第一篇：2013-2014學年義務教育自查整改報告

普及義務教育工作自查整改報告

（2013-2014學年度）

為全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)教育部《義務教育學校管理標準（試行）》，全面推進素質(zhì)教育，進一步提高教育教學質(zhì)量和辦學效益。現(xiàn)將我校開展義務教育常規(guī)管理工作進行認真自查，報告如下：

一、以人為本，構建和諧校園

（一）加大投入，強化校園“四化”管理，強化環(huán)境育人的理念。

校園建設，是學校富有凝聚力、向心力、創(chuàng)造力的基礎，也是師生整體素質(zhì)和美好形象的體現(xiàn)。近年來，學校堅持環(huán)境育人的思想，圍繞學校素質(zhì)教育培養(yǎng)目標，有目的，有計劃地創(chuàng)設具有綜合和激勵作用的教育環(huán)境，營造濃郁的校園文化氛圍，取得了“潤物細無聲”的教育效果。2009年以來，學校把傳統(tǒng)文化教育和環(huán)境教育有機結合起來，整個校園處處洋溢著和諧的氣息，散發(fā)著花香、書香、墨香；達到了凈化、綠化、美化、文化的境界。讓每一位孩子在高雅的校園文化中陶冶著情操，全面發(fā)展，健康成長?，F(xiàn)在的校園是一個和諧、綠色、催人奮進的校園。2014年9月，學校被授予“周至縣綠色學校”榮譽稱號。

（二）建章立制，規(guī)范管理，學校管理體現(xiàn)“人性化”。

在學校管理工作中，我們推崇人性化管理，做到“寬嚴有致，恩威并重”，既有規(guī)范化的制度，又有人性化的關懷。學校采取“統(tǒng)一領導，分工負責，全程管理，分級賦職”的措施，強化內(nèi)部管理，相繼制定了《學校常規(guī)管理制度》、《教師教學管理考評辦法》、《班主任月工作考評細則》等規(guī)章制度，使全體師生時刻對照，規(guī)范遵守，逐步實現(xiàn)了人管人到制度管人的跨越。

另外，我們還不斷完善民主建設，如：最近我們在制定和修改學校制度時，每一項規(guī)章制度的制定和修訂都充分考慮到教師的實際情況，制定（或修訂）初稿，讓教師討論，廣泛征求意見，提出修改建議，最后全面權衡，出臺定稿。為了讓大家積極參與學校管理，同時，實行了校務公開制度和民主評議學校領導制度，建立了“校務公開欄”，把學校的財務情況、獎懲情況、業(yè)務考評等重大決策都予以公開，陽光操作，使每個教師都認識到自己是學校的主人，以主人翁的態(tài)度去關心學校的每一件事，去做好每一項工作。

（三）師資隊伍，德才兼?zhèn)?，教師管理力求做到一個“實”字。

學校工作最為重要的是調(diào)動教師工作積極性。學校常規(guī)正常化、規(guī)范化、制度化，教師自身常規(guī)首先要正?；?、規(guī)范化、制度化。當前，擺在教師面前的重要任務是實施新課程，全面提高教育教學質(zhì)量。為此，我校特制定了備課、上課、作業(yè)、輔導等一系列常規(guī)要求。就教師而言，確立一個正確的思想至關重要，鑒于此，每周的政治、業(yè)務學習就形成了制度，正常進行。同時，我們還注意做好師訓工作，主要采取送培、走出去、請進來的辦法，培訓、提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

工作中，嚴格課程管理，嚴格按課程計劃制定、執(zhí)行“三表”，開齊、開足各類課程，尤其是品德與生活、生命安全課程、心理健康教育課程的教學。切實按學科教學計劃上好課，努力提高學生各方面素質(zhì)。

在對學生教育上，首先讓教師做好榜樣，俗話說：身教重于言教，教師的舉止言行和師德修養(yǎng)直接影響到學生成長。我們經(jīng)常要求教師不斷學習《公民道德建設實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格規(guī)范教師的教育教學活動行為準則，努力打造新時代“教書育人，為人師表”的楷模。

（四）學生素質(zhì)得到全面發(fā)展，在學生管理上努力體現(xiàn)一個“活”字。

學校自2009年以來，確立了“以人為本，以德立校，讓每個學生健康和諧發(fā)展”的德育理念，明確“育人”是學校工作的重心。近幾年來，我校德育工作通過開展豐富多彩、特色鮮明和扎實有效的主題活動，不斷挖掘德育教育的閃光點，樹立德育教育的品牌亮點。課外訪萬家、家長學校、行風評議、貧困生資助、愛心媽媽、感恩報告、親子活動搭建家校合作的和諧校園；六

一、隊慶、運動會等豐富多彩的活動讓學生徜徉在快樂成長的幸福校園；種植花草、制作感恩環(huán)保袋、小巧手手工展、環(huán)保教育課、百人簽名愛我校園等活動描繪出生機勃勃的綠色校園；班班有特色，人人有需求的特色文化墻、孩子們親手繪制的國學經(jīng)典黑板報、形式多樣的弟子規(guī)講故事比賽、中華魂演講、誦讀經(jīng)典活動呈現(xiàn)出傳承經(jīng)典文化的書香校園；游武大賞櫻花、農(nóng)耕年華摘草莓、做小桔燈，參觀武漢博物館、游覽動物園、植物園......每一年，我們都和春天有個約會，劉仁八軍事夏令營戶外實踐活動讓學生增長了才干，鍛煉了毅力，體驗了快樂，每天一小時的陽光體育活動堅持有序地開展，是孩子們最喜歡上的活動課，學生在陽光平安校園里茁壯成長。

十年樹木，百年樹人，德育工作育人于細節(jié)，潤物細無聲，在全體教師的共同努力下，學生的綜合素質(zhì)得到了全面的提升，初步養(yǎng)成了文明守紀的良好風氣。

（五）為確保教育教學質(zhì)量，教育教學管理始終堅持一個“嚴”字。

沒有規(guī)矩，不成方圓，學校領導切實加強教學工作的流程管理，從備課、上課、輔導、考試等各個常規(guī)環(huán)節(jié)抓緊抓好，做到有組織、有計劃、有檢查，推動學校發(fā)展。學校先后制定了一系列管理規(guī)定，如

《教育教學管理制度》，《教學常規(guī)檢查制度》，《課堂教學常規(guī)制度》，《質(zhì)量分析制度》，《課堂教學質(zhì)量評價表》、《校本教研制度》、《家訪制度》等，從課前準備、課堂教學、作業(yè)與輔導、教學評價都有比較明確的規(guī)定，使教師有章可循。不僅有剛性的規(guī)定，更有彈性的空間。我們把創(chuàng)造還給老師，使每位教師都富有個性。為了使教學常規(guī)制度內(nèi)化為教師的教學行為，能夠落到實處，我們主要抓好以下五件工作。

1、實行簽到制，保證教師有充足的時間備課、批改作業(yè)和開展校本教研活動等。

2、嚴格落實國家課程計劃，開齊上足課時。值日行政每天不定時至少巡視兩次，檢查的內(nèi)容很多（課堂常規(guī)，遲到，體罰和變相體罰學生等），按課表上課就是其中一個重要的內(nèi)容。節(jié)假日不補課，無隨意停課現(xiàn)象。

3、努力抓好教師校本培訓，計劃詳細，效果良好。鼓勵教師走出去，參加各級各類培訓，本學期共計安排18人次參加上級部門的各類學習培訓，不斷提升教師素養(yǎng)。

4、加強家校聯(lián)系。班主任、科任教師均參與家校聯(lián)系定期家訪、電話聯(lián)系、當學生學習遇到困難或思想上有波動時及時電話聯(lián)系，溝通學生在校、在家表現(xiàn)，共同教育好學生。每學期舉行一次家長會，以班級為單位進行。每學期結束時進行全面家訪或校訪，根據(jù)學生變化情況進行不定期家訪。

5、加強學籍管理。建立健全學生檔案資料，學籍管理規(guī)范，變動學生手續(xù)完整，情況清，去向明，資料與學生的實際情況相符合。防流控輟工作實施到位。

（六）安全工作無小事，樹立“安全第一”的思想意識。

我校堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

1、組織機構、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應急預案，制定《安全工作管理制度》，層層簽訂《安全責任書》，形成了“學校工作安全第一”、“安全工作無小事”，“人人肩上有責任”的齊抓共管的局面。

2、開展好學校安全衛(wèi)生的宣傳和教育活動，對各學段開設健康教育課。充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，廣泛對學生進行預防流行病、傳染病的知識教育和心理健康教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

3、因地制宜，開展好交通安全等各種安全知識的教育，我校經(jīng)常播放交通安全警示片等對學生進行安全教育活動，建立消防演習、疏散制度，每學期進行一次疏散演習。以便讓學生掌握一些必要的安全常識和自我保護的知識，增強師生的安全意識。

4、加強寒暑假值班。放假期間，學校每天都安排了值班，值班人員均能堅守崗位，認真履行職責，假期間無一例安全、偷竊事故發(fā)生。

二、存在問題分析

近年來，我們積極實施素質(zhì)教育，學生素質(zhì)提高了，樂學、好學、勤學的風尚正在形成，廣大學生主動學習的興趣高，習慣好，能力強，學校教育質(zhì)量顯著提高，各項工作成績也較為喜人。但我們也清醒地認識到存在的問題：

一是學校地處鎮(zhèn)村結合部，生源結構復雜，尤其是單親家庭子女和務工人員子女比例急劇上升，如何引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取家長的配合支持，辦優(yōu)質(zhì)學校是我們努力的方向

二學校微機室配置低，且全校6個教學班只有1個班配備了電子白板，已不能滿足教師教學和學生學習的需要；

三是科研活動需要深化。課題研究不能深入開展，由于受主觀、客觀等因素的影響，我們的課題研究還存在表面化，開展的不夠細致、不夠深入，甚至停滯不前。

三、改進措施與努力方向

1、努力探索學校管理新思路，學習新經(jīng)驗，實踐新方法，加強師德教育和學校辦學自住性，提升辦學水平。

2、爭取政府對我校的教育投入，為教育教學創(chuàng)造更好的條件。

3、發(fā)展創(chuàng)新，團結奮進，不斷加強學校領導班子的建設，充實和完善各功能室的建設，為學校的教育教學活動提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

4、重視“特色教育”和“教育特色”，教育改革，強化管理，強化培訓，加強科研力度，強化德育工作，全面推進素質(zhì)教育，促進學校均衡發(fā)展。

5、以人為本，以生為本，積極為教師創(chuàng)造條件，提升幸福指數(shù)，使教師教有所樂，學生學有所獲。

加強學校的教育教學常規(guī)管理，不斷提高辦學水平，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，也是當今社會和廣大家長對學校的殷切希望。我們會進一步加大力度，自我加壓、不斷進取，使學校各項常規(guī)管理再上一個新的臺階。

大冶市銅綠山礦學校

2015-2-6

第二篇：2015-2016學年義務教育自查整改報告

義務教育自查整改報告

（2015-2016學）

翠峰鎮(zhèn)中心小學位于翠峰鎮(zhèn)官村，學校占地面積14000平方米，現(xiàn)有7個教學班，在校學生320人，班均額48人。教職員工22人。建筑面積5401.8㎡，服務半徑5㎞，覆蓋官村、官莊村、丁家凹村、東紅村、農(nóng)林村、上寶玉村、下寶玉村、陳家村、新聯(lián)村西片等。自開辦以來，學校堅持貫徹落實《義務教育法》、有關行政法規(guī)及政策性文件，逐步規(guī)范辦學行為，促進義務教育的均衡健康發(fā)展。

一、落實就近免試入學制度

學校按照地段接收新生，沒有私自增設入學條件。教導處在招生過程中對照“1+5”文件的條件，嚴格把緊招生入口關,做到規(guī)范管理與熱情服務相結合。安排素質(zhì)較高,責任心強的人員參與工作，確保符合就讀條件的適齡兒童方便快捷地辦好學位申請和報道注冊手續(xù)，對不符合在深，不符合本校地段就讀條件的適齡兒童家長，耐心細致地做好解釋溝通工作，引導他們及早做好其子女回戶籍所在地入學的安排。在學校領導的高度重視、老師們的理解以及參與招生工作的老師的認真負責下，順利地完成了2014—2015學的招生工作，共招入本學一年級適齡兒童69人，其中女生30人。在校新生與教育科下發(fā)新生名冊一致，學校新生中沒有名冊以外的學生就讀。招生過程中沒有進行任何形式的考試、測試，亦無設任何形式的重點班或?qū)嶒灠唷?/p>

二、規(guī)范學籍管理，防止輟學

1、學校嚴格執(zhí)行《陜西省義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》，切實加強學生的學籍管理，學籍冊、新生名冊、畢業(yè)生名冊、在校生名冊、流動生名冊等各種表冊齊備，數(shù)據(jù)準確。每學期初，教導處都會在處理完插班、轉(zhuǎn)學事宜后第一時間打印在校生花名冊給班主任核對，對于無故不到校的學生，要求班主任通過各種渠道及時與學生家長取得聯(lián)系了解情況以防止出現(xiàn)輟學現(xiàn)象。每學期學校學籍冊、在校生花名冊、電腦學籍系統(tǒng)人數(shù)與學生實際人數(shù)均一致。學校沒有通過考試或詢問學生學業(yè)情況擇優(yōu)接收插班生，亦沒有以各種理由脅迫或誘導學生轉(zhuǎn)學、退學。

2、教導處依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》和教育科的指示精神，結合我校實際，制定控制學生流失的措施并要求班主任每學期初與校長室、教導處簽訂《景蓮小學控制學生輟學目標責任書》。

三、推進課改，落實素質(zhì)教育

1、科學安排作息時間

學校按照校歷的規(guī)定安排教學活動，嚴格控制學生在校學習時間，學生每天在校教育教學活動時間不超過6小時。學校沒有組織學生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃

我校嚴格按照教育部、省政府和市教育局有關文件精神，切實做好減輕義務教育階段學生課業(yè)負擔的工作，做到堅持公平教育的原則。

1、沒有開設任何形式的補習班和強化班等。

2、堅持素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行國家和省課程計劃，開齊課程，開足課時，無隨意增減課時。

3、非常重視對非考試課程的管理，要求任非考試科目的科 任 老師嚴格按照課程表上課，決不提早結束課程，亦不能在期末階段對自己所任教的學科敷衍了事。教導處于開學初在校園網(wǎng)上公示課程計劃表和課程總表。

3、切實減輕課業(yè)負擔

(1)逐步規(guī)范教學行為

學校嚴格貫徹落實《陜西省義務教育學校教學規(guī)范》以及區(qū)的“兩個常規(guī)”，規(guī)范教師的教學行為。校長室、教導處每學期從不同的層面進行不定期的教師教案、學生作業(yè)檢查。

①我們一直要求教師提前備好一周的教案，教案進課堂并在上完課后及時寫好教學反思。

②教師精心布置作業(yè)，減輕學生過重的學業(yè)負擔。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)。其他年級每天家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)。課堂作業(yè)內(nèi)容以思考性、體驗性、實踐性為主，避免布置機械訓練、死記硬背的作業(yè)，沒有以增加作業(yè)量的方式懲罰學生。我們積極進行作業(yè)改革，積極探索分層次作業(yè)法。要特別關心重視“學困生”的輔導。作業(yè)的批改要及時，要準確指明對錯，標明批改日期。

從檢查的情況來看，老師們都能認真?zhèn)湔n，精心設計教案；能及時批改和講評學生作業(yè)。

（2）嚴格控制考試制度，教導處根據(jù)義務教育相關規(guī)定，沒有按考試成績給班級排名，也沒有將學生考試成績作為評價教師的標準以及晉升、獎懲、評優(yōu)的唯一標準，同時亦對所有班級嚴格提出要求和規(guī)定：任何班級不得以任何方式公布學生考試分數(shù)，不得按考試分數(shù)給學生排名或變相排名。學校做到改革考試的評價制度和次數(shù)，平時實行評估考核（單元驗收），期末只進行一次學科考試。取消百分制，實行等級評估制，努力減輕學生的心理壓力，激發(fā)學生學習的積極性，使學生樹立學習的信心，為學生健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，有效的推進素質(zhì)教育的實施，促進良好校風的形成。

（3）根據(jù)《陜西省義務教育學校教學規(guī)程》規(guī)定，“小學低年級不留課外書面作業(yè)，中高年級每天課外書面作業(yè)總量不超過60分鐘；初中課外書面作業(yè)總量不超過90分鐘?！?，為確保減輕我校學生過重的課業(yè)負擔，還孩子一個真正的童年，我校教導處制定了《中心小學各科教師落實中小學學生課業(yè)負擔承諾書》，要求每位科任教師每學期向校長室和教導處承諾并簽訂承諾書。

（4）中心小學嚴格執(zhí)行中小學教學用書管理規(guī)定，統(tǒng)一使用省教廳印發(fā)的中小學教學用書目錄中的教材，沒有組織學生統(tǒng)一購買或要求學生購買省中小學教學用書目錄以外的輔助資料。

四、存在問題及努力方向

1、個別教師觀念比較陳舊，或來自家長的壓力（確實有不少的家長強烈要求給孩子多布置作業(yè)），低年級仍有布置書面課外作業(yè)的現(xiàn)象。

2、仍有個別教師課改意識不強，教學設計不靈活，布置作業(yè)時機械練習多，沒有真正落實“減負”精神。

3、雖然學校有接受過家長有關減負工作的舉報并給予了受理，但未設立專門的減負舉報電話。

針對以上存在問題，我們高度重視并制定出如下整改方案：

1、繼續(xù)組織干部和全體教師深入學習《中華人民共和國義務教育法》，使全體教師進一步明確義務教育階段減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性、必要性和持久性，防止加重學生課業(yè)負擔的回潮。

2、向?qū)W生家長宣傳“減負”文件精神和要求，取得家長們的理解和支持，家校共同做好減輕學生過重課業(yè)負擔工作。

3、設立專門的減負舉報電話（029-85100382）更好地接受學生和家長們的監(jiān)督。對學生或家長反映違反減負事情的老師，一經(jīng)調(diào)查核實，將通報批評，情節(jié)嚴重者，按有關規(guī)定處理并上報有關主管部門備案。

第三篇：義務教育均衡發(fā)展工作情況的自查整改報告

武屯鎮(zhèn)中心校

關于義務教育均衡發(fā)展工作情況的自查整改報告

閻良區(qū)教育督導室：

西安市人民政府教育督導室專家組于11月19日至20日對我鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展工作進行了過程性督導評估，現(xiàn)場提出指導意見，即肯定了我鎮(zhèn)在推進義務教育均衡發(fā)展工作中取得的成績，又指出了存在的突出問題，并提出了整改建議。11月27日區(qū)教育局發(fā)出了相關通報。我鎮(zhèn)中心校對照市專家組提出的整改建議和《通報》有關精神，對我鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展工作進行了認真的自查自糾，制定整改措施，提出整改目標，依照義務教育均衡發(fā)展各縣（區(qū)）驗收指標要求，認真反思，積極進行了自查、整改，現(xiàn)就我鎮(zhèn)自查整改情況報告如下：

一、存在問題

1、領導干部、全體師生對“創(chuàng)建教育強區(qū)”“雙高普九”的認識深刻，部分師生對“義務教育均衡發(fā)展”的認識不到位，雖然在“義務教育均衡發(fā)展中的六項主要指標各項工作做的很扎實，很到位，文件資料也齊全，但從文件歸檔中沒有很明確的體現(xiàn)出來。

2、學校的部室種類不全，個數(shù)不夠。中心小學的配置標準是一部14室，其他學校是一部13室，但從全鎮(zhèn)小學來看，幾乎沒有一所學校能達到標準。

3、部室的配置標準低。除圖書、實驗儀器、教學儀器數(shù)量不足以外，圖書還出現(xiàn)陳舊、破損，實驗儀器、教學儀器也出現(xiàn)陳舊、破損、不能正常使用等方面。

4、個別學校部室的管理人員由于兼職，對所負責的部室業(yè)務不熟練，因此在上級領導提問時，不能做到“一口清”。

5、檔案建設內(nèi)容不全。個別學校的檔案建設內(nèi)容不全，大部分學校檔案建設內(nèi)容雖齊全，但編目匯亂，不能反映檢查主題。

二、整改措施

1、對于市專家組和區(qū)教育局檢查同志對我鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展研究提出的批評指導、整改意見，鎮(zhèn)中心校領導非常重視，把整改工作為當前工作的重中之重來抓，召開專題會議，討論研究，制定整改措施，增添措施，加強工作力度，扎實、認真、細致、高質(zhì)量地進行整改工作。

2、針對檔案方面存在的問題，鎮(zhèn)中心校召開了有校長、主任參加的檔案工作專題培訓會，使大家明確義務教育均衡發(fā)展檔案操作規(guī)程，知道如何規(guī)范裝檔。鎮(zhèn)中心校派出專門人員，深入中心小學指導裝檔工作一個周時間，使中心小學的檔案達到規(guī)范化、統(tǒng)一化標準，并于12月2召集各小學校長、主任到中心小學召開現(xiàn)場會，學習取經(jīng)，安排各校的檔案工作。中心校人員到廣陽小學指導檔案工作一個周，通過這些措施，使檔案工作達到上級評估驗收的標準。

3、加強對部室管理人員和檔案管理人員的培訓力度，增強他們的責任心。通過培訓，使他們今后做到業(yè)務熟悉、對所負責的部室能夠做到內(nèi)容“一口清”。

4、對于我鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展其他方面也存在的問題，鎮(zhèn)中心校及各小學都能按其要求及時整改，力爭達到驗收評估標準。

2008年12月4日

第四篇：義務教育均衡發(fā)展工作情況的自查整改報告

新集小學關于教育均衡發(fā)展工作

自查整改報告

我校對照中心學校提出的整改建議，對我校義務教育均衡發(fā)展工作進行了認真的自查自糾，制定整改措施，提出整改目標，依照義務教育均衡發(fā)展各市（區(qū)）驗收指標要求，認真反思，積極進行了自查、整改，現(xiàn)就我校自查整改情況報告如下：

一、存在問題

1、領導干部、全體師生對“創(chuàng)建人民滿意學?！薄半p基”的認識深刻，部分師生對“義務教育均衡發(fā)展”的認識不到位，雖然在“義務教育均衡發(fā)展中的六項主要指標各項工作做的很扎實，很到位，文件資料也齊全，但從文件歸檔中沒有很明確的體現(xiàn)出來。

2、部分年級在教育統(tǒng)考中成績與同規(guī)班級有很大差距。

3、校舍中還存在安全隱患，仍然有D級危房存在。

4、學校教學經(jīng)費不足，班班通工程還未實施。

5、學校缺乏專業(yè)科學、美術教師。

6、學校的各科室種類不全，個數(shù)不夠，有的配置標準低。除圖書、實驗儀器、教學儀器數(shù)量不足以外，圖書還出現(xiàn)陳舊、破損，實驗儀器、教學儀器也出現(xiàn)陳舊、破損、不能正常使用等方面。

二、整改措施

1、開展專題會議，提高領導干部及全體教職工對教育均衡發(fā)展的認識

2、成立專班加強對薄弱年級薄弱學科的監(jiān)督與指導，制度切實

有效的措施，扎實開展教學的監(jiān)督指導工作。努力縮小與其他學校相關學科教育質(zhì)量的差距。

3、積極向上級領導申請校舍改造資金，改造我校校舍危房。

4、積極創(chuàng)造條件，爭取資金

5、加大經(jīng)費投入，努力對科學、美術教師進行專業(yè)培訓。增添教學儀器設備，更換破損、不能正常使用的器材，完善各科室的配備。

我們認為，首先要認真學習研究教育公平，均衡發(fā)展的理論、政策和措施，；其次要認清現(xiàn)狀，剖析原因，；第三要強化本校的教育公平、均衡理念，強調(diào)自我完善、自求發(fā)展。辦好“人民最滿意的學校”，教好每一個學生是均衡的本質(zhì)要求。

平林鎮(zhèn)新集小學

2010年11月20日

第五篇：自查及整改報告

2014年鹿城區(qū)婦幼衛(wèi)生信息安全

自查及整改報告

2014年，在鹿城區(qū)婦幼及上級部門的領導下，按照鹿城區(qū)婦幼衛(wèi)生工作的統(tǒng)一部署，我中心積極開展各項婦幼工作。根據(jù)市衛(wèi)生局要求，對本中心婦幼衛(wèi)生信息監(jiān)測及項目進行了認真自查，現(xiàn)將我中心婦幼衛(wèi)生衛(wèi)生信息安全自查及整改匯報如下：

一、婦幼衛(wèi)生衛(wèi)生信息安全落實情況

進一步健全了婦幼保健網(wǎng)絡，保障婦幼衛(wèi)生衛(wèi)生信息安全，我中心，制定了工作制度，完善了婦幼衛(wèi)生衛(wèi)生信息安全管理，加入婦幼網(wǎng)絡統(tǒng)一管理組群，與上級婦幼保健機構及其他婦幼保健機構保持緊密聯(lián)系，強化了信息上報與溝通，加強了婦幼衛(wèi)生信息安全工作的落實。

二、婦幼衛(wèi)生信息安全管理的培訓宣傳教育

（1）領導重視，積極培訓

成立領導組織，響應全省婦幼衛(wèi)生信息安全管理電視電話會議和溫州市婦幼衛(wèi)生信息安全管理專項整治實施方案的精神，結合實際，針對本社區(qū)婦幼衛(wèi)生信息采集、錄入、使用、保管所有人員，包括信息、辦證、計劃免疫、疾病篩查、計劃生育、婦女保健、兒童保健、婦產(chǎn)科等人員進行培訓，傳達，使之充分認識婦幼衛(wèi)生信息工作的重要性，信息泄露的危害性，強化法律意識，加強行業(yè)自律，防止婦幼衛(wèi)生信息泄密事件的發(fā)生。

三、婦幼衛(wèi)生信息網(wǎng)絡技術管理和維護，婦幼衛(wèi)生信息收集、匯總、儲存和傳輸安全保障措施

（1）計算機的安全管理

1、計算機應專人專用，設置登錄密碼，并定期修改；

2、安裝正版殺毒軟件，定期升級、查殺；

3、定期備份重要文件；

4、清楚瀏覽器的臨時文件，防治部分敏感信息泄露；

5、禁止安裝與工作無關的應用軟件；

6、禁止訪問互聯(lián)網(wǎng)上與工作無關或來歷不明的站點，禁止從互聯(lián)網(wǎng)上下載與工作無關的文件。

（2）存儲介質(zhì)的安全管理

1、外來的優(yōu)盤等移動存儲介質(zhì)未經(jīng)許可不得進入計算機，確有需要進行操作的應使用殺毒軟件進行查殺。

2、存儲介質(zhì)應存放于可加鎖鐵皮文件柜，由專人管理

四、區(qū)域婦幼保健管理系統(tǒng)的安全防護

（1）信息報告系統(tǒng)的安全管理

1、使用信息報告系統(tǒng)通過互聯(lián)網(wǎng)進行信息報告的用戶不得對外泄露登錄信息、帳號及密碼，電子鑰匙由專人管理妥善保管。

2、操作人員更換時，及時向系統(tǒng)管理人員或項目負責單位申請新用戶帳號、注銷舊用戶，做好所有資料的移交。發(fā)現(xiàn)電子鑰匙丟

失，應立即按項目要求向相關部門提交報告、重新申請、購買。

3、因未及時申請新用戶帳號造成無法按時上報，或因丟失電子鑰匙造成數(shù)據(jù)泄露的，將由行政主管部門追究相關機構負責人的責任。

（2）涉密資料的安全管理

1、涉及國家保密領域的信息資料，不得對外發(fā)布，未經(jīng)批準的人員不得隨意接觸，未經(jīng)上級領導批準不可查閱。

2、涉密計算機，禁止接入互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡，不可與非涉密計算機交叉使用優(yōu)盤等移動存儲介質(zhì)。

3、涉密資料通過機要途徑傳遞，不可使用民用普通郵政。

仰義社區(qū)衛(wèi)生服務中心

2014-6-6