

1）設(shè)置“部門(mén)ID”字段在數(shù)據(jù)表視圖中顯示標(biāo)題為“部門(mén)編碼”；

2）關(guān)閉“部門(mén)名稱(chēng)”字段的輸入法；

3）設(shè)置“房間號(hào)”字段的默認(rèn)值設(shè)為“101”。

3.將素材文件“部門(mén).XLS”中的“部門(mén)”工作表導(dǎo)入到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)的“部門(mén)”表中，判斷并設(shè)置相應(yīng)的主鍵。

4.對(duì)主表“部門(mén)”與相關(guān)表“職工”，主表“科研工作”與相關(guān)表“參加”，主表“職工”與相關(guān)表“參加”，建立關(guān)系，表間均實(shí)施參照完整性。

第十六題

1.新建一個(gè)名為“學(xué)習(xí)語(yǔ)文的班級(jí)”的表，結(jié)構(gòu)取“學(xué)生班級(jí)任課教師表”表中的“班級(jí)編號(hào)、語(yǔ)文教師編號(hào)”字段。

2.將“學(xué)生班級(jí)任課教師表”表中有語(yǔ)文課的記錄復(fù)制到“學(xué)習(xí)語(yǔ)文的班級(jí)”表中。

3.建立一個(gè)名為“q1”的查詢(xún)，查找“教師教育背景表”表中為“大學(xué)本科”的記錄，顯示所有字段（不使用*）。

4.建立一個(gè)名為“出生日期查詢(xún)”的生成表查詢(xún)，將出生日期在1976年1月1日以前的職工保存到名為“查詢(xún)結(jié)果”的表中，具體要求如下：

1）數(shù)據(jù)來(lái)源為“教師家庭情況表”、“教師編號(hào)表”表；

2）顯示“教師編號(hào)、姓名、出生年月”字段。

3）建立完成后，執(zhí)行一遍該查詢(xún)。

5.利用報(bào)表向?qū)Ы⒁粋€(gè)名為“成績(jī)單”的分組報(bào)表，顯示對(duì)“學(xué)生成績(jī)表”表中“年級(jí)、學(xué)生編號(hào)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)”字段，按“年級(jí)”字段進(jìn)行分組，按“學(xué)生編號(hào)”字段“升序”排序，布局為“遞階”，樣式為“活力”。

第十七題

第三篇：大題答案

1.道德的含義及其特征是什么

道德是人類(lèi)生活所特有的，以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，依靠宣傳教育﹑社會(huì)輿論﹑傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念來(lái)調(diào)整人與人﹑人與社會(huì)以及人與自然之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。

特征：第一，社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容第二，在階級(jí)社會(huì)中，道德具有階級(jí)性第三，道德具有歷史繼承性和相通性第四，道德具有相對(duì)穩(wěn)定性第五，道德具有實(shí)踐性

2.道德的基本功能有哪些

第一，道德的認(rèn)識(shí)功能第二，道德的調(diào)節(jié)功能第三，道德的服務(wù)功能

3.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容有哪些

一，公民道德建設(shè)的核心——為人民服務(wù)二，公民道德建設(shè)的原則——集體主義三，公民社會(huì)道德建設(shè)的基本要求——愛(ài)祖國(guó)﹑愛(ài)人民﹑愛(ài)勞動(dòng)﹑愛(ài)科學(xué)﹑愛(ài)社會(huì)主義 四，公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容——社會(huì)主義榮辱觀

4.公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是什么

以馬克思列寧主義﹑毛澤東思想﹑鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)﹑基本綱領(lǐng)，重在建設(shè)﹑以人為本，在全民族牢固樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀﹑人生觀﹑價(jià)值觀，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法﹑明禮誠(chéng)信﹑團(tuán)結(jié)友愛(ài)﹑勤儉自強(qiáng)﹑敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，努力提高全民的道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想﹑有道德﹑有文化﹑有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

5.社會(huì)主義公民道德規(guī)范有哪些方面

主要由基本道德規(guī)范﹑社會(huì)公德規(guī)范﹑職業(yè)道德規(guī)范和家庭美德規(guī)范構(gòu)成。

6.網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的范疇及必要性是什么

范疇：一，自律慎行二，平等公平﹑互利互惠三，誠(chéng)實(shí)守信﹑反對(duì)欺詐四，關(guān)心社會(huì)﹑愛(ài)護(hù)他人

必要性：一，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德是人類(lèi)生存的需要二，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德是社會(huì)發(fā)展的需要三，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德是科技進(jìn)步與道德建設(shè)同步發(fā)展的需要

7.什么是職業(yè)道德？職業(yè)道德的基本要素有哪些

職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的職業(yè)行為規(guī)范的總和。它調(diào)節(jié)從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象﹑從業(yè)人員與職業(yè)之間的關(guān)系。它是職業(yè)或行業(yè)范圍內(nèi)的特殊要求，是社會(huì)道德在職業(yè)領(lǐng)域的具體體現(xiàn)，是職業(yè)道德活動(dòng)﹑職業(yè)道德意識(shí)﹑職業(yè)道德規(guī)范的統(tǒng)一。

基本要素：職業(yè)理想﹑職業(yè)態(tài)度﹑職業(yè)義務(wù)﹑職業(yè)紀(jì)律﹑職業(yè)良心﹑職業(yè)榮譽(yù)﹑職業(yè)作風(fēng)

8.我國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華有哪些？西方職業(yè)道德的精華有哪些

我國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華：一，公忠為國(guó)的社會(huì)責(zé)任感二，恪守職責(zé)的職業(yè)精神三，自強(qiáng)不息﹑勇于創(chuàng)新的拼搏精神四，以禮待人的和諧精神五，誠(chéng)實(shí)守信的基本要求六，以義取利的價(jià)值取向

西方職業(yè)道德的精華：一，社會(huì)職責(zé)至上二，敬業(yè)三，誠(chéng)信四，創(chuàng)新

9.社會(huì)主義主人翁的勞動(dòng)態(tài)度包括哪些內(nèi)容

一，有遠(yuǎn)大的理想二，有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神三，做到愛(ài)單位如愛(ài)家四，熱愛(ài)本職工作，進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)五，樹(shù)立共產(chǎn)主義的勞動(dòng)態(tài)度

10.職業(yè)道德的社會(huì)作用是什么

一，調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系二，有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)三，促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展四，有助于提高全社會(huì)的道德水平

11.職業(yè)的內(nèi)涵與特點(diǎn)是什么

內(nèi)涵：職業(yè)是人們從事的比較穩(wěn)定的有合法收入的工作。首先，從詞義上講，“職”指

職位，職責(zé)，包含著權(quán)利和義務(wù)的意義。“業(yè)”指行業(yè)﹑事業(yè)，包含著獨(dú)立工作，從事

事業(yè)的意思。從這一層面講，職業(yè)就是“責(zé)任與義務(wù)”其次，從個(gè)人角度看，職業(yè)

是人們?cè)谏鐣?huì)生活中從事的以謀生為手段的工作再次，從社會(huì)角度看，職業(yè)是從

業(yè)人員獲得的社會(huì)角色，為社會(huì)承擔(dān)一定的義務(wù)與責(zé)任，并獲得相應(yīng)的報(bào)酬最后，從國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所需要的人力資源角度來(lái)看，職業(yè)指不同性質(zhì)﹑不同內(nèi)容﹑不同形式﹑

不同操作的專(zhuān)門(mén)勞動(dòng)崗位

特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)性﹑多樣性﹑技術(shù)性﹑時(shí)代性

12.中西方有關(guān)職業(yè)分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)有哪些異同

相同之處：依據(jù)各個(gè)職業(yè)的主要職責(zé)或“從事的工作”進(jìn)行分類(lèi)

不同之處：西方的職業(yè)分類(lèi)還包含按腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的性質(zhì)﹑層次進(jìn)行分類(lèi)，按心

理的個(gè)別差異進(jìn)行分類(lèi)兩種。

13.新世紀(jì)職業(yè)發(fā)展變化的特點(diǎn)是什么

特點(diǎn)：職業(yè)種類(lèi)不斷增加職業(yè)種類(lèi)不斷更新職業(yè)內(nèi)容不斷更新職業(yè)結(jié)構(gòu)不

斷調(diào)整

14.職業(yè)活動(dòng)的含義是什么

職業(yè)活動(dòng)是人們由于特定的社會(huì)分工而從事的具有專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)和特定職責(zé)，并以此作為主

要生活來(lái)源的社會(huì)活動(dòng)。

15.為什么說(shuō)職業(yè)道德是個(gè)人立足于職場(chǎng)的前提條件

一個(gè)人要在社會(huì)上立足，必須遵循職業(yè)道德。人立足于職場(chǎng)而獲得長(zhǎng)久的生存和發(fā)展，往往不在于他是否具有優(yōu)越的客觀環(huán)境，而在于是否具備和遵守從事某一項(xiàng)職業(yè)而必備的職業(yè)道德。一個(gè)人從事職業(yè)活動(dòng)，既是對(duì)社會(huì)承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任，又實(shí)現(xiàn)著自我生存和

自我發(fā)展。正是職業(yè)道德所特有的職業(yè)認(rèn)識(shí)功能﹑職業(yè)激勵(lì)作用和職業(yè)溝通職能，使從

業(yè)人員獲得穩(wěn)定的工作機(jī)會(huì)，取得個(gè)人生存發(fā)展的物質(zhì)條件，同時(shí)也促進(jìn)了個(gè)人思想的提高與完善。從業(yè)人員能否做好本職工作，取決于他能否熱愛(ài)所從事的崗位，是否有工

作的熱情，是否有克服一切困難的堅(jiān)定意志，是否有全心全意服務(wù)于他人和社會(huì)的信念，是否有良好的職業(yè)道德行為。因此，良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是做好本職工作的保證，也是

個(gè)人立足于職場(chǎng)的前提條件。

16.什么是職業(yè)素養(yǎng)？職業(yè)素養(yǎng)有哪些特征

職業(yè)素養(yǎng)，是指人們通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉，獲得從事某種工作﹑專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)或完成特定職責(zé)所

具備的專(zhuān)業(yè)技能和道德操守的總和，是合格勞動(dòng)者對(duì)一定人文知識(shí)﹑科學(xué)知識(shí)﹑職業(yè)技

能﹑職業(yè)活動(dòng)的領(lǐng)悟力，即人們從事某種職業(yè)所必須具有的職業(yè)理想與信念﹑職業(yè)態(tài)度

與興趣﹑職業(yè)責(zé)任與紀(jì)律﹑職業(yè)技術(shù)與工藝﹑職業(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)造的感情﹑規(guī)范﹑能力及

其水平。

特征：專(zhuān)業(yè)性﹑穩(wěn)定性﹑內(nèi)在性﹑整體性﹑發(fā)展性

17.職業(yè)素養(yǎng)的基本內(nèi)容有哪些

職業(yè)意識(shí)﹑職業(yè)精神﹑職業(yè)道德﹑職業(yè)技能﹑職業(yè)尊嚴(yán)﹑職業(yè)能力

18.什么是職業(yè)意識(shí)？職業(yè)意識(shí)的具體要求有哪些

職業(yè)意識(shí)，是職業(yè)人關(guān)于職業(yè)的觀念形態(tài)，是人們對(duì)職業(yè)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)﹑評(píng)價(jià)﹑情感和態(tài)

度等心理成分的綜合反映，是支配和調(diào)控全部職業(yè)行為和職業(yè)活動(dòng)的調(diào)節(jié)器，它包括職

業(yè)形象意識(shí)﹑責(zé)任意識(shí)﹑創(chuàng)新意識(shí)﹑團(tuán)隊(duì)意識(shí)﹑服務(wù)意識(shí)等方面。

具體要求：一，職業(yè)意識(shí)是人們對(duì)職業(yè)的社會(huì)意義和地位的熟悉二，職業(yè)意識(shí)是人

們對(duì)職業(yè)本身的科學(xué)技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)化程度的期望和要求三，職業(yè)意識(shí)要求職業(yè)與

個(gè)人的興趣愛(ài)好相符合四，職業(yè)意識(shí)是人們對(duì)職業(yè)勞動(dòng)或工作條件的看法和要求

五，職業(yè)意識(shí)是人們對(duì)職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入和物質(zhì)待遇的期望

19.職業(yè)意識(shí)具體體現(xiàn)在哪些方面

職業(yè)形象意識(shí)﹑責(zé)任意識(shí)﹑創(chuàng)新意識(shí)﹑團(tuán)隊(duì)意識(shí)﹑服務(wù)意識(shí)

20.什么是職業(yè)精神？職業(yè)精神的核心是什么

職業(yè)精神是與人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系﹑具有自身職業(yè)特征的精神。

核心：敬業(yè)﹑勤業(yè)﹑創(chuàng)業(yè)﹑立業(yè)

21.社會(huì)主義職業(yè)精神的特征是什么

一，社會(huì)主義職業(yè)精神是社會(huì)主義精神體系的重要組成部分二，社會(huì)主義職業(yè)精神的本質(zhì)是為人們服務(wù)三，社會(huì)主義職業(yè)精神的形成和發(fā)展具有“灌輸性”

21.職業(yè)技能是什么？職業(yè)技能有什么作用

職業(yè)技能是指人們通過(guò)練習(xí)爾形成的一定的動(dòng)作方式﹑動(dòng)作系統(tǒng)和治理方式，是知識(shí)和

能力結(jié)合的結(jié)果。

作用：一，職業(yè)技能是關(guān)系到事業(yè)成敗的核心競(jìng)爭(zhēng)力二，職業(yè)技能是就業(yè)的保障

三，職業(yè)技能有助于增強(qiáng)個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)力四，職業(yè)技能是履行職業(yè)責(zé)任﹑實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的手段

22.什么是職業(yè)尊嚴(yán)？職業(yè)尊嚴(yán)的意義是什么

職業(yè)尊嚴(yán)是從業(yè)人員對(duì)自己的特定職業(yè)社會(huì)價(jià)值的自我確認(rèn)以及由此產(chǎn)生的自尊情感

和心理。

意義：一，職業(yè)尊嚴(yán)是從業(yè)人員獻(xiàn)身事業(yè)的心理?xiàng)l件二，職業(yè)尊嚴(yán)是形成和諧人際

關(guān)心的情感保證三，職業(yè)尊嚴(yán)是提高業(yè)務(wù)技能的內(nèi)在動(dòng)力

23.如何樹(shù)立職業(yè)尊嚴(yán)

一，努力做好本職工作是樹(shù)立職業(yè)尊嚴(yán)的途徑和方法二，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)

值觀是樹(shù)立職業(yè)尊嚴(yán)的前提和保證三，從業(yè)人員正當(dāng)利益的滿(mǎn)足是樹(shù)立職業(yè)尊嚴(yán)的必要條件

24.什么是職業(yè)能力？核心職業(yè)能力包括哪些內(nèi)容

職業(yè)能力分為專(zhuān)業(yè)能力﹑方法能力﹑社會(huì)能力。

核心職業(yè)能力包括：交流能力﹑信息處理能力﹑數(shù)字應(yīng)用能力﹑合作能力﹑解決問(wèn)題能

力﹑自我學(xué)習(xí)能力﹑創(chuàng)新能力﹑外語(yǔ)應(yīng)用能力

25.如何培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)

一，樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，明確職業(yè)目標(biāo)二，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，注重實(shí)踐技能與社會(huì)能

力培養(yǎng)三，完善從業(yè)人員職業(yè)道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)四，把握工作重點(diǎn)，根據(jù)崗位

職責(zé)打造核心素養(yǎng)

26.什么是社會(huì)主義職業(yè)道德

社會(huì)主義職業(yè)道德是社會(huì)主義社會(huì)各行各業(yè)勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中必須共同遵守的基本

行為準(zhǔn)則。它是判斷人們職業(yè)行為優(yōu)劣的具體標(biāo)準(zhǔn)，也是社會(huì)注意到的在職業(yè)生活中的反應(yīng)。

27.為什么把“為人民服務(wù)”作為社會(huì)主義公民道德建設(shè)的核心？為人民服務(wù)的基本內(nèi)容有

哪些

一，以“為人民服務(wù)”為社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心，反映了社會(huì)主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

﹑政治制度的客觀要求二，以“為人民服務(wù)”為社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心，是中國(guó)共產(chǎn)黨革命與建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)

為人民服務(wù)的基本內(nèi)容：第一，就社會(huì)層面而言，強(qiáng)調(diào)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，重要的是在全體人民中提倡為人民服務(wù)的理念和集體主義精神，提倡尊重人﹑關(guān)心人，熱愛(ài)集

體，熱愛(ài)公益事業(yè)，扶貧幫困，為人民和社會(huì)多做好事，反對(duì)和抵制拜金主義﹑享樂(lè)主

義﹑極端個(gè)人主義第二，就經(jīng)濟(jì)層面而言，強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，國(guó)家依法保護(hù)企

業(yè)和個(gè)人利益，鼓勵(lì)人們通過(guò)合法經(jīng)營(yíng)和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲取正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益，同時(shí)引導(dǎo)人們

對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)﹑對(duì)人民負(fù)責(zé)，正確處理國(guó)家﹑集體﹑個(gè)人的關(guān)系，反對(duì)小團(tuán)體主義﹑本位

主義，反對(duì)損公肥私﹑損人利己第三，就政治生活層面而言，要求把黨的政治生

活﹑國(guó)家的政治事務(wù)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)區(qū)分開(kāi)來(lái)。強(qiáng)調(diào)黨員干部當(dāng)好人民公仆，嚴(yán)禁把經(jīng)濟(jì)活

動(dòng)中的商品交換原則引入黨的政治生活和國(guó)家機(jī)關(guān)的政治事務(wù)中

28.為什么把集體主義作為社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則

一，集體主義是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求二，集體主義是社會(huì)主義職業(yè)道德區(qū)別于

一切舊道德的根本標(biāo)志三，集體主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)最基本的道德價(jià)值品質(zhì)四，集體主義是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)需要

29.什么是集體利益？什么是個(gè)人利益？集體主義道德原則的內(nèi)容有哪些

集體利益是指在社會(huì)主義條件下，由一定勞動(dòng)者組成的利益集合體，在經(jīng)濟(jì)、政治和精

神文化諸方面利益的總和。

個(gè)人利益是指?jìng)€(gè)人的一切正當(dāng)需求的總和。

內(nèi)容：一，集體利益高于個(gè)人利益二，在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利

益和集體利益的結(jié)合，是社會(huì)主義集體主義的本質(zhì)特征三，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益

發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要自覺(jué)服從集體利益，這是社會(huì)主義集體主義原則的根本要求

四，社會(huì)主義集體主義在強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益的前提下，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要充分滿(mǎn)足個(gè)

人的正當(dāng)利益，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這也是集體主義原則的重要方面

30.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征是什么

一，社會(huì)主義職業(yè)道德是社會(huì)主義道德體系的組成部分二，社會(huì)主義職業(yè)道德的內(nèi)

容具有人民性三，社會(huì)主義職業(yè)道德的形成和發(fā)展具有“灌輸性”四，社會(huì)主

義職業(yè)道德建設(shè)要體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀五，社會(huì)主義職業(yè)道德具有相對(duì)獨(dú)立的規(guī)范體系

31.社會(huì)主義職業(yè)道德的作用有哪些

一，社會(huì)主義職業(yè)道德有利于新型人際關(guān)系的和諧融洽二，社會(huì)主義職業(yè)道德有利

于調(diào)節(jié)黨﹑政﹑群的關(guān)系三，社會(huì)主義職業(yè)道德推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)

四，社會(huì)主義職業(yè)道德提高全社會(huì)的道德素質(zhì)

32.個(gè)人主義的核心內(nèi)容是什么？為什么要堅(jiān)持集體主義，反對(duì)個(gè)人主義

核心內(nèi)容：一，作為一種價(jià)值觀念，個(gè)人主義強(qiáng)調(diào)，個(gè)人本身就是目的，具有最高的價(jià)

值，社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的手段二，作為一種政治民主思想，個(gè)人主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人的“自由”“民主”和“平等”，反對(duì)權(quán)威，反對(duì)國(guó)家和集體對(duì)個(gè)人的限制﹑干預(yù)三，作為一種財(cái)產(chǎn)制度，個(gè)人主義主張維護(hù)個(gè)人的私有利益和私有財(cái)產(chǎn)

為什么要：一，個(gè)人主義是資產(chǎn)階級(jí)道德觀的核心，它與集體主義根本對(duì)立二，要

堅(jiān)持社會(huì)主義，就必須反對(duì)個(gè)人主義三，個(gè)人主義是我們現(xiàn)實(shí)生活中危害極大的腐

蝕劑

33.社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是什么

內(nèi)容：馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精

神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀

34.八榮八恥的內(nèi)容是什么

堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科

學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損

人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥

35.社會(huì)主義職業(yè)道德主要規(guī)范的內(nèi)容有哪些

愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)

36.五項(xiàng)基本職業(yè)道德規(guī)范的含義分別是什么

愛(ài)崗敬業(yè)就是要認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，無(wú)論在任何時(shí)候，都要遵守自己的崗位規(guī)范，認(rèn)

真履行自己的崗位職責(zé)，在崗位工作中勤奮努力。

誠(chéng)實(shí)守信是人類(lèi)社會(huì)在漫長(zhǎng)的交往實(shí)踐中總結(jié)、凝練出來(lái)的做人的基本準(zhǔn)則，是確保社

會(huì)交往，尤其是經(jīng)濟(jì)交往持續(xù)、穩(wěn)定、有效的重要道德規(guī)范，同時(shí)也是信守承諾，為人

處事的一種美德。是真實(shí)無(wú)欺，遵守承諾和契約的品德及行為。

辦事公道是指從業(yè)人員在辦事情處理問(wèn)題時(shí)，要站在公正的立場(chǎng)上，按照同一標(biāo)準(zhǔn)和同

一原則辦事的職業(yè)道德規(guī)范。

服務(wù)群眾就是為人民服務(wù)的道德要求在職業(yè)道德中的具體體現(xiàn)，是從業(yè)人員必須遵守的職業(yè)道德。

奉獻(xiàn)社會(huì)就是一心為社會(huì)做貢獻(xiàn)，是為人們服務(wù)精神的最高體現(xiàn)。

37.如何才能做到愛(ài)崗敬業(yè)

第一，必須要學(xué)會(huì)處理好現(xiàn)實(shí)生活與理想期望的平衡關(guān)系第二，必須要學(xué)會(huì)把握好

現(xiàn)實(shí)生活與現(xiàn)實(shí)理想的內(nèi)在聯(lián)系第三，從事任何工作都需要樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神

第四，要正確處理所從事職業(yè)與物質(zhì)利益的關(guān)系

38.簡(jiǎn)述我國(guó)古人對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的理解

古人把誠(chéng)信作為一項(xiàng)崇高的美德加以頌揚(yáng)，在他們的觀念中，要做人，就必先修身、正

心，而修身、正心的關(guān)鍵就在于誠(chéng)實(shí)守信。正所謂“人無(wú)誠(chéng)信不立，家無(wú)誠(chéng)信不和，業(yè)

無(wú)誠(chéng)信不興，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不寧?！敝挥袃?nèi)心誠(chéng)實(shí)，待人誠(chéng)懇真摯，做事才能講信用，有信

譽(yù)。

39.如何才能做到誠(chéng)實(shí)守信

第一，實(shí)事求是，不講假話(huà)第二，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)第三，重質(zhì)量、重服務(wù)、重信譽(yù)第四，提高技能創(chuàng)造名牌產(chǎn)品

40.舉例說(shuō)明誠(chéng)實(shí)守信對(duì)從業(yè)人員的重要性

一，誠(chéng)實(shí)守信是一切職業(yè)道德的“立足點(diǎn)”——例子：企業(yè)工作人員，如果能樹(shù)立起“誠(chéng)

實(shí)為本”“童叟無(wú)欺”的形象，企業(yè)就能夠不斷壯大。如果為了追求最大利益而弄虛作

假、不講誠(chéng)信最終會(huì)自食其果二，誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人的準(zhǔn)則，也是做事的原則

——例子：曾子以信教子；商鞅立木樹(shù)信三，誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)行業(yè)樹(shù)立形象的根

本——例子：北京同仁堂藥店，建店近300年，始終堅(jiān)持重質(zhì)量，重服務(wù)，重信譽(yù)，美

名傳遍全世界四，誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)健康發(fā)展的重要保障——例子：立黨為公、執(zhí)

政為民的思想就是寄希望與政治上的誠(chéng)實(shí)守信五，誠(chéng)實(shí)守信是傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的要求——例子：中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，在新民主主義革命與社會(huì)主義革命和建設(shè)中，進(jìn)

一步加深和豐富了對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，把誠(chéng)信提高到黨的建設(shè)高度

41.服務(wù)群眾的基本特征是什么

一，以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)二，服務(wù)群眾是每個(gè)從業(yè)人員的職責(zé)所

在三，服務(wù)主體與客體的高度統(tǒng)一

42.為什么說(shuō)非公務(wù)人員也要做到服務(wù)群眾

一，服務(wù)群眾有利于增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感二，服務(wù)群眾有利于增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感三，服務(wù)群眾有利于樹(shù)立崇高的職業(yè)理想

43.奉獻(xiàn)社會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是什么

第一，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的與奉獻(xiàn)社會(huì)精神是一致的第二，無(wú)私奉獻(xiàn)精神

作為一種道德追求，具有與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相容的因素第三，無(wú)私奉獻(xiàn)精神與社

會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制是統(tǒng)一的44.奉獻(xiàn)社會(huì)精神對(duì)于糾正社會(huì)不良傾向有哪些作用

一，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神有助于抑制極端利己主義和享樂(lè)主義的蔓延二，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉

獻(xiàn)精神有助于彌補(bǔ)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)力不能及之處三，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神有助于營(yíng)造互助友

愛(ài)、安定和諧的社會(huì)風(fēng)氣

45.為什么說(shuō)辦事公道是處理個(gè)人、集體和國(guó)家三者關(guān)系的關(guān)鍵

每個(gè)從業(yè)人員只有以辦事公道的原則要求自己，才能在做好本職工作的同時(shí)，自覺(jué)地把集

體和國(guó)家利益放在第一位，不會(huì)為了個(gè)人私利而損害集體和國(guó)家的利益，喪失原則、徇私

情、謀私利、坑害集體、坑害國(guó)家。處理人際關(guān)系，需要公道原則；處理個(gè)人與集體、個(gè)

人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，同樣需要公道原則。

第四篇：教育學(xué)大題及答案

1．試論述”教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法”。

答：

教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法，教師事先預(yù)設(shè)的教法，只能作為備案，走進(jìn)課堂。教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命體，教師不能無(wú)視學(xué)生所呈現(xiàn)的生命信息，來(lái)選擇教法。而教學(xué)的方法的選擇受到多方面因素的制約，如：教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生知識(shí)水平和個(gè)性的差異、教師自身的素質(zhì)與能力以及學(xué)校現(xiàn)有的客觀條件等。只有教師明擦課堂，適時(shí)調(diào)控，靈活選擇切實(shí)可行的方法，才能有好的教學(xué)結(jié)果。

2．材料分析

有的人說(shuō)我們沒(méi)有學(xué)過(guò)教育學(xué)也一樣可以教好書(shū)，所以不用學(xué)教育學(xué)。

答案：他們這是忽略了理論與實(shí)踐的密切聯(lián)系。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，沒(méi)有實(shí)踐依據(jù)的理論，是空洞的理論。沒(méi)有指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐。教育工作者應(yīng)該在正確理論的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐。這樣才能避免盲目摸索，更有效率的實(shí)現(xiàn)教育目的。

教育理論對(duì)于每一個(gè)教育工作者的意義重大。從理論功能上講，掌握教育原理有助于解釋教育實(shí)踐、指導(dǎo)教育實(shí)踐、推動(dòng)教育改革。從實(shí)踐意義上講，掌握教育原理有助于樹(shù)立科學(xué)的教育觀、提高教學(xué)質(zhì)量、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，還可以為學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科提供理論根基。缺少理論的指導(dǎo)，教育實(shí)踐就難以取得成就。孔子是個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，他不僅擁有經(jīng)驗(yàn)，還有豐富的教育理論。“不憤不啟，不悱不發(fā)”“學(xué)而實(shí)習(xí)”“溫故知新等”，都是孔子總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)而提出來(lái)的教育理論。這些理論反過(guò)來(lái)直接指導(dǎo)了教育教學(xué)實(shí)踐。因此，真正重視教育實(shí)踐的人，是不應(yīng)該也不會(huì)輕視教育理論的。

第五篇：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 大題答案 2012

第四章平面連桿機(jī)構(gòu)

五、已知一平面四桿機(jī)構(gòu)ABCD其四邊長(zhǎng)度分別為a、b、c、d試分析： 1）簡(jiǎn)述該機(jī)構(gòu)曲柄存在條件；

2）當(dāng)AB為主動(dòng)件時(shí)，請(qǐng)標(biāo)出壓力角a與傳動(dòng)角γ及在何時(shí)會(huì)出現(xiàn)最小傳動(dòng)角γ min？ 3）AB為主動(dòng)件時(shí)，該機(jī)構(gòu)是否存在極位夾角θ及急回特性？ 4）該機(jī)構(gòu)在何種情況下具有死點(diǎn)？

答案：1)最短桿與最長(zhǎng)桿的長(zhǎng)度之和小于或等于其他兩桿的長(zhǎng)度之和（桿長(zhǎng)條件）；最短桿必定為機(jī)架或連架桿（最短桿條件）。

2)AB為主動(dòng)件時(shí)，機(jī)構(gòu)的壓力角а與傳動(dòng)角γ見(jiàn)下圖，當(dāng)AB桿與CD桿在重疊共線(xiàn)時(shí)即AB桿在AB1、AB1兩位置時(shí)最小傳動(dòng)角γmin為γ

1、γ2之中的一個(gè)；

3)因?yàn)榛瑝K處于極限位置時(shí)，AB桿兩位置的夾角θ≠0，故存在急回特性。

4)當(dāng)γ=0時(shí)才存在死點(diǎn)，只有當(dāng)CD桿為主動(dòng)件時(shí)才會(huì)有γ=0，故當(dāng)CD桿為主動(dòng)件時(shí)從動(dòng)件AB處于AB’及AB”兩位置時(shí)為機(jī)構(gòu)的死點(diǎn)位置。

C1C'γ1CγC2γ2BB"θB1AB2D

七、如圖設(shè)已知四桿機(jī)構(gòu)各構(gòu)件的長(zhǎng)度為a=240mm，b=600mm，c=400mm，d=500mm。試問(wèn)：

1）當(dāng)取桿4為機(jī)架時(shí)，是否有曲柄存在? 2）若各桿長(zhǎng)度不變，能否以選不同桿為機(jī)架的辦法獲得雙曲柄機(jī)構(gòu)和雙搖桿機(jī)構(gòu)？如何獲得？

3）若a、b、c三桿的長(zhǎng)度不變，取桿4為機(jī)架，要獲得曲柄搖桿機(jī)構(gòu)，d的取值范圍應(yīng)為何值？

答案：a=240㎜，b=600㎜，c=400㎜，d=500㎜，a+ b < d +c 滿(mǎn)足桿長(zhǎng)條件。1)當(dāng)桿4為機(jī)架，最段桿1為連架桿，機(jī)構(gòu)有曲柄存在；

2）要使此機(jī)構(gòu)成為雙曲柄機(jī)構(gòu)，則應(yīng)取桿1為機(jī)架；要使此機(jī)構(gòu)成為雙搖桿機(jī)構(gòu)，則應(yīng)取桿3為機(jī)架。

3）若a、b、c三桿的長(zhǎng)度不變，取桿4為機(jī)架，要獲得曲柄搖桿機(jī)構(gòu)，d的取值范圍應(yīng)為440＜d＜760。第六章 齒輪傳動(dòng)

5、圖示定軸輪系鐘，已知各齒輪數(shù)為z1=z2’=z3’=20，z2=z5=40，z3=80，z4=17，n1表示齒輪1的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，試求輪系的傳動(dòng)比i15，并用箭頭標(biāo)出其它齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向。

答案：該輪系為定軸輪系, 定軸輪系傳動(dòng)比為： B'i15?z2z3z4z540?80?17?40??16, 用箭頭表示輪系各輪的轉(zhuǎn)向，如圖示。

z1z2'z3'z420?20?20?17

5題

9、圖示傳動(dòng)裝置，蝸桿為主動(dòng)，通過(guò)蝸輪再傳動(dòng)一對(duì)直齒輪圓錐齒輪傳動(dòng)，從動(dòng)錐齒輪轉(zhuǎn)向如圖所示。試求：

（1）為使II軸上所受軸向力較小，請(qǐng)確定蝸桿、蝸輪螺旋線(xiàn)的方向，并畫(huà)在圖上。（2）在圖上畫(huà)出蝸桿、蝸輪及錐齒輪3的轉(zhuǎn)向。

（3）在圖上畫(huà)出蝸桿傳動(dòng)及錐齒輪傳動(dòng)嚙合點(diǎn)處的各作用力方向（用三個(gè)分力表示）。

10、如圖a）所示為兩級(jí)蝸桿傳動(dòng)組成的減速傳動(dòng)裝置，已知蝸桿1為主動(dòng)件，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，且為右旋，要求：

（1）為使II軸上所受軸向力較小，確定蝸桿3和蝸輪4的旋向，并在圖a）中畫(huà)出。（2）在圖a）上畫(huà)出各軸的回轉(zhuǎn)方向。

（3）在圖b）上畫(huà)出各蝸桿、蝸輪再?lài)Ш宵c(diǎn)處的各作用力方向（用三個(gè)分力表示）。

12、圖示為一蝸桿——斜齒圓柱齒輪——直齒圓錐齒輪三級(jí)傳動(dòng)，已知蝸桿為主動(dòng)，且按圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng)，試在圖中畫(huà)出：（1）各輪轉(zhuǎn)向；

（2）使II、III軸軸承所受軸向力較小時(shí)的斜齒輪輪齒的旋向；（3）各嚙合點(diǎn)處所受諸分力Ft，F(xiàn)r及Fa的方向。

第七章 帶傳動(dòng)

1、普通B型V帶傳動(dòng)，傳遞的功率P=7.5kW，帶速v=10m/s，工作情況系數(shù)KA=1.2，單根V帶在該工況下的許用功率，[P]=2.5kW，緊邊拉力F1 是松邊拉力F2 的4倍，即F1 =4F2。求：

（1）帶的根數(shù)Z；

（2）在該工況下的有效圓周力Fe，緊邊拉力F1，松邊拉力F2及初拉力F0。答案：(1)Z=KA*P / [P]=（1.2*7.5）/ 2.5=3.6≈4根

(2)Fe=1000*P/v=(1000*7.5/10)=750N

Fe =F1F2

2F0=F1 +F2

F1 =1133N；F2=467N

（3）

Fec?2F0(eef?f?1f??1e)?2F0()1?11?f?e1?

＝919N

Fec ＞Fe，所以該帶傳動(dòng)不會(huì)打滑。第十章 軸承

1、圖示軸上安裝一對(duì)30311軸承，軸承1、2所受徑向載荷Fr1=1800N，F(xiàn)r2=2000N，外加軸向力Fae=2000N（向右），載荷系數(shù)?p=1.2，工作軸轉(zhuǎn)速n=1000r/min。1）說(shuō)明軸承30311代號(hào)的意義；

2）在圖上標(biāo)出派生軸向力Fd1，F(xiàn)d2的方向，并計(jì)算出大小； 3）計(jì)算該對(duì)軸承的壽命Lh。

1．解：

① 內(nèi)徑為55cm，中系列，圓錐滾子軸承，正常寬度，0級(jí)公差，0組游隙 ② 附加軸向力方向如圖所示，大小

Fd1?Fr1F?500N，F(xiàn)d2?r2?556N 2Y2Y③ ∵Fd2?Fae?Fd1，故左邊軸承被壓緊，右邊軸承被放松。

∴Fa1?Fd2?Fae?2556N，F(xiàn)a2?Fd2?556N。

∵Fa2?0.278?e，∴X2?1，Y2?0 Fr2F∵a1?1.42?e，∴X1?0.4，Y1?1.8 Fr1∴P1?fP?X1Fr1?Y1Fa1??6385N，P2?fP?X2Fr2?Y2Fa2??2400N 106?C?106?88000?∴Lh??????60n?P?60?1000?6385??103?104614h

2、圖示軸上選用一對(duì)正裝的圓錐滾子軸承作支承，兩支承上的徑向載荷Fr1=4000N，F(xiàn)r2=2000N，軸向外載荷Fae1=400N，F(xiàn)ae2=300N，方向如圖示。已知：該軸承的基本額定動(dòng)載荷C=59.8kN，軸承的判斷系數(shù)e=0.375，載荷系數(shù)?p=1.2，軸承的派生軸向力Fd=Fr/(2Y)（Y是Fa/Fr>e的軸向載荷系數(shù)），該軸的轉(zhuǎn)速n=1000r/min，試計(jì)算該對(duì)軸承的壽命Lh?

Fae1Fae2Fd2Fr22、解：

Fd1Fr1

Fea?Fae1?Fae2?400?300?100N（方向?yàn)樗较蛴遥?/p>

Fr11F?1250N，F(xiàn)d2?r2?625N Fd1?2Y2Y ∵Fd2?Fae?Fd1，故左邊軸承被壓緊，右邊軸承被放松。

∴Fa1?Fd1?1250N，F(xiàn)d2?Fd1?Fae?1150N。

F ∵a1?0.312?e，∴X1?1，Y1?0

Fr1F∵a2?0.575?e，∴X2?0.4，Y2?1.6 Fr2∴P1?fP?X1Fr1?Y1Fa1??4800N，P2?fP?X2Fr2?Y2Fa2??3168N 106?C?106?59800?∴Lh??????60n?P?60?1000?4800??103?74710.5h

3、圖示軸上選用一對(duì)反裝的角接觸球軸承（7207AC）作支承，兩支承上的徑向載荷Fr1=1000N，F(xiàn)r2=1500N，軸向外載荷Fae=600N，指向如圖所示。已知：該軸承的基本額定動(dòng)載荷C=22.5kN，軸承的判斷系數(shù)e=0.68，載荷系數(shù)?p=1.2，軸承的派生軸向力Fd=0.68Fr，軸的轉(zhuǎn)速n=500r/min，試計(jì)算該對(duì)軸承的壽命Lh為多少小時(shí)？

3.解：Fd1=0.68Fr1=680N Fd2=0.68Fr2=1020N

Fd1+Fae=1280N>Fd2

所以軸承左端被壓緊，右邊軸承被放松。

Fa1=Fd1=680N

Fa2=Fd1+Fae=1280N

Fa1/Fr1=0.68=e X1=1，Y1=0

Fa2/Fr2=0.85>e X2=0.41，Y2=0.87

P1=?p(X1Fr1+Y1Fa1)=1200N

P2=?p(X2Fr2+Y2Fa2)=2074N

P1

？

4、如圖所示，某轉(zhuǎn)軸由一對(duì)7208AC軸承支承，軸上的外加軸向載荷Fae=600N，徑向載荷Fre=2000N，載荷系數(shù)?p=1.2，基本額定動(dòng)載荷C=59.8kN。試計(jì)算：（1）I、II軸承的當(dāng)量動(dòng)載荷；

（2）I、II軸承中哪一個(gè)壽命較短？為多少小時(shí)？

4、解：

Fd1Fae3aFreFd2Fr1Fr22a

①求Ⅰ、Ⅱ支承的支反力

Fr1?23Fre?800N，F(xiàn)r2?Fre?1200N 55 派生軸向力：Fd1?eFr1?544N，F(xiàn)d2?eFr2?816N ∵Fae?Fd1?1144N?Fd2?816N

∴Ⅰ支承為“放松”端，Ⅱ支承為“壓緊”端

Fa1?Fd1?544N，F(xiàn)a2?1144N

∵Fa1F?0.68?e，a2?0.95?e Fr1Fr2 ∴P1?fP?X1Fr1?Y1Fa1??960N，P2?fP?X2Fr2?Y2Fa2??1785N ②∵P2?P1，∴Ⅱ軸承的壽命短。

106?C?106?59800???Lh1? h ??60?1000?960??402845660n?P???1?Lh2

?310?C??60n??P26?106?59800?? h ??60?1000?1785??626668????3