第一篇：區(qū)教育局 2013 年工作計劃要點

區(qū)教育局 2013 年工作計劃要點

指導(dǎo)思想 堅持 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，“凝神聚力抓教學(xué)，持之以恒抓安全，以人為本帶隊伍，一心一意謀發(fā)展”的工作思路，圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧教育，單項工作爭第一、全面工作創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)，發(fā)揚“團結(jié)實干，開拓創(chuàng)新，誠信廉明，追求卓越”的 xx 教育精神。開展教學(xué)質(zhì)量提升年活動，抓好辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全面推進素質(zhì)教育，全面推進教育公平和均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

二、總體安排 突出一個中心：堅持以教學(xué)為中心，開展教學(xué)質(zhì)量提升年活動，辦好人民滿意的教育。實施三項工程：教育資源整合優(yōu)化工程，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化工程，校舍安全工程。抓好十項重點工作：

1、科學(xué)謀劃提升標(biāo)準(zhǔn)，促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、深化課程改革，打造高效課堂。

3、大力發(fā)展職業(yè)教育，為老工業(yè)區(qū)振興提供人才智力保障。

4、規(guī)范學(xué)前教育，提高辦園質(zhì)量。

5、堅持以德為先，抓好師德師風(fēng)和學(xué)生德育工作。

6、強化藝體教學(xué)，推進素質(zhì)教育。

7、加強學(xué)校管理督導(dǎo)及學(xué)生資助工作，促進教育公平和均衡發(fā)展；建立“一村一教師，一校聘三員”工作機制，構(gòu)建和諧教育網(wǎng)絡(luò)。

8、抓好安全和信訪工作，構(gòu)建平安和諧教育。

9、加強行風(fēng)和機關(guān)效能建設(shè)，打造 xx教育品牌。

10、突出抓好黨的建設(shè)、群團工作和精神文明建設(shè)，全面，抓好四支隊伍建設(shè)，提高黨建工作科學(xué)化水平，推行“三三工作法”為教育教學(xué)工作提供堅強保證。落實四十六個目標(biāo)項目。堅持“工作項目化、項目具體化”，將全年工作細化為落實課堂教學(xué)達標(biāo)、實訓(xùn)基地建設(shè)、教師全員培訓(xùn)等 46 個目標(biāo)項目，通過抓好項目落實，促進各項工作的開展。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌各級各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、全面規(guī)范學(xué)前教育，提高辦園質(zhì)量。強化學(xué)前教育行政管理，開展全區(qū)幼兒園定類評估，提高辦園水平。加強 各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)中心幼兒園建設(shè)，組織開展送課下鄉(xiāng)和手拉手活動，進一步提高農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量。加大幼兒園教學(xué)改革和管理，提高課程開設(shè)水平，堅決防止學(xué)前教育小學(xué)化。通過教師業(yè)務(wù)比賽、成果展示等方式，加強幼兒教師隊伍建設(shè)。探索幼小銜接，大力提倡特色幼兒園建設(shè)。加強幼兒園安全管理，組織開展幼兒園緊急疏散演練活動。做好幼兒園年檢，加大對非法辦幼兒園的查處力度，確保學(xué)前教育健康發(fā)展。進一步鞏固提高城鄉(xiāng)學(xué)前 3 年幼兒入園率，研究開展嬰幼兒早期教育，促進學(xué)前教育向 0—3 歲兒童延伸。，加大控輟

2、提高義務(wù)教育發(fā)展水平。認真貫徹《義務(wù)教育法》保學(xué)力度，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。嚴(yán)格落實義務(wù)教育，接受社會段學(xué)?！熬徒雽W(xué)、劃片招生”政策，實施“陽光招生”監(jiān)督。加強對義務(wù)教育段學(xué)籍的動態(tài)管理，進一步完善“義務(wù)教育段，做好與學(xué)前電子檔案、高中段學(xué)籍的銜接。提電子學(xué)籍管理系統(tǒng)”高義務(wù)教育管理水平，認真落實控制輟學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，提高鞏固率。采取建立檔案、家校聯(lián)系、心理輔導(dǎo)等措施，做好進城務(wù)工農(nóng)民子女和農(nóng)村留守兒童的教育。

3、推動高中段教育健康發(fā)展。進一步深化普通高中招生制度改革，鞏固高中段教育普及率。大力倡導(dǎo)質(zhì)量立校、特色立校，提高教育教學(xué)管理水平，促進普通高中科學(xué)發(fā)展。進一步完善高中教學(xué)區(qū)域化管理，組織好高中學(xué)業(yè)水平考試，提高全區(qū)普通高中教育質(zhì)量。大力實施高中后分流，堅持普通高中與中等職業(yè)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、創(chuàng)辦省內(nèi)知名、全市一流的特殊教育。加強對特殊教育的管理，提高特殊教育水平，推進隨班就讀工作，確保殘疾兒童入學(xué)率和鞏固率。深化特殊教育教學(xué)改革，突出辦學(xué)特色，強化對特需兒童康復(fù)教學(xué)的研究，不斷提升自閉癥康復(fù)訓(xùn)練水平，確保全區(qū)兒童康復(fù)工作繼續(xù)居于全省前列。

5、大力發(fā)展職業(yè)教育，為老工業(yè)區(qū)振興提供人才智力保障。進一步充實完善實訓(xùn)基地建設(shè)，更新實習(xí)設(shè)備，建設(shè)汽車修理實習(xí)實驗室，為更好地培養(yǎng)高水平專業(yè)技術(shù)人才，實現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。進一步加強中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)力度，積極與大中型企業(yè)聯(lián)系，選派教師到企業(yè)接受實習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)教師的專業(yè)化水平，努力建設(shè)一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教師隊伍。調(diào)動一切積極因素，搞

好職業(yè)學(xué)校招生工作。認真落實中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，積極營造有利于職業(yè)教育發(fā)展的良好環(huán)境。

6、加強成人教育。實施“陽光培訓(xùn)”工程，充分利用全區(qū)職業(yè)教育資源，做好農(nóng)村進城務(wù)工人員技術(shù)培訓(xùn)和城市下崗職工再就業(yè)等各項培訓(xùn)。充分發(fā)揮成教中心和農(nóng)民文化技術(shù)夜校的功能作用，全面完成對廣大農(nóng)民進行文化知識教育和致富技能培訓(xùn)任務(wù)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出積極貢獻。

7、加快民辦教育健康發(fā)展。全面貫徹落實《民辦教育促進法》等有關(guān)法律法規(guī)，加強對各級各類民辦教育機構(gòu)的管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進民辦教育健康快速發(fā)展。力爭有 5 所民辦教育機構(gòu)創(chuàng)建為 xx 市民辦教育優(yōu)秀單位。

8、促進高等教育發(fā)展。支持并促進駐地高校加強內(nèi)涵發(fā)展，突出專業(yè)特色，加強重點學(xué)科建設(shè)，提高高等教育質(zhì)量，增強高校在高素質(zhì)人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和社會服務(wù)等方面的能力。

（二）全面實施素質(zhì)教育，進一步規(guī)范中小學(xué)管理。

1、加強學(xué)校德育工作。堅持德育為先，不斷完善德育體系，優(yōu)化德育方法，進一步提高德育工作的針對性和實效性。深化德育課程改革，積極開展尊重教育、生命教育和心理健康教育，深入開展“弘揚和培育民族精神月”活動，將社會主義核心價值體系融入教育教學(xué)全過程。高度重視中小學(xué)生心理健康教育，進一步明確家庭教育的措施和方法，提高家庭教育的實效性和針對性。以抓好辦學(xué)理念、學(xué)生文化、課程文化、制度文化、物質(zhì)文化建設(shè)為重點，積極推進以營造濃厚育人氛圍為重點的校園文化建設(shè)。加強團隊工作，推進校外活動場所建設(shè)，完善中小學(xué)生思想道德教育基地和社會實踐基地功能，積極開展與學(xué)科課程教學(xué)相銜接的社會實踐活動。建立“一村一教師一校聘三員”工作機制，構(gòu)建和諧教育網(wǎng)絡(luò)。辦好家長學(xué)校，開展社區(qū)教育活動，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育體系。

2、深化基礎(chǔ)教育課程改革。認真貫徹省教育廳《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革全面提高教育質(zhì)量的意見》，全面落實國家課程方案，開展普通中小學(xué)課程實施水平評估，進一步規(guī)范校本課程和學(xué)校課程的開設(shè)，落實綜合實踐活動課方案，深化新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，不斷提高課程實施水平。加強教輔材料的管理和使用，為學(xué)生推薦優(yōu)秀教育圖書資料和課外讀物。加強普通高中學(xué)校選修課開設(shè)、學(xué)生發(fā)展性評價、綜合實踐活動、學(xué)業(yè)水平考試的組織管理等工作，配齊實踐類課程師資，加強實踐類課程教學(xué)，逐步開齊、開好技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)等實踐類課程。

3、全面規(guī)范辦學(xué)行為。認真貫徹落實省、市有關(guān)文件要求，嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間和作業(yè)量，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動四個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù)，逐步建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。堅持“就近入學(xué)、劃片招生”原則，加強招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。指導(dǎo)各學(xué)校積極開辟第二課堂，建立各種興趣小組，開展豐富多彩的課外活動。舉辦 加強中小學(xué)科技教育，“布谷”科技節(jié)，組織師生參加奧林匹克競賽、全國“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗等活動，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

4、加強學(xué)校體育衛(wèi)生教育。貫徹落實，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，積極參加全國億萬學(xué)生冬季長跑活動。通過舉辦全區(qū)中小學(xué)生田徑運動會、健身項目通訊賽、跳長繩比賽、健美操比賽以及象棋、圍棋比賽等活動，推動學(xué)校體育工作的開展。健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件與預(yù)警機制，突出抓好甲型 H1N1 流感和手足口病的防控工作。加強用眼教育，開展讀寫姿勢達標(biāo)活動，降低近視率。組織好學(xué)校課外藝術(shù)活動，舉辦全區(qū)中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)，進一步提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

（三）加大投入力度，促進教育公平和均衡發(fā)展。

1、完善義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機制。進一步完善“以縣為主”的義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機制，確保經(jīng)費按時、按計劃、按比例落實到位。繼續(xù)完善“校財局管”制度，做好預(yù)算、決算及收支計劃，管好用好各項資金，提高資金使用效益。加大審計力度，不斷強化對預(yù)算外資金的審計監(jiān)督，保證教育資金足額、合理使用，杜絕違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。進一步規(guī)范學(xué)校固定資產(chǎn)管理，對校舍、固定資產(chǎn)進行清查核實，防止國有資產(chǎn)流失。

2、全面落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生救助政策。

認真貫徹各級關(guān)于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的一系列文件精神，不斷完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，完成資助 2200 名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的任務(wù)，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利。繼續(xù)做好生源地大學(xué)生助學(xué)貸款的宣傳和手續(xù)辦理工作，幫助更多的家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

3、完善學(xué)生及幼兒醫(yī)療保障體系。進一步做好城鎮(zhèn)中小學(xué)生及幼兒加入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作，農(nóng)村學(xué)生和幼兒全部加入“新，城市學(xué)生和幼兒全部加入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險，切實減輕農(nóng)合”中小學(xué)生疾病風(fēng)險和由此引發(fā)的家庭經(jīng)濟負擔(dān)。

（四）加強教師隊伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)。

1、加強教師教育基地建設(shè)。學(xué)習(xí)借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗，積極推進區(qū)教師學(xué)校創(chuàng)建省級示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)工作，為深入實施教師素質(zhì)提高工程奠定良好的基礎(chǔ)。

2、加強師德行風(fēng)建設(shè)。以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為學(xué)習(xí)內(nèi)容，大力開展教師職業(yè)道德培訓(xùn)，大力倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范”的師德精神，不斷健全完善師德行風(fēng)評價監(jiān)督機制，增強教師熱心從教、服務(wù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

3、深入推進教育人事制度改革。認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教，育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》 積極穩(wěn)妥推進績效工資制度改革。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格認定和教師聘用制度，嚴(yán)把新教師入口關(guān)。完善教師考核、考評制度，嚴(yán)格落實職稱改革政策，認真組織教師職稱評定。

4、加強教師和校干業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實施名師、名校長建設(shè)工程，抓好校長任職資格培訓(xùn)和提高性培訓(xùn)，積極開展在職教師崗位培訓(xùn)、骨干教師研修提高、新任教師和班主任培訓(xùn)。開展教師讀書活動和教學(xué)論文評選活動，提高教師的教育科研水平。加強骨干教師培養(yǎng)，繼續(xù)。改革教研方式，強化網(wǎng)絡(luò)教實施骨干教師隊伍建設(shè)“十百千工程”研，提高教研效率。

（五）整合優(yōu)化教育資源配置，著力提升辦學(xué)水平。

1、實施教育資源整合優(yōu)化工程。根據(jù)全區(qū)“一核二區(qū)三片”城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)布局和“一城六鎮(zhèn)二十個農(nóng)村社區(qū)”城鎮(zhèn)村空間布局思路，按照“高中學(xué)校和職業(yè)學(xué)校向中心城區(qū)集聚，農(nóng)村初中學(xué)校向中心城鎮(zhèn)集聚，小學(xué)、幼兒園向農(nóng)村新社區(qū)集聚”的原則，實施教育資源整合優(yōu)化工程，全面整合優(yōu)化全區(qū)教育資源配置，逐步撤并“散小低弱”學(xué)校。2013 年，擬改建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校 2 處，撤并 6 所辦學(xué)規(guī)模較小的學(xué)校；同時進一步整合優(yōu)化師資配置，繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學(xué)?！敖Y(jié)對幫扶”、骨干教師農(nóng)村支教活動，加強城鄉(xiāng)教師交流，全面推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。

2、扎實推進中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。投資 255 萬元，完成農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程第三、四批項目學(xué)校的儀器配備工作，對全區(qū) 15 所農(nóng)村中小學(xué)校實驗室進行升級改造并足額配齊教學(xué)儀器。計劃用 3 年左右的時間，投資 180 萬元，完成城區(qū) 10 所中小學(xué)校的教學(xué)儀器更新工作。通過不斷改善辦學(xué)條件，努力實現(xiàn)全區(qū)“學(xué)校布局合理，校舍符合標(biāo)準(zhǔn)，周邊環(huán)境優(yōu)良，設(shè)施和圖書裝備達標(biāo)，電教水平提升，辦學(xué)經(jīng)費得到及時足額保障”的目標(biāo)。

3、深入實施中小學(xué)校舍安全工程。堅持以師生為本，按照“牢固、安全、實用、方便學(xué)生”的原則，全力推進中小學(xué)校舍安全工程。按照抗震加固、綜合防災(zāi)的要求，集中重建整體出現(xiàn)險情的 D 級危房，改造加固局部出現(xiàn)險情的 C 級和達不到抗震設(shè)防要求的校舍，不斷消除中小學(xué)校舍安全隱患，提高全區(qū)中小學(xué)校舍防震抗災(zāi)能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

（六）開展教學(xué)質(zhì)量提升年活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、樹立科學(xué)教學(xué)質(zhì)量觀。樹立“以生為本，促進學(xué)生德智體美全面、健康、和諧發(fā)展，教學(xué)行為符合教育法規(guī)、教學(xué)規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律”的科學(xué)教學(xué)質(zhì)量觀。大力實施生本教育，開發(fā)學(xué)生潛能，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，不讓一名學(xué)生掉隊，使每一名學(xué)生都能學(xué)有所得。

2、全面落實新課程方案。開全課程，開足課時，開齊開好藝術(shù)、體育及綜合實踐活動等課程。嚴(yán)格遵守作息時間規(guī)定，不加班加點，、不利用節(jié)假日集體補課，堅決杜絕“疲勞戰(zhàn)術(shù)”“滿堂灌”、布置超量作業(yè)等不良教學(xué)行為，保證學(xué)生的體育鍛煉時間，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強生命教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的志趣和積極的心態(tài)。

3、完善教學(xué)質(zhì)量管理體系。進一步落實教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和教學(xué)責(zé)任事故追究制，落實“校干包級，班主任包班，教師包學(xué)科、包學(xué)生、包質(zhì)量，教研員包學(xué)科、包學(xué)段、包質(zhì)量”的管理機制。強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，定期對中

小學(xué)進行教學(xué)質(zhì)量抽測，及時召開階段性質(zhì)量分析總結(jié)會，扎實搞好區(qū)、校、班、組各層面的“查擺改”工作，確保新課程教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面落實。

4、改革教學(xué)評價辦法。實施綠色教學(xué)評價，從德、能、勤、績諸方面全面考評教師，充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，促進教學(xué)方式的科學(xué)化、民主化。堅持“從起點看提高，從入口看出口，從基礎(chǔ)看發(fā)展”的原則，促進學(xué)生、教師、學(xué)校在原有基礎(chǔ)上逐步提高。

5、著力提高效課堂教學(xué)效率。深入貫徹“以生為本、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)、以學(xué)評教”的課堂教學(xué)理念，通過開展學(xué)科課堂教學(xué)觀摩研討、高效課評選等活動，努力打造高效課堂。加強課堂教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)與研究，探討“大課堂”教學(xué)規(guī)律，不斷改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。采取分層教學(xué)、選擇性作業(yè)等方式，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

（七）加強黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)，做好工會、群團、和老干部、婦女工作。

1、提高黨建工作科學(xué)化水平。以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，抓好四支隊伍建設(shè)，提高黨建工作科學(xué)化全面推行“三三工作法”水平，為全區(qū)教育科學(xué)、和諧發(fā)展提供堅強的政治、思想、組織和隊伍保證。加強基層黨組織建設(shè)，積極探索和研究新形勢下黨建工作的方法和途徑，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強黨員隊伍建設(shè)，扎實推進新一輪干部培訓(xùn)工作，加大后備干部選拔培養(yǎng)力度。堅持反腐倡廉戰(zhàn)略方針，積極開展廉政示范教育和警示教育，努力建設(shè)一支務(wù)實高效廉潔自律型的干部隊伍。

2、加強精神文明建設(shè)。堅持把社會主義核心價值體系融入到教育教學(xué)和精神文明建設(shè)全過程，深入開展社會主義榮辱觀教育。切實加強未成年人思想道德建設(shè)，積極開展城鄉(xiāng)文明共建活動，不斷提高精神文明建設(shè)水平。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用，使廣大農(nóng)村未成年人能夠在課堂之外，享受到與城市孩子一樣的素質(zhì)教育。加強校園文化建設(shè)，培育校園文明風(fēng)尚，創(chuàng)建和諧校園，不斷提升學(xué)校文化建設(shè)水平，努力營造健康和諧的育人環(huán)境。

3、加強工會、群團和老干部、婦女工作。充分發(fā)揮教代會作用，積極推進民主治校、依法治校和政務(wù)公開，依法維護教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)開展“送溫暖”活動，做好困難教職工的幫扶工作。認真做好離退休老干部的服務(wù)工作，堅持定期走訪慰問老干部，定期組織老干部學(xué)習(xí)和健康查體，定期向老干部通報教育工作，使老干部老有所為，老有所養(yǎng)。切實維護好婦女的合法權(quán)益，抓好女干部的培養(yǎng)和使用，維護婦女的合法權(quán)益。

四、保障措施

1、大力加強黨風(fēng)廉政政建設(shè)。認真落實教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“十不準(zhǔn)”、機關(guān)工作人員“十不準(zhǔn)”和教師 “十不準(zhǔn)”等規(guī)定。按照“更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)”的要求，嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅持把懲防體系建設(shè)納入教育改革發(fā)展規(guī)劃，加強對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育。加強對財務(wù)、基建、招生、采購等重點領(lǐng)域的監(jiān)督，深入推進“小金庫”專項治理工作。深化校務(wù)公開，推進學(xué)校信息公開。深入推進廉潔教育和廉政文化進校園，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。深入推進廉政文化進校園活動，把廉政文化建設(shè)進一步融入校園文化建設(shè)之中。

2、加強教育督導(dǎo)，保障教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。進一步加強教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)，完善、落實各級各類學(xué)校督導(dǎo)評估方案，建立科學(xué)督導(dǎo)機制。堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，綜合督導(dǎo)與專項督導(dǎo)、隨機督導(dǎo)相結(jié)合，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)作用，強化對規(guī)范辦學(xué)行為、教育經(jīng)費保障等方面的專項督導(dǎo)，確保黨的教育方針和國家政策法規(guī)的全面貫徹執(zhí)行。

3、加強后勤管理與服務(wù)，做好招生考試工作。指導(dǎo)學(xué)校健全完善后勤管理的各項規(guī)章制度，加強學(xué)校后勤用品統(tǒng)一采購管理，規(guī)范學(xué)生用品市場，嚴(yán)格落實學(xué)生用品進校準(zhǔn)入制度，引進有資質(zhì)、信譽高、服務(wù)好的經(jīng)營機構(gòu)進入校園。進一步加大對學(xué)生用品質(zhì)量安全的監(jiān)督檢查力度，定期對準(zhǔn)入產(chǎn)品進行質(zhì)量檢查，堅決杜絕“三無產(chǎn)品”進入校園，確保學(xué)生用品質(zhì)量和安全。充分發(fā)揮管理職能，進一步做好圖書報刊征訂發(fā)行工作，有效遏制個別學(xué)校亂征亂訂、盜版盜印行為，切實規(guī)范教育圖書報刊的征訂發(fā)行渠道和發(fā)行秩序，逐步清理挪用、拖欠圖書款現(xiàn)象。

4、努力營造教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。充分發(fā)揮綜合新聞媒體的作用，堅持正面典型宣傳為主，兼顧教育政策解讀、輿

情分析引導(dǎo)，進一步做好教育新聞宣傳、社會宣傳和信息宣傳報道工作，努力提升全區(qū)教育的形象和影響。加強宣傳員隊伍建設(shè)，加大教育宣傳的信息量，力爭在上大報大刊大臺方面取得更大突破。

5、抓好學(xué)校、幼兒園安全和信訪穩(wěn)定工作，構(gòu)建平安和諧教育。進一步完善教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和體制機制，加強應(yīng)急組織、隊伍、平臺和能力建設(shè)，提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。繼續(xù)開展學(xué)校周邊綜合治理專項整治行動，加強校車管理，積極協(xié)調(diào)配合公安交通管理部門嚴(yán)查校車超載、超速等違法行為。暢通信訪渠道，幫助群眾及時解決實際困難，及早發(fā)現(xiàn)信訪問題，積極主動地做好信訪和穩(wěn)定工作，確保全區(qū)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

6、加強行風(fēng)和機關(guān)效能建設(shè)，打造 xx 教育品牌。堅持依法行政、依法治教，嚴(yán)格落實行政執(zhí)法責(zé)任制和行政審批制度改革，大力推行政務(wù)公開，規(guī)范公文管理，做好區(qū)行政服務(wù)中心教育局窗口工作，不斷提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)法治型機關(guān)。建立和落實機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)長效機制，進一步加強機關(guān)工作制度建設(shè)，強化機關(guān)工作人員的紀(jì)律意識、效率意識和節(jié)約意識，加強調(diào)查研究，強化綜合協(xié)調(diào)、信息服務(wù)、公文審核以及督察督辦，不斷提高機關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)。認真做好行風(fēng)評議工作，積極參加“政風(fēng)行風(fēng)熱線”活動，通過聘請行風(fēng)監(jiān)督員，設(shè)立行風(fēng)舉報箱和舉報電話，發(fā)放行風(fēng)問卷調(diào)查及公開信等措施，著力解決社會與群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題，自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，努力建設(shè)人民滿意機關(guān)。

第二篇：區(qū)教育局2010年工作要點[模版]

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)教育強區(qū)為總目標(biāo)，圍繞“兩個新城”建設(shè)，堅持“走內(nèi)涵發(fā)展路，采取硬措施，增強軟實力”工作思路，以“隊伍建設(shè)年”為載體，鞏固“兩基”成果，提高教育質(zhì)量，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力實現(xiàn)教育公平，辦人民滿意的教育。

二、總體目標(biāo)

“兩基”成果進一步鞏固，在“兩基”迎“國檢”標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，辦學(xué)條件進一步改善，學(xué)校管理進一步規(guī)范、教師隊伍總體數(shù)量、質(zhì)量、學(xué)科結(jié)構(gòu)有較大改善，教學(xué)質(zhì)量進一步提高，校園文化建設(shè)、學(xué)校特色及學(xué)校品牌有較快突破，幼兒教育有較好發(fā)展，完成**職校申辦省級示范職校準(zhǔn)備工作。

三、具體目標(biāo)

⒈全區(qū)幼兒園入園（班）人數(shù)為7300人左右，學(xué)前三年幼兒入園（班）率達90%，學(xué)前一年幼兒入園（班）率達98%以上。

⒉全區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達99%以上，年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)；全區(qū)初中適齡少年入學(xué)率達98%以上，年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

⒊全區(qū)三類殘疾兒童少年入學(xué)率達98%以上。

⒋擴大區(qū)職高招生規(guī)模，區(qū)職高招生500人，逐步實現(xiàn)6：4的普、職招生比例。

⒌提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量，全區(qū)普通高中毛入學(xué)率達80%左右，完成2010年普高招生和職高招生任務(wù)；繼續(xù)推進高中階段教育免費措施，加快普及高中階段教育進程。

四、重點工作

㈠進一步改善辦學(xué)條件

⒈完成**九小教學(xué)樓、**五中教學(xué)樓、**二中食堂、區(qū)職教中心食堂及學(xué)生宿舍的建設(shè)工作。

⒉完成**一中、**三中、艷山紅小學(xué)田徑場及校園環(huán)境建設(shè)工作。

⒊完成**三中、牛場民族中學(xué)、**三小衛(wèi)生廁所建設(shè)工作。

⒋啟動沙文小學(xué)、都拉小學(xué)建設(shè)及南湖新區(qū)一所中學(xué)、一所小學(xué)建設(shè)，南湖實驗中小學(xué)主要完成選址、規(guī)劃、設(shè)計等前期工作及按24個班標(biāo)準(zhǔn)擴建程關(guān)小學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計等前期工作，完成改擴建**六中、七中前期規(guī)劃、設(shè)計等相關(guān)工作，力爭開工建設(shè)。

⒌為全區(qū)農(nóng)村小學(xué)配置校園廣播系統(tǒng)、添置課桌椅，實驗儀器、設(shè)備、圖書等相關(guān)設(shè)施。

⒍結(jié)合中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，認真組織實施校舍安全工程，完成校舍安全工程任務(wù)。

㈡進一步加強教師隊伍建設(shè)

⒎以“教師隊伍建設(shè)年”為總載體，重點抓好干部、教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)與交流，加大校級干部、教師的培訓(xùn)交流力度，實現(xiàn)基本按編制配齊學(xué)科教師。

⒏實施中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工程，擬定《**區(qū)教育局干部教師全員培訓(xùn)工程計劃》，分期分批對全區(qū)教師進行培訓(xùn)。按照從2010年起3年內(nèi)對全區(qū)中小學(xué)教師進行一次普遍輪訓(xùn)的目標(biāo)要求，到2010年，對全區(qū)三分之一以上教師進行一次普遍輪訓(xùn)。同時，努力加大學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作力度，積極推進教師管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新；突出農(nóng)村教師校本培訓(xùn)和教師遠程培訓(xùn)工作，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。

⒐針對2010年教師實際數(shù)量情況，擬定《**區(qū)教育局教師補充方案》，建立教師補充機制，做好教師補給工作。

⒑繼續(xù)抓好城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作。開展城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教活動，積極探索農(nóng)村支教的新途徑、新辦法，加強對支教教師的監(jiān)督和管理，堅持實行教師評聘中、高級職稱必須有支教經(jīng)歷的政策，鞏固支教成果，爭取新的成效。

⒒進一步加強和改進師德建設(shè)，貫徹落實新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師管理，規(guī)范從教行為，全面提高教師師德素質(zhì)。

⒓進一步規(guī)范學(xué)校管理，加強教師管理、學(xué)生管理、財務(wù)管理、后勤管理，規(guī)范招生、入學(xué)等行為。

⒔繼續(xù)抓好高、初中分離工作，完成**六中、**七中初、高中整合工作。

⒕完善績效考核制度。

⒖實施校園特色文化建設(shè)工程。實施“經(jīng)典國學(xué)”（如弟子規(guī)誦讀等）、“經(jīng)典書法”、“美術(shù)作品”、“攝影作品”進校園活動，以學(xué)校特色文化建設(shè)為載體，推進校園文化的規(guī)范化、人文化和特色化。

⒗抓好我區(qū)進城務(wù)工農(nóng)民子女受教育工作，力爭確保我區(qū)進城務(wù)工農(nóng)民工子女都能與公辦學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生同標(biāo)準(zhǔn)接受義務(wù)教育。

⒘加強民辦學(xué)校管理，充分利用各級政府對承擔(dān)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的政策優(yōu)惠和資金扶持，督促民辦學(xué)校為一定工作年限和工作成績的教師購買保險，提高民辦學(xué)校教師待遇，穩(wěn)定民辦學(xué)校教師隊伍，提高民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

⒙建立和完善《**區(qū)義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評估方案》、《**區(qū)高中學(xué)校督導(dǎo)評估方案》、《**區(qū)學(xué)校教育督導(dǎo)評估方案》，并抓好相關(guān)《方案》落實工作，⒚開展小學(xué)、幼兒園督導(dǎo)評估和職業(yè)教育專項督導(dǎo)檢查工作，圍繞教育的中心工作，積極開展對熱點、難點問題的調(diào)查研究，督促學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范管理。

⒛抓好教育收費工作，制發(fā)《**區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育公用經(jīng)費的管理意見》，規(guī)范全區(qū)義務(wù)教育公用經(jīng)費管理，提高公用經(jīng)費使用效率。加強學(xué)校教育收費的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處教育亂收費行為，杜絕亂收費。

21.進一步提高“兩基”迎“國檢”工作管理的標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量，確?！皟苫辟Y料的延續(xù)性、系統(tǒng)性和完整性。

22.全力做好教育系統(tǒng)的穩(wěn)定工作，高度重視學(xué)校安全衛(wèi)生工作，確保教育事業(yè)在安全穩(wěn)定的前提下健康持續(xù)發(fā)展。

㈣進一步加強教育科研。

23.啟動高中新課改工作，扎實抓好高中新課程改革各項工作。

24.進一步加強中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育、中小學(xué)實驗教學(xué)和實驗室管理、圖書室管理等三項工作的規(guī)范化管理。強化中小學(xué)教師遠程教育技術(shù)和實驗技術(shù)人員的培訓(xùn)，以國家級課題的子課題《衛(wèi)星資源在農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)用課例研究》為載體，扎實抓好我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)遠程教育資源在學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用，促進中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。

25.抓好《**區(qū)教育局關(guān)于加強課堂教學(xué)管理的意見》、《**區(qū)教育局教育科研管理制度》、《**區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)管理制度》、《**區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)管理制度》、《**區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》等制度的落實，扎實抓好課堂教學(xué)、課題實驗與研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價等的管理，促進教師專業(yè)化成長，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

26.實施“以校為本教研制度建設(shè)基地”試驗工作項目，加強校本教研和校本培訓(xùn)力度；指導(dǎo)中小學(xué)建立校本教研和校本培訓(xùn)制度，使校本教研和校本培訓(xùn)制度化、常態(tài)化。

27.組織開展“晨曦杯”教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，組織開展“校長論壇”活動

㈤進一步提高教育質(zhì)量

28.繼續(xù)把鞏固“兩基”成果,提高“兩基”水平作為我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重中之重,認真研究,加強管理，扎實推進“高標(biāo)準(zhǔn)普九”工作。

29.進一步推進普通高中教育發(fā)展。高度重視高考的分析和研究，確保高考質(zhì)量在2009年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，力爭在重點率上有所突破，在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上提升質(zhì)量和效益。

30.把加快發(fā)展職業(yè)教育作為教育工作的重中之重，完成職校申報省重點職校工作。

31.切實推進素質(zhì)教育。堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育根本任務(wù)。以深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動為契機，將中小學(xué)德育工作推向新的高度；認真抓好中小學(xué)德育工作，加強學(xué)生思想道德教育，創(chuàng)新工作思路，尋找有效載體，注重德育工作的實效性；推行德育示范學(xué)校開放日制度，通過觀摩、交流、研討、論壇等有效形式，充分發(fā)揮德育示范校和文明校的帶頭輻射作用。進一步加強學(xué)校心理健康教育，繼續(xù)推進校園文化建設(shè)和社會實踐活動，帶動我區(qū)德育工作水平的整體提升。

32加強體、藝、衛(wèi)和國防教育。扎實推進學(xué)校健康教育工作，落實健康教育課程內(nèi)容。大力開展陽光體育運動，進一步增強全區(qū)中小學(xué)生的身體素質(zhì)；切實加強學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，大力開展規(guī)模小、方法靈、樣式多的體育藝術(shù)活動，豐富教育行為的內(nèi)涵，營造良好的校園文化氛圍。

33.進一步修改完善《**區(qū)教育質(zhì)量獎勵辦法》，充分發(fā)揮《獎勵辦法》對學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的激勵、導(dǎo)向作用。

㈥進一步推進生態(tài)文明示范校、綠色學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校建設(shè)，扎實抓好創(chuàng)“全國衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市、全國文明城市”（簡稱“三城同創(chuàng)”）各項工作。

㈦完成區(qū)委、區(qū)政府、市教育局交辦的其他工作。

第三篇：區(qū)教育局2022年工作要點

XX區(qū)教育局2022年工作要點

2022年，我們將以奮力爬坡的姿態(tài)，全力沖刺的決心，確保學(xué)前教育普及普惠評估和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建取得實質(zhì)性進展，教育各項工作得到全面提升，推動XX區(qū)教育上水平、上臺階。

1、把準(zhǔn)方向，強調(diào)大局，促進教育改革政策落地落實。一是強化黨對中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅持和加強黨對中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，探索中小學(xué)黨建制度改革，健全發(fā)揮中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用的體制機制，確保黨組織履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。對全區(qū)中小學(xué)校分類指導(dǎo)、分步實施，成熟一個調(diào)整一個，推動改革落到實處。二是進一步落實雙減政策平穩(wěn)落地。在成功壓減培訓(xùn)機構(gòu)和減輕學(xué)生校內(nèi)外課業(yè)負擔(dān)同時，做實課后服務(wù)和“五項管理”工作，在提質(zhì)增效上動腦筋、想辦法，切實解決家長后顧之憂，著力減輕家庭負擔(dān)。

2、全力以赴，攻堅克難，學(xué)前教育普及普惠深入推進。加大公辦園和普惠民辦園建設(shè)，擴大學(xué)前教育覆蓋面。XX家園幼兒園建成并投入使用，謀劃XX鎮(zhèn)第二幼兒園及XX鎮(zhèn)第二幼兒園建設(shè)，采用購買服務(wù)等方式配備公辦幼兒園校車，解決公辦園不能滿園招生問題，幼兒園入園率和公辦園幼兒占比率明顯提升。指導(dǎo)XX幼兒園、XX第二幼兒園創(chuàng)建市級一類幼兒園，扶持有條件的民辦園幼兒園積極創(chuàng)建市級一類幼兒園，擴大優(yōu)質(zhì)園比重。繼續(xù)通過專題研究、帶教等方式加強戶外自主游戲課程推廣，擦亮戶外自主游戲品牌。

3、加大投入，改善條件，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡基礎(chǔ)進一步夯實。新建XX中心小學(xué)塑膠運動場，改建XX小學(xué)運動場及校園文化建設(shè)，建成XX初中綜合樓，正式啟動XX中心小學(xué)遷址新建項目。計劃投入XX萬元，提升各校功能室教學(xué)儀器設(shè)備等，改善全區(qū)中小學(xué)的辦學(xué)條件，以滿足優(yōu)質(zhì)均衡教育基本要求。繼續(xù)推進城鎮(zhèn)智慧學(xué)校建設(shè)，完成2022省級考核目標(biāo)任務(wù)（預(yù)計建成10余所）；推進全區(qū)學(xué)校班班通設(shè)備更新；實施師機比提升工程。結(jié)合農(nóng)村及偏遠地區(qū)教育工作實際，將部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)（教學(xué)點）四、五、六年級學(xué)生，合并至鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校或其它完小，撤并布局分散、規(guī)模過小、生源不足、教學(xué)質(zhì)量低的小學(xué)（教學(xué)點）。促進教育資源配置向“質(zhì)”的提升轉(zhuǎn)變，持續(xù)推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

4、完善制度，推動交流，促進師資隊伍優(yōu)質(zhì)均衡配置。深入推進“區(qū)管校聘”，完善教師、校長輪崗交流制度，合理調(diào)配教師，利用城鎮(zhèn)學(xué)校的師資和硬件資源帶動農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展。以校本培訓(xùn)為依托，開展“四有好老師”等師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動。重點督查有償家教等師德師風(fēng)中存在的突出問題，實行“一票否決”。突出重點培訓(xùn)項目，不斷優(yōu)化校長教師培訓(xùn)工作。積極推薦參評“四優(yōu)”工程，引導(dǎo)青年教師成長。以本區(qū)名教師為主力軍，結(jié)合請進來的名師、專家，開展各學(xué)科的教學(xué)展示活動，提升教師教育教學(xué)能力。

5、求實創(chuàng)新，不斷超越，教育各項工作取得突破進展。探索實施中小學(xué)教師績效考核及績效工資分配改革，注重向一線教師、骨干教師、鄉(xiāng)村教師、班主任和作出突出成績的教職工傾斜，向工作量大、責(zé)任重、業(yè)績優(yōu)秀的教師傾斜。持續(xù)發(fā)揮特色項目和傳統(tǒng)項目的影響力，重點抓好區(qū)橄欖球基地競技訓(xùn)練，并組隊參加省運會。緊緊圍繞推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)、學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建和“雙減”督導(dǎo)工作目標(biāo)，結(jié)合XX區(qū)教育工作重點、熱點、難點問題，進一步加強督學(xué)隊伍及督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，扎實有效開展教育常規(guī)督導(dǎo)、專項督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)評估等工作。深入推進“小班化教育”特色工作，爭一流、創(chuàng)名校。

當(dāng)前，與人民群眾對教育事業(yè)的期望相比較，我區(qū)教育工作還存在諸多挑戰(zhàn)和不足：一是學(xué)前教育普及普惠仍存在較大短板，特別是公辦幼兒園幼兒占比只有20%，與普及普惠要求差距很大。二是教育教學(xué)質(zhì)量與主城區(qū)學(xué)校和群眾期待相比還有較大差距。三是義務(wù)教育基礎(chǔ)設(shè)施相對落后，教育管理不夠完善。四是存在教師總體超編和學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編的矛盾。

教育事業(yè)牽動萬千家庭，事關(guān)長遠未來。2022年，我們將緊密圍繞市教體局及區(qū)委區(qū)政府工作中心，理清工作思路，高位謀劃，明確工作目標(biāo)，重力推動，不斷夯實作風(fēng)、改進方法，為辦人民滿意的XX區(qū)教育不懈努力。

第四篇：2018-2019區(qū)教育局工作要點

2018至2019學(xué)年是華州教育振興三步走發(fā)展戰(zhàn)略的攻堅之年，也是深化教育體制機制改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一年。本學(xué)年，全區(qū)教育工作的總體思路是:以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹黨的19大精神，圍繞區(qū)委，區(qū)政府中心工作任務(wù)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以推進義務(wù)教育均衡發(fā)展為根本，以提升師資隊伍水平為關(guān)鍵，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，強化內(nèi)涵管理，提升教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)華州教育新局面。

一、強化黨建引領(lǐng)，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

提升系統(tǒng)黨建水平，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把講政治貫穿于從嚴(yán)治黨全過程，引導(dǎo)教育廣大黨員教師把握兩個堅決服從，樹牢四個意識，堅定四個自信，做到四個服從；嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，落實好三會一課，民主評議黨員等制度。以不忘初心，牢記使命主題教育和兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，制度化為抓手，切實做好19大精神進校園工作。

發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，深化。黨建加模式，找準(zhǔn)黨建工作于教育教學(xué)工作的結(jié)合點，增強黨建工作與中心工作的融合度。在推進黨建工作與送培送教、脫貧攻堅、文明創(chuàng)建相促相融的基礎(chǔ)上。進一步拓展黨建家領(lǐng)域，開展黨建家教嚴(yán)黨建加德育，黨建家校本研修活動。開展一笑一品黨建示范品牌創(chuàng)建活動，深化四個一批創(chuàng)建和學(xué)校黨建三好評選工作。打造一批立得住，叫得響的黨建品牌和先進典型。推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面落實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，運用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)，持之以恒糾正四風(fēng)，堅持明察暗訪和執(zhí)紀(jì)問責(zé)常態(tài)化，加大對招生入學(xué)，教輔征訂，教育收費，教育扶貧，財務(wù)管理，采購招標(biāo)等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查和專項整治，堅決遏制教育違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生，營造良好教育生態(tài)。

加大意識形態(tài)宣傳教育，牢牢把握意識形態(tài)教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，大力培育弘揚主流價值觀。一托一報e看兩臺e站和化州教育微信公眾號等媒體平臺，實時，高效發(fā)布教育動態(tài)信息，全面深入解讀教育法規(guī)政策，數(shù)好暢想華州教育好故事，好聲音，加強輿情監(jiān)控，積極回應(yīng)群眾關(guān)切的熱點問題，加大正面宣傳引導(dǎo)，提高廣大群眾對化州教育的支持率和滿意度。

強化作風(fēng)紀(jì)律整頓，加強師德師紀(jì)教育，拓展深化教育系統(tǒng)作風(fēng)問題排查整改專項活動，通過自查自糾，明察暗訪，警示教育，追查問責(zé)等措施，重點解決干部，教師中存在的政治意識不強，群眾意識淡薄，庸懶散慢，需和四風(fēng)隱形，變異等問題，強化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升履職能力，提高工作效能。

二，推進機制改革，提升管理成效。

建立教育質(zhì)量綜合評價體系。按照全面評價科學(xué)考評，循序漸進，因情施策的基本原則，在遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律的前提下，建立科學(xué)多元的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價方案，充分發(fā)揮評價導(dǎo)向作用，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價辦法，按照看起點，比進步，促成長的原則，完善初中，高中生源評估及質(zhì)量跟蹤評價機制，加強教學(xué)質(zhì)量動態(tài)全程管理。

深化大學(xué)區(qū)管理制改革，進一步完善化州區(qū)大學(xué)區(qū)管理制改革實施意見，建立健全大學(xué)區(qū)督導(dǎo)檢查評估考核問責(zé)通報機制，召開大學(xué)區(qū)管理工作經(jīng)驗交流會和考核述評會，推進“六個一”深度融合；堅持課題導(dǎo)向，以學(xué)區(qū)教研站，教研組為中心，以學(xué)科課例研究和主題研修為突破，深化教研協(xié)作攻關(guān)，推進大學(xué)區(qū)校本研修工作縱深發(fā)展。

優(yōu)化師資隊伍管理。一是結(jié)合本地實際，盡快出臺。全面深化。新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見。讓政策紅利惠及廣大教師。20修訂完善教育系統(tǒng)三項機制選拔培養(yǎng)好優(yōu)秀年輕干部，堅持質(zhì)量評價主導(dǎo)原則，推進校長職級制和校長交流輪崗。30優(yōu)化中小學(xué)教師區(qū)管校用管理體質(zhì)實施緊缺學(xué)科教師無校級組校管理。四是加強大學(xué)區(qū)教師交流輪崗，實現(xiàn)大學(xué)區(qū)優(yōu)勢資源有序均衡配置。五是推進教師全員招聘制。因需設(shè)崗，按崗電源已搞競聘，擇優(yōu)品任，逐步推行教師退出機制，60開展教代會，星級評估工作，充分發(fā)揮工會，教代會作用，提升學(xué)校團隊?wèi)?zhàn)斗力。

九，完善骨干教師管理機制，按照權(quán)責(zé)一致，量化評估，公平競爭，優(yōu)勝劣汰的基本原則，建立完善三級三類骨干教師梯次培養(yǎng)計劃，三級三類骨干教師管理辦法和骨干教師業(yè)務(wù)檔案，設(shè)立省級教學(xué)能手津貼和骨干教師課題研究獎勵基金，開展三級三類骨干教師階段考評和量化考核工作，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

實體生教科研工作效能個校友一聚華州區(qū)校本研修工作實施方案和校本研修工作五年規(guī)劃制定完善教師業(yè)務(wù)能力提升三年計劃，創(chuàng)新校本研修的內(nèi)容，方法，模式，提升笑點研修工作效能區(qū)教研室要加強對全區(qū)校本研修工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和考評管理，組織召開校本研修工作現(xiàn)場會和經(jīng)驗交流會。傳遞成功經(jīng)驗，破解研究難題，促進成果轉(zhuǎn)化，積極開展高中新課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù)教育統(tǒng)編教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，全面提升課程理解力，實施李加強專兼職教研員管理考核，組織開展教研員示范教學(xué)課題研究和主題教研活。組織開展教研員示范教學(xué)、課題研究和主題教研活動，推動學(xué)科教學(xué)改革，促進教學(xué)質(zhì)量提升。

三，鞏固雙創(chuàng)成果，促進均衡發(fā)展。

持續(xù)改善辦學(xué)條件，加快西環(huán)路教育園區(qū)建設(shè)步伐，確保在2019年9月前全面交付使用。繼續(xù)做好薄改項目建設(shè)工作，按期完成高塘鎮(zhèn)北村小學(xué)，大名鎮(zhèn)初級中學(xué)等十所學(xué)校在建項目任務(wù)。加快柳枝鎮(zhèn)渭濱小學(xué)，南街小學(xué)，鐵馬幼兒園等無所學(xué)校的新建項目建設(shè)。建成，力爭如期完工，加快咸林中學(xué)教學(xué)樓，科技樓和b家幼兒園改擴建項目，確保按期交付使用。積極推進26所學(xué)校取暖設(shè)施33所學(xué)校廁所改造和30所學(xué)校浴室建設(shè)項目，全面提升辦學(xué)條件。

12推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，加快金墩鎮(zhèn)百花學(xué)校，中山中學(xué)，職教中心，朝陽學(xué)校等12所學(xué)校，市級標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建進程。依據(jù)問題臺賬，逐條銷號整改，全面提升學(xué)校的辦學(xué)條件和內(nèi)涵水平，九月底前督導(dǎo)室將組織開展模擬驗收，指導(dǎo)各校加快整改落實，確保十月份順利通過市級評估驗收。

加快教育信息化進程，鞏固和優(yōu)化三通兩平臺建設(shè)成效，完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，加強學(xué)校終端設(shè)備錄播教室，校園電視臺等設(shè)施的維護與應(yīng)用，提升教育信息化支撐里常態(tài)化開展專題課堂，智慧教室應(yīng)用培訓(xùn)，推動城鄉(xiāng)校際間課堂教學(xué)互聯(lián)互通，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享機繼續(xù)開展新媒體新技術(shù)應(yīng)用大賽，微課大賽和一師一優(yōu)課，一課一名師活動，逐步提升教師信息化應(yīng)用能力，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機融合。

四，堅持立德樹人，深化素質(zhì)教育。14強化德育主題教育依據(jù)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)修訂完善化州區(qū)立德樹人四新，四大工作方案，強化實踐育人課程育人，管理育人，文化育人效果實施成賢上的人文問南京至德育工作以傳承化州人文歷史和魏華起義革命精神為主線。統(tǒng)籌開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，紅色文化，環(huán)境保護，心理健康，行為習(xí)慣和道德實踐教育活動，全面提升德育工作水平。

加強體育衛(wèi)生藝術(shù)和國防教育工作，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，規(guī)范開展體育美教學(xué)，認真落實體育，藝術(shù)二加一項目組織好大學(xué)區(qū)兩節(jié)一會活動，積極發(fā)揮少化中學(xué)南街小學(xué)，大明鎮(zhèn)，大明小學(xué)等素質(zhì)教育示范校在德育工作，課程體系，課堂教學(xué)改革，體育，藝術(shù)教育等方面的眼里作用，做好素質(zhì)教育體系建設(shè)示范推廣工作，繼續(xù)加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和食品衛(wèi)生防疫工作，規(guī)范開展高中學(xué)生軍事技能訓(xùn)練，認真落實軍訓(xùn)審批備案制度，全面提升軍訓(xùn)質(zhì)量。

積極開展校外德育實踐活動，繼續(xù)開展非遺文化進校園活動，發(fā)揮非遺教育基地和示范校的輻射帶動作用，是什舉辦非遺進校園成果展覽活動，發(fā)揮青少年校外活動中心在學(xué)生素質(zhì)拓展提升方面的引領(lǐng)作用，加快校外活動中心分站建設(shè)，完善學(xué)校社團管理，建立完善化州區(qū)研學(xué)旅行活動長效機制，依托魏華起義教育基地和華山藝術(shù)教育股中心，省級研學(xué)基地，組織開展中小學(xué)生研學(xué)旅行活動和綜合實踐活動，全面落實綜合實踐課程目標(biāo)。e加強中小學(xué)科技教育。構(gòu)建一區(qū)中心科技館，鄉(xiāng)村少年宮，學(xué)?；顒诱緸檩d體的科技教育體系，舉辦第四屆科技節(jié)科技創(chuàng)新大賽主題活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

18完善家校合育機制，建立建全家長學(xué)校家長委員會管理機制，引導(dǎo)家長參與教育教學(xué)管理課程開發(fā)滿意度測評和志愿服務(wù)活動，舉辦家長大講堂，社區(qū)學(xué)校和教育。家庭教育專題講座。逐步提升家庭教育水平。19做好語言文字工作，做好普通話基本普及區(qū)驗收和語言文字規(guī)范化示范校評估驗收的各項準(zhǔn)備工作，組織開展第22屆推普周宣傳教育活動，推廣國家通用語言文字，實施推普脫貧攻堅計劃。

五，強化常規(guī)管理，助推質(zhì)量提升。

20+強中考高考復(fù)課管理一是做好2018年中考，高考質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，增添措施，優(yōu)化管理。二是各高中學(xué)校要及早制定2019屆高三復(fù)課工作計劃，明確高考目標(biāo)任務(wù)，細化階段復(fù)課措施，加強過程監(jiān)管，指導(dǎo)，確保高三復(fù)課工作高效運行。30區(qū)教研室要適時召開中高考信息報告會，質(zhì)量分析會，復(fù)課動員會和學(xué)科研討會，傳遞備考經(jīng)驗，凝聚備考合力。四是要堅持問題導(dǎo)向，加強副科督查和質(zhì)量檢測分析，為高效備考提供科學(xué)依據(jù)。

21規(guī)范招生及學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)管理辦法，通過分區(qū)劃片，計劃招錄擴容學(xué)位，合理分班，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)和科學(xué)分流等方式，堅決消除66人以上超大班額，逐步消除56人以上大班額，嚴(yán)格落實高中學(xué)校招生計劃。擴大中職學(xué)生招生比例。逐步實現(xiàn)普職招生大致均衡加強中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)范學(xué)籍建立信息核對問題處理和轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)休學(xué)復(fù)學(xué)辦理程序，堅決杜絕人籍分離、空掛學(xué)籍動違規(guī)行為。

22加強教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作。圍繞新課標(biāo)大閨范先常態(tài)大視導(dǎo)活動要求，繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)管理，校本研修教學(xué)改革和畢業(yè)班管理室的工作。11月份組織開展中小學(xué)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作，12月份組織開展校本研修考核，2019年元月開展大學(xué)區(qū)管理工作考評。

六，統(tǒng)籌教育發(fā)展促進內(nèi)涵提升。

23提高學(xué)前教育發(fā)展水平，全面實施第三期學(xué)前教育行為計劃和學(xué)前教育質(zhì)量提升計劃，加快公辦幼兒園建設(shè)和普惠性民辦幼兒園認定管理工作，逐步擴大城鄉(xiāng)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋面，力爭普惠園占比達到70%以上。落實三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，幼兒園保育員工作指南創(chuàng)建一個市級課程體系示范基地，培育四個區(qū)級學(xué)前教育課程示范基地30開展員給觀摩交流專業(yè)理論培訓(xùn)和專業(yè)技能競賽等多種培訓(xùn)活動，加強辦園行為專項督查，杜絕小學(xué)化傾向，全面提升保教質(zhì)量。

24推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是做好國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)復(fù)審驗收的各項準(zhǔn)備工作。二是以創(chuàng)建陜西省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，創(chuàng)新區(qū)為契機，加強專職督學(xué)隊伍建設(shè)，優(yōu)化督導(dǎo)管理機制，提升督導(dǎo)工作水平。30扎實推進第三輪教育質(zhì)量提升316工程11月份對201838所評估學(xué)校，幼兒園進行復(fù)查驗收。2019年4月對41所學(xué)校，幼兒園進行督導(dǎo)評估。

25推動高中教育特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，積極開展新高考改革背景下選課走班、可以至學(xué)生生涯規(guī)劃，綜合素質(zhì)評價等方面研究，及早為新高考實施做好準(zhǔn)備，咸林中學(xué)要以打造全市優(yōu)質(zhì)高中為目標(biāo)，優(yōu)化內(nèi)涵管理。加強師資培訓(xùn)，狠抓教育科研，推進教學(xué)改革，全面提升教育質(zhì)量和區(qū)域知名度。華州區(qū)鐵中要堅持全面發(fā)展，特色興校辦學(xué)理念，積極探索具有校本特色的課堂教學(xué)模式和課程管理文化。實現(xiàn)文化一體雙贏發(fā)展。中山中學(xué)要以創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高中為契機，改善辦學(xué)條件，提升內(nèi)涵水平，力爭順利通過省級標(biāo)準(zhǔn)化高中評估驗收。

26促進民辦教育及職業(yè)教育健康發(fā)展，繼續(xù)開展放心上民?；顒?，做好民辦校的年檢評估工作，建立校外培訓(xùn)機構(gòu)部門聯(lián)合審批機制，開展專項治理，強化日常監(jiān)管，規(guī)范校外培訓(xùn)市場秩序，e中等職校三年提升工程為契機，加強職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃，積極探索新的辦學(xué)模式和管理思路。促進職教中心內(nèi)涵發(fā)展。

提升特殊教育實施水平，認真落實渭南市華州區(qū)第二期特殊教育提升計劃2017-2020實施方案，建立完善殘疾兒童少年隨班就讀、送教上門實施細則和管理制度，實施“一人一案，因材施教”教育模式，提高特殊教育質(zhì)量，確保殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達到95%。

七，強化師資建設(shè)，筑牢發(fā)展根基。

28開展多形式師資培訓(xùn)，深入開展送教下鄉(xiāng)進入是跟崗培訓(xùn)，寒暑假集中培訓(xùn)，結(jié)對幫扶和大學(xué)劇主題研修活動。助推教師專業(yè)成長組織開展中小學(xué)教學(xué)技能比武和教學(xué)能手評選推薦活動，以賽促教，以評促學(xué)，加快骨干教師團隊建設(shè)常態(tài)化開展國培，省培是培和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)為校長，教師內(nèi)涵提升創(chuàng)設(shè)條件。29 加大教師招聘補充力度依據(jù)按需招錄，科學(xué)配置的原則，加大對高學(xué)歷，專業(yè)化人才和緊缺學(xué)科教師的招聘及選調(diào)力度，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。8+強教育保障促進教育公平。

30落實教育扶貧資助政策。按照管理制度規(guī)范監(jiān)管責(zé)任，規(guī)范資助程序，規(guī)范資金管理，規(guī)范信息管理規(guī)范的要求，進一步完善貧困學(xué)生資助體系，全面落實國家資助政策，做到建檔立卡貧困學(xué)生資助全覆蓋，持續(xù)做好結(jié)對幫扶雙百工程和聯(lián)鎮(zhèn)扶村包戶工作，全力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。你生活有輔助學(xué)習(xí)有幫扶，心理有疏導(dǎo)為目標(biāo)，扎實開展留守兒童關(guān)愛工作，加強控輟保學(xué)管理，夯實七長責(zé)任制，認真落實控輟保學(xué)實時監(jiān)控和月報制度，加大輟學(xué)學(xué)生勸返工作力度，確保義務(wù)教育階段零輟學(xué)。

加快推進營養(yǎng)改善計劃，全面推進義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計劃。到2018年底新增工程學(xué)校12所供餐學(xué)校占比達到，70%以上，持續(xù)推進標(biāo)準(zhǔn)化餐廳創(chuàng)建工作，完成毓秀小學(xué)、東趙小學(xué)等6所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建任務(wù)。

規(guī)范教育經(jīng)費審計監(jiān)督按照學(xué)校財務(wù)集中審核工作實施細則要求，嚴(yán)格落實到哦支出效益會集體決策，提前申報制度，強化學(xué)校財務(wù)的事前，事中和事后監(jiān)管，做好學(xué)校食堂經(jīng)營成本核定，確定食堂收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范食材購置等服務(wù)性支出，完善食堂收支專賬，細化學(xué)校固定資產(chǎn)管理，建立固定資產(chǎn)明細賬，嚴(yán)防固定資產(chǎn)流失。

加強安全工作管理，認真落實校園安全管理，黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)和安全工作三項制度，做好校園安全預(yù)警，加大校園周邊治安環(huán)境整治力度，筑牢校園安全防護線，強化校車管理，加大校車安全培訓(xùn)課運營檢查，杜絕安全事故發(fā)生。做好教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作，保障教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

第五篇：區(qū)教育局宣傳思想工作要點

2012年全區(qū)教育系統(tǒng)宣傳思想工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七屆三中、四中全會精神，按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求，著力加強馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，著力弘揚社會主義核心價值觀，著力營造積極健康向上的輿論環(huán)境，著力提升新洲教育良好的社會形象，為促進新洲教育又好又快發(fā)展提供強大的思想保證、輿論支持、精神動力和文化條件。

一、深化理論武裝工作，加快推進學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)

認真落實馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)行動計劃。在中央和省市區(qū)委關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)精神的指導(dǎo)下，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新理論成果武裝黨員、教育群眾，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織作為推進理論武裝的有效抓手和首要任務(wù)。加強黨委中心組理論學(xué)習(xí)，提高中心組成員戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維能力，用理論創(chuàng)新指導(dǎo)實踐、推動工作。繼續(xù)抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育，總結(jié)成功經(jīng)驗，鞏固擴大成果，推動學(xué)習(xí)實踐活動向廣度和深度發(fā)展。深入開展學(xué)習(xí)型基層黨組織創(chuàng)建活動，制定和落實創(chuàng)建方案，著眼建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，舉辦基層黨組織書記論壇、中小學(xué)校長論壇。

大興調(diào)查研究學(xué)風(fēng)。結(jié)合黨的創(chuàng)新理論普及、干部群眾關(guān)注的理論熱點和教育發(fā)展的重點、難點，定期組織開展理論調(diào)研、專題研討活動，逐步建立健全理論聯(lián)系實際的常態(tài)化學(xué)習(xí)機制和工作機制，不斷通過理論學(xué)習(xí)拓寬分析問題的思路，提高判斷決策的水平，增強解決問題的能力。圍繞服務(wù)中心，組織撰寫理論研討文章，推出一批理論有高度、指導(dǎo)有實效的理論研究成果。

推動理論武裝向基層延伸。圍繞推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，通過組織開展讀書、讀報、集中收聽收看、參觀改革成果等活動，運用新洲教育網(wǎng)理論學(xué)習(xí)論壇，生動形象地宣傳科學(xué)理論，增強理論宣傳的互動性和吸引力。開展送理論下基層活動，組織宣講隊伍，推動黨的理論創(chuàng)新成果深入人心。

二、加強新聞宣傳工作，積極營造寬松和諧的輿論氛圍

精心策劃專題新聞宣傳。按照團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，圍繞推進教育均衡發(fā)展、推進基層課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教育惠農(nóng)惠民、推進教育公平等方面的重要決策和舉措，通過策劃專版、邀請媒體集中采訪等形式，開展大密度、多層次、高水平的對內(nèi)對外宣傳，積極推介全區(qū)教育發(fā)展的新舉措、新成績、新經(jīng)驗和新面貌，進一步提高我區(qū)教育的知名度和美譽度。加強新聞工作隊伍培訓(xùn)，增強新聞宣傳分管干部的新聞意識和新聞能力，進一步完善新聞宣傳績效管理制度和輿情信息工作獎勵制度。

主動做好熱點問題的輿論引導(dǎo)。建立和完善新聞輿論引導(dǎo)機制和突發(fā)事件應(yīng)對機制，主動加強與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)，積極協(xié)同和運用媒體形成新聞輿論的正確導(dǎo)向。及時主動回應(yīng)人民群眾普遍關(guān)心的教育熱點問題，有效化解各種思想疑慮，及時排除不良輿論干擾，增強輿論引導(dǎo)力，把新洲教育科學(xué)發(fā)展的大勢維護好、保持好。

注重發(fā)揮《教育簡訊》的宣傳導(dǎo)向作用。在繼續(xù)發(fā)揮《教育簡訊》發(fā)布教育行政信息作用的同時，主動增加先進單位典型做法、先進個人典型事跡刊發(fā)數(shù)量，充分發(fā)揮先進單位和個人的示范、帶動作用。繼續(xù)擴大發(fā)送面，切實保證教育系統(tǒng)人大、政協(xié)委員和行風(fēng)監(jiān)督員都能通過《教育簡訊》了解全區(qū)教育動態(tài)。

不斷擴大新洲教育網(wǎng)的社會影響。重視發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體傳播成本低、速度快、容量大、覆蓋面廣等特點，加緊改建和完善新洲教育網(wǎng)，進一步運用網(wǎng)絡(luò)媒體提高教育行政的透明度和公信度，節(jié)約公文下達成本，提高傳遞效率。辦好教育論壇，促進管理和教育經(jīng)驗交流，集中全系統(tǒng)干部和教職工智慧。

認真做好重點黨報黨刊、《中國教育報》的發(fā)行工作。組織管理干部和廣大教師訂閱重點黨報黨刊和《中國教育報》，深入開展形勢與政策教育，及時了解和學(xué)習(xí)政策法規(guī)，獲取最新教育資訊，吸收先進的管理和教育教學(xué)理念。

三、創(chuàng)新思想政治工作，全面調(diào)動干部教師的工作熱情

充分發(fā)揮基層黨組織思想政治工作優(yōu)勢。不斷強化基層黨組織建設(shè)責(zé)任目標(biāo)考核制度，繼續(xù)開展“黨員亮身份，服務(wù)創(chuàng)示范”、“三比三爭”、“講黨性、重品行、作表率”等主題教育，不斷增強基層黨組織的凝聚力，增強黨組織協(xié)調(diào)各方利益、化解各種矛盾的能力，通過教職工黨員的先鋒模范作用來影響和帶動全體教職工。重視發(fā)揮工青婦群眾性組織的職能作用，形成思想政治工作合力。

不斷加強和完善各級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系、服務(wù)群眾制度。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究活動，切實關(guān)心教職工的工作和生活，有針對性地回答教職工關(guān)心的熱點、難點問題，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，把解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，把思想政治工作真正落到實處。

加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師職業(yè)道德水平。通過大力弘揚抗震救災(zāi)精神、北京奧運精神和載人航天精神，廣泛開展“書香校園”、和諧校園創(chuàng)建活動，認真組織好教師節(jié)表彰、功勛班主任事跡宣傳和優(yōu)秀教師事跡報告會，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，使廣大教職工牢固樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，努力成為教書育人的典范。

廣泛開展學(xué)校思想政治工作創(chuàng)優(yōu)爭先活動。深入研究教職工思想政治工作的客觀需要，不斷加大學(xué)校思想政治工作力度，創(chuàng)新工作方法，開展學(xué)校思想政治工作先進單位和先進個人的評比表彰活動。

四、推進文明創(chuàng)建工作，大力打造和諧發(fā)展的文化平臺

進一步加強和改進未成年人思想道德教育工作。進一步發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，關(guān)心“留守學(xué)生”，加強心理健康輔導(dǎo)，組織開展“弘揚民族精神月”、青少年讀書工程、暑假集中教育等活動。進一步重視和發(fā)揮關(guān)工委在未成年人教育活動中的積極作用，加強校外德育基地建設(shè)。開展新一輪示范性家長學(xué)校評比活動，全面建設(shè)和完善學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。

進一步推動群眾性精神文明建設(shè)活動的廣泛開展。以迎接世博會、亞運會為契機，深入開展“迎世博迎亞運、講文明樹新風(fēng)”活動，倡導(dǎo)文明言行，改善城鄉(xiāng)環(huán)境，維護公共秩序。開展“小手牽大手”系列活動，發(fā)揮中小學(xué)生文明使者的帶動作用，組織開展“三潔“、“文明創(chuàng)建進社區(qū)”、“建設(shè)‘兩型’家園”等系列活動，帶動文明健康生活風(fēng)尚的形成。加強藝術(shù)社團建設(shè)，活躍校園文化。繼續(xù)抓好教師藝術(shù)團的建設(shè)，鼓勵和支持學(xué)生藝術(shù)團隊建設(shè)，組織開展“藝術(shù)小人才”競賽活動，培育一批質(zhì)量優(yōu)異、主題積極的文藝產(chǎn)品，開展多種形式的校園文化、社區(qū)文化、廣場文化活動。

進一步做好全國文明城市公共文明指數(shù)測評迎檢工作。按照測評指標(biāo)要求，明確備檢內(nèi)容，落實工作職責(zé)，嚴(yán)格責(zé)任追究，對備檢學(xué)校進行專項檢查，開展專題培訓(xùn)，落實專項整治，推動學(xué)校迎檢工作與強化教育管理、規(guī)范辦學(xué)行為有機結(jié)合，把公共文明指數(shù)測評作為學(xué)?？冃Э己说闹匾笜?biāo)，切實提高文明創(chuàng)建水平和辦學(xué)水平。

進一步抓好文明單位創(chuàng)建工作。舉辦文明單位創(chuàng)建知識培訓(xùn)班，提高各單位、各學(xué)校的創(chuàng)建工作意識和工作能力，指導(dǎo)各單位、各學(xué)校完善創(chuàng)建工作方案，形成鮮明的創(chuàng)建特色，不斷擴大和豐富文明創(chuàng)建成果。通過文明單位創(chuàng)建工作，不斷促進全區(qū)教育的內(nèi)涵發(fā)展，提升新洲教育良好的社會形象。