第一篇：田家林修身律己做文明人方案

“修身律己做文明人”

主題教育實施方案

興安街道田家林小學

2012.3

田家林小學“修身律己做文明人”

主題教育實施方案

為響應安丘市精神文明建設委員會關于在全市開展“修身律己做文明人”主題教育實踐活動的實施意見號召，提高我校學生思想道德修養(yǎng)，構建和諧校園，建設幸福秀美校園，制定我?！靶奚砺杉鹤鑫拿魅恕敝黝}教育實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，以文明禮儀教育為主要內容，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面提高青少年學生的思想道德素質、文明禮儀素養(yǎng)和法律素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。為建設富強、秀美、幸福新安丘提供堅實的人文保障。

二、目標任務

（一）總目標

讓學生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質，是做人的基本要求。讓學生了解文明禮儀的基本內容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養(yǎng)的表現形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則。讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。培養(yǎng)學生守法意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣，提高分辨是非和守法用法的能力，引導他們做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信、知法守法的合格公民。

（二）分目標

重在培養(yǎng)學生良好文明習慣。讓學生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學習、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習慣。進行法律意識、權利意識和自我保護意識啟蒙教育，辯證唯物主義觀點啟蒙教育。

三、主要內容

我校學生文明修身行動，以文明禮儀教育為主要內容，包括學生基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀。

（一）小學1—3年級主要內容

1、個人禮儀：知道常用的禮貌用語；掌握正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成良好的坐、立、行的習慣；保持正確的讀書、寫字姿勢；知道保持服裝整潔，愛清潔、講衛(wèi)生。

2、交往禮儀：能恰當、得體地稱呼他人；懂得尊敬父母，對長輩有禮貌；尊敬老師，尊重老師的勞動；知道同學之間應互相關心、互相幫助，友好相處；知道待客、做客的基本禮節(jié)；遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人；遵守公共交通規(guī)則，不闖紅燈；掌握肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮儀。

3、法律知識：了解社會生活中有規(guī)則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產等權力不受侵犯。

（二）小學4—6年級主要內容

1、個人禮儀：掌握問候、致謝或致歉等禮貌用語；掌握微笑、點頭、鞠躬等常用體態(tài)語；了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗；了解并尊重少數民族的風俗習慣。

2、交往禮儀：孝敬父母長輩；學會傾聽他人；知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐；掌握接打電話的禮貌用語；做到集會時按時入場，遵守會場要求；遵守公共場所的禮儀規(guī)范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。

3、法律知識：了解自己依法享有的權利，法律面前，人人平等，初步建立憲法意識，初步了解未成年人權利的基本內容，了解憲法規(guī)定的公民基本權利的內容，掌握初步的自我保護方法，知道權利受到侵犯時如何尋求法律保護。

四、組織實施

（一）主要途徑

1、充分發(fā)揮課堂主渠道、主陣地作用。小學《品德與生活》、《品德與社會》，等課程中涉及文明禮儀的內容要重點講述。語文、數學、英語、藝術、體育等其他課程也要根據本學科的特點，適時進行文明禮儀教育，法制教育。要利用班會課或校本課程等舉行以文明禮儀、法律知識為主題的教育活動。

2、加強管理，強化文明禮儀意識。學校要加強常規(guī)管理，把文明禮儀要求體現在學校日常生活的各個方面，要根據《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》、以及《中小學文明禮儀教育指導綱要》的要求，結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習慣。

3、豐富校園文化活動，營造濃厚文明修身氛圍。開展形式多樣的以文明禮儀為主題的文明修身教育活動，通過講故事、做游戲、知識競賽、文藝演出、辯論會、演講等形式，抓住重要節(jié)日、重大活動、開學典禮、畢業(yè)典禮、等契機，利用掛圖、黑板報、宣傳欄、校園網、圖書閱覽室等陣地開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，充分調動學生參與的積極性、主動性、創(chuàng)造性。充分發(fā)揮學校少先隊、社團組織等團體組織的作用。

4、通過社會實踐活動使學生踐行文明禮儀。有效整合社會資源，創(chuàng)新載體，結合公益勞動、社區(qū)服務、志愿服務、春（秋）游、參觀考察等社會實踐活動，充分利用科技館、紀念館、博物館、養(yǎng)老院、旅游景點、德育基地、科普基地、青少年校外活動中心等場所開展文明禮儀教育，使學生在實踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。

（二）具體措施

1、統(tǒng)一思想，加強領導。我校成立由孫希文校長為組長，田由副校長為副組長，少先隊大隊輔導員及全體班主任為成員的組織機構。以便開展相關的教育。

學生文明修身行動，重點是開展文明禮儀教育和法律知識教育，而文明禮儀教育和法律知識教育是學校德育常規(guī)工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。學校要認真組織實施，整體規(guī)劃，保障文明禮儀教育和法律知識教育所需人力、物力和財力，形成長效機制。學校德育行政是我校學生修身行動的主要組織者，班主任、學科教師和學校管理人員是具體實施者，全體學生是參與者。學校要將學生文明修身行動作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中，鼓勵教師積極探索，創(chuàng)新教育形式和方法，提高文明禮儀教育和法律知識教育的吸引力和實效性。

2、加強宣傳，營造氛圍。學校要在新學年舉行全體學生參與的文明修身行動啟動儀式，使全體學生明確文明修身行動的目的與意義，充分利用板報、宣傳欄、廣播、網絡、刊物、視頻等，營造文明修身行動濃厚的宣傳氛圍，要及時宣傳報道文明修身行動中的先進事跡，樹立典型和榜樣，對于不文明的行為和現象要展開討論。

3、培養(yǎng)骨干，示范效應。要發(fā)揮學生干部、少先隊員的先鋒模范作用。充分利用宣傳陣地，大力宣傳文明修身行動目的意義，通過各類社團開展形式多樣的活動，教育學生文明修身從我做起，從小事做起。利用少先隊等各種活動載體，開展豐富多彩的主題活動。要做好隊組織發(fā)展工作，保持隊組織的先進性，選好學生干部，著力提高學生自我管理的能力，學生干部要在文明禮儀教育中起模范帶頭作用，帶領全體學生積極投身文明修身行動。開展好校園“十杰百佳美德少年”的評選表彰活動。

4、規(guī)范管理，強化意識。學校把文明禮儀教育納入常規(guī)管理的重要內容，要制定和完善學校、年級、班級管理制度，把學生行為規(guī)范要求作為管理制度的重要內容，從行為規(guī)范抓起，注重常規(guī)管理，落實管理責任，將責任具體化、明確化，強調精細化管理，把小事做細、細事做精，做到人人會管理、處處有管理、事事見管理，在管理中滲透行為規(guī)范要求，強化學生的文明禮儀意識。

5、精心組織，活動育人。結合本校實際，精心組織，積極開展形式多樣的主題教育。指導學生制定好個人文明修身計劃。組織以文明禮儀教育和法制教育為主題的班會課、專題講座。認真組織開好體育節(jié)（運動會）、藝術節(jié)、科技節(jié)及其他校園文化活動，積極組織各種社會實踐活動，在所有的校內或校外活動中對學生都要有具體的行為規(guī)范要求，讓學生在活動中接受文明禮儀教育，在活動中踐行文明禮儀要求，真正做到活動育人，在活動體驗中提高法律意識。

6、多管齊下，提升內涵。學校要把文明修身行動與學校的各項工作及內涵發(fā)展要求有機結合，把文明禮儀教育融入教育教學的各個環(huán)節(jié)，實現多管齊下，共同參與。要與愛校教育有機結合，開展以熱愛自我、熱愛老師、熱愛同學、熱愛家長、熱愛班級、熱愛校園為主題的各種教育活動，營造健康和諧的心理環(huán)境和人文環(huán)境，構建民主、關愛、寬容助人的優(yōu)良班集體，增強學校的凝聚力，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境、和諧的人際關系、豐富的文化生活、文明的生活方式、正確的價值取向，熔鑄優(yōu)良的學校精神，創(chuàng)建和諧校園、文明校園、平安校園。

7、各方協(xié)作，形成合力。學校、社區(qū)、家長，協(xié)同配合，確保文明修身行動的一致性，形成文明修身行動的合力。學校通過家長、給家長一封信等形式，向家長通報和宣傳學校開展文明修身行動的情況，并結合小手拉大手，文明齊步走活動，讓學生爭當文明天使，并帶動家人積極參與全民修身行動中，共同為建設富強、秀美、幸福新安丘做出貢獻。

五、主要活動日程安排：

1.第四周，召開師生大會，啟動我?！靶奚砺杉鹤鑫拿魅恕敝黝}教育。負責人：李天春。

2.第五周，安全知識教育講座，負責人：田由。3.第六周，文明禮儀演講比賽。負責人：麻春霞。4.第八周，體育節(jié)，春季運動會，負責人：尹來福、時正全。

5.第十周，文明禮儀手抄報比賽，負責人：麻春霞。6.第十二周，小制作比賽，負責人：麻春霞。7.第十四周，“十杰百佳美德少年”的評選表彰活動。負責人：李天春。

8.文明禮儀教育，貫穿整個學期的《思想品德》、《品德與生活》、《安全環(huán)境教育》、《班會》課程中。負責人：相關教師班主任。

第二篇：修身律己

修身律己，踏實做人

——講政治有信念

五千年中華文明源遠流長，早在《禮記·大學》里，圣賢已經告訴我們“修身，齊家，治國，平天下?！薄靶奚怼睘槭?，不是成就造就人的德性，而是德性決定人的高度。在新時代面對新的政治經濟新局勢，我時常在思考，自己身為一名偉大的共產黨員，究竟可以如何從小事做起，實現好全體黨員的圣潔使命——真正地做到為人民服務？

理想是人生當中迷茫時的一盞指明燈。作為世界觀、人生觀、價值觀都已逐步成型的社會人，自認為是一名積極向上、有追求、有理想的好青年。從小事做起，就是要在生活和工作中，不斷學習累積加強黨性修養(yǎng)，成為人民的先鋒隊代表；堅定遠大理想抱負，永遠不忘自己初心；嚴于克制自我提升道德境界，時刻不忘追求高尚情操；自動自覺遠離低級趣和歪風邪氣......信念是在我們理想動搖時的一顆定心丸。當一個人有自己堅定的信念時，他對生活永遠不會氣餒，對世界的美好永遠懷揣希望。從小事做起，從我自身做起，就是對待人和事物要時刻心存敬畏、手握戒尺，心存敬意，不張狂、不自大；“君子慎獨，不欺暗室”，時刻慎獨慎微、勤于自??；貫徹黨的全面推薦法治策略，遵守黨紀國法，做好人民的表率作用。

辯證唯物主義的實踐論主張，社會實踐在個人意識的形成中起著至關重要的作用。而否定之否定規(guī)律又要求我們在實踐之中提高認識，在認識的基礎上再進行更加高級的實踐，如此循環(huán)往復，不斷進步。因此，舉著馬克思主義的科學旗幟，我們不僅僅在思想上要堅持嚴于律己，尤其重要的是踏踏實實做人、踏踏實實做事，做一個靠譜好青年。

做人要實，落實到自己身上，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，不想歪路，不走歪道，說一是一，不只說不做；做老實人、說老實話、干老實事，讓誠信之光發(fā)揚，讓人心之暖放彩；襟懷坦白，公道正派，始終秉承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)；要發(fā)揚釘釘子精神，發(fā)揚自強不息的民族精神，不斷取得作風建設新成效。

做事要實，從自己開始，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，通過做好自己的工作，幫助建設祖國的同時實現自我，積極總結反思，提升自我；使理論和實踐相結合，同時利用科學理論指導實踐，使點子、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際；同時，還需要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，做一個有擔當有作為的社會主義靠譜好黨員！

第三篇：修身律己 做實小人演講稿[范文模版]

修身律己 做實小人 尊敬的各位領導老師們：

大家下午好，很高興在此時此地與大家分享我的這份愉悅，見證我的成長，分享我的心路歷程。今天我演講的題目是：“修身律己，做實小人”。

我是一名新教師，此時此刻，我迫不及待的想表達我的激動與欣喜，我終于夢想成真，成為了一名光榮的人民教師，加入了實驗小學李溝分校這個大家庭，與實驗小學李溝分校結下了奇妙的緣分。這緣分讓我有了感悟，有了責任，也有了一份和他一起成長的愿景。

作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，同時，我也忐忑不安。對于“老師”這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師”她代表著一份責任，代表著一個使命，她如此神圣，我深恐自己做得不夠好。于是，對待教學我不敢有絲毫懈怠，課前我堅持反復鉆研教材，充分備好每一節(jié)課，課上全身心投入教學。我十分慶幸，身邊有一直關心和照顧我的領導老師們，大家用微笑鼓勵我、問候我；用行動引領我，啟迪我，言傳身教，細致入微，是他們無私熱心的幫助讓我漸漸的適應了新的工作環(huán)境，讓我更快的融入到了實驗小學李溝分校的大家庭。在一片充滿著團結友愛，奮發(fā)向上，積極進取，嚴謹活潑的教育教學環(huán)境中，我不僅沒有絲毫初入新環(huán)境的陌生，還感受到了家的溫馨，不僅沒有適應新環(huán)境的手忙腳亂，還能有條不紊的勝任本職工作。

美麗的校園中處處是美麗匆忙的身影。精美的板報，活潑的隊活動，精彩的課堂無一不續(xù)寫著實干、拼搏、我能行的學校精神。身處這美麗的集體，作為實小人我也有了自己的夢想。于是我謹記“師者，傳道授業(yè)解惑”的職責，努力掌握扎實而豐富的學識。“業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵”“捧一顆心來，不帶半顆草去”。在這個工作崗位上，我始終懷著一顆仁愛之心。用愛化作滋潤學生心脾的甘泉；用愛化作喚醒學子迷途知返的驚雷；用愛拂去一切污穢與塵垢。為人師，我愿做一個仁愛的人，而后開辟一個仁愛的環(huán)境，讓學生們懂得“仁愛”，讓他們成為一顆顆仁愛的“種子”，播撒四方??。

轉眼間，我已經在實驗小學李溝分校工作了三個多月，有挫折，有坎坷，更多的是幸福。雖然沒有顯赫的功績，然而能扎根教育，播種知識，把愛和智慧獻給孩子，我已感到無限的滿足。在實驗小學“以人為本”的管理理念下，在“我能行”學校精神的感召下，我將繼續(xù)辛勤耕耘，鐘愛我們的學校；在和諧、博愛的學校氛圍中，用一片癡心孕育桃李，站在這三尺講臺，用粉筆書寫平凡卻美麗的人生。

第四篇：修身律己演講稿

修身律己，文明育人

姜莊中學

尊敬的領導、親愛的老師們，大家上午好。很榮幸能夠站在這里，今天，我演講的題目是：修身律己，文明育人。

不久前發(fā)生了這樣一件小事，讓我感觸頗深。在校園里，有兩位同學見面跟我打招呼，很尊敬的問了聲“老師好”，我微笑著回了句“你們好”，擦身而過的瞬間，我聽見一個同學很高興地對同伴說了句“老師今天跟我打招呼啦！”，我忍不住笑這個孩子的可愛，但同時我也在反思自己平時的行為，是不是平日對自己要求太低，而忽略了對自身的行為要求，沒有積極的回應孩子們的禮儀，才讓孩子們有了今天的反應。法國偉大的啟蒙思想家孟德斯鳩說過“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅”。作為一名教師，我深知自己的言行對身心正在發(fā)展中的孩子們的影響，因此要努力做到“修身律己，文明育人”。

修身律己，在于自身。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！睂τ谶@個問題，每個人都會有自己的答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個有教養(yǎng)的文明人。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都

符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。

來到姜莊中學后，在感受優(yōu)美的校園環(huán)境和濃郁的文化氛圍的同時，也時常被周圍同事的文明舉動所感染，被他（她）們以身作則、嚴于律己的精神所感動。在日常生活方面，他（她）們每個人對待工作都一絲不茍，總是眼含微笑面對人和事，在別人遇到困難總會熱情主動的伸出援手，辦公室的環(huán)境總是打掃的干凈整潔??在業(yè)務能力方面，他（她）們從思想上，熱愛教育，獻身事業(yè)；從認識上，熱愛學生，誨人不倦；從行為上，以身作則，為人師表；從態(tài)度上，好學不倦，積極進取。我們深知言傳身教、耳濡目染的強大力量，在這樣的氛圍中，我們這些晚生后學也會慢慢提高職業(yè)和道德修養(yǎng)。

:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師和學生的職責。學生的學習應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，才能真正做到“求真務實，開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展”（姜莊中學校訓）。我們也要用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出“勤奮、多思、踏實、上進”（姜莊中學學風）的高素質人才。

第五篇：修身律己心得

關于“嚴以律己”專題發(fā)言

按照“三嚴三實”專題教育要求，結合自身思想工作實際，就嚴以律己這個專題，談談個人的幾點體會，我覺得嚴以律己，就是律己貴在“嚴”，就要嚴把“三關”。

一、嚴把思想關。思想是行動的先導。一個人的觀點看法、行為方式，都不同程度地反映出其內在的思想價值和道德品格。黨員干部能否做到嚴以律己，首要一條，就是能否做到嚴把思想關，牢牢擰緊思想這個“總開關”。思想政治過硬、追求崇高人生價值的人，必然是站得直、坐得端、行得正的人。思想上過硬，就守住了根、留住了魂，無論發(fā)生什么樣的情況，總能穩(wěn)如泰山、堅如磐石。哲學上常講，內因是根據，外因是條件，外因只有通過內因才能起作用。所以說，再怎么強調社會環(huán)境等外部因素，都不能成為放松自我約束的“理由”。有些黨員干部之所以出現這樣那樣的問題，我覺得主要是其思想上出了問題，對自己失之于寬。思想上松一寸，行動上就會差一尺。

因此，我們每個黨員干部要牢固樹立黨章意識，認真學習和踐行黨章，嚴格按照黨章規(guī)定履行義務并享有權利，要在思想認識上更加明確黨員什么能做、什么禁止做，黨員干部只有把牢思想關，堅持底線思維，筑牢思想防線，才能在自己的人生軌道上走的更加沉穩(wěn)踏實。

二、嚴把作風關。作風正、干勁足，作風建設關系黨和人民事業(yè)的成敗。要在作風上始終堅持為民務實，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾意愿，真情關心群眾疾苦。要主動組織開展送溫暖、獻愛心活動，讓人民群眾真正體會到黨和政府的關懷;求真務實，進一步完善思路和舉措，進一步創(chuàng)新手段和辦法，安排好明年經濟社會發(fā)展的各項工作。同時，要加強對這一年簽約項目的跟蹤對接，切實提高項目的落地率;艱苦奮斗，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決杜絕弄虛作假、勞民傷財。

“勿以惡小而為之”，作風建設就是從點點滴滴小事做起的。我們有的黨員干部到支部書記家里簡單聊聊，不敢面對群眾，不敢觸碰深層次問題；有的黨員干部工作懶散、辦事拖沓，抱著做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)等等，這說明轉變作風是場持久戰(zhàn),需要抓長抓常抓深抓細。因此，作風建設永遠在路上。作風問題無小事，在任何場合、任何時候都要做到“慎獨、慎微、慎初、慎行、慎欲、慎友”，絕不能掉以輕心、麻痹大意。特別是黨員領導干部要發(fā)揮示范、表率作用，強化公仆意識，高標準嚴要求，樹立勤政務實廉潔高效的良好形象。

三、嚴把紀律關。家有家規(guī),國有國法,黨有黨紀,沒有規(guī)矩不成方圓。每名黨員進黨的門就要做黨的人，就要自覺嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。遵守黨的政治紀律，最核心的就是堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，堅定做政治上的“明白人”。遵守黨的政治規(guī)矩，最核心的就是要做到總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，守紀律、守規(guī)矩，堅決做到對黨忠誠。十八大后一些高官紛紛落馬，不僅彰顯中央反腐倡廉決心，更為每名黨員干部敲響了警鐘。對于領導干部來說,黨紀國法是嚴格遵守的行為準則,是必須堅守的最后一道防線,也是不可逾越的人生底線,一旦突破就會走向反面,成為黨和人民的罪人。

這就要求我們加強黨性鍛煉，努力做到在大是大非上頭腦清醒，在路線原則上立場堅定，在重大問題上旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰(zhàn)中經得起考驗;強化大局觀念，在大事難事面前勇挑重擔，在急難險重面前挺身而出，在名利地位面前不計得失、顧全大局。要堅持法治思維，做到始終在黨紀國法的框架下依法行事，始終做到不踩雷 區(qū)、不觸碰高壓線，做一個為人坦蕩、公道正派、遵紀守法的好黨員。篇二：嚴以律己的心得體會

嚴以律己的心得體會

習近平同志指出，嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。筆者以為，其中的關鍵在于要把握好“敬”和“戒”兩個字。敬，就是尊敬、恭敬，并由敬而有所畏；戒，就是戒除、戒忌，并由戒而有所止。心無敬畏，必然藐視戒忌、放縱自己，“什么話都敢說，什么事都敢干”，在貌似“豪邁灑脫”之中埋下痛苦甚至罪孽的種子，直至受到應有的懲處；心存敬畏，則會恪守規(guī)矩，安守本分，慎獨慎微，自省自警，自律清廉，在敬畏之中涵養(yǎng)共產黨人真正的大無畏精神，進而快樂工作，快意人生。因此，黨員領導干部，需在“敬畏”和“守戒”中“嚴以律己”。

古人云：“欲明人者先自明，欲正人者先正己。”領導干部應從自身做起，自覺做遵紀守法的模范。自重就是要常懷對規(guī)矩的敬畏之心，“舉頭三尺有神明”，這里的“神明”就是黨紀國法，就是規(guī)矩。只有遵紀守法，做人不“妄為”、有權不“任性”，才會贏得群眾信任與支持。自省就是要時時反省自己，做到防微杜漸。千里之堤，毀于蟻穴。黨的十八大以來查處的一系列嚴重違紀違法案件警示我們，不守紀律不講規(guī)矩，往往是一切腐敗現象的源頭。古人尚且要求自己“吾日三省吾身”，更何況我們的黨員領導干部呢？因此，自律應作到以下兩點：一是自律就是要常常拿起規(guī)矩這把尺子量一量自己，拿起紀律的鐵掃把掃一掃身上的塵土，堅守從政做人的政治底線、法紀底線、道德底線，做到不沾不染、清正廉潔。二是自律重在知行合一。領導干部應將黨的紀律和規(guī)矩內化于心、外化于行，貫徹于大小決策部署中。倘若只把“律己”當作口號、流于形式，難免出現臺上臺下“兩個樣”，所言所行“兩張皮”的現象。篇三：習總書記三嚴三實學習心得體會 習總書記三嚴三實學習心得體會

隆陽區(qū)紅巖水庫管理所 宋廣全 “嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，總書記對各級領導干部的這一新要求，是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要?！叭龂馈笔菍π藜赫碇赖哪毢吞嵘?，也是對我們共產黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規(guī)為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。

群眾路線教育實踐活動中，黨員、干部要狠剎四風、端正作風，就要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己?！叭龑崱笔菍︻I導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。

“三嚴三實”是為政之要?！皣馈笔巧鳘毶魑⒌淖月?，“實”是腳踏實地的干勁。每一位領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環(huán)境，也才能更好地實現為官一任、造福一方的價值追求。

心得體會一：三嚴三實心得體會 總書記參加安徽代表團審議時強調指出，作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這“三嚴三實”概括精辟、寓意深刻，是向各級領導干部發(fā)出的作風建設新的動員令，顯示我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。廣大黨員干部尤其是領導干部，要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動上牢記嚴律守己、實干興邦，確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”，以作風建設新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。

過去一年多，黨的群眾路線教育實踐活動深入扎實開展，黨員干部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛煉，剎住了“四風”蔓延勢頭，帶動了社會風氣整體好轉。但以往的經驗告訴我們，糾正不良作風，難在防止反彈。形成風氣不在一朝一夕，改變風氣也不可能一蹴而就，作風建設是一場沒有終點的斗爭，舊的問題解決了，新的變種又會冒出來，不能一陣風、刮一下就停。

防止不良作風反彈，思想上要設置“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警戒線。作風演變有一個漸進的過程，只有牢記“三嚴”，才能預防及時、防范有力、早踩剎車，既防患于未然，也能從靈魂深處夯實根基。改作風的根本目的是深入實際、聯系群眾、解決問題，這就要求我們“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，多辦多數人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長遠起作用的事。只有牢記“三實”，才能克服浮躁思想和短期行為，做到講實話、干實事，敢作為、勇擔當，發(fā)揚“釘釘子”精神，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒，奮力把改革事業(yè)推向前進。

扎扎實實轉作風，勤勤懇懇辦實事，讓老百姓真正感到社會的風氣發(fā)生實實在在的變化、自己的生活得到實實在在的改善，我們黨就能在人民群眾的衷心擁護下，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，繼續(xù)引領“中國號”巨輪攻堅克難、乘風破浪。

心得體會二：學習習總“三嚴三實”精神心得體會

自群眾路線教育實踐活動開展以來，精心組織了形式多樣的學習教育活動，達到了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日，按照要求，我認真學習了總書記關于“三嚴三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。

作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，在自己的崗位上作出突出的成績。

心得體會三：公職人員學習“三嚴三實”心得體會

總書記在全國兩會上提出的“三嚴三實”重要論述，無疑為全面推進廉政清風建設注入一股清泉。古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、**等貪官污吏的倒臺則是大快人心，百姓舉手稱贊。不難看出，無論歷史如何變遷、時代怎樣發(fā)展，清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。習總書記的三嚴三實，高屋建瓴，恰如其分地豎起了打造過硬工作作風的重要標桿。

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！弊肿种榄^，寓意深遠。酣然品讀之余，對自己以后的人生有了更多的思考。

二要減少應酬，凈化“三圈”，堅定廉潔奉公的信心。身為執(zhí)法人員，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關乎整個公安隊伍的公信力。我們務必要嚴以律己，慎用手中的權利。明白權為民所賦、利為民而謀。身為公安干警，要率先垂范、以身作則。在減少交際、應酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，積極倡導健康向上的生活情趣。同時，加強對親屬的監(jiān)管，申明底線和劃清界線，在家庭會議上強調中央八項規(guī)定和各大項禁令，堅決不把個人群帶關系和私利摻和到工作中去，防止后院起火。

三要摒除貪念，修身務實，維護一心為民的恒心。當今社會，物欲橫流，我們手中的權利成為居心叵測者眼中發(fā)財致富的鑰匙。金錢、美色，時刻誘惑著我們。我們務必要嚴以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經常深入群眾、融入社會，了解群眾疾苦，體會百姓不易，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務實，堅持執(zhí)政為民、執(zhí)法為民不動搖。

黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣大力推進作風建設，力求

營造干部清正、政府清廉、政治清明的和諧社會。這是中央和民意的共振！身為公職人員，借此整整衣冠、照照鏡子、洗洗澡、看看病，強身健體正當時。

心得體會四：公職人員學習“三嚴三實”心得體會

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，總書記對各級領導干部的這一新要求，是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。

“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規(guī)為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。

群眾路線教育實踐活動中，黨員、干部要狠剎四風、端正作風，就要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。

“三實”是對領導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。

“三嚴三實”是為政之要。“嚴”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的干勁。每一位領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環(huán)境，也才能更好地實現為官一任、造福一方的價值追求。

心得體會五：社保學習“三嚴三實”心得體會 3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經成為了繼“八項規(guī)定”以后我黨作風建設的新標桿。

當前，我國正處于經濟發(fā)展轉型期，國內外形式錯綜復雜，各級領導干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風，密切聯系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領導干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，才是王者之道。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設的進一步升華，也是其具體方法。

嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名領導干部，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，做到讓權力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當地實際情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當地經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領導干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”，堅持務實創(chuàng)新、勇于擔當，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上篇四：嚴以律己心得體會 嚴以律己心得體會

總書記在“三嚴三實”的重要論述中對嚴以律己提出了明確要求，就是要心存敬畏、手握戒尺、慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，嚴守政治規(guī)矩，做到為政清廉。嚴以律己是對古今修己正身之道的凝練和提升，是新形勢下加強黨的思想政治建設和作風建設的重要原則，為黨員干部指明了立身之本、為政之基，是領導干部成事之要。

嚴以律己是增強組織戰(zhàn)斗力的重要基礎，內化于黨的建設始終。一方面，嚴以律己融匯在黨的血脈里，是共產黨人優(yōu)秀的政治基因。中華民族自古就有嚴以律己的優(yōu)良傳統(tǒng)，“吾日三省吾身”“歸咎于身，刻己自責”“善禁者，先禁其身而后人”，講的都是這個道理。我們黨是先進文化的傳承者，從誕生之日起，就把嚴以律己作為一條重要標準，對每一個黨員提出要求。從井岡山到延安，從西柏坡到北京，90多年間，我們黨之所以能始終成為國家和民族事業(yè)的堅強領導核心，帶領全國人民在革命、建設、改革中取得一個又一個勝利，離不開嚴明的紀律和規(guī)矩。另一方面，嚴以律己也體現了黨的建設的時代要求，是永葆黨的先進性、純潔性的內在保證。我們黨有8700多萬黨員，黨員干部能否嚴以律己，關乎人心向背，影響政治生態(tài)與發(fā)展大局。當前，黨員干部隊伍中存在一些突出問題，有的喪失了共產黨人應有的政治本色，有的漠視黨紀國法，有的在“糖衣炮彈”前翻船落馬，表現不一而足，但根子就是在理想信念上偏了方向，在嚴以律己上出了偏差。

黨員干部做到嚴以律己，本質在于正確對待個人私欲與黨性原則，關鍵就在面對各種誘惑時保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口。

一是以黨紀國法為規(guī)，做清正廉潔的干凈人。嚴守黨的紀律是對黨員干部的基本要求。一個政黨，如果沒有鐵的紀律，就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力。作為黨員干部，首先要樹立政治紀律和政治規(guī)矩的意識，始終 保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章，堅決維護紀律，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情。

嚴守法律規(guī)定，就要筑牢正確的權力觀、地位觀、利益觀。心存敬畏、手握戒尺，決不搞以言代法、以權壓法、權利交易，始終做到清廉自首、干干凈凈。二是以知行合一為藥，做對黨忠誠的老實人。對黨絕對忠誠是嚴以律己的核心。現在，黨員干部中有少數“兩面人”，價值觀扭曲、人格分裂、表里不一，大搞政治投機主義，偽裝清廉、偽裝純潔、偽裝正直，對組織演兩面派，對群眾唱雙簧戲，用假面具掩蓋骯臟的靈魂和丑惡的行為，成為“口言善，身行惡”的“國妖”。黨員干部嚴以律己，不僅要看說什么，更要看怎么做。嚴以律己不是一句口號、一種偽飾，只有真正內化于心，才能做到外化于行，體現到工作和生活的各個方面。

三是以自重自省為戒，做防微杜漸的明白人。要做到慎獨。“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！睎|漢楊震“暮夜卻金”的故事被奉為典范，以“天知，地知”對應“你知，我知”，告訴我們“舉頭三尺有神明”，做人為官就要心中有戒、心中有畏。在公眾視線之外，在沒有監(jiān)督的情況下能不能正確對待利益誘惑，能不能堅定自守，考驗著每一個黨員領導干部做人從政的底線。做到慎獨，根基在堅定理想信念。心有所向，方能行有所止。想清楚入黨為什么、權利做什么的問題，真正做到一塵不染、一身正氣。要做到慎微?！胺e羽沉舟，群輕折軸?！贝蠊?jié)與小節(jié)從來都是相互統(tǒng)一、互為依存的。有的黨員干部認為，一些人情往來的小事算不上什么。但須知“小者大之漸，微者著之萌”，有多少干部是從一頓飯、兩杯酒、幾張卡開始，漸漸滑向了貪污腐敗的深淵。對黨員干部來說，在如何對待權力和利益的問題上，從來就沒有小事，只有謹記萬事皆有初，當遇到“第一次”，聽到“下不為例”的時候，堅決守住防線，才能讓“病毒”無機可乘。四是以接受監(jiān)督為鏡，做檢身修德的清醒人?！坝^于明鏡，則瑕疵不滯于軀；聽于直言，則過行不累于身”。黨員干部嚴以律己，很重要的一點就是自覺接受黨內監(jiān)督、社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督，以他律促進自律。要正確認識監(jiān)督。黨員干部特別是領導干部手中有一定權力，權力不見陽光就會滋生細菌，就會變質。監(jiān)督不是跟自己過不去，而是一種約束，更會一種保護。有了監(jiān)督，就可以在自律之上再加一把“鎖”。如果排斥監(jiān)督，一意孤行，出了問題，犯了錯誤，則悔之晚矣。要敢于接受監(jiān)督。接受監(jiān)督難免會碰到“痛處”，自己可能不那么舒服，這就需要有一心為公的勇氣，有廣泛納諫的胸懷。把自己的言行暴露在公眾之下，用“言者無罪，聞者足戒”、“有則改之，無則加勉”的態(tài)度對待監(jiān)督，才能聽到真話，發(fā)現問題，不斷完善自己。要善于接受監(jiān)督。隨著信息傳媒的發(fā)展，黨員干部一些很小的事情也可能在很短時間內引發(fā)廣泛關注。出了問題想捂住很難，只有主動接受監(jiān)督，該公開的信息及時公開，本著實事求是、為民負責的態(tài)度以正確引導，方能為我們的事業(yè)不斷增添正能量。篇五：領導干部嚴以修身心得體會

領導干部嚴以修身心得體會 時間：2015-07-01 “三嚴三實”中，嚴以修身列在首位，《大學》講“修身、齊家、治國、平天下”，修身也居首位，可見修身是生命的支點、行道的重點、立業(yè)的起點。“合抱之木生于毫末，九層之臺起于累土”，基層干部嚴以修身貴在“放下、挑起、秉持”三重境界。第一重：放下妄念 強化黨性修養(yǎng)

妄念是修身的大害，人一旦成為妄念的奴隸就會膽大妄為甚至無法無天，朝思加官晉爵、暮想封妻蔭子、夢寐“金銀滿堂”，久而久之便要頂風作浪、腐化墮落。貪官“少年苦難、青年奮斗、中年上升、晚年悲慘”的沉淪軌跡，發(fā)人深思和警醒。黨性修養(yǎng)是共產黨人的立身之本，也是促使基層干部放下妄念的“神經中樞”。要強化學習、心存敬畏，而不心存僥幸，不隨黃葉舞秋風，不因紅塵隨波流，慎獨、慎初、慎微，防微杜漸。還要持久用功、一以貫之，避免一曝十寒，須日三省乎己、“時時勤拂拭”，如影隨形成習慣，耐得住時日消磨，經得起歲月沖刷。更要堅持“全天候”，八小時以外不放松，注重小節(jié)、不留空白，抓緊時間充電，用黨性修養(yǎng)筑起廉潔長城，抵擋萬丈狂瀾。

第二重：挑起擔子 堅定理想信念 《論語?憲問》中把“修己以安百姓”作為修身的至高追求，修身不是沽名釣譽式的“獨善其身”，也不是推卸責任式的“超然物外”，而是勇于負責、敢于擔當、兼濟天下。為官一任，理應造福一方，加強作風建設，歸根結底是為了百姓福祉，坐上了“位子”，就要對得起信任，握住了權力，就要擔得起責任。

當官不想挑擔子猶如樓宇喪失脊梁，再雄偉的大廈也會瞬間坍塌，古今多少腐敗分子，墮落的形式各不相同，糜爛的起點卻都是喪失信念、不敢擔當。諸如繞道而行、敷衍了事、打“太極拳”之類，看似高明，實則離胡作非為、違法亂紀已不遠。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”，多少先進先輩如焦裕祿、楊善洲等，莫不是信念堅定、敢于擔當的楷模。

第三重：秉持靜專 抵制歪風邪氣

冰凍三尺非一日之寒，嚴以修身也非一日之功，不可能一蹴而就，必須一輩子堅守。諸葛亮在《誡子書》中說“靜以修身”，修身最難的是止而不止、定而不定的過程，要耐得住寂寞、經得起誘惑、受得了挫折。古人強調“秉持靜專、堅如磐石”，修身必須下大力氣、做苦功夫，夜以繼日、毫不動搖。抵制歪風邪氣最考驗基層干部的修為與定力，“見己不是，萬善之門”，知羞而學才能知錯而改。要學史，進而看成敗、鑒得失、知興替。也要學詩，進而情飛揚、志高昂、人靈秀。還要學倫理，進而知廉恥、懂榮辱、辨是非。更要學社會主義核心價值觀和“中國夢”系列論述，在領會實質上下功夫，在入腦入心上下功夫，學而信、學而用、學而行，真正內化于心、外化于行。

做官先做人，做人先修身，這是亙古不變的道理。基層干部遍布國內各地，是聯系服務群眾的“排頭兵”，唯有在“放下、挑起、秉持”上持久用功，才能養(yǎng)成浩然正氣、保持高風亮節(jié)，真正被人民群眾所信賴和愛戴。