第一篇：明德小學(xué)德育工作階段性匯報(bào)材料

明德小學(xué)德育工作階段性匯報(bào)材料

本學(xué)期的德育工作在學(xué)校工作的整體思路下，堅(jiān)持以“加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)和規(guī)范學(xué)生日常行為、健全德育工作管理體制”為目標(biāo)，以“慶祝建黨90周年活動(dòng)”為重點(diǎn)，圍繞“愛與責(zé)任”“三進(jìn)校園”“文明禮儀”“創(chuàng)衛(wèi)工作”等活動(dòng)，深入扎實(shí)的開展德育工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 提高德育工作質(zhì)量

1、實(shí)施愛與責(zé)任踐行“四滿意”。高尚的師德是學(xué)校德育的靈魂，抓好德育工作必須先抓好師德師風(fēng)建設(shè)。根據(jù)《呼倫貝爾市教育系統(tǒng)開展“實(shí)施愛與責(zé)任教育，踐行四滿意，提升教育形象”主題活動(dòng)實(shí)施方案》及阿教發(fā)[2011]9號(hào)文件的工作要求，我校僅僅圍繞愛與責(zé)任這一活動(dòng)，召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好活動(dòng)實(shí)施方案，并確定了 “用愛呼喚生命自覺，用責(zé)任探索適合學(xué)生教育”這一活動(dòng)主題，通過規(guī)范和健全師德制度、組織召開“愛與責(zé)任”師德主題教育動(dòng)員大會(huì)、簽定“師德責(zé)任狀”等形式，讓每一位教職員工明確開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義和具體要求，為德育工作開了好頭。在“自查自糾”階段學(xué)習(xí)中，組織教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)“教師職業(yè)道德規(guī)范”的要求，每個(gè)教師逐條查找、自查自糾，通過剖析、反思形成自查報(bào)告。每位教師的自查報(bào)告在教研組內(nèi)進(jìn)行了相互交流。在學(xué)生中問卷調(diào)查方式調(diào)查我心中的好老師的標(biāo)準(zhǔn)，并以“我喜愛的學(xué)?！?、“我喜歡的好老師”、“我心中的好校長”為主題繪畫、作文評(píng)比活動(dòng)，通過活動(dòng)表達(dá)學(xué)生心目中好學(xué)校、好校長、好教師的標(biāo)準(zhǔn)，引發(fā)師生的討論，進(jìn)一步強(qiáng)化愛與責(zé)任的主題活動(dòng)。

2、注重教職工政治素質(zhì)的提高。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)及課余時(shí)間組織廣大教職工以教研組為單位，通過采取集中與自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)了孫旗長、曲局長開學(xué)初教育工作會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)了張德仁局長《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)內(nèi)開展“實(shí)施愛與責(zé)任 踐行四滿意”》主題活動(dòng)方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》和《阿榮旗教師十條禁令》等內(nèi)容，并撰寫了心得體會(huì)，通過學(xué)習(xí)有效的提高了廣大教師的政治素質(zhì)，也增強(qiáng)了教師的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

3、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。制定并逐步實(shí)施德育工作計(jì)劃，重新修改并完善了《師德考核細(xì)則》、《班主任管理制度》、《校服管理制度》《學(xué)生就餐須知》《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》《政教處工作職責(zé)》《班主任工作職責(zé)》《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》《升國旗制度》等多項(xiàng)工作職責(zé)與制度，不斷規(guī)范學(xué)校德育工作，力爭(zhēng)構(gòu)建新型學(xué)校德育模式。

4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)。通過組織召開班主任工作會(huì)議及經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理等方面的內(nèi)容積極推進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，繼續(xù)強(qiáng)化“文明班集體”的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)，通過政教處負(fù)責(zé)抓、值周領(lǐng)導(dǎo)教師輪流抓、班主任具體抓、任課教師配合抓、值周學(xué)生協(xié)助抓的德育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，嚴(yán)格檢查衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、宿舍、餐廳等內(nèi)容，增強(qiáng)各班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

二、以“三進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想道德品質(zhì) 1、2007年我校便把學(xué)習(xí)、吟誦《弟子規(guī)》作為學(xué)校的辦學(xué)特色，在各年段教學(xué)中開展，今年根據(jù)市、旗教育局對(duì)于此項(xiàng)工作的部署，結(jié)合自身的實(shí)際情況，引導(dǎo)廣大教師提高學(xué)習(xí)意識(shí)，在日常教學(xué)中增加了《弟子規(guī)》的晨讀、午讀的時(shí)間安排，結(jié)合周德育工作的重點(diǎn)要求提出學(xué)生在學(xué)的過程之中力行《弟子規(guī)》的要求，規(guī)范了學(xué)生行進(jìn)間問好的禮儀、上課前師生問好的禮儀、行鞠躬禮等禮儀內(nèi)容，另外，各班級(jí)還通過觀看動(dòng)畫片、講二十四孝故事、“我學(xué)弟子規(guī)”特色書畫展等方式將學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的內(nèi)容不斷深化、不斷創(chuàng)新。

2、結(jié)合建黨90周年，開展誦讀紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、看紅色電影等活動(dòng)。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校積極開展以“唱響紅色旋律

弘揚(yáng)王杰精神”為主題的紅歌進(jìn)校園活動(dòng)，活動(dòng)以音樂教師、大隊(duì)部、第二課堂為主線進(jìn)行，開展“紅歌進(jìn)校抒豪情，一日兩唱展歌喉”主題活動(dòng)。分必唱歌曲和選唱歌曲，使紅色歌曲傳遍學(xué)校每一個(gè)角落，從而堅(jiān)定我校少先隊(duì)員的理想信念，培養(yǎng)少先隊(duì)員堅(jiān)韌不拔的毅力、艱苦奮斗的作風(fēng)，達(dá)到個(gè)個(gè)受熏陶、人人受教育的目的。

學(xué)校利用每周一班會(huì)課講紅色故事、每周四晚自習(xí)看紅色電影，并做關(guān)于“紅色電影我愛看”、“紅色故事我愛講”的特色作業(yè)，學(xué)生在這個(gè)過程中受到很大的熏陶。

三、禮儀教育規(guī)正學(xué)生行為，文明教育貫穿始終。

自建校以來，我校就提出了“讓文明禮儀精彩每個(gè)學(xué)生的生命歷程”，2009年我校被評(píng)為“全國青少年文明禮儀示范基地”，2010年又以“在我言、在我行”為專題全面鋪開，今年重在扎實(shí)、具體的實(shí)施于每個(gè)細(xì)節(jié)之中，所以我校今年結(jié)合每月不同的德育主題進(jìn)行文明禮儀教育。比如：三月份結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日確定3月份為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，重點(diǎn)教育孩子樂于助人、感恩成長；四月份結(jié)合清明節(jié)，確定4月份為緬懷先烈、爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)月，通過祭掃革命烈士墓等活動(dòng)進(jìn)行革命教育；5月份我校綠化美化校園，引進(jìn)多種樹種，學(xué)生積極參與其中，進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育。同時(shí)進(jìn)行大合唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)方面的訓(xùn)練、彩排，對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)禮儀教育；六月分結(jié)合6.5世界環(huán)境日確定6月為環(huán)?；顒?dòng)月，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的簽名活動(dòng)、認(rèn)領(lǐng)大樹懸掛親情卡、豎立警示牌、看環(huán)保片等活動(dòng)教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。每月根據(jù)主題評(píng)選文明標(biāo)兵，同時(shí)規(guī)范學(xué)生的問好禮儀、上課禮儀等，取得了較好的成效。

四、關(guān)愛弱勢(shì)群體，溫暖困難學(xué)生。

我校有802名學(xué)生，其中留守兒童就有102人，占學(xué)?？倲?shù)的八分之一。為此，學(xué)校開學(xué)初就以班級(jí)為以班級(jí)為單位，要求各班對(duì)留守兒童的家庭情況、生活現(xiàn)狀、心理發(fā)展及父母務(wù)工狀況進(jìn)行調(diào)查，并分類梳理，夯實(shí)了留守兒童工作基礎(chǔ)。同時(shí)健全留守兒童檔案，側(cè)重單留守（父母一方在外打工）和雙留守兒童的分類統(tǒng)計(jì)，對(duì)學(xué)生的詳細(xì)住所、聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人等內(nèi)容進(jìn)行登記，并做到及時(shí)跟蹤，確?！安宦┮粋€(gè)學(xué)生，不丟一份信息”。并舉行了以“愛心守護(hù)、希望同行”為主題的關(guān)愛留守兒童行動(dòng)，為孩子們發(fā)放各種學(xué)習(xí)、生活用品。同樣，學(xué)習(xí)困難生都在“關(guān)注”、“厚愛”之列。邀請(qǐng)醫(yī)院的志愿服務(wù)隊(duì)為農(nóng)民工子女全面檢查身體，做到了不拋棄，不放棄，讓每個(gè)學(xué)生都能得到學(xué)校的關(guān)懷，使每個(gè)學(xué)生都能感受到集體的溫暖，踐行“四滿意”的工作要求。

五、寓德育于豐富多彩的活動(dòng)之中

1、學(xué)校以校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、各類文藝興趣小組為載體，積極參加教育局組織的相關(guān)文體活動(dòng)，均取得了可喜的成績(jī)，在全旗第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，我校百人合唱《共同長大》《學(xué)唐詩》榮獲小學(xué)組第一名，在全旗第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式表演中，我校的大型團(tuán)體操《在燦爛的陽光下》榮獲優(yōu)秀團(tuán)體操表演獎(jiǎng)，我校的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在田徑項(xiàng)目上，以破三項(xiàng)記錄165分的團(tuán)體總分取得了鎮(zhèn)內(nèi)第一名的好成績(jī)，同時(shí)魏鮮林老師獲得了優(yōu)秀教練、張建獲得了優(yōu)秀隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào)。

2、充分利用國旗下講話、校園廣播。學(xué)校把每周的升旗儀式師生的隊(duì)伍、陣容、精神風(fēng)貌、組織紀(jì)律到國旗下講話的演講人員、具體內(nèi)容每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都竭力滲透愛國主義教育內(nèi)容，學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)下，結(jié)合每周、每月德育教育主題以及學(xué)校各項(xiàng)教育工作的實(shí)際，通過演講形式，滲透德育主題。

3、與對(duì)口資源校開展“同在一片藍(lán)天下

手拉手共同成長”城鄉(xiāng)手拉手互助活動(dòng)。4月14日，明德小學(xué)師生一行21人在王校長的帶領(lǐng)下來到向陽峪小學(xué)，兩校隆重舉行以“同在一片藍(lán)天下

手拉手共同成長”為主題的城鄉(xiāng)手拉手互助活動(dòng)。這是認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)旗委、教育局“城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)”計(jì)劃，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措。兩校的小伙伴們?cè)跓崃蚁矐c的氣氛中結(jié)對(duì)子、互贈(zèng)禮物、交流自己的學(xué)習(xí)和生活感受，在開心自由的交流中，兩所學(xué)校的隊(duì)員們展示了他們精心準(zhǔn)備的才藝。整個(gè)活動(dòng)簡(jiǎn)樸、熱鬧而又意義深遠(yuǎn)?；顒?dòng)給城鄉(xiāng)孩子創(chuàng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互幫助的機(jī)會(huì)，了解各自生活和學(xué)習(xí)的情況；讓孩子們?cè)谟H身的體驗(yàn)中感受到了一樣的年紀(jì)，不一樣的生活經(jīng)歷。同時(shí)，通過活動(dòng)也進(jìn)一步加強(qiáng)了兩校的溝通，促進(jìn)了教師間的交流，增進(jìn)了雙方的友誼。

4、六一期間與直屬工委舉行了關(guān)愛春蕾女童聯(lián)誼活動(dòng)?；顒?dòng)以“心手相牽

愛助成長”為主題，我校20名春蕾女童與來自各個(gè)崗位的愛心媽媽一起做游戲，吹氣球、表演節(jié)目，和愛心媽媽度過了一個(gè)開心快樂的六一兒童節(jié)。

5、除此之外，我校還結(jié)合氣象日、愛眼日為學(xué)生講解氣象知識(shí)、檢查視力，并收看有關(guān)氣象、愛護(hù)眼睛的宣傳片；推行讀書計(jì)劃，各班級(jí)建立圖書角，實(shí)行自愿捐書、學(xué)生管理登記、借閱自由的方式，舉行“我們?cè)谧x書——城鄉(xiāng)少年好書傳遞萬里行活動(dòng)啟動(dòng)儀式”；進(jìn)行大隊(duì)干部競(jìng)選等活動(dòng)，均收到了良好效果。

第二篇：良王莊明德小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

良王莊明德小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

靜?？h良王莊明德小學(xué)德育主任劉永革

我校堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的德育理念，全面貫徹黨的教育方針，在實(shí)施素質(zhì)教育中不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作，堅(jiān)持德育為首。下面，把我校德育工作的開展情況和取得的效果，向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，提高了德育工作的質(zhì)量。

1、教師隊(duì)伍建設(shè)。

第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

我們充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和德育課題研究時(shí)間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作會(huì)議文件和教育刊物上刊登的有關(guān)德育工作的經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)習(xí)后，組織教師進(jìn)行討論，并結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行交流，起到了正確的導(dǎo)向作用，使德育工作者充實(shí)了理論、豐富了經(jīng)驗(yàn)，樹立了素質(zhì)教育德育是核心的思想。

第二，健全組織。

多年來，學(xué)校遵循全面育人的原則，樹立全體教師人人抓德育、人人是德育工作者的意識(shí)，同時(shí)建立了由校長掛帥、德育主任主管、班主任主抓、全體科任教師配合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

第三，重視管理，表揚(yáng)先進(jìn)。

學(xué)校德育隊(duì)伍管理包括計(jì)劃管理、過程管理和考核考評(píng)管理。我們做到學(xué)期初學(xué)校和班級(jí)層層有切實(shí)可行的整體計(jì)劃，并細(xì)化為月有教育專題，周有活動(dòng)重點(diǎn)。為使計(jì)劃落到實(shí)處、抓出實(shí)效，學(xué)校堅(jiān)持周評(píng)比、月檢查，期末考核和考評(píng)的良性運(yùn)行機(jī)制。我校制定了《班主任月考核制度》和《班主任工作階段考核獎(jiǎng)勵(lì)制度》極大地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極

性。

建校以來，我校先后有20多名教師被評(píng)為縣級(jí)、市級(jí)師德標(biāo)兵、師德模范。2003年，我校被評(píng)為靜?？h師德教育工作先進(jìn)單位。

2、學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生管理隊(duì)伍，是我校德育管理工作的一支重要力量。我校充分重視學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮管理功能。少先隊(duì)設(shè)立禮儀崗、紀(jì)律崗、安全崗、衛(wèi)生崗，不但使學(xué)生通過自我管理得到了鍛煉，而且很好的促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展。少先隊(duì)執(zhí)勤崗也成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

二、注重主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生行為。少先隊(duì)執(zhí)勤崗嚴(yán)格檢查，做到每日一查，每周一小結(jié)，每月一匯總。表現(xiàn)突出的班級(jí)，利用每周一升旗時(shí)間進(jìn)行表揚(yáng)。每學(xué)期一次的行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，更是將行為規(guī)范教育活動(dòng)推向高潮。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，并最終內(nèi)化為優(yōu)良的道德品質(zhì)。

2、結(jié)合形勢(shì)，抓好每個(gè)月的主題教育。如：二月份，開展“行為規(guī)范教育月”活動(dòng)。三月份，開展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。四月份進(jìn)行“個(gè)人衛(wèi)生及人身安全”的養(yǎng)成教育，開展“安全及行為規(guī)范競(jìng)賽”活動(dòng)。五月份開展“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)把五月定為勞動(dòng)教育月。六月份開展“培養(yǎng)節(jié)約行為，創(chuàng)建和諧校園”的主題教育。

3、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。利用晨會(huì)、夕會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，堅(jiān)持路隊(duì)進(jìn)校、離校，每學(xué)期搞一次法律知識(shí)競(jìng)賽。由于大家的努力，我校沒有發(fā)生一起安全事故和學(xué)生違法事件。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。我們的校園里看不見廢紙、塑料袋、垃圾等廢棄物。

5、加強(qiáng)心理健康教育。開展個(gè)案調(diào)查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評(píng)語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。

6、加強(qiáng)藝術(shù)教育。我校注重抓好藝術(shù)教育工作，開展形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)，有多個(gè)藝術(shù)興趣小組。每年學(xué)校舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，并參加市、縣藝術(shù)展演，王法路老師多次被評(píng)為藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人，我校也被評(píng)為縣級(jí)藝術(shù)先進(jìn)單位，我校腰鼓隊(duì)多次參加市縣展演受到好評(píng)。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建全面、和諧的育人特色。

1、加強(qiáng)校園及班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，完善多渠道、多層次、多途徑的全方位育人體系，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人。如：教書育人：課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育，使情感教育得以升華。校園、班級(jí)環(huán)境育人：樓道內(nèi)懸掛名人名言、偉人畫像，教室布置體現(xiàn)個(gè)性化、教育化，使學(xué)生在這種氛圍中受到潛移默化的教育。班級(jí)活動(dòng)育人：我校自建校起就開設(shè)了學(xué)科類、藝術(shù)類、體育類等百名特長生活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生刻苦訓(xùn)練，自我約束、自我管理。不僅使學(xué)生的身體得到發(fā)展，行為得到了規(guī)范，而且鍛煉了他們的意志品質(zhì)、合作精神。

2、創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。班級(jí)事務(wù)放手讓學(xué)生處理，給孩子們鍛煉的機(jī)會(huì)。比如：主持主題班隊(duì)會(huì)、辦板報(bào)、辦班級(jí)小報(bào)、出墻報(bào)、圖書管理、衛(wèi)生值日、晨檢、執(zhí)勤等，均由學(xué)生完成。漸漸的，學(xué)生養(yǎng)成了自我約束、自我教育的好習(xí)慣。多年來，我校畢業(yè)生進(jìn)入中學(xué)后，由于自我管理能力強(qiáng)，深受老師們的喜愛與器重。

今后，我校將繼續(xù)改進(jìn)德育工作，豐富德育內(nèi)容，爭(zhēng)取取得新的成績(jī)。

2009，12

德育為首全面育人

——德育工作匯報(bào)材料

靜?？h良王莊明德小學(xué)

2009年12月

第三篇：明德小學(xué)安全工作匯報(bào)材料

明德小學(xué)安全工作匯報(bào)材料

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的工作。根據(jù)中心校相關(guān)安全工作會(huì)議精神，我校本著“安全第一”的原則，時(shí)刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈?，F(xiàn)就我校安全工作情況匯報(bào)如下：

一、成立組織

成立了以校長為組長、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長、各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、責(zé)任到人，形成了全員抓安全，人人管安全的形式。

二、各類安全檢查制度齊全，防范措施完善。近年來，我校先后制定了《學(xué)生食品衛(wèi)生管理辦法》、《安全教育制度》、《班主任安全責(zé)任狀》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急疏散措施》、《校車、食堂管理人員及校車承包人員責(zé)任狀》等一系列制度。這些制度，現(xiàn)正有效地運(yùn)行，使學(xué)校安全工作得到有力保障。

三、常規(guī)管理。

本著“安全第一，預(yù)防為主”的工作思路，我校在平時(shí)教學(xué)期間狠抓安全常規(guī)管理工作：

1、每周一利用升旗儀式活動(dòng)，對(duì)本校師生進(jìn)行防盜、防火、交通、防溺水等安全知識(shí)教育。

2、堅(jiān)持每周認(rèn)真上好一節(jié)安全教育課，并附有講稿及學(xué)生簽名。

3、每天執(zhí)行晨午檢制度，并做好記錄。

4、不定期對(duì)學(xué)校的安全排查，并做好相關(guān)記錄。

5、五月一日以來，每天中午專門安排教師在校值班，每天 12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校管理學(xué)生午休。

6、定期開展心理健康教育，充分利用心理健康課和心理健康知識(shí)講座，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，預(yù)防校園暴力的發(fā)生。

7、加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，出現(xiàn)安全問題應(yīng)及時(shí)妥善處理。

8、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。

9、食品安全方面，切實(shí)開展好拒絕零食活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)生購買零食。認(rèn)真執(zhí)行營養(yǎng)餐管理制度，嚴(yán)禁將不合格的食品發(fā)放給學(xué)生。

10、節(jié)假日期間安排專人到校值班，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。

明德小學(xué)義保經(jīng)費(fèi)使用匯報(bào)材料

關(guān)于在義保經(jīng)費(fèi)的使用和管理上，我校高度重視，分工到位，責(zé)任明確。

一、成了義保經(jīng)費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子為成員。同時(shí)充分發(fā)揮工會(huì)的作用，定期對(duì)義保經(jīng)費(fèi)管理進(jìn)行監(jiān)督和檢查，為義保經(jīng)費(fèi)的使用提供有力的保證。

二、強(qiáng)化義保經(jīng)費(fèi)的宣傳，實(shí)施收費(fèi)公示制。

三、做好預(yù)算編制管理。嚴(yán)格采用“二上二下”的程序，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算編制。

四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理使用資金。成了民主理財(cái)小組，制定有《財(cái)務(wù)管理制度》和《經(jīng)費(fèi)支出管理辦法》，實(shí)行民主監(jiān)督、陽光操作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批制度，外出購物和開支發(fā)票都須三人以上，開支票據(jù)手續(xù)齊全規(guī)范。確保義保經(jīng)費(fèi)合法有效的使用。

彭塔鄉(xiāng)明德小學(xué)2012、5、14

第四篇：明德小學(xué)藝術(shù)教育工作匯報(bào)

明德小學(xué)藝術(shù)教育工作匯報(bào)

我校根據(jù)市教育局關(guān)于藝術(shù)教育工作的指示精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，繼續(xù)以“藝術(shù)教育”為載體，在進(jìn)一步拓展延伸教育渠道，鞏固優(yōu)勢(shì)具有成果，不斷提高藝術(shù)教育水平方面做了積極地努力，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從組織上保證藝術(shù)活動(dòng)的順利開展。

為了加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“藝術(shù)教育活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教主任歐德舫擔(dān)任組長，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。形成“藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組—班級(jí)—各興趣活動(dòng)小組”這一管理體制，做到層層管理，層層落實(shí)，使藝術(shù)教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。我們適時(shí)召開藝術(shù)教育工作專題會(huì)，布置藝術(shù)教育工作任務(wù)，匯報(bào)藝術(shù)教育活動(dòng)情況，總結(jié)交流藝術(shù)教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并努力做好各班級(jí)學(xué)生文藝骨干的培訓(xùn)工作，不斷改進(jìn)和完善藝術(shù)教育的方法，豐富藝術(shù)教育的形式，從而有效地推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)程。

二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想。

根據(jù)市教育局德育工作的要求，我校面向全體學(xué)生廣泛開展藝術(shù)教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，我們分層次地開展藝術(shù)教育活動(dòng)，一是抓好學(xué)校興趣活動(dòng)組，即“舞蹈、書法”等；二是開展面向全體學(xué)生的群眾性藝術(shù)活動(dòng)。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、班隊(duì)主題會(huì)、課外興趣活動(dòng)等陣地，不斷豐富藝術(shù)教育的形式和內(nèi)容，同時(shí)，把藝術(shù)教育與基礎(chǔ)教育課程改革緊密地結(jié)合起來，使學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中受到良好的思想品德教育和基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義思想教育以及心理健康教育。

三、具體做法。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足藝術(shù)類課程。音樂、美術(shù)開課率100%。能按大綱要求實(shí)施教學(xué)，藝術(shù)教師教學(xué)計(jì)劃完備，應(yīng)開課年級(jí)音樂、美術(shù)學(xué)科有考核，任課教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

2、學(xué)校配齊音樂、美術(shù)兼職教師，除擔(dān)任正常教學(xué)外，還兼任藝術(shù)指導(dǎo)教師，并能運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)。

3、發(fā)揮學(xué)校音樂、美術(shù)學(xué)科教師和班主任的作用，給他們壓擔(dān)子，培養(yǎng)和鍛煉他們組織藝術(shù)活動(dòng)的能力，增強(qiáng)各方面的知識(shí)，努力形成一支適合本校德育工作實(shí)際的藝術(shù)教育骨干教師隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)學(xué)生文藝骨干的培訓(xùn)，力求做到每班都有3—4名文藝骨干，使他們?cè)诎嗉?jí)藝術(shù)活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用。

5、為了把藝術(shù)教育落到實(shí)處，學(xué)校制訂了三個(gè)“有”和四個(gè)“落實(shí)”。三個(gè)有：一是每周有藝術(shù)興趣活動(dòng)，開設(shè)了“舞蹈組、美術(shù)興趣組、音樂興趣組“，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之外吸取更多的課外知識(shí)；二是定期有學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，如校園集體舞、書法、兒童畫等；三是每年五月有學(xué)校藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，確定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題。開展了文藝表演、校園舞、書畫等，展示了學(xué)校藝術(shù)教學(xué)和課外活動(dòng)的教學(xué)成果，促進(jìn)了學(xué)校精神文明的建設(shè)。狠抓了四個(gè)“落實(shí)”，一是“思想落實(shí)”；二是“內(nèi)容落實(shí)”；三是“課程落實(shí)”；四是“獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)”。

6、學(xué)校聘請(qǐng)了校外藝術(shù)專家寧遠(yuǎn)俊任藝術(shù)輔導(dǎo)員，給學(xué)生上藝術(shù)課；每年的“元旦、六

一、國慶節(jié)”舉行文藝匯演。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視藝術(shù)教育，配齊了必備的音樂、美術(shù)教學(xué)器材。為學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)提供了物質(zhì)保證。

7、學(xué)校為學(xué)生搭建藝術(shù)舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長。通過舞蹈、繪畫、書法、朗誦、唱歌表演等專題比賽，我們不僅發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批“學(xué)藝雙馨”的人才，選拔和參加各級(jí)各類的比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光，同時(shí)，也提高了我們?nèi)w學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)，更促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的開展。

幾年來，我們不斷提高藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，從而使學(xué)校藝術(shù)教育不斷壯大她的生命力，并獲得了不少成績(jī)。我們將繼續(xù)努力，把學(xué)校的藝術(shù)教育工作做得更好。

第五篇：小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

第一小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

我代表第一小學(xué)全體教職工，歡迎各位到我校檢查驗(yàn)收德育工作。為進(jìn)一步提高，扎實(shí)有效地做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建州級(jí)德育達(dá)標(biāo)校是我校全體教職工不懈努力的目標(biāo)，通過以評(píng)促建給我校的發(fā)展注入動(dòng)力。

我校根據(jù)區(qū)教育局德育工作的要求，始終堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以提高師生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，全面實(shí)施《中小學(xué)德育規(guī)范》，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校德育的主要目標(biāo)。把德育工作與學(xué)校其他工作緊密結(jié)合、加強(qiáng)滲透，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬德育工作渠道，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果,學(xué)生好的學(xué)習(xí)、生活風(fēng)氣逐步形成?，F(xiàn)將我們德育工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作有效進(jìn)行

一是構(gòu)建德育管理網(wǎng)絡(luò)。為提高管理水平，增強(qiáng)德育工作戰(zhàn)斗力，學(xué)校精心選拔、穩(wěn)定了一支思想品德好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的德育工作隊(duì)伍，并結(jié)合本校實(shí)際，建立了由教導(dǎo)處、政教處、少先隊(duì)、班主任四個(gè)部門組成的德育網(wǎng)絡(luò)，張學(xué)軍校長親自擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，政教處、大隊(duì)部、法制校長、班主任組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以班主任為核心，狠抓落實(shí)，能夠做到通過主題班隊(duì)會(huì)、班主任會(huì)、大隊(duì)校會(huì)、興趣活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

二是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，是班集體的領(lǐng)頭雁。學(xué)校非常重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，為提高班主任的思想道德素質(zhì)和班主任工作能力，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。我們采取了以下措施:（1）建立理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。每學(xué)期對(duì)班主任進(jìn)行兩次以上班級(jí)管理培訓(xùn)，班主任每人寫一份學(xué)習(xí)交流材料。（2）每學(xué)期召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每學(xué)年召開一次教育科研成果交流會(huì)，老師們將自己教育教學(xué)工作中的成功的做法寫成論文，參加評(píng)選和交流，相互學(xué)習(xí)、共同提高，推進(jìn)了德育改革和研究，使學(xué)校德育工作不斷上新臺(tái)階。（3）學(xué)校在考核、評(píng)優(yōu)、發(fā)展黨員等方面優(yōu)先考慮班主任,切實(shí)提高班主任地位，增強(qiáng)了班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二、廣泛開展活動(dòng)，寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中

學(xué)生教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是教育的重要載體，我們堅(jiān)持活動(dòng)育人，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉性格、磨煉意志、陶冶情操、完善人格、提高覺悟。

一是德育工作體現(xiàn)時(shí)代特色。堅(jiān)持育人為本，把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育作為德育工作重點(diǎn)，貫穿于教育全過程。圍繞全面開展的公民道德建設(shè)教育，認(rèn)真落實(shí)《中國“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃》，以提高兒童美德素質(zhì)為宗旨，以“我做合格‘小公民’”為主題，積極開展公民道德教育活動(dòng)。重點(diǎn)開展了環(huán)境教育：如開展考察家鄉(xiāng)物產(chǎn)、家鄉(xiāng)常見樹種的活動(dòng)。利用少先隊(duì)組織開展環(huán)保倡議書簽名活動(dòng)。面向全校愛好漫畫的學(xué)生開展一次環(huán)保漫畫征集活動(dòng)，即肯定的學(xué)生的愛好，又引導(dǎo)學(xué)生展示自己的才智。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色上網(wǎng)”教育，統(tǒng)計(jì)家庭能上網(wǎng)學(xué)生的名單，并讓他們?cè)诰G色上網(wǎng)倡議書上簽名，還開展了家校共同關(guān)注《家長學(xué)生共答上網(wǎng)知識(shí)題》活動(dòng)；并借第二屆小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽之機(jī)，我校也利用網(wǎng)上公布的法律題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法律知識(shí)普及。

二是認(rèn)真進(jìn)行傳統(tǒng)的節(jié)日教育。每逢重大節(jié)日我們便組織師生憶傳統(tǒng)、談打算，樹立責(zé)任感，做到了月月有主題，周周有重點(diǎn)。三月份為愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)月，組織學(xué)生開展學(xué)“雷鋒”活動(dòng),讓愛注入每個(gè)人心田。四月份利用清明節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育月。五月份為勞動(dòng)教育活動(dòng)月，通過書畫比賽、“創(chuàng)新小能手“手工制作比賽等活動(dòng)，以勞動(dòng)育人?！傲弧睘槲乃嚱逃顒?dòng)月，教育學(xué)生通過文藝表演享受美的教育。九月份為常規(guī)訓(xùn)練月和尊師愛生月。十月份為愛國主義教育月，進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校教育，開展看家鄉(xiāng)巨變活動(dòng)。

三是圍繞“爭(zhēng)創(chuàng)四好少年”開展系列活動(dòng)。開展“珍愛紅領(lǐng)巾，在熱愛少先隊(duì)”主題隊(duì)日活動(dòng)。為新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式。學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗；讓六年級(jí)隊(duì)員給一年級(jí)小隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

緊緊圍繞少代會(huì)的主題，在整個(gè)10、11月份“紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月”中，結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，開展“雛鷹振翅展風(fēng)采，四好少年我先行”成果展示活動(dòng)。

1、提出了“班魂”。體現(xiàn)班級(jí)精神，各班“班魂”要圍繞年級(jí)組班級(jí)文化建設(shè)主題，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)提出。

2、制定了“班規(guī)”?！鞍嘁?guī)”在班主任的組織下，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。

3、“三表”懸掛規(guī)范、美觀。

4、布置了“文化墻”?！拔幕瘔Α钡牟贾靡蠈W(xué)生年齡特征和心理特征；主題鮮明，彰顯班級(jí)個(gè)性；激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

5、設(shè)立了“ 隊(duì)角”。充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，展示少先隊(duì)員們的創(chuàng)意，能體現(xiàn)其育人功能。

班級(jí)文化建設(shè)以年級(jí)為單位確立主題：一年級(jí)：著眼細(xì)節(jié)、培養(yǎng)習(xí)慣；二年級(jí)：學(xué)會(huì)尊重、誠實(shí)守信；三年級(jí)：富有同情、表達(dá)善意；四年級(jí)：加強(qiáng)責(zé)任、具備良知；五年級(jí)：為人謙遜、做人公正；六年 級(jí)：善于自律、公民意識(shí)。每年級(jí)按學(xué)生的學(xué)段水平分別設(shè)計(jì)了不同層次的文化內(nèi)涵。

四是重視心理健康教育，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展。我校成立心理咨詢室。并專門培訓(xùn)有經(jīng)驗(yàn)教師做學(xué)生心理工作，定期到每個(gè)班講座或舉行全校性有選擇有針對(duì)性的講座。設(shè)立“輕輕語小屋”，走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。

五是構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”德育工作大格局。我們?cè)谕诰蜃陨頋摿Φ耐瑫r(shí)，還注重動(dòng)員社會(huì)力量參與學(xué)校教育，建立家長委員會(huì)，家長學(xué)校，實(shí)行“家長開放日”制度。讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校，了解老師，了解孩子。

三、推行學(xué)生自主管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育

一是常規(guī)管理，實(shí)行學(xué)生自主管理和目標(biāo)管理。學(xué)校成立紅領(lǐng)巾檢查小隊(duì)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，推進(jìn)自主管理，提高學(xué)生自我管理的意識(shí)和能力。學(xué)校完善對(duì)班級(jí)的目標(biāo)管理，建立周小結(jié)、月校會(huì)制度，即每周一評(píng)比、每月一總結(jié)，對(duì)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班、紀(jì)律達(dá)標(biāo)班、兩操達(dá)標(biāo)班及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。養(yǎng)成教育在點(diǎn)上強(qiáng)化突破，面上推動(dòng)提高，學(xué)校在上級(jí)要求的基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際編寫了學(xué)生一日常規(guī)三字經(jīng)（百字謠），讓學(xué)生理解誦讀，從短小精悍的語句中體會(huì)每天自己就遵守的常規(guī)要求。通過強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、紀(jì)律意識(shí)，我校學(xué)生的精神面貌煥然一新，良好的行為習(xí)慣正成為廣大學(xué)生的自覺行動(dòng)。

二是改革學(xué)生評(píng)價(jià)辦法。改革傳統(tǒng)的學(xué)生評(píng)優(yōu)辦法，代之以適應(yīng)素質(zhì)教育要求的全面發(fā)展性評(píng)價(jià)。多一把評(píng)價(jià)的尺子，就會(huì)多一批成功的學(xué)生。我們的做法是：（1）一個(gè)中心：一切為了學(xué)生的發(fā)展。（2）三個(gè)出發(fā)點(diǎn)：面向全體；全面評(píng)價(jià)；賞識(shí)成功。（3）五項(xiàng)內(nèi)容：全面發(fā)展，設(shè)立四好學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)，設(shè)立常規(guī)標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵、環(huán)保小衛(wèi)士等獎(jiǎng)項(xiàng)。（4）實(shí)施辦法：學(xué)期初公布獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中經(jīng)過努力，期末由個(gè)人申報(bào)，學(xué)生集體評(píng)議，學(xué)校表彰，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的喜悅。

三是抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風(fēng)。我們?cè)谶@方面的做法是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,學(xué)會(huì)做人。教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年。要讓學(xué)生具有良好的文明行為,就必須學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,只有讓 “規(guī)范”深入人心,才可能實(shí)施“規(guī)范”。為此我校就“規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,深入地學(xué)習(xí)。(1)在開學(xué)典禮利用“開學(xué)動(dòng)員”和大幅標(biāo)語對(duì)“學(xué)規(guī)范,學(xué)做人”這一教育進(jìn)行宣傳,營造教育氣氛。(2)每周升旗儀式利用“國旗下講話”有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列演講,讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使“規(guī)范”深入人心。(3)各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育,使學(xué)“規(guī)范”更細(xì)致、更深入,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后,我們還對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,一是全校性集合排列、進(jìn)出場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。二是做操動(dòng)作規(guī)范、整齊化的訓(xùn)練。三是站、立、行的訓(xùn)練。四是隊(duì)禮、隊(duì)歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。我校將開學(xué)第一周作為行為規(guī)范周,第一個(gè)月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。

四、努力拓展課外資源，實(shí)現(xiàn)多方育人。

建立多渠道，讓家長參與管理。一是通過召開家長會(huì)（每年一年級(jí)新生入校后第二周召開新生家長會(huì)）、《致家長的一封信》等多種途徑開發(fā)家庭教育資源，家長會(huì)要求做到“四有”：即有主題、有系列、有特色、有互動(dòng)；二是通過每月一期的“家長有約”做好家校溝通，全方位營造資源；三是通過活動(dòng)進(jìn)行家校聯(lián)合，組織了“家教咨詢活動(dòng)”，組織教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與家長交流家庭教育的方式與方法。四是成立家長委員會(huì)，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，在學(xué)校重大決策問題上，積極吸納家長、社會(huì)的意見，讓決策更趨科學(xué)化、合理化。以上措施促進(jìn)了家校合作，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育。

五、注重校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

陶行知先生說“一草一木皆關(guān)情”。環(huán)境不僅是學(xué)生生活的空間，也是培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)的載體。充分發(fā)掘、利用校園的環(huán)境，形成了濃厚的立體環(huán)境文化，使一草一木、一墻一板都能說話，就能起到教育人、啟迪人的作用。學(xué)校有計(jì)劃地添花種樹，現(xiàn)基本綠樹成蔭。少先隊(duì)利用小廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事,良好的校園文化時(shí)刻熏陶著學(xué)生的品德。

總之，雖然我校在德育工作方面著實(shí)下了一番功夫，也取得了較大成績(jī)，但離上級(jí)要求還有較大差距。今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的辦學(xué)宗旨，始終把德育工作擺在教育教學(xué)工作的首位，進(jìn)一步提高我校德育工作水平，努力把第一小學(xué)辦成校園寧靜優(yōu)美、學(xué)生知書達(dá)理的文明學(xué)校。