第一篇：風清氣正自查報告

風清氣正自查報告

中衛(wèi)職業(yè)技術學校

仇蘇永

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，我知道作為學生人生道路的指引著，必須自身具有明確的前進方向，對學生要有嚴父慈母的愛心，為了適應當前教育的發(fā)展，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、教育教學理論水平不高，自習的積極性不高

作為一名從事教育事業(yè)的新人來說，既沒有高深的教育理論，也沒有豐富的教育教學經(jīng)驗。在世界瞬息萬變的今天，要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在班級管理方法、教學掌控能力、業(yè)務學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是以忙給自己找借口，由此導致了工作推進緩慢。

2、缺乏預見性

在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，把事情扼殺在萌芽狀態(tài)，而是待事情發(fā)生以后，跟在學生的身后手忙腳亂的處理事情。經(jīng)常處于被動位置，出現(xiàn)事倍功半的效果。

3、與學生之間的關系不是很融洽

在學生的管理方面，與學生之間只存在管理與被管理的關系，要求學生絕對服從自己的管理，不能與學生達到心靈的溝通，導致壓制的部分學生的個性發(fā)展，違背了學生的成長規(guī)律。

4、工作中不能大膽創(chuàng)新，凡事循規(guī)蹈矩。

平常的工作都按部就班的進行，沒有創(chuàng)新的思想和行動，導致工作沒有特色，不能發(fā)現(xiàn)新的工作方法。

二、分析產生這些問題的原因：

1、不能嚴格要求自己平時的學習；

2、思想上沒有重視；

3、沒有對工作進行系統(tǒng)規(guī)劃和落實。

4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。

5、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

6、平時思考的不夠多，工作方法單一。

通過分析自查，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和導致不足的原因，就自己的不足提出以下整改措施。

三、整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。

一是在教育教學理論上下工夫，加強教育教學理論的學習和研究，并付諸于實踐。

二是努力提高自身的業(yè)務水平和管理能力，從而提高自身的職業(yè)素質。

2、從思想上重視，行動上創(chuàng)新。

提高思想認識，認真完成自己的工作任務，在工作方法上不斷創(chuàng)新，力求提高工作效率和管理水平，把教育教學工作提升一個臺階，是自己的整體素質提高。對工作進行系統(tǒng)規(guī)劃，分清輕重緩急，合理安排時間。

3、改變師生關系。

由以前的學生絕對服從老師，變?yōu)樽鹬貙W生，聽取學生的意見和建議，合理利用學生的建議管理學生，讓管理由專制變?yōu)槊裰?，師生關系變得更加融洽。

4、調整為人處事的方法。

逐步克服自己在處事方法上的缺陷，爭取把每件事情都處理的完美。

第二篇：風清氣正自查報告[定稿]

風清氣正自查報告

為了進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境活動要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),對照學校風清氣正工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：

一、存在的問題和不足：

（一）學習方面：

對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)和再提高，對知識掌握不系統(tǒng)、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，特別是聯(lián)系實際不夠，解決實際問題少。

（二）工作方面：

1、工作積極性主動性：工作不夠積極主動，總認為自己只需要做好份內的事就可以了，工作中領導安排什么就做什么，總是按部就班,只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色。

2、工作態(tài)度方面：一是工作標準不高，在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務，把自己的知識和熱情也體現(xiàn)到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。有拖拉的現(xiàn)象，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。二是開拓精神不強，思想觀念不夠開放。在工作中安于現(xiàn)狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，存在著等、靠的思想，有時被動接受領導安排的工作，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領導分憂。三是有時辦事不夠嚴謹，沒有精益求精的思想，完成一項工作沒有爭先創(chuàng)優(yōu)精神，雖然工作都完成，目標也按時完成就是質量不高。

3、工作作風方面不夠扎實：存在急于求成的情緒。一接到任務，有 時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在應付以 求過關的想法，工作中存在對學生有過激行為。

4、工作紀律方面日常管理不夠嚴格?？傮w上還是能遵守各項規(guī)章制度的,但有時對日 常紀律抓落實不夠，執(zhí)行制度有時不夠嚴格。

二、產生問題的根本原因：

一是自己放松了學習及對自己的要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念，沒有把長期學習，不斷提高自已的工作能力作為目標。二是沒有樹立科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節(jié)上放松了自身紀律，自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

三、整改的措施：

1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經(jīng)濟知識，學法律法規(guī)，學會嚴于律己、嚴于律人，學會與時俱進。

2、進一步改進工作作風。要努力做為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語。嚴格考勤，不遲到早退。關愛每一位學生，尊重學生的個性。不對學生體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪學生的活動權利。尊重每一位家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關系。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己

份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天 的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進學校 各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

第三篇：風清氣正自查報告

風清氣正自查報告

12月26日上午，我社區(qū)召開全體居干會議，決定結合工作實際，努力營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。

通過認真學習，積極討論，形成思想上的共識。組織全體干部認真學習文件精神，使她們充分認識到在全區(qū)開展進一步營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動是建設兩個最適宜城市、和諧富裕新寧夏的重要舉措，要求她們立足社區(qū)、立足本職工作從如何更好地為轄區(qū)居民服務進行研討。要求每名干部結合工作實際，同開展為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，分析、挖掘自身潛力，認真思考怎么做、如何做。通過學習討論使全體居干在思想上高度重視、在觀念上目標一致、在行動上積極落實。

在學習討論的基礎上，認真開展自查自糾活動。要求全體干部結合各自的職責和工作實際，深入查找思想觀念、能力素質、履職盡責和紀律作風等方面存在的問題，積極開展好這次活動，切實做到在查擺中發(fā)現(xiàn)問題、在認識上糾正問題、在行動中改正問題。通過自查自糾，促使每名干部樹立為群眾辦事無小事的責任意識。

作為社區(qū)的主任，我把自身工作中存在的問題和不足作一個匯報。

1、學習上容易滿足一般化，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)和再提高，對學習不夠堅持，特別是聯(lián)系實際不夠，解決實際問題少。

2、工作不夠積極主動，總認為自已只需做好份內的事就可以了，領導安排干什么就干什么，缺乏創(chuàng)新精神。

3、工作中自我要求不夠嚴，雖然能按時完成任務，但缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃。

4、思想觀念不夠開放，在工作中安于現(xiàn)狀。

5、工作不夠扎實，存在急于求成的情緒。

第四篇：風清氣正自查報告

進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境活動

個人自查報告

為了認真貫徹落實《人口和計劃生育局進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境活動實施方案》文件精神，更加做好各項工作，為進一步營造風清氣正的工作環(huán)境、發(fā)展環(huán)境和用人環(huán)境做出應有的貢獻，進一步從源頭上夯實工作自身基礎，有效提高自身工作綜合素質，時刻踐行職責，認真履行義務，我積極認真的開展了進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境活動對照自查工作，先將自查工作總結如下：

一、存在的問題：

1、遵章守紀

嚴格遵守各項規(guī)章制度和規(guī)章紀律，本著謙虛、踏實、認真、積極的學習態(tài)度，隨時向領導和同事學習請教，努力塑造踏實誠懇、講求實效的工作作風，服務態(tài)度較好，耐心的接待來訪群眾。但是面對工作任務時，有時會有些急于求成，只注重眼前工作，不能充分考慮長遠工作和全局工作，在工作過程中，有時會有怕得罪人的想法，缺少工作過程中的人際關系策略和技巧。

2、服務群眾方面

工作態(tài)度嚴謹認真，踏實勤懇，工作的積極性和熱情較高，能夠兢兢業(yè)業(yè)的完成本職工作，對工作高標準、嚴要求，對前來就診的育齡群眾熱情接待，將她們的困難盡量解決為零，如遇疑難雜癥的或應技術條件不能適應群眾就醫(yī)的，在第一時間幫助她們轉診，使群眾的病情不在自己這里延誤。

但是，工作的主動性和創(chuàng)新性較差，對整體工作和全局工作協(xié)調和把握不夠，開拓精神較差，主要出于被動完成階段，需要不斷向著主動創(chuàng)新方向努力提高，由于工作經(jīng)驗缺乏，有時候工作過于魯莽，不夠嚴謹周全，工作完成質量不高。

二、采取的措施

1、加強學習教育，堅持把學習培訓貫穿于自查自糾階段的全過程，緊密結合工作實際和營造風清氣正用人環(huán)境的工作要求，認真參加局里組織的各項學習任務，并完成各項學習筆記記錄和學習心得，認真學習黨的十七屆四中、五中、六中全會精神，學習胡錦濤總書記在建黨90周年慶祝大會上的重要講話精神，學習自治區(qū)黨委領導同志關于進一步營造風清氣正發(fā)展環(huán)境的重要講話和實施方案學習深化干部人事制度改革，完善科學的選人用人機制，深入整治用人上的不正之風，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境等方面的制度規(guī)定。通過學習，更加自覺地樹立優(yōu)化用人環(huán)境就是促發(fā)展、促和諧、促穩(wěn)定的觀念，提高實踐工作的自覺性和主動性。

2、加強同各股室干部的溝通與交流，主動下鄉(xiāng)走訪群眾，了解民情、鎮(zhèn)情、村情，提高自己的實際工作能力，積累農村基層工作經(jīng)驗。

3、提高學習的主動性和自覺性，充分利用局里提供的學習資源和平臺，結合網(wǎng)絡教育和學習資源，強化理論知識的學習和提高，進一步認真學習各項政策理論、方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度，逐步形成按制度辦事的工作作風，強化大局意識、責任意識、和服務意識，踏實嚴謹，高標準的完成各項工作任務。

4、繼續(xù)堅持“謙恭、踏實、認真、積極”的學習態(tài)度和工作作風，隨時隨地向領導和同事們學習請教，逐步形成踏實誠懇、講求實效的工作作風。耐心、細心、貼心的接待來訪群眾，心平氣和的幫助她們解決困難或提供指導咨詢，面對工作任務時，要穩(wěn)打穩(wěn)扎，虛心求教，絕不急于求成。要顧全大局，自身工作要服務于全局整體工作布局和要求，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

5、尊重領導、團結同事、熱愛群眾，努力打造和諧給力的人際關系和工作氛圍。

第五篇：風清氣正個人自查報告

個人風清氣正自查報告

通過認真學習自治區(qū)、市委區(qū)委有關“風清氣正”主題教育的重要文件后，經(jīng)過一段時間來的系統(tǒng)學習和深入思考，認識到開展“風清氣正”主題教育,是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求，是貫徹科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是推進干部作風轉變，機關效能加強的重要保證。

本人在認真學習的同時，結合自身的情況,圍繞這次主題教育的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真反思了在思想作風、工作態(tài)度、服務意識等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在問題

1、理論學習不主動，自覺性不高。利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持，因此，學習收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。

2、工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，深入調研工作少。缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神，業(yè)務水平不高，辦事效率低下。工作作風欠嚴瑾。

3、工作態(tài)度方面

一是工作標準不高，在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作

中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情也體現(xiàn)到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。有拖拉的現(xiàn)象，領導安排了工作，總認為搞的贏，來的急，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

二是開拓精神不強，思想觀念不夠開放。在工作中安于現(xiàn)狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領導分憂。

三是有時辦事不夠嚴謹，沒有精益求精的思想，完成一項工作沒有爭先創(chuàng)優(yōu)精神，雖然工作都完成，目標也按時完成就是質量不高。

4、工作作風方面

一是不夠扎實，存在急于求成的情緒。一接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在應付以求過關的想法，二是服務態(tài)度有時不太好。有時工作忙，來辦事的人多，開始時還可以做到對服務對象心平氣和，到最后就導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，工作方法簡單，致使工作效果不佳。

三是存在有怕得罪人的思想，有時說話不講究策略。

5、工作紀律方面

日常管理不夠嚴格?？傮w上還是能遵守各項規(guī)章制度的,但有時對日常紀律抓落實不夠，執(zhí)行制度有時不夠嚴格，偶爾有遲到早退現(xiàn)象，雖然沒有影響到工作的按時完成，但還是違反了組織紀律。

二、產生問題的根本原因

一是自己放松了學習及對自己的要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念，沒有把長期學習，不斷提高自已的工作能力作為目標。

二是沒有樹立科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節(jié)上放松了自身紀律，自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

三、下一步整改的重點是：

1、繼續(xù)加強學習，用先進的理念武裝自己，要以“三個代表”、實踐科學發(fā)展觀為指導，不斷地學習業(yè)務知識和提高處理問題的能力。

2、加強群眾觀念和服務意識。有時對待同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為讀者服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。

3、加強個人修養(yǎng)，勤政務實，埋頭苦干、做好帶頭表率作用。充分發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的計生工作精神，扎根礦區(qū)，為和諧礦區(qū)的發(fā)展建設努力工作。