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      膠南市人民路小學(xué)幼兒園章程

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      第一篇:膠南市人民路小學(xué)幼兒園章程

      膠南市人民路小學(xué)幼兒園章程

      第一章 總 則

      第一條:為全面貫徹國(guó)家教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定健康地發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》等有關(guān)法律、法規(guī)制定本章程。

      第二條:幼兒園名稱為膠南市人民路小學(xué)附屬幼兒園,園址人民路25號(hào)。

      第三條:幼兒園適齡幼兒為二周歲至六周歲,為公辦全日制幼兒園,一般為四年制,分托班、小班、中班、大班,有開(kāi)辦8個(gè)班的規(guī)模。

      第四條:幼兒園宗旨:堅(jiān)持保教結(jié)合,面向全體幼兒,開(kāi)發(fā)幼兒智能、因材施教,培養(yǎng)思想品德,身體素質(zhì),個(gè)性品質(zhì)全面發(fā)展的兒童。

      第五條:幼兒園的任務(wù)是:實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。

      園風(fēng):團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奮進(jìn)、創(chuàng)新

      第二章 幼兒園組織與管理

      第六條:本園在人民路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立以此為核心的園所行政決策機(jī)制。學(xué)校黨支部發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用,教職工代表大會(huì)民主參與幼兒園管理和監(jiān)督工作,同時(shí)發(fā)揮園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

      第七條:幼兒園設(shè)園長(zhǎng)一名,副園長(zhǎng)一名,幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教職工考聘制,崗位責(zé)任制、園內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制和獎(jiǎng)懲制。

      第八條:園長(zhǎng)履行下列職責(zé):

      (一)重大事務(wù)決策:園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的重大行政事務(wù)作最后決定。

      (二)人事任免決定:提議任免助理,按規(guī)定決定任免園教研組長(zhǎng),在考核后決定對(duì)教職工的聘用、辭退。

      (三)財(cái)務(wù)審批:幼兒園財(cái)務(wù)由學(xué)校統(tǒng)一管理。

      (四)招生收費(fèi):按教育局的有關(guān)招生規(guī)定招生,嚴(yán)格按市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用。

      (五)保育、教育和教學(xué)工作的指揮,積極實(shí)施“三個(gè)面向”的辦園方針。

      第九條:園長(zhǎng)履行下列義務(wù):

      (一)堅(jiān)持正確的辦園方向,依法治園,保護(hù)師生的合法權(quán)益。(二)接受上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督,定期向上級(jí)主管部門(mén)請(qǐng)示和匯報(bào)工作。

      (三)嚴(yán)格執(zhí)行保育教育和教學(xué)法規(guī)文件,保證教育計(jì)劃和教學(xué)大綱的執(zhí)行。(四)堅(jiān)持民主集中制,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的智慧力量,自覺(jué)接受教職工大會(huì)的監(jiān)督。

      (五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,為教師培訓(xùn)進(jìn)修提供方便。(六)規(guī)范幼兒園管理。

      (七)積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)幼兒園的教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,搞好園舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,校園環(huán)境等建設(shè)。

      (八)強(qiáng)化法制安全教育,落實(shí)防范措施、防止發(fā)生意外事故。(九)廉潔從政,以身作則,帶頭實(shí)干。

      第十條:幼兒園要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹執(zhí)行教育方針。加強(qiáng)幼兒園社會(huì)主義精神文明建設(shè),加強(qiáng)園內(nèi)教職工的思想政治工作。

      第十一條:幼兒園接受上級(jí)教育行政部門(mén)及政府有關(guān)部門(mén)的督導(dǎo)、檢查。

      第三章 教職工管理

      第十二條:幼兒園教職工實(shí)行雙向選擇、公開(kāi)考聘的辦法,擇優(yōu)錄取,對(duì)被錄用的教職工實(shí)行聘任制。

      第十三條:幼兒園按照上級(jí)有關(guān)規(guī)章、政策,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,定崗、定編、定責(zé)、定工作量,向教職工公布方案。員工應(yīng)遞交書(shū)面申請(qǐng),申報(bào)工作崗位,根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)對(duì)員工進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試考核,公布結(jié)果,由園長(zhǎng)聘任助理及工作人員。聘任爭(zhēng)議由行政會(huì)負(fù)責(zé)調(diào)解。

      第十四條;由園長(zhǎng)統(tǒng)一簽訂聘任合同和崗位合同,聘期一般為一年。

      第十五條:幼兒教師享有《教師法》及有關(guān)法規(guī)規(guī)定的相關(guān)權(quán)利,履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

      第十六條:愛(ài)生敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,創(chuàng)新進(jìn)取,崇尚科學(xué)。

      第十七條:嚴(yán)格履行崗位職責(zé),講究工作規(guī)范,自覺(jué)做到“六不”(不講教師忌語(yǔ),不體罰變相體罰幼兒,不搞有償家教,不受收幼兒家長(zhǎng)禮品。不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動(dòng),不擅自向幼兒收費(fèi))。

      第十八條:力爭(zhēng)達(dá)優(yōu)秀幼兒教師職業(yè)素質(zhì)基本要求。

      第十九條:教師職責(zé):

      (一)遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,有“在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天”的集體主義意識(shí)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、工作責(zé)任感。(二)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃,遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),制定保教工作計(jì)劃(學(xué)期計(jì)劃,月計(jì)劃、周計(jì)劃,逐日計(jì)劃)并認(rèn)真做好總結(jié)。

      (三)認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒健康;社會(huì)性、認(rèn)識(shí)藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展情況,并做好相應(yīng)記錄(教養(yǎng)效果記錄,游戲計(jì)劃記錄,個(gè)案記錄等),以促使每個(gè)幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

      (四)完成園務(wù)計(jì)劃要求,創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng),并使幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境。組織安排好一日活動(dòng),認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng),寓教育于游戲活動(dòng)之中。進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作(教具、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)等)帶班時(shí)做到人到心到,不擅自離開(kāi)崗位。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日作息制度(包括下午活動(dòng))區(qū)角游戲,戶外活動(dòng)。

      (五)’嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生,保健制度,管理好幼兒生活(進(jìn)餐:一靜三清。午睡:按時(shí),衣服折疊、蓋被入睡率等。儀表:指甲、頭發(fā)、衣服、鞋子。個(gè)人清潔衛(wèi)生習(xí)慣:洗手,擦臉、飲水、漱口、使用手帕等等。)根據(jù)季節(jié)做防暑降溫、防凍保暖工作。幼兒出勤率不得低于85%。

      (六)熱情接待家長(zhǎng),了解全班幼兒家長(zhǎng)的基本情況及家庭教育情況,有計(jì)劃地進(jìn)行家訪并做記錄。通過(guò)各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好“家園聯(lián)系園地”工作,定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)家庭教育,教師與家長(zhǎng)要建立正常關(guān)系。不向家長(zhǎng)或幼兒索取物品、代辦私事。(七)按時(shí)積極參加教研活動(dòng),主動(dòng)參與并積極發(fā)表意見(jiàn)。按時(shí)認(rèn)真參加看課、評(píng)課活動(dòng),在完成園務(wù)計(jì)劃布置的工作之外,做好業(yè)務(wù)資料積累工作。根據(jù)本人特點(diǎn)或業(yè)務(wù)上的難點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)研究,不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平。有明確的階段工作目標(biāo),既要扎實(shí)工作,又提倡創(chuàng)新研究精神,鼓勵(lì)創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)任務(wù)。(八)做好教室環(huán)境清潔衛(wèi)生工作,做好班級(jí)內(nèi)教具、玩具及個(gè)人學(xué)習(xí)、備課用品等財(cái)產(chǎn)保管工作,節(jié)約使用紙張等各種易耗品。

      (九)外出參加進(jìn)修、開(kāi)會(huì)、聽(tīng)課等活動(dòng)者,必須憑通知先征得園長(zhǎng)及分管領(lǐng)導(dǎo)同意。

      (十)搭班教師要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級(jí)工作制度,溝通思想交流情況。統(tǒng)一教育方法,實(shí)行教育上的一致性。

      (十一)教師必須服從園方代班安排,幼兒園教養(yǎng)需要,如有對(duì)外接待任務(wù),要主動(dòng)協(xié)助做好接待工作。

      (十二)自覺(jué)維護(hù)幼兒園聲譽(yù),向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園,積極參與幼兒園的招生工作。

      第四章 幼兒管理

      第二十條:幼兒享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。

      第二十一條:幼兒園每年分秋、春兩季招生,平時(shí)如有缺額,可隨時(shí)補(bǔ)招,對(duì)軍烈屬子女,家長(zhǎng)無(wú)人看護(hù)的殘疾人子女,單親子女,多胞胎以及家中實(shí)有經(jīng)濟(jì)困難的幼兒入園予以適當(dāng)照顧。

      第二十二條:幼兒在入園前,必須按照衛(wèi)生部門(mén)制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行體格檢查。合格者方可入園。

      第二十三條:幼兒享有下列權(quán)利:

      (一)接受平等教育,對(duì)教師不公平的評(píng)價(jià)或行為有權(quán)提出意見(jiàn)。(二)參與幼兒園安排的各種教育教學(xué)活動(dòng)。(三)在園情況素質(zhì)匯報(bào)單的評(píng)語(yǔ)等第獲得公正評(píng)價(jià)。(四)享有法律法規(guī)和幼兒園制度規(guī)定的其他權(quán)利。

      第二十四條:幼兒應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)(一)遵守幼兒園的規(guī)章制度。

      (二)規(guī)范行為、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。(三)關(guān)心班級(jí)和他人,自信、自律、自理、自強(qiáng)。(四)維護(hù)幼兒園聲譽(yù)。

      第二十五條:家長(zhǎng)參與幼兒園管理,成立家長(zhǎng)委員會(huì),對(duì)幼兒園的重大事件和活動(dòng)有建議權(quán),家長(zhǎng)有權(quán)評(píng)議幼兒園工作和教職工工作。

      第二十六條:建立家園聯(lián)系制度,利用家園聯(lián)系冊(cè),櫥窗、園刊等多種手段進(jìn)行家園聯(lián)系,每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放幼兒園半日活動(dòng),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

      第五章 教育教學(xué)管理

      第二十七條:依據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的〈〈幼兒園工作規(guī)程〉〉及〈〈幼兒園管理?xiàng)l例〉〉等從事幼兒園的保育教育教學(xué)科研工作,幼兒園的任務(wù)是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合原則,對(duì)幼兒實(shí)施體智德美諸方面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

      第二十八條:依據(jù)新課程、園務(wù)計(jì)劃,制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,實(shí)施教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,維護(hù)作息時(shí)間表、課程表、周工作安排表操作的嚴(yán)肅性,任何人不得隨意擅自調(diào)課或停課,調(diào)課須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

      第二十九條:認(rèn)真做好教學(xué)研究和科研工作,組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研,強(qiáng)化“科研興園”的意識(shí),堅(jiān)持開(kāi)展“人人有專題”和“隨堂聽(tīng)課活 動(dòng)”堅(jiān)持每周保教人員的專業(yè)培訓(xùn)制度,積極組織教科研活動(dòng)。

      第三十條:認(rèn)真抓好教育質(zhì)量的常規(guī)管理和教學(xué)評(píng)估,認(rèn)真抓好擬定教學(xué)計(jì)劃,即備課上課、游戲、幼兒生活習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。規(guī)范幼兒一日活動(dòng)十六個(gè)環(huán)節(jié),做到環(huán)環(huán)緊扣,有張有弛,動(dòng)靜交替。

      第三十一條:幼兒園使用全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

      第三十二條:加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案和幼兒個(gè)案,嚴(yán)肅招生等紀(jì)律制度。

      第三十三條:加強(qiáng)對(duì)保育、教育、教學(xué)工作的檢查考核,注重平時(shí)檢查,完善過(guò)程資料。

      第三十四條:提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,新穎獨(dú)創(chuàng)的兒童玩具,安全衛(wèi)生的生活設(shè)施,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

      第六章 衛(wèi)生保健管理

      第三十五條:全體師生努力創(chuàng)建美觀、童趣、健康、向上、文明高雅的育人環(huán)境。

      第三十六條:創(chuàng)造健康向上,催人奮進(jìn)的校園文化氛圍,幼兒園年級(jí)班級(jí)應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力營(yíng)造寬松和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、相互尊重的人際關(guān)系和緊張有序的工作環(huán)境。

      第三十七條:搞好園內(nèi)整體規(guī)劃,從幼兒園實(shí)際出發(fā),分步創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點(diǎn)的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園,把幼兒園建成孩子的樂(lè)園。

      第三十八條:嚴(yán)格園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理,建立健全衛(wèi)生包干的監(jiān)督評(píng)比制度,努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,確保園內(nèi)無(wú)果殼,紙屑、煙頭,痰跡,墻壁無(wú)污跡,公物無(wú)損壞。

      第三十九條;切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,做好防火、防盜、防電防毒工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患,確保財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,食品、藥物的管理制度,防止發(fā)生失火、觸電、砸傷、摔傷、湯傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將近異物放入眼、耳、鼻、口腔內(nèi)以及交通安全等事故,確保幼兒的人身安全。

      第四十條:幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行〈〈青島市托、幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健制度〉〉以及其他有關(guān)的衛(wèi)生保健制度。

      第四十一條:制定科學(xué)合理的幼兒一日生活作息制度。

      第四十二條:幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案,按規(guī)定每年體檢一次;每半年測(cè)身高、體重、視力、牙齒一次,并對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)?況定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),注意幼兒口腔衛(wèi)生、保護(hù)視力。

      第四十三條:幼兒園建立衛(wèi)生消毒,病兒隔離制度,積極做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作,園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

      第四十四條:為幼兒提供合理膳食,每周要編制營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜,定期計(jì)算幼兒的進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取量。

      第四十五條:保證幼兒隨時(shí)飲水的條件,培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,不得限制幼兒大小便的次數(shù),時(shí)間等。

      第四十六條:幼兒園要逐步改善條件,夏委做好防暑降溫工作,冬委做好防寒保暖工作。

      第七章 財(cái)務(wù)后勤管理

      第四十七條:依據(jù)幼兒園財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則,正確編報(bào)預(yù)、決算,統(tǒng)籌計(jì)劃,保證重點(diǎn),嚴(yán)格把關(guān),提高經(jīng)費(fèi)使用效率。幼兒園及時(shí)向?qū)W校提出收入經(jīng)費(fèi)安排意見(jiàn)或申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。

      第四十八條:幼兒園嚴(yán)格按照教育、物價(jià)、財(cái)政部門(mén)確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行收費(fèi)。不擅自提高或減免費(fèi)用。依法向幼兒家長(zhǎng)收取費(fèi)用。

      第四十九條:總務(wù)后勤工作必須樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。

      第五十條:堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),按照安全、保衛(wèi)、采購(gòu)、保管、維修等后勤各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格工作規(guī)范,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,;公開(kāi)服務(wù)內(nèi)容,接受師生評(píng)議,廉潔自律,克已奉公,講求效率。

      第五十一條:加強(qiáng)園舍,園產(chǎn)管理,嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)

      第八章 附則

      第五十二條:本章程經(jīng)幼兒園教職工大會(huì)通過(guò),上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)后實(shí)施,第五十三條:幼兒園依據(jù)本章程建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,原定的各類規(guī)章制度凡與本章程相抵的,一律以本章程為準(zhǔn)。

      第五十四條:本章程如有與法律、法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸,一律以法律、法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

      第五十五條:本章程由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)解釋,自批準(zhǔn)之日起實(shí)施。

      第二篇:人民路小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

      人民路小學(xué)

      教學(xué)工作計(jì)劃

      (2012-201

      3第一學(xué)期)

      2012.9.1

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議的精神,以人為本,開(kāi)拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      二、工作思路

      圍繞一個(gè)中心,突出兩個(gè)重點(diǎn),加強(qiáng)三項(xiàng)研究,實(shí)現(xiàn)四個(gè)提高,搞好五項(xiàng)服務(wù)。

      一個(gè)中心,以課堂教學(xué)改革為中心,選擇適合學(xué)生自主、合作,探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式提高教學(xué)效益。

      兩個(gè)重點(diǎn):一是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),二是新課程實(shí)驗(yàn)的改革。加強(qiáng)三項(xiàng)研究,一是加強(qiáng)先進(jìn)教育理論應(yīng)用的研究,二是《課程標(biāo)準(zhǔn)》的研究,三是學(xué)生行為規(guī)范的研究。

      實(shí)現(xiàn)四個(gè)提高,一是實(shí)現(xiàn)教科研人員的研究水平和指導(dǎo)能力的提高,二是實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)的提高,三是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的提高,四是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅度的提高。

      做好五個(gè)服務(wù):一是為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),二是為學(xué)校辦學(xué)服務(wù),三是為教師教學(xué)服務(wù),四是為教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)服務(wù),五是為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。

      三、任務(wù)目標(biāo)

      認(rèn)真貫徹落實(shí)全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神和市教育教學(xué)工作會(huì)議精神,優(yōu)化機(jī)制,明確措施,培植典型,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力開(kāi)創(chuàng)我校素質(zhì)教育新局面。

      1、踐行科學(xué)質(zhì)量觀,科學(xué)、規(guī)范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。

      2、繼續(xù)開(kāi)展新課程系列課達(dá)標(biāo)活動(dòng),不斷完善各學(xué)科深化課程改革、提高素質(zhì)教育水平的實(shí)施意見(jiàn),全面、科學(xué)地促進(jìn)教師和學(xué)生的成功發(fā)展,構(gòu)建學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育新體系。

      3、堅(jiān)持常規(guī)為本,進(jìn)一步提高我校教學(xué)規(guī)范化、高效化水平,不斷強(qiáng)化高效課堂建模工作,創(chuàng)造課堂教學(xué)新效能。

      4、樹(shù)典型、抓示范、促交流,大力培植一批名教師、名班主任、名學(xué)科和更多的名學(xué)生,創(chuàng)建品牌發(fā)展新機(jī)制。

      5、借助教委加大校園文化建設(shè)的管理投入力度,創(chuàng)建具有地域特色的書(shū)香校園、環(huán)境育人示范學(xué)校,充分發(fā)揮環(huán)境育人的最大功效,努力使隱性課程開(kāi)發(fā)研究取得突破性進(jìn)展。

      6、科學(xué)認(rèn)真落實(shí)市局、教委新制定的教師工作評(píng)價(jià)方案,努力為廣大教師建立科學(xué)、公正的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系。

      7、做好“骨干、明星、標(biāo)兵、能手”教師的管理提高示范工作,使其示范帶動(dòng)作用得到最大限度的利用,也使其業(yè)務(wù)水平得到更大程度的發(fā)展。

      四、主要工作措施

      (一)、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,科學(xué)高效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的核心任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施,是依法治教的必然要求。

      1、繼續(xù)積極開(kāi)展辦學(xué)基本規(guī)范落實(shí)年活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。建立健全符合教育教學(xué)規(guī)律和素質(zhì)教育精神的規(guī)章制度,把時(shí)間、健康、能力還給孩子,全面建設(shè)合格學(xué)校,全面貫徹課程方案,全面培育合格學(xué)生。

      2、貫徹落實(shí)《菏澤市中小學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革學(xué)科實(shí)施意見(jiàn)(試行)》和《關(guān)于加強(qiáng)省、市級(jí)“教學(xué)工作示范學(xué)校”教學(xué)管理的意見(jiàn)》,不斷完善教學(xué)教研管理評(píng)價(jià)、質(zhì)量評(píng)價(jià)等相關(guān)機(jī)制,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

      3、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),科學(xué)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以提高質(zhì)量為核心,向教學(xué)一線大力傾斜,一切服從服務(wù)于教學(xué)需要。實(shí)行“高立位決策,低重心運(yùn)行,近距離服務(wù),走動(dòng)式管理”的運(yùn)行模式。創(chuàng)建落實(shí)教學(xué)工作責(zé)任制的有效體系,增強(qiáng)目標(biāo)引領(lǐng)作用。

      4、積極改革評(píng)價(jià)和考試制度,有效推進(jìn)素質(zhì)教育。探索并構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成才、教師發(fā)展、學(xué)校新課程實(shí)施的評(píng)價(jià)體系,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、引導(dǎo)和考試診斷、導(dǎo)向功能。進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核工作,并加大考核結(jié)果在評(píng)先樹(shù)優(yōu)和職稱評(píng)聘方面的權(quán)重。

      (二)、深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、全面貫徹課程方案,開(kāi)齊開(kāi)足課程。做到總課程表、教室課程表和教師授課表三表一致,嚴(yán)格按課程表上課。國(guó)家課程方案是一個(gè)保障學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的課程方案,落實(shí)好國(guó)家課程方案,素質(zhì)教育就有了基本保障。加強(qiáng)對(duì)音、體、美、微機(jī)教師的培訓(xùn),同時(shí)加大對(duì)音、體、美、微機(jī)、英語(yǔ)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測(cè)。組織開(kāi)展素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)(繪畫(huà)、書(shū)法、學(xué)生手抄報(bào)、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等),促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。

      2、開(kāi)展“說(shuō)教材說(shuō)課標(biāo)活動(dòng)”。組織好達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和評(píng)選,力求課程改革取得新的成效,該活動(dòng)時(shí)間順延到2013年底結(jié)束。

      (三)、聚焦課堂,積極開(kāi)展課堂教學(xué)建模工作,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

      1、課堂教學(xué)是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高質(zhì)量的主渠道、主陣地、最關(guān)鍵環(huán)節(jié),是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),是最基本的教學(xué)活動(dòng),也是評(píng)價(jià)教師綜合素質(zhì)和創(chuàng)造性勞動(dòng)成果的主要內(nèi)容。

      改革備課形式。教師備課時(shí),不僅要備教材、備學(xué)生,也要備教法、學(xué)法,還要備創(chuàng)新點(diǎn)、知識(shí)延伸點(diǎn)。實(shí)行單元備課負(fù)責(zé)制與集體備課相結(jié)合的形式,根據(jù)教研組長(zhǎng)的分工,主備人提前一周寫(xiě)出本單元的教案初稿,教研會(huì)上,大家就這一單元中每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點(diǎn)的突破、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置進(jìn)行研討,然后由主備人執(zhí)筆修改完成通過(guò)教案,然后每個(gè)人根據(jù)自己的風(fēng)格,寫(xiě)出自己的處理方法,突出教師的個(gè)性與特色。對(duì)于不同年齡、不同素質(zhì)的教師提出不同的備課要求。

      加強(qiáng)集體備課制度。制定切實(shí)可行的集體備課制度,強(qiáng)化以教研室統(tǒng)領(lǐng)的學(xué)科教研組備課研討活動(dòng)。制定學(xué)科教研組活動(dòng)計(jì)劃,定時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、活動(dòng)內(nèi)容及形式。教研員、校長(zhǎng)、主任分包參與年級(jí)學(xué)科組集體備課活動(dòng),學(xué)科教師參加集體備課活動(dòng)的出勤情況及參與活動(dòng)質(zhì)量都將納入本人的工作考核量化。以求提高集體備課的實(shí)效性。

      3、立足實(shí)際,切實(shí)搞好“四合一行”課堂教學(xué)建模和落實(shí)工作。一方面積極借鑒、吸收外地先進(jìn)課堂模式。另一方面要加大研討力度,使教學(xué)活動(dòng)與課堂教學(xué)建模工作有機(jī)結(jié)合,發(fā)現(xiàn)和培植典型,總結(jié)和推廣課堂教學(xué)模式向各個(gè)學(xué)科的深入,更好地促進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展,從而大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量。

      4、完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,打造高效精品課堂。課堂應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)引領(lǐng)意識(shí),真正達(dá)到“低耗高效、減負(fù)增效”,實(shí)現(xiàn)“當(dāng)堂清”目的。

      (四)、強(qiáng)化常規(guī)管理,探索教學(xué)管理建模,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供根本保障。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基本章法,是教學(xué)工作正常開(kāi)展的基本保證,是教學(xué)管理工作的永恒重點(diǎn),是實(shí)施素質(zhì)教育的基本渠道。必須扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處,管理者要做到常抓常新,教師們要常做常新。

      1、進(jìn)一步提高規(guī)范、高效落實(shí)教學(xué)常規(guī)的水平。真正將集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位。常規(guī)檢查每學(xué)期要進(jìn)行兩次。為規(guī)范課業(yè)設(shè)置批改,教導(dǎo)主任每月對(duì)學(xué)生的各類課業(yè)進(jìn)行檢查一次,確保減負(fù)增效落到實(shí)處。

      2、精心做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生持續(xù)學(xué)力發(fā)展。“習(xí)慣決定命運(yùn)”,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量,風(fēng)氣也是教學(xué)質(zhì)量。要因地制宜,將培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容具體化、系統(tǒng)化。切實(shí)提高學(xué)生學(xué)力水平,促進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)。

      (五)、優(yōu)化校本研究,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

      1、大力推行教師的行動(dòng)研究,立足崗位促專業(yè)發(fā)展。每位教師都是名副其實(shí)的行動(dòng)研究者,只有教師成為教育研究的完全參與者,素質(zhì)教育和新課改才能落到實(shí)處,得到有效推動(dòng)。行動(dòng)研究主要指,基于教育教學(xué)實(shí)踐的各項(xiàng)問(wèn)題研究,如教學(xué)案例、教學(xué)反思、集體備課、試卷分析、教學(xué)常規(guī)每個(gè)環(huán)節(jié),課堂教學(xué)的方方面面,不斷地帶著問(wèn)題去實(shí)踐、反思、驗(yàn)證等等。邊實(shí)踐,邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊積累,教師專業(yè)得以發(fā)展,校本研究得以深化,教育質(zhì)量就能大幅度提高。

      2、組織好各項(xiàng)活動(dòng),建立打造教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的有效機(jī)制。①理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。②兩類“四課”活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)機(jī)制和平臺(tái),開(kāi)展教師全員“聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、磨課”活動(dòng)和教師執(zhí)教“優(yōu)質(zhì)課、研討課、示范課、學(xué)標(biāo)課”活動(dòng)。③讀書(shū)活動(dòng)。建章立制,營(yíng)造書(shū)香校園,促進(jìn)教師多讀書(shū)、讀好書(shū),切實(shí)提高自身素質(zhì)。

      (六)、實(shí)施名牌發(fā)展戰(zhàn)略,打造教育名優(yōu)品牌,促進(jìn)教育快速發(fā)展。

      1、加強(qiáng)對(duì)名師培養(yǎng)力度,促其成為新課改的引領(lǐng)者。完善教學(xué)新秀、骨干教師、教學(xué)能手等評(píng)選、管理、考核制度,對(duì)評(píng)選出來(lái)的明星教師、教學(xué)能手、骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,并組織他們進(jìn)行講座或進(jìn)行課堂教學(xué)展示,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

      五、工作安排: 九月:

      1、公布本學(xué)期學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,任課教師制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

      2、進(jìn)行假期教師備課普查。

      3、開(kāi)始對(duì)青年教師進(jìn)行聽(tīng)課,了解常態(tài)教學(xué)情況,進(jìn)行貫徹課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查。十月:

      1、進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

      2、召開(kāi)教學(xué)模式研討會(huì),了解“四合一行”教學(xué)模式,鼓勵(lì)各科教師進(jìn)行初步探索。十一月:

      1、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查,進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。

      2、成立青年教師專業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)。

      3、迎接教委安排的聽(tīng)課活動(dòng)。十二月:

      1、進(jìn)行“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”活動(dòng)。

      2、開(kāi)展與兄弟學(xué)校的聯(lián)片教研。

      3、檢查《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》使用情況。一月:

      1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、期末復(fù)習(xí)研究課2至3節(jié)。

      2、進(jìn)行期末考試、閱卷等工作。

      3.教學(xué)工作總結(jié)

      第三篇:人民路小學(xué)周工作簡(jiǎn)報(bào)

      周工作簡(jiǎn)報(bào)21、9月19日,市教育局陳耀文局長(zhǎng)、趙科發(fā)副局長(zhǎng)等一行6位領(lǐng)導(dǎo),在瀏陽(yáng)河中學(xué)唐宋校長(zhǎng)、賴英瑜書(shū)記等陪同下,來(lái)我校對(duì)校園環(huán)境整治工作進(jìn)行調(diào)研。陳局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),一要跳出學(xué)??磳W(xué)校,跳出淮川看淮川,跳出教育看教育,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),形成共識(shí);二要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找問(wèn)題,整治方案要細(xì)化,行動(dòng)要迅速;三要由制度管人,人管人,向通過(guò)教育形成自覺(jué)行動(dòng),以此為契機(jī),提高師生素質(zhì),并通過(guò)小手牽大手,教育家長(zhǎng),影響社會(huì)。會(huì)上,陳局長(zhǎng)表態(tài),投入7萬(wàn)元,用于我校教學(xué)樓門(mén)片更換和立柱的維修。

      2、9月19日,我校召開(kāi)全體老師會(huì),傳達(dá)了市教育局9月16日召開(kāi)的教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)暨校園環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神。傳達(dá)了市教育局一行9月19日來(lái)校調(diào)研的情況。并就我校校園環(huán)境綜合整治提出了具體要求:一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),關(guān)注市委政府的工作動(dòng)態(tài),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作的自覺(jué)性;二要細(xì)致認(rèn)真查找問(wèn)題,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,排查到位;三要分塊分片負(fù)責(zé),根據(jù)輕重緩急,分步到位;四是行動(dòng)要迅速,并要統(tǒng)籌兼顧其他工作。關(guān)于作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)調(diào)了教育局提出的“三個(gè)嚴(yán)禁和八個(gè)不準(zhǔn)”,并以周工作簡(jiǎn)報(bào)的形式,摘要轉(zhuǎn)發(fā)了教育局關(guān)于進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件,要求全體老師貫徹落實(shí)。

      3、9月21日,瀏陽(yáng)河中學(xué)對(duì)我校進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作檢查。9月22日,市教育局校園環(huán)境綜合整治聯(lián)系科室——成職教科肖力科長(zhǎng)、王柏和副科長(zhǎng)來(lái)校指導(dǎo)工作;市衛(wèi)生監(jiān)督所、教育局聯(lián)合檢查組來(lái)校對(duì)食堂商店進(jìn)行衛(wèi)生督查;張德順參加中學(xué)組織召開(kāi)的關(guān)于迎接長(zhǎng)沙市示范性社區(qū)學(xué)校驗(yàn)收工作會(huì);9月22日,印發(fā)關(guān)于校園環(huán)境綜合整治和作風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,23日回收并整理問(wèn)卷。

      4、9月23日,張德順到金沙路小學(xué)參加瀏陽(yáng)市教育局城區(qū)學(xué)校校園環(huán)境綜合整治工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。出席會(huì)議的有教育局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,城區(qū)各中小學(xué)校長(zhǎng),教育局各科室負(fù)責(zé)人。會(huì)上,金沙路小學(xué)、集里中學(xué)、瀏陽(yáng)河中學(xué)分別介紹了校園環(huán)境綜合整治的工作經(jīng)驗(yàn)。

      下周工作:

      1、繼續(xù)搞好校園環(huán)境綜合整治,落實(shí)整改項(xiàng)目,完成好教育局交辦的各項(xiàng)任務(wù),鞏固好已取得的成績(jī),加強(qiáng)學(xué)生的文明行為和文明禮儀教育,重點(diǎn)是杜絕亂丟亂畫(huà)亂貼的行為和上下學(xué)圍堆購(gòu)物和就餐的行為,強(qiáng)化見(jiàn)到客人和老師問(wèn)好,講衛(wèi)生講秩序的行為,堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)放學(xué),排好路隊(duì),有秩上下學(xué)。

      2、落實(shí)衛(wèi)生、德育人人參與的工作。將全校劃分為78個(gè)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),人人為校園環(huán)境綜合整治出一份力,共同建設(shè)美麗校園,營(yíng)造優(yōu)美的育人和工作環(huán)境。

      3、按照教育局瀏教通〔2011〕118號(hào)有關(guān)指示,加強(qiáng)“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育”工作。

      4、行政各處室要分線加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治工作,更加細(xì)致地策劃,爭(zhēng)取出色完成相關(guān)工作,并注意收集好相關(guān)資料備查。

      第四篇:竹山縣人民路幼兒園招聘簡(jiǎn)章

      給人改變未來(lái)的力量

      竹山縣人民路幼兒園招聘簡(jiǎn)章

      竹山縣人民路幼兒園位于城關(guān)鎮(zhèn)人民路30號(hào)(茂華中學(xué)現(xiàn)校園內(nèi)),是一所經(jīng)縣政府縣教育局批準(zhǔn)茂華中學(xué)舉辦的全日制公辦幼兒園。園區(qū)占地面積3000平方米,建筑面積 4500平方米,幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地1000余平米,室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地面積達(dá)1300余平米。全新的空調(diào)、電視、影碟機(jī)、高級(jí)電子琴等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、區(qū)角教學(xué)活動(dòng)所需的設(shè)備,以及幼兒在園生活必備用具一應(yīng)俱全。本著“愛(ài)心養(yǎng)育,專心教育,貼心服務(wù)”的辦園宗旨,為全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于幼兒園的辦園精神,根據(jù)需要,現(xiàn)特面向社會(huì)招聘以下崗位人員。

      一、招聘崗位:幼兒教師10名、幼兒保健醫(yī)生1名、幼兒園食堂廚師1名(須會(huì)做面點(diǎn))、配菜師1名。

      二、招聘條件:

      1、政治素質(zhì)好,儀表端莊,熱愛(ài)幼教事業(yè),有耐心,有愛(ài)心,有責(zé)任心,身體健康,適宜從事幼教工作。

      2、學(xué)前教育專業(yè)具有中專及以上學(xué)歷,非學(xué)前教育專業(yè)須具有師范類教育專業(yè)專科及以上學(xué)歷。幼兒保健醫(yī)生須具有醫(yī)學(xué)院校中專及以上學(xué)歷。

      3、教師年齡在25歲以下。具有幼教工作經(jīng)驗(yàn),或曾獲得縣級(jí)以上幼教工作表彰者年齡可適當(dāng)放寬至30歲。幼兒保健醫(yī)生年齡在50歲以下。

      4、具有教師資格證、普通話二級(jí)甲等以上證書(shū)、英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、醫(yī)師證者優(yōu)先。

      三、聘用待遇:

      1、一經(jīng)錄用,試用期3個(gè)月。試用期滿合格者,簽訂正式聘用合同。

      2、上班期間每月全勤工資1000元。

      3、幼兒園提供食宿。床上用品及個(gè)人日用品自備。

      4、幼兒園食堂師傅待遇面議。

      四、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)及聯(lián)系方式: 報(bào)名時(shí)間: 即日起開(kāi)始報(bào)名。

      報(bào)名地點(diǎn):縣茂華中學(xué)新校址(城關(guān)鎮(zhèn)人民路30號(hào))聯(lián)系人: ***(邊老師)、4225562、***(辦公室)

      五、報(bào)名材料:身份證、畢業(yè)證書(shū)、教師資格證、醫(yī)師證書(shū)的原件(交復(fù)印件各1份);自薦材料一份(現(xiàn)場(chǎng)填表)。

      竹山縣人民路幼兒園 二〇一四年八月十日

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      第五篇:關(guān)于擴(kuò)建人民路小學(xué)項(xiàng)目建議書(shū)

      關(guān)于擴(kuò)建人民路小學(xué)項(xiàng)目建議書(shū)

      一、概況

      人民路小學(xué)原來(lái)占地面積9338㎡,約20畝,原有教學(xué)樓一棟建,筑面積3200㎡,現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,學(xué)?,F(xiàn)在有學(xué)生1750余人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)設(shè)計(jì)規(guī)模,學(xué)校所有功能用室全部用于教室。隨著學(xué)校周邊的建設(shè)發(fā)展,西關(guān)社區(qū)、北關(guān)社區(qū)、黃金花園、金都花園、華瑞小區(qū)、光麟新天地、麟居花園、恒居花園、政法小區(qū)等小區(qū)相繼建成并已使用,已有大量農(nóng)民工子弟需要就近入校就讀,學(xué)校部分班級(jí)人數(shù)已經(jīng)近80人,2011年秋,我校幼兒園雖經(jīng)改制遷出,騰出四口教室,但仍難以滿足附近居民的入學(xué)需求。再者,主體教學(xué)樓歷經(jīng)風(fēng)雨,一樓樓體地基已多處坍塌下沉,經(jīng)過(guò)安全鑒定,教學(xué)樓存在安全隱患。同時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)呼喚優(yōu)質(zhì)教育的呼聲日益高漲,學(xué)校面臨很大壓力。

      另外,校園地勢(shì)較洼,雨水稍微大些,校園就會(huì)積水,嚴(yán)重影響了正常教學(xué)秩序,下雨停課以引起諸多家長(zhǎng)的不滿。再者,學(xué)校門(mén)口目前環(huán)境較亂,對(duì)過(guò)是干鍋鴨頭、金帝豪洗浴中心、桃花源大酒店、川江號(hào)子;左側(cè)是八八超市、麻辣魚(yú)炒雞店,右側(cè)是超然全羊館,休閑、過(guò)往人員復(fù)雜,車(chē)輛停放較多,較嘈雜。附近周邊沒(méi)有一絲文化氣息,嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)校正常秩序。如能把學(xué)校遷到新址(現(xiàn)學(xué)校西鄰),會(huì)遠(yuǎn)離社會(huì)的喧囂,使學(xué)校的教學(xué)環(huán)境得到改善。

      二、擴(kuò)建說(shuō)明

      根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,本著“合理、夠用、降低征用難度”的原則,在學(xué)校原址開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上,向西新建教學(xué)區(qū)36畝。按6軌36班規(guī)劃設(shè)計(jì),及標(biāo)準(zhǔn)幼兒園一處,建設(shè)200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道,增加其他配套設(shè)施,解決城區(qū)小學(xué)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)之現(xiàn)狀。

      巨野縣鳳凰辦人民路小學(xué)

      2011-12-28

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