第一篇：大學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會實(shí)施方案

大學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民

主生活會實(shí)施方案

根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<中共中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中共中央組織部關(guān)于開好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會的通知>的通知》（XX組通〔XX〕xx號）和《中共XX省紀(jì)委機(jī)關(guān)

中共XX省委組織部印發(fā)<關(guān)于開好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會的實(shí)施方案>的通知》（XX組通〔XX〕xx號）有關(guān)文件精神，XX年年初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會。為確保專題民主生活會開出高質(zhì)量、取得好效果，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定如下工作方案。

一、專題民主生活會主題

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。認(rèn)真貫徹黨章要求和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)規(guī)章，深入貫徹總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要指示，緊緊圍繞“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求，聯(lián)系班子和個人實(shí)際深入查擺問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規(guī)執(zhí)紀(jì)、抓好整改，努力推動形成積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員清廉為官、事業(yè)有為，以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)促進(jìn)發(fā)展、爭創(chuàng)業(yè)績，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。

二、專題民主生活會時間

XX年1月7日

三、參會人員

.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員

2.黨委委員、紀(jì)委委員列席

3.邀請省委高校工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員指導(dǎo)專題民主生活會

四、方法和步驟

（一）精心組織學(xué)習(xí)

.校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要緊扣專題民主生活會主題，采取個人自學(xué)、召開學(xué)習(xí)討論會、思想動員會等方式，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新思想新觀點(diǎn)新要求，學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)章制度，牢固樹立“三嚴(yán)三實(shí)”的檢驗(yàn)標(biāo)尺，準(zhǔn)確把握踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的基本要求；深入學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會精神，加深對全會提出的新的發(fā)展理念和各項決策部署的認(rèn)識，把準(zhǔn)備民主生活會的過程變成思想再提高、認(rèn)識再升華的過程。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要充分利用業(yè)余時間堅持自學(xué)，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。其中校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論時間不少于1天。

2.深化學(xué)習(xí)研討成果。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要緊緊圍繞“三個見實(shí)效”目標(biāo)要求，認(rèn)真開展“回頭看”，對參加專題調(diào)研、專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題交流情況進(jìn)行回顧梳理，找差距、補(bǔ)短板，重點(diǎn)看是否掌握了“三嚴(yán)三實(shí)”的核心要義、認(rèn)清了不嚴(yán)不實(shí)的嚴(yán)重危害、強(qiáng)化了從嚴(yán)從實(shí)的行為規(guī)范，查缺補(bǔ)漏、鞏固成果，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，為開好專題民主生活會打牢思想基礎(chǔ)。

（二）廣泛征求意見

.緊扣專題民主生活會主題，開門納諫，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求學(xué)校基層黨組織、黨員群眾和廣大教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見和建議，注重從涉及師生切身利益的具體工作中，從師生反映領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的細(xì)節(jié)小事中，篩查問題、找準(zhǔn)癥結(jié)，重點(diǎn)征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員個人踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的意見建議。

2.統(tǒng)籌安排、精心組織好征求意見工作。通過召開教代會專門委員會、職能部門負(fù)責(zé)人會議、分黨委書記會、民主黨派座談會，采取個別談話、集體座談、書面征求意見、設(shè)立公開征求意見信箱、郵箱等方式，廣泛征求意見。征求意見務(wù)必具體明確、有的放矢，杜絕空對空、搞形式。

3.認(rèn)真匯總和整理征求到的意見，找出校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”方面的突出問題和具體表現(xiàn)。學(xué)校黨委召開專題會議，將涉及領(lǐng)導(dǎo)班子的問題和意見建議向全體班子成員通報，班子成員主動認(rèn)領(lǐng)，歸口擔(dān)責(zé)。同時，將涉及班子成員個人的問題和意見建議以書面形式“原汁原味”地反饋給班子成員本人。

（三）深入開展談心談話

.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要安排充足時間，深入開展談心談話，要做到“三必談”，即黨委主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管部門主要負(fù)責(zé)同志之間必談。

2.談心談話要緊扣主題，班子成員之間重點(diǎn)談遵規(guī)守矩上的差距與不足，談自身和對方不嚴(yán)不實(shí)問題的具體表現(xiàn)，談改進(jìn)提高的意見建議，真正把本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見、產(chǎn)生問題的原因及改進(jìn)措施等敞開談、談透徹，點(diǎn)到具體人具體事，營造開好專題民主生活會的良好氛圍。對群眾意見較大、自己認(rèn)識不到位的班子成員，班子主要負(fù)責(zé)同志要重點(diǎn)幫助；對彼此意見有分歧、思想有疙瘩的同志要敞開談，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

3.班子成員要向黨委主要負(fù)責(zé)同志報告談心交心情況。要堅持時間服從質(zhì)量，沒有開展談心談話，或者談心談話沒有談開談透的不得召開專題民主生活會。

（四）認(rèn)真撰寫對照檢查材料和發(fā)言提綱

.進(jìn)行深入黨性分析。撰寫對照檢查材料、發(fā)言提綱前，校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員要對照總書記的重要指示，對照“七個有之”問題，對照“五個必須”，對照對黨絕對忠誠、落實(shí)管黨治黨責(zé)任、守住紀(jì)律底線三點(diǎn)要求，對照黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)，對照廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例，對照領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)違法反面教材，進(jìn)行深入的黨性分析，深入檢視理想信念是否堅定；檢視紀(jì)律觀念是否強(qiáng)化；檢視黨性修養(yǎng)是否增強(qiáng)；檢視干事創(chuàng)業(yè)是否盡責(zé)。

2.找準(zhǔn)找實(shí)找具體問題。撰寫對照檢查材料、發(fā)言提綱前，校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題，充分運(yùn)用組織力量、班子力量、個人力量、群眾力量，堅持運(yùn)用上級點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)提、集體議、互相幫，主動找、自覺查，敞開門、群眾提等多種形式，從工作問題中透視紀(jì)律問題，從共性問題中查擺個性問題，從班子問題中認(rèn)領(lǐng)個人問題，從身邊問題中反思自己問題，結(jié)合自身平時的工作調(diào)研，深入基層、深入群眾，進(jìn)一步把問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體。堅決避免只查浮在面上的問題，不敢觸及深層次矛盾、實(shí)質(zhì)性問題。

3.班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱內(nèi)容主要包括：領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員自身存在的修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)等方面的不嚴(yán)不實(shí)問題，遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面的問題；落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的情況。對查找出來的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，進(jìn)行黨性分析，深入剖析根源、認(rèn)清問題實(shí)質(zhì)，提出整改的具體措施。

4.學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，經(jīng)學(xué)校黨委專題會議研究確定。班子成員個人要形成發(fā)言提綱。班子對照檢查材料和班子成員的發(fā)言提綱要開門見山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，要在深挖細(xì)查中見筋見骨，要像“自己”、是“自己”。

（五）精心研究制定專題民主生活會方案

.按照省委要求，學(xué)校黨委召開專題會議研究制定我校“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會方案，明確會議主題、敲定召開時間、會期、確定主要議程以及有關(guān)準(zhǔn)備工作情況等。

2.按照省委要求，在規(guī)定時間內(nèi)將專題民主生活會方案報送省高工委。

（六）召開專題民主生活會

.通報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子上一次民主生活會整改落實(shí)情況和本次專題民主生活會征求意見建議情況。專題民主生活會由學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)同志主持，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評。黨委主要負(fù)責(zé)同志首先代表班子進(jìn)行對照檢查并帶頭開展自我批評，其他同志進(jìn)行批評幫助。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行自我批評。自我批評要敢于解剖自己，聚焦對黨忠誠、干凈干事、敢于擔(dān)當(dāng)，突出政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，聯(lián)系思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改措施落實(shí)情況，把自身存在的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體。自我批評要襟懷坦白、見人見事，不能遮遮掩掩、泛泛而談。要報告上一次民主生活會個人整改落實(shí)情況。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要開展誠懇的相互批評。相互批評要坦誠相見，本著對自己、對同志、對組織、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講原則、辨是非，直截了當(dāng)開展批評，指出具體問題、提出改進(jìn)建議。相互批評要有的放矢、切中要害，用事例說話，防止不痛不癢、蜻蜓點(diǎn)水，不搞無原則紛爭，對批評意見要正確對待、虛心接受，在思想交鋒中找準(zhǔn)問題，在互幫共勉中增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成互動交流的良好氛圍，收到相互教育、相互警醒的效果，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。

（七）通報和上報專題民主生活會情況

.學(xué)校黨委組織召開專題會議通報校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況。學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)同志主持召開會議，通報內(nèi)容主要包括會前準(zhǔn)備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。在一定范圍內(nèi)通報校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況。

2.按照省委要求，在規(guī)定時間內(nèi)，上報我校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，班子成員個人發(fā)言提綱，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員整改清單，黨委主要負(fù)責(zé)同志主持講話，班子成員開展相互批評原始記錄。

（八）扎實(shí)抓好整改落實(shí)

.建立整改清單。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要結(jié)合專題民主生活會開展批評情況，對查擺出來的問題進(jìn)行再梳理，將教育實(shí)踐活動尚未整改到位的“四風(fēng)”問題一并納入整改內(nèi)容，緊盯“四風(fēng)”新形勢新動向，建好整改清單。要聚焦具體問題，細(xì)化措施，做到整改進(jìn)程和整改效果可檢查、可監(jiān)督。問題整改要分類施策，可以馬上解決的，要立行立改;需要一段時間加以解決的，要制定持續(xù)改進(jìn)的具體措施，規(guī)定完成時限;需要組織協(xié)調(diào)解決的，要明確牽頭單位、責(zé)任人。整改清單兌現(xiàn)情況要采取適當(dāng)方式在一定范圍公開，接受全校師生監(jiān)督。

2.開展專項整治。對師生反映強(qiáng)烈的不嚴(yán)不實(shí)突出問題，集中力量開展專項整治。

3.強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)。根據(jù)查擺和解決不嚴(yán)不實(shí)問題情況，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步完善制度規(guī)定。要嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活制度，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律。加強(qiáng)對遵紀(jì)守規(guī)情況的日常監(jiān)督和定期檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。對存在不嚴(yán)不實(shí)問題的領(lǐng)導(dǎo)干部要教育提高，對不嚴(yán)不實(shí)問題嚴(yán)重的班子要進(jìn)行整頓。要強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

（九）從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)組織指導(dǎo)

.壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，高度重視、專題部署、認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校黨委及領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度重視此次民主生活會，按照省委要求，切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任，以身作則、當(dāng)好標(biāo)桿，以上率下、示范推動，緊扣主題、突出重點(diǎn)，做到步驟不少、內(nèi)容不減、標(biāo)準(zhǔn)不降。

2.嚴(yán)格執(zhí)行上級黨委成員指導(dǎo)下級黨組織民主生活會制度和認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重民主生活會制度。校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加分管或聯(lián)系單位的民主生活會，加強(qiáng)現(xiàn)場指導(dǎo)和督導(dǎo)。校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員同時要參加所在黨支部或黨小組的組織生活會，對分管和聯(lián)系單位的民主生活會進(jìn)行督查，實(shí)現(xiàn)民主生活會指導(dǎo)督導(dǎo)全覆蓋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在參加指導(dǎo)時，要對照會議方案、對照檢查材料嚴(yán)格把關(guān)，對準(zhǔn)備不充分的不能急于開會，對“繞”、“躲”、“虛”、“偏”的要及時指出、促其改正。

五、具體要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會要在校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)的主持下進(jìn)行，學(xué)校辦公室和黨委組織部做好有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作，堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、精心安排，確保民主生活會的質(zhì)量。

（二）積極開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會要把握好會議的進(jìn)程和方向，堅持實(shí)事求是的原則，聯(lián)系征求的意見和工作實(shí)際，自覺進(jìn)行批評與自我批評，認(rèn)真開展相互批評，學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)發(fā)揮第一責(zé)任人的作用，正確引導(dǎo)班子成員開展批評與自我批評。

（三）堅持正面教育為主。專題民主生活會重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重在明確方向，對領(lǐng)導(dǎo)干部以往工作中的成績和問題要?dú)v史地、客觀地、辨證地看待，不糾纏歷史舊賬，不糾纏個人責(zé)任，形成民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。

第二篇：重慶大學(xué)召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會

重慶大學(xué)召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題

民主生活會

根據(jù)上級統(tǒng)一部署，2015年12月29日，重慶大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子以“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”為主題，利用一天的時間，召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會。受教育部黨組委派，教育部科技司司長王延覺、科技司綜合處處長李楠等領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。受重慶市委教育工委、重慶市教委委派，市委教育工委委員、市教育紀(jì)工委書記時琳琳、市教委組干處副處長黃偉等領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。中共黨員校領(lǐng)導(dǎo)全部參加會議，非中共黨員副校長、黨委常委、校長助理、校專題教育辦公室工作人員列席會議。會議由校黨委書記周旬主持。

學(xué)校黨委對開好此次民主生活會高度重視，先后舉辦專題黨課3場、黨委中心組專題學(xué)習(xí)研討會5場，班子及班子成員先后深入基層走訪調(diào)研30余次，廣泛征求師生員工的意見建議。結(jié)合座談?wù){(diào)研征求到的意見建議，書記、校長與班子成員逐一談心，班子成員間相互談心交心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員認(rèn)真撰寫對照檢查材料，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，為開好民主生活會打下堅實(shí)基礎(chǔ)

專題民主生活會分5個環(huán)節(jié)進(jìn)行：一是周旬代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作對照檢查發(fā)言；二是班子成員依次作“三嚴(yán)三實(shí)”對照檢查發(fā)言，其他校領(lǐng)導(dǎo)開展批評幫助；三是時琳琳代表市委教育工委、市教委講話；四是王延覺代表教育部黨組講話；五是周旬代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作總結(jié)發(fā)言。

會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員認(rèn)真查找、梳理自身存在的修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)等方面的不嚴(yán)不實(shí)問題，在遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面的問題；認(rèn)真剖析落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任方面存在的問題；從理想信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力觀地位觀利益觀和道德品行等方面，進(jìn)行黨性分析，深入剖析根源、認(rèn)清問題實(shí)質(zhì)，提出整改的具體措施。班子成員之間開展了誠懇的相互批評，既出于公心、實(shí)事求是，又堅持原則、敢于較真，達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)”的目的。會議詳細(xì)情況將按上級要求在學(xué)校一定范圍內(nèi)通報。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會方案

領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會方案

根據(jù)xx黨委《關(guān)于開好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會的通知》要求，為確保xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會順利召開，結(jié)合我公司實(shí)際，特制定方案如下：

一、會議目的

緊緊圍繞“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求，聯(lián)系黨章要求和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)規(guī)定，聯(lián)系總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要指示，聯(lián)系教育改革發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系班子和個人實(shí)際，深入查擺問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，抓好整改落實(shí)，確保專題民主生活會開出高質(zhì)量、取得好效果，努力推動形成積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育改革創(chuàng)新發(fā)展。

二、會議時間 12月

三、會議主題

自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，推動企業(yè)改革創(chuàng)新發(fā)展

四、參加人員

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子成員

（二）相關(guān)部門負(fù)責(zé)人列席會議

五、方法、步驟

（一）會前準(zhǔn)備 1.制定會議方案。按照上級黨委關(guān)于開展專題教育的總要求，緊密圍繞從嚴(yán)治黨這一主線，制定《領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會方案》。

2.深入學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員將深入學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神和總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新思想新觀點(diǎn)新要求，學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)章制度，準(zhǔn)確把握踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的基本要求。通過深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、廉潔自律意識和遵紀(jì)守法觀念，增強(qiáng)教育教學(xué)的責(zé)任心和推動教育改革創(chuàng)新發(fā)展的自覺性，為開好專題民主生活會筑牢思想基礎(chǔ)。3.廣泛征求意見建議。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員將采取調(diào)研走訪等方式，深入聯(lián)系群眾，認(rèn)真聽取基層小組和黨員職工群眾的意見建議。

二是采取發(fā)放征求意見表的形式，征求基層單位和黨員職工群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的意見和建議。

三是所屬單位也將采取召開座談會、調(diào)研走訪、發(fā)放征求意見表等多種方式，廣泛征求黨員職工群眾對學(xué)校、對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見，匯總梳理后分別進(jìn)行反饋。

4.深入開展談心談話。在談心談話活動中做到“三必談”，主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心,班子成員之間要相互談心,班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間也要普遍談心,相互溝通思想、增進(jìn)了解、化解矛盾，營造開好專題民主生活會的良好氛圍。

5.深刻剖析檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,聯(lián)系成長進(jìn)步經(jīng)歷, 對自身存在的修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)等方面的不嚴(yán)不實(shí)問題，遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律等方面的問題，深查細(xì)找，認(rèn)真梳理；從理想信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和道德品行等方面，進(jìn)行黨性分析，深入剖析根源、認(rèn)清問題實(shí)質(zhì)。6.認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱

在深刻剖析檢查基礎(chǔ)上，主要負(fù)責(zé)同志將親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料,重點(diǎn)剖析領(lǐng)導(dǎo)班子“不嚴(yán)不實(shí)”方面的問題及其具體表現(xiàn),研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員自己動手撰寫發(fā)言提綱,內(nèi)容主要包括: 履行崗位職責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任情況，遵守廉潔從業(yè)規(guī)定和個人廉潔從業(yè)承諾書履行情況以及其他需要說明的情況；自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，產(chǎn)生問題的原因分析，今后努力方向和改進(jìn)措施。

（三）召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會

計劃在12月下旬，召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，由黨委書記主持會議。會上，領(lǐng)導(dǎo)班子將嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和自我批評。一是認(rèn)真開展自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子每名成員將以普通黨員的身份把自己擺進(jìn)去，虛心聽取意見，帶頭對照檢查自己，開展自我批評，誠懇地接受批評、改正缺點(diǎn)。在自我批評時做到，結(jié)合思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改措施落實(shí)情況，結(jié)合企業(yè)改革發(fā)展實(shí)際，把自身存在的問題和不足講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體。二是認(rèn)真開展相互批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間將開展誠懇的相互批評，敢于堅持原則，指出問題、真誠幫助提高，防止好人主義。相互批評時做到，在每位班子成員自我批評之后，其它班子成員

對其進(jìn)行批評。批評意見觸及到被批評者的主要問題，達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。

（四）會后整改及通報

針對黨員職工群眾反映和民主生活會上查找出來的問題，提出具體整改措施，建立整改清單，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。按照規(guī)定，對于民主生活會應(yīng)該通報的內(nèi)容，在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)方式向?qū)W校黨員職工群眾通報。

（五）材料歸檔和上報

民主生活會結(jié)束后，組織人員對所有發(fā)言和記錄進(jìn)行總結(jié)、梳理，撰寫民主生活會情況報告，并于15日內(nèi)將民主生活會情況報告、領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料、班子成員個人發(fā)言提綱等材料報送上級黨委，并做好相關(guān)材料歸類存檔。

第四篇：大學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會工作方案

大學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會工作

方案

根據(jù)中共XX省紀(jì)委機(jī)關(guān)、中共XX省委組織部《轉(zhuǎn)發(fā)中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央組織部〈關(guān)于開好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會的通知〉的通知》（冀X組字〔XX〕X號）要求，結(jié)合學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育、解放思想大討論工作安排，就學(xué)校和各中層單位領(lǐng)導(dǎo)班子開好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會制定如下工作方案。

一、時間安排

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活時間擬定于12月下旬召開。各中層黨委（黨總支）領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會召開時間與分管、聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)溝通商定后，報組織部備案；機(jī)關(guān)各職能部門領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會召開時間與分管校領(lǐng)導(dǎo)溝通商定后，報機(jī)關(guān)黨委備案。一般應(yīng)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會后，12月底前召開。

二、會議主題

深入貫徹總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要指示，認(rèn)真貫徹黨章要求和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)規(guī)章，對照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)、聚焦“八破八立”要求，解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識、搶抓機(jī)遇，調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí)；以“三看三查三對照”為載體，聯(lián)系班子和個人實(shí)際深入查擺問題，深刻剖析思想根源，認(rèn)清問題實(shí)質(zhì)，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規(guī)執(zhí)紀(jì)、抓好整改，進(jìn)一步破除觀念窠臼、創(chuàng)新發(fā)展舉措，努力推動形成積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，扎實(shí)推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)。

三、基本程序

根據(jù)中央和省委關(guān)于確保民主生活會質(zhì)量的要求，扎實(shí)做好會前、會中、會后各項工作。

（一）會前準(zhǔn)備

1、深化學(xué)習(xí)研討成果。深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的新思想新觀點(diǎn)新要求，學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)章制度，學(xué)習(xí)XX同志在省委中心組學(xué)習(xí)會議、新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)建設(shè)專題研討班、全省開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課暨領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會、省委八屆十二次全會上的講話等，對參加專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討情況進(jìn)行回顧梳理，以案為鑒，徹底糾正和肅清XXX對我省工作造成的不良影響，汲取XXX等反面典型的深刻教訓(xùn)，自覺踐行嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，打牢開展專題民主生活會的思想基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見建議。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要通過座談走訪、專題調(diào)研、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種方式，深入基層一線，廣泛征求基層黨組織、黨員群眾、黨代會代表、服務(wù)對象和分管、聯(lián)系單位等方面的意見和建議，查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、“八破八立”，以及在“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”等方面存在的突出問題。班子成員要把自己擺進(jìn)去，主動認(rèn)領(lǐng)問題，要注重從涉及群眾切身利益的具體工作中，從群眾反映領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的細(xì)節(jié)小事中，篩查問題、找準(zhǔn)癥結(jié)。

黨委組織部也將采取適當(dāng)方式征求師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的意見和建議，并向有關(guān)單位反饋。學(xué)校紀(jì)檢、信訪部門對于在巡視、審計、信訪等工作中發(fā)現(xiàn)的線索應(yīng)及時向相關(guān)單位反饋，幫助查找并點(diǎn)明問題。

3、深入開展談心談話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子每位成員，班子成員之間，班子成員與分管、聯(lián)系單位主要負(fù)責(zé)同志之間必談；各中層領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子每位成員，班子成員之間，班子成員與分管科室（系、實(shí)驗(yàn)室等）負(fù)責(zé)同志必談。根據(jù)工作需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員可與師生代表談心談話；中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是機(jī)關(guān)職能部門中層干部可與相關(guān)單位干部談心談話；人員規(guī)模較少的單位，班子成員可與全體干部、職工談心談話。同時，主動接受黨員干部和群眾的約談。

在談心談話流程和內(nèi)容上，堅持“一把手”、職務(wù)高的主動約談、自己先談。要談遵規(guī)守矩上的差距與不足，談自身和對方存在問題的具體表現(xiàn)，談改進(jìn)提高的意見建議，談透問題、溝通思想，營造開好專題民主生活會的良好氛圍。

4、認(rèn)真撰寫對照檢查材料和發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員要對自身存在的修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)等方面的不嚴(yán)不實(shí)問題，制約改革發(fā)展的思想觀念問題，遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面的問題，以及落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任情況，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的整改落實(shí)情況，進(jìn)行深查細(xì)找，認(rèn)真梳理；從理想信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力觀地位觀利益觀和道德品行等方面，進(jìn)行黨性分析，深入剖析根源、認(rèn)清問題實(shí)質(zhì)，提出整改的具體措施。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫對照檢查材料，班子成員形成發(fā)言材料。要發(fā)揮正反典型鏡鑒作用，對照先進(jìn)典型的精神境界，反省立根固本的差距，檢視黨性鍛煉的不足，認(rèn)清放松自我修養(yǎng)、理想信念滑坡的嚴(yán)重危害。

（二）召開會議

1、參會人員范圍。參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會人員范圍為全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志。參加中層領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會人員范圍為中層領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一般參加分管、聯(lián)系單位的專題民主生活會。各中層單位可以根據(jù)需要，邀請本單位黨委委員、黨代會代表和師生代表列席會議。

2、會議程序。專題民主生活會由黨委（黨總支）書記、機(jī)關(guān)職能部門黨員負(fù)責(zé)人主持。首先，由黨委（黨總支）書記、職能部門黨員負(fù)責(zé)人代表領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對照檢查發(fā)言，并進(jìn)行個人發(fā)言；隨后，其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部依次分別對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織負(fù)責(zé)同志開展批評；然后，其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部依次發(fā)言，每人發(fā)言后，其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部依次開展批評。黨委（黨總支）書記、職能部門黨員負(fù)責(zé)人對專題民主生活會做簡要小結(jié)，并明確下步工作要求。

3、會議要求。自我批評要敢于剖析自己。主要負(fù)責(zé)同志要代表班子做對照檢查，帶頭開展自我批評。要聚焦對黨忠誠、干凈干事、敢于擔(dān)當(dāng)，突出政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，聯(lián)系思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改措施落實(shí)情況，把自身存在的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體。自我批評要襟懷坦白、見人見事，不能遮遮掩掩、泛泛而談。

相互批評要坦誠相見。主要負(fù)責(zé)同志和班子成員都要本著對組織、對同志、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，直截了當(dāng)開展批評，指出具體問題、提出改進(jìn)建議。相互批評要有的放矢、切中要害，用事例說話，防止不痛不癢、蜻蜓點(diǎn)水，不搞無原則紛爭。對批評意見要正確對待、虛心接受，形成互動交流的良好氛圍，達(dá)到團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)的目的。

（三）后續(xù)工作

1、建立整改清單。結(jié)合民主生活會開展批評情況，對查擺出來的問題進(jìn)行再梳理，將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中尚未整改到位的“四風(fēng)”問題一并納入整改內(nèi)容，對照“三嚴(yán)三實(shí)”和《燕山大學(xué)“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論實(shí)施方案》中提出的七個方面突出問題，形成領(lǐng)導(dǎo)干部“問題臺賬”和領(lǐng)導(dǎo)班子“整改清單”，進(jìn)一步聚焦具體問題，細(xì)化工作措施。整改要分類施策，可以馬上解決的，要立行立改；需要一段時間加以解決的，要制定持續(xù)改進(jìn)的具體措施，規(guī)定完成時限；需要協(xié)調(diào)解決的，要明確牽頭單位、責(zé)任人。整改清單兌現(xiàn)情況要采取適當(dāng)方式在一定范圍公開，接受黨員群眾監(jiān)督。學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育聯(lián)系會議將對整改進(jìn)程和整改效果進(jìn)行跟蹤督查。

2、開展專項整治。對黨員群眾反映強(qiáng)烈、制約學(xué)校發(fā)展的不嚴(yán)不實(shí)突出問題，集中力量，開展治理。把落實(shí)“兩個責(zé)任”，從嚴(yán)管理干部，嚴(yán)肅廉政紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律、科研經(jīng)費(fèi)管理，以及基層干部不作為、亂作為等方面作為專項整治重點(diǎn)內(nèi)容，逐項排查，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，對頂風(fēng)違紀(jì)、存在突出問題的，堅決予以查處。對那些系統(tǒng)性、涉及多部門的問題，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動、合理解決。

3、強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)。根據(jù)查擺和解決不嚴(yán)不實(shí)問題情況，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步完善制度規(guī)定。要嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活制度，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律。加強(qiáng)對遵紀(jì)守規(guī)情況的日常監(jiān)督和定期檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，推動踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

四、有關(guān)要求

各黨委（黨總支）要主動作為，精心組織，按照中央、省委部署要求，結(jié)合實(shí)際制定會議方案，對征求意見、談心談話、撰寫提綱、開展批評、整改落實(shí)等各環(huán)節(jié)工作，作出周密安排；各黨委（黨總支）書記、機(jī)關(guān)職能部門黨員負(fù)責(zé)人要高度重視，切實(shí)履行職責(zé)，以身作則、當(dāng)好標(biāo)桿，以上率下、示范推動。紀(jì)檢部門、黨委組織部將通過派干部列席會議、隨機(jī)走訪抽查等方式，對各中層單位民主生活會進(jìn)行督查；根據(jù)組織關(guān)系隸屬，機(jī)關(guān)黨委要加強(qiáng)對機(jī)關(guān)職能部門黨組織專題民主生活的督導(dǎo)指導(dǎo)，保證會議質(zhì)量。

1月4日前，各黨委（黨總支）將本單位領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料、中層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人發(fā)言材料，專題民主生活會情況總結(jié)專題報告，以及“問題清單”和“整改清單”電子版發(fā)送至XXXXX。

各黨委（黨總支）要參照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會要求，安排部署本單位各黨支部、黨小組開專題組織生活會，促進(jìn)全體黨員對照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)、聚焦“八破八立”要求，發(fā)揮先鋒模范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在支部、小組的組織生活會。

第五篇：三嚴(yán)三實(shí)民主生活會

三嚴(yán)三實(shí)民主生活會

按照這次專題民主生活會的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻地自我剖析?，F(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報如下：

一、存在問題

我于20**年1月經(jīng)組織安排，調(diào)任***鎮(zhèn)工作。一年來，我積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，迅速進(jìn)入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，基本上完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn)，存在實(shí)用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識，對理論知識的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運(yùn)用不夠充分。

二是創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過認(rèn)真剖析后認(rèn)識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，一方面求穩(wěn)怕亂思想較重，習(xí)慣性的按照***慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進(jìn)的要求不斷開創(chuàng)工作的新局面。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規(guī)”，怕越位，怕背包袱。創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)仍需轉(zhuǎn)變。在工作中能夠保持心系群眾、服務(wù)人民的優(yōu)良作風(fēng)，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實(shí)為群眾解決了一些實(shí)際問題。但由于日常事務(wù)煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現(xiàn)象：留在機(jī)關(guān)時間多，深入基層時間少;忙于事務(wù)時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關(guān)注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務(wù)多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務(wù)、不求爭先創(chuàng)優(yōu)，造成了一些工作效率低下，推進(jìn)緩慢，成效不明顯。

四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)上還存在需要改進(jìn)的地方，比如在接待上級領(lǐng)導(dǎo)和橫向溝通上，有時出現(xiàn)過超標(biāo)準(zhǔn)接待問題;有時因工作關(guān)系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉(xiāng)時偶爾接受超標(biāo)接待，雖然不是什么高消費(fèi)，但影響也不好。現(xiàn)在看來這些現(xiàn)象都是對自己要求不嚴(yán)的表現(xiàn)。

二、原因剖析

對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對照先輩先進(jìn)，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認(rèn)真分析自身建設(shè)上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo)，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。二是思想認(rèn)識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復(fù)雜性和長期性缺乏思想準(zhǔn)備，進(jìn)取意識不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠強(qiáng)烈。三是放松了對自己的嚴(yán)格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴(yán)的反映，身為黨委副書記更應(yīng)注重小節(jié)，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產(chǎn)生。

三、整改措施

下一步，我將以這次民主生活會為契機(jī)，針對自己存在的問題，認(rèn)真反思，努力改進(jìn)，全力推進(jìn)各項工作落實(shí)。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，全面熟悉掌握各項業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)能力，提高為發(fā)展第一要務(wù)服務(wù)的水平，學(xué)會管理自己，學(xué)深管理單位，學(xué)精管理業(yè)務(wù);廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己、提高自己，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化。

二是牢記黨的宗旨，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實(shí)踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準(zhǔn)則。在工作中，認(rèn)真落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實(shí)際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實(shí)實(shí)在在地為基層群眾辦一些實(shí)事、謀一些好事，切實(shí)做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護(hù)群眾。

三是不斷解放思想，樹立開拓創(chuàng)新理念。按照解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的要求不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中。要打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)快速發(fā)展，及時向黨委提供科學(xué)有力、分析有據(jù)、價值重要的決策參考。切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，全面提高工作效能和整體水平。

四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴(yán)要求自己，進(jìn)一步規(guī)范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強(qiáng)慎獨(dú)意識和自律觀念，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派。堅持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實(shí)際行動維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，樹立勤政廉政的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

以上發(fā)言不當(dāng)之處，懇請大家批評指正。