第一篇：皇城鎮(zhèn)六端小學(xué)鍋爐安全自查報(bào)告

皇城鎮(zhèn)六端小學(xué)鍋爐安全自查報(bào)告

冬季是使用鍋爐高峰期，為杜絕和減少鍋爐安全事故的發(fā)生，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，近日，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，組織人員對(duì)學(xué)校鍋爐安全運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行了全面自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織

學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理員、安全分管人員組成的檢查小組，對(duì)學(xué)校鍋爐及其附屬設(shè)施進(jìn)行了全面檢查。

二、具體情況

學(xué)校鍋爐屬于常壓鍋爐，使用前學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)維修人員對(duì)學(xué)校的鍋爐、管道、暖氣片、電機(jī)、電線(xiàn)等進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查和維護(hù)，對(duì)于存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面整改，并進(jìn)行了試運(yùn)行；對(duì)鍋爐工進(jìn)行了安全教育和崗前安全培訓(xùn)，并與之簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；對(duì)夜間值班人員加強(qiáng)了防煤氣中毒和安全用電教育，嚴(yán)禁值班人員使用電暖氣、電褥子等進(jìn)行取暖，確保值班人員人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和鍋爐工每天堅(jiān)持巡查鍋爐及管道運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保冬季供暖正常運(yùn)行。

2011.12.6

第二篇：皇城鎮(zhèn)六端小學(xué)督導(dǎo)整改方案2013.7

皇城鎮(zhèn)六端小學(xué)

義務(wù)教育均衡縣即標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)省督導(dǎo)整改方案

2013.7 根據(jù)省教育廳評(píng)估驗(yàn)收小組對(duì)我校督導(dǎo)工作的評(píng)估意見(jiàn)和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，認(rèn)真研究逐條落實(shí)，充分利用假期全力整改。為了進(jìn)一步加大整改的力度，改善辦學(xué)條件，特制定本整改方案。

一、整改工作的指導(dǎo)思想和基本思路

按照省督導(dǎo)組提出的檢查要求及建議，在鞏固原有工作取得的成果的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)問(wèn)題，明確差距，確保整改質(zhì)量。通過(guò)整改不斷改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：于奎正

副組長(zhǎng)：王翠蘭、于美云

成 員：趙佳佳、王喬

三、整改主要內(nèi)容與措施 第一塊：各功能室

（一）體育器材室

存在問(wèn)題：體育器材室設(shè)在三樓，學(xué)生上體育課借用器材不方便。（責(zé)任落實(shí)人：路渠清）

整改措施：現(xiàn)已將體育器材室挪到一樓。（完成時(shí)間：2013.7）

（二）衛(wèi)生保健室 存在問(wèn)題：衛(wèi)生保健室與儀器室合用不合理。（責(zé)任落實(shí)人：王翠蘭）

整改措施：現(xiàn)已將衛(wèi)生保健室單設(shè)。（完成時(shí)間：2013.7）

（三）儀器室

存在問(wèn)題：儀器室設(shè)在三樓，而實(shí)驗(yàn)室在一樓，取用器材不方便。（責(zé)任落實(shí)人：王翠蘭）

整改措施：現(xiàn)已將儀器室挪到一樓。（完成時(shí)間：2013.7）

（四）科技活動(dòng)室

存在問(wèn)題：科技活動(dòng)室與閱覽室合用不合理。（責(zé)任落實(shí)人：李雪梅）整改措施：現(xiàn)已將科技活動(dòng)室單設(shè)。（完成時(shí)間：2013.7）

（五）心理咨詢(xún)室。

存在問(wèn)題：心理咨詢(xún)室與辦公室合用不合理。（責(zé)任落實(shí)人：秦繼艷）整改措施：現(xiàn)已調(diào)整辦公室，單設(shè)心理咨詢(xún)室。（完成時(shí)間：2013.7）

（六）美術(shù)教室

存在問(wèn)題：美術(shù)教室與實(shí)驗(yàn)室合用不合理。（責(zé)任落實(shí)人：楊?lèi)偽洌┱拇胧含F(xiàn)已改為綜合實(shí)踐活動(dòng)室與實(shí)驗(yàn)室合用，美術(shù)室單設(shè)。（完成時(shí)間：2013.7）第二塊：室外體育器械

（一）籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地

存在問(wèn)題：籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地并存。（責(zé)任落實(shí)人：于奎正）整改措施：根據(jù)學(xué)校規(guī)模和上級(jí)要求，取消了排球場(chǎng)地。（完成時(shí)間：2013.7）

（二）籃球架

存在問(wèn)題：成人用籃球架在籃球場(chǎng)地正中。（責(zé)任落實(shí)人：于奎正）整改措施：現(xiàn)已將小籃球架挪到了籃球場(chǎng)地正中。（完成時(shí)間：2013.7）

（三）足球門(mén)

存在問(wèn)題：足球門(mén)兩個(gè)，過(guò)多。（責(zé)任落實(shí)人：于奎正）整改措施：現(xiàn)已改為一個(gè)。（完成時(shí)間：2013.7）

（四）平梯、肋木、單杠

存在問(wèn)題：

1、平梯、肋木、單杠等器械安裝在場(chǎng)地內(nèi)不合理。

2、低單杠高度不符合要求。（責(zé)任落實(shí)人：于奎正）整改措施：

1、平梯、肋木、單杠等器械現(xiàn)已挪出場(chǎng)地，挪到了校園東邊聯(lián)合訓(xùn)練器附近。

2、低單杠現(xiàn)已按標(biāo)準(zhǔn)降低高度。

（完成時(shí)間：2013.7）

第三塊：普通教室（責(zé)任落實(shí)人：于奎正）

存在問(wèn)題：黑板缺少照明燈。（責(zé)任落實(shí)人：于美云）

整改措施：現(xiàn)正在著手安裝。（完成時(shí)間：2013.7）學(xué)校將以這次省專(zhuān)家組的督導(dǎo)工作為契機(jī)，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺、完善自我，爭(zhēng)取成為合格、標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)教育段學(xué)校。

第三篇：皇城鎮(zhèn)六端小學(xué)課堂教學(xué)改革自評(píng)報(bào)告[范文]

皇城鎮(zhèn)六端小學(xué)課堂教學(xué)改革自評(píng)報(bào)告

我校的課堂教學(xué)改革于上學(xué)期正式啟動(dòng)，一學(xué)期以來(lái)，在區(qū)、鎮(zhèn)教委、教研室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊研究邊總結(jié)，力求積極、穩(wěn)妥、扎實(shí)、有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革并且初見(jiàn)成效。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.我們成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)帶頭，深入到課堂中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，研究課堂教學(xué)改革推進(jìn)工作，探討新課改的精神本質(zhì)和有效途徑。

二、制度建設(shè)

1、學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，重新審視并科學(xué)規(guī)劃我們的課堂教學(xué)改革。在繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的原則下，確立課改方向，找到切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，強(qiáng)化措施，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。

2．優(yōu)化集體備課，加大教研力度。

學(xué)校努力打造課改研討氛圍；組織好日常教研活動(dòng)；定期開(kāi)展論壇交流。我們還落實(shí)了教研活動(dòng)簽字制度，規(guī)定：凡無(wú)故不按時(shí)參加教研活動(dòng)者，按曠工處理。上學(xué)期開(kāi)始，我們對(duì)集體備課進(jìn)一步優(yōu)化，我們與中心小學(xué)結(jié)成聯(lián)盟，規(guī)范每周一次的集體備課活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，每位老師可以根據(jù)自己的風(fēng)格和學(xué)生實(shí)際做一些教學(xué)環(huán)節(jié)、手段的變化，以使課堂教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化。學(xué)校一是從時(shí)間上給予充足保證，每周二下午語(yǔ)文，每周四下午數(shù)學(xué)、英語(yǔ)集體備課，并設(shè)立了集體備課簽到制度。二是改進(jìn)備課方式,不僅參加中心小學(xué)集體備課，還以教研組為單位組織本校教研，針對(duì)課改中存在的問(wèn)題，共同討論交流。

3、同時(shí)，我們加大課改在教師綜合考核中的比重，并與教師的評(píng)先樹(shù)優(yōu)掛鉤，實(shí)行課改工作不達(dá)標(biāo)一票否決制。

4、抓好課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課，制定課堂教學(xué)改革評(píng)價(jià)方案。學(xué)校針對(duì)李主任的報(bào)告制訂了《皇城鎮(zhèn)六端小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》從看狀態(tài)、看參與、看流程、看效果、看師德、看常規(guī)6方面來(lái)評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)。教師人人上達(dá)標(biāo)課，針對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，找出差距。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

1、是反思自身教學(xué)實(shí)踐，深入理解“生本互助高效課堂”的本質(zhì)內(nèi)涵。學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，加深對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)和理解，為“生本互助高效課堂”構(gòu)建提供必要的理論支撐。如上學(xué)期李炳婷主任的報(bào)告等培訓(xùn)，本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，有對(duì)青年教師的課改理念培訓(xùn)、小組合作學(xué)習(xí)培訓(xùn)、寫(xiě)字專(zhuān)題培訓(xùn)等。另外，我們還組織學(xué)習(xí)了“生本互助高效課堂”的基本操作模式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校加強(qiáng)教師讀書(shū)富腦工程，一方面積極為教師創(chuàng)設(shè)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),“取他之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短；另一方面，結(jié)合實(shí)際，以人為本，立足教師，立足校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師將理念變觀念。

3、名師互動(dòng)學(xué)著改。走出去，珍惜向名師學(xué)習(xí)請(qǐng)教的機(jī)會(huì)。帶領(lǐng)教師參加了在濰坊舉行的全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文著名特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，到會(huì)的專(zhuān)家有清華附小的竇桂梅所帶的團(tuán)隊(duì)，整理名師課堂實(shí)錄。組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)立標(biāo)學(xué)標(biāo)活動(dòng)。等。同時(shí)，學(xué)校組織教研組為單位細(xì)心揣摩名師課堂教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù)。主要是在校內(nèi)學(xué)習(xí)觀摩名師錄像課，組織教師觀看杜郎口錄像。

再就是與區(qū)內(nèi)名師、鎮(zhèn)內(nèi)名師建立一種長(zhǎng)期的聯(lián)系，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，多交流。

三、課堂教學(xué)改革管理

1、為了讓教師得到課改經(jīng)驗(yàn)，形成我校的課堂教學(xué)模式。我校結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)，探討實(shí)踐鎮(zhèn)五步三查教學(xué)流程在課堂上的應(yīng)用，組織教師進(jìn)行研討、分析、總結(jié)利弊，再實(shí)踐、再研究，與自己的課堂教學(xué)做比較，在不斷實(shí)踐中發(fā)展、提高，力爭(zhēng)打造符合我校的、科學(xué)有效、特色鮮明的課堂教學(xué)模式。

2、在這個(gè)學(xué)期，我們將學(xué)生的自助學(xué)習(xí)放在主要地位，結(jié)合區(qū)導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行整理，對(duì)導(dǎo)學(xué)案的使用做了明確的要求，使導(dǎo)學(xué)案能夠真正為課堂教學(xué)服務(wù)。

3、上學(xué)期開(kāi)始，制訂學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案，劃分學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的培訓(xùn)，搞好學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)和激勵(lì)。學(xué)校進(jìn)一步完善了“節(jié)、日、周、月”評(píng)價(jià)機(jī)制：對(duì)本節(jié)學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組堅(jiān)持一節(jié)課一表?yè)P(yáng)，當(dāng)日學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星

星，當(dāng)周學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組獎(jiǎng)勵(lì)一顆小月亮，當(dāng)月優(yōu)秀小組獎(jiǎng)勵(lì)一顆小太陽(yáng)。教務(wù)處每周檢查各班的課堂小組評(píng)價(jià)記錄，看看教師在用的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題提出整改的建議。學(xué)校為了擴(kuò)大影響面，為評(píng)選出的合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組的孩子們照了照片并進(jìn)行了展示。并讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的課改情況，支持學(xué)校的課改。在這個(gè)學(xué)期，我們力爭(zhēng)使互助組的建設(shè)更加完善。我們不僅在小組文化建設(shè)上下工夫，同時(shí)在小組討論、展示等環(huán)節(jié)提出了明確的要求，使小組建設(shè)更加規(guī)范?；ブM建設(shè)實(shí)踐證明，這種做法還是很有效的，小組合作學(xué)習(xí)不僅給教師減輕了負(fù)擔(dān)，而且對(duì)學(xué)困生的進(jìn)步也起到了一定作用。

4、學(xué)校主要通過(guò)活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)課改效果：主要是打造五個(gè)平臺(tái)： 一是全員展示活動(dòng)；二是達(dá)標(biāo)活動(dòng)；三是大比武活動(dòng)；四是同課異構(gòu)活動(dòng)。五是向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。

四、成績(jī)?nèi)〉?，?jīng)驗(yàn)推廣

上學(xué)期，在區(qū)、鎮(zhèn)教委、教研室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊研究邊總結(jié)，力求積極、穩(wěn)妥、扎實(shí)、有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革并且初見(jiàn)成效。我校路渠清、王喬兩位老師參加被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)新秀，學(xué)校教師近三年來(lái)發(fā)表論文十余篇，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)區(qū)課程設(shè)置的相關(guān)要求，向課堂要效率，、成績(jī)穩(wěn)步提升；由此看來(lái)，不加班，不加點(diǎn)，只要提高了課堂教學(xué)效率，只要教師們積極思考主動(dòng)參與課改，照樣能考出好成績(jī)。

課改是一部大書(shū)，多少人，多少代，都讀不盡，讀不窮。課改是一項(xiàng)使命，任重而道遠(yuǎn)。在課改的路上，我們才剛剛起程，如何進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，上出高效的課，上出孩子們喜歡的課，我們將不遺余力地去探索、去實(shí)踐。

第四篇：皇城鎮(zhèn)六端小學(xué)2013年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)大型投入報(bào)告

皇城鎮(zhèn)六端小學(xué)2013年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)大型投入報(bào)告

2013.7.15

2013年，學(xué)校認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃，加大了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)投入力度：

1、購(gòu)置6套多媒體設(shè)備，每套設(shè)備10750元，共計(jì)64500元

2、購(gòu)置10臺(tái)二手主機(jī)，5臺(tái)17純平二手顯示器，總投資8500元。

3、部分功能室及教學(xué)樓走廊刮瓷1385平方，投資9695元。

4、安裝鐵蒺藜290米，投資5800元。

上述各項(xiàng)總投資88495元，目前已支付21500元，尚欠66995元。

暑假內(nèi)針對(duì)省督導(dǎo)反饋的問(wèn)題計(jì)劃完成以下改造任務(wù)：

1、體育場(chǎng)地改造、體育器械維修拆裝等約投資3300元；

2、部分功能室刮瓷、隔斷，心理咨詢(xún)室、閱覽室等配置共計(jì)投資約9200元。

3、自來(lái)水安裝約3500元。

上述各項(xiàng)約需投資16000元。

第五篇：翁城鎮(zhèn)小學(xué)安全工作情況自查報(bào)告

翁城鎮(zhèn)小學(xué)安全工作情況自查報(bào)告

我校的安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校的德育工作密切配合，堅(jiān)持預(yù)防為主，開(kāi)展培訓(xùn)，做好宣傳、落實(shí)措施，全校師生法制觀念，安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，現(xiàn)就自查情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為把安全工作落到實(shí)處，把安全工作提上重要議事日程，成立了由胡少先校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，梁德陸副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，李偉靈、江雙勝、吳天瑞、黃尚偉同志為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及梁德陸副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校舍安全管理組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)維修組、用電組、衛(wèi)生組、護(hù)校隊(duì)，并按照要求配備了安保人員，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，齊心合力，安全度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。

二、制度保證

1、建立安全保衛(wèi)工作責(zé)任追究制；

2、簽訂了責(zé)任書(shū)；

3、建立了學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、食品衛(wèi)生、防火安全、體育器材、健康體檢、宿舍管理相關(guān)制度；

4、建立了重大事故的應(yīng)急預(yù)案。

三、基礎(chǔ)設(shè)施方面

校園建設(shè)符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，內(nèi)部無(wú)危害學(xué)生安全隱患。

四、加強(qiáng)教育，提高自護(hù)能力

我們認(rèn)為，要確保安全，根本在于提高意識(shí)，為此，我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常開(kāi)展安全教育。

1、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的安全教育文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)等方面開(kāi)展深入檢查，消除隱患，做好防范。

2、利用班會(huì)、品德課開(kāi)好安全主題班會(huì)，利用宣傳板報(bào)做好安全知識(shí)的宣傳，利用每周一的升旗儀式進(jìn)行一周安全提醒，通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，通過(guò)教育提高廣大師生的安全意識(shí)、安全防范和自我保護(hù)能力。

3、根據(jù)季節(jié)不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育和檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。如：校園設(shè)施、用電防火、交通安全、校園安全、教學(xué)安全、課外活動(dòng)安全、衛(wèi)生工作等。

（1）校舍——正常情況下每日檢查一次（富陂、明星、星光小學(xué)門(mén)窗、勝利圍墻、中心小學(xué)電路），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修解決，確保安全。

（2）防火用電——由學(xué)校用電組，不定期進(jìn)行檢查（線(xiàn)路裸露，插頭，學(xué)生用電知識(shí)教育，教學(xué)用電的責(zé)任）。

（3）交通安全——對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，上下學(xué)，老師的護(hù)送，每天在校門(mén)口有一位領(lǐng)導(dǎo)和四位老師看守，學(xué)校車(chē)輛的擺放等。

（4）校園安全——嚴(yán)禁可疑人員進(jìn)入校園，做好來(lái)訪人員進(jìn)入校園訂記，做好缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)溝通工作，教師上班時(shí)間堅(jiān)守崗位，上下樓梯值日教師做好看護(hù)，危險(xiǎn)品嚴(yán)禁帶入校園。

（5）教學(xué)安全——要求教師必須依時(shí)到崗，不得中途離崗，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。

（6）衛(wèi)生工作——積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好防控工作。

總之，我校的安全工作已引起高度重視，目前無(wú)出現(xiàn)安全事故，但學(xué)校也還存在力不能及，例如，周邊無(wú)牌無(wú)證的小商鋪5間，出售不合格的食品，影響學(xué)生的食品衛(wèi)生安全健康，今后將聯(lián)合相關(guān)部門(mén)逐步解決。

翁城鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年1月11日