第一篇：胡營(yíng)中學(xué)三查一促開(kāi)展情況匯報(bào)、行風(fēng)評(píng)議整改方案

胡營(yíng)中學(xué)三查一促開(kāi)展情況匯報(bào)

4月22日，市教育局印發(fā)了《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“三查一促”活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知（襄教文〔2013〕68號(hào)），縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)并作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)部署，我校接到市、縣局通知后，立即行動(dòng)，打了一場(chǎng)“三查一促”的階段性戰(zhàn)役。現(xiàn)將活動(dòng)情況報(bào)告如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市縣局通知后，先后召開(kāi)全體中層干部大會(huì)、教職工大會(huì)，對(duì)通知精神進(jìn)行了認(rèn)真宣講，提高認(rèn)識(shí)。結(jié)合近期頻發(fā)的教育系統(tǒng)安全事故，如老河口薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)的學(xué)生踩踏事故，棗陽(yáng)市連續(xù)發(fā)生幾起校園安全事故，廣東省博羅縣羅陽(yáng)一中學(xué)生溺水事故，我市也連續(xù)發(fā)生2起學(xué)生到江邊玩耍溺亡事故，深刻剖析原因，或因管理不到位，或因教育不到位，給每個(gè)學(xué)校的安全敲響了警鐘。血的慘痛教訓(xùn)使班子成員、干部和老師們深刻認(rèn)識(shí)到，要牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于山”的觀念，任何安全事故造成的后果都是無(wú)法彌補(bǔ)和挽回的，我們?nèi)w教職工要高度發(fā)揚(yáng)主人翁的精神和責(zé)任感，時(shí)刻繃緊安全這根弦，睜開(kāi)雪亮的眼睛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患，而不要認(rèn)為只是職能部門(mén)的事情，“事不關(guān)己，高高掛起”。認(rèn)識(shí)到安全才是學(xué)校的生命線(xiàn)，學(xué)生連生命安全都難以保障，何談發(fā)展，何談提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都是父母心中鮮活的太陽(yáng)，失去孩子，家庭便沒(méi)有了幸福，也影響社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。

學(xué)校根據(jù)市縣局通知精神，結(jié)合實(shí)際，迅速制訂了《胡營(yíng)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“三查一促”活動(dòng)的實(shí)施方案》。為了使活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了以趙立安同志為組長(zhǎng)，以其他班子成員為副組長(zhǎng)，各處室主任、年級(jí)主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，方便聯(lián)絡(luò)和信息共享。

二、措施到位，狠抓落實(shí)

1、查干部工作作風(fēng)

“政治路線(xiàn)確定后，干部便是決定因素”。一個(gè)學(xué)校有序還是混亂，通過(guò)干部作風(fēng)便可知其大概。安全問(wèn)題，說(shuō)到底還是管理問(wèn)題，管理關(guān)鍵在干部。學(xué)校對(duì)干部實(shí)行績(jī)效考核管理模式。擬定了績(jī)效考核的實(shí)施方案和評(píng)估細(xì)則，并在實(shí)踐中不斷修改、完善?？?jī)效考核使年級(jí)、處室干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新管理的意識(shí)大大提高，師生行為規(guī)范了，干部履職到位了，校園環(huán)境美化了，校園秩序和諧了，部門(mén)運(yùn)轉(zhuǎn)高效了。狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，突出干部干的意識(shí)、態(tài)度、作風(fēng)和實(shí)效，干部在本職崗位建功立業(yè)，績(jī)效管理一絲不茍，放手開(kāi)展工作，展示自己才華。學(xué)校制定《胡營(yíng)中學(xué)干部考核實(shí)施辦法》，并對(duì)2012——2013學(xué)年度上學(xué)期干部履職情況進(jìn)行了全面考核，評(píng)出優(yōu)秀3人，最大限度地調(diào)動(dòng)了干部管理和教學(xué)的積極性。

2、查教師師德

學(xué)校結(jié)合師德教育月活動(dòng)，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，防止因老師的不當(dāng)行為導(dǎo)致安全隱患。學(xué)校召開(kāi)了師德教育月動(dòng)員大會(huì)，和全體老師簽訂了師德責(zé)任狀。深入開(kāi)展評(píng)選師德標(biāo)兵和學(xué)生最喜愛(ài)老師活動(dòng)。召開(kāi)師德教育月總結(jié)大會(huì)，表彰了鞠娟、彭才會(huì)等38名學(xué)生最喜愛(ài)的老師。

3、查寄宿生包夜上網(wǎng)

襄陽(yáng)火車(chē)站附近的火災(zāi)事故就是因網(wǎng)吧而引起，事故發(fā)生后，我們立即用這個(gè)活生生的慘痛事實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求他們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍愛(ài)生命。為了防止寄宿生包夜上網(wǎng)，政教處嚴(yán)肅班主任查寢紀(jì)律，要求班主任必須在下自習(xí)時(shí)進(jìn)教室進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)寢室，確保每一個(gè)學(xué)生都在晚上就寢時(shí)間在寢室休息。為了彌補(bǔ)安全漏洞，學(xué)校要求政教處每天上報(bào)前一天寄宿生歸寢情況，對(duì)每個(gè)沒(méi)有歸寢的學(xué)生都要查找原因，確保不留安全隱患。

4、查各種安全隱患

學(xué)校政教處、總務(wù)處每周組織各處室進(jìn)行一次安全大檢查，對(duì)查出的隱患及時(shí)通報(bào)，各處室要上報(bào)相關(guān)的整改情況。

5、查食堂食品衛(wèi)生

按上級(jí)要求，食堂要將每餐為學(xué)生提供的食品保留一份樣品備查，并建立相關(guān)的臺(tái)賬。學(xué)校自查發(fā)現(xiàn)食堂留樣不全，立即成立整改小組，責(zé)令食堂嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行操作，并建立完整的臺(tái)賬。

6、查學(xué)生考勤

過(guò)去，班主任有很大的學(xué)生請(qǐng)假審批權(quán)，存有安全隱患。對(duì)此，學(xué)校重新嚴(yán)格了學(xué)生請(qǐng)假審批權(quán)，一天以下的假期仍由班主任審批，一天以上的假期一律由教導(dǎo)處分管校長(zhǎng)審批，堵塞了管理上的漏洞。學(xué)校派出工作人員，每天上午、下午第一節(jié)課，深入到班級(jí)，查學(xué)生考勤，并與請(qǐng)假記錄對(duì)照，看是否有出入。

7、進(jìn)行安全演練

襄陽(yáng)火災(zāi)和四川地震告誡我們，學(xué)生必須要掌握必備的逃生技能，才能做到關(guān)鍵時(shí)刻臨危不亂，迅速、有序地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校組織了全校進(jìn)行安全演練，因?yàn)闇?zhǔn)備充分，組織有力，指揮有方，演練取得了很好的效果。學(xué)生全部能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，有序地撤離到安全區(qū)域。

三、建章立制，長(zhǎng)效管理

1、落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。安全工作是有規(guī)有循的，什么時(shí)間、什么地方、哪些環(huán)節(jié)、哪些對(duì)象容易發(fā)生安全事故，大體上可以找到一定的規(guī)律。學(xué)校要求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)和責(zé)任人各司其職，守土有責(zé)，研究問(wèn)題，掌握規(guī)律，堵塞漏洞，從而采取有針對(duì)性的防范措施，做到防患于未然。建立安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)因玩忽職守造成安全事故要堅(jiān)決追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、校園電臺(tái)、給家長(zhǎng)一封信等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、疾病、水電、消防、地震等方面的安全教育，特別是遇重大安全事故時(shí)沉著冷靜、自救逃生的培訓(xùn)。制訂了各種安全工作應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常演練。

3、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)校園安全巡邏。學(xué)校實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)格實(shí)行來(lái)客來(lái)訪和當(dāng)事人對(duì)話(huà)制度。校園安全巡邏隊(duì)不斷地巡邏，對(duì)學(xué)生易翻墻外出的死角重點(diǎn)防范，及時(shí)處理和上報(bào)巡邏時(shí)的各種突發(fā)事件。

4、定期進(jìn)行校園安全檢查。每周組織一次安全檢查，有檢查記錄、整改意見(jiàn)、落實(shí)效果，對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行整改，形成了制度。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理。班主任在重點(diǎn)時(shí)段必須到崗，檢查學(xué)生出勤情況。任課教師要切實(shí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生缺席等異常情況要及時(shí)向班主任報(bào)告。班主任要嚴(yán)格履行學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)和權(quán)限，不越權(quán)批假，請(qǐng)假存根要妥善保管，嚴(yán)禁將空請(qǐng)假條和存根隨地亂放。學(xué)生病休、在外培訓(xùn)需請(qǐng)假一天以上，班主任必須報(bào)教導(dǎo)處分管校長(zhǎng)審批。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，或?qū)W(xué)生逐出教室之外。

6、加強(qiáng)寢室安全管理。寄宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行寢室請(qǐng)消假手續(xù)。管理員嚴(yán)把寢室準(zhǔn)入關(guān)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)生寢室。管理員要定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患。

7、搞好學(xué)生心理健康教育。通過(guò)個(gè)別疏導(dǎo)、團(tuán)體講座、心理專(zhuān)欄、心理信箱等形式，全面開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)服務(wù)，及時(shí)疏通學(xué)生心理，驅(qū)散學(xué)生心靈的陰霾。建立接受心理疏導(dǎo)學(xué)生的檔案，探求心理健康教育的規(guī)律，用以指導(dǎo)班級(jí)管理工作。

8、建立安全工作每日?qǐng)?bào)告和日畢日清制度。對(duì)學(xué)生考勤、寄宿生歸寢情況實(shí)行每日?qǐng)?bào)告制度，對(duì)沒(méi)有到校和沒(méi)有歸寢的學(xué)生，必須在當(dāng)天查清原因，絕不過(guò)夜。

通過(guò)開(kāi)展“三查一促”活動(dòng)，我校各種安全隱患得以消除，管理制度得到完善，學(xué)校呈現(xiàn)安全、文明、和諧、有序的大好局面，促進(jìn)了學(xué)校又好又快地發(fā)展。

然而時(shí)代在發(fā)展，學(xué)校發(fā)展可能會(huì)面臨各種新的安全問(wèn)題，我校將在今后的工作中與時(shí)俱進(jìn)，直面各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以重視來(lái)應(yīng)對(duì)安全，以制度來(lái)管好安全，向市、縣局交上圓滿(mǎn)的答卷，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，為“兩個(gè)中心、四個(gè)襄陽(yáng)”建設(shè)貢獻(xiàn)力量！

胡營(yíng)中學(xué)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案

按照縣教育局民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施的要求，針對(duì)前階段我校行風(fēng)評(píng)議中自查出的、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查反饋回來(lái)和社會(huì)各界反映的行風(fēng)問(wèn)題，采取有效的措施，認(rèn)真地進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音?，F(xiàn)結(jié)合縣教育局的要求，特制定整改方案如下：

一、進(jìn)一步抓好動(dòng)員和輿論宣傳工作，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)搞好整改工作的責(zé)任感和緊迫感。

以“十八大”精神為指導(dǎo)，從著眼學(xué)校未來(lái)的角度，圍繞學(xué)校的中心工作，針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，進(jìn)一步抓好整改動(dòng)員和輿論宣傳工作。把全校教職工特別是各處室、各年級(jí)干部的思想統(tǒng)一到整改上來(lái)。從維護(hù)全縣教育系統(tǒng)良好形象的角度認(rèn)識(shí)整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全校教職工素質(zhì)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認(rèn)識(shí)整改工作的必要性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校行評(píng)工作目標(biāo)。

二、整改的目標(biāo)和任務(wù)

針對(duì)我校在行風(fēng)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，學(xué)校決定有針對(duì)性地抓好六個(gè)方面的整改工作。

1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、變相體罰學(xué)生、有償家教、語(yǔ)言規(guī)范健康等問(wèn)題。

2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取強(qiáng)有力的措施，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭(zhēng)取讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

3、規(guī)范收費(fèi)，制止亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

4、采取措施加大校園文化建設(shè)的力度，強(qiáng)化環(huán)境整治，盡快給學(xué)生一個(gè)舒適、安靜和現(xiàn)代的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

5、重視源頭防范，進(jìn)一步做好黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作。

三、整改的步驟

按照縣教委行評(píng)辦的總體布署結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，學(xué)校行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定，整改共分成幾個(gè)階段有序推進(jìn)。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備階段

1、成立校行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任制。

2、召開(kāi)黨總支委員會(huì)議，討論制定實(shí)施方案。

3、召開(kāi)全校教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，部署行風(fēng)評(píng)議工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

4、聘請(qǐng)行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員

5、掛橫幅、利用櫥窗、校園廣播站、宣傳教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)的意義和措施，爭(zhēng)取師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛的支持和關(guān)心，營(yíng)造良好的工作氛圍。

（二）調(diào)查摸底和自查自糾階段

1、通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，上門(mén)征求意見(jiàn)，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表等形式，聽(tīng)取行風(fēng)監(jiān)督員以及學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)與建設(shè)，設(shè)立行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱。

2、匯總分析各種途徑收集的意見(jiàn)及建議，形成我校行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告。

3、學(xué)校以“辦人民滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師”為主題，宣傳學(xué)校招生、入學(xué)收費(fèi)政策及學(xué)校名師，向社會(huì)作出行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾，滿(mǎn)足人民群眾對(duì)教育的需求。

4、開(kāi)展以“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，做人民滿(mǎn)意教師”為目標(biāo)的行風(fēng)建設(shè)自糾整改活動(dòng)，上報(bào)自糾整改材料。

（三）建章立制，全面整改階段

集中評(píng)議結(jié)束后，針對(duì)群眾和行評(píng)代表提出的意見(jiàn)和建議，制定整改措施，對(duì)能及時(shí)解

決或通過(guò)努力能解決的問(wèn)題，要限時(shí)解決；對(duì)一時(shí)無(wú)條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性方面的問(wèn)題，要作出說(shuō)明。研究全面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的措施，建立健全規(guī)章制度，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校行風(fēng)整改工作的力度和行評(píng)效果。

四、整改的辦法

學(xué)校行評(píng)辦根據(jù)區(qū)教委行評(píng)集中整改的要求，實(shí)行整改責(zé)任制，共分五個(gè)整改小組。

第一組，師德師風(fēng)整改小組。以李偉剛為組長(zhǎng)。主要任務(wù)是：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、變相體罰學(xué)生、有償家教、語(yǔ)言規(guī)范健康等問(wèn)題。

第二組：亂收費(fèi)整改小組。以董友忠為組長(zhǎng)。主要整改任務(wù)是：規(guī)范收費(fèi)，制止亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料，建立有效的監(jiān)督機(jī)制。重新編制校外公開(kāi)。

第三組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。以李家波為組長(zhǎng)。主要整改任務(wù)是：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有征對(duì)性地開(kāi)展幫扶活動(dòng)，實(shí)行談話(huà)制度和限期整改制度，爭(zhēng)取做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

第四組：校園環(huán)境整改小組。以毛成東為組長(zhǎng)。主要整改任務(wù)是：?jiǎn)?dòng)校園綠化工程，并著手校園文化建設(shè)等，爭(zhēng)取用較短時(shí)間把學(xué)校建成文化氣息濃，條件現(xiàn)代的綠色學(xué)校。

五、整改的主要措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校將召開(kāi)干部培訓(xùn)會(huì)，全體黨員培訓(xùn)會(huì)和全校教師培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì)，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)干部參與行評(píng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各處室的工作；通過(guò)全體黨員的培訓(xùn)會(huì)，讓全校黨員在行評(píng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校行評(píng)整改工作的深入開(kāi)展；通過(guò)全校教師培訓(xùn)會(huì)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作有一個(gè)良好的開(kāi)端打下基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

學(xué)校實(shí)行“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合，內(nèi)外結(jié)合”的工作機(jī)制和責(zé)任制，層層落實(shí)，分解為四個(gè)整改小組，更有針對(duì)性，務(wù)求實(shí)效，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，從源頭上整改。

(1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，加強(qiáng)收費(fèi)管理，實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)制度，制止一切亂收費(fèi)。規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開(kāi)制度。

(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以賽促學(xué)，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，重視青年教師的培養(yǎng)工作，建設(shè)一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的干部、教師隊(duì)伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快課程改革、招生考試評(píng)價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問(wèn)題，建章立制，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展。定期召開(kāi)家長(zhǎng)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和行風(fēng)整改情況，另一方面主動(dòng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

行評(píng)，整改是關(guān)鍵，學(xué)校將按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按照此整改方案，有計(jì)劃地開(kāi)展整改工作，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭(zhēng)在整改行動(dòng)中，做到思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先，整改行動(dòng)領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績(jī)領(lǐng)先，確實(shí)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

第二篇：某某中學(xué)行風(fēng)評(píng)議整改方案

某某中學(xué)行風(fēng)評(píng)議

整改方案

為深入開(kāi)展我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，辦好人民滿(mǎn)意的教育，我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)評(píng)議工作，進(jìn)行了細(xì)致的自查自糾；并制定相應(yīng)的整改措施、方案，逐項(xiàng)整改落實(shí)。

一、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題梳理分類(lèi)。

1、社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況期望更高，個(gè)別教師的的教學(xué)能力，教育能力有待進(jìn)一步提高教學(xué)方式方法需進(jìn)一步改進(jìn)；少數(shù)教師教育教學(xué)效果還不夠理想。

2、少數(shù)教師對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展不夠重視，非基礎(chǔ)學(xué)科的課程有因?yàn)橥獬鰧W(xué)習(xí)調(diào)給基礎(chǔ)學(xué)科后不補(bǔ)上的現(xiàn)象。

3、個(gè)別學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重。

4、教師有語(yǔ)言不文明現(xiàn)象。

5、食堂衛(wèi)生應(yīng)該進(jìn)一步改進(jìn)，食堂飯菜要適時(shí)更換品種、調(diào)整口味。

6、暑假要進(jìn)一步完善安全設(shè)施。

二、整改任務(wù)。

任務(wù)

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

任務(wù)

二、注重學(xué)生全面發(fā)展，提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。任務(wù)

三、完善硬件設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量，確保校園安全。

三、整改措施

措施

一、抓學(xué)習(xí)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。開(kāi)好干部、黨員、教師培訓(xùn)會(huì)。全員提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)；發(fā)揮黨員、干部的先鋒模范作用；增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)。

措施

二、規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任。

責(zé)成總務(wù)處今年九月食堂衛(wèi)生、飯菜品種、口味存在的問(wèn)題要有質(zhì)的提高。責(zé)成工會(huì)、教務(wù)處、政教處共同負(fù)責(zé)，解決個(gè)別教師有語(yǔ)言不文明現(xiàn)象；解決少數(shù)教師對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展不夠重視的現(xiàn)象。由教務(wù)處負(fù)責(zé)，抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，狠抓課堂效率，提高教學(xué)教育能力，解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)偏重、少數(shù)教師教育教學(xué)效果不夠理想的問(wèn)題。

1措施

三、完善校園設(shè)施，消除安全隱患。

暑假期間我校對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的自查，進(jìn)一步完善了硬件設(shè)施，到目前為止我校已經(jīng)完成了以下工作：

1、女生宿舍按要求增添了滅火器，每層四個(gè)滅火器。

2、女生宿舍安全通道的鐵門(mén)改成了向外開(kāi)（三個(gè)門(mén)）。

3、目前在女生就寢期間，三個(gè)門(mén)均上鎖，為了在緊急意外情況之下，學(xué)生能緊急疏散，靠近樓梯口的兩個(gè)鐵門(mén)改成了鋼化玻璃門(mén)，配有鐵錘，如果遇到緊急情況，學(xué)生可以用鐵錘砸破玻璃門(mén)及時(shí)疏散。

4、學(xué)校鍋爐房至園丁樓門(mén)前的臺(tái)階，按照安全標(biāo)準(zhǔn)重新進(jìn)行了修建，臺(tái)階兩側(cè)建有標(biāo)準(zhǔn)的欄桿，解決了學(xué)生打開(kāi)水的通道不安全的隱患。

措施

四、狠抓學(xué)生暑期安全教育，確保學(xué)生暑期安全。

學(xué)生放假時(shí)，我校對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行了暑假期間學(xué)生安全教育，涉及防溺水教育、交通安全教育等六個(gè)方面，并形成文字材料發(fā)到家長(zhǎng)學(xué)生手中；在暑假中我們還通過(guò)短信平臺(tái)，給家長(zhǎng)手機(jī)發(fā)送關(guān)于學(xué)生安全的溫馨提示。

措施

五、加強(qiáng)常規(guī)檢查、解決存在問(wèn)題，提高整改質(zhì)量。

由學(xué)校行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成聯(lián)合檢查評(píng)估組，定期對(duì)整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。對(duì)整改不力的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校將通報(bào)批評(píng)、處罰；對(duì)措施得力，成效顯著的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

措施

六、聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議員，督促學(xué)校整改。

每班聘請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員，關(guān)注老師的教育教學(xué)、師風(fēng)師德和學(xué)校發(fā)展情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員座談會(huì)。

@@@@%%%初級(jí)中學(xué)

2013年7月26日

第三篇：中學(xué)2017年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議整改方案

中學(xué)2017年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議整改方案

篇一：民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作整改方案

希望小學(xué)行風(fēng)工作整改方案及整改措施

按照縣教育局文件要求和學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案的安排，我校民主評(píng)議行風(fēng)工作已進(jìn)入集中整改階段。在鞏固前一階段我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)成果的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議中自查出的、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查反饋回來(lái)和社會(huì)各界反映的行風(fēng)問(wèn)題，認(rèn)真地進(jìn)行整改，采取有效的措施，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音。特制定如下集中整改方案。

一、進(jìn)一步抓好動(dòng)員和輿論宣傳工作，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)搞好整改工作的責(zé)任感和緊迫感。

學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的有關(guān)精神，遵循“以德立校，依法治校，科研興校，特色辦?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持“綜合治理、糾建并舉、評(píng)建結(jié)合、標(biāo)本兼治”的方針，以“塑誠(chéng)信文明學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意教育”為目標(biāo)，以提高本校干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn)，以“學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意”為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新學(xué)校工作思路，在治理亂收費(fèi)、提高師德師風(fēng)水平、轉(zhuǎn)變學(xué)校工作作風(fēng)上堅(jiān)持有所作為，圍繞學(xué)校的中心工作，針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，進(jìn)一步抓好整改動(dòng)員和輿論宣傳工作。把全校教職工的思想統(tǒng)一到整改上來(lái)，教育大家要從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度認(rèn)識(shí)整改工作的重要性，從維護(hù)全市教育系統(tǒng)良好形象的角度認(rèn)識(shí)整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全校教職工素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認(rèn)識(shí)整改工作的必要性，切實(shí)改變消極對(duì)待和無(wú)所謂情緒，實(shí)現(xiàn)“要我改”為“我要改” 的思想飛躍。

二、整改的目標(biāo)和任務(wù)

針對(duì)我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，學(xué)校決定有針對(duì)性地抓好五個(gè)方面的整改工作。

1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、家教家養(yǎng)、變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問(wèn)題。

2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生和家長(zhǎng)反映較大的部分教師的教學(xué)能力，并采取強(qiáng)有力的措施，增強(qiáng)教師的危機(jī)感，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭(zhēng)取讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

3、規(guī)范收費(fèi)，制止亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

4、繼續(xù)開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

5、重視源頭防范，進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作。

三、整改的機(jī)構(gòu)

學(xué)校根據(jù)市教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)集中整改的要求，實(shí)行整改責(zé)任制，共分四個(gè)整改小組。

第一組：師德師風(fēng)整改小組。主要任務(wù)是：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、家教家養(yǎng)、變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問(wèn)題。

第二組：亂收費(fèi)整改小組。主要整改任務(wù)是：規(guī)范收費(fèi)，制止亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料，建立有效的監(jiān)督機(jī)制。

第三組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。主要整改任務(wù)是：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有針對(duì)性地開(kāi)展幫扶活動(dòng)，實(shí)行談話(huà)制度和限期整改

制度，花大力氣提高部分老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

第四組：主要整改任務(wù)是：開(kāi)通家長(zhǎng)信箱，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督投訴，更好的為家長(zhǎng)服務(wù)，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

四、整改的主要措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校將利定期召開(kāi)干部培訓(xùn)會(huì)，全體黨員培訓(xùn)會(huì)和全校教師培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì)，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)干部參與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各處室的工作；通過(guò)全體黨員的培訓(xùn)會(huì)，讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開(kāi)展；通過(guò)全校教師培訓(xùn)會(huì)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開(kāi)學(xué)工作有一個(gè)良好的開(kāi)端打下基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

(1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開(kāi)制度。

(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛(ài)崗

敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快課程改革、招生考試評(píng)價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問(wèn)題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問(wèn)題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。

3．具體措施：

(1)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，建立高效快捷的學(xué)校管理體系

征對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問(wèn)題，學(xué)校將按照現(xiàn)代管理制度的要求實(shí)施機(jī)構(gòu)改革，調(diào)整、充實(shí)干部隊(duì)伍，把一批年青有為，有工作熱情，有創(chuàng)新精神的人提拔到各部門(mén)上來(lái)，推動(dòng)各項(xiàng)整改工作的開(kāi)展。

(2)加強(qiáng)制度建設(shè)，完善學(xué)校管理

在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，將貫徹執(zhí)行《濟(jì)寧市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》。不準(zhǔn)諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生施以過(guò)重負(fù)擔(dān)。不準(zhǔn)在校內(nèi)或?qū)θ谓贪嗉?jí)學(xué)生進(jìn)行有償家教。不準(zhǔn)擅自從事第二職業(yè)。不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)謀取私利。不準(zhǔn)無(wú)準(zhǔn)備無(wú)教案上課。不準(zhǔn)上課遲到、曠課和隨意調(diào)課。不準(zhǔn)上課時(shí)使用手機(jī)。不準(zhǔn)穿戴不檢和使用不文明語(yǔ)言。不準(zhǔn)酗酒、賭博或變相賭博。學(xué)校將層層簽定責(zé)任書(shū)，通過(guò)制定責(zé)任書(shū)，使學(xué)校的民主評(píng)議

政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實(shí)，有的放矢，有章可循，使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)、廉潔意識(shí)，使各年級(jí)組管理更規(guī)范。

(3)聘請(qǐng)家長(zhǎng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員，確保學(xué)校整改取得成效

學(xué)校決定每班聘請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員，請(qǐng)他們關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風(fēng)師德情況和學(xué)校方方面面的情況，并及時(shí)將意見(jiàn)反饋給學(xué)校，協(xié)助學(xué)校抓好班級(jí)管理和教師管理。定期召開(kāi)家長(zhǎng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員座談會(huì)，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改情況，另一方面主動(dòng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

(4)加強(qiáng)收費(fèi)管理，制止一切亂收費(fèi)

認(rèn)真貫徹金鄉(xiāng)縣“三免一補(bǔ)”政策，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，并接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

(5)加強(qiáng)檢查、督促，提高整改質(zhì)量

組建由學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查、評(píng)估組，定期對(duì)整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：對(duì)整改的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校將通報(bào)批評(píng)，并進(jìn)行處罰，對(duì)行動(dòng)快，措施得力，成效顯著的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，整改是關(guān)鍵，學(xué)校將按照市教體局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按照此整改報(bào)告，有計(jì)劃地開(kāi)展整改工作，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改

篇二：中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估實(shí)施方案

精選范文:中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估實(shí)施方案(共2篇)按照 區(qū)教育局和 學(xué)區(qū)民主評(píng)議行

風(fēng)工作實(shí)施的要求，針對(duì)前階段我校行風(fēng)評(píng)議中自查出的、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查反饋回來(lái)和社會(huì)各

界反映的行風(fēng)問(wèn)題，采取有效的措施，認(rèn)真地進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著

落，件件有回音?，F(xiàn)結(jié)合工作要求，特制定如下集中整改方案。

一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”

重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的有利契機(jī)，進(jìn)一

步抓好動(dòng)員和輿論宣傳工作，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)搞好整改工作的責(zé)任感和緊迫感。

從著眼學(xué)校未來(lái)的角度，圍繞學(xué)校的中心工作，針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，進(jìn)一步抓好整改動(dòng)員

和輿論宣傳工作。把全校教職工特別是各處室、各學(xué)校干部的思想統(tǒng)一到整改上來(lái)。從維護(hù)

學(xué)校良好形象的角度認(rèn)識(shí)整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全校教職工素質(zhì)，提高

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認(rèn)識(shí)整改工作的必要性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校行評(píng)工作目標(biāo)。

二、整改的目

標(biāo)和任務(wù)針對(duì)我校在行風(fēng)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，學(xué)校決定有針對(duì)性地抓好以下幾方面的整

改工作。

1、重視教育教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、積極組織開(kāi)展教師培訓(xùn)和教改

教研活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)水平。

3、積極加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的成長(zhǎng)

情況。

4、經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生安全和法制教育，注重提高安全防范意識(shí)。抓好學(xué)校周邊環(huán)境整

治，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)上網(wǎng)、打游戲等問(wèn)題。重視未成年人思想道德教育，經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)有益學(xué)

生身心健康的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、重視師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌。

6、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。

7、不向?qū)W生強(qiáng)制推銷(xiāo)保險(xiǎn)、教輔資料、報(bào)刊、雜志等。不違規(guī)對(duì)學(xué)生組織各類(lèi)補(bǔ)課班、培優(yōu)

班等。

8、注重學(xué)校衛(wèi)生和綠化，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。注重學(xué)校管理，形成安定有序的辦學(xué)

環(huán)境。

三、整改的步驟按照區(qū)教育局行風(fēng)評(píng)議的總體布署結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，學(xué)校行評(píng)領(lǐng)

導(dǎo)小組決定，整改共分成四個(gè)階段有序推進(jìn)。(一)宣傳發(fā)動(dòng)

1、成立校行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小

組，明確工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任制。

2、召開(kāi)黨支委員會(huì)議，討論制定實(shí)施方案。

3、召開(kāi)全校

教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，部署行風(fēng)評(píng)議工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

4、聘

請(qǐng)行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員。

5、掛橫幅、利用櫥窗、校園廣播站、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳教育系統(tǒng)民主評(píng)議

行風(fēng)的意義和措施，爭(zhēng)取師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛的支持和關(guān)心，營(yíng)造良好的工作氛圍。(二)征集意見(jiàn)

1、通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，上門(mén)征求意見(jiàn)，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表等形式，聽(tīng)取行風(fēng)監(jiān)督員以

及學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)與建議，設(shè)立行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱。

2、匯總分

析各種途徑收集的意見(jiàn)及建議，形成我校行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告。

3、招生期間，學(xué)校以“辦人民

滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師”為主題，宣傳學(xué)校招生、入學(xué)收費(fèi)政策及學(xué)校名師，向社會(huì)作

出行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾，滿(mǎn)足人民群眾對(duì)教育的需求。

4、開(kāi)展以“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，做人民滿(mǎn)

意教師”為目標(biāo)的行風(fēng)建設(shè)自糾整改活動(dòng)。(三)集中整改針對(duì)群眾和行評(píng)代表提出的意見(jiàn)和

建議，制定整改措施，對(duì)能及時(shí)解決或通過(guò)努力能解決的問(wèn)題，要限時(shí)解決;對(duì)一時(shí)無(wú)條件解

決的，要列出整改計(jì)劃;對(duì)涉及政策性方面的問(wèn)題，要作出說(shuō)明。研究全面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)

的措施，建立健全規(guī)章制度，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校行風(fēng)整改工作的力度和行評(píng)效果。

學(xué)校行評(píng)辦根據(jù)區(qū)教育局行評(píng)集中整改的要求，實(shí)行整改責(zé)任制，共分四個(gè)整改小組。第一

組，師德師風(fēng)整改小組。組長(zhǎng)：周遇春。主要任務(wù)是：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改、變相

體罰學(xué)生、著裝職業(yè)化、語(yǔ)言規(guī)范健康、玩風(fēng)過(guò)盛等問(wèn)題，形成教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)

的工作局面。第二組：辦學(xué)行為整改小組。組長(zhǎng)：黃三元。主要整改任務(wù)是：規(guī)范收費(fèi)，制

止亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料，建立有效的監(jiān)督機(jī)制。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度，并嚴(yán)格按

標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。不向?qū)W生強(qiáng)制推銷(xiāo)保險(xiǎn)、教輔資料、報(bào)刊、雜志等。不違規(guī)對(duì)學(xué)生

組織各類(lèi)補(bǔ)課班、培優(yōu)班等。第三組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量整改小組。組長(zhǎng)：孟慶國(guó)。

主要整改任務(wù)是：深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有征對(duì)性地開(kāi)展幫扶

活動(dòng)，實(shí)行談話(huà)制度和限期整改制度，爭(zhēng)取做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。重視教育教學(xué)工作，努

力提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極組織開(kāi)展教師培訓(xùn)和教改教研活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)水平。第

四組：校園及周邊環(huán)境整改小組。組長(zhǎng)：王守紅。主要整改任務(wù)是：完善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施，啟動(dòng)校園綠化工程，并著手校園文化建設(shè)等，爭(zhēng)取用較短時(shí)間把學(xué)校建成文化氣息濃，條件

現(xiàn)代的綠色學(xué)校。經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生安全和法制教育，注重提高安全防范意識(shí)。抓好學(xué)校周

邊環(huán)境整治，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)上網(wǎng)、打游戲等問(wèn)題。重視未成年人思想道德教育，大力開(kāi)展養(yǎng)

成教育，經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)有益學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

五、整改的主要

措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)校將召開(kāi)干部培訓(xùn)

會(huì)，全體黨員培訓(xùn)會(huì)和全校教師培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì)，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)干部參與行評(píng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各處室的工作;通過(guò)全體黨員的培訓(xùn)

會(huì)，讓全校黨員在行評(píng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)

校行評(píng)整改工作的深入開(kāi)展;通過(guò)全校教師培訓(xùn)會(huì)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意

識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)

工作有一個(gè)良好的開(kāi)端打下基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)學(xué)校實(shí)行“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合，內(nèi)外結(jié)合”的工作機(jī)制和責(zé)任制，層層落實(shí)，分解為四個(gè)整改小組，更有針對(duì)性，務(wù)求實(shí)效，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，從源頭上整改。(1)在依法治教方面：堅(jiān)持科學(xué)辦學(xué)，全面育人的

宗旨。加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格

教育執(zhí)法程序，加強(qiáng)收費(fèi)管理，實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)制度，制止一切亂收費(fèi)。規(guī)范政務(wù)管理，深入

推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開(kāi)制度。(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)、考核，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以賽促學(xué)，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，重視青年教師的培養(yǎng)工作，建設(shè)一支勤政

廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的干部、教師隊(duì)伍。(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教

育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，大力推進(jìn)養(yǎng)成教育，加快課堂教學(xué)模式改革、招生考

試評(píng)價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)

生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(4)在制度建設(shè)方面：針 對(duì)前階段查找的問(wèn)題，建章立制，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和行風(fēng)整改情

況，另一方面主動(dòng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。行評(píng)，整改是關(guān)鍵，學(xué)校將按照區(qū)教育局和 學(xué)區(qū)

的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，按照此整改方案，有計(jì)劃地開(kāi)展整改工作，堅(jiān)持“標(biāo)本

兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭(zhēng)在整改行動(dòng)中，做到

思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先，整改行動(dòng)領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績(jī)領(lǐng)先，切實(shí)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新

臺(tái)階。

[中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估實(shí)施方案(共2篇)]篇一：城子中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案

汾陽(yáng)市城子中學(xué)

《2012年民主評(píng)議

政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》

遵循呂梁市教育體

育局、汾陽(yáng)市人民政府“深入開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作”的有關(guān)精神，按汾陽(yáng)市教育體育

局的布置要求，我校將繼續(xù)深入開(kāi)展“端正政風(fēng)行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題的民主評(píng)議政

風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育作風(fēng)建設(shè)和更好地履行教育教學(xué)職責(zé)，提高服務(wù)水平，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，根據(jù)我校實(shí)際，制定如下工作方案：

一、總體要求

研讀明確汾陽(yáng)市教

育體育局關(guān)于此次活動(dòng)的總體要求：圍繞中心、服務(wù)大局；以人為本，關(guān)注民生、標(biāo)本兼治、糾建并舉的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉

政建設(shè)責(zé)任制，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教育收費(fèi)及解決好農(nóng)民工子女和貧困家庭學(xué)生的就學(xué)

問(wèn)題為重點(diǎn)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以社會(huì)的廣泛參與為基礎(chǔ)，不斷提高工作效率和

服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，以治理吃拿卡要、庸懶散和解決損害群眾利益的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，依法施

教、廉潔從教，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)教體事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、評(píng)議內(nèi)容和重點(diǎn)

（一）評(píng)議內(nèi)容：

1、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管

理制度，重點(diǎn)抓好首辦責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、責(zé)

任追究制的落實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。提升服務(wù)水平，認(rèn)真務(wù)實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高各方面意

識(shí)能力。

2、嚴(yán)肅政治效能低 下、弄虛作假、推諉扯皮等問(wèn)題，重點(diǎn)整治系統(tǒng)內(nèi)吃拿卡要行為。

3、緊緊圍繞解決社

會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)評(píng)議，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，落實(shí)好教育收費(fèi)及強(qiáng)農(nóng)惠

農(nóng)政策。

4、在辦理人民群眾

關(guān)心的各類(lèi)招生考試學(xué)校收費(fèi)、學(xué)生入學(xué)、評(píng)模選優(yōu)、晉級(jí)晉職等熱點(diǎn)問(wèn)題上堅(jiān)持公開(kāi)公示

制度，廣泛接受群眾監(jiān)督。

（二）評(píng)議重點(diǎn)：

1、教育收費(fèi)和強(qiáng)農(nóng)

惠農(nóng)政策落實(shí)情況。

[中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估實(shí)施方案(共2篇)] 積極推行教育收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決落實(shí)義務(wù)教育階段困難住宿生的生活補(bǔ)助等政策。

2、嚴(yán)格招生制度，實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光招生”。

學(xué)校招生必須按照

有關(guān)規(guī)定做到學(xué)生劃片對(duì)口入學(xué)。

3、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行

為情況。

按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范

辦學(xué)行為，不準(zhǔn)舉辦或變相舉辦特長(zhǎng)班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等，特別解決好農(nóng)民工子女和貧困

家庭學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)查嚴(yán)處教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。

4、師德師風(fēng)建設(shè)情

況。深入檢查，規(guī)范從教行為。

教師中是否存在備

課不認(rèn)真、課上不講課后講，有意在課外補(bǔ)課收取學(xué)生費(fèi)用或參加社會(huì)有償補(bǔ)課等問(wèn)題。

5、執(zhí)行校務(wù)公

開(kāi)制度情況。

按照要求認(rèn)真執(zhí)行

校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)、規(guī)范、有效地公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、提拔干部、財(cái)務(wù)收支、評(píng)模選優(yōu)等涉及師生切身利益的事項(xiàng)，接受家長(zhǎng)和教職工對(duì)學(xué)校工作 的監(jiān)督。

6、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理的情況。

認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)”管理規(guī)定，嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫(kù)”、杜絕亂收濫支、坐收坐支等問(wèn)題。

7、征訂和使用教材、教輔資料情況。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)和市局規(guī)定的征訂程序；切實(shí)采取措施保證學(xué)生自愿征訂教輔材料。

8、學(xué)校安全工作情況。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否存在麻痹松懈思想，安全管理上是否存在空擋，學(xué)校是否存在安全隱患，學(xué)校是否建立有效的安全檢查制度，是否加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，并將安全工作貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程。

9、對(duì)群眾投訴和反映問(wèn)題解決和答復(fù)的情況。

三、主要措施：

（一）按照教育局關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)方案，并付諸實(shí)施。

（二）求真務(wù)實(shí)做好評(píng)儀工作。

把學(xué)校辦得好不好、教師工作行不行的評(píng)判真心實(shí)意地交給廣大群眾，讓“行風(fēng)怎么樣，群眾說(shuō)了算”的機(jī)制真正落到實(shí)處，使行評(píng)

工作不走過(guò)場(chǎng)，不搞花架子。

要組織教職工開(kāi)展自查自評(píng)，認(rèn)真剖析存在問(wèn)題的原因，深挖發(fā)生問(wèn)題的思想根源，嚴(yán)肅處理存在嚴(yán)重問(wèn)題的人和事，共同商討對(duì)存在問(wèn)題的整改措施，從而達(dá)到使全體教職工共同受教育、認(rèn)識(shí)再提高的目的。要及時(shí)把存在問(wèn)題的整改措施和處理結(jié)果進(jìn)行公示，用我們“有錯(cuò)改糾、端正行風(fēng)”的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的放心。

（三）堅(jiān)持“建設(shè)、教育、自律”三個(gè)為主。在民主評(píng)議過(guò)程中，堅(jiān)持評(píng)、糾、建相結(jié)合，以建為主，著力做好建立健全優(yōu)良行風(fēng)的長(zhǎng)效保障機(jī)制的工作；在民主評(píng)議過(guò)程中，要堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合，以教育為主；要堅(jiān)持監(jiān)督與自律相結(jié)合，以自律為主。

通過(guò)民主評(píng)議，把學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)的監(jiān)督制約作用，內(nèi)化成每一個(gè)教職工嚴(yán)格自律的主觀意愿，變成全校上下辦人民滿(mǎn)意學(xué)校、做人民滿(mǎn)意教師的自覺(jué)行為。

（四）充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)等方面作用。積極主動(dòng)地向?qū)W校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校工作情況，虛心、聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，以取得他們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與呵護(hù)。

（五）認(rèn)真做好民主

評(píng)議活動(dòng)的宣傳和整改反饋工作。認(rèn)真按照實(shí)施方案，做好干部職工思想動(dòng)員工作，要求全體教職工積極參與活動(dòng)。通過(guò)民主評(píng)議，真正達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的目的。

四、評(píng)議的方法和步驟：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)和安排部署階段（即日起至2012年8月6日）。

1、建立城子中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組，制定具體實(shí)施方案。

城子中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組

組

長(zhǎng)：張建海 副組長(zhǎng)：趙彩萍

陸永清

監(jiān)督員代表：趙錫川 我校自接到教育體育局有關(guān)精神文件便立即召開(kāi)“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”緊急磋商會(huì)議，結(jié)合實(shí)際情況圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境主題和解決影響群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題，研究制定民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)具體實(shí)施方案。

2、做好輿論宣傳。我校根據(jù)本單位實(shí)際，通過(guò)新聞媒體和印發(fā)宣傳資料形式宣傳開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的，并積極引導(dǎo)廣大群眾參與到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，設(shè)立文書(shū)檔案，并安排專(zhuān)人對(duì)群眾反映的問(wèn)題每月以簡(jiǎn)報(bào)的形式送交局行辦評(píng)辦。

3、提出集中解決的重點(diǎn)問(wèn)題。我校將根據(jù)本單位實(shí)際，提出并擬定好2012年要解決的2個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，并下大決心、花大力氣加以解決。

4、開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)承諾活動(dòng)。我校將組織全校教職員工，做出行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾，并設(shè)立監(jiān)督電話(huà)在本單位校長(zhǎng)樓前長(zhǎng)期公示，接受群眾監(jiān)督。

5、聘請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員。按照服務(wù)對(duì)象占50%，人大代表、政協(xié)委員、黨外人士占25%，一般干部職工占25%的比例，我校將選出城子中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督小組，學(xué)生4名，政協(xié)委員2名，教職工2名。

下頁(yè) 余下全文篇二：龍門(mén)中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

龍門(mén)中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

根據(jù)《南漳縣教育局關(guān)于教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育健康和諧發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想和“十八大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以民主評(píng)議為手段，以解決人民群眾關(guān)注的機(jī)關(guān)作風(fēng)、教育收費(fèi)、師德師風(fēng)問(wèn)題為重點(diǎn)，充分發(fā)揮人民群眾和社

篇三：2011年學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作整改方案

根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《市糾風(fēng)辦關(guān)于2011年全市民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（都辦發(fā)[2011]17號(hào)）文件精神和宜都市

2、個(gè)別教師存在有償家教的行為。

（二）學(xué)校建設(shè)方面

1、浪費(fèi)比較嚴(yán)重，如水電方面，教室燈經(jīng)常是長(zhǎng)明燈；不自覺(jué)節(jié)?a href=“http://004km.cn/zhaoshangjiameng/” target=“_blank” class=“keylink”>

в?、課桌凳、門(mén)窗損壞嚴(yán)重。

3、環(huán)境衛(wèi)生安全工作不理想。①學(xué)校前門(mén)和后門(mén)兩側(cè)的人行道狹窄，商家占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象嚴(yán)重，對(duì)師生造成人身安全隱患。②教學(xué)樓衛(wèi)生間容量小，對(duì)衛(wèi)生間沖洗不及時(shí)，衛(wèi)生間飄逸出的臭氣直接影響師生學(xué)習(xí)與工作。③學(xué)校后門(mén)圍墻處個(gè)體餐點(diǎn)污染嚴(yán)重，污水流入校內(nèi)，造成南教學(xué)樓后面污水囤積，滋生蚊子，影響師生健康。

（三）教育教學(xué)工作方面

1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室部分儀器短缺，不適應(yīng)新

2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取強(qiáng)有力的措施，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭(zhēng)取讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

3、規(guī)范收費(fèi)，制止濫發(fā)教輔校園軟、硬件的建設(shè)力度，給師生營(yíng)造一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)、工作生活環(huán)境。

5、重視源頭防范，進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作。

四、整改的機(jī)構(gòu)學(xué)校施行行評(píng)整改集中責(zé)任制，共分為五個(gè)整改小組。第一組，師德師風(fēng)建設(shè)小組。以胡芳副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)。主要任務(wù)是：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生家長(zhǎng)的溝通等工作。重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等問(wèn)題。第二組：規(guī)范教輔資料行為小組。以鄧正平副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)。主要整改任務(wù)是：規(guī)范教育教學(xué)行為，規(guī)范教輔資料，制止濫發(fā)教輔資料，建立有效的監(jiān)督機(jī)制。第三組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升小組。以張曉玲主任為組長(zhǎng)。主要整改任務(wù)是：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有針對(duì)性地開(kāi)展幫扶活動(dòng)，實(shí)行談話(huà)制度和限期整改制度，爭(zhēng)取做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。第四組：校園環(huán)境建設(shè)小組。以劉華副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)。主要整改任務(wù)是：整改存在的浪費(fèi)現(xiàn)象、公物損壞問(wèn)題、學(xué)校周邊安全問(wèn)題，維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，并著手校園文化建設(shè)，把學(xué)校建成文化氣息濃，師生學(xué)習(xí)、工作、生活條件進(jìn)一步改善的學(xué)校。第五組：黨風(fēng)廉政建設(shè)小組。以支部紀(jì)檢委員蘇賢成同志為組長(zhǎng)。主要任務(wù)是：抓好校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校重大財(cái)務(wù)開(kāi)支的透明度。各處室負(fù)責(zé)人為整改責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促各部門(mén)的整改工作。

五、整改的步驟按照市行評(píng)辦的總體布署，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，學(xué)校行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定，整改共分成五個(gè)階段有序推進(jìn)。第一階段：學(xué)習(xí)、動(dòng)員階段。通過(guò)黨員大會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)整改的文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，公開(kāi)校行風(fēng)整改方案，開(kāi)展行風(fēng)整改討論，讓學(xué)校廣大教職工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到行評(píng)整改工作的要求上來(lái)。第二階段：反思、糾正階段。學(xué)校各科室、各年級(jí)組反思過(guò)去的工作，并找出問(wèn)題形成的原因，制定切實(shí)可行的糾正措施。第三階段：重點(diǎn)整治和處理階段。學(xué)校將對(duì)行評(píng)中反映出的突出問(wèn)題，重點(diǎn)整治，嚴(yán)格處理，實(shí)行層層落實(shí)，責(zé)任到人。召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)，開(kāi)展主題教育，轉(zhuǎn)變教師觀念，樹(shù)立服務(wù)的意識(shí)，重視建立新型師生關(guān)系；建立整改臺(tái)帳；檢查督促完成各項(xiàng)學(xué)校召開(kāi)全校黨員大會(huì)、教職工大會(huì)，提高教職工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)參與行評(píng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各項(xiàng)工作；學(xué)校黨員在行評(píng)整改工作中要率先垂范，發(fā)揮先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校行評(píng)整改工作的深入開(kāi)展；通過(guò)大會(huì)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)教職工的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)。通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)學(xué)校實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合，內(nèi)外結(jié)合的工作機(jī)制和責(zé)任制，層層落實(shí)，分解為五個(gè)整改小組，更有針對(duì)性，務(wù)求實(shí)效，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，從源頭上整改。(1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制觀念建設(shè)，增強(qiáng)廣大干部教職工的法制意識(shí)，嚴(yán)格依法執(zhí)教。加強(qiáng)收費(fèi)管理，制止一切亂收費(fèi)行為。規(guī)范校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開(kāi)制度。(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，完善崗位職責(zé)，強(qiáng)化檢查考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，重視青年教師的培養(yǎng)工作，建設(shè)一支廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的干部、教師隊(duì)伍。(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快課程改革，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)責(zé)，重

視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(4)在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問(wèn)題，建立規(guī)章制度，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育穩(wěn)步發(fā)展。行風(fēng)評(píng)議工作，整改是關(guān)鍵。學(xué)校將按市糾風(fēng)辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，依照此整改方案，有計(jì)劃地開(kāi)展整改工作。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，做到以整改促建設(shè)，以整改促改革，以整改促發(fā)展，并力爭(zhēng)在整改行動(dòng)中，做到思想認(rèn)識(shí)深入，整改行動(dòng)落實(shí)，行風(fēng)建設(shè)成效明顯，進(jìn)而使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。

第四篇：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議回頭查整改匯報(bào)材料

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議回頭查整改匯報(bào)

材料

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議回頭查整改匯報(bào)材料 根據(jù)《》及市行評(píng)團(tuán)來(lái)我校檢查工作時(shí)反饋的意見(jiàn)和建議，按照《政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭查“整改工作實(shí)施方案》部署和要求，我校本著實(shí)事求是，舉一反

三、能改立改的原則，深挖問(wèn)題根源，認(rèn)真制定整改措施，狠抓整改工作落實(shí)，取得了良好的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為長(zhǎng)抓不懈的工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制方面

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)及“回頭查“工作，是一件時(shí)效性、階段性的工作，但政風(fēng)行

風(fēng)建設(shè)卻是一個(gè)永恒的主題。我校繼續(xù)堅(jiān)持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與日常教學(xué)和管理工作兩手抓、兩促進(jìn)，并抽調(diào)人員重新制定和修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了包括教學(xué)、科研、組織人事、紀(jì)檢、后勤等7個(gè)門(mén)類(lèi)的《大學(xué)規(guī)章制度匯編》，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化，建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)，提高管理水平和服務(wù)能力，建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的高素質(zhì)管理隊(duì)伍，制訂《大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《大學(xué)行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究暫行辦法》。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論，“三個(gè)代表“重要思想的學(xué)習(xí)，提高思想理論水平，特別是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，加深對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的理解和把握，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性。進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論特別是職業(yè)教育理論，準(zhǔn)確把握職業(yè)

教育教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)，用理論指導(dǎo)我校職業(yè)教育實(shí)踐。繼續(xù)落實(shí)班子成員每月集中學(xué)習(xí)1次，每年至少撰寫(xiě)1篇有價(jià)值、指導(dǎo)性和操作性強(qiáng)的調(diào)研文章的學(xué)習(xí)制度，把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的工作思路和實(shí)際能力。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教職工的綜合素質(zhì)方面

注重師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造寬松的教育氛圍，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重要因素之一。根據(jù)行評(píng)團(tuán)的意見(jiàn)和建議，結(jié)合我校實(shí)際，為進(jìn)一步改善師資結(jié)構(gòu)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，我校今年從等重點(diǎn)院校引進(jìn)緊缺專(zhuān)業(yè)教師名。

積極創(chuàng)造條件做好教師的培養(yǎng)工作，通過(guò)校內(nèi)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討等形式為教師提供平臺(tái)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，啟動(dòng)了《青年教師成長(zhǎng)實(shí)施方案》、《青年教師幫扶方案》。通過(guò)“幫、扶、帶、促“等一系列措施，促進(jìn)青年教師在

知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)水平上的提高。今年，學(xué)校共有名教師參加各種培訓(xùn)，其中參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的有名，參加省級(jí)以上各種培訓(xùn)人數(shù)達(dá)名。同時(shí)，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)評(píng)高級(jí)職稱(chēng)，改善現(xiàn)有教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)，目前，學(xué)校有人申報(bào)職稱(chēng)，其中高級(jí)職稱(chēng)人。

三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面 師德高尚、師風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)一直是我校的一項(xiàng)“靈魂工程“。自政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭查“工作開(kāi)展以來(lái)，我校著重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)師德，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，引

導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為。我校在9月、10月組織教師先后觀看了《全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)》、《我的師德觀》等視頻及錄像，學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，并組織了討論，談感想，談體會(huì)，收到了良好的成效。

開(kāi)展教師“重塑形象“的師德師風(fēng)提升工程。一是鑄師魂，要求教師具有“四心“：關(guān)愛(ài)學(xué)生要誠(chéng)心、了解學(xué)生要細(xì)心、培訓(xùn)學(xué)生要耐心、服務(wù)學(xué)生要熱心。二是育師德，要求教師做到“三愛(ài)“：愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校。三是樹(shù)師表，教師要有高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；不要盲目攀比，要有奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。四是正師風(fēng)，通過(guò)制度規(guī)范，榜樣示范，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。五是練師能，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，并進(jìn)行目標(biāo)培養(yǎng)，努力造就一支勤奮、踏實(shí)、求實(shí)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)部門(mén)和人民群眾對(duì)我校的要求還相差甚遠(yuǎn)。在新的教育形式下，我校將面臨更多的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。我校將一如既往，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力建設(shè)一支師德高尚、師風(fēng)上進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，構(gòu)建和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育。大學(xué)

二〇一〇年一月五日

第五篇：開(kāi)展“三查一促”工作經(jīng)驗(yàn)交流工作總結(jié)

社區(qū)深入開(kāi)展“三查一促”工作經(jīng)驗(yàn)交流工作總結(jié)按照市委、市政府統(tǒng)一部署，在全市范圍內(nèi)深入開(kāi)展“三查一促”活動(dòng)。（即：“查安全隱患、查不穩(wěn)定因素、查干部作風(fēng)、促社會(huì)和諧”活動(dòng)）。我社區(qū)按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我社區(qū)工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真開(kāi)展排查工作自“三查一促”工作啟動(dòng)后，我社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書(shū)記陶樊玲為主要負(fù)責(zé)人的工作專(zhuān)班，并制定了詳細(xì)的工作方案，明確了工作的目標(biāo)和責(zé)任。社區(qū)以網(wǎng)格為單位，對(duì)轄區(qū)內(nèi)全面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的排查工作。共排查矛盾隱患11起，調(diào)處11起，調(diào)處成功6起。目前有5戶(hù)因解放路片區(qū)舊城改造項(xiàng)目，覺(jué)得補(bǔ)償不合理，正在化解中。其中有一戶(hù)已化解；排查安全隱患5處，整改4處。未整改到位1處。系軍翔服飾倉(cāng)庫(kù)未整改到位，原因：倉(cāng)庫(kù)位于居民區(qū)樓下，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)堆放了大量易燃物。我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)隱患的同時(shí)及時(shí)要求他們整改。并聯(lián)合了有關(guān)部門(mén)，下發(fā)了整改通知書(shū)。限期整改到位。同時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了匯報(bào)。由上級(jí)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行督查。

二、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。根據(jù)“三查一促”活動(dòng)的安排，結(jié)合解放路片區(qū)征遷工作實(shí)際，我社區(qū)在認(rèn)真做好不穩(wěn)定因素的排查和走訪的同時(shí)，及時(shí)將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。做到小事不出社區(qū)，大事不出街道。

（一）深入大排查。