第一篇：主題班會(huì)：清潔鄉(xiāng)村,美麗校園

主題班會(huì)：“清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”

柳城縣太平中學(xué)

覃佳生

一、班會(huì)目的

1.認(rèn)知目的：通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開(kāi)在每個(gè)同學(xué)的心頭。

2.行為目的：通過(guò)班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。

2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品。

三、課堂步驟：

一、班主任揭題，讓學(xué)生明確本次班會(huì)的主題。班主任講故事引入。

一位我太平鎮(zhèn)籍的大學(xué)朋友跟我說(shuō)過(guò)他的這樣一件事：他的女朋友曾經(jīng)跟他許諾過(guò)，在他們畢業(yè)后就跟他回太平工作。但一次偶然的遭遇讓他美好的未來(lái)化為烏有。

那是一個(gè)在他們畢業(yè)前的一個(gè)夜晚，他送女友去醫(yī)院看病，閑坐時(shí)，他與旁邊的一個(gè)病患者閑聊起來(lái)，當(dāng)談到太平鎮(zhèn)時(shí)那病人的說(shuō)得非常來(lái)勁，他說(shuō)他當(dāng)過(guò)兵，來(lái)過(guò)太平，太平鎮(zhèn)留給他最深的印象是太平街的街道，街道上滿地垃圾，烏黑的淤泥直鋪到豬肉攤鋪……當(dāng)那病人說(shuō)道這些時(shí)，朋友的女友眼睛瞪得大大的直望著朋友，半餐不說(shuō)一句話。

在回校的一路上，兩人依然半餐不語(yǔ)，許久朋友的女友問(wèn)：“剛才那當(dāng)兵的說(shuō)的是真的?！?朋友只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來(lái)兩人變得有些生疏了。

再后來(lái)大學(xué)畢業(yè)，朋友的女友沒(méi)有跟他來(lái)太平工作，一個(gè)原本應(yīng)該美好的憧憬化為了泡影。

同學(xué)們，你們幫我猜猜，我那朋友的女友為什么反悔了她的諾言沒(méi)有跟他來(lái)太平工作？ 學(xué)生：嫌太平的衛(wèi)生差。

班主任：由此可見(jiàn)，清潔衛(wèi)生的重要。今天，我們生活在學(xué)校，也應(yīng)該明白校園清潔的重要。

那么，清潔美麗的校園應(yīng)該是怎樣的呢？為了很好讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，我想請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)做主持人，與大家共同探討。

二、認(rèn)識(shí)美麗家園，清潔校園的重要性

主持人A：我認(rèn)為美麗的家園應(yīng)該是山清水秀，地干凈。主持人B：我認(rèn)為也是這樣。

主持人A：同學(xué)們，我們生活在校園，學(xué)習(xí)在校園，你認(rèn)為清潔的校園應(yīng)該是怎么樣的？ 學(xué)生七嘴八舌發(fā)言

主持人B：美麗的校園應(yīng)該是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境怡人的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，它更應(yīng)該是一個(gè)文明衛(wèi)生的地方，這樣空氣清新，利于我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。剛才同學(xué)都談到了衛(wèi)生，可見(jiàn)它的重要性。主持人A：對(duì)，講究衛(wèi)生很重要，不講衛(wèi)生后果很嚴(yán)重。主持人B：何以見(jiàn)得？

主持人A：看下面的小品就知道了。學(xué)生演示小品

《亂扔果皮的危害》 小美背包手提一袋果上。

主持人A白：小美同學(xué)提得一袋香蕉進(jìn)校園，半路被幾個(gè)同學(xué)遇上。幾個(gè)同學(xué)上。

“小美，今天的你打扮算靚了，笑容也不錯(cuò)，是不是撿得馬蛋了？”康伯靠近端詳。小美：好蛋，好蛋。

“喲，我發(fā)現(xiàn)一樣?xùn)|西比小美還靚。”（低頭望袋子神秘說(shuō)道）異口同聲問(wèn)：（低頭跟望）“什么東西？”

小美：哎呀，看看什么看，香蕉在里面。想吃，本小姐給你們白吃，拿去。眾人爭(zhēng)先恐后拿香蕉來(lái)吃，吃罷，康伯還一袋香蕉皮給小美。小美拿帶仰天一甩，香蕉皮撒滿一地。眾人：亂扔垃圾？注意衛(wèi)生。

小美：本小姐愛(ài)扔就扔，什么不衛(wèi)生的。眾人俯首準(zhǔn)備撿起，用腳踢。

小美：撿什么撿啦，我從來(lái)都不撿過(guò)垃圾。

康伯：不撿就不撿了，人家女生都不用講究那么多衛(wèi)生，我們男生還去顧慮什么。走，走，去教室我們的。散開(kāi)離場(chǎng)。小美爸上，小美爸：我是小美爸，從小就疼她，她愛(ài)吃零食，我就滿足她，我給她一個(gè)瓜，她就笑哈哈，嗯，今天買得點(diǎn)正宗的阿里山瓜子，我馬上送給她，他會(huì)夸我是個(gè)好爸爸的。。。喂，小美，我看見(jiàn)你啦…..跑過(guò)去。一步小心滑倒，不省人事。眾人：好像昏死過(guò)去了，馬上送去醫(yī)院。康伯上。康伯：三天不見(jiàn)小美同學(xué)來(lái)上課了，不知她爸怎么樣了，我們吃了她的香蕉，丟了皮在地上，害得她爸摔得這么嚴(yán)重，今天喊幾個(gè)同學(xué)去看望她一下。

小美爸：啊喲，哎呦，疼死我了，謝謝你們來(lái)看我。我恐怕一輩子也不能到學(xué)?？茨銈兞耍t(yī)生講我得了半邊瘋了。癱瘓了，再也起不來(lái)了。哎呦，哎呦……

小美：?jiǎn)鑶鑶?，是我害了我爸，如果我不亂扔香蕉皮在地上，我爸也不會(huì)成今天這個(gè)樣。嗚嗚嗚

眾人扶起，齊白：亂扔垃圾害人害己，講究衛(wèi)生利人利己。鞠躬離場(chǎng)。

主持人B：哇，講究衛(wèi)生確實(shí)是重要。

主持人A：既然講究衛(wèi)生那么重要，現(xiàn)在我們響應(yīng)自治區(qū)的“美麗鄉(xiāng)村，清潔廣西“號(hào)召，我們的校園應(yīng)該怎樣做才美麗呢？

主持人B：下面請(qǐng)同學(xué)們幫出謀劃策吧。

三、怎樣才能做到美麗校園 學(xué)生發(fā)言。

1、學(xué)生談措施，其中一同學(xué)提出認(rèn)真檢討垃圾來(lái)源，把矛頭指向了小賣鋪。

2、分成兩方進(jìn)行辯論：一方認(rèn)為應(yīng)該關(guān)閉學(xué)校的小賣部，一方認(rèn)為關(guān)閉無(wú)濟(jì)于事，垃圾源同樣杜絕不了。

關(guān)于學(xué)校是否關(guān)閉小賣鋪

共識(shí)：關(guān)閉小賣鋪并不能完全杜絕垃圾的產(chǎn)生，很多垃圾是同學(xué)們隨手亂扔的紙屑。關(guān)鍵是自律自覺(jué)。

主持人A：你認(rèn)為是否關(guān)閉小賣鋪？

主持人B：呵呵，我拿不定注意，我想請(qǐng)班主任來(lái)談他的看法。班主任：學(xué)校的小賣部出售給你們的多數(shù)是食品，同學(xué)們光顧那里的也確實(shí)是為了買零食來(lái)吃，無(wú)疑這給學(xué)校的清潔衛(wèi)生帶來(lái)了麻煩，但是，關(guān)閉它，就能杜絕垃圾的產(chǎn)生嗎？我們不能怪那些買賣零食的店鋪，怪的應(yīng)當(dāng)是我們的隨手亂扔廢棄物的習(xí)慣，即使世上零食滅絕，但只要我們的亂扔垃圾的習(xí)慣不改，臟亂的現(xiàn)象就永遠(yuǎn)改變不了。

要使我們的校園美麗清潔，我建議我們?cè)谧耐瑢W(xué)應(yīng)該立志做一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生講文明的人，用自己的心聲發(fā)出你們的維護(hù)清潔的豪言壯語(yǔ)。

四、學(xué)生宣誓

主持人A：下面請(qǐng)全班同學(xué)起立，跟我一起宣誓。

1、不亂扔廢紙

2、不亂扔食品包裝袋

3、不隨地吐痰

4、見(jiàn)到地面臟，要主動(dòng)自覺(jué)打掃。

5、見(jiàn)到校園教室有廢紙隨手拾起放進(jìn)垃圾桶。

6、不隨地大小便，方便你我他。

7、從小事做起，從我做起，從身邊做起，力爭(zhēng)做一個(gè)文明人。齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園，清潔鄉(xiāng)村，美麗廣西！

四、談對(duì)美麗校園的認(rèn)識(shí)及希望。

校園是個(gè)圣潔之地，它是培養(yǎng)文明社會(huì)文明人的地方，校園不清潔，哪里來(lái)的社會(huì)清潔，校園不美麗，何來(lái)的美麗鄉(xiāng)村，美麗廣西？美麗中國(guó)？

我希望，我們?cè)诟叨认硎墚?dāng)代物質(zhì)的文明時(shí)，不要做文明社會(huì)的垃圾人，我們更不能生活在茅廁一般的垃圾堆里，行走在骯臟的道路上。

我更希望，同學(xué)們包括我不光喊口號(hào)，應(yīng)該從我們的靈魂做起，從我們身邊做起，用我們的美麗靈魂和雙手創(chuàng)造出更美麗的校園。

第二篇：清潔鄉(xiāng)村美麗校園

“清潔鄉(xiāng)村美麗校園、”活動(dòng)情況匯報(bào)

我校為了全面貫徹落實(shí)我縣教育系統(tǒng)開(kāi)展的“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村、盾”活動(dòng)實(shí)施方案，5月份以來(lái)，“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”，在校園范圍內(nèi)開(kāi)展師生參與，整個(gè)校園周邊環(huán)境得到了有效整治。

一、制訂措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我校的聲譽(yù)為目標(biāo)，緊緊圍繞教育局的“美麗蒼梧、清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開(kāi)展工作。

1、全體行政領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議，深入研究活動(dòng)方案，成立以陳洪校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體負(fù)責(zé)人，細(xì)化各項(xiàng)工作流程，處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教室的整潔衛(wèi)生，學(xué)校少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查，后勤加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生監(jiān)管。

3、動(dòng)員少先隊(duì)干部參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長(zhǎng)效機(jī)制。

4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查確定一名領(lǐng)導(dǎo)全天候督促檢查。

5、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生情況與班級(jí)量化掛溝，與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)聯(lián)姻，與績(jī)效優(yōu)劣評(píng)定。

二、落實(shí)責(zé)任，成效初顯

1、啟動(dòng)活動(dòng)儀式與清掃“三區(qū)”相結(jié)合，陳校長(zhǎng)利用晨會(huì)時(shí)間闡述了開(kāi)展的“美麗蒼梧、清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義，力爭(zhēng)讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺(jué)行動(dòng)中來(lái)。每逢星期三全校師生利用晨讀的時(shí)間對(duì)教室、清潔區(qū)進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除等，各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。

2、出版“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案的墻報(bào)專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了一個(gè)人人愛(ài)衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，讓他們都積極地參與到美化校園的活動(dòng)中來(lái)。

3、各處室依據(jù)學(xué)校慣例的基礎(chǔ)上，深化教室管理，由過(guò)去對(duì)各班教室的擺放每天一次的檢查評(píng)比，各班的“兩區(qū)”由早上的一掃變?yōu)閮蓲?，即早中各一次?/p>

4、每周利用升旗和晨會(huì)時(shí)間，由何副校長(zhǎng)以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，批評(píng)不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺(jué)衛(wèi)生習(xí)慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。

5、清除校園衛(wèi)生死角，清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面，此項(xiàng)工作正在進(jìn)行當(dāng)中。

6、發(fā)放給學(xué)生家長(zhǎng)一封信，啟動(dòng)小手拉大手活動(dòng)，讓學(xué)生影響家長(zhǎng)，為清潔工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、我校歷經(jīng)這五個(gè)月的清掃，但許多不令人滿意之舉。

1、少許學(xué)生衛(wèi)生觀念不強(qiáng)，隨處亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。

2、學(xué)生教室課桌擺放依然不夠整齊，依然有亂扔垃圾的情況。

3、堆放垃圾的垃圾池太小，不能滿足校園環(huán)境的需求。

四、面對(duì)問(wèn)題，改進(jìn)策略

我校信心滿懷，面對(duì)存在的問(wèn)題，實(shí)地觀察，深入了解，確定督查要到位，責(zé)任要到人，我校一定會(huì)把“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”的活動(dòng)推向一個(gè)更具有意義的深度和廣度中去。

2013年9月

第三篇：美麗廣西 清潔校園主題班會(huì)

“美麗廣西，清潔校園”主題班會(huì)

教科院小教理2010班201013405101胡國(guó)衛(wèi)

班會(huì)主題

美麗廣西，清潔校園。

班會(huì)目的為了進(jìn)一步提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，響應(yīng)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，我班特開(kāi)展了此次“美麗廣西，清潔校園”的主題班會(huì)。

時(shí)間及地點(diǎn)

2013年6月7日，玉林師院東校區(qū)厚德樓301室。

班會(huì)準(zhǔn)備

相關(guān)視頻。

班會(huì)流程

1.班長(zhǎng)向全班同學(xué)說(shuō)明開(kāi)展此次“美麗廣西，清潔校園”主題班會(huì)的重要性。

3分鐘

2.集體觀看視頻（視頻內(nèi)容為廣西的優(yōu)美環(huán)境，不和諧的校園環(huán)境）。6

分鐘

3.同學(xué)們暢所欲言，發(fā)表各自的觀后感言（如：廣西的優(yōu)美環(huán)境需要大家共

同去維護(hù)、從身邊的小事做起保護(hù)環(huán)境等）。5分鐘

4.請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合所觀看的視頻以及自己的一些切身經(jīng)歷，為“美麗廣西，清

潔校園”提出相應(yīng)的寶貴意見(jiàn)和建議，組織委做好相關(guān)記錄。5分鐘

5.班委成員根據(jù)同學(xué)們提出來(lái)的建議先制定一個(gè)簡(jiǎn)單有效的活動(dòng)計(jì)劃，然后

由同學(xué)們投票，超過(guò)半數(shù)以上的票數(shù)就擇日寫出具體方案，把“美麗廣西，清潔校園”的口號(hào)落到實(shí)處。

第四篇：清潔鄉(xiāng)村 主題班會(huì)

“清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園，樹(shù)立美化校園的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、校園照片若干張。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

小朋友，你們能說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的名稱嗎？時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們又在這個(gè)學(xué)校里開(kāi)始一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)生活了，那么你覺(jué)得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的??）

二、活動(dòng)過(guò)程：

（一）引出話題。

1、師：是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！

2、逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？

3、思考：這些垃圾從哪兒來(lái)？說(shuō)說(shuō)你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？

4、討論：我們?cè)撛鯓幼觯拍苁刮覀兊男@、班級(jí)，更加美麗、整潔。

（二）學(xué)生自我檢查。

1、檢查一下自己是否做到了以下幾條:

（1）、認(rèn)真完成值日工作。

（2）、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

（3）、不往水池中丟垃圾。

（4）、看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。

（5）、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

（6）、愿做校園的清潔小衛(wèi)士，保護(hù)校園環(huán)境！

2、學(xué)生進(jìn)行對(duì)照，說(shuō)說(shuō)自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

（三）判斷對(duì)錯(cuò)。

1、出示題目：

（1）、冰冰小朋友愛(ài)勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

（2）、一天，小明看見(jiàn)周圍沒(méi)有人，就很快把桔子皮丟地上。

（3）、輪到小華值日時(shí)，小華總要組長(zhǎng)催了才打掃。

（4）、一次，小花看見(jiàn)一個(gè)小妹妹把 紙片丟地上，她連忙跑過(guò)去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

（5）、課間，小陽(yáng)看見(jiàn)樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒(méi)看見(jiàn)，從瓶子上跨了過(guò)去。

2、學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的說(shuō)明原因，該怎樣做。

（四）學(xué)習(xí)拍手歌，識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣。

1、學(xué)生拍拍念念，同桌拍拍念念。

2、師生對(duì)答。

你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；

你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；

你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，教育別人在其次；

你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；

你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；

你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī)；

你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家；

你拍九，我拍九，造福社會(huì)才持久；

你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

三、欣賞校園的美景。

四、呼吁：

小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天

第五篇：“清潔鄉(xiāng)村_美麗家園”主題班會(huì)教案

清潔鄉(xiāng)村——美麗校園主題班會(huì)

一、班會(huì)目的1.認(rèn)知目的：通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開(kāi)在每個(gè)同學(xué)的心頭。

2.行為目的：通過(guò)班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。

2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等。

三、主要過(guò)程：

主題班會(huì)

1、主持人致歡迎詞

2、美麗校園知多少

我們 學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾十年的發(fā)展，已經(jīng)形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開(kāi)歷屆師生的努力。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評(píng)出第一、二、三名。接下來(lái)我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請(qǐng)組長(zhǎng)抽簽出每組的比賽順序，選中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回答問(wèn)題，答不出、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答，答對(duì)一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項(xiàng)目是。。第二小組抽到的項(xiàng)目是。。下面請(qǐng)第一小組回答。。項(xiàng)目的題目。（此組比賽分三個(gè)欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共4分）

3、不和諧的音符

在許多前輩的開(kāi)拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品，請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說(shuō)出應(yīng)該怎樣做，沒(méi)說(shuō)出或說(shuō)錯(cuò)一處扣一分。下面開(kāi)始（每組有小組長(zhǎng)帶隊(duì)演出，由小組長(zhǎng)判斷學(xué)生指出的錯(cuò)誤對(duì)不對(duì)，滿分5分）

以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的一些不良行為，他們無(wú)一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。

4、文明行為大家說(shuō)

文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，文明是云，飄過(guò)藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無(wú)以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。接下來(lái)我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班級(jí)的文明行為每組至少說(shuō)三個(gè)每一個(gè)得一分，下面開(kāi)始（輪流說(shuō)出班級(jí)的文明行為）

5、文明行為猜猜猜

我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來(lái)我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競(jìng)賽。游戲規(guī)則如下：請(qǐng)組長(zhǎng)來(lái)抽取一個(gè)文明行為，然后每組出二人一人做動(dòng)作，一人說(shuō)出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對(duì)得二分（共有十個(gè)方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等）

6、美麗遠(yuǎn)景大家繪

如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽，人人心中盛開(kāi)文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象？同學(xué)們讓我們想象討論一下，然后請(qǐng)組長(zhǎng)代表本組發(fā)言，評(píng)比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快？請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)讀一下，這次比賽第*小組最快的三分。每組比賽分?jǐn)?shù)出來(lái)了，接下來(lái)我們看看每一組的得分情況:第一小組的分。。第二小組得分。。第三小組得分。。我們熱烈祝賀第。小組獲得總分第一名。

7、班主任講話

下面我們請(qǐng)班主任講話。

班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立自身良好的形象！讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

8、同唱《同一首歌》

只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進(jìn)校園將無(wú)不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行！讓我們同唱一首《同一首歌》。