第一篇：黃山澗小學(xué)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

2009素質(zhì)教育水平自評(píng)報(bào)告

棗莊市中區(qū)孟莊鎮(zhèn)黃山澗小學(xué)

2009年12月14日

2009素質(zhì)教育水平自評(píng)報(bào)告

黃山澗小學(xué)

一、學(xué)校概況

黃山澗小學(xué)位于孟莊鎮(zhèn)周村水庫(kù)西側(cè)黃山澗村。1984年進(jìn)行了擴(kuò)建改造，現(xiàn)占地面積6566平方米，校舍建筑面積1072平方米，建有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音美器材室、體育器材室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、微機(jī)室等教學(xué)功能室，教學(xué)器材是按國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)配備，能夠滿足教學(xué)需要。全校6個(gè)班級(jí)，在校生108人，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%，現(xiàn)有教職工10人，其中男教職工10人，本科學(xué)歷2人，?？茖W(xué)歷的4人、中師學(xué)歷的4人。近年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力深化教學(xué)改革，抓德育、重智育、促全面，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī).近幾年來(lái)，我們按照上級(jí)教委頒發(fā)的《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作方案》和《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真實(shí)施，經(jīng)組織學(xué)校行政人員認(rèn)真對(duì)照新修訂的《實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，自評(píng)為918分?，F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

二、學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育水平情況：

A1 教育管理（70分）得70分 B1班子建設(shè)（20分）得20分

依據(jù)黨的教育方針，確立“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一切發(fā)展”的辦學(xué)思想，樹(shù)立“朝三向目標(biāo)，育四有人才”的辦學(xué)目標(biāo)，并結(jié)合我校實(shí)際，制定出學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，做到辦學(xué)有目標(biāo)，工作有條理，教學(xué)有秩序。力盡使每個(gè)班級(jí)每堂課都生機(jī)勃勃，充滿人文情懷，積極輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事依靠教師辦好學(xué)校。

學(xué)校行政班子健全，管理人員3人，分工、職責(zé)明確；指揮系統(tǒng)暢通、干部執(zhí)行力強(qiáng)，專業(yè)素質(zhì)高，熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的教育研究能力，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，團(tuán)結(jié)實(shí)干，勇于開(kāi)拓，辦學(xué)思想和理念符合素質(zhì)教育要求。定期召開(kāi)行政例會(huì)，印發(fā)周工作要點(diǎn)。

B2黨建工作（10分）得10分

黨組織健全，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、政治學(xué)習(xí)等制度，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，黨員模范作用發(fā)揮好；入黨積極分子培養(yǎng)、黨員發(fā)展符合規(guī)定程序，材料規(guī)范、齊全。

B3教工管理（10分）得10分

（一）實(shí)行全員聘任、崗位目標(biāo)責(zé)任制和績(jī)效工資制。進(jìn)一步深化人事制度改革，對(duì)空缺的領(lǐng)導(dǎo)干部職位，實(shí)行公

開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗，切實(shí)引入激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。我校定期召開(kāi)全校教職工大會(huì)，會(huì)議主題鮮明，圍繞學(xué)校發(fā)展、年度重點(diǎn)工作、教師群體凝聚力、素質(zhì)教育等主題活動(dòng)，由校長(zhǎng)主講。雖然學(xué)校規(guī)模小，但部門(mén)齊全。我們通過(guò)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)具體分工，制定《行政人員工作職責(zé)及考核辦法》，讓行政人員自己評(píng)，讓教師自己評(píng)，提高了行政人員的工作實(shí)效。同時(shí)注意把一些較出色的年輕教師吸收到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組中來(lái)，給他們搭一個(gè)舞臺(tái)，讓他們有施展才華的機(jī)會(huì)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校的管理不斷走向科學(xué)化和民主化。

我們通過(guò)制定《實(shí)施素質(zhì)教育方案》，改變了以往重“主科”輕“副科”的現(xiàn)象，學(xué)校經(jīng)常定期或不定期地檢查教師執(zhí)行課程計(jì)劃的情況；09月，我們成立了“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“減負(fù)”實(shí)施方案》，出臺(tái)了《嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的若干規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。同時(shí)，改變了以往把分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一依據(jù)的做法，從教師的德、勤、能、績(jī)等方面采取定量與定性、自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合的考核辦法，全面科學(xué)地衡量一位教師的工作業(yè)績(jī)。我校行政人員工作，既分工又合作。每一個(gè)部門(mén)的每一項(xiàng)工作布置，都有會(huì)議記錄。做到有重點(diǎn)，有檢查，有總結(jié)。

（二）存在的問(wèn)題、不足：

教師積極性不高。

（三）擬采取的新措施：

進(jìn)一步深化人事制度改革，實(shí)行績(jī)效工資制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

B4學(xué)生管理（10分）得10分

學(xué)校對(duì)學(xué)生有健全的常規(guī)管理制度，如： 紀(jì)律檢查、值勤值日、評(píng)比獎(jiǎng)懲等。學(xué)生干部隊(duì)伍建立健全，較好地發(fā)揮了自我教育，自我管理作用。

B5管理目標(biāo)（20分）得20分

（一）主要做法及效果：

學(xué)校管理目標(biāo)明確、適度，符合教育教學(xué)改革與發(fā)展的要求；制定學(xué)校近、中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校實(shí)行民主管理，教職工代表大會(huì)每年一次。建立校務(wù)公開(kāi)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。工會(huì)民主參與、監(jiān)督作用發(fā)揮得好。

（二）存在的問(wèn)題、不足：

教代會(huì)的作用發(fā)揮不好。

（三）擬采取的新措施：

建好教工之家并發(fā)揮教代會(huì)的作用。A2德育工作(60分)得55分 B6師德建設(shè)（20分）得20分

我校全體教職工熟知并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，采取有效措施加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)教師

熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的情感和責(zé)任意識(shí)，教師職業(yè)道德考核有計(jì)劃、有措施、有考核、有總結(jié)。我校教師無(wú)歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，無(wú)有償家教現(xiàn)象。我校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的主題教育，增強(qiáng)學(xué)校的向心力，開(kāi)展了“塑造陽(yáng)光心態(tài)，做幸福教師”活動(dòng)。師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制健全，考核公平、公正、公開(kāi)。學(xué)校注重加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任熟知并遵守《中小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》。

B7未成年人教育（20分）得分

為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，我校建立了校內(nèi)外德育基地，并定期開(kāi)展活動(dòng)，有記錄。利用重大節(jié)日開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神的主題教育，開(kāi)展學(xué)生理想與信念教育、法制教育、誠(chéng)信教育和心理健康教育等，師生反映好。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育格局。

我校積極開(kāi)展各種活動(dòng)。在“我國(guó)改革開(kāi)發(fā)30年征文”評(píng)比活動(dòng)及“我與奧運(yùn)同行手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)中我校積極宣傳、發(fā)動(dòng)，共征集學(xué)生作品30余副，通過(guò)以上活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)的巨大變化，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。學(xué)生通過(guò)學(xué)守則規(guī)范，舉行升降旗儀式等對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，以德育為首，五育并舉，全面育人，全員育人，全程育人。

B8星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建（20分）得15分

學(xué)校重視校園人文環(huán)境建設(shè)，有學(xué)校個(gè)性特色；推進(jìn)

學(xué)?！耙挥?xùn)三風(fēng)”建設(shè)，反映學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)方向，并在工作中得到體現(xiàn)。培育良好校園精神。

A3辦學(xué)行為（70分）得70分 B9作息時(shí)間（20分）得20分

學(xué)校嚴(yán)格控制作息時(shí)間。按全區(qū)統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行作息時(shí)間，晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體鍛煉不少于一小時(shí)。

B10招生（10分）得10分

我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，保證適齡兒童全部入學(xué)。每天秋季開(kāi)學(xué)前印發(fā)6周歲學(xué)齡兒童入學(xué)通知書(shū)，教師與家長(zhǎng)直接聯(lián)系，確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)，學(xué)生學(xué)完5年直接送到周村中心校上六年級(jí)，確保中途不丟失一個(gè)學(xué)生。

B11控輟工作（20分）得20分

學(xué)校制定了《關(guān)于控制輟學(xué)的有關(guān)規(guī)定》，校長(zhǎng)與班主任、課任教師，層層簽訂責(zé)任狀。到目前為止，學(xué)校沒(méi)有輟學(xué)的現(xiàn)象。

B12學(xué)籍管理（20分）得20分

加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按照省市有關(guān)文件精神，及時(shí)辦籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)。學(xué)籍管理規(guī)范，制度健全，做到專人、專櫥、專盒管理。

A4校產(chǎn)管理（30分）得28分

B13硬件建設(shè)（10分）得9分

為了更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，我校加大了投入水平，通過(guò)多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件。在09年里學(xué)校投資3600余元粉刷了門(mén)窗及部分墻字，投資3300余元定做了辦公桌椅，既美化了校園同時(shí)師生也受到了良好的教育，在創(chuàng)建“書(shū)香辦公室”活動(dòng)中我校投資近1000余元購(gòu)買(mǎi)書(shū)櫥及圖書(shū)既充實(shí)了教師的課余時(shí)間又提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。投資4000余元新打水井一口，投資1700余元買(mǎi)了1臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。

B14校產(chǎn)管理（10分）得10分

所有校產(chǎn)均及時(shí)應(yīng)登記建賬，統(tǒng)一編號(hào)，管理責(zé)任到人，定期清查，做到賬卡物相符。低值易耗品出入庫(kù)有記錄。

B15綠化美化（10分）得9分

校園內(nèi)設(shè)置集中綠化地、花壇、花架、景點(diǎn)、畫(huà)廊等，學(xué)校除硬化地面以外的每一處空地都進(jìn)行了綠化，真正做到一磚一墻、一草一木都育人，學(xué)校做到四季有綠，三季有花。

A5財(cái)務(wù)管理（40分）得40分 B16財(cái)務(wù)管理（20分）得20分

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，無(wú)財(cái)務(wù)違紀(jì)現(xiàn)象。具體要求：財(cái)務(wù)報(bào)表實(shí)行月公開(kāi)制度，由校長(zhǎng)、工會(huì)理財(cái)小組簽字張榜公布；內(nèi)部管理制度健全，會(huì)計(jì)出納分設(shè)，賬本齊整、賬目清晰，原始憑證符合規(guī)定，會(huì)計(jì)檔案管理規(guī)范；健全收費(fèi)許

可證制度，按規(guī)定收費(fèi)，每學(xué)期初有收費(fèi)通知單，期末有結(jié)算清單，結(jié)算及時(shí)、明確；全面啟動(dòng)會(huì)計(jì)電算化，提高工作效率，為甩掉手工記賬打好基礎(chǔ)；執(zhí)行大宗物品購(gòu)置和基建、修建招、投標(biāo)制度；嚴(yán)格執(zhí)行重大開(kāi)支報(bào)告制度。

B17經(jīng)費(fèi)預(yù)算（10分）得10分

經(jīng)費(fèi)使用要增強(qiáng)預(yù)算性，保證生均公用經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支，不得少于省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。正確把握資金投向，經(jīng)費(fèi)使用合理，用于教育教學(xué)業(yè)務(wù)性開(kāi)支比例高。經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算性強(qiáng)，要采取一定形式進(jìn)行必要的論證。強(qiáng)化內(nèi)部控制制度，充分發(fā)揮資金使用效益，不出現(xiàn)損失浪費(fèi)現(xiàn)象。

B18審計(jì)報(bào)表（10分）得10分

根據(jù)市教育局、區(qū)審計(jì)局、區(qū)內(nèi)審協(xié)會(huì)的要求，繼續(xù)對(duì)干部任職期間進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，分步進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)。準(zhǔn)確無(wú)誤地做好經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)和教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)報(bào)送報(bào)表。

A6電教儀器管理（50分）得43分 B19儀器設(shè)施配備（20分）得15分

（一）主要做法及效果：

我們學(xué)校規(guī)模較小，學(xué)生的電腦配備不達(dá)標(biāo)。2臺(tái)電腦一個(gè)網(wǎng)絡(luò)僅能滿足辦公用教學(xué)需要。學(xué)校其他教學(xué)儀器，能夠滿足教學(xué)需要，特別是最近投資9000余元又新購(gòu)了1000多件體衛(wèi)儀器設(shè)備。今后我們爭(zhēng)取每年都在學(xué)校經(jīng)費(fèi)中節(jié)省

一些錢(qián)用于一年購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)電腦。這樣電腦的數(shù)量會(huì)逐漸達(dá)標(biāo)。2008年至今投資1800余元定購(gòu)了電教儀器軟件。

（二）存在的問(wèn)題、不足：

學(xué)生用計(jì)算機(jī)達(dá)不到最大班額人手一機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，缺少多媒體教學(xué)設(shè)備。

（三）擬采取的新措施：

多方籌措資金，購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備，努力改善辦學(xué)條件。

B20儀器管理使用（20分）得20分

按照課程標(biāo)準(zhǔn)配備實(shí)驗(yàn)室、儀器室、兼職管理人員，各室使用記錄、賬目、檔案整理規(guī)范，各類實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等記錄齊全；及時(shí)對(duì)儀器維護(hù)、維修、保養(yǎng)，儀器完好率達(dá)到95％以上。開(kāi)足開(kāi)齊信息技術(shù)教育，演示分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到100%。

B21網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（10分）得8分

我們學(xué)校能夠用撥號(hào)上網(wǎng)，打開(kāi)市中教育網(wǎng)，及時(shí)了解教育信息。不過(guò)網(wǎng)速較慢，有時(shí)打不開(kāi)郵箱，看不到文件，也發(fā)不出文件。

A7干部培訓(xùn)（20分）得20分 B22干部培訓(xùn)（20分）得20分

學(xué)校制定干訓(xùn)方案，學(xué)校校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng), 努力提高管理水平。

兩年來(lái)班主任培訓(xùn)5人，花了1000元。體育教師的廣播操培訓(xùn)、教師外出學(xué)習(xí)提高培訓(xùn)、收費(fèi)員培訓(xùn)、英語(yǔ)教師培訓(xùn)共支出1000余元

A8課程實(shí)施水平（130分）得分 B23課程設(shè)置（20分）得20分

認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案（試行）》（魯教基字[2007]21號(hào)），能結(jié)合學(xué)校實(shí)際和周邊環(huán)境條件，積極研發(fā)義務(wù)教育地方課程和校本課程，校本課程的開(kāi)課既豐富多彩，又切合實(shí)際，呈現(xiàn)制度化、系列化、規(guī)范化。在開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)的基礎(chǔ)上，向開(kāi)好發(fā)展，確保課程質(zhì)量；從師資、教材、場(chǎng)地、資料等方面為課程開(kāi)設(shè)提供保障；不隨意增減課程和課時(shí)。在設(shè)立家長(zhǎng)講壇、聘請(qǐng)民間藝人進(jìn)校園等方面開(kāi)展富有成效的工作。

B24課程實(shí)施（20分）得20分

建立閑暇教育和研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)制度并認(rèn)真實(shí)施。能用好現(xiàn)有的勞技室、科技室，結(jié)合自己特點(diǎn)進(jìn)行有效的勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目或基地建設(shè)，顯示項(xiàng)目的育人效益、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益。每學(xué)期學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)不少于8課時(shí)，有記錄、有評(píng)比、有總結(jié)。為每個(gè)學(xué)生建立綜合實(shí)踐動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)評(píng)價(jià)檔案；評(píng)價(jià)結(jié)果通過(guò)等級(jí)、標(biāo)志性成果、描述性評(píng)語(yǔ)等形式表達(dá)。滿意度≥90% B25教學(xué)模式（20分）得20分

有落實(shí)市中教發(fā)【2008】70號(hào)《關(guān)于大力推進(jìn)素質(zhì)教育、鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心的實(shí)施意見(jiàn)》的具體實(shí)施措施；積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐，形成了比較成熟、有效的教學(xué)模式，教師在教學(xué)中能自覺(jué)運(yùn)用，實(shí)施效果好。學(xué)校大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研究，搞好各科各類課堂教學(xué)建模與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)每校、每班、每師、每節(jié)課高效優(yōu)質(zhì)。常態(tài)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率80％，創(chuàng)新率30％以上。

B26課堂教學(xué)（30分）得20分

課堂教學(xué)體現(xiàn)新課程理念，體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外的聯(lián)系、書(shū)本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系；教學(xué)過(guò)程思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師的講授、點(diǎn)撥時(shí)間不超過(guò)一節(jié)課時(shí)間的40%；教學(xué)方法靈活多樣；充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用；當(dāng)堂檢測(cè)達(dá)標(biāo)率在80%以上；學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展，學(xué)生滿意度在80%以上。

B27新課程達(dá)標(biāo)（20分）得20分

能依據(jù)《市中區(qū)普通中小學(xué)“新課程達(dá)標(biāo)活動(dòng)”的實(shí)施方案》要求，有計(jì)劃、按步驟實(shí)施“新課程達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)，達(dá)標(biāo)活動(dòng)開(kāi)展得好；達(dá)標(biāo)與教學(xué)改革、教研活動(dòng)和常規(guī)管理有效結(jié)合，成效顯著。

B28課程評(píng)價(jià)（20分）得20分

學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：小學(xué)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)實(shí)行等級(jí)制（一般為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)）。

學(xué)校、班級(jí)不公布學(xué)生的考試成績(jī)，不按學(xué)業(yè)成績(jī)排列學(xué)生名次，教師能夠通過(guò)學(xué)科成績(jī)反思、診斷教學(xué)。

踐行“大作業(yè)”觀，一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三～六年級(jí)每天家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)，學(xué)校積極進(jìn)行作業(yè)改革，有統(tǒng)一的作業(yè)批改要求，批改符號(hào)規(guī)范，有布置、有批閱、有糾正、有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)、有反饋，作業(yè)量適中。學(xué)生滿意度100％。

向高一級(jí)學(xué)校輸送學(xué)生合格率100％，優(yōu)秀率20％，課程實(shí)施水平綜合素質(zhì)檢測(cè)合格率100％，優(yōu)秀率40％。

A9教學(xué)常規(guī)（80分）得80分 B29制度建立（20分）得20分

學(xué)校通過(guò)職代會(huì)制定以素質(zhì)教育為宗旨的量化考核制度，匯編成冊(cè)，按照內(nèi)容全面、主題多元的原則，從師德表現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；有落實(shí)《新課程效能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施細(xì)則和制定切實(shí)可行的各科教學(xué)常規(guī)制度；學(xué)校制定學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)教研計(jì)劃，教研組、學(xué)科教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)生實(shí)際情況，分別制定具體的落實(shí)計(jì)劃。

B30制度實(shí)施（60分）得60分

定期召開(kāi)教務(wù)處、教師座談會(huì)，各類教學(xué)會(huì)議均有明確的中心議題、記錄詳實(shí)。

每學(xué)年召開(kāi)一次全校性教學(xué)工作會(huì)議。參會(huì)人員認(rèn)可度高，會(huì)議效果明顯，有啟發(fā)借鑒意義，指導(dǎo)性強(qiáng)。滿意度≥90 制定干部、教師任、聽(tīng)課制度。干部、教師聽(tīng)課不低于20節(jié)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)好教學(xué)“四制”，即領(lǐng)導(dǎo)干部包科制、兼課制、教學(xué)示范制、教學(xué)質(zhì)量跟蹤制。促使干部融入教學(xué)、融入課堂。

積極開(kāi)展單元集體備課，做到“六有”（有章節(jié)課題，有目標(biāo)要求，有重點(diǎn)難點(diǎn)，有課型分類，有板書(shū)設(shè)計(jì)，新授課有教后記），體現(xiàn)“六備”（備教材內(nèi)容，備學(xué)生水平，備教法設(shè)計(jì)，備學(xué)法指導(dǎo)，備教具應(yīng)用，備作業(yè)管理），至少有2課時(shí)的提前量，教師備課內(nèi)容與形式不斷創(chuàng)新，年輕教師要備詳案。

每學(xué)期不少于2次的教學(xué)常規(guī)綜合檢查。檢查結(jié)果要以簡(jiǎn)報(bào)的形式反饋給全體教師，并納入學(xué)期末量化。

綜合量化結(jié)果與教師的獎(jiǎng)懲、評(píng)先、實(shí)績(jī)考核、師德考核、年度考核和職稱評(píng)聘掛鉤。

A10學(xué)查究活動(dòng)（30分）得30分 B31學(xué)查究活動(dòng)（30分）得30分

學(xué)校重視“學(xué)、查、糾”工作，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。按《關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)、查、糾”活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求，每學(xué)期確定一至二個(gè)工作重點(diǎn)，制定具有針對(duì)性的解決方案，落實(shí)工作措施，集中進(jìn)行整改和自糾。在結(jié)合上做文章，能將常規(guī)工作做出新意，從各個(gè)層面進(jìn)行問(wèn)題查擺，改進(jìn)工作方法，提高工作效能，創(chuàng)立學(xué)校特色。

A11教育科研（60分）得50分 B32科研機(jī)構(gòu)（20分）得15分

科研機(jī)構(gòu)健全，有專人負(fù)責(zé)，承擔(dān)有在區(qū)教科所備案的各級(jí)研究課題，課題管理規(guī)范，對(duì)承擔(dān)的課題能及時(shí)申報(bào)并實(shí)施有效的管理和指導(dǎo)。能結(jié)合學(xué)校教育發(fā)展實(shí)際和區(qū)教科所工作重點(diǎn)，制定學(xué)年度工作計(jì)劃，學(xué)年末有總結(jié)。

B33科研績(jī)效（30分）得25分

能瞄準(zhǔn)教育科研的前沿領(lǐng)域，開(kāi)展一些領(lǐng)先性的研究，研究課題理念新、檔次高、實(shí)用性強(qiáng)；經(jīng)常開(kāi)展具有創(chuàng)新性、主體性的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神；在利用網(wǎng)絡(luò)資源、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研方面有實(shí)踐、有探索、有成效，教育科研成果顯著。

B34校本研訓(xùn)（10分）得10分

積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，聘請(qǐng)區(qū)內(nèi)外專家、名優(yōu)教師作報(bào)告、上示范課、交流等形式，切實(shí)落實(shí)好“自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)”，積極促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

A12教師專業(yè)發(fā)展（50分）得49分 B35制定方案（10分）得10分

依據(jù)市中教發(fā)【2008】38號(hào)文件：市中區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃方案，學(xué)校制定符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的教師專業(yè)化動(dòng)態(tài)發(fā)展方案。

B36培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（10分）得10分

加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，嚴(yán)格落實(shí)按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的規(guī)定。

B37名師導(dǎo)航（10分）得10分

制定并落實(shí)“名優(yōu)”教師培養(yǎng)計(jì)劃，有明確的目標(biāo)、切實(shí)可行的措施、詳細(xì)的考核辦法.對(duì)有潛質(zhì)的教師實(shí)施梯隊(duì)跟蹤培養(yǎng)，且充分發(fā)揮他們的輻射帶動(dòng)作用。給“名優(yōu)”教師爭(zhēng)創(chuàng)市中“星級(jí)”教師，提供條件。

B38教師成長(zhǎng)（20分）得19分

重視教師培養(yǎng)，有具體的培養(yǎng)計(jì)劃和措施，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，建立教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案；制定教師十項(xiàng)基本功（普通話、三筆字、教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)、教案設(shè)計(jì)與編寫(xiě)、課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、現(xiàn)代教育技術(shù)能力、寫(xiě)作能力等）訓(xùn)練方案，1998年以后工作的教師訓(xùn)練活動(dòng)的參訓(xùn)率要達(dá)到100%，其他教師自愿參加訓(xùn)練，可不參加考核；實(shí)施“八個(gè)一工程”（每位教師每年要訂閱一份教育刊物，每人參與一個(gè)專題研究，每月寫(xiě)一篇教學(xué)反思案例分析報(bào)告或教育敘事，每學(xué)期

讀一本教育理論專著，每學(xué)期做一次教研活動(dòng)的中心發(fā)言人，每學(xué)期寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文，每學(xué)年開(kāi)設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課，每學(xué)年記3000字讀書(shū)筆記），積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)；有開(kāi)展教師“行動(dòng)研究”、“小課題研究”的指導(dǎo)意見(jiàn)，“研究型”教師比例達(dá)90%以上。

A13學(xué)生成長(zhǎng)（20分）得20分 B39學(xué)習(xí)方式（10分）得10分

積極進(jìn)行學(xué)習(xí)方式改革與探索，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流等新型的學(xué)習(xí)方式得到較好運(yùn)用，學(xué)生具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力。

B40習(xí)慣養(yǎng)成（10分）得10分

定期召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)《棗莊市中小學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)》，在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，學(xué)校有明確的要求和具體的培養(yǎng)辦法，其傾聽(tīng)、思考、閱讀、表達(dá)、交流、合作、分享、評(píng)價(jià)、質(zhì)疑等學(xué)習(xí)習(xí)慣得到較好培養(yǎng)。學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，講文明、懂禮貌，心理健康，校風(fēng)校紀(jì)好。

A14體育與藝術(shù)（60分）得53分 B41體育與健康（20分）得18分

全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展陽(yáng)光體

育活動(dòng)，制定科學(xué)、合理的學(xué)期體育工作計(jì)劃、舉辦學(xué)校體育節(jié)，每年組織2次全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的全校性課外陽(yáng)光體育競(jìng)賽活動(dòng)，形成學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)特色，活動(dòng)參與率高。做好健康教育的宣傳工作，關(guān)注學(xué)生身心健康，學(xué)校有健康教育宣傳欄，班級(jí)建立健康教育宣傳角，開(kāi)展多種健康教育活動(dòng)。體育達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上，學(xué)校學(xué)生沒(méi)有近視眼。體育器材配備、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地符合省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

B42學(xué)校衛(wèi)生工作（20分）得20分

學(xué)校配備了一些衛(wèi)生保健器械及藥品，能夠滿足現(xiàn)在甲型H1N1流感的需要。有學(xué)生健康體質(zhì)卡片，并及時(shí)進(jìn)行體檢，填好表格，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。認(rèn)真做眼睛保健操。學(xué)校為學(xué)生及時(shí)提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

廁所通風(fēng)透氣好，清理及時(shí)，夏季有防蠅措施，廁所蹲位能夠達(dá)到要求。

B43藝術(shù)教育（20分）得15分

學(xué)校制定科學(xué)、合理的學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃，積極開(kāi)展藝術(shù)類活動(dòng)。組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)等形式的全校性課外藝術(shù)比賽、活動(dòng)，每學(xué)年四次以上，參與率達(dá)50%以上。在做好常規(guī)藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，能開(kāi)展特色鮮明的藝術(shù)教育活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展項(xiàng)目多、水平高，在社會(huì)上產(chǎn)生一定影響。

A15書(shū)香校園建設(shè)（30分）得25分 B44硬件建設(shè)（20分）得15分

依據(jù)市中教發(fā)【2008】36號(hào)文件：創(chuàng)建“書(shū)香辦公室”“讓讀書(shū)成為教師的習(xí)慣”主題活動(dòng)方案，學(xué)校制定書(shū)香校園建設(shè)方案，投資1800余元在辦公室配備了書(shū)櫥、書(shū)架和雜志、報(bào)刊，方便師生閱覽。學(xué)校圖書(shū)資料按要求程序配備，積極做好教育圖書(shū)的征訂發(fā)行工作，無(wú)亂推薦教輔資料進(jìn)校園現(xiàn)象。

B45活動(dòng)開(kāi)展（10分）得10分

學(xué)校讀書(shū)氛圍濃，開(kāi)展個(gè)性閱讀、主題閱讀、專題研讀、級(jí)組閱讀、校級(jí)閱讀多種形式相結(jié)合的“教師讀書(shū)沙龍”。要求每位教師每學(xué)期至少提交1份讀后感或讀書(shū)報(bào)告。

A16行風(fēng)建設(shè)（30分）得30分 B46教育服務(wù)（20分）得20分

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府關(guān)于優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的各項(xiàng)規(guī)定，努力營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。不存在故意推諉刁難，不存在借故高收費(fèi)、亂收費(fèi)。認(rèn)真抓好行風(fēng)整改工作，制定整改計(jì)劃和措施、逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)和整改，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，積極發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的作用，做好行風(fēng)評(píng)議工作。滿意度測(cè)評(píng)95%以上。

B47信訪工作（10分）得10分

學(xué)校信訪工作制度健全，責(zé)任明確，并納入整體工作計(jì)劃。落實(shí)信訪工作責(zé)任制，層層有人管，分級(jí)負(fù)責(zé)制。堅(jiān)持定期排查，定期上報(bào)，小問(wèn)題不出教研組，大問(wèn)題不出各

處室，疑難問(wèn)題不出校門(mén)。初信初訪及時(shí)處理?！叭L”接待處理及時(shí)。無(wú)上訪案件：學(xué)校無(wú)集體上訪、無(wú)越級(jí)上訪、無(wú)重復(fù)上訪。

A17學(xué)校安全（40分）得40分 B48安全管理（40分）得40分

按照《棗莊市中小學(xué)幼兒園安全工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，建立安全管理責(zé)任制且落實(shí)好。全面做好消防安全、交通安全等。做到安全工作自查自糾和各級(jí)檢查所提出改進(jìn)意見(jiàn)的整改工作，確保學(xué)校無(wú)安全事故。所有建筑物用電、消防、避雷等設(shè)施符合學(xué)校安全要求。建立健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，使所有校舍時(shí)刻處在有效監(jiān)控之下。出現(xiàn)危房及時(shí)報(bào)告。

A18信息宣傳（30分）得15分 B49信息宣傳（30分）得15分

（一）主要做法及效果：

檔案管理制度健全，檔案管理規(guī)范，有專人負(fù)責(zé)。

（二）存在的問(wèn)題、不足： 信息宣傳在區(qū)級(jí)以上用稿少。

（三）擬采取的新措施：

高度重視信息宣傳工作，指定專人負(fù)責(zé)，撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，購(gòu)置宣傳器材，力爭(zhēng)在信息宣傳上有新突破。

A19品牌創(chuàng)建（100分）得80分 B50獎(jiǎng)勵(lì)（50分）得30分 B51特色工作（50分）得40分

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)區(qū)局【2008】54號(hào)“一校一品”文件精神，積極培植管理制度、課堂教學(xué)模式、教研創(chuàng)新、學(xué)校文化建設(shè)等各層面的特色和典型，推介自己特色。

三、存在問(wèn)題與不足

1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，以制約了學(xué)校的發(fā)展。

現(xiàn)在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)雖然改由財(cái)政撥付，經(jīng)費(fèi)不足的情況已經(jīng)得到了部分改善，但是仍然不能滿足需要。

2、教師的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

教育各級(jí)部門(mén)通過(guò)開(kāi)展教師繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)、課堂教學(xué)改革、系列課達(dá)標(biāo)等一系列活動(dòng)，以使教師的整體素質(zhì)有了一定的提高。

3、教師老齡化問(wèn)題需要解決，我校教師30歲以下的只有2人。

4、教師超編缺科，語(yǔ)、數(shù)科目用不了，英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等又沒(méi)有專任教師。

5、學(xué)生的綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步培養(yǎng)。社會(huì)各界人士重智育輕其他的思想觀念需要進(jìn)一步改變。

四、擬采取的初步的整改計(jì)劃

1、建議政府從每年招聘的新教師中安排一定的比例補(bǔ)

充到農(nóng)村小學(xué)。以緩解教師老齡化現(xiàn)象。

2、區(qū)、鎮(zhèn)教育部門(mén)應(yīng)通盤(pán)調(diào)配小科目教師，不要讓具有同一專業(yè)技能的教師都擠在同一所學(xué)校，形成人才浪費(fèi)。也可應(yīng)急招聘英語(yǔ)、音樂(lè)等專科教師。

3、大力推行素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，改革對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

總之，我校在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在社會(huì)各界的支持幫助下，通過(guò)全體教職員工的共同努力，較好地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，素質(zhì)教育工作也取得了較好的成績(jī)，學(xué)校穩(wěn)步、健康、快速發(fā)展，此次自評(píng)得分為918分。在學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步的同時(shí)，學(xué)校也存在著許多不足和困難，敬請(qǐng)?jiān)u估考核的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)，促進(jìn)黃山澗小學(xué)更快、更好地發(fā)展。

附：

學(xué) 校 自 評(píng) 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組

組 長(zhǎng): 李克鵬

成 員：、孟慶法

黃華北

第二篇：小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

鞏義市子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

教育工作督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

鞏義市子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

2012年5月

學(xué) 校 自 評(píng) 報(bào) 告

依據(jù)《鄭州市普通中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)始建于2005年5月，是市政府投資在東區(qū)興建的一所公辦小學(xué)。學(xué)校位于隴海大橋東端，西鄰濱河路，南面臨近310國(guó)道。占地面積52畝，建筑面積16600平方米。校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)，學(xué)校分為辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，在功能上能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，并具有可持續(xù)發(fā)展的條件和空間。

學(xué)?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，每班人數(shù)在50人左右，共有學(xué)生2214人，教職員工122人，其中專任教師112人，生活教師10人。

二、主要指標(biāo)完成情況：

（一）教育改革與發(fā)展：

1、保障適齡兒童完全入學(xué)。我校按照要求實(shí)行劃片招生，根據(jù)免試、就近入學(xué)的招生原則，確保所在區(qū)域內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，我們按照新生戶口來(lái)源、性別等因素，采取平衡編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班。

2009-2010學(xué)年初7-12周歲適齡人口為2069人，實(shí)際學(xué)生2069人，入學(xué)率為100%，無(wú)人輟學(xué)，輟學(xué)率為0%。畢業(yè)生為193人，畢業(yè)率為100％。

2010-2011學(xué)年初7-12周歲適齡人口為2120人，實(shí)際學(xué)生2120人，入學(xué)率為100%，無(wú)人輟學(xué)，輟學(xué)率為0%。畢業(yè)生為296人，畢業(yè)率為100％。

2011-2012年學(xué)年初7-12周歲適齡人口為2214人，實(shí)際學(xué)生2214人，入學(xué)率為100%，無(wú)人輟學(xué)，輟學(xué)率為0%。畢業(yè)生為315人，畢業(yè)率為100％。

按照教體局安排接納進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，2009-2010、2010-2011、2011-2012學(xué)年入學(xué)率均為100%。

2、實(shí)施素質(zhì)教育，深化新課程改革。

學(xué)校堅(jiān)持全面育人，讓學(xué)生全面發(fā)展。我們按照課程計(jì)劃設(shè)置各年級(jí)課程，開(kāi)齊開(kāi)全各門(mén)課程。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、地方和校本課程，同時(shí)注重校本課程開(kāi)發(fā)。學(xué)校有總課程表，班級(jí)課程表，教師課程表，作息時(shí)間表。教務(wù)處不定時(shí)對(duì)教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查，規(guī)定教師不挪用、不占用、不更改任何課程。

全面進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不斷探索，構(gòu)建具有子美特色的高效課堂。全校教師以高效課堂的理念為指導(dǎo)，深入進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)自主”教學(xué)模式的探索和實(shí)踐，充分相信學(xué)生，解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生以自主、合作、探究的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正做課堂的主人。

（二）教育經(jīng)費(fèi)投入與管理：

鞏義市政府重視并落實(shí)教育投入，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”： 2009年，由市財(cái)政撥付生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)2197元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)236元，生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出236元。

2010年，由市財(cái)政撥付生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)2316 元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)271元，生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出 271元。

2011年，由市財(cái)政撥付生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)2575 元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)350元，生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出 356元。

學(xué)校貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支。2007到2012年，教師工資均由市財(cái)政統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)足額按時(shí)發(fā)放，從未出現(xiàn)過(guò)教師工資拖欠問(wèn)題。所有經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、校舍及設(shè)備日常維護(hù)費(fèi)等其他屬于公用性質(zhì)的經(jīng)費(fèi)支出。

（三）辦學(xué)條件與設(shè)施：

學(xué)校建筑面積16600平方米，2009-2010、2010-2011、2011—2012學(xué)年生均建筑面積分別是8平方米、7.8平方米、7.5平方米，2009-2010、2010-2011、2011-2012三個(gè)學(xué)學(xué)校均無(wú)危房，危房率均為0%。

教學(xué)儀器設(shè)備按照省一類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配齊?，F(xiàn)在擁有較為齊全的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，有普通教室40個(gè)，都安裝了“班班通”設(shè)備輔助教學(xué)，構(gòu)建了資源豐富的教學(xué)、管理平臺(tái)。擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電教器材室、科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、形體室、舞蹈室等專用教室十余間。教學(xué)器材共投入30多萬(wàn)元（含體育、科學(xué)、音樂(lè)、英語(yǔ)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、美術(shù)等）；圖書(shū)4萬(wàn)5千冊(cè)，共投入11.8萬(wàn)元，2009-2010、2010-2011、2011-2012學(xué)年學(xué)生均圖書(shū)分別是21.7冊(cè)、21.2冊(cè)、20.3冊(cè)；電教器材投入約90.04萬(wàn)元(多媒體46套，約78萬(wàn)元；數(shù)碼相機(jī)3臺(tái)，約1.2萬(wàn)元；攝像機(jī)1臺(tái)，1.3萬(wàn)元；100臺(tái)電腦，約30萬(wàn)元；18臺(tái)復(fù)讀機(jī)，4680元，40臺(tái)純平彩電，約5萬(wàn)6千元，其他投入5 萬(wàn)元（含檔案室等），可以滿足教育教學(xué)的需要。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地按照一類小學(xué)的要求建設(shè)，塑膠操場(chǎng)，200米環(huán)形跑道，排、羽球場(chǎng)等均達(dá)到相應(yīng)的指標(biāo)。各室建設(shè)（計(jì)算機(jī)生機(jī)比、各室設(shè)備）均符合省一類標(biāo)準(zhǔn)。

為了滿足學(xué)校發(fā)展的需要，2008年購(gòu)置了健身器材和教育教學(xué)書(shū)籍；2009年，投資增添了教師辦公電腦，改造多功能報(bào)告廳；2011年，改造了三個(gè)學(xué)生閱覽室，整修所有教室墻面，綜合樓二樓、三樓外墻貼上墻磚，學(xué)校的功能設(shè)施進(jìn)一步完善。

（四）師資隊(duì)伍建設(shè)：

2009-2010、2010-2011、2011-2012學(xué)年，學(xué)校教職工分別為：117人、122人、122人，專任教師數(shù)分別為108人、113人、113人，專任教師學(xué)歷合格率均為100%，每學(xué)年教體局均根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求補(bǔ)充合格的新教師；全校專任教師均取得大專及以上學(xué)歷，高學(xué)歷率達(dá)到了100%，其中有93名教師達(dá)本科學(xué)歷，占專任教師的90%。校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)并取得合格證率為100％。目前已參加國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)的教師32人，參加省培計(jì)劃班主任培訓(xùn)的教師24人?，F(xiàn)在學(xué)校的師生比例為1:18.1，達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)教師開(kāi)展“寫(xiě)好硬筆字、畫(huà)好簡(jiǎn)筆畫(huà)、講好普通話、學(xué)好英語(yǔ)日常用語(yǔ)”等基本功訓(xùn)練。每年學(xué)校都出資為每位教師購(gòu)買(mǎi)教育書(shū)籍，為每個(gè)教研組訂閱了教育報(bào)刊，教師訂閱的教育類刊物，學(xué)校出資50%。學(xué)校要求教師在廣泛閱讀的同時(shí)，堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記和教材研讀筆記。另外，學(xué)校充分挖掘本校教育資源，定期進(jìn)行專題講座。如：開(kāi)展校園英語(yǔ)培訓(xùn)，每周學(xué)習(xí)5句常用校園英語(yǔ)和日常用語(yǔ)；開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)多媒體課件制作等。有計(jì)劃地邀請(qǐng)各級(jí)教學(xué)專家來(lái)校做專題講座，同時(shí)有重點(diǎn)地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽(tīng)課研討活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)的教師回校后或上示范課，或做專題講座，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的成效。

扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“3511工程”。學(xué)校定期評(píng)選校級(jí)、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人。現(xiàn)在有省級(jí)名師2人，省級(jí)骨干教師8人，鄭州市級(jí)骨干教師7人，鞏義市級(jí)骨干教師14人。同時(shí)充分發(fā)揮高級(jí)教師、名師、骨干及學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和輻射作用，師徒結(jié)對(duì)共同發(fā)展。制定切實(shí)可行的帶徒計(jì)劃、拜師計(jì)劃，以骨干帶動(dòng)全體，使全校教師初步形成梯級(jí)進(jìn)取的動(dòng)態(tài)發(fā)展格局。要求師傅上好引路課，徒弟上好創(chuàng)新課，師徒相互聽(tīng)課、交流活動(dòng)每學(xué)期不少于5次。形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，為教師的快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)?，F(xiàn)在有110名教師參加了初級(jí)教育技術(shù)能力培訓(xùn)，90多名教師已獲得教育技術(shù)能力初級(jí)培訓(xùn)證，103名教師參加了本周期繼續(xù)教育（初中第三周期和小學(xué)第四周期），專任教師113人通過(guò)了計(jì)算機(jī)初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)。

我校每年都組織優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)送課，先后組織30多位教師到芝田、回郭鎮(zhèn)、魯莊、城區(qū)、夾津口等地送課，贏得了聽(tīng)課教師的好評(píng)。

三、主要做法：

（一）端正辦學(xué)思想，打造一流教師隊(duì)伍。

學(xué)校以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想為指針，以全心全意為人民服務(wù)、辦人民滿意的教育為宗旨，以“一切從兒童發(fā)展需要出發(fā)、為孩子一生幸

福奠基”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，在建校之初就制定了“求真、揚(yáng)善、立美”的校訓(xùn)；校 風(fēng)是：同心、同行、同樂(lè)；教風(fēng)是：樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、立業(yè)；學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。緊緊圍繞教體局“一個(gè)中心、兩條底線、四張品牌”的工作思路，結(jié)合實(shí)際，提出了“教學(xué)出質(zhì)量——教書(shū)育人，管理出效益——管理育人，服務(wù)出信譽(yù)——服務(wù)育人，美化出形象——環(huán)境育人，文化出品位——以文化人”的工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以美育為突破口，建立和完善各個(gè)基層組織，建立健全各項(xiàng)工作制度和規(guī)范的工作流程，加大投資力度，積極營(yíng)造良好的校園文化，開(kāi)掘優(yōu)質(zhì)教育資源，初步形成學(xué)校特色。

注重打造人文和諧的教師文化，豐富教師的精神文化生活，建立民主的教師評(píng)價(jià)管理制度。所有與教師切身利益相關(guān)的制度都是學(xué)校擬出草案、教工分組討論修訂，經(jīng)教工大會(huì)通過(guò)后生效，考核組、評(píng)委會(huì)依照制度執(zhí)行。學(xué)校全體教職員工一視同仁，任何人不得例外。學(xué)校評(píng)優(yōu)表先的原則：向一線教師傾斜，獎(jiǎng)勵(lì)那些“肯干（態(tài)度）、能干（能力）、干得好（效果）”的教師。在這種精神氛圍的陶冶下，教師隊(duì)伍不斷發(fā)展、進(jìn)步。

（二）注重學(xué)生德育，開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，依法執(zhí)教。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，每位教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，制定《子美教師日常禮儀規(guī)范》，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)教師的事業(yè)心，提高教師的責(zé)任感和使命感，全力打造子美外國(guó)語(yǔ)教師的良好形象。

2、根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，學(xué)校成立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)專題講座。學(xué)校針對(duì)個(gè)別學(xué)生建立個(gè)人心理健康檔案，及時(shí)跟蹤，隨機(jī)教育。自辦校以來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為零。

3、養(yǎng)成教育：要求學(xué)生嚴(yán)格按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《子美小學(xué)生一日常規(guī)》規(guī)范自己的行為，促使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，組建“值周小分隊(duì)”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，使《規(guī)范》在學(xué)生的相互監(jiān)督中逐漸內(nèi)化為自我要求。與此同時(shí)，學(xué)校對(duì)4——6年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)生行為姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練”，在日常管理中開(kāi)展評(píng)比，全面提升學(xué)生修養(yǎng)。每月一個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)主題，通過(guò)活動(dòng)不斷來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練。

4、建校第一年2007年舉行了“子美首屆文化藝術(shù)節(jié)”、2008年舉行了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和子美少年軍校首屆檢閱式”、2009年舉行了“第二屆文化藝術(shù)節(jié)”，2010年成功舉辦第二屆陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)，2011年成功舉辦第三屆文化藝術(shù)節(jié)——首屆英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，2012年，成功舉辦第三屆陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)。每次大型活動(dòng)，師生全部參

與，同臺(tái)演出，家長(zhǎng)來(lái)校助陣，聲勢(shì)浩大，大氣震撼，通過(guò)這些活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，樹(shù)立良好的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立良好的自信心和自我認(rèn)同，從而形成良好的道德認(rèn)知，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的道德行為。

（三）實(shí)施素質(zhì)教育，深化高效課堂改革。

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校堅(jiān)持全面育人，使學(xué)生全面發(fā)展。注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，營(yíng)造良好的課堂氛圍，向課堂要質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持集體備課和聽(tīng)評(píng)課制度，并通過(guò)各種檢查評(píng)比，在教學(xué)上真正形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的新局面。學(xué)校堅(jiān)持抓好單元檢測(cè)和“教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)”，促進(jìn)了學(xué)生能力的培養(yǎng)和提高，保障教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升。

2、持之以恒構(gòu)建“書(shū)香校園”，扎扎實(shí)實(shí)抓“讓書(shū)香溢滿校園”活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展以“誦杜詩(shī)，讀經(jīng)典”為核心的誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，學(xué)校精選古文、唐詩(shī)、宋詞、元曲以及優(yōu)美的現(xiàn)代文等，印制“背誦閱讀反饋表”，要求學(xué)生人人達(dá)標(biāo)。學(xué)校初步探索開(kāi)展了閱讀考級(jí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，逐步形成了師生共同讀書(shū)，人人喜歡讀書(shū)的氛圍。

3、凸顯“英語(yǔ)”學(xué)科特色，讓英語(yǔ)成為師生的日常用語(yǔ)。在保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)，如：英語(yǔ)歌曲大賽、英語(yǔ)短劇表演、英語(yǔ)廣播、口語(yǔ)交際訓(xùn)練、每日一句日常用語(yǔ)、學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)等。想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，激起了全校人人學(xué)英語(yǔ)的熱潮，盡快凸現(xiàn)了學(xué)校的英語(yǔ)特色。4、2010年5月，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)高效課堂理念；8月，全校性地推進(jìn)高效課堂的構(gòu)建；11月，強(qiáng)力推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)自主”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)。2011年2月開(kāi)始，全校師生深入進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)自主”教學(xué)模式的探究，全力構(gòu)建生本課堂。

5、學(xué)校注重減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，不占用學(xué)生休息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，按規(guī)定給學(xué)生留家庭作業(yè)，不給學(xué)生留重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè)，不組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽，不舉辦各種提高班，不購(gòu)買(mǎi)任何輔導(dǎo)材料，全面評(píng)價(jià)學(xué)生。

6、關(guān)心學(xué)生的身心健康，嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練，每學(xué)期組織學(xué)生體檢，利用各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，做好衛(wèi)生防疫工作，學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo)達(dá)到上級(jí)的有關(guān)要求。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生保持干凈整潔。

（四）強(qiáng)化后勤工作，不斷改善辦學(xué)條件。

1、強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)。組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感。完善、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，按崗位簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，踏實(shí)工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。

2、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理。努力拓寬經(jīng)費(fèi)籌措渠道，不斷改善辦學(xué)條件。嚴(yán)格

遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行“收支兩條線”制度。厲行節(jié)約，勤儉辦事，做好學(xué)校水電等設(shè)備維修工作，確保教學(xué)工作正常有序。

3、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高食堂人員的衛(wèi)生意識(shí)和操作水平，保持伙房環(huán)境衛(wèi)生整潔，加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與防疫部門(mén)建立經(jīng)常聯(lián)系，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、分餐三關(guān)，保證師生飲食安全衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)搭配。

4、加強(qiáng)住宿部管理工作。制定可行的工作量化考評(píng)細(xì)則，對(duì)每一個(gè)人的工作進(jìn)行考核評(píng)定，教師對(duì)住宿生要真心關(guān)愛(ài)、嚴(yán)格要求、細(xì)心指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的自我管理意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、重視校園文化建設(shè)。校園綠化面積達(dá)到了40%，精心設(shè)計(jì)、創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境。一樓大廳精心裝飾，12位鞏義文化名人時(shí)刻提醒子美學(xué)子“學(xué)身邊名人，做祖國(guó)棟梁”；走廊是充滿子美特色的“誦杜詩(shī) 讀經(jīng)典 以文化人”72塊兒版面，時(shí)刻讓子美學(xué)生收到經(jīng)典文化的熏陶；二樓大廳的英語(yǔ)角，更是孩子們愛(ài)去的場(chǎng)所；科技沙龍、美術(shù)沙龍、讀書(shū)沙龍、棋藝沙龍、音樂(lè)沙龍是學(xué)生課外活動(dòng)的場(chǎng)所??學(xué)校還不斷完善墻壁文化，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，潛移默化的施教。

6、全力做好學(xué)校安全工作。加強(qiáng)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)所有教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全教育。完善校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)施隱患責(zé)任追究制度。完善安全應(yīng)急預(yù)案，制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，提高廣大師生安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力。嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)夜間值班巡查，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。安全負(fù)責(zé)人經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)整改隱患，并做好記錄。學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。

子美小學(xué)成立五年多來(lái)，先后被評(píng)為“河南省文明學(xué)校”、“河南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、“河南省師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)?！薄昂幽鲜⌒W(xué)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“河南省防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！?、“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“河南省教育變革榜樣學(xué)?！薄ⅰ班嵵菔薪逃蒲邢冗M(jìn)單位”“鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄ⅰ办柫x市十大素質(zhì)教育示范?！薄?鞏義市特色建設(shè)示范學(xué)?！薄办柫x市校本教研品牌建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

今后，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高子美這支隊(duì)伍的整體水平和實(shí)力；圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，堅(jiān)持“生本課堂”探索改革，著力打造“四個(gè)品牌”；完善設(shè)施設(shè)備和校園美化工程，營(yíng)造濃厚的育人氛圍；彰顯子美特色，實(shí)現(xiàn)以文化人，走內(nèi)涵發(fā)展之路。我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作，改革創(chuàng)新，扎實(shí)工作，聚力育人，力爭(zhēng)早日把子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)創(chuàng)辦成河南的示范校、窗口校。

鞏義市子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

2012.5

第三篇：2011學(xué)小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告.2011

2010----2011學(xué)小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

————石碣莞華小學(xué)

第一部分：學(xué)?；厩闆r

我校是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)的一所全日制民辦學(xué)校---東莞市石碣莞華學(xué)校。二00六年十一月十四日經(jīng)東莞市教育局審批并頒發(fā)“中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證，證資號(hào)為：教民4419005000201號(hào)，辦學(xué)類型：小學(xué)；批準(zhǔn)文號(hào)：東教復(fù)[2006]130號(hào)。辦學(xué)規(guī)模和設(shè)施完全符合辦學(xué)條件的要求。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班23個(gè)，學(xué)生會(huì)1216人，教職工66人，專任教師43名，廚工7人，保安3人，清潔工2人，財(cái)務(wù)2人，司機(jī)9人。教師學(xué)歷層次均已達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。其中?？埔陨蠈W(xué)歷占80%，本科以上學(xué)歷占20%。近一年來(lái)，我校教師獲個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)、學(xué)科競(jìng)賽和指導(dǎo)獎(jiǎng)的有近30人。一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、專業(yè)齊全、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍已逐步形成。

領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全；知識(shí)結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有校長(zhǎng)一名，德育主任一名，教導(dǎo)主任一名，后勤主任一名，安全處主任一名，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一名。

學(xué)校占地面積達(dá)15800平方米，生均占地13.9平方米，建筑面積5800平方米，生均建筑面積6.02平方米，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)到100%。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分開(kāi)，整個(gè)校園建設(shè)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

我校在各級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)教辦直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，秉承先進(jìn)的、科學(xué)的辦學(xué)理念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)風(fēng)格，為莘莘學(xué)子吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，享受先進(jìn)的教育資源，撐起了一片明朗的藍(lán)天。逐步形成了“明理務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、勤奮求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的校風(fēng)；“教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)”的教風(fēng)；“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)”的學(xué)風(fēng)。緊緊把握“十二五”規(guī)劃和“十七大”的契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作和“解放思想，提高教育質(zhì)量”系列活動(dòng)。全力優(yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高辦學(xué)層次、提升辦學(xué)水平，學(xué)校管理逐步邁入規(guī)范化、科學(xué)化軌道，校容校貌一年一個(gè)新景象，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階。2011年4月被評(píng)為石碣鎮(zhèn)校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，2011年7月被評(píng)為東莞市三星級(jí)民辦學(xué)校，2011年9月評(píng)為石碣鎮(zhèn)先進(jìn)民辦學(xué)校。目前我們正在朝市四星級(jí)民辦學(xué)校邁進(jìn)。

第二部分：辦學(xué)措施、收效與特色

一、加強(qiáng)硬件建設(shè)、改善辦學(xué)條件

校董事會(huì)在努力提高教師待遇同時(shí)，抓住大力發(fā)展民辦教育的契機(jī)，借助石碣鎮(zhèn)重視發(fā)展民辦教育的優(yōu)越條件，每年加大投資用于學(xué)校硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。投入17萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了56臺(tái)電腦，將原電腦更換一新，并購(gòu)置4臺(tái)辦公電腦，改善辦公條件，多媒體網(wǎng)絡(luò)電教平臺(tái)走進(jìn)課堂，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)課堂，優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)生天天享受的良好局面，還投資5萬(wàn)元購(gòu)置鋼琴；學(xué)生生均經(jīng)費(fèi)年遞增5%以上。完善各種功能室

二、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提高辦學(xué)效益

幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，依法按章治校，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，推行“以制度約束人，以表率帶動(dòng)人、以機(jī)制激勵(lì)人、向管理質(zhì)量要效益”的管理模式，有效的調(diào)動(dòng)了教職工的積極性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性。

1、以制度約束人。學(xué)校依法按章治校，制定了學(xué)校常規(guī)管理制度，崗位責(zé)任制度等，與教職工工資掛鉤，各部門(mén)各司其職，各負(fù)其責(zé)，每周一小結(jié)，每月一總評(píng)，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任意識(shí)和自我約束意識(shí)。

2、以表率帶動(dòng)人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校管理的核心組成部分。我們堅(jiān)持每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：學(xué)制度、學(xué)理論、鉆業(yè)務(wù)、研信息、提高領(lǐng)導(dǎo)成員理論水平和管理能力。領(lǐng)導(dǎo)成員要做到“四要”即“思想要硬、工作要實(shí)、作風(fēng)要正、經(jīng)濟(jì)要廉”，工作要率先垂范，要深入教研教改第一線，要求教師要做到的自己首先做到。

3、以機(jī)制激勵(lì)人。我們打破以往“干少干多一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”的舊框框，實(shí)施了《教學(xué)獎(jiǎng)罰條例》；《班級(jí)量化管理?xiàng)l例》等，獎(jiǎng)優(yōu)促劣，設(shè)立教育骨干獎(jiǎng)，突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，會(huì)教書(shū)、善育人，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵，勇做行為模范。

三、以德育龍頭，優(yōu)化育人環(huán)境與氛圍

“教育先行，德育為首”。我校始終把德育工作放在首位。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按《中小學(xué)德育工作規(guī)范》，不斷強(qiáng)化德育管理。運(yùn)用形式多樣的教育模式教育學(xué)生樹(shù)立“八榮八恥”的榮辱觀。繼續(xù)以“五愛(ài)教育”、傳統(tǒng)美德教育、法制安全教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)“四有”新人為目的、以課堂教育為主渠道。注重團(tuán)支部少先隊(duì)的組織教育。以豐富多彩的活動(dòng)

為載體，低年段以養(yǎng)成教育為主，高年段以愛(ài)國(guó)主義、法制教育為主，把課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外，學(xué)校與家庭、社會(huì)緊密結(jié)合，全方位、多渠道，營(yíng)造良好的德育教育氛圍，努力優(yōu)化育人環(huán)境，把德育工作安排到學(xué)校工作的每一個(gè)方面，落實(shí)到每一個(gè)點(diǎn)。倡導(dǎo)全體學(xué)生遵守《一日常規(guī)》中的溫馨提示，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生。在教育過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)新情況，研究新思路，探索新方法。

首先，德育教育制度化。建立完善的德育工作制度，如《升國(guó)旗》、《家訪制度》、《教師值日制度》、《紅領(lǐng)巾廣播站宣傳制度》、《文明班級(jí)量化評(píng)比制度》等，使德育工作有章可循，有制可依，通過(guò)個(gè)人評(píng)比，班級(jí)量化，形成一種“人人爭(zhēng)先進(jìn)，班班創(chuàng)文明”的熱潮，營(yíng)造了良好的育人氛圍。每周評(píng)比“雷鋒中隊(duì)”、“安全中隊(duì)”、“衛(wèi)生中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”等。

其次，德育常規(guī)化。學(xué)校每周舉行一次升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下講話，介紹師生中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和重大國(guó)內(nèi)、國(guó)際新聞。本學(xué)期積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府“防控流感”的指示，董事會(huì)、校委會(huì)投入財(cái)力、物力、人力，擬定了“防控流感”工作方案，建立了“防控流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)了“防控流感”工作會(huì)議，把《體育與健康》落實(shí)到了日常教學(xué)之中，落實(shí)了教材、教師和考核“三有”工作，為加大宣傳力度、渲染“防控流感”氣氛，校園內(nèi)、校車上掛有宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳“防控流感”內(nèi)容，“防控流感”宣傳資料師生人手一冊(cè)。并能每天晨檢、上報(bào)情況。定期舉辦“防控流感我在行動(dòng)”的作文、繪畫(huà)、演講競(jìng)賽活動(dòng)。校園衛(wèi)生清潔制度健全。校園無(wú)衛(wèi)生死角。我們?cè)凇胺揽亓鞲小惫ぷ髦胁粩嗝?、不斷積累，有工作資料擋案。通過(guò)這些主題鮮明的教育活動(dòng)，凈化了學(xué)生思想靈魂，培養(yǎng)了他們集體主義和愛(ài)國(guó)主義思想情感，增強(qiáng)了他們道德情操，樹(shù)立了較強(qiáng)的“衛(wèi)生”觀念。

第三、德育教育多樣化。以養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)主義主線，合理有序安排教育活動(dòng)；請(qǐng)派出所干警作法制報(bào)告、組織觀看法制教育片；利用小廣播、故事會(huì)、演講會(huì)、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等形式，使學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀、道德觀、人生觀。

第四、德育教育網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期期中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不定期舉辦“家?；?dòng)”文藝演出，開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)校”；班主任、科任教師平時(shí)認(rèn)真做好“電話家訪”與“上門(mén)家訪”，適時(shí)發(fā)放“給家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)多種形式，將學(xué)校、家庭和社會(huì)聯(lián)絡(luò)在一起，形成課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外結(jié)合的德育教育合力，達(dá)到學(xué)校教育學(xué)生的目的。

我校德育工作形成了齊抓共管的局面，樹(shù)立良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生德育優(yōu)秀率為90%以上，三好學(xué)生率為30%，學(xué)生違法犯罪為零，家長(zhǎng)滿意為98%以上，少先隊(duì)大隊(duì)部在力爭(zhēng)“創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)”大隊(duì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)深入開(kāi)展各項(xiàng)工作。

四、教學(xué)及管理：

1、我校全面貫徹黨的教育方針、學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。深化教育、課程改革、全面推行素質(zhì)教育，把教育教學(xué)質(zhì)量擺在首要地位，在搞好教學(xué)常規(guī)的前提下“精讀課標(biāo)、深鉆教材、勤研教法”研究教育規(guī)律、強(qiáng)化學(xué)校管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全校教職工以安全為重點(diǎn)，以質(zhì)量為學(xué)校的龍頭、生命線。突出英語(yǔ)、音樂(lè)、武術(shù)、美術(shù)特色，教學(xué)效果較好，一年來(lái)的六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)，令人滿意。在學(xué)籍管理方面，能嚴(yán)格按照市教育局、鎮(zhèn)教辦的要求，辦理學(xué)生學(xué)籍檔案，開(kāi)學(xué)15天前能及時(shí)將新生學(xué)籍表，轉(zhuǎn)入學(xué)生呈報(bào)表、轉(zhuǎn)出學(xué)生呈報(bào)表、休學(xué)學(xué)生呈報(bào)表、復(fù)學(xué)學(xué)生呈報(bào)表、輟學(xué)學(xué)生呈報(bào)表、退學(xué)學(xué)生呈報(bào)表鎮(zhèn)教辦，使學(xué)生的來(lái)龍去脈一目了然，為新莞人回家鄉(xiāng)呈報(bào)“九年義務(wù)教育受教育情況”提供了真實(shí)可靠的依據(jù)。

2、抓特色，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以愛(ài)為魂，以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的教育理念，以“能力+特長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)檢測(cè)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。積極開(kāi)展第二課堂，本學(xué)期開(kāi)辦了寫(xiě)作興趣班、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、奧賽輔導(dǎo)班、美術(shù)興趣班、鼓號(hào)隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、籃球隊(duì)等十多個(gè)興趣特長(zhǎng)班，做到了“三落實(shí)”，即輔導(dǎo)教師落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)。融知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性、創(chuàng)造性于一體，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了學(xué)生課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生能力。特色教育教學(xué)初見(jiàn)成效，校武術(shù)隊(duì)蟬聯(lián)深圳市傳統(tǒng)武術(shù)比賽一等獎(jiǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，在教育教學(xué)上，我校確立了“五個(gè)學(xué)會(huì)”（即學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美）；“四個(gè)結(jié)合”（即科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合，文化教育與特色教育相結(jié)合，知識(shí)教育與能力教育相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合）；“三個(gè)強(qiáng)化”（即強(qiáng)化“語(yǔ)、數(shù)、外”三個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)）；“兩種能力”（即動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力）；“一個(gè)探索”（全校所有管理人員和教師勇于探索人才培養(yǎng)的新方法和新模式）的教育教學(xué)理念和管理理念，并取得了一定的成績(jī)。

五、本所取得的成績(jī)

1、安全效果好，本學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，安全事故率為零。

2、學(xué)校三風(fēng)正，本以來(lái)我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)端正全體教師能同舟共濟(jì)、銳意進(jìn)取工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，誨人不倦。生活上能儉樸節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助，為人師表。學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守規(guī)，學(xué)習(xí)努力。無(wú)結(jié)幫拉派現(xiàn)象，學(xué)生犯罪率為零。

3、校園文化氛圍濃，本以來(lái)，我校大力開(kāi)展各種課外活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外生活。經(jīng)常開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。學(xué)校宣傳窗，班級(jí)黑板報(bào)內(nèi)容不斷更新，起到了陶冶學(xué)生情操的良好效果。

4、教學(xué)效果穩(wěn)步提升，在組織師生參加上級(jí)教育部門(mén)的各類學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)也較為顯著。本師生共獲獎(jiǎng)18人次。唐浩文、何夢(mèng)夢(mèng)、楊輝等同學(xué)參加石碣鎮(zhèn)中小學(xué)生規(guī)范字現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。501班莊媛媛榮獲石碣鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文賽二等獎(jiǎng)。呂詩(shī)柯老師東獲莞市教育局批準(zhǔn)我?？蒲姓n題《民辦教育質(zhì)量自我監(jiān)控的研究》立項(xiàng)并獲獎(jiǎng)。陳世聰、皮婉青獲第十六屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)大賽二等獎(jiǎng)。姚佳玲獲首屆石碣鎮(zhèn)民辦學(xué)校書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)。

六、收費(fèi)管理：

收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是嚴(yán)格按照審批程序進(jìn)行。經(jīng)物價(jià)部門(mén)審批后在顯眼位置設(shè)置收費(fèi)公示欄，向社會(huì)公示收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容，并使用統(tǒng)一稅務(wù)部門(mén)印制的票據(jù)收款，代收代管的費(fèi)用能及時(shí)據(jù)實(shí)收取，并及時(shí)結(jié)算公布、無(wú)學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等統(tǒng)一收取的現(xiàn)象，董事會(huì)無(wú)一人挪用，也無(wú)存庫(kù)滯留，能及時(shí)并恰到好處地用于教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。財(cái)務(wù)及其資產(chǎn)管理，是嚴(yán)格按國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度進(jìn)行獨(dú)立的會(huì)計(jì)核算，并按

月編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，財(cái)務(wù)收支真實(shí)可信，會(huì)計(jì)報(bào)告能按時(shí)送教育主管部門(mén)備案，財(cái)務(wù)人員一律是執(zhí)證上崗。

學(xué)校出資及其回報(bào)，舉辦者均按學(xué)校章程規(guī)定及時(shí)足額出資。無(wú)抽逃出資挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。能按規(guī)定繳納辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)金，學(xué)校正在發(fā)展過(guò)程之中辦學(xué)結(jié)余100%用于擴(kuò)建和完善添制教學(xué)設(shè)施設(shè)備，回報(bào)率幾乎為零，甚有較多投入。

“強(qiáng)師興?！笔俏倚５霓k學(xué)理念之一，我校有較完善的師資隊(duì)伍建設(shè)方案和教師分配制度，對(duì)聘任的教師嚴(yán)格把關(guān)，建立教師檔案，建立和實(shí)施教師培訓(xùn)制度，與教師簽定勞動(dòng)合同，擬定工資方案，積極為在職教師繳納養(yǎng)老、醫(yī)療社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，解決教師的后顧之憂。

五、強(qiáng)化后勤安全工作管理

學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中，始終把后勤安全工作放在重在位置，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

1、建立健全后勤人員崗位責(zé)任制，《后勤管理制度》、《飲食衛(wèi)生制度》、《學(xué)校衛(wèi)生公約》、《采買(mǎi)制度》、《門(mén)衛(wèi)制度》，做到有制可依，有章可循。

2、加強(qiáng)學(xué)生自我安全保護(hù)意識(shí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī)，學(xué)唱學(xué)校自編的安全歌。

3、加強(qiáng)校車管理。建立校車，司機(jī)檔案，簽訂安全責(zé)任狀。

4、消防措施專人管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢修，確保無(wú)安全隱患。

5、加強(qiáng)預(yù)防疾病傳染。

第三部分：存在的問(wèn)題及努力的方向

我校在取得成績(jī)的同時(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到存在著不少問(wèn)題，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信鉀Q：

一、存在問(wèn)題

1、學(xué)校整體衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、教師使用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的熱情不是很高，運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教育的資源為教學(xué)服務(wù)缺乏習(xí)慣性、經(jīng)常性。各功能室有待進(jìn)一步完善。

3、學(xué)生流動(dòng)性相對(duì)比較大。造成這些問(wèn)題的原因是多方面的，既有主觀上學(xué)校管理力度不夠，教職工服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)不強(qiáng)，也有客觀上環(huán)境的局限，社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，個(gè)別家庭淡泊知識(shí)觀念的影響等。

二、改進(jìn)措施及努力方向

1、加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，加大科研力度，努力探索新的教育管理模式和教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量。

2、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)特色建設(shè)，加強(qiáng)教職工服務(wù)意識(shí)，全力優(yōu)化育人環(huán)境和氛圍，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

3、與學(xué)校辦學(xué)董事會(huì)已達(dá)成共識(shí)，進(jìn)一步改善現(xiàn)有的辦學(xué)條件，在一年內(nèi)上鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀學(xué)校，一年內(nèi)向市四星級(jí)學(xué)校而努力！

多年來(lái)，我們以“辦人民滿意的教育“為宗旨，得到上級(jí)主管部門(mén)的支持和肯定，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步持續(xù)提高，社會(huì)知名度逐步提升，學(xué)生人數(shù)逐年增多，我們將不斷增加投入，滿足新莞人來(lái)校就學(xué)的愿望。

2011年10月21日

第四篇：小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

鄭口第一小學(xué)始建于19XX年，百余年的滄桑歷程薪火相傳，鑄就了現(xiàn)今一小的特色文化。學(xué)?，F(xiàn)占地 15069.48平方米，建筑面積6766平方米，有30個(gè)教學(xué)班, 2130名學(xué)生，專任教師89名。多年來(lái)，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，繼續(xù)秉承“教師快樂(lè)工作，學(xué)生幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以“人為本、德為基、實(shí)為魂、勤為根”的學(xué)校精神，凝神聚力，形成了“明禮、誠(chéng)信、勤奮、求實(shí)”的校風(fēng)和“尊師、守紀(jì)、敏學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校的各工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng)。一年來(lái)，我校在縣（鎮(zhèn)）組織的多次教學(xué)評(píng)估中，已遙遙領(lǐng)先的成績(jī)穩(wěn)居全縣第一。還榮獲了“衡水市文明單位”、“市義務(wù)教育工作先進(jìn)單位”、市十一五課題基礎(chǔ)教育教科研工作先進(jìn)單位、市德育先進(jìn)學(xué)校、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、縣建黨90周年文藝活動(dòng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)；并獲得河北省XX年中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽中獲組織二等獎(jiǎng)、市慶祝建黨90周年“童心向黨” 紅歌賽二等獎(jiǎng)、第二xx屆省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)……

為做好XX年教育教學(xué)以及督導(dǎo)評(píng)估工作，我們專門(mén)成立督導(dǎo)評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)一年來(lái)的各項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)自查。

組 長(zhǎng)：李愛(ài)茹

副組長(zhǎng)：胡桂華

成 員：莊書(shū)艷 蔡秀菊 楊鳳蘭 郭立強(qiáng) 武迎新

一、規(guī)范辦學(xué)行為，依法推進(jìn)素質(zhì)教育。

1．在學(xué)校內(nèi)部管理上，我校有一整套措施和健全的規(guī)章制度（詳見(jiàn)制度匯編）作保障，確保了管理規(guī)范性。每周周一晚上召開(kāi)行政例會(huì)，由校長(zhǎng)主持，各部門(mén)匯報(bào)上周工作情況，并布置本周工作，按民主集中制原則，發(fā)揮各個(gè)管理部門(mén)的管理職能，并研究和決定學(xué)校的重大事項(xiàng)。在用人機(jī)制上，我校一直本著“從緊”的原則，按需設(shè)崗。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的招生政策，無(wú)違規(guī)招生。不收擇校生，不拒收本轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法加強(qiáng)了學(xué)籍管理，建立了學(xué)籍審核制度，完善了學(xué)籍資料，學(xué)生名冊(cè)、休學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，建立了正常的轉(zhuǎn)學(xué)制度，做到學(xué)籍變動(dòng)月統(tǒng)計(jì)，月上報(bào)。充分重視控輟工作，要求教師平時(shí)要密切注意學(xué)生的思想動(dòng)向，耐心做好“防流”工作。因此，我校全年均無(wú)學(xué)生流失。

建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育制度，做到了有組織、有計(jì)劃、定期開(kāi)展活動(dòng)，各班成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。大型活動(dòng)（每年的慶六一聯(lián)歡會(huì)等）都邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加，讓家長(zhǎng)們了解學(xué)校工作情況和教師教學(xué)情況，共商育人大計(jì)。XX年9月2日召開(kāi)了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，由班主任主持，對(duì)各位家長(zhǎng)進(jìn)行了“準(zhǔn)學(xué)生家長(zhǎng)”知識(shí)培訓(xùn)； 11 月 14日我們又召開(kāi)了全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議分兩個(gè)階段，第一階段由李校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們從學(xué)?；靖艣r、教育教學(xué)管理、依法辦學(xué)以及學(xué)校存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施四個(gè)方面向家長(zhǎng)們做了精彩匯報(bào)。第二階段由各班班主任和科任教師與家長(zhǎng)作進(jìn)一步的溝通交流。這次家長(zhǎng)會(huì)架起了家校結(jié)合的橋梁，拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)的距離，使家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面達(dá)成了共識(shí)。

2．教育教學(xué)工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，按國(guó)家課程方案要求開(kāi)齊三級(jí)課程，開(kāi)足課時(shí)。不任意增減課程、課時(shí)。設(shè)立了專職的音、體、美、科學(xué)、品德、信息技術(shù)教師，并注重教師的配備、教學(xué)設(shè)施的配置及家庭、校外資源的開(kāi)發(fā)與利用，注重教師、教學(xué)設(shè)施作用的發(fā)揮。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的有關(guān)“減負(fù)”精神，嚴(yán)格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的作息時(shí)間。控制學(xué)生的在校的活動(dòng)時(shí)間每天不超過(guò)6小時(shí)，睡眠時(shí)間每天不少于10小時(shí)；保證“兩操”，每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)；雙休日與其他法定節(jié)假日不上課。通過(guò)一系列措施（學(xué)生課堂反饋表，學(xué)生座談會(huì)）調(diào)控學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3．堅(jiān)持過(guò)程評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教師業(yè)務(wù)內(nèi)容。

建立科學(xué)的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，實(shí)施發(fā)展性、多元性、激勵(lì)性評(píng)價(jià)。重視教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量管理，抓好單元形成性自測(cè)和學(xué)期終結(jié)性檢測(cè)，試題質(zhì)量高，重視能力考查，控制機(jī)械記憶性題目的比例；反饋補(bǔ)償認(rèn)真及時(shí)，使用等級(jí)制，不給學(xué)生排名次。各科課程建立了健全與之相適應(yīng)的評(píng)價(jià)方案，為每個(gè)學(xué)生建立評(píng)價(jià)檔案，評(píng)價(jià)結(jié)果用描述性評(píng)語(yǔ)或等級(jí)形式表達(dá)。

作業(yè)批改是日常教學(xué)工作非常重要的一環(huán)，是教師進(jìn)行教學(xué)反思的有效途徑，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有利手段。因此，我們堅(jiān)持教師業(yè)務(wù)月查制度，檢查有記錄有總結(jié)。我們要求語(yǔ)文和常識(shí)科每課一次作業(yè)，日記每周一篇，要求和大作文一樣精批細(xì)改；數(shù)學(xué)每天一次作業(yè)，教師要全批全改。充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還要求一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面課外作業(yè)控制在一小時(shí)之內(nèi)，堅(jiān)決反對(duì)重復(fù)、機(jī)械的大運(yùn)動(dòng)量的作業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間，讓他們有個(gè)性，有特色地發(fā)展自己、提高自己。

4．學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。在學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)檢評(píng)制度：重視分類輔導(dǎo)，并及時(shí)檢評(píng)。要求教師主要做了以下幾個(gè)方面的工作：查清原因，制定幫扶計(jì)劃，對(duì)癥下藥；課上與課下相結(jié)合；教師輔導(dǎo)與學(xué)生輔導(dǎo)相結(jié)合；有轉(zhuǎn)化計(jì)劃、記錄、總結(jié)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫扶工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5．在教育收費(fèi)方面，我們做到了嚴(yán)格規(guī)范，實(shí)行民主監(jiān)督，保障師生的合法權(quán)益。切實(shí)開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)工作，做到有領(lǐng)導(dǎo)小組，有實(shí)施方案，并建起了校務(wù)公開(kāi)欄，抓住學(xué)校工作中的重點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題，定期、及時(shí)公開(kāi)，做到內(nèi)容規(guī)范，重點(diǎn)突出。每學(xué)期的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)我們都嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門(mén)的規(guī)定執(zhí)行，并以告家長(zhǎng)書(shū)的形式向社會(huì)公開(kāi)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)禁年級(jí)組、班級(jí)、教師以任何名目私自向?qū)W生收費(fèi)，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

二、加大保衛(wèi)力度，確保師生在校安全。

安全工作是學(xué)校的頭等大事。在安全工作方面，我們充分利用周會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、校報(bào)?？淮?、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等陣地，切實(shí)加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳與貫徹；對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、交通、游泳、基建、校舍設(shè)施、用水用電、食品等方面安全教育，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)防范能力。學(xué)期初，學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生和家長(zhǎng)層層簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，做到有章可循；開(kāi)設(shè)好安全教育課程，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全。建立安全檢查機(jī)制，定期開(kāi)展自查及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，保障師生安全。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作檔案，重視安全工作計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄及圖片資料的積累。深入開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建和諧校園。

隨著去年校園暴力事件的頻發(fā)，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作帶來(lái)巨大的壓力，為了確保全校師生的生命安全，學(xué)校除做好常規(guī)的安全工作以外，學(xué)校還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的治安小組，每天對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查和管理，重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作。同時(shí)，我們加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理，配備了警衛(wèi)服、警棍、防刺手套等警用設(shè)備。學(xué)校還投資30多萬(wàn)元安裝了監(jiān)控設(shè)備，在校門(mén)口和各教室安裝了攝像頭，對(duì)學(xué)校進(jìn)行24小時(shí)不間斷監(jiān)控。另外，學(xué)校在各樓層及處室安將裝了多盞應(yīng)急燈，擺放了滅火器，努力使學(xué)校消防設(shè)施達(dá)標(biāo)。今年，幾起校車事件又為我們敲響了警鐘。我們及時(shí)召開(kāi)乘車上學(xué)的學(xué)生及其家長(zhǎng)會(huì)，找合租車司機(jī)座談，簽訂安全責(zé)任狀，確保乘車學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全。

與此同時(shí)，我校還做好手足口病、風(fēng)疹等春季傳染病的防控工作，及時(shí)采取晨檢、報(bào)告、消毒、隨訪等措施，確保了我校無(wú)一例流感病例。同時(shí)，強(qiáng)化了衛(wèi)生監(jiān)管，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無(wú)一事故發(fā)生。無(wú)一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

三、以科研為先導(dǎo)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1．從課堂教學(xué)入手，培植積極的研修氛圍。

課堂是教師的主戰(zhàn)場(chǎng)，是師生的聯(lián)手戲。為了加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的全面監(jiān)控，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài)、捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，不斷充實(shí)自己，不斷豐富自己的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升管理能力。經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，與教師共同探討教學(xué)中的得失與成敗，及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，并對(duì)課堂教學(xué)中存在突出問(wèn)題的進(jìn)行二次上課，二次聽(tīng)評(píng)，直至問(wèn)題解決。

為縮短青年教師成長(zhǎng)周期，切實(shí)減輕教師的負(fù)擔(dān)，凝聚集體的智慧，我們充分發(fā)揮平行班級(jí)多、師資豐厚的優(yōu)勢(shì)，本學(xué)年繼續(xù)實(shí)施集體備課、資源共享的備課方式，實(shí)現(xiàn)了由過(guò)去的“勞苦性”向“創(chuàng)新性”的轉(zhuǎn)變。

大力推行開(kāi)放型的教研活動(dòng)，“自主、合作、探究”成為我校教研活動(dòng)的主旋律。本學(xué)年，我們有8個(gè)教研組，每個(gè)教研組在學(xué)期初都按要求制定了教學(xué)、教研工作計(jì)劃。教研組每周都要開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科行之有效的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流、宣傳、推廣，并堅(jiān)持將活動(dòng)中的收獲、感悟升華到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。在每周三、五下午的“校本教研日”，教師們可以打破學(xué)科年級(jí)界限交流、切磋。

本學(xué)期，“專家引領(lǐng)、骨干示范、青年匯報(bào)、聽(tīng)后反思、跟蹤幫扶”系列教研活動(dòng)相繼進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束后，我們及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，老師們也都寫(xiě)出了深刻的反思。十一月下旬，我們依托課例，以學(xué)科組為單位分別進(jìn)行了《如何構(gòu)建真實(shí)有效的語(yǔ)文課堂》、《探究發(fā)現(xiàn)應(yīng)用——揭秘圓的周長(zhǎng)》、《如何激發(fā)小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)欲望》等主題教研活動(dòng)，收到良好的效果。這一系列活動(dòng)，有效地促進(jìn)了全校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

2．加強(qiáng)師資管理，促進(jìn)教師專業(yè)提高。

（1）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。

教育理論的指導(dǎo)是促進(jìn)教師專業(yè)提高的有效保證。我們理論學(xué)習(xí)依舊

采取集中與分散相結(jié)合的形式，要求教師每周都要進(jìn)行至少2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容不得少于兩萬(wàn)字。我們還注重高層次的專家引領(lǐng)，學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)和觀摩全國(guó)教育專家的教育講座光盤(pán)，舉辦骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課、獲獎(jiǎng)教師說(shuō)課、觀摩優(yōu)秀案例、組織課堂評(píng)價(jià)等活動(dòng)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)和骨干教師的示范作用。

一年來(lái)我們組織楊鳳蘭、趙光將、吳冬梅等20多名教師參加了國(guó)家、省市等各級(jí)崗位培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。另外，本學(xué)期全體教師都參加了“河北省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育素質(zhì)提高全員培訓(xùn)”，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益頗深。

鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修，現(xiàn)在我校教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況是大學(xué)本科學(xué)歷12名，大專學(xué)歷75名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

（2）開(kāi)展“青藍(lán)工程”，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)年，我們繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”工程，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀“師生”：趙章紅-路志平、時(shí)學(xué)納；張書(shū)環(huán)-楊紅艷、沈俊喜；張桂平-劉鳳華；李秀芹-張雪梅；王桂君-趙彥敏、袁寶華；李雪瑩-秘玉芳等。師徒結(jié)隊(duì)，既促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)，又各展其長(zhǎng)，互幫互學(xué)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

（3）規(guī)整教育博客，增建交流平臺(tái)。

教師博客是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的重要陣地和校園文化建設(shè)的重要渠道，也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。10月份，我們對(duì)全體教師原有的博客進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃管理，現(xiàn)在全體教師都在新浪博客上安了新家。我們鼓勵(lì)老師們多閱讀、勤寫(xiě)作，利用博客記錄自己的思考和心路成長(zhǎng)歷程。引導(dǎo)老師們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，在博客中盡情抒寫(xiě)自己的教學(xué)案例、教育故事、教后反思、心得體會(huì)、讀書(shū)隨筆以及工作生活的困惑與思考。并希望利用博客的互動(dòng)性、便捷性、共享性，促進(jìn)教師和師生間的互動(dòng)學(xué)習(xí)、切磋、研討、交流。如今，我們的教育博客群已成為一小一道亮麗風(fēng)景，成為引導(dǎo)和激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的廣闊天地和教師工作、學(xué)習(xí)、生活、休閑的一種方式，它讓我們生活的更精彩，工作更充滿智慧，教育更幸福綿長(zhǎng)……

3．實(shí)施校本課程，促進(jìn)師生提高。

我校嚴(yán)格按照《河北省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排》開(kāi)足開(kāi)全課程。還充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與研究。本學(xué)年，我們的校本課程必修課是由李明霞老師執(zhí)教的書(shū)法課，兒童畫(huà)、手工制作、剪紙、簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作、乒乓球等多個(gè)門(mén)類作為選修課程。校本課程的開(kāi)發(fā)提高了我校課程實(shí)施的整體質(zhì)量，提升了教師的課程意識(shí)和課程開(kāi)發(fā)能力，滿足了學(xué)生的興趣與需要，也促進(jìn)了我校教師專業(yè)、學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。

4．開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽，加快成長(zhǎng)步伐。

競(jìng)賽活動(dòng)是教師熟練掌握教學(xué)技能的活載體，是教師成長(zhǎng)的催化劑。本學(xué)期我們舉辦教師粉筆字展示、說(shuō)課比賽、班主任教育故事演講、課件制作評(píng)比等不同形式的競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)中涌現(xiàn)出袁寶華、馮敏、李雪瑩、楊曉偉等一大批演講人才；沈俊喜、袁寶華、趙光將、牟洪峰、程宏偉、袁振寧、楊曉偉、劉春梅、張娜等一批“書(shū)法能手”脫穎而出；在XX年衡水市教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中，秘玉芳、楊曉偉、張淑云、崔衛(wèi)平四位教師分別榮獲語(yǔ)文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、品生說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)；莊書(shū)艷、孫麗娜論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，秦英瑞、楊印磊、李海娟、周春瑞獲二等獎(jiǎng)。秘玉芳老師的展示課《搭石》獲二等獎(jiǎng)、崔衛(wèi)平老師的《神奇的小手》獲一等獎(jiǎng)、楊曉偉老師的《仙人掌的刺》獲省一等獎(jiǎng)；李雪瑩和教育專家丁雪飛老師一同做課，受到與會(huì)專家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；另外，趙艷敏的《圓的認(rèn)識(shí)》、沈俊喜的《巨人的花園》、秦英瑞的《let′s look at a map》獲縣信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合一等獎(jiǎng)……

5．加強(qiáng)雙規(guī)訓(xùn)練，推進(jìn)雙規(guī)進(jìn)程。

說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，學(xué)校是主要陣地。為此，我們成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)工作密切結(jié)合，把語(yǔ)言文字規(guī)范化條件列入教師的年終考評(píng)、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)之中。普通話不標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的教師沒(méi)有資格出示校級(jí)以上示范課、評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課，并影響期末考評(píng)的總分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)在教師中普通話達(dá)一級(jí)水平的17人，占19.5%；二級(jí)甲等44人，占50.6%；其余的都達(dá)二級(jí)乙等水平。

我們堅(jiān)持按照上級(jí)的要求，結(jié)合“推普周”，在教師中開(kāi)展了形式多樣的口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)嗎，開(kāi)展教師說(shuō)課、即興演說(shuō)、誦讀大賽、演講比賽、粉筆字等教學(xué)基本功大比武，練就扎實(shí)的教學(xué)功底，培養(yǎng)和造就了一批技術(shù)型教師隊(duì)伍。我們還要求教師在與學(xué)生、家長(zhǎng)交流時(shí)要使用普通話，給學(xué)生做出良好的表率作用。在故城縣XX年書(shū)畫(huà)大展賽中，李明霞、袁寶華老師的書(shū)法作品被選為精品展出。

四、以活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

1．學(xué)校始終把德育工作放在首位，以少先隊(duì)為抓手，以活動(dòng)為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義、革命傳統(tǒng)、感恩、習(xí)慣養(yǎng)成等教育活動(dòng)。充分發(fā)揮重大節(jié)日、紀(jì)念日的教育作用。根據(jù)節(jié)日特點(diǎn)確定專題活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持培育樹(shù)立典型，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、?？⑽幕L(zhǎng)廊、櫥窗等教育陣地的宣傳作用，宣傳表?yè)P(yáng)身邊的好人好事，以榜樣的力量帶動(dòng)人，以正確的輿論引導(dǎo)人；在規(guī)范學(xué)生行為的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生素質(zhì)。堅(jiān)持“日查、月評(píng)、期結(jié)”，獎(jiǎng)懲客觀、公正，及時(shí)公布每月評(píng)出的“文明班”。

經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒墓餐Γ荒陙?lái)，我校學(xué)生整體發(fā)展和后續(xù)發(fā)展成果顯著。學(xué)生操行評(píng)定率均為100%、優(yōu)良率在95%以上，學(xué)生犯罪率為零，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查良好率達(dá)100%。

2．精心設(shè)計(jì)藝體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了使學(xué)生得到更多更具體的藝術(shù)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，藝術(shù)才華得到以充分展示，營(yíng)造了一個(gè)追求美、欣賞美、創(chuàng)造美的環(huán)境和氛圍。我們將藝術(shù)教育納入學(xué)校教育的全過(guò)程，不僅使藝術(shù)教育得到全面落實(shí)，也使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。

積極參加省、市、縣組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)：“建黨九十周年”到來(lái)之際，學(xué)校組織了班隊(duì)特色活動(dòng)比賽，在活動(dòng)中學(xué)生積極參與，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。活動(dòng)中，楊曉偉老師指導(dǎo)的六（1）班學(xué)生演出的《永恒的旗幟》以深厚的藝術(shù)功底、整齊劃一的動(dòng)作、積極的思想內(nèi)涵一舉奪魁。XX年4月，在市文明辦、市文教局聯(lián)合舉辦的慶祝建黨90周年“童心向黨”中小學(xué)生紅歌大賽中，我校聲樂(lè)隊(duì)以突出的表現(xiàn)榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得故城縣“建黨90周年”文藝活動(dòng)先進(jìn)單位；在省教育廳、文化廳、省少兒美術(shù)教育研究會(huì)聯(lián)合舉辦的“河北省XX年中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽”中，獲組織二等獎(jiǎng)；為了讓學(xué)生說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字，本學(xué)期，我們還組織了讀“中華經(jīng)典”和規(guī)范字書(shū)寫(xiě)大賽，錄制了光盤(pán)，并報(bào)送參加市舉辦的經(jīng)典誦讀活動(dòng)大賽；在“第三屆全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”中獲衡水分賽區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，李照陽(yáng)、周子賀、姜奕穎等6位同學(xué)榮獲市二、三等獎(jiǎng)；學(xué)校還獲得第26屆河北省科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，40多名學(xué)生在大賽中分獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)……

嚴(yán)謹(jǐn)組織體育競(jìng)賽，力求體現(xiàn)特色，體現(xiàn)創(chuàng)新，使體育競(jìng)賽活動(dòng)經(jīng)常性、多樣化、大眾化。拔河、跳繩、踢毽子比賽豐富了學(xué)生的課間生活，增進(jìn)學(xué)生的身體健康。XX年11月21日至24日，利用課間操的時(shí)間，我們?cè)谀显翰賵?chǎng)舉辦了全體學(xué)生參加的廣播操展示賽，取得了很好的效果。

五、加強(qiáng)環(huán)境育人，提高學(xué)校整體品味。

良好的育人環(huán)境本身，就是一種教育人、鼓舞人的力量。因此，我們非常注重校園隱性文化建設(shè)。在裝修南院教學(xué)樓和平整操場(chǎng)的基礎(chǔ)上，今年，我們又投資幾萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了鋁合金櫥窗、報(bào)亭，并分配責(zé)任到班，要求各班經(jīng)常更換櫥窗的內(nèi)容，給學(xué)生展示自我的平臺(tái)，讓優(yōu)美怡人的校園環(huán)境成為學(xué)生適宜棲居的教育樂(lè)園。

我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，在抓教育教學(xué)改革的同時(shí)，對(duì)開(kāi)展教科研工作所需的財(cái)力、物力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了有力支持。本學(xué)期，科學(xué)改善辦學(xué)條件，新建10個(gè)設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室（三至六年級(jí)全部是多媒體教室）。訂閱《河北教育》、《山東教育》、《北京教育》、《天津教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等教育雜志、刊物20多種；用于教科研活動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、購(gòu)買(mǎi)教科研光盤(pán)資料、教師外出培訓(xùn)的費(fèi)用共計(jì)27000多元，有利地保障了科研工作的順利開(kāi)展。

六、學(xué)校存在的不足及整改措施：

1．學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。學(xué)校特色創(chuàng)建等方面尚需進(jìn)一步強(qiáng)化。學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量提高二者的有機(jī)整合有待進(jìn)一步探索，距離市級(jí)名校還有一定差距。

2．教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師的數(shù)量和比例不太平衡，尤其數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科方面明顯薄弱。

3．專用教室不足。雖然我們嚴(yán)格按上級(jí)要求，規(guī)范班額和招生范圍，并且經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的努力在XX年為我們新蓋了南院教學(xué)樓，但由于班額由原來(lái)的16個(gè)增加到30個(gè)，所以，教室仍不能夠滿足需求。有些專用教室已屬危房（封閉停用），導(dǎo)致學(xué)校沒(méi)有建立完善的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、體能室、勞技室。

4．學(xué)校周邊環(huán)境有待進(jìn)一步治理。南北兩院教學(xué)中間隔著街道，道路狹窄，過(guò)往機(jī)動(dòng)車輛多，路面不平，雨天泥濘，接送孩子的家長(zhǎng)人數(shù)太多，不便于管理，存在很大的安全隱患。

“時(shí)代催創(chuàng)千秋曲，征程漫漫從頭越?！泵鎸?duì)問(wèn)題和不足，我們將發(fā)揚(yáng)一小“自立自強(qiáng)，永不言敗”的精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，繼續(xù)以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定快速發(fā)展的步伐，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，創(chuàng)造一小教育更加輝煌的明天！

第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

南

宮

市

吳

村

學(xué)

區(qū)

紅

廟

小

學(xué)

2011.09.25

紅廟小學(xué)自評(píng)報(bào)告

為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我校高度重視學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)張同書(shū)，副組長(zhǎng)張慶勝、楊紅嶺、成員王艷華、郜文霞、張書(shū)蓮。對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)致的自檢自查。結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評(píng)?，F(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

學(xué)校概況

我校是一所2009年9月組建的中心小學(xué)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，軟硬件齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅，書(shū)香氣息濃厚?，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，406名學(xué)生，14名教職工。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。專任教師14名，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷5人。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校以“育人是根本，質(zhì)量是生命，科研是先導(dǎo)，教師是關(guān)鍵”為辦學(xué)思路，形成了“賞識(shí)激勵(lì)，和諧發(fā)展，為學(xué)生美好未來(lái)奠基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”，以培養(yǎng)學(xué)生有文明的習(xí)慣，有健康的體魄，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，有廣泛的興趣愛(ài)好，有創(chuàng)新的意識(shí)”為目標(biāo)，以“學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意”作為辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校開(kāi)展個(gè)性化教育，促進(jìn)學(xué)生人人成才，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“全面+特長(zhǎng)”培養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持走“科研促教，科研強(qiáng)?！?之路，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。一批名師。

學(xué)?？傉嫉孛娣e14800平方米，建筑面積4380平方米，生均占地面積36.5平方米。每個(gè)教學(xué)班均有標(biāo)準(zhǔn)的普通教室1個(gè)，學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，儀器室1個(gè)，多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，電子備課室1個(gè)、圖書(shū)閱覽室1個(gè)，音樂(lè)室、美術(shù)室、音美器材室、體育器材室、電教器材室、多媒體教室、少科室、衛(wèi)生室(心理輔導(dǎo)室)、綜合檔案室各1個(gè)。學(xué)校設(shè)教師辦公室4個(gè)、行政辦公室2個(gè)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地3000平方米，綠化覆蓋率20℅。有1個(gè)籃球場(chǎng)。直道田徑場(chǎng)1個(gè)。具備200米環(huán)形跑道。

學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材及信息技術(shù)教育設(shè)備。多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室配備計(jì)算機(jī)20臺(tái)。有供教師使用的計(jì)算機(jī)。

自查情況

1.學(xué)校選址布局標(biāo)準(zhǔn)（3分）

2.學(xué)校規(guī)模用地標(biāo)準(zhǔn)（9分）

3.校舍組成及建筑面積標(biāo)準(zhǔn)（6分）

4.裝備條件（16分）

5.隊(duì)伍建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)（10分）

6.學(xué)校管理與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（30分）

合計(jì)：74分

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)

整改措施：

1、我校骨干教師的隊(duì)伍還須不斷地壯大和發(fā)展。目前我校教師躋

身國(guó)家級(jí)省級(jí)“骨干教師”“省級(jí)教壇新星”的行列較少，這同我校“全面發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)極不相稱。因此，我們必須要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)，幫助青年教師樹(shù)立起超越自我的信心和決心。

2、.學(xué)校硬件設(shè)施與“標(biāo)準(zhǔn)”相差太遠(yuǎn)，今年我校將建設(shè)二層學(xué)生住宿樓，標(biāo)準(zhǔn)化餐廳、伙房，這將極大改變我校的辦學(xué)條件。