第一篇：廟灘鎮(zhèn)中心學校2011年度創(chuàng)建“群眾滿意的學校”方案

谷城縣廟灘鎮(zhèn)中心學校2011年度創(chuàng)建“群眾滿意的學?！?/p>

評選活動實施方案

根據市、縣關于2011年度民主評議政風行風及作風效能綜合評議評價工作的安排部署和有關文件精神，結合教育實際，現就我校做好2011年創(chuàng)建 “群眾滿意的學校”評選活動制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“樹立行業(yè)新風、服務經濟社會發(fā)展”的要求，以創(chuàng)建人民滿意的學校為目標，以群眾廣泛參與為基礎，以強化服務意識、提升服務能力、規(guī)范教育收費和辦學行為為重點。通過評議評價、評選，及時發(fā)現和解決教育系統在為企業(yè)和基層服務中存在的突出問題，著力解決與教育改革發(fā)展不相適應的作風問題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，努力實現機關作風明顯好轉、辦事效率明顯提高、辦學行為明顯規(guī)范、群眾滿意度明顯提升，學校教風、學風、校風進一步好轉，為全鎮(zhèn)經濟社會跨越式發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定創(chuàng)造更加優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。

二、“群眾滿意的學校”評選標準

評選活動按照“標本兼治、糾建并舉”的方針和“公平公正、程序規(guī)范”的原則，堅持依靠群眾、接受監(jiān)督，堅持評選標準，全面推動辦群眾滿意的學校。具體評選標準如下：

辦學行為規(guī)范。一是義務教育階段學校嚴格執(zhí)行國家免試就近入學的政策，不進行入學考試，不分設重點班和非重點班，嚴禁舉辦與招生入學掛鉤的培訓班。二是學生在校期間的學習活動，必須納入學校的正常教學活動范圍，所有教學內容必須全部納入正常教學過程之中，嚴禁學校、教師舉辦或社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班，不組織學生參加未經省級教育行政部門批準舉辦的奧林匹克等學科知識競賽活動。三是嚴禁學校和教師向學生推銷各種教輔資料，切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長經濟負擔。四是學校要深入實施課程改革，積極推行素質教育和生本教育，促進學生全面健康發(fā)展。

收費行為規(guī)范。一是嚴格執(zhí)行國家和我省教育收費政策，不擅自立項收費，不超標準收費，不擴大范圍收費。二是嚴禁收取與招生入學掛鉤的各種費用，嚴禁捐資助學與錄取學生掛鉤。三是嚴格規(guī)范學校服務性收費，嚴禁借機侵害學生利益。

師德師風優(yōu)良。一是嚴格教師隊伍管理，強化師德教育、師德宣傳，健全師德考核制度，把師德師風建設放在教師工作首位，貫穿于學校管理工作的全過程。二是教師要不斷提高自身的業(yè)務

素質和職業(yè)道德水平，學習汪金權、黃敦全等先進師德楷模的崇高奉獻精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。三是尊重學生，愛護學生，平等對待學生，不體罰、變相體罰學生。四是不向學生推銷教輔資料及其它商品，嚴禁索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。五是不得利用業(yè)余時間進行有償補課和有償家教，嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為。六是嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

校務管理公開。一是推進學校民主管理和校務公開，進一步落實依法治校，維護教職工合法權益，對涉及教師切身利益的管理事項，實行民主決策和全面公開。二是認真推行學校辦事公開制度，對人民群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，做到制度健全、公開透明，并主動接受社會監(jiān)督。三是堅持勤儉辦學方針，實行學校財務公開制度，建立健全學校財務管理制度，規(guī)范學校財務管理行為。

惠民政策落實。嚴格落實國家教育資助和免收學費等惠民政策，嚴格規(guī)范農村義務教育“兩免一補”資金、全國中小學校舍安全工程資金、中西部農村初中校舍改造工程資金等經費的管理和使用，提高資金使用效益。學校要加強學籍管理，確保資助學生信息真實可靠。

三、組織實施

1、學校成立迎評及評選工作領導小組。支部書記校長蔣德成同志任組長，其他班子成員為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，趙玉國同志兼任辦公室主任。

2、學校迎評及評選工作領導小組對整個活動進行全程指導、監(jiān)督、檢查和協調。

3、學校按照評選標準，制定“群眾滿意的學校”具體創(chuàng)建方案，公開行風校風服務承諾和舉報電話，發(fā)動群眾和家長積極參與，主動接受社會和群眾監(jiān)督，深入開展“群眾滿意的學校”創(chuàng)建活動，著力改進工作作風，切實增強服務意識，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，不斷提高群眾和社會對學校的滿意度。

四、迎評步驟

從7月份開始，9月份結束，分為三個階段： 第一階段部署發(fā)動和集中評議（7月份）

1、學校結合實際，制定具體實施方案，召開動員會安排部署，使廣大教師職工充分認識評選活動的重要性和必要性。

2、學校認真選聘一批熱愛教育事業(yè)、關心教育發(fā)展、熟悉教育的代表和各界人士，作為評選活動的督察員，對“群眾滿意的學?！眲?chuàng)建活動進行督查。

3、學校通過征求意見箱（函）、發(fā)放群眾意見調查表、舉報電話、手機短信、網絡平臺、登門拜訪、召開座談會等渠道，廣泛征求家長、社會和群眾對學校的意見建議。按照評選標準，對收集的意見建議認真歸納梳理，找出本學校存在的突出問題，全面開展自查自糾，形成自查報告。

4、學校對照自查自糾中發(fā)現的問題和群眾意見建議，深入剖析原因，制定整改方案，認真進行整改。對群眾投訴的問題，能解決糾正的，及時解決糾正；一時解決不了的，提出解決的方案和措施，并及時通報整改情況。

第二階段集中測評（8月份）

問卷調查。份數不低于本轄區(qū)人口總數的1‰。問卷調查范圍應以學校的服務對象為主，由學校根據實際情況，在廣泛征求意見的基礎上，采取統一組織、現場填表、當場公布結果的方式進行。

第三階段評選總結（9月份）

學校認真開展群眾滿意的學校創(chuàng)建活動自評，對創(chuàng)建工作進行總結，并上報縣教育局。

廟灘鎮(zhèn)中心學校 2011.7

第二篇：創(chuàng)建群眾滿意學校整改方案

新華鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建群眾滿意學校整改方案

（2010年5月）

（一）關于“加強兩支隊伍建設，改進工作方法，強化管理，提高素質”的主要整改措施

1．加強領導班子隊伍建設。①班子成員思想過硬，作風過硬，以身作則，率先垂范；②加強自身學習，提高教育、教學、后勤現代管理理論水平、政策水平、法律法規(guī)水平；③虛心學習科學的先進的管理經驗，結合實際，認真研究并改進工作方法，以人為本，做教職工的貼心人；④認真反思工作得失，反思工作經驗和教訓，提高工作能力，取信于民；⑤堅持民主集中制，依法行政，依法治校，團結協作，勤政務實，廉潔高效；⑥學校有特色，教師有特點，學生有特長，創(chuàng)辦民間藝術學校。

2．加強教師職工隊伍建設。①教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，深化行風建設，強化師德師風，做到“志存高遠，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹篤學，與時俱進”。嚴格執(zhí)行“三大紀律”、“八項注意”?！叭蠹o律”是：不準諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生；不準訓斥家長或向學生和家長變相索要財物或交辦私事；不準參與賭博等有損教師形象的活動?！鞍隧椬⒁狻笔牵翰粶视羞`背教育法律、法規(guī)和方針政策的言行；不準亂收費、亂辦班、亂補課；不準強迫學生購買書籍、資料或其它物品；不準在考試中弄虛作假、徇私舞弊；不準擅自調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責；不準搞封建迷信活動和傳播低

級庸俗的思想文化；不準酒后上課或上課抽煙或上課時使用移動通訊工具；不準上班時間聊天、觀看和教學無關的娛樂性網站。②牢固樹立“十種意識”：育人意識、創(chuàng)新意識、科研意識、質量意識、危機意識、責任意識、安全意識、服務意識、和諧意識、品牌意識。③認真扎實開展“十個一”活動：a、每期班主任必須與二分之一（科任教師與三分之一）的家長進行家訪；b、每期班主任跟蹤了解一名優(yōu)秀學生的成長，并資助一名家庭貧困的學生；c、每期做好一名學困生的轉化工作；d、每期召開或參加一次學生座談會；e、每期召開或參加一次家長會；f、優(yōu)秀骨干教師幫助本校1名教師成長；g、每年至少讀一本有關教育的好書，至少學習一部與教育相關的法規(guī)；h、每年參加一次教學研討會；i、每期講一次公開課或示范課；j、每年至少寫一篇有較高質量的心得體會或教學論文。④抓先教,按十條措施促教學質量提高。（1）主要領導親自抓、分管領導集中抓、職能教研組具體抓，形成人人重視教育教學，人人關心教學質量的濃厚氛圍。（2）要落實教師教學六認真和學生學習六認真等常規(guī)。（3）加強領導聽課和教師相互聽評以促教師整體素質的提高。（4）完善教育教學質量獎懲制度。（5）完善和落實教育質量巡查、分析制度，抓好對薄弱班級、學科、學生的指導和幫助。（6）切實加強教學質量定期抽檢、統檢工作，充分發(fā)揮檢測手段的診斷作用。（7）加強畢業(yè)班管理，目標落實到班，情況掌握到人。（8）積極推進以計算機輔助教學為主的教育技術手段的變革，將現代教育手段運用于教學過程中。（9）要以個體素質和整體質量為目的，認真做好針對教學實際的課題研究工作，深入開展課堂教學方式、方法的改革，爭取課題有突破，科研有成果，確保質量第一。（10）加強教師繼續(xù)教育，提高教師的專業(yè)素質和實際教學能力。

（二）關于“抓好校務公開，進一步增強學校工作透明度，努力構建和諧校園”的主要整改措施

1、加強校務公開的領導，做到公開內容實際，公開形式靈活，公開時間及時，意見反饋暢通，讓教職工對校務公開滿意度達到90%以上，有力推進陽光行政，具體做到十公開：

2．狠抓教代會工作，提高教代會質量，發(fā)揮教代會作用，讓教職工提案處理率達到100%。具體做到：學年初教代會討論通過學校的發(fā)展規(guī)劃，工作計劃，政策措施，重溫各項規(guī)章制度，學年末聽取審議學校及各部門工作落實情況，聽取審議學校財經工作和預決算報告，民主評議黨、政、工領導干部。

3、認真開展“十個一”活動，推進教育均衡發(fā)展，構建和諧校園。①每年組織師生開展一次赴愛國主義教育基地的參觀活動或社會實踐活動；②每年以教研組為單位開展創(chuàng)建學習型組織活動和暑期集中學習周活動；③每年開展一次學校給家長寫一封公開信活動；④每期舉辦一次法制教育、安全教育、心理健康教育、形勢報告或專題講座；⑤每期舉辦一次校園文化藝術活動（含師生演講、歌詠、體育運動會），并長期建立學校文藝表演隊和體育運動隊；⑥每年召開一次教代會；⑦每期舉辦一次家長培訓暨經驗交流會；⑧每期邀請黨政領導人、人大代表、政協委員和社會人士參加一次學校工作匯報會；⑨每年邀請專家學者（或名校長、名教師）作一次學術報告會；⑩每年舉辦一次師能競賽活動。

第三篇：廟灘鎮(zhèn)中心學校健康教育制度

健 康 教 育 制 度

一、學校成立健康教育工作小組，并貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關部門關于健康教育的各項工作要求。并結合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。

二、學校健康教育工作由健康教育小組主管；學校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項健康教育工作制度的責任和義務。配備1名以上兼職健康教育人員

三、學校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進制度等。

四、學校實行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學生、教職工進行健康普查，建立健康檔案并科學管理。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負責。

五、學校要結合師生健康狀況及各時期防病工作重點，通過課內外教育活動，利用網站、宣傳欄、廣播、讀物、報刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(心理健康教育知識)和傳染病、學生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。同時，要通過參與式、體驗式的各種活動，讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。

六、每學期要對學校環(huán)境噪聲，室內空氣質量、采光、照明，黑板、課桌椅的設置按國家有關標準進行定期檢查監(jiān)測。要按能滿足師生需要的原則設置足夠的廁所和洗手設施，并定期清潔消毒。健康教育課要納入學校工作計劃、教學工作計劃里面。

七、學校年工作計劃、年工作總結中要有一定篇幅的健康教育工作內容，要詳細、具體，能反映開課率及學生知行情況。學校要有專、兼職教師授課，有教案，教案內容與教材同步，教導處定期檢查教師教案。

八、定期組織學生開展健康教育活動，利用班、隊會學習和鞏固健康知識。各班級能認真積極配合衛(wèi)生室開展活動者，期末給予獎勵。未按要求開展活動的班級，在期末評估時視程度不同而降等。

公 共 場 所 衛(wèi) 生 制 度

為搞好公共場所、公共環(huán)境的安全和衛(wèi)生管理，創(chuàng)造良好的公共場所衛(wèi)生條件，預防疾病，保障全校師生員工的身體健康，創(chuàng)造良好的學習、生活、工作環(huán)境。特制定本公共場所、公共環(huán)境安全衛(wèi)生管理細則。

第一條 本規(guī)定適用范圍：辦公室、教室、會議室，多媒體室、閱覽室、實驗室、運動場、活動室、食堂、廁所等。

第二條 教室、閱覽室內采光、照明必須符合國家教育部的有關要求。

第三條 必須并保持教室、閱覽室等的空氣流通，做好通風設備設施的管理。

第四條 做好周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。

第五條 嚴格按照國家有關規(guī)定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環(huán)境。

第六條 體育場地要經常檢查場地設施，發(fā)現設施損壞，應及時維修，保證使用安全。嚴禁一切車輛進入體育場地內。體育場地只提供校內學生及教職工活動，校外人員必須辦理租借手續(xù)，方準提供使用。學校舉行各種比賽，要經常打掃體育場地內外以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。

第七條 學校的校舍維修、改造以及設計必須符合有關管理部門的安全衛(wèi)生要求。

第八條 公共場所的使用部門應當建立安全衛(wèi)生管理責任制度，并配合學校安全衛(wèi)生管理人員進行安全衛(wèi)生檢查與監(jiān)督管理。

第九條 學校按有關規(guī)定對公共場所、公共環(huán)境的從業(yè)人員隨時進行安全衛(wèi)生培訓并做好考核工作。學校安全后勤處對公共場所做好安全監(jiān)督、檢查。

第十條 為保證全校師生員工的身體健康，公共場所、公共環(huán)境的衛(wèi)生工作人員，必須持有上崗證或健康合格證，才能從事本項工作。

第十一條 公共場所、公共環(huán)境工作人員應該按規(guī)程操作。

第十二條 凡不按本規(guī)定操作的單位或個人，如發(fā)生事故，學校將按有關法規(guī)進行人員調整，情節(jié)嚴重者，并進行經濟處罰，追究法律責任。

預 防 傳 染 病 制 度

一、班主任要每天關注和檢查學生的身體狀況，發(fā)現學生身體不適及時同衛(wèi)生保健教師聯系處理并通知學生家長領回孩子。（每天一次，遇傳染、流行病一天要檢查二次，上午8：30以前，下午2：50以前。）

二、班主任對缺課的學生要及時做好缺課情況了解。

三、衛(wèi)生保健教師要到各班班主任老師處了解學生的身體情況，并做好檢查記錄。（一般每天一次，遇傳染、流行病一天要檢查二次，上午8：50以前，下午1：50以前。）

消毒制度

1、遇傳染、流行病，對有疫情的班級及公共場所按有關的消毒要求每天做好消毒工作。

2、消毒工作一般在學生晚學后進行。

通風制度

1、遇傳染、流行病，各班要按規(guī)定做好開窗通風工作，保持室內空氣流暢。

2、開窗通風，要求教室的左右窗同時開通，盡量做到讓室內空氣對流。

3、如在惡劣天氣，一般在課間通風。

隔離制度

1、遇傳染、流行病，各班教師要及時做好患病學生的隔離工作，防止疾病蔓延。

2、各班主任要對患病學生做好住院治療、門診治療及在家觀察數的統計工作。

3各班教師要按不同疾病的隔離天數，嚴格執(zhí)行，不得松懈。

聯系制度

1、學校發(fā)現流行病、傳染病及時同教育局聯系，爭取教育局對控制疫情工作的指導。

2、學校發(fā)現流行病、傳染病及時同當地政府、教委聯系，爭取他們對控制疫情的支持和幫助。

3、學校發(fā)現流行病、傳染病及時同當地衛(wèi)生院防疫組聯系，爭取他們對控制疫情的技術指導。

4、學校發(fā)現流行病、傳染病及時利用家長會、告家長書等形式同學生家長聯系，讓家長知道流行病、傳染病的危害、傳播途徑、預防隔離措施、治療的方法等，爭取他們對控制疫情的配合。

跟蹤追查制度

1各班級教師要對患病學生進行跟蹤了解。2跟蹤了解可以家訪和電話訪兩種形式進行。

3在家訪和電話訪過程中，要對學生做好安慰工作，并做好跟蹤追查記錄。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度

為更好地預防傳染病在校園內擴散,影響學生身體健康,實行傳染病報告制度，根據學校實際情況，結合上級有關要求，特制定本報告制度。

一各種傳染病要做到早發(fā)現、早報告。

二班主任是本班學生傳染病報告和登記的第一責任人。如在晨檢中發(fā)現異常情況就應作好登記，并及時上報。

三上報時間要及時，不能拖延上報時間。

四如有學生出現咳嗽、發(fā)熱等癥狀時，應立即向學校報告，并采取一定措施，聯系家長，帶孩子到醫(yī)院確診是否為傳染類疾病。

五如在學生中發(fā)現傳染病或疑似傳染病時，除及時向上級有關部門上報外，要積極與家長取得聯系。同時與上級傳染病防治中心聯系對學生進行醫(yī)治。

六如發(fā)生突發(fā)性事件，應在2小時內向上級有關部門報告。七報告第一責任，指在第一時間內第一發(fā)現傳染病及公共衛(wèi)生突發(fā)事件的人，應按以下病情疫情事件傳報要求，在第一時間內向處置辦人員乃至信息傳報責任人報告信息。信息最終要以最快速度直接或向接傳速到信息傳報責任人。

八一旦發(fā)生傳染病事件，及時向校領導匯報，(后勤處)召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）九書面報告發(fā)映事故全過程，事故發(fā)生等既況，人數病情狀況、涉及人員范圍等，并經學校責任簽名或學校蓋章。

第四篇：廟灘鎮(zhèn)中心學校實驗室自查報告

廟灘鎮(zhèn)中心學校

實驗室自查報告

在各級領導的重視、關懷和具體指導下，近年來，我校認真貫徹執(zhí)行上級有關文件精神，在全校師生的共同努力下，不斷加強學校的實驗室工作，取得了一定成績?，F將自查情況匯報如下：

一、基本情況：

我校創(chuàng)建于1956年，位于漢江西岸，303省道旁?，F有16個教學班，1100余名在校學生，104名教職工；具有本科學歷的教師38人，占任課教師總數的 36.5%。

我校堅持把厚重的歷史文化與先進的教育教學理念相融合，以辦學質量為核心，以“一切為了學生，為了學生的一切”為辦學方針，以“團結 勤奮 求實 創(chuàng)新”為校訓，堅持以“教師為主導，學生為主體”的管理育人理念，注重人的個性發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高。2006年全縣初中綜合考核獲谷城縣一類學?！敖逃虒W先進”單位和“教育教學質量進步”單位。近年來，學校先后被授予 “谷城縣示范學校” “谷城縣文明單位”“市級家長學?！薄?/p>

近年來，我校加大實驗室工作的力度，認真貫徹執(zhí)行上級有關文件精神及標準要求，切實加強了對實驗室工作的領導，增加投入，不斷改善教學裝備條件，認真負責又扎扎實實地開展實驗室工作，基本做到建設符合標準，裝備綜合配套，管理規(guī)范嚴密，使用注重實效。

二、實驗教學普及達標程度

（一）人員配備：

我校屬于谷城縣一類初中，有專職實驗員1人，為大學本科，能

勝任本職工作。

（二）配套設施：

我校有儀器室5間，面積100平方米；儀器柜29個；總面積260

平方米實驗室2個，實驗桌凳30套。實驗室雖然是舊房，但采光通

風良好。做到危險品專柜保管。

（三）教學儀器的配備：

1、物理、化學、生物、地理、數學儀器配備：能按標準配備，配齊率達85％以上。

2、自制教具：自制教具共10件。這些教具全部用于教學。

（四）實驗教學情況：

實驗開出率：2004-2005學年，教師演示完成率達95％，學生分

組完成率 100%；2005-2006學年，教師演示完成率達95％，學生分

組完成率 100%；2006-2007學年上學期，教師演示完成率達95％，學生分組完成率 100%。

各種演示實驗和分組實驗均有記錄，學生分組實驗基本達到熟練、規(guī)范，完成率較高。

三、經費投入

近幾年，實驗室配套設施及儀器配備經費達80萬元，其中近三年

來投資4萬元。

四、基本做法和措施

（一）建立機構，加強領導，制定規(guī)劃，學校成立實驗室領導小

組。校長任組長，負責本校的實驗室工作，指定實驗室工作人員，落

實職責。學校實驗室工作領導小組，對本校的實驗室計劃實施, 使實

驗室工作有計劃, 有步驟, 扎扎實實地進行，成為教育教學工作的堅

實后盾。

（二）確保經費投入，是實現實驗室的基本保證

1、每學期都從有限的經費中提取一定量資金投入實驗室設施。

2、從學校開展校產的收入中，提取一部分收入用于實驗室教學

設備。

（三）抓好實驗人員隊伍建設

1、實驗人員的配備，從思想上、業(yè)務上、工作上各方面表現較

好的教師擔任。

2、由教導處副主任楊興運具體抓好此項工作。

3、組織實驗人員認真學習上級有關文件精神，明確工作職責。

4、組織有關人員，參加上級舉辦的各類有關人員的培訓，提高各

類人員的業(yè)務水平和工作能力。

（四）規(guī)范實驗室管理

實驗室以及各種教學功能室明確管理規(guī)章制度、將制度公布上

墻，每個室有管理領導和管理人員。全部儀器設備均分類記賬，做到

賬物相符儀器擺放整齊有序，清潔無塵，取用方便。配備各種儀器維

修所需的基本工具，建立維修保養(yǎng)制度。學校領導每學期檢查實驗室

賬務管理情況。

（五）開足實驗課，提高學生實驗操作技能

按照教學大綱開全、開好實驗課，保證實驗教學質量。實驗學科的教師每期都有實驗計劃，學生做實驗均有實驗報告。經常開展實驗

教學觀摩課、示范課、研究課以及實驗員的操作技能規(guī)范管理的評比

競賽活動，同時組織實驗課教師。管理人員自覺堅持自制教具, 為實

驗教學服務。

（六）制定獎懲制度

1．為了獎勵在實驗室工作中做出成績突出的實驗員和管理員，每個學年評先進、評優(yōu)時與其他教學人員一視同仁。

2．對不履行工作職責的實驗員或管理員，不發(fā)給崗位職責補貼，有失職行為的, 限期改正或書寫整改意見。

3．學校領導經常深入課堂聽課，了解教學情況，經常了解實

驗室情況，掌握實驗員和管理員的情況，總結經驗，找出存在問題，提出整改措施，加強實驗室管理。

（七）自覺查找差距，認真自查整改，努力達到湖北省中學實

驗室裝備標準

按照實驗室要求及工作進展認真對照驗收標準條件，加快實驗

室的硬件和軟件的準備工作、認真制定實現實驗室迎檢工作方案，進

行自查整改，目前基本達到了《湖北省中學實驗室裝備標準》規(guī)定的要求。

五、存在問題是

實驗室的硬件建設還不夠，仍有少量儀器數量不夠，教學掛圖缺

少，尚需要資金32905.9元才能配到位。實驗教學研究和自制教具工

作還比較薄弱，學生的操作技能熟練程度仍需加強。

目前，學校正在籌備建設綜合實驗大學，緩解因學校歷史原因造

成實驗室用房不足的矛盾，我們決心進一步強化管理，提高實驗員和

儀器管理人員的素質，狠抓實驗教學的開出率，強化學生的操作技能，全面推進我校的素質教育。

廟灘鎮(zhèn)中心學校

2007年3月2日

第五篇：創(chuàng)建“群眾滿意學?！钡恼姆桨竸?chuàng)建群眾滿意學校范文

創(chuàng)建“群眾滿意學?！钡恼姆桨?/p>

根據教體局部署和要求，2011年秋季學期初，我校開展了“萬名教師訪萬家”創(chuàng)建群眾最滿意學?；顒樱员卷椆ぷ鏖_展以來，我校積極進行自查，挖掘自身不足，尋找差距，制定合理化措施，完善各方面工作，力爭使本項工作落到實處，取得扎實成效?，F將整改方案做如下匯總：

一、全面加強管理，提升領導力度。針對本項工作，我校成立了以校長羅冬香為組長的領導小組，安排了專人負責此項工作的開展，并與 “師德建設年”活動相輔相成。

二、規(guī)范管理機制，全面完成任務。學期初，我校對學校工作進行了分解，按各自職能部門進行專職分工，每一層面的工作都有人負責，每一活動都有完善措施，保證上級提出的各項工作任務全部得以落實、開展，取得了階段性工作成績；加強學校民主化管理，公開執(zhí)行學校每一項工作，積極吸納廣大師生的合理化建議，全面考慮全體師生的切身利益；嚴格執(zhí)行財務管理制度，規(guī)范資金使用、管理行為，使有限的經費發(fā)揮最大的教育效用。

三、強化教學管理，創(chuàng)建良好氛圍。結合學校日常教學工作，我校開展了自上至下的法制學習教育，對教師進行了《職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等“三法一規(guī)范”的普及性學習活動，極大地強化了依法治校的力度；嚴格執(zhí)行學

校各項規(guī)章制度，堅決杜絕了各種違規(guī)教育行為，規(guī)范教材、教輔、讀物等各種用書的征訂工作，實行公開的財務制度，保證學生合法權益不受侵害；落實國家收費管理制度，積極申報、扶持貧困學生，為學生營造平等的教育環(huán)境，保證每一位學生享受教育的權利。

四、提升師德建設，打造教師形象。從課堂教學到班級活動開展，從教學禮儀到學生思想教育，在各個層面都對教師提出了嚴格的師德建設要求，從細處、小處著手，全面提高了全校教師職業(yè)道德水平，為學生樹立了良好地教師形象。

五、提高服務水平，妥善處理矛盾。擺正角色，面對學校日常運作中出現的各種問題，各位家長、社會人士的來訪、咨詢、投訴，都能積極認真地進行接待，并拿出合理的措施、方法來解決好各類問題，使每一位家長滿意；盡學校最大人力、物力，解決教師工作、生活中的問題，為教師解除后顧之憂，保證教師以旺盛的精力投入到學校教育教學工作當中。

六、完善黨建工作，發(fā)揮先鋒作用。我校黨員教師數量以達到黨支部建設標準，在中心校支部領導下，我校積極組織黨員開展好黨員教育工作，加強科學發(fā)展觀理論學習，認清自我價值，擺正工作位置，并提出了“吃苦在前、利益在后”的基本要求，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，對全校各項工作的開展起到了良

好的帶頭作用。

總之，本著“服務第一”的原則，我校在各個工作層面進行了全面規(guī)范建設，大力提升了學校服務能力，通過各項工作的開展，得到了廣大群眾的認可與贊譽，在下一步工作中，我校將以更加完善的服務體制為全體師生提供優(yōu)良的生活、工作、學習環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。