第一篇：XX年教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

XX年教育局上半年工作總結(jié)及下半年工

作計(jì)劃

上半年，我局按照縣委、縣政府“追趕超越”和“五個(gè)扎實(shí)”有關(guān)要求，結(jié)合今年教育工作十件大事，依托作風(fēng)建設(shè)建設(shè)年活動(dòng)，凝心聚力，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，圓滿完成了既定目標(biāo)任務(wù)。

一、上半年工作

（一）深化教育綜合改革

一是不斷深化大學(xué)區(qū)制管理。充分發(fā)揮片區(qū)、學(xué)區(qū)作用，通過大學(xué)區(qū)、學(xué)校聯(lián)盟、學(xué)科指導(dǎo)中心等平臺(tái)大力開展觀摩學(xué)習(xí)、送教下鄉(xiāng)、支教幫扶等活動(dòng)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源輻射面，形成了“校際聯(lián)手、區(qū)域合作、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高、捆綁發(fā)展”的義務(wù)教育發(fā)展新格局。二是繼續(xù)做好中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革試點(diǎn)工作。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實(shí)際，科學(xué)制定了《蒲城縣中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)改革實(shí)施意見（試行）》及其配套文件，目前正在協(xié)調(diào)政府常務(wù)會(huì)議研究后出文印發(fā)。三是強(qiáng)化縣管校聘和無校籍管理。召開XX年度設(shè)崗聘用專題會(huì)議，制定出臺(tái)了《蒲城縣關(guān)于健全教師專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置聘用獎(jiǎng)勵(lì)辦法和退出機(jī)制實(shí)施辦法》，目前已完成設(shè)崗，正在擬定聘用方案；進(jìn)一步修訂了中小學(xué)教師縣管校聘交流輪崗實(shí)施方案，并拍攝完成了教育系統(tǒng)無校籍管理工作視頻。四是鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。召開新民促法和配套政策培訓(xùn)會(huì)，整理印發(fā)了民辦教育文件資料匯編，大力宣傳新法新規(guī)政策，提高民辦學(xué)校舉辦者的知曉率。

（二）積極開展兩項(xiàng)創(chuàng)建

一是組織召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展雙高雙普創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)，以政府名義制定印發(fā)了《蒲城縣加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展雙高雙普工作實(shí)施方案》，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面部署。同時(shí)，組織召開標(biāo)化學(xué)校暨義務(wù)教育均衡發(fā)展雙高雙普創(chuàng)建工作安排會(huì)，進(jìn)一步明確方向，落實(shí)責(zé)任。二是完成了60余所學(xué)校的綠化工程,5所學(xué)校主體建設(shè)已完工，正在進(jìn)行室內(nèi)外裝飾工程，3所學(xué)校正在進(jìn)行主體建設(shè)，24所學(xué)校也已陸續(xù)開工建設(shè)。三是計(jì)劃投資7350萬元，加強(qiáng)改善第一期61所創(chuàng)建學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施，包括信息化建設(shè)和部室內(nèi)部設(shè)施，現(xiàn)已進(jìn)入招標(biāo)階段，將于7月全面完成。四是通過摸底調(diào)研，完成了48所創(chuàng)建學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和99所創(chuàng)建學(xué)校信息化、部室及配套用品設(shè)備購(gòu)置清單建設(shè)規(guī)劃編制工作，并對(duì)布局規(guī)劃的104所公辦中小學(xué)中的48所（包括市考指標(biāo)35所）未通過標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建學(xué)校從校園文化、部室設(shè)置和環(huán)境建設(shè)等方面進(jìn)行了指導(dǎo)和督促，以確保按時(shí)完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。

另外，我們還通過專項(xiàng)督導(dǎo)、回訪督導(dǎo)和月度進(jìn)展情況統(tǒng)計(jì)通報(bào)等形式，提速軟件建設(shè)步伐，目前各校、各單位進(jìn)展情況符合總體進(jìn)度計(jì)劃。

（三）加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)

城區(qū)10所公辦園一、二園已開園招生，三、四、五園正在進(jìn)行室內(nèi)外裝修和設(shè)備安裝，九月份可開園招生，六、七、八、九園正在進(jìn)行施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，近期可開工建設(shè)，十園正在選址；普惠性幼兒園x所，已達(dá)到x%（市考指標(biāo)為60%），后半年，隨著普惠性民辦幼兒園的認(rèn)定和8所公辦幼兒園的開園招生，我縣普惠性幼兒園占比將達(dá)到60%以上。城南一小1#—7#樓主體和雙酒小學(xué)一期新建教學(xué)樓主體已封頂，今年九月份均可建成投用；第十小學(xué)校址已確定，籌建實(shí)施方案已經(jīng)縣政府領(lǐng)導(dǎo)審批。農(nóng)村22所薄弱學(xué)校全部開工建設(shè)，其中10所學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改造工程已竣工，12所學(xué)校項(xiàng)目正在進(jìn)行基礎(chǔ)施工。

另外，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，穩(wěn)妥完成了四所農(nóng)村高中學(xué)生進(jìn)城就讀和高中教師分流整合工作。平路廟學(xué)校搬遷方案已確定，九月份可完成搬遷。

（四）持續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

一是狠抓校長(zhǎng)隊(duì)伍管理。堅(jiān)持校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展，實(shí)施“名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）培養(yǎng)引領(lǐng)工程”，常態(tài)化對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行研判，形成校長(zhǎng)隊(duì)伍梯次配備新格局；修訂《名校名校長(zhǎng)培養(yǎng)方案》，建立領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)信息庫，積極選派青年干部參加崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)和研修培訓(xùn)，建立了掛職鍛煉、外派學(xué)習(xí)、送教上門等校長(zhǎng)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，選派一批優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)赴省內(nèi)外名校掛職學(xué)習(xí)，不斷提高校長(zhǎng)隊(duì)伍整體管理水平。二是大力提升教師素質(zhì)。加大教師招錄力度，通過特崗教師招募、免費(fèi)師范生招聘、振興計(jì)劃招考等多種途徑共招錄中小學(xué)幼兒園新任教師x名，目前面試工作已結(jié)束；堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”，通過組織開展中青年教師基本功大練兵、教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試等活動(dòng)，累計(jì)培訓(xùn)x人次，逐步提升教師隊(duì)伍整體專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；積極實(shí)施“三名”工程，確定了首批127名蒲城名師培養(yǎng)對(duì)象，順利開展了名師大講堂、名師微博等“六個(gè)一”培養(yǎng)活動(dòng)，“蒲師苑”微博平臺(tái)閱讀量突破50萬，x位名師、10位名校長(zhǎng)和10所名校受到縣委、縣政府的表彰。三是加大教育行風(fēng)整治。圍繞作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，充分發(fā)揮教育公眾監(jiān)督中心職能，拓寬群眾訴求渠道，扎實(shí)開展教師有償補(bǔ)課、參與校外托管等專項(xiàng)治理，嚴(yán)肅查處各類違規(guī)違紀(jì)案件，上半年政紀(jì)處分7人，警示訓(xùn)誡8人，維護(hù)了風(fēng)清氣正的教育氛圍。

（五）穩(wěn)步提升教育質(zhì)量

一是切實(shí)加強(qiáng)素質(zhì)教育。堅(jiān)持育人為本、德育為先，著力構(gòu)建“1681”德育工作模式，全力打造“求真向善德潤(rùn)奉先”德育品牌。組織開展了法律進(jìn)校園、萬條家訓(xùn)進(jìn)萬家、XX年中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生足球聯(lián)賽等活動(dòng)，組隊(duì)參加了陜西省第十五屆“春芽杯”中小學(xué)生藝術(shù)比賽，舉辦“送游戲下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)，著力打造“一校一特色一校一亮點(diǎn)”，不斷提升學(xué)校德育工作水平。二是傾力抓好教育教學(xué)。制定出臺(tái)《蒲城縣關(guān)于進(jìn)一步提升普通高中教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》及教育系統(tǒng)配套政策制度，設(shè)置x萬元教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)基金，通過多種途徑激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。圍繞學(xué)校精細(xì)化管理，以“名師、名校、名校長(zhǎng)”引領(lǐng)工程為抓手，扎實(shí)開展中小學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，積極構(gòu)建“1236”骨干教師隊(duì)伍，通過教學(xué)能手工作室、360學(xué)科云平臺(tái)、學(xué)科指導(dǎo)中心等平臺(tái)，有力推進(jìn)有效課堂向高效課堂、智慧課堂轉(zhuǎn)變，持續(xù)提高教研教改水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。高考二本上線2110人，上線率比去年增加6個(gè)多百分點(diǎn)，絕對(duì)人數(shù)穩(wěn)居全市第二,2名學(xué)生被北京大學(xué)錄?。恢锌甲罡叻郑?53分）榮登全市榜首，全市中考前10名、100名、500名等各學(xué)段人數(shù)我縣也均名列第一。

（六）全面抓好黨的建設(shè)

一是切實(shí)抓好學(xué)校黨建。全面落實(shí)中組部教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》和《渭南市中小學(xué)黨建工作基本規(guī)范》，充分發(fā)揮共建黨組織、“回原籍”干部和掛職青年干部作用，深入推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，扎實(shí)開展三創(chuàng)三增、觀摩問診等主題黨建活動(dòng)，強(qiáng)化過程指導(dǎo)和督促檢查，提振全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的精神氣。

二是扎實(shí)做好教育扶貧。匯編了《教育脫貧攻堅(jiān)工作文件資料》，印制了教育脫貧攻堅(jiān)作戰(zhàn)圖,明確了脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。半年來，共落實(shí)好了學(xué)前一免一補(bǔ)、義務(wù)兩免一補(bǔ)、高中職中一免一助等國(guó)家資助資金x萬元；設(shè)立x萬元的教育扶貧基金，已向x名特困學(xué)生發(fā)放了x萬元的第一批教育扶貧基金；各學(xué)校也積極開展“勵(lì)志誠(chéng)信感恩”主題教育和“扶志向、扶學(xué)業(yè)、扶生活”幫扶活動(dòng)，并建立助學(xué)制度，減免學(xué)生伙食、保教、住宿等相關(guān)費(fèi)用共計(jì)x余萬元。同時(shí)，聯(lián)合西安電子科技大學(xué)、愛心企業(yè)、社會(huì)組織向貧困學(xué)生發(fā)放財(cái)物50余萬元，渭南電視臺(tái)也對(duì)我縣XX年教育扶貧工作進(jìn)行了系列報(bào)道。

二、存在問題

一是義務(wù)教育發(fā)展雙高雙普創(chuàng)建離標(biāo)準(zhǔn)還存在較大差距，建設(shè)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)難度大、消除城區(qū)大班額阻力不小；二是重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)不一，資金缺口量較大，城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)媒體設(shè)備配備不足，現(xiàn)代化教學(xué)手段缺乏；三是基層黨組織建設(shè)不均衡，各學(xué)校黨建工作水平存在差距；四是部分學(xué)校在開展教育脫貧攻堅(jiān)主題活動(dòng)上教育目的和活動(dòng)形式把握不到位。

三、下半年設(shè)想

一是加大兩項(xiàng)創(chuàng)建工作力度。探索多途徑融資解決資金不足問題，力爭(zhēng)校舍、教育信息化等全部達(dá)標(biāo)，確保年底接受市上驗(yàn)收。

二是加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。力爭(zhēng)3所城區(qū)公辦園和11所農(nóng)村公辦園、2所城區(qū)小學(xué)、22所農(nóng)村改薄學(xué)校秋季建成投用；加快5所城區(qū)幼兒園和洞坡小學(xué)建設(shè)進(jìn)度。同時(shí)，籌備蒲城中學(xué)、職教中心整體搬遷工程和第十小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目。

三是加大教師校長(zhǎng)培訓(xùn)力度。以三名工程為引領(lǐng)，持續(xù)開展教師五級(jí)培訓(xùn)，不斷提高教師素質(zhì)；落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃、邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校在職教師專項(xiàng)津貼等鄉(xiāng)村教師激勵(lì)政策。管好用好1000萬元教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)基金。同時(shí)，全面推行校長(zhǎng)職級(jí)制，積極落實(shí)校長(zhǎng)職級(jí)制相關(guān)配套資金。

四是持續(xù)提升教育治理能力。圍繞精細(xì)化管理和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，持續(xù)開展吃空餉、教師有償補(bǔ)課、教輔材料散濫、規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)、城區(qū)大班額、學(xué)校財(cái)務(wù)和招生規(guī)范等專項(xiàng)治理，不斷加大校長(zhǎng)離任審計(jì)和扶貧資金審計(jì)力度，狠剎行業(yè)不正之風(fēng)。同時(shí)開展68個(gè)基層組織建設(shè)對(duì)標(biāo)規(guī)范全面提升觀摩問診活動(dòng)，打造3—5個(gè)黨建示范點(diǎn)，創(chuàng)建3—5個(gè)廉政文化示范點(diǎn)。

五是切實(shí)保障教育公平。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免費(fèi)就近入學(xué)、普職6：4等招生政策，堅(jiān)持橋山中學(xué)搖號(hào)招生、堯山中學(xué)50%招生指標(biāo)分配到農(nóng)村薄弱學(xué)校等招生制度，繼續(xù)落實(shí)13年免費(fèi)教育，完善精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)庫，實(shí)施好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃及“1941”精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)措施，深入開展“勵(lì)志、誠(chéng)信、感恩”主題教育，培養(yǎng)貧困學(xué)生良好道德品質(zhì)。

第二篇：區(qū)教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃

區(qū)教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃

20xx年，在xx市教育局的正確指導(dǎo)下，在xx區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我局秉持“立真求新”的發(fā)展理念，以全面從嚴(yán)治黨為重要基礎(chǔ)，以提升教育服務(wù)水平為主攻方向，以加強(qiáng)師德建設(shè)為核心任務(wù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷深化素質(zhì)教育，推動(dòng)xx教育取得了新成績(jī)、實(shí)現(xiàn)了新突破。

一、20xx年工作總結(jié)

(一)20xx年主要工作成效

1.全面提升黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平。一是把推進(jìn)區(qū)委交叉巡察組反饋意見整改落實(shí)工作作為提升全系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平的重要抓手，巡查組反饋意見提出的xx個(gè)具體問題中已有xx個(gè)整改完畢，余下x個(gè)因歷史因素復(fù)雜、涉及面廣，將創(chuàng)造條件爭(zhēng)取加快落實(shí)。二是著力完善黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)系列制度，制定了《xx區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“三會(huì)一課”制度的意見》，建立了“三會(huì)一課”計(jì)劃報(bào)備和紀(jì)實(shí)制度，修訂完善《xx區(qū)教育局黨委會(huì)議事規(guī)則》，實(shí)行直管單位黨(總)支部書記黨建工作述職報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)黨員普遍談心制度和領(lǐng)導(dǎo)班子成員掛鉤聯(lián)系制度，探索在系統(tǒng)內(nèi)建立交叉巡檢制度。三是加大對(duì)黨員的教育力度，對(duì)全區(qū)公、民辦學(xué)校近xxxx名黨員實(shí)施全員輪訓(xùn)。四是開展黨員示范崗工作，在系統(tǒng)內(nèi)表彰了xx個(gè)“先進(jìn)基層黨組織”、xx名“十佳黨員標(biāo)兵”、xx名優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、xxx名“優(yōu)秀黨員”，樹立典型。五是注重從源頭防范廉政風(fēng)險(xiǎn)，制定了《xx市xx區(qū)教育局物業(yè)租賃規(guī)范管理辦法》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)基建管理試行辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)xx區(qū)學(xué)校政府采購(gòu)管理的意見》，對(duì)工程施工、監(jiān)理、招標(biāo)代理等企業(yè)庫進(jìn)行重新建庫。六是做出了黨務(wù)校務(wù)公開的xx模板。七是嚴(yán)格開展辦公用房專項(xiàng)整治工作，局下屬xxx個(gè)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房全部整改到位，對(duì)其中x位未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)整改的人員進(jìn)行了立案審查。

2.不斷強(qiáng)化兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)。一是大力加強(qiáng)師德建設(shè)。將20xx年定為師德建設(shè)年，對(duì)全區(qū)xxxx多名公辦教師及部分民辦教師開展師德培訓(xùn)，將“講政治”作為師德全員培訓(xùn)的核心專題，還要求各學(xué)校分三階段對(duì)教師進(jìn)行敬業(yè)精神、工匠精神和奉獻(xiàn)精神專項(xiàng)培訓(xùn);全年開展一系列師德建設(shè)特色活動(dòng)，如開設(shè)“千名教師講師德”論壇，開展師德“五個(gè)一”活動(dòng)(讀一本師德書籍、寫一篇師德文章、上一堂師德分享課、參觀一次師德展覽、組織一次“初心”大家談”)，開展教師志愿服務(wù)活動(dòng)。二是完成全區(qū)公辦學(xué)校校級(jí)干部隊(duì)伍的換屆工作，健全公辦學(xué)校校級(jí)后備干部推薦選拔機(jī)制(個(gè)人自薦與單位推薦相結(jié)合，以個(gè)人演講替代材料推薦，以大評(píng)委制替代有限的局黨委決策)。三是引進(jìn)x名高層次教育人才，派出xx名教師到xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、執(zhí)信中學(xué)、廣大附中等省、市名校掛崗學(xué)習(xí)，啟動(dòng)新一輪的區(qū)名校長(zhǎng)、名教師和青年骨干教師培養(yǎng)工程，培養(yǎng)區(qū)級(jí)名校長(zhǎng)xx名、名教師xxx名。四是以向區(qū)屬衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)購(gòu)買校醫(yī)服務(wù)方式，為xxx人以上或寄宿制的公辦中小學(xué)校(共xx個(gè)校區(qū))配足配齊了校醫(yī)。

3.加大引進(jìn)和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的力度。在引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源方面，一是在xx區(qū)的中心城區(qū)——xx街xx地塊布局占地約xxx畝的完全中學(xué)，引進(jìn)xx市xx學(xué)開辦;二是與xx市教育研究院、xx學(xué)校三方共建xx實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)融合實(shí)驗(yàn)學(xué)校;三是與xx市教育研究院共同組建xx實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;四是與xx市教育研究院合作共建xx市教育研究院xx分院;五是與xx技師師范學(xué)院合作，委托其管理xx鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)及小塘小學(xué)。在擴(kuò)大區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源方面，一是在xx新城中布局占地面積約xx畝的xx中學(xué)北校區(qū),使xx中學(xué)的重心向區(qū)內(nèi)移動(dòng)，進(jìn)一步擦亮xx品牌;二是大力推進(jìn)教育集團(tuán)化建設(shè)，成立了xx、六十五中、大同三大教育集團(tuán)，充分發(fā)揮x所國(guó)家級(jí)示范性高中的輻射引領(lǐng)作用，還成立了五個(gè)教育微集團(tuán)和五個(gè)教育聯(lián)盟，計(jì)劃到20xx年，集團(tuán)化辦學(xué)基本覆蓋區(qū)域內(nèi)所有義務(wù)教育階段公辦學(xué)校;三是全面推進(jìn)x所學(xué)校創(chuàng)建xx市示范性普通高中，其中x所已創(chuàng)建成功。

4.加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)。大力推動(dòng)基于信息技術(shù)的教育管理方式、教育資源供給方式與教育教學(xué)模式的改革：一是建立xx區(qū)中小學(xué)圖書管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)學(xué)校圖書的通借通還;二是建立xx區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)館(地)共享平臺(tái)，對(duì)xx戶籍和xx學(xué)籍學(xué)生實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)學(xué)校體育設(shè)施共享，暑假已啟動(dòng)xx所學(xué)校的共享試點(diǎn);三是與華為公司合作，以華為云空間為依托，啟動(dòng)xx智慧教育大數(shù)據(jù)云平臺(tái)構(gòu)建工作，包括教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教師研修平臺(tái)及教育管理公共服務(wù)平臺(tái)，擬于20xx年基本建成。

5.進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力和水平。一是新開辦x所居住區(qū)配套教育設(shè)施(義務(wù)教育階段學(xué)校x所，幼兒園x所)，新增公辦義務(wù)教育階段學(xué)位xxxx個(gè)，公辦學(xué)前教育學(xué)位xxx個(gè)。二是積極穩(wěn)妥做好來穗人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，截至目前，實(shí)際通過積分入學(xué)方式免費(fèi)入讀義務(wù)教育公辦學(xué)校起始年級(jí)的來穗人員隨遷子女(包括重點(diǎn)企業(yè)員工隨遷子女)共xxxx人，超額完成xx市提出的相關(guān)指標(biāo)。三是大力開展xx區(qū)教育系統(tǒng)“服務(wù)提升年”建設(shè)，成立了xx區(qū)教育局政務(wù)服務(wù)中心，建成了xx區(qū)教育局網(wǎng)上辦事大廳。四是與區(qū)司法局聯(lián)合推進(jìn)“一校一法律顧問”工作，實(shí)現(xiàn)公立中小學(xué)、幼兒園法律顧問xxx%覆蓋。

x.全面促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是全力促進(jìn)學(xué)前教育公益普惠發(fā)展，順利通過xx市學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃督導(dǎo)驗(yàn)收。二是繼續(xù)促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校特色建設(shè)，全區(qū)義務(wù)教育階段特色學(xué)校已超過xx%。三是在公辦特殊教育學(xué)?！葡鑼W(xué)校開設(shè)了學(xué)前特教班，開設(shè)學(xué)前特教班情況和隨班就讀工作開展情況均在全市領(lǐng)先。四是完善了民辦學(xué)校設(shè)立指南、民辦學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為處理辦法和民辦學(xué)校年檢工作機(jī)制，加強(qiáng)民辦學(xué)校常態(tài)化規(guī)范化管理。五是鼓勵(lì)中職學(xué)校全面實(shí)施品牌戰(zhàn)略，做精做強(qiáng)學(xué)校特色,在學(xué)校專業(yè)設(shè)施設(shè)備提升上予以大力支持。

6.抓好全面素質(zhì)教育。一是制定實(shí)施《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)xx區(qū)學(xué)校體育、藝術(shù)工作的實(shí)施意見》;鼓勵(lì)實(shí)施“走出去”的藝術(shù)展演模式，提高了xx藝術(shù)教育成果的知名度;對(duì)體育競(jìng)賽活動(dòng)的賽制進(jìn)行了改革，實(shí)施主客場(chǎng)制，活躍了校園的體育氛圍;堅(jiān)持以活動(dòng)為抓手，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，如舉辦了少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)大檢閱、xx區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)、xx區(qū)第二屆“學(xué)校美育節(jié)”、民辦學(xué)校素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)，組織了中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、排球賽、游泳錦標(biāo)賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。二是綜合運(yùn)用強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、深入實(shí)施課堂教學(xué)改革、目標(biāo)激勵(lì)、大校本教研等措施抓教學(xué)質(zhì)量管理;中考繼續(xù)保持進(jìn)步，總平均分較去年提升了x.xx分，超市平均分xx.xx分;高考本科上線率比去年增加x個(gè)百分點(diǎn)，進(jìn)步比例超過市的比例。

7.加大各項(xiàng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是積極利用市的資金，進(jìn)行教育基礎(chǔ)設(shè)施提升，xxx個(gè)體育衛(wèi)生設(shè)施改造提升項(xiàng)目和x個(gè)基礎(chǔ)教育設(shè)施三年提升計(jì)劃政府主導(dǎo)項(xiàng)目總體進(jìn)度排在全市的前列，體育衛(wèi)生設(shè)施改造提升項(xiàng)目開工完工率達(dá)xx.xx%，基礎(chǔ)教育設(shè)施三年提升計(jì)劃政府主導(dǎo)項(xiàng)目總開工率xx%。二是積極推進(jìn)區(qū)級(jí)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，分批分次啟動(dòng)xx所學(xué)校的升級(jí)改造工程，為遠(yuǎn)郊四個(gè)鎮(zhèn)和近郊部分具備用電條件的公辦中小學(xué)配置了空調(diào)，力爭(zhēng)兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)均裝上空調(diào)。

8.扎實(shí)做好安全綜治維穩(wěn)工作。一是舉全區(qū)之力推進(jìn)校園周邊環(huán)境整治，先后為xxx所學(xué)校建立臺(tái)賬進(jìn)行整治，現(xiàn)已完成xxx所，并將校園周邊環(huán)境綜合整治納入社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理。二是局層面全年下校安全檢查xx余次，會(huì)同相關(guān)部門開展聯(lián)合專項(xiàng)整治xx次，排查安全隱患xxx處，開展校車路面專項(xiàng)治理行動(dòng)xx次，檢查校車xxx臺(tái)，防溺水工作開展得及時(shí)、有序、有效，對(duì)重大維穩(wěn)問題嚴(yán)格實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)包案制度，全區(qū)教育發(fā)展形勢(shì)安全穩(wěn)定。

(二)20xx年主要工作經(jīng)驗(yàn)

1.將大力加強(qiáng)黨的建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育發(fā)展水平的重要前提。

2.通過加大引進(jìn)和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源力度，有力促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

3.以大力提升教育信息化建設(shè)水平為突破口，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平提升，從而推動(dòng)xx教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(三)存在的主要困難和問題

近年來，xx教育整體實(shí)力和均衡水平顯著提高。但受制于歷史因素，xx教育發(fā)展不平衡、不充分問題仍然突出。

1.城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象仍然突出。農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)位仍然不足;部分農(nóng)村學(xué)校管理水平、觀念相對(duì)落后，教師自我發(fā)展動(dòng)力不足，教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期低迷。

2.品牌學(xué)校數(shù)量不足。我區(qū)享譽(yù)在外的品牌學(xué)校相對(duì)不多，特別是區(qū)域優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校占比偏低,老牌省、市一級(jí)學(xué)校品牌提升動(dòng)力不足，外引的省、市優(yōu)質(zhì)公辦資源相對(duì)較少。

3.學(xué)前教育公益普惠發(fā)展力度不夠大。雖然至20xx年x月底，我區(qū)公辦園達(dá)到xxx所，公辦園占比xx%，公辦園與普惠性民辦園占比xx.xx%，但實(shí)際上公辦園中的教育部門辦園只有xx所(包含xx個(gè)園區(qū))，與《xx市學(xué)前教育第三期行動(dòng)計(jì)劃》(還未正式出文)對(duì)于公辦園的要求可能有較大差距。

二、20xx工作安排

(一)20xx年主要目標(biāo)

20xx年，根據(jù)區(qū)委書記趙軍明同志在xx區(qū)20xx年教師節(jié)座談會(huì)上對(duì)教育工作的指示，區(qū)教育系統(tǒng)將啟動(dòng)“xx區(qū)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃”，計(jì)劃用三年的時(shí)間，推動(dòng)xx教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(二)20xx主要任務(wù)

1.繼續(xù)加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)。做好黨的“十九大”精神的宣傳貫徹工作;在黨員中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“一個(gè)黨員 一面旗幟”黨員先鋒示范實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作;推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向最基層延伸，開展好覆蓋全系統(tǒng)的交叉巡檢工作;打造xx區(qū)教育系統(tǒng)的廉政教育基地。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在全國(guó)范圍內(nèi)引進(jìn)xx名高端教育人才;立足于對(duì)教師的本地化培訓(xùn)，建立名教師工作室和名班主任工作室，面向全區(qū)開放，實(shí)施教學(xué)和班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)校級(jí)后備干部和新教師的多輪次培訓(xùn);研究教師“區(qū)管校聘”的實(shí)施方法，健全教師動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師的規(guī)范管理和思想政治教育。

3.進(jìn)一步引進(jìn)和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。推進(jìn)廣xx和xx中學(xué)北校區(qū)的建設(shè)工作;積極引進(jìn)xx應(yīng)元二中、上海世界外國(guó)語學(xué)校等名校資源;深化教育集團(tuán)化建設(shè)，推進(jìn)教育聯(lián)盟建設(shè)。

4.深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。通過體制機(jī)制創(chuàng)新，把人財(cái)物向農(nóng)村地區(qū)傾斜，加快四個(gè)鎮(zhèn)的教育發(fā)展。

5.深入實(shí)施教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃。以xx智慧教育大數(shù)據(jù)云平臺(tái)為基礎(chǔ)支撐平臺(tái)，建設(shè)xx區(qū)教育管理公共服務(wù)子平臺(tái)、xx區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺(tái);開展區(qū)級(jí)智慧校園試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)工作，重點(diǎn)打造x-xx所智慧校園實(shí)驗(yàn)校，逐步推廣智慧課堂的應(yīng)用，開放xx所學(xué)校體育設(shè)施給教師共享使用。

6.全面深化教育教學(xué)改革，提升教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)教學(xué)手段和方法改革，探究遠(yuǎn)程教學(xué)資源的有效應(yīng)用等;爭(zhēng)取20xx年本科上線率突破xx%，中考成績(jī)力爭(zhēng)xx市第x名，深化素質(zhì)教育，持續(xù)推進(jìn)小學(xué)質(zhì)量提升。

7.繼續(xù)推進(jìn)xx市示范性高中創(chuàng)建工作。繼續(xù)推進(jìn)xx中學(xué)、廣大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，彭加木紀(jì)念中學(xué)創(chuàng)建xx市示范性高中工作。

8.堅(jiān)持學(xué)前教育整體公益普惠的發(fā)展方向。對(duì)新增民辦幼兒園數(shù)量進(jìn)行適度控制，謀劃好優(yōu)質(zhì)民辦園和普惠民辦園的布局，其中每個(gè)鎮(zhèn)原則上x-x間優(yōu)質(zhì)園，每個(gè)街道原則上x間優(yōu)質(zhì)民辦園，其余均為普惠民辦園。

9.進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校管理。進(jìn)一步完善民辦教育機(jī)構(gòu)審批工作流程，加強(qiáng)民辦學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為監(jiān)管，加大無證辦學(xué)整治力度，建立學(xué)校租賃場(chǎng)地風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。

第三篇：xx年縣教育局工作總結(jié)和工作計(jì)劃

xx年縣教育局工作總結(jié)范文和工作計(jì)劃

撰寫人：___________

日

期：___________

xx年縣教育局工作總結(jié)范文和工作計(jì)劃

xx年，縣教育局堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委縣政府“協(xié)調(diào)步伐，狠抓落實(shí)，保持經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步”的工作主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以認(rèn)真落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神為主線，以研究解決教育改革發(fā)展的一系列熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)問題為突破口，以辦好人民滿意教育，創(chuàng)建和諧教育為根本，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持創(chuàng)新思路、埋頭實(shí)干、狠抓落實(shí)，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績(jī)，為全縣“四個(gè)一”和“五個(gè)七”發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。

一、xx年工作總結(jié)

（一）抓重點(diǎn)工程項(xiàng)目，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程

1、扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作進(jìn)程。全縣教育系統(tǒng)充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)做好教育創(chuàng)強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，在縣委、縣政府的支持下，今年xx月召開了創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣動(dòng)員大會(huì)，提出了創(chuàng)建工作的具體任務(wù)，即“一個(gè)機(jī)制”、“三化工程”和“六個(gè)突破”。“一個(gè)機(jī)制”就是要堅(jiān)持和完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，進(jìn)一步探索跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學(xué)的新路子；“三化工程”就是基礎(chǔ)教育均衡化、學(xué)校教育教學(xué)素質(zhì)化、教育信息化工程；“六個(gè)突破”就是薄弱學(xué)校改造工作、學(xué)校教育裝備、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革、特色教育、教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)有新突破，高質(zhì)量地完成中小學(xué)各項(xiàng)責(zé)任指標(biāo)。圍繞“創(chuàng)強(qiáng)”工作，積極開展以“心牽教育，情系xx，為爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣添磚加瓦”為主題的教師募捐活動(dòng)，并多次召開了學(xué)?！皠?chuàng)強(qiáng)”工作專題會(huì)議，提出各校、機(jī)關(guān)各部門的階段任務(wù)，明確具體的行動(dòng)目標(biāo)。完成了對(duì)各校圖書、設(shè)施的驗(yàn)收核實(shí)工作，加強(qiáng)學(xué)校外部環(huán)境改造與校園文化建設(shè)，做好設(shè)備設(shè)施添置、維修及課桌椅改造工作，進(jìn)一步完善各類申報(bào)檔案，為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣奠定基礎(chǔ)。

2、切實(shí)加快學(xué)校布局調(diào)整步伐。我們從爭(zhēng)創(chuàng)“省教育強(qiáng)縣”和推進(jìn)全縣教育發(fā)展均衡化的高度，提出了《關(guān)于要求進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局的意見》，并于今年xx月在縣人民政府第24次常務(wù)會(huì)議上討論通過。制定了《xx縣xx年學(xué)校布局調(diào)整工作方案》，順利撤并了xx初中、xx初中、xx初中、xx初中、xx學(xué)校初中部和xx小學(xué)，在xx城區(qū)籌備組建了xx初級(jí)初中，基本確定全縣設(shè)高中段學(xué)校4所，九年一貫制學(xué)校1所，初中段學(xué)校7所（包括東沙中學(xué)初中部），小學(xué)13所，幼兒園42所的學(xué)校（園）布局格局，有力地促進(jìn)了全縣教育資源的優(yōu)化配置。

3、全力抓好重點(diǎn)工程建設(shè)。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程于xx年xx月下旬進(jìn)入土建施工以后，目前，所有主體土建工程已基本結(jié)束，地下管道、校門、圍墻及景觀等附屬工程已進(jìn)場(chǎng)施工，預(yù)計(jì)于xx年xx月底竣工，xx月投入使用，至今已完成投資約3800萬元。

4、積極實(shí)施“萬校標(biāo)準(zhǔn)化”工程。為確保到xx年全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例不低于85％，我們下發(fā)了《萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施意見》，出臺(tái)了《xx縣xx年九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施規(guī)劃》，全縣各學(xué)校啟動(dòng)了三年發(fā)展規(guī)劃制訂工作，29所學(xué)校制訂的“xx—xx三年發(fā)展計(jì)劃”已經(jīng)全部匯總完畢，并已匯編成冊(cè)。至xx年xx月，全縣已有5所學(xué)校（xx初級(jí)中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)）通過了“省標(biāo)準(zhǔn)化三類學(xué)?！彬?yàn)評(píng)。

(二)抓內(nèi)涵發(fā)展，努力促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展

1、把握重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加快人事分配制度改革，完善教師合理流動(dòng)機(jī)制，建立城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村學(xué)校支教制度，加大教師交流力度。全面實(shí)施教師資格制度，完善崗前培養(yǎng)與在職培訓(xùn)相銜接的教師再教育體系，進(jìn)一步提升在職教師的學(xué)歷層次。目前全縣教師參加校本培訓(xùn)的受訓(xùn)率為100%。加大學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)了《xx縣骨干教師評(píng)選與管理辦法》，推行了骨干教師ab級(jí)制度，共評(píng)選出64名a級(jí)骨干教師和93名b級(jí)骨干教師。開展了學(xué)校黨建“三培養(yǎng)”工作，舉辦了首屆學(xué)校校級(jí)后備干部培訓(xùn)班，40位培訓(xùn)班學(xué)員參加了由縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦的為期八天的教育培訓(xùn)，初步建立了后備干部個(gè)人培訓(xùn)檔案。關(guān)注農(nóng)村教師的專業(yè)成長(zhǎng)，有40多位農(nóng)村教師參加了省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)班。積極探索教師人事管理的新方法，針對(duì)學(xué)校撤并后教師相對(duì)富余的現(xiàn)狀，出臺(tái)了《選派部分富余學(xué)科教師從事社區(qū)工作的辦法》，為實(shí)現(xiàn)教師分流探索了一條新路。公開選拔局機(jī)關(guān)中層干部，把年輕有為、思想先進(jìn)、務(wù)實(shí)肯干的人才充實(shí)到機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中來，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的總體素質(zhì)。

2、深化改革，著力提升農(nóng)村教育發(fā)展水平。加大對(duì)漁農(nóng)村教育的投入力度，在保持教育現(xiàn)有生機(jī)和活力的同時(shí)，積極保障漁農(nóng)村學(xué)校的生存和發(fā)展。通過轉(zhuǎn)移支付和專項(xiàng)撥款等辦法，建立起對(duì)漁農(nóng)村教育予以扶持的機(jī)制，根據(jù)財(cái)政狀況，安排一定的專項(xiàng)資金，專門用于扶持偏遠(yuǎn)學(xué)校，以逐步縮小城鄉(xiāng)差距。加大扶貧幫困力度，設(shè)立扶貧幫困專項(xiàng)資金，積極開展資助貧困家庭學(xué)生工作，減免義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的書簿費(fèi)、雜費(fèi)和住宿費(fèi)。組織開展教育對(duì)口支援工作，動(dòng)員xx城區(qū)和有條件的學(xué)校，比如xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，通過學(xué)校結(jié)對(duì)、教師支教等形式，對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行對(duì)口支援。積極開展教育協(xié)作體研究，組建了

“五校教育協(xié)作體”，組建了“城鄉(xiāng)教育共同體”，實(shí)踐教育區(qū)域合作，初步建立了教育管理、教學(xué)研究、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調(diào)等合作機(jī)制，力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教師與城區(qū)教師的資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，拓展了校本教研的空間，成為我縣乃至全市課改的一大亮點(diǎn)。

3、注重實(shí)效，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是抓減負(fù)糾偏。積極貫徹省“減負(fù)”精神，嚴(yán)格執(zhí)行省“減負(fù)”要求，規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，強(qiáng)化中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。召開了減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)專題工作會(huì)議，31所中小學(xué)校長(zhǎng)與縣教育局簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書，建立健全各項(xiàng)“減負(fù)”工作機(jī)制，向社會(huì)作出“減負(fù)”承諾，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量、嚴(yán)格控制教材教輔征訂、嚴(yán)格控制考試難度。二是抓初中學(xué)科質(zhì)量。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲全市團(tuán)體第二名，有4人獲一等獎(jiǎng)，在省自然學(xué)科競(jìng)賽中有2人獲省二等獎(jiǎng)。通過積極開展學(xué)科質(zhì)量研討與分析等各類教研活動(dòng)，今年中考取得了較好的成績(jī)，2415名考生平均總分543．35分，與xx相比只差0．26分，各學(xué)科序列比去年穩(wěn)中有進(jìn)，xx初中、xx初中、xx初中等幾所農(nóng)村學(xué)校中考成績(jī)提高明顯。三是抓新課程實(shí)施。縣教科研中心積極組織各校舉行多學(xué)科，多形式的課堂教學(xué)展示與送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，使得新課程改革呈現(xiàn)出方興未艾的趨勢(shì)。加快了校本教研制度建設(shè)的進(jìn)程，以市立項(xiàng)課題《基于教師專業(yè)化發(fā)展的以校為本教研制度的理論與實(shí)踐研究》為載體，制定或完善了校本教研制度。成功舉行了市重點(diǎn)課題第二次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨全縣校本教研工作會(huì)議，制訂了xx縣校本先進(jìn)教研組評(píng)比條例和縣校本先進(jìn)教研學(xué)校評(píng)比細(xì)則，開展了校本先進(jìn)教研組、縣校本先進(jìn)教研學(xué)校評(píng)比活動(dòng)，已有7個(gè)教研組被評(píng)為市級(jí)校本先進(jìn)教研組，1所學(xué)校被推薦為第二批省校本教研示范學(xué)校。堅(jiān)持“以教學(xué)科研促課改，以教育科研提升教研水平”的思路，有4項(xiàng)課題被確定為市教育重點(diǎn)科研項(xiàng)目，有4項(xiàng)被立為省教科規(guī)劃課題。向省教研室申報(bào)了2項(xiàng)教學(xué)研究課題。有27名教師在論文、案例評(píng)比活動(dòng)中獲得國(guó)家級(jí)不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。在小學(xué)語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，有1名教師獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。四是抓德育實(shí)踐。召開全縣學(xué)校德育工作會(huì)議，加強(qiáng)德育特色學(xué)校的培育，啟動(dòng)以“做一個(gè)有愛心的小公民”為主題的“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，組織轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生開展豐富多彩的假日活動(dòng)，青少年思想道德建設(shè)的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。積極打造文明校園、綠色校園和平安校園，在xx中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx初中、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上，全面推行了學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，通過德育導(dǎo)師、專業(yè)導(dǎo)師，給學(xué)生以個(gè)性化關(guān)愛和個(gè)性化發(fā)展。

4、穩(wěn)中求進(jìn)，積極謀求高中教育新跨越。加大了加強(qiáng)高中教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量的對(duì)策研究，實(shí)現(xiàn)了高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展。今年高考再次取得了喜人的成績(jī)，全縣995名應(yīng)屆畢業(yè)生，總上線人數(shù)981名，總上線比例98.59%。本科以上868名，上線比例87.24%，與xx年相比，提高5.35個(gè)百分點(diǎn)，其中重點(diǎn)本科156名。xx中學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)，549名考生中，總上線人數(shù)540名，重點(diǎn)本科上線123名，本科以上人數(shù)441名。xx中學(xué)作為全市農(nóng)村高中的一面旗幟，今年高考又有新的突破，在280名考生中，總上線人數(shù)277名，上線比例98.93%。上重點(diǎn)線33名，重點(diǎn)率11.78%，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。xx中學(xué)166名應(yīng)屆藝術(shù)類考生中，有132名上本科線，本科上線率79.5%。

藝體特色教育穩(wěn)步推進(jìn)。xx中學(xué)xx年美術(shù)專業(yè)考試喜人，在近二萬名考生參加的浙江省高等藝術(shù)院校聯(lián)考中，166名應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)考上線164人，上線率達(dá)98.8%；在近6萬名考生參加的中國(guó)美術(shù)學(xué)院專業(yè)考試中，上線55人，有6人列全國(guó)前十名，有21人列全國(guó)前百名。成功舉辦了xx市第xx屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我縣第一次舉辦全市性的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，標(biāo)志著我縣中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)和賽事組織水平又有了一個(gè)新的提高。努力做好特長(zhǎng)生的選拔與培養(yǎng)工作，積極推進(jìn)中小學(xué)生綜合技能拓展和測(cè)評(píng)工作，大力搭建學(xué)生展示才藝的舞臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

5、穩(wěn)步推進(jìn)，全程實(shí)施職教服務(wù)工程?？h職技校進(jìn)一步增強(qiáng)教育功能，主動(dòng)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，把原來的財(cái)會(huì)、電子電工、烹飪3個(gè)市重點(diǎn)專業(yè)調(diào)整為船舶修造、電子電工、賓服與烹飪。xx年初成立的“xx縣船舶修造技工培訓(xùn)中心”已經(jīng)越來越發(fā)揮更大的作用，今年共招收船舶修造專業(yè)117名初中畢業(yè)生，主要培養(yǎng)船舶修造電焊工、冷作工、船用電工、鉗工等技術(shù)工人，并與xx集團(tuán)、xx有限公司簽訂了訂單式教育培訓(xùn)協(xié)議，實(shí)行跨地區(qū)招生，逐步擴(kuò)大招生規(guī)模，成為全市重要的教育培訓(xùn)基地。

全縣職成教育堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高技能為本位，加大了職成教育的統(tǒng)籌力度，采用“培訓(xùn)組織相銜接、教學(xué)考證相協(xié)調(diào)、育人用人相統(tǒng)一”的教育培訓(xùn)機(jī)制，堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、靈活多樣的辦學(xué)模式，開展了多層次、多形式的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。截止xx月底，已完成船舶修造、建筑工匠、水產(chǎn)加工、種養(yǎng)業(yè)、家庭工業(yè)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)3000余名，其中正規(guī)考證培訓(xùn)1000余名，培訓(xùn)后推薦就業(yè)800余名，切實(shí)提高了轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的就業(yè)技能和致富技能，全力推進(jìn)了“暖促”工程。

6、整頓規(guī)范，切實(shí)加快幼教事業(yè)發(fā)展。召開幼兒教育工作會(huì)議，提出了“加快發(fā)展、加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量、確保安全”的工作要求，開展了對(duì)全縣幼兒園辦學(xué)和安全狀況的專題調(diào)研，對(duì)部分問題突出、安全隱患嚴(yán)重的幼兒園責(zé)令限期整改。同時(shí)對(duì)托兒所也進(jìn)行了全面檢查審核，并對(duì)縣中心托兒所等8家取得《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的托兒所換發(fā)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》，對(duì)不符合《xx縣民辦非企業(yè)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》、《xx縣民辦非企業(yè)托兒所辦所基本標(biāo)準(zhǔn)》的93家幼兒園、托兒所注銷辦園（所）資格。

（三）抓規(guī)范管理，著力提升人民群眾對(duì)教育的滿意度

1、建章立制，抓管理，求規(guī)范。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，出臺(tái)了加強(qiáng)系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)的一系列制度。建立健全學(xué)校工作和行風(fēng)工作目標(biāo)考核責(zé)任制、校長(zhǎng)崗位責(zé)任制、任期目標(biāo)責(zé)任制和輪崗交流制。繼續(xù)深入推行校務(wù)公開，各學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組三個(gè)組織機(jī)構(gòu)，確保教育系統(tǒng)校務(wù)公開的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化、經(jīng)常化。落實(shí)學(xué)校收費(fèi)責(zé)任制，實(shí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”，嚴(yán)肅治理中小學(xué)亂收費(fèi)。二是規(guī)范招生秩序。按照公平、公正原則，進(jìn)一步規(guī)范了城區(qū)初中小學(xué)招生秩序。實(shí)行小學(xué)升初中免試入學(xué)制度，采用保送、政策照顧、直升和電腦派派位四種方式。

2、把握載體，強(qiáng)隊(duì)伍，樹形象。一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。明確主題，創(chuàng)新載體，從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)等方面入手，謀求機(jī)關(guān)效能的提質(zhì)提速。縣教育局以制度建設(shè)為平臺(tái)，將制度建設(shè)貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，注重系統(tǒng)性、工作性，進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)工作行為，機(jī)關(guān)工作人員的辦事態(tài)度明顯改善，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我們以加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)督為抓手，促進(jìn)了效能建設(shè)有效落實(shí)。全年共辦理來電13件，來信19件。開展以“誠(chéng)信考試、文明考風(fēng)”為主題的端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)教育活動(dòng)，嚴(yán)肅查處了11名教師的考試舞弊現(xiàn)象。二是認(rèn)真開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，按照中央和縣委的部署，以高度的政治責(zé)任感和認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)的作風(fēng)，做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)各階段的各項(xiàng)工作，做到班子重視、部署周密、行動(dòng)迅速、成效初顯。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和樹立科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。廣大黨員認(rèn)真對(duì)照黨章的規(guī)定以及教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性的具體要求，查找不足和差距；采取群眾提、自己找、組織點(diǎn)、大家議、互相幫、支部評(píng)等有效措施，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，使活動(dòng)取得了扎實(shí)的成效。

在總結(jié)一年來教育工作的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在推進(jìn)教育改革與發(fā)展過程中所出現(xiàn)的一些新情況、新問題。一是教育現(xiàn)代化推進(jìn)問題。對(duì)照目前的標(biāo)準(zhǔn)，我縣在學(xué)校布局、規(guī)模體現(xiàn)、發(fā)展進(jìn)程等方面尚存在一定的差距，我們的教育理念、管理體制、管理水平及運(yùn)行機(jī)制與現(xiàn)代化教育的要求還有較大差距，需進(jìn)一步努力。二是人民群眾不斷增長(zhǎng)的教育需求同優(yōu)質(zhì)教育供給不足的矛盾仍然比較突出，漁農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、師資、條件與城區(qū)學(xué)校仍然存在較大的差距，學(xué)校與學(xué)校之間在抓機(jī)遇謀發(fā)展上還存在著“短腿”現(xiàn)象，各項(xiàng)工作開展還要力求平衡，需要我們大力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。三是師資隊(duì)伍建設(shè)還存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，留住人才的機(jī)制還需要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)。四是素質(zhì)教育和學(xué)校德育問題。當(dāng)前我們正處于一個(gè)特定的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，各種思想觀念和社會(huì)矛盾、現(xiàn)行高考中考招生收費(fèi)政策、學(xué)校家庭社會(huì)偏面追求升學(xué)率等方面的沖擊和影響，使部分學(xué)校對(duì)德育工作有所忽視，心理健康教育、法制教育等還有待進(jìn)一步落實(shí)。

二、xx年工作思路

xx年縣教育局將堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村教育工作，深入實(shí)施四項(xiàng)工程，大力實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，進(jìn)一步加快學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局調(diào)整和“萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”步伐，全力推進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展。著力解決教育改革和發(fā)展中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提升教育發(fā)展內(nèi)涵，辦好人民滿意教育，全面開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面。

(一)以實(shí)施“四項(xiàng)工程”為契機(jī)，提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，深入實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)驗(yàn)困難學(xué)生資助擴(kuò)面”、“農(nóng)村九年制義務(wù)教育學(xué)校愛心營(yíng)養(yǎng)餐”、“農(nóng)村中小學(xué)食宿改造”、“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程，積極推進(jìn)貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè)，不斷改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，逐步提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平。

(二)以教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程

1、加快布局調(diào)整步伐。撤并xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx初中、xx初中，完成實(shí)驗(yàn)學(xué)校和xx搬遷工作，啟動(dòng)xx中學(xué)校建工程。加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，啟動(dòng)xx初中綜合樓工程，進(jìn)一步整合城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，提升學(xué)校及區(qū)域性的教育發(fā)展水平。

2、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)。以“教育協(xié)作體”為載體，建立理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責(zé)任共擔(dān)的共同體制度，開展教育合作，提高教育競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)教育信息資源的共享，使本島的xx五校協(xié)作體，xx的兩校共同體真正發(fā)揮效應(yīng)。要通過硬件的扶持，資源的合理配置，開展近距離合作與遠(yuǎn)程平臺(tái)合作活動(dòng)，開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估調(diào)研合作，協(xié)作體校本教研合作，形成協(xié)作體校本培訓(xùn)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)學(xué)校管理一體化的合作機(jī)制。要積極推進(jìn)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的扶持工作，認(rèn)真落實(shí)城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)，城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村邊緣、薄弱學(xué)校掛職、任職和支教等制度，加大教師交流力度。

3、抓好教育信息化工作。加大與東北師范大學(xué)信息化建設(shè)協(xié)作力度，積極開展信息技術(shù)與課程整合實(shí)驗(yàn)，努力通過信息化建設(shè)帶動(dòng)辦學(xué)形式、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式等的變革，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，不斷提高教師教育教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的信息化水平。

4、加強(qiáng)流動(dòng)兒童少年義務(wù)教育入學(xué)管理。堅(jiān)持以流入地政府為主和公辦學(xué)校為主、民工子女學(xué)校為輔的方針，把外來民工子弟教育全面納入義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和管理，不斷擴(kuò)大外來民工子弟在公辦學(xué)校插班就學(xué)，逐步使公辦學(xué)校承擔(dān)起流動(dòng)兒童少年九年義務(wù)教育的責(zé)任，確保外來民工子弟平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)外來民工子弟學(xué)校的指導(dǎo)和管理，不斷提高教育質(zhì)量。

(三)以隊(duì)伍建設(shè)為核心，夯實(shí)教育人才基礎(chǔ)

1、切實(shí)加大教師教育培訓(xùn)力度。結(jié)合“全縣農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”，科學(xué)制訂培訓(xùn)規(guī)劃，在積極開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展以學(xué)科骨干教師和班主任以及音樂、體育、美術(shù)、英語、綜合實(shí)踐、心理健康等薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)農(nóng)村骨干教師和班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化農(nóng)村薄弱學(xué)科建設(shè)。要以校本教研為突破口，提升教師的專業(yè)化水平；要結(jié)合教師工作實(shí)踐，積極開展行之有效的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高教師的職業(yè)道德水平。

2、不斷深化教師人事制度改革。要積極探索有利于人才脫穎而出的新型教師評(píng)價(jià)體系，營(yíng)造一個(gè)“人人有才，人無全才，量材使用，人人成材”的用人新機(jī)制，充分激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力。要盡快形成真正意義上的人員聘用合同制、崗位聘任制、上崗競(jìng)爭(zhēng)制和城鄉(xiāng)互動(dòng)的輪崗制，以人事制度的改革，帶動(dòng)學(xué)校的整體改革，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提高辦學(xué)效率。

3、積極實(shí)施名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工程。加強(qiáng)名優(yōu)骨干教師與青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好后備干部特別是年輕干部、黨外干部和女干部的培養(yǎng)、選拔和使用工作。通過師徒結(jié)對(duì)、主題講座、示范課和課題研究等多種形式，注重骨干教師成長(zhǎng)過程的管理和評(píng)定工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教育骨干教師的管理和考核，充分發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用。

(四)以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、全面推進(jìn)新課程改革。加快課程改革步伐，正確把握課改的精髓，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展為目的，以校本課程開發(fā)為突破口，健全和加強(qiáng)對(duì)新課改的指導(dǎo)、檢查和評(píng)估制度，不斷完善課改實(shí)施方案，指導(dǎo)學(xué)校做好校本課程開發(fā)工作，確保新課程改革的進(jìn)度和質(zhì)量。各學(xué)科要開展多種“教學(xué)風(fēng)采展示”研討活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)推廣課程改革經(jīng)驗(yàn)，展示課堂教學(xué)藝術(shù)，研討課程改革與學(xué)校發(fā)展、教師學(xué)生發(fā)展與校本課程開發(fā)等問題，促進(jìn)課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)。要切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極指導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)技能的形成，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的主體意識(shí)、探索精神、科學(xué)思想和創(chuàng)造性思維能力的提升。

2、改革評(píng)價(jià)和考試制度。構(gòu)建全面、多元的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，為人的主動(dòng)、自由、全面、和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。堅(jiān)持“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的評(píng)價(jià)理念和多元的評(píng)價(jià)理論，建立發(fā)展性的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多元評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校全面教育質(zhì)量和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)、管理與指導(dǎo)。積極探索學(xué)生多元綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，完善根據(jù)品行、學(xué)業(yè)、綜合實(shí)踐、個(gè)性特長(zhǎng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行模塊式等第綜合評(píng)價(jià)的辦法，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。完善教師工作評(píng)價(jià)辦法，鼓勵(lì)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教育教學(xué)水平。落實(shí)學(xué)校主要工作目標(biāo)考核辦法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)性目標(biāo)、發(fā)展性目標(biāo)和特色性目標(biāo)的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)校自主辦學(xué)，自主發(fā)展，努力形成辦學(xué)特色，提高學(xué)校管理水平。

3、加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究。切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)，健全教育科研申報(bào)、立項(xiàng)、研究、結(jié)題和成果推廣的機(jī)制，充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的先導(dǎo)性和促進(jìn)作用，逐步形成前瞻性、導(dǎo)向性和應(yīng)用性有機(jī)結(jié)合的教育科研網(wǎng)絡(luò)，以應(yīng)用性研究為主體，提高教育教學(xué)品位，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的教育科研意識(shí)。加強(qiáng)教育科研課題過程管理，創(chuàng)新課題申報(bào)辦法，努力在重點(diǎn)課題研究和推廣上有新的突破。要健全校本教研制度，以校為本、以人為本地開展教學(xué)研究活動(dòng)，充分體現(xiàn)人本性、民主性和發(fā)展性。以加強(qiáng)教學(xué)案例研究，以“抓反思、促發(fā)展，抓研究、創(chuàng)活力”為手段，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，將學(xué)校和教研組建設(shè)成為教師成就事業(yè)、不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作。牢固樹立德育首位思想，切實(shí)加強(qiáng)德育工作。以促進(jìn)“人與社會(huì)、人與自然、人與人之間”協(xié)調(diào)發(fā)展為主題，探索建設(shè)“生態(tài)德育”，逐步形成全員德育、全程德育、全面德育的德育工作新機(jī)制。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育和行為規(guī)范教育，不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要繼續(xù)深化“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)“健康學(xué)園，和諧樂園，文化藝園”，打造師生共同的“精神家園”。要提煉、弘揚(yáng)學(xué)校精神，進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育，促進(jìn)師生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和心理素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，努力打造“平安校園”。

(五)以船舶修造技工培訓(xùn)中心為龍頭，加大教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)力度

要進(jìn)一步加強(qiáng)職成教育。主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，用活培訓(xùn)方式，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，辦好船舶修造、電子電工、賓服與烹飪重點(diǎn)專業(yè)，把縣職業(yè)技校建成全市船舶修造技工培訓(xùn)中心。要堅(jiān)持為漁農(nóng)民服務(wù)和面向社會(huì)、市場(chǎng)的辦學(xué)方向，抓好與市場(chǎng)、與企業(yè)的銜接，按照市場(chǎng)與企業(yè)的需求，培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)的實(shí)用型人才。發(fā)揮以各級(jí)成校為主培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，建立各具特色的實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力培訓(xùn)基地建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與xx教育集團(tuán)等市外機(jī)構(gòu)的交流合作，做大做強(qiáng)xx職業(yè)教育，提高品位和知名度。

(六)以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為依托，提高教育管理水平

1、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，提高督導(dǎo)人員素質(zhì)，健全督導(dǎo)評(píng)估制度。要重點(diǎn)開展對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況以及省教育強(qiáng)縣整改意見落實(shí)情況的督查。加大依法治教的力度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》等教育法律法規(guī)和《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，切實(shí)做到依法行政，依法增加教育投入，依法保障師生合法權(quán)益，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、加強(qiáng)依法治校工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)法律普及工作，形成“政府依法行政、學(xué)校依法辦學(xué)、社會(huì)依法參與、學(xué)生依法受教”的教育法治環(huán)境；關(guān)注每一位師生的人身安全和思想道德安全，加強(qiáng)學(xué)校校舍安全、交通安全、飲食安全和師生人際安全、心理安全工作，打造平安教育環(huán)境。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮教職工代表大會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用，突出工會(huì)的維護(hù)職責(zé)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，開展多種形式的民主對(duì)話，密切校長(zhǎng)與教職工的聯(lián)系，從關(guān)心教師的成長(zhǎng)出發(fā)，開展經(jīng)常性的談心活動(dòng)，及時(shí)了解和溝通教師思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心教師的生活和工作。深入做好民主評(píng)議學(xué)校干部工作，深化校務(wù)公開，完善學(xué)校管理制度體系，積極實(shí)踐探索現(xiàn)代學(xué)校管理的途徑，努力推進(jìn)依法治校。

3、深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型滿意機(jī)關(guān)，深入基層和學(xué)校教學(xué)第一線，認(rèn)真做好聯(lián)系校、聯(lián)系教師、聯(lián)系學(xué)生工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理來信來訪、政府熱線反映的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。要健全教育局工作例會(huì)制度，及時(shí)交流溝通、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全局工作，提高工作效能。要加強(qiáng)教育宣傳和信息報(bào)送工作，進(jìn)一步擴(kuò)大xx教育的影響力。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的工作和教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，樹立良好的社會(huì)形象。

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第四篇：20##年縣教育局工作總結(jié)及20##年工作計(jì)劃

2014年縣教育局工作總結(jié)及2015年工作計(jì)劃

2014年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆三中、四中全會(huì)及各級(jí)教育工作會(huì)議精神，以總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以持續(xù)開展教育教學(xué)創(chuàng)新及教育裝備應(yīng)用年活動(dòng)為抓手，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢(shì)，取得可喜成績(jī)。先后榮獲省基礎(chǔ)教育先進(jìn)縣、省家庭教育示XX縣、省教育宣傳十XX縣、省中小學(xué)勤工儉學(xué)工作先進(jìn)集體、省電教教材建設(shè)先進(jìn)單位、市教育系統(tǒng)2013 目標(biāo)管理先進(jìn)單位、市勤工儉學(xué)暨勞動(dòng)實(shí)踐教育先進(jìn)單位、市普通高中標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)單位、市現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、2014年工作總結(jié)

（一）基礎(chǔ)教育發(fā)展水平進(jìn)一步提高

1.進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)持義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)，積極探索學(xué)區(qū)化管理，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動(dòng)作用，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不留課外家庭作業(yè)，只選一種教輔資料，把時(shí)間、空間、健康還給學(xué)生。通過在城區(qū)新建中小學(xué)校、改造提升農(nóng)村中小學(xué)校等措施，有效緩解城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校大班額，擇校生比例控制在10%以內(nèi)。

2.深入開展義務(wù)教育課程改革。均衡配置教育資源，全縣中小學(xué)校按照省頒課程計(jì)劃規(guī)定，開齊開足了各學(xué)科課程。

3.加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，加強(qiáng)課程育人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中小學(xué)教育教學(xué)全過程，開展“宏豐杯”小孝星評(píng)選及國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，共表彰100名小孝星。深入開展“三愛”教育和“三節(jié)”活動(dòng)，深化中國(guó)夢(mèng)主題教育。加強(qiáng)心理健康教育、文明禮儀教育、法制教育，組織開展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選出20所縣級(jí)文明學(xué)校、53個(gè)文明班級(jí)、93名文明教師、97名文明學(xué)生。青少年校外活動(dòng)中心運(yùn)轉(zhuǎn)正常，社會(huì)效果良好；繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。各中小學(xué)校園文化氛圍濃厚，特色明顯，環(huán)境優(yōu)雅。

4.落實(shí)普通高中分配生政策。分配生比例不低于省定標(biāo)準(zhǔn)（50%），扎實(shí)推進(jìn)普通高中新課改，按時(shí)完成普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)分認(rèn)定工作。

5.加強(qiáng)對(duì)全縣學(xué)前教育的管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《科學(xué)保教十不準(zhǔn)的通知》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)，杜絕幼兒教育小學(xué)化的現(xiàn)象。扎實(shí)開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。組織5名幼兒園園長(zhǎng)去鄭州參加幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)。組織17名幼兒教師去鄭州參加全國(guó)名園、名師優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。對(duì)20所申請(qǐng)辦理河南省辦園許可證的幼兒園進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。

6.切實(shí)提高中小學(xué)生身體健康水平。開齊開足體育衛(wèi)生、藝術(shù)、健康教育課程。組織各中小學(xué)校開展大課間行為藝術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，保證中小學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育鍛煉時(shí)間。全縣共20多所中小學(xué)校組織舉行春季中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和上報(bào)率達(dá)到100%，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，學(xué)生近視率低于上年。全縣范圍內(nèi)沒有傳染病暴發(fā)流行。

7.辦好中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。六一期間，各中小學(xué)校開展文藝展演活動(dòng)50余場(chǎng)次。5月29日晚，在清豐樂園舉行“中國(guó)夢(mèng)·童心飛揚(yáng)”為主題的全縣教育系統(tǒng)慶六一文藝匯演，展示了我縣中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的成果，展現(xiàn)出全縣中小學(xué)生文明向上、胸懷祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的精神風(fēng)貌。

8.加強(qiáng)學(xué)校食堂管理。經(jīng)常深入到全縣所有學(xué)校食堂進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除安全隱患，對(duì)食堂從業(yè)人員實(shí)行上崗考核制度，沒有發(fā)生食物中毒事故和食源性疾患。積極開展標(biāo)準(zhǔn)化食堂創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)到30%以上。

9.積極開展學(xué)生體檢工作。按照《XX市中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，為全縣中小學(xué)生進(jìn)行健康體檢工作，各中小學(xué)校建立了學(xué)生健康檔案，并按要求上報(bào)體檢數(shù)據(jù)，反饋體檢結(jié)果。

10.嚴(yán)格落實(shí)安全制度。組織進(jìn)行“推磨式”檢查3次，下達(dá)整改通知書42份，整改消除安全隱患180處，下發(fā)安全簡(jiǎn)報(bào)4期。印發(fā)《中小學(xué)安全教育手冊(cè)》等安全教育資料50000余冊(cè)，參加河南省網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽52000余人。聯(lián)合縣交通局、交警隊(duì)組織校車聯(lián)合執(zhí)法4次，根據(jù)群眾舉報(bào)設(shè)卡執(zhí)法8次，共查處違規(guī)接送學(xué)生車輛10輛，對(duì)駕乘人員開展安全教育50余人次，極大遏制了違規(guī)接送學(xué)生行為，保障師生人身安全。

11.積極開展關(guān)工委各項(xiàng)工作。成立關(guān)工委組織和家庭教育指導(dǎo)中心，明確專職人員，辦公地點(diǎn)、規(guī)章制度、經(jīng)費(fèi)全都保障到位。全縣90%以上的中小學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，做到教師、教材、課時(shí)、計(jì)劃四落實(shí)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

12.積極組織開展全國(guó)五好小公民主題教育。成立專門組織機(jī)構(gòu)，專人負(fù)責(zé)，全縣60%以上的中小學(xué)生參與活動(dòng)。5月份，開展全國(guó)五好小公民“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育征文評(píng)選，共評(píng)出優(yōu)秀征文270余篇；6月份，舉行全國(guó)五好小公民“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育演講比賽，評(píng)出優(yōu)秀選手16名，推薦參加市級(jí)比賽并獲獎(jiǎng)。

（二）職業(yè)成人教育工作穩(wěn)步推進(jìn)

1.發(fā)展思路更加明晰。確定“學(xué)校管理精細(xì)化、課堂教學(xué)高效化、德育教育自主化、素質(zhì)教育系統(tǒng)化、行為習(xí)慣規(guī)范化”的職業(yè)教育發(fā)展新思路。結(jié)合我縣縣域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，成立了XX縣家具技工學(xué)校，與縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)新南方家私等企業(yè)開展合作，共同促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。注冊(cè)在校生達(dá)3000余人，中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生人數(shù)比例基本達(dá)到1:1，中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。

2.職教教師隊(duì)伍配置更加合理。專業(yè)課教師103人，占專任教師的50%；“雙師型”教師35人，占專業(yè)教師的30%以上。通過集中辦班、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、典型示范等教學(xué)形式，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

3.著力提高中職生的素質(zhì)能力。組織協(xié)調(diào)全縣職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校，充實(shí)調(diào)整教研機(jī)構(gòu)，修訂完善教研工作制度，開展中等職業(yè)學(xué)校技能大賽與學(xué)生素質(zhì)能力大賽，促進(jìn)技能教學(xué)改革和學(xué)生技能素質(zhì)的提高。

（三）辦學(xué)條件進(jìn)一步改善

1.加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。今年，共創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校30所,圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。投資542萬元，創(chuàng)建市級(jí)花園式學(xué)校5所，縣級(jí)花園式學(xué)校24所。投資454萬元，提升花園式學(xué)校55所。全縣中小學(xué)校共植風(fēng)景樹4169棵、成材樹3691棵，綠籬8563平方米，草坪15743平方米。

2.進(jìn)一步加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2014年，投資3.4億元，在縣城區(qū)新建改擴(kuò)建明月湖小學(xué)、行知學(xué)校、文化路幼兒園、誠(chéng)睦路小學(xué)等10所中小學(xué)校幼兒園。投資6000多萬元，為31所農(nóng)村中小學(xué)校新建教學(xué)樓、餐廳、教師周轉(zhuǎn)宿舍等，建設(shè)面積近3萬平方米。投資290萬元，為47所農(nóng)村中小學(xué)校修建門前道路10.671公里，有效改善了農(nóng)村學(xué)校的交通條件。

3.積極開展學(xué)生資助工作。2014年，上級(jí)先期下達(dá)我縣義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)的90%，計(jì)6822萬元。春季，我縣初中3587人、小學(xué)1822人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金，發(fā)放資金315.2875萬元。秋季，我縣初中2495人、小學(xué)1200人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金，共計(jì)215.9375萬元。免費(fèi)教科書資金1034.41萬元。生源地貸款489人，金額372.72萬元。春季，享受普通高中助學(xué)金1126人，每生每期750元，計(jì)84.45萬元；秋季，享受普通高中助學(xué)金1069人，計(jì)80.175萬元。

4.積極開展農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校教學(xué)裝備建設(shè)任務(wù)。投資2000余萬元，配備4000多種儀器裝備，完成100所農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校教學(xué)裝備建設(shè)任務(wù)。

5.中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)班班通”提升工程進(jìn)展順利。創(chuàng)建信息化示范校24所，新增校園網(wǎng)站46個(gè)。投資1200余萬元，為90多所中小學(xué)校配備了平板一體機(jī)、紅外線感應(yīng)式交互式電子白板、短焦投影機(jī)等先進(jìn)的信息設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)班班通”工程升級(jí)增效。全縣中小學(xué)專任教師共注冊(cè)“網(wǎng)絡(luò)教研”備課教師2578人，注冊(cè)率90% 以上，上傳教案35030余份，教學(xué)反思7059份，課件7499份、檢測(cè)題3165份，參與網(wǎng)絡(luò)研討3621人次，研發(fā)教學(xué)素材1145份，各項(xiàng)指標(biāo)均居全市前列。

（四）教育內(nèi)涵發(fā)展及教育裝備應(yīng)用年活動(dòng)蓬勃開展

1.制定全縣教育內(nèi)涵發(fā)展實(shí)施計(jì)劃。局黨組每天早8點(diǎn)在餐廳會(huì)議室聽取相關(guān)股室工作匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)解決問題。每月22日，機(jī)關(guān)各股室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校向局黨組兌現(xiàn)當(dāng)月臺(tái)賬完成情況。共召開專題會(huì)5次，下發(fā)簡(jiǎn)報(bào)和通報(bào)4次，專項(xiàng)檢查1次，大調(diào)研大走訪一次。完成臺(tái)賬項(xiàng)目92項(xiàng)，完成率100%。

2.結(jié)合教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，扎實(shí)開展各類教學(xué)活動(dòng)。一是舉行全縣中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，56名學(xué)生獲獎(jiǎng)，30名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。二是舉行全縣初中生數(shù)理化競(jìng)賽，60名學(xué)生獲獎(jiǎng)，25名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。三是舉行小學(xué)語文、數(shù)學(xué)聯(lián)賽，30名學(xué)生獲獎(jiǎng)，10名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。四是舉行縣第六屆中小學(xué)生語文新概念快速作文大賽，63名學(xué)生獲獎(jiǎng)，63名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；選派20名優(yōu)秀學(xué)生參加市級(jí)競(jìng)賽全部獲獎(jiǎng)。五是開展縣第五屆中小學(xué)語文新概念快速作文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，19名教師獲獎(jiǎng)；參加市級(jí)評(píng)選的4名教師全部獲獎(jiǎng)。六是舉辦全縣中小學(xué)教師素養(yǎng)軟筆硬筆基本功大賽，55名教師獲獎(jiǎng)。七是開展縣優(yōu)秀論文、課件、自制教具評(píng)選，372篇論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)，154篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)；433件課件獲縣級(jí)獎(jiǎng)，152件課件獲市級(jí)獎(jiǎng)；56件自制教具獲縣級(jí)獎(jiǎng)，30件自制教具獲市級(jí)獎(jiǎng)。八是開展縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，247名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，83名教師獲市級(jí)獎(jiǎng)。九是開展校園讀書活動(dòng)，創(chuàng)建書香校園59所，有18所學(xué)校、49名教師、29名班主任受到表彰。

3.扎實(shí)開展教育裝備應(yīng)用年活動(dòng)。積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)班班通工程，全縣90%的學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室78個(gè)。一是舉辦全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員培訓(xùn)班，共130多人參加培訓(xùn)，有效提高了實(shí)驗(yàn)室管理員的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能。二是組織參加XX市第四屆教師教育技術(shù)應(yīng)用能力比賽，7篇論文獲一等獎(jiǎng)，8件課件獲一等獎(jiǎng)，18節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲一等獎(jiǎng)。三是組織教師參加河南省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，4件作品獲一等獎(jiǎng)，5件作品獲二等獎(jiǎng)，7件作品獲三等獎(jiǎng)。四是開展中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)出95節(jié)優(yōu)質(zhì)課，其中一等獎(jiǎng)65節(jié)、二等獎(jiǎng)30節(jié)。五是舉行教師教育技術(shù)應(yīng)用能力比賽，共評(píng)出征文類一等獎(jiǎng)53篇，教學(xué)課件類一等獎(jiǎng)50件，有效促進(jìn)了多媒體信息技術(shù)手段與課程的有效整合。

4.加強(qiáng)宣傳報(bào)道。全縣中小學(xué)校各類教育教學(xué)活動(dòng)蓬勃開展，及時(shí)上報(bào)總結(jié)各類教學(xué)活動(dòng)信息800余條，起到良好的正面宣傳和引導(dǎo)作用。

5.實(shí)行臺(tái)賬管理，加強(qiáng)督導(dǎo)落實(shí)。各學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，制定實(shí)施方案，確定工作重點(diǎn)，突出各自特色，落實(shí)工作任務(wù)，明確責(zé)任責(zé)任人，實(shí)行臺(tái)賬管理，進(jìn)一步加大工作力度，活動(dòng)成效明顯。探討、改進(jìn)、嘗試新的教學(xué)模式、教研模式和評(píng)價(jià)方式，共計(jì)50余種類。

（五）教師隊(duì)伍建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)

1.扎實(shí)開展師德主題教育。積極開展“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”師德主題教育，舉辦演講征文比賽，21人獲獎(jiǎng)，評(píng)選出師德師風(fēng)“優(yōu)秀案例”44篇，“微故事”73篇。建立健全師德考評(píng)機(jī)制,創(chuàng)建省級(jí)師德先進(jìn)校1所，市級(jí)3所，縣級(jí)10所。

2.積極開展教師學(xué)歷提高工作。引導(dǎo)廣大教師提高專業(yè)知識(shí)水平，學(xué)歷提高率高中、初中、小學(xué)分別達(dá)到18.6%、73.6%、89.8%。

3.組織中小學(xué)教師參加崗位培訓(xùn)。組織358名中小學(xué)教師參加崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)；組織1486人次參加國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)；培訓(xùn)小學(xué)班主任300人；組織2000余名小學(xué)教師參加為期四天的“雙名”工程研修班培訓(xùn)活動(dòng)；舉辦XX縣第二屆教育（校長(zhǎng)）論壇，全縣200余名中小學(xué)校長(zhǎng)參加活動(dòng)。

4.積極落實(shí)特崗教師有關(guān)政策。對(duì)47名2011年特崗教師進(jìn)行了入編管理。今年，新招聘260名教師，其中特崗教師100名、中小學(xué)教師160名，于9月1日全部安置到農(nóng)村中小學(xué)校任教。妥善解決特崗教師的食宿問題，按政策要求落實(shí)特崗教師的工資、“三金”和各項(xiàng)津貼等，做到了按時(shí)足額發(fā)放。

5.積極開展農(nóng)村教師普通話培訓(xùn)工作。通過老師講座、領(lǐng)學(xué)訓(xùn)練、模擬測(cè)試等方式，完成600名農(nóng)村教師普通話培訓(xùn)工作，為在全縣中小學(xué)校師生中深入推廣使用普通話起到了極大地促進(jìn)作用。

6.做好校園用語用字規(guī)范工作。全縣中小學(xué)校園用語用字做到了規(guī)范使用，全體教職工能流利使用普通話進(jìn)行授課和教學(xué)交流。

（六）教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

1.教研工作指導(dǎo)思想進(jìn)一步明確。明確以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以持續(xù)開展教育教學(xué)創(chuàng)新和教育裝備應(yīng)用年活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持“六個(gè)一起抓”，促進(jìn)新課程實(shí)施，重視學(xué)法研究與指導(dǎo)，不斷深化教改，提高教學(xué)效率，促進(jìn)基礎(chǔ)教育全面健康發(fā)展。

2.重視教研隊(duì)伍自身建設(shè)。面向全縣公開選拔10名教研員，為縣中小學(xué)教研室配齊了各科教研員。對(duì)縣鄉(xiāng)教研室人員實(shí)行聘任、培訓(xùn)、考核等管理，組織80余人赴外地參加教研員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)服務(wù)能力。

3.搞好教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)。有計(jì)劃的開展教學(xué)研究，指導(dǎo)全縣中小學(xué)校開展校本教研，建立教改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，在實(shí)踐中運(yùn)用教研成果。全縣組織教師外出學(xué)習(xí)活動(dòng)493次，參加學(xué)習(xí)教師2816人次，學(xué)習(xí)課時(shí)7281節(jié)，學(xué)習(xí)筆記27597篇；舉辦教育教學(xué)論壇71期；聽評(píng)課1139節(jié)，聽課教師8021人次；觀摩課649節(jié)，聽課教師6815人次，12名作課教師獲縣教育局表彰，起到了明顯的引領(lǐng)示范作用。

4.積極抓好教學(xué)管理。針對(duì)教學(xué)常規(guī)管理認(rèn)真組織調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，全縣累計(jì)調(diào)查研究123項(xiàng)次，征求意見1932條，制定整改措施347項(xiàng)，解決疑難問題286個(gè)。精心組織對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)估，采取標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)和網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，對(duì)全縣中小學(xué)進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，中小學(xué)學(xué)生合格率達(dá)到96.5％以上，為中小學(xué)校進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量提供了客觀數(shù)據(jù)。

５.積極開展教育科研工作。制定并落實(shí)教科研計(jì)劃與規(guī)劃。做好課題的立項(xiàng)、過程管理及檔案建設(shè)。及時(shí)推出、推廣先進(jìn)教科研成果。全縣課題立項(xiàng)140項(xiàng)，參加課題研究人員1137人次，結(jié)題68項(xiàng)，其余課題處于研究之中。

6.積極開展形式多樣、效果顯著的學(xué)科教研活動(dòng)。全縣累計(jì)開展專家培訓(xùn)講座106場(chǎng)次，受訓(xùn)教師7064人次；名師授課334節(jié)，聽課教師7056人次；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)162場(chǎng)次，參加人員4280人次；專題研討會(huì)204場(chǎng)次，參加人員4296人次；教研座談會(huì)271場(chǎng)次，參加人員4565人次；教師個(gè)人自學(xué)4329次，學(xué)習(xí)心得25912篇。通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)觀念能轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式善提煉、教學(xué)結(jié)構(gòu)會(huì)構(gòu)建，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

７．認(rèn)真做好校本教研工作。注重教研與教師實(shí)際相結(jié)合，與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與開展課題研究相結(jié)合等“四個(gè)結(jié)合”，教學(xué)研究成效顯著。全縣累計(jì)開展教研活動(dòng)877項(xiàng)次，研究項(xiàng)目272項(xiàng)，參加人員9219人次，教研成果201項(xiàng)；制作課件2692件；教研論文1274篇；全縣有教育教學(xué)論文698篇在縣以上報(bào)刊發(fā)表；在縣教研室組織開展的“校本教研示范?！痹u(píng)選活動(dòng)中，17所學(xué)校獲得表彰。

８.教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高。進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)創(chuàng)先機(jī)制，大力開展教學(xué)競(jìng)賽，不斷提XX縣一高錄取分?jǐn)?shù)，為提升高中教育質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)保證。通過課堂教學(xué)改革，全體教師課堂教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)進(jìn)步的教師累計(jì)達(dá)458名，成績(jī)進(jìn)步的學(xué)校累計(jì)達(dá)59所；全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)進(jìn)步的教師達(dá)322名，成績(jī)進(jìn)步的學(xué)校達(dá)22所。

（七）依法治教工作得到有效推進(jìn)

1．積極開展創(chuàng)建依法治教示范?；顒?dòng)。成功創(chuàng)建市級(jí)依法治教示范校10所，縣級(jí)依法治校示范校10所。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。加大教育收費(fèi)監(jiān)管力度，逐級(jí)實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)的原則，嚴(yán)禁公辦中小學(xué)擇校亂收費(fèi)問題。加強(qiáng)對(duì)教輔材料使用監(jiān)管，切實(shí)解決中小學(xué)教輔資料散濫問題。嚴(yán)禁中小學(xué)校及教師有償補(bǔ)課辦班行為。全面規(guī)范學(xué)前教育收費(fèi)行為，實(shí)行收費(fèi)許可證制度。規(guī)范公辦普通高中辦學(xué)和收費(fèi)行為，招收擇校生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為，嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制提供服務(wù)并收費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)工作的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)案件，嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究，共查處亂收費(fèi)案件4起，清退涉案違紀(jì)金額10052.85元，政紀(jì)處分6人，做到了案必查、查必究、究必果。

3．組織開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校16所，評(píng)出語言文字先進(jìn)工作者27名。

4.加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作。年初組織召開了縣中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作專題會(huì)，對(duì)各項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)校10所、合格學(xué)校47所。按要求開展了中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，做到了全縣中小學(xué)校全覆蓋。

5.切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。在縣紀(jì)委的指導(dǎo)下，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，制定印發(fā)《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作意見》，黨組書記、局長(zhǎng)代表黨組與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各中心校長(zhǎng)簽訂了黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任書，把責(zé)任分解到人。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，逢節(jié)假日，教育局都制定印發(fā)關(guān)于廉潔過節(jié)的有關(guān)通知，教育廣大教職工，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部勤儉節(jié)約。開展教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)，推進(jìn)市級(jí)廉政文化示范點(diǎn)建設(shè)工作。

（八）高招工作取得可喜成績(jī)

今年我縣考生報(bào)名1715人，本科上線740人，本科上線率為43%，較去年增長(zhǎng)3個(gè)百分點(diǎn)。

盡管我縣的教育工作取得了一定成績(jī)，但也存在一些問題與不足。一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不夠均衡，縣城區(qū)大班額現(xiàn)象還沒有得到根本解決。二是教育投入不足仍然是制約教育趕超發(fā)展的最主要因素。三是教師老齡化嚴(yán)重，教師整體數(shù)量不足。四是職業(yè)教育發(fā)展相對(duì)滯后，人民群眾對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)有待提高，職教招生難度依然較大。

二、2015年工作計(jì)劃

2015年，我縣教育工作將繼續(xù)以推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，著力實(shí)施四大工程，努力做好五項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展。

（一）實(shí)施四大工程。

1.繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目及校安工程建設(shè)。投資7873萬元，實(shí)施縣第二初級(jí)中學(xué)、縣誠(chéng)睦路小學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)宿舍樓等5個(gè)城區(qū)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目；投資3800萬元，推進(jìn)六塔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、固城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)等5所農(nóng)村初中改造工程和大流鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、鞏營(yíng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)等4所農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍工程；投資2362萬元，開展仙莊鎮(zhèn)張家小學(xué)、柳格鎮(zhèn)東趙店小學(xué)等12個(gè)農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)工程；投資1073萬元，新建六塔鄉(xiāng)中心幼兒園、鞏營(yíng)鄉(xiāng)中心幼兒園、柳格鎮(zhèn)東趙店幼兒園等3所農(nóng)村規(guī)范化幼兒園。

2.繼續(xù)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)及整改提升工程。2015年，再創(chuàng)建30所市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，對(duì)已有的城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)等84所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校進(jìn)行整改再提升。

3.繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)班班通”工程。堅(jiān)持“雙月”通報(bào)制度，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，打造精品教案，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化課堂。

4.繼續(xù)做好普通高中提升工程。加大協(xié)調(diào)力度，加強(qiáng)對(duì)縣一高的管理和指導(dǎo)，提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。

（二）做好五項(xiàng)重點(diǎn)工作。

1.以優(yōu)化教育資源配置為手段，著力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)班班通”工程，改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)原則，確保全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)到99%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到87%以上，將普通高中招生計(jì)劃均衡分配到初中的比例提高到50%。

2.以加大投入為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展。加大對(duì)職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，把招生工作當(dāng)做職業(yè)教育的重中之重，進(jìn)一步完善招生激勵(lì)機(jī)制和目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育與普通高中教育招生1：1的目標(biāo)。同時(shí)根據(jù)市場(chǎng)需要，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，打造職教品牌專業(yè)，強(qiáng)化特色辦學(xué)，進(jìn)一步加大對(duì)XX縣家具技工學(xué)校扶持力度，加快推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。

3.以專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。建立健全師德考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度，繼續(xù)開展師德主題教育、師德師風(fēng)教育宣傳月活動(dòng)和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師靜心教書，潛心育人，爭(zhēng)做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。繼續(xù)實(shí)施XX縣農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，繼續(xù)加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，結(jié)合國(guó)培計(jì)劃和省培計(jì)劃的實(shí)施，做好農(nóng)村教師教育教學(xué)能力提高培訓(xùn)。推廣名師工作室和學(xué)科帶頭人研究室，發(fā)揮好名師的示范帶頭作用，充分調(diào)動(dòng)廣大教師促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的積極性。

4.以促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為核心，持續(xù)開展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)。不斷完善教師業(yè)務(wù)考試制度、績(jī)效考核制度，強(qiáng)化中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估，開展規(guī)范化學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。大力推行教師讀書制度，繼續(xù)開展“書香校園”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師育人理念和專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)舉辦中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書畫展、文藝匯演等活動(dòng)，豐富中小學(xué)生的課余文化生活。以教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)為載體，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，打造高效課堂，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，全面提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

5.以促進(jìn)教育公平為出發(fā)點(diǎn)，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，堅(jiān)持開門辦學(xué)，定期督導(dǎo)和隨機(jī)督導(dǎo)相結(jié)合，建立有報(bào)必查、違規(guī)必究的規(guī)范辦學(xué)行為長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全隱患排查與整治，開展平安校園創(chuàng)建及校園周邊環(huán)境整治行動(dòng)，為全縣師生參加校方責(zé)任險(xiǎn)，切實(shí)維護(hù)全體師生人身財(cái)產(chǎn)安全和校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。

第五篇：XX年工作總結(jié)（教育局）[模版]

一、農(nóng)村義務(wù)教育管理體制逐步完善

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》精神，及時(shí)把全市教師工資全部上劃到縣統(tǒng)一發(fā)放，基本實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌、縣區(qū)發(fā)放教師工資制度。對(duì)義務(wù)教育的管理正以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為主，逐步地向縣級(jí)政府為主過渡；義務(wù)教育的責(zé)任正由農(nóng)民負(fù)擔(dān)逐步轉(zhuǎn)為政府負(fù)擔(dān)。

二、中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整取得輝煌成果

中小學(xué)布局調(diào)整與危房改造、學(xué)校后勤社會(huì)化改革、校舍設(shè)施維護(hù)管理有機(jī)結(jié)合，取得了綜合效益。全市共籌集危房改造、學(xué)校建設(shè)資金*.*億元，拆除D級(jí)危房*.*萬平方米，已竣工校舍面積達(dá)***平方米，其中改擴(kuò)建***平方米，新建校舍***平方米，新征土地**畝，新建樓房*幢，新建學(xué)校*所。進(jìn)一步落實(shí)“有危房不報(bào)告責(zé)任在學(xué)校，有報(bào)告不解決責(zé)任在政府”的無危房保證書制度。中小學(xué)危房改造工程成為“兩基”之后投入最多、辦學(xué)條件改善最大的“民心工程”。與**年“兩基”完成時(shí)相比，全市初中調(diào)整為**所，小學(xué)由**所調(diào)整為**所，教學(xué)點(diǎn)由**個(gè)撤并為**個(gè)，有*個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部取消了教學(xué)點(diǎn)，完成了第三輪中小學(xué)布局調(diào)整任務(wù)，完全小學(xué)在校生比例達(dá)到*.*%。“全中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議”在我市召開，我市的工作經(jīng)驗(yàn)在全推廣。

三、大力推進(jìn)素質(zhì)教育

把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為學(xué)校教育教學(xué)工作的主要目標(biāo)，全面推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。一是把課程改革作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。博興縣和鄒平縣的課改實(shí)驗(yàn)取得了比較突出的成績(jī)，課改經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)會(huì)議上交流，引起廣泛關(guān)注，實(shí)驗(yàn)教師多次到全國(guó)各地作培訓(xùn)輔導(dǎo)報(bào)告、執(zhí)教觀摩課，在今年上半年課改工作評(píng)估中，得到了教育廳評(píng)估專家組的充分肯定和好評(píng)。二是深入開展中小學(xué)創(chuàng)新教育。在*月份召開的全第三屆中小學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我市榮獲“科技教育獎(jiǎng)”，并有*件學(xué)生作品分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。*月全市各縣區(qū)組織了創(chuàng)新教育活動(dòng)節(jié)。三是積極推行評(píng)價(jià)制度改革。市教育局今年下發(fā)了《關(guān)于深化中考招生制度改革的意見》，對(duì)中考的考試科目、考試內(nèi)容和考試形式等進(jìn)行了改革。按照素質(zhì)教育的要求，充分發(fā)揮中考的杠桿作用，規(guī)范和引導(dǎo)初中階段的教育教學(xué)行為，基本建立起了實(shí)施素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向機(jī)制。

四、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革步入規(guī)范化

以“一評(píng)三制”為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革在全市推開，各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，操作規(guī)范。整個(gè)工作始終保持了穩(wěn)妥、扎實(shí)的良好運(yùn)行狀態(tài)。通過改革，學(xué)科結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作效率大幅度提高。初步形成了教師隊(duì)伍的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、有序流動(dòng)機(jī)制和有效激勵(lì)機(jī)制。極大地激發(fā)了教育的內(nèi)部活力，促進(jìn)了學(xué)校管理工作的民主化和科學(xué)化。這項(xiàng)改革在全乃至全國(guó)產(chǎn)生了廣泛的影響。今年*月，在中組部、教育部、中編辦、人事部及勞動(dòng)和社會(huì)保障部聯(lián)合召開的全國(guó)中小學(xué)人事制度改革工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我市作為山東唯一的代表作了經(jīng)驗(yàn)交流，受到了與會(huì)者的好評(píng)。

五、師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著

在全率先建成了教師教育網(wǎng)絡(luò)，為全市教師和校長(zhǎng)繼續(xù)教育構(gòu)筑了現(xiàn)代化信息平臺(tái)。作為全三個(gè)首批“英特爾未來教育”培訓(xùn)項(xiàng)目市之一，圓滿完成了全市**人的培訓(xùn)任務(wù)。完成了國(guó)家級(jí)和級(jí)骨干教師培訓(xùn)，**名市級(jí)骨干教師培訓(xùn)正式啟動(dòng)。精心組織新一輪教師自考招生工作，共錄取本、專科學(xué)員**名。完成了首次教師資格認(rèn)定工作,共認(rèn)定教師資格***人。評(píng)選第五批學(xué)科帶頭人**名，復(fù)評(píng)學(xué)科帶頭人**名。評(píng)選“名師名校長(zhǎng)”*名，特級(jí)教師*名。制定優(yōu)惠政策，吸引外地優(yōu)秀人才，**名外地優(yōu)秀本科畢業(yè)生到我市工作，占今年接受本科畢業(yè)生的*.*%。我市民辦教師問題得到徹底解決。全市選招**人，**人辦理老民辦教師退休手續(xù)，辭退**人，在全率先完成了民辦教師轉(zhuǎn)正的任務(wù)。

六、職業(yè)教育與成人教育步入健康發(fā)展軌道

堅(jiān)持以質(zhì)量促就業(yè)，以就業(yè)促招生的指導(dǎo)方針，突出了“拓寬入口、疏通出口”兩大重點(diǎn)，在全多數(shù)職業(yè)學(xué)校招生難、就業(yè)難、生存難的情況下，我市今年高等職業(yè)教育招生**人，超出計(jì)劃**人；中等職業(yè)教育招生**多人，比去年增長(zhǎng)*.*%，在校生達(dá)***人，占整個(gè)高中階段在校生數(shù)的*.*%，超過了全平均水平。專業(yè)設(shè)置達(dá)到*個(gè)，畢業(yè)生就業(yè)率在*%以上。努力發(fā)展“訂單培養(yǎng)培訓(xùn)”模式，同內(nèi)外十幾家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系或長(zhǎng)期管理協(xié)議，立足濱州、面向沿海、服務(wù)全國(guó)的就業(yè)格局初步形成。出臺(tái)了《加快我市民辦教育發(fā)展的若干意見》，大力開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，參訊人數(shù)達(dá)*萬人次，為民辦教育發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境。先后有*多項(xiàng)新品種、新技術(shù)得到推廣。

七、普通高中建設(shè)與發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)

今年普通高中招生***人，比去年增長(zhǎng)*.*%，萬人比達(dá)到**.*。全市*處國(guó)辦高中，有*處達(dá)到級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。加大政府統(tǒng)籌力度，我市的高中教育出現(xiàn)了歷史以來快速發(fā)展的新局面。鄒平縣投資*億元、占地**畝新建鄒平一中，無棣縣征地**畝,投資**萬元,新建無棣二中；北鎮(zhèn)中學(xué)、博興二中的新校建設(shè)在規(guī)劃建設(shè)中。為**年全市基本普及高中階段教育奠定了基礎(chǔ)。

八、教育信息化工作整體推進(jìn)

通過抓教育技術(shù)信息化，促進(jìn)了我市的教育現(xiàn)代化。全市已投資*.*億元用于現(xiàn)代化教育手段的裝備。在魯西北第一個(gè)全第二個(gè)開通了市教育城域網(wǎng)。共建成校園網(wǎng)**個(gè)，新建多媒體教室**個(gè)、語音室*個(gè)、電子音像備課室*個(gè)，新增計(jì)算機(jī)**臺(tái)、教學(xué)閉路電視系統(tǒng)*處。博興、鄒平、濱城區(qū)三縣區(qū)基本實(shí)現(xiàn)“校校通”。全市高中和初中全部開設(shè)了信息技術(shù)教育課程，小學(xué)開課率達(dá)到了*%。積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)的素質(zhì)。我市的教育信息化工作多次受到教育廳的表揚(yáng)，先后有日照、德州、東營(yíng)、濰坊等兄弟市前來參觀學(xué)習(xí)。

九、高等教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

市委、市政府在濱州農(nóng)業(yè)學(xué)校、濱州工業(yè)學(xué)校、濱州衛(wèi)生學(xué)校、濱州經(jīng)濟(jì)學(xué)校和濱州農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所“四校一所”合并的基礎(chǔ)上投資*.*億元，創(chuàng)建了濱州職業(yè)學(xué)院。學(xué)院占地總面積**畝，在校生***余人。濱州師專在原濱州師專、濱州教育學(xué)院、濱州廣播電視大學(xué)三校合并的基礎(chǔ)上籌建濱州學(xué)院，學(xué)

院占地**畝，一期工程投資*.*億元，建筑面積*萬平方米，目前*座單體樓正在建設(shè)之中，明年投入使用，招收本科新生。濱州學(xué)院的建設(shè)，標(biāo)志著我市沒有本科院校的歷史即將結(jié)束，是我市教育發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。

十、學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量有了新的提高

全市積極開展教育創(chuàng)新，實(shí)施學(xué)校教學(xué)管理創(chuàng)新工程，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量有了新的提高。今年我市高考成績(jī)?cè)谶B續(xù)四年大幅度提高的基礎(chǔ)上，又取得了歷史性突破。本科過線**人，錄取**人，錄取人數(shù)比去上增加**人；錄取率為*.*%，比均錄取率高出*.*個(gè)百分點(diǎn)；考試成績(jī)文科線列全第三、理科線列第七；音、體、美本科錄取**人，其中體育列全第二、音樂列全第三、美術(shù)列全第六；一批上線**人，比去年增長(zhǎng)**.*%，高于增長(zhǎng)率。

在全市教育工作快速發(fā)展的同時(shí)，教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)，黨風(fēng)廉政責(zé)任制得到有效落實(shí)，干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)明顯提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，糾行風(fēng)、樹形象工作取得明顯效果。政府提速工程取得明顯效益，行政效率進(jìn)一步提高，發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，廣大干部職工的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平有了很大提高，精神面貌有了很大的改進(jìn)。