第一篇:五龍中心完小校園及周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作情況匯報
五龍中心完小校園及周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾
紛排查化解工作情況匯報
五龍中心完小
2013年9月28日
為了切實加強我校校園及周邊治安綜合治理工作,全力維護學校正常的教學、生活秩序及周邊的良好治安秩序,保障師生人身和財產(chǎn)安全,構(gòu)建平安、和諧、文明校園,為師生營造良好的教書育人環(huán)境,根據(jù)《關(guān)于在全市開展學校及周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作的通知》的工作部署和要求,我校開展了校園及周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、加強組織領(lǐng)導
接到上級文件,我校立即成立了學校及周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作領(lǐng)導小組,全面負責工作的布置和實施。
組長:何家良 副組長:岳蛟 組員:全體校務(wù)委員
二、工作目標
通過排查工作,查找問題,查找隱患,找準重點,明確職責,逐一進行整治和化解。建立和完善我校及周邊突出治安問題排查整治、影響學校穩(wěn)定矛盾糾紛排查化解的長效機制和有效管理體制,健全校園安全防范機制,有效防止重大刑事案件,重大安全責任事故,群體性傷亡事故和群體事件發(fā)生,努力實現(xiàn)全校師生安全防范意識、民主法制觀念的明顯增強和自我保護、自我防范能力的顯著提高,形成校園及周邊安全穩(wěn)定、秩序良好、健康和諧的育人環(huán)境。
三、具體排查化解工作的布置與實施
(一)校園周邊治安問題的排查整治
我校毗鄰五龍鄉(xiāng)人民政府和水寨村,治安上無各類涉校涉生的違法犯罪問題;在學校周邊無網(wǎng)吧、游戲室,更不存在學生進網(wǎng)吧和游戲室的可能;學校內(nèi)有一小商店,只允許其銷售質(zhì)量合格的各名牌礦泉水、冰棍及學習用品,如有違反,將取締小商店的經(jīng)營權(quán),所以無食品安全隱患;學校周邊也有很多商鋪,雖可能存在一定的銷售問題,但學校也無權(quán)干涉其經(jīng)營;學校周邊無文化市場、無書店,不存在銷售反動、淫穢、色情、暴力內(nèi)容的書籍和音像制品問題;學校無校車,也無學生駕車情況,不存在相關(guān)交通安全問題;學校周邊無江河等水域,不存在學生溺水情況;最后學校在教學期間,執(zhí)行嚴格的大門開關(guān)制度,無學生無故外出的問題,同時也要求通校生家長按時接著學生上下學,無精神病人和高危人員危害的問題。
(二)校園內(nèi)部治安問題的排查整治
1、我校治安保衛(wèi)工作由學校四位值周教師承擔。我校建立了校園值班室,嚴格執(zhí)行24小時值班制度。四位值周教師負責學校全面的安全檢查、食品衛(wèi)生安全排查、校園環(huán)衛(wèi)工作監(jiān)督、學生在校安全防衛(wèi)工作、校園消防安全巡查防衛(wèi)工作。同時學校各塊工作均有專人負責,他們在教學工作之余,充分配合值周教師做好各塊的安全工作。
2、集體活動安全方面的排查。我校每年都舉行“歡慶六一”文體活動,每個學期都進行各類安全疏散演練等大型活動,每次大型活動都上報中心學校審批,并有完整的應(yīng)急預(yù)案和安全防范措施,從未出現(xiàn)過什么不安全事故發(fā)生。
3、各功能室的安全排查。我校有多媒體教室、微機室、實驗室、音體美器材管理室,這些功能室是人員活動量最大的地方,是安全管理的重點,所以各室均有專人管理,都配備了相應(yīng)的管理制度和安全防范措施,執(zhí)行誰管理誰負責、誰使用誰監(jiān)管的制度。
4、法制安全宣傳教育工作。我校在安全檢查的基礎(chǔ)上,每個學期都與公安、司法部門聯(lián)系,對學校全體師生進行法制教育。同時要求各班利用班會課對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、法制等方面進行宣傳教育,并發(fā)揮學校黑板報、校園廣播、國旗下的講話等宣傳主陣地的作用,對上述各方面的安全工作進行宣傳教育。
(三)影響學校安全穩(wěn)定糾紛的排查化解
1、學校內(nèi)部管理成效卓越。我校在各級黨委政府的領(lǐng)導下,在教育教學工作上取得了優(yōu)越的成績,教育教學質(zhì)量名列全鄉(xiāng)前茅,進而形成子一個務(wù)實團結(jié)的團隊,教職員工之間團結(jié)互助,人際間關(guān)系融洽,無教師間的矛盾糾紛。在學校各塊工作的管理上,大家都積極支持與配合,形成了齊抓共管的良好局面,形成了校榮我榮、校恥我恥的主人翁責任意識,從而未出現(xiàn)因教師師德師風問題引發(fā)的矛盾糾紛。
2、我校與毗鄰區(qū)域的單位和居民間關(guān)系融洽。我校毗鄰五龍鄉(xiāng)政府和水寨村部分村民,在用地和建房上與他們均利益糾紛,并且在學校工作上還得到他們的積極支持和參與,形成了良好的校園周邊育人環(huán)境??傊?,通過本次排查化解工作,使我校工作作風更務(wù)實,強化了團隊合作意識,形成了一個團結(jié)奮進的學校集體,使得學校內(nèi)部管理更科學更人性化,提升了學校的辦學品味,取得了良好的社會評價,這將促使我校的教育教學工作更具特色,將引領(lǐng)壯鄉(xiāng)小學教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
第二篇:扯樂完小關(guān)于開展周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作的匯報材料
扯樂完小關(guān)于開展周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作的匯報材料 雄壁中心學校:
為切實加強加強我校及周邊治安綜合治理工作,全力維護學校正常的教學、生活秩序及周邊良好治安秩序,保障師生人身和財產(chǎn)安全,構(gòu)建平安、和諧、文明校園,為師生營造良好的教書育人環(huán)境,根據(jù)云南省綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組印發(fā)的《2013年全省校園周邊治安綜合治理工作要點》的工作部署和要求及雄壁中心學校通知,決定在我校開展校園及周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作,現(xiàn)將我校開展情況匯報如下:
一、工作目標:
在春季學期排查整治的基礎(chǔ)上,進一步排查問題,查找隱患,找準重點,明確職責,逐一進行整治,逐一進行化解。建立和完善學校及周邊突出治安問題排查整治、影響學校穩(wěn)定矛盾糾紛排查化解的長效機制和有效管理機制,健全校園安全防范建筑,有效防止重大刑事案件,重大安全責任事故,群體性傷亡事故和群體性事件發(fā)生,努力實現(xiàn)師生安全防范意識、民主法治觀念的明顯增強和自我保護、自我防范能力的顯著提高,形成校園及周邊安全穩(wěn)定、秩序良好、健康和諧的育人環(huán)境。
二、主要工作任務(wù)及內(nèi)容
(一)校園周邊治安問題的排查整治
1、我校無校園周邊存在的治安亂點、黑惡勢力、流氓團伙及各
類涉校涉生的違法犯罪問題。
2、扯樂完小沒有網(wǎng)吧,所以不存在游戲室問題及網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人問題。
3、我校門口無商店銷售“三無”食品、假冒偽劣商品問題;學校門口無證攤販擺攤設(shè)點、占道經(jīng)營、開設(shè)夜市問題;周邊無文化市場銷售淫穢、色情、暴力內(nèi)容的印刷書和音像制品問題。
4、學生無駕駛證駕駛機動車上下學問題;非營運車輛接送學生和營運車輛超員接送學生問題;
5、我校校園周邊、學生上下學途中經(jīng)過的河流、湖泊、水庫、壩塘等水域存在的安全隱患而未設(shè)置安全隔離帶、防護欄、安全警示標牌等問題,我校在學生安全教育會上進行安全教育。
6、校園及周邊無肇事肇禍精神病人及各類高危人員。
(二)校園內(nèi)部治安保衛(wèi)問題的排查整治
1、校園治安保衛(wèi):我校沒有門衛(wèi),但有值日教師,以校園安保為重點,制定制度,嚴禁校外人員及車輛管理進入校園。
2、消防安全:以宿舍、食堂、教室、、圖書室為重點,著重檢查消防安全責任制落實,日常防火檢查巡查、建筑消防設(shè)施設(shè)備、安全出口及疏散通道是否符合要求,進行應(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練。
3、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫,我校以學生食堂、學生營養(yǎng)餐為重點,著重檢查食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范的工作情況;學校重視傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及報告制度的落實情況。
4、自然災(zāi)害防范:以校舍安全和極端天氣安全為重點,著重檢查防范洪災(zāi)、山體滑坡、泥石流、雷電、狂風、冰雹等重大自然災(zāi)害有關(guān)措施和制度的制訂落實,開展防災(zāi)減災(zāi)知識和技能教育。
5、集體活動安全:以大型活動為重點,運動會、報告會、“六一”活動、課間操等活動的安全教育、制定應(yīng)急議案、安全防范措施的制定,嚴防踩踏、溺水、人身傷害等意外事故防范措施。
8、新學期開學法制安全宣傳教育工作:在各學校全面開展安全檢查的基礎(chǔ)上,學校對全體師生特別是新入學學生的法制安全、學校規(guī)章制定的宣傳教育。
(三)、影響學校安全穩(wěn)定矛盾就發(fā)的排查化解
1、因福利待遇、就業(yè)、勞動用工等引發(fā)的矛盾糾紛。
2、因征地、建房等引發(fā)的矛盾糾紛。
3、因民族、宗教、因素引發(fā)的矛盾糾紛。
4、因宿舍管理、伙食管理等引發(fā)的矛盾糾紛。
5因?qū)W生內(nèi)外發(fā)生傷害事故等引發(fā)的矛盾糾紛。
6因?qū)W校招生、考試管理引發(fā)的矛盾糾紛。
7、因?qū)W校教師師德師風問題引發(fā)的矛盾糾紛。
三、時間安排
從2013年9月1日開始至2013年9月30日結(jié)束。
四、方法步奏
1、我校對校園及周邊治安問題、安全隱患進行認真的自檢自查,對校園周邊存在的治安問題要逐一登記上報校園及周邊治安綜合治
理專項組進行集中整治。
2、校園及周報綜合治理專項工作領(lǐng)導小組將在九月中下旬組織工作督查組對各地工作開展情況進行督查。
五、工作要求
1、我校分工明確,落實責任,各負其責。要按照“誰主管誰負責”的原則,切實加強領(lǐng)導,層層落實責任,狠抓排查、整治、化解各項措施的落實。
2、排查、整治、化解工作要做到零容忍、全覆蓋、不留死角、不留隱患。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題要立即整改,一時難于整改的,必須做好防范措施,建立工作臺賬,落實責任,明確專人負責整改,并建立整改督查跟蹤機制,確保整改到位。對無力整改的重大隱患,要及時上報當?shù)卣?/p>
3、按照:“什么問題突出就整治什么問題,哪里問題突出就整治哪里,什么問題反復就整治什么問題,什么方式有效就采取什么方式”的原則,根據(jù)不同校園及周邊治安狀況,采取不同措施,選準重點問題,實行重點突破。各教師要主動、積極、認真配合,及時與各專項整治牽頭單位聯(lián)系協(xié)商,共同開展好專項整治工作。
4、我校把校園及周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解與日常監(jiān)督管理相結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,標本兼治,既抓當前,又謀長遠,通過專項整治的開展促進和健全校園及周邊治安監(jiān)管長效機制,切實將各項制度落實到實處。
5、要轉(zhuǎn)變工作作風,真抓實干,真真實實地組織開展專項整治
工作,切忌不部署、不安排、不組織開展工作或隨便走馬觀花地看一下,對不排查整治治安突出問題、不排查化解矛盾糾紛的學校和幼兒園導致重大安全事故、重大涉校治安案件、涉校刑事案件發(fā)生的,負有不可推卸的行政、法律責任。
雄壁鎮(zhèn)扯樂完小
2013年 9 月 5日
第三篇:者臘中學周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作實施方案
者臘中學周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作實施方案
為進一步維護學校的團結(jié)和穩(wěn)定,保障師生生命財產(chǎn)安全,維護正常的教學生活秩序,創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)越的育人環(huán)境,全面推進素質(zhì)教育,創(chuàng)建平安校園,落實社會治安綜合治理各項措施,特制定以下實施方案。
一、指導思想:
以上級文件為指導,認真貫徹落實科學的發(fā)展觀,堅持以人為本,扎實、有效地開展學校各種矛盾的排查整治工作,堅持“打防結(jié)合、預(yù)防為主、專群結(jié)合、依靠群眾”的方針,按照“誰主管、誰負責”的原則,認真開展學校周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作,營造良好的學校育人環(huán)境和良好的治安事件。
二、工作目標:
大力開展矛盾糾紛排查調(diào)處、治安突出問題排查整治,切實解決影響社會穩(wěn)定的突出問題,使矛盾糾紛和突出治安問題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早化解,把問題解決在未萌狀態(tài),確保不發(fā)生影響社會政治穩(wěn)定重大事件,不發(fā)生恐怖襲擊事件,不發(fā)生重大群體性事件,不發(fā)生非正常上訪事件,不發(fā)生重大惡性刑事案件,不發(fā)生重大治安災(zāi)害和群死群傷事件,不發(fā)生重特大安全和交通事故,不發(fā)生食品安全事件,全面提高學校安全穩(wěn)定工作。
三、組織領(lǐng)導:
(一)成立周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作 領(lǐng)導組為切實加強對此項工作的組織領(lǐng)導:
組 長: 廖忠保 副組長:陶金旭
成 員: 劉貴榮 李家丹 張家上 李興超 普成龍 王光耘 王德敏及各班班主任。
領(lǐng)導小組全面負責學校周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作,領(lǐng)導小組副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建活動的具體管理工作,領(lǐng)導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理,確保不出任何安全責任事故。下設(shè)以下工作組:
1、安全保衛(wèi)小組 組長:陶金旭 組員: 李永福 王德敏 楊偉 李興超 龍飛鴻 門衛(wèi)工作人員
2、學校安全檢查小組 組長:王光耘
組員: 張家上 龍明正 田為民 普成龍
3、協(xié)調(diào)組 組長:劉貴榮
組員:李發(fā)年 李家丹
4、班級安全工作小組 組長:各班主任
組員:班委
四、職責任務(wù)
(一)完善學校各項規(guī)章制度建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全事故報告制度、食物準入制度、責任追究制度和學校領(lǐng)導帶班、教師值班制度。使學校安全工作有章可循,形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。(由德育處負責)
(二)加強安全宣傳。舉行安全安全知識講座,利用校廣播、班隊會、黑板報等宣傳陣地,對學生進行安全知識教育,預(yù)防校園傷害事故。由德育處負責)
(三)組織學生開展各種安全演練。(由德育處負責)
(四)加強對學生宿舍的檢查,嚴禁學生外出。(由值日領(lǐng)導及值日教師和宿舍管理員負責)
(五)對各班學生矛盾的排查工作。(由各班班主任負責)
(六)對學校各種安全設(shè)施的檢查。(由學校安全檢查小組負責)
五、工作要求:
(一)切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生教育工作,保證在校就餐學生不到流動小攤小販購買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。
3、加強內(nèi)部管理,嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。
(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。
1、在學生中開展普法教育,是抓好教育法律法規(guī)的學習。
2、組織學生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動,使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道,采取多種方式對學生進行自我保護教育,傳授自護的知識和技能,切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度,防患于未燃。
4、加強對學生心理健康的指導和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施,幫助學生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,優(yōu)化個性心理品質(zhì),進行挫折教育,增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
5、加強未成年人思想道德建設(shè)。做好“行為不良”學生的轉(zhuǎn)化工作,進一步加強家訪談話制度。
6、做到關(guān)愛,關(guān)心學生,特別要關(guān)心貧困學生的學習和生活。
7、開展消防、交通、人生安全、毒品危害等方面的安全教育。
(三)開展校園周邊安全活動。
1、開展“學生遠離網(wǎng)吧”和“學生遠離毒品”的活動。防止初三年級學生敲詐勒索財物現(xiàn)象。
2、星期五放學、星期天回校途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許,不能私自騎自行車上學。
3、街上的學生放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必
備電話求得110幫助。
4、嚴禁學生乘坐“三五”車輛回家,星期五下午學生放學派教師到主要路口進行監(jiān)督。
5、積極做好教師和學生的矛盾糾紛。
六、方法步驟。
(一)準備階段(6月1日——6月30日)。學校要結(jié)合實際,依據(jù)本方案,制定具體實施意見,明確指導思想、任務(wù)目標、工作措施和責任部門及責任人。搞好宣傳發(fā)動,把方方面面的力量組織調(diào)動起來。
(二)排查摸底階段(6月31日至7月12日)。深入調(diào)查摸底,確立整治重點和整治內(nèi)容,制定操作性強,切實可行的整治方案。
(三)排查化解整治階段(7月13日至10月31日)。集中開展全方位、多層面的突出治安問題排查整治,把全部隱患納入視野,逐一進行登記建檔,明確責任領(lǐng)導、責任人員,歸口交辦,限時辦結(jié)。
(四)總結(jié)階段(11月1日——11月20日)。對集中排查整治活動進行認真總結(jié),推廣先進經(jīng)驗,分析存在問題,進一步完善工作制度和長效機制。
硯山縣者臘中學
第四篇:扯樂完小關(guān)于開展周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作的匯報材料
扯樂完小關(guān)于開展周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作的匯報材料
雄壁中心學校:
為切實加強加強我校及周邊治安綜合治理工作,全力維護學校正常的教學、生活秩序及周邊良好治安秩序,保障師生人身和財產(chǎn)安全,構(gòu)建平安、和諧、文明校園,為師生營造良好的教書育人環(huán)境,根據(jù)云南省綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組印發(fā)的《2013年全省校園周邊治安綜合治理工作要點》的工作部署和要求及雄壁中心學校通知,決定在我校開展校園及周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解工作,現(xiàn)將我校開展情況匯報如下:
一、工作目標:
在春季學期排查整治的基礎(chǔ)上,進一步排查問題,查找隱患,找準重點,明確職責,逐一進行整治,逐一進行化解。建立和完善學校及周邊突出治安問題排查整治、影響學校穩(wěn)定矛盾糾紛排查化解的長效機制和有效管理機制,健全校園安全防范建筑,有效防止重大刑事案件,重大安全責任事故,群體性傷亡事故和群體性事件發(fā)生,努力實現(xiàn)師生安全防范意識、民主法治觀念的明顯增強和自我保護、自我防范能力的顯著提高,形成校園及周邊安全穩(wěn)定、秩序良好、健康和諧的育人環(huán)境。
二、主要工作任務(wù)及內(nèi)容
(一)校園周邊治安問題的排查整治
1、我校無校園周邊存在的治安亂點、黑惡勢力、流氓團伙及各類涉校涉生的違法犯罪問題。
2、扯樂完小沒有網(wǎng)吧,所以不存在游戲室問題及網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人問題。
3、我校門口無商店銷售“三無”食品、假冒偽劣商品問題;學校門口無證攤販擺攤設(shè)點、占道經(jīng)營、開設(shè)夜市問題;周邊無文化市場銷售淫穢、色情、暴力內(nèi)容的印刷書和音像制品問題。
4、學生無駕駛證駕駛機動車上下學問題;非營運車輛接送學生和營運車輛超員接送學生問題;
5、我校校園周邊、學生上下學途中經(jīng)過的河流、湖泊、水庫、壩塘等水域存在的安全隱患而未設(shè)置安全隔離帶、防護欄、安全警示標牌等問題,我校在學生安全教育會上進行安全教育。
6、校園及周邊無肇事肇禍精神病人及各類高危人員。
(二)校園內(nèi)部治安保衛(wèi)問題的排查整治
1、校園治安保衛(wèi):我校沒有門衛(wèi),但有值日教師,以校園安保為重點,制定制度,嚴禁校外人員及車輛管理進入校園。
2、消防安全:以宿舍、食堂、教室、、圖書室為重點,著重檢查消防安全責任制落實,日常防火檢查巡查、建筑消防設(shè)施設(shè)備、安全出口及疏散通道是否符合要求,進行應(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練。
3、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫,我校以學生食堂、學生營養(yǎng)餐為重點,著重檢查食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范的工作情況;學校重視傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及報告制度的落實情況。
4、自然災(zāi)害防范:以校舍安全和極端天氣安全為重點,著重檢查防范洪災(zāi)、山體滑坡、泥石流、雷電、狂風、冰雹等重大自然災(zāi)害有關(guān)措施和制度的制訂落實,開展防災(zāi)減災(zāi)知識和技能教育。
5、集體活動安全:以大型活動為重點,運動會、報告會、“六一”活動、課間操等活動的安全教育、制定應(yīng)急議案、安全防范措施的制定,嚴防踩踏、溺水、人身傷害等意外事故防范措施。
8、新學期開學法制安全宣傳教育工作:在各學校全面開展安全檢查的基礎(chǔ)上,學校對全體師生特別是新入學學生的法制安全、學校規(guī)章制定的宣傳教育。
(三)、影響學校安全穩(wěn)定矛盾就發(fā)的排查化解
1、因福利待遇、就業(yè)、勞動用工等引發(fā)的矛盾糾紛。
2、因征地、建房等引發(fā)的矛盾糾紛。
3、因民族、宗教、因素引發(fā)的矛盾糾紛。
4、因宿舍管理、伙食管理等引發(fā)的矛盾糾紛。5因?qū)W生內(nèi)外發(fā)生傷害事故等引發(fā)的矛盾糾紛。6因?qū)W校招生、考試管理引發(fā)的矛盾糾紛。
7、因?qū)W校教師師德師風問題引發(fā)的矛盾糾紛。
三、時間安排
從2013年9月1日開始至2013年9月30日結(jié)束。
四、方法步奏
1、我校對校園及周邊治安問題、安全隱患進行認真的自檢自查,對校園周邊存在的治安問題要逐一登記上報校園及周邊治安綜合治理專項組進行集中整治。
2、校園及周報綜合治理專項工作領(lǐng)導小組將在九月中下旬組織工作督查組對各地工作開展情況進行督查。
五、工作要求
1、我校分工明確,落實責任,各負其責。要按照“誰主管誰負責”的原則,切實加強領(lǐng)導,層層落實責任,狠抓排查、整治、化解各項措施的落實。
2、排查、整治、化解工作要做到零容忍、全覆蓋、不留死角、不留隱患。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題要立即整改,一時難于整改的,必須做好防范措施,建立工作臺賬,落實責任,明確專人負責整改,并建立整改督查跟蹤機制,確保整改到位。對無力整改的重大隱患,要及時上報當?shù)卣?/p>
3、按照:“什么問題突出就整治什么問題,哪里問題突出就整治哪里,什么問題反復就整治什么問題,什么方式有效就采取什么方式”的原則,根據(jù)不同校園及周邊治安狀況,采取不同措施,選準重點問題,實行重點突破。各教師要主動、積極、認真配合,及時與各專項整治牽頭單位聯(lián)系協(xié)商,共同開展好專項整治工作。
4、我校把校園及周邊突出治安問題排查整治和矛盾糾紛排查化解與日常監(jiān)督管理相結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,標本兼治,既抓當前,又謀長遠,通過專項整治的開展促進和健全校園及周邊治安監(jiān)管長效機制,切實將各項制度落實到實處。
5、要轉(zhuǎn)變工作作風,真抓實干,真真實實地組織開展專項整治工作,切忌不部署、不安排、不組織開展工作或隨便走馬觀花地看一下,對不排查整治治安突出問題、不排查化解矛盾糾紛的學校和幼兒園導致重大安全事故、重大涉校治安案件、涉校刑事案件發(fā)生的,負有不可推卸的行政、法律責任。
雄壁鎮(zhèn)扯樂完小
2013年 9 月 5日
第五篇:矛盾糾紛排查化解活動工作匯報
興隆臺支行矛盾糾紛排查化解工作報告
根據(jù)《關(guān)于開展矛盾糾紛排查化解工作推動第二批教育實踐活動順利開展的通知》要求,結(jié)合實際工作,現(xiàn)將我行開展矛盾糾紛排查化解的具體情況報告如下:
我行開展矛盾糾紛排查化解工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展,以“保增長、保民生、保穩(wěn)定”目標的實現(xiàn)。緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局,堅持從人民群眾的根本利益出發(fā),按照“屬地管理、分級負責,誰主管、誰負責”和“依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結(jié)合”的原則,全面深入地排查化解各類矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素,認真負責地解決人民群眾反映的問題和實際困難,為我行實現(xiàn)全面發(fā)展。
一、落實責任,完成各項任務(wù)
我行主要領(lǐng)導重視“矛盾糾紛排查化解工作推動第二批教育實踐活動,動員部署,召開全鎮(zhèn)動員大會;制定方案,因時﹑因事制定方法步驟并合理安排時間;成立開展攻堅矛盾糾紛排查化解活動的領(lǐng)導小組,以確?;顒佑行У拈_展,隨時掌握容易引發(fā)矛盾糾紛事件的一些突出矛盾的發(fā)展動態(tài),對群眾的投訴,做到件件有登記、有答復,均在要求的時間內(nèi)辦理完畢,并將處理結(jié)果反饋給上級領(lǐng)導或有關(guān)部門,做好有關(guān)人員的政策解釋、說服教育工作,對當時不能解決的,事后認真查處,給當事人做好答復,并及時向上級匯報事件處理情況。做到有問題及時處理,發(fā)現(xiàn)矛盾及時解決。把問題和矛盾解決在基層,解決在萌芽狀態(tài),避免出現(xiàn)集體投訴等事件。
1、認真做好矛盾糾紛預(yù)測工作
我行每半個月開展一次矛盾糾紛預(yù)測分析,重點對易發(fā)生矛盾糾紛的重點地區(qū)進行分析預(yù)測。加強對矛盾糾紛的調(diào)查研究,預(yù)測矛盾糾紛的發(fā)生、發(fā)展、變化的特點及規(guī)律,做好提前防范。
2、認真做好矛盾糾紛化解工作
對排查的矛盾糾紛,逐一進行調(diào)處化解,能夠解決的,抓緊予以解決;不能馬上解決的,都制定解決方案,明確了解決時限,落實解決辦法;不能解決的,都能落實教育和穩(wěn)控措施,報告一級支行協(xié)調(diào)解決。
二、制定具體工作步驟
我行動員部署矛盾糾紛排查化解活動的開展。制定具體實施方案,并及時上報,明確任務(wù)要求,進行動員部署,營造良好的工作氛圍。
在排查化解階段。一是摸清底數(shù),建立臺帳。對排查出的各種矛盾糾紛進行全面梳理、登記造冊,建立臺帳,摸清底數(shù)、確定重點。當即調(diào)處的,立即調(diào)處。二是全面排查,突出重點。建立矛盾糾紛每星期排查逐級上報制度,同時結(jié)合本地實際,開展共性問題的聯(lián)合排查,突出問題的專項排查等。對排查出的問題,及時匯總上報,任務(wù)層層分解,落實責任到人,明確解決時限。工作中要做到:對重點群體、重點人員排查到位;對重點部位防范到位,以重點突破,推動全面工作的開展。三是全力化解,加強防控。對排查出來的矛盾糾紛,要分類組織人員進行化解。不斷提高化解質(zhì)量,努力實現(xiàn)小事化了,大事化小,做到矛盾不上交,從而把矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。
興隆臺支行 2014年3月26日